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体育事业管理part3

课题：北欧模式体育事业管理——以挪威为例

Part3案例分析：展示“挪威奥运会与体育联合会”如何具体展开工作

案例：挪威“越野滑雪”体育项目的管理

一个国家的体育管理模式是由本国的政治、经济、文化、教育以及历史传统诸多因素共同决定的。下面我们从政治、经济、文化、教育以及历史传统等方面分析挪威“越野滑雪”体育项目的管理。

首先看政治方面。

政府的支持是运动员们能够成功的一大原因。政府大力发展滑雪项目，使当地成为最亲近体育的地区。拥有越多的运动员，自然能找到最好的那一个。而人们愿意在滑雪场上飞翔，也会让这个地区健康水平直线上升，如果人们都开始滑雪，那毫无疑问对这个地区的健康建设来说是个福音。支持运动员进行训练、比赛，让他们产生更好的成绩，这就越发推进这股势头。

再看经济方面。

挪威是世界第三大石油出口国，经济发达水平在世界上首屈一指。挪威政府为自己的国民创造了一个高福利、高薪水的生活环境，人们拥有更多的时间和金钱可供支配，这就给他们发展体育运动带来了有利条件。在挪威，运动员们很难获得来自企业的巨额赞助，但在国内有许多奥运团体和组织，这些组织的捐赠解决了很多运动员的训练、比赛经费。毫无疑问这样的模式能帮助运动员创造更好的成绩。

接着看文化方面。

《华尔街日报》把挪威在雪上项目的成功归功于挪威“享受户外生活”的文化理念，浓厚的滑雪文化为他们在冬奥项目上的崛起打下了坚实的基础。挪威基本上是一个农业社会，对于户外的生活较为关注。最寒冷的天气条件下，挪威人都会鼓励孩子们走出家门去玩耍，而他们的城市距离乡野都比较近，这也给他们的活动创造了条件。滑雪自然而然成为了人们平日里最好的消遣，在挪威雪上项目早已不是一项单纯的运动，它已经成为了人们日常生活中一个重要的组成部分，滑雪板成了挪威人从小到大的代步工具。

挪威的滑雪俱乐部也十分兴盛。社区中几乎每个人都志愿为当地的滑雪俱乐部打工。在这里，越野滑雪被视为最光荣的运动。俱乐部里的教练通常是某人家里的父母、祖父母或当地的商人，而他们又可能恰巧是曾经的奥运明星。有位冬季两项运动员说：能和奥运冠军在同一条滑道上滑雪对我们有着很深的影响，这让我们相信我们有可能实现自己的目标。

然后看教育方面。

最后看历史传统方面。

对于挪威人而言，从10月开始一直到次年2月，他们一直都会生活在白雪覆盖的气候中。石器时代以来，挪威人逐渐练就了一身驾驭雪上项目的本事。在挪威北部诺德兰郡勒多伊地区，曾发现过一幅4000年前创作的古代岩画，描绘的是近百人坐在一个雪橇上进行滑雪。滑雪博物馆中记录着1206年挪威内部战争时期的一段历史，两位英雄依靠出色的滑雪技巧穿过了茫茫雪山解救了襁褓中的王子。经过一代又一代传承，如今挪威人虽然不用像自己的祖先那样为了生存而与雪展开一番搏斗，但冰雪覆盖的自然条件早已让他们成为了雪上的民族。

大学网络教育管理学原理(本科)课程复习题

厦门大学网络教育2014-2015学年第二学期《管理学原理（本科）》课程复习题一、单项选择题 1. 以下哪个选项不是属于定性预测方法？（C） A. 专家个人意见法 B. 专家会议法 C. 时间序列法 D. 德尔菲法 2. 领导的作用不包括哪个方面？（） A. 维持组织情感上的平衡状态 B. 协调下属人员的活动 C. 运用领导权力来强制引导下属人员的行为 D. 对组织管理的各个方面活动的偏差进行修正，以保证组织的各个方面的活动能按照预定的计划进行 3. （B）提出用图表来帮助管理？ A. 法约尔 B. 甘特 C. 泰罗 D. 加尔布雷思夫妇 4. （A）认为，人的行为都是一个人的经济利益为动机的，人们的活动决策以该活动是否有利于个人经济利益为基本出发点。功利主义经济学形成了古典管理理论的经济人假设。P112 A. 功利主义经济学 B. 新教伦理 C. 唯理主义哲学 D. 马克思主义哲学 5.（D）把心理学应用于科学管理领域，创立了工业心理学； A. 玛丽·P·福莱特 B. 本杰明·希波姆·朗特里 C. 詹姆斯·哈特内斯 D. 闵斯特伯格 6. （C）强调企业活动的重点是服务社会而不是追求利润。 A. 甘特 B. 泰罗 C. 加尔布雷思夫妇 D. 法约尔

