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北师大版六年级下册语文期末试卷 (5)

北师大版六年级下册语文期末试卷 (5)
北师大版六年级下册语文期末试卷 (5)

小学语文毕业班水平测试卷

【温馨寄语】同学们,经过六年的努力,你一定有很多收获吧!下面给你提供了一个大展身手的天地,只要你能认真读题目,用心作答,你就能满载而归了!加油吧,别忘了,做完后要好好检查哦!

一、看拼音写词语,我能轻松过关。(6分)

ch áo f ěng p áng b ó ji ǎo hu á j ǐng t ì tu ò ō xu ē 二、比一比再组词,没

涯( ) 绣( ) 臊() 崖( ) 锈( ) 燥( ) 竣( )

三、补充成语并按要求作答。(6分)

( )拥而来 弱不( )风 同心( )力

( )烛夜游 囫( )吞枣 过关( )将

1、我们学习中不该有的态度是:______________

2、2013年4月20日8时02分,我国四川雅安市芦山县发生里氏7.0级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。地震发生后,全国人民都投入到紧张而有序的抗震救灾之中去,除了“同心( )力”外,请你再写出2个形容抗震救灾的成语:______________、______________。

四、选择题,可得仔细了。(5分)

1、“惠安县”三字按音序排列,正确的一项是( )。

A 、安—惠—县

B 、县—安—惠

C 、惠—县—安

2、下列采用修辞手法不同的一句是( )。

A 、街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。

B 、它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。

C 、我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。

3、下列诗句描写对象不同的一组是( )。

A 、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

B 、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

C 、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

4、下列说法有误的一项是( )。

A 、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的真实写照。

B 、雷锋是全心全意为人民服务的楷模。

C 、“人之初,性本善”,正如巴尔扎克所说的“善良之情应当在童年扎下跟来。”

5、下列标语宣传效果最佳的一组是( )。

A 、小小一口痰,细菌千千万。

B 、严禁随地吐痰。

C 、发现随地吐痰的罚款50元。

五、按课文内容填空,难不倒我。(9分)

1、通过一学年的学习,我们又懂得了许多知识:知道了___________被誉为当代神农氏;知道了_______、竹、梅被称为岁寒三友;知道了________是城市的标识;知道了詹天佑主持修筑了________________;知道了国际护士节是为了缅怀_________________的;知道了莫言获得了__________文学奖。(3分)

2、还有1个多月的时间,同学们就要告别童年,踏上新的人生旅途了。面对即将离别的童年伙伴,你能用一句古诗来表达你此时的心情吗?(2分)

_____________________________,_____________________________。 日积月累(42分)

3、鹬蚌相争,_______________。(1分)

4、孩子啊,你要___________地走,___________________地走。(1分)

5、啊,雷锋!你不为自己_______________,你不为自己_______________,你不为自己_______________,你不为个人_____________________。(2分)

六、按要求改写句子,我会做好的。(8分)

1、我们要学习伟大的抗震救灾精神。(缩句)

_________________________________________________________

2、妈妈对我说:“我不能再呵护你了,你要学会自立自强。”(改为转述句) _________________________________________________________

3、惠安的夏天是美丽的城市。(改病句)

_________________________________________________________

4、他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样的么?(改为陈述句) _________________________________________________________

七、用标点符号辨清下面信的不同含义,我会小心的。(4分)

某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑。

1、读信后哭了,是因为这么读:

“______________________________________________________________。”

2、读信后笑了,是因为这么读:

“______________________________________________________________。”

(一)课内阅读(共9分)

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力。中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限的发挥出来。到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。

1、本段文字出自《____________》 ,作者是__________(2分)

2、用简要的话概况本段的段意。(2分)

段意:____________________________________________

3、中国民族有伟大无比的创造力,除万里长城和大运河可以证明外,还有____________、____________也可以证明。(2分)

4、作者认为应该怎样做才能更好地释放出中国民族伟大无比的创造力?(2分) 答:____________________________________________________________。

5、“中国的面貌将会被我们改造一新”一句中划线的部分可以成语

_____________来代替。(1分)

(二)课外阅读(共19分)

我的中国梦

梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。不过,每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同,因而每个人的立足点、着眼点也不同,所以,“中国梦”也因人而异。我,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,也有着自己的“中国梦”。

民主之地

快乐阅读(28分)

在这个梦里,中国是这样的:政府、政党广开言路,放宽言论限制,虚心接受每一位公民的批评、建议,扩大基层民主,继续推进选票选举,真正做到问政于民、还政于民。同时,作为公民,每一位公民都能参与政治、谈论国家,充分行使自己的权利,乐于为国家提出意见、乐于指出社会的不公并提出个人的见解,整个国家的公民有着崇高的主人翁意识,民主观念深入人心……

统一之邦

在这个梦里,中国是这样的:没有分裂与动荡,没有矛盾与冲突,东海上,两岸的渔民共同为丰收而欢呼喜悦;在新疆的吐鲁番盆地里,各族人民共享大自然赋予的果实;在青藏高原上,汉藏人民一起漂流在雅鲁藏布江大峡谷里,互诉兄弟情义;在北京——祖国的心脏里,56个民族的人民谈笑风生、欢聚一堂,手挽手为着祖国的未来共同奋进……

文明新国

在这个梦里,中国是这样的:每一位公民能够自觉地遵守国家的法律,自觉地遵守道德规范。人与人之间可以相互理解、包容、宽恕,犯错误在所难免,但犯过错的人能够重新改过,永不再犯,每个人人心向善,心中不再有仇恨、邪恶、憎恶、歧视。每一位公民都懂得为自己负责、为他人负责,既不自私自利,也不依赖他人。无论是家庭里,学校里,还是社会中;无论是喧闹的城镇,还是静谧的乡村,都有一派祥和、文明的气息,萦绕在每一块土地上的每一个人的心中……

大美华夏

在这个梦里,中国是这样的:无论是奔涌的大河还是涓涓细流的小河,都清澈澄明;无论是名山大川还是小丘矮岭,都身披绿色,生机盎然;无论是大泽深潭,还是小湖浅泊,都碧波荡漾,清可见底。城市有着如乡村一般的绿色、清新,虽然工厂遍地,但是没有高耸的烟囱,没有乌黑的废气;山水景点不在有人为的过度修饰,而是返璞归真……

每一个梦都是对未来中国最美好的祝愿,每一个梦都是未来中国有可能实现的理想,相信在每一位华夏子女的共同努力下,梦,总有一天会成为现实!

