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科学发展观400题

科学发展观（400题）

1.中国特色社会主义理论体系，就是包括（）在内的科学理论体系。

A. 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

B. 邓小平理论和“三个代表重要思想”

C. 邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想

2.（）伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜。

A. 邓小平理论

B. “三个代表”重要思想

C. 中国特色社会主义

3.科学发展观，是同（）既一脉相承又与时俱进的科学发展观。

A. 马克思列宁主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想

B. 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

C.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

4.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持（）。

A. 中国特色社会主义道路

B. 中国特设社会主义道路和中国特色社会主义理论体系

C. 中国特色社会主义理论体系

5.当前我国发展的阶段性特征，是（）在新世纪新阶段的具体表现。

A. 社会主义初级阶段基本路线

B. 社会主义初级阶段基本国情

C. 社会主义初级阶段基本纲领

6.科学发展观的第一要义是（）。

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

7.强调人情社会主义初级阶段基本国情，是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的（）

A. 基本前提

B. 基本依据

C. 时代背景

8.我们在新的历史起点上所追求的发展，就是要努力实现以人为本、全面协调可持续的（），实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的（），实现既通过维护世界和平发展自己又通过自身发展维护世界和平的（）。

A. 科学发展、和谐发展、和平发展

B. 和谐发展、科学发展、自主发展

C. 科学发展、有序发展、和平发展

9.科学发展观的核心是（）

A. 人本主义

B. 以人为本

C. 以人的发展为中心

10.（）是中国共产党的根本宗旨。

A. 全心全意为人民服务

B. 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

C. 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享

11.社会主义的最高目标是（）。

A. 人的解放

B. 人的自由发展

C. 人的解放和自由而全面发展

12.构建社会主义和谐社会，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的（）。

A. 历史过程

B. 社会结果

C. 历史过程和社会结果

13.构建社会主义和谐社会，要按照（）的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的（），努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

A. 共同建设、共同享有，利益问题

B. 共同建设、共同享有，个人利益问题

C. 弓箭享有，共同致富问题

14.深入贯彻落实科学发展观，要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的（），增强改革措施的（）。

A. 针对性，科学性

B. 科学性，协调性

C. 科学性，针对性

15.加强和改进党的建设，要把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到（）上来。

A. 引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益

B. 更好代表和实现最广大人民的根本利益

C. 引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的长期利益

16.中国共产党第十七次全国代表大会报告在分析当前我国发展的阶段性特征时，提出了“两个没有变”，一是我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，二是（）没有变。

A. 生产力与生产关系的基本矛盾

B. 经济基础与上层建筑的基本矛盾

C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾

17.中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议审议通过了（）。

A. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

B. 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

C. 《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

18.中国共产党执政为民的本质要求和根本途径是（）。

A. 坚持中国特色政治发展道路

B. 坚持和发展人民民主

C. 推进政治体制改革

19.新世纪新阶段中国特色社会主义事业总体布局是（）。

A. 全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设

B. 推动社会主义

C. 全面建设市场经济、民主政治、先进文化

20.科学发展观，是（），总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

A. 立足社会主义初级阶段基本国情

B. 立足全面建设小康社会目标

C. 立足发展中国特色社会主义实际

21.中国共产党的最大政治优势是（）。

A. 密切联系群众

B. 全心全意为人民服务

C. 确保人民共享改革发展成果

22.提高中国共产党的执政能力，首先是要提高（）。

A. 拒腐防变的能力

B. 抵御风险的能力

C. 领导发展的能力

23.坚持中国特色社会主义道路，目的就是要建设（）的社会主义现代化国家。

A. 富强民主文明

B. 富强民主文明和谐

C. 富强民主文明幸福

24.正确处理改革发展稳定关系的结合点是（）。

A. 解决人民内部矛盾

B. 改善人民生活

C. 协调社会利益关系

25.（）是当代中国共产党全部理论和全部实践的中心内容。

A. 社会主义革命和建设

B. 建设中国特色社会主义

C. 社会主义建设和发展

26.新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步（）。

A. 奠定了主权国家的基础

B. 提供了前提条件

C. 奠定了根本政治前提和制度基础

27.科学发展观提出的根本依据是（）

A. 当前我国发展的阶段性特征

B. 我国社会主义初级阶段基本国情

C. 当前我国社会主要矛盾

28.毛泽东在（）著名文献中，指出社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。

A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

B.《论十大关系》

C.《目前我们的形势和任务》

29.社会主义的本质，是解放生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到（）。

A. 共建共享

B. 共同富裕

C. 共产主义

30.党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是（）。

A. 坚持四项基本原则

B. 坚持改革开放

C. 坚持四项基本原则和改革开放

31.邓小平提出三个“有利于”标准具有内在的联系性，其中最基本的是（）。

A. 发展生产力

B. 提高人民的生活水平

C. 增强综合国力

32.建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是（）

A. “实现什么样的发展、怎样发展”

B. “建设什么样的党、怎样建设党”

C. “什么是社会主义、怎样建设社会主义”

33.邓小平提出的社会主义两大原则是（）

A. 对内改革和对外开放

B. 公有制和按劳分配

C. 公有制占主体和共同富裕

34.实施可持续发展战略必须正确处理经济发展与（）的关系。

A. 精神文明建设

B. 改造自然

C. 人口、资源、生态环境

35.（）是社会主义的生命。

A. 人民民主

B. 无产阶级专政

C. 民主集中制

36.我党提出“立党为公”中的公的意思是（）。

A. 全体党员的利益

B.大公无私的奉献精神

C.最广大人民的根本利益

37.中国共产党第十七次全国代表大会报告中提出：在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现（）到2020年比2000年翻两番。

A.国内生产总值

B.人均国内生产总值

C.国民生产总值

38.党在社会主义初级阶段基本路线的简要概括是（）。

A. 一个中心、两个基本点

B. 两手抓，两手都要硬

C. 四项基本原则和改革开放

39.实现社会经济可持续发展的关键是（）。

A. 速度、比例和效率的统一

B. 经济发展与人口、资源、环境的统一

C. 科技、教育为经济发展服务

40.作为党的生命，对人民民主具有重要的示范和促进作用的是（）。

A. 党的先进性

B. 党的纪律

C. 党内民主

41.中国共产党第十七次全国代表大会报告在论述文化建设方面，首次明确把文化作为（）提出来。

A. 国家硬实力

B. 国家软实力

C. 社会发展推动力

42.实现我国未来经济发展目标，关键要在加快转变（）、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。