7. （B）认为，人们努力工作获取报酬和利润，为社会做出共献，就是对上帝的信仰。所以，新教伦理为追求利润奠定了伦理基础。 A. 功利主义经济学 B. 新教伦理 C. 唯理主义哲学 D. 马克思主义哲学 8. 战略管理过程包括（B）三个过程。 A. 预算、执行与反馈 B. 战略制订、执行与评价反馈 C. 战略制订、组织与领导 D. 战略执行、调整与评价 9.（B）是指对实现组织目标负有直接责任、对组织目标的实现起直接贡献的部门。（B）是指对组织目标的实现起间接贡献的，为实现企业的目标而协助、配合直线部门最有效地工作的一些部门。P329 A. 参谋部门；直线部门 B. 直线部门；参谋部门 C. 产品部门；参谋部门 D. 直线部门；产品部门 10. 道格拉斯·麦格雷戈（Douglas McGregor）提出了有关人性的两种截然不同的观点是（D）。 A. 三种需要理论 B. 激励--保健理论 C. 强化理论 D. X理论和Y理论 11. （）提出实行“工作任务和奖金”的工资制度？ A. 法约尔 B. 加尔布雷思夫妇 C. 泰罗 D. 甘特 12. （B）的优点是组织结构形式简单，命令统一，决策迅速。但缺点是没有配备参谋人员，直线管理人员须花大量时间与精力从事职能管理工作，不利于提高效率，不利于管理者集中精力做重大决策。组织风险高，决策依赖于最高领导者。P338 A. 职能制组织结构 B. 直线制组织结构 C. 直线职能制组织结构 D. 直线职能参谋制组织结构

自考本科管理学原理试题

2011年4月高等教育自学考试《管理学原理》试题及答案（课程代码：00054）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“管理体现生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，同生产关系、社会制度相联系”指的是管理的( ) A.科学性 B.艺术性 C.自然属性 D.社会属性 2.战略管理的特点是( ) A.标准化、制度化 B.长远性 C.全面性、系统性、精确性 D.重视人的因素 3.目标管理于二十世纪五十年代后期出现在( ) A.美国 B.英国 C.德国 D.日本 4.计划工作的起点是( ) A.确定目标 B.估量机会 C.确定可供选择的方案 D.确定前提条件 5.某纯净水厂向老顾客大力宣传“把钱投入在水里——值”，从而使销量大增，这种做法是

( ) A.市场开发 B.产品开发 C.市场渗透 D.多种经营 6.满意决策中“满意”标准的提出者是( ) A.泰罗 B.西蒙 C.孔茨 D.韦伯 7.“将组织的输入变为输出的转化过程”指的是( ) A.组织规模 B.组织战略 C.技术 D.组织的生命周期 8.“管理者有效地监督、管理其直接下属的人数”指的是( ) A.管理能力 B.管理宽度 C.管理形式 D.管理要求 9.“某项职位或某部门所拥有的包括作出决策、发布命令等的权力”称为( ) A.直线职权 B.参谋职权 C.职能职权 D.职能——参谋职权 10.“六西格玛”管理活动体现的思想是( ) A.质量振兴 B.同竞争者抗衡 C.只有能够衡量，才可以实施改进 D.事后管理 11.组织管理中人员配备应采取的方法是( )

国际财务管理

国际财务管理第一篇国际财务管理第一章总论第一节国际财务管理的概念一、国际财务管理的定义 (一)视国际财务管理为世界财务管理 (二)视国际财务管理为比较财务管理 (三)视国际财务管理为跨国公司财务管理跨国公司是一个由经济尸体构成的工商企业，其主要内容是：（1）该实体是由两个或两个以上国家营业的一组企业组成：（2）这些企业是根据资料所有权合同或其它安排建立的共同控制下营业的：（3）各实体推行全球战略时，彼此共同分享各种资源和分担责任。综上述，国际财务管理的定义：国际财务管理是财务管理的一个新领域，它是按照国际惯例和国际经济法的有关条款，根据国际企业财务收支的特点，组织国际企业的财务活动，处理国际财务关系的一项经济管理活动。二、国际财务管理的特点（一）国际财务管理环境具体有复杂性（1）汇率的变动；（2）外汇的管制程度；（3）通货膨胀和利率的高低；（4）税负的轻重；（5）资本抽回的限制程度；（6）资本市场的完善程度；（7）政治上的稳定程度。（二）国际企业的资金筹集具有更多的可选择性（三）国际企业的资金投放具有较高的风险性第一类为经济与经营方面的风险：（1）汇率变动风险；（2）利率变动风险；（3）通货膨胀风险；（4）经营管理风险；（5）其他经营风险。第二大类为上层建筑与政治风险：（1）政治变动的风险；（2）政策变动的风险；（3）战争因素的风险；（4）法律方面的风险；（5）其它政治风险。三、国际财务管理的内容（一）国际财务管理环境（二）外汇管理风险外汇风险管理是国际财务管理的最基本内容之一。外汇风险，是指由于汇率的变动而给企业收益带来的不确定性。外汇风险：交易风险、换算风险、经济风险。

学习体育管理学的意义

学习体育管理学的意义-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

学习体育管理学的意义刚拿到这个题目的时候，不知如何下笔。我查阅了一些资料，初步了解了体育管理学的相关知识之后才对学习体育管理学的意义有了自己的看法。体育管理是指指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能，创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。体育管理的意义有一：能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导，并在实践中不断充实，完善体育管理学的理论体系，是加快体育改革、开创体育工作新局面的需要；二：能够促进体育工作的科学化和有序化进程，是提高体育管理效率、取得最大效率的需要；三：能够增强体育管理者的素质，提高决策和管理能力，是建设一支高素质、高水平的体育管理者队伍的需要。作为一个体育类专业的大学生，我们学习体育管理学的意义是什么呢？我认为有以下几点。首先，体育管理学是管理科学的一门分之学科，它是二十世纪五十年代前后管理科学与体育科学交叉、综合而产生的一门新兴学科。随着我国体育事业的发展壮大，体育管理学在体育事业的发展中的作用更加突出。而学习管理学对于今后体育经营、管理有许多好处。所以为了适应社会发展的潮流，我们要学习体育管理学。其次，体育管理学囊括的许多内容会让我们今后的工作乃至生活带来许多能力上甚至思想上的便利。诸如体育管理的历史发展；体育管理的对象；体育管理的职能；体育管理的一般原则和方法；体育管理的类型；体育管理的本质及理论、实践意义；体育管理的发展现状和趋势等等。无不丰富了我们的视野，强化了我们的专业知识。所以学习体育管理学对我们来说是非常必要的，也是非常有用的。最后，体育管理学以多门学科作为学科基础，研究的是体育这一社会现象的运行和演化规律，价值取向是为体育事业的协调发展提供决策方案。既要管理训练过程等又要管理运动器械等。体育管理学课程的重要性是随着管理学课

