2016大连职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网

2016大连职业技术学院单招语文模拟试题及答案

一、（18分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）

A．跻身侪辈剂量济济一堂光风霁月

B．入殓眼睑验证横征暴敛勤俭节约

C．禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑

D．悲怆寒伧创伤沧海桑田踉踉跄跄

2．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．沉湎座右铭惩前毖后千里之堤，溃于蚁穴

B．宣泄影牒机崭露头角百尺竿头，更进一步

C．部署通缉令既往不究一叶障目，不见泰山

D．蝉联勘误表谈笑风生众口烁金，积毁销骨

3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）

①历史从来不是在温情脉脉的牧歌中，相反，它经常要无情地践踏着千万

具尸体而。

②维生素一般不能在体内合成，需要通过食物摄取，属于人体营养素。

③这里是地处偏僻的东海之滨的一座小城，然而，春节我们仍然过得是那

么热闹、隆重。

A．行进/进展必须即使B．进展/行进必须即使

C．行进/进展必需尽管D．进展/行进必需尽管

4．下列各句中，加点的成语（或熟语）使用不恰当的一句是（）

A．身处高三的我们踌躇满志，意气昂扬，为了自己的理想，为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。

考单招——上高职单招网

B．工欲善其事，必先利其器，考试答卷书写用笔要挑选好。笔要滑、细、深。滑者流畅，细者清楚，深者醒目。

C．他很想躺在床上静静地休息一会儿，可是那苦恼的思绪仍然纷至沓来，像一团乱麻似的缠绕着他。

D．商业片就是商业片，票房至上，贺岁片本就是喜庆和哈哈一乐了事的，不必太当真。但既要搞笑，又要扮演正人君子，就不免有沐猴而冠的滑稽感。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．陈水扁当政4年，台湾社会不稳定因素增加，发展环境恶化，这是陈水扁顽固坚持“台独”分裂立场所带来的恶果。

B．能不能到西部去，到祖国需要的地方去建功立业，是当代青年学生的正确选择，也是光荣而高尚的选择。

C．一个有德性的人，别人和社会总会需要他，也只有当别人和社会需要他时，他的身上才会放射出吸引人的力量和人生价值的光芒。

D．我们可以理解，铁路部门出巨资更新路轨、更新列车，不仅为了社会效益，还有一个重要的目的是铁路部门的经济效益。

6下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A．虎林县农民范景才说：“政府给咱创造了多好的增收条件，说啥也要种粮增产好好干。”

B．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看!梨花。”

C．避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宗，其历史垂二千年。”（《史讳举例·序》）

D．还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其它金属……等等。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面文字，完成7—10题。

考单招——上高职单招网

解读印度洋大地震

新华社

印度尼西亚苏门答腊岛附近海域26日上午发生强烈地震并引发海啸灾难，波及了印度洋沿岸的7个亚洲国家和1个非洲国家，造成十几万人丧生。为什么这次地震震级如此之强、灾难波及面如此之广、并造成如此巨大的人员伤亡？就这些问题，各国地震专家分别做出解读。

中国地震台网中心副主任研究员张晓东认为，这次地震是一次发生在板块边缘的逆冲型地震。苏门答腊以北地区位于印度板块边缘，板块边缘的一个长距离破裂带通过长时间积累，蓄积了巨大能量，最后这些能量集中释放出来，这就是此次大地震的直接原因。张晓东介绍说，此次地震中断层移动导致断层间产生一个空洞，当海水填充这个空洞时产生出巨大的海水波动。这种波动从深海传至浅海时，海浪陡然升到十几米高，并以每秒200米的速度传播，形成海啸。

英国地质调查局的地质学家戴维·布思将此次地震引发海啸的过程比喻为在海底划动着一支巨大的桨。“一个巨大的水柱在移动，我们说的是数十亿吨水（的一个大水柱）。这是一种异常巨大的扰动。”布思说，“这一水柱以每小时800公里的速度移动，并很快从震中传递到斯里兰卡，造成那里惨重的人员伤亡。”

美国地质学家布鲁斯·普雷斯格雷夫解释此次大海啸的原因时说：“此类发生在浅海的大地震能使整个海底因此摇摆震动……就像你在搅动浴缸中的水，地震引起的波涌能波及整个大洋。”美国地质调查局已经根据震级将此次地震列为有纪录以来的第五大地震。

虽然此次地震震级很高，并使周边地区都有震感，但对人类生命财产造成巨大损失的主要是此次地震引发的海啸。此次灾难造成的绝大多数人员伤亡都与海啸有关。

对此，美国地质调查局信息中心的专家韦弗利·帕森指出，如果以前在印度洋建立了海啸预警机制，如果能居安思危给人们提供防护教育，这场灾害也许不会夺去这么多人的生命。目前，在印度洋沿岸，竟然没有一个海啸预警中心。帕森认为，这显然是因为印度洋很少出现海啸，使印度洋沿岸国家减低了防范意识，致使“这次海啸袭击的许多地方的居民根本没有任何海啸知识”。

