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成绩通知单

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同学的家长

您好! 2017-2018学年第一学期工作已结束,在您的大力支持和配合下,您的孩子在我校圆满的完成了本学期的学习任务,在此表示衷心的感谢!希望在新的学期里学校工作能继续得到您的支持。现将您的孩子本学期各学科情况和主要表现通知入下:

希望您在寒假假期间配合学校加强对孩子的养成教育,鼓励孩子多读一些有益的儿童读物,教育孩子尊敬长辈、与同伴和睦相处,同时注意孩子的居家安全、出行安全和卫生保健,培养孩子良好的生活行为习惯。

根据师宗县教育局规定,我校1月26日放假,2018年春季学期报名注册时间为3月1日报到注册,3月2日正式上课。报名注册时准备好下学期学习所需要的书包、文具等。

谢谢您的合作!

五龙中心完小

2018年1月28年

初中九年级英语期末考试成绩分析

初中九年级英语期末考试成绩分析 一、试卷难度分析: 本次试卷的难度较大。该份试卷紧扣教材,突出重点,注重对基础知识和能力技能的考查。总体难度很难,九班和九班平均分为分别为92。8和953。二、题型分析以及得分分析: 1。听力分析:知识覆盖面较广,重点、难点和疑点比较突出,注重能力考查。但是由于磁带录制过程中出现不少意外,导致听力不清楚,语速偏快,所以在20分的听力普遍得分不高,最高分仅为19分,均分在14分左右。2。单项选择:本次单项选择难度适中,考查知识点比较全面,考查了学生综合语言运用能力。其中29。32。35题失分较多,得分率仅为31。8%,63。7%,40。1%。 3。完型填空::本次完形难度较大,内容是我们平时很少接触到的,所以我们学生的得分不高。10分的平均得分为7。39分。4阅读理解:本次阅读难度适中,题材多样,内容贴近学生生活,所以学生做起来并不的很难,但是要得高分需要学生很细心,两班满分人数都仅为9人。均分分别为26。5分和26。8分。 5。词汇题:考查学生在具体语境中的语言运用能力,很多学生由于审题不清楚,或是语法概念模糊被扣了很多分。其中65,66,75题失分较多。65题后跟多学生forty

的复数拼写错误,66题学生没有看清题意,后面明明是复数,学生大部分写了单数。75题属于语法概念模糊,没有读懂题意而造成的错误。6。任务型阅读,整体难度不大,普遍分数较高,但不少同学因为没有细心审题而造成了不必要的扣分。 7。短文首字母是本次考试中最难的,学生没有理解题意就去答题,所以得分不高。两班均为5分左右。8。作文本次作文学生普遍有话说,但是还是出现了很多很多不该出现的错误:三单,动名词作主语,词性混用等等。 三。反思和对策反思: 1、基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练,也就谈不上运用了。因此,课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练,应引起教师的高度重视。 2、学生综合运用语言的能力不强,试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。因此,在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起教师的高度重视,而不是单纯地教师讲语法,学生背语法。 3。、学生的书面表达中中国式的英语较多,拼写错误也较多,在日常教学中如何对学生进行有效的写的训练仍是教师需要考虑的问题。对策及建议

学生成绩通知书模板-(1).docx

尊敬的文皓哲同学家长: 我校根据上级要求,决定从2015 年 2 月 1 日开始放寒假,下学期于2015年2 月 27 日学生返校报名注册,请按时送学生到校上学。 现将您孩子本学期在校学习成绩、表现以及暑假期间的安排通知如下: 科目 语文数学英语政治历史地理生物总分 期末 成绩 家长对学校或老师的建议 班主任 评语 学生1、请家长辅导; 注意2、请成绩好的同学辅导; 事项3、请高年级同学辅导。 寒假1、让孩子合理安排作息时间,认真完成假期作业,安排好复习、预习,尤其是针对本学期期末所考的科目,要有针对性的查漏补缺。 注意 家长2、让孩子注意交通安全,火、电、气安全、饮食卫生安全,增强孩子自 事项我保护意识。 注意3、教育孩子不吸烟、不喝酒,远离毒品,不看不健康的书报及音像制品。 事项4、教育孩子自觉遵守社会公德和法律法规,尊老爱幼,讲文明、讲礼貌, 做文明的中学生。 5、 8 月 30 日上午 8 点督促孩子按时返校,希望您对学校工作提出宝贵的 意见和建议。 每个孩子都是独特的,您的孩子也不例外,或许在某些方面不及他人,但总有他(她) 独特的一面,发现他(她)的特长,并帮助他(她)、鼓励他(她),我们相信,任何一位孩子都会在新学年里取得成功! 尊敬的家长同志,您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作 最大的支持,我们祝福您家庭幸福,万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 长沙市雨花区跳马镇 百世小学