本科行政管理开放英语3答案

《开放英语3》《英语II（1）》作业参考答案第一次作业答案第一部分：交际用语（每题2分，共10分） 1. D 2. A 3. C 4. B 5. B 第二部分：知识运用（每题2分，共40分） 6. D 7. B 8. D 9. A 10.B 11. C 12. D 13. B 14. A 15. B 第三部分：完型填空（每题2分，共20分） 16.C 17. B 18. B 19. C 20.A 21.B 22. A 23. C24. A 25. C 第四部分：阅读理解（每题2份，共20分） 26.B 27.A 28. C29. C30.A 31. A 32. C 33. D 34. C 35.D 第五部分：判断正误（每题2份，共10分） 36. T 37. T 38. NG 39. F 40. F 第六部分:写作(20分) Changes in life There have been many changes in my life. Many years ago, my family lived in a cramped and gloomy room which is less than 50 square meters. Now we are better off than before. We have moved into a big and bright flat. In our diet, fish and meat is very common as vegetables. I think our life will be better and better. 《开放英语3》《英语II（1）》作业参考答案开放英语3第二次作业答案第一部分：交际用语（每题2分，共10分） 1. C 2. A 3. D 4. D 5. D 第二部分：知识运用（每题2分，共40分） 6. D 7. B 8. B 9. C 10.C 11. A 12. B 13. B 14. A 15. B

国际财务管理考点内容分析及练习巩固

第一部分自学指导

第1章：国际财务管理总论一．主要内容 1．国际财务管理的概念。 2．国际财务管理的目标。 3．国际财务管理的发展。二．重点 1．国际财务管理基本概念。 2．国际财务管理特点。 3．国际财务管理目标。三．难点 1．国际财务管理目标。 2．国际财务管理特点。第2章：国际财务管理环境一．主要内容 1．国际财务管理环境概述 2．国际财务管理的经济环境。 3．国际财务管理社会环境。二．重点 1．国际财务管理环境的概念。 2．研究国际财务管理环境的意义。 3．经济环境对国际财务管理的影响。 4．社会环境对国际财务管理的影响。三．难点 1．国际财务管理环境的概念。 2．环境对国际财务管理影响。第3章：国际企业的财务分析一．主要内容

1．财务分析概述。 2．财务比率分析。 3．财务分析的国际比较。二．重点 1．财务分析基本概念与程序。 2．判别财务指标优劣标准。 3．各种财务指标计算与运用。 4．各国财务比率差异比较。三．难点 1．财务分析程序。 2．在财务分析中正确运用有关标准。 3．财务分析指标运用。第4章：外汇市场一．主要内容 1．外汇市场概论。 2．即期外汇市场。 3．远期外汇市场。 4．货币期货市场。 5．货币期权市场。二．重点 1．外汇市场的概念及其分类、功能。 2．即期和远期外汇市场概念。 3．即期外汇交易的报价。 4．远期外汇合约、远期外汇合约。 5．货币期货概念、市场组成、货币期货合约。 6．货币期权概念、交易类型、货币期权合约三．难点 1．外汇市场功能。 2．远期升水与贴水。

3．远期外汇交易报价。 4．货币期货交易功能。 5. 货币期权的估价。第5章：汇率预测一．主要内容 1．汇率概述。 2．汇率决定理论。 3．汇率预测的基本方法。二．重点 1．汇率及其标价法基本概念。 2．汇率升值与贬值。 3．购买力平价说、国际费雪效应、利率平价说等理论基本观点。4．汇率预测基本方法。三．难点 1．利用汇率计算货币的升值与贬值。 2．汇率决定理论基本观点理解。第6章：外汇风险管理一．主要内容 1．外汇风险的种类。 2．外汇风险管理的策略与程序。 3．外汇风险管理的方法。二．重点 1．外汇交易风险、经济风险、折算风险等基本概念。 2．不同外汇风险管理策略优缺点。 3．管理外汇风险的基本步骤。 4．外汇风险管理的方法。三．难点 1．外汇风险对企业财务活动的影响。

