蝴蝶交易法

蝴蝶交易方法

一、价格突破通道后形成蝴蝶形态

1、价格突破通道后，在回调40％左右或至突破点附近买进，如果符合预期价格开始上涨，但并未能创出新高而再次回落，如回落幅度与前一次相当且没有创出新低，这就形成了Gartley形态，可以选择在D点处再次买进，止损则设在低点下方。如果突破力度强劲，价格可能在突破点上方形成Gartley形态，则D点是极佳的买点。

2、价格突破通道后，在回调40％左右或至突破点附近买进，如果价格继续下行，则要择机尽快离场，当价格并未能创出新低而开始上行，这时易观望，如没能创出新高而再次回落并创出新低，这就形成了蝴蝶形态，可以选择在D点处少量买进，但不容易设置止损点。

二、价格在通道内形成蝴蝶形态

1、价格在通道内形成Gartley形态，倾向于按原通道方向进行操作，如果Gartley形态形成时，D点刚好在通道趋势线上，则D点是极佳的建仓点。

2、价格在通道内形成蝴蝶形态，形态的大部份在通道内，但是D点已经脱离通道并且低于X点，价格有改变原先趋势的倾向，这时只可以在D点处少量建仓，但不容易设置止损点。

三、价格在突破区间后形成蝴蝶形态

1、价格在突破区间后形成Gartley形态，可以考虑在区间上边线附近或D点介入，止损设在区间下边线之下。

2、价格在突破区间后形成蝴蝶形态，之前A点的突破极有可能是个假突破，D点才是真正运行方向，如果形态形成前已经介入，则易择机平仓，并且如果可以做空则侍机在反方向建仓。

四、如何确定蝴蝶形态的起点

要分析蝴蝶形态必须要确定形态的起点，即确定X点。下面探讨当价格突破趋势线时，该如何确定X点。

1、如果价格是快速突破趋势线，应该将价格开始运行的起点作为X点，该点一般在

另一趋势线上。

2、如果价格运行到趋势线附近盘整后才突破趋势线，即应该将盘整的低点作为X点。

中班美术《美丽的蝴蝶》教案.

中班美术《美丽的蝴蝶》教案 活动领域：艺术 活动目标 1．学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰蝴蝶。 2．鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。 3. 向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 活动重点：学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。 活动难点：鼓励幼儿大胆想象和创作。 活动准备： 1. 多媒体课件《飞舞的蝴蝶》 2. 画好的线描画作品、其他小朋友画的线描画鱼 3. 欣赏老师的作品 4. 白纸，黑色中芯笔 活动过程： 一、开始部分 观看多媒体课件：欣赏花园里各种各样的蝴蝶的花纹，引导幼儿说出蝴蝶身上花纹的特点。 二、基本部分 1. 欣赏课件 （1）欣赏小朋友的作品，引导幼儿说说他们的画用了那些

线条装饰的，并进行比较。 （2）通过比较，了解点、线、面的疏密变化和规律性对装饰效果的影响。 出示三副特征明显的线描画作品（图一：装饰过于繁杂、无规律；图二：装饰手法单一、缺少变化；图三：疏密变化恰当、有一定规律），幼儿通过观察比较，教师提问：“这只蝴蝶美吗，为什么？”的过程中交流、探索、发现，从而掌握线描画的基本规律，为接下来的创作提供支撑。 （3）教师示范讲解几种蝴蝶的画法（欣赏老师的作品） ①请幼儿说说老师画的画都用了什么线条来画各种各样的蝴蝶。 ②教师在幼儿最喜欢的蝴蝶身上示范画出各种形状的线条，并重点讲解如何处理线条的疏密关系。 ③请幼儿来装饰几只蝴蝶。 ④引导幼儿讨论，你准备画一只什么样的蝴蝶？ 4. 幼儿创作，教师指导要点： （1）鼓励幼儿大胆想象出各种奇形怪状的蝴蝶，看谁想的和别人不一样。 （2）启发幼儿用不同的花纹装饰蝴蝶，并注意线条的疏密变化。 （3）帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。 5. 观赏评析作品

蝴蝶饲养系列——关于蝴蝶的一些小知识

蝴蝶饲养系列——关于蝴蝶的一些小知识 我们是最专业，最好玩，最靠谱的观赏鱼玩家平台文章摘自网络，原作者：某台湾玩家编辑：More喜爱蝴蝶鱼的 鱼友还是不少的，小弟在此提供一些个人饲养蝴蝶的小心得与大家分享。蝴蝶互咬、偷咬、似乎是大多饲养蝴蝶鱼的鱼友遇到的最大问题，然而蝴蝶会咬的原因不外乎''地盘“，因 为地盘关系着食物来源及交配权。首先谈到食物，在坦湖的野生蝴蝶，是以石头上的青苔为主食，因此鱼友在养殖时可观察到蝴蝶，有啃食缸内石头跟缸壁的动作，了解这些原因，就能明白蝴蝶好战的原因，因为占据的领域越大，食物的供给越多，所以蝴蝶天生就有强烈的地域性。再来谈到交配权，我想不单只是蝴蝶鱼，普天下所有的动物为交配权，争个你死活的，这似乎是很正常的事，在蝴蝶鱼的世界中，当然也不例外，成熟的蝴蝶公鱼会以鲜艳的体色，及嫚妙的舞姿来吸引异性，来达到传宗接代的目的，不过在嘿咻完后….公蝶会无情地将含卵的母蝶赶出爱巢，等待下一位绝色美女出现，（关于这一点很清楚的表示，蝴蝶绝不是一夫一妻制，而且公蝶还是个花花公子）母蝶则独自完成后续的抚育工作。通常在养殖缸里，缸中最强势的公蝶会取得绝对多数的交配权，因为养殖缸中的空间有限，绝佳的地点都被最强势的公鱼所占据，其他公蝶如果靠太近则会被驱逐，因此最强势的公蝶

则保持着最艳丽的体色，因此所有的佳丽，当然情有所衷~~~~~~~~当然喽！！再笨也会找最强最帅的嘿咻……这是恒久不变的定率。至于在野地的蝴蝶，我并不认为是如此，因为野地的环境够大，每一只成熟的公蝶都拥有自己的一片领域，成熟的母蝶则会挑选到满意的郎君才进行交配。关于这部份可能要等到路大的“坦湖博物馆”成立，养一缸像高岛屋那样的大缸，里面放个几千只蝴蝶…可能才会有答案了……….哈哈 所以说很多鱼友对蝴蝶有误解，说他们好斗爱偷咬，是地痞流氓，不过话说回来，之前我也在其他讨论文章中聊到，坦湖的鱼种，无论大小体型，似乎都极为凶悍…..六间、剑鲨、虎鱼、天堂鸟、燕尾、提灯、贝鱼、底栖….等等，几乎都会打架….而且一旦打起来也挺惨烈的….没办法..天性使然，要在这样一个恶劣的生活环境活下去，不凶一点怎么行，然不成被其他鱼当成“俗辣”，这样恐怕早就绝种了。说真的……在野生的环境中，所有的坦鱼都有不同的生活领域，有的在浅层，有的在中层，更有底栖鱼种，像在10米左右生活的底栖类，跟100米的底栖就有很大的品种差距，而我们鱼友硬生生的，把一堆不同环境所生长的坦鱼，塞进自己小小的缸子里混养…..试问这种情况，不搞到天翻地覆就已经是老天保佑了，你还求他们敦亲睦邻，偶尔串串门子，喝酒打屁兼聊天吗！！