尊敬的龚新颐同学家长: 我校根据上级要求,决定从2015 年 2 月 1 日开始放暑假,下学期于2015年2 月 27 日日学生返校报名注册,请按时送学生到校上学。 现将您孩子本学期在校学习成绩、表现以及暑假期间的安排通知如下: 科目 数学品德音乐体育美术地课语文 期末 成绩 家长对学校或老师的建议你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你 班主任就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真 评语诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学 习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行! 暑假1、写语文生字表 1 和表 2,每个生字书写 3 行。 作业 2、完成学校发放的语文、数学暑假作业。 学生 1 、请家长辅导; 注意 2 、请成绩好的同学辅导; 事项 3 、请高年级同学辅导。 寒假1、让孩子合理安排作息时间,认真完成假期作业,安排好复习、预习,尤其是针对本学期期末所考的科目,要有针对性的查漏补缺。 注意 家长2、让孩子注意交通安全,火、电、气安全、饮食卫生安全,增强孩子自 事项我保护意识。 注意3、教育孩子不吸烟、不喝酒,远离毒品,不看不健康的书报及音像制品。 事项4、教育孩子自觉遵守社会公德和法律法规,尊老爱幼,讲文明、讲礼貌,做文明的小学生。 5、 8 月 30 日上午 9 点督促孩子带好通知书及假期作业按时返校,希望您 对学校工作提出宝贵的意见和建议,让孩子一并带回交给班主任老师。 每个孩子都是独特的,您的孩子也不例外,或许在某些方面不及他人,但总有他(她) 独特的一面,发现他(她)的特长,并帮助他(她)、鼓励他(她),我们相信,任何一位孩子都会在新学年里取得成功! 尊敬的家长同志,您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作 最大的支持,我们祝福您家庭幸福,万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、 勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 长沙市雨花区跳马镇 百世小学

六年级语文上册期末考试试卷和成绩分析

小学六年级期末考试语文试卷及成绩分析 这次考试由县教研室统一命题,中心校统一组织安排,异校交叉监考,组织严谨,本次集中组织评阅试卷,做到了公平合理。 一、考试基本情况与成绩分析 这次我班参加考试 59 人,平均分90.83分,及格率 100℅,优秀人数23人,优秀率为43.4℅,名列全镇第二名,总体来看,学生的成绩较为理想,优秀人数也较多,但也有一部分学生成绩较差。 二、试题分析 这次语文试卷的立意鲜明,体现了新课标的教学思想,加强试题与社会实际和学生生活的联系。语文小天地,生活大课堂,本次命题注重让语文回归生活,唤起孩子已有的生活体验,从孩子的最近发展区建构知识,让孩子有章可循;突出“以人为本”的发展理念,注重了对学生语文素养的全面考查,特别是在具体情境中,综合运用所学知识分析和解决问题的能力。统览整个试卷,有以下几个特点: 1、结构科学,内容全面,突出重点。 本试卷满分105分。基础知识占40分、、阅读占35分、作文实践占25分,冲浪岛课外拓展题5分,试题突出了第三学段语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能;侧重考查学生课本之外的习得,了解他们课外的语文学习行为,同时检测表达和运用水平,鼓励和引导学生进行积极、广泛的语言积累。本试卷评价导向功能的作用很明显。 试题摒弃了以往那种支离破碎的分析、单调枯燥的考查,注重对学生积累运用能力和课外阅读实践的测试。取之于课内,应用于课外。这些测试内容既是小学生终身学习必备的基础知识,更为学生的将来学习奠基。 2、突出“以人为本”的教学思想,激发学生自主学习意识。 新课程的教学理念强调“为了每一位学生的发展”,也就是“以学生为本,以学生的发展为本”。如课内外阅读中的很多题目的设计做到了尊重学生在学习过程中的独特体验。“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。要求学生在主动

办理出国成绩单说明 - 青岛科技大学教务处

办理出国成绩单说明 一. 在校生成绩办理手续 1. 在校学生需要找各学院(部)教学办公室打印学业成绩表,并由教学秘书在学业成绩表上签字,作为成绩原件; 2. 到我校教务处主页"下载专区"中下载出国成绩单格式样本;我校只受理此种样式的成绩单审核,其他样式不予受理。 3. 自行翻译在校学习成绩表,并按照出国成绩格式样本填入课程及成绩;注意成绩单不应超出两页,如成绩过多可通过缩小字体和减小行间距来实现。 4. 课程名称栏应为中英文对照,即上面写英文,下面写中文,填写在同一格里。 5. 如需办理其他语种的的出国成绩单,可将表格中的英文改为其他外文。 6. 打印出国成绩单,一般输出两张A4纸张;将两张A4成绩单并排复印到一张A3纸张上。 7. 持成绩表原件和A3版成绩单到教务科(崂山校区图书馆楼3010)进行审核,审核通过者到教学研究科(崂山校区图书馆楼3011)加盖教务处公章。 8. 加盖封口章,需要自己提供信封,并将审核盖章的成绩装入信封,封口后方可盖章。 9.成绩审核以及加盖教务处公章在每周二、四下午2:00~5:00办理。 二.在校生办理手续持学生在校学习学历表 1. 在校学生需要找各学院(部)教学办公室打印学业成绩表,并由教学秘书在学业成绩表上签字,作为成绩原件; 2.其他办理手续同毕业生成绩办理 3. 审核和盖章在每周二、四下午2:00~5:00办理。请合理安排好时间进行办理。三.关于填写成绩单的说明: (1)中英文成绩单填写时,百分制课程的成绩仍用百分制填写,五级考查课课程的成绩"优、良、中、及格、不及格"分别按"A、B、C、D、E"填写,公共选修课课程的成绩按"PASS"填写。 (2)中英文成绩单中的课程与成绩,按原始成绩记录,学校制定各专业教学计划内的必修课程及专业限制性选修课程原则上全部保留;一些公共选修课,在总获得学分多于毕业规定学分时,可以自定取舍,补考、重修通过的成绩以补考、重修成绩填写。 四.毕业生出国成绩单请与档案馆联系办理 https://www.wendangku.net/doc/0d10976240.html,/News_View.asp?NewsID=147 Qingdao University of Science & Technology Student's Academic Record 青岛科技大学学生成绩单 Name: Department: Major: 姓名: 系别: 专业: Length of Program: 4 years Entrance Date: Departure Date:学制:四年 入校日期: 离校日期:

小学生成绩报告单 假期通知单 素质报告单

假期作业:(三年级) 语文 1.完成《暑假作业》;写三篇作文(“最受欢迎的好地方”、“我和过一天”、“讲历史人物故事”写在稿纸上。)。 2.每天读书1小时左右,并写出读书心得(写在读书笔记本上)。推荐读物:《中国古代神话故事》《中国名人故事》《中国 历史故事》等。至少读两本。 3.摘抄并背诵课内外古诗词15首。 数学 1.完成《暑假作业》。 2.办3份精美的数学小报(8K纸)。 英语 1. 完成《暑假作业》。 2.观看五部英文动画片,摘录20个常用句型。 3.办三份精美的英语小报(正反两面横排,A4纸) 温馨提示 1.督促孩子合理安排作息时间,认真完成假期作业,多阅读健康有益的课外书籍。按时登录《张掖市安全教 育平台》并完成作业。 2.教育孩子注意交通、用火、用电、饮食卫生等安全,增强孩子自我保护意识。 3.教育孩子自觉遵守社会公德和法律法规,尊老爱幼,讲文明、懂礼貌,做文明学生。学生成绩通知单 理念:**教育 校训:**求真 校风:****** 2020年7月25日

尊敬的家长: 您好!感谢您对学校工作的大力支持! 您的孩子****在家校配合下,圆满完成了本学期学习任务。根据县教体局安排,暑假从月日开始,月日结束,于月日开学。现将孩子本学期各科期 末成绩及主要表现通知如下: 您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的积极配合就是对我们工作最大的支持。我们衷心祝福您家庭幸福,万事如意!也祝愿您的孩子在家人的呵

护下度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全而有意义的假期!

尊敬的家长: 您好!感谢您对学校工作的大力支持! 您的孩子****在家校配合下,圆满完成了本学期学习任务。根据县教体局安排,暑假从月日开始,月日结束,于月日开学。现将孩子本学期各科期 末成绩及主要表现通知如下: 您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的积极配合就是对我们工作最大的支持。我们衷心祝福您家庭幸福,万事如意!也祝愿您的孩子在家人的呵护下度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全而有意义的假期!

九年级物理上学期期末考试成绩分析及整改措施

九年级物理上学期期末成绩分析及整改措施 一、试题总体情况 1、注重基础知识,特别注意了对能力的考查,重视与生活实际的联系。抓住了学生的薄弱环节,题目难度较大,但对我们学生来说,由于前一段时间我们组认真研究中考方向,把握考试方向比较到位,试卷90%以上的题目或相似题目在平时都有过练习和讲解。相对来说降低了难度。这次考试成绩在一定程度上反映了老师的教学和学生平时听讲的效果及效率。 2、本次试卷和去年考试试卷相比,题型相似。特别是选择和填空的设置上,非常相似。总体来说本次试卷的难度较去年有所提升。但由于最近几次课我们对去年模拟考试试卷进行了精讲,把握了复习的重点和考试的方向。总的来说效果不错 3、整体来看,本次试题仍是一套可以检测学生和老师实际情况的试题,具有一定的分析价值。试题考查学生灵活运用所学知识分析和解决实际问题的能力。试卷对能力的考查,实验和科学研究能力以及获取知识能力的考查非常到位。 二、试卷反映出来的问题 从考试结果来看,综合前几次月考及摸底考试,成绩还在意料之中,基本达到我们预期的目的,学生的普遍反应是感觉不是很难,但是容易失分。从试题调查看还是实验探究题、综合性强的题失分相对较多。 从学生的答卷分析,也反映出一些问题,这些问题带有一定的普遍性。 1、理论联系实际的能力较差。如**题失分较多,应变能力差,不知如何下手。 2、部分学生平时听讲效果不好。具体体现为第**题、**题、**题等,曾经讲过的题目仍然有很多人做错。计算题的**题都是平时反

复练习过的题型,而这次仍然不是很理想。 3、复习时间紧,一些知识点虽然强调了但落实得还不是很到位。如36题,与预想偏差较大。 三、考试成绩具体分析 1、*班有*个满分,90分以上**人、优秀人数**人,临界生(没达到优秀)*人。差生(80以下)*人。 2、两率一平情况:3班平均90.28分,及格率98%,优秀率80%。 四、与平行班对比分析 1、平均分对比:1---*班中,*班平均**分,*班**分,*班**分,*班**分,全*平均**分。 2、满分对比:**班满分5人,年级11人。全*物理满分**人。 3、及格率对比:3班**%,年级98.5%,全***%. 4、优秀率对比:3班**%,年级81.9%,全区**%. 成绩出来后,我们自己设计并打印了表格对每一学生的答题情况进行了统计。通过分析各班的得失分分布的不同,找出了存在的问题和不足。3班的特点是聪明灵活、体现到卷面上时便是对所学知识能灵活应用,能在所学知识的基础上自己有所提高。而集中精力听讲有所欠缺,自主学习能力稍差,体现到卷面上是讲过的题部分同学都不能得满分,强调过的问题没有落到实处。3班这次被4班拉下1.11分,针对这一问题考试结束后我逐项给同学们进行了分析,提出今后我们应注意的问题。一是提高听课效率;二是心到手到做到实处。同时我又鼓励大家考试使我们发现平时学习上的不足与缺陷,这是一件好事。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。 这次一摸考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