管理学原理复习资料1自考本科的教材 -

第一节认识管理一、什么是管理 “管理”在大家的心目中已经是一个非常熟悉的字眼，但什么是管理呢？不同的人也许有不同的想法。有人认为管理就是和人打交道，把事情办好；更有人把管理和决策、命令、权力联系在一起。首先，我们必须正确认识管理。一种普遍被接受的观点是：管理是一个过程，是让别人和自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。必须认识到管理是一种组织活动，他绝不等价为命令或权利，利用各种方法处理好各阶层的关系，才是管理的关键。下面我们从管理的基本特征来加深对管理概念的认识。二、管理的基本特征（一）管理是一种文化现象和社会现象这种现象的存在必须具备两个条件：两个人以上的集体活动；一致认可的目标。这一点应该很容易理解，在人类的社会生产活动中，多人组织起来，进行分工都会达到单独活动所不能达到的效果。只要是多人共同活动（即向一共同的目标努力），都需要通过制定计划，确定目标等活动来达到协作的好处，这就需要管理。因此，管理活动存在与组织活动中，或者说管理的载体是组织。组织的类型、形式和规模可能千差万别，但其内部都含有五个基本要素，即人（管理的主体和客体）；物（管理的客体、手段和条件）；信息（管理的客体、媒介和依据）；机构（反映了管理上下左右分工关系和管理方式）；目的（表明为什么要有这个组织）。外部环境对组织的效果与效率有很大影响，外部环境一般包含九个要素：行业；原材料供应；财政资源；产品市场；技术；经济形势；政治状况及国家法律、规章、条例；社会文化。一般认为，组织内部要素是可以控制的，组织外部要素是部分可以控制（如产品市场）部分不可以控制的（如国家政策）。（二）管理的主体是管理者既然管理是让别人和自己一道去实现既定的目标，管理者就要对管理的效果负重要责任。管理者的第一个责任是管理一个组织；管理者的第二个责任是管理管理者；管理者的第三个责任是管理工作和工人。（三）管理的职能、任务与层次管理的职能有五个：计划工作、组织工作、人员配备、指导与领导工作、控制工作。管理者的任务是设计和维持一种环境，使在这种环境中工作的人们能够用尽可能少的指出，实现既定的目标。一个组织通常划分成三个层次，即上层管理、中层管理、基层管理。（四）管理的核心是处理好人际关系

国际财务管理教学点-完整版

※第一章绪论 1.教学内容：了解跨国公司得形成、动因及其发展 2.教学要求:学会分析思考社会经济环境变迁及其对跨国企业财务管理得影响 2、教学重点:掌握跨国公司财务管理体系 3、教学难点:熟练掌握跨国公司得定义、跨国公司财务管理得内涵及其特征 ※第二章国际货币制度 1.教学知识：初步了解与掌握国际货币制度得性质与作用以及布雷顿森林体系得特点 2、教学要求：学会分析思考如何从国际货币制度演变中预测与把握国际货币制度得未来发展趋势３、教学重点:布雷顿森林体系 3、教学难点：如何从国际货币制度演变中预测与把握国际货币制度得未来发展趋势 ※第三章国际收支 1.教学知识：初步了解与掌握国际收支得定义、国际收支平衡表、国际收支调整、国际收支与其她经济参量之间得关系 2.教学要求：学会分析思考一国国际收支状况,并对该国汇率走势进行较长时期得预测 3、教学重点:国际收支平衡表分析 4、教学难点:国际收支得调节 ※第四章外汇市场及其汇率得决定１、教学知识：初步了解与掌握当今世界外汇市场得特点、规模、作用与发展动态. 2、教学重点：学会即期与远期外汇交易业务及其运作方式 3、教学难点:灵活运用外汇市场基本交易技能为公司解决套期保值达到规避外汇风险得目得 ※第五章国际银行业务与货币市场 1、教学知识:国际金融市场分类及其特点、短期融资工具、欧洲货币市场 2、教学重点:欧洲货币市场 ※第六章国际债券市场学习目标：初步了解与掌握世界债券市场得基本概况、国际债券融资工具得

具体操作,区别与比较本国债券、外国债券与欧洲债券之间得异同点，掌握国际债券市场得信用评级以及欧洲债券市场得结构与实务。教学重点：区别与比较本国债券、外国债券与欧洲债券之间得异同点。 ※第八章外汇期货与期权市场１、目标要求：初步了解与掌握外汇期货市场得基本特征;与远期外汇合约得异同；了解并熟悉外汇期权合约得各项技术及特性;学会利用外汇期货与期权市场进行合理避险. 2、习题Ａ、美国某出口商3月10号向加拿大出口一批货物，价值5０００00加元,以加元结算,３个月后收回货款.即期汇率为0、８490美元/加元.公司为避免3个月后加元汇率下跌得汇率风险应如何进行套期保值？解:根据外汇期货套期保值原理，该出口商为空头套期保值： (1）3个月后现汇汇率为：0、8460美元/加元期货市场盈利19５０美元弥补现货市场损失150０美元之后，净盈利450美元（2）如果3个月后现汇汇率为:０、8500美元／加元

国家体育总局人事司关于体育事业单位岗位设置管理的指导意见

国家体育总局人事司关于体育事业单位岗位设置管理的指导意见【法规类别】体育综合规定【发文字号】国人部发2007[101]号【发布部门】国家体育总局【发布日期】2007 【实施日期】2007 【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件国家体育总局人事司关于体育事业单位岗位设置管理的指导意见（国人部发2007[101]号）根据《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发[2006]70号，以下简称《试行办法》）及《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》（国人部发[2006]87号，以下简称《实施意见》），为做好体育事业单位岗位设置管理工作，结合体育事业单位的特点，提出以下指导意见。一、适用范围 1. 为了发展体育事业，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的体育事业单位，包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的体育事业单位，都要实施岗位设置管理。

本意见所指体育事业单位是指体育项目管理中心、体育工作大队、体育竞赛管理中心、体育训练基地、体育场馆、体育中心、中等体育运动学校、少年儿童体育学校等。 2. 体育事业单位的管理人员（职员）、专业技术人员、工勤技能人员和运动员，纳入岗位设置管理。岗位设置管理中涉及体育事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。 3. 使用事业编制的各级体育学会、体育协会、体育基金会等社会团体工作人员，参照《试行办法》、《实施意见》和本指导意见，纳入岗位设置管理。二、岗位类别设置 4. 体育事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位和运动员岗位。其中，运动员岗位管理的具体办法另行研究制定。 5. 体育事业单位管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。 6. 体育事业单位专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合体育工作和人才成长的规律和特点，适应发展体育事业与提高专业水平的需要。体育事业单位的专业技术岗位分为教练员岗位和其他专业技术岗位，教练员岗位是体育事业单位专业技术岗位中的主体岗位。 7. 体育事业单位工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足体育事业单位业务工作的实际需要。鼓励体育事业单位后勤服务社会化，已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。

(整理)东北大学管理学原理考研真题.

