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全国2008年10月高等教育自学考试公文写作与处理试题

全国2008年10月高等教育自学考试公文写作与处理试题
全国2008年10月高等教育自学考试公文写作与处理试题

全国2008年10月高等教育自学考试

公文写作与处理试题

课程代码:00341

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.机关或组织的法定地位赋予其在职权范围内()

A.发文的权力B.收文的权力

C.公文处理的权力D.制定和处理公文的权力

2.“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,语出()

A.《史记》B.《汉书》

C.《文心雕龙》D.《典论·论文》

3.公文的文体、表达方式及其在格式上的安排称之为()

A.公文格式B.公文结构

C.公文体式D.公文程式

4.机关之间的一般性关系又称为()

A.领导与被领导关系B.指导与被指导关系

C.平级关系D.不相隶属关系

5.首次将“议案”列为国家行政机关法定公文文种是在()

A.1987年B.1993年

C.1997年D.2000年

6.民国时期,国民政府和解放区政府用于公布事项的文种有三种,即()

A.公告、通告、公报B.布告、公告、通报

C.公告、通告、布告D.公报、通告、布告

7.《中国人民银行关于国家货币出入境限额的公告》属于()

A.涉及法定事项的公告B.决策性公告

C.知照性公告D.指挥性公告

8.将报告分为综合报告和专题报告的依据是()

A.报告内容涉及的范围B.报告内容的结构

C.报告篇幅的长短D.报告的发文意图

9.守则最突出的特点是()

A.切实可行B.简洁易记

C.政治性强D.具体细致

10.闭幕词的开头主要是()

A.答谢与会人员B.概括总结大会的主要成果

C.展望未来D.分析形势

11.公文处理的每一个具体环节都应体现()

A.权威性B.政治性

C.规范性D.机要性

12.在以下公文办理程序中,收文和发文都要经过的程序是()

A.分办B.审核

C.拟办D.批办

13.公文处理工作的最后一道程序是()

A.发文登记B.承办

C.封发D.整理(立卷)

14.准确、鲜明、生动、符合语法和逻辑,是公文写作的()

A.政治要求B.业务要求

C.文字表达要求D.行文规范要求

15.没有领导与指导关系的机关之间()

A.只能使用平行文B.只能使用上行文

C.只能使用下行文D.不能行文

16.将“报告”与“请示”分开的规定,始见于()

A.1957年B.1981年

C.1987年D.1993年

17.必须以法律、法规为依据来制定的文书是()

A.章程B.办法

C.实施细则D.规定

18.如实记载会议基本情况和主要内容的文书是()

A.会议纪要B.会议记录

C.会议公报D.会议决议

19.公文处理工作的特点除政治性、时限性、规范性外,还具有()

A.准确性B.权威性

C.机要性D.政策性

20.机关文书部门收到下级机关上报的需要办理的公文应当先()

A.分办B.批办

C.传阅D.审核

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.在以下公文办理程序中,属收文办理的程序有()

A.拟稿B.分办

C.拟办D.查办

E.签发

22.计划类文书的特点有()

A.内容的规范性B.目标的前瞻性

C.执行的强制性D.操作的预想性

E.制定的程序性

23.以下机关之间的公文往来应使用平行文的有()

A.甲省民政厅与甲省人事厅

B.××大学与××市公安局

C.××省新闻出版局与国家新闻出版总署

D.甲省财政厅与乙市园林局

E.国家教育部与××省教育厅

24.闭幕词是在大会结束时,由主要领导人向大会宣读的书面文稿,其作用往往具有()A.方向性B.基调性

C.总结性D.激励性

E.评估性

25.在我国古代,类似报告的陈述性公文主要有()

A.书B.表

C.奏D.状

E.呈

26.公文写作的一般步骤是()

A.明确发文主旨B.收集有关材料

C.拟出写作提纲D.认真起草正文

E.反复检查修改

三、判断说明题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。27.建议类文书在内容上应当具有建议性。

28.规章类文书具有强制执行的特点。

29.行文关系是根据机关级别确定的文件授受关系。

30.公文处理必须注重时效。

31.在我国,各级机关组织在提请会议审议事项时,都可以使用“议案”这一文种。

32.公文形成的条件是行使职权和实施管理。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

33.为什么说公文有特定现实效用?

34.简述条例和规定的异同。

35.简述公告、通告的共同特点。

36.简述决定的含义及其特点。

37.简述建立公文催办制度的必要性。

五、论述题(本大题共1小题,10分)

38.试述公文的表达方式及其应用。

六、综合应用题(本大题共1小题,15分)

39.归档文件目录的项目有:文号、责任者、备注、日期、页数、件号、题名,请根据这些项目制作归档文件目录表格。要求:

(1)各个项目的顺序要正确,符合表格要求。

(2)各个项目如何填写要作出解释。

2020公文写作与处理试题以及答案

2020公文写作与处理试题以及答案 (1).在公文的形成、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是()。 A.机要性 B.政治性 C.时限性 D.规范性 参考答案:D (2).将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使之有序化的过程称()。 A.文书立卷 B.案卷编目 C.档案管理 D.整理归档 参考答案:D (3).用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施,批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件,称为()。 A.命令(令) B.规定 C.批复 D.通知

参考答案:A (4).对于组织机构比较简单的基层单位来说,公文立卷地点的选择应为()。 A.机关办公室集中立卷 B.各部门分散立卷 C.部分集中、部分分散立卷 D.特殊性部门单独立卷 参考答案:A (5).调查报告有两个共同特点:一是针对性强,二是()。 A.政策性强 B.纪实性强 C.综合性强 D.指导性强 参考答案:B (6).下列文稿中具有正式公文效用的是() A.议论稿 B.送审稿 C.征求意见稿 D.定稿 参考答案:D (7).纪要是会议文件的一种,以下关于纪要的标题说法正确的是()。 A.标题需写明会议名称与文种