1、中共中央总书记________带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时定义“中国梦”——实现中华民族伟大复兴。(1分)

2、本文的结构方式是_________,用“︱︱”把本文分为三个部分。(4分)

3、短文从________________、________________、________________、

________________四个方面来阐述一个普通人的中国梦。(4分)

4、“在北京——祖国的心脏里”中破折号的作用是__________。(1分)

5、“邪恶”的反义词是________,“憎恶”的反义词是________。两个“恶”的读音分别是________、_________。(3分)

6、从句子的角度提个问题并自己解答。(3分)

问题:________________________________________________________ 解答:________________________________________________________

7、有梦想的人都是了不起的,你最近的梦想是什么?为实现梦想你打算做哪些准备?(3分)

梦想:________________________________________________________ 准备:________________________________________________________ 我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你,是否想到了感谢呢?请以“感谢___________”为题,写一篇不少于400字的文章。 妙笔生花(30分)

北师大版小学六年级数学上册期末试卷和答案

北师大版六年级数学上册期末测试题 班级——姓名——家长签名— 一、填空(共26分) 1、圆形花坛的周长是62.8米,它的面积是()米。 2、边长是10 m的正方形中放置一个最大的圆,这个圆的面积是()m2。 3、大正方形的边长是5cm ,小正方形的边长是3cm。大、小正方形边长的比是(),比值是();大、小正方形周长的比是();大、小正方形面积的比是()。 4、12÷()=0.2=( ):( )=()/20=( )% 5、有6名运动员,如果每两人握一次手,一共握()次手。 6、24千克是30千克的()%,30千克比24千克多()%。 7、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆周长是小圆周长的()倍,大圆面积是小圆面积的()倍。 8、下面是五名同学的数学成绩: 张兵94分李强87分王飞99分宋丽100分贺敏95分 如果把他们的平均成绩记为0,那么这五名同学的成绩分别记为: 张兵(),李强(),王飞(),宋丽(),贺敏()。 二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分共8分) 1、8:15的前项加上16,要使比值不变,比的后项应加30。() 2、男生比女生多25%,也就是女生比男生少25%。() 3、同圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等。()

4、折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化。() 5、在一个圆中,直径的数量是半径的1/2。() 6、成活率就是活了的树苗数与共栽树苗数的比的比值。() 7、六一班有50人,今天两人请假,今天这个班的出勤率就是96%。() 8、4吨的20%和1吨的80%一样多。() 三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分共8分) 1、夜晚时离路灯越近,物体影子()。 ①越长②越短③不变 2、星期天,李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校,下面图()描述的是上面的叙述。 3、把25克糖溶入100克水中,糖占糖水的百分比是() ①25% ②20% ③75% 4、左图中,小明从右边看到的是(),从上面看到的是()。

最新北师大版一年级上册数学期末测试试卷以及答案

一年级上册数学期末测试试题一、填空题。 1、中有()个三角形;中有()个长方形。 2、一个数加上3后是9,这个数是()。 3、有两个相等的数,它们的和是8,这两个数是()和()。 4、 (1)一共有()种水果。(2)从左数,排在第();从右数,排在第()。(3)前面有()种水果,后面有()种水果。5、3的前面是(),21的后面是(),14的前面是()。6、2个十和6个一组成();6个十里有()个一;十位是3,个位上的数字比十位上的数字大5的数是()。 7、从右边起第一位是()位,第二位是()位。 8、右边起,第一位是3,第二位是6,这个数是()。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中,一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),比5大的数有()。 10、和7相邻的两个数是()和()。从9数起,第6个数是()。 11、46中的“4”在()位上,表示()个()。6

在位上表示()个()。 12、写出下面各数:十六()、一十()、二十九() 13、读出下面的数: (1)18(),20(),0(),10()(2)3、6、()、12、()、()、21 二、圈一圈,算一算。 三、算一算,画一画。 四、计算题。 10+2=6+9=9+7=8+5=0+4= 12-9=15-8=16-6= 14-7=13-8= 7+3-6=9-6+5=6+8-7=8+6-9= 10-0+5=6+9-5=15-8+5=16-6-3= 14-7+5=15-8+9= 9-3= 5+9= 12-3= 6+11= 7+14=

五、解决问题。 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个,还要做多少个? 2、飞机场上有12架飞机,飞走了3架,又飞来了5架。现在机场上有多少架飞机? 3、妈妈买回13个苹果,我第一天吃了4个,第二天又吃了同样多个,还剩下多少个? 4、妈妈买了5个红扣子,8个白扣子和6个黑扣子。 (1)妈妈一共买了多少个扣子?

北师大版六年级上册数学期末考试试卷

北师大版六年级上册数学期末考试试卷. 期末测试题(六).. 学校 班级 姓名 成绩 一、填空。(33分).. 1、一个圆形花坛的周长是37.68m ,它的面积是( )。 2、在一个长5cm 、宽4cm 的长方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是( ),占长方形面积的( )%。 3、圆的周长和半径的最简整数比是( )。 4、一个圆的半径、直径、周长之和是46.4dm ,这个圆的面积是( )。 5、( )÷24=24:( )=12() =( )%=七成五=( )(填小数) 6、一个数的54 是48,这个数的3.5%是.( )。 7、甲数的80%等于乙数的32 ,则甲乙两数的的比是( ),乙数与甲乙两数和的比是( )。 8、打一份稿件,打了31 后还有2400个字,这份稿件共有( )个字。 9、六(2)班有男生20人,女生25人。男生人数是女生人数的( )%,女生比男生多( )%;男生人数与全班人数的比是( )。 10、光明小学有8个班举行足球比赛,如果每两个班之间都要进行一场比赛,一共要比赛( )场;如果采用淘汰赛制决出冠军,需要比赛( )场。 11、把一块边长2m 的正方形玻璃切割成一个最大的圆形,面积比原来减少了( )%。 12、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是6:5。它的面积是( )。 13、一份稿件,甲要1小时打完,乙要40分钟打完,甲和乙所用的时间的比是( ),工作效率的比是( )。.. 14、李强将八万元钱存入银行,定期五年,年利率是4.25%,到期后一共可取出( )元。 15、一个直角三角形的周长是36厘米,它的三条边之比是3:4:5,它的面积是( )cm 2,斜边上的高是( )cm 。 16、已知一个比的后项与比值互为倒数,则前项是( )。 17、一张长18cm 、宽15cm 的长方形纸,最多可以剪( ).个周长12.56cm 的圆。