意大利国家地质研究所主管恩佐·博斯基在接受意大利国家电台采访时说，这场地震“让整个地球都在振动”，颤动之强，甚至扰乱了地球磁场。

考单招——上高职单招网

7．对于张晓东的观点理解有误的一项是（）

A．这次地震是一次发生在印度板块边缘的逆冲型地震。

B．这次地震发生的直接原因是印度板块边缘的一个长距离破裂带长时间蓄积的能量集中释放出来的结果。

C．这次地震导致印度板块边缘的破裂带扩大，当海水填充这个破裂带时产生出巨大的海水波动。

D．这次地震导致海浪陡然升高达十几米，并以快达每秒200米的速度传播，形成海啸。

8．关于印度洋海啸形成原因的说法，不符合原文内容的一项是（）

A．英国的地质学家戴维·布思认为地震使海底形成了巨大的水柱，象一只巨大的浆，以每小时800公里的速度迅速推进，造成大量伤亡。

B．美国地质学家布鲁斯·普雷斯格雷夫则认为这种浅海地震造成了海底的整个震动，引起了波涌波及了整个大洋而造成了海啸。

C．中国张晓东研究员认为是海水倒流入地震断层的空洞内而产生了巨大的海水波动迅速传至浅海，导致海浪陡然升高并迅速传播，形成海啸。

D．意大利国家地质研究所主管恩佐·博斯基则认为这场地震颤动很强，甚至扰乱了地球磁场，因而引起了海潮的突然涨高形成海啸。

9．下列关于印度洋大地震的阐述，符合原文意思的一项（）

A．这次地震发生印度尼西亚苏门答腊岛附近海域，波及了印度洋沿岸的7个亚洲国家和1个非洲国家，造成十几万人丧生。

B．美国地质调查局已经根据此次地震造成的巨大危害将此次地震列为有纪录以来的第五大地震。

C．此次地震震级很高，并使周边地区都有震感，“让整个地球都在振动”。

D．美国地质调查局信息中心的专家韦弗利·帕森指出，如果以前在印度洋建立了地震预警机制，这场灾害也许不会夺去这么多人的生命。

10．根据文中所提供的信息，推断不准确的一项是（）

考单招——上高职单招网

A．各国地震专家普遍认为地震和海啸的关系紧密，发生地震后就有发生海啸的危险。

B．按照韦弗利·帕森的说法，这次印度洋海啸之所以夺去很多人的生命，就是由于人们缺少防护意识而导致的。

C．经过这次海啸，加强海啸知识教育和建立海啸预警机制对于印度洋沿岸国家来讲变得十分必要。

D．中国的张晓东研究员推测的海啸形成原理要比另外几个科学家的推测更科学更严密一些。

三、（12分）

阅读下面文言文，完成11—14题。

阳城字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，远近慕其行，来学者迹接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城遇之，虑其耻，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路，城怪其故，迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉？”岁饥，屑愉为粥，讲论不辍。或哀其馁，与之食，不纳。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人邹亻叔欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。

李泌为宰相，言之德宗，召拜右谏议大夫。初，城未起，缙绅想见风采。既处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等，帝怒甚，无敢言，城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”及上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。闻者寒惧，城愈厉。帝大怒，召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业，引诸生告之曰：“凡学者，所以学为忠与孝也。诸生有久不省亲者乎？”明日谒城还养者二十辈，有三年不归侍者，斥之。躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度。

薛约者，狂而直，言事得罪，谪连州。吏捕迹，得之城家。城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。帝恶城党有罪，出为道州刺史。至道州，治民如治家，宜罚罚之，宜赏赏之。月俸取足则已，官收其余。

（《新唐书·列传第一百一十九·卓行》）

考单招——上高职单招网

11．对文中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．屑榆为粥，讲论不辍屑：把…磨成碎末

B．城固辞，使者委而去委：舍弃，丢下

C．城置之未尝发发：发放，发送

D．天下益惮之惮：畏惧，害怕

12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．①寒而饮，何责焉②君子博学而日参省乎己

B．①会里人邹亻叔欲葬亲，贷于人无得②于其身也，则耻师焉

C．①士以为且死职，天下益惮之②不者，若属皆且为所虏

D．①奴以米易酒，醉卧于路②以五十步笑百步，则何如

13．以下句子分别编为四组，全都表现阳城清廉正直的一组是（）

①城遇之，虑其耻，退自匿②城固辞，使者委而去，城置之未尝发③乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等④躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度

⑤城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外⑥月俸取足则已，官收其余

A．①④⑥B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑤

14．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

A．阳城为人谦虚恭谨简单朴素，品行深受人们的景仰，前来求学的人接连不断，当地人有了争执，不去官府而都找阳城来裁决。

B．阳城为人宽厚仁慈。对于偷盗他家树的人，阳城退步避让，以免对方羞愧；对于擅自以米换酒渴并醉倒于路的仆人，阳城将他背回了家，并宽慰他，让他不必自责。

C．阳城忠于职守，直言敢谏。他虽不象其他谏官那样勤心政事，但在大臣遭陷害，无人敢言时，他却不怕触犯君威，挺身而出，仗义执言。

考单招——上高职单招网

D．阳城教化有道。他担任国子司业，对于太学诸生，提倡修养孝道德行。在他的教育下，太学诸生都能严守法度。

四、（18分）

15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。

译

文：。

（2）城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。

译

文：。16．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）

赋得自君之出矣张九龄

自君之出矣，不复理残机。

思君如满月，夜夜减清辉。

（1）这首诗塑造了一个怎样的人物形象？（2分）

（2）诗歌的后两句，诗人采用了哪种修辞手法，这样写有什么好处？（4分）

考单招——上高职单招网

17．补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选两题作答）（4分）

（1）子在川上曰：“逝者如斯夫!________ 。”（《论语》）子曰：

“________ ，见不贤而内自省也。”（《论语》）

（2）杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：

“，

！”