B.标题需写明发文机关名称、事由与文种 C.标题需写明会议名称、事由、文种 D.可在副标题中简要明确地揭示中心思想 参考答案:A (8).党政机关公开发布重要决定或重大事项用()。 A.公告 B.通告 C.公报 D.通报 参考答案:C (9).公文标题一般由()构成。 A.收文机关名称、事由、文种 B.发文机关名称、收文机关名称、事由、文种 C.发文机关名称、事由、文种 D.发文机关名称、收文机关名称、事由 参考答案:C (10).根据公文内容的重要程度,公文的密级分为()。 A.绝密、加密、机密三级 B.绝密、机密、秘密三级 C.机密、保密、秘密三级 D.特密、绝密、秘密三级 参考答案:B (1).下列关于请示的描述正确的是()。

[实用参考]公文写作与处理(自考书本总结)

第一章公文 公文概述: 公文,即公务文书,是国家机关及其他社会组织原行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效力与规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。 1、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 2、公文形成的条件是行使职权和实施管理 3、公文是具有法定效力和规范体式的文书,这是公文区别于其他文章和图书资 料的主要之点。 4、公文是进行公务活动的重要工具。 公文的特点与作用: 公文的特点:1、公文有法定的作者 2、公文有法定的权威 3、公文有特定的效用 4、公文有规范的体式 5、公文有规定的处理程序 公文的作用:1、领导与指导作用 2、行为规范作用 3、传递信息作用 4、公务联系作用 5、凭据记载作用 公文的分类与文种: 公文的分类: 1、从公文的来源来划分:对外文件、收来文件、内部文件 2、从公文的行文关系来划分:上行文、下行文、平行文 3、从公文的秘密程度和阅读范围来划分:秘密文件、普通文件、公布文件 4、从公文制发机关的性质来划分:法律、法规文件;行政文件;党的文件; 5、从公文内容的性质与作用来划分:指挥性公文、规范性公文、报请性公文、 知照性公文、记录性公文 第二章公文写作 公文写作概述: 《一》公文写作是代机关立言 (一)起草初稿: 1、由一人准备、选取材料并构思布局直至拟写成文

2、由多人共同讨论、构思和准备材料,最后由一人执笔起草 3、由起草小组共同酝酿,多人分工执笔,一人统稿贯穿成文 (二)讨论修改 《二》发挥公文效用,把好公文质量关 1、在思想内容方面,应该政策性强、针对性强、科学性强 2、在文字表达方面,应该结构严谨、语言精当、行文规范。 《三》机关领导要亲自动手撰写重要公文 公文写作的特点和要求: 公文写作的特点:1、被动写作,遵命性强 2对象明确,针对性强 3、集思广益,群体性强 4、决策之作,政策性强 5、急迫之作,时限性强 6、讲究格式,规范性强 公文写作的基本要求: 1、要保证公文内容在政治上的正确性 2、要实事求是,在业务上符合客观规律(实事求是是我党的优良传统和思想路 线的核心) 3、在文字表达上准确、鲜明、生动,符合语法与逻辑。 4、公文起草要符合统一规定的体式与程序 5、要注意选用书写的载体材料与字迹材料。 公文写作的步骤与方法: (一)明确发文主旨(他是公文的灵魂和统帅) 1、公文的中心内容是什么? 2、根据公文内容,准备采用什么文种 3、要明确公文发送范围和阅读对象 4、明确发文的具体要求 (二)收集有关材料 1、收集、阅读和研究有关的文件材料 2、深入下去,收集有关的实际材料 (三)拟出写作提纲 (四)认真起草正文 1、把握公文主题,选好用好材料

自学考试公文写作与处理试题

全国2010年1月自学考试公文写作与处理试题 课程代码:00341 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.机关或组织行使职权、实施治理的活动是公文形成的( A )1-1 A.必要条件B.充分条件 C.社会条件D.物质条件 2.增强公文的权威性和有效性,便于公文的处理和治理,必须强调( D )1-10 A.公文语言规范B.公文文种规范 C.公文结构规范D.公文体式规范 3.公文写作是( B )2-26 A.为领导立言B.为机关立言 C.为群众立言D.为社会立言 4.中央办公厅和国务院办公厅关于文件一律改为自右至左,横写横排,左侧装订的通知,公布于( D )3-45 A.1950年B.1952年 C.1954年D.1956年 5.“夫文本同而末异,盖奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽”,

语出( B )3-47 A.司马迁B.曹丕 C.韩愈D.苏轼 6.“此令、此布、此告、为要、为盼、特此函达,特此批复”等用语,是公文中常见的( D )3-55 A.经办用语B.引叙用语 C.过渡用语D.结尾用语 7.“命”这一文种,最早见于( B )1-4 A.《周易》B.《尚书》 C.《史记》D.《左传》 8.人民代表向同级人民代表大会提请审议事项的公文文种名称是( D )5-121 A.建议B.意见 C.提案D.议案 9.公报的用途是( D )6-152 A.向国内外宣布重要事项或法定事项 B.公布社会各有关方面应该遵守或者周知的事项 C.传达需要有关单位周知或者共同执行的事项 D.公开公布重要决定或者重大事件 10.1951年,中央人民政府政务院颁布的《公文处理暂行方法》规定,对

公共基础知识--公文写作与处理强化试题(多选)

