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(2001年-2012年)北京大学卫生综合真题最新整理版

(2001年-2012年)北京大学卫生综合真题最新整理版
(2001年-2012年)北京大学卫生综合真题最新整理版

北京大学医学部卫生综合历年真题

2012年卫生综合

一、名词解释

1、calcitonin

2、food fortification

3、Experimental effect

4、cluster sampling

5、细颗粒物

6、持久性污染物

7、personal protecting equipment

8、work related muscle skeletal disorders

9、Ecological fallacy

10、placebo

二、选择题略

三、简答题

1、维生素C的作用及缺乏表现

2、亚硝酸盐中毒及其防治

3、Pearson相关与spearman秩相关的区别

4、环境流行病学的特点

5、富营养化现象及其危害

6、职业病的特点

7、噪声的控制措施

8、疫源地的概念及其消灭条件

9、评价真实性的指标及其关系

10 、23 名精神病患者,随机分为两组,使用甲乙两种方法治疗,分别评价两种资料方法的有效率。请回答该研究属于何种类型的研究,怎样分析,为什么?

四、论述题

1、某人通过饮食摄入蛋白质30g后,通过以下三种途径进行了代谢,其中粪氮1.2g ,尿氮4g ,皮肤氮0.3g ,试计算其氮平衡,并评价其蛋白质营养状况及其对健康的影响。

2、甲乙两厂工龄小于十年的人数分别为500与100名,患病人数分别为25与4名;工龄大于十年的人数分别为100与600名,患病人数分别为20与66名。

( 1 )、列表,计算统计指标

( 2 )、哪个患病率高,为什么?

3、试述反映小气候对人体影响的指标

4、有机溶剂生产厂…… 资料齐全,发病率高于一般。现需要调查识别该厂是否存在职业性危害,请你设计调查方案和技术路线。包括流行病学主要调查手段、对象纳入排除标准,观察指标,环境暴露评价方案,混杂因素与质量控制。

5、论述队列研究和病例对照研究的基本原理及其异同点。

2011年卫生综合

一、名词解释(5分一题,共50分)9

1、钴胺素

2、大肠菌群

3、拟合优度检验

4、决定系数

5、环境影响评价

6、化学耗氧量

7、热适应)

8、生物监测

9、偏倚

10、筛检

二、选择(3分一题,60分)(略)

三、简答(10分一题,100分

1、反式脂肪酸的概念和健康危害

2、食品腐败变质的原因及处理措施

3、假设检验功效的概念及意义

4、去死因寿命表的原理

5、大气污染的间接危害

6、土壤生物性污染的危害

7、职业卫生基本调查内容

8、职业卫生标准制定原则

9、AR和RR的概念及用途

10、举例说明移民流行病学概念和意义

四、论述(18分一题,90分)

1、某个人的人体资料,给了视黄醇,类胡萝卜素和B-胡萝卜素的含量,计算他的维生素A 摄入量,评价他的维生素的营养状况及可能的健康危害(注:涉及到视黄醇当量的计算)

2、普通饲料和两种饲料喂养大白鼠一段时间后血红蛋白含量的变化,给出方差分析表,并完成方差分析表。写出假设检验步骤,并写结论

3、论述集中式水源选择原则

4、我国职业卫生防治现状及防治对策

5、举例说明描述性研究,分析性研究和实验研究在疾病预防控制中的应用。

2010年卫生综合

一、名词解释(6X10=60分)

1、monotonous work

2、biological exposure limit

3、PM2.5

4、军团菌

5、Goodness of fit test

6、Power of a test

7、Linolenic acid

8、Creatoxin

9、筛检

10、间接关联

二、选择题(2X20=40分)略'

三、问答题(10X10=100分)

1、静力作业为什么易使肌肉疲劳?

2、简述青藏高原筑路工人可能接触或暴露的职业有害因素。

3、简述介水传染病的流行病学特征

4、简述环境流行病学的特点

5、比较两组单向有序分类变量资料,使用x2检验和秩和检验有什么区别

6、简述样本统计量估算的意义,以及其影响因素。:

7、什么是血糖生成指数,食物对血糖生成指数的影响。

8、简述油脂酸败的原因,以及常用的卫生学指标。

9、举例说明病因推断准则。

10、研究吸烟与冠心病之间的关系,在未患冠心病的人群中,进行随访,吸烟者2000人中60患病,未吸烟者5000人中80发病.

(1)判断是什么类型的研究并让你说明原因

(2)计算吸烟者与未吸烟者的发病率及相对危险度以及解释结果

四、论述题(20X5=100分)

1、使用膜过滤法测量粉尘浓度,某作业场所实际的粉尘浓度是10mg/m3(单位),但应用滤膜质量计算法检测的实验室数据时5mg/m3(单位),请分析出现这种情况的可能原因。

2、什么是水俣病?其病因与发病机制是什么?

3、给出一个40岁男人的身体数据,身高170cm,体重83kg,腰围98cm,臀围103cm,请你判断此人体格状况及可能危害并给出合理的膳食生活指导。

4、是一个数据:某药的有效时间是6小时,有一种新药,在50例病人上实验得出有效时间是6.5,采用Z检验得出Z=1.91

(1)此研究为何种研究?写出假设检验和统计结论(不要求计算过程)(2)可能产生的错误及其实际意义

5、请以SARS为例说明各种流行病学研究方法的作用。

2009年卫生综合

一、名词解释

1、检验效能

2、决定系数

3、卫生处理

4、筛查

5、水分活性

6、直链淀粉

7、逆温

8、环境容量

9、下背痛

10、职业性痤疮

二、简答题

1、直线相关与直线回归的区别

2、生存率与生存概率的区别

3、巢式病例对照研究的优缺点

4、观察性研究与实验性研究的不同

5、中国膳食营养指南

6、木薯中毒的机制与处理

7、室内卫生的基本要求

8、

9、噪声测量点的原则

10、我国常用的车间生产限值测定

三、论述题

1、直接标准化法

2、四个表卡方校正与直接计算概率法

3、病例对照研究

4、分子生物学对流行病学的影响

5、环境雌激素的种类和对人体的影响

6、环境流行病学与环境毒理学的关系

7、叶酸的作用及缺乏症状

8、控制职业病有害因素的原则

9、对工厂进行一般调查需要调查哪些内容

10、

2008年卫生综合

一、名词解释

1、动态数列

2、参数检验

3、单纯病例研究

4、需治疗人数

5、黄曲霉毒素

6、赖皮病

7、超细颗粒物

8、腐殖质

9、手臂振动病

10、听觉疲劳

二、简答题

1、假设检验和置信区间的作用及二者的区别

2、析因设计中三种效应及其关系

3、疾病筛检中联合试验的类型与特点

4、实验研究中设立对照的必要性

5、DRIs的主要内容及其作用

6、肉毒毒素的主要性质及其致病机制

7、水体富营养化现象及其健康危害

8、反应小气候对人体影响的主要生理指标

9、粉尘的理化特性及卫生学意义

10、我国法定的职业病名单中职业性肿瘤有哪些

三、论述题

1、一个关于直线回归系数假设检验的图表题,图表是从spss运行结果中的截图

2、一项疗法治疗某病的治愈率为20%,现在试用新疗法治疗该病,并随机抽取400名患者参加新疗法实验,那么在此400名患者中至少治愈多少人才能有95%的把握判断新疗法比较一般疗法效果好

3、试论述流行病学中的病因概念与探讨病因的方法

4、一个关于偏倚的计算题

5、哪些营养素参与了人体的抗氧化体系,它们如何发挥作用

6、试述N-亚硝基化合物大的来源、危害及控制措施

7、试述主要饮用水消毒方法的原理及各自的优缺点

8、生物标志的种类并举例说明它们在环境卫生学中的应用

9、职业性有害因素接触评估的主要内容及评估方法

10、从政府、用人单位、职业卫生服务机构等不同层面论述生产性毒物危害控制的基本原则

2007年卫生综合

一、名词解释

1、矽肺

2、工效学

3、risk analysis

4、persistent organic pollutant

5、dietary fiber

6、second pollutant

7、time effect bias

8、Spearman relation

9、interior validity

10、sampling error

二、选择略

三、简答题

1、影响职业性致癌因素对人体健康损害的主要因素有那些?

2、我国生产场所化学有害因素接触限值有哪几类?及其定义是什么

3、流行病学探讨疾病的环境与遗传因素有哪些方法,并举例说明

4、评价一项筛检计划的主要内容包括什么?

5、评价室内空气清洁度常用的指标有那些

6、木耳中铁含量为95mg/100g,简述其中铁成分的特点及可能影响其吸收的因素?

7、大豆中抗营养素因子及植物活性成分有那些?

8、简述现时寿命表的制作过程?

9、简述随机化在实验研究中的作用?

10、简述健康危险度评价的主要步骤?