中班科学教案：蝴蝶的秘密.pdf

中班科学教案：蝴蝶的秘密 中班科学教案：蝴蝶的秘密 教学目的： 1.了解蝴蝶的生长过程，尝试大胆用肢体语言表现。 2.乐意交流探索的过程和结果。 教学准备： 1.活动前请家长与幼儿共同收集有关蝴蝶的各种资料，并丰富幼儿有关蝴蝶的知识。 2.蝴蝶的课件、音乐。 教学过程： 一、导入活动 1.教师扮演蝴蝶姐姐与幼儿一起跳蝴蝶舞。 师说：“小朋友睁开眼睛看看黄老师变成什么？（蝴蝶）“对了，我是蝴蝶姐姐，蝴蝶漂亮吗？你们喜欢蝴蝶吗？（喜欢）那我们一 起来跳个蝴蝶舞吧！” 分析：此环节由教师通过扮演蝴蝶姐姐，让幼儿对蝴蝶产生兴趣，跳蝴蝶舞加深幼儿对蝴蝶的印象，让幼儿有想探究蝴蝶的欲望。 二、交流资料，分享各自收集的资料。 师：小朋友这么喜欢蝴蝶，老师布置你们回家找蝴蝶的资料，你们记得吗？请跟你的好朋友分享一下，你的资料是哪里找到的，他 告诉你蝴蝶有什么小秘密？（老师把幼儿带来的资料布置成一块板 块上，幼儿交流后，请幼儿上来介绍） 幼：我是听妈妈讲“我们爱科学”的故事里告诉我蝴蝶的品种非常多，还知道蝴蝶是由蝴蝶妈妈的卵变出来的。

幼：我是在网上发现蝴蝶有两只触角，六只脚，还有蝴蝶喜欢吃的植物。 幼：我是在《动物乐园》书里看到蝴蝶喜欢在花丛中飞舞，蝴蝶妈妈把卵产在花里让宝宝长大。等等 师小结：噢！小朋友们可真够厉害的，找到蝴蝶这么多的秘密。 分析：教师通过幼儿找材料的准备和幼儿自由交流、提问，激发幼儿的好奇心，让幼儿在探究心理的作用下，主动参与活动中来。 三、借助课件，了解蝴蝶的生长过程。 1.完整观看课件 （1）引入：老师也找到了许多关于蝴蝶长大的秘密，你们想知 道吗？我们一起来看看吧！ （2）引导幼儿讨论：你发现了蝴蝶的什么小秘密，它是按照什 么顺序生长的？ 幼：我发现了蝴蝶是蝴蝶妈妈的卵变出来的。 幼：我发现毛毛虫喜欢吃叶子，等他长大后还要脱皮。 幼：我知道蝴蝶生长的顺序：卵-毛毛虫-蛹-蝴蝶。 师小结：小朋友看的很仔细，也发现蝴蝶许许多多小秘密，都知道了蝴蝶的长大顺序是从卵-毛毛虫-蛹-蝴蝶，那我们一起来猜猜看蝴蝶妈妈把卵产在哪里，卵是怎样的？ 2.分别观看卵、虫、蛹、蝶四个画面，引导幼儿用语言描述四个阶段的特征。 （1）观看画面一，师提问：卵是什么样的？蝴蝶妈妈把卵产在 哪里？ （2）观看画面二，师提问：谁从卵里钻出来了？它是怎样的？ 它是怎样慢慢长大的？

国画基础教程：工笔蝴蝶画法与线描画谱

国画基础教程：工笔蝴蝶画法与线描画谱 蝴蝶色彩绚丽，舞姿轻盈，为我国历代文墨客所喜爱。“狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻”，生动地描绘了蝴蝶在花间翩翩起舞的美妙情景；“复此从凤蝶，双双花上飞。寄与相知者，同心终莫违”，诗人将蝴蝶看作美好爱情的象征，表达了忠贞的感情。 蝴蝶入画历史悠久，古代名家为我们留下了不少杰作：五代黄筌绘有《花荫蝶阵图》，北宋赵昌有《写生蛱蝶图》绘三只蝴蝶，色彩艳丽典雅用笔精确，画面秀雅平和。明朝戴进的《葵石蛱蝶图轴》用工笔重彩画法绘制两只翩翩起舞的蝴蝶，形象生动逼真，勾画细腻传神。郎世宁《荷花蝴蝶》，绘两只蝴蝶飞舞在荷花间，设色艳丽，蝴蝶描绘细致逼真，立体感强。当代更有名家绘出的形态各异、形神兼备的蝴蝶，丰富着人们的精神生活，引领着艺术的发展。明戴进葵石蛱蝶图1 蝴蝶概述蝴蝶，盛产于热带和亚热带，由温带向寒带，种类数量递减。蝴蝶白天活动，成虫取食花粉和花蜜。 蝴蝶的身体分为头部、胸部和腹部，躯体表面密披着整齐的鳞片和鳞毛，头部有一对圆圆的复眼、一对球杆状的触角，一对翘起的下唇须和卷曲的口器。胸部分为前中后三节，以

中胸节最为发达，各胸节腹面生有一对足，在中胸和后胸各生有一对翅膀。蝴蝶的腹部细长，雄性可见8节，雌性仅7节。 蝴蝶翅膀的形状和色彩千变万化，翅膀的大小因种类不同而变化。我国人民常将蝴蝶作为一种观赏类昆虫采集和收藏。蝴蝶的种类很多，我国蝴蝶的各类主要有凤蝶类、绢蝶类、粉蝶类、斑蝶类、蛱蝶类、环蝶类、眼蝶类、灰蝶类等。2 工笔画蝶所需工具与材料由于工笔蝴蝶画的技法、特点及艺术要求，对笔墨纸砚等绘画材料也有一定的选择。 笔：工笔蝴蝶所使用的毛笔可分为勾线用笔和渲染用笔两大类。勾线笔要求锋长健挺，染色笔选择大中小号白云即可。此外还可准备几只山水画笔或用过的秃笔，以备勾皴树、石之用。 墨：大致可分为油烟墨、松烟墨两种。油烟较光泽，用于勾线，渲染鸟类羽毛、点睛之类，可浓可淡，用途甚广。松烟无光，用于渲染蝶翅和某些底色，用途较少。画工笔蝴蝶画要使用新研磨的墨，切忌使用宿墨或墨汁，因为其中的颗粒浮在纸面上，遇水会洇开，弄脏画面。 纸、绢：工笔蝴蝶画一般先用熟宣和熟绢。熟宣以纸质细密均匀、纹理清晰、绵韧，耐湿耐擦者为上好；绢的质地以细密均匀者为佳。

