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纪检监察知识试题库

一、单选题

1、教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（B ）问题。

A.党八股

B.奢靡之风

C.教条主义

2、在新的历史条件下，我们党面临着精神懈怠、能力不足、消极腐败和（B ）“四大危险”。

A.贪污腐败

B.脱离群众

C.思想堕落

3、全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、（B ）、政府清廉。

A.正大光明

B.政治清明

C.队伍廉洁

4、党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”。这“三个自信”具体是指( D )。

A 思想自信、道路自信、政策自信

B 思想自信、方向自信、制度自信

C 理论自信、方向自信、政策自信

D 道路自信、理论自信、制度自信

5、推进党的作风建设，核心是( D ) 。

A、以人为本

B、深入基层

C、执政为民

D、保持党同人民群众的血肉联系

6、纪检监察干部培训是加强纪检监察干部队伍建设的（A）。

A．重要途径B．必然选择C．可靠保证D．创新举措

7、“两规”措施使用期限一般不得超过（C）。

A 一个月

B 二个月

C 三个月

D 四个月

8、各级纪检监察机关使用“两规”措施，应在批准后按规定及时向（C）通报。

A 上级党委组织部门

B 下级党委组织部门

C 同级党委组织部门

D 新闻机构

9、案件检查人员收集证人证言时要（D）。

A 符合案件的真实情况

B 亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻

C 同被调查人没有利害关系

D 一人一证、一事一证

10、党纪案件凡需立案的应当写出（D），报领导批准立案。

A 立案决定书

B 立案审批表

C 立案建议书

D 立案呈批报告

11、对群众信访反映的问题，要做到（A）。

A “件件有着落、事事有回音”

B “以事实为依据、以法律为准绳”

C “解决在基层、杜绝越级访”

D “统筹兼顾，解释到位”

12、对不属于纪检监察机关受理范围的信访举报，正确的处理方式是（C）。

A 按照有关规定予以销毁

B 暂存备查

C 告知举报人向有处理权的机关反映，重要问题或紧急事项，可以协助举报人联系有权受理单位或报告有关领导后再处理

D 随手扔弃

13、《中国共产党纪律处分条例》规定，利用职务上的便利，用公款购买住房归个人所有的，依照（A）定性处理。

A 贪污

B 非法占有

C 挪用公款

D 侵占

14、《中国共产党纪律处分条例》规定，利用职务上的便利，挪用公款归个人所有时间不足三个月，但（B），依照挪用公款定性处理。

A 数额较小的

B 数额较大的

C 数额巨大的

D 数额特别巨大的

15、党员干部利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过（D），情节较重的，构成违纪。

A 三个月

B 四个月

C 五个月

D 六个月

16、下列哪种情形不需要向组织（人事）部门作书面报告（D）。

A 配偶、子女均已移居国（境）外的

B 没有子女，配偶已移居国（境）外的

C 没有配偶，子女均已移居国（境）外的

D 配偶、子女因私出国（境）旅游的

17、加强和改进党的建设，一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把（A）贯穿其中。

A 制度建设

B 政治建设

C 理论建设

D 文化建设

18、党的最重要的纪律是（D）。

A 外事纪律

B 保密纪律

C 组织纪律

D 政治纪律

19、党员领导干部一律不得接受可能影响（A）的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排。

A.公正执行公务；

B.妨碍执行公务；

C.有利执行公务

20、党员领导干部违反《廉政准则》的，依照有关规定给予批评教育、组织处理或者（C），涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。

A.降级处分；

B.行政处分；

C.纪律处分

21、《廉政准则》中规定，不准党员领导干部（B）。

A.从事有悖公民道德、职业道德、家庭美德的活动；

B.从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动；

C.从事有悖社会风气、职业操守、家庭美德的活动

22、不准利用知悉或者掌握的（A）谋取利益。

A.内幕信息；

B.业务知识；

C.市场信息

23、纪检监察机关要（ B ），明确职责定位，把不该管的工作交还主责部门，做到不越位、不缺位、不错位。

A、转职能、转方式、转思想

B、转职能、转方式、转作风

C、转职能、转方法、转作风

24、以下不属于《党内监督条例（试行）》所规定的党内十项监督制度之一的是（D）。

A 集体领导和分工负责

B 民主生活会

C 信访处理

D 重大决策征求意见

25、要切实改进领导干部和党政机关作风，着力解决一些领导干部在思想作风、（B）、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题。

