文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2014届高考化学一轮复习典型易错讲解:化学反应速率和化学平衡 水溶液中的离子平衡质量检测

2014届高考化学一轮复习典型易错讲解:化学反应速率和化学平衡 水溶液中的离子平衡质量检测

2014届高考化学一轮复习典型易错讲解:化学反应速率和化学平衡 水溶液中的离子平衡质量检测
2014届高考化学一轮复习典型易错讲解:化学反应速率和化学平衡 水溶液中的离子平衡质量检测

2014届高考化学一轮复习典型易错讲解(山西专用):化学反应速率和化学平衡水溶液中的离子平衡质量检测

测试时间:90分钟满分:100分

一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分)

1.(2012年南昌调研)反应4A(s)+3B(g)===2C(g)+D(g),经2 min后,B的浓度减少了0.6 mol/L。下列反应速率的表示正确的是() A.用A表示的反应速率是0.4 mol/(L·min)

B.用B表示的反应速率是0.3 mol/(L·min)

C.2 min末时的反应速率,用B表示0.3 mol/(L·min)

D.在这2 min内用B表示的反应速率的值是减小的,C表示的反应速率逐渐增大

解析:2 min内B的浓度减小0.6 mol/L,则v(B)=0.6 mol/L

2 min=0.

3 mol/(L·min),

B项正确;由于A为固体,不可用来表示反应速率,A项错误;化学反应速率是平均速率,而不是瞬时速率,C项错误;在同一时间内无论用反应物还是用生成物表示的反应速率其变化趋势是相同的,D项错误。

答案:B

2.为了说明影响化学反应快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下四个实验,你认为结论不正确的是() A.将铜片放入稀硫酸中,无现象。若再向所得溶液中加入硝酸银溶液,一段时间后,由于形成原电池,可看到有氢气生成

B.将除去氧化膜的相同大小、相同质量的镁条和铝条与相同浓度盐酸反应,前者速率大于后者

C.两支试管中分别加入相同质量的氯酸钾,其中一支试管中再加入少量二氧化锰,同时加热,产生氧气的快慢不同

D.相同条件下等质量的块状和粉末状大理石与相同浓度盐酸反应时,粉末状的反应速率快

解析:加入硝酸银溶液,铜与其置换出的银形成原电池,电解质溶液变为HNO3溶液,铜为负极,失去电子,没有氢气生成,A项错误;由于镁比铝活泼,在相同条件下,镁条与盐酸反应比铝条要快,B项正确;在加热氯酸钾制氧气的实验中,加入二氧化锰作为催化剂,反应速率加快,C项正确;粉末状的大理石与盐酸的接触面积比块状的大理石大,所以反应速率快,D项正确。

答案:A

3.(2012年长沙名校模考)对于可逆反应4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)ΔH<0,在一定条件下由NH3(g)和O2(g)开始反应,下列说法正确的是

() A.达到化学平衡时,若升高反应体系的温度,则正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡向左移动

B.反应的净速率是正、逆反应速率之差

C.反应过程中,正、逆反应速率的比值是恒定的

D.O2(g)的消耗速率与NO(g)的生成速率之比一直是4∶5

解析:达到化学平衡时,若升高反应体系的温度,则正、逆反应速率均增大;在平衡前的反应过程中,正、逆反应速率不断地变化(一减一增),故正、逆反应速率的比值不断变化;O2(g)的消耗速率与NO(g)的生成速率之比一直是5∶4。

答案:B

4.(2013年孝感统考)将等物质的量的X、Y气体充入某密闭容器中,在一定条件下,发生如下反应:X(g)+3Y(g)2Z(g)ΔH<0并达到平衡。当改变某个条件并维持新条件直至新的平衡时,下表中关于新平衡与原平衡的比较正确的是()

小,A项正确;增大一种反应物的浓度,能够提高另一种反应物的转化率,而其本身的转化率将降低,故C项错误;催化剂只能改变反应速率,不影响平衡状

态,故各物质的体积分数不变,D 项错误。

答案:A

5.下列说法正确的是

( )

A .电离常数受溶液浓度的影响

B .电离常数可以表示弱电解质的相对强弱

C .电离常数大的酸中的c (H +)一定比电离常数小的酸中的c (H +)大

D .H 2CO 3的电离常数表达式:K =c (H +)·c (CO 2-3)c (H 2CO 3) 解析:电离常数是温度的函数,与溶液浓度无关,所以A 项错误;电离常数可以表示弱电解质的相对强弱,故B 项正确;酸中c (H +)既跟酸的电离常数有关,还跟酸的浓度有关,所以C 项错误;碳酸是分步电离的,第一步电离常数

表达式为K 1=c (H +)·c (HCO -3)c (H 2CO 3),第二步电离常数表达式为K 2=c (H +)·c (CO 2-3)c (HCO -3)

,故D 项错误。

答案:B

6.(2012年郑州一检)在水溶液中,因发生水解反应而不能大量共存的一组离子是

( ) A .CO 2-3、OH -、Na +、H +

B .Al 3+、Na +、AlO -2、Cl -

C .Ba 2+、HCO -3、K +、SO 2-4

D .S 2-、H +、SO 2-4、Cu 2+

解析:A 项溶液中发生中和反应H ++OH -===H 2O 而不能大量共存;B 项溶

液中,Al 3+和AlO -2发生双水解而不能大量共存;C 项溶液中,因Ba 2+和SO 2-4生

成沉淀而不能大量共存;D 项溶液中,发生反应S 2-+2H +===H 2S ↑、Cu 2++S 2-===CuS ↓而不能大量共存。

答案:B

7.(2012年银川质检)常温下,稀释0.1 mol·L -1Na 2CO 3溶液,图中的纵坐标可以表示 ( )

A .CO 2-3 水解的平衡常数

B.溶液的pH

C.溶液中HCO-3的数目

D.溶液中的c(CO2-3)

解析:平衡常数仅与温度有关,稀释时CO2-3水解的平衡常数不变,故A错误。稀释Na2CO3溶液时,随着溶液体积的增大,溶液的碱性逐渐减弱,pH逐渐减小,故B错误。稀释时CO2-3+H2O HCO-3+OH-的水解平衡正向移动,溶液中c(CO2-3)逐渐减小,HCO-3的数目逐渐增多,故C正确、D错误。

答案:C

8.(2013届云南省昆明市高三摸底调研)常温下a mol/L HCl稀溶液和b mol/L NH3·H2O稀溶液等体积混合,下列判断一定正确的是() A.若a=b,则c(OH-)=c(H+)

B.若a=b,则c(Cl-)=c(NH+4)

C.若a>b,则c(OH+)

D.若ac(NH+4)

解析:若a=b,则n(HCl)=n(NH 3·H2O),两者恰好完全反应,形成NH4Cl 溶液,NH+4+H2O NH3·H2O+H+溶液显酸性,所以c(H+)>c(OH-),c(NH+4)b,则盐酸过量,所以c(H+)>c(OH-),C正确。若ac(H+),所以c(Cl-)

答案:C

9.一定温度下的难溶电解质A m B n在水溶液中达到溶解平衡时,已知数据如表所示:

44243

() A.向该混合溶液中加入少量铁粉即能观察到红色固体析出

B.向该混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到蓝色沉淀

C.该混合溶液中c(SO2-4)∶[c(Cu2+)+c(Fe2+)+c(Fe3+)]>5∶4

D.向该混合溶液中加入适量氨水,并调节pH为3~4,然后过滤,可得到纯净的CuSO4溶液

解析:铁粉优先与硫酸铁发生反应,然后才与硫酸铜反应,加入少量铁粉可能无固体析出,A项错误;根据K sp和假设一定数值的物质的量浓度,可计算出首先得到的是红褐色沉淀Fe(OH)3,B项错误;如果不考虑水解,硫酸根离子浓度与金属阳离子浓度之比为5∶4,由于阳离子发生水解反应,其浓度会减小,C 项正确;加入氯水会带入杂质Cl-,D项错误。

答案:C

10.(2012年石家庄质检)可逆反应A(?)+a B(g)C(g)+2D(g)(a为正整数)。反应过程中,当其他条件不变时,C的百分含量(C%)与温度(T)和压强(p)的关系如图所示。下列说法不正确的是()