四、论述题

1、简述煤烟型烟雾事件与光化学型烟雾事件的特点

2、说出铸造工业可能接触到的职业有害因素及其引起的职业病名称

3、某一妇女近日感觉手足麻木,双侧腓肠肌压痛,腱反射亢进,该妇女最可能缺乏的维生素是什么?该维生素对人体的主要生理功能有那些?如乳母严重缺乏可导致婴幼儿出现什么症状?该维生素的主要食物来源有那些?

4、以SARS为例,分析不同流行病学方法的设计、实施及其主要特点?

5、什么是公共卫生?分析公共卫生建设在和谐社会建设中的意义

6、我国居民主要的健康卫生问题有那些?

7、单因素方差分析及多个均数的两两比较

2006年卫生综合

一、名词解释

1、acid precipitation

2、Legionella disease

3、miscible calcium pools

4、GRAS物质

5、秩和检验

6、方差分析

7、尘肺

8、职业肿瘤

9、epidemic process

10、selection bias

二、选择题(2’×10=20)

1、以下疾病与脂肪摄入过高无关的是:

A高血压B乳腺癌 C 痛风D冠心病

2、某沿海地区居民进食海鲜后6小时,突发上腹部阵发性痉挛、腹泻,粪便为水样或洗肉水样,体温在37-38℃之间,回盲部有明显的压痛,最可能是何种细菌引起的食物中毒:

A葡萄球菌B变形杆菌 C 肉毒梭菌D副溶血弧菌

3、以下关于Ⅰ类错误和Ⅱ类错误的描述那一项是不正确的

A.犯Ⅰ类错误的概率用α表示,犯Ⅱ类错误的概率用β表示

B.样本量确定时,犯Ⅰ类错误的概率越大,犯Ⅱ类错误的概率也越大

C.要想同时减少Ⅰ类错误和Ⅱ类错误,需要增大样本含量

D.样本量确定时,犯Ⅰ类错误的概率越大,犯Ⅱ类错误的概率越小

4、三个率比较的卡方检验,若P<0.05,则结论是:

A.三个样本率各不相同

B.总体率间两两有差别

C.至少有两个总体率有差别

D.P1、P2、P3不等或不全等

5、能产生温室效应的气体是:

A.CO2

B.SO2

C.CO

D.H2S

6、光化学烟雾的指示物:

A.过氧甲酰硝酸酯

B.O2

C.过氧乙酰硝酸酯

D.甲醛

7、电离辐射的生物学作用的一般规律是:

A.频率愈高,生物学作用愈强

B.频率愈低,生物学作用愈强

C.波长愈长,生物学作用愈强

D.频率愈短,生物学作用愈弱

8、生产过程中铅进入人体的主要途径是:

A.皮肤

B.呼吸道

C.消化道

D.皮肤和呼吸道

9、当评价一项筛检试验的真实性时,下列哪种说法是正确的;A.只要灵敏度高其真实性必定高

B.只要特异度高其真实性必定高

C.假阳性率与假阴性率均低时真实性高

D.假阳性率与假阴性率均高时真实性高

10、下列哪种说法是正确的:

A.计算某病的病死率与死亡率的分子相同.

B.计算某病的病死率与死亡率的分母相同.

C.死亡率高的疾病其病死率一定低

D.死亡率高的疾病其病死率一定高

三、简答题(5’×10=50)

1、简述膳食纤维的生理作用?

2、简述中国缮食指南?

3、简述氯化消毒的基本原理?

4、简述环境流行病学的特点?

5、某项研究显示:200名学龄儿童的舒张压与三年后的舒张压的相关系数r=0.215,P<0.01,于是研究者认为两次舒张压的线性关系非常密切。你是否同意?为什么?

6、根据大量调查,已知某地20岁男性收缩压的总体均数为126mmHg,从该总体随机抽取样本含量为103的样本,问抽样误差是多少?该总体中收缩压高于150 mmHg的人所占的比例是多少?

7、职业卫生标准的制定原则是什么?

8、生物监测的指标有那些?

9、疫源地消灭的条件?

10、流行病学研究中控制混杂偏移的措施有那些?

四、问答题(10’×5=50)

1、试述黄曲霉毒素、N-亚硝基化合物、疯牛病、二恶因分别属于何种食品污染,这些食品污染的病原体或者致病成分、污染的食品、对人体可能造成的危害?

2、举例说明土壤生物性污染物的类型及健康危害?

3、试述提高职业能力的措施

4、在一项研究肥胖与子宫内膜癌关系的队列研究中,暴露队列和非暴露队列各100人,暴露与疾病的相对危险度为2.0。如果研究中对子宫内膜癌的诊断方法的灵敏度为80%,特异度为90%,则研究结果可能出现那种偏倚?偏倚的大小和方向如何?

5、用同一种降压药,分别治疗两组高血压病人,服用4周后比较两组病人的收缩压的下降值,问此种降压药对两组病人的降压效果如何?

两组病人服用降压药后的降压效果比较(收缩压的下降值)

例数均数标准差

A组14 10 6

B组16 7 2.5

统计表

t (0.05/2,13)=2.160, t (0.05/2,16)=2.120

t (0.05/2,14)=2.145, t (0.05/2,28)=2.048

t (0.05/2,15)=2.131, t (0.05/2,30)=2.042

F0.05/2(13,15)=2.76

2005年卫生综合

一、名词解释

1、正氮平衡

2、Miscible calcium pools

3、生产性粉尘

4、噪音

5、Environment impact assessment

6、fine particular matters

7、直方图

8、非参数检验

9、Epidemic focus

10、Confounder

二、选择题

1、正常人脂肪组织提供能量占每日摄入总能量的百分比是:A.15-20%

B.20-25%

C.20-30%

D.10-15%

E.14-18%

2、与膳食纤维生理作用无关的是

A.预防老年性便秘

B.预防癌症

C.改善肠道菌群

D.调节血糖、血脂代谢

E.促进维生素的消化吸收

3、工作有关性疾病是指:

A.工作引起的职业病

B.工作引起的赔偿性疾病

C.工作引起的职业病和损害的总称

D.工作引起的疾病和伤害的总称

E.与工作有关但不是唯一因素的疾病

4、急性职业中毒是指

A.一次大量接触有毒物质引起的中毒

B.一个工作日内大量接触有毒物质引起的中毒C.一次或一个工作日内接触有毒物质引起的中毒D.短时间接触有毒物质引起的中毒

E.几分钟之内大量接触有毒物质引起的中毒

5、关于腐殖质,哪项是错误的

A.含量很高的无机物化合物

B.化学性质稳定

C.可在人工条件下形成

D.没有不良气味

E.不含病原菌

6、下面是反应小气候对人体影响的生理指标,除了A.皮肤温度

B.有效温度

C.体温

D.温热感觉

E.热平衡测定

7、用样本估计某地成年人舒张压的平均水平

A.x

±1.96S

B.x

±1.96S

x

x

C.u±1.96S

D.u±1.96S

E.直接计算平均数

8、要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低,采用标准化的原理是A.假设甲乙两厂的工人数相同

B.假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同

C.假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成比相同

D.假设甲乙两厂患某职业病的患病率相同

E.假设甲乙两厂的工人构成比相同

9、当评价一项筛检试验的真实性时,下列哪种说法是正确的;

A.只要灵敏度高其真实性必定高

B.只要特异度高其真实性必定高

C.阳性预测值越高其真实性越高

D.假阳性率与假阴性率均低时真实性高

E.假阳性率与假阴性率均高时真实性高

10、下列哪种说法是正确的:

A.计算某病的病死率与死亡率的分子相同.

B.计算某病的病死率与死亡率的分母相同.

C.死亡率高的疾病其病死率一定低

D.死亡率高的疾病其病死率一定高

E.死亡率的高低与其病死率无关

三、简答题

1、简述糖尿病的危险因素及防治措施

2、简述食品中有毒物质限量标准的制定程序

3、职业肿瘤的预防原则

4、职业卫生调查的类型

5、简述介水传染病的流行特点

6、简述大气污染对健康的间接危害

7、抽样误差产生的原因及规律性

8、假设检验中α与P的区别

9、RR与AR的区别与联系

10、评价筛检试验真实性的常用指标及其涵义

四、问答题

1、试述维生素A的生理功能、导致维生素A缺乏和过量的主要原因及维生素A缺乏及过量的临床表现

2、职业病防治主要包括那些工作

3、集中式供水地下水水源选择的原则及卫生防护要求是什么

4、有200名男性肺癌患者,并为每名肺癌患者选择1名性别相同、年龄相近(±2岁)非肺癌患者作为对照,询问肺癌患者和对照过去的吸烟情况。200名肺癌患者中172人吸烟,对照中有123人吸烟,肺癌患者与对照均为吸烟者98对,试检验肺癌患者与对照吸烟的比例是否相同(α=0.05,要求公式、计算步骤,计算精确到小数点两位)

5、传染病爆发调查的基本步骤包括什么

2004年卫生综合

一、名词解释(每题3 分,共30 分)

1、Attributive risk

2、Screening

3、Standardized rate

4、Coefficient of variation

5、劳动卫生与职业病学

6、暂时性听阈位移

7、Environmental endocrine disruptors

8、Secondary pollution

9、营养素

10、食品添加剂

二、简答题(每题 6 分,共30 分)

1、简述巢式病例对照研究的优缺点。

2、简述疫源地的概论及疫源地消灭的条件。

3、为什么要做假设检验?假设检验可以回答什么问题?