中国珍稀濒危植物名录共15页文档

中国珍稀濒危植物名录 2019年12月28日国家林业局保护司 蕨类植物 Pteridophytes 铁线蕨科 Adiantaceae *1．荷叶铁线蕨 观音座莲科 Angiopteridaceae *2．原始观音座莲 Archangiopteris henryi 铁角蕨科 Aspleniaceae **3．对开蕨 Phyllitis japonica 蹄盖蕨科 Athyriaceae *4．光叶蕨 CyStoathyrium chinense 桫椤科 Cvatheaceae ***5．桫椤 Alsophila spinulosa **6．笔筒树 Sphaeropteris lepifera 鳞毛蕨科 Dryopteridaceae **7．玉龙蕨 Sorolepidium glaciale 水韭科 Isoetaceae *8．宽叶水韭 Isoetes japonica *9．中华水韭 Isoetes sinensis 瓶尔小草科 Ophioglossaceae ***10．狭叶瓶尔小草 Ophioglossum thermale 鹿角蕨科 Platyceriaceae **11．鹿角蕨 Platycerium wallichii 水龙骨科 Polypodiaceae ***12．扇蕨 Neocheiropteris palmatopedata 中国蕨科 Sinopteridaceae **13．中国蕨 Sinopteridaceae 裸子植物 Gymnospermae 三尖杉科 Cephalotaxaceae *14．海南粗榧 Cephalotarus mannii ***15．蓖子三尖杉 Cephalotarus olireri 贡山三尖杉 Cephalotarus lanceolata 柏科 Cupressaceae

幼儿园小班美术教案花儿与蝴蝶

花儿与蝴蝶 寺耳镇出川幼儿园 魏婷 班级：小班 课时：二课时 活动内容：绘画、折纸 一、设计思路：《花儿与蝴蝶》是一次绘画与折纸相结合的美术活动，根据小班幼儿的年龄特点和绘画水平，主要活动方式是幼儿在教师的帮助下完成小草的绘画，再学习利用彩色纸折出花朵，粘贴于小草上，组成一幅独特的画。活动中幼儿感受绘画色彩的美丽，体会折纸带来的乐趣，同时也促进了幼儿小手肌肉的发展与协调能力。幼儿从自己制作的这一幅形式别样的画中获得满足感，成功感，有探索其他材料作画的兴趣。 二、活动目标 1.认知目标：幼儿通过活动了解到小草叶子的生长有疏密关系，花朵的粘贴也要注意同样的问题。 2.能力目标： （1）幼儿学会花朵的折法，能够独立完成折花朵； （2）幼儿能够在老师的帮助下学会小草的简单画法，知道叶子的固有色；

（3）活动后幼儿有能够完成一小幅类似的折纸作品的能力。 情感目标：通过活动幼儿有探索不同材料作画的兴趣，并喜欢艺术活动，热爱美术。 三、活动重难点 重点：幼儿学会折花朵； 难点：幼儿了解把握小草的疏密关系。 四、活动准备 教师准备：两幅折好的折纸示范画（向幼儿展示）；一大幅完成了一半的小草绘画（幼儿完成另一半，供幼儿粘贴花朵）；38张大小不同的彩色折纸（正方形）；教师示范用的折纸两张（较大，颜色鲜艳以吸引幼儿）。 幼儿准备：无 五：教学过程 （一）导入： 1.说手指游戏《什么是幸福》。 （目的：游戏使幼儿注意力回到课堂。） 2.教师一一展示范画，和幼儿共同欣赏并提问幼儿。 提问： （1）这两幅画和我们以前做的画有什么不一样的地方?(叶子是画的，花儿是用纸折的) （2）小朋友们这幅画漂亮吗？（漂亮） （目的:引起幼儿的兴趣，有想学习的兴趣）

珍稀动植物资料

中国珍稀动植物资料 1．保护野生动植物资源 我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，有着丰富的野生动植物资源。例如：我国仅高等植物就有3万多种，木本植物有7000多种。陆栖脊椎动物1800多种，其中爬行类300多种，鸟类1100多种，兽类400多种，占世界陆栖脊椎动物种类的10％。淡水鱼已见记载的近600种，海产鱼1500多种，也占世界鱼类种数的10％左右。此外，还有许多世界特有的珍稀动植物，如动物中的大熊猫、金丝猴、扬子鳄、白鳍豚，植物中的银杏、水杉、珙桐等等。 由于我们过去对合理利用野生动植物资源缺乏认识，使我国在这方面的宝贵资源遭到了严重的破坏。由于滥捕乱杀而基本绝灭的鸟兽就有野马、高鼻羚羊、白臀叶猴、白鹤、黄腹角雉等近10种；长臂猿、坡鹿、虎、白鳍豚、儒艮、扬子鳄、象等20种野生动物也正处在绝灭的边缘。许多贵重药材的药源，也由于无计划的采集而枯竭了。 野生生物的灭绝也是普遍的国际问题。据近两千年来记录的统计，有110多种兽类和130 多种鸟类，已经从地球上消失了。当前，全世界有2500种植物和1000多种脊椎动物，面临着灭绝的危险。 2．我国部分珍稀动物简介 （1）大熊猫：亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约1.5米，肩高约66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。生活在2000米～4000米高山的竹林中，喜食竹子，有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘肃的少数地方，是我国特有的珍稀动物，国家一类保护动物。 （2）朱鹮：鸟类。雄鸟体长近80厘米，雌鸟稍小。羽毛多是白色，有的部位粉红色，颈部有若干延长而下垂的柳叶形羽毛，额、眼周、头顶、嘴基部、跗跖及裸露的下胫为红色。生活于沼泽、山区溪流附近，栖于高大乔木上，以蟹、蛙、小鱼、田螺、甲虫等为食。我国一类保护动物。 （3）金丝猴：亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米，尾长与体长相等或更长些。背部有发亮的长毛，脸两侧、胸及后腿毛赤色。生活于2500米～3000米高山密林中，群栖，以野果、嫩芽、竹笋为食。分布于四川、甘肃和陕西南部。我国一类保护动物。 （4）白头叶猴：哺乳动物。体长约50厘米，头小，尾较体长，四肢细长。头白，有毛冠，体背的毛较腹面长而密。生活于热带、亚热带阔叶林中，群栖树上，很少下地，以野果、叶、花等为食。产于我国云南、广西南部及越南北部。我国一类保护动物。（此外还有黑叶猴，也是一类保护动物。） （5）羚牛：亦称扭角羚。哺乳动物。长1.7米～2.2米，肩高1米～1.3米，重可达350 公斤。尾较短，雌雄均有短角。全身棕黄色或深棕色，眼周黑色。一般栖于3000米～4000米高地，夜出觅食，吃青草、树枝、竹笋等。分布于我国四川、云南、陕西、甘肃等地。我国一类保护动物。 （6）白鳍豚：又称白暨豚。哺乳动物。体长1．5米～2．5米，头圆，嘴长，约30厘米。体背面淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特