公文写作与处理》强化试题(多选) 第1题公文用语与一般文章不同,其表述要求()。 A得体 B. 简明 C. 生动 D. 周密 答案 AB 第2题公文在写作上的要求包括()。 A实事求是,讲求实效 B. 主题突出,观点正确 C. 结构完整,格式规范 D. 用语得体,简明生动 答案 ABCD 第3题 根据公文作用的公务活动领域,公文可分为()。 A. 法定正式公文 B. 通用公文 C. 非法定正式公文 D. 专用公文 E. 规范性文件 答案 BD 第4题公文的语言特点是()。 A严谨 B. 鲜明 C. 朴实 D. 严格 答案 AC 第5题撰拟文稿的一般程序包括()。 A. 构思 B. 安排结构 C. 拟定提纲 D. 正式书写

答案 BCD 第6题下面哪种情况可以联合行文()。 A. 同级政府之间 B. 政府及其部门与同级党委之间 C. 上级政府部门与下一级政府之间 D. 政府部门与同级人民团体之间 答案 ABCD 第7题下列哪种情况可以采用急件行文的方式()。 A. 此情况特别紧急 B. 需要检举、控告直接上级机关 C. 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物圈,为此,决定向上级机关致文请求批准 D. 林业部致文荣县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因,该县林业清楚后向林 局调查业部行文报告 答案 ABD 第8题决定是具有规定性的领导指导性的公文,具有以下特点(). A. 规定性 B. 指导性 C. 内容广泛,具有普发性质 D. 稳定性 答案 ABD 第9题通知的种类有()。 A. 指示性通知 B. 批转、转发性通知 C. 知照性通知 D. 发布性通知 E. 部署性通知 答案 ABCDE 第 10 题撰写通报要求做到()。 A. 内容具有典型性,事例有代表性 B. 通报材料必须经深入调查和反复核实 C. 应使用说明与叙述的表达方式 D. 必须具有明确的政策依据与法规依据 E. 及时迅速注意实效 答案 ABCE 第 11 题关于批复的说法正确的有()。 A. 批复具有被动性和明确的针对性 B. 批复标题必要时可标明“同意’或批准的态度 C. 批复撰写前必须进行充分的调查研究工作 D. 批复是用于答复下级机关请示事项的下行文 答案 ABCD

全国自学考试公文写作与处理历年真题及

全国2009年1月自考公文写作与处理试题 课程代码:00341 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.发文机关同收文机关之间的公文往来关系称为( C )4-100 A.组织关系B.公务关系 C.行文关系D.法定关系 2.要使撰写的公文严谨、畅达、匀称和完整,必须注意修改文稿的( D )2-40 A.主题B.观点 C.材料D.结构 3.公文写作的规范性强,主要体现在公文写作必须做到( B )2-32 A.实事求是B.讲究格式 C.注意政策D.熟悉业务 4.在表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于( A )3-49 A.说明B.议论 C.叙述D.夹叙夹议 5.某省军区同某县人民政府之间的关系是( B )4-104 A.领导与被领导关系B.不相隶属关系 C.平行关系D.业务指导关系 6.发布嘉奖令的机关一般是( A )5-117 A.省级以上机关B.市级以上机关 C.县级以上机关D.乡级以上机关 7.机关、团体在一定范围内公布事项时使用的告知性文种是( C )6-146 A.公告B.公报 C.通告D.通知 8.在现行的机关工作中,使用最频繁的文种是( D )6-158 A.公告B.通告 C.公报D.通知 9.民国时期,下级对上级使用的陈述性公文文种是( D )7-171 A.书B.奏

C.表D.呈 10.机关、团体为达到某一目标或完成某一任务之前所制定的时段工作的设计和安排的文书称为( B )8-211 A.规章类文书B.计划类文书 C.报请类文书D.告知类文书 11.记录性文书在语言上的主要特点是( A )9-248 A.实录性B.描述性 C.鲜明性D.生动性 12.一般说来,各级领导在各种会议上发言时所依据的文稿称为( D )9-233 A.发言稿B.演说稿 C.报告稿D.讲话稿 13.公文办理完毕后应整理归档保存,整理归档所形成的文书档案具有( D )12-327 A.信息传递作用B.助手作用 C.纽带作用D.查考作用 14.机关文书部门送给领导人批办的文件一般是( B )11-304 A.上级机关重要来文B.重要的紧急的公文 C.下级机关的请示件D.本级机关发出的重要文件 15.在对归档的会议文件进行排列时,应排在前面的是( C )12-351 A.会议简报B.代表发言 C.工作报告D.会议纪要 16.文书一词,最早见于( A )1-6 A.《新书·过秦(下)》B.《论衡·别通》 C.《说文解字》D.《汉书·刑法志》 17.在我国古代,将文体划分为奏议、书论、铭诔、诗赋四类的是( B )3-47 A.贾谊B.曹丕 C.曹植D.柳宗元 18.议案的标题格式一般为( A )5-124 A.提议案人加“提请审议”加议案内容加文种 B.提议案人加议案内容加“提请审议”加文种 C.“提请审议”加提议案人加议案内容加文种 D.提议案人加议案内容加文种加“提请审议”

2004年10月自考全国统一命题公文写作与处理试题

全国2004年10月高等教育自学考试公文写作与处理试题 课程代码:00341 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在我国,文书作为公文与案卷的含义被确定和沿用的是( ) A.先秦时期 B.汉代以后 C.明朝时期 D.民国时期 2.公文所具有的特定效用是指( ) A.公文的查考凭证作用 B.公文的强制作用 C.公文的现实效用 D.公文的行政指挥作用 3.由公文起草小组共同酝酿,多人分工执笔,一人统稿成文的写作形式,一般适用于( ) A.简报 B.事务性通知 C.便函 D.决策性公文 4.公文写作的规范性强,主要体现在公文写作必须( ) A.讲究格式 B.遵守法规 C.实事求是 D.熟悉业务 5.公文的文本中只作为正本的样本留在本机关以备查考,不外发的是( ) A.暂行本 B.副本 C.试行本 D.存本 6.机关行文必须遵守的具体规定或准则称为( ) A.行文规范 B.行文规则 C.行文方式 D.行文关系 7.在下列四组机关部门中,可以联合行文的是( ) A.省人民政府、省民政厅、省公安厅 B.市人民政府、市民政局、市公安局