学生成绩通知书

学生成绩通知书 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

五年级学生成绩通知书尊敬的同学家长: 我校根据上级要求,决定从2016年1月22日开始放暑假,下学期于2016年2月23日学生返校报名注册(报名时间只有一天),2月24日正式上课,请按时送学生到校上学。 有他(她)独特的一面,发现他(她)的特长,并帮助他(她)、鼓励他(她),我们相信,任何一位孩子都会在新学年里取得成功! 尊敬的家长同志,您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持,我们祝福您家庭幸福,万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 班主任:张盈

2016年1月18日 学生成绩通知书 尊敬的罗雯同学家长: 我校根据上级要求,决定从2012年7月9日开始放暑假,下学期于2012年8月30日学生返校报名注册,9月3日正式上课,请按时送学生到校上学。 有他(她)独特的一面,发现他(她)的特长,并帮助他(她)、鼓励他(她),我们相信,任何一位孩子都会在新学年里取得成功! 尊敬的家长同志,您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持,我们祝福您家庭幸福,万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 黔西县谷里镇

青龙小学一年级 班主任:云德义 2012年7月9日 学生成绩通知书 尊敬的周梅同学家长: 我校根据上级要求,决定从2012年7月9日开始放暑假,下学期于2012年8月30日学生返校报名注册,9月3日正式上课,请按时送学生到校上学。 有他(她)独特的一面,发现他(她)的特长,并帮助他(她)、鼓励他(她),我们相信,任何一位孩子都会在新学年里取得成功!

初中成绩单模版

初中成绩证明填写、审核说明: 1、请家长仔细阅读本页的填写、审核说明,按照要求修改下页的模版。 2、模版上有下划线的部分,请相应改成适用于自己的正确数据。改完后将下划 线去掉。其他地方请勿随意改动。 3、关于表格中成绩填写的要求: (1)填写本成绩证明所需的成绩来源于学生自己手中的《无锡市初中学生素质发展报告》(即发还到学生自己手中的成绩册)。 (2)政治(思想品德)、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物这9门学科,在《无锡市初中学生素质发展报告》上每个学期有平 时、期中、期末、学期、(第二学期还有学年)等4至5个成绩,您可 以从中选择一个最高成绩作为本学期的成绩填入模版。如果该门成绩 的总分大于100分,请将其折算成百分制。2012年后的成绩,如果总 分超过100分,请将其加总后折算成百分制成绩。折算方法:将原始 成绩按比例折算成百分制成绩,然后开方,再乘以10,最后结果四舍 五入取整数。 (3)初三下学期应填写中考考试或考查成绩。由于语数英三门总分超过100分,在《无锡市初中学生素质发展报告》上的成绩超过100分的, 根据无锡市的政策,以毕业成绩100分填写入模版,不足100分的如 实填写;物理、化学成绩如实填写;初三下学期的体育中考成绩满分 为35分,25分及以上的记为A,25分以下的记为B。(2012年起, 无锡中考改革,初三下学期的物理、化学请以百分制的毕业成绩填写 入模板,体育中考成绩满分30分,22分及以上的记为A,22分以下 的记为B。) (4)其他学期的体育、音乐、美术、信息技术、劳技一律以等级形式填写 .......入模版,80分及以上的记为A,60~79分记为B,60分以下的记为C。 (5)研究性学习、社区服务、社会实践、校本课程一律填写入“校本课程” 栏中,《无锡市初中学生素质发展报告》上的“优秀”、“良好”、“合格”、 “不合格”依次转换为A、B、C、D填写入模版。如果一学期内所学 校本课程有两门或更多,可在模版上自行添加一行“校本课程2”…… (6)请您一定要按照《无锡市初中学生素质发展报告》如实填写 ....,绝对不能杜撰成绩。 (7)您将本成绩证明中的数据填好后,请将其拷贝至 ........ ......U.盘,连同《无锡市 初中学生素质发展报告》原件一起带至我校教务处 ......................。我校将审核所填 数据的真实性。如果数据真实有效,即可当场打印、盖章;如果数据 有错误,我校将拒绝盖章。(为避免浪费和来回奔波,请待我校审核成 绩无误后再打印) (8)如果该学期的某些课程没有学习或没有成绩,请用“/”杠掉。如果您所学的时间不足六个学期,请自行删除该学期所在列。 (9)如果《无锡市初中学生素质发展报告》遗失,无法制作成绩证明,请至我校教务处调取、复印“学生学籍卡”,根据学籍卡的成绩制作本成 绩证明,其他步骤及注意事项同上。

