部编人教版三年级上册语文期中试卷20套(2018教育部审定)

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期中试卷

一、看拼音写词语

huāng yě chéng shí mò mò jiǎng shù（）（）（）（）huǎn màn huì jù qī xī wán shuǎ（）（）（）（）二、比一比，再组词。

郊（）侧（）穷（）插（）瓣（）嫩（）胶（）测（）究（）播（）辫（）懒（）三、多音字组词。

倒 dǎo （）行 xínɡ（）

dào （） hánɡ（）

种 zhǒnɡ（）难 nán （）

zhònɡ（） nàn （）

五、改正词语中的错别字。

坚苦奋斗（）情不自尽（）

再接再力（）语重心常（）

六、选词填空

仍然忽然果然

1. 三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像在动。

2. 过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。

3. 北斗七星（）绕着北极星在慢慢地转动。

4. 尽管我已经爬得没有力气了，可是我（）坚持爬到山顶。

5. 上午天气还好好的，下午怎么（）下起雨来了呢？

七、佳句积累。

1、读了《秋天的雨》这篇课文，我认为秋天是一个_________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去_______________。

2、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片________ 的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便 ________ 地粘在

的水泥道上了。

八、小阅读

《五花山》

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。

2、选择准确的词语填空。

草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷

家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。

3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）

含有拟人的修辞手法的语句：

含有比喻的修辞手法的语句：

4、为什么把家乡的山叫“五花山”？

九、习作。

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇文章。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期中试卷

一、看拼音写词语

fàng jià yǎng wàng cán jí yōu yù

( ) ( ) ( ) ( )

jiān shì xī gài wēi wǔ qiāo qiāo

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

邮(yōu yóu)票公仆(pǔ pú)

试(shí shì)验看(kān kàn)守

娇嫩(nèn lùn) 血(xiěxuè)液

给予(yù yǔ) 落(luò lào)下病

三、多音字组词。

好 hào （）吓 hè（）

Hǎo （） xià（）

间 jiān（）还 huán（）

jiàn（） hái （）

四、在括号里填上合适的词语。

制造（）遵守（）克服（）帮助（）建造（）书写（）烟雾（）笑着（）五、改正词语中的错别字。

攻午不克（）阴谋鬼计（）

自立更生（）理曲词穷（）

六、按要求写句子。

1、这美妙的琴声吸引了过往的行人。改成“把”、“被”的句子。（1）

（2）

2、妈妈热气腾腾的端来一碗煮好的面条。（修改病句）

七、佳句积累。

1.停车坐爱枫林晚，_________________。

2.知有儿童挑促织，_________________。

3.《听听，秋的声音》，把各种颜色送给大自然，你懂得了什么，

_________________。

八、阅读短文，并按要求作答

爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时侯因为家里穷，只上过三个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，是从垃圾堆里拣来得一些瓶子罐子。

爱迪生12岁的时候，在火车上卖报。火车有一节专供乘客吸烟的车厢，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里，卖完了报，就做各种有趣的实验。有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一个耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。

他重新搞起化学实验来。有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸查一点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒，继续顽强地做实验。爱迪生试制电灯，为了找到一种价格便宜、使用时间长的灯丝，不只做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作十几小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了合适的灯丝，发明了灯丝。

后来，爱迪生又发明了电影、留声机等1000多种的东西。

1．写出下列词语的反义词。

顽强（）不懈（）

2．根据短文内容，把下面句子补充完整。

爱迪生是世界闻名的发明家，因为他，

4．仔细阅读短文，想一想：爱迪生为什么能成为大发明家？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

九、习作。

题目：美丽的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期中试卷

一、看拼音写词语

piāo yáng kěn qiú huò zhě qíng xù

( ) ( ) ( ) （）

qū shǐ měi miào xuān nào diào yú

( ) ( ) ( ) （）

二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。

教书（jiāo jiào）弓弦（xián xuán）

窟窿（lónɡ lonɡ）复习（fú fù）

否则（fǒu fǎo）虽然（suī suí）三、把成语补充完整。

大（）小用（）口同声和颜（）色

苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问

四、按要求写句子。

扩写句子。

①一群蝴蝶翩翩起舞。

________________________________________________________

②老师说：你们的表现太出色了！

________________________________________________________ 五、改正词语中的错别字。

以身作责（）清兵减整（）

攻无不刻（）实事求石（）

六、给加点的字选择正确的解释。

①从别处到原来的地方;还。②答复;回报。③量词,指事情、动作的次数。

1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。 ( )

2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。 ( )

3.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。 ( )

七、佳句积累。

1.萧萧梧叶送寒声，_________________。

2._________________，霜叶红于二月花。

3.通过阅读《大青树下的学校》学习，你有什么感悟，请写出来_________________。

八、阅读短文，并按要求作答

人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ 滚瓜烂熟 ]。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo bùqì něi [毫不气馁]，jí qǐ zhí zhuī[急起直追]。每天天刚亮，他

就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内

容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在

班上已míng liè qián máo [名列前茅 ]。后来，他远渡重（chóng zh òng）

洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。

1、在文中( )里正确的音节下面划上横线。

2、在[ ]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。

________、________

3、按要求改写下列句子。（3分）

他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

改成“把”字句：______________________________。

改成“被”字句：______________________________。

4、读了短文后，请你写2句劝勉勤学的名言警句或诗句。

___________________________________________________。

九、习作。

那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期中试卷

一、看拼音,写词语。

wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù

( ) ( ) ( ) ( )

ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音，并打“√”。

1、她的喜好（hǎo hào）就是学习。大家都认为她是好（hǎo hào）学生。

2、我们都（dū dōu）喜欢朗读（dū dú）古人的诗歌。

3、这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学吓呆（dāi dǎi）了，课堂里霎（ shà xià）时变得鸦雀无声。