北师大版小学数学一年级上册期末试卷

北师大版小学数学一年级上册期末试卷 测试时间:60分钟 总分:100分 孩子们,通过一学期的学习,老师相信你一定有不少 的收获,快来数学乐园看看吧!相信自己,你是最棒的! 一、 知识根据地。(每空一分,共30分) 1、看图写数。 2、按顺序填数。( ) 11 ( ) 13 ( ) ( ) 3. 在6、15、8、9中选出三个数填写算式: + = - = + = - = 2、 13和16两个数,( )接近10,( )接近20。 3、 找规律填数: 14 16 20 18 13 17 3、 18里面有( )个十和( )个一;这个数在( )和( ) 9 3 6 12 4 17 7 6

的中间。 4、我会看时间。 ()时()时()时半()时半5、比5大比9小的数有()、()、()。 3、一个数的个位上是0,十位是2,这个数是(),它在()的后面。 4、按规律填数:()8()()11()() 15 7、写出两道得数是10的算式□○□=□□○□=□ 8、在里填上“+”或“-”. 14 4=10 16 4=20 8 7<912>6 5 9、在()里填上合适的数。 4+()=11()-()=57+4=()+()5+6=()+3=()+()6、☆☆☆☆☆☆☆△△△△△ ____ 比 ____ 多,多____ 个。 7、在()填上合适的数。 8+()=10 6+()=18 4+()=7 5+()=16 8、

图中一共有()种水果。是左数第()个。的右边有()种水果。 1、15里面有()个十和()个一;8个一和1个十组成的数 是()。 2、个位和十位上的数字都是1的数是() 与17相邻的两个数是()和()。 3、 7 + 9 =( ) 5 + 8 = ( ) ( )( ) ()( ) 10 10 4、减数是3,被减数是15,差是()。 5、在19、 6、10、15、1、8、0中,最小的一个数是(),最 大的 6、为了安全,交通规则中规定在路上行走要靠() 7、○△□○△□、、、、、。 8、在□填合适的数。 9-□<8 10-□>5 □+6>12-2

2019年小学六年级上册数学期末试卷及答案

北师大版2019年 最新六年级上数学期末试卷 1.直接写出得数。(8分) 2 3×1 7= 3 8÷3= 2× 4 7÷2× 4 7= 3 4÷ 3 8= 3.14×25= 10%×10%= 3-0.75-0.25= 5×(1-99%)= 2.解方程。(9分) x-25%x=15 19.6 - 70%x = 5.6 9 16:x = 3 16 3.化简比(6分) 51︰34= 1 8吨︰750千克= 5.6︰4.2= 4.求比值(6分) 32︰48 2︰0.25 4︰1 3 二、填空。(每空1分,共22分) 1. 把周长为1 2.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。 2. 比值是0.72的最简单整数比是()。 3. 20千克比( )轻20%. ( )米比5米长 3 1。 4. 甲乙两数的比是7:3,乙数除以甲数商是( ),甲数占两数和的( )%. 5. 两个正方形边长的比是3:5,周长的比是(),面积比是()。 6. 酒泉某天的气温是 -8~3℃,则这天的温差是()。 7. 小明站在路灯下,他离路灯越远,他的影子就越()。 8. 2 5 = 4÷( )= ()︰25=()% 9. 在伊利乳饮料包装上,并排有两行数字,,这两行数字中, 20120101表示( ),20120630 表示( )。 10. 用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。11.圆的周长与直径的比是() : (),比值是(),这个比值表示的是()。 12.一个由小立方体搭成的图形,从上面看是,从左面看是,那么这个图形至少有()个小立方体搭成。 13.有8支足球队进行足球比赛,如果每两支球队进行一场比赛,共比()场。14.妈妈存入银行60000元,定期2年,年利率是2.25%,一年后妈妈从银行共取回()元。 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1. 在同一个圆里,半径的数量是直径的一半。() 2. 一种儿童太阳帽,打八五折销售,现价比原价降低了85%。() 3. 一件商品提价20%,要恢复原价,应降低20%。() 4. 如果甲比乙多20%,则乙比甲少20%。() 5. 一个三角形中有两个内角度数比是1︰1,则这是个等腰三角形。( ) 四、选择。(填正确答案的序号)(5分) 1. 大圆的周长除以它的直径()小圆的周长除以它的直径 A、大于 B、小于 C、等于 2.一种商品按原价先提价10%后,再降价10%,现在售价() 20120101 20120630

北师大数学六年级上册期末测试卷及答案

六年级上学期期末数学检测试题(北师大版) 一、填空(20分) (1)84的15%是(). (2)利息=()×()×年限. (3)两个数的比值是20,如果前项和后项都乘120,比值是(). (4)画圆时,圆规两脚的距离是3㎝,画出的这个圆的周长是()㎝,面积是()cm2. (5)一个由小正方体组成的立体图形,从上面看到的是,从左面看到的是,搭这样的立方体图形,至少需要()个小正方体,最多能用()个小正方体. (6)三成五表示()%,七八折表示()%. (7)一个三角形的内角的比为2:3:4,这三个内角的度数分别是()度,()度,()度. (8)一个圆的半径扩大4倍,周长就扩大()倍,面积扩大()倍. (9)()的40%是32,70的40%是(). 二、判断(5分) 1.组成比的数越大比值越大.() 2.圆的半径比直径短.() 3.影子都比原来的物体长.() 4.一种商品先提价15%,又降价15%,那么这件商品的价格没变.() 5.由两个圆组成的图形至少有一条对称轴.() 三、选择一个合适答案(10分) 1.十五成用百分数表示是() A.15% B.150% C.105% D.1.5% 2.比的前项和后项同时乘以一个数(0除外),比值() A.扩大 B.缩小 C.不变 D.无法确定 3.男生人数占班级总数的55%,男生与女生人数的比是() A.11:9 B.9:11 C.11:20 D.9:20 4.把一个圆沿半径剪开,拼成宽等于半径的近似长方形后() A.面积增加,周长不变 B.面积减少,周长不变 C.面积不变,周长增加 D.面积和周长都不变 5.在面积都相等的情况下,正方形、长方形、平行四边形和圆形相比,周长最大的是()

