《驿路梨花》导学案

课题：驿路梨花

【学习目标】

1.学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。

2.理清文章的记叙顺序，理解文章构思的特点。

3.分析、理解“梨花”在文中的不同含义。

【学习过程】

一、课前预习?导学

读一读，查一查，积累词语

喷香（）竹篾（）驿路（）修葺（）

菌子（）麂子（）露宿（）陡峭（）

撵走（）火塘（）

二、课上学习?研讨

1下列表格，整体感知后用自己的话把课文里的故事概述下来.

2底谁是小茅屋的主人呢？请同学们带着这个问题找出作者巧设的两个误会、三个悬念。

3为什么用梨花为题?

【拓展探究】

看到摩拜单车被“虐”，你会怎么说，怎么做？