三、比一比，再组词。

戒（）详（）唱（）

清（）浪（）三（）

稿（）胆（）沐（）

阅（）竟（）攀（）

四、在（）里填上恰当的字词。

（）的琴声（）的阳光（）的友谊

亲密的（）丰盛的（）美好的（）

五、给下列句子选择合适的标点。

，。？！

1、妹妹正在吃香蕉（）

2、东东你怎么回事（）不舒服吗（）

3、我们的祖国真伟大（）

4、你这次考了多少分（）

六、把句子补充完整，使句子更生动。

1.（）的星星（）一望无际的（）。

2.（）的奶奶（）地从（）出来。

七、佳句积累。

1.在很远的街口，_________________。

2.他确定足够牢靠，_________________。

3..通过本单元的学习，你对文中的主人翁的感觉是什么？

________________。

八、阅读短文，并按要求作答

20世纪50年代初期，周恩来总理接受一位美国记者的采访。那位美国记者见桌子上放着一支美国派克钢笔，便问：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？”周总理答道：“提起这支笔啊，那可说来话长了。这不是一支普通的笔，是一个朝鲜朋友在战场上得到的战利品，他把它作为礼物送给了我。我觉得有意义，就收下了贵国的这支钢笔。”

（1）美国记者的言外之意是什么？

__________________________________________________________

（2）周恩来总理的言外之意是什么？

__________________________________________________________ 九、习作。

题目：快乐的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期中试卷

一、看拼音写词语。

wēi xiǎn qīnɡ xián pīn mìnɡ chuí tóu sànɡ qì( ) ( ) ( ) （）shì yàn yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù( ) ( ) ( ) （）二、根据例子和要求写词语。

1．写出三个表示人物动作或神态的四字词语

（）（）（）

2．静悄悄（ABB）

（）（）（）

3．小题大做

（）（）（）

三、我会写句子：

1．我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼。

_______________________________________________________

2．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（我会用上不是……而是……）

_______________________________________________________

四、在括号里填上合适的词语。

（）热闹（）马车（）着辫子大陆对（）

（）的条纹（）的气味拼命地（）甜甜地（）

五、圈一圈，改正词语中的错别字。

风尘朴朴（）美欢竖固（）

千乎万换（）静奇斗艳（）

六、选字填空。

操燥澡躁

伸手弯腰来做( )。做事细心莫急( )。

满身污垢要洗( )。气候干( )如火烧。

辨辩辫瓣

小小( )子真漂亮。清晨花( )挂露珠。

真假美丑要( )清。被人误解要争( )。

七、佳句积累。

1.远上寒山石径斜，_________________。

2._________________，最是橙黄橘绿时。

3..《不懂就要问》文中孙中山对于不懂得问题，_________________。

八、小阅读

奇怪的大石头(节选)

后来,李四光回到家乡,专门考(查察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近进)一步的考(查察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动

的遗迹。他的这一研究成果,(振震)惊了全世界。

1.画去括号内不正确的字。

2. “研究成果”指的是（）。之所以有这样的“研究成果”,是因为（）。

3.像李四光这样的科学家还有（）,我要简单地介绍一下他(她)。

_______________________________________________________ 九、习作。

给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期中试卷

一、读拼音，写汉字。

zhān dòng fú zǐ mín zú féng shōu chí dào

ái dǎ qīng chǔ tìao wǔ shuāi jiāo hán lě

ng

二、在（）里填上恰当的字词。

1、摇（）晃（）提（）吊（）（）（）耳赤

忐忑（）（）春（）（）媚（）叶（）秋（）（）习习百（）百（）七（）八（）2、写出下列反义词

美---（）饿----（）贫---（）冷---（）终----（）

单---（）有----（）复杂---（）危险---（）三、你会用哪些词语来形容不同的季节？（3个）

春：

夏：

秋：

冬：

四、给下列句子选择合适的标点

，。？！

1、老师在批改作业（）

2、东东今天没有来（）难nán道dào生病了（）

3、妈妈真伟大（）

4、作业做完了吗（）

五、将诗歌补充完整。

山行

六、按原文填空。

1、是给田野的，看，田野像金色的。橙红色是给。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

2、这时，花孩子们便穿了紫的、、、白的衣裳，。

3、，一夜秋雨。当我背着书包上学时，，！

七、读下面一段话，做习题。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

1、写出本文中你最想积累的一个词语：（1分）

2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（），班上的老师得知后，以研究（）为名，安排全班的同学戴着帽子来（），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？（友情提示：从三、四自然段找）

教室门口：

走进教室：

4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？把正确答案的序号填在（）里。

① 我们上学都要带帽子；② 老师的话我们要听；③ 生活中要学会友善地对待别人。

八、作文

同学们现在正是金秋时节，我们已经看见了她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，分享了她带给我们的快乐。让我们拿起手中的笔描绘美丽的秋天。

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期中试卷一、读拼音，写汉字。

cū zhuàng kǒu dí yí duàn shāng cán jiǎo yìn

lǎ bā liáo kuò hán lěng yǎn lèi zhī zh

二、选词填空

1.带代戴

（）领（）价爱（）皮（）（）眼镜

2. 辫辨瓣

争（）花（）（）子豆（）（）论

三、照样子，写一写。（3个）

五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（拟人句）

___________________________________________________________ _________

秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。（排比句）

___________________________________________________________ _________

四、填上合适的词语

1.（）的歌声（）的国旗（）的微笑

2.（）地听（）地说（）地观察

五、默写古诗并回答问题。

1. 夜书所见

2.