【最新】北师大版六年级数学下册知识点归纳

圆柱和圆锥 一、面的旋转 1.“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面; 面的旋转形成体。 2.圆柱的特征: (1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。 (2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。 (3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。 3.圆锥的特征: (1)圆锥的底面是一个圆。 (2)圆锥的侧面是一个曲面。 (3)圆锥只有一条高。 二、圆柱的表面积 1.沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形)。 (如果不是沿高剪开,有可能还会是平行四边形) 2.圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为:S侧=ch。 3.圆柱的侧面积公式的应用: (1)已知底面周长和高,求侧面积,可运用公式:S 侧 =ch; (2)已知底面直径和高,求侧面积,可运用公式:S 侧 =πd h; (3)已知底面半径和高,求侧面积,可运用公式:S 侧 =2πr h 4.圆柱表面积的计算方法:如果用S侧表示一个圆柱的侧面积,S底表示底面积,d表示底面直径,r表示底面半径,h表示高,那么这个圆柱的表面积为: S 表=S 侧 +2S 底 或S 表 =πdh+πd2/2= 或S 表 =2πrh+2πr2 5.圆柱表面积的计算方法的特殊应用:

(1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶等圆柱形物体。 (2)圆柱的表面积只包括侧面积的,例如烟囱、油管等圆柱形物体。 三、圆柱的体积 1.圆柱的体积:一个圆柱所占空间的大小。 2.圆柱的体积=底面积×高。如果用V表示圆柱的体积,S表示底面积, h表示高,那么V=Sh。 3.圆柱体积公式的应用: (1)计算圆柱体积时,如果题中给出了底面积和高,可用公式:V=Sh。(2)已知圆柱的底面半径和高,求体积,可用公式:V=πr2h; (3)已知圆柱的底面直径和高,求体积,可用公式:V=π(d/2)2h; (4)已知圆柱的底面周长和高,求体积,可用公式:V=π(C/2π)2h; 圆柱形容器的容积=底面积×高,用字母表示是V=Sh。 5.圆柱形容器公式的应用与圆柱体积公式的应用计算方法相同。 四、圆锥的体积 1.圆锥只有一条高。 2.圆锥的体积=1/3×底面积×高。 如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,则字母公式为: 1/3Sh 3.圆锥体积公式的应用: (1)求圆锥体积时,如果题中给出底面积和高这两个条件,可以直接运用“v= 1/3 Sh”这一公式。 (2)求圆锥体积时,如果题中给出底面半径和高这两个条件,可以运用1/3πr2h

北师大版六年级数学下册期末试卷及答案

六年级数学下册 期末试卷及答案 班级 姓名 分数 一、认真读题,准确填空。20分 1.地球上海洋的面积大约是三亿六千一百万平方千米,横线上的数写作( )平方千米,省略“亿”后面的尾数约是( )亿平方千米。 2.2.05吨=( )千克 3小时15分=( )小时 3.0.8 =()5 =( ):40 4.每千克梨a 元,买6千克应付( )元,付出50元,应找回( )元。 5.把30分解质因数是:30= ,30有( )个约数。 6.一个长方体长5厘米,宽4厘米,高3厘米,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。 7. 左边两个图形周长的比是( ),面积的比是( )。 8.一条长3米的绳子,平均分成5段,每段长( )米,每段占全长的( )。 9.把一根1米长的圆柱形木料沿底面直径切割成两个完全一样的半圆柱后,表面积增加了40平方分米,这根木料的底面直径是( )分米,体积是( )立方分米。 10.把棱长3分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方分米。 二、反复比较,慎重选择。(选出正确答案的编号填在括号里)5分 1.用一条长100厘米的铁丝围成以下的图形,面积最大的是( )。 A 、圆 B 、正方形 C 、长方形 2.下列四个数中,最大的是( )。 A .101% B .0.9· C .2009 2008 D .1 3.一个长方形长5厘米,宽3厘米,%1005 35?-表示( )百分之几。 A .长比宽多 B .宽比长多 C .宽比长少 D .长比宽少 4.10 3的分子加上6,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( ) 得分 得分

北师大版一年级上册数学期末试卷最新版

数学欢乐城 (北师大版一年级上册数学期末试卷) :________________ :____________ 一、游乐园。(老师的话:认真点,相信你是最棒的。) 1、动力小火车。 2、迷彩自行车。 3、喷气小飞机。

二、百花园。(老师的话:请把线画直,让老师更喜欢你。) 自评:在百花园中,你能得到几颗星,请涂上颜色☆☆☆。 三、动物园。(老师的话:看清题目,别漏了做哦!) 1、请帮小动物们写好门牌号。 2、在的()面,在的()面,在的()面。 3、和谁较重,重的在里打“”。 4、和谁较高,高的在里打“”。

四、儿童超市。(老师的话:开动脑筋,相信你能行。) 1、精品时钟。 2、学习用品。3、新鲜水果。 自评:在儿童超市中,你能得到几颗星,请涂上颜色☆☆☆。 五、积木王国。(老师的话:认真数,别数错了。) 1、比少个。 2、比多个。 3、这个机器人由个立体图形构成。 自评:在积木王国中,你能得到几颗星,请涂上颜色☆☆☆。 自评:

1、写字工整☆☆☆2、答卷认真☆☆☆ 3、知识掌握☆☆☆4、心情愉快☆☆☆ 数学欢乐城参考答案 (北师大版第一册数学期末试卷参考答案) 二、游乐园。 1、6+8=(14)-5=(9)+3=(12)+7=(19) 2、 3、:0+12=121+11=12 2+10=12等。 :4-0=45-1=46-2=4等。 二、百花园。 三、动物园。 1、(5)、(6)、7、(8)、9 16、15、(14)、(13)、(12) 2、右或后下左 3、4、 四、儿童超市。 1、 2、11-4=7 3、9+6=15或8+7=15(两个加数交换位置亦可)。五、积木王国。

新版北师大版小学数学六年级(下册)知识点

新版北师大版小学数学六年级(下册)知识点 第一单元、圆柱和圆锥 一、面的旋转 1、“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。 2、圆柱的特征: (1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。 (2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。 (3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。 3、圆锥的特征: (1)圆锥的底面是一个圆。 (2)圆锥的侧面是一个曲面。 (3)圆锥只有一条高。 二、圆柱的表面积 1、沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形)。(如果不是沿高剪开,有可能还会是平行四边形) 2、.圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为:S侧=ch。 3、圆柱的侧面积公式的应用: (1)已知底面周长和高,求侧面积,可运用公式:S侧=ch; (2)已知底面直径和高,求侧面积,可运用公式:S侧=πdh; (3)已知底面半径和高,求侧面积,可运用公式:S侧=2πrh 4、圆柱表面积的计算方法:如果用S侧表示一个圆柱的侧面积,S底表示底面积,d表示底面直径,r表示底面半径,h表示高,那么这个圆柱的表面积为: S表=S侧+2S底或S表=πdh+2π(d/2)2或S表=2πrh+2πr2 5、圆柱表面积的计算方法的特殊应用: (1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶等圆柱形物体。 (2)圆柱的表面积只包括侧面积的,例如烟囱、油管等圆柱形物体。 三、圆柱的体积 1、圆柱的体积:一个圆柱所占空间的大小。 2、圆柱的体积=底面积×高。如果用V表示圆柱的体积,S表示底面积,h表示高,那么

V=Sh。 3、圆柱体积公式的应用: (1)计算圆柱体积时,如果题中给出了底面积和高,可用公式:V=Sh。 (2)已知圆柱的底面半径和高,求体积,可用公式:V=πr2h; (3)已知圆柱的底面直径和高,求体积,可用公式:V=π(d÷2)2h; (4)已知圆柱的底面周长和高,求体积,可用公式:V=π(C÷π÷2)2h; 4、圆柱形容器的容积=底面积×高,用字母表示是V=Sh。 5、圆柱形容器公式的应用与圆柱体积公式的应用计算方法相同。 四、圆锥的体积 1. 圆锥只有一条高。 2. 圆锥的体积=1/3×底面积×高。 如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,则字母公式为:V=1/3Sh 3. 圆锥体积公式的应用: (1)求圆锥体积时,如果题中给出底面积和高这两个条件,可以直接运用V=1/3Sh (2)求圆锥体积时,如果题中给出底面半径和高这两个条件,可以运用1/3πr2h (3)求圆锥体积时,如果题中给出底面直径和高这两个条件,可以运用1/3π(d÷2)2h (4)求圆锥体积时,如果题中给出底面周长和高这两个条件,可以运用1/3π(C÷π÷2)2h 第二单元、比例 1、比例:表示两个比相等的式子叫做比例。 2、比例中各部分的名称 组成比例的四个数,叫做比例的项;两端的两项叫做比例的外项;中间的两项叫做比例的内项。 3、比例的基本性质 在比例里,两个外项的积等于两个外项的积。 4、判断两个比能否组成比例的方法 (1)求比值; (2)化简比; (3)比例的基本性质 5、解比例的方法 根据比例的基本性质解比例。先把比例写成两个外项的积的等于两个内项的积的形式

(北师大版)六年级数学上册期末试卷及答案

北师大版六年级数学上册期末试卷 班级姓名分数 一、认真填写(每空1分共16分) 1.3:0.5化成最简单的整数比是(),比值是()。 2.体育课上,同学们围成一个圆圈做游戏,老师站在中心点上,已知这个圆圈的周长是18.84米,则每个同学与老师的距离大约是()米。 3.143.14 )。 4.从一张边长10厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米。 5.王阿姨从邮局给在外地上大学的儿子汇款600元,按照规定,汇费是汇款数的2%。王阿姨应付汇费()元。 6.一张光盘的刻录面为环形,内圆的直径是4厘米,外圆直径是12厘米,这张光盘刻录面的面积是()平方厘米。 7.一块手表打八五折后便宜30元,其原价是()元。 8.在一场NBA的篮球比赛中,我国著名运动员姚明共投篮25次,6次未中,他在这场比赛中的投篮“命中率”是()。 9.四川地震灾区搭建简易帐蓬每顶50平方米,可以安置有18个床位,都江堰地市的某乡镇受灾民众大约有9万人,约需()顶帐蓬,这些帐蓬大约占地()公顷。 10.小名的爸爸每分钟心跳72次左右,每跳动一次心脏就能排出70毫升血液,则一个小时通过心脏的血液总量大约()升。 二、仔细判断(10分) 1.新培育的玉米良种,发芽率达到120%。() 2.6名同学进行乒乓球比赛,每2人要比赛一场,一共要进行12场比赛。() 3.比的前项和后项都乘同一个整数,比值不变。() 4.圆和圆环都是轴对称图形。() 5.小亮说:“暑假期间我参加了许多项体育锻练,体重下降了10%千克”。() 三、精心挑选(12分) 1.下面这个立体图形,灵灵从上面看到的是()。 A

