湖南大学会计学硕保研面试题汇总(回忆版)

1、英语问题：什么是资产负债表？what’s the balance sheet?（利润表、现金流量表）

Reflect Statement of financial position including asset，debt and equity。

2、英语问题：什么是资产？什么是负债？

3、英文：会计目标

4、英文：什么是借贷记账法

5、英文：资产负债表要素（资产负债所有者权益）、利润表要素（收入、费用、利润）

6、英语问题：会计等式

7、会计假设：主体、持续经营、分期、货币计量

8、会计信息质量特征：可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨

慎性、及时性（英文表达）

9、计量属性5个：历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值（尤其注意公允价

值的几个条件：公平交易、熟悉情况、双方自愿）

10、会计处理基础：收付实现制（非盈利性组织:行政事业单位）、权责发生制（盈利性单位：企业）

11、账户：是对会计要素的增减变动及其结果进行分类记录、反映的工具。会计科目是账户的名称。

12、借贷记账法：如何用英文表达一下它的过程（稍微表达一下就可以了）

13、总分类与明细分类账户平行登记的要点：同内容、同方向、同金额

14、《企业会计准则——基本准则》一共有多少条，增减情况且具体的条目（尤其是公允价值那一条）

15、CAPM模型具体含义（资本资产定价中定价的含义）以及假设。Ri=Rf+βi（RM-RF）中βi的含义。

16、营业外收入、营业外支出具体包括？

17、收入确定的六大原则

18、账户按经济内容分类：资产类账户、负债类、所有者权益、收入、费用、利润

按用途与结构来分：盘存类、投资权益类、结算类（往来）、跨期摊配类、抵减（坏账准备、累计折旧、减值准备）、抵减附加（“材料成本差异”就是“原材料”的抵减附加账户）、集合分配账户等。

19、存货盘存制度：永续盘存（先进先出、加权平均、个别计价）、实地盘存

20、会计或有事项？

21、MM理论大概的了解

告诉你一个真实的中南大学和湖南大学汇总

告诉你一个真实的中南大学和湖南大学 ——中南大学和湖南大学各有所长 易元唐 每当一年一度的中国大学排名发布时，各个学校都希望从中找到安慰。这是一种正常的、合理的心态；而看到毗邻的学校比自己所在学校超前时，就发出嗓音，使用侮辱性，甚至诽谤性的言词，攻击它。这种人，轻者是“红眼病”，重者是心态或精神不正常。取得成绩，广为宣传，无可非议；如果在宣传时贬低了相关者，就不好了。当人家在前进的过程中遇到困难，受了挫折，从中吸取教训，这是对的；如果对人家的挫折辛灾乐??，甚至造谣生事，那是一个人的品质问题了。这种人不配在网上发表言论。 遗憾的是，打开网大论坛?D?D中南大学和湖南大学栏目时，所看到的，到处充斥着侮辱性，甚至诽谤性的言词，给人一种强烈的感觉：这那里是“论坛”？这简直是泼妇骂街的场所！ 我呼吁参加“论坛”的网友，理智一点，实事求是一点。为了以正视听，我把一个真实的中南大学和湖南大学告诉你们，供你们讨论问题时参考。 一．中南大学和湖南大学的历史渊源 1.中南大学是在“湖南高等实业学堂”一个矿科半个路科专业的基础上发展起来的，湖南大学是在“湖南高等实业学堂”半个路科专业的基础上发展起来的。 要想了解中南大学和湖南大学的历史渊源，只要看看中南大学和湖南大学的历史就清楚了。中南大学是2000年由原中南工业大学、原湖南医科大学、原长沙铁道学院合并而成的；而现在的湖南大学是于2000年后，由1959年复名后的湖南大学，先后合并湖南财经学院、湖南省计算机专科学校而成的。中南工业大学的前身是中南矿冶学院。1959年复名后的湖南大学的前身是湖南工学院，湖南工学院的前身是中南土木建筑学院。中南矿冶学院和中南土木建筑学院都是老湖南大学工（程）学院的一部分。老湖南大学工（程）学院是由1926年组建老湖南大学五所学校之一的“湖南高等实业学堂”的相关专业组成的。“湖南高等实业学堂”创建于1903年，到1926年共设有矿（矿冶）、路（土木）、机械、应化、窑业、电机、数理诸科。1953年撤消老湖南大学时，以原“湖南高等实业学堂”中的矿科?D?D老湖南大学工（程）学院矿冶系和矿冶研究所为基础与中南地区的同类学科组建中南矿冶学院，以原“湖南高等实业学堂”中的路科?D?D老湖南大学工（程）学院土木系为基础与中南、西南同类学科组建中南土木建筑学院。当中南土木建筑学院于1958年改名为湖南工学院、1959年复名湖南大学时，“湖南高等实业学堂”中的路科已发展为土木系、机械系、电机系、化工系、铁道建筑系、桥梁隧道系、铁道运输系。1960年7月，铁道建筑系、桥梁隧道系、铁道运输系三系调出成立长沙铁道学院。这就是说，中南大学是在“湖南高等实业学堂”一个矿科半个路科专业的基础上发展起来的，湖南大学是在“湖南高等实业学堂”半个路科专业的基础上发展起来的。这一个半和半个就奠定了这两所大学的发展基础。2001年评选全国重点学科时中南大学获得17个，而湖南大学只获得2个，就是上述结论的最好佐证。 2．中南大学的“祖宗”?D?D矿科或中南矿冶学院先于湖南大学的“祖宗”?D?D路科或中南土木建筑学院问世。 1903年10月，“湖南高等实业学堂”招收预科甲班生，为矿科；次年招收预科乙班生，为路科。如果硬要给矿科取一个俗一点的名字，叫“矿工”的话，那路科就叫“泥瓦匠”。在1950年代院系调整时，中南大学的前身之一?D?D中南工业大学?D?D中南矿冶学院于1952年11月成立，而1959年复名后的湖南大学前身?D?D中南土木建筑学院于1953年成立。由此可见，中南大学的“祖宗”比湖南大学的“祖宗”提前一年问世。1903/1904，1952/1953,别小看这一年的时间差，就是这仅仅一年的时间差，却为这两所大学以后的发展顺序定下了基调。例如，列入全国重点院校的时间：中南大学的前身之一?D?D中南工业大学?D?D中南矿冶学院是1960年10月，湖南大学是1978年2月；又如，中南大学的前身之一?D?D中南工业大学的“211工程”建设于1997年7月正式列入“九五”建设计划，湖南大学的“211工程”建设于1998年6月立项；再如，中南大学的前身之二?D?D中南工业大学和长沙铁道学院在首批博士点遴选中获得5个，湖南大学在第二批博士点遴选时才获得3个。 3．中南矿冶学院和中南土木建筑学院，都在自己的发展过程中引入了“名牌”“品牌”。 中南矿冶学院在自己的发展过程中引入了“清华精神”和“湘雅品牌”，中南土木建筑学院在自己的发展过程中引入了“湖南大学”和“岳麓书院”品牌。 中南矿冶学院在自己的发展过程中引入了“清华精神”和“湘雅品牌”，是中南矿冶学院?D?D中南工业大学——中南大学取得举世瞩目成就的秘密。所谓“清华精神”就是国耻的痛楚和重负，与振兴国运的责任和决心，交织着凝结在清华的校史里和一代代清华学子身上的精神！引入“清华精神”是在中南矿冶学院阶段进行的。“清华精神”是通过两任院长：1952－1957年的陈新民院士、1958－1965年的唐楠屏和主管科研长达32年的副院长黄培云院士来实施的。陈新民是清华大学的本科和硕士生，美国麻省理工学院的博士生，清华大学教授，清华大学校务委员会委员兼秘书长。担任中南矿冶学院院长后，他用选校址、开校门、设校庆这种潜移默化的方法来渗透“清华精神”。唐楠屏曾就读于东北大学和清华大学，1937年于东北大学毕业后，1938年赴延安抗日军政大学和陕北公学学习。1941年任延安大学校长