3.这首诗表达了作者（）思想感情。

4.解释下列词语在文中的意思

萧萧：_____________ 促织：_______________ 篱笆：_____________ 挑：_______________

六、阅读短文，并回答问题。

“年”的故事

相传古时候有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常。“年”

一直身居海底，在除夕的时候就会爬上岸来，吞食牲畜伤害人命。因

此每到除夕，大家都扶老携（xié）幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。

这一年，从村外来了银须飘逸、目若朗星的老人。半夜时分，“年”闯进村里，它发现村里气氛与往年不同，当“年”准备闯进村里肆虐

的时候，突然传来“噼噼啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗。那位鹤

发童颜的老人身披红袍出现在“年”面前。“年”竟然仓皇而逃了，再也不敢进村了。原来“年”有三怕：一怕红色；二怕火光；三怕响声。

从此以后，每到除夕，家家户户都贴对联，燃放爆竹，灯火通明，

守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

1.从文中找出与下面句子意思相对应的词语。（4分）

⑴.搀着老人，领着小孩。（）

⑵.因恐惧而引起的颤抖。（）

2.按短文填词语。（6分）

（）（）朗星鹤发（）（）仓皇（）（）

家家（）（）灯火（）（）（）更（）岁

3.“年”加了引号，这里的引号的作用是（）。（4分）

A.特定称谓

B.引用俗语

C.引用他人的原话或原文

4.读了“年”的故事，我知道除夕的风俗习惯有

___________________________________________________________ _________

七、课外阅读。

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1.补充词语。

（）的白桦树（）的灰雀

2.用“～～”画出灰雀的样子。

3.用“____”画出表示灰雀欢快的句子。

4.用下面词语造句。

2018部编人教版三年级上册语文期中测试卷

2018新编人教版三年级上册语文期中测试卷 姓名__________得分________ 一、看拼音，写词语。（8分） xiān yàn róng máo zang sòng zōng sa kǎn chái wai kǒu dòng xu? chōng zhuàng 二、照样子给字加偏旁组成新字再组词（10分） 冈岗（上岗）刚（刚才）票___（）____（） 欠___（）____（）令___（）____（） 分___（）____（）同___（）____（） 三、用“√”选择加点字正确读音。（6分） 真假．（jiǎ jià）打中．（zhōng zhòng）几．（jǐ jī）乎处．（chǔ chù）理问好．（hào hǎo）铺．（pū pù）床诉．（sù shù）求漂亮．（liàng liang）扰乱．（luàn làn）四、词语填空（8分） （）高（）爽（）林尽（）（）忙（）乱（）丽多（）百（）百（）四（）八（）七（）八（）千（）万（） 五、用“____”画出下列每组词语中不同类的一个（4分）。 1. 喜笑颜开欢天喜地心花怒放提心吊胆 2. 五颜六色五彩缤纷灯红酒绿五光十色 3. 笑眯眯黄澄澄红通通绿油油 4.大摇大摆聚精会神摇头晃脑手舞足蹈 六、按照要求写句子。（10分） 1.你难道不知道老屋是会倒的？（换种说法，意思不变） _____________________________________________________________________ 2.八月，天真热。蝉热得_________________________________________；狗热得______________________________；孩子们热得_________________________。

2018-2019部编版小学三年级语文上册期末测试卷

期末测试卷 【新教材】 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名： 得分： 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分） 1．今天的天气十分闷．(m ēn m èn)热，小红总是觉得闷 ．(m ēn m èn)闷不乐。突然，她发现一位姑娘在树下磨．(m ó m ò)粉，石磨． (m ó m ò)发出的沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得心情愉悦多了。 2．小时候生病使小英的腿脚落． (lu ò l ào)下了残疾。在同学们的鼓励下，她高高兴． (x īng x ìng)兴地与他们一起去上学。 二、看拼音，写词语。（10分） 三、我会填字典。（7.5分） 四、辨一辨，填一填。（4.5分） 甜（ ） （ ）砌 （ ）头 （ ）书 困（ ） （ ）抗 茂（ ） （ ）开 海（ ） 三年级上 （部编版）

五、我会按要求写词语。（8分） 1．写出四个带有“静”字的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分) (1)早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园顿时热闹起来。 (2)在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。 2．写出四个表示“绿”的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。（4分） (1)春风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。 (2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。 六、选择正确答案的序号填在后面的括号里。（4分） 1．古诗《所见》的作者是( )。 A．袁枚 B．叶绍翁 C．李白 D．苏轼 2．下列词语中有错别字的一项是( )。 A．四脚朝天欢蹦乱跳 B．不紧不慢风景优美 C．相题并论一本正经 D．又香又脆举世闻名 3．下列词语中搭配不恰当的一项是( )。 A. 辨认方向 B. 停住脚步 C．修建电视 D．减少阻力 4．下列各组不是反义词的一项是( )。 A.愚蠢——聪明 B．失败——成功 C．失信——守信 D．喜爱——喜欢 七、读句子，选择正确的解释。（填序号）（2分） 举：①提出；②全；③推选，推荐；④动作行为。 1．请你举．个例子具体说明。（）2．长城是举．世闻名的建筑。（）3．我的一举．一动，爸爸都看在眼里。（） 4. 大家选举．李红做班长。（） 八、把下面的句子补充为比喻句。（4分） 1．鱼身上长满了刺，鼓起气来像。 2．荷叶上亮晶晶的水珠像。 3．每当夜幕降临的时候，大街上就成了。 4．小兴安岭一年四季景色诱人，是。 九、按要求写句子。（4分） 1．我和弟弟常常在这片金色的草地上做游戏。（缩句）

2018部编人教版三年级上册语文必背知识点

部编人教版三年级上册语文必背知识点 1.所见清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 2.山行唐杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3.赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 4.夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 5.望天门山唐李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸猿声啼不住，孤帆远影碧空尽。 6.饮湖上初晴后雨宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7.望洞庭唐刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8.早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 9.采莲曲唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 10.司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