北师大版六年级下册数学教案完整版

XX县XX镇XX学校备课簿 班别六年(2)班科目数学科任课老师 X X X 2009 至 2010 学年度第二学期

北师大版六年级下册数学教案 教学工作计划 一、教材分析 1、教材简析: 六年级第二学期是小学阶段最后一个学期,第一单元是“圆柱和圆锥”的知识,学生将在这个单元学习中,经历由“面”到“体”的学习过程,第二单元是“正比例和反比例”的知识,在第三单元有重点地系统复习小学阶段教学的主要知识,在深化理解的同时组织更合理的认知结构,通过适当的练习形成必要的技能,应用知识解决实际问题,培养数学素养。 2、教学目标: (1).让学生通过观察、操作、实验和简单推理,认识圆柱和圆锥的基本特征,探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法。让学生在具体情境中理解比例的意义和性质,认识成正比例和成反比例的量,体会不同领域数学内容的联系,加深对相关数量关系的理解。 (3)让学生通过系统复习,进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的知识和方法,进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联,加深对现实问题中数量关系、空间形式和数据信息的理解,提高综合应用数学知识和方法飞能力。 (4).进一步感受数学思考的确定性和数学结论的严谨性,获得一些成功的体验,锻炼克服困难的意志。进一步培养认真细心的学习习惯,培养发现错误及时订正的良好习惯。 (5).进一步感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,发展对数学的积极情感,进一步增强学好数学的信心 3、教学重点:圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。 4、教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、解题策略的灵活运用。 二、班情、学情分析 1、班级情况分析: 本班共有学生58人,其中男生31人,女生27人,学生的听课习惯已初步养成,全班的同学思想比较要求上进,有部分学生学习态度端正学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚;另一部分学生表现为学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看,学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高。故在新学期里,我们在此方面要多下苦功,面向全体学生,全面提高学生的素质,全面提高教育教学质量,为培养更多的四化建设的新型人才而奋斗。 2、学情分析: 六年级学生的整体知识水平属于中等,优等生较少。大部分学生基础知识掌握较为扎实,错误大多由于粗心大意造成的。但也有一部分学生基础确实不够扎实,理解水平低,思维不够活跃。还有部分学生学习态度不够端正,不遵守校纪班规。 三、教学措施 1、深入钻研教材,准确把握教学目标,密切联系学生实际精心设计教学方案,安排教学环节; 2、创设愉悦的教学情境,努力培养学生学习的主动性,积极性,充分利用现代教育手段,激发学生

北师大版六年级上册数学期末试题及答案

2016-2017学年小学数学北师大版六年级上册期末测试卷 (含参考答案) 班级姓名分数_______________ 一、认真填写(每空1分,共16分) :化成最简单的整数比是(),比值是()。 2.体育课上,同学们围成一个圆圈做游戏,老师站在中心点上,已知这个圆圈的周长是米,则每个同学与老师的距离大约是()米。 π按照从小到大排列的顺序是()。 4.从一张边长10厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米。 5.王阿姨从邮局给在外地上大学的儿子汇款600元,按照规定,汇费是汇款数的2%。王阿姨应付汇费()元。

6.一张光盘的刻录面为环形,内圆的直径是4厘米,外圆直径是12厘米,这张光盘刻录面的面积是()平方厘米。 7.一块手表打八五折后便宜30元,其原价是()元。 8.在一场N B A的篮球比赛中,我国着名运动员姚明共投篮25次,6次未中,他在这场比赛中的投篮“命中率”是()。 9.四川地震灾区搭建简易帐篷每顶50平方米,可以安置有18个床位,都江堰地市的某乡镇受灾民众大约有9万人,约需()顶帐篷,这些帐篷大约占地()公顷。 10.小名的爸爸每分钟心跳72次左右,每跳动一次心脏就能排出70毫升血液,则一个小时通过心脏的血液总量大约()升。 二、仔细判断(10分) 1.新培育的玉米良种,发芽率达到120%。() 名同学进行乒乓球比赛,每2人要比赛一场,一共要进行12场比赛。()

3.比的前项和后项都乘同一个整数,比值不变。()? 4.圆和圆环都是轴对称图形。() 5.小亮说:“暑假期间我参加了许多项体育锻练,体重下降了10%千克”。() 三、精心挑选(12分) 1.下面这个立体图形,灵灵从上面看到的是()。 2.一个圆的周长扩大3倍,它的面积就扩大()倍。 ?

最新北师大版一年级上册数学期末测试卷(含答案)

小学数学(北师大版)水平测试卷 一年级第一册期末测试(命题人:)题号一二三四五六总计 分数26 16 8 10 12 28 100 得分 一、我会填:(26分) 1、18=9+()()-7=8 2、个位上是0,十位上是2,这个数是() 3、1个十和5个一组成的数是() 4、13里面有()个十和()个一。 5、18减去()与8同样多。 6、与10相邻的两个数是()和() 7、按要求做一做。(5分) (1)一共有()个水果,从左边数排在第()位,从右边数 排第()位。 (2)把左边的一个涂上颜色,右边的一个圈起来。 8、

十位 个位 9、按规律填数。 10、看图填一填 二、比一比,画一画。(16分) 1、(6分) 画△比 少2 个 画○比 多4个 2、长的画√,短的画○(2分) 3、画珠子(2分) 1 2 4、最重的画“√”,最轻的画“○”。 (6分) 6 10 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个

三、连线(8分) 四、我会分。(10分) 1、按颜色分: 2、按形状分: 五、我会算。(12分) 1、计算。(8分) 17-8=16-9=13+6=10-6= 10-6+9=9+7-5=5+3+7=14-5-4=2、在○里填上“>”、“<”或“=”.(4分) 10-2○7 7+6○14 9○3+5 11+7○18 六、我能解答。(28分,前4题各5分,第5题8分) 8:30 8:00 7:00 2时30分

= = = = (1) ? ?个 19个 (3)花园的草地上有3只,又来了7只,现在一共有几只? (4)笑笑原来有4朵小红花,语文老师给她奖励了6朵,数学老师又给她奖励了7朵,现在笑笑一共有几朵小红花? (5)看图提出一个数学问题,并列式解答。(10分) ①问题: ②解答: 参考答案:

北师大版六年级数学下册计划

北师大版六年级数学下册 一、学生情况分析 本班共有学生7人,其中男生5人,女生2人,学生的听课习惯已初步养成,班上同学思想比较要求上进,有部分学生学习态度端正学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚;另一部分学生表现为学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看,学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高。优等生与后进生的差距明显。故在新学期里,我们在此方面要多下苦功,面向全体学生,全面提高学生的素质,全面提高教育教学质量,为培养更多的四化建设的新型人才而奋斗。 二、教材简析: 本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和反比例”和“总复习”三部分。“总复习”包括4个单元。 (一)圆柱和圆锥:包括“面的旋转”“圆柱的表面积”“圆柱的体积”“圆锥的体积”4个课题。 (二)正比例和反比例:包括“变化的量”“正比例”“画一画”“反比例”“观察与探究”“图形的放缩”“比例尺”7个课题。 (三)总复习:包括“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“解决问题的策略”。