A.若a=2,则A为液态或固体

B.该反应的正反应为放热反应

C.T2>T1,p2>p1

D.其他条件不变,增加B的物质的量,平衡正向移动,平衡常数K增大解析:由题中图2可以确定p2>p1,加压时C%减小,平衡逆向移动,故气体反应物的计量数之和小于气体产物的计量数之和,若a=2,则A为非气体,A项正确;由题中图1可以确定T2>T1,温度升高C%降低,说明正反应是放热反应,ΔH<0,B正确;其他条件不变,增加B的物质的量,平衡正向移动,平衡常数只与温度有关,故K不变,D项错。

答案:D

11.(双选)(2012年南通一调)在容积为2 L的3个密闭容器中发生反应3A(g)+B(g)x C(g),按不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时有关数据如下。

() A.若x<4,则2c1>c2

B.若φ3=φ1,可断定x=4

C.无论x的值是多少,均有2ρ1=ρ2

D.容器甲中反应从开始到达平衡平均速率为v(A)=0.3 mol·L-1·min-1

解析:乙中投料是甲的2倍,则乙相当于加压,如果平衡不移动,则2c1=c2。实际上由于x<4,加压平衡必将正向移动,则2c1>c2,A正确。若x=4,当丙中投料为1.5 mol A、1 mol B时,甲、丙可达到等效平衡,φ3=φ1。实际上丙中投入2 mol C相当于1.5 mol A、0.5 mol B,不可能与甲达到等效平衡,故B 错误。乙中气体的总质量是甲的2倍,由于容器的体积相等,故有2ρ1=ρ2,与

x的值无关,C正确。若甲容器中A完全反应,则达到平衡时v(A)=

3 mol

2 L×5 min

=0.3 mol·L-1·min-1,事实上可逆反应中3 mol A不可能完全反应,故D错误。

答案:AC

12.(2012年合肥二检)相同条件下,在①pH=2的CH3COOH溶液、②pH =2的HCl溶液、③pH=12的氨水、④pH=12的NaOH溶液中,下列说法不正确的是() A.由水电离的c(H+):①=②=③=④

B.等体积的①、②分别与足量铝粉反应,生成H2的量:②>①

C .若将②、③溶液混合后,pH =7,则消耗溶液的体积:②>③

D .将四种溶液分别稀释100倍后,溶液的pH :③>④>②>①

解析:pH =2的CH 3COOH 溶液与pH =2的HCl 溶液相比,前者的浓度大,则与足量铝粉反应时前者生成的H 2多,故B 错误。将四种溶液分别稀释相同的倍数,则①、②的pH 增大(但小于7),③、④的pH 减小(但大于7),并且①、③的pH 变化量小,②、④的pH 变化量大,所以稀释后溶液的pH 大小关系:③>④>②>①,D 正确。

答案:B

13.化工生产中常用MnS 作沉淀剂除去工业废水中的Cu 2+:Cu 2+

(aq)+MnS(s)CuS(s)+Mn 2+(aq),下列说法错误的是 ( )

A .MnS 的K sp 比CuS 的K sp 大

B .该反应达到平衡时c (Mn 2+)=c (Cu 2+)

C .往平衡体系中加入少量CuSO 4固体后,c (Mn 2+)变大

D .该反应的平衡常数K =K sp (MnS )K sp (CuS )

解析:MnS 和CuS 是同类型物质,沉淀转化反应向溶度积小的方向进行,因此K sp (MnS)>K sp (CuS),A 项正确;该反应达到平衡时c (Mn 2+)、c (Cu 2+)保持不变,但不一定相等,B 项错误;往平衡体系中加入少量CuSO 4固体后,平衡向

正反应方向移动,c (Mn 2+)变大,C 项正确;该反应的平衡常数K =c (Mn 2+)c (Cu 2+)

=c (Mn 2+)·c (S 2-)c (Cu 2+)·c (S 2-)=K sp (MnS )K sp (CuS )

,D 项正确。 答案:B

14.(双选)(2012年苏北四市二调)下列有关溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是 ( )

A .某弱酸的酸式盐NaHA 溶液中一定有:c (OH -)+2c (A 2-)=c (H +)+c (H 2A)

B .0.1 mol·L -1CH 3COONa 溶液与0.05 mol·L -1盐酸等体积混合后的酸性溶液中:c (CH 3COO -)>c (Cl -)

>c (CH 3COOH)>c (H +)

C .物质的量浓度相等的HCN 溶液和NaCN 溶液等体积混合后的溶液中:c (CN -)+2c (OH -)=2c (H +)+c (HCN)

D.0.1 mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(NH+4)+c(NH3·H2O)+c(Fe2+)=0.3 mol·L-1

解析:A项中由电荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-),由物料守恒得c(Na+)=c(HA-)+c(A2-)+c(H2A),处理得c(OH-)+c(A2-)=c(H+)+c(H2A),错误。D项中NH+4、Fe2+均发生水解,错误。

答案:BC

二、非选择题(本题包括6小题,共58分)

15.(10分)(2013届长春市实验中学第一次月考)A、B、C、D均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的关系如图所示(部分产物已略去)。

(1)若A为金属单质,D是某强酸的稀溶液,则反应C+D→B的离子方程式为__________________________。

(2)若A、B为盐,D为强碱,A的水溶液显酸性,则①C的化学式为________________。②反应B+A→C的离子方程式为____________________________。

(3)若A为强碱,D为气态氧化物。常温时,将B的水溶液露置于空气中,其pH随时间t变化可能如上图的图b或图c所示(不考虑D的溶解和水的挥发)。

①若图b符合事实,则D为________(填化学式),此时图b中x________7(填“﹥”“﹤”“=”)。②若图c符合事实,则其pH变化的原因是_______(用离子方程式表示)。

(4)若A为非金属单质,D是空气的主要成分之一。它们之间转化时能量变化如上图a,请写出A+D→C的热化学方程式:____________________。

答案:(1)3Fe2++4H++NO-3===3Fe3++NO↑+2H2O

(2)Al(OH)3Al3++3AlO-2+6H2O===4Al(OH)3

(3)CO2>2HSO-3+O2===2SO2-4+2H+

(4)C(s)+1/2O2(g)===CO(g)ΔH=-110.6 kJ/mol

16.(8分)(2013年辽宁六校联考)常温下,将0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴入20.00 mL 0.1000 mol·L-1的一元酸HA溶液中,测得混合溶液的pH变化曲线如图所示。

(1)HA与NaOH溶液反应的离子方程式是__________________。

(2)图中②点所示溶液中,下列粒子的浓度关系正确的是________(填序号)。

a.2c(Na+)=c(HA)+c(A-)

b.c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-)

c.c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-)

(3)图中③点所示滴入的NaOH溶液的体积V________(填“>”、“<”或“=”)20.00 mL。

解析:(1)根据图像可知,0.1000 mol·L-1的HA溶液的pH大于1,所以HA 是弱酸,书写离子方程式时要保留化学式。

(2)观察图像可知,图中②点溶液中含有等浓度的NaA与HA,并且pH小于7。a是正确的物料守恒表达式。b是正确的电荷守恒表达式。c错误,应为c(A -)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)。

(3)图中③点溶液呈中性,由于NaA水解呈碱性,则二者混合时应该酸过量,所以滴入的NaOH溶液的体积小于20.00 mL。

答案:(1)HA+OH-===A-+H2O

(2)ab(3)<

17.(12分)在T℃时,向1 L固定体积的密闭容器M中加入2 mol X和1 mol Y,发生如下反应:2X(g)+Y(g)a Z(g)+W(g)ΔH=-Q kJ/mol(Q>0);该反

应达到平衡后,放出的热量为Q1kJ,物质X的转化率为α;若平衡后再升高温度,混合气体的平均相对分子质量减小。

请回答下列问题:

(1)化学计量数a的值为________。

(2)下列能说明该反应达到了化学平衡状态的是________(填序号)。

a.容器内压强一定

b.容器内气体的密度一定

c.容器内Z的分子数一定

d.容器内气体的质量一定

(3)维持T℃温度不变,若起始时向容器M中加入2 mol X、1 mol Y和1 mol Ar(稀有气体不参与反应),则反应达到平衡后放出的热量是________kJ。

(4)维持T℃温度不变,若起始时向容器M中加入4 mol X和6 mol Y,反应达到平衡时容器内的分子数目减少10%,则反应中放出的热量为________kJ。

(5)维持T℃温度不变,若在一个和原容器体积相等的恒压容器N中加入2 mol X和1 mol Y,发生题给反应并达到平衡,则________(填“M”或“N”)容器中的反应先达到平衡状态,容器中X的质量分数M________N(填“>”、“<”或“=”)。

