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六年级科学复习题

1、你发现哪些器具能放大物体？他们有什么共同特点？

答：有老花镜、装满水的玻璃杯、水滴。它们都是中间厚边缘薄。

2、通过观察比较，你发现什么样的凸透镜放大倍数大？用放大镜观察物体有哪些作用？请举例说明。

答：中间凸的越厉害放大倍数越大。可以看到物体的更多细节，如：蟋蟀的耳朵在足内侧，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛，蝇的复眼。

3、你会正确操作放大镜吗？讲出一种方法

方法一：把放大镜移至眼前，移动物体，直到图像大而清楚。

方法二：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离保持不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直到图像大而清楚。

4、用放大镜观察昆虫，有那些新发现？观察食盐、白糖和味精有哪些新发现？

答：蟋蟀的耳朵在足内侧，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。食盐，白糖的晶体是立方体，味精的晶体是柱状。

5、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个问题，请你帮他找出错误所在，并改正。（1）从显微镜里往下看，发现里面黑呼呼的，什么也看不见。

错误：反光镜没有调节好。

改正：调节反光镜，直到能从目镜里看到一个亮的光圈。

（2）标本片已经放在载物台上，而且标本片对着通光孔的中央，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。

错误：没有调节细准焦螺旋

改正：调节细准焦螺旋。

6、制作一些浓的食盐溶液，用滴管滴几滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上的痕迹，看看是什么样的？这种形状的物体叫什么？

答：是立方体的，这种形状的物体是晶体。

7、自制一个显微镜，写出你的制作方法，用它观察物体，你发现看得的图像有什么变化？

答：上下移动调整两个凸透镜的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒和胶带把两个凸透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。会发现看到的图像会变大。

8、我们周围的物质都在发生变化，如把易拉罐压扁，水结成冰等，这两种物质的变化有什么相同之处？答：都是形态发生变化，都没有生成新物质，都是物理变化。

9、你有哪些方法让蜡烛发生变化。答：加热融化，折断，点燃。

10、加热的糖后，有哪些现象出现？答：白糖先变成液体，然后变黄变黑。

11、怎样检验食物中是否含有淀粉？说出你的检验方法。

答：可以在食物上滴几滴碘酒，如果变蓝，说明食物里含有淀粉，不变蓝说明没含淀粉。

12、小苏打和白醋混合后，会发生什么变化？产生了什么新物质？怎样检验产生的是不是这种新物质？答：会产生新物质，产生了二氧化碳气体，可以把点燃的细木条伸入杯中，如果木条熄灭，说明产生的是二氧化碳。

13、铁生锈是物理变化还是化学变化？怎样验证自己的猜想？

答：铁生锈是化学变化，比较铁锈是不同于铁的物质。

14、物质发生化学变化一般伴随现象发生；针对不同的现象各举一例说明。

颜色改变：米饭上滴一滴碘酒变蓝色；发光发热：蜡烛燃烧

产生气体：小苏打和白醋混合后产生二氧化碳气体；产生沉淀：铁钉放入硫酸铜溶液15、物质的变化与我们的生活息息相关，请列举2例说明。

答：我们加工木材，制作桌子，等家具为我们所用；泡茶；美丽的烟花。

16、月相变化有什么规律吗？

答：上半月：月亮面积逐渐变大，直至满月，亮面在右侧；下半月：月亮面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。

17、根据日食和月食的模拟实验，说说日食和月食的形成过程，并画出简单示意图加以说明。

月食简单示意图：

形成过程：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者真好处在一条直线上，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。

日食简单示意图：

形成过程：当地球运动到太阳和月球中间，如果三者真好处在一条直线上，地球就会挡住太阳射向月球的光，在地球上的人，只能看到月球一部分或全部看不到，于是就发生了月食

18、日食、月食模拟实验中： 1、用玻璃球代表月球；2、乒乓球代表地球；3、电筒代表太阳。玻璃球转到乒乓球与电筒之间，在一条直线上时就会形成日食。（地球——月球——太阳）

乒乓球转到玻璃球与电筒之间，在一条直线上时就会形成月食。（月球——地球——太阳）

19、你认为月球上的环形山是怎样形成的？请设计一个实验进行验证。

答：是撞击形成的，我们用铁球砸在细沙上可以看到细沙堆表面有环形山的形状。20、你知道月球上的哪些事情？请记录在下面

答：月球上没有空气和水，月球引力是地球的六分之一等。

21、废旧电池的污染有哪些危害？我们应该怎样处理废旧电池？

答：污染土地和水，不乱扔废旧电池，把他们集中起来特殊安全处理。

22、在我们的生活中，哪些垃圾是可以减少的？请写出你的方法。

答：纸袋、塑料袋和一次性筷子可以减少。可以减少丢弃、重新使用。

23、塑料袋是我们常用的物品。为了减少垃圾，请说出五种重新使用塑料袋的方法。答：可以当垃圾袋；可以装衣服；可以上街买菜；可以当书包；可以当保鲜膜等。23、哪些垃圾可以放入堆肥箱中，通过自然分解成为有机肥料？

