山东省荣成市2017届九年级语文下学期期中试题 精

山东省荣成市2017届九年级语文下学期期中试题注意事项：

1.本试卷共6页，共120分，其中5分为卷面分；考试时间120分钟。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

3.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。

一、积累与运用（24分）

1.下列加点字注音正确的一项是（）。（3分）

A．葳蕤．（ruí）聒噪．（guā）炽．痛 (chì) 头晕目眩．（xuàn）

B．伛偻．（lǚ）藩．篱（fān）稽．首 (qǐ) 戛．然而止 (jiá)

C．剽．悍 (biāo) 羸．弱 (léi) 酷肖．（xiào）锲．而不舍 (qiè)

D．勾．当 (gōu) 沉湎． (miǎn) 戏谑．（xuè）威风凛．凛（lǐn）

2.请找出下列词语中的四个错别字，写在横线上。（2分）

险象迭生金璧辉煌一反既往销声匿迹正襟危坐断章取意

粗制滥造再劫难逃周道如砥遍稽群藉味同嚼蜡矫揉造作

3.根据提示，用古诗文填空。（8分）

①，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》）

②晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》）

③细草微风岸，。（《观猎》）

⑤，人迹板桥霜。

要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。

例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。

5、下列句子没有语病的一项是( )（2分）

A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。

B.与早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。

C.精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度，相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。

D.中国创客还处于发育期，数量规模都较小，由于国内的认知度较低的原因，中国创客创业后往往依赖海外市场。

6、下列有关语法的表述有误的一项是（）。（3分）

A. 旗鼓相当不动声色故弄玄虚稔熟于心，短语类型各不相同。

B.“无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。

C.“我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。

D.“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。

7、“大国工匠进校园”综合性学习活动：（4分）

去年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。

材料：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

结合材料，谈谈你对“工匠精神”的理解。（2分）

某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，”的对联。根据材料信息填写。（2分）

二、文言文阅读（12分）

【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！

【乙】范文正公仲淹悴①，依睢阳②朱氏家，常与一术者游。会术者③病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内

⑤文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑥我收之，今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然⑦。(选自《东轩笔记》)

【注释】①悴：困苦。②睢(suī)阳：古地名，今河南境内。③术者：术士。古代大多指有一定技能的人。④病笃：病重。⑤通“纳”，放入。⑥俾：使。⑦宛然：依然如故。

8、下列加点实词的意义和用法相同的是：（2分）

A、所恶有甚．于死者妇人异甚．

B、如使．人之所欲莫甚于生齐命使．，各有所主。

C、万钟则．不辨礼义而受之余则．缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

D、故．不为苟得也此为其故．迹，岂信然耶。

9、下列句中加点虚词意义用法相同的是：（2分）

A、使人呼文正而．告曰而．计其长曾不盈寸。

B、以．汝尚幼今以．付子

C、尔父有神术，昔之．死也晶晶然如镜之．新开而冷光之乍出于匣也。

D、是故所欲有甚于．生者臣以媪之爱燕后贤于．长安君。

10、解释句中加点词语：（2分）

会．术者病文正方辞避

．．

11、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

(2)即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。

12、试用【甲】文的主要观点，结合【乙】文内容，简要评价范仲淹。（2分）

三、现代文阅读（29分）

（一）阅读下列语段，完成13—17题。（15分）

捕风者彭家河

①我曾经想看到风的形状，可它形无定式来去无踪;我也曾想捕捉风的味道，可是，风静隐于虚无之中，风动，带来的却是他处的味道;我也曾琢磨过风的声音，才知道风本无声，只是有许多声音都被风一路带来又一路带走……

②在我离开农村进入小县城之后，仿佛进入一个听觉和味觉的荒漠。身处日益膨胀和来不及完善的城市，我成天浸泡在城市污秽的味道和繁杂的声音之中，只能独自怀念着风清气正的乡下时光。

③虽然风的形状不可看见，但是风经过之处，也总有从静到动的提示。草倒叶飞、云转幡动，这都是风在说它来了。可能风还在远处，我们就远远地发现了风的脚印。在乡下，如果站在木格的