4、某杂志一篇文章报道说,近年来急性心机梗塞的患病率有上升趋势,该文收集某院1984-1993 年十年期间住院病例46 例。46 例中男性36 例,女性10 例,男女比例3.6︰1 。年龄为65 岁以上19 例,60-65 岁例,50-59 岁 1 2例,40-49 岁6 例。职业为工人24 例,干部9 例,家务5 例,农民 2 例,其他6 例。该组职业分布以工人为多,男性多于女性,高于国内其他患病率资料,低于上海报告的患病率49.61% ,和北京地区相近。平均年龄与上海相近,说明发病高峰推迟。请分析该文章存在什么统计问题?

5、影响生产性毒物对机体作用的因素有哪些?

6、控制粉尘危害的主要措施有哪些?

7、简述煤烟型烟雾事件的特点。

8、简述饮水臭氧消毒的优缺点。

9、简述膳食纤维的生理功能。

10、简述孕妇营养不良对胎儿生长发育的影响。

三、问答题(每题12 分,共60 分)

1、有一项某工业染料职业暴露与膀胱癌的病例对照研究,结果汇总如下:

病例与对照均有职业暴露史共40 对;

病例与对照均无职业暴露史共60 对;

病例有职业暴露史对照无职业暴露史54 对;

病例无职业暴露史对照有职业暴露史30 对。

请分析评价该研究结果。该研究是如何实施的?该研究方法的优点与缺点?

2、某医院用某新药治疗肝硬化腹水病人56 例,同时用常规疗法治疗肝硬

化腹水病人53 例,观察这些病人出院后 6 个月的腹水复发情况,数据如

下表。请充分利用表格中提供的数据对两组复发情况进行比较(列出计算表、

步骤、计算公式并将数据代入计算)。

实验组与对照组的复发情况

------------------------------------------------------------

分组复发时间(月)

---------------------------------------------------

n ≤ 3 3 ~4 ~5~6

--------------------------------------------------------------

实验组56 0 0 1 1

--------------------------------------------------------------

对照组53 1 2 1 1

--------------------------------------------------------------

3、试述影响作业能力的主要因素及改善措施。

4、室内常见的生物性污染物有哪些?试述其中一种的健康危害和防制措

施。

5、试述脂肪酸的分类,特点及其与心血管疾病的关系?

2003年卫生综合

一、名词解释

1、入院率偏倚

2、疫源地

3、统计推断

4、动态数列

5、职业病

6、劳动卫生监督

7、POPs

8、Eutrophication

9、Acceptable daily intake

10、氨基酸模式

二、选择略

三、简答题

1、流行病学实验研究与队列研究有何不同

2、病毒性肝炎的分类与其传播途径的特点

3、某研究发现,乳腺癌病人中有80%都结过婚,该研究者据此认为,结婚是乳腺癌的危险因素,请问这种观点对么,为什么?

4、调查研究中,如何控制减少系统误差

5、说出铸工可能接触到的职业性有害因素,及其引起的职业性病损

6、说出四种引起视觉损伤的物理性因素,并说明引起何种损伤

7、环境镉污染对人群健康的影响

8、PM10对人群健康的危害

9、DRI与RDI的异同点

10、大肠菌群的卫生学意义

四、论述题

1、评价筛检试验优劣的指标有哪些?说明指标间的相互关系,评价一项筛检计划的的主要内容是什么?影响因素有哪些?

2、如何识别职业性有害因素

3、举例说明环境污染所致慢性健康危害的特征

4、试述我国居民膳食中易缺乏的脂溶性维生素与人体健康的关系及预防措施

5、据文献研究,中国西部地区儿童体格发育较发达地区落后,且集中表现在12~36个月的儿童,某研究随机调查了青海等五省12~36个月的儿童50000名,对每一位儿童详细询问并测量了性别,月龄,和体重,请问针对上述资料,能做哪些统计分析

2002年卫生综合

一、名词解释

1、标准误

2、数值变量

3、疫源地

4、发病密度

5、刺激性气体

6、职业性肿瘤

7、化学耗氧量

8、次生环境

9、RDA

10、10 RE

二、简答题

1、t检验与方差分析研究的应用条件有何异同

2、相关系数与回归系数的区别跟联系

3、流行病学的特征

4、前瞻性队列研究与流行病学实验研究的异同

5、职业危险度评定的作用

6、生产场所有害因素接触限值制定依据

7、光化学烟雾事件的特点

8、水源选择的条件

9、蛋白质功效比值实验的基本原则

10、脂肪酸败在什么条件下不易发生

三、论述题

1、举例说明流行病学因果关系推断的原则

2、工作中预防疲劳的措施有哪些

3、试述室内空气污染的来源和特点

4、试述蛋白质—热能营养不良症的类型、临床表现及预防措施

5、多个均数两两比较的一个统计题

2001年卫生综合

一、名词解释

1、Fatality rate

2、动态数列

3、单糖

4、肉毒毒素

5、工作相关疾病

6、生物监测

7、二噁英

8、腐殖质

9、过度匹配

10、归因为限度百分比

二、简答题

1、煤烟型烟雾事件的特点

2、饮水消毒剂选择时应考虑的基本因素

3、正态分布、标准正态分布、对数正态分布在概念上和应用上有何异同

4、假设检验时,一般当P<0.5时则拒绝H0,理论依据是什么?

5、多糖可分为哪两类,每类列举三种多糖

6、生育酚在自然界中有哪八种化合物,其中生物活性最大的是哪种

7、影响毒物对机体作用的因素主要有哪些

8、控制粉尘危害的技术措施有哪些

9、回顾性队列研究与病例对照研究的却别

10、流行病学实验研究的局限性

三、论述题

1、居室空气清洁度常用评价指标及其卫生学意义

2、葡萄球菌肠毒素与肉毒梭菌毒素引起的食物中毒的临床表现及治疗原则

3、从职业卫生角度说明物理因素的特点及意义

4、配比方法在病例对照研究与队列研究的应用有何不同之处

5、一个配对t检验的统计评价题,研究者误用两样本比较t检验,得出差异无统计学意义的

结论。

备注:

1、个人觉得参考价值最大的是近五年的综合真题,太陈旧的试题看的意义不大,但是为了

大家复习安心,还是尽力整理了十几年的真题

2、大部分真题中的选择题都省略掉了,我觉得选择题就是送分的,很容易,都是考察一些

非常熟知的知识点,所以没有必要太费心去研究选择题

3、为了整理方便,名词解释有很多英文都翻译成了中文,大家看的时候自己去查一下英文

怎么描述的,这个很关键,考试的时候往往会碰到不认识的英文单词,很沮丧的

4、通过十年真题,大家也可以看出,北医的卫生综合的确不难,很多都是在考察基础知识,

甚至好几年连续考察,所以不要担心,认真看课本就好

本文档是在以前整理的十年真题基础上重新整理而来,一是增加了2011年

和2012年的最新版真题,二是将整个文档的格式从头进行了梳理,使之看起来更舒服。大家也可以访问https://www.wendangku.net/doc/0f11032563.html, 这个网站,我会不定期的在上面分享北大公卫学院

考研的一些心得与经验。

最后,祝愿所有追逐梦想的你们能够成功。

啄木游弋 于 北京大学医学部

二零一二年三月十三日

北京大学医学部卫生综合 硕士研究生入学考试 《职业卫生与职业医学》练习题题库

《职业卫生与职业医学》练习题(题库)名词解释 生产性粉尘 尘肺 粉尘的分散度 空气动力学直径 可吸入性粉尘 可呼吸性粉尘 矽肺 混合性尘肺 硅酸盐肺 粉尘沉着症 矽尘作业 速发型矽肺 晚发型矽肺 尘细胞 矽性蛋白沉积 圆形小阴影 石棉小体 正辐射 负辐射 高温作业 高温车间 干热作业

湿热作业 夏季露天作业 热适应 热射病 热痉挛 热衰竭 中暑 生产性噪声 稳态噪声 脉冲噪声 等响曲线 响度级 声级 暂时性听阈位移 听觉适应 听觉疲劳 生理性听觉疲劳 永久性听阈位移 噪声性耳聋 爆震性耳聋 振动频谱 4小时等能量频率计权加速度有效值运动病 局部振动病