A. 经济发展方式

B. 经济增长方式

C. 经济集约方式

43.我国国家的发展战略的核心是（）。

A. 提高自主创新能力

B. 提高经济整体素质

C.提高国际竞争力

44.构建社会主义和谐社会的重点是（）。

A. 加强教育

B. 改善民生

C. 反腐倡廉

45.科教兴国战略形成的理论依据是（）。

A. 科学技术是第一生产力

B. 改革开放的迫切需要

C. 世界性科技革命对我国的影响

46.当前我国加快建设资源节约型社会的核心是（）。

A. 合理利用社会资源，避免资源浪费

B. 节约使用资源，提高资源利用率

C. 大力发展循环经济

47.建设节约型社会，是由我国的人口众多、资源（）、环境承载能力较弱的

基本国情决定的。

A. 相对丰富

B. 相对不足

C. 相对匮乏

48.关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是（）。

A. 发展战略

B. 发展模式

C. 发展观

49.（）是建设和谐文化的根本。

A. 社会主义核心价值体系

B. 社会主义荣辱观

C. 社会主义共同理想

50.人类社会是在矛盾运动中发展进步的，构建社会主义和谐社会是一个（）。

A. 以发展解决矛盾的持续过程

B. 不断化解社会矛盾的持续过程

C. 以改革促进和谐的稳定过程

51.社会和谐，在很大程度上取决于社会生产力的发展水平，取决于发展的（）。

A. 全面性

B. 可持续性

C. 协调性

52.下面哪一项不属于社会主义核心价值体系的基本内容？（）

A. 马克思主义指导思想

B. 社会主义荣辱观

C. 人类有益文明成果

53.坚持以经济建设为中心，用（）解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。

A. 发展的办法

B. 建设的办法

C.化解矛盾的办法

54.马克思主义政党执政后面临的首要问题是（）。

A. 国家的发展问题

B. 政权建设问题

C. 执政能力建设问题

55.（）是人类社会发展的最终决定力量。

A. 生产关系的变革

B. 生产力的发展

C. 领导集团的意志

56.在当代中国，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就必须牢固树立和全面落实（）。

A. 中国特色社会主义理论体系

B. 科学发展观等一系列重大战略思想

C. 科学发展观

57.唯物史观在深刻把握人类社会发展趋势的基础上，把实现（）看做是社会主义运动的根本目标。

A. 人的全面发展

B. 共产主义社会

C. 执掌国家政权

58.罗马俱乐部发表（）报告，提出经济增长必须与资源环境和社会发展相协调的思想。

A. 《增长的极限》

B. 《我们共同的未来》

C. 《失落的世界》

59.（），联合国大会第一次使用了“可持续发展”的概念。

A. 1972年6月

B. 1980年3月

C. 1987年3月

60.国家竞争力的核心是（）。

A. 经济整体素质

B. 自主创新能力

C. 经济安全能力

61.科学发展观坚持以人为本，体现了历史唯物主义关于（）的观点。

A. 人民群众是历史发展的主体

B. 尊重人的尊严和价值

C. 充分发挥人的能动性

62.毛泽东在哪部文献中明确提出“我们的方针是统筹兼顾、适当安排”？（）

A.《正确处理人民内部矛盾的问题》

B.《论十大关系》

C.《目前我们的形势和任务》

63.统筹区域发展的实质是（）。

A. 鼓励沿海地区先富起来，实现现代化

B. 充分发挥沿海地区优势，实现我国工业化

C. 把握“两个大局”，促进共同发展

64.中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议指出，农村基本经营制度的核心是（）。

A. 农村专业户经营

B. 土地家庭承包经营

C. 适合规模经营

65.社会主义意识形态的本质体现是（）。

A. 社会主义荣辱观

B. 社会主义核心价值体系

C. 社会主义共同理想

66.中国解决一切问题的关键在于（）。

A. 发展

B. 改革

C. 稳定

67.建设社会主义新农村的总要求是（）。

A. 生产发展、生活宽裕、乡风文明

B. 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主

C. 生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主

68.推进社会主义新农村建设，要培育（）的新型农村，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。

A. 有文化、懂技术

B. 有文化、懂技术、会经营

C. 有文化、懂技术、会管理

69.加强党的执政能力建设的核心是（）。

A. 保持党同人民群众的血肉联系

B. 建设和高素质的干部队伍

C. 改革和完善党的领导体制和工作机制

70.加强党的执政能力建设的关键是（）。

A. 保持党同人民群众的血肉联系

B. 建设高素质的干部队伍

C. 改革和完善党的领导体制和工作机制

71.中国共产党第十七次全国代表大会明确提出，确保到（）年实现全面建成小康社会的奋斗目标。

A. 2015

B. 2020

C. 2050

72.深入贯彻落实科学发展观，要始终坚持以（）为中心，以发展为主题。

A. 政治建设

B. 文化建设

C. 经济建设

73.通过改革开放，我国经济从一度濒临于崩溃的边缘发展到2007年，总量跃居至世界（）位。

A. 三

B. 四

C. 五

74.关于我国发展的战略机遇期，下列说法中错误的是（）。

A. 抓住和用好深化改革开放的重要战略机遇期，关键在于深入贯彻落实科学发展观

B. 只要我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期，就能够使它成为实现中华民族伟大复兴的“强盛期”

C. 我国发展的战略机遇期将随着新一轮的国际产业转移逐渐完成而渐渐消失

75.（）和经济全球化在曲折中发展，综合国力竞争日趋激烈。我们要在未来的国际竞争中处于有利地位，关键就看我们能不能实现又好又快地发展。

A. 世界多极化

B. 政治一体化

C. 世界一极化

76.（）是政治文明、文化繁荣、社会进步的物质基础。

A. 生产关系的完善

B. 上层建筑的稳定

C. 经济发展

77.（），这是我国最基本的国情，也是我国“最大的实际”，中国的一切事情都要从这个实际出发。

A. 人口多，底子薄

B. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

C. 农业基础薄弱，工业水平落后

78.坚持（），就是既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。

A. 和平发展

B. 四项基本原则

C. 独立自主，自力更生

79.现行以（）为主体的财税体制，很难避免一些地方不顾资源和环境条件、盲目发展财政增收效应大的加工业尤其是重化工业。

A. 增值税

B. 营业税

C. 所得税

80.要不失时机的发展现代服务业。坚持市场化、（）、社会化方向，在继续发展生活性服务业的同时，加快发展生产性服务业，提高服务业比重和水平，尽快把服务业发展成为国民经济的主导产业。