湖南大学研究生应用经济学01年到10年真题

2010年 一1.边际报酬递减规律2.消费者剩余3.科斯定理4.边际储蓄倾向5.市场出清假设6.菲利普斯曲线 二1.用微观经济学原理理论分析我国主要城市房价持续攀升的原因 2.比较分析完全竞争、完全垄断、垄断竞争的长期均衡 3.简述财政政策的乘数效应，并分析为什么会产生乘数效应 4.如果国外市场对我国红酒偏好，用文字说明并画图分析 （1）外汇市场人民币需求会有何变化 （2）外汇市场人民币价值有何变化 （3）我国红酒净出口数量有何变化 三1）.完全竞争市场某厂商的生产函数q=8L1/4K3/4,求 1当劳动价格为3资本价格为9，产量为24时，劳动和资本投入量及总成本 2若劳动价格变为9，上述问题有何变化 3若劳动价格为3资本价格为9，资本数量为10，求短期生产函数 4若资本数量为16，市场价格为5，求劳动需求函数 5若劳动价格为3资本价格为9，求长期生产函数 2）三部门国民经济收入的计算，消费函数为C=100+0.6YD，政府支出250，政府税收100投资50，求1.国民收入和可支配收入2.个人储蓄和政府储蓄3投资乘数KI 4.个人消费 四1.完全竞争市场为什么能实现帕累托最优状态 2.用IS-LM模型分析货币政策的效果 2009年 一名词解释（6*5=30） 1 净出口函数 2 政府转移支付乘数 3 库兹涅茨曲线 4 无差异曲线 5 边际效益 6 纳什均衡 二简答题（12*4=48） 1 简述“挤出效应”的机制及影响因素？ 2 中央银行公开市场业务如何影响利率变动？ 3 简述厂商收益与需求价格弹性间的关系？ 4 为什么说不完全竞争（例如垄断）是导致市场失灵的原因之一？ 三（16*2=32） 1 名义货币供给M=200，价格水平P=1，货币需求L=0.2Y-4R,消费函数C=100+0.75Yd,投资I=140-5R,政府购买G=600, 税收政府T=0.2Y,转移支付TR=100. （1）求IS和LM曲线 （2）求产品市场与货币市场同时均衡时的利率和收入。 （3）政府收支状况。 2 某产品边际成本MC=4+Q/4,，（单位分别是万元，百台）边际收益MR=9-Q/4, （1）求从1万台到5万台时成本和收益如何变化？ （2）产量为多少时利润最大？（已知条件简化后 原题汉字太多，我记不很清楚了。不过只是在MC和MR解释了它们的定义。数字不会错！）四论述题（20*2=40） 1 产品市场和货币市场同时均衡时是否收入达充分就业状态？若经济起初处与充分就业状态，政府想增加消费而减少私人投资，且收入不超过充分就业水平，应当实行什么样的混合政策？并用图论述说明。 2 为什么厂商利润最大化的均衡条件MC=MR，可以写成MFC=MRP? 在完全竞争产品市场

保研经历复旦微电子(转)

保研经历——复旦微电子（转） 接到复旦的接收函已经是研究生报名的最后一天，把接收函送到学校教务处，顺利拿到校验码，完成网上报名后，我的保研的生涯终于告一段落。现在把我的经验总结一下，希望对以后保研的师弟师妹有帮助。从大三上我就决定保研，从之前的成绩来看，拿到保研资格应该没有什么问题。所以我也没有怎么准备，现在看来也不是太好，下面有说在大三下自己很被动。既然觉得自己没有太大的问题，大三下跑去台湾交换了半年，虽然自己有懵懵懂懂想过自己想走那个方向，但是一直没有清晰的方向，在台湾的这半年，帮助我决定了我保研的专业和方向，所以真的很庆幸自己在合适的时间做了一件合适的事情。等我回到学校时候，已经是大三下学期末了。一回到学校，便开始准备保研的事情。这时候才发现自己很被动。看着自己保外的同学都参加了清华北大交大的夏令营，自己一点都没有开始，心里十分着急。这时候开始看保研论坛，看自己喜欢的学校。因为想学IC设计，一开始选择了中科院的微电子所和微系统所，对于复旦微电子还是很不自信，觉得自己不是很够资格，所以不大敢去想。从台湾回来不久，大概7月中旬，学校便开始做保研资格认定的工作。这里要好好赞一下我的学校——中山大学。中大对保外的政策是相