词语积累 摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中四面八方七上八下 百战百胜四通八达七嘴八舌 百依百顺四平八稳七手八脚 懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄 1.灯不拨不亮，理不讲不明。 2.有理走遍天下，无理寸步难行。 3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 4.人心齐，泰山移。 5.二人同心，其利断金。 6.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 7.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 8.爱人若爱起身。----《墨子》 9.不迁怒，不贰过。----《论语》 10.仁者爱人，有礼者敬人。----《孟子》 11.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。---《荀子》

2018年秋部编版三年级上册语文第一单元教案

第一单元 1.大青树下的小学 教学要求： 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。 教学重难点： 读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备： 1．布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2．教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。 教学课时： 教学过程： 第一课时 一、导入。 1．展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2．教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 二、揭示课题，范读课文。 1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学，大家愿不愿意去参观一下？ 2．板书课题：大青树下的小学。 3．教师配乐范读。 三、试读课文，自学生字新词。 1．这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。 2．学生试读。 3．指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也提示一下。 四、分组朗读，小组间比赛。 1．分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。 2．各组练习后进行比赛。 五、巩固字、词，指导写词。 1．指名读生字，新词。 2．指导书写课后田字格中的字。 a．着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”。并且在黑板上田字格中示范。 “晨”是上下结构，注意“辰”要拖着“日”，相互要结合紧凑。 “绒”是左右结构，由“纟”和“戎”组成，右边的“戎”共六笔，不要漏写。 “服”的“月”字旁要瘦一些。 “装”是上下结构，书写要紧凑。 “读”是左右结构，右边是“卖”，不是“买”。 “影”是左右结构，右边三撇，写得匀称。 b．学生写字。 3．抄写词语表中列出的本课的词语。

2018年部编版三年级语文上册复习资料

2018年部编版三年级语文上册复习资料 第三单元基础知识 一、易读错的字 融（róng）化剩（shang）下睁（zhēng）大 摇晃（huàng）缩（suō）小根茎（jīng） 拆（chāi）开咱（zán）们嚼（jiáo）着 稍（shào）息几（jī）乎答（dā）应 拼（pīn）命嘀（dí）咕禁（jìn）令 蹭（cang）来蹭去 二、易写错的字 剩：第十笔是点，不要写成捺。 睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。 诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。 旅：右下角是“”，不要写错。 怜：右边是“令”，不是“今”。 算：部首是“ ”，中间是“目”。 三、重点词语 寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷 火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯发生树根村子灯火旅行咱们可怜 刚才救命拼命扫地管理胃口来得及流泪打算要好草堆作声答应做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊 四、多音字 切?????(qiē)（切开）(qiè)（一切） 倒?????(d ǎo)（倒下）( dào)（倒立） 难?????(nán)（为难）( nàn)（苦难） 调?????(diào)（调动）( tiáo)（调剂） 答?????(dá)（回答）( dā)（答应） 应?????(yìng)（答应）( yīng )（应该） 卷?????(ju ǎn)（卷起）( juàn)（试卷） 几? ????(j ǐ)（几个）( jī)（几乎） 稍? ????(shāo )（稍微）( shào)（稍息） 处?????(ch ǔ)（处罚）( chù)（到处） 五、形近字 ? ????等(等着)寺(古寺) ?????剩(剩下)乘(乘车) ?????砍(砍树)吹(吹风) ?????由(由于)油(石油) ?????睁(睁眼)争(争气) ?????并(并且)拼(拼命) ?????泪(泪水)汨(汨罗江) ?????喊(叫喊)减(减法) ? ????刚(刚才)钢(钢铁) 六、近义词 美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开 七、反义词 寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 八、词语搭配 【形容词搭配】 （很远很远）的地方 （寒冷）的冬天

部编版2018三年级语文上册复习计划

部编版2018——2019学年秋季学期三年级语文上册复习计划 一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。 3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。 4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。 5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。 二、复习内容： 1、学会250生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认250个生字。 2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。 4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。 5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。 6、能掌握《日积月累》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。 7、能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求答题。 8、能听懂程度适合的短文，并按要求答题。 9、能用普通话清楚明白地说一段话，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。 10、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。 二、复习要点 1、全面掌握本册要求会写的250字和要求会认的250字，并能用这些字组词，写句子。 2、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。

2018部编版语文三年级上册教材分析

2018部编本人教版语文三年级上册教材分析 第一单元 一、单元及课文内容分析 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。 2.本单元重点： （1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。比如，《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校；《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”是拟人的句子，使花草树木皆有童趣；《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。教学时，教师要引导学生感受这些词句的含义，学会积累，学会体会。 （2）学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《猜猜他是谁》，由于本单元是三年级上册的第一个单元，意味着学生第一次接触到书面表达，第一次有了习作的概念。学会先说后写，抓住人物主要特点写，学习习作的格式。 二、单元教学要点和课时安排 内容教学要点课时教学建议 1 《大青树下的小学》本课讲述了大青树下民族小学学生幸福的学习生活，重点是能够抓住关键句子，产生民族团结的自豪感。 1）.鼓励学生多种方法识字。 2）.借助图片、描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子理解课文内容。 2 《花的学校》本课以诗歌的语言描述了雨中花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景，重点是想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的语言。 1）.多元认字。 2）.能够借助图片、关键句、体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。 3 * 《不懂就要问》本文讲了孙中山对待学问不懂就问，不怕挨打。重点是按照“阅读提示

2018年部编版语文三年级上册精品练习(含答案)

2018年部编版语文三年级上册精品练习 （27课全） 2018年9月

第一课大青树下的小学 订正栏轻松起跑 1.写出下列汉字的音节。 晨（）绒（）艳（）影（）凤（） 2.比一比，再组词。 汉（）球（）静（）扮（） 汗（）求（）精（）伴（） 快乐提升 3.省略号有以下常见的作用，读下面句子，选择正确的选项。 A.表示引文的省略； B.表示重复词语的省略； C.表示列举同类事物和序 数词语的省略；D.表示说话的断续；E.表示语意未尽。 （1）漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（） （2）他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。”（） （3）我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”（） （4）她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” （） 4.按要求完成句子练习。 （1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(改成被字句) _____________________________________________________________ （2）小鸟被大家招引来了。（改成把字句） _____________________________________________________________ （3）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的， 还有 ．．阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子) _____________________________________________________________ 勇敢闯关 5.我国共有_____个民族，_____个少数民族，你知道的少数民族有： __________、__________、__________……