C.市公安局、市卫生局、市人事局 D.市人大常委会、市教育局、市经贸委 8.“意见”这一文种属于( ) A.行政机关法定公文 B.企事业单位法定公文 C.非法定公文 D.党的机关法定公文 9.“批复”这一文种最突出的特点是( ) A.说明性 B.可行性 C.针对性 D.政策性 10.计划类文书标题中不能省略的项目是( ) A.机关名称 B.适用时间 C.内容类别 D.发文时间 11.属讲话类文书独有的特点是( ) A.直接性 B.针对性 C.口头性 D.指导性 12.简报在格式上不同于一般公务文书的突出特点是( ) A.有独特的报头 B.有标题 C.针对性、指导性强 D.材料新颖 13.公文处理工作的时限性体现在公文处理工作的( ) A.发文阶段 B.每一个具体环节 C.收文阶段 D.管理阶段 14.在一个机关中具体担负公文处理工作领导责任的是( ) A.机关分管领导 B.机关正职领导 C.机关办公室主任 D.机关办公室秘书 15.在公文办理工作中,既是收文办理的最后一道程序,又是发文程序的开始,这一环节是( ) A.批办 B.承办 C.分办 D.注办

0341公文写作与处理历年试题及答案201110

2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理试卷 (课程代码 00341) 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.公文的特定效用是指公文的【】 A.程序效用 B.法定效用 C.现实效用 D.历史效用 2.下列不属于 ...公文特点的是【】 A.独立性强 B.针对性强 C.政策性强 D.时限性强 3.公文的表达方式和语体特征称之为公文的【】 A.体式 B.格式 C.风格 D.文体 4.《国家行政机关公文格式》将公文构成要素划分为三部分的规范名称是【】 A.眉首主体版记 B.眉首正文附录 C.版头正文版尾 D.文头主体文尾 5.下列机关中属于平行关系的是【】 A.省政协与省国税局 B.市政府与市司法局 C.省教育厅与省财政厅 D.省公安厅与市交管局 6.以下公文中不需要 ...发文字号的文种是【】 A.命令 B.议案 C.决议 D.公告 7.对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求,应选用的文种是【】 A.意见 B.决定 C.通知 D.指示 8.某公司任命×××为销售部经理,应使用的文种是【】 A.公告 B.通报 C.通告 D.通知 9.某省属大学向省教育厅请求拨款,应使用的正确文种是【】 A.申请 B.请示 C.报告 D.函 10.函的主要特点是【】 A.针对性强、指导性强 B.超前性强、说明性强 C.适应性强、务实性强 D.陈述性强、周知性强 11.具有目标的前瞻性与操作的预想性两大特点的公文文种是【】 A.报告 B.请示 C.总结 D.计划 12.调查报告写作时,调查所得的材料和结论应放在【】 A.前言部分 B.主体部分 C.结尾部分 D.附录部分 13.下面不属于 ...讲话类文书写作特点的是【】 A.口头性 B.针对性 C.严肃性 D.情感性 14.下列选项全部属于建议类文书的是【】 ①方案②议案③提案④建议⑤决议 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 15.文书工作者有紧迫的时间观念,体现了文书处理工作【】 A.及时迅速,注重时效的要求 B.准确周密,确保质量的要求 C.安全可靠,确保机密的要求 D.精简文件,提高效率的要求

公文写作与处理题库(含答案)

公文写作与处理题库 一、单项选择题 1,联合行文时,作者应是( )。 A.同级机关B.同一系统的机关C.三个以上的机关D.行政主管机关与业务指导机关 2.维护文件的高度严密性是指( )。 A.公文的保密性B.公文语言结构的严密C.公文行文程序的严密D.施行办法的严密 3.公文中的祈使句常常依靠( )。 A.语气词表述B.惯用的句式表达C.感叹词表达D.无主句表达 4.为了维护政令一致,凡下行公文( )。 A.都要向上级请示B.都要和有关机关协商 C.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致D.都与有关部门联合发文 5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ( )。 A.草稿B.定稿C.正本D.副本 6.公文区别于其他信息记录的特点是( )。 A.传播知识B.具备查考价值C.书面文字材料D.具备法定的权威性 7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A.决议B.会议记录C.会议纪要D.议案 8.当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用( ) 的方式。 A.越级行文B.直接行文C.多级行文D,同时行文 9.公文要选择适宜的行文方式,一般不得( )。 A.逐级行文B.多级行文c.越级行文D.直接行文 10.公文的形成与发挥作用须依赖于( )。 A.公文处理B.收文处理c.发文处理D.办毕公文处理 11.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的( )。 A.会商B.审核C.注发D.签发 12.调查报告的结构一般包括( )。 A.标题、导语、正文、结语B.标题、正文、落款C.开头、导语、主体、结尾D.标题、正文、结语13.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( )。 A.规范性文件B.领导指导性文件c.呈请性文件D.证明性文件 14.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作( )。 A.平行B.加急件C.特急件D,急件 15.决定必须由( )。 A.党政机关联合发文B.会议讨论之后才能发文c.政府部门制发D.党、政府领导机关制发16.通报情况使用( )。 A.通知B.通告C.通报D.情况报告 17.通报的表达方式侧重于( )。 A.叙事B.说理C.说明D.说明、说理 18.办公室更改电话号码,可用( )公布周知。 A.通知B.通告C.启事D.布告 19.批复是答复下级请示的文件,是( )。 A.被动发文B.主动发文c.是对报告的批件D.下级没有请示,用来指导工作的 20.规范性公文标题的时间是( )。 A.公文发布的时间B.公文撰写的时间C.公文打印的时间D.公文讨论的时间 21.新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应( )。 A.两法并存B.新不废旧C.相辅相成D.废止旧法 22.条例、规定、办法、决定是属于公文中的( )。 A.领导指导性文件B.规范性文件C.公布性文件D.商洽性文件 22.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的( )。 A.拟办B.批办C.承办D.查办 24.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作( )。 A.条例B.规定C.办法D.决定 25.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为( )。 A.命令B.指示C.批复D.通知 26.为加快文件的传递,可采用( )。 A.逐级行文B.多级行文c.越级行文D.直接行文 27.非同一系统的任何机关相互行文都使用( )。 A.上行文B.平行文C.通知D.下行文 28.根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为( )。 A.收文、发文B.上行文、平行文、下行文C.通用公文、专业公文D.本机关制发的和内部使用的公文29.商洽性文件的主要文种是( )。