A 领导艺术

B 学风

C 群众意识

D 业务能力

二、多选题

1、《中国共产党章程》第一章第三条规定，党员必须履行的

义务包括( ABCDEF )。

A.自觉遵守党的纪律

B.模范遵守国家的法律法规

C.严格保守党和国家的秘密

D.执行党的决定

E.服从组织分配

F.积极完成党的任务

2、《中国共产党章程》规定，党的各级领导干部要密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，加强道德修养，( ABC )，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

A.讲党性

B.重品行

C.作表率

D.重行动

E.讲政治

3、党面临的危险包括（ABCD ）。

A、精神懈怠危险

B、能力不足危险

C、脱离群众危险

D、消极腐败危险

4、禁止党员领导干部利用职权和职务上的影响为（ABCD ）谋取利益。

A.配偶；

B.子女及其配偶；

C.其他亲属；

D.身边工作人员。

5、反腐倡廉建设必须坚持（ABCD ）的方针。

A.标本兼治；

B.综合治理；

C.惩防并举

D.注重预防。

6、禁止党员领导干部讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。不准有下列行为：（ABC）

A.违反规定决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所，超标准配备、使用办公用房和办公用品；

B.擅自用公款包租、占用客房供个人使用；

C.违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车；

D.决定或者批准用公款举办有关庆典活动。

7、下列属于违反《廉政准则》，损害群众利益和党群干群关系的行为是（AD ）。

A.搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”；

B.获取荣誉、职称、学历学位等利益；

C.非法占有公共财物，或以象征性地支付钱款等方式非法占有公共财物；

D.在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、显失公平。

8、下列属于党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益行为的是（ABD ）。

A.索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物。

B.接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排。

C.以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益。

D.违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。

9、下列行为属于党员领导干部私自从事营利性活动的是（ABC）。

A.个人或者借他人名义经商、办企业。

B.违反规定拥有非上市公司（企业）的股份或者证券。

C.违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动。

D.在国内证券市场用合法财产以合法方式进行证券交易。

10、下列属于党员领导干部讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费行为的是（ABC ）。

A.在公务活动中超过规定标准报销招待费、差旅费等相关费用；

B.擅自用公款包租、占用客房供个人使用；

C.违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车；

D. 大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财。

11、下列属于党员领导干部利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益的行为是（ABCD ）。

A.要求或者指使提拔配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员。

B.妨碍涉及配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员案件的调查处理。

C.利用职务之便，为他人谋取利益，其父母、配偶、子女及其配偶以及其他特定关系人收受对方财物。

D.默许、纵容、授意配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利。

12、甲系A县县委书记，帮助某房地产开发商乙协调土地，乙允诺将来送给甲一套房产，甲说：“现在反腐败力度太大，直接收受房产绝对不行！”后来，乙明显低于市场的价格卖给甲房产一套，甲的行为违反了52个“不准”中的哪些不准？（AB ）

A. 索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物；

B. 违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租

住房等保障性住房;