蝴蝶的种类

雌雄各异 - 金斑蛱蝶 金斑蛱蝶是雌雄异型的典型代表。雌蝶以幕拟金斑蝶而闻名。雄蝶翅黑褐色，前翅中室外有1个长椭圆形白斑，顶角附近有1个小形白斑；后翅中域有1个大形白斑；前后翅的白都斑有紫色光泽。雌蝶翅橙黄色，顶角有1个较小的白斑，中室外侧有1列宽的白色斜带；后翅外缘黑褐色，前缘有1个黑斑。两翅外缘均有两列成对的小白点。 分布陕西、浙江、福建、云南、广东、台湾；日本、印度、缅甸、锡金、澳大利亚北部、热带非洲、南美洲等。 有尾无尾都是她 - 美凤蝶 Papilio (Menelaides) memnon Linnaeus 有些种类的蝴蝶, 雄蝶的色彩斑纹大同小异, 但其雌蝶则变化多端, 差异极大, 如有的具有尾突, 有的没有尾突, 更有多种不同的色彩斑纹和形态。美凤蝶就是上述雌体多型的一个代表种，故又称多型蓝凤蝶，多型美凤蝶。 翅展105～145 mm。雌雄异型及雌性多型。雄蝶体、翅黑色。前、后翅基部色深，有天鹅绒状光泽，翅脉纹两侧蓝黑色。翅反面前翅中室基部红色，脉纹两侧灰白色；后翅基部有4枚不同形状的红斑，在亚外缘区有2列由蓝色鳞片组成的环形斑列，但轮廓不清楚；臀角有环形或半环红斑纹，内侧即cu2、cu1室有弯月型红斑纹，无尾突。雌性无尾突型前翅基部黑色，中室基部红色，脉纹及前缘黑褐色或黑色，脉纹两侧灰褐色或灰黄色。后翅基半部黑色，端半部白色，以脉纹分割成长三角形斑，亚外缘区黑色，外缘波状，在臀角及其附近有长圆形黑斑。翅反面前翅与正面相似；后翅基部有4枚不同形状的红斑，其余与正面相似。雌性有尾突型前翅与无尾突型相似，后翅除中室端部有1枚白斑外，在翅中区各翅室都有1枚白斑，有时在前缘附近白斑消失；外缘波状，在波谷具红色或黄白色斑；臀角有长圆黑斑，周围是红色。翅反面前翅与正面相似。后翅除基部有4枚红斑外，其余与正面相似。 卵球形，橙黄色。直径约1.7mm，高约1.5mm。 幼虫头部最初呈黑褐色，随成长而颜色渐淡，老熟时则呈绿色。第1～3龄幼虫身体呈橄榄绿色，第2～4腹节有斜白纹在背部相接，第7～9腹节也有白纹扩展到背部。4龄幼虫体色转为绿褐色，背部白纹减退。老熟幼

蝴蝶基础知识(28种)

一、金斑蝶 1、名称：金斑蝶 2、拉丁文：Danaus chrysippus (Linnaeus) 3、产地：海南、广东、广西、台湾、福建、云南、四川、江西、湖北、陕西 4、寄主植物：马利筋 5、简单介绍：成蝶翅展85mm左右，一年4-5代，成蝶寿命两周 二、虎斑蝶 1、名称：虎斑蝶 2、拉丁文：Danaus genutia (cramer) 3、产地：河南、西藏、四川、广东、云南、海南、台湾 4、寄主植物：萝藦 5、简单介绍：成蝶展翅85mm左右，一年4-5代，成蝶寿命为30-40天 三、大帛斑蝶 1、名称：大帛斑蝶 2、拉丁文：Idea leuconoe(Erichson) 3、产地：云南、台湾 4、寄主植物：爬森藤 5、简单介绍：成蝶展翅约为120mm----140mm，一年繁育4-5代，成蝶寿命50 天左右。

四、青斑蝶 1、名称：青斑蝶 2、拉丁文：Tiruma la limniace(cramer) 3、产地：海南、广西、广西、福建、云南、湖南、湖北、西藏、台湾 4、寄主植物：南山藤 5、简单介绍:成蝶展翅约80mm---100mm,一年繁育4-5代，成蝶寿命25天左右。 五、枯叶蛱蝶 1、名称：枯叶蛱蝶 2、拉丁文：Kallima inachis 3、产地：陕西、四川、江西、湖南、浙江、福建、广东、台湾、海南、广西、 云南、西藏 4、寄主植物：马蓝 5、简单介绍：展翅约70----95mm，一年4-5代，成蝶寿命约50天左右，最长 寿命6个月。 六、白锯蛱蝶 1、名称：白锯蛱蝶 2、拉丁文：Kallima inachis 3、产地：陕西、四川 4、寄主植物：三开瓢 5、简单介绍：展翅约85mm左右，一年4-5代，成蝶寿命约15--20天。

《画蝴蝶》的教案设计

《画蝴蝶》的教案设计 背景： 本节课是画笔教学的第五课，一年级学生通过本课学习应初步感受计算机带来的便捷， 并能够在今后使用中，学会使用复制功能。 教学目标设计： 知识与技能： （1）学会“选定”图片。 （2）掌握用利用“ ctrl ”键在同一文档中进行“复制”操作的方法。 （3）学会“水平翻转”图片。 过程与方法： （1）学生通过观察，发现对称图形的特点。 （2）引导学生通过实践体验“复制”更能的便捷性。 情感、态度、价值观： （1）通过教学使学生感受对称图形的美丽。 （2）通过学习，使学生感受计算机的便捷。 教学重点、难点分析： 教学重点：复制图形的方法。 突破重点：通过学习和尝试。 教学难点：如何理解“选定”操作 突破难点：通过“找不同”小游戏 学习环境设计： 1．为学生提供“找不同”游戏提高学生兴趣。 2．创设情景引出学习内容，请学生观察蝴蝶的美丽图案，并学习画蝴蝶的方法。 教学理念的思考： 本节课以学生用“复制”的方法绘画蝴蝶为主要任务，展开整个教学活动，引导学生 动手尝试，通过练习巩固新知，学生在学习过程中，学会通过观察找出事物特点，并通过尝试找到最为简便的方法来达到预想的目的。 教学过程： 教学环节 引入 教师活动 一、播放课件： 1、做游戏，发现不同点。 请同学们观察，下列哪个事物与 其他事物外形特点上有差异？ 套一个虚框。 2、生活中的许多东西在 结构上都具有对称性，事物的对 称也是一种美，比如：在卡通设 计方面，在建筑方面，在日用品 设计方面，以及在大自然中，许 多事物天生就具有一种和谐的 学生活动 思考并回答提问。 思考并回答提问。 设计意图 鼓励学生能够从 观察过程中，发现事 物的共有特点。 鼓励学生思考，锻 炼学生学会举一反三 的思维方式。