A. 商品化

B. 产业化

C. 规模化

81.推进产业结构优化升级，要坚持走（），促进信息化与工业化融合，巩固第一产业，做大第三产业，提升第二产业，发展现代产业体系。

A. 中国特色农业现代化道路

B. 中国特色城镇化道路

C. 中古特色新型工业化道路

82.中国共产党第十七次全国代表大会提出，要逐步提高（）在国民收入分配中的比重。

A. 政府收入

B. 居民收入

C. 企业收入

83.中国共产党第十七次全国代表大会提出，要提高劳动报酬在（）中的比重。

A. 国民收入

B. 初次分配

C. 居民收入

84.中国共产党第十七次全国代表大会提出，要着力提高低收入者收入，扩大（）者比重。

A. 中等收入

B. 低等收入

C. 高等收入

85.通常把主要依靠增加生产要素投入、追求产品数量扩张的增长方式，称为

（）增长方式。

A. 内向型

B. 粗放型

C. 集约型

86.把注重依靠科技进步和提高劳动者素质、加强管理、改善效益的增长方式，称为（）增长方式。

A. 外向型

B. 粗放型

C. 集约型

87.（）提出，把全部经济工作转到以提高经济效益为中心的轨道上来。

A. 中国共产党第十二次全国代表大会

B. 中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议

C. 中国共产党第十七次全国代表大会

88.( )提出，要从粗放经营为主逐步转上集约经营为主的轨道。

A. 中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议

B. 中国共产党第十三次全国代表大会

C. 中国共产党第十二次全国代表大会

89.（）提出，努力提高科技进步在经济增长中所占的含量，促进整个经济由粗放经营转变。

A. 中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议

B. 中国共产党第十二次全国代表大会

C. 中国共产党第十四次全国代表大会

90.（）明确提出，实行经济增长方式从粗放型向集约型的根本性转变。

A. 中国共产党第十四届中央委员会第三次全体会议

B. 中国共产党第十四届中央委员会第四次全体会议

C. 中国共产党第十四届中央委员会第五次全体会议

91.科学执政、民主执政、依法执政，核心是（）。

A. 科学执政和实施党的理论和路线方针政策，科学设计、组织、开展各项执政活动

B. 进一步健全民主制度，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

C. 要为人民执好政、掌好权

92.加强党的执政能力建设的主要任务是（）。

A. 带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福

B. 不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力

C. 使党的执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固

93.深入贯彻落实科学发展观，关键是（）。

A. 把科学发展观转化为促进发展的科学思路

B. 把科学发展观转化为正确的方针政策

C. 进一步用科学发展观武装头脑，是科学发展观真正为全体党员所掌握，为广大群众所接受，并真正贯彻到各项工作中去

94.在全党开展深入学习时间科学发展观活动，努力把（）建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

A. 各级党委

B. 各党支部

C. 各级党组织

95.深入贯彻落实科学发展观要求做到“四个转化”，即（）。

A. 把科学发展观转化为促进发展的科学思路，转化为争取饿得方针政策，转化为领导发展的实际能力，转化为干部群众的自觉行动

B. 把科学发展观转变为立场、观点、方法，转化为理想信念，转化为实际能力，转化为自觉行动

C. 把科学发展观转化为理想信念，转化为方针政策，转化为实际能力，转化为

自觉行动

96.1994年12月4日，当今石阶上最大的水利枢纽工程（）正式开工。

A. 三峡工程

B. 葛洲坝工程

C. 三门峡工程

97.又好又快发展是（）的本质要求，是在经济工作中贯彻落实科学发展观的具体体现。

A. 科学发展观

B. 可持续发展观

C. 五个统筹

98.又好又快发展就是要保障发展的（），坚持以人为本，使发展成果由人民共享，防止收入分配差距过大，出现两极分化。

A. 普惠性

B. 协调性

C. 持续性

99.又好又快发展，就是要提高发展的（），低投入，高产出，实现速度与结构、志良、效益相统一，防止增长代价过大。

A. 普惠性

B. 效益型

C. 持续性

100.又好又快发展，就是要实现发展的（），促进经济发展与人口、资源、环境相协调，防止发展不能永续。

A. 普惠性

B. 效益型

C. 持续性

101. 社会和谐体现了中国特色社会主义在（）方面的根本要求。

A. 经济发展

B. 价值取向

C. 文化建设

102.以人为本，就是以（）为本。

A. 最广大人民的根本利益

B. 统治阶级的根本利益

C. 经济社会的快速发展

103.我们所提倡的以人为本，主张（）。

A. 人是发展的根本目的；人是发展的根本动力；发展的成果惠及全体人民

B. 人是发展的根本动力；发展的成果惠及全体人民

C. 人是发展的根本目的；发展的成果惠及全体人民

104.科学发展观认为，全面发展、协调发展、可持续发展都要体现（）这个核心。

A. 安定有序

B. 以人为本

C. 经济快速增长

105.“以人为本”中的“本”的意思是（）。

A. 全体党员的利益

B. 大公无私的奉献精神

C. 最广大人民的根本利益

106.坚持以人为本，就是要始终把（）最为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

A. 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

B. 实现好、维护好、发展好全体党员的利益

C. 实现好、维护好、发展好工人、农民、知识分子的利益

107.（），是中国共产党的先锋队性质、最高理想和根本宗旨的集中概括。

A. 解放思想，与时俱进

B. 立党为公、执政为民

C. 实现最广大人民的根本利益

108.党的根本建设是（）。

A. 组织建设

B. 思想理论建设

C. 作风建设

109.人的发展是经济社会发展的（），经济社会的发展是人的发展（）。

A. 目的，条件

B. 动力，保障

C. 要求，前提

110.坚持（），就是坚持发展为了人民、发展依靠人民的具体体现和最终目的。

A. 发展成果由人民共享

B. 党的根本宗旨

C. 党的先锋队性质

111.坚持发展依靠人民，就是要尊重人民群众的（），最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。

A. 眼前利益和长远利益

B. 主体地位和首创精神

C. 积极性和创造性

112.衡量社会进步程度的根本标志是（）。

A. 人的发展状态

B. 经济发展水平

C. 社会和谐程度

113.“以人为本”中的“人”是指（）。

A. 全体党员

B. 统治阶级集团

C. 最广大人民群众

114.人的全面发展的内涵包括（）。

A. 全面满足人的需要、全面提高人的素质、全面发挥人的才能

B. 全面满足人的需要、全面提高人的素质

C. 全面提高人的素质、全面发挥人的才能

115.以人为本的完整内容包括（）。

A. 一切为了人，一切依靠人

B. 一切为了人，一切依靠人，一切归人民共享

C. 一切为了人，一切归人民共享

116.坚持发展依靠人民，就要全面贯彻（）的方针，积极营造鼓励人们干事业，支持人们干成事业、帮助人们干好事业的社会分为，充分激发各方面的创造活力。

A. 尊重劳动、尊重知识、尊重创造

B. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才

C. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

117.各级领导班子建设的核心内容是（）。

A. 提高领导水平和执政能力

B. 加强作风建设

C. 强化战略思维

118.现阶段，要使全体人民共享改革发展成果应从（）方面入手？

A. 要使人民群众最关心、最直接、最现实的利益要问题入手

B. 要从做好扩大就业、完善社会保障的工作入手

C. 要从大力发展教育事业，切实做好保障义务教育的工作入手

119.国家的昌盛、人民的富裕，说到底是（）。

A. 国防实力问题

B. 经济实力问题

C. 国家安全问题

120.（）是民生之本。

A. 教育

B. 就业

C. 劳动

121.中国共产党第十七次全国代表大会报告指出在深化收入分配制度改革时要逐步提高哪两个比重？（）

A. 居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重

B. 合法收入在居民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重

C. 财产性收入在居民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重

122.中国共产党第十七次全国代表大会报告指出，要提高选人用人公信度，必须按照（）原则选拔干部。

A. 德才兼备、注重实绩

B. 德才兼备、注重实绩、群众公认

C. 德才兼备、群众公认

123.党执政的组织基础是（）。

A. 党的基层组织

B. 群众组织

C. 共青团

124.中国共产党第十七次全国代表大会报告指出，初次分配和再分配都要处理好（）的关系。

A. 效率和公平

B. 竞争和公平

C. 自由和平等

125.科学发展观的基本要求是（）。

A. 以人为本

B. 全面协调可持续

C. 统筹兼顾

126.科学发展观所倡导的发展之所以是科学的，就在于它是（）的发展，即又快又好的发展。

A. 以人为本

B. 全面协调

C. 统筹兼顾

127.落实全面协调可持续的基本要求，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和（）。

A. 生态建设

B. 党的建设

区科学发展观的深刻内涵(完整版)