C．接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；

D．以交易、委托理财等形式谋取不正当利益。

13、查办案件过程中，办案人员要做到：（ABCDE）

A、严守办案组织纪律

B、严守调查谈话纪律

C、严守办案安全纪律D严守办案保密纪律E、严守办案回避纪律

14、对违反办案工作纪律的行为，不仅要追究当事人责任，还要视情追究领导责任，其中：（ABCDE）

A、分管领导负重要领导责任

B、案件承办室负责人负主要领导责任

C、案件主办人负直接领导责任

D、当事人负直接责任

E、案件监督管理工作人员负监督责任

15、对违反办案工作纪律行为责任追究类型为：（ABCDE）

A、批评教育

B、诫勉谈话

C、组织处理

D、纪律处分

E、追究刑事责任。

16、在办案工作中，参加人员不得少于两人的有（ABCD）。

A 和证人谈话取证

B 和被调查人谈话取证

C 扣押、封存可以证明违纪行为的文件、资料、物品和非法所得

D 对与案件有关的场所进行检查

17、办案人员应当遵守的纪律包括（ABCD）。

A 不准对被调查人或有关人员采取违犯党章或国家法律的手

段

B 不准泄露案情，扩散证据材料

C 不准伪造、篡改、隐匿、销毁证据，故意夸大或缩小案情

D 不准接受与案件有关人员的财物和其他利益

18、群众路线教育实践活动全过程要贯穿（ABCD）的总要求。

A、照镜子

B、正衣冠

C、洗洗澡

D、治治病

19、政治纪律要求：（ABCD ）

A、坚持党的领导

B、坚持基本路线

C、维护中央权威

D、政治上与党中央保持一致

20、下列关于提高制度执行力的表述，正确的是（ABCD）。

A 强化制度执行力建设，首先要提高制度本身的可操作性

B 提高制度执行力的根本措施是切实查处违反制度的行为，维护制度的权威性

C 提高制度执行力，必须加强对制度宣传教育和监督检查

D 提高制度的执行力，关键在于提高各级领导干部特别是主要领导干部的制度意识

21、属于初步核实阶段应当做的工作包括（ABC）。

A 运用规定的手段收集证据

B 填写初步核实呈批表

C 写出初步核实情况报告

D 决定立案

22、立案依据包括的内容有（ABCD）。

A 检举材料

B 有关领导关于进行初步核实的批示

C 初步核实情况报告

D 立案呈批报告、《立案决定书》和其他批准立案的材料

三、简答题

1、为切实加强作风建设，强化纪律约束，维护纪检监察干部良好形象，市纪委下发了《宿迁市纪检监察干部“八严禁”纪律要求》，请说出“八严禁”具体内容。

一、严禁发表、听信、散布、传播同党的路线方针政策和决定相违背的言论。

二、严禁利用工作和职务之便为本人、亲友或特定关系人谋取私利。

三、严禁违反安全文明办案纪律，侵犯被调查人的合法权益。

四、严禁跑风漏气，泄露、扩散有关信访举报、案件情况以及领导批示的内容。

五、严禁工作日午间饮酒和在任何场合酗酒，参加可能影响公正执行公务的宴请、旅游及娱乐健身活动。

六、严禁对前来办事人员及来访群众摆架子、耍官腔，对群众诉求推诿扯皮。

七、严禁打着纪检监察机关或领导旗号办私事，违规插手项目招投标、工程建设、资源配置和经济纠纷等经济活动。

八、严禁报销或转嫁应由本人、配偶子女等亲属负担的费用，收受单位或个人的贵重礼品、礼金、有价证券和支付凭证。

2、为加强纪检监察干部队伍建设，省纪委书记弘强同志对加强全省纪检监察干部队伍提出了“三知”、“四更”的要求，请说出“三知”、“四更”的具体内容。

“三知”：知责思为、知任图进、知德守正；“四更”：工作标准更高、创新意识更强、学习氛围更浓、队伍管理更严

3、市纪委对办案工作人员提出的“五严守十严禁”的具体内容。

“五严守”：严守办案组织纪律，切实履行办案工作职责和请示、报告工作制度；严守调查谈话纪律，依纪依法开展案件调查谈话工作；严守办案安全纪律，落实安全防范措施，及时发现、处置和报告发生的异常情况和突发事件；严守办案保密纪律，不得对外谈论案情，不得泄露案情；严守办案回避纪律，办案人员与被调查人、申诉人、证人（以下简称被调查人）存在回避关系的，应主动申请回避。

“十严禁”：严禁未经批准擅自使用“两规”“两指”措施，或者以自愿留置谈话、集体谈话等名义变相使用“两规”“两指”措施；严禁在指定办案场所以外实施“两规”“两指”措施；严禁体罚或变相体罚被调查人；严禁擅自向被调查人提供食品、药品、服装、通讯工具等；严禁私自打听案情或擅自查阅、复制、摘抄、销毁、外传办案资料和信息；严禁为被调查人传递信息、纸条、物品等；严禁办案期间与被调查人商谈与案件无关事项，不得与被调查人互留联络方式或私自记录被调查人的单位、住址和亲友情况等；严禁接受被调查人的家属、亲友宴请、钱物和其它利益等；严禁谈话值班期间离岗、脱岗或做与办案无关事项；严禁办案期间饮酒。

4、党的纪律处分5种类型分别对当事人的影响期限。

党的纪律处分有5种类型：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

党员受到警告或者严重警告处分，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

党员受到撤销党内职务处分，二年内不得在党内担任和向党外

组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

留党察看处分，分为留党察看一年、留党察看二年。对于留党察看处分一年的党员，期满后仍不符合恢复党员权利条件的再延长一年留党察看期限。留党察看期限最长不得超过二年。留党察看期间，确有悔改表现的，期满后恢复其党员权利；坚持不改或者又发现其他应爱党纪处分的违纪行为的，应当开除党籍。党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。对于担任党外职务的，应当建议党外组织撤销其党外职务。受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后二年内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于原任职务。