2018部编新人教版三年级语文课文词语解释

义务教育课程标准实验教科书 三年级语文上册 小学语文课程教材研究开发中心编著

目录第一单元

1、大青树下的小学 2、花的学校 3、*不懂就要问 口语交际：我的暑假生活 习作：猜猜他是谁 语文园地 第二单元 4、古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见 5、铺满金色巴掌的水泥道 6、秋天的雨 7、*听听，秋的声音 习作：写日记 语文园地 第三单元 8、去年的树 9、*那一定会很好 10、在牛肚子里旅行 11、*一块奶酪 习作：我来编童话 语文园地 快乐读书吧

12、总也倒不了的老屋 13、*胡萝卜先生的长胡子 14、*不会叫的狗 口语交际：名字里的故事 习作：续写故事 语文园地 第五单元 15、搭船的鸟 16、金色的草地 习作例文 我家的小狗 我爱故乡的杨梅 习作：我们眼中的缤纷世界第六单元 17、古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭 18、富饶的西沙群岛 19、海滨小镇 20、美丽的小兴安岭 习作：这儿真美 语文园地

21、大自然的声音 22、父亲、树林和鸟 23、带刺的朋友 口语交际：身边的“小事” 习作：我有一个想法 语文园地 第八单元 24、司马光 25、掌声 26、灰雀 27、*手术台就是阵地 口语交际：请教 习作：那次玩得真高兴 语文园地 2018秋部编人教版三年级语文上册词语解释。 第一单元。 1、大青树下的小学。 早晨：1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。 2.指上午。 穿戴：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。

鲜艳：鲜明艳丽。 服装：衣服鞋帽的总称，一般专指衣服。 打扮：使容貌、样子好看。 校园：1.学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。 敬爱：尊敬热爱。 国旗：由国家正式规定的代表本国的旗帜。我国国旗是五星红旗。 敬礼：①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬：向老师敬个礼。②敬辞，用于书信结尾。铜钟：金属制成的响器，中空，敲时发声。 教室：学校里进行教学的房间。 朗读：清晰响亮地把文章念出来：～课文。 安静：①没有声音；没有吵闹和喧哗；②安稳平静。 树枝：树木的枝条。 这些： 1.指示较近的两个以上的事物或人。 2.指代比较近的处所。 3.犹言这么一点点大。 好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 古老：1. 古雅而不同时俗古老的传说2. :年老;苍老古老之人无所闻知3.形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格公有文章若干卷,深茂古老。 粗壮：1.粗大而结实2.声音大而有力。 枝干：1.树枝和树干。 2.喻大宗与旁支。 3.谓枝附于干。喻关系密切。 4.支干。 天干地支。 影子：1.镜面或水面映照出来的人﹑物形象。 2.人或物体遮住光线而投下的暗影。 3.模糊的形象。 4.指精神世界的体现。 5.表象;轮廓。 6.痕迹;踪迹。 7. 端倪;隐情。8.指根据。

部编版人教版小学三年级语文下册全册教案【最新】

教育部审定2020年春季部编版三年级语文下册 全册精品教案

目录 第一单元 1.古诗三首 绝句 惠崇春江晚景 三衢道中 2.燕子 3.荷花 4.昆虫备忘录 口语交际：春天去哪儿玩 习作：我的植物朋友 语文园地 第二单元 5.守株待兔 6.陶罐和铁罐 7.狮子和鹿 8.池子与河流 口语交际：该不该实行班干部轮流制 习作：看图画，写作文 语文园地 快乐读书吧 第三单元 9.古诗三首 元日 清明 九月九日忆山东兄弟 10.纸的发明 11.赵州桥 12.一幅名扬中外的画 综合性学习：中华传统节日 语文园地 第四单元 13.花钟 14.蜜蜂 15.小虾 习作：我做了一项小实验语文天地 第五单元 16.小真的长头发 17.我变成了一棵树 习作例文 一支铅笔的梦想 尾巴它有一只猫 习作：奇妙的想象 第六单元 18.童年的水墨画 19.剃头大师 20.肥皂泡 21.我不能失信 习作：身边那些有特点的人 语文园地 第七单元 22.我们奇妙的世界 23.海底世界 24.火烧云 口语交际：劝说 习作：国宝大熊猫 语文园地 第八单元 25.慢性子裁缝和急性子顾客 26.方帽子店 27.漏 28.枣核 口语交际：趣味故事会 习作：这样想象真有趣 语文园地

第一单元教案 单元说明 本单元围绕“感受多彩春天”编排了《古诗三首》《燕子》《荷花》三篇精读课文及《昆虫备忘录》一篇课文略读课。本组课文形式多样，有古诗，有名家散文，有科学小品文，它们有从不同的角度，选取不同事物向学生展示了多彩的春天。 本单元的学习重点是体会优美生动的语句。《古诗三首》以分别是杜甫的《绝句》，苏轼的《惠崇春江晚景》，曾几的《三衢道中》，这三首诗向我们展示了诗人眼中的春天。郑振铎的《燕子》描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景，作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。。叶圣陶的《荷花》描写了公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，达了作者热爱大自然的感情。汪曾祺的《昆虫备忘录》选取了三种昆虫进行描写，向我们展示了春天里昆虫界的生动画面。 一边读一边想象画面，把一种事物写具体是本单元的另外一个教学重点。在《燕子》及《荷花》中，注意积累优美生动的语句，根据这些语句的特点，能将一种事物具体描写出来。