当开明，保外和保内是分开排队的，也就是说保外和保内有固定的名额，只要选择了保外，就只需要跟选择保外的同学竞争。保研认定的时候出现了小插曲，因为学校认定工作开展地比较早，我在大三下学期在台湾的成绩还没来得寄回来，自己很是着急，没想到去台湾交换会害得自己没了保研的资格，当时想着要是不行的话，就去工作算了。还好学校最后还是出了公告，对大三去交换的同学，保研认定的成绩不算大三下学期。我就这样顺利拿到保外的资格。难怪有个师兄后来和我说，你真的要好好谢谢中大，一个这么开明自由的学校，为你提供了这么多机会。后来看到其他学校的同学拿到offer后却得不到保外资格，最后保不了研。 拿到保研的资格后，便开始去招生学校网申。一开始申请中科院的微电子所和微系统所两家研究所。这时候觉得自己并没有什么科研的经历，虽有一些项目经历，不过获奖也不多，心里觉得很没底。所以7月下旬便回到学校找个了与自己保研专业方向相关的老师，进了他的研究室开始做一点科研方面的东西，最后这个老师也成了我毕业设计的老师。整整八月份都待在学校，其中又有一段时间，跟着老师去了一家公司帮忙解决一个项目的问题。整个八月份都在忙，在实验室在忙学习理论和用matlab仿真，在公司忙着写verilog代码和检测代码debug做测试。想着回想起那段时间，每天都靠着信念去努力的。从台湾大半年，回到广州就开始

2014年湖南大学848经济学综合(含微观经济学、宏观经济学)考研真题【圣才出品】

2014年湖南大学848经济学综合（含微观经济学、宏观经济学）考研真题 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．支持价格 2．占优策略均衡 3．经济租金 4．平衡预算乘数 5．附加预期的菲利普斯曲线 6．价格粘性 二、判断分析题（判断正误并说明理由，每小题7分，共14分） 1．当小时工资为20元时，劳动者每周工作15个小时，当工资上升为30元时，劳动者每周工作25小时。由此可以判断工资变动的收入效应起主要作用。 2．蒙代尔-弗莱明模型中固定汇率制度下货币政策是有效的，浮动汇率制度下财政政策是有效的。

三、简单回答下列问题（每小题9分，共36分） 1．如下图所示：Q1和Q2都是生产100公斤猪肉的生产等量线，其中Q1是没有加红霉素的情况下，Q2是加了红霉素的情况（注：红霉素是一种可以喂猪的饲料），如果红霉素免费供给，我们是否应该添加红霉素？ 2．一个生产小麦的农场主向他的工人发布了以下坏消息：由于今年的小麦价格很低，我今年的收获最多只能有3.5万元。如果我付给你们与去年相同的工资（3万元），我就会亏本，因为我不得不考虑3个月前已经为种子和化肥花了2万元。如果为了那些仅值3.5万元的小麦而让我花上5万元，那么我一定疯了，如果你们愿意只拿去年一半的工资（1.5万元），我的成本将为3.5万元，至少可以收支相抵。如果你们不同意降低工资，那么我也就不打算请你们收割这些小麦了。试分析农场主会放弃收割吗？ 3．试比较哈罗德—多马模型和新古典增长模型。

4．试结合图形分析需求拉动的通货膨胀的形成过程。 四、论述题（每小题20分，共40分） 1．分析完全竞争市场和完全垄断市场厂商的长期均衡并对两个市场的效率进行评价。 2．我国正进入刘易斯拐点、同时也正在步入人口老龄化过程，这种变化趋势必会影响到我国的经济增长，请结合AS-AD模型对劳动力市场前后变动的两种状态进行分析。此时，扩张性的财政政策对经济的影响与过去又有什么不同？请运用图形说明。 五、计算下列各题（每小题15分，共30分） 1．假定企业的生产函数为Q＝2K1/2L1/2，如果资本存量固定在9个单位上（K＝9），产品价格（P）为每单位6元，工资率（w）为每单位2元，请确定： （1）该企业的规模收益状态； （2）企业应雇佣的最优的（能使利润最大的）劳动数量； （3）如果工资提高到每单位3元，最优的劳动数量是多少？ 2．假设一个三部门经济，消费函数C＝100＋0.8（Y－T），投资I＝200－1000i，政府支出G＝$550，税收T＝$500，实际货币余额供给M/P＝$900，实际货币需求L＝Y/2－7000i。 （1）写出IS方程； （2）写出LM方程； （3）计算均衡产出Y、实际利率i、消费C和投资I。

湖南大学硕士研究生考试846经济学基础参考书目及考试大纲

湖南大学硕士研究生参考书目 金融与统计学院（金融学、保险学、国民经济学、数量经济学、金融工程学、统计学） 初试专业课：846经济学基础 参考书目： 《西方经济学》（微观、宏观部分）第六版，中国人民大学出版社，高鸿业； 《计量经济学》（第四版），高等教育出版社，李子奈，潘文卿； 《计量经济学》（第三版），科学出版社，庞皓； 经济与贸易学院（理论经济学） 初试专业课：853经济学原理 参考书目： 《西方经济学》（微观、宏观部分）第六版，中国人民大学出版社，高鸿业； 经济与贸易学院、经济管理研究中心（应用经济学） 初试专业课：848经济学综合 参考书目： 《西方经济学》（微观、宏观部分）第六版，中国人民大学出版社，高鸿业；