学生成绩通知单模板

XX中学学生成绩通知单及告家长书 尊敬的同学家长: 我校根据教育局安排,决定从2014年6月30日开始放暑假,下学期于2014年8月31日9点报名,9月1日正式行课,请按时送学生到校报到。 本学期在您的关心、支持下已经结束,现将您孩子本学期在校的学习成绩以及假期的注意事项通知如下: 一、学生成绩: 语文数学英语物理地理生物政治历史 二、暑假作业及安全提示: 1、认真完成语文、数学、英语等各科教师布置的暑假作业。下期报名时若作业 欠缺,将不予报名。希望各位家长在假期中督促子女认真完成暑假作业。2、各位家长应给学生安排必要的社会实践,参加一些力所能及的家务劳动,从 小培养热爱劳动的好习惯,也体验父母挣钱的辛苦。教育孩子自觉遵守社会公德和法律法规,尊老爱幼,讲文明、懂礼貌,做文明学生。 3、在假期中要注意子女的安全。XX是山区,暑假多暴雨,在暑假期间请注意由 此带来的滑坡、泥石流等灾害。家长要教育孩子,不要私自下河游泳,以免发生溺水等安全事故。 4、让孩子注意交通安全,火、电、气安全、饮食卫生安全,增强孩子自我保护 意识。教育孩子不吸烟、不喝酒,远离毒品、邪教,不看不健康的杂志、音像制品,不泡网吧,确保孩子身心健康。 5、有条件的家庭可以在假期中带子女出去走走、玩玩,开拓一下他们的视眼, 丰富一下他们的课外生活。 三、感谢: 尊敬的家长,您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持,我们祝福您家庭幸福,万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 XX中学 2014年6月25日 ---------------------------------------家长回执单及开学报名单------------------------------------------- 我已经认真阅读以上内容,将按照学校要求和建议配合学校的工作,认真做好孩子的教育与管理,尽到监护人的责任。 家长姓名:家长联系电话:家庭地址: 学生姓名:各科教师签字: 语文数学英语物理地理生物政治历史

九年级物理期末考试成绩分析

九年级物理期末考试成绩分析 一、试卷结构 试卷共26小题,满分95分、时间为100分钟、考试范围为第13章至第15章的内容,均为已经学过的内容。 具体的题型是1题―10题为选择题分值为30分、10题―19题为填空题分值20分,20―21题为识图作图题分值为11分,第22,23题为实验题分值为18分,24--25为计算题分值21分。 全年级平均分及格率为48.9%。最高分91分,最低分17分。 二、试题总体特征 1.注重基础知识,特别注意了对能力的考查,重视与生活实际的联系。抓住了学生的薄弱环节,很多学生没有规范的解题格式和严密的分析思路,缺乏学习新知的能力,知识表述能力很差。试卷90%以上的题目或相似题目在平时都有过练习和评讲。 题目难度中等,但对我们学校的学生来说是有较大的难度。这次考试成绩在一定程度上反映了老师的教学和学生平时听讲的效果及效率。 2.本次试卷和以往考试试卷相似。 三、考试结果及反映的问题 从考试结果来看,成绩不太理想,虽然没有达到我的预期的目的,但还能让人接受,学生的普遍反应是感觉不难,就是不能得分。从试题调查看还是选择题、实验题失分严重。后面的计算题规范性很差。 从学生的答卷分析,也反映出一些问题,这些问题带有一定的普遍性。 1.基础不扎实,对基本概念和基本规律理解不深入。具体体现为选择题得分率低。 2.理论联系实际的能力较差。 3.学生平时听讲效果不好,最典型的体现为第20,26,题,第21画电路图,曾经讲过的题目仍然有很多人做错,这种题目,平时反复练习过,老师对每个同学都个别提问过,而这次仍然不是很理想。 四、教学建议: 从考试来看,我们的教学还要注意,总的原则是加强基础知识和基本的能力的培养。具体做法是: 1.加强备课,多研究学生,多和学生本身出发来设计教学。一定要让学生真正掌握好该掌握的知识,不能教师自以为是,觉得告诉学生了就行了,没了解学生的真实情况。 2.加强课堂的实效性、学生的知识的落实。抓好基础是关键。加强课堂训练,精心组织训练的题目,以小巧为主,抓好定时训练并及时评讲,一心一意抓好基

暑假通知单

致学生家长(监护人)的一封信 尊敬的学生家长: 您好! 紧张而忙碌的一个学期已经结束,愉快的暑假即将到来。我校定于7月1日至8月31日放暑假,9月1日正式开学上课。孩子是家庭的希望,祖国的未来。关注学生安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。为了孩子的安全健康和家庭幸福,我们真诚希望您和学校一起,共同做好孩子的安全教育,为此,特别提请各位家长(监护人)配合做好以下工作: 一、强化“珍爱生命,预防溺水”教育。当前,天气逐渐炎热,学生私自到河塘沟堰游泳的现象不断增多,极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强防止孩子溺水的安全意识和责任意识,教育和监管孩子不到河塘沟堰等处私自洗澡、戏水、游泳,以免发生溺水事故;发现同学、同伴溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。 二、加强食品卫生安全教育。教育孩子注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,教育学生不吃不洁、腐败变质、超过保质期、包装有涨包或破损的食品,防止食物中毒。要提高传染病的防控意识,不要带孩子到人群聚集的公共场所。教育孩子注意个人卫生,做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风”,养成良好的卫生习惯。 三、加强交通安全教育。教育孩子遵守交通法规,公路上靠右行,走人行道,横穿公路必须走斑马线,不闯红灯,不违章骑车,不跨越隔离栏,不在公路上追逐打闹;乘车做到“四不乘”:运物车不乘、报废车不乘、无照车不乘、超载车不