振动性白指 电离辐射 非电离辐射 射频辐射 电光性眼炎 职业性肿瘤 职业性致癌因素 确认致癌物 可疑致癌物 潜在致癌物 接触评定 生物监测 健康监护 职业流行病学 职业性有害因素的危险度评定最高容许浓度 时间加权平均阈限值 短时间接触阈限值 上限值 时间加权平均容许浓度 短时间接触容许浓度 劳动卫生与职业病学 生产性有害因素 职业性病损

职业病 工作有关疾病氧需 氧债 氧上限 静力作业 动力作业 紧张因素 紧张 锻炼 练习 毒物 中毒 烟 粉尘 生物转化 蓄积 物质蓄积 功能蓄积 急性中毒 慢性中毒 亚急性中毒吸收状态 化学性肺水肿

单纯窒息性气体 化学窒息性气体 农药 中等强度作业 大强度作业 极大强度作业 填空 1,尘肺是在生产过程中长期吸入粉尘而发生的以为主的疾病. 2,无机粉尘按性质可分为 , 和三类. 3,有机粉尘按性质可分为 , 和三类. 4,作业场所空气中粉尘的和是直接决定其对人体危害性质和严重程度的重要因素. 5,根据化学成分不同,粉尘对人体有 , , 和 等危害作用. 6,粉尘分散度的两种表示方法是和 .对于矽肺病发生,发展的卫生学意义更大. 7,粉尘粒子分散度愈高,径粒较小的颗粒愈 ,沉降速度愈 ,对人体危害愈 . 8,粉尘粒子投影直径(dp)换算成AED的公式为 . 9,把直径小于的尘粒称为可吸入性粉尘. 10, 微米以下的粒子可达呼吸道深部和肺泡区,称之为可呼吸性粉尘. 11,沉积在呼吸道的粉尘主要通过两种方式被清除: 和 .吞噬尘粒后的巨噬细胞称为 . 12,矽肺是由于长期吸入含有粉尘而引起的. 13,硅酸盐肺是由于长期吸入含有粉尘而引起的.例如 . 14,粉尘沉着症的临床特点是脱离粉尘作业病变或X线胸片 . 15,防尘八字方针是: .

北京大学医学部公共卫生学院毒理学考试

未知题号 1、外源化学物经皮吸收的影响因素(还要答环境因素,气温气湿等) 2、三段发育毒性实验特点 3、安全评价的主要内容(还要答人群流行病实验) 1、灌胃(称重,算ml数,抽,灌,问几个很简单的问题) 2、脂水分配系数的概念,意义 3、基因修复和突变的关系(答:无误修复有哪些?——减少了突变;有误修复有哪些:增加了突变,人个体差异:dna修复酶的多态性,总结:辩证的来回答) 4、安全性评价的概念,几个阶段的内容(注意每个期和后面的那个实验是并列关系不是附属关系,比如说急性毒性试验和皮肤局部毒性试验是并列关系,老师坑我问:亚急性期是遗传毒性试验么?我说:是啊!结果被老师一顿喷说我死记硬背不理解,汗) 1号题 1、内眦静脉取血 2、does-response relationship 的概念和毒理学意义。S型曲线的意义 3、LD50的概念和优缺点 4、risk assessment的定义和步骤 PS:剂量反应关系和剂量效应关系要区分一下,郝老师追问S型曲线为什么变平,应该主要是个体差异的原因。 危险度评价老师问剂量反应关系评定这个步骤怎么做的,要分零阈值和非零阈值答,详见课件。 2号题

1、1%的原液配置50mg/kg 剂量的实验试剂 2、毒理学4种研究方法优缺点比较 3、致畸试验的要点 4、致癌的三阶段学说介绍 3号: 1、小鼠灌胃,1%原液,50mg/Kg剂量,计算配液方法;然后给小鼠灌胃操作。 2、阈值(英文)的概念和毒理学意义。 3、慢性毒性实验的选择动物原则,剂量分组原则和结果评价原则。 4、Ames实验结果鉴定及意义。 4号 1、AMES 结果读图 2、LOAEL NOAEL的概念和意义 3、脏器系数的概念和意义 4、S9mix的概念和意义===非题库问题 4号题,巨简单. 1、Ames试验点试验结果判定. 2、NOAEL和LOAEL的概念和毒理学意义. 3、脏器系数的概念意义以及什么因素会影响脏器系数. 4、S9mix的概念和毒理学意义. 5号题

(2001年-2012年)北京大学卫生综合真题最新整理版

北京大学医学部卫生综合历年真题 2012年卫生综合 一、名词解释 1、calcitonin 2、food fortification 3、Experimental effect 4、cluster sampling 5、细颗粒物 6、持久性污染物 7、personal protecting equipment 8、work related muscle skeletal disorders 9、Ecological fallacy 10、placebo 二、选择题略 三、简答题 1、维生素C的作用及缺乏表现 2、亚硝酸盐中毒及其防治 3、Pearson相关与spearman秩相关的区别 4、环境流行病学的特点 5、富营养化现象及其危害 6、职业病的特点 7、噪声的控制措施 8、疫源地的概念及其消灭条件 9、评价真实性的指标及其关系 10 、23 名精神病患者,随机分为两组,使用甲乙两种方法治疗,分别评价两种资料方法的有效率。请回答该研究属于何种类型的研究,怎样分析,为什么? 四、论述题 1、某人通过饮食摄入蛋白质30g后,通过以下三种途径进行了代谢,其中粪氮1.2g ,尿氮4g ,皮肤氮0.3g ,试计算其氮平衡,并评价其蛋白质营养状况及其对健康的影响。 2、甲乙两厂工龄小于十年的人数分别为500与100名,患病人数分别为25与4名;工龄大于十年的人数分别为100与600名,患病人数分别为20与66名。 ( 1 )、列表,计算统计指标 ( 2 )、哪个患病率高,为什么?

3、试述反映小气候对人体影响的指标 4、有机溶剂生产厂…… 资料齐全,发病率高于一般。现需要调查识别该厂是否存在职业性危害,请你设计调查方案和技术路线。包括流行病学主要调查手段、对象纳入排除标准,观察指标,环境暴露评价方案,混杂因素与质量控制。 5、论述队列研究和病例对照研究的基本原理及其异同点。 2011年卫生综合 一、名词解释(5分一题,共50分)9 1、钴胺素 2、大肠菌群 3、拟合优度检验 4、决定系数 5、环境影响评价 6、化学耗氧量 7、热适应) 8、生物监测 9、偏倚 10、筛检 二、选择(3分一题,60分)(略) 三、简答(10分一题,100分 1、反式脂肪酸的概念和健康危害 2、食品腐败变质的原因及处理措施 3、假设检验功效的概念及意义 4、去死因寿命表的原理 5、大气污染的间接危害 6、土壤生物性污染的危害 7、职业卫生基本调查内容 8、职业卫生标准制定原则 9、AR和RR的概念及用途 10、举例说明移民流行病学概念和意义 四、论述(18分一题,90分) 1、某个人的人体资料,给了视黄醇,类胡萝卜素和B-胡萝卜素的含量,计算他的维生素A 摄入量,评价他的维生素的营养状况及可能的健康危害(注:涉及到视黄醇当量的计算)

公共卫生综合试题精华版

卫生综合1 一、选择题(100分,每题2分) (一)单选题: 1、疾病的三间分布包括 A. 年龄、性别和种族分布 B. 国家、地区和城乡分布 C. 时间、地区和人群分布 D. 病因、宿主和环境分布 E. 年龄、季节和职业分布 2、促进钙吸收的因素为 A.草酸 B. 植酸 C. 磷酸 D. 脂肪酸 E.某些氨基酸 3、变异系数是描述下列哪项的指标? A. 定量变量的平均水平 B. 定量变量绝对离散程度 C. 定量变量相对离散程度 D. 定性变量的变异程度 E. 定性变量的平均水平 4、原生环境是指 A.受动物活动影响的天然环境 B.未受人类活动影响的天然环境 C.无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境 D.受人为活动影响的环境 E.以人类为中心的环境 5、人群易感性是 A. 遗传决定的 B. 后天获得的 C. 由遗传和后天的因素共同决定的 D. 是不会改变的 E. 是感染以后产生的 6、暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值,称为 A. 相对危险度 B. 特异危险度 C. 比值比 D. 灵敏度 E. 特异度 7、被认为是条件维生素的是