答：食品废料、杂草、落叶等可以

24、回忆填埋模拟实验，完成下面各题。

填埋模拟实验中模拟的是：普通的垃圾填埋

实验中的沙和清水，分别代表：沙石代表土壤，清水代表地下水

浸过墨水的纸巾代表：垃圾

慢慢往上面喷水模拟：天下雨

观察到的现象：沙石和清水变黑

实验说明：普通的垃圾填埋会污染土壤和地下水

25、探究小苏打和白醋混合后的变化

我们看到了什么现象?冒出大量气泡，产生大量气体，听到嗤嗤声。

把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？有凉的感觉

用燃烧的细木条伸入杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你可以做出怎样的推

断？燃着的木条熄灭。根据这个现象可以推断出可能产生了二氧化碳。

分析已经获得的证据，能判断杯中的气体是什么气体吗？为什么？不能，因为证据不足。

26、探究铁生锈与空气有无关系

研究的问题：铁生锈与空气有无关系

我们的假设：铁生锈与空气有关

实验材料：2个铁钉，2个盘子，菜油

实验方法：把两个铁钉分别放在空盘子和菜油盘子里，过两天看铁钉的变化

现象分析：放在空盘子里的铁钉生锈了，放在菜油盘子里的铁钉没生锈

实验结果：铁生锈与空气有关

27、用眼睛看和放大镜看图片，两次观察获得的信息有什么不同？

答：图像放大了，看到了图像是由许多点组成的。

28、展示画的洋葱表皮细胞，我们发现了什么？

答：细胞被放大了，是一个个小房间似的结构，方格中间有一个小黑点，还看到一个大液泡。

29、细胞对于生命体有什么意义？

答：细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是由细胞进行的。

30、硫酸铜溶液与铁钉的反应现象是什么？

答：浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着，有铜被置换出来，同时浅蓝色的溶液颜色逐渐变得更浅了。

31、生活中，人们怎样防止铁生锈、减慢铁生锈的速度？

答；尽可能把空气和水进行隔绝，达到防止铁生锈的目的。例如：刷漆、电镀、涂油、搪瓷利用了隔绝空气和水的方法；把物体放在干燥处利用隔绝水的方法。

32、八大行星的排序是怎样的？

答：离太阳距离从近到远排序是；水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

33、怎样做才是解决垃圾问题更有效的一些方法呢？

答；减少丢弃、重新使用、分类和回收利用垃圾。

34、给商品的生产厂家减少包装浪费的建议有哪些？

答：简包装、大包装、包装回收重复使用、容器重装、尽量少用塑料包装。

35、回收垃圾的好处有哪些？

答：能够减少垃圾的数量；回收利用塑料能够减少环境污染；回收玻璃比直接用天然原料取玻璃便宜；回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源；还能卖到许多钱。

36、我的节水计划有哪些？

答：淋浴时抓紧时间；把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地；用淘米水洗碗；洗碗水浇菜浇花；洗脸水用了后洗脚；洗脚水冲厕所；洗菜水洗衣服。

37、水的污染源可能来自哪儿？

答；农业（杀虫剂、肥料）、工业（废水、油污）、家庭（洗涤剂、人的排泄物）、动物的尸体。

38、当前人类面临的环境问题有哪些？

答：人类面临的环境问题有：垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、土地荒漠化、全球变暖、地球臭氧层受到破坏、水资源缺乏……

39、白色污染是什么污染？有什么办法解决？

答：白色污染指的是塑料制品的污染。减少传统塑料制品的生产，使用可降解塑料可以治理这种污染。

40、全球变暖是什么原由引起的？

答：全球变暖是由于温室效应异常引起的，由于煤碳、石油等矿物能源的大量开采和使用再加上滥伐森林，使大气中的二氧化碳浓度逐年增加，引起全球气温上升。41、探索垃圾的最终处理方法有什么优点和缺点

答： 1、第一种方法：采取清洁填埋法。可以有效减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染，但不能根除对环境的污染，潜在危害依然存在，同时要永久性地占用大量土地，不能用来种植庄稼和建筑房屋（地基不稳固和土壤里可能有毒）。

2、第二种方法：焚烧法。焚烧法的特点是减量，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还能发电；最大的问题是要消耗大量电能，留下残余物，产生有毒物质造成二次污染。