(6)已知:该反应的平衡常数随温度的变化情况如表所示:

X的平衡转化率为50%,则该温度为________℃。

解析:(1)混合气体的平均相对分子质量减小,表明气体的总物质的量增大,升高温度,化学平衡逆向移动,因此题中反应为气体分子数减少的反应,x只能为1。

(2)当正逆反应速率相等或各组分的物质的量浓度不再改变时,化学反应达到平衡状态,c正确;该反应反应前后气体体积不等,当容器内压强不再变化时,证明反应达到了平衡状态,a正确;当反应正向进行时,压强减小,而密度和质量一直保持不变,b、d错误。

(3)同温同体积下,加入与各组分不反应的气体,不影响化学平衡,放出的

热量保持不变。

(4)2X(g)+Y(g)Z(g)+W(g)

起始浓度 4 6 0 0

转化浓度2x x x x

平衡浓度4-2x6-x x x

由已知条件可得(10-x):10=90%,解得x=1。参与反应的X为2 mol,放出的热量为Q kJ。

(5)由于该反应是气体体积减小的反应,恒容条件下,压强不断减小,而恒压条件下的压强保持不变,因此容器N中的化学反应速率更快,先达到平衡,而且压强增大,平衡向右移动,X的转化率较高,质量分数较小。

(6)2X(g)+Y(g)Z(g)+W(g)

起始浓度(mol/L) 2 1 0 0

转化浓度(mol/L) 1 0.5 0.5 0.5

平衡浓度(mol/L) 1 0.5 0.5 0.5

K=0.5×0.5

0.5×12

=0.5,则对应的温度为350℃。

答案:(1)1(2)ac(3)Q1(4)Q(5)N>(6)350

18.(8分)(2012年长春四校联考)(1)水的电离平衡曲线如图所示,若A点表示25℃时水的电离达平衡时的离子浓度,B点表示100℃时水的电离达平衡时的离子浓度。则100℃时 1 mol·L-1的NaOH溶液中,由水电离出的c(H+)=________mol·L-1,K W(25℃)________K W(100℃)(填“>”、“<”或“=”)。25 ℃时,向水的电离平衡体系中加入少量NH4Cl固体,对水的电离平衡的影响是________(填“促进”、“抑制”或“不影响”)。

(2)电离平衡常数是衡量弱电解质电离程度强弱的量。已知如表数据。

233

溶液的pH由大到小的顺序为___________。

②25 ℃时,等浓度的CH3COOH溶液和NaOH溶液等体积混合,所得溶液显碱性,则c(Na+)________c(CH3COO-)(填“>”、“<”或“=”)。

③向NaCN溶液中通入少量CO2,所发生反应的化学方程式为___________________________________________________________________。

解析:(1)100 ℃时,K W=10-12,1 mol·L-1的NaOH溶液中,c(H+)=1×10-12mol/L。25 ℃时,K

=10-14,K W(25 ℃)

W

解可促进水的电离。

(2)①从电离平衡常数大小可知酸性:CH3COOH>HCN>HCO-3根据越弱越水解原理,可确定溶液的碱性:Na2CO3溶液>NaCN溶液>CH3COONa溶液。②混合后的溶液中,电荷守恒式为c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),因为溶液显碱性,即c(H+)c(CH3COO-)。③根据酸性:H2CO3>HCN>HCO-3,则反应的化学方程式为NaCN+H2O+CO2===HCN+NaHCO3。

答案:(1)1×10-12<促进

(2)①Na2CO3溶液>NaCN溶液>CH3COONa溶液②>

③NaCN+H2O+CO2===HCN+NaHCO3

19.(10分)(2012年吉林一模)镍电池广泛应用于混合动力汽车系统,电极材料由Ni(OH)2、炭粉、氧化铁等涂覆在铝箔上制成。由于电池使用后电极材料对环境有危害,某兴趣小组对该电池电极材料进行资源回收研究,并设计出相关实验流程图。

已知:①NiCl2易溶于水,Fe3+不能氧化Ni2+;

②某温度下一些金属氢氧化物的K sp及沉淀析出的理论pH如表所示。

(1)根据表中数据判断步骤②依次析出沉淀Ⅱ________和沉淀Ⅲ________(均填化学式),则pH1________(填“>”、“=”或“<”)pH2,控制这两种沉淀析出可利用________。

A.pH试纸B.石蕊指示剂C.pH计

(2)已知溶解度:NiC2O4>NiC2O4·H2O>NiC2O4·2H2O,则反应③的化学方程式是____________________。第③步反应后,过滤出沉淀Ⅰ所需的玻璃仪器有____________。若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出两种可能的原因__________________。

(3)④中阳极反应产生的气体E为________,验证该气体的试剂为______。

(4)试写出反应⑥的离子方程式____________________________________。

解析:(1)反应①加入的是盐酸,则随着溶液pH增大,依次析出的沉淀是Fe(OH)3(沉淀Ⅱ)和Al(OH)3(沉淀Ⅲ),且pH1小于pH2。

(2)由于NiC2O4·2H2O的溶解度最小,故最易从溶液中析出,反应③的化学方程式是NiCl2+Na2C2O4+2H2O===NiC2O4·2H2O↓+2NaCl。

(3)阳极是Cl-放电,故产生Cl2;验证Cl2可用淀粉碘化钾溶液。

(4)反应⑥是Ni(OH)2被氯气氧化为Ni(OH)3的过程,离子方程式为2Ni(OH)2+2OH-+Cl2===2Ni(OH)3+2Cl-。

答案:(1)Fe(OH)3Al(OH)3< C

(2)NiCl2+Na2C2O4+2H2O===NiC2O4·2H2O↓+2NaCl漏斗、玻璃棒、烧杯玻璃棒划破滤纸、滤液超过滤纸边缘

(3)Cl2淀粉碘化钾溶液

(4)2Ni(OH)2+2OH-+Cl2===2Ni(OH)3+2Cl-

20.(10分)(2012年吉林一模)目前流行的关于生命起源假设的理论认为,生命起源于约40亿年前的古洋底的热液环境,这种环境系统中普遍存在铁硫簇结构,如Fe2S2、Fe4S4、Fe8S7等,这些铁硫簇结构参与了生命起源的相关反应。某化学兴趣小组在研究某铁硫簇结构的组成时,设计了下列实验。

[实验Ⅰ]确定硫的质量:

按图连接装置,检查好装置的气密性后,在硬质玻璃管A中放入1.0 g铁硫簇结构(含有部分不反应的杂质),在试管B中加入50 mL 0.100 mol·L-1的酸性KMnO4溶液,在试管C中加入品红溶液。通入空气并加热,发现固体逐渐转变为红棕色。待固体完全转化后,将B中溶液转移至250 mL容量瓶,洗涤试管B 后定容。取25.00 mL该溶液用0.01 mol·L-1的草酸(H2C2O4)溶液滴定剩余的KMnO4。记录数据如下:

4224

②2MnO-4+6H++5H2C2O4===2Mn2++10CO2↑+8H2O

[实验Ⅱ]确定铁的质量:

将实验Ⅰ硬质玻璃管A中的残留固体加入到稀盐酸中,充分搅拌后过滤,在滤液中加入足量的NaOH溶液,过滤后取滤渣,经充分灼烧得0.6 g固体。

试回答下列问题:

(1)判断滴定终点的方法是________________________________________。

(2)试管C 中品红溶液的作用是____________________________________。 有同学提出,撤去C 装置对实验没有影响,你的看法是________(选填“同意”或“不同意”),理由是________________________。

(3)根据实验Ⅰ和实验Ⅱ中的数据可确定该铁硫簇结构的化学式为___________________________________________________________________。

[问题探究]滴定过程中,细心的小明发现该KMnO 4溶液颜色褪去的速率较平常滴定时要快得多。为研究速率加快的原因,小明继续进行了下列实验,实验数据如下表:

5.0(另加少量可

溶于

水的MnSO 粉

2.0 是__________________________________________________________________。

解析:(3)第1次滴定时H 2C 2O 4溶液体积误差较大,舍去,第2、3次取平均值,V (H 2C 2O 4)=25.00 mL 。与H 2C 2O 4反应的KMnO 4的物质的量为0.01 mol·L -1×0.025 L ×25

=0.0001 mol ,与SO 2反应的KMnO 4的物质的量为0.05 L ×0.100 mol·L -1-10×0.0001 mol =0.004 mol ,n (SO 2)=0.004 mol ×52=0.01 mol ,n (S)=