湖南大学经济学硕的专业课是不同，金融与统计学院是846经济学基础，这里面包含了西方经济学和计量经济学。经济与贸易学院理论经济学专业是853经济学原理，经济与贸易学院、经济管理研究中心的应用经济学是848经济学综合，853和848推荐的参考书目都是高鸿业的西方经济学，但是也是有所不同的，考生可以参考考试大纲来复习参考书目。 848经济学综合考试大纲： 第一章引论 第一节西方经济学的研究对象 第二节西方经济学的研究对象 第三节西方经济学的演变和发展 第四节学习西方经济学的意义 第二章均衡价格理论 第一节需求 第二节供给 第三节均衡价格与产量的决定 第三章弹性理论 第一节需求弹性 第二节其他弹性 第三节弹性理论的应用 第四章消费者行为理论

第一节基数效用论与消费者均衡 第二节序数效用论与消费者均衡 第三节收入效应和替代效应 第四节不确定条件下的消费者行为 第五章生产理论 第一节生产函数 第二节短期生产函数 第三节长期生产函数 第三节规模报酬 第六章成本理论 第一节成本的概念和种类 第二节短期成本理论 第三节长期成本理论长期成本是指长期中指付给全部生产要素的价格。包括三种成本 第四节收益与利润最大化原则 第七章市场理论（一）：完全竞争市场 第一节利润最大化原则 第二节完全竞争市场条件下厂商的短期均衡 第三节完全竞争市场条件下厂商的长期均衡 第八章市场理论（二）：不完全竞争市场 第一节完全垄断市场 第二节垄断竞争市场

复旦微电子保研面试题

首先老师先叫我读了一段关于互补数字系统的英文 ，然后说说自己的idea，我读了2分钟，好像说不出个什么东西来，就blabla两句就结束了 。。。。然后又用英文说自己在本科阶段学过的东西。。。。也是blabla几句，后来还好 老师问我在lab做过的research，然后就滔滔不绝如江水了。。。。后来的几个问题都是和 这个research有关的，由于时间问题就叫我画了一个与非门，问了想去什么方向。。就出来了。。。。下面保持队形。。。 模电的: 正反馈震荡条件(我忘记答相位的条件了...) 负反馈对增益和带宽的影响 运放一般是开环的还是闭环的 数电的: 同步电路跟异步电路的区别(我答错了..应该是触发沿的区别,不是频率的区别...不过后来 王sir来接话圆场了,赞王sir~) 然后洪sir问了d触发器异步和同步的区别，这个知道。还有至少几个触 发器才能5分频。我答了3个。后面两个问题，一个是mos管的延迟时间，我不会。随便说 了个0。1ns。然后，工艺老师说多晶硅和单晶硅做器件哪个速度快。然后猜错了，我说 是多晶硅。就这么多。 然后问我digital device&signal 和analog device&signal 的区别并举一个例子 然后问dsp的优点 答auto-id lab digital design 数字设计流程 逻辑综合做了哪些事情 有几种逻辑功能仿真方法 后仿有哪些东西哪些影响因素 最后问cad有没兴趣 英语部分大家都差不多，后面问了振荡器相关，电流/压负反馈、串/并联负反馈作用并挑个画图，然后问了FPGA是啥，目前的特征尺寸到多少了，最后存储器有些啥。 谈项目然后具体问问项目中的细节（电阻用哪种之类的） 英语刘冉问目前大规模投产的特征尺寸是多少，我说90nm，然后他说知不知道INTEL投产的 是多少，我说45nm，然后又问估计32nm什么时候投产，再问做小的话有什么问题，我说po wer consumption然后问leakage current主要是为什么，我说是charge sharing effect和 DIBL,然后问gate current我说可以用HIGH-K 就结束了 因为我在英语过程中谈到我是电工转来的，洪sir就说既然是从电工转来的那就问一个关于高频的问题（我汗，高频跟电工有关系吗，而且我没准备过高频，好在问题简单），高频 电路有什么问题，我就说寄生电容云云。

湖南大学建筑学第二专业二期课表

建筑学2008级本科第二专业二期课表

2011年考研备战时间表 2010年02月08日14:09来源：中国研究生招生信息网考研 阶段 时间内容 准备阶段2010年1月-2月 1.搜集考研资料，确定考研目标，听考研形势讲座。 2.选择专业，全面了解所报专业的信息，准备复习。 3.可参加寒假基础班系统学习数学、英语等科目。 2010年2月-3月 听最新的考研讲座，购买考研真题，评估自己实力，可参加春季辅 导班，制定学习计划。 复习初期阶段2010年4月-5月 第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急 于做模拟试题，着重于基础的复习。 2010年6月-7月 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期 复习。 强化提高阶段2010年7月-8月 制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。重点复习政治、巩固英 语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。 2010年9月 1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联 系导师，获取专业课考试信息。 2.强化公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。 2010年10月 确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、 查缺补漏。同时，开始专业课的复习。 2010年10月--11月 1.研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。 2.研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认， 缴费并照相。 冲刺阶段2010年11月下旬-- 12月 第三轮复习：进行全面冲刺复习，可参加政治、英语、数学、专业 课冲刺班进行查缺补漏。进行模拟实战训练，最后梳理考点。 初试 阶段 2011年1月调整心态，准备考试。熟悉考试环境。 复试调剂阶段2011年2月放松心情，查询初试成绩。 2011年3月--4月 关注复试分数线，关注所报院校及专业的最新动态，准备复试。 如果达到复试分数线，却没有被通知复试，可联系相关专业院校准 备调剂。 2011年4月--5月 准备复试，联系招生单位，关注复试成绩。 录取报到阶段2011年6月-7月关注录取通知书2011年9月报到