区科学发展观的深刻内涵区科学发展观的深刻内涵科学发展观作为科学理论，提出了一系列相互联系、内在统一的理论观点。如果要对科学发展观的内涵做一个简明概括，那就是*报告所概括的： “科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。"这四个方面是相辅相成的有机整体。我们认识科学发展观的内涵，既要从整体上把握其内容，又要具体认识这四个方面的各自内容。科学发展观的第一要义是发展。发展就是当代中国社会的主题，也是中国特色社会主义的主题。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题。深入贯彻落实科学发展观，要抓住和用好重要战略机遇期，坚持以经济建设中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，促进经济社会又好又快地发展。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。科学发展观的核心是“以人为本”。以人为本的“人”，指的是工人、农民、知识分子中以劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的“本”，就是出发点、落脚点，就是最广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，就是把最广大人民群众的整体利益放在第一位，充分实现广大人民群众的根本利益，要反映和兼顾不同群体利益，协调好各方面利益关系，同时要关

心每一个人的利益要求，关心人的价值、尊严和权益，满足人的发展愿望和多样性的需求。深入贯彻落实科学发展观，就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。科学发展观的基本要求就是“全面、协调可持续发展”。全面协调可持续的基本要求，是我们党在发展实践中得出的重要认识。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。深入贯彻落实科学发展观，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，在坚持以经济建设为中心的同时，加强政治建设、文化建设和社会建设，使经济、政治、文化和社会共同发展相互促进。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划、兼顾各方，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。统筹兼顾是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。深入贯彻落实科学发展观，最根本的是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，充分调动各方面积极性；就是要从社会主义现代化建设全局的高度，准确认识中国特设社

科学发展观与大学生

科学发展观与大学生党的十六届三中全会完整的提出了科学的发展观。科学发展观是我们党根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，在总结国内外在发展问题上的经验教训的基础上，吸收人类文明进步的新成果而提出的：第一，科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。第二，科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。第三，科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。科学的发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。科学发展观的内涵是：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展；强调"按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求"，推进改革和发展。科学发展观是我们党推进改革开放实践的经验总结 ,是新时期全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。牢固树立和认真落实科学发展观,是全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的要求,是提高我们党的执政能力和执政水平的要求,关系到党和国家工作的大局,关系到中国特色社会主义的长远发展。了解科学发展观的本质内涵对于当代大学生来说迫在眉睫。科学发展观是基于邓小平理论与“三个代表”的理论武器，对于当代的中国、对于当代中国的发展有着重大的指导与推进作用。同样的，科学发展观对于我们大学生有着同样的指导意义。认真学习科学发展观，也是我们当代大学生义不容辞的责任和义务。青年大学生是 21世纪国家的主人，也是我们党后备力量的重要来源，并将是我们社会的中流砥柱。青年大学生具备什么样的素质，具有什么样的能力，直接关系到国家的昌盛与否以及党的生死存亡。我们大学生学习科学发展观有着重要的现实意义。科学发展观与大学生的全面发展

科学发展观形成和提出的时代背景分析

：科学发展观形成和提出的时代背景分析科学发展观的提出是基于对现阶段基本国情和新发展要求的科学判断我国当前最大的国情，是仍然处于并且将长期处于社会主义初级阶段，社会主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。但是进入新世纪后，基本国情又表现出一些新的阶段性特征。对这些特征的科学判断是提出科学发展观的前提和基础。报告详细阐述了现阶段经济增长、体制改革、人民生活、经济结构、政治建设、文化建设、社会建设、对外开放等八个方面的基本特征。这些特征既包括正面的成绩，也包括负面的问题和困难。特别是对困难和问题进行这样系统深入的分析，在党的正式文件中还是第一次。明确这些阶段性特征，对于我们正确认识国情，判断形势，保持清醒头脑非常重要；对于我们正确理解科学发展观的重要地位和科学内涵，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，具有重大意义。这些困难和问题概括起来主要有四个方面：第一，经济发展方式不合理。改革开放以来，我国经济发展很快，经济实力明显增强。但是经济发展方式仍然是粗放型的。一是自主创新能力还不强，科技进步对经济增长的贡献率较低，关键技术和核心技术的自主研发能力较弱，缺少有国际影响力的自主品牌。二是结构性矛盾比较突出。第二产业发展较快，第一产业基础薄弱，第三产业明显滞后；经济增长主要依靠投资需求和出口需求拉动，消费需求启动缓慢；制造业规模较大，但技术结构偏低，处于世界产业链的中下游。三是物质资源消耗严重，环境污染加剧，生态逐渐恶化，经济增长的资源环境代价过大。第二，发展不够协调。近几年在协调发展方面取得了一些成绩，但发展不平衡问题仍然很突出。一是城乡发展不平衡，城市发展较快，农村发展较慢，城乡差距持续拉大的趋势尚未扭转，二元结构没有根本改变。二是地区发展不平衡，东部沿海地区和中心城市周边地区发展较快，中西部地区和老少边穷地区发展较慢，地区差距仍存在不断扩大的趋势。三是国内发展与对外开放还不够协调，经济对外依存度过高，随着国际竞争日趋激烈，可以预见和难以预见的风险增多。第三，发展不够全面。经济发展领先，社会发展相对滞后，出现“一条腿长、一条腿短的”状况。一是民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不适应，和公民社会发展的要求还不适应，政治体制改革需要继续深化。二是人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，思想文化建设还不能适应这种新变化，还不能满足人们精神文化需求日趋旺盛的要求。三是随着社会结构、社会组织形式、社会利益格局的深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题，管理社会的难度明显增大。四是社会事业发展滞后，教育、卫生、科技、文化、体育、住房、就业、社会保障、社会安全等方面积累的问题很多。第四，发展不够公平。虽然人民生活总体上达到小康水平，但利益分化问题日趋严重。一是收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡之间、地区之间、行业之间、阶层之间、群体之间的收入差距还在扩大，基尼系数已超过国际公认的警戒线。二是城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，农村贫困人口有两千多万，城镇低保人口有两千多万，低收入人口还有一亿多。三是利益关系更为复杂，利益矛盾比较突出，统筹兼顾各方面利益难度加大，严重影响着社会和谐与稳定。十七大报告指出，科学发展观是适应新的发展要求提出来的。我国面临着全面参与经济全球化的新形势，呈现出工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化五大发展趋向。发展的机遇前所未有，面临的挑战也前所未有，但机遇大于挑战。全面认识我国发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，既是党中央提出科学发展观的重要背景，也是我们自觉走科学发展道路的现实要求。全面把握和贯彻十七大提出的全面建设小康社会的新要求