0.01 mol ;0.6 g 固体为Fe 2O 3,n (Fe)=0.6160×2 mol =0.0075 mol ,n (Fe )n (S )

=0.0075 mol 0.01 mol =34,所以该铁硫簇结构的化学式为Fe 3S 4。(4)对比实验1、2知,Mn 2+可使反应速率加快;对比实验1、3知,温度升高,反应速率加快。

答案:(1)当滴入最后一滴草酸溶液时,锥形瓶中溶液由红色变为无色,且半分钟内不变化

(2)验证SO2是否被酸性KMnO4溶液完全吸收

同意当B中溶液不褪色,即可证明SO2已被酸性KMnO4溶液完全吸收

(3)Fe3S4

(4)生成的Mn2+对反应起到催化作用(或反应放热使温度升高),加快反应速率

高考化学复习专题.化学反应速率

专题8.1 化学反应速率 (测试时间60分钟,满分100分) 姓名:班级:得分: 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.【百强校·2016届哈尔滨6中期中】下列说法正确的是() A.增大压强,活化分子百分数增加,化学反应速率一定增大 B.升高温度,单位体积内分子总数不变,但活化分子数增加了 C.分子间所有的碰撞为有效碰撞 D.加入反应物,使活化分子百分数增加,化学反应速率增大 【答案】B 考点:本题主要是考查影响速率的因素判断 2.【2017届河北沧州市第一中学高三上第一次月考】对反应A+B=AB来说,常温下按以下情况进行反应: ①20mL溶液中含A、B各0.01mol ②50mL溶液中含A、B各0.05mol ③0.1mol?L-1的A、B溶液各10mL ④0.5mol?L-1的A、B溶液各50mL 四者反应速率的大小关系是() A.②>①>④>③ B.④>③>②>① C.①>②>④>③ D.①>②>③>④ 【答案】A

考点:考查了化学反应速率的影响因素的相关知识。 3.【2017届湖北省恩施一中高三上学期开学考试】下列影响化学反应速率的因素中,是通过改变活化分子百分数来实现的是() ①改变气体物质的浓度②改变气体的压强 ③加入催化剂④改变气体的温度 A.只有①② B.只有③④ C.只有①③④ D.①②③④ 【答案】B 【解析】 试题分析:在影响反应速率的外界条件中,只有温度和催化剂才是通过改变活化分子百分数来实现的。浓度和压强改变的是单位体积内的活化分子个数,而不是活化分子的百分数,故B正确。 考点:本题考查影响反应速率的因素。 4.【2017届内蒙古赤峰二中高三上第一次月考】影响化学反应速率的因素有:浓度、压强、温 度、催化剂等。下列有关说法不正确 ...的是() A.改变压强不一定能改变有气体参与反应的速率 B.增大浓度能加快化学反应速率,原因是增大浓度增加了反应体系中活化分子的百分数C.温度升高使化学反应速率加快的主要原因是增加了单位体积内活化分子总数 D.催化剂能加快化学反应速率主要原因是降低反应所需的能量 【答案】B 【解析】 试题分析:A.压强改变有气体参加的反应的反应速率,增大压强,反应速率加快,故A不选; B.增大浓度,增加了反应体系中活化分子数目增大,则反应速率加快,故B选;C.温度升高,增加了反应体系中活化分子百分数增大,反应速率加快,故C不选;D.催化剂降低反应的活化能,则反应速率加快,故D不选;故选B。 考点:考查了化学反应速率的影响因素的相关知识。

高三化学教案 化学反应速率

高三化学教案化学反应速率 高三化学教案化学反应速率 教学目标 知识目标 使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响; 使学生能初步运用有效碰撞,碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。能力目标 培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决问题、设计实验的能力,培养学生的思维能力,阅读与表达能力。 情感目标 通过从宏观到微观,从现象到本质的分析,培养学生科学的研究方法。 教学建议 化学反应速率知识是学习化学平衡的基础,学生掌握了化学反应速率知识后,能更好的理解化学平衡的建立和化学平衡状态的特征,及外界条件的改变对化学平衡的影响。 浓度对化学反应速率的影响是本节教学的重点。其原因是本节教学难点。这部分教学建议由教师引导分析。而压强、温度、催化剂的影响可在教师点拨下由学生阅读、讨论完成。关于浓度对化学反应速率的影响:

1.联系化学键知识,明确化学反应得以发生的先决条件。(1)能过提问复习初中知识:化学反应的过程就是反应物分子中的原子重新组合成生成物分子的过程。 (2)通过提问复习高中所学化学键知识:化学反应过程的实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成。 (3)明确:旧键的断裂和新键的生成必须通过反应物分子(或离子)的相互接触、碰撞来实现。 2.运用比喻、图示方法,说明化学反应得以发生的必要条件是活化分子发生有效碰撞。 (1)以运动员的投篮作比喻。 (2)以具体的化学反应为例,让学生观看HI分子的几种可能的碰撞模式图(如制成动画教学软件加以模拟会收到更好的效果),进一步说明化学反应得以发生的必要条件。 3.动手实验,可将教材中的演示实验改成边讲边做,然后据实验现象概括出浓度对化学反应速率影响的规律。有条件的学校,也可由学生动手做,再由学生讨论概括出浓度对化学反应速率的影响规律---增大反应物的浓度可以增大化学反应速率。 4.通过对本节所设铁与盐酸反应的讨论,并当堂课完成课后习题二、2,综合运用本节所学内容反馈学生掌握情况,巩固本节所学知识。 教材分析

化学:高三一轮复习化学反应速率教案鲁科版

化学反应速率 一. 教学内容: 化学反应速率 1. 化学反应速率的概念及表示方法 2. 影响化学反应速率的因素 二. 复习重点 1.了解化学反应速率的概念及表示方法。 2.理解外界条件(温度、浓度、压强和催化剂等)对化学反应速率的影响。 3.掌握化学反应速率的有关计算。 三. 复习过程 (一)化学反应速率的概念及表示方法 1.概念:化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行的快慢的。 2.表示方法:化学反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的物质的量浓度的变化来表示,数学表达式为t/c =,式中的△c表示反应物浓度的减小或生成物浓度的增加的变化, ? v? △t表示单位时间,则化学反应速率的常用单位为mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h)。 (1)表达式中的分母上是“物质的量浓度”的变化量,而不是“物质的量”的变化量。对于某一反应终了时,反应物浓度=起始浓度—变化浓度,生成物浓度=起始浓度+变化浓度,而各物质变化量之比等于该化学方程式中对应各物质化学式前的化学计量数。 (2)化学反应速率表示反应进行的快慢程度,它实际指的是一段时间内的平均速率,而不是瞬时速率,且均取正值。 (3)固体或液体(不是溶液)的浓度可视为不变的常数,因此一般不用固体或液体表示化学反应速率。

(4)用不同物质表示的速率的数值不一定相等,但意义相同,因此表示化学反应速率时,必须注明是用哪种物质作标准的。不同物质的化学反应速率之比等于该化学方程式中对应各物质化学式前的化学计量数。 (5)在比较反应速率时,应以同一物质为标准,不然没有可比性,在解题中应该把速率转化成同一种物质的反应速率。 3.化学反应速率的有关计算 (1)定义式法: (2)比例关系式法:同一条件下,反应中各物质的反应速率之比=该化学方程式中对应各物质化学式前的化学计量数之比。 (二)影响化学反应速率的因素 1. 内因:反应物的性质是反应速率的主要决定因素。 2.有效碰撞理论 (1)活化分子:反应物分子的碰撞不一定都能发生化学反应,对于能够发生化学反应的碰撞还必须有能量的要求。能量高于分子平均能量的叫活化分子。 (2)有效碰撞:活化分子的能量较普通分子高,在碰撞时能克服分子间的相互作用而使旧键断裂。但活化分子的碰撞还必需在有合适的取向时的碰撞才能使旧键断裂。只有活化分子的有效碰撞才能使旧键断裂,发生化学反应,这种碰撞叫做有效碰撞。 3.外因:外界条件在一定范围内影响反应速率。 (1)温度:其它条件不变,升高温度不论对放热反应还是吸热反应,反应速率加快。 1升高温度,反应物分子的能量增加,使一部分原来大批量较低的分子变成活化分子,从而增加了反应物分子中的活化分子的百分数,使有效碰撞次数增多,因而使化学反应速率加快。 2一般每升高10℃,反应速率增大到原来的2—4倍。