湖南大学经济学考研经验

湖南大学经济学考研经验 能够进入湖南大学是我的骄傲，湖南是一座美丽的南方城市，为了来到这里我付出了很多，在考研的日子里也拼了全力，下面，就一起来分享湖南大学经济学考研! 能进入复试是件很幸运的事情，的确，毕竟现在考研竞争日趋激烈，能脱颖而出是件不容易的事情，首先我衷心地祝贺这些能够进入复试的同学，同时也希望这些发挥欠佳的同学不要气馁，考研是种经历，即使没考上有点遗憾，但是考过研的人都知道，考研的过程中我们已经可以学好很多，而且早工作也未必是件坏事。好了，废话少说，谈谈一些复试经历。 我是经贸学院研究生，坦白地说，对于复试还一无所知的同学来说，如何面试复试确实是个棘手的问题，我们曾经也遇到过，所以在这里给大家交点底。 经贸学院的硕士研究生从专业来看可以分为两块，理论经济学和应用经济学，湖大历年经济学的线划得非常低，大家都看得到，这是由于考虑到其他院某些经济类稍冷门专业能正常招生(湖大不接受调剂生)，所以经济类的分数线通常划到34所里面的比较低的位置，所以对于考湖大的考生来说，进来的门槛还是比较低的。总的来说可以这么区分，理论经济学相对比较容易，应用经济学则比较难。按照往年的经验，对于理论经济学(包括西方经济学、人口与环境经济学、政治经济学、世界经济学、经济思想史)和应用经济学里面的区域经济学等专业，基本上只要能上初试线就不用太担心，近两年来基本上没有淘汰的，区别只在于是否能拿到一等奖学金，而今年的政策似乎有变化，学费取消，而一等奖学金也并非一定是排名靠前的，而看是否能成功申请助研，所以总的来说这些专业只要你能上初试线就基本有书可读。而对于应用经济学里面的国际贸易和产业经济学，复试则竞争激烈得到，如果运气不好一点，则可能出现竞争惨烈的状况，06年考分在380以下就非常危险了，07年要好一点，360以上就比较安全，08年的情况基本差不多，这和上线人数有关，预计09年的情况不会有太大的变化吧，360以下还是要做好两手准备，一是院内调剂，就是调到理论经济学，这是比较理想的选择，这就需要早做准备尽可能联系导师(现在调剂本院理论经济学也难度增加了，要看院里的政策，08年调剂名额明显减少得非常多，只有少数人能调，而能调则建议调本院，因为进来之后理论和应用实际上差别并不是很大，你以后的毕业论文仍然可以做你想做的东西)，二是调本校的软件学院，三是调外校，这就要考生自己提前做好打算，越早联系你就有机会调到更好一点的学校，毕竟你报考的985院校，这还是有绝对优势的。 对于面试要注意的东西，有以下几点：首先，加强英语听力训练，复试英语听力参照六级听力，英语口试则是平时的基本功了，不过这不会拉开差距，十分的口语再差你也能考五分左右，也可以准备一份自我介绍，不过这不是必须，过往这两年基本上没有用，考试是随机抽取试题，然后用英语口语做答。第二，对于专业复试的笔试，则建议认真看书，尽量考一个比较理想的成绩，对于理论经济学的考生也至少要考个及格分，应用经济学则复试非常重要，你考380如果复试笔试不好也可能被淘汰，毕竟看一年书不容易，珍惜你们的机会，对于西方经济学的学生建议好好看除指定的《流派》和《经济思想史》还要看好高鸿业《西方

保研面试常见英文问题复习进程

-----hometown where are you from? how long have you lived there? how do you like it? why?因为她breeds me just like a mother breed her child，and she is really beautiful. do you live near here? where about?no，700kilometers from here what do you think are the good points about living in this city? ------family could you tell us sth. about you family? what does your family usually do for the weekend? what do you think about living together with your parents? ------leisure do you have any hobbies? how did you become interested in the hobbies? ------study/work why do you choose to study at our institute? why do you want to go to graduate school instead of finding a job? what are your favorite subjects? what kind of job did you do? have you ever worked during the vacation? why do you want to go back to study instead of going on with your work? what qualifications are needed in order to do your job well? what did you enjoy most about your campus life? ------future plans what do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute? do you think english is important for your future plans? in what aspects is it important? part b interlocutor(问话者)： ------now i’d like you to talk about sth. for abo ut 3 minutes. here is a list of topics(将一组话题或问题递给学生)，pls read the topics and choose one from the list you like to talk about. you’ll have 5 minutes to prepare for your talk.(5 分钟后)could you tell me what you want to talk about? all right, you’ll hav e 3 minutes to give your talk. would you begin?(the interloculor may intervene only when necessary) topics/questions(只列举了一部分话题) ------give your comment on the statement that “a part-time job is an important experience that every college student shou ld have.” ------use specific examples to set forth your views on the saying “haste makes waste”.

(三)建筑学专业

（三）建筑学专业 1、专业基础平台 认识实习（ Cognition Practice）实习教学大纲 实习时间（周数）：1 一、参考书与资料 《建筑空间组合论》彭一刚编中国建筑工业出版社 《建筑画环境表现与技法》钟训正中国建筑工业出版社 《建筑的涵意》刘育东天津大学出版社 美术3（Fine Arts（3）） 总学时：102 学时分配：实训102 适用专业：建筑学、城市规划 先修课程：美术1、2 六、推荐教材：《高等建筑美术－色彩》 美术3（Fine Arts（3））实训（实操）教学大纲 课程总学时：102 实训（实操）学时数：102 实训（实操）项目数：5 二、使用教材与参考书《高等建筑美术－色彩》 建筑美术（Architectural Sketch） 总学时：102 学时分配：实训102 先修课程：美术1、2、3 六、推荐教材：《高等建筑美术－色彩》 七、实践环节教学大纲 建筑美术（Architectural Sketch）实训（实操）教学大纲课程名称：建筑美术 课程总学时：102 实训（实操）学时数：102 实训（实操）项目数：5 二、使用教材与参考书《高等建筑美术－色彩》 建筑力学（1）（Architectural Ｍechanics（1））六、教材及参考书目： 推荐教材：《建筑力学》周国瑾施美丽张景良编著同济大学出版社 主要参考书目： 《建筑力学》钟光珞，张为民编著中国建材工业出版社 《理论力学》马棣勋等主编华南理工大学出版社 《材料力学》刘鸿文主著高等教育出版社 建筑力学（2）（Architectural Ｍechanics（2））一、课程说明 总学时：34 学时分配：讲课34 推荐教材：《建筑力学》周国瑾施美丽张景良编著同济大学出版社 主要参考书目： 《建筑力学》钟光珞，张为民编著中国建材工业出版社