乘,上、下公交不拥挤。 四、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、煤气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火用电安全;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。 五、加强社会活动安全教育。要教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”活动,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏;外出活动必须征得家长同意,不要与陌生人接触;家长要与孩子多交流沟通,关心孩子心理健康;要教育孩子自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动,维护正常的社会秩序。 生命是宝贵的,让我们共同提高安全意识,提高防范能力,为我们的学生、您的孩子安全、健康成长尽我们共同的一份力量。 恭祝您:家庭幸福安康!孩子健康成长! 附:学生本学期阶段成绩评分表。 魏岗小学 201 .7.1 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

博士成绩单开具说明

博士成绩单开具说明 统招统考博士成绩单开具 1、先由导师开具《中科院声学所博士研究生课程考试登记表》,至少给出1门基 础理论课和2门专业课成绩,须有三位专家组成考试委员会签字确认。 2、将博士学位英语和政治课的成绩和上述基础理论课及专业课的成绩合并到 《中科院声学所博士研究生成绩单》,并将开题报告、中期考核、学术报告、实践环节、发表学术论文、学位论文等环节列写清楚,并按照规定计算学分。 单个环节在学分有规定的情况下不累计计算学分,按规定学分计算。 3、博士基础理论课和专业课列表及相关学分规定请在研究生教育网页“表格规 章下载”里“学籍培养”里《中国科学院声学研究所博士研究生培养方案》《博士课程设置方案及学分要求》相关规定里查阅。 硕博连读博士成绩单开具 4、博士成绩已在硕士成绩单中体现的不再博士成绩单中重复开具。如有在转博 以后修习的博士学位英语、政治课、专业课(专业课如有成绩须按第1条办理)的成绩可合并到《中科院声学所博士研究生成绩单》,并将开题报告、中期考核、学术报告、实践环节、发表学术论文、学位论文等环节列写清楚,并按照规定计算学分。单个环节在学分有规定的情况下不累计计算学分,按规定学分计算。 5、博士基础理论课和专业课列表及相关学分规定请在研究生教育网页“表格规 章下载”里“学籍培养”里《中国科学院声学研究所博士研究生培养方案》《博士课程设置方案及学分要求》相关规定里查阅。 表格规章下载地址: 《中科院声学所博士研究生课程考试登记表》《中科院声学所博士研究生成绩单》下载地址:所网首页 > 研究生教育 > 教育规章表格 > 学位论文 《中国科学院声学研究所博士研究生培养方案》,《博士课程设置方案及学分要求》(在培养方案中可查)下载地址:所网首页 > 研究生教育 > 教育规章表格 > 学籍培养

学生成绩通知书模板

五年级学生成绩通知书 尊敬的同学家长: 我校根据上级要求,决定从2016年1月22日开始放暑假,下学期于2016年2月23日学生返校报名注册(报名时间只有一天),2月24日正式上课,请按时送学生到校上学。 现将您孩子本学期在校学习成绩、表现以及假期间的安排通知如下: 科目 语文数学英语科学品德总评 期末 成绩 班主任 评语 家长对学校或老师的建议 暑假 作业 1、完成语文、数学、英语寒假作业 暑假注意事项 学生 注意 事项 1、请家长辅导; 2、请成绩好的同学辅导; 3、请高年级同学辅导。 家长 注意 事项 1、让孩子合理安排作息时间,认真完成假期作业,安排好复习、预习, 尤其是针对本学期期末所考的科目,要有针对性的查漏补缺。 2、让孩子注意交通安全,火、电、气安全、饮食卫生安全,增强孩子自 我保护意识。 3、教育孩子不吸烟、不喝酒,远离毒品,不看不健康的书报及音像制品。 4、教育孩子自觉遵守社会公德和法律法规,尊老爱幼,讲文明、讲礼貌, 做文明的小学生。 5、2月23日上午8点督促孩子带好通知书及假期作业按时返校,希望您 对学校工作提出宝贵的意见和建议,让孩子一并带回交给班主任老师。 每个孩子都是独特的,您的孩子也不例外,或许在某些方面不及他人,但总有他(她) 独特的一面,发现他(她)的特长,并帮助他(她)、鼓励他(她),我们相信,任何一位孩子都会在新学年里取得成功! 尊敬的家长同志,您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持,我们祝福您家庭幸福,万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 班主任:张盈 2016年1月18日

六年级语文期末考试成绩分析

六年级语文期末考试成绩分析 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 二三四五六纪星宇0 1 2 0 0 0 0 0 2 1 0 5 21 王云帆0.5 0 0 0 0 0 0 1 4 0 0.5 4 24 彭婧0 0 0 0 2 0 0 0 4 0 0 1 27 陈书朋 1.5 2 4 0 2 2 2 0 11 1 2 8 17 朱红羽0.5 0 2 0 0 0 0 1 6 2 1 5 22 薛广程 1.5 1 2 0 0 2 0 1 11 3 4 9 22 王尚育0 0 3 0 0 0 2 1 4 1.5 2 2 19 王一汀0 0 3 0 0 0 0 0 3 1.5 1 2 23 谢甜莹0.5 0 2 2 0 2 0 2 3 2 1 6 22 张雨欣0 0 2 0 0 0 2 1 5 1 1 7 21 田晓涵 1.5 0 2 0 0 2 0 0 2 0 1 2 24 张子芊0 0 2 0 0 0 0 0 8 2 1 5 22 刘彦智0.5 0 2 0 0 0 0 1 5 0 2 4 22 王大舜0 0 3 0 0 2 0 0 1 1 0 2 23 王康力 2 0 2 2 0 1 7 0.5 0 4 24 杨祺铮0 1 0 0 2 0 0 1 5 1.5 3 8 20 宋轩0.5 0 2 0 0 2 0 1 4 2.5 1 5 20 1