（3）《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。“这与韩愈《师说》中“是故

，”的观点是相同的。

五、（18分）

阅读下面的文章，完成18—21题。

根的神韵

张和平

山岩上的树根挺立于悬崖一侧，与山野和头顶的青松凝为一尊力的塑像。

紧抓着苔滑的崖壁，把力挤进山岩，去探索生命的源头，为头顶的绿色汲取营养，然后目睹古铜色的虬枝突进苍穹，挺向蓝天。

你本属于一片沃土，可以分享花香和欢乐，因立志太高，便注定了此生的孤独和磨难，注定终生与清贫为伴。

在风与雨的交错处，你抓住属于自己的机遇，拼命汲取营养，然后把希望寄托于自己的心头。

于是在磨难中，你畸形地生长，扭动的躯体便是你奋斗的足迹。

即使在诗意疯长的季节，诗人留恋的也是你头顶的青松，不曾想到忍受孤独饱经风霜的你。

你静静地思考着，默默忍受着命运的安排。

考单招——上高职单招网

面对幽深的峡谷，你已别无选择，惟有拼命地生长。用智慧和力量去熔化山岩，顽强且韧劲十足地去开垦坚硬的土地。

村头老榆树的根深深懂得，自己千丝万缕的血肉之躯正养育着一个古老的村庄。

于是，你盘根错节，编织出一部古远的传奇。

你的依恋也是黄土地的依恋。而默默无闻的土地又有何等情怀。你将气管点化成血管，把黄土地的爱恋倾诉给那些盼归的心，那些顽皮的孩子便是你的第一个听众。

树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石。

乡亲们在你哺养的大树下欢歌狂舞，祭祖祈祷，或私定终身，寻情约会，你无私地奉献出自己裸露的躯体，显示出博大的胸怀。

展览室里的根立于文雅的红地毯上。

此时，你被扒光了皮，甚至挤掉最后一丝血液。然后在你的伤疤处涂上一层漆，默默地向人们昭示着什么。

这是一种畸形欲望，你出卖了灵魂，将一生都交付出去，不再属于自己，甚至连姿态都屈从于设计者的意志。

你不再拥有赖以生存的山岩、泥土。尽管阳光异常充沛且温度适宜，你只能望着窗外的绿色，感叹失去的一切。

人们或对你品头论足。或将你拱手转送，或牟取暴利，你成了人们的一种玩物。

终于，你忍受不起百般的折磨，发出了痛苦的呻吟，但随之被无情地抛进了熊熊燃烧的炉火。

18．（1）文章第一部分划线的句子中“命运的安排”指的是什么？

（2）如何理解第二部分中划线句子“树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石”的含义？（4分）

考单招——上高职单招网

（1）

（2）

19．你认为本文在结构上最突然的特点是什么？作者这样安排有什么作用？（4分）答：

20．（1）山崖上的树根、村头老榆树的树根与展览室里的树根各有什么样的特点？请各用两个词语来概括一下。（3分）

①②③

（2）综合全文看，作者通过对根的神韵的描写，表达了怎样的人生思考？请用简明的语言叙述你的看法。（3分）

答：

21．下面对本文的理解与赏析，不正确的两项是（）（）（4分）

A．这是一篇状物抒情的散文，文章在诗意的描绘中融入了作者对根的神韵的赞美，表达了对人生价值的思考。

B．文章以第二人称“你”的形式，将根拟人化，视作有思想有感情的人，赋予了根各种感情的体验，增加了文章的感染力。

C．文章通过对山崖上的树根、村头老榆树的树根的描写，将写景、抒情、说理巧妙地融为一体，突出了根的神韵。

D．文章的三个部分言简意丰，通过不同角度的观察与描写表现了根的神韵，语言深刻蕴藉，主旨含而不露，令人回味。

E．文章第三部分借根“出卖了灵魂，将一生都交付出去，不再属于自己，甚至连姿态都屈从于设计者的意志”，对根的屈服提出了委婉的批评。

六、（12分）

22．根据下面的材料，筛选并整合信息，给“全光通信”的概念下定义。（4分）

考单招——上高职单招网

新兴的光子产业首先在通信领域找到了突破口。信息传输的主要媒体曾经一度是电子，然而，由于采用光子传输信息，能够获得比电子传输更高的效率，因此新兴的光子通信大有取代电子通信的趋势。在光子通信中，最具有发展前途的是全光通信。所谓“全光通信”，是一种全新的、无须进行任何光电变换的光波通信。