2018-2019部编版小学三年级语文上册期末测试卷

期末测试卷 【新教材】 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名： 得分： 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分） 1．今天的天气十分闷．(m ēn m èn)热，小红总是觉得闷． (m ēn m èn)闷不乐。突然，她发现一位姑娘在树下磨．(m ó m ò)粉，石磨． (m ó m ò)发出的沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得心情愉悦多了。 2．小时候生病使小英的腿脚落． (lu ò l ào)下了残疾。在同学们的鼓励下，她高高兴． (īng ìng)兴地与他们一起去上学。 二、看拼音，写词语。（10分） 三、我会填字典。（7.5分） 四、辨一辨，填一填。（4.5分） 甜（ ） （ ）砌 （ ）头 （ ）书 困（ ） （ ）抗 茂（ ） （ ）开 海（ ） 三年级上 （部编版）

五、我会按要求写词语。（8分） 1．写出四个带有“静”字的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分) (1)早晨，同学们纷纷到学校，( )的校园顿时热闹起。 (2)在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。 2．写出四个表示“绿”的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。（4分） (1)春风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。 (2)秋天了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。 六、选择正确答案的序号填在后面的括号里。（4分） 1．古诗《所见》的作者是( )。 A．袁枚 B．叶绍翁 C．李白 D．苏轼 2．下列词语中有错别字的一项是( )。 A．四脚朝天欢蹦乱跳 B．不紧不慢风景优美 C．相题并论一本正经 D．又香又脆举世闻名 3．下列词语中搭配不恰当的一项是( )。 A. 辨认方向 B. 停住脚步 C．修建电视 D．减少阻力 4．下列各组不是反义词的一项是( )。 A.愚蠢——聪明 B．失败——成功 C．失信——守信 D．喜爱——喜欢 七、读句子，选择正确的解释。（填序号）（2分） 举：①提出；②全；③推选，推荐；④动作行为。 1．请你举．个例子具体说明。（） 2．长城是举．世闻名的建筑。（） 3．我的一举．一动，爸爸都看在眼里。（） 4. 大家选举．李红做班长。（） 八、把下面的句子补充为比喻句。（4分）

部编版2018三年级语文下册生字注音与组词

部编版三年级语文下册生字注音及组词第一单元 1、大青树下的小学 晨（chén）早晨、清晨、晨报、凌晨、晨练 球（qiú）足球、皮球、踢球、球星、打球 艳（yàn）艳丽、艳阳、鲜艳、浓艳、争奇斗艳装（zhuānɡ）服装、装扮、冬装、假装、假装读（dú）读书、读报、晨读、读写、朗读 停（tínɡ）停车、停下、停止、停课、停留影 （yǐnɡ）影子、影响、人影、树影、倒影 2、花的学校 落（luò）落下、飘落、落花、落泪、落日笛 （dí）笛子、长笛、短笛、竹笛、汽笛 狂（kuánɡ）疯狂、狂风、狂喜、狂欢、发狂 假（jià）休假、假期、放假、请假、假条所（suǒ）所以、所有、场所、处所、所在 猜（cāi）猜想、猜测、猜谜、猜疑、两小无猜臂（bì）臂膀、臂力、手臂、臂章、左臂第二 单元 4、古诗三首 寒（hán）寒冷、寒风、寒冬、天寒、寒酸斜（xié）斜线、斜坡、斜阳、斜面、斜射赠 （zènɡ）赠送、赠别、赠言、赠品、捐赠盖（ɡài）铺盖、锅盖、盖楼、盖子、盖被残 （cán）残缺、残暴、残冬、残害、凶残橙 （chénɡ）甜橙、橙色、橙子、脐橙、橙黄挑（tiǎo）挑动、挑战、挑拨、挑起、挑灯 5、铺满金色巴掌的水泥道 铺（pū）铺路、铺平、铺张、铺床、铺垫 晶（jīnɡ）晶莹、晶体、水晶、结晶、亮晶晶 院（yuàn）大院、医院、院落、庭院、戏院排（pái）排列、排序、排比、并排、排行规 （ɡuī）规则、规劝、圆规、规定、规划 乱（luàn）混乱、杂乱、杂乱、动乱、乱七八糟迟（chí）迟到、迟早、迟钝、迟疑、迟缓6、秋天的雨 盒（hé）盒子、饭盒、笔盒、宝盒、烟盒料 （liào）调料、材料、料酒、料理、照料飘 （piāo）飘落、飘摇、飘动、飘扬、飘零仙 （xiān）仙女、神仙、仙境、仙人、仙宫闻 （wén）闻味、见闻、奇闻、闻名、耳闻 勾（ɡōu）勾引、勾画、勾结、勾搭、一笔勾销丰（fēnɡ）丰收、丰富、丰年、丰厚、丰足 第三单元 8、去年的树 冷（lěnɡ）冷淡、寒冷、冷风、冷冻、冷漠 等（děnɡ）等候、等待、平等、相等、等级 斧（fǔ）斧头、斧子、石斧、木斧、鬼斧神工 谷（ɡǔ）谷子、山谷、峡谷、五谷、稻谷绒（rónɡ）绒毛、驼绒、羽绒、鸭绒、绒衣 汉（hàn）好汉、汉族、老汉、汉子、汉字 服（fú）服装、衣服、服务、说服、服气 扮（bàn）打扮、装扮、扮演、扮相、扮鬼脸 静（jìnɡ）安静、寂静、静心、清静、静止粗（cū）粗心、粗壮、粗俗、粗鲁、粗大 荒（huānɡ）荒凉、荒山、荒地、荒废、荒年 舞（wǔ）跳舞、舞蹈、歌舞、鼓舞、手舞足蹈罚（fá）体罚、罚站、责罚、罚金、惩罚互 （hù）互相、互助、互动、互通、互利 够（ɡòu）足够、够本、能够、够用、够格扬 （yánɡ）扬帆、飞扬、飘扬、表扬、赞扬 径（jìnɡ）石径、山径、曲径、直径、半径霜（shuānɡ）风霜、霜降、霜花、霜冻、冰霜 刘（liú）姓刘、刘海、刘邦、刘基、刘三姐菊（jú）菊花、秋菊、菊叶、赏菊、墨菊君 （jūn）君子、君主、君王、君臣、国君送 （sònɡ）相送、送花、送别、赠送、运送 泥（ní）泥土、印泥、枣泥、稀泥、蒜泥紧 （jǐn）紧张、松紧、抓紧、紧急、加紧印 （yìn）印度、印章、脚印、印证、盖印列 （liè）列车、列队、陈列、出列、前列则（zé）规则、法则、细则、总则、以身作则棕（zōnɡ）棕色、棕毛、棕绳、棕熊、棕刷 颜（yán）颜色、颜料、颜面、汗颜、五颜六色票（piào）钞票、纸票、车票、戏票、售票员 争（zhēnɡ）争吵、争夺、争抢、争论、争执 淡（dàn）淡季、淡然、暗淡、冷淡、清淡梨 （lí）鸭梨、梨花、梨水、冻梨、雪花梨曲 （qǔ）作曲、歌曲、曲调、戏曲、元曲 离（lí）离开、分离、距离、离别、离弃 剩（shènɡ）剩下、剩余、剩饭、剩货、剩菜 砍（kǎn）砍头、砍掉、砍树、砍柴、砍价柴（chái）木柴、柴草、火柴、砍柴、干柴