A. 维生素A B. 维生素D C.维生素B1 D. 维生素B2 E. 烟酸 8、描述某病患病率的逐年变化趋势,宜用 A. 普通线图 B. 直方图 C. 直条图 D. 散点图 E. 百分条图 9、下列哪项不是大气化学性污染物的自净方式 A. 扩散 B. 微生物分解 C. 氧化 D. 植物吸收 E. 沉降 10、下列哪种疾病属介水传染病 A.克汀病 B.水俁病 C.甲型肝炎 D.氟斑牙 E.地方性甲状腺肿 11、下列哪种措施属于一级预防? A. 产前检查 B. 普查 C. 筛检 D. 康复治疗 E. 免疫接种 12、不具抗氧化作用的营养成分是 A. 维生素E B. 类胡萝卜素 C.烟酸 D. 维生素C E. 硒 13、标准正态分布的均数和标准差是 A. 1,0 B. 0,1 C. 1,1 D. 0,0 E. 1,0 14、引起痛痛病的污染物是 A.汞 B.铬 C.有机磷农药 D.镉 E.铊 15、目前我国预防碘缺乏病的最主要措施是 A. 增加食物中碘的比例 B. 提倡用碘油 C. 多吃海带 D. 供给碘化食盐 E. 改善居住环境 16、病原体从传染源排出后,侵入新的易感宿主前,在外环境中所经 历的全过程称为

公共卫生与预防医学类相关专业介绍及院校推荐

公共卫生与预防医学类相关专业介绍及院校推荐 公共医学与预防医学类,下属五个相关专业: 专业简介 公共卫生与预防医学类专业是医学中的一个独立学科,主要以人类群体为研究对象,综合应用统计学、临床医学、基础医学、心理学以及化学等多门学科的知识和方法研究疾病发生、发展以及时间和地域分布的规律,同时探究疾病发生的相关因素以及预防措施,达到防病、治病的目的。该专业通过培养学生扎实的基础知识、锐意进取的科学精神以及实事求是的科学态度,塑造能够在公共卫生与疾病预防领域为国民守住健康第一道防线的专业人才。 专业课程 生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、少儿卫生学等。 公共卫生与预防医学类专业介绍 一、预防医学 基本情况 预防医学在大学里学习的课程以基础医学和临床医学为基础,加上预防医学专业的核心内容。与其他医学专业不同的是,预防医学会学习大量数据统计软件。对生物科目要求较高,适合对卫生防疫、控制传染病方面研究感兴趣的学生就读。 就业情况

预防医学的学生就业前景广阔,体制内和体制外皆有较好的出路。传统就业方向是疾病预防控制中心,或是社区卫生服务中心,进入医院的话基本不涉及临床,加班值夜相对较少,与临床医生相比较为轻松。随着信息和技术的发展,预防医学的学生也完全可以凭借医学数据统计的优势进入医药企业做医药代表、CRA/CRO、卫生统计师等。当然,想要得到较高的薪酬还是需要考研甚至考博。 二、食品卫生与营养学 基本情况 食品卫生与营养学是研究食物与机体的相互作用,以及食物营养成分在机体里分布、运输、消化、代谢等方面的一门学科。主要课程包括基本的基础医学和临床医学课程,自身的专业课程以及食品方面的桥梁课,有的学校还会提供中医相关的课程,如中医基础理论,中医诊断学,中药方剂学,中医药膳学,中医饮食与营养等。该专业对生物科目要求较高,适合对营养与食品卫生方面研究感兴趣的学生就读。 就业情况 不论在我国还是欧美,营养学都成了一个很热门的专业。随着社会的发展,人们的健康意识觉醒,高品质的生活已经被大多数人所接受。因此,与之相关的学科也顺势发展和繁荣,营养学专业前途比较光明,但也有营养师鱼龙混杂、良莠不齐的问题存在。 这个专业出来的学生可以进入食品公司如雀巢、中粮等做食品开发、品控、营养咨询;在医院营养科从事营养技师、在健身美容体检等行业做营养顾问;此外,营养编辑、营养相关的新媒体运营等也可以考虑,都比较喜欢有专业背景的人才。 三、妇幼保健医学 基本情况 根据妇女和儿童一生中不同时期的生理和心理特点,针对危害妇女儿童身体健康与心理卫生的各种疾病和因素,运用各种知识和技术对他们进行系统的健康保护和健康防治,以保障妇女儿童的身心健康,提高健康水平的学科。开设课程同样是基础医学、临床医学相关课程以及妇幼保健医学的专业课程。该专业对生物科目要求较高,适合对妇幼卫生及保健方面研究感兴趣的学生就读。 就业情况 由于只能考公共卫生执业医师资格证,没有处方权,所以不能成为妇科和儿科的医生。毕业后可进入妇幼保健院做群体保健管理。但是目前妇幼保健医学认知度不高,与临床医生相比基本功不够强,进入妇幼保健院也竞争激烈,建议有资源的学生尝试一下。 四、卫生监督

2020暨南大学攻读公共卫生与预防医学硕士学位研究生“卫生综合”考试大纲

暨南大学攻读公共卫生与预防医学硕士学位研究生 “卫生综合”考试大纲 为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学公共卫生与预防医学硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲,由暨南大学基础医学院公共卫生与预防医学系2019年6月21日审定通过。 第一部分考试性质 卫生综合考试是我校公共卫生与预防医学专业招收硕士研究生设置的具有选拔性质的一门入学专业考试科目,考试内容覆盖了大学本科阶段流行病学、卫生统计学与卫生学(含环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学部分)等课程的基本知识和基本理论。目的在于科学、公平、有效地测试申请者对预防医学基本概念、基本原理及基本分析方法的掌握程度,考查其运用理论和方法分析和解决实际问题的能力,以及是否具备进一步深造的知识储备和潜质。 考试要求考生达到高等学校优秀本科毕业生的水平,保证被录取者具有较好的公共卫生与预防医学理论基础和科研潜质。 第二部分考查内容 一、流行病学 本部分大纲根据沈洪兵、齐秀英主编《流行病学》(第8版,北京:人民卫生出版社)编写。 (一)绪论 1.流行病学定义、流行病学发展简史。 2.流行病学的研究方法、观察性研究、实验性研究。 3.流行病学研究的重要观点。 4.流行病学的应用。 5.流行病学与临床医学的关系。 6.流行病学研究中的伦理学问题。

(二)疾病的分布 1.疾病频率的测量指标。 2.疾病流行的强度:散发、流行、暴发。 3.疾病分布的形式。 (三)描述性研究 1.现况研究概念、应用、类型、实施、偏倚。 2.现况研究的优缺点。 3.生态学研究。 (四)队列研究 1.定义、基本原理、目的、固定队列、动态人群、类型及适用条件。 2.设计与实施、资料整理与分析。 3.偏倚及其控制。 4.优缺点。 (五)病例对照研究 1.定义与基本原理。 2.类型与实施。 3.数据资料整理与分析。 4.偏倚及其控制。 5.优缺点。 (六)实验流行病学研究 1.定义、基本原则、类型。 2.研究设计与实施、资料的整理与分析。 3.优缺点。 (七)筛检与诊断试验的评价 1.定义、筛检的分类、筛检的目的、筛检实验和诊断实验的区别、筛检实施原则。 2.评价试验的原理、真实性、可靠性指标的计算与意义。 3.偏倚领先时间偏倚、病程长短偏倚。 (八)偏倚及其控制 1.常见的三类偏倚及控制。

北京大学医学部-卫生综合

北京大学医学部年卫生综合 一、名词解释( 每题2分, 共20分) 1、 Fatality rate( 致死率) 2、 Dynamic series( 动态数列) 3、 Monosaccharide(单糖) 4、 Botulinum toxin(肉毒毒素) 5、 Work-related disease( 职业病) 6、 Biological monitoring( 生物监测) 7、 Dioxin( 二噁英) 8、 Humus( 腐殖土) 9、 Overmatching( 过度匹配) 10、 Attributable risk proportion( 归因危险度百分比) 二、简答题( 每题 4 分, 共 40 分) 1、简述煤烟型烟雾事件的特点。 2、简述饮水消毒剂选择时应考虑的基本因素。 3、正态分布、标准正态分布与对数正态分布在概念和应用上有何异同。 4、假设检验时, 一般当 P<0.05, 则拒绝 H0, 理论依据是什么? 5、多糖可分为哪两类, 每类列举三种多糖。 6、维生素 E( 生育酚) 在自然界中有哪些八种化合物, 其中以何种化 合物生物活性最大。 7、影响毒物对机体作用原因素主要有哪些。 8、控制粉尘危害的技术措施有哪些。 9、回顾性队列研究与病例对照研究的区别。 10、流行病学实验研究的局限性。 三、问答题( 每题 8 分, 共 40 分) 1、试述居室空气清洁度评价的常见指标以及它们的卫生学意义。 2、试述葡萄球菌肠毒素与肉毒梭菌毒素引起的食物中毒的临床表现及 治疗原则。 3、从职业卫生的角度说明物理因素的特点及意义。 4、配比喻法在病例对照研究与队列研究的应用有何不同。 5、某医师观察 20名静脉普鲁卡因复全麻醉前后红细胞比积和红细胞沉降率的变化。结果为: 红细胞比积 ( %) 在麻醉前为45.1±44.71, 麻 醉后48.7±53.47, 麻醉前后均数比较t=0.231, P>0.05。红细胞沉降