台湾蝴蝶谷的资料

台湾蝴蝶谷的资料 我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，一年四季花儿常开，草木常绿；再加上台湾到处有花木茂密、绿草如茵的山谷，所以非常适合于蝴蝶的繁殖和生长。据说，台湾所产的蝴蝶，数量之大，种类之多，名列世界之冠。有人做过统计，蝴蝶种类有四百种之多。其中独具特色、最为名贵的是“大红纹凤蝶”、“蛇头蝶”、“红边小灰蝶”、“宽尾凤蝶”、“皇蛾阴阳蝶”、“兰屿黄裙凤蝶”等等。拿“兰屿黄裙凤蝶”来说，它产于台湾的兰屿岛，是凤蝶中最美丽的一种，后翅有大型金黄色的花纹，由于鳞片的特殊构造，逆光看去，会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩，是世界上蝴蝶中独一无二的。再如“皇蛾明阳蝶”，它双翅的形状、色彩，不但不象普通的蝴蝶一样对称，而且大小不一，更为奇特的是，它翅的左边为雌性，右边为雄性。据说，在一千万只蝴蝶中才能发现一只，自然是“物以稀为贵”。至于“蛇头蝶”，由于它翅膀上端长着象蛇头一样的图案，所以称为“蛇头蝶”。它的两翅张开，足有洗脸盆那么大，是世界上最大的蝴蝶，堪称珍品。 台湾蝴蝶的活动区域，主要在南投县的埔里、雾社及阿里山的山林地带。在屏东县还发观了九处蝴蝶谷。这些蝴蝶谷，大都是三十度的斜坡，又陡又深，没有溪流，谷向与海岸线平行，季风吹不进，谷里温暖如春。因此，每年一入冬，成千上万五光十色的蝴蝶，就象候鸟迁徒一样，治浩荡荡飞进蝴蝶谷里过冬。前几年，在高雄县的美浓镇，又发现了一处新型的蝴蝶谷。它原名叫“双溪谷河谷”，由于这里盛产黄色的蝴蝶，所以又起名叫“黄蝶幽谷”。谷内古木参天，流水潺潺，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽。这个谷里的蝴蝶与其他谷里的蝴蝶相比，有很大不同：其他谷里的蝴蝶，只是到了冬天才飞进谷里避风寒，到了春天，又飞回原地产卵，传宗接代。而“黄蝶幽谷”中的蝴蝶，却是世世代代在这里繁殖生长，永远不离开它们的“故土”。 每年的三月到八月，是蝴蝶繁殖生长的黄金季节。在这期间，一只母蝶，最少产卵数十个，多者达数百个。为避免天敌的侵害，它们的幼虫能生出各种办法来保护自己。有的形同树枝，有的放射臭气，有的色彩刺跟，有的身含剧毒，在

幼儿园小班美术手工《蝴蝶》教案

幼儿园小班美术手工《蝴蝶》教案 一、设计依据 幼儿都喜欢新鲜的事物对任何事情都会好奇而美丽的蝴蝶小朋友都看见过也见过蝴蝶的各种图片蝴蝶很漂亮小朋友们都很喜欢但没有画过蝴蝶于是我就设计了小班美术活动“蝴蝶”通过图片让小朋友们了解蝴蝶掌握画蝴蝶的画法 二、活动目标 （一）给小朋友们看一些蝴蝶的图片了解蝴蝶的模样 （二）引导小朋友们用画笔勾勒出蝴蝶的模样 三、重难点 （一）掌握画弧度的方法 （二）画好蝴蝶的头与身体的比例 四、活动准备 （一）知识准备：熟悉蝴蝶的颜色了解蝴蝶的形状 （二）物质准备：纸、铅笔、水彩笔、蝴蝶图片 五、活动过程 （一）开始部分 1、教师引导幼儿回答很漂亮的有翅膀引出课题：蝴蝶 教师：小朋友你们看老师手中图片上画的 幼儿：是蝴蝶！ 2、教师拿出事先画好的蝴蝶的绘画给小朋友们欣赏

（1）观看后提出问题：小朋友们蝴蝶漂亮想不想自己画出漂亮的蝴蝶 （2）激发幼儿的绘画兴趣：今天老师来教你们画蝴蝶好不好 （二）基本部分 1、老师把准备好的画纸分给每个小朋友 提问“蝴蝶样子的”教师根据幼儿的回答总结蝴蝶的外形 2、老师示范：在黑板上慢慢画出蝴蝶的身体边画边做分解 （1）蝴蝶的头是圆形的头长着一对触角身体是长的椭圆形 （2）引导幼儿观察 3、幼儿作画教师巡回分层次指导 （1）引导幼儿大胆作画纠正蝴蝶头与身躯的比例 （2）鼓励幼儿在蝴蝶身上添加一些好看的花纹并涂上漂亮的颜色 4、展评幼儿的作品：（选择几名小朋友的画让大家观赏请小朋友自己讲述） （三）结束部分 体验画画快乐：“好了小朋友们你们今天都画出了自己的蝴蝶都非常漂亮表现都很真棒！晚上你们可以把作品带回家给爸爸妈妈看看也教教爸爸妈妈和自己的好朋友你是画出这么漂亮的蝴蝶好”

蝴蝶资料

有关蝴蝶的资料 蝴蝶的一生有四个完全不同的形态，即卵期、幼虫期、蛹期和成虫期，人们在野外看到的蝴蝶，大多是它们的成虫，所以，蝴蝶是属于完全变态的昆虫。 下面，我们了解一下蝴蝶的一生是如何度过的。 1）卵期受精卵经过细胞分裂而形成的新生命，成熟后，咬破卵壳出来，这就是蝴蝶幼虫。 2）幼虫期刚孵化出的幼虫称为一龄幼虫，口器为咀嚼式，不少幼虫第一道食物是自已的卵壳，但有的种类却直接回嫩芽取食，因为幼虫的体壁是由几丁质构成，不能随着体型长大而长大，所以幼虫必须经过几次脱皮，才能成为老熟幼虫。每脱一次皮就是增加了一龄，蝴蝶幼虫一般要脱5-6次皮。老熟的幼虫会快速地动，那是它在寻找做蛹的地方。不同科的蝴蝶会寻找不同的化蛹处，有的在树上，有的在树下，有的在石隙里，有的则在枯草里，这些地方大多是隐蔽的场所。找到安全的地方，老熟幼虫就开始吐丝吊挂身躯，进入预蛹期。 3）蛹期经过几十小时，身躯已缩小的预蛹脱下了一生中最后一次皮，就变成了蝶蛹，蝶蛹有两种：缢蛹一般为凤蝶科和粉蝶科等，蝶的老熟幼虫还会吐丝成垫，用尾足钩钩在上面。斑蝶科、蛱蝶科等蝶的幼虫仅以尾部末端的尾足钩和丝垫把身体倒挂起来，悬在空中，人们叫它悬蛹。弄蝶化蛹很像娥类，它们在化蛹前结成丝质薄茧，化蛹地选择的是地面和杂草等处。 不同品种蝶蛹和形状和颜色是不相同的，有的即使是同种蝶在不同地方化蛹颜色也会有所变化。有的蝶化蛹时先是绿色，后又变成褐色。它们的形状有贝壳状，如黑脉蛱蝶，有叶片状，如青凤蝶，有树枝状，如三尾凤蝶，有刺棘状，如橙翅襟粉蝶，有果实状，如大卫桑蛱蝶，蝶蛹的颜色有褐色、金色、银白色、绿金色、棕色等。 蛹期的蛹好像在睡觉，其实体内在进行着剧烈的变化，血液中的血球细胞在破坏幼虫的旧器官。这一过程有长有短，即使是同一品种也会因所处不同世代而长短不一。 4）成虫期在完成体质改造后，蝴蝶就从蛹壳中出来，这种现象叫羽化。刚羽化的蝴蝶身体上有两对又皱又小的翅膀，大约几十分钟后，随着体液顺着翅膀的诸多血管流动，翅膀不断充盈扩展，又皱又小的翅膀就像被打开的扇子一样，渐渐变成又大又薄的大翅膀。此后体液流回身体，血管状构造愈合成翅脉。羽化不久，由蝴蝶尾部末端排出的体液，叫做“蛹便”。