42、人们在收获农作物时，喜欢将不要的柴草烧掉，结合所学知识，分析利与弊。答：有利于耕作，但是会烧坏土壤，污染大气，减少肥量。

43、研究一下，厂家商品是简易包装好还是复杂包装好。

答：对多数物品，还是简单包装好，一省钱，二避免浪费，三避免环境污染。对部分贵重物品或易损品，可复杂包装。

44、调查了解生活垃圾的分类要求。一般可以分为几类？每一类包含的是哪些垃

圾？答：可回收垃圾：瓶、纸、塑料等；不可回收垃圾：电池、日光灯管等；厨余垃圾：菜叶，蛋壳等

45、人们在生活中防止铁生锈的方法有哪些？答：有刷漆，电镀，抹油，搪瓷，放在干燥处等。

46、根据你的观察，请画出农历初一至十五的月相。

科教版科学六年级下册《期末考试试题》含答案

科教版科学六年级下学期期末测试卷（时间：60分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、我会填（每空1分，共28分） 1. 认为生物的种是不变的，认为生物的种是可以改变的，达尔文提出的得到了全世界的赞同。 2.生物的进化规律是：由到，由到，由到。 3.太阳系是由太阳、、、和等构成的天体系统。 4.科学家发现300万年前的的化石，能直立行走；距今115万–65万年前的，能；距今70万-23万年前的，会。 5.水污染可根据污染杂质的不同而主要分为、和三大类。 6. 是植树节，是世界环境日，是世界水日。 7.1609年，意大利天文学家制作出了第一架天文望远镜。 8.北斗七星属于座，北极星属于座，发生流星雨特别有名的是座。二、我会选（每小题3分，共36分） 1.科学家在（）年前的生物化石中，发现只有海洋生物。 A.3.60亿 B.4.08亿 C.5亿 D.1.44亿 2.太阳系中有着巨大光环的行星是（） A.金星 B.火星 C.水星 D.土星 3.太阳系中最大的行星是（） A.金星 B.土星 C.木星 D.火星 4.如果没有太阳地球上就没有（） A.水 B.岩石 C.气体 D.生命 5.流星发光的原因是（） A.太阳的反射光 B.闯入地球时与地球上的空气摩擦燃烧产生光 C.星光的照射 D.自己发出的光 6.银河系以外还有许许多多像银河系一样的（）集团。 A.星系 B.恒星 C.行星 D.卫星 7.生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据是（）。 A.古生物的化石 B.科学家的理论 C.解剖 D.外貌特征 8.下列不属于现代类人猿的是（）。 A.大猩猩 B.黑猩猩 C.猴子 D.长臂猿 9.太阳系里有（）。 A.银河系 B.火星 C.河外星系 D.仙女大星系 10.秋季，北斗七星的斗柄指向（） A.东方 B.南方 C.西方 D.北方 11.天空中的星星，除北极星之外，其他的都会向（） A.东移 B.南移 C.西移 D.北移 12.下列不能证明生物适应环境的是（）

教科版小学六年级科学毕业测试卷b

2010年教科版小学科学六年级毕业会考模拟测试题（二）一、填空题。（16×1.5=24分） 1、实验室里，专门用来测量水多少的常用仪器是，它的单位是。 2、人体的________、________ 等部位有拱形结构的保护。。 3、硫酸铜溶液的颜色是的，把铁钉浸入该溶液中，能看到（填产生气体或溶液变颜色）的现象，这种现象说明发生了变化。 4、我们把动物和植物这样有生命的物体，叫做___________。 5、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做_________。 6、阳光在没有碰到物体前是沿_____________传播的。 7、像食盐等颗粒都是有规则几何外形的固体物质叫做。 8、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为。包括生产者和。 9、学校旗杆顶端的滑轮属于，起重机上使用的是。 10、我们把以太阳为中心，由九大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的一个天体系统称为。 11．世界是由构成的，而物质总是在不断地。 12.太阳系中唯一的恒星是，离太阳最近的行星是。 13.当今世界存在的环境问题主要有、等。二、判断题：（15×1=15分） 1、重力的方向总是竖直向下的。（） 2、猫头鹰、蝙蝠、麻雀都有翅膀,都会飞，属于鸟类。（） 3、白糖、碱面、雪花都属于晶体。( ) 4、给铁制品涂上油漆，可以减缓铁生锈的速度。（） 5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会马上熄灭。( ) 6、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越费力。（） 7、日食总是发生在农历的十五。( ) 8、当地球距离太阳最远的时候是冬天，距离太阳最近的时候是夏天。（） 9、科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，以减少空气污染。（） 10、对生活垃圾进行分类和分装，这是科学家的事情，和我们无关。（） 11、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（）12、放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。（） 13、微生物不仅会让新鲜的食物腐败发霉，还是引起伤寒、鼠疫、霍乱的元凶，所以我们要努力清除所有的微生物。（） 14、因为月球上充满了二氧化碳，所以宇航员到月球上需要携带氧气。（） 15、科学家要研究SARS、H1N1等病毒，选用光学显微镜比较合适。（）\ 16.框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。（） 17．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。（） 18. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（） 19.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（） 20.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）21．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（）22．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（） 23．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。（）24．银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。（） 25.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。（）三、选择题：（15×2=30分） 1、月食总是发生在农历（）。A、初一B、初八C、十五D、三十 2、下面（）不属于空气的特征。 A、空气可以被压缩，所以它没有固定的体积。 B、空气没有重量。 C、空气能流动，流动的空气就是风。 D、空气具有无色、无味、无嗅等特点。 3、吹向西边的风是（）。A、西风B、东风C、西北风 D、北风 4、小苏打和白醋混合后产生的气体是（）。A、氧气B、二氧化碳C、氢气D、空气 5、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟，白糖（）。 A、只变成液态的糖 B、先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C、先变成水，然后变成黑色的物质 D、直接变成黑色的物质 6、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。 A、加大拉力 B、减小载重量 C、减小拉力 D、加润滑油 8、列不属于晶体的一组是（）A、食盐、白糖B、玻璃、塑料C、雪花、水晶D、维生素、碱面 9、把同样温度的开水倒入大小、形状、颜色、厚薄、款式等完全相同的（）里凉的快。 A、瓷杯 B、塑料杯 C、纸杯 D、铁杯 10、声音在下列哪种物质中传播是最快的？（）A、空气B、水 C、钢铁 D、木头 11、电灯在使用过程中可以把电能转化为（）。A、光能B、热能 C、化学能 D、光能和热能 12、夏天，打开冰箱的门，我们能看到“白雾”。这是（）。 A、冰箱内原有的水蒸气 B、冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气 C、冰箱外空气中的水蒸气 D、冰箱外空气中的水蒸气遇到冰箱里出来的冷空气，凝结形成的小水滴。 13、在这几年的科学学习过程中，我们认识了很多的科学家，下面谁曾被评为“世界杂交水稻之父”？（） A、袁隆平 B、钱学森 C、竺可桢 D、哥白尼 14、（）认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。A、“火山说” B、“地震说” C、“撞击说”