北京大学医学部2017年

北京大学医学部2017年 非全日制公共卫生硕士专业学位(MPH)招生简章 北京大学是国务院学位办公室批准的首批招收公共卫生硕士专业学位(Master of Public Health,MPH)单位。北京大学公共卫生学院设有流行病学与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇女与儿童青少年卫生学、毒理学、卫生政策与管理学、社会医学与健康教育、全球卫生、卫生检验(筹)九个系,北京大学儿童青少年卫生研究所和北京大学生育健康研究所设在学院内。现有国家重点学科1个(流行病与卫生统计学),国家重点(培育)学科和北京市重点学科各1个(儿少卫生与妇幼保健学),省部级重点实验室3个。学院设有北京大学循证医学中心、北京大学营养与保健食品评价中心、北京大学卫生应急管理中心、北京大学药品上市后安全性评价中心、艾滋病预防研究中心、预防医学实验教学中心、老年健康服务研究中心等多个联合研究中心。目前全院教职员工173人,其中教授和研究员44人,副教授和副研究员43人,研究生导师86人。 一、培养目标 培养与健康中国建设和全球健康发展趋势相适应的德智体全面发展、高素质、复合型高层次公共卫生应用型专门人才。 二、选拔方式 全国统一考试:按照国家教育部和北京市教育考试院统一部署进行。 三、报考条件 符合下列条件的,可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试: 1.中华人民共和国公民; 2.热爱公共卫生事业,思想素质好,业务能力强,身体健康,从事公共卫生及有志从事公共卫生事业的在职人员; 3.考生学历(力)必须符合下列条件之一: (1)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (2)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考MPH。 4.至少工作3年以上(含3年)

北京大学医学部2001-2014年卫生综合

北京大学医学部 2001年卫生综合 一、名词解释(每题2分,共20分) 1、Fatality rate 2、Dynamic series 3、Monosaccharide 4、Botulinum toxin 5、Work-related disease 6、Biological monitoring 7、Dioxin 8、Humus 9、Overmatching 10、Attributable risk proportion二、简答题(每题 4 分,共 40 分) 1、简述煤烟型烟雾事件的特点。 2、简述饮水消毒剂选择时应考虑的基本因素。 3、正态分布、标准正态分布与对数正态分布在概念和应用上有何异同。 4、假设检验时,一般当 P<0.05,则拒绝 H0,理论依据是什么? 5、多糖可分为哪两类,每类列举三种多糖。 6、维生素 E(生育酚)在自然界中有哪些八种化合物, 其中以何种化合物生物活性最大。 7、影响毒物对机体作用原因素主要有哪些。 8、控制粉尘危害的技术措施有哪些。 9、回顾性队列研究与病例对照研究的区别。 10、流行病学实验研究的局限性。 三、问答题(每题 8 分,共 40 分) 1、试述居室空气清洁度评价的常用指标以及它们的卫生学意义。 2、试述葡萄球菌肠毒素与肉毒梭菌毒素引起的食物中毒的临床表现及治疗原则。 3、从职业卫生的角度说明物理因素的特点及意义。 4、配比方法在病例对照研究与队列研究的应用有何不同。 5、某医师观察 20名静脉普鲁卡因复全麻醉前后红细胞比积和红细胞沉降率的变化。结果为:红细胞比积(%)在麻醉前为 45.1±44.71,麻醉后 48.7±53.47,麻醉前后均数比较t=0.231,P>0.05。红细胞沉降率(%)在麻醉前为 26.6±24.37,麻醉后 20.08±38.29,麻醉前后均数比较 t=0.544,P>0.05。结论普鲁卡因复合麻醉前后红细胞比积和红细胞沉降率均值有差异,但无统计学意义。请从统计学给予评价。 参考概念秩和检验 1.用秩号代替原始数据后,所得某些秩号之和,称为秩和,用秩和进行假设检验即为秩和检验 2.“秩”又称等级、即按数据大小排定的次序号。上述次序号的和称“秩和”,秩和检验就是用秩和作为统计量进行假设检验的方法。 非参数统计: 1.在实际工作中,有些资料不易判定或不符合所要求的分布,因此就需要有这样一些统计方法,它不受由参数所决定的特定分布的限制而适用于任意分布,这类统计方法称为非参数统计(nonparametric Statistics) 2.即不考虑总体分布类型是否已知,不比较总体参数,只比较总体分布的位置是否相同的统计方法 北京大学医学部 2002 年卫生综合 一、名词解释(每题 2 分,共 20 分)

北大医学部考研复试班-北京大学医学部公共卫生学院流行病与卫生统计学考研复试经验分享

北大医学部考研复试班-北京大学医学部公共卫生学院流行病与卫生 统计学考研复试经验分享 北京大学医学部(简称“北医”)地处北京市海淀区中关村科技园区,是中国政府创办的第一所西医院校,具有百年历史,集教学、科研、医疗为一体,学科覆盖医学门类中的基础医学、临床医学、口腔医学、药学、公共卫生和预防医学、护理学、医学技术、中西医结合以及理学、工学、教育学、哲学、文学等门类的部分学科。教学贯穿了本科、研究生及继续教育全过程。现有64个博士学位授权点,70个硕士学位授权点,8个博士后流动站。北医是国家“211工程”首批建设的高等学校之一。 北医设有6个学院(部):基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部(医学人文研究院)、医学继续教育学院,6家直属附属医院、4家共建附属医院和14家教学医院,承担临床医学的教学、实习任务和向社会提供医疗保健服务。 北医共有全日制在校学生9081人,其中博士生2316人、硕士生2581人、本科生3796人(含台港澳侨学生169人),留学生388人;非全日制学生中,成人教育学生1467人,网络教育学生18917人。另外,博士后在站人数159人,2017年累计出站693人。 启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 学院信息 北京大学公共卫生学院设有流行病学与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇女与儿童青少年卫生学、毒理学、卫生政策与管理学、社会医学与健康教育、全球卫生八个系和中心实验室及北京大学儿童青少年卫生研究所、北京大学生育健康研究所。现有国家重点学科1个(流行病与卫生统计学),国家重点(培育)学科和北京市重点学科各1个(儿少卫生与妇幼保健学),省部级重点实验室3个。学院有循证医学中心、艾滋病预防研究中心、营养与保健食品评价中心、预防医学实验教学中心、北京大学卫生应急管理中心、老年健康服务研究中心等多个联合研究中心。目前全院教职员工167人,其中教授、研究员42人,副教授、副研究员42人,博士研究生导师30人。各类在校学生960人、其中统招 博士生103人、统招硕士生254人、公共卫生硕士(MPH)201人,本科生402 人。 专业介绍

山东大学综合素质测评办法(权威版)

山东大学威海分校学生综合素质测评办法 为了全面贯彻党的方针,进一步推进素质教育,充分调动和激发学生自我教育、自我管理、提高素质、努力成才的积极性和主动性,根据《中国普通高等学校教育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等有关文件精神,结合我校学生学习生活实际,制定本办法。 一、综合素质测评的指导思想 (一)综合素质测评是对学生素质发展水平的全面、规范、科学的评价,测评结果是推荐参加“第二校园经历”和“海外经历”、评选优秀毕业生和推荐保送研究生的重要依据。 (二)综合素质测评鼓励学生以培养强烈的社会责任感、创造力,过硬的社会竞争力乃至国际竞争力和健全发展的人格与个性为目标,刻苦学习、积极进取、努力实践,在达到大学基本要求的前提下充分发展自己的个性、特长和综合的素质。 (三)综合素质测评采取定量与定性、记实与评价相结合的办法,对学生的素质发展水平进行测评。 (四)综合素质测评为基础性素质测评和发展性素质测评两个方面。基础性素质是指学生在学校规定的教学和第二课堂中形成的德、智、体、美等方面的一般性素质。发展性素质是学生在学校教育过程中形成的体现创造性、实践性和个性发展的素质。 (五)综合素质测评办法是对学生进行综合评定的指导性办法。具体操作时,各院(系)可根据不同专业、不同年级的实际情况进行适当调整。但本办法中有明确规定的评定原则、程序和加减分标准等,不得随意改动。如确需调整,可由院系党总支提出建议,报学生处批准。 二、实施办法 综合素质测评分为基础性素质测评和发展性素质评价两个方面。基础性素质是指学生在学校规定的教学和第二课堂中培养起来的德、智、体、美等方面的素质,包括操行评定和学习成绩两个方面,其中“操行评定”是对学生思想道德修养、身体和心理素质、美育和人文科学素养等方面的综合考评,通过“记实”和“评议”综合得出,“学习成绩”依据必修课、选修课考试(考查)成绩和学分计算得出。发展性素质是指学生在学校教育过程中培养起来的体现其创造性、实践性和个性发展的素质。 (一)基础性素质测评 1、操行评定 “操行评定”由“记实”分值与“评议”分值组成,满分100分。