2020年高考化学专题25化学反应速率含解析56

专题25 化学反应速率 1.对于密闭容器中的反应2SO3(g)O2(g)+2SO2(g),在一定条件下n(SO3)和n(O2)随时间变化的关系如图所示。下列叙述正确的是() A.点c处反应达到平衡B.点b的正反应速率比点a的大 C.点c的逆反应速率比点e的大D.点d(t1时刻)和点e(t2时刻)处n(SO2)一样大 【答案】D 【解析】A.由图像可以知道,点c处O2和SO3的物质的量相等,但是未必达到平衡状态,故A错误;B.点bSO3的物质的量浓度比a点小,所以点b的的正反应速率比点a的小,故B错误;C.点c为达到平衡且向正反应方向进行,生成物的浓度比平衡时要小,所以逆反应速率比平衡状态小,而点e处于平衡状态,所以点c的逆反应速率比点e的小,故C错误;D.点d(t1时刻)和点e(t2时刻)都处于同一平衡状态下,所以SO2的物质的量相同,故D正确。 2.下列试管中,不同条件下反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,判断产生H2的反应速率最小的是 试管盐酸浓度温度铁的状态 A 0.5 mol/L 20 ℃块状 B 0.5 mol/L 20 ℃粉末状 C 2 mol/L 35 ℃粉末状 D 1 mol/L 35 ℃块状 【答案】A 【解析】盐酸浓度越大、温度越高、接触面积越大反应速率越快,根据表中数据可知C中反应速率最快,A 中反应速率最慢,答案选A。 3.某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化,他在100 mL稀盐酸中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如下(累计值):

时间(min) 1 2 3 4 5 氢气体积(mL) 50 120 232 290 310 反应速率最大的时间段及其原因是()。 A.0~1min 盐酸浓度大,反应速率大 B.1~2min 接触面积增大,反应速率大 C.2~3min 反应放热,温度升高,反应速率大 D.3~4min 产生的Zn2+是催化剂,反应速率大 【答案】C 【解析】从表中数据看出:0~1min 收集的氢气小于后一分钟,虽然盐酸浓度较大,但是温度较低,故反应速率不是最大;2 min~3 min收集的氢气比其他时间段多,虽然反应中c(H+)下降,但主要原因是Zn 置换H2的反应是放热反应,温度升高,温度对反应速率影响占主导作用;3~4min 反应速率比前一分钟小,不能由此判断Zn2+是催化剂:4 min~5 min收集的氢气最少,虽然反应放热,但主要原因是c(H+)下降,反应物浓度越低,反应速率越小,浓度对反应速率影响占主导作用,故选C。 4.在一定温度下,10mL 0.40mol/L H2O2溶液发生催化分解。不同时刻测得生成的体积(已折算为标准状况)如下表。 t/min 0 2 4 6 8 10 V(O2)/mL 0.0 9.9 17.2 22.4 26.5 29.9 下列叙述不正确 ...的是(溶液体积变化忽略不计) A.0~6min的平均反应速率:v(H2O2)=3.3×10-2mol/(L·min) B.6~10min的平均反应速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L·min) C.反应到6min时,c(H2O2)=0.30mol/L D.反应到6min时,H2O2分解了50% 【答案】C 【解析】A.0~6min时间内,生成氧气的物质的量为=0.001mol,由2H2O22H2O+O2,可知 △c(H2O2)==0.2mol/L,所以v(H2O2)=≈0.033mol/(L?min),故A正确;B.随着反应的

化学反应速率专题高三复习

化学反应速率专题高三 复习 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

化学反应速率专题考点1化学反应速率的概念与系数比规律: 1.通过计算式:v=来理解其概念: 2.系数比规律在同一反应中,用不同物质来表示的反应速率时,其比值一定等于化学反应方程式中的。即对于化学反应m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g)的:v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q 4NO+6H2O,若反应速率分别用V(NH3)、V(O2)、【例1】已知反应:4NH3+5O2催化剂 △ V(NO)、V(H2O)来表示,则下列关系式中正确的是()。 A、4/5V(NH3)=V(O2) B、2/3V(NH3)=V(H2O) C、5/6V(O2)=V(H2O) D、4/5V(O2)=V(NO) 【练习】1.四位同学同时进行反应:A(g)+3B(g)=2C(g)+5D(g)的速率测定实验,分别测得反应速率如下:①v(A)=(L·s)②v(B)=(L·min)③v(C)=(L·s)④v(D)=(L·s)。其中,反应进行得最快的是() A.①B.②C.③D.④ 2.把气体和气体混合于2 L容器中,发生反应: 3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g),5min末已生成,若测知以Z浓度变化来表示的平均速率为·L-1·min-1 (1)上述反应中Z气体的计量系数n的值是() A.1 B.2 C.3D.4 (2)上述反应在5min末时,Y的转化率为() A.20% B.25% C.33%D.50%

3.反应速率v和反应物浓度的关系是用实验方法测定的。化学反应H2+Cl2→2HCl的反应速率v=k(CH2)m(CCl2)n,式中k为常数,m、n值可用下表中数据确定。由此可推得的m、n值正确的是(D) CH2(mol·L-1) CCl2(mol·L- 1) v(mol·L-1·s- 1) A.m=1,n=1B.m=1/2,n=1/2 C.m=1/2,n=1D.m=1,n=1/2 考点2影响化学反应速率的因素: 1.决定因素(内因):。 2.条件因素(外因): 改变条件单位体积内分子总数·活化分 子分数=活化分子数 有效碰撞次 数 化学反应速率 增大浓度增多不变增多增多加快 增大压强增多不变增多增多加快 升高温度不变增大增多增多加快 使用催化剂不变增大增多增多加快 其中催化剂对化学反应速率的影响较大,其次是温度 3.记忆规律: ⊙升高温度天经地义要加快反应速率。 ⊙催化剂能改变(不强调是增大)正逆反应速率。 ⊙压强对速率的影响是通过改变浓度而实现的,只适用于的化学反应。 【例2】对已达化学平衡的下列反应2X(g)+Y(g)2Z(g)减小压强时,对反应产生的影响是(C) A.逆反应速率增大,正反应速率减小,平衡向逆反应方向移动 B.逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动

高考化学复习专题化学反应速率

绝密★启用前 2020届高三化学知识点强化训练—化学反应速率 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号一总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人得分 一、单选题 1.T℃时,A气体与B气体反应生成C气体。反应过程中A、B、C浓度变化如图(Ⅰ)所示,若保持其他条件不变,温度分别为T1℃和T2℃时,B的体积分数与时间的关系如图(Ⅱ)所示,则下列结论正确的是: A.该平衡体系的化学反应方程式为:3A(g)+B(g)4C(g) B.在t1时间内用B表示该反应的平均速率为0.6/t1mol·L-1·min-1 C.其他条件不变,升高温度,正反应速率减小、逆反应速率增大,A的转化率减小D.维持温度和容器体积不变,往平衡体系中充惰性气体,C的百分含量增大 2.加热N2O5,依次发生的分解反应为:①N2O5(g)N2O3(g)+O2(g), ②N2O3(g)N2O(g)+O2(g).在容积为2L的密闭容器中充入8mol N2O5,加热到t℃,达到平衡状态后O2为9mol,N2O3为3.4mol.则t℃时反应①的平衡常数为()

3.如图所示与对应叙述相符的是() A . 用硝酸银溶液滴定等浓度的A -、B -、C -的混合溶液(均可以 与Ag +反应生成沉淀),由图可确定首先沉淀的是C - B .图表示反应中某反应物的正、逆反应速率随温度变化情况,由 图可知该反应的正反应是吸热反应 C .一定条件下,X 和Y 反应生成Z ,由图1推出该反应的方程 式可表示为:X 3Y Z + D . 图表示溶液中反应:23I I I -- + 平衡() 3c I - 随温度变化,反 应速度V(正M )V(<逆N )4.下列说法正确的是( ) A .将AlCl 3溶液加热蒸干得到纯净的氯化铝晶体 B .在一定条件下,反应N 2+3H 2 2NH 3,在2L 密闭容器中进行,5min 内氨的物质 的量增加了lmol ,则该反应的速率可表示为v(NH 3)=0.2mol·L -1·min -1C .强酸溶液一定比弱酸溶液导电性强 D .钢铁在表层海水中的腐蚀速率大于在潮湿空气中的腐蚀速率