东北大学管理学原理考研真题考试科目：管理学原理一、填空（每空一分，计15分） 1.管理是指一定组织中管理者，通过实施____,____,_____,____,控制等职能来协调______,使同自己一起______的活动过程. 2.所谓创新,是任何创造_____的______. 3.计划工作的任务和内容可简称为"5WIH"用英文表示为:______ _______ ______ ______ _____ ________. 二、多项选择题（计15分） 1.管理理论的形成和发展大约经下述几个阶段： A、早期管理活动阶段 B、早期管理思想的萌芽阶段 C、管理理论形成阶段 D、现代管理阶段 E、未来管理阶段 2.行为科学在第二世界大战后的发展主要集中在 A、关于人的需要和动机的理论 B、关于管理中的“人性”的理论 C、关于领导方式的理论 D、关于企业中非正式组织以及人与人关系的理论 E、关于系统的理论 3.现代管理理论在对人的看法上，将人看作是： A、经济人 B、社会人 C、复杂人 D、现代人 E、机器人 4.系统与权变理论的追求 A、最大限度的生产率 B、最大限度的满意 C、不是最大，而是满意或适宜 D、是生产率与满意并重 E、经济发展高速化三、名词解释（20分） 1.战略 2.授权 3.管理信息系统 4.决策支持系统 5.控制趋势原理四、简答题（20分） 1.管理信息系统的发展大体经历了哪几个阶段？标志是什么？ 2.豪斯提出了什么理论？主要观点是什么？ 3.期望值理论是谁提出的？公式怎么表达？ 4.什么是非正式沟通？对此应采取什么样的立场和对策？五、论述题（30分） 1. 论对主管人员工作效率的考评。 2. 论现代管理学在实践中应有的主要观点。 2001年攻读硕士学位研究生考试试题考试科目管理学原理一、填空每空1分共10分 1、德鲁克在1955年提出------的概念。德鲁克认为管理是一种------，这种力量是通过------表现出来的，所以管理者所扮演的角色大体上分为以下三种：-------，-------，-------- 2、未来管理理论的发展方向为-----，-------，------，------。二、多项选择题选对一项得0.5 共16分 1、管理学具有如下特点： A、一般性 B 多学科性 C历史性 D实用性 E二重性 2、法约尔认为管理有以下职能 A、计划 B、组织协调指挥控制 3、从管理的二重性出发，着重从以下几个方面研究管理学生产力方面生产关系方面经济基础方面上层建筑方面科技发展方面 4、《庄子》一书中运用权威的原则是群众认同内聚力领导能力有一只能战斗的队伍求生存的意志 5、美国近代历史上管理运动的三个GC 1911年 1920年 1924-1932年

2015秋本科管理学AB卷复习题

《管理学》复习题（本科A、B卷）一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中仅有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．近年来企业界非常流行的一种绩效考评和综合控制方法是（ A ）A.平衡计分卡 B.损益控制法 C.投资报酬率控制法 D.盈亏平衡法 2．管理的载体是（ A ）A．组织B．组织中的人 C．管理者D．管理文化 3．满意决策中“满意”标准的提出者是（ B ）A.泰罗 B.西蒙 C.孔茨 D.韦伯 4．管理者的知识结构应该是“T”形的，这是要求管理这的知识（ D ）A．越准确越好 B．越广泛越好 C．越深刻越好D．越深刻、越广泛越好 5．在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是（ A ）A.科学管理 B.行为科学 C.一般管理理论 D.管理科学 6．管理是一种技术，这是强调管理的（ B ）A．一般性B．实践性 C．多样性 D．历史性 7．在管理活动过程中发挥首要性、主导性的职能是 ( A ) A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 8．管理的主体是 ( A ) A．管理者 B．组织 C．员工 D．领导 9．在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是 ( A ) A.科学管理 B.行为科学 C.一般管理理论 D.管理科学 10.科学管理理论的提出者是（ D ）A．法约尔 B.西蒙 C.梅约 D.泰罗 11.根据组织内外部实际情况，权衡客观需要的主观可能，通过科学地预测，提出在未来一定时期内组织所达到的目的以及实现目标的方法，是指（ D ） A.组织工作 B.领导工作 C.控制工作 D.计划工作 12.德鲁克认为管理者的第一个责任是（ B ） A.管理管理者 B.管理一个组织 C. 管理管理工作 D.管理组织的员工 13.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 ( B ) A.没有历史包袱 B.能为组织带来新的观念 C.可以迅速开展工作 D.具有广告效应 14.信息沟通是—过程，沟通过程取得成效的三个关键环节是 ( C ) A.编码、译码、反馈 B.沟通主体、编码、译码 C.编码、译码、沟通渠道 D.沟通主体、沟通渠道、接收者 15.某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50％的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这属于哪一种强化方式? ( B ) A.积极强化 B.消极强化 C.惩罚 D.忽视