2014-2016年中山大学公共卫生硕士复试真题

2014-2016年中山大学公共卫生硕士复试真题 中山大学考研复试占总成绩50%,其重要性不言而喻,最终录取根据初试与复试总分,择优录取,复试包含了专业课(100分),英语(100分),面试(300分)3个部分。以下是鸿儒中大考研网整理收集的2014-2016年中山大学公共卫生硕士复试真题,如果考生有其他疑问,可以联系官网右侧的咨询老师。 一、复试要求 初试成绩符合我校复试基本要求者(即:政治,英语不低于50分,专业课不低于180分,总分不低于310分),按照各专业总分从高到低的顺序确定参加复试的考生名单,不接收校内外调剂。 二、复试内容与分值介绍 1.专业课笔试(100分): 1)考试内容:专业课笔试重点考查考生对专业理论及相关知识的掌握是否扎实、深厚和宽广,是否具备本专业硕士研究生入学的基本要求。 2)考试时间:2小时 3)考试形式:闭卷

2.外语应用能力测试(100分): 考试形式:闭卷笔试、面试 3.专业能力及综合素质考核(300分): 1)考核内容:重点考查考生的知识结构、实践(实验)能力、综合分析和解决实际问题的能力、创新能力、写作水平以及道德品质和心理素质。 2)考核时间:每位考生的考核时间(含外语应用能力面试)不少于10分钟。 三、复试范围及用书 同初试353卫生综合教材。 四、复试专业课笔试及英语笔试回忆真题 2016年中山大学公共卫生硕士复试题 (一)简答题(10分×4) 1.匹配的含义,分类,意义(目的) 2.涉及率的比较(大概是说一个军校有5000人,观察一段时间后,男性某病发病率是90%,女性是6%,某人认为两者发病率相差悬殊,经检验后得出结论“该病男性易得”你

2012年暨南大学考研真题353卫生综合硕士学位研究生入学考试试卷

2012年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题 ******************************************************************************************* * 学科与专业名称:公共卫生与预防医学( 流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、儿少卫生与妇女保健 ) 考试科目代码与名称:345卫生综合(B 卷) 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、最佳选择题一、最佳选择题((从4个备选答案中选1个正确的答案个正确的答案,,每题2分,共150分) 1. 人类与环境之间不断地进行物质和能量交换的方式是 A. 新陈代谢 B. 生物转化 C. 生物富集 D. 化学反应 2. 酸雨是指降水的PH 值 A .<5.6 B .<6.6 C .<7.0 D .5.6~7.0 3. 对饮用水进行氯化消毒时,起杀菌作用的主要是 A .Cl 2 B .HOCl C .Ca(OCl)2 D. OCl - 4. 水质是否达到流行病学上安全的重要指标是 A .细菌总数和痢疾杆菌 B .痢疾杆菌和总大肠菌群 C .总大肠菌群和细菌总数 D .总大肠菌群和伤寒杆菌 5. 评价室内空气质量的指标中,反映致病微生物污染的指标是 A .肺炎球菌总数 B .金黄色葡萄球菌总数 C .大肠菌群 D .溶血性链球菌 6.痛痛病的临床特征不包括 A .尿磷 B. 尿镉 C. 尿蛋白 D. 病理性骨折 7. 由于地球地质化学条件的区域性差异而使当地水、土壤或食物中某些微量元素含量过多或过少,影响当地居民摄入该元素的量,使居民体内该元素含量过多或过少,并引起疾病。该病被称为: A. 公害病 B. 地方病 C. 传染病 D. 流行病 8. 下列哪一项不属于SO 2的生物学效应 A. 刺激作用 B. 呼吸阻力作用 C. 促癌作用 D. 水解作用 9. 下列空气污染物中属于温室气体的是哪一项 A. SO 2 B. CO 2 C. CO D. HCN 10. 地方性氟中毒的早期灵敏指标是 考试科目:卫生综合(B 卷) 共 7 页,第 1 页

山东大学2019考研:353卫生综合参考书目及真题笔记资料汇总

山东大学2019考研:353卫生综合参考书目及真题笔记资料汇总由于山东大学部分专业课官方没有公布参考书目由此给很多考生带来了很大的不便,对此精都考研网整理了山东大学本专业研究生初试用书及配套资料供大家参考 一、353卫生综合参考书目: ①《环境卫生学》 ②《流行病学》 ③《卫生统计学》 ④《营养与食品卫生学》 ⑤《职业卫生与职业医学》 二、配套精编复习资料 山东大学353卫生综合《复习全程通》精都考研组编 三、复习全程通内容简介 《复习全程通》由精都考研工作室依托多年为各大机构编写考研专业课资料以及学员辅导的经验,由本团队组织目标院校本专业的高分研究生共同合作编写而成,全书考点知识面覆盖全面,权威细致,编排结构科学合理,是专门为本届考研的考生量身定制的必备专业课资料。 通过本精编资料四大模块内容,结合考生每个阶段的复习,有助于考生深入了解目标院校以及专业考点重点,提高复习效率,拓展解题思路。 NO.1历年真题汇编 通过目标院校原版真题,了解命题老师的出题思路,且分析考点重点,快速了解目标院校出题风格及命题思路,提高复习效率,拓展解题思路 NO.2教辅一本通 本部分内容主要是由目标院校本专业研究生对应其初试参考书目整理汇编章节重点考点以及对应章节历年典型考题及答案解析,通过本书的配套复习,分析专业考点侧重,通过大量典型考题让充分掌握本门科目重点,确保考场应对自如。 NO.3冲刺模拟套卷 书在遵循专业课最新参考书目,结合历年考研真题规律,制定的模拟卷,并有详细的配套答案讲解,适用于考生在冲刺模拟阶段的专业课复习。 NO.4电子版赠送内容 本部分内容为购买全套资料的同学附赠的内容,主要是初试参考书目主编老师的教学讲义以及相关的扩充习题,此部分内容对于跨考的考生相对比较重要,通过讲义了解专业课基础复习侧重,达到专业知识点不缺不漏。 四、解析备考辅导班: 专业课一对一无忧全程班 专业课一对一标准全程班 山东大学在读研究生授课 以上内容是【精都考研网】整理发布,每天及时发布最新考研资讯、考研经验、考研真题。目前很多同学已加入2019山东大学考研总群640030269,抓紧时间加入了解你所不知道的考研信息。

暨南大学2020年硕士研究生入学考试真题353卫生综合

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 招生专业与代码:流行病与卫生统计学100401、劳动卫生与环境卫生学100402、营养与食 品卫生学100403、儿少卫生与妇幼保健学100404、卫生毒理学100405、公共卫生(专业学位)105300 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、最佳选择题(从4个备选答案中选1个最佳答案,30题,每题4分,共120分) 1、以下哪一个不是流行病学的特征:() A. 群体特征 B. 以治疗疾病为主的特征 C. 对比的特征 D. 预防为主的特征 2、实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了() A. 使研究对象更有代表性 B. 提高实验组和对照组的可比性 C. 提高实验的敏感性 D. 增加研究对象的依从性 3、确定传染病接触者的留验、检疫和医学观察期限主要考虑() A. 疾病的传染期 B. 疾病的潜伏期 C. 与病人接触的时间 D. 疾病的危险程度 4、在一项口服小剂量阿司匹林与中风关系的队列研究结果显示,RR=0.7,P>0.05,正确的结论为() A. 病例组中风的患病率显著高于对照组 B. 病例组发生中风的可能性高于对照组 C. 口服小剂量阿司匹林研究对象发生中风的可能性显著小于不服用者 D. 不能确定口服小剂量阿司匹林与中风存在关联 5、为了了解人群中某病的患病情况,开展普查工作最合适于() A. 患病率高的疾病 B. 患病率低的疾病 C. 病死率高的疾病 D. 不易发现的隐形疾病 6、在匹配病例对照研究中,为了增加研究的效率常用1:M匹配,但M的取值一般不超过() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7、关于病死率描述不正确的是() A. 用于说明疾病的危害程度 B. 医护水平提高可以降低病死率 C. 不可以直接比较不同医院的病死率 D. 预防水平提高可以降低病死率 8、常用于衡量小范围、短时间的发病频率指标为() A. 发病率 B. 发病密度 C. 罹患率 D. 感染率