三、教学目的和要求: 1、使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征,认识圆柱的底面、侧面和高,认识圆锥的底面和高,会求圆柱的侧面积和表面积,掌握圆柱圆锥的体积计算方法。 2、使学生理解、掌握正比例、反比例的意义,能正确判断两种量是否成正比例、反比例。学会使用数对确定点的位置,懂得将图形按一定比例进行放大和缩小。理解比例尺的意义,能正确计算平面图的比例尺。提高学生利用已有知识、技能解决问题的能力,培养学生应用数学的意识和周密思考问题的良好习惯。 3、通过对生活中与体育相关问题的解决,使学生学会综合运用包括算式与方程在内的相关知识和技能解决问题,发展抽象思维能力和解决问题的能力,进一步培养学生应用数学的意识。 4、通过对生活中与科技相关问题的解决,使学生扩展数学视野,培养实事求是的科学精神和态度,进一步发展学生的思维能力,提高解决问题的能力和增强应用数学的意识。 5、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数和小数、分数和百分数、简易方程、比和比例等基础知识;具有进行整数、小数、分数四则运算的能力,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算,进一步提高计算能力;会解简易方程;养成检查和验算的习惯。

新北师大版小学六年级数学下册全册教案【完整】

新北师大版六年级数学下册全册教案 (新教材) 本教案为最新北师大版教材(新版)配套教案,各单元教学内容如下: 第一单元圆柱与圆锥 第二单元比例 第三单元图形的运动 第四单元正比例与反比例 数学好玩 整理与复习 总复习

课时安排 第一单元圆柱与圆锥…………………………………… 11课时 第二单元比例…………………………………………… 8课时 第三单元图形的运动…………………………………… 6课时 第四单元正比例与反比例……………………………… 7课时 数学好玩………………………………………………… 4课时 整理与复习………………………………………………… 2课时 总复习………………………………………………… 28课时 第一单元圆柱与圆锥 单元目标: 1.通过动手操作、观察等活动,认识圆柱与圆锥。了解圆柱与圆锥的基本特征,知道圆柱与圆锥各部分的名称。经历由面旋转成圆柱与圆锥的活动,体会面与体之间的关系,在参与教学活动中积累活动经验,丰富对现实空间的认识,发展空间观念。 2.经历圆柱侧面展开等活动,认识圆柱展开图,探索并掌握圆柱表面积的计算方法。并能运用圆柱表面积的知识解决生活中一些简单的问题。 3.经历“类比猜想-验证”的活动,探索并掌握圆柱和圆锥体积的计算方法,体验某些实物体积的测量方法,体会圆柱、圆锥体积知识在生活中的实际应用,解决一些简单的实际问题。 单元重点: 1.能正确描述圆柱与圆锥的特征,认识圆柱和圆锥及其各部分名称。

2.能正确描述圆柱表面积的含义,能正确计算圆柱的表面积。 3.能正确计算圆柱和圆锥的体积。 4.能根据不同的问题情境正确选择相应的计算方法解决一些简单的实际问题。 单元难点: 1.能正确描述圆柱与圆锥的特征,认识圆柱和圆锥及其各部分名称。 2.能正确描述圆柱表面积的含义,能正确计算圆柱的表面积。 3.能正确计算圆柱和圆锥的体积。 4.能根据不同的问题情境正确选择相应的计算方法解决一些简单的实际问题。 学情分析: 本单元是在学生已经探索并掌握了长方体、正方体、圆等一些常见的平面图形的特征,已经长方体、正方体的特征,并直观认识圆柱和圆锥的基础上编排的。此前对圆面积公式的探索以及长方体、正方体特征和表面积、体积计算方法的探索,为进一步学习本单元知识奠定了知识基础,同时也积累了探索的经验,准备了研究的方法。圆柱和圆锥是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容。圆柱与圆锥是基本的几何形体,也是生产、生活中经常遇到的几何形体,这些都是本单元知识学习的重要基础。学习圆柱和圆锥的知识扩大了学生认识形体的范围,增加了形体的知识,促进空间观念的进一步发展。从认识长方体和正方体这样由几个平面图形围成的几何体,到认识圆柱和圆锥这样含有曲面的几何体,在图形的认识上又深入了一步。不仅能拓

最新北师大版六年级上册数学期末试卷及答案

最新北师大版数学精品教学资料 2019—2020学年第一学期期末试卷 六年级数学 一、计算。(29分) 1.直接写出得数。(8分) 2 3×1 7= 3 8÷3= 2× 4 7÷2× 4 7= 3 4÷ 3 8= 3.14×25= 10%×10%= 3-0.75-0.25= 5×(1-99%)= 2.解方程。(9分) x-25%x=15 19.6 - 70%x = 5.6 9 16:x = 3 16 3.化简比(6分) 51︰34= 1 8吨︰750千克= 5.6︰4.2= 4.求比值(6分) 32︰48 2︰0.25 4︰1 3 二、填空。(每空1分,共22分) 1. 把周长为1 2.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。 2. 比值是0.72的最简单整数比是()。 3. 20千克比( )轻20%. ( )米比5米长 3 1。 4. 甲乙两数的比是7:3,乙数除以甲数商是( ),甲数占两数和的( )%. 5. 两个正方形边长的比是3:5,周长的比是(),面积比是()。 6. 酒泉某天的气温是 -8~3℃,则这天的温差是()。 7. 小明站在路灯下,他离路灯越远,他的影子就越()。 8. 2 5 = 4÷( )= ()︰25=()% 9. 在伊利乳饮料包装上,并排有两行数字,,这两行数字中, 20120101表示( ),20120630 表示( )。 10. 用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。11.圆的周长与直径的比是() : (),比值是(),这个比值表示的是()。 12.一个由小立方体搭成的图形,从上面看是,从左面看是,那么这个图形至少有()个小立方体搭成。 13.有8支足球队进行足球比赛,如果每两支球队进行一场比赛,共比()场。14.妈妈存入银行60000元,定期2年,年利率是2.25%,一年后妈妈从银行共取回()元。 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1. 在同一个圆里,半径的数量是直径的一半。() 2. 一种儿童太阳帽,打八五折销售,现价比原价降低了85%。() 3. 一件商品提价20%,要恢复原价,应降低20%。() 4. 如果甲比乙多20%,则乙比甲少20%。() 5. 一个三角形中有两个内角度数比是1︰1,则这是个等腰三角形。( ) 四、选择。(填正确答案的序号)(5分) 1. 大圆的周长除以它的直径()小圆的周长除以它的直径 A、大于 B、小于 C、等于 2.一种商品按原价先提价10%后,再降价10%,现在售价() 20120101 20120630