科学发展观进一步回答了什么是发展

科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。试运用马克思主义哲学相关原理分析提出科学发展观的理论意义和实践意义。[quote]相关知识点1：辩证唯物主义物质观、真理观和唯物主义认识论 1．唯物主义物质观及其意义。物质的唯一特性是“客观实在性”，物质作为不依赖于意识的客观实在是能够为人们所感觉、所认识的，是能为人们的意识所反映的。唯物主义物质观理论上坚持了彻底的唯物主义，坚持了可知论，反对了形而上学。实践上则要求人们从“客观实在”出发而不是从主观意志出发，这是做好一切实际工作的思想保证。坚持主观和客观、认识和实践的统一，也就是解放思想、实事求是，这是马克思主义哲学的精髓。 2．唯物主义认识论及其意义。（1）实践是认识发生的现实基础，认识依赖于实践。实践是认识的来源，也是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的。（2）认识是实践基础上主体对客体的能动反映，正确的理论指导能使实践达到预期的效果，使实践活动顺利进行。（3）实践和认识的辩证关系原理要求实践和认识的具体的历史的统一。 3．真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的，这是真理问题上的辩证法。绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。真理是客观性、绝对性和相对性的统一，表明真理是具体的。真理的具体性所包含的内容和要求是：真理是全面的，真理是历史的，真理是有条件的。马克思主义作为科学真理，也是绝对性和相对性的统一。以科学的态度对待马克思主义，就要正确处理好坚持和发展的辩证关系。 4．真理和价值、真理原则和价值原则：真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人们对事物及其客观规律的正确反映。价值是事物对人的需要而言的某种有用性，对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义。追求真理和创造价值是人类认识活动的两大主题，真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，价值原则指人类要按照自己的需要去认识和改造世界。真理原则侧重于客体性，主要表明人的活动中的客观制约性；价值原则侧重于主体性，主要表明人的活动中的目的性。只有通过正确反映对象并能动地改造对象以满足人的需要才能实现真理与价值的统一。相关知识点2：科学发展观是与时俱进的马克思主义的重要理论成果 1．科学发展观。科学发展观就是指以人为本，全面、协调、可持续的发展观。（1）坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。（2）全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。（3）协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调。（4）可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发

当代大学生如何践行科学发展观

目录引言 (2) 一、什么是科学发展观 (3) （一）科学发展观的提出 (3) （二）主要内容 (3) 二、科学发展观对于大学生的意义 (4) （一）学习科学发展观，用先进的思想武装自己 (4) （二）践行科学发展观，在实践中不断完善自己 (5) 三、大学生教育存在的问题 (6) 四、大学生思想政治教育应有的三维状态 (6) （一）“以人为本”是科学发展观的核心内涵 (7) （二）“可持续”是科学发展观的基本精神 (7) （三）“全面、协调”是科学发展观的又一重要内涵 (7) 五、怎样践行科学发展观 (7) 六、结论 (10) 参考文献 (10)

当代大学生如何践行科学发展观 ——以昆明高校为例摘要：作为“铁肩担道义”和“舍我其谁”的当代大学生，我们必须以极强的自觉性和彻底的坚定性来透彻体认和扎实践行科学发展观。“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。科学发展观的提出，不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器，同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求，对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。关键词：科学发展观大学生身心成长思想政治教育引言科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，站在历史和时代的高度，创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。”而我们大学生正是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的目标，具有重要意义。大学不是一个游乐的场所，而是人生路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我、发展自我的训练场。我们要明白自己适合干什么，该干什么，不能得过且过；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。作为当代大学生，如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作，就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力的培养目的相违背。然而，要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导，只有利

科学发展观知识测试题及答案

科学发展观知识测试题及答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

科学发展观知识测试题及答案 1、中国特色社会主义理论体系，就是包括(C)在内的科学理论体系 A．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B．邓小平理论和“三个代表”重要思想 C．邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想2、科学发展观的第一要义是(A)。 A．发展 B．以人为本 C．全面协调可持续 3、科学发展观的核心是(B)。 A．人本主义 B．以人为本 C．以人的发展为中心 4、科学发展观提出的根本依据是(B)。 A．当前我国发展的阶段性特征 B．我国社会主义初级阶段基本国情 C．当前我国社会主要矛盾 5、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是(C)。 A．“实现什么样的发展、怎样发展” B．“建设们什么样的党、怎样建设党” C．“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 6、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是(C)。 A．全体党员的利益 B．大公无私的奉献精神 C．最广大人民的根本利益

7、科学发展观，是立足（C）的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 A、人口多，底子薄 B、城乡和区域、经济社会发展不平衡 C、社会主义初级阶段 8、科学发展观的基本要求是（C） A、统筹兼顾 B、以人为本 C、全面协调可持续 9、科学发展观的根本方法是（B） A、发展 B、统筹兼顾 C、全面协调可持续 10、科学发展观的本质特征是（A）。 A、实践性 B、科学性 C、可持续性 11、科学发展观的（B）是全面协调可持续。 A.根本要求 B.基本要求 C.重点要求 12、科学发展观所倡导的发展之所以是科学的，就在于它是（B）的发展，即又好又快的发展。 A、以人为本 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾 13、科学发展观所要求的全面发展，以（A）为中心。 A、经济建设 B、政治建设 C、人的全面发展 14、（C）、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。 A、改革开放 B、求真务实 C、科学发展 15、树立和落实科学发展观，是我国改革开放30年来开放实践的经验总结，是战胜（B）给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。

科学发展观测试题答案

乐山市深入学习实践科学发展观知识测试题（答案）一、填空题（24分） 1、科学发展观是在继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的基础上提出来的，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集体体现。发展是马克思主义最基础的范畴之一。科学发展观是在借鉴国外发展经验的基础上提出来的。科学发展观是适应新的发展要求提出来的。 2、科学发展观，必须把握四个方面的要求：始终坚持一个中心、两个基本点的基本路线，党的基本路线是党的国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。科学发展和社会和谐是内在统一。 3、科学发展观是马克思主义关于发展思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现，是马克思主义与当代中国实践相结合的最新成果，是在科学判断国际形势和世界发展趋势、深刻总结各国发展经验教训的基础上提出来的。 4、坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想，这四项基本原则，是我们的立国之本。 5、“三农问题”始终是我国革命建设、改革的根本问题，我们必须统筹城乡发展，加快建设社会主义新农村。 6、实现科学发展要加快转变经济发展方式，努力实现经济又好又快发展。 7、学习实践科学发展观的目标要求是：提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展。 8、必须站在国家安全和发展战略全局的高度，统筹经济建设和国防建设，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。

二、单项选择题（20分） 1、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是（D）。 A.发展战略 B.发展道路 C.发展模式 D.发展观 2、科学发展观的第一要义是（C ）。 A.改革 B.环保 C.发展 D.节能 3、十六届三中全会指出，农村基本经营制度的核心是（C ） A. 农民 B. 税费改革制度 C. 土地家庭承包经营 D. 农产品市场体系 4、十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是（B ）。 A.经济社会的协调发展 B.坚持以人为本 C.实现人的全面发展 D.实现可持续发展 5、下列决策理念中，与科学发展观不相符合的是（C ）。 A.又好又快发展的理念、以人为本的理念、全面协调可持续发展的理念、统筹兼顾的理念。 B.尊重群众的主体地位，主动了解群众的所思所想，认真听取群众的意见建议，善于集中群众的聪明才智。 C.严格决策责任追究，在解决人们生产生活困难的决策上不能允许失误。 D.在抓好经济建设的同时，注重精神文明的建设，当原有的信念、信仰、价值体系失灵的时候，建立起新的信念、信仰和价值体系。 6、科学发展观的主要内涵是（A ）。 A.促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展 B.坚持以人为本 C.坚持立党为公、执政为民 D.坚持五个统筹