湖南大学经济学考试真题

2010年湖南大学848经济学综合（含观经济学、宏观经济学）考研试题 1、名词解释 1.边际报酬递减规律 2. .消费者剩余 3. .科期定理 4. .边际储蓄倾向 5. 市场出清假设 6. .菲利普斯曲线 2、简答题 1.用微观经济学原理论分析我国主要城市房价持续攀升的原因 2.比较分析完全竞争、完全垄断、竞争的长斯均衡 3.简述财政政策的乘数效应，并分析为什么会产生乘数效应 4如果国外市场对我国红洒偏好，用文字说明并画图分析（1）外汇市场人民币需求会有何变化 （2）外汇市场人民币价值有何变化 （3）我国红酒净出口数量有何变化 三计算题 1完全竞争市场某厂商的生产函数q=8LI/4K/3/4求 （1) 当劳动价格为3资本价格为9，产量为24时。劳动和资本投入量及总成本 （2) 若劳动价格变为9.上述问题有变化 （3) 、若劳动价格为3资本价格为9，酱数量为10.求短斯生产函数 （4) 若资本数量为6，市场价格为5，求劳动需求函数 （5) 若劳动价格为3资本价格为9，求长期生产函数 2三部门国民经济收放的计算，消费函数为C=100-+0.6YD,政府支出250，政府税收100投资50，求：

（1）国民收入和可支配收入 （2）个人储蓄和政府储蓄 （3）投资乘数K1 （4） ........ 四论述题 1完全竞争市场为什么能实现怕累托最优状态 2用IS-LM模型分述货币政策的效果 湖南大学2009年应用经济学考试题 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、净出口函数 2、政府转移支付乘数 3、库兹涅茨曲线 4、无差异曲线 5、边际收益 6、纳什均衡 二、简答题（每题12分，共48分） 1、说明导致财政政策出现“挤出效应”的机制及影响因素。 2、中央银行公开市场业务如何影响均衡利率的变动。 3、简述厂商收益与需求价格弹性的关系。 4、为什么说市场的不完全（比如垄断）是市场失灵的主要原因之一。 三、计算题（每题16，共32分） 1、假设一国消费函数C=100+0.75Yd，Yd为可支配收入，投资函数I=140—5r，货币需求L=0.2Y—4r，名义货币供给 M=200，及格水平P=1,政府购买G=600，税收函数为T=0.2Y，政府转移支付TR=100。求： （1）IS和LM曲线; （2）商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入; （3）此时的财政收支状况。 2、假设利润为总收益减去总成本后的差额，总收益为产量和产品价格的乘积，某产品总成本（单位：万元）的变化率即边际成本是产量（单位：百台）的函数C/=4+Q/4,总收益的变化

保研面试问题及答案

保研面试问题及答案 1.注意你的穿着 有一句最最最俗的话叫“人靠衣妆马靠鞍，狗配铃铛跑的欢”，面试时的穿着的确对你会有一定 * ，一套得体的衣服无疑会增添你的印象分。当然，在学校里，没有必要搞的特别正式，没有必要西装革履，打个领带，整个发型什么的。但是，切记不可太随便，有的同学拿着水壶，背着书包，下身穿个短裤，上身穿个球服什么的，趿拉着拖鞋，好像上一刻还在中二什么地方上自习呢，而且准备面试完了接着去上。这显然给人一种不重视对方的感觉，显然是不行的。 2.注意你的举止 3.诚实守信 还是那句话，知之为知之，不知为不知，是知也。一个理工学科的人，最重要的就是这一点。千万不可弄虚作假，虚情假意，这是最让人讨厌的。当然，这种面试，专业的知识应该不是很多，但是如果人家问到，一定要如实回答。 4.千万不要过分紧张，要懂得调节气氛 紧张是必然的，但是千万不要过分的紧张，导致你说不出话或者大脑反应迟钝就不好了，这样的话，即使你做了很多的工作，但是由于你无法充分的表达，也很难受到别人的重视。当你紧张的时候，一定要学会缓解紧张的方法，比如自嘲什么的，你的镇定自若才能充分的展现你的才华和风度。 5.不要冷场，不要过分的追求问题的答案

这种面试，一般都会问你一些对某些事情的看法，比如你为什么要读研啊?还有的就是通过你的自我介绍，比如说你喜欢古典音乐，人家可能就会问你对古典音乐的理解啊，什么是古典音乐啊?这些问题都没有正确答案的，关键你要言之成理。最好要有一套自己的体系，始终围绕着自己的体系来阐述问题，这样就能把别人的提问变成对自己的充分展示了。所以，有的时候学些哲学还是很有用的。 6.最好可以开启一个话题 7.注意时间 任何人的面试都是有时间限制的，在规定的时间内阐述了你想阐述的内容就足够了，不要有太多的奢望，当然，如果人家愿意跟你多交流的话，当然是求之不得的了。 第一部分：一段英文介绍，然后一个老师会用英语问一个问题，主要是针对你的英文介绍的东西来的，我感觉这个主要是测试你是否听得懂英文的，如果你能听懂他的问题，回答起来就很容易。比如我前面的一个美女说她参加过gmat考试，老师的问题就是你gmat考了多少分，总分多少?我在介绍中说我参加过电商大赛，老师就用英语问我那个比赛你们做了些什么。这样看来，如果你介绍的都是真实的，你经历过的，并且你听懂了英语问题，回答起来是完全没问题的。 第二部分：老师会针对你之前填写的推免表格提问，也是和经历有关的。我的建议是，自己的经历一定要真实，并且自己很了解的才往简历上写，如果你只是挂名参加了一个项目，但并没在项目中做什么事，这种经历最好不要写，老师万一问到，结果你一问三不知，这