化学反应速率及活化能测定实验报告

实验名称:化学反应速度与活化能的测定 一、实验目的 1、测定Na2SO3与KIO3反应的速率、反应级数,速率系数和反应的 活化能; 2、了解浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响。 二、实验原理 (NH4)2S2O8+3KI=(NH4)2SO4+K2SO4+KI3 S2O3^2-+3I^-=2SO4^2-+I3^- 五、数据结果 1、表3-1 2、表3-2 浓度对化学反应速率的影响 实验编号 1 2 3 4 5 试液的体积V/mL 0.2mol/L(NH4)2S2O8 20 10 5 20 20 0.2mol/LKI 20 20 20 10 5 0.01mol/LNa2S203 8 8 8 8 8 0.2%淀粉 4 4 4 4 4 0.2mol/LKNO3 0 0 0 10 15 0.2mol/L(NH4)2SO4 0 10 15 0 0 反应物的起始浓度c/mol/L (NH4)2S2O8 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 KI 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 Na2S2O3 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 反应开始至溶液显蓝色时所需时间 △t/s 76 172 324 178 300 反应的平均速率v/mol/L*S 0.000066 0.000029 0.000015 0.000028 0.000017 反应的速率常数k k=10140 反应级数 m=1 n=1 m+n=2 温度对化学反应速率的影 响 实验编号 反应温度T/℃ 反应时间△t/s 反应速率v/mol/L*S 反应速率常数 k Lgk 1/T 4 18.9 178 0.000028 10140 4.01 0.05 6 29 74 0.000068 22984 4.36 0.03

高考化学之化学反应速率与化学平衡

新课标三年高考化学试题分类解析——化学反应速率与化学平衡 1.(07年宁夏理综·13)一定条件下,合成氨气反应达到平衡时,测得混合气体中氨气的体积分 数为20.0% ,与反应前... 的体积相比,反应后体积缩小的百分率是 A .16.7% B.20.0% C.80.0%?D.83.3% 答案:A 解析:设达到平衡后混合气体的体积为1L ,则其中生成的氨气的体积为1L×20.0%=0.2L 。则根据反应的方程式有: N 2+3H 22NH 3 △V 1 3 2 2 0.2L 0.2L 所以平衡前混合气体的体积为1L +0.2L=1.2L,因此反应后气体体积缩小率为 =?%1002.12.0L L 16.7%。 .(07年广东化学·16)灰锡(以粉末状存在)和白锡是锡的两种同素异形体。已知: ①Sn (s、白)+2HCl(aq )=SnCl 2(aq)+H 2(g) △H 1 ②Sn(s、灰)+2HCl (a q)=S nCl 2(a q)+H 2(g) △H 2 ③S n(s 、灰) Sn (s 、白) △H 3=+2.1k J·mol -1 下列说法正确的是 A.△H 1>△H 2 B .锡在常温下以灰锡状态存在 C .灰锡转化为白锡的反应是放热反应

D.锡制器皿长期处于低于13.2℃的环境中,会自行毁坏 答案:D 解析:②-①可得③,△H2-△H1>0,故△H2>△H1,A错,根据③,在常温下,灰锡会向白锡转化故常温下以白锡状态存在,正反应为吸热反应,故B、C错,当锡制器皿长期处于低于13.2℃的环境中会转化为灰锡,灰锡以粉末状存在,故会自行毁坏。 .(07年广东理基·26)把铝条放入盛有过量稀盐酸的试管中,不影响 ...氢气产生速率的因素是A.盐酸的浓度? B.铝条的表面积 C.溶液的温度?D.加少量Na2SO4 答案:D 解析:铝与盐酸反应的实质是2Al+6H+=2Al3++3H2↑,因此盐酸的溶度、铝条的表面积和溶液的温度均会影响反应的速率,而加少量Na2SO4对溶液中的各物质的浓度没有影响,不会影响反应速率。 .(07年广东化学·18)下述实验能达到预期目的的是 编号实验内容实验目的 A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中证明SO2具有氧化性 B 将Cl2通入NaBr溶液中比较氯与溴的氧化性强弱 C将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水 混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响 D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的 H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率 的影响 答案:BC 解析:本题是一道实验题。A选项中SO2通入酸性KMnO4溶液中,KMnO4做氧化剂,说明S O2具有还原性。B选项中将Cl2通入NaBr溶液中发生Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2反应,根据氧化还原反应规律可知Cl2的氧化性大于Br2。C中发生的反应为Cu+4HNO3=Cu(N O3)2+2NO2+2H2O、2NO2(g)N2O4;△H<0,升温气体颜色变深,降温气体颜色变浅,D 选项中H2O2溶液的浓度不同,故不能单纯判断催化剂对分解速率的影响。 .(08年宁夏理综·12)将固体NH4I置于密闭容器中,在一定温度下发生下列反应: ①NH 4I(s)NH3(g)+HI(g);②2HI(g)H2(g)+I2(g) 达到平衡时,c(H2)=0.5mol·L-1,c(H I)=4mol·L-1,则此温度下反应①的平衡常数为

2017年高考化学专题复习——化学反应速率与化学平衡(1)

2014高考必备专题——化学反应速率和化学平衡 【考纲解读】 一、化学反应速率 1.定义:单位时间内反应物或生成物的物质的量的变化(以单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示),用来衡量化学反应进行快慢的物理量。 2.表达方式 t A c v A ??= ) (,式中Δc(A)表示物质A 的物质的量浓度的变化,单位为mol/L ,Δt 表示时间,单位为s (秒)、min (分)、h (时)。v(A)表示物质A 的化学反应速率。单位是mol/(L ·s)或mol/(L ·min)或mol/(L ·h)。 3.化学反应速率的规律 同一化学反应,用不同物质的量浓度变化变化表示的化学反应速率之比等于化学方程式中相应物质的计量数之比。这是有关化学反应速率的计算或换算的依据。如:对于化学反应:a A(g) + b B(b) = c C(g) + d D(g),则存在v(A):v(B):v(C):v(D) = a :b :c :d 。 注意:⑴化学反应速率均为正值; ⑵化学反应速率通常是指某种物质在某一段时间内化学反应的平均速率,而不是指某一时刻的瞬时速率; ⑶由于在反应中纯固体和纯液体的浓度是恒定不变的,因此对于有纯固体和纯液体参加的反应,一般不用纯固体或纯液体来表示化学反应速率 ⑷对于同一化学反应,在相同的反应时间内,用不同的物质来表示其反应速率,其速率的值可能不同,但这些不同的数值表示的是同一个化学反应在同一段时间内的反应,所以为相同的速率。所以比较速率时不能只看速率的数值,还要说明是用那种物质表示的速率。 (5)化学反应速率大小的比较 由于同一化学反应速率用不同物质表示时数值可能不同,所以比较反应的快慢不能只看数值的大小,而要进行一定的转化。 ①看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位。 ②换算成同一物质表示的速率,再比较数值的大小。 ③比较化学反应速率与化学计量数的比值,即对于一般反应a A +b B===c C +d D ,比较v (A)a 与v (B)b ,若 v (A)a > v (B) b ,则A 表示的反应速率比B 大。 二、影响化学反应速率的因素 主要因素为内因:参加化学反应的物质的性质是决定化学反应速率的主要原因。反应的类型不同,物质的结构不同,都会导致反应速率的不同。 外因的影响:

化学反应速率和化学平衡高考题集锦(含解析)

化学高考题分类目录 G 单元 化学反应速率和化学平衡 G1 化学反应速率 7.G1 G2 G3[2014·重庆卷] 在恒容密闭容器中通入X 并发生反应:2X(g)Y(g),温度T 1、T 2下X 的物质的量浓度c (X)随时间t 变化的曲线如图所示,下列叙述正确的是( ) A .该反应进行到M 点放出的热量大于进行到W 点放出的热量 B .T 2下,在0~t 1时间内,v (Y)=a -b t 1 mol ·L -1·min -1 C .M 点的正反应速率v 正大于N 点的逆反应速率v 逆 D .M 点时再加入一定量X ,平衡后X 的转化率减小 7.C [解析] 根据图像可知,T 1<T 2,ΔH <0,因此该反应是放热反应,故c (X)变化越大,放出热量越多,故M 点放出的热量小于W 点放出的热量,A 项错误;T 2温度下,在0~ t 1时间内,v (Y)=12v (X)=a -b 2t 1 mol ·L -1·min -1,B 项错误;因T 1>T 2,v M 正=v M 逆>v W 逆,又因v N 逆<v W 逆,所以v N 逆