2018年10月自考《公文写作与处理》真题【自考真题】

2018年10月自考《公文写作与处理》真题 选择题部分 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1、公文形成的主体是国家机关及 A.企业单位 B.事业单位 C.社会团体 D.其他社会组织 2、国务院总理令的法定作者正确落款书写是 A.中华人民共和国 B.中华人民共和国国务院 C.国务院总理××× D.国务院 3、公文写作的针对性强,主要是因为它 A.是决策之作 B.是上级旨意 C.是紧急之作 D.有明确的受文对象 4、决定公文写作成败的关键是公文写作人员应具备修养中的 A.政治理论水平的高低 B.专业素质的高低 C.知识面的宽窄 D.业务情况的熟悉程度 5、建国后,中共中央办公厅印发了《关于文件纸型与格式的规定》,此文件发布于 A. 1949 年 B. 1950 年 C. 1951 年 D.1952 年 6、在写作中运用语言的方法和手段称为 A.公文格式 B.公文体式 C.公文程式 D.表达方式 7、除批复外,下行文的主送机关一般有 A. 1个 B. 2个 C. 2个以上 D. 10个以上 8、没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文,称为 A. 下行文 B.上行文 C.平行文 D.泛行文 9、省军区与县人民政府之间的行文关系属于 A.平行关系 B.不相隶属关系 C.领导与被领导关系 D.业务指导关系 10、开会通知、放假通知、缴费通知都属于 A.发布性通知 B.指示性通知 C.任免性通知 D.事务性通知 11、人民代表大会使用“议案”文种以后,各级政协会议和企业职工代表大会应使用的文种是 A. “方案” B. “草案” C. “文案” D. “提案” 12、决议和决定在发布形式上的不同在于

公文写作与处理试题

《公文写作与处理》试题与参考答案 一、单项选择题 1、公文区别于其他文章的主要特点是(C ) A、公文形式的主体是国家机关及其社会组织 B、公文形式的条件是行使职权和实施管理 C、公文是具有法定效用与规范格式的文件 D、公文是办理公务的重要工具之一 2、可以用于下行文的一组文种是(D) A、通知决定请示会议纪要 B、通知决议意见函 C、报告决定公报条例 D、通知命令通报批复 3、向级别与本机关相同的有关部门请求批准某件事项应使用(D) A、请示 B、报告 C、通报 D、函 4、下列说法正确的有(A) A、党政机关应在各自系统内部发布文件 B、行政机关可直接向党的组织发布指令性文件 C、行政机关可直接向党的组织汇报工作 D、党政机关尽可能地增加联合发文 5、当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当(D) A、各种职务全部列出 B、只列出其中一种即可 C、使用最重要的一种职务 D、只列出与文件内容有关的职务全称 6、公文的成文时间通常是(A) A、领导签发时间 B、完成草稿时间 C、印发时间 D、用印时间 7、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当(D) A、仅引发文字号 B、先引发文字号后引文件标题 C、仅引文件标题 D、先引文件标题后引文件发文字号 8、含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益受到严重损害的文件,属于(C) A、秘密文件 B、绝密文件 C、机密文件 D、保密文件 9、用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于(C) A、地方各级人民政府 B、党、政、军各类机关 C、国务院及其各部门 D、国家大型企业、事业单位 10、撰写《关于调整设市标准的报告》一文时不符合写作要求的是(D) A、由于需呈请上级机关予以批转,所以在报告结尾提出请求批转的要求 B、中心明确,重点突出。为不使报告空泛,避免报告出现面面俱到的情况 C、报告内容反映了新形势下的新事物,新问题,使报告内容具有信息价值 D、报告中要求批准××省四个县的县改市要求 11、以下标题哪一个符合通报的撰写要求?(D) A、《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》 B、《国务院关于进行第三次全国人口普查的通报》 C、《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》 D、《国务院关于部分地区违反国家购销政策的通报》

公文写作与处理考试考题及答案

一、单项选择题 本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.公文区别于其他文章的主要之点是() A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B.公文形成的条件是行使职权和实施管理C.公文是具有法定效用与规范格式的文件D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是() A.××厂B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用() A.通报B.通知C.函D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是() A.滥用省略B.篇幅冗长C.交代不明D.眉目不清5.下列“请示”的结束语中得体的是() A.以上事项,请尽快批准B.以上所请,如有不同意,请来函商量C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否﹖请批复6.几个机关联合发文,只能标明() A.主办机关的发文字号B.所有机关的发文字号C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是() A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文