在全光通信系统中，图像和话音直接变换为光信号，并在传输媒体中传输。在摄像光学系统、光纤系统和接收放大系统组成的全光通信系统中，由于不要求光电变换，所以没有任何电子元件，信号失真小，能够在100摄氏度以上的高温环境中连续工作，是理想的通信方式。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

23．依照示例，改写下面两条提示语，使之生动形象，不失原意，让人容易接受。（4分)

提示语：(待人)严于律己，宽以待人

改写为：对别人就像春风一样温暖和煦，对自己要像秋风一样勇于无情地扫除缺点。

⑴提示语：(学生)勤奋学习，珍惜时光。

答：

(2)提示语：(写作)要从大自然中吸取营养。

答：

24调整下列文段中划横线句子的词语和语序，使之句式整齐一致，语序合理。（4分）

我国是一个农业大国。农民富，那么国家就富；农村稳定，则天下稳定；农业兴，百业就兴。我们应该清醒地看到，解决“三农”问题，从本质上说，就是要探索在工业化、城镇化进程中，如何加强对“三农”的支持和保护，加快农业和农村的发展。这是我们在现代化进程中必须解决好的重大课题。

答：______________________________________________________________________

考单招——上高职单招网

七、（60分）

25．阅读下面的文字，根据要求作文

人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、事业、礼物等等，一切真善美的东西都需要珍惜，甚至不幸的遭遇，平淡的生活，普通的交往等等中间都孕育中值得珍惜的内容。

人生有时也要学会舍弃。舍弃一支残臂，可以保存整个生命；舍弃暂时的安逸，可以获得一生的幸福；舍弃一己之私，可以获得天下的大公；舍弃蝇头小利，可以赢得千秋大义。

珍惜与舍弃看似矛盾对立，但又和谐统一，密切相关。该珍惜的珍惜，该舍弃的舍弃，这是人生的辩证法，人类的大智慧。

请以“珍惜与舍弃”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800

字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

参考答案

一1.D（A项中“剂”和“霁”均读jì；B项中“睑”和“俭”均读jīǎn；C项中“箪”和“殚”均读dān）

2.A（B项中“牒”应为“碟”；C项中“究”应为“咎”；D项中“烁”应为“铄”）

3．D（“进展”指一般事物向前发展。“行进”一般指队伍前行，此处通过动词“践踏”可判断把历史拟人化，故用之。“必需”是动词，在句子中主要与别的词结合做定语；“必须”是助动词，在句子中只做状语。“即使”多用于引导条件复句，一般与“也”相搭配。“尽管”表示让步语气，一般用于转折复句中。）

4．A（踌躇满志，对自己的现状或取得的成绩非常得意。不适合句子的语言环境。）

5．A（B句中双面词对了单面词，“能不能”缺了照应；C句中“放射出”与“力量”

不搭配；D句中成分残缺，应在“重要的目的是”后加“提高”一词）

6．A（B句中“看”后应用逗号．“梨花”后应用惊叹号；C句中括号前的句号应放置在括号后；D句中用“等等”因而不能用省略号）

考单招——上高职单招网

7．C（这次地震断层移动导致断层间产生一个空洞，当海水填充这个空洞时产生出巨大的海水波动。）

8．D（意大利的恩佐·博斯基只是在强调地震的强度，并未提及海啸的成因。）

9．C（A项这次地震发生印度尼西亚苏门答腊岛附近海域，但“波及了印度洋沿岸的7个亚洲国家和1个非洲国家，造成十几万人丧生”的后果的是地震引发的海啸。B 项美国地质调查局已经根据此次地震的震级将此次地震列为有纪录以来的第五大地震。D项建立了海啸预警机制。

10．C（A项“发生地震后就有发生海啸的危险”不正确；B项按照韦弗利·帕森的说法，人们缺少防护意识是这次印度洋海啸夺去很多人的生命的部分原因；D项过于主观，没有根据。）

三、

11．C（发，打开）

12．C（C：且，副词，快要，将要。A：连词，①表因果，②表并列。B：①介词，向，②介词，对于。D：①用，拿，②凭）

13．D（②③⑤⑥均是，所以选D，①是说为人宽厚、善良，④是说做事认真，教学成果显著。）

14．C（说阳城“不勤心政事”是不对的，他对政事已经逐渐很了解，只是不象别的谏官那样就繁杂琐屑的小事频繁进谏而已。）

四、

15．（1）山东节度府听说了阳城的仁义，派使者赠送他五百匹绢，告戒使者不让（他）把绢拿回来。（2）阳城让刑吏坐在门口等候，自己请薛约吃完了饭，又步行把他送到城外才与他道别。（坐：让……坐；引，延请，请；）