2018部编人教版三年级上册语文写字表组词

部编人教版三年级上册语文写字表组词 第一单元 1.大青树下的小学 晨(chéng) 晨光晨练早晨绒(róng) 绒毛绒线绒衣球(qiú) 足球地球月球汉(hàn) 汉字汉族汉语艳(yàn) 艳丽娇艳鲜艳服(fú) 西服服务服从装(zhuāng) 服装着装装饰扮(bàn) 装扮打扮扮演读(dú) 读书阅读朗读静(jìng) 安静静止宁静停(tíng) 停放暂停停止粗(cū)粗糙粗细粗壮 影(yǐng) 影子踪影身影 多音字(当:dāng, dàng) 2.花的学校 落（luò）落泪落叶落魄荒（huāng）荒芜荒唐荒野 笛（dí）笛手竹笛笛声舞（wǔ）跳舞舞蹈舞曲 狂(kuáng) 狂风轻狂狂野罚(fá) 罚款惩罚赏罚 假(jiǎ) 假扮假装假如互(hù)互相互动互助 所（suǒ）所有所以厕所够（gòu）足够够本能够 猜(cāi) 猜谜猜想竞猜扬（yáng）飞扬发扬张扬臂(bì) 手臂臂膀臂弯触(chù) 触碰触角感触

3. 不懂就要问 多音字背（）（）圈（）（） 第二单元 4.古诗三首 寒（hán）寒冷寒冬心寒径（jìng）小径捷径曲径 斜（xié）斜坡倾斜斜视霜(shuāng)霜冻霜降冰霜 赠(zèng) 赠送赠品赠言刘（liú）刘海盖（gai）瓶盖井盖盖子 菊（jú）菊花雏菊菊坛残（cán）残疾摧残残阳 君（jūn）君王君主君子橙（chéng）橙子橙黄橙汁 送（sòng）送别送礼送行挑（tiāo）挑担挑水挑刺 5.铺满金色巴掌的水泥道 铺（pù）床铺卧铺铺位泥（ní）泥土泥泞泥巴 晶（jīng）水晶晶体晶莹紧（jǐn）紧张抓紧紧急 院（yuàn）医院院子院士印（yìn）脚印打印印刷 排（pái）排队排练彩排列（liè）列队列表列举 规（guī）圆规规定规则则（zé）法则准则规矩 乱（luàn）平乱乱套脏乱棕（zōng）棕树棕色棕熊

2018部编版三年级上册语文期末试卷

最新部编版三年级语文上册（2018年新教材） 期末测试卷 （时间：90分钟满分：100分） 一、用“√”给带点字选择正确的读音。（3分） 黎明（ líní）睡觉（ juéjiào）欣赏（xīn xīng） 药材（cái chái）鲫鱼（jíjì）满载（zǎi zài） 二、看拼音，写词语。（8 分） yuèqì zhǎng shēng huāng yě huò zhě yǒu qù shèng kāi ān jìng jiāo wài 三、根据拼音，写出恰当的字组词。（3分） fēng （）收山（）（）雨 píng （）果草（）（）地 四、选出下列每组中不是同一类的一项，写在后面的括号里。（4分） 1.牙刷衣架饼干充电器（） 2.黄瓜南瓜西瓜西红柿（） 3.老师叔叔医生工程师（） 4.红色黄色颜色天蓝色（） 五、照样子，写词语。（8分） 圆溜溜（ABB式） _______________ ________________ 高高兴兴（AABB式）_______________ ________________ 又松又软（ABAC式）_______________ ________________ 五颜六色（含有数字）_______________ ________________ 六、按要求写句子。（12分） 1.草地上开着野花。（扩句） _______________________________________________________________ 2.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子） _______________________________________________________________ 3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话） _______________________________________________________________ 4.他常常每天到公园散步。（修改病句） _______________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。（8分） 1._______________________，万古胜负在于理。 2.一个篱笆三个桩，_______________________。 3.金黄色是给田野的，看，田野像_______________。橙红色是给果树的，橘子、柿子_________________，争着要人们去摘呢！ 4.秋风吹来，落叶在林间_________________。这时候，森林向人们献出了 ____________的山葡萄，____________的榛子，_____________的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。八、快乐阅读，完成练习。（24分） （一）金色的草地（节选）（10分） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