4体育管理的职能

第二章体育管理的职能体育管理的职能是指体育管理的职责和功能性活动。从对体育管理阶段、顺序和环节的研究表明，体育管理的职能活动有三个基本方面：确定目标、组织实施、评估效果第一节确定目标确定目标是决定体育发展目标和规定实现的途径、措施的管理活动。一、目标概述（一）目标的涵义和作用体育管理目标是指体育管理活动所希望达到的境地、结果和标准。作用：1、可以把宏观与微观、整体与局部活动统一起来。 2、可在动态变化中掌握住方向。 3、有利于合理组织，利用有限的力量取得最大效益（二）目标分类分类要注意同类区分P45图（三）目标与指标目标具有方向性、指导性的规定，而指标是目标的具体化，指标种类很多，分成若干类指标体系。指标体系：即某一事业发展要求和发展过程、发展方向的相互联系的一定数量指标和质量指标的总和。我国体育事业发展目标指标体系：

1、群体活动：①体育人口：即每周参加体育活动频度不少于3次，每次活动时间 30分钟以上，具有与自身体质和所参与的体育项目相适应的中等以上负荷强度者。（中国31.4%、日本70%、新西兰90%） ②体质指标：重点是青少年发育纵向比较 ③达标人数 ④活动形式、种类及物质条件 2、竞技体育：①运动竞赛的名次、金牌、专业人员的构成情况 ②比赛场次、规模、组织情况二、目标的制定（一）目标制定的依据：总的来说就是要遵循客观规律的要求，从国家、地区、部门、单位的实际情况出发，贯彻党的方针政策和要求去确定体育目标。具体要求：1、根据经济发展规律、体育发展规律 2、根据党在不同时期的方针、政策、任务 3、实事求是，科学预测 4、借鉴历史的经验（二）目标制定的程序自上而下，上下结合，综合平衡，互相衔接。“两下一上”主要体现在决策、指导、要求、意图三、目标的表达形式（一）计划与计划类别目标是由计划具体表达出来（二）计划的编制

自考本科管理学原理题库-简答题

简述题 1.管理的基本特征：管理是一种文化现象和社会现象；管理的主体是管理者；管理的任务和职能层次；管理的核心是处理好人际关系。 2.管理活动存在具备的条件：两个人以上的集体活动；一致认可的目标。 3.管理活动的任务：设计和维持一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定的目标。 4.掌握管理的两重性的重要意义：认真总既然我国在管理理论与实践上正反两方面的经验教训，更好的发挥社会主义制度的优越性；注意学习引进国外对我们有益的管理理论，技术和方法；要结合实际，随机制宜地学习和运用。 5.管理学的特点：一般性、多科性、历史性、实践性。 6.管理学研究的内容：生产力方面：合理配置和使用组织中的财物；生产关系方面：处理组织中人与人的相互关系的问题；上层建筑方面：组织内部黄精与组织外部环境相适应的问题。 7.系统的特征：整体性、目的性、开放性、交换性、相互依赖性、控制性。 8.系统的观点：整体观点、“开放性”与“封闭性”、封闭消亡的观点、模糊分界的观点、保持“体内动态平衡”的观点、信息反馈的观点、分级的观点、等效的观点、不断分化和完善的观点。 9.结合实际说明为什么要学习研究管理学：管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性；学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一；学习、研究管理学是未来的需要。 10.如何在管理活动中运用学习研究管理学的一般方法：管理理论来源于管理实践，并指导实践，同时管理实践中不断修正、丰富和完善管理学。理论联系实际的方法，具体说可以是案例的调查和分析、边学习边实践，以及带着问题学习等多种方式、通过这种方法，有助于提高学习者运用管理的基本理论的方法去发现问题、分析问题和解决问题的能力，这样做往往能够提高学习研究管理学的效果。 11.科学管理理论的要点：代表人物（泰罗、卡尔乔治巴思、亨利甘特、杰尔布雷斯夫妇、哈林顿） 12.管理的十四原则：分工、职权与职责、纪律、统一指挥、统一领导、个人报酬、集中化、等级链、秩序、公正、任用期稳定、首创精神、集体精神。 13.理想行政组织体系的特点：明确分工、自上而下的等级系统、人员教育和考评、职业管理人员、遵守纪律和规则、组织中人员之间的关系。 14.霍桑实验的结论：主要有四点：职工是“社会人”；企业中存在着“非正式组织”；新型的领导能力在于提高职工的满足度、存在着霍桑效应。 15.大质量和小质量的对比：（看书） 16.全面质量管理的特点：以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策、与供方互利的关系。 17.卓越绩效标准的7各类目：领导、战略计划、以顾客和市场为中心、测量、分析和知识管理；对人员配备的注重、过程管理、经营结果。 18.传统管理模式与学习型组织模式的比较：（看书） 19.学习型组织的特点：要有领导远见、要讲求战略、组织结构应该是扁平或水平化、信息在组织内分享、有强的组织文化。