8.主送机关是() A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关 9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是() A.会议报告B.条例C.工作总结D.请示 10.特殊情况越级向上行文,应抄送给() A.直属上级机关B.直属下级机关C.系统内的所有同级机关D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是() A.领导人直接交办的事B.与领导人直接相关的事项C.重要文件D.机密文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定”()A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13.答复上级机关的询问,使用() A.通报B.请示C.报告D.通知 14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是() A.通报B.通知C.通告D.决定15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是 A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用报告

自学考试公文写作与处理考点讲解

自学考试公文写作与处理考点讲解 收集有关材料 1.收集、阅读和研究有关的文件材料 我们要收集阅读有关的内容材料,比如我们要写一个有关贯彻上级精神的通知,首先要对上级的文件进行仔细的研究,要认真领会精神实质,才能全面准确的体现内容。 2.深入下去,收集有关的实际材料 写这种贯彻性通知,除了要掌握上级的文件精神以外,还要根据实际情况进行研究,我们说理论要与实际结合起来,只有结合了本单位的实际,才能做到从实际出发,所以我们要根据实际情况收集掌握一些实际材料,这样才能提出一些针对性的意见。收集材料和调查研究,是一个充分酝酿的过程,也是我们进行构思的一个过程,这样在收集材料的过程中,可以使我们的观点进一步深化,同时还可以收集一些典型的材料。 材料的搜集要求:真实、典型、适用、时效。 真实是材料的生命,如果不典型就没有代表性和说服力。 适用性也就是说这个材料能够用来证明我们的观点,能够说明一些问题。 时效性就是这个材料可能在这一段时间内是有用的,是能够说明这个问题的,随着时间的推移发生情况的变化,不能证明这个观点。 认真起草正文 1.把握公文主题,选好用好材料。公文的主题就是公文要说明和解决的主要问题,公文的主题往往是经过领导确定或集体研究过的,这同其它的主题不一样,公文撰写人员的责任,就是在行文当中,要围绕已经确定过的主题,怎么样把确定的主题表现出来,不能够任意发挥。写作的时候要始终围绕一个明确的主题来起草,要做到中心突出,主旨单一,也就是我们通常所说的,“一文一事”,观点要明确、要开门见山,对于材料要进行精心的选择,选好用好材料。 2.观点正确、情况确实。公文中所反映的问题情况和数据必须准确无误,提出的这个措施必须切合工作实际,切实可行。 3.内容涉及的有关部门要经过会商,取得一致意见。起草公文往往都是办公室秘书来承担的.,但是有时候有许多具体的工作都是由具体的业务部门来承担,所以存在一个互相沟通、互相协调的问题,公文涉及到的有关部门必须对公文的相关内容进行协商、进行协调,以达到共识,否则就会造成不良的后果。 4.文字表述要简练,交代问题要清楚。公文写作要简练,不能进行任意发挥。交待的问题要清楚,地名、机关名称要写清楚,不能滥用省略或者简称。对于我们要引用的一些数据,要进行反复的核对,做到准确无误。在引用公文的时候要注意先引标题,后引发文字号。 关于主题的修改 看主题思想是否正确、主题的论述是否集中、主题挖掘是否深刻,是否符合国家的方针政策和法律法规,是否符合客观实际,主题的内容与事由是否统一,一旦发现问题立即修改,只有把主题修改好了其他方面的修改才有依据。 关于观点的修改 观点是否正确,表达有无问题。凡属思想感情不健康,看法不够全面,提法不得当,概念比较模糊,推理论证不合逻辑的地方都要进行修改。 关于材料的修改 材料是否真实可靠,是否最适合表现主旨,是否典型充实。 关于结构修改 主要涉及到文章段落如何去安排,各段之间的起承转合问题,层次的调整,详略的调整。

如何学好自考(公文写作与处理)