16．（1）塑造了一位因为丈夫远出久而未归，内心空虚，无心劳作，日益憔悴的思妇形象

（只答“思妇形象”扣1分）（2）诗歌的后两句采用比喻的手法。写出了思妇因为日夜的思念，容颜憔悴，宛如那圆圆的明月，在逐渐的减弱其清辉，逐渐变成

考单招——上高职单招网

了缺月。写得极含蓄委婉，又真挚动人，给人以鲜明的美的感受。（手法1分，内容理解2分，艺术效果1分）

17．（1）不舍昼夜见贤思齐焉

（2）念桥边红药，年年知为谁生！（3）弟子不必不如师，师不必贤于弟子

五、现代文阅读

18．（1）本属于一片沃土，却注定此生经历孤独、注定终生与清贫为什么忍受孤独风霜，不为人们留意。（原文语句信息比较完整，用自己的语言概括但意思符合也可以给分）（2）因为村头的老榆树养育了古老的村庄，是村庄悠久历史的见证，因此是旗帜，默默地支持着老榆树的成长，盘根错节，编织出一部古远的传奇，正如长埋地下的化石一般有价值。

19．分层并列（或并列式结构），作用是使文章层次清楚，结构清楚。

20．（1）①顽强与坚韧②无私与博大③痛苦与坚贞（意思接近可以得分，但不可偏离太远或概括不全）（2）①人生应该默默奉献，（或不求名利与关注；甘于寂寞等）勇于进取（坚持奋斗），不屈服于命运（坚忍不拨），不畏艰难。②要心底无私，胸怀博大，乐于奉献（或无私付出，宽厚包容，甘于奉献等），热爱古土。③要保持操守（坚持高贵品格或崇高气节），不屈服于外在压力，为了坚持人格（或生命）的尊严，宁可失去生命。（这三个方面分别对应三个部分，缺一方面扣1分）

本题要扣住“人生思索”，围绕树根答不给分，应该体现出借物抒情、托物言志的写法，着重在作者的理性思考。只要基本靠近答案即可给分，不必强求一致。

21．C、E（C项没有说理，E项没有批评的意思，所谓“你改变了”等等实际上是人们用外力强加给树根的改变，不是根本身的改变）

六、

22全光通信是一种图像和话音直接变换为光信号，并在传输媒体中传输的光子通信。

或者，一种图像和话音直接变换为光信号，并在传输媒体中传输的光子通信，叫做全光通信。

23．(供参考)

考单招——上高职单招网

(1)学习如逆水行舟，不进则退；光阴如花上露水，稍纵即逝。

(2)看到灿烂的云霞，感悟到它的明丽可爱；看到轻盈的白云，感悟到它的卷舒自

如；看到辽阔的江河湖海，感悟到它的浩瀚博大，那么天地之间的万事万物都可以写进你的文章。

24农业兴，则百业兴，农民富，则国家富；农村稳，则天下稳。（或：农业兴旺，则百业兴旺；农民富裕，则国家富裕；农村稳定，则天下稳定）

七、作文略

[阅读导引]

文章分三部分写根的神韵：山崖上的树根，村头的老榆树根，展览室里的根雕。

文章先以一幅特写镜头吸引了读者的目光：山岩上的村根挺立于悬崖一侧，与山野和头顶的青松凝为一尊力的塑像。接着作者围绕着“力”字，以一连串的动词突出根的神韵；“紧抓”、“挤进”、“探索”、“汲取”、“突进”、“挺向”。

根的坚韧更突出地表现在对待命运的态度上；它“本属于一片沃土”，但“因立志太高”，最终坚守“孤独和磨难”，“终生与清贫为伴”。然而，根仍然“拼命地生长”，“用智慧和力量去熔化山岩”，以“扭动的躯体”谱写“奋斗的足迹”。

村头的老榆树根依恋着黄土地，以博大的胸怀无私地养育了一个古老的村庄，它本身又成为村庄里的一面古老而神圣的旗帜。

展览室里的根雕命运很悲惨，它“被扒光了皮”，“挤掉最后一丝血液”，连“姿态都屈从于设计者的意志”，只能发出“痛苦的呻吟”，或许，“熊熊燃烧的炉火”才是它最好的归宿。

三个部分，三个层面，从不同角度写出了根的神韵，语言丰赡蕴藉，主旨含而不露，令人回味。

[参考译文]

阳城字亢宗，定州北平人。阳城性情谦虚敬肃简约朴素，远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断。当地的人有了争执，不去官府而是到阳城处裁决。有一个偷盗阳城的树的人，阳城遇见了他，担心他会羞愧，就退步躲藏起来。阳城家中曾经断了粮，派仆人去借米，仆人拿米换了酒喝，醉倒在路上。阳城为仆人迟

考单招——上高职单招网

迟未归而感到奇怪，就去迎接他，仆人睡在路上还未醒，阳城就把他背了回来。

等到仆人醒了，深深自责谢罪，阳城说：“天冷喝酒，有什么值得责备的呢？”

荒年，阳城把榆钱磨碎了煮粥为食，依然坚持讲学。有人怜悯他饥饿，给他食物，他不肯接受。山东节度府听说阳城有德，派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不允许再拿回来。阳城坚决推辞，使者把绢丢下就回去了，阳城就把绢放在一边从未开封。正遇到同乡人邹亻叔想要安葬亲人，向别人借贷无门，阳城知道了他的情况，就把绢全部送给了他。