中国蝴蝶新种、新亚种及新记录种

昆虫分类学报V o l.24,N o.1 En tomo taxonom ia M arch,2002 中国蝴蝶新种、新亚种及新记录种(V I)周　尧1,袁向群1,殷海生2,张传诗3,陈锡昌4 (1.西北农林科技大学昆虫博物馆,陕西杨凌712100 2.中国科学院植物生理和生态研究所,上海200025 3.新疆克拉玛依市一中,新疆克拉玛依,843000 4.广州市青少年馆,广东广州510170) 摘要:记述蛱蝶科12新种,2新亚种,1新型,6新记录,4个在《中国蝶类志》中未记载的 已知种。所有模式标本均保存在西北农林科技大学昆虫博物馆。 关键词:鳞翅目;蛱蝶科;新种;新亚种;中国 中图分类号:Q969.42 文献标识码:A 文章编号:1000-7482(2002)01-0052-17 在全国各地寄来鉴定的中国蝴蝶标本中,发现有蛱蝶科12新种,2新亚种,1新型,6中国新纪录种,在《中国蝶类志》中未记载的4个已知种。 作者对各地寄标本的同志致深忱的感谢,铭记他们为学术所作的贡献。 1.酡红锯蛱蝶Cethosia rubra,新种(图1a,1b) 翅橘红色,前翅端半部及前缘区黑色,有白色外中斑1列,前后翅外缘区黑色,有红色锯纹。 本种近似红锯蛱蝶Cethosia biblis D rury,但前翅正面端部外中列斑白色,斑中无黑点;后翅正面无外中列斑。后翅反面除外缘有黑色锯纹及外中列为模糊白斑列外,无其他黑色斑点。 正模♂,福建泉州,黄炳文采。 2.模铠蛱蝶Ch itosia m od esta O berthür(图2a,2b) L ep.Co m p.,1906,2:19. 翅暗褐色,前翅前缘区中部、中室端部外及顶角区各有2白点。反面:前、后翅前半部颜色较端半部深,分界明显,除正面白点外,前、后翅cu1室各有1眼斑。 中国西部特有种,《中国蝶类志》中未记载。 观察标本:1♂1♀,新疆,1998,张传诗采。 3.珍稀罗蛱蝶R ohana p arvata M oo re,中国新记录(图3c,3d) Cat.L ep.ins.M us.E ast.Ind.Coy.,1857,I:202. 收稿日期:2001205211 52

台湾蝴蝶谷导游词

台湾蝴蝶谷导游词 台湾蝴蝶品种台湾是世界著名的蝴蝶王国，吸引了来自世界各地的游客来参观，导游要给游客做好景点的详细介绍。下面是小编为大家搜集整理的台湾蝴蝶谷导游词，欢迎阅读。 台湾蝴蝶谷导游词一欢迎各位游客到蝴蝶谷自然风景区观光旅游，我是×号导游员，今天能为大家服务，我感到十分快乐，我衷心的祝愿各位今天能游得快乐，玩得开心，在进入景区之前，我把景区的概况作以简单的介绍：为什么叫蝴蝶谷? 那是因为在八百里伏牛山的峦峰之中有这个花香蝶舞的“仙境”,尤其以数以万计的各种彩蝶颇为神奇，蔚为壮观，更以鲜为人知的爱情故事而闻名遐迩。这里两侧环山，中间谷底贯穿一条溪流，谷内小桥流水、景色怡人、自然生长着成千上万只蝴蝶，随处可见色彩斑斓的蝴蝶在谷间翩翩起舞——故名蝴蝶谷了。景区座落于海拔2072米的鼎室山脚下，常年最高气温只有23℃温暖如春，88道天然瀑布，280多个景点，把景区装扮得格外雄奇幽秀，景区内气候特殊，保存着较完整的天然植被和多种生物群，森林覆盖率达97%，有各种植物1600余种，动物200余种，各种蝴蝶密密匝匝依附在枝叶、灌木丛中、飞瀑流泉之上与自然融为一体，受到游人的干扰后，象炸开了锅般五颜六色漫天飞舞，几秒种又聚在一起，因此游人留下：“蝶谷游人多好奇，以物击之散又聚”的绝妙诗句，真正体现了蝴蝶谷自然风

景区是人间的仙景，绿色的海洋，鸟兽的天堂，大自然的迷宫，在这里也说明了独具特色，人与自然最完善的和谐。 蝴蝶谷自然风景区有休闲区、原始森林氧吧区和蝴蝶山峰观光区三个景区组成，游览全程需5个小时。 注意事项： 上山之前向大家提几点要求： 一、景区内瀑高潭深，景点多，请大家听从指挥，以免出危险。 二、要爱护景区内的花草树藤，以保持景区内原汁原味的原始风貌和自然景观。 三、为保护景区内原始的自然环境，把用过的饮料瓶及食品袋放入固定的垃圾筐内，并提醒大家注意防火，谢谢大家的合作。 现在已到达第一景区--休闲区。沿河而上大约四公里，这山谷叫石幢沟，河因沟而得名石幢河，由于景区内保持着原始风貌，植被茂密，所以呈现出青山秀水的自然风光，河水清澈见底，卵石沥沥可数。快活林 这片油松林与山道两旁的油松树为人工林，由于这里的气侯和土壤合适油松的生长，不到十年，已变成松林，林间小憩，呼吸带有泥土气息和松脂味的新鲜空气，不仅可以陶冶人的情操，使人心旷神怡，而且还能通过各种器官作用于中枢神经系统，调整和改善机体的各种功能，使人在此休息后倍感轻松愉快，并且马上能消除旅途中的劳累，使你更快活的到本景区游览。来到此山中，忘却烦恼事、投身大自然，潇潇洒洒玩一天，赛过活神仙。