付雨婷0 0 0 0 0 0 0 0 8 4 2.5 6 21 范文豪0 0 2 0 0 2 0 0 4 0.5 0 3 23 徐邵喆 2.5 1.5 2 2 0 2 2 0 4 4 2.5 5 18 李婧懿0 0 2 0 0 0 0 0 7 3 0.5 4 24 邹思源0.5 0 2 0 0 0 0 0 3 0.5 0 2 22 刘毅0.5 0 2 0 2 0 2 1 5 3 2 6 22 孟凡凯 1 1 0 2 0 0 0 1 7 2.5 0 6 20 侯嘉怡0.5 0 2 0 0 2 0 0 3 1 1 5 23 张雅婷0 0 3 2 0 2 2 3 6 1 2.5 6 18 雷爱雨 1 0 0 0 0 2 0 1 5 2 0 3 21 李伯航0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 3 22 胡雪梅0.5 1. 4 0 0 0 0 4 7 5 5 4 19 王学康0 0 2 0 2 0 0 0 2 0 0 1 25 郭虹麟0.5 0 2 0 0 0 0 0 3 1 0 0 26 刘雨奇 1 0 2 2 2 0 0 0 3 0 0 4 21 张瑞0 0 2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 20 王浚骅0 0.5 2 0 0 0 0 2 6 0 1 2 22 高祁0 0 2 0 0 0 0 1 5 5 1.5 7 22 董祎扬0 0 4 0 0 0 0 1 6 0.5 0 1 25 15 9 68 10 14 24 12 25 172 53.5 41 147 787 2

九年级期末考试班级分析

八班期中考试班级分析 一、班级成绩 3、对班级工作的小结 说实话,自从接手六班以后,感觉到压力很大,因为这个班在汪老师的带领下,在七年级的时候养成了好习惯,各方面都不错,想要保持,的确不容易。但是想要他们像七年级时那样听话,让干啥干啥,有点不可能。毕竟大了一岁,对问题有自己的看法,有了所谓的自信,所以,有一些变化我认为是正常的,如果没有变化,还像去年一样,无论对什么事,没有自己的看法,还是一贯的听从,顺从,我觉得是不正常的。我觉得当一个班主任,重在看、听,重在引导孩子们,重在疏通,而不是堵。十月的全校运动会,我们班取得了精神文明奖,这个精神文明奖每个阶段的8个班只取一名,非常有价值。这得益于我们班的自主管理。说让孩子自主管理,自己管理自己,说着容易,做着很费事,你要安排,要观察,要引导,要交给他们怎么做。其实自主管理比班主任亲自管要费事得多。其实,自主管理累的是老师,而不是学生。我们班每周三和周日晚上都由班干部做小结发言,聪主管卫生,松主管两操,凯主管全面和男生寝室,博主管全面和女生寝室。孩子们负责、认真、讲究方法,每次发言有表扬有批评。开运动会时我班分成六个小组,由组长负责。班中有负责送稿件播音的组长,有卫生小组。同学们各行其事,才取得了含金量很高的精神文明奖。所以自主管理、引导疏通是很

重要的。所以我觉得把事情交给孩子们,试着让他们自己去做,能锻炼他们,能增强他们的管理能力、协调能力和自我约束能力。下一步还要让让他们自主管理,还要坚持下来。 4、总分各分数段学生数分析: 从统计数据来看,班级中位于年级前120名的学生人数未动,还是18名。这说明我们前段抓上等生的工作做的较为成功,收到实效。虽然年级前10名比去年多了一名,但是位于年级前10 名的学生名次有所倒退,虽然年级第一名是不可苛求的,但失去第一名,也可以说明可以成绩还不够稳定,班级的培优工作还任重而道远,下一阶段我会在教学和管理上再下功夫,争取这一些苗子在稳定的基础上有更大提高。 瘸腿学科英语本次有较大的提高,但是杨、源、聪、硕、才、史、郑的瘸腿正是英语,他们别的学科都不错,特别是理科,如果英语能上去,则会向上一个档次。而且他们的英语也不是不可救药,是能够补上去的。 本次天失去了班级和年级第一名,这一次在班级占第二,在年级中仅占第6名.他的基础虽然扎实,每门功课相当均衡,学习品质好,心理素质强,在今后应该是很有竟争力的。所以我们更应该坚定培养他的决心,培养他的信心。 差生数量略有增加,中等生的偏科现象严重而且缺乏学习竞争意识。本次考试较上期期末后两档人数有所增加,部分学生在个别学科上甚至出现放弃的念头。补差工作是我工作的重心,虽然我和各科老师花费了大量的力气,可是效果并不佳,偏科严重而导致名次

学生成绩通知书模板

学生成绩通知书 尊敬的张荣荣同学家长: 我校根据上级要求,决定从2012年7月9日开始放暑假,下学期于2012年8月30日学生返校报名注册,9月3日正式上课,请按时送学生到校上学。 现将您孩子本学期在校学习成绩、表现以及暑假期间的安排通知如下:

每个孩子都是独特的,您的孩子也不例外,或许在某些方面不及他人,但总有他(她)独特的一面,发现他(她)的特长,并帮助他(她)、鼓励他(她),我们相信,任何一位孩子都会在新学年里取得成功! 尊敬的家长同志,您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持,我们祝福您家庭幸福,万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 黔西县谷里镇 青龙小学一年级 班主任:云德义 2012年7月9日 学生成绩通知书 尊敬的罗雯同学家长: 我校根据上级要求,决定从2012年7月9日开始放暑假,下学期于2012年8月30日学生返校报名注册,9月3日正式上课,请按时送学生到校上学。 现将您孩子本学期在校学习成绩、表现以及暑假期间的安排通知如下:

每个孩子都是独特的,您的孩子也不例外,或许在某些方面不及他人,但总有他(她)独特的一面,发现他(她)的特长,并帮助他(她)、鼓励他(她),我们相信,任何一位孩子都会在新学年里取得成功! 尊敬的家长同志,您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持,我们祝福您家庭幸福,万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。 黔西县谷里镇 青龙小学一年级 班主任:云德义 2012年7月9日 学生成绩通知书 尊敬的周梅同学家长: 我校根据上级要求,决定从2012年7月9日开始放暑假,下学期于2012年8月30日学生返校报名注册,9月3日正式上课,请按时送学生到校上学。 现将您孩子本学期在校学习成绩、表现以及暑假期间的安排通知如下:

六年级二班数学上册期末考试成绩分析

六年级二班数学上册期末考试成绩分析 任教班级六.二学科数学、科学 一、试卷结构 此试卷由(一)我会填空(占22分)、(二)我会判断(占5分)、(三)我会选择(占5分)(四)我会计算:1.直接写得数(占5分)、2.简便计算(9分)、3.解方程(占9分)(五)我会解决问题(占35分)组成。 二、试题分析 从整体上看,本次试题难度适中,内容不偏不怪,符合学生的认知水平。试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性突出了学科特点,以能力立意命题,体现了《数学课程标准》精神。有利于考查数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的指导和培养。 1. 强化知识体系,突出主干内容,考查学生基础知识的掌握程度,是检验教师教学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面能力水平的发果既注意全面更注意突出重点对主干知识的考查保证了较高的比例并保持了必要的深度。本册重点内容圆的认识、百分数的应用、比的认识和应用,在试卷中通过口算、笔算、解决问题等形式得到了广泛的考察 2. 贴近生活实际体现应用价值。“人学有价值的数学这是新课标的个基本理念。本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情境化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验感受学数学知识的必要性、实用性和应用价值。 3.重视各种能力的考查。作为当今信息社会的成员,能力是十分重要的,本次试通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,判断能力以及运用

知识解决生活间题的能力,如填空题11小题,成功的把图的周长知识和比紧都的联系起来。 三、试卷分析及措施: 成绩分析:本次考试,我班学生平均分66分,及格率65.52,优秀率34.45,三率和166,从卷面的得分情况来看,卷面书写不是太好,总体成绩与期中比较有所进步,但总体还是不够理想。主要体现在以下几个方面: 1.基础知识不够扎实,没有形成一定的基本技能。学生的基础知识是否扎实,直接影响到学生今后的学习和各方面能力的发展,因此在平时的课堂教学中,我也很注重抓基础知识的训练,无论是新授课还是练习课都如此,特别是计算,在数学中无处不在,生活中随时都会用到,所以我们在平时坚持早、晚天天练,大部分学生都有所进步。但对于程度较差的学生,失分也是很严重。 2.运用数学知识解决问题的能力不够,学习数学的目的是为了能用数学知识解决问题,因此,培养学生用数学知识解决问题的能力形成了我们教学中的重要目标之一。其实我们教师在平时的教学中,注重结合所学内容为学生创设各种生活情景学生在解决问题的过程中巩固所学知识,体验其应用价值,学生有了较强的解决问题的能力,但也有部分学生不够理想。 3.书写习惯不理想,这次试卷中除了极个别学生外表现较好外,绝大多数学生没有做到了书写工整,卷面整洁,这次我们班里赵经纶,尹浩宇等考了99分,就是卷面被扣了1分,很可惜,讲评试卷时,我特别说明了这点。这与平时教师的指导和训练不够有关。 科学:平均分,39.16,及格率93.10,两率和132.26.针 目 对学生实际情况,重视实验过程教学,让学生理解知识的形成,努力提高及

成绩单翻译指南

一、成绩单表格 课程名称Course 课程性质Property 学分Credit 成绩Score 等级Grade 教务处Academic Administration 学院Colledge 二、课程说明及等级 必修Compulsory 选修Optional 优秀Very Good 良好Good 中等Medium 不及格Failed 三、课程名 大学体育P.E. 大学物理实验College Physics 电工学Electronical Engineering 概率论与数理统计Probability Theory and Mathematical Statistics 计算机网络技术基础Basis of Network Technology 道德修养与法律基础Moral Cultivation & Basis of Law 物理化学实验Experiments of Physical Chemistry 形势与政策Current Politics 生命科学导论Introduction to Life Science 金工实习Metalworking Practice 认识实习Cognition Practice 生产实习Production Practice 职业生涯发展Career Development 算机应用基础Basis of Computer Use计 中国近现代史纲要Modern History of China 马克思主义基本原理Principles of Marxism 中国特色社会主义理论Theory of Socialism with Chinese Characteristics C语言程序设计C Language Programming 大学物理College Physics 高等数学Advanced Mathematics 数据库应用基础Basis of Database Use 线性代数Linear Algebra 分子生物学Molecular Biology 化工原理Principles of Chemical Engineering 化工原理课程设计Project on Chemical Engineering

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