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案班级姓名一、我会填空（26 分） 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如：电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次：多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如：；身体中没有脊柱的动物叫;如：。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的都是形。二、我会选择：20 分） 1、观察野生动物时要注意（）。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是（） A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁（） A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程（） A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是（） A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

人教版六年级科学总复习资料

小学六年级科学总复习资料工具与机械一．使用工具在工作时能使我们方便或省力的装置叫做机械，机械包括机器和工具，工具是能使我们方便和省力的简单机械二．杠杆 1、像撬棍这样的简单机械叫杠杆 2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时杠杆可以省力。在生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。可以省力的杠杆类工具有：老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。 3、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时杠杆不省力也不费力。生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。 4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时杠杆费力，但可以省距离，生活中的应用的工具有：火钳、夹子、筷子、镊子。 5、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆，人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。三．轮轴 1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。 2、使用轮轴可以省力，轴的大小一定时轮越大越省力。 3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙等；轮轴类的工具有螺丝刀、扳手。四．滑轮 1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。使用定滑轮不能省力，但可以改变用力方向。旗杆顶端的滑轮是定滑轮。 2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。使用动滑轮可以省力，但不可以改变用力方向。 3、将动滑轮和定滑轮组装在一起，就形成的滑轮组。使用滑轮组既可以省力。又可以改变力的方向。塔式起重机上使用了滑轮组。 4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。五．斜面 1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，使用斜面可以省力。 2、斜面越长，或斜面高越短（即斜角越小）斜面越省力。

六年级科学期末复习题

六年级科学期末复习题填空 1、一般清况女生先进入青春期，青春期时身高最先出现快速生长。 2、青春期除了身高突增外，另一个特点就是性发育的开始。 3、人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、成年期、老年期。4、我们在生长发育过程中要注意：个人卫生、营养与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。5、睡眠时间：1-2 年级10-11 小时，3-6 年级10 小时，初中9 小时，高中8.5 小时。6、科学用脑五要素是动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。7、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做遗传现象；动物、植物的后代与亲代之间出现了不同的特征，叫做变异。捷克科学家孟德尔被称为现代遗传学之父。8、遗传和变异是生命最基本的两种特征。变异可分成可遗传的变异和不可遗传的变异。9、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育成的。袁隆平培育出了高产的杂交水稻。10、第一块恐龙化石是在1822 年被发现的。11、化石是在地层岩石中保存的几百万年前死亡的生物的残骸或遗迹。12、如果把不同年代的地层比作一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。13、达尔文提出生物进化的观点是自然选择的结果，并于1859 年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。 14、自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，

而不适应者则被淘汰，这就是自然选择。15、澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。16、科学家发现现在有些生物与远古时期相比变化不大，如熊猫、蟑螂、银杏等，我们把它们称为“活化石” 。17、同一栖息地的生物之间会形成互助合作（共生）关系，例如啄木鸟和树；或敌对关系，例如啄木鸟和害虫。18、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做生产者例如：绿色植物，以其它生物为食物的叫做消费者例如：大多数动物，分解动植物残骸和废物的叫做分解者例如：微生物。19、人类的很多行为破坏了生态平衡，如：滥施农药、过度放牧、过度捕捞等。20、仙人掌适宜沙漠生存的本领有：叶子退化为刺，体表有一层蜡质层，根系发达等。21、骆驼适宜沙漠生存的本领有：有驼峰储存脂肪和水分，脚掌宽大，身上长有长毛防晒等。22、生物间存在“吃与被吃”的关系像链条一样叫做食物链，许多相互交叉的食物链形成食物网。23、生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。24、我国的卧龙自然保护区是保护大熊猫的。25、指出下列物体是靠什么形式的能工作的：跳跃的青蛙机械能，人跑步动能，8 融化的冰热能，电脑电能，风筝风能，太阳光能，人的食物化学能，水电站水能。 26、举出下列物体能量转换的过程：开灯电能转换成光能，烧热水洗脸化学能（或电能）转换成热能，吃饭后上学化学能

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题一．我会填： 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（）；动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征，叫做（）。 2．人类有遗传不仅遗传现象，（）和（）也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指（）发生变化而引起的变异，称为（）的变异；另一种是指在（）下产生的变异，其（）没有发生变化，称为（）的变异。 4.金鱼品种繁多，这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的（）现象。 5．（）和（）是生命最基本的两种特征。 6.（）被人们成为现代遗传学之父，我国的（）被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异，用（）也可以使遗传物质发生变异。 8．有些变异对生物是（）的，有些变异对生物是（）的，还有一些变异（）。 9.（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。二、判断：（对的打“√”，错的打“×”） 1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（） 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。（） 3、生物的每一个特征都是能遗传的。（） 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。（） 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。（） 6、同遗传一样，变异现象在生物界是普遍存在的。（） 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。（） 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。（） 9、变异对生物体都是有益的。（） 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（）三、选择：（将正确答案的序号填在括号里）