2018年部编版三年级语文教学计划

2018年部编版三年级语文教学计划 一、教学指导思想 遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、教学目的和要求： 1、识认字250个，写字250个。 2、掌握字的间架结构和书写规则。 3、继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。在“自检”中，学生要自查、互查，交流阅读体会 4、、通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。 三、教材分简析： 新人教版编部本于2018年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。 各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。 本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句

子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 四、单元及课文内容分析 第一单元 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。 2.本单元重点： （1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。比如，《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校；《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”是拟人的句子，使花草树木皆有童趣；《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。教学时，教师要引导学生感受这些词句的含义，学会积累，学会体会。 （2）学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《猜猜他是谁》，由于本单元是三年级上册的第一个单元，意味着学生第一次接触到书面表达，第一次有了习作的概念。学会先说后写，抓住

2018三年级部编上册语文期中 考试卷及答案

2018年三年级部编版语文期中试卷姓名： 一、看拼音，写词语：（8分） chuān dài huāng yě liú yì gào sù （ ） （ ） （ ） （ ） dàn huáng zhǔn bèi zuò shēng zhī zhū（ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词（12分） 伸（ ） 界（ ） 棕（ ） 申（ ） 介（ ） 宗（ ） 忆（ ） 招（ ） 教（ ） 乙（ ） 召（ ） 孝（ ） 三、给下面的多音字注音。（16分） 假期（ ） 假扮（ ） 假装（ ） 假日（ ） 几乎（ ） 几百（ ） 茶几（ ） 窗明几净（ ） 中毒（ ） 中奖（ ） 中间（ ） 猜中（ ） 处罚（ ） 处分（ ） 到处（ ） 处理（ ）四、把词语补充完整（9分） 百（ ）百( ) 四（ ）八( ) 七（ ）八（ ） 百（ ）百( ) 四（ ）八( ) 七（ ）八（ ） 百（ ）百( ) 四（ ）八( ) 七（ ）八（ ） 五、用修改符号修改下面的句子。（3分）

1.李老师以经走了。 2.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3.菜园里种了很多菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 六、我会想，我会填。（20分） 1.黄黄的叶子像（），扇啊扇啊，扇走了（ ）。红红的枫叶像（），飘哇飘哇，邮来了（ ）。 2.( ),理不辩不明。一时（）在于力，万古（）在于理。 3.人心（），泰山（）。三个（）,顶个（）。 4.写出四个含有身体器官的成语（）、（）、（ ）和（）。 5. 《夜书所见》描写的是 （ ）季的景色，诗中描写儿童活动的诗句是（ ）； 《山行》是诗人( )的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句；《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖,( )。一年好景君须记,( )。 七、阅读直通车。（20分） 《秋天的雨》 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng xián )来树枝（）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)。松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang），杨树、柳树的叶子（）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1、划去文中括号里不正确的读音。（3分） 2、把下面的动词填在原文的（）。（4分） 造飘挖穿

2018部编教材三年级语文期中测试卷

部编教材小学三年级语文上册 期中测试卷 时间： 90 分钟 满分100分 一、查字典。(5分) 二、书写，请把句子抄写在方格中，并选出5个你认为写的好的字，在字的 下面画“√”。(4分) 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在 秋雨里频频点头。 三、基础训练。(41分) 1.请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分） 坪坝（bàbèi）几乎（jǐjī）挨打（āiá i） 放假（jiǎjià）努力（nǔlǔ）摔跤（suāi shu āi） 2.读拼音，写词语。（8分） yīfúzhuāng bàn lěng dòng dǎsuàn 题号一二三四五六总分 得分 查带点的字音序音节部首 除部首外的 笔画数 在词语中的意思(打“√”） 基．础①建筑物的跟脚。②根本的。 ③根据。 阁．楼①特指女子的卧室。②木头房子。 ③类似楼房的建筑物。

liúlèi méi yóu kǎn chái guīzé 3.按要求写词语。(9分) (1)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语) ____________________________________________ (2)金桂飘香(写三个描写秋天的词语) ____________________________________________ (3)四面八方(写三个带数字的词语) ____________________________________________ 4．句子训练。(8分) (1)脸上露出微笑。(扩句，至少两处) _________________________________________________________ (2)种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） _________________________________________________________ (3)橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _________________________________________________________ (4)我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句) 5、教材回顾。(10分) (1)人们常用“___________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似 的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。 (2)学习这几个单元，我认识了许多童话人物，有________________的鸟儿，有 ________________的胡萝卜先生，还有_________________________________ _______________________的红头蟋蟀。 (3)__________________，理不辩不明；有理走遍天下，____________________。 (4)停车坐爱枫林晚，__________________________。 (5)__________________________，最是橙黄橘绿时。 四、阅读理解。(20分) (一)课内阅读(11分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋

2018部编人教版-三年级上册语文期末复习资料大全

人教版-三年级上册语文期末复习资料大全 （包括全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背 诵、修辞、综合练习等） 一、形近字。 坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（） 评（）要（）迎（）城（）准（）记（） 遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（） 摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（） 恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（） 脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（） 村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（） 材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（） 二、多音字。 似发相散当卷藏磨坊扇尽闷 几调待看倒爪参处落给担卡 假好晃朝 三、词语。 1、ABB式： 油（）懒（）慢（）圆（）胖（） 红（）笑（）乐（）喜（）静（） 雾（）雨（）绿（）黑（）白（） 2、AABB式： 严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇 葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈____________ ____________ 3、ABCC式：白发______ 风尘______ 大名______ 4、又…又…：又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳 5、不…不…：不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语 6、含有反义词的成语： ______闻名______相间_____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声____邻____舍____应____合

7、四字词语： 风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类： 描写神态的成语：没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气 `四、近反义词。 1、近义词： 安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常 似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2反义词： 傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明 安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处