高三化学复习专题:化学反应速率及化学平衡

专题十一化学反应速率及化学平衡 要点一、化学反应速率的概念及有关计算 1、概念: 2、计算公式: 3、单位: 4、注意点: (1)固体或纯液体(不是溶液)的浓度可视为不变的常数,故一般不用固体或纯液体表示化学反应速率,同一化学反应的速率可以用不同物质的浓度变化来表示,其数值不一定相同,但表示的意义相同。 其速率数值之比等于方程式中化学计量数之比。 (2)化学反应速率均用正值表示。 (3)所研究的反应速率一般指平均速率,不是瞬时速率。 【典例1】将4 mol A气体和2 mol B气体在2 L的容器中混合并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)2C(g)。若经2 s后测得C的浓度为0.6 mol·L-1,现有下列几种说法: ①用物质A表示的反应平均速率为0.3 mol·L-1·s-1 ②2s时物质B的浓度为0.7 mol·L-1③用物质 B表示的反应的平均速率为0.6 mol·L-1·s-1 ④2s时物质A的转化率为70%,其中正确的是()A.①② B.①④C.②③ D.③④ 【典例2】反应A(气)+3B(气) 2C(气)+2D(气)在四种不同情况下的反应速率分别如下,其中反应速率最大的是 ( ) A.V A=0.15mol·L-1·min-1B.V B=0.6mol·L-1·min-1 C.V C=0.4mol·L-1·min-1D.V D=0.01mol·L-1·s-1 要点二、影响化学反应速率的因素 决定因素:参加化学反应的物质的性质 影响因素:当其它条件不变时 (1)浓度的影响:(2)压强的影响: (3)温度的影响:(4)催化剂: (5)此外:光、电磁波、超声波、反应物颗粒的大小溶剂的性质等也会对化学反应速率产生影响。[探讨]压强对气体反应体系的影响 例如:N2 + 3H22NH3反应在密闭容器中进行 1. 容器若为恒定容器,在容器内充入惰性气体,则化学反应速率_____(加快、不变、减慢),原因是_________ 2. 容器若为恒压容器,在容器内充入惰性气体,则反应速率(加快,不变,减慢)_________________, 原因是________ ____________________________________ 。 【典例3】(2009广东卷)2SO 2(g)+O2(g)V2O5 △ 2SO3(g)是制备硫酸的重要反应。

高三化学考前复习教案:专题 化学反应速率及化学平衡

专题十八化学反应速率及化学平衡(两课时) 【考试说明】 1、了解平均反应速率的定义及其定量表示方法。 2、了解温度、浓度、压强和催化剂影响化学反应速率一般规律。 3、认识催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。 4、了解化学反应的可逆性,能用焓变和熵变说明常见简单化学反应的方向。 5、理解化学平衡和平衡常数的含义,能利用化学平衡常数计算反应物的转化率。 6、理解浓度,压强、温度、催化剂对化学平衡影响的一般规律。 7、了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用 【要点精讲】 要点一、化学反应速率的概念及有关计算 1、概念: 2、计算公式:3、单位: 4、注意点:(1)固体或纯液体(不是溶液)的浓度可视为不变的常数,故一般不用固体或纯液体表示化学反应速率,同一化学反应的速率可以用不同物质的浓度变化来表示,其数值不一定相同,但表示的意义相同。其速率数值之比等于方程式中化学计量数之比。 (2)化学反应速率均用正值表示。 (3)所研究的反应速率一般指平均速率,不是瞬时速率。 【典例1】将4mol A气体和2mol B气体在2L的容器中混合并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)2C(g)。若经2s后测得C的浓度为0.6 mol·L—1,现有下列几种说法: 1用物质A表示的反应平均速率为0.3mol·L—1·s—122 s时物质B的浓度为0.7 mol·L—13用物质B表示的反应的平均速率为0.6 mol·L—1·s—142 s时物质A的转化率为70%,其中正确的是() A.12B.14C.23D.34 【典例2】反应A(气)+3B(气)2C(气)+2D(气)在四种不同情况下的反应速率分别如

化学反应速率及活化能的测定实验报告

化学反应速率及活化能的测定实验报告

化学反应速率及活化能的测定实验报告 1.概述 化学反应速率用符号J或ξ表示,其定义为: J=dξ/dt(3-1) ξ为反应进度,单位是mol,t为时间,单位是s。所以单位时间的反应进度即为反应速率。 dξ=v-1B dn B(3-2) 将式(3-2)代入式(3-1)得: J=v-1B dn B/dt 式中n B为物质B的物质的量,dn B/dt是物质B的物质的量对时间的变化率,v B为物质B的化学计量数(对反应物v B取负值,产物v B取正值)。反应速率J总为正值。J的单位是mol·s-1。 根据质量作用定律,若A与B按下式反应: aA+bB→cC+dD 其反应速率方程为: J=kc a(A)c b(B) k为反应速率常数。 a+b=n n为反应级数。n=1称为一级反应,n=2为二级反应,三级反应较少。反应级数有时不能从方程式判定,如: 2HI→I2+H2 看起来是二级反应。实际上是一级反应,因为 HI→H+I(慢)

(NH4)2S2O8溶液和KI溶液混合时,同时加入一定体积的已知浓度的Na2S2O3 反应: 记录从反应开始到溶液出现蓝色所需要的时间Δt。由于在Δt时间内 式中,{k}代表量k的数值。

可求得反应速率常数k。 根据阿伦尼乌斯公式: 率等于-E a/2.303R,通过计算求出活化能E a。 2.实验目的 (1)掌握浓度、温度及催化剂对化学反应速率的影响。 (2)测定过二硫酸铵与碘化钾反应的反应速率,并计算反应级数、反应速率常数及反应的活化能。 (3)初步练习用计算机进行数据处理。 3.实验内容 (1)实验浓度对化学反应速率的影响 在室温下,取3个量筒分别量取20ml 0.20mol·L-1 KI溶液、8.0ml 0.010 mol· L-1 Na2S2O3溶液和 4.0mL 0.2%淀粉溶液,均加到150mL 烧杯中,混合均匀。再用另一个量筒取20mL0.20mol· L-1(NH4)2S2O8溶液,快速加到烧杯中,同时开动秒表,并不断搅拌。当溶液刚出现蓝色时,立即停秒表,记下时间及室温。 用同样的方法按照表3-1中的用量进行另外4次实验。为了使每次实验中的溶液的离子强度和总体积保持不变,不足的量分别用 0.20mol·L-1 KNO3溶液和0.20mol·L-1(NH4)2SO4溶液补足。

高考化学专题复习——化学反应速率与化学平衡(1)

2014 高考必备专题——化学反应速率和化学平衡【考纲解读】 一、化学反应速率1.定义:单位时间内反应物或生成物的物质的量的变化(以单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示),用来衡量化学反应进行快慢的物理量。 2.表达方式v A = c(A),式中Δc(A)表示物质 A 的物质的量浓度的变化,单位为 mol/L,Δt表示时t 间,单位为 s(秒)、min(分)、h(时)。v(A)表示物质 A 的化学反应速率。单位是mol/(L·s)或mol/(L·min) 或mol/(L· h) 。 3.化学反应速率的规律同一化学反应,用不同物质的量浓度变化变化表示的化学反应速率之比等于化学方程式中相应物质的计量数之比。这是有关化学反应速率的计算或换算的依据。如:对于化学反应:a A(g) + b B(b) = c C(g) + d D(g) ,则存在 v(A) :v(B) : v(C): v(D) = a : b : c: d 。注意:⑴化学反应速率均为正值;⑵化学反应速率通常是指某种物质在某一段时间内化学反应的平均速率,而不是指某一时刻的瞬时速率;⑶由于在反应中纯固体和纯液体的浓度是恒定不变的,因此对于有纯固体和纯液体参加的反应,一般不用纯固体或纯液体来表示化学反应速率⑷对于同一化学反应,在相同的反应时间内,用不同的物质来表示其反应速率,其速率的值可能不同,但这些不同的数值表示的是同一个化学反应在同一段时间内的反应,所以为相同的速率。所以比较速率时不能只看速率的数值,还要说明是用那种物质表示的速率。 (5)化学反应速率大小的比较由于同一化学反应速率用不同物质表示时数值可能不同,所以比较反应的快慢不能只看数值的大小,而要进行一定的转化。 ①看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位。②换算成同一物质表示的速率,再比较数 值的大小。 ③比较化学反应速率与化学计量数的比值,即对于一般反应a A+b B===c C+d D,比较v(A)与v(B),若 v(A) >v(B),则 A 表示的反应速率比 B 大。 二、影响化学反应速率的因素主要因素为内因:参加化学反应的物质的性质是决定化学反应速率的主要原因。反应的类型不同,物质的结构不同,都会导致反应速率的不同。 外因的影响: 1.浓度对化学反应速率的形晌 (1)结论:当其他条件不变时.增加物质的浓度可以加快化学反应速率。减小物质的浓度可以使化学反应速率减慢。 (2)理论解释:在其他条件不变时,对某一反应来说.活化分子在反应物分子中所占的百分数是一定的.当增大