李泌担任宰相，向德宗举荐阳城，德宗征召他来朝，任命他为右谏议大夫。当初，阳城未出任官职时，士大夫们都思慕他的刚正的风格。担任谏官之后，士大夫们都认为他定会为忠于职守而不惜死，天下的官员们就更加畏惧他。就职之后，其他的谏官们都就繁杂锁屑的政事频频进谏，使得皇帝很厌烦，而阳城虽然渐渐地了解并熟知了政事的所得所失，却还是不肯进谏。直到裴延龄诬陷、放逐陆贽等官员时，因为皇帝对陆贽等非常愤怒，官员们都无人敢向皇帝进言，阳城听说了，就说：“我担任谏官，不能够让皇上冤杀无罪的大臣。”于是就上奏章激烈的指斥裴延龄的罪状，意气激昂地依据大义，为陆贽等人申辩是非，多日不止。听者都很恐惧，但阳城的态度更加严厉。皇帝大怒，召宰相来治阳城的罪，阳城因此罪名被贬官为国子司业。阳城把学生们找来说：“凡是求学的人，学习的原因是为了懂得忠和孝，你们有长期没有回去探望亲人的吗？”第二天到阳城那申请回家奉养老人的有二十多人，有三年没有回家侍奉老人的，阳城就斥责他。阳城亲自教授经典，在他的教育下，太学诸生们都能严守法度。

薛约性格不羁又正直，因为进谏政事而获罪，被贬谪去连州。刑吏循踪追捕，在阳城家中将他抓获。阳城让刑吏坐在门口等候，自己请薛约吃完了饭，又步行把他送到城外才与他道别，皇帝不满阳城结党的罪过，将他贬出京城，出任道州刺史。

到了道州，阳城就象治家一样治理民众，适合处置的就予以处罚，适合奖赏的就予以奖赏。每月的俸禄只取够用，余下的就上交官府了。

2016年度江苏对口单招高考试卷语文

绝密★启用前 江苏省2016年普通高校对口单招文化统考 语文试卷 一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1.下列加点的字，读音都正确的一组是 A.鲰．生（zōu）巷．道（xiàng）神祇．(qí) 瞋．目（chēn） B.狐肷．（qiǎn) 一绺．（lǚ）涂墁．（màn) 秃鹫．(jiù) C.癖．好（pì）哂．笑（shěn) 老聃．（dān）羁．绊(jī) D.渗漉．（lù）肯綮．(qìng) 蕹．菜（wèng) 骨骸．（hái) 2. 下列没有 ．．错别字的一组是 A.宝马雕车名副其实横征暴敛语惊四坐 B.独当一面势不可挡峨冠博带振聋发聩 C.不径而走黯然泪下层峦叠嶂刎颈之交 D.越俎代疱滥竽充数缘木求鱼殚精竭虑 3. 下列加点的字词释义全都正确的一组是 A.相濡．以沫（口水）再接再厉．（磨）拾．级而上（轻步而上） B.繁文缛．节（琐碎）破釜．沉舟（锅）好高骛．远（追求、致力） C.以汤．沃雪（开水）颔．首赞许(点头）唯辟．作福（开创） D.海市蜃．楼（大蛤蜊）颇有微．词（轻微的）怙．（坚持）恶不悛 4.下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是 —些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后亲自写批，▲ _闻名遐迩。有些州县官▲并不亲自写批词，但喜欢与幕友们讨论案子并发表自己的见解。▲ _，大多数州县官并不熟悉法律，也无能力写批词；▲ _只得求幕友作

为代批。 A.所以尽管因为所以 B.因而尽管虽然所以 C.因而虽然然而因而 D.所以虽然因为因此 5.下列各句没有 ．．语病的是 A.人的进化与人的异化并肩而行，这是非常有趣的现象。 B.在短时间内，这个刚得到自由的蝉，还十分不强壮。 C.由于体态相同,谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。 D.我忽然想到了他曾经告诉我他小时候的故亊。 6. 下列各句中的标点符号，使用正确的是 A.它收敛了它的花纹,图案,隐藏了它的粉墨，彩色，逸出了繁华的花丛。 B.我问他为什么直到今大才说出事情的真相？他支支吾吾地，没有正面回答我。 C.卡森在论战中具有两个决定性的力量，尊重事实和非凡的个人勇气。她反复地推敲过《寂静 的春天》中的每一段话。 D.有一种生物比蝴蝶还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此蝴蝶的装假作伪这种行径 是瞒不过它种生物——人的。 7.对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不．正确的是 A.春蚕到死丝方尽。 (双关） B.软泥上的青荇，油油的在水底招摇。（比拟） C.帘卷西风，人比黄花瘦。(比喻) D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（互文、借代） 8. 对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不．正确的是 A.苋菜长老了，主茎可粗如拇指，髙三四尺，截成二寸许小段，入臭坛。（说明） B.我们所怀念的那种过年，现在的孩子不感兴趣，他们自有他们的欢乐的年。（记叙） C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。（描写） D.丰子恺有着自己独特的艺术追求，从不委屈自己的兴味而随波逐流，他的散文有一种无功利 的洒脱。（议论） 9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不．正确的是 A.《药》小说鲁迅中国 B.《冰河英雄》通讯克莱尔·萨夫安美国 C.《获得教养的途径》议论文亨利希·曼德国 D.《茶馆》戏剧老舍中国 10. 下列各句表述不．正确的是