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工（）培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说：“一猪生九崽，连母个个样”就是对（）现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（）。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说的是（）现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中，才有一株会长出四片叶子，这是生物的（）现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是（）。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关，但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态，丰富多彩的，这是因为生物（）的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了（）现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异，其遗传没有发生变化，称为（）。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中，（）不能被遗传。 ①相貌；②身高；③知识。四、智慧问答： 1、写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个） 2、什么叫可遗传变异？什么叫不可遗传变异？五、分析与讨论：生物变异现象有哪些利弊？把你的想法写下来。

六年级科学总复习习题

第一单元第1课放大镜填空题 1、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚1/5毫米的微小物体。 2、放大镜又叫凸透镜，中间厚，边缘薄，它具有放大物体、会聚光线、成像的作用。 3、放大镜不仅能将物体图像放大，而且能让我们观察到肉眼观察不到的细节，使我们获得更多的信息。（这就是放大镜的作用） 4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大的功能。 5、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲，而人以为从物体反射的光是沿直线传播的，所以，通过凸透镜看物体会感觉放大。 6、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。 7、公安人员、农业科技人员、考古工作者、仪器修理工等都会用到放大镜。判断题 1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。（√） 2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时，看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。（√） 3、"光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。（×） 4、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。（×） 5、早在1000多年前，人们就发明了放大镜。（√）

6、人类最早使用的凸透镜是用透明水晶打磨成的。（√）第2课放大镜下的昆虫世界 1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有1对触角，胸部有3对足。 2、用放大镜观察发现，蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，其实这是扁平的细毛。 3、蟋蟀的耳朵在足的内侧。 4、蚜虫的天敌是草蛉。 5、昆虫头上的触角就是它们的鼻子，能分辨各种气味。 6、蝴蝶的触角是棒状，蝗虫的触角是丝状，天牛的触角是鞭状，蚕蛾的触角是羽毛状。第3课放大镜下的晶体 1、名词解释晶体：食盐、白糖、味精、碱面的颗粒都是有规则的几何外形的固体，这样的固体物质叫晶体。 2、我们生活中常见的晶体有食盐、白糖、味精、碱面等。 3、制作晶体的方法有结晶和蒸发。 4、晶体的形状有立方体、金字塔、针状等。判断题 1、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。（√） 2、晶体只有在显微镜下才能看见。（×） 3、所有透明的固体都是晶体。（×）

冀教版六年级科学下册期末复习题

冀教版六年级科学下册期末复习题1 六年级科学下册期末复习题1 一、填空 1.设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（）和（）又要考虑建筑物的（），还要考虑如何体现建筑物的（）。 2.从外部形态上看，人体由（）、（）、（）、（）组成。 3.（）就像一台强有力的泵，将血液压入（），推动血液流经全身各部位，从而将（）和（）输送到全身，满足人体（）的需要。 4.人体不仅具有（）、（）、（）、（）等重要的生理功能，而且具有（）、（）、（）等重要的心理功能，这些心理功能主要是人体的（）实现的。 5.青春期的发育可以决定我们以后的（）和（）。 6.像池塘一样由水草、鱼、虾和各种细菌等（）及水、空气、阳光、温度、土壤等（）共同构成一个相互作用的整体，被称为（）。 7.（）是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。 8.天文学家把所有的（）以及其中的（）叫做宇宙。 9.（）是中国人在一千多年前发明的，当时使用的燃料是（）。 10.在1970年4月24日中国成功发射第一颗（）。 11.科学探究活动可以分为（）、（）、（）、（）四类。 12.人造卫星可以分为（）、（）、（）、（）、（）等多种不同用途的卫星。 13.我们生活的地球是（）中的一颗（）星；太阳系是（）中的一个星系；银河系只是浩瀚宇宙的沧海一粟。 14.人体从（）和（）中获取的氧气和养料是通过血液运输到全身各处的细胞中的。 15.绝大多数生命体都是由（）构成的。有的结构（），有的结构（），由数亿个细胞构成。 16.人体内的细胞不断地吸取（）和（），排出（）等废物，为人体的生命活动源源不断地提供（）和（）。 17.在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被（）分解成更小的微粒的过程叫（）；消化后的营养成分穿过（）进入血液的过程叫（）。 18.通过呼吸，我们可以将（）输送到体内，并将体内产生的（）排出体外。 19.我们进行呼吸的过程是通过（）和（）两个动作完成的。 20.科学家们把发射（）视为为宇宙航行的开端。二、判断 1.在不同的历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化。（） 2.细胞是构成生命体的基本单位，每个生命体都是由很

六年级科学试题及答案34338

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案六年级科学等级：科学部分一、我来当裁判。（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”） 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。（√） 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子，因此这属于不可逆变化。（×） 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。（√） 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。（√） 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。（×） 6.物体的惯性有时候是有利的，我们可以合理利用。（√） 7.地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。（×） 8.鸵鸟属于鸟类，但它不能飞行，只能在地面上行走或奔跑。（√） 9.牛奶和柠檬汁混在一起，即发生了形态的变化，又产生了新物质。( √）二、自选超市。（将唯一正确答案的字母填在题中横线上） 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C. 出现粘稠状物质，并发生沉淀 3.美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的 A 。 A. 不可逆变化 B.可逆变化 C. 形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内，认为自己是静止不动的，这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子三、科学积累。

教科版小学科学六年级下册总复习资料

科教版小学六年级下册科学期末总复习资料（各单元知识点）第一单元微小世界 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。P3 3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。 4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。 5.放大镜不仅能放大物体的图像，而且图像是由（色彩点）组成的，计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由（红色）（绿色）（蓝色）三色组成的。 6、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。 7、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。 8、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过