窗子背后，只要看到对面青山上的树在摇摆，山路上的雨衣在飘动，瓦房上的炊烟在扭腰，这些都是在说，那就是风。当然，居住在高高的电梯公寓，隔着双层的玻璃窗子，也只有那些粗壮烟囱上方的烟雾或者花花绿绿的商铺彩旗，在天空中写着“风”，如果没有这些烟囱或者旗子，应该是看不到风的身影的。看庭前花开花落，望天外云卷云舒，本是件简单的事，然而，要在城市灰蒙蒙的天底下看看云，实在是十分奢侈的想法。当然，在行色匆匆的人流中，没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波行走讨价还价的间隙，偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。

④多年前的一个五月，我在农忙时节回到乡下，刚下过暴雨，溪里池里水都涨起来了。在那个雨过天晴的黄昏，我坐在青草地上乘凉，阵阵温和的晚风吹过，风中满载着布谷的歌唱、虫子的嘶鸣，还有牛的长调，我突然觉得，这样的五月，才算是完整或者完美的。之后，我也时常回乡下去，更多的时候就在春节前后，等到天黑定了，山里山外全是静默的，偶尔有人家点燃一串鞭炮，响过之后，夜晚更显得寂静了。

⑤对于风中味道的触摸，主要依靠鼻翼，舌头无须过多参与。风中的味道，在乡下，更多的是花花草草传出的消息。当然，花要把消息告诉的不是人，而是那些远远近近的虫子，只不过让人也无意中捕获了。花的消息，风在以一种更加隐秘的方法传播，也是一种不可看见不可听闻的方式。因而，在乡下，一个人的嗅觉是十分灵敏的。

⑥村口人家的饭熟了，村尾的人都知道是些什么菜。如果是在饥饿的年代，就有不少无事的孩子过去串门了。如果闻见有腊肉的味道，那一定是家里来了远客;如果是酸菜红苕的味道，就不过去凑热闹了。每年端午，家家都会用新面蒸馒头，一大早，村子就全笼罩在一层淡淡的馒头香味中，虽然各家各户还把馒头扣在蒸笼里，但是只要鼻翼轻微动一下，就知道哪家的包子是肉馅的，哪家是菜馅的，还有哪家用的是洋槐花作瓤。

⑦乡下，风的味道不仅四季各异，而且一天之中也不断变换，早上凉，中午热，晚上冷。当然，如此简单的词语无力把乡村的风在纸上再现，或者将其描述得原汁原味。

⑧封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道，正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。

(选自2016年1月15日《光明日报》，有删改)

13、请根据文意填空。（2分）

文中捕风者捕风的方式是多样的：，通过一些动物和鞭炮捕获风的声音，还通过。

14、结合上下文，具体说说第②段在文中的作用。（3分）

15、结合加点的文字，赏析下列句子。（3分）

当然，在行色匆匆

．．．．．．的人流中，没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波

行走讨价还价

．．．．．．的间隙，偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。

16、阅读④～⑥段，用自己的话概括作者笔下乡村的特点。（3分）

17、结合全文，说说下面句子的含义。（4分）

封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道，正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。

（二）阅读下文，完成18～22题。（14分）

人贵敢说“吾不如”

①“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的人生坐标，从而赢得成功的契机。

②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他们都具备博采众长的精神，敢于宣称“吾不如”。

③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大?子贡回答说，颜回闻一知十，我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥三字，掷地作金石声。

④《史记?高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房(张良);镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然了。

⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中；险阻俱尝，与时屈伸，吾不如路安卿；好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山”。顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。

⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：“搞农运，我不如澎湃、毛泽东;搞工运，我不如苏兆征、邓中夏;搞军事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。

⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，做到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾

不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就是自己难为自己，令人不敢恭维了。

⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可望成为生活中的强者，事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。

18、文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用?(3分)

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19、作者为了证明自己的观点，在文中运用论证方法，并举例分析其中一种的作用。(3分)

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20、举例说明本文的语言特点？并指出第⑤段标点使用不当的地方？（3分）

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21、文中③④⑤⑥段的顺序能否调换，为什么?(2分)

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22、读罢全文，请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别?(3分)

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四、写作（50分）

23. 阅读下面的材料，按要求作文。

《朗读者》第四期主持人说道“仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物。孩子是父母的礼物，回忆是时间的礼物，父母无私的养育，不断学习所积累下的智慧，都是最好的礼物。”

请以“礼物”为题写一篇不少于700字的作文，要写出真情实感。