2016年四川高考语文试题及答案

2016年四川高考语文试题及答案 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 （摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C．王国维在《古今新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D．历史学者对《山海经》有不同认知，《隋书·经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，

2016年高考语文全国1卷试题答案及详解-word版

2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读（9分，每小题 3分） 阅读下面的文字，完成1～3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远；即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，从此中国文字学就进入了一个新的时期。（摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝，然而这些文献却并非成于商代。

2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分，每小题3分) 1、下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一项是 A．洞穴（ xué）羞赧（ nǎn ）欢谑（ nuè）溘（ kè）然长逝 B．稗（bài ）官隽（ jùn ）永游弋（ yì）轻鸢（ yuān ）简掠 C．缱绻（ quǎn ）祓（ bá）除口讷（ nè）一蹴（ cù）而就 D．怃（ wǔ）然伫（ zhù）立挑剔（ tī）清风鹤唳（ lì）2、下列词语中有两个错别字的一项是 A．福祉渲泄罹难融会贯通 B．隐匿蹉跎嬴弱震聋发聩 C．嘎然诲涩阔绰消声匿迹 D．简练提纲篡位以逸代劳 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．她的老同学从海边给她带来了一包贝壳，她高兴得不得了，爱不释手地拿在手里赏玩。 B．这次选举之后，日本某些新右派人物几乎是弹冠相庆，有点胜利冲昏头脑，似乎今后他们可以为所欲为了。 C．自命不凡的严卓，当年高考时，自以为上不了名牌校，也会进重点校，怎么也没想到，期期艾艾来的竟是一张专科的入场券。 D．敌人疲惫了，我们就要骚扰，来他个“树欲静而风不止”。毛主席的这一战术，在如今的商战中依然奏效。 4、下列各句中没有语病的一句是 A．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

考单招——上高职单招网 B．舟”六号宇宙飞船载着费俊龙、聂海胜胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为之骄傲。 C飞行的成功，展示了改革开放以来我国日渐强盛的综合国力，表明我国完全有 能力独立自主攻克尖端技术，在世界高科技领域占有一席之地。 D．这样的理想，付出毕生精力的人，不管他的事业在当时的人们看来是重要还是不重 要，也不管他所从事的事业是成功了还是失败了，都是一件值得赞扬的事。 5、下列各句中标点符号使用正确的一项是 A．人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（《三希堂·竹谱序》）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。 B．我认为，这些担心是可以理解的；但这些问题，又是由于未能认真考虑社会主义文艺的性质、功能及其历史使命而产生的，因而是不必要的。 C．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。 D．英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：《哈里·波特与密室》和《哈里·波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。 6、下列文学常识表述有误的一项是 A.表现主义的杰出代表卡夫卡在《变形记》篇中，运用象征、夸张、变形的艺术手 法，揭示了现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。 B.《孟子》是记录孟子言行的著作，其中有许多重要的思想，如“仁政论”“性善 论”以及“民贵君轻”的民本思想。 C.马尔克斯是存在主义最杰出的代表作家。他的小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁 美洲历史图景的鸿篇巨著”。 D.1918年，鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》，这也 是中国最早的现代白话小说，标志着中国小说的发展已经进入了一个全新的时代。 二、(12分，每小题3分)

河南2016高考语文试题答案-2016高考真题WORD版

绝密★启用前 河南省2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记??殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记??夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威

2016年贵州高考语文试题及答案

2016年贵州高考语文试题及答案 （满分150分，时间150分钟） 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文宇，完成1?3题． 人们常说?小说是讲故事的艺术?，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国，民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心揶到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更 1

2016年高考语文全国卷(含答案解析)

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字

2016年高考真题——语文(全国卷Ⅰ)

绝密★启用前 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，

2016年全国3卷高考语文真题及答案解析

2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 （摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ) A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C．王国维在《古今新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D．历史学者对《山海经》有不同认知，《隋书·经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ) A．很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。

2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、（18分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字，读音全部相同的一组是（） A．首创悲怆创举满目创痍 B．枕藉慰藉蕴藉声名狼藉 C．称谓名称称许瞠目结舌 D．角色侥幸矫正崭露头角 2、下列各组词语中，有错别字的一组是（） A．无瑕怙恶不悛矫饰味同嚼蜡 B．泥淖阴谋诡计抹煞火山爆发 C．脉搏风云变幻淹没相形见绌 D．恫吓急流勇退皈依委屈求全 3、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当一组是（） ①萨达姆被美国用武力赶下台已半年多了，但美国当初发动战争的所谓“前提” （伊拉克拥有大规模杀伤性武器）至今未得到。 ②不少“形象工程”的背后，往往隐藏着双重的利益______：政治上以政绩求得上 级提拔，经济上以项目捞取一己实惠。 ③自私使得一些人变得鼠目寸光，______不能摆正自己与他人、个人与集体的关 系，____做出有损他人与集体的事情。 A. 证明取向从而/进而 B.证实取向从而/进而 C. 证实趋向进而/从而 D.证明趋向进而/从而 5、下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是( )