（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛） 9、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏的多。 10.蚜虫在植物的嫩枝上吸食（汁液），每个蚜虫只有（针眼）般大小，我们用肉眼只能看见它们（密密麻麻）的一片。蚜虫的天敌是（草蛉）11、在（17）世纪，人们发现两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。 12、青苔看起来好像绿茸茸的地毯，在显微镜下观察简直就像是一片（丛林） 13、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。（松香）、（玻璃）、（珍珠）不属于晶体。 14、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。 15、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都很有(规则)。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。 16、（荷兰）生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显

教科版六年级科学上册期末测试题(五套题,含答案)

2019—2020学年第一学期六年级科学上册期末测试卷（一）一、填空题。20分 1.常用的简单机械种类有滑轮、轮轴、斜面等。像螺丝刀这样的，属于轮轴机械。 2.自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是轮轴原理；大齿轮带动小齿轮转动速度变快；人脚蹬的力通过链条或者齿轮传到车轮上。 3.球形在各个方向上都是拱形，这种形状更牢固。 4.把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度，而增加了材料的厚度。 5.能量有很多表现形式，如：电能、风能、水能等。我们使用的煤、石油能源，它们的能量最终来自太阳能。 6.由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 7.具有脊柱的动物叫脊椎动物，例如狗等，没有脊柱的动物叫无脊椎动物，例如各种昆虫。二、判断题（对的打√，错的打×）：20分 1.使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（×） 2.轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（√） 3.螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（×） 4.高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。（×） 5.在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。（×） 6.机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（×） 7.小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（√） 8.有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（×） 9.有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（×） 10.地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（√）三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分 1.科学家（A）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2.下列哪种情况的斜面最省力？（A）

冀教版小学六年级科学上册全册复习题附答案汇总

（冀教版）小学六年级科学（上册）毕业复习题（第课小草和大树） 1．．．．．．．．．．1、根据植物茎的结构不同，将植物分为（草本植物）和（木本植物）两大类。（草本植物）的共同特征有（茎比较疏松柔软支持力弱）。（木本植物）的共同特征有（茎比较紧密，坚硬，支持力强） 2、列举草本植物（）（）（），木本植物（）（）（）。 3、了解植物体内部的结构最好的方法是（解剖）。 4、列举不开花植物（绿藻水绵肾蕨苔藓） 5、植物的茎可以分为（直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎）四类。 6、植物的根可分为（直根、须根、贮藏根）三类。 7、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（30万）种。 8、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有（疏松、柔软、支持力弱的茎）的植物，称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物，称为（木本植物）。植物，称为木本植物。（第课植物博览会） 2．．．．．．．．．．1、银杏是我国特产，著名的（活化石）植物，果实具有极高的经济和药用价值。 2、珙桐，又名（中国鸽子树），是珍贵的观赏树种，被定为国家（国家二）级保护植物。 3、列举三种观赏植物（郁金香）（含羞草）（猪笼草）。 4、金灯藤属于（寄生）植物。（第课鸟类动物的特征） 3．．．．．．．．．．．．1、简答：鸟类动物有哪些共同的特征？答：鸟类动物的共同特征是体表有羽毛，靠喙取食，靠产卵繁殖后代。 2、鸟喙具有多样性，使它们适合（吃不同的食物），适应（不同的环境）。 3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子（第课种类繁多的动物） 4．．．．．．．．．．．．一、填空： 1、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：（脊椎动物和无脊椎动物）。根据繁殖方式把动物分为（卵．．．．．．生）和（胎生）两类。根据食性把动物分为（草食性动物）（肉食性动物）和（杂食性动物）．．．． 2、地球上已知的动物大约有（150 万）种。包括脊椎动物（两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类）；无脊椎动物（昆虫类）。 3、具有脊柱的动物叫（脊椎动物），（如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、） 4、没有脊柱的动物叫做（无脊椎动物），如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。 5、根据下列描述把序号填入括号内 a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫 ①身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。（ e ）） f 对足，两对翅。（3②身体分为头、胸、腹三部分，具有．