2002-2011湖南大学经济学考研名词解释真题总结

2001西方经济学24分 1、微观经济学：又称个量经济学，其研究对象是个体经济单位。个体经济单位是指单个消费者、单 个生产者和单个市场等。微观经济学对个体经济单位的研究是从三个层次进行的：第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为；第二个层次是分析单个市场均衡价格的决定，即局部均衡价格理论；第三个层次是分析所有单个市场均衡价格的同时决定，即一般均衡价格理论。2、需求价格：指一定时期内，消费者对一定量商品所愿意支付的最高价格，它取决于这一定量商品 对购买者的边际效用. 3、生产可能性曲线：指一个经济社会在资源和技术一定的条件下，所可能生产出的各种产品的最 大产量组合。 4、边际效用递减规律：在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着对某种商 品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的边际效用是递减的。 5、有效需求：是指商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的社会总需求。有效需求不足，是因 为货币购买能力不足，并由此导致了萧条 2002西方经济学15分 1、边际生产率：指增加一单位的可变生产要素（如L、K）所能增加的生产量。 2、内在经济：即规模经济（或规模效益）。产出增加的倍数大于总成本增加的倍数，即在企业生产 扩张的开始阶段，厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高。 3、公共产品：消费的非竞争性和非排它性 4、流动性陷阱：当利率极低，人们会认为这时利率不大可能再下降（或者说有价证券价格不 大可能再升而只可能跌落），人们不管有多少货币都愿意持有手中，这种情况就称为“凯恩斯陷阱”。 发生流动性陷阱时，再宽松的货币政策也无法改变市场利率，使得货币政策失效。 5、挤出效应：由于政府支出增加，所引起的私人消费C或投资支出I降低的经济效应? 2003经济学原理20分 1、边际技术替代率MRTS：在维持产量水平不变的条件下，增加一单位某种生产要素投入量时，所减少的另一种要素的投入量。

保研面试技巧【完整篇】

保研面试技巧【完整篇】 面试过程一般可以分为三个环节：一、自我介绍，二、老师提问，三、让你提问，回答你提出的问题。第三个环节有时候有，有时候没有，取决于老师的习惯和他对你兴趣，当然也不能说他不问这个问题就表明他对你不感兴趣，总的来说，这个环节不是每个人都会遇到，前两个环节是面试的重头细和容易出彩的地方，可以说，得环节一二者得天下 老师在提问环节所提的问题，一是根据你的书面简历和你的自我介绍提出，比如，你说你做过电子设计大赛，老师就会请你介绍一下你们的作品，你做的哪部分，遇到些什么问题，怎么样解决的。了解这个领域的老师，还会问一些更专业的问题，比如送入单片机的方波如果峰值不够怎么办、用三5芯片怎么样搭建过零器等等;二是根据你所学的专业课，提出一些基础性的问题，比如，学光电子的同学，老师可能会问产生激光的三要素、激光的特点、光相干的条件等等，总之，所提的问题都是基础性的、基于课本的问题;三是了解学生的品性、心理素质等，比如，我就遇到老师提问说你遇到困难情绪不好的时候怎么办，你在课余一般做哪些事等等，这类问题是老师随意问的，没有规律性，参考自己前面面试的同学所遇到的问题，揣摩一下老师的心思。老师还会问某门课怎么考这么低啊之类的问题，甚至有的老师会在你回答问题的时候，故意做出叹气、摇头等动作，这时，你一定要沉着冷静，不要被他干扰，自信

地把自己要说的话娓娓道来。 你的书面简历和你的自我介绍，很大程度上决定了你在第二个环节所要回答的问题，因此，你的书面简历和自我介绍，一定要言之有物，一定要老师根据你的陈述所提的问题，你可以逻辑清晰且语言流畅地表达出来。 了解了面试的这个特点，你就可以细心地打造你的书面简历和自我介绍，来掌握老师要问的问题，进而掌控面试的全过程，变身面试达人。 2 面试技巧 自我介绍的技巧前面已经说过了，这里所说的是表达上的技巧。 (一)逻辑清晰 回答问题时，一定要注意有逻辑性，并且条理和思路一定要清晰，不要乱扯，比如自我介绍时，要这样说：我想分三方面来介绍我自己，一是课程学习，二是科研和比赛，三是学生工作，balabala(分别介绍)，而不要这样：我成绩很好，我当过学生会主席，我参加过**比赛，我得过**奖学金 如果老师问的问题自己准备过，当然很幸运，但是如果没有准备过，也一定不要慌张，给自己一点的时间稍做思考，再进行回答。稍做思考是一门学问，有的学生在面试的时候问是急于回答老师的问题，往往在老师刚提出问题就回答，而给出的回答往往差强人意。要记住，面试不仅仅是老师在问你在答，而是一种交流和互