考单招——上高职单招网 A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可厚非的事实，因而 防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家，一个地区的事情。 B.面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。 C.保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问 题，仅仅通过几个法律文件还不够。 D.在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课堂增添了勃勃生机。5．标点符号完全正确的一组是( ) ①图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不 是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。 ②去年七月全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。 ③这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日 子，“瞻念前途，不寒而栗”。 ④“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳， 又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6、下列各句中有语病的一项是（） A．最近报刊上发表的一系列文章，告诉我们一个道理：要形成一个良好的社会风气，就必须加强素质教育。 B．生活的逻辑，抗议着书本上、文件上的某些逻辑，实践的检验，冲击着错误的、过时的结论。 C．按照严格的法律规定和根深蒂固的绿色观念，德国人正从一点一滴起积极行动，对垃圾进行分类再生，有的还要消毒再用。 D．克什米尔地区的流血冲突，已造成了数以万计的人死亡，使得这一拥有绝美风光的游览胜地成了满目疮痍的悲惨世界。 二、阅读下文，完成7—10题（12分，每小题3分）

2016全国1卷高考语文试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 甲必考题 一.现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司 马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保 留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记?殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料 印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝 是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的 可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的 商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部

“实录”，那么司马迁在《史记?夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王 世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史 学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨 大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡 “二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。 这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗 址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后 中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不 断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石 学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨 文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论

2016年高考语文试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置， 不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 黟县的西递和宏村，拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山，清流抱村穿户。数百幢．明清四期的民居静静伫．立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠”，到处了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的醇厚从容。要真正（领略/领悟）徽派建筑之美，这是在西递村。②在都市的暄哗．．之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴．．．． 的民间生活。从远处眺望去，西递是一片线条简洁的（繁杂/繁复）精致和高大的白墙，黑白相间 ，③错落有致。迈入老屋你会发现，这些老屋内部的（繁杂/繁复）精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至．．．． 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是 A.蜚（fěi ） 暄哗 B. 幢（zhuàng ） 宁静质朴 C.伫（chù） 纯粹 D.淳（chún ） 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

2016年全国体育单考单招语文试题及答案

2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试语文试题 编辑：ZSZLX 一.语文知识( 每小题4分，共40分) 1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是( ) A.与．其参与．与．日俱增 B.奢靡．靡．费望风披靡． C.勉强．强．迫强．词夺理 D.空．闲空．虚空．中楼阁 2下列各组词语中，书写完全正确的一项是( ) A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出 C.寻觅流览器按步就班 D.偶像坐谈会关怀倍至 3.依次填人下面一段文字横线处的词语，最恰当的项是( ) 为了更好地普及群众体育运动，相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放，以实现群众体育运动与时尚流行元素的____，____达到推广群众体育运动的目的。 A.调动接合从而 B.发动结合从而 C.调动结合因而 D.发动接合因而 4.下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是( ) A.作为曾经的世界冠军，王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝 ．．．．．．．．。 B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上，必然是竹篮打水 ．．。 ．．．．一．场空 C.他反应迅速，听风就是雨 ．．．．．，教练一个手势，他立刻心领神会。 D.是骡子是马，拉出来遛遛 ．．．．．．．．．．．，对嘴把式而言，这应该是最有效的检验。 5.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是( ) A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错，但由于报道不及时，已是面目全非 ．．．．了。 B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮 ．．．．的挑战，这是我们队成员必须面对的严峻事实。 C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致，不容置喙 ．．．．，你应该认真面对。 D.很显然，他这一次投出去的标枪歪的太离谱，连裁判都哑然失笑 ．．．．了。

2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ)

2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ) 语文 适用于：重庆陕西青海西藏甘肃内蒙古新疆宁夏吉林黑龙江辽宁 注意事项： 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文宇，完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。16世纪末期以来，小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的“成色”如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。现代小说家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。 (摘编自格非《塞壬的歌声》) 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。 B.传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是作家创作加工后的游历见闻。 C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说，或在叙述形式方面，或在素材来源方面，都受到了传统故事的影响。

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

一、（12分，每小题3分） 一,语文单项选择（共10小题，计30分） 1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是( ) A．纤．细翩跹．信笺．歼．灭草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．款识．挚．友滞．后栉．风沐雨 D．辅弼．媲．美譬．喻庇．护刚愎．自用 错别字的一组是（） 2．下列词语中，没有 ．． A．装订节骨眼见危授命叨陪鲤对 B．亲睐照相机声名雀起涣然冰释 C．国粹坐上客关怀备至揠苗助长 D．诛连舶来品攻城掠地溯流而上 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 B.孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生 C.日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像自己家里人一样。 D.无论老师和学生，毫无例外，都必须遵守学校的规章制度。

4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。 B.关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成5—7题。 工业化时代，学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景，这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多，而数据将火热地穿梭在其中，人与人（师生、生生）的关系，将通过人与技术的关系来实现，正如在2013年的春节，你要拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”；如果把这78分背后的因素考虑进去：家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等，把它们和78分联系在一起，这就成了

2016年高考真题%20语文%20(全国I卷)

2016年高考真题语文(全国I卷) 语文 考试时间：____分钟 简答题（综合题）（本大题共6小题，每小题____分，共____分。） 现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记?殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘

向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记?夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，自此中国文字学就进入了一个新的时期。 （摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）