2017年中山大学107401社会医学与卫生事业管理考研专业目录及考试科目

2017年中山大学107401社会医学与卫生事业管理考研专业目录及考试科目 学科专业代码、名称及学科方向人 数 考试科目备注 510公共卫生学院(电话:87334700)106 含计划招收免试生56 人 107401 社会医学与卫生事业管理(1)101 思想政治理论 (2)201 英语一 (3)306 西医综合或353 卫生综合复试专业课:S5105008 社会医学 69 不分方向 学习方法解读 (一)参考书的阅读方法 1.了解课本基本内容,对知识体系有初步了解,建议从5月前后就要进行专业课基础知识的复习。首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材和参考书大致复习一遍,对专业课的总体知识框架有一个大概的了解,然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习规划 2.对课本知识进行总结,准确把握复习重点,理清复习思路,后章节联系不强,因此需要对知识点进行梳理,对课本题型进行分类。 3.将自己在学习过程中产生的问题记录下来,并用红笔标记,着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识,尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。 (二)学习笔记的整理方法 1.在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来,通过多做题对知识点进行梳理总结,对题型归类。 (三)真题的使用方法 认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。 对于理工科的学生来说,总结真题中高分值题型是非常重要的,因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷,同时也不能放弃分值较小的题型。基本原则是计算题吃透,选择简答认真总结分类,把握各类型题在各章节的分布,有重点的去复习,分值较多章节着重记忆理解。 考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练

全球卫生(Global Health) - 北京大学公共卫生学院

全球卫生(Global Health)的介绍 近年来,随着经济全球化的迅速蔓延和传染病在全球范围内的肆虐,“全球卫生(Global Health)”的概念也日益受到关注。所谓“全球卫生”是指跨越国家边界和政府的、需动用全球性的力量来解决的卫生问题(Kickbusch, 2006)。 作为由“国际卫生”发展出来的新的概念,“全球卫生”有着更为顺应时代变迁的内涵。与着重于他国,尤其是中低收入国家,卫生问题的“国际卫生”不同,全球卫生更注重直接或间接影响多个国家的卫生问题,且更强调全球性的合作。它强调所有行为体——不仅是国家,还包括诸多非国家行为体——之间的合作,旨在解决非一国之力所能克服的全球性卫生问题。 全球卫生所关注的领域非常广泛,囊括疾病、卫生体系、卫生筹资、卫生人力等诸多方面。随着经济社会的发展和人们生活方式的转变,在传统传染性疾病继续肆虐的同时,如艾滋病、结核、疟疾等,全球卫生还面临着慢性非传染性疾病和新型传染性疾病等多重负担,心血管疾病、糖尿病、肥胖等成为新的健康威胁。与此同时,全球气候变暖所带来的水媒、虫媒性疾病的传播也影响着人们的健康,而这不过是气候变迁所致健康问题的冰山一角。全球化对健康问题的影响也同样不容忽视,这不仅体现在全球化加速了人和物的流动,增加了疾病传播的风险,同时也反映在卫生人力资源的流失,这种流失对中低收入国家本已薄弱的卫生体系来说,将是很大的打击。 在关注现有健康问题的同时,全球卫生也积极探寻解决这些问题的行之有效的途径。目前活跃在全球卫生舞台上的行为体包括了政府及其卫生部门、跨政府机构如联合国、独立于联合国之外的国际组织、非政府组织、各种健康相关的基金会、公私伙伴关系及慈善机构等,如何在这些角色中取得协调、共促健康,是全球卫生治理的重要内容。此外,全球卫生还倡导通过健康的社会决定因素途径来促进健康公平、增进社会福祉,主张从体制出发,改变传统的“以疾病为中心”的治理模式。 全球卫生的重要性使其被纳入许多国家的发展战略,也成为各国学者的研究热点。2007年4月,巴西、法国、印度尼西亚、挪威、塞内加尔、南非和泰国等七国联合发表了《奥斯陆部长宣言》,将全球卫生提上国家发展议程;同年,

山东大学:公共卫生99-03年卫生综合试题

山东大学:公共卫生99-03年卫生综合试题 2003年卫生综合 一、环卫 (一)名解 1、不知道 2、光化学烟雾 3、生物地球化学性疾病 4、游离性余氯 5、排毒系数 6、EQI 7、二次污染物 8、气温垂直递减率 9、水的硬度10、BOD 11、原致癌物 (二)问答题 1、氯化消毒原理、影响因素 2、室内污染特点、来源 3、生物标志物的分类和定义 4、环境质量评价内容 5、光化学烟雾形成过程、危害 二、营养 (一)名解 1、限制aa 2、食品添加剂 3、抗生酮作用 4、ORIS 5、罐头胖听 6、看不清 7、杂环胺 8、玉米赤霉烯醇 9、食品褐变10、aw(水分活性) (二)问答题 1、影响钙、铁吸收的因素及食物来源 2、大豆中的抗营养物质 3、护色剂的作用、定义、意义 4、蒸馏酒的卫生问题 5、高温灭菌原理及对食品品质影响 三、统计 (一)简答 1、变量资料的分类并举例 2、卡方检验用途 3、寿命表的几个指标分别代表什么与计算 4、随访资料的生存分析方法 5、正态分布、二项分布、泊松分布参数估计 (二)问答 将12只小白鼠随机分成2组(给出一部分随机数字表) (三)计算 1、方差分析 2、直线回归与相关 3、二项分布(Poisson分布) 4、卡方检验 四、流病 (一)名解 1、血清库 2、类试验 3、疾病监测 4、双生子分析 5、PAR% (二)问答 1、分子流行病学常用的检测技术及应用

2、现况研究过程中存在的偏倚及控制方法 3、举例说明流行病学方法在疾病病因推断中的作用 4、临床试验设计要点 5、病例对照成组资料分析 2002年卫生综合 一、流行病学 (一)名解 1、疾病地方性 2、病因 3、混杂因子 4、预防接种 5、疾病监测 (二)问答题 1、病例对照研究中一般情况下为什么只能计算OR而不能计算RR?用OR估计RR的条件是什么 2、如何进行疾病家族聚集性分析 二、统计B卷 1、简述计量资料中标准差与标准误的区别与联系 2、应用相对数时应注意哪些问题 3、简述抽样误差的概念,并写出反映抽样误差大小的指标及其公式 4、写出实验设计的基本要素与基本原则,并写出常用的实验设计方法 5、写出卡方检验中各公式,并写出其用途及其应用条件 三、劳卫 1、生产性毒物对血液系统的危害有哪些?请举例说明 2、简述防暑降温的主要措施 3、化学性肺水肿有哪些临床表现 4、职业病的特点有哪些 四、环卫 (一)名解 1、酸雨 2、化学耗氧量 3、有效氯 4、等效声级 5、有效温度 (二)问答题 1、二噁英类(Dioxins)环境毒物对居民健康主要有哪些危害 2、简述减少饮用水中氯化副产物可采用的主要措施 五、营养 (一)名解 1、食物蛋白质互补作用 2、关键控制点 (二)问答题 1、说明行使食品卫生监督职责的执法主体 2、评价体内VB1、B2、B6、VC营养水平较为特异的指标分别是什么 3、简述食品中N-亚硝基化合物的来源及体内主要合成场所与条件 4、我国食品卫生标准中规定含有豆粉的婴儿代乳品哪种试验必须是阴性 5、叙述含氰甙食物中毒的特效解毒药物及机理 2001年卫生综合 一、营养 (一)名解

[2019初试真题回忆] 2019山东大学353卫生综合真题回忆贴及资料分享

[2019初试真题回忆] 2019山东大学353卫生综合真题回忆贴及资料分享 终于考完了,本来是给自己学校学弟学妹的福利,顺便贴上来好了~今年山大的题目不是很难但也不太好答,看起来重点没有变,但实际上考了几个我觉得肯定不会考的题目,比如生存分析,统计的最后章节都没有好好复习(看来只要是考纲里面提到的部分还是要好好复习啊) 话不多说,上真题!简答题里面有一个表格我不记得了额。 一.名词解释 1.医源性感染 2.类实验 3.相关系数 4.变异系数 5.haccp系统 6.基因修饰食品 7.化妆品 8.氯化消毒副产物的英文 9.mac 10.氧上限 二.简答题 1.研究咖啡和冠心病的病例对照研究,性别可能会起混杂因素,用什么方法进行分析。 2.诊断实验,影响真阳性率的因素 3.用样本估计总体,采用单纯随机抽样,影响样本量的因素,如何影响。 4.pearson卡方检验的基本思想和主要用途。 5.黄曲霉毒素的理化特性和毒性特征。 6.营养素对基因表达的调控作用特点及调控水平是什么? 7.论述室内空气污染对健康的影响以及防治原则。 8.论述介水传染病的流行病学特征及防治原则。 9.生产性粉尘的理化特性及卫生学意义。 10.苯的急慢性中毒临床表现有什么不同。 我用过的部分资料分享给大家,百度云链接:点击此处(Ctrl+鼠标左键打开)密码41mz 山大的真题重复的知识点还是蛮多的,英语分要求也不是很高。感觉这次考的还行,要是最后结果不错的话和大家分享备考经验,以下是给16级的学弟学妹的福利,零零散散的一部分资料,后期还有英语的我在整理吧。考过了一次对山大还是比较了解的,有问题请各位学弟学妹留言,还有考过的小伙伴也可以一起讨论哦 来源: [url=forum.php?mod=viewthread&tid=9142485]2019山东大学353卫生综合真题回忆贴及资料分享[/url]

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