自考国际财务管理资料

自考“国际财务管理”资料第一章总论 1、国际财务管理是现代财务管理的一个新领域。把其作为一个专题加以研究始于20世纪50年代。 2、国际财务管理的目标、内容，方法体系尚不成熟。 3、国际财务管理定义的不同观点：（1）视国际财务管理为世界财务管理：（最普遍适用的原理和方法）远离现实，只能作为方向；（2）视国际财务管理为比较财务管理：缺乏实质性内容；（3）视国际财务管理为跨国公司财务管理：不能完全概括国际财务管理的内容。 4、跨国公司的主要内容：（1）由在两个或两个以上国家营业的一组企业组成；（2）是根据资本所有权合同或其它安排建立的共同控制下营业的；（3）各实体退行全球战略时，共享资源和分担责任。 5、国际财务管理研究：一切国际企业在组织财务活动、处理财务关系时所遇到的特殊问题。 6、国际企业指一切超越国境从事生产经营的企业，包括跨国公司、外贸公司、合资公司。（多选） 7、一个国际企业可能不是跨国公司，但任何跨国公司都属于国际企业。（判断） 8、国际财务管理是按国际惯例和国际经济法的有关条款，根据国际企业财务收支的特点，组织国际企业的财务活动，处理国际财务关系的一项经济管理活动。 9、国际财务管理的基本特点：（多选）（1）理财环境的复杂性；（2）资金筹集的可选择性；（3）资金投资的高风险性。 10、国际企业理财环境的复杂性体现在：（1）汇率的变化；（2）外汇的管制程度；（3）通货膨胀和利率的高低；（4）税负的轻重；（5）资本抽回的限制程度；（6）资本市场的完善程度；（7）政治上的稳定程度。 11、筹资选择的方式：（多选） ①母公司地主国资金；②子公司东道国资金；③向国际金融机构筹资；④向国际金融市场筹资。 12、国际企业资金投资的风险性分为两大类：

体育事业发展工作思路

体育事业发展工作思路体育事业发展工作思路 **年，全省体育系统以十八大精神为指导，坚持“以人为本”的核心立场，以不断满足人民群众日益增长的体育需求为根本任务，转变体育发展方式，努力完成十二届全运会参赛任务，大力推进基本公共体育服务体系建设，支持南京办好亚青会和青奥会，为江苏“两个率先”作出新贡献。（一）全力抓好十二届全运会备战参赛工作。一是咬定目标任务不放松。紧紧围绕“争四保五”这一中心任务，凝心聚力、攻坚克难、破釜沉舟、背水一战。层层分解落实指标，做到队队有指标、人人有目标。加强参赛备战工作管理和分类指导，按照十二届全运会备战参赛工作整体计划部署，制定冬训、预赛、决赛分阶段工作方案，提高备战工作组织水平。加大金牌攻关力度，以提高组织程度和联合攻关效能为重点，强力推进训科医管一体化，做好对重点项目、重点人员的科研医疗和体能康复保障工作。二是狠抓赛风赛纪和反兴奋剂工作不松懈。始终坚持赛风赛纪“高压线”和反兴奋剂“零容忍”，严格遵守运动会各项规定，采取有效措施，确保获得精神文明代表团荣誉，展现江苏体育的良好形象。三是推动转型升级不停步。认真贯彻全省竞技体育工作会议精神，围绕提高竞技体育核心竞争力和优化结构等问题，改革管理体制、竞赛制度、训练方式，尽快出台《竞技体育优化项目结构工作方案》、《省市联办省优秀运动队实施意见》，并会同有关部门研究制定《省校联办省优秀运动队实施意见》、《加强篮排足球项目工作意见》。扎实做好运动员文化教育和保障工作，维护运动员切身利益。（二）加快推进基本公共体育服务体系建设。以基本公共服务均等化为出发点和立足点，整体设计我省基本公共体育服务体系建设的内容、标准、责任主体和实施步聚，使基本公共体育服务供给方式标准化、科学化。一是以大力推进城市社区“10分钟体育健身圈”建设为抓手，构建面向城市社区的基本公共体育服务体系。重点抓好新城区体育设施建设和老城区体育设施改造配套，主动融入城乡一体化和生态文明建设，积极推进健身步道建设，加强体育公园广场长廊、全民健身户外营地以及社区多功能运动场建设，确保今年70%的城市社区完成建设任务。加强各类体育组织或机构建设，经常开展有组织的健身活动或竞赛并形成制度。增强体育行业职业技能鉴定工作的社会服务功能，进行国民体质测试，建成并开通电子地图，为群众提供体育场馆设施查询、健身咨询等服务。二是以农民体育健身工程更新换代、提档升级为抓手，努力提升农村基本公共体育服务水平。根据“城镇化”发展要求，对农村基本公共体育服务进行深入调研、整体规划，因地制宜加强乡镇一级全民健身中心建设，拓展健身活动功能和体育服务内容，确保公共体育设施与城镇建设同步发展。在充分听取农民意愿的基础上，进一步明确村级基本公共体育设施建设标准，有条件的地方向较大自然村和集中居住区延伸。积极推进镇、村两级体育社团组织建设，加大农村社会体育指导员培训力度，积极发展大学生村官社会体育指导员，确保每个行政村或晨晚练健身点有1名以上社会体育指导员。万名体育教师培训工程要扩大农村中小学体育教师比例，有条件的地方可以开展送培训下乡。三是大力加强基层体育社团组织发展。大力发展个人和团体会员，积极发展协会所属健身俱乐部。加强体育社团建设和管理，发挥群众自我组织、自我管理的主动性和创造性。落实好社会体育指导员管理办法，大力开展全民健身志愿服务，切实做好一线社会体育指导员