大学生与科学发展观

大学生如何贯彻科学发展观一、引言党的十七大报告中指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”科学发展观的内涵极为丰富，它涉及经济、政治、文化、教育、社会和环境等多个领域，既有生产力和经济基础的问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。二、科学发展观是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针科学发展观，第一要义是发展，其根本着眼点就是要用新的发展思路实现中国更好更快的发展；本质和核心是以人为本，即坚持人民群众在建设中国特色社会主义中的主体地位，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化和受教育的权益，让发展的成果惠及全体人民；基本内容是全面、协调、可持续发展；根本要求是统筹兼顾，即要求总揽全局、科学筹划、协调发展和兼顾各方。科学发展观不仅对推进我国教育事业的改革和发展具有重大的指导意义，同时也为大学生思想政治教育提供了新的理论指导。加强和改进大学生思想政治教育，就是要把提高促进大学生全面发展的能力放在首位，要德育为先，把合格的政治素质作为将对从事社会主义

伟大事业的大学生的首要要求，解决好“培养什么人、如何培养人”这个事关党和国家的长治久安，事关中华民族的前途命运的根本问题；要以人为本，以实现大学生的全面发展为目标，尊重大学生的主体地位，维护大学生的根本利益，尽可能地提供优质的教育资源，为大学生健康成长成才服务；要全面发展，即促进大学生思想政治素质、思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展，把其培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；要协调发展，统筹课内课外思想政治教育，建立学校、家庭和社区共同的网络来推进学生的思想政治教育，统筹教书育人、管理育人、服务育人，统筹发挥党团组织和学生组织作用，统筹思想政治教育三支队伍建设，统筹解决学生面临的各种实际问题；要可持续发展，即要紧紧抓住制度建设这个重要环节，从根本性、全局性、长期性和稳定性出发，建立既能立足当前，有效解决突出问题，又能着眼长远，保证不断推进思想政治工作的领导体制和工作机制。三、如何在大学生思想政治教育实际工作中贯彻和落实科学发展观科学发展观为大学生思想政治教育提出了新的思想方法。科学发展观强调“科学”，一切从实际出发，尊重客观规律，充分发挥人的主观能动性和创造性。按照科学发展观加强和改进大学生思想政治教育，就是要遵循大学生思想政治教育规律和大学生成长成才规律，牢固树立“学校教育，育人为本，德智体美，德育为先”的思想，把大学生思想政治教育摆在学校各项工作首位，把育人贯穿教育教学

毛概复习题第七章科学发展观

第七章科学发展观一、单选题 1.以（）为主要代表的中国共产党人，紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期，形成了科学发展观。 A.江泽民 B.毛泽东 C.胡锦涛 D.邓小平 2.科学发展观在（）和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。 A.抗击非典疫情 B.举办世博会 C.汶川地震 D.举办奥运会 3.2004年5月，胡锦涛在江苏考察工作时指出：“科学发展观总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对（）的新认识。” A.政治问题 B.社会问题 C.外交问题 D.发展问题 4.2004年9月，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，把树立和落实（）作为提高党的执政能力的重要内容。 A.“三个代表”重要思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.毛泽东思想 5.以党的（）为标志，科学发展观进一步走向成熟。 A.十七大 B.十六大 C.十四大 D.十八大 6.党的十七大后，来自国际国内经济政治以及自然界的严重困难和挑战接连不断，其中对我国经济社会发展冲击最猛烈、持续时间最长、影响最为深远的是（）。 A.恐怖主义 B.国际金融危机 C.经济全球化 D.政治多极化 7.坚持把（）作为加快转变经济发展方式的主攻方向。 A.经济升级 B.经济结构战略性调整 C.改善投资 D.发展金融 8.坚持把（）作为加快转变经济发展方式的重要支撑。 A.科技进步和创新 B.加大投入 C.科技人才 D.经济环境 9.坚持把（）作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。 A.经济增长 B.综合国力增强 C.文化繁荣 D.保障和改善民生 10.坚持把建设资源节约型、（）社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。 A.经济增长型 B.文化繁荣型 C.政治昌明型 D.环境友好型 11.坚持把（）作为加快转变经济发展方式的强大动力。

科学发展观考试题及答案

科学发展观考试题及答案单项选择题 1．毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面是( ) A．批评与自我批评、统一战线、群众路线 B．统一思想、武装斗争、党的建设 C．实事求是、群众路线、独立自主 D．唯物主义、辩证法、实事求是 2．科学发展观的核心是( ) A．以人为本 B．全面协调可持续 C．建设资源节约型和环境友好型社会 D．走新型工业化道路3．我们党的思想路线是( ) A．群众路线 B．实事求是 C．“三个代表" D．科学发展观4．中国共产党和各民主党派合作的方针是( ) A．都必须在宪法和法律规定的范围内进行活动 B．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C．政治协商、民主监督、参政议政 D．民主监督、参政议政、互相监督、肝胆相照 5．中国革命胜利的三大法宝是( ) A．统一战线、武装斗争、党的建设 B．独立自主、和平共处、睦邻友好 C．马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 D．土地改革、保护民族工商业、武装斗争 6．我们党执政兴国的第一要务是( ) A．党的建设 B．发展 C．稳定 D．改革 7．中国共产党的宗旨是( ) A．工人阶级先锋队 B．中国人民和中华民族的先锋队 C．全心全决为人民服务 D．“三个代表”重要思想 8．当今我国的外交政策是( ) A．独立自主的和平外交政策 B．“一边倒”政策 C．“一条线”政策 D．不结盟政策 9．中国特色社会主义文化建设的根本任务是( ) A．培育“四有”公民 B．“二为”方向 C．“双百”方针 D．服务现代化建设 10．我国处理民族问题的基本政策是( ) A．民族平等 B．民族团结 C．民族区域自治 D．共同繁荣 11．中国共产党领导人民治理国家的基本方略是( ) A．依法治国 B．以德治国 C．人才强国 D．科教兴国12．我国的根本政治制度是( )