党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。

5、行政处分6种类型分别对当事人的影响期限。

受处分的期间为：警告，六个月；记过，十二个月；记大过，十八个月；降级、撤职，二十四个月。

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共七套)

范文 2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模 1/ 8

拟试题及答案(共七套) 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共七套） 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题：本大题共 13 个小题；每小题 2 分；共 26 分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学 B．教育学 C．心理学 D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境 B．遗传 C．教育 D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课 B．讲授课和复习课 C．讲授课和实验课 D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则 C．因材施教的教学原则

D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育 B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育 D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A．指导自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的 B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的 D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合 D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征 B．情感和意志的特征 C．气质和性格的特征 D．生理和心理的特征 13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制二、填空题：本大题共 5 个小题；共 10 个空；每空 2 分；共 20 分。 3/ 8

中小学教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案

中小学教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(卷二) 一、选择题 1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（） A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《春秋》 2．实用主义教育流派的代表人物是（） A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐D．杜威 3．教育心理起源论认为教育起源于（） A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能 4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（） A．深化课堂教学B．培养竞赛人才 C．因材施教，发展青少年个性特长D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力 5．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（） A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性 6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育7．学生在教育过程中，处于（） A．主导地位B．主体地位C．被动地位D．辅助地位 8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（） A．间接经验与直接经验相结合的规律

B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C．掌握知识和发展智力相统一的规律 D．传授知识与思想品德教育相统一的规律 9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（） A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价 10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（） A．个人本位论B．社会本位论C．教育无目的论D．国家利益论 11．教学过程的中心环节是（） A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念 C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧 12．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（） A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性 13．班集体形成的主要标志之一是（） A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划二、境空题 14．现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。 15．教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。 16．小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 17．教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。 18．历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。三、简答题

党风廉政知识测试题(答案)

党风廉政知识测试题一、单项选择题: 1、反腐倡廉教育的重点对象是( B )。 A、全体党员; B、各级领导干部; C、一般干部。 2、反腐倡廉教育的根本是(C )。 A、树立世界观、人生观和价值观; B、树立正确的权力观、地位观和利益观; C、树立马克思主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观。 3、反腐倡廉教育要面向( A )。 A、全党全社会; B、广大群众; C、全体党员干部。 4、中央纪委、中央组织部和中央宣传部要切实抓好对(A )领导干部的反腐倡廉教育工作。 A、省部级;

B、地厅级; C、县处级。 5、反腐倡廉教育要面向全社会,把思想道德教育、纪律教育与( C )和法制教育结合起来。 A、爱国主义、优良传统、社会美德; B、民族精神、社会美德、职业道德; C、社会公德、职业道德、家庭美德。 6、发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是(B )。 A、加强社会主义精神文明建设; B、加强社会主义思想道德建设; C、加强社会主义思想政治建设。 7、反腐倡廉制度建设包括建立健全反腐倡廉基本制度以及推进从源头上防治腐败的制度( C )两个大的方面。 A、创新和改革; B、完善和创新; C、改革和创新。 8、深化干部人事制度改革,要积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程,扩大党员和群众对干部选拔任用的( C )。

A、知情权、民主权、选择权,监督权; B、参与权、选择权、决定权、监督权; C、知情权、参与权、选择权、监督权。 9、民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的 (A),也是群众路线在党的生活中的运用。 A、根本组织原则; B、组织生活原则; C、组织原则 10、推进党务公开,增强党组织工作透明度的目的是使党员( C )党内事务。 A、更好地了解、参与和支持; B、更好地了解、支持和参与; C、更好地了解参与和监督。二、不定项选择题: 1、《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中(ABC )。 A、兼职; B、兼职取酬;

2019湖北特岗教师《教育综合知识》考试模拟试题

2019湖北特岗教师《教育综合知识》考试模拟试题一、单项选择题 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生实行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促动作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为() A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生实行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提升教学质量的关键环节是() A.备课 B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人

C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的水平主要体现了个体的() A.道德理解 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是() A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》 11.教师教和学生学的统一活动称为() A.教育 B.教学 C.教授 D.学习 12.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是() A.某教育局局长 B.某市市长