高考建筑学专业解读.doc

2017高考建筑学专业解读 2017高考建筑学专业解读 一、专业解析 什么是建筑学? 建筑学是一种技术，更是一门艺术。好的建筑不但可以记录某个阶段人类社会生活的状态，还可以像音乐那样唤起人们某种情感，让人产生庄严肃穆、明朗欢快等不同的情绪。很多人把建筑称为石头的史书或凝固的音乐，就是这个意思。 据北京建筑大学建筑与城市规划学院马英副院长介绍，传统的建筑学是研究建筑物及其环境的一门学科，包括建筑学、城乡规划、风景园林等多个专业。随着建筑事业的发展，园林学和城市规划逐步从建筑学中分离出来。现在建筑学更多的是研究解决建筑的空间、功能和形式等问题。不同的建筑因目标人群和使用性质的不同，有各自不同的功能目标和要求，如民用建筑、工业建筑等。建筑设计必须充分考虑不同的功能要求，并保证这些功能要求的实现。另外，建筑设计还常常需要运用绘画、雕刻、工艺美术、园林艺术，创造室内外空间艺术环境。因此，建筑是一门综合性很强的艺术。 培养什么样的人才? 建筑学本科阶段的主干课程包括：建筑设计基础、建筑设计原理及设计、建筑构造、建筑力学和建筑结构等。(各校根据开设专业、培养年限不同，课程设置有所差异，具体可查询各校的专业设置情况。) 建筑学专业着重培养从事建筑规划和建筑设计的高级技术人才，通俗的说就是建筑师。马院长介绍，在一个项目中，建筑师负责整体建筑的设计方案，然后结构工程师根据方案计算结构，设备工程师来完成给排水、供暖、供电等功能的实施。建筑师在一个建筑项目中起着龙头的作用。所以，这个专业对学生的综合素质要求相当高。学生既要掌握相当的工程知识、绘图能力，

拥有一定的艺术修养，还要有较强的分析问题和解决问题的能力。 建筑学学位还是工学学位? 很多人都存在这样的疑问，为什么同样是学建筑，有的拿的是工学学位，有的拿的却是建筑学学位呢? 建筑学专业本科设有5年和4年两种学制，可获得建筑学学士学位或者工学学士学位。当然，不是所有的五年制建筑学专业都可以颁发建筑学学位。只有通过了全国高等院校建筑学专业教育评估的几十所大学可以颁发建筑学学士学位，其他学校只能颁发工学学位。 对于建筑学学生来说，如果毕业后要报考一级注册建筑师的话，拥有建筑学学位所需的从业时间要短一些。建筑学学士毕业3年后可以报考，工学学士毕业5年后才可报考。 二、专业与就业 就业率呈上升趋势 目前我国的建筑行业不敢说是八九点钟的太阳，但也是上午十点钟左右的光景，显示出了勃勃的生机。建筑专业发展前景还是非常广阔的。北京建筑大学建筑与城市规划学院副院长马英这样评价建筑专业的前景。为什么这样说呢?可以从三个方面来看。一是目前我国一线的中心城市虽然建设比较快，但二三线城市和农村还是欠发达，甚至是滞后的。这就给建筑行业提供了发展空间。二是城市老旧建筑的改造和拆除是城市更新的重要方式之一。在这方面，建筑专业毕业生可以有广阔的施展舞台。另外，我国还是个文化古国，文物古建筑是宝贵的历史文化遗产，需要投入大量的人力物力来维护。目前国家每年都在加大这方面的资金投入力度，专业人才稀缺。所以，近几年建筑类中的建筑遗产保护方向也是非常受到市场欢迎的。 人要生存就要盖房子，只要盖房子，建筑专业就有市场。近几年房地产市场的火爆就是证明。教育部公布的2012年本专科专业就业状况显示，建筑学专业毕业生规模在1.2万人-1.4万

微电子一些面试问题资料讲解学习

亚稳态 Setup/hold time 是测试芯片对输入信号和时钟信号之间的时间要求。建立时间是指触发器的时钟信号上升沿到来以前，数据稳定不变的时间。输入信号应提前时钟上升沿（如上升沿有效）T时间到达芯片，这个T就是建立时间-Setup time.如不满足setup time,这个数据就不能被这一时钟打入触发器，只有在下一个时钟上升沿，数据才能被打入触发器。保持时间是指触发器的时钟信号上升沿到来以后，数据稳定不变的时间。如果hold time不够，数据同样不能被打入触发器。 建立时间(Setup Time)和保持时间（Hold time）。建立时间是指在时钟边沿前，数据信号需要保持不变的时间。保持时间是指时钟跳变边沿后数据信号需要保持不变的时间。如果不满足建立和保持时间的话，那么DFF将不能正确地采样到数据，将会出现亚稳态(metastability)的情况。如果数据信号在时钟沿触发前后持续的时间均超过建立和保持时间，那么超过量就分别被称为建立时间裕量和保持时间裕量。 在数字集成电路中，触发器要满足setup/hold的时间要求。当一个信号被寄存器锁存时，如果信号和时钟之间不满足这个要求，Q端的值是不确定的，并且在未知的时刻会固定到高电平或低电平。这个过程称为亚稳态

（Metastability）。 一些关于微电子方面的笔试题（zz) 1.FPGA和ASIC的概念，他们的区别。（未知） FPGA是可编程ASIC。 ASIC:专用集成电路，它是面向专门用途的电路，专门为一个用户设计和制造的。根据一个用户的特定要求，能以低研制成本，短、交货周期供货的全定制，半定制集成电路。与门阵列等其它ASIC(Application Specific IC)相比，它们又具有设计开发周期短、设计制造成本低、开发工具先进、标准产品无需测试、质量稳定以及可实时在线检验等优点. 2.建立时间是指触发器的时钟信号上升沿到来以前，数据稳定不变的时间。输入信号应提前时钟上升沿（如上升沿有效）T时间到达芯片，这个T就是建立时间-Setup time.如不满足setup time,这个数据就不能被这一时钟打入触发器，只有在下一个时钟上升沿，数据才能被打入触发器。保持时间是指触发器的时钟信号上升沿到来以后，数据稳定不变的时间。如果hold time不够，数据同样不能被打入触发器。 建立时间是指在时钟边沿前，数据信号需要保持不变的时