第10课科学发展观和小康社会的经济建设练习题及答案解析

第四单元第10课《科学发展观和小康社会的经济建设》时间：45分钟分值：100分 A .是低水平的小康 B .是不全面的小康 C .是不平衡的小康 D .实现了现代化解析：本题考查我们对总体小康的正确认识。漫画表明我国目前的文化建设与政治、经济、社会建设相比是落后的，这是不全面的体现，本题选答案：B 3 .实现全面建设小康社会的奋斗目标，最根本是要坚持 A .以政治改革为中心，建设民主社会 B .大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明 C .大力发展政治文明，提高党的执政能力 D .以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力解析：本题考查我们对如何建设全面小康社会的正确认识。要发展政治文明、精神文明都离不开物质文明，都离不开经济的发展, 教实验版必修 1) 、选择题(每小题4分，共72分) 1 .关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是 ( ) ①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康 ②总体小康偏重于物质消费，全面小康不仅注重物质生活的提高，还强调实现社会的全面进步 ③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小各地区、城乡各阶层的差距 ④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村的 A .①② B .①②③ C .③④ D .①②④ 解析：本题考查我们对总体小康与全面小康的关系的正确认识。 ①从标准、②从生活质量、③从社会发展状态等角度对总体小康与全面小康作了正确的对比，均应选; ④以是城市的还是农村的来区别总体小康与全面小康的观点是错误的。答案：B 2 ?下边漫画《补》说明我们现在的小康课时训练(人解本题的关键在于抓住题中 “根本” 一词。故选

科学发展观相关问题

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 科学发展观相关问题开展学习实践科学发展观活动要着重从哪几方面作出努力第一，进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义。第二，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务。第三，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。第四，进一步坚持解放思想、改革创新。第五，进一步提高党员干部队伍素质。第六，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。深入学习实践科学发展观要论牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。着力构建有利于科学发展的体制机制当前，在国际金融危机给我国发展带来严重困难的情况下，通过改革创新增强应对国际金融危机能力、解决我国发展中的深层次矛盾和问题，显得重要而紧迫。应立足当前、着眼长远，变压力为动力，化挑战为机遇，把有效应对危机与完善体制机制有机结合起来，着力构建有利于科学发展的体制机制，为科学发展提供强大动力和制度保障。通过学习实践活动更好地密切联系群众开展深入学习实践科学发展观活动，必须紧紧依靠人民群众，认真贯彻群众路线。从某种意义上说，学习实践活动既是一个不断让人民群众得实惠的过程，也是一个不断密切党同人民群众联系的过程。以

科学发展观试题及答案教案资料

科学发展观试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共80分） 1、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的(Ｃ)成果。 A．主要Ｂ．建设Ｃ．最新 2、科学发展观提出的根本依据是(Ｂ)。 A．贫困悬殊B．我国社会主义初级阶段基本国情C．环境污染 3、科学发展观的第一要义是(Ａ)。 A．发展B．和谐C．稳定 4、科学发展观的核心是(Ｂ)。 A．食品安全B．以人为本C．精神文明 5、（Ｂ）是科学发展观的根本方法。 A．突出重点Ｂ．统筹兼顾Ｃ．平等对待 6、“建设科学发展新港城，增创跨越发展新优势”是连云港市深入开展学习实践科学发展观活动的（A）。 A．主题B．目标C．措施 7、深入贯彻落实科学发展观，要始终坚持以经济建设为中心，以（Ｃ）为主题。 A．政治B．文化C．发展 8、可持续发展的基本内涵是 (Ｃ)。 A．环境良好B．大家幸福C．发展进程要有持久性、连续性 9、我们在新的历史起点上所追求的发展，就是要努力实现以人为本、全面协调可持续的( Ａ ) 发展。 A．科学B．飞速C．和平

10、（Ｃ）是科学发展的永恒动力。 A．教育发展Ｂ．医疗改革Ｃ．创新 11、(Ｂ)是当代中国共产党全部理论和全部实践的中心内容。 A．民主革命B．建设中国特色社会主义C．现代化建设 12、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是(Ｃ)。 A．如何发展B．为谁发展C．“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 13、十七大会报告在论述文化建设方面，首次明确把文化作为（Ｂ）提出来。 A．国防实力B．国家软实力C．发展动力 14、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是(Ｃ)。 A．全体党员的利益B．公家C．最广大人民的根本利益 15、又好又快发展是（Ａ）的本质要求，是在经济工作中贯彻落实科学发展观的具体体现。 A．科学发展观B．政绩观C．人生观 16、深刻认识科学发展观，就是要努力从( Ａ) 的结合上不断用科学发展观武装全党教育人民。 A．理论和实践B．内涵和要求C．革命和建设 17、我市实施以港兴市科学发展战略,明确了“一体两翼”建设组合大港的整体布局,一体是指（ A ）现有港湾，突出枢纽功能，南翼是指规划建设中的埒子口和灌河口港区，北翼是指规划建设中的海头和柘汪港区。 A.墟沟 B.青口 C.燕尾港

2017科学发展观活动方案(3篇)

2017科学发展观活动方案(3篇) 为树立和落实科学发展观，全面提升我校办学水平，根据省、市、县委的部署和要求，结合我校实际，决定在全校开展以“全面落实科学发展观，推进林头中学向更高处发展”为主题的“落实科学发展观大讨论”活动，现制定以下实施方案：一、指导思想和目标要求指导思想：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的十六届六中全会以及省八次党代会、市二次党代会精神，紧紧围绕科学发展、加快发展、跨越式发展的主题，以大讨论促进发展观念的大转变，创新发展模式，提升发展能力，破解发展难题，坚持以人为本，通过学习、讨论、整改、提高，发现问题，解决问题，全面提升教育教学水平，推进我校教育事业持续健康快速发展。目标要求：进一步深化对科学发展观的理论基础、深刻内涵、精神实质和根本要求的认识，增强贯彻落实科学发展观以及党的路线方针政策和重大决策部署的自觉性和坚定性；进一步统一全校上下思想认识，夯实共同奋斗的思想基础，在全校形成人人思发展、议发展、谋发展的良好氛围；进一步促进全校党员、干部和教师的思维方式、工作方式、领导方式转变，提高广大党员干部领导科学发展的能力；进一步理清发展思路，在教育、教学、科研和管理上形成成熟的经验；进一步建立健全体现科学发展观要求的体制机制，为落实科学发展观提供鲜明的导向和有力的制度保障，促使党员、干部和教师把心思用在推进科学发展、促进校园和谐、全心全意提高教育教学质量上。二、活动原则 1.坚持针对性原则：针对我校教育发展现状和我校教育教学工作实际，针对各阶段学生身心发展的特点，开展科学发展观大学习、大讨论活动，提高认识，形成合力。