天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案3000题

天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案3000题目录： 2018年天津市和平区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案1000题. 2019年天津市生态城教师招聘考试《教育综合知识》真题汇编及答案1000题. 2019年天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题. 全文内容下载：百度：星宿人才网搜索：天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案 2019年天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题一、单选题 1．教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是（）。 A、随机应变提出的问题 B、为调整课堂教学节奏提出的问题 C、为维护课堂教学秩序提出的问题 D、备课时设计的问题【答案】D 【解析】上好一堂课首先要备好课，这是先决条件，也是提高教学质量的根本保证。备课时设计的问题一般都是教师深思熟虑的，因此教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是备课时设计的问题。故选D。 2．下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（）。 A、组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责 B、全面了解学生，确保学生学习成绩的提高 C、与家长保持联系，教育好每个学生 D、根据学校的要求，使学生班集体得以良好发展【答案】A 【解析】班主任是班集体的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责，组织学生活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展等起主导作用。A项，组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责是班主任最基本的职责。故选A。 3．实施素质教育应当贯穿于（）。 A、中小学教育 B、社会教育 C、成人教育 D、家庭教育【答案】D 【解析】国家实施素质教育的基本要求(1)实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现

教育综合知识试题及答案

教育综合知识试题及答案一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（） A．教育哲学 B．教育心理学C．教育学 D．教学论 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（） A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（） A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（） A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（） A．观察力 B．想像力C．思维力 D．判断力 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（） A．地方 B．中央C．社会力量 D．学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（） A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性 8．“学而时习之”体现的教学原则是（） A．理论联系实际的原则 B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则 9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）

A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为 10．做好班主任工作的前提和基础是（） A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作 11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（） A．学科课程论 B．活动课程论C．实质教育论 D．现代课程论 12．三结合的教育一般是指（） A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合 13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（） A．主体性 B．创造性C．间接性D．示范法二、填空题 14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15．“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。三、简答题 19．教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？

2020年党风廉政建设知识测试题库及答案

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一、单选题 1.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，人民团体、国有和国有控股企业（含国有和国有控股金融企业）、事业单位的领导班子、领导干部______本规定。（B） A.不执行 B.参照执行 C.可以不执行 D.建议执行 2.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，______，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。（A） A.党政齐抓共管 B.依纪依法办案 C.政府主要负责 D.专门机关监督 3.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，______，一级抓一级、层层抓落实。（C） A.党要管党、从严治党 B.惩处下教育相结合 C.谁主管、谁负责 D.自上而下 4.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导班子对职责范围内的党风廉政建设负______。（A） A.全面领导责任 B.次要领导责任 C.主要领导责任 D.直接领导责任 5.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委（党组）应当建立健全______，负责

对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。（A） A.党风廉政建设责任制领导小组 B.党风廉政建设责任制领导 C.党风廉政建设责任制具体执行制度 D.党风廉政建设责任制领导小组和专职负责人制度 6.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建设责任制检查考核工作______进行一次。（C） A.每季度 B.每半年 C.每年 D.每两年 7.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建设责任制检查考核情况应当及时向______报告。（B） A.同级纪委 B.同级党委（党组） C.上级纪委 D.上级党委（党组） 8.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，应当列为______的重要内容，并在本单位、本部门进行评议。（A） A.民主生活会和述职述廉 B.领导干部报告个人有关事项 C.询问质询 D.罢免撤换 9.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委（党组）应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，______专题报告上一级党委（党组）和纪委。（C） A.每季度 B.每半年 C.每年 D.每两年 10.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，建立_______等党风廉政建设社会评价机制，动员和组织党员、群众有序参与，广泛接受监督。（B） A.开展批评与自我批评 B.走访座谈、社会问卷调查 C.加强自上而上的监督

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案（共六份试卷） (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。