如何学好自考《公文写作与处理》课程 《公文写作与处理》对于大多数没有机关工作经验的自考朋友们而言,无论是掌握其基本知识,还是参加技能实训,都有一定的难度。随着新公文处理法规和国家行政机关公文格式标准发布实施,2005年使用了新版《公文写作与处理》教材。自考朋友们想尽快掌握课程并考出好成绩,就要正确认识本课程的特点,掌握教学所要求的基本技能,明确学习方法,善于从他人的经验教训中汲取营养。解决好这些问题,学习可获事半功倍之成效。 正确认识课程的特点 《公文写作与处理》是高教自考秘书专业的主干专业课程之一,属于秘书专业考生应当学习和掌握本专业核心知识与技能的重要组成部分。它的突出特点包括实践性和规范性两个方面。 与许多理论性较强的学科、课程相比,《公文写作与处理》的理论色彩比较淡薄。它以丰富多彩的机关工作为实践基础,紧密结合文秘工作实际,研究各级各类社会组织在公文拟写、办理和管理方面的基本规律、实践经验、操作规范和具体方法,其初衷是提高社会组织办文工作的质量与效率,终极目标是为领导决策提供直接的辅助服务和优质高效的信息支持。因此,学习和研究《公文写作与处理》必须充分考虑其实践性(即应用性)的特点,教与学双方都要紧密联系办文工作的实际,既要从应用的目的出发,又要将学习到的知识和操作要领应用到办文工作的实践中去,决不能“死”学。 《公文写作与处理》的规范性,表现在党和国家建立并实行了一系列公文写作与处理方面的法律规章或技术标准。例如,行文时如何选用文种、发文与收文的办理程序、对外行文的基本规则等,在党政机关的公文处理法规中都有统一和明确的规定,任何社会组织、社会组织的领导者和国家公务人员在公文写作与处理过程中都不得超越法律法规和国家标准而另搞一套。 本教材第二版的修订工作,正是在新的公文处理法规和国家行政机关公文格式标准发布实施这个背景下启动并完成的。此外,在贯彻实施公文写作与处理的法律法规过程中,许多社会组织结合工作实际,制定了一系列切合工作需要、行之有效的规章制度以及大量约定俗成的操作要领。无论是法律意义上的规范,还是在实践经验基础总结提炼的操作要领,都为文秘人员提高公文写作与处理的质量和效率,提供了有力的保障。 从学习的角度来看,规范性强的特点要求教与学双方都要认真学习和深刻领会有关规范,并在公文写作与处理工作中严格遵守这些规范。 掌握教学所要求的基本技能 掌握公文写作与处理的基本技能,是本课程考核内容的重要组成部分。根据课程特点,考生应当掌握的基本技能大致有以下几个方面。 一、根据给定素材,规范地拟写公文标题 这是文稿起草的起点,可以单独出题考核。答好这类题目的关键是要准确理解素材,确定公文主题(事由),恰当地选用文种。在文字表达方面要准确、简明,在标题结构方面要符合“发文机关+事由+文种”的规范要求。 二、根据给定素材或条件,起草公文 这种题目具有很强的综合考查功能,可以考核考生阅读理解、分析判断、解决实际问题的能力和文字表达能力。答好这类题目,首先,要搞清所写文种在写作格式方面的要求,准确书写公文格式的各要素;其次,要把握好正文结构,多数文种要安排导语、主体、结尾三个部分。导语部分主要说明行文目的和行文根据,简明扼要地表达出主旨;主体部分通常表达干什么、为什么干、怎样干等内容;结尾部分要恰当地运用公文术语,准确表达行文要求。

全国自学考试《公文写作与处理》历真题

全国10月自学考试公文写作与处理试题 :00341 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.机关或组织的法定地位赋予其在职权范围内( D )1-1 A.发文的权力B.收文的权力 C.公文处理的权力D.制定和处理公文的权力 2.“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,语出( D )2-41 A.《史记》B.《汉书》 C.《文心雕龙》D.《典论·论文》 3.公文的文体、表达方式及其在格式上的安排称之为( C )3-45 A.公文格式B.公文结构 C.公文体式D.公文程式 4.机关之间的一般性关系又称为( D )4-103 A.领导与被领导关系B.指导与被指导关系 C.平级关系D.不相隶属关系 5.首次将“议案”列为国家行政机关法定公文文种是在( B )5-122 A.1987年B.1993年 C.1997年D.2000年 6.民国时期,国民政府和解放区政府用于公布事项的文种有三种,即( C )6-146 A.公告、通告、公报B.布告、公告、通报 C.公告、通告、布告D.公报、通告、布告 7.《中国人民银行关于国家货币出入境限额的公告》属于( A )6-147 A.涉及法定事项的公告B.决策性公告 C.知照性公告D.指挥性公告 8.将报告分为综合报告和专题报告的依据是( A )7-173 A.报告内容涉及的范围B.报告内容的结构 C.报告篇幅的长短D.报告的发文意图 9.守则最突出的特点是( B )8-211

A.切实可行B.简洁易记 C.政治性强D.具体细致 10.闭幕词的开头主要是( B )9-233 A.答谢与会人员B.概括总结大会的主要成果 C.展望未来D.分析形势 11.公文处理的每一个具体环节都应体现( C )10-271 A.权威性B.政治性 C.规范性D.机要性 12.在以下公文办理程序中,收文和发文都要经过的程序是( B )11-291 A.分办B.审核 C.拟办 D.批办 13.公文处理工作的最后一道程序是( D )10-270 A.发文登记B.承办 C.封发 D.整理(立卷) 14.准确、鲜明、生动、符合语法和逻辑,是公文写作的( C )2-33 A.政治要求B.业务要求 C.文字表达要求D.行文规范要求 15.没有领导与指导关系的机关之间( A )4-106 A.只能使用平行文B.只能使用上行文 C.只能使用下行文D.不能行文 16.将“报告”与“请示”分开的规定,始见于( A )7-172 A.1957年B.1981年 C.1987年D.1993年 17.必须以法律、法规为依据来制定的文书是( C )7-198 A.章程B.办法 C.实施细则D.规定 18.如实记载会议基本情况和主要内容的文书是( B )9-247 A.会议纪要B.会议记录 C.会议公报D.会议决议 19.公文处理工作的特点除政治性、时限性、规范性外,还具有( C )10-271 A.准确性B.权威性 C.机要性D.政策性 20.机关文书部门收到下级机关上报的需要办理的公文应当先( D )11-299

自考公文写作与处理00341试题及答案解析

2015年1O月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理试卷 (课程代码 00341) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.甲骨文书出现在我国 A.夏代 B.商代中期 C.商代后期 D. 西周 2.自秦汉以后,以至明清,公文文种不断增多,据徐望之《公牍通论》所计,约 A.10余种 B.20余种 C.30余种 D.60种以上 3.限定在党的组织和党员中阅读和传达的文件,称 A.党的文件 B.党内文件 C.秘密文件 D.法规文件 4.努力探索事物的客观规律,经常分析研究新问题,及时掌握新情况,是对公文撰稿人和审核人的 A.政治要求 B.业务要求 C.文字表述能力要求 D.综合素质要求 5.公文写作针对性强是因为公文 A.有特定的受文对象 B.有特定的效用 C.有特定的发文目的 D.有特定的时效 6.公文写作过程完成的标志是 A.形成草稿 B.形成送审稿 C. 形成定稿 D.形成正本 7.公文写作兼用叙述、说明、议论三种表述方式,以 A.叙述为主 B.说明为主 C.议论为主 D.描写为主 8.经会议讨论通过的公文,其成文时间以 A.大会主席签发时间为准 B.秘书长签发时间为准 C.发布之日为准 D.会议通过时间为准 9.确立行文关系的基本依据是 A.收发文机关的级别高低 B.机关之间的隶属关系和职权范围 C.发文者与受文者的往来关系 D.发文机关的权威性 10.行文规范的内容包括 A.行文关系、行文方向、行文方式 B.行文方向、行文方式、行文规则 C.行文关系、行文方向与方式、行文规则