科学发展观于大学生

科学发展观于大学生科学发展观，就是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”，强调“按照统筹区域发展、统筹经济和社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。作为当代大学生，我们肩负的历史使命是艰巨的，是继往开来的，套用季羡林先生的一句话就是一种“对人类发展的承上启下、承先启后的责任感。” 党课的第一天就说过了“一家不扫何以扫天下”，所以我今天讨论的重点不在于国家政治，不在于人生的宏大方向，而仅仅是从我们校园生活的小小方面来谈谈我对于大学生如何践行科学发展观的一点认识和体会。从科学发展管的内涵来看，我们可以知道这一理论的核心是“以人为本”那么什么叫“以人为本”呢？简单的从物质层面来说，我认为就是以“人”的生存、需求、发展的可持续为本。任何的发展都要切实地贯彻是否有利于人类生存的长远利益。然而我认为，还有从精神层面的科学发展观也是不容忽视的。我们知道，汉语的发展是由简到繁的一个过程，训诂学上有一条叫“声近意通”的理论，就是声音相近的字，他们的意义也会是可以相疏通的。那么我们不妨可以把“人”和“仁”联系在一起。“仁”可以理解为两个“人”并排在一起，即可以理解为人和人之间的关系。在先秦的时代，中国的先圣孔子就已经提出了“仁者，爱人。”、“巧言令色，鲜人矣。”等论说。大体是把“仁”认为是一种处理人和人之间的关系的方法的哲学，抑或是一种做人的准则。因此在精神层面的“以人为本”我认为是一种充满温馨积极的人文关怀的“以仁为本”。联系我的校园生活，我认为，我们的社会内部正缺少着这样一种温馨积极的人文关怀。如今，中小学生自杀自残的事件屡屡发生、大学生沉溺网络游戏、非主流、哈韩、哈日方兴未艾。这样的现状不由得让我们反省我们的社会缘何让这些祖国的花朵如此绝望？为何有才能的青年人还没有踏上社会就已经失去了和整个世界竞争的能力？爱国的尊严感和自豪感又去了哪里？我们未来发展的路又将去向何方？这一切的问题都不由让我联系到了中国在快速发展经济和科技的同时忽视了精神世界的人文关怀，脱离了与经济建设相适应的正确价值观的建设。只有精神世界的健康才能让我们的发展重蹈西方80年代的覆辙。试想，如果一个人他的理想是积极向上的，他的价值观是正确的，他对祖国是热爱和尊敬的，那么他在现实的建设中怎么可能落于人之后，又怎么可能自私而腐败的呢？他一定是与人相处融洽，处处想人之

科学发展观试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共80分） 1、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的（C ）成果。 A .主要E.建设C.最新 2、科学发展观提出的根本依据是（E ）。 A?贫困悬殊B ?我国社会主义初级阶段基本国情 C ?环境污染 3、科学发展观的第一要义是（A ）。 A .发展 B .和谐C.稳定 4、科学发展观的核心是（B ）。 A .食品安全 B .以人为本C.精神文明 5、（B ）是科学发展观的根本方法。 A .突出重点 B.统筹兼顾 C.平等对待 6、“建设科学发展新港城，增创跨越发展新优势”是连云港市深入开展学习实践科学发展观活动的（A ）。 A .主题 B .目标 C .措施 7、深入贯彻落实科学发展观，要始终坚持以经济建设为中心，以（C）为主题。 A .政治B.文化C .发展 8、可持续发展的基本内涵是（C）。 A .环境良好 B .大家幸福C.发展进程要有持久性、连续性 9、我们在新的历史起点上所追求的发展，就是要努力实现以人为本、全面协调可持续的（A ）发展。 A .科学 B .飞速 C .和平 10、（C ）是科学发展的永恒动力。 A .教育发展 B.医疗改革C.创新 11、（B ）是当代中国共产党全部理论和全部实践的中心内容。 A .民主革命 B .建设中国特色社会主义 C .现代化建设 12、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是（C ）。 A .如何发展 B .为谁发展C. “什么是社会主义、怎样建设社会主义” 13、十七大会报告在论述文化建设方面，首次明确把文化作为（B ）提出来。 A .国防实力 B .国家软实力C.发展动力 14、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是（C ）。 A .全体党员的利益B.公家C.最广大人民的根本利益 15、又好又快发展是（A）的本质要求，是在经济工作中贯彻落实科学发展观的具体体现。 A .科学发展观 B .政绩观C.人生观 16、深刻认识科学发展观，就是要努力从（A）的结合上不断用科学发展观武装全党教育人民。 A .理论和实践 B .内涵和要求 C .革命和建设 17、我市实施以港兴市科学发展战略，明确了“一体两翼”建设组合大港的整体布局，一体是指（A ）现有港湾，突出枢纽功能，南翼是指规划建设中的埒子口和灌河口港区，北翼是指规划建设中的海头和柘汪港区。 A.墟沟 B.青口 C.燕尾港 18、要走（B）道路，促进大中小城市和小城镇协调发展，有序转移农村富余劳动力，这是提高农民收入和扩大内需的重要举措。 A国际化B .中国特色城镇化 C .现代化 19、落实科学发展观，要坚持把（A ）为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义伟大实践，任何时候都决不能动摇。 A ?以经济建设 B ?以思想建设 C ?以打击犯罪

科学发展观试题(单项选择题

第一部分：单项选择题（50 题） 1、当前我国发展的阶段性特征，是（B）在新世纪新阶段的具体表现。 A、社会主义初级阶段基本路线 B、社会主义初级阶段基本国情 C、社会主义初级阶段基本纲领 D、社会主义初级阶段基本形势 2、党的十七大，是我们党在（A）关键阶段召开的一次十分重要的代表大会。 A、改革发展 B、改革调整 C、开放巩固 D、改革开放 3、（A）伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。 A、中国特色社会主义 B、有中国特色社会主义 C、中国现代化 D、社会主义 4、深入贯彻落实科学发展观，要坚持把（A ）同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展的伟大实践，任何时候都决不能动摇。 A、以经济建设为中心 B、改善民生 C、以人的发展为中心 D、以经济建设和人的全面发展为中心 5、党的十七大报告指出：要坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点，多为群众办好事、办实事，做到（C ）。 A、权为民所用、心为民所系、利为民所享 B、权为民所享、情为民所系、利为民所谋 C、权为民所用、情为民所系、利为民所谋 D、权为民所享、心为民所系、利为民所谋 6、中国共产党的最大政治优势是（A ）。 A、密切联系群众 B、理论联系实际 C、独立自主 D、实事求是 7、提高中国共产党的执政能力，首先是要提高（A ）。 A、拒腐防变的能力 B、抵御风险的能力 C、领导发展的能力 D、应对危机的能力 8、党的十七大报告指出：过去五年，农村综合改革逐步深化，（D ）政策不断加强。 A、爱农支农 B、支农爱农 C、爱农惠农 D、支农惠农 9、过去五年，市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变，进出口总额大幅增长，实施（A ）战略迈出坚实步伐，开放型经济进入新阶段。 A、“ 走出去” B、“ 推出去” C、“ 引进来” D、“ 迈出去” 10、新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步（C ）。 A、奠定了主权国家的基础 B、提供了前提条件 C、奠定了根本政治前提和制度基础 D、提供了物质基础 11、中国坚持独立自主的和平外交政策，各项外交工作积极开展，同各国的交流合作广泛加强，在国际事务中发挥重要（B ）作用。 A、引导性 B、建设性 C、指导性 D、领导性 12、十六大以来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，顺应国内外形势发展变化，抓住重要战略机遇期，发扬（D ）、开拓进取精神，坚持理论创新和实践创新，着力推动科学发展、促进社会和谐，完善社会主义市场经济体制，在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。 A、勇往直前 B、艰苦奋斗 C、与时俱进 D、求真务实 13、党的十七大报告指出：我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。新时期最显著的成就是（B ）。 A、改革开放 B、快速发展 C、与时俱进 D、社会和谐 14、党的十七大报告指出：我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。新时期最突出的标志是（C）。

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