教育综合知识考试试题

《教育综合知识考试试题简答题》 1.现代学制的变革有哪些趋势？根据我国实际，参照现代学制变革的趋势，你认为我国的现行学制需要怎样进一步改革？现代学校教育制度改革的（或发展的）趋势（1）加强学前教育及其与小学教育的衔接（2）强化普及义务教育并延长义务教育年限（3）普通教育和职业教育朝着相互渗透的方向发展（4）高等教育的类型日益多样化（5）终身教育受到普遍重视，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化（6）教育制度有利于国际交流。根据我国社会主义现代化建设发展的需要，我国现行学制还要进行下述改革：（1）适度发展学前教育；（2）全面普及义务教育；（3）继续调整中等教育结构；（4）大力发展高等教育。 2.联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。理论联系实际的原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析和解决问题，达到学懂会用、学以致用。贯彻这一原则的基本要求：（1）书本知识的教学要注重联系实际；（2）重视引导学生运用知识（首先，要重视教学实践；其次，要组织学生进行一些参观、访问、社会调查，参加一些课外学科或科技小组的实际操作活动，或组织他们从事一些科学观察、实验与小发明以及生产劳动等。）；（3）逐步培养与形成学生综合运用知识的能力；（4）补充必要的乡土教材。 3.结合学校审美教育实际谈谈审美教育的实施。（1）要了解美育过程。 a通过审美感知，形成审美感受，为鉴赏美和创造美奠定基础 b通过美的鉴赏活动，理解美的本质特征，发展审美判断力 c通过审美创造活动，发展创造美的能力（2）要贯彻美育的原则形象性原则；情感性原则；差异性原则；活动性原则；创造性原则（3）要掌握美育的途径和方法 a通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育。即通过科学文化基础知识教学进行美育；通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育（艺术是美育的主要手段） b通过大自然进行美育 c通过日常生活进行美育。即利用家庭环境进行美育，组织学生参加美化学校环境的活动，引导学生在日常生活中体现美。 4.简述德育的途径和方法。答：我国中小学德育的基本途径有：思想政治课与其他学科教学；劳动和其他社会实践；课外活动和校外活动；学校共青团、少先队活动；心理咨询；班主任工作；校园生活。我国中小学德育的一般方法有：说服、榜样、锻炼、修养、陶冶、奖惩和制

2021年教师资格证考试教育综合知识模拟试题及答案

2021年教师资格证考试教育综合知识模拟试题及答案一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C）/ e7 w: ~ A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论0 {7 U) }, R0 D, U8 n, Z" q' h 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（D） A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》; o, m) a$ ^8 W& | 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C）A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B）5 m# ]6 X( t# _A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性- m2 _( U' \9 `4 Y! q. E 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（C）0 {; x3 x7 B6 `% l) ` A．观察力B．想像力C．思维力D．判断力0 z2 y9 M; O; K3 D1 Q* l 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（A）

A．地方B．中央C．社会力量D．学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（D）. [, l4 N, N2 I, z Y e A．复杂性、创造性B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性. ]/ r* 8．“学而时习之”体现的教学原则是（D）A．理论联系实际的原则B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则6 u+ H' P% m3 l2 9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（C） A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为2 {7 L. c$ {9 l 10．做好班主任工作的前提和基础是（B）p1 r0 @8 t9 ?! B; b+ _ *A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作 11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C）8 h2 U* B4 P [8 q/ y* E A．学科课程论B．活动课程论C．实质教育论D．现代课程论12．三结合的教育一般是指（A）/ E+ }2 K% [0 t% m s( P) ] A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合2 s% u+ i$ D7 ]4 M4 L 13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（D）A．主体性B．创造性C．间接性D．示

党风廉政建设应知应会知识测试题

党风廉政建设应知应会知识测试题姓名单位得分一、填空题（每题2分，共20分） 1、党的十七大报告确定了全面推进党的建设新的伟大工程，提出要重点加强“五大建设”，即：思想建设、、、、。 2、胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“优良的党风是凝聚民心的”。中国共产党的宗旨决定了党同是水火不相容的。 3、保持清正廉洁是新时代艰苦奋斗精神的，坚持艰苦奋斗的传统，是抗拒腐败现象的。 4、2005得1月，中央颁布《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）是党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是。 5、我党反腐败工作的指导方针是：、、、。 6、胡锦涛同志要求，在坚决惩治腐败的同时，要更加注重治本、更加、更加。 7、《实施纲要》强调，对反腐倡廉制度的落实情况要定期督促检查，加强，做到、、。 8、2008年上半年，中央颁布了《建立健全惩治和预防腐败体系2008——2012年工作规划》（以下简称《工作规划》），是今后5年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。《工作规划》指出，坚决惩治和有效预防腐败，关系，是党必须始终抓好的。 9、《工作规划》指出，健全防治不正之风的长效机制，落实行风建设责任制，坚持，进一步完善等制度，办好，督促有关部门及时解决。