珠海自考小考辅导——《公文写作与处理》考前复习题及答案

珠海自考小考辅导——《公文写作与处理》考前复习题及答案 海源教育教学部 一、判断题 1.通告是上行文。(×) 2.请示属于报请性公文。(√) 3.议案是人民代表大会期间使用的专用文件。(√) 4.属于机关日常工作的公文,应由办公室主任负责起草。(×) 5.机关的年度总结应由内收发起草。(×) 6.公文写作是主动写作。(×) 7.条例、规定在党的机关可以单独行文。(√) 8.公文写作代表的是写作者的意志。(×) 9.议论是公文写作中最常用的表达方式。(×) 10.多个机关的联合行文,一般须标明领导机关的发文字号。(×) 11.条例、规定在行政系统不能单独行文,只能以“令”、“决定”或者“通知”的形式发布, 和它们同时行文。(√) 12.公文装订一律采用左上角装订。(×) 13.会议纪要不加盖印章,不标识主送机关。(√) 14.修订本无实际效力。(×) 15.正本的作用是留存在本机关做档案使用。(×) 16.省政府与县委属于领导与被领导关系。(×) 17.省公安厅与县物价局属于不相隶属关系。(√) 18.省政府的公文同时发给市政府、市教育局,这种行文方式属于多级下行文。(√) 19.省教育厅行文给教育部属于逐级上行文。(√)

20.县政府行文给市政府并报省政府,这种行文方式属于多级上行文。(√) 21.省教育厅和市政府不可联合行文。(×) 22.一份请示中可夹带请示多个问题。(×) 23.报告中不得夹带请示事项。(√) 24.命令的发布机关必须是市级以上的行政机关。(×) 25.议案属于告知性公文。(×) 26.决议适用于对重要事项或者重大行动作出安排。(×) 27.决定用于经会议讨论通过的重要决策事项。(×) 28.指示是行政机关专用文种。(×) 29.意见只能用于下行方向。(×) 30.向国内外宣布重要事项或法定事项可用通告。(×) 31.在一定范围内公布应当遵守或周知的事项应用公告。(×) 32.统计公报必须由秘书部门发出。(×) 33.函是各类公文中使用频率最高的文种。(×) 34.下级机关向上级机关汇报工作应用请示报告。(×) 35.向没有隶属关系的有关业务主管部门请求批准可用请示行文。(×) 36.上级机关收到下级的请示时,必须做出批复。(√) 37.记载、传达会议情况和议定事项用会议记录。(×) 38.对特定范围内的工作和事物制定具有约束力的行为规范,可用“规定”。(√) 39.条例属于法规性公文。(√) 40.阐明一个组织的性质、宗旨、任务、成员、机构、活动方式、经费来源等用“公约”。(×) 41.为办理某项工作而制定的工作制度,称为“制度”。(×) 42.将本机关本部门工作的重大公务活动或重大事件按年、月、日的先后顺序进行如实记载的文书称为

《公文写作与处理》练习题

《公文写作与处理》练习题 一、判断题 1、规我国党政机关公文处理的法规性文件是《党政机关公文处理工作条例》(√) 2、只有依法成立并能以自己的名义行使权力和担负义务的组织或法定代表人,才能充当公文的作者。(√) 3、党政公文一般不具有法规功能。(╳) 4、公文标题一般由发文机关、公文主题、文种三部分组成。(√) 5、附件是对文件容起说明和补充作用的文字材料,主要包括随文转发、报送的文件,随文转发的规章、制度,以及文件中的报表、统计数字、人员等。(√) 6、向上级机关请示只写一个主送机关。(√) 7、联合行文成文时间通常以首位领导人签发的时间为准。(╳) 8、公文签发是对公文发行责任的一种确认,必须在公文正本上标注清楚。(╳) 9、公务文书行文必须遵循准确选择文种、不要越级行文、党政分开行文的原则。(√) 10、通知可用于同级或不相隶属机关的往来,大多是下行文,也可用于上行文。(√) 11、意见可用于上行文、下行文和平行文。(√) 12、通知是要求受文单位了解、协助、执行和办理的知照性公文,使用频率最高。(√) 13、在上下级机关的公务活动中,绝对不能用“函”这个文种。(╳) 14、调查报告可以帮助人们理智地认识事务,客观评价工作中的得失功过。(╳) 15、收文办理包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等步骤。(√) 二、单项选择题 1、下列公文,属于平行文的是( B )。 A、决定 B、通报 C、函D批复 2、下列公文属于公布文件的是( A )。 A、公报、公告 B、通知、公函 C、通知、通告 D、通告、通报 3、下列公文属于指挥性公文的是( A )。 A、意见 B、条例 C、规则 D、通报 4、下列公文属于知照性公文的是( C )。 A、批复 B、报告 C、通报 D、条例 5、下列公文属于报请性公文的是( C )。 A、公报 B、公告 C、请示 D、纪要

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