蝴蝶翅膀上的秘密

蝴蝶翅膀上的秘密 作者：于强 来源：《课外阅读》2007年第06期 冷战时期，一堵高墙将美丽的柏林一分为二。12岁的娜莎与爸爸克鲁兹就住在离高墙不远的一座小房子里。 周末这天，老师布置了一项作业——做一只蝴蝶标本。 克鲁兹带着女儿到小树林里捕捉蝴蝶，很遗憾，父女两人举着网兜儿转悠了半天，一无所获。 克鲁兹见女儿很不开心，就给她打气：“宝贝，我们再往前走走，也许会有收获的。”果然，不一会儿他们真的遇到了一只色彩斑斓的蝴蝶。“快捉住它，爸爸!”娜莎开心地尖叫着。克鲁兹举着网兜儿冲过去，一下便将蝴蝶捕获了。娜莎小心地用顶针把它固定在了标本盒里。 回家的路上，娜莎捧着标本盒爱不释手，翻来覆去地看，突然大叫起来：“爸爸，你快看，蝴蝶的翅膀上有字。”克鲁兹以为女儿跟他开玩笑，可当他接过标本盒仔细一瞧，不禁大吃一惊。只见蝴蝶的翅膀上果然有一行细小的字，克鲁兹慢慢拼出上面的字：“7月20日，晚上10点钟，辛克尔公园……” 天哪!想不到蝴蝶的翅膀上竟然会有字，这究竟是谁写的呢?那人写字的目的又是什么?自从冰冷的高墙将柏林城分成两个完全不同的世界，局势就变得相当紧张，人们盛传东德政府与西德政府为了争夺对柏林的掌控权，互相派遣了许多间谍，他们用秘密的手段传递情报。克鲁兹想：这蝴蝶翅膀上的字会不会就是间谍们的杰作? 想到自己很可能截获了间谍的情报，克鲁兹心中又兴奋又害怕。根据当局的法令，举报间谍会得到重赏。克鲁兹不想要金钱和奖赏，只想让妻子从监狱里出来。十多年前，克鲁兹夫妇怀抱尚在襁褓中的娜莎，企图翻过柏林墙，去过向往的自由生活。结果，妻子被当场抓获，以叛国罪送进了监狱。十几年来，克鲁兹无时无刻不梦想着妻子重获自由。 如今机会终于来了!克鲁兹捧着标本盒，心里非常激动：只要向当局举报这个用蝴蝶传递情报的间谍，妻子肯定会被释放。 根据蝴蝶身上的提示，间谍可能是在7月20日晚上，去辛克尔公园与人秘密接头，自己如果提前埋伏在那里，一定能发现那个间谍的真面目。 说干就干，20日晚上，克鲁兹提前来到辛克尔公园，找了一处比较隐蔽的高地躲了起来。

世界上最美的8种蝴蝶

世界上最美的8种蝴蝶 蝴蝶，全世界大约有14000余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外，都有分布，在亚洲，台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。大型蝴蝶非常引人注意，专门有人收集各种蝴蝶标本，在美洲“观蝶”迁徙和“观鸟”一样，成为一种的活动，吸引许多人参加。有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。 据美国《发现》杂志网站报道，美国著名花卉及动植物摄影大师哈罗德-费恩斯坦近日出版了一本名为“百种蝴蝶图片集”的新书。新书图文并茂地向人们介绍了全球各种奇特的蝴蝶或飞蛾。《发现》杂志网站评出书中最美丽、最奇特的八种蝴蝶或飞蛾并发布于互联网。 1.豹纹蛱蝶 大部分蝴蝶的进化动机都是为了隐藏自己，逃避攻击。但是，有的时候它们也需要表现自己，让自己成为关注的焦点。在交配季节，蝴蝶就要通过表现自己来吸引异性的青睐。雄性豹纹蛱蝶身上长有华丽的桔黄色图案，它们用这种显著的图案向异性暗示，它们的基因是最优秀的。豹纹蛱蝶具有两性异形的特点，这也就意味着雌性远没有雄性那么华丽，因为她们不需要通过华丽的外表来吸引异性交配。雌性豹纹蛱蝶的翅膀通常呈黑色、棕色或是白色。

透翅蝶看起来就有一种梦幻般的感觉。与其他透明翅膀的蝶类一样，透翅蝶的翅膀上没有那一层鳞片，因此很容易识别它们。透翅蝶主要生活于南美洲的雨林中。它们这种透明的翅膀可以起到隐形的效果，以躲避捕食者的攻击。 3.蓝闪蝶 蓝闪蝶也称为“蓝摩佛蝴蝶”，其特别之处就在于它们会利用自己的色彩优势来保护自己。当有捕食者接近时，它们就会快速振动自己的翅膀，产生闪光现象来恐吓对方。这种热带蝴蝶并不是以花蜜为食，相反它们更喜欢吃成熟热带水果的汁液，比如芒果、荔枝等。

台湾的蝴蝶谷

台湾的蝴蝶谷 导读：教学要求： 1、学会9个生字，认读6个字，会读12个新词。会用“非常”写一句话。 2、会按原文给句子填空。 3、朗读课文，背诵课文第三自然段。 4、知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。 教学重点： 1、朗读课文，读出自己的感受。 2、学习生字。 教学难点：通过学习课文，知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。 教学用具：演示文稿生字卡片小黑板 教学课时：三课时 第一课时 教学要求：1、通过本课时的教学，使学生能够正确、通顺地朗读课文。 2、学会前四个生字。 教学重点：1、把课文读正确、读通顺。 2、学习生字。 教学难点：把课文读正确、读通顺。

教学过程： 一、激趣导入 这节课让我们一起到祖国的宝岛台湾去看一看。齐读课题。通过读题，你都知道了什么？你还想知道什么呢？ 现在就让我们走进课文去看一看那美丽壮观的景象吧！请同学们打开书107页，看谁翻得又轻又快。 二、朗读课文 1、听老师读课文，听清字的读音。 2、初读课文： 现在请同学们自己读一遍课文。注意读准字音，不加字，不丢字。读完以后标好自然段。 订正：用手势告诉老师，这篇课文有几个自然段？（4个自然段） 2、认读词语： 这篇课文中的词语朋友比较多，如果我们把这些词语读熟了，这篇课文读起来就容易多了。（出示带拼音词语。） 祖国宝岛台湾因此非常吸引气候温暖花草茂盛 成千上万金光灿灿五颜六色颜色各异翩翩起舞色彩斑斓飞过花丛穿过树林越过小溪数量多品种全色彩艳 （1）自由拼读： （2）指名领读：现在老师请一名小老师来教大家读这些词语。 （3）同桌互读： （4）集体认读：