管理学原理题库与答案

《管理学原理》练习测试题库（4套版）本科一、客观题（单选题） 1．“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”，提出这个观点的代表人物是（A ）。 A、法约尔 B、西蒙 C、孔茨 D、罗宾斯 2．管理的归宿是（D ） A、行使管理职能 B、参与社会实践 C、合理配置资源 D、实现组织目标 3．根据马克思主义关于管理问题的基本观点，管理的二重性是（B ）。 A、科学性与艺术性 B、自然属性和社会属性 C、科学性与技术性 D、技术性和艺术性 4．在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（C ）。 A、科学性 B、技术性 C、艺术性 D、现实性 5．在一个组织中，为实现组织目标而行使管理职能的人是（C ）。 A、领导者 B、组织者 C、管理者 D、决策者 6．按环境的复杂程度和变化程度来划分，大学组织属于（B ）。 A、简单稳定环境 B、复杂稳定环境 C、简单动态环境 D、复杂动态环境 7．在下列要素中，属于一般环境因素的是（A ）。 A、技术因素 B、竞争者 C、顾客 D、资源供应者 8．在下列要素中，属于具体环境因素的是（C ）。 A、经济因素 B、社会因素 C、顾客 D、技术因素 9．组织内部环境的构成要素是（B ）。 A、物质环境和政治环境 B、物质环境和文化环境 C、物质环境和经济环境 D、物质环境和技术环境 10．组织文化的核心要素是（A ）。 A、组织价值观 B、组织宗旨 C、组织精神 D、组织形象 11．某企业明确纪律的要求是令行禁止，服从命令。它表明该企业文化具有（C ）。 A、凝聚功能 B、导向功能 C、约束功能 D、激励功能 12．首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号，这指的是（C ）。 A、企业价值观 B、企业精神 C、企业形象 D、企业规范 13．管理学研究的主要是（D ）。 A、经济管理问题 B、企业管理问题 C、行政管理问题 D、一般管理问题 14．从管理的学科性质来看，管理学是一门应用学科，它具有很强的（B ）。 A、综合性 B、实践性 C、一般性 D、社会性 15. 在管理思想史上，首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是（C ）。 A、传统管理思想 B、科学管理思想阶段 C、行为科学思想阶段 D、现代管理思想阶段 16. 科学管理的核心问题是（A ）。 A、解决分工与协作的问题 B、处理人际关系 C、作好经营计划 D、提高劳动生产率 17. 法约尔认为企业经营活动的类型是（B ）。 A、技术活动和商业活动 B、财务活动与安全活动 C、会计活动和管理活动 D、A、B和C 18. 法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能，这是指（D ）。 A、技术活动 B、商业活动 C、管理活动 D、财会活动 19. 韦伯在管理学上的主要贡献是提出了（D ）。 A、一般管理理论 B、科学管理理论 C、理想行政组织理论 D、人际关系理论 20．在韦伯看来，涉及到行政组织基础的权力是（C ）。 A、理性的、法定的权力 B、传统的权力 C、现代的权力 D、超凡的权力 21. 梅奥根据霍桑实验的成果，认为企业存在着（C ） A、团队 B、群体 C、正式组织 D、非正式组织 22. 第二次世界大战之后，提出“管理理论丛林”现象的管理学家是（A ） A、巴纳德 B、孔茨 C、卡斯特 D、德鲁克

本科管理学考试范围

说明：本习题仅供检测学习效果之用，不做为考试参考范围，具体情况以任课教师辅导内容为准。一、单项选择题第一组 1．未来的领导者必须面对多极化世界、多元化文化、多样化下属，这些都要求领导者应该强调( )。 A．控制 B．激励 C．沟通 D．组织 2．“背水一战”反映的是( )。 A．决策者的无奈 B．惟一的选择在多数情况下会带来好的结果 C．霍布森选择 D．决策没有必要有多个备选方案 3．某组织运行困难，效率不彰，管理专家诊断后发现，其主要原因是政出多门，致使组织成员无所适从，这违背了组织的( )。 A．原则统一性要求 B．活动协调性要求 C．结构系统性要求 D．目标一致性要求 4．某学校决定兴建一个网络中心，你认为下列哪个是价值前提?（） A．资金到位 B．别的学校都建了网络中心 C．国家支持 D．加强学校的教学硬件建设，满足学生的学习要求 5．直接控制的主体是( )。 A．直接责任者 B．直接责任者的监督人 C．部门主管 D．其他人 6．在组织沟通中，只有一个成员是各种信息的汇集点与传递中心，这种沟通网络大致相当于一个主管领导直接管理几个部门的权威控制系统。这种沟通形态属于( )。 A．链式沟通 B．环式沟通 C．Y式沟通 D．轮式沟通 7．现场控制还可以被称为( )。 A．反馈控制 B．过程控制 C．前馈控制 D．预防控制 8．麦克莱兰提出三种需要理论，这三种需要是( )。 A．成就需要、权力需要、合群需要 B．成就需要、自尊需要、发展需要 C．生存需要、关系需要、成长需要 D．公平需要、公正需要、公开需要 9．某煤气公司经理安排其下属施工队队长带领一班人去安排新管道，结果安装好的管道出现了质量问题。对于这一情况，你是否认为：（） A．公司经理对此事完全没有责任，因为他已将任务交给施工队队长了。 B．既然公司经理交给了任务，施工队队长无论如何都应该不折不扣地完成，否则就应承担完全的责任。 C．如果施工队队长已将任务进一步委派给其下属，则就完全由其下属来承担该施工质量问题的责任。 D．无论公司经理还是施工队队长都应对该质量问题承担一定的责任。 10．控制过程的最后一步是( )。 A．制定标准 B．评价成绩并纠偏 C．用标准衡量成 D．质量控制 11．一位著名的管理学家说：“当管理者激励下属，指导别人的行动，选择最有效的沟