北师大版一年级数学期末试题

( )cm ( )cm ( )cm 一年级数学期末质量检测试题 斗鸡台小学 张小强 时间:90分钟 优秀 良好 达标 待达标 二、 一、我会填。 1、一个数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是 ( )位;56的个位上是( ),十位上是( )。 2、100里面有( )个十,100里面有( )个一;78里面有( )个十和( )个一。 3、1米=( )厘米,也可以写成:1m =( )cm ; 4、在( )里填上“m ”或“cm ”。 衣柜高2( ) 黄瓜长20( ) 房子高5( ) 毛巾长1( ) 橡皮长4( ) 大树高3( ) 5、量一量。 6、在( )填上“<”、“>”或“=”。 54+38( )38+54 43-26( )42-26 69-47( )69-46 7、数图形。 长方形( )个 正方形( )个 圆 形( )个 三角形( )个 7、跳绳比赛。 笑笑可能跳了多少下?用“○” 小明可能跳了多少?用“△” 90下 21下 104下 学校: 年级 班 姓名: 装 订 线 我跳了98下。 我比你跳得少多了。 我比淘气跳得多一些。

二、你会选择合适的序号吗? 1、一个数从右边起第一位是5,第二位是8这个数是() ① 58 ②50 ③85 ④8 2、91后面的第3个数是( ) ①90②87③94 ④96 3、一瓶娃哈哈矿泉水1( ) ①分②角③元 4、与29相邻的两个数是( ) ①28和30 ②27和28 ③29和30 5、小红有12本书,小青有4本书,小红要给小青( )本书,两个人的书就同样多了。 ①2本②3本③5 本④4本 三、小小神算手 1、竖式计算。 35+29=51-24=66-19=45+55= 14+35+46=91-29-67=25+35-49= 2、、看图填空。 (1)(2)

北师大版六年级数学下册期末试卷

北师大版六年级数学下册期末试卷 【时间共90分】 班级 考号 姓名 成绩 一.口算:(时间5分,4∶1) ⑴=+3725 ⑹21.7÷7= ⑾=?12 5 53 ⒃=? 5 425 ⑵70-34= ⑺==+23.13.12 ⑿=-5 141 ⒄=? 22 711 ⑶1.3+27= ⑻=÷5.005.1 ⒀6÷=83 ⒅=÷29 4 ⑷45-0.5= ⑼=-9 498 ⒁=+2 152 ⒆=+2 132 ⑸25×0.4= ⑽=+7 372 ⒂=?426 1 ⒇ =÷13 7107

基本题:做对11题以上(含11题)为达标 一.口算(时间:5分,4∶1) 二.填空(2∶1) ① 四千五百万零七百写作( );改写成以“万”做单位的数是( )万。 ②1.5时=( )分, 450毫升=( )升 ③把72分解质因数是(72= )。 ④在 8 5 、0.606、66%这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 ⑤把1.6∶5 2 1化成最简整数比是( ),这个比的比值是( )。 ⑥《大百科全书》原价每套500元,现实行八五折优惠后,每套( )元。 三.判断下面各题,正确的在括号里画“√”,错误画“×”。(2∶1) ①工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。………………………( ) ②用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%。……………… ( ) ③一个长方形的长和宽都增加6米,面积就增加 36平方米。……… ( ) ④如果)都不等于0,(,54b a b a =,那么 4 5 =a b ……………………… ( ) 四.计算下面各题,能简算的要简算(1∶1) ①4263004050÷- ②5.04×6.5 – 2.76 ③175107103175?+? 五.列式计算(1∶1) ①1.8除以2减1.6的差,商是多少? ②X 的 5 4 比39多21,求X 。

北师大版小学数学一年级上册期末试卷(可打印)

家教114: https://www.wendangku.net/doc/0e9959139.html,/ 北师大版一年级上册数学期末试卷 班级姓名成绩 一、填空:(30分) 1、18=9+()13=7+() 2、个位上是0,十位上是2,这个数是() 3、1个十和5个一组成的数是() 4、13里面有()个十和()个一。 5、18减去()与8同样多。 6、与10相邻的两个数是()和() 7、长方体有()个面,一般都是()形;圆柱的上下两个面都是() 形,大小()。 8、 左图中, 有()个 有()个 有()个 有( )个 9 、按顺序写数(按书写格式写) 10、在○里填上>、<或= 10-2○7 7+6○14 9○3+5 5+7○18 二、看图填空(9分) 1、数一数,画一画,再写数 画△比少2个 画△比多4个 2、长的画√,短的画○ 3、 (1)从左边数排在第一位的是(),排在第三位的是() 排在第()位。 (2)的左边是()右边是()。 三、连线(11分) 1、

家教114: http://www https://www.wendangku.net/doc/0e9959139.html,/ 2、 四、请你从7、8、15、9中选出合适的数组成不同算式(8分) 五、计算:(15分) 17-8= 16-9= 13+6= 15-7= 16-6= 10+10= 10-6= 3+5= 8-2= 10-6+9= 9+7-5= 5+3+7= 18-8-8= 15-5+6= 14-5-4= 六、看图列式计算(16分) 1、 ?个 2、 ? 13 个 3、 ○比△多多少个? △比○少多少个? 4、 ( )-( )-( )=( ) 七、画一画,填一填(11分) 1、把统计图填完整 2、

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