10、《江苏省人口计生系统党风廉政建设责任制实施意见》规定：每年组织本单位党员干部党性党风和廉政教育不少于次；党组理论学习中心组每年安排党风廉政专题学习研究不少于次；党组民主生活会每年不少于1次。二、单选题（每题只有一个正确选项，多选、错选均不得分；每题1分，共15分） 1、全党同志必须充分认识反腐败斗争的，以完善和预防腐败体系为重点，坚定不移地推进反腐倡廉建设。 A、长期性、复杂性、艰巨性 B、长期性、曲折性、复杂性 C、艰巨性、持久性、复杂性 D、尖锐性、艰巨性、长期性 2、惩治和预防腐败体系建设的基本要求是，坚持围绕中心、服务大局，坚持改革创新、开拓进取，坚持，坚持统筹推进、综合治理，坚持突出重点、分类指导。 A、立足当前、着眼未来 B、结合实际、创新思路 C、惩防并举、重在建设 D、完善机制、整体推进 3、利用典型案件开展警示教育，总结教训，引以为戒。实现查处案件的政治效果、社会效果、相统一。 A、法纪效果 B、警示效果 C、教育效果 D、惩处效果 4、《实施纲要》指出：反腐倡廉教育，要以领导干部为重点；要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、和正确的权力关、地位观、利益观为根本；以艰苦奋斗廉洁奉公为主题；以更好地做到立党为公、执政为民为目标，进行等教育。 A、理想信念和从政道德 B、党的优良传统和作风 C、党纪条规和国家法律法规 D、理想信念和从政道德、党的优良传统和作风、党纪条规和国家法律法规

2021年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷及答案(一)

2021年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷及答案（一）一、填空题 1.依据课程任务，课程类型可以分为基础型课程、__________和研究型课程。 2.程序教学的基础是__________心理学。 3.班会的主要形式有常规班会、生活班会和__________。 4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2021年)》提出，教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位，把__________作为教育工作的基本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把__________作为教育改革发展的核心任务。 5.陶行知"生活教育论"包括三个原理：__________、社会即学校、教学做合一。 6.__________被誉为"心理学之父"或"心理学第一人"。 7.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的__________。 8.初等义务教育普遍实施于__________。 9[填空题] 认为新知识的获取建立在原有认知经验上的心理学派是__________。10[填空题]

根据《学校卫生工作条例》的规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过__________小时，小学不超过6小时。二、单项选择题 11.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（） A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献 B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值 C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的 D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明 12.学生的思想品德是在（）过程中形成的。 A.知识学习 B.义务劳动 C.活动和交往 D.课外活动 13.与意志的果断性相反的意志品质是（） A.优柔寡断 B.盲从 C.任性 D.动摇性 14.教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。 A.教育行政机构 B.学校制度

廉政知识测试题及答案

一、单选题 1.《党章》规定，党员必须坚持高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(D) A.个人利益 B.局部利益 C.集体利益 D.党和人民的利益 2.《党章》规定，党员必须切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决。 (B) A.同消极现象作斗争 B.同消极腐败现象作斗争 C.同腐败现象作斗争 D.同不良现象作斗争 3.《党章》规定,中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定围的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何。(A) A.私利和特权 B.政治权力 C.经济利益 D.物质享受 4.《党章》规定，党员必须密切联系群众，向群众宣传党的主，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护。(A) A.群众的正当利益 B.群众的全部利益 C.群众的利益 D.群众的所有利益

5.《党章》规定，党员必须发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。(D) A.政治品德 B.职业道德 C.社会公德 D.共产主义道德 6.各级党委要自觉肩负起党风廉政建设的政治责任，主动担当、敢于作为，牢固树立“不抓党风廉政建设就是，抓不好党风廉政建设就是不称职”的理念，始终做到一手抓改革发展，一手抓反腐倡廉。 (C) A.渎职 B.违纪 C.严重失职 D.不作为 7.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。(A) A.党政齐抓共管 B.依纪依法办案 C.政府主要负责 D.专门机关监督 8.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级、层层抓落实。(C) A.党要管党、从严治党 B.惩处下教育相结合 C.谁主管、谁负责 D.自上而下 9.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导班子对职责围的党风廉政建设负。(A) A.全面领导责任 B.次要领导责任 C.主要领导责任 D.直接领导责任 10.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委(党组)应当建立健全，负责对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。(A)