语文课文蝴蝶阅读理解附答案

语文课文蝴蝶阅读理解附答案 蝴蝶 张毅 我作过这样的观测：在同一片篱笆前等待去年那只蝴蝶，期待它重新落在温情的旧地我知道这是痴人说梦细雨如雾，几十只蝴蝶渐 次临近，像等待我的认知有时我想，存在与幻觉哪个更真实?当蝴蝶 停在那片篱笆时，我看到的是幻觉中的蝴蝶还是真实的蝴蝶?与我记 忆重叠的翅膀是去年夏天那只还是更早夏天的?它们在花瓣上停留短 暂而轻柔，不惊动任何恶意的眼神，像亡者死前的告慰，但人类与 蝴蝶永远不会重逢 蝴蝶是以自杀方式结束自己的生命的一只成年蝴蝶过了繁殖期后，会对活下来的后代构成威胁，因为年老的昆虫被鸟发现后，捕食者 会根据图案分辨出想捕获的蝴蝶，这样会使小蝴蝶亦同时处于危险 之中因此，过了繁殖期的蝴蝶会落到地表上，凶狠地扑打自己的翅膀，直到精疲力竭而亡，它们要在被捕捉之前灭掉自己的痕迹和一 切秘密 (选自《散文》) ①异曲同工②作茧自缚③美不胜收④稍纵即逝 A.①③②④ B.③①②④ C.②①③④ D.④③①② 20.第二段说“记录了我个人心灵的成长史”，这里的“心灵的 成长史”指的是 (3分)

21.概括蝴蝶这一美丽精灵的生命过程：;揭示它们的悲剧命运：(4分) 22.下列说法不符合文意的一项是()(4分) A.蝴蝶在戏曲、小说、电影中都有描述，它们被塑造成美丽而忧伤的形象，在中外艺术作品中都如此 B.第三段中由蝴蝶联想到雪，它们都是误入人间而造成了悲剧命运的，表达了作者对蝴蝶的可惜之情 C.第四段中画线句写出了作者由蝴蝶而引发的对生命的思考，由物到人，使蝴蝶的悲剧美有了普遍意义 D.本文在叙事方式上更多地借助回忆、联想、想象乃至幻觉，使全文呈现一种扑逆迷离的变幻之美 23.作者认为“时间是冷酷的杀手”，联系上下文，说说你对这个问题的理解(4分) 19. 答案：B 20. 答案：蒙昧的我把戕害蝴蝶作为游戏;成长的我对美从破坏到保护;现在的我对过去糟蹋美心怀愧疚、心怀忏悔 21. 答案：作茧自缚——破蛹化蝶——自杀身亡为美付出生命的代价(或：为后代的生存毁灭自己) 22. 答案：B 23.

美丽的蝴蝶大班美术教案

美丽的蝴蝶大班美术教案 设计背景 教育内容的选择，不仅要贴近幼儿的生活，而且也要是幼儿感兴趣的事物，蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫，因为它色彩鲜艳，形态各异，喜欢在花丛中翩翩起舞，深受孩子们的喜欢，同时，蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的，抓住这一特征，我选择了这节美术课。 活动目标 1、通过多媒体课件，让幼儿了解蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶的翅膀及其花纹对称的。 2、让幼儿学会用对印的方法装饰蝴蝶，培养幼儿的观察力、想象力及手、眼、脑的协调性。 3、通过学习，使幼儿在绘画过程中感受成功的喜悦，激发幼儿大胆表现，展示的勇气。从而培养他们对绘画的兴趣以及审美能力。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 重点难点 1、让幼儿了解蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶的翅膀及其花纹对称的。 2、培养幼儿的观察力、想象力及手、眼、脑的协调性。 3、通过学习，使幼儿在绘画过程中感受成功的喜悦，激发幼儿大胆表现，展示的勇气。

活动准备 1、录音机。 2、蝴蝶头饰。 3、课件PPT。 活动过程 一、游戏《猜猜我是谁》 1、师做动作，小朋友们猜猜老师模仿的是谁。 2、请小朋友做个难点的动作让大家来猜一猜。 3、大家一起做动作，老师喊停就停。 二、听蝴蝶 1、初听 师：今天老师带来了一首很好听的乐曲，小朋友仔细听，你觉得乐曲可能表现的是哪种小动物或小昆虫的形象，它在干什么？ 2、表演 （1）师指导学生再来听其中的一段，想想小蝴蝶可能在干什么。 （2）摆摆造型。 3、复听 导语：此时此刻，我们就是那一只只美丽的蝴蝶，随着音乐，挥动着美丽的翅膀，我们来到草地上，翩翩起舞，嬉戏玩耍；接着我们来到花丛中，停在花朵上采集花粉；飞呀飞呀，我们又来到小河边，展开翅膀，看看水中自己的影子，多美啊，多有趣呀。 三、看蝴蝶

2019年整理中国珍稀濒危植物名录资料

中国珍稀濒危植物名录 蕨类植物 Pteridophytes 铁线蕨科 Adiantaceae *1．荷叶铁线蕨 观音座莲科 Angiopteridaceae *2．原始观音座莲 Archangiopteris henryi 铁角蕨科 Aspleniaceae **3．对开蕨 Phyllitis japonica 蹄盖蕨科 Athyriaceae *4．光叶蕨 CyStoathyrium chinense 桫椤科 Cvatheaceae ***5．桫椤 Alsophila spinulosa **6．笔筒树 Sphaeropteris lepifera 鳞毛蕨科 Dryopteridaceae **7．玉龙蕨 Sorolepidium glaciale 水韭科 Isoetaceae *8．宽叶水韭 Isoetes japonica *9．中华水韭 Isoetes sinensis 瓶尔小草科 Ophioglossaceae ***10．狭叶瓶尔小草 Ophioglossum thermale 鹿角蕨科 Platyceriaceae **11．鹿角蕨 Platycerium wallichii 水龙骨科 Polypodiaceae ***12．扇蕨 Neocheiropteris palmatopedata 中国蕨科 Sinopteridaceae **13．中国蕨 Sinopteridaceae 裸子植物 Gymnospermae 三尖杉科 Cephalotaxaceae *14．海南粗榧 Cephalotarus mannii ***15．蓖子三尖杉 Cephalotarus olireri 贡山三尖杉 Cephalotarus lanceolata 柏科 Cupressaceae ***16．翠柏 Calocedrus macrolepis **17．红桧 Chamaecyparis formosensis ***18．岷江柏木 Cupressus chengiana *19．巨柏 Cupressus gigantea ***20．福建柏 Fokienia hodginsii ***21．朝鲜崖柏 Thuja koraiensis 崖柏 Thuja sutchuenensis 苏铁科 Cycadaceae *22．叉叶苏铁 Cyeas micholitzii *23．攀枝花苏铁 Cycas panzhihuaensis ***24．篦齿苏铁 Cycas pectinata 云南苏铁 Cycas siamensis *25．台湾苏铁 Cycas taiwaniana 银杏科 Ginkgoaceae **26．银杏 Ginkgo biloba 松科 Pinaceae *27．百山祖冷杉 Abies beshanzuensis