高考化学专题题库∶化学反应速率与化学平衡的综合题及答案

高考化学专题题库∶化学反应速率与化学平衡的综合题及答案 一、化学反应速率与化学平衡 1.硫代硫酸钠(Na2S2O3)是一种解毒药,用于氟化物、砷、汞、铅、锡、碘等中毒,临床常用于治疗荨麻疹,皮肤瘙痒等病症.硫代硫酸钠在中性或碱性环境中稳定,在酸性溶液中分解产生S和SO2 实验I:Na2S2O3的制备。工业上可用反应:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2制得,实验室模拟该工业过程的装置如图所示: (1)仪器a的名称是_______,仪器b的名称是_______。b中利用质量分数为70%?80%的H2SO4溶液与Na2SO3固体反应制备SO2反应的化学方程式为_______。c中试剂为_______ (2)实验中要控制SO2的生成速率,可以采取的措施有_______ (写出一条) (3)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入的SO2不能过量,原因是_______ 实验Ⅱ:探究Na2S2O3与金属阳离子的氧化还原反应。 资料:Fe3++3S2O32-?Fe(S2O3)33-(紫黑色) 装置试剂X实验现象 Fe2(SO4)3溶液混合后溶液先变成紫黑色,30s 后几乎变为无色 (4)根据上述实验现象,初步判断最终Fe3+被S2O32-还原为Fe2+,通过_______(填操作、试剂和现象),进一步证实生成了Fe2+。从化学反应速率和平衡的角度解释实验Ⅱ的现象: _______ 实验Ⅲ:标定Na2S2O3溶液的浓度 (5)称取一定质量的产品配制成硫代硫酸钠溶液,并用间接碘量法标定该溶液的浓度:用分析天平准确称取基准物质K2Cr2O7(摩尔质量为294g?mol-1)0.5880g。平均分成3份,分别放入3个锥形瓶中,加水配成溶液,并加入过量的KI并酸化,发生下列反应:6I-+Cr2O72- +14H+ = 3I2+2Cr3++7H2O,再加入几滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,发生反应I2+2S2O32- = 2I- + S4O62-,三次消耗 Na2S2O3溶液的平均体积为25.00 mL,则所标定的硫代硫酸钠溶液的浓度为_______mol?L-1

高考化学一轮复习 化学反应速率教案

课题化学反应速率

问题导引: 1. 设C +CO2 ≒2CO △H>0,反应速率为v1;N2+3H2 ≒2NH3 △H<0,反应速率为v2,对于上述反应,当温度升高时,v1和v2的变化情况为 A.同时增大 B.同时减小 C.v1增大,v2减小 D.v1减小,v2增大 2. 常温下,分别将四块形状相同的铁块同时投入下列四种溶液中,产生气体速率最快的是 A.200mL 3mol ?L-1 HCl B.500mL 2mol ?L-1 H2SO4 ( ) C.100mL 3mol ?L-1 HCl D.500mL 18.4mol ?L-1 H2SO4 基础梳理: 知识点一 化学反应速率 1.表示方法 通常用单位时间内反应物浓度的________或生成物浓度的________来表示。 2.计算式 v =Δc Δt ,表达式中Δc 表示浓度的改变量,单位为mol·L -1。Δc (反应物)=c (初)-c (末),Δc (生成物)=c (末)-c (初)。Δt 表示反应所需时间,单位为s 、min 、h 等。 3.单位 一般为____________或____________或_____________________________________。 4.意义 衡量化学反应进行的快慢程度。 5.注意点 (1)同一化学反应用不同物质浓度的改变量表示速率时,数值可能不同,但表示的意义________(填“相同”或“不相同”)。因此,在表示化学反应速率时,必须注明是以哪种物质做标准的。 (2)同一化学反应中以不同物质表示的反应速率之比一定等于它们的化学计量数之比。如对任一反应a A +b B===c C +d D ,v (A)∶v (B)∶v (C)∶v (D)=__________。 (3)固体和纯液体的浓度可视为常数,故一般不用它们来不是一个反应的化学反应速率。即改变固体和纯液体的量,化学反应速率不变。 想一想1:若将块状固体变成粉末状,反应速率是否有所改变? 知识点二 影响化学反应速率的因素 1.化学反应速率理论 (1)有效碰撞 反应物分子间能__________的碰撞。

高三复习化学反应速率和化学平衡

化学反应速率和化学平衡 ●高考趋势展望 本专题是高考考查的重点,其热点主要集中在: 1.根据化学方程式,确定各物质的反应速率,并能进行简单的计算; 2.通过化学反应速率的测定方法,考查数学(数据)处理的能力; 3.理解化学平衡的含义,确定某种情况下化学反应是否建立平衡; 4.勒夏特列原理在各类平衡中的应用,有关转化率、消耗量、气体体积变化等有关计算; 5.用图象表示外界条件对化学平衡的影响,或者根据图象推测外界条件的变化。 化学反应速率和化学平衡是每年高考的必考内容,出现的题目类型有选择题和填空题。在选择题部分中,以考查化学平衡的基本概念和影响平衡移动的条件为主,化学平衡计算的考查也时有出现。而在Ⅱ卷中,常出现思维强度较高的题目,以考查考生的思维判断能力。 今后高考命题的变化趋势是:化学反应速率将依据其外在影响因素选择反应条件,或探究并建立化学反应速率的数学模型,或者给定某一反应速率与时间的变化曲线图象,提出合理的解释。化学平衡这部分基本理论在化工生产中的应用,是科学技术与社会的紧密结合。因而涉及此内容的高考试题将以中学化学知识为落点,紧贴社会生产、日常生活、环境、能源、材料、健康等实际命题,既全面考查学生的知识、技能,又充分利用高考这一特殊手段展开素质教育。预计化工生产中选择适宜温度和压强、促进或抑制某反应的进行而选择的酸碱性环境等,将是高考重点开发的题型。 ●主干知识整合 1.外界条件对可逆反应速率的影响规律 升温,v(正)、v(逆)一般均加快,吸热反应增加的倍数大于放热反应增加的倍数;降温,v(正)、v(逆)一般均减小,吸热反应减小的倍数大于放热反应减小的倍数。加压对有气体参加的反应,v(正)、v(逆)均增大,气体体积之和大的一侧增加倍数大于气体体积之和小的一侧增加的倍数;降压,v(正)、v(逆)均减小,气体体积之和大的一侧减小的倍数大于气体体积之和小的一侧减小的倍数。增加反应物的浓度,v(正)急剧增大, v(逆)逐渐增大。加催化剂可同倍地改变v(正)、v(逆)。 思考讨论 对于合成氨反应,N 2、H 2的消耗速率逐渐减慢而NH 3的生成速率是否逐渐加快? 答:N 2、H 2的消耗与NH 3的生成是同一反应方向,只要N 2、H 2的消耗速率逐渐减慢,NH 3的生成速率必然随之减慢。 2.改变条件对化学平衡的影响规律 (1)在相同温度下,对有气体参加的化学反应,压强越大,到达平衡所需的时间 越短。在相同压强下,温度越高,到达平衡所需的时间越短。 (2)平衡向正反应方向移动,生成物的物质的量增加。而生成物的浓度、生成物的质量分数以及反应物的转化率都不一定增加或提高。 (3)加催化剂,只能同倍改变正、逆反应速率,改变到达平衡所需时间,不影响化学平衡。 (4)同一反应中,未达平衡以前,同一段时间间隔内,高温时生成物含量总比低温时生成物含量大(其他条件相同)。高压时生成物的含量总比低压时生成物的含量大(其他条件相同)。 (5)在其他条件不变时,如将已达平衡的反应容器体积缩小到原来的 2 1 ,压强将大于原来的压强,但小于或等于原来压强的2倍。 3.反应物用量的改变对平衡转化率的影响规律 若反应物只有一种时,如:a A(g)b B(g)+c C(g),增加A 的量,平衡向正反应方向移动,但该

相关文档
相关文档 最新文档