教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案

教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案一、选择题 1．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（） A．因材施教原则 B．巩固性原则C．启发性原则 D．科学性和教育性相结合的原则 2．下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（） A．教育即生活 B．学校即社会 C．做中学D．生活即教育 3．古希腊斯巴达教育比较重视（） A．军事体操教育B．政治哲学教育 C．天文数学教育 D．全面发展教育 4．我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（） A．1911年B．1912年 C．1957年 D．1958年 5．我国颁布实行的壬戌学制是在（） A．1902年 B．1903年 C．1912年D．1922年 6．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（） A．系统的马列主义理论修养 B．精深的专业知识 C．广博的文化基础知识D．必备的教育科学知识 7．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（） A．连续性特点B．创造性特点 C．长期性特点 D．示范性特点 8．学校工作必须坚持以（） A．教学为主B．德育为主 C．教师为主 D．学生为主 9．前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（） A．知行统一原则 B．尊重信任与严格要求学生相结合原则 C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合的原则 10．课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（） A．师生共同参加的 B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的 D．受教学计划、教学大纲规范的 11．班主任做好班级工作的中心环节是（） A．了解和研究学生B．组织和培养班集体 C．做好个别学生的教育工作 D．同家庭、社会密切配合 12．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共三套)

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共三套） 2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（）A．柏拉图B．昆体良C．夸美纽斯D．苏格拉底 2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（） A．《教育论》B．《教育漫话》C．《大教学论》D．《普通教育学》 3．“现代教育派”的代表人物是（）A．洛克 B．杜威C．斯宾塞D．夸美纽斯 4．教学的基本组织形式（） A．课堂教学B．个别教学C．小组教学D．现场教学 5．我国实行的第一个现代学制是（） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬戌癸丑学制 6．在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教

育无目的论思想 7．决定教育性质的因素是（） A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统 8．只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）A．历史性B．阶级性C．永恒性D．继承性 9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（） A．基本规律B．基本方法C．基本途径D．基本要求 10．教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．个别辅导D．布置作业 11．“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质 12．心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节? （）A．开端B．中间C．终端D．外部 13．识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（）A．暂时遗忘B．永久遗忘C．干扰遗忘D．逆向遗忘 14．“入芝兰之室，久闻不知其香”是（） A．知觉B．嗅觉C．嗅觉适应D．嗅觉感受性 15．下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索? （） A．线条透视B．空气透视C．运动视差D．视轴辐合 16．注意的两个最基本的特点是（） A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．紧张性与集中性D．紧

教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(一)

一、选择题 1．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（） A．因材施教原则 B．巩固性原则C．启发性原则D．科学性和教育性相结合的原则 2．下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（） A．教育即生活 B．学校即社会 C．做中学D．生活即教育 3．古希腊斯巴达教育比较重视（） A．军事体操教育B．政治哲学教育 C．天文数学教育 D．全面发展教育 4．我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（） A．1911年B．1912年 C．1957年 D．1958年 5．我国颁布实行的壬戌学制是在（） A．1902年 B．1903年 C．1912年D．1922年 6．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（） A．系统的马列主义理论修养 B．精深的专业知识 C．广博的文化基础知识D．必备的教育科学知识 7．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（） A．连续性特点B．创造性特点 C．长期性特点 D．示范性特点 8．学校工作必须坚持以（） A．教学为主B．德育为主 C．教师为主 D．学生为主 9．前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（） A．知行统一原则 B．尊重信任与严格要求学生相结合原则 C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合的原则 10．课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（） A．师生共同参加的 B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的 D．受教学计划、教学大纲规范的 11．班主任做好班级工作的中心环节是（）

A．了解和研究学生B．组织和培养班集体 C．做好个别学生的教育工作 D．同家庭、社会密切配合 12．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（） A．连续性 B．创造性 C．主体性D．长期性 13．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（） A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C．以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D．视具体情况，可有多种开端和顺序二、填空题 14．在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。 15．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 16．在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划（教学计划）、学科课程标准（教学大纲）、和教材。 17．德育一般包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育四个基本方面。 18．课外校外教育的形式主要有群众性活动、小组活动和个人活动。三、简答题 19．为什么说教育在人的发展中起主导作用？（1）教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；（2）教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；（3）学校有专门负责教育工作的教师。 20．教师应具有什么样的能力结构？（1）必须具备组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面；（2）具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力；（3）具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面；（4）具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。 21．简述我国学制改革的基本原则。（1）教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展；（2）统一性与多样性相结合；（3）普及与提高相结合；（4）稳定性与灵活性相结合。