六年级科学总复习题.docx

六年级科学总复习题冲刺 100 分强化训练第三、四单元一、填空。 1、（光照）、（温度）、（湿度）、（雨）、（雪）、（风）等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。 2、（水温）对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧（升降），会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有（养鱼先养水）的说法。 3、（阳光）、（水）、（氧气）、（食物）等构成了动物赖以生存的环境。 4、金鱼是（杂食性）动物，金鱼是比较（耐饿）的。 5、养金鱼时，把自来水静置 2 、 3 天的目的是（排除水中消毒用的氯）。 6、养金鱼时，每天换水量要（少），换水过勤，金鱼会（褪色）。 7、金鱼不喜欢吃（粉末状饵料）。 8、走访调查时，要注意讲话的（语气）和（态度），查阅资料时，要注意数据的（准确性）。 9、对比实验时，最重要的是（控制实验）条件，每组实验只能改变（一个变量），而要保证其它条件（相同）。实验时，尽可能避免（非关键）因素对自己的实验造成不必要的影响。 10 、“放养密度”实验只能改变（放养密度），而水质、水温、饲料投放量等都要相同。 11、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（反比）关系，（自来水）是很好养金鱼用水，如果缸养金鱼大部分游到水的表面，说明（氧气不足）和（密度过大）。 12、展示实验成果的方式有（撰写实验报告）、（手抄报）、（制成科技展板）、（橱窗）等。 13、金鱼在水中很少单独流动，经常是（聚群游动）寻找饵料。 14、金鱼的祖先是（野生的红鲫鱼），喂养金鱼可供选择的饵料有（活饲料）、（冷饲料）、（干饲料）。 15、给金鱼安个舒适的家，要注意做到（注意放养密度）、（使用自来水养鱼）、每天换水量要少）、（利用鱼虫保水）、（控制金鱼食量）。 16、我们日常使用的雨具有（雨衣）、（雨披）、（雨伞），雨伞容易被风（吹翻）、视线容易被（遮挡）、尖顶太尖，容易（伤人），如果在雨伞上安装一盏灯，晚上打伞就（安全）多了，雨披（扭头）不大方便，穿雨衣时，裤子容易（淋湿）。 17、观察雨具可以从（面料）、（结构）、（功能）等方面进行分析。 18、改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是（发明创造）。要发明创造，必须具备（勇于质疑）、（善于质疑）、（不迷信权威）。 19、常见的材料可以分为（天然材料）和（人造材料）。 20、改进雨具可以根据需要增加（功能），或者改换（材料）。选择材料时，要考虑到它 1 / 5

六年级毕业科学总复习题及答案课件

六年级毕业科学总复习题及答案课件一.填空 1.地球内部分为三层,从外到内分别是（地壳 2.地壳越往深处温度（越高 4.地震是由于（地下岩层断裂破碎,岩石这种变化称为（风化 6.卵石是（岩石）,压力（越大）造成的。）、（水）、(植被)等因素的影响会发生）。）。）、（地幔）、（地核）。）。 3.（地震）和（火山喷发）是地球内部运动的外在表现。 5.位于地壳表面或接近地面的岩石受到（温度）经过风化,受水流冲击和相互摩擦所形成的。有限）,又不可（再生）,必须有计划开采。）或（遗迹）。化石可以告诉我们关于（地）的许多信息。）产生的。）、（液体）。）和（内耳）在头的内部我）中传播。声音是以（波浪）的形式传播的, 7.岩石由（矿物）组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为（矿产 8.地球上的矿产资源（

球的历史 9.化石是保存在岩层中的古生物的（遗体）及（生物进化）、（气体 10.任何声音都是由（物体振动 11.声音能在（固体传播的方向是（向着四面八方们看不到。 13.耳朵是人体的（听觉）器官,如果受到伤害听力就会下降甚至丧失。 20——20000）赫兹。）。 14.人耳能听到的声波频率为（ 15.噪声的主要来源有（生活 12.耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。（中耳噪声）、（生产噪声）、（交通噪声）三方面。）、（降低噪声）。）。）、（隔离噪声）、 16.与污水、垃圾、废气并称为污染环境的四大公害的是（噪声 17.人们为了消除噪声污染,采取的措施有（消除噪声（植树造林）等。 18.秋季北方天空最醒目最重要的星座是（大熊座

19.冬季上半夜在南天最引人注目的星座是（猎户座六年级毕业科学总复习题及答案课件水珠。 38.水在凝结过程中,（释放）热量。 39.水有气态、固态、液态三种不同的形态,水从一种形态转变成那另一种形态,需要（吸热）或（放热）。 40.水在（0℃）开始结冰。水结冰时的温度就是水的（ 41.冰变成水或水蒸气时都需要（ 42.水的三态变化主要取决于（ 43.（温度的变化 44.霜露都是空气中的（水蒸气吸热）。温度变化）。）在物体上凝结而成的,形成露的温度在（蒸发）。0℃以上）,冰点）。）是水在自然界循环的动力。形成霜的温度在（0℃以下）。 45.在水的各个循环环节中,海洋水进入大气所通过的环节是（ 46.“白气”实际上是（水蒸气低空,形成（雾循化）。 48.东汉时期改进了造纸方法造出可供书写纸张的人是（毕昇子星。

2017-2018六年级科学第一学期总测试题及参考答案

2018——2018学年度第一学期六年级科学总测一、判断题（每小题2分，共20分） 1、由于光的反射现象，我们可以在镜子中看到物体的像。（） 2、钢丝钳能省力，这是因为钢丝钳的阻力臂大于动力臂。（） 3、鲸是一种生活在海洋中的哺乳动物。（） 4、古代生物的化石是人们认识生物进化过程的一种重要的证据。（） 5、达尔文经过大量的观察和调查研究，出版了《物种起源》这部巨著，提出了“自然选择”学说。（） 6、经常运动的人肺活量会增加，可以为人体提供更多的氧气以满足身体需求。（） 7、生物进化历程在身体构造上是由简单到复杂，在生活环境上由陆生到水生，在适应能力方面越来越弱。（） 8、酒窝、肤色不可以通过父母遗传给子女。（） 9、自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这是“自然的选择”。（） 10、虽然鲸、蝙蝠、大猩猩的前肢骨的组成一致，排列方式也基本一致，但这不能说明它们都起源于共同的祖先。（）二、选择题（每小题3分，共60分） 1、建筑物的玻璃幕墙反射强烈的阳光使人头昏眼花，影响人们的正常生活，这属于什么污染？（） A 、光污染 B 、废渣污染 C 、废气污染 2、下面哪种工具属于省力杠杆？（） A 、钓鱼竿 B 、钢丝钳 C 、镊子 3、人体的消化系统由什么组成？（） A 、消化道和消化腺 B 、口腔和肝脏 C 、消化道和肺 4、在下面的俗语中，哪个属于变异现象？（） A 、桂实生桂，桐实生桐 B 、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。 C 、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 5、人的泌尿系统由哪些器官组成？（）学校____________ 班别____________ 姓名___________ 座号____________

六年级科学总复习题

六年级科学第一、二单元复习题一、填空。 1 、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获取食物，古人类是生物（进化）的产物，古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活，我国有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。 2、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。 3、科学家研究发现，人类与（现代类人猿）有着密切的亲缘关系；在中国北京( 周口店)猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹；（龙骨山）被誉为人类历史最神圣的朝圣地之一，早期猿人发现，闪电有时会把灌木丛点燃，于是他们开始摸索并逐渐学会用（火）烤熟食物；大约30万——5万年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到（人工取火）。 4、中国古生物学家经过多年研究发现了（中华曙猿化石），由此可以推测人类祖先更可能起源于( 中国)。 5、中国古生物学家( 贾兰波)在北京（周口店）龙骨山接连发现三具（北京人）的头盖骨，被称为（连中三元）的奇迹。 6、从世界人种分布图上我们发现，黑种人主要居住在（非洲），那里靠近赤道，干燥而火热；白种人主要居在（欧洲），那里光照较少；黄种人主要居住在（亚洲东部），那里光照适中。 7、人类皮肤的多样性是由于（环境变化）时自然选择所造成的。 8、科学探究的过程就是不断（发现问题），（提出问题），（解决问题）的过程。 9、科学家的研究结论（不一定）总是正确，但科学家的（研究方法）值得人们学习。 10、科学家研究发现，地球上的人类有着共同的（祖先）。 11、达尔文的进化论学说认为，一切生物，包括人类都是由（单细胞）生物长期发展来的，他还写出科学巨著《物种起源》。 12、人是动物分化来的，是（动物）的后代，从猿到人是生物进化史上最大的（飞跃）；“北京人”的发现为从（猿）到（人）的进化理论提供了有力的证据。 13、现在还存活的类人猿有非洲的（黑猩猩）和（大猩猩），东南亚的（猩猩），我国南方的（长臂猿）。 14、进化论学说认为，现代生物有共同的（祖先）。 15、人类发展可以分为（早期猿人）、（晚期猿人）、（早期智人）、（晚期智人）四个阶段。 16、绿色社区是指具备符合（环保要求）的设施，建立了完善的（环境管理体系）和（公众参与机制）的文明社区。 16、绿色社区的实质是（环保节能），每个人都有建设绿色社区的（责任）和（义务）。 17、亲历探究是我们学习科学的最佳（途径），深入调查是进行科学探究的基本（方式）。 18、调查研究的方法有（文献法）、（实地考查法）、（问卷调查法）、（访谈法）等。 19、采用访谈法进行研究时要注意：（制定访谈提纲）、（准备好访谈材料）、（确定访谈对象）、（访谈时注意倾听）、（做好记录）。 20、开展实地考察时要注意：（准备的考察工具和材料要充分）、（搜集材料注意典型性）、（注意安全）。 21、调查研究的步骤有：（选择调查内容）、（明确调查目的和方法）、（制定调查计划）、（分析和整理数据）、（得出结论）。

六年级科学毕业复习题

六年级科学毕业复习题（二）第一单元微小世界单元练习一、填空题 1、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间（厚）、边缘（薄）。 2、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（细毛），蟋蟀的耳朵长在（足）的内侧，苍蝇的眼睛是（复）眼。 3、有规则的几何外形的固体物质，我们称之为（晶体），他们的排列虽然是规则的，但形状是（各种各样）的。 4、科学研究发现昆虫头上的（触角）就是它的“鼻子”。 5 大量的研究事实说明生命体是由（细胞）组成的。 7、荷兰的生物学家（列文虎克）最早用放大镜观察微小生物。 8、叶表皮气孔的作用：（呼吸）;蚜虫的食物是（植物汁液），它的天敌是（蚜虫）. 9、显微镜是由两个凸透镜组成的，其中一个对着物体的叫做( 物镜)，对着人眼的叫做( 目) .电子显微镜可以把物体放大到（200万）倍。 10、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。 11、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。它的作用有（呼吸、消化、排泄、生长繁殖、遗传等） 12、（细胞学说）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 13、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。 14、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。 15、自然界的晶体有（雪花）( 水晶) ( 维生素c ) ( 黄铜矿)等。 16、显微镜下要观察的物体，必须先制成（玻片）标本。 17、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）光学显微镜（能看清细胞和微生物）电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。二、判断题 1、用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水可能自制放大镜。（） 2、碱面的晶体像花瓣，而食盐的晶体像树枝。（） 3 显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，它把人类带入了一个崭新的世界。（） 4、我们可以利用新鲜干草培养微小生物，也可以用橘皮、馒头等放在温暖潮湿的地方进行霉菌培养。（） 6、在显微镜未发明前，人们只能依靠眼睛观察。（） 7、自然界中所有的固体物体都是晶体。（） 8、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。（） 9、为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。（） 11、绿藻能使鱼缸里的水发绿。（） 12、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物细菌病毒引起的。（） 13、我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。（）三、选择题 1、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由（）组成的。