2018年清华大学工程管理硕士MEM成绩及拟录取名单

2018年清华大学工程管理硕士（MEM）成绩及拟录取名单

根据2018年清华大学硕士生入学考试院系复试方案，经过复试考核，从中择优选拔了235名考生并报研究生院批准拟录取为2018年清华大学工程管理硕士（MEM）。特此公示，公示期10天。

清华大学工程管理硕士(MEM)教育中心

2018年3月31日

清华大学管理科学与工程攻读博士学位研究生学科培养要求汇编

清华大学 攻读博士学位研究生学科培养要求汇编 （2007年版） 清华大学研究生院 二○○七年十月

工业工程系 管理科学与工程（工学门类） 一、适用学科 管理科学与工程（Management Science and Engineering），一级学科，工学门类，学科代码：1201 此方案适用于工业工程方向，授工学学位 二、培养方式 1、博士生培养实行导师负责，鼓励组成指导小组集体指导。跨学科或交叉学科培养博士生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导。 2、博士生应在一个良好的学术环境下进行培养，在导师指导下选学有关课程，查阅文献资料，参加学术交流，确定具体课题，独立从事科学研究，并应取得创造性成果。 3、博士生的培养以科学研究为主。重点强化创新意识和创新能力，培养独立从事科学研究的能力。 三、知识结构及学位必修学分的基本要求 1、知识结构的基本要求 ●基础理论知识和专业基础知识 工业工程是用质量分析方法解决系统（包括生产系统和服务系统工）的优化设计、运行和管理的一门学科，涉及自然科学、工程科学、管理科学和人文社会科学。因此本学科的博士生要求具有宽广坚实的基础理论知识和专业知识，主要有以下四方面：——数学基础 除微积分、线性代数、概率论与数理统计、数值分析外，根据确定研究方向的不同，特别应掌握运筹学（包括确定性和非确定性）、随机过程、图论、数学建模和最优化方案等。 ——工程基础 根据研究方向的不同，应深入了解与掌握相关的工程领域的基础理论知识。 ——计算机技术 掌握计算机软件及系统开发知识，如数据结构、数据库和网络技术、模拟与仿真技术、信息系统设计等。 ——经济学、管理学的基础理论 工业工程是工程科学、管理学与人文社会科学紧密结合的综合学科，必须了解与学习有关经济学、管理学的前沿理论。 ●专业知识

武汉大学2018年工程管理硕士(MEM)双证班招生简章(2)

武汉大学2018年工程管理硕士（MEM）双证班招生简章 武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。 土木建筑工程学院是国家基础科学研究和教学人才培养基地专业点之一，拥有土木工程一级学科博士学位授权点，涵盖岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、市政工程4个二级学科博士点；8个硕士学位授权专业、2个工程硕士授权领域；土木工程、给排水科学与工程、工程力学3个本科专业，其中，土木工程专业被评为湖北省品牌专业。土木工程学科为湖北省一级学科重点学科，同时具有博士后科研流动站。 工程管理硕士(Master of Engineering Management，简称MEM)是2010年国家新设置的一种专业学位，是管理学、经济学的基本理论与工程技术结合而成的具有交叉特点的专业。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。 【培养目标】 培养面向工业企业、建设部门、行政管理等领域，具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。【开设课程】 必修课：政治、英语、运筹学或概率论与数理统计、信息检索、知识产权、工程经济、管理学、工程项目管理、工程质量管理、建设项目法律法规、工程安全与环境管理、工程风险管理、专业英语； 选修课：工程管理发展前沿讲座、现代施工技术、国际工程承包、价值链管理、房地产开发经营与管理、项目融资、管理经济学、现代管理技术、安全设备与信息工程、核电站建设与管理、火电站建设与管理、水利水电工程建设与管理、工程概预算与招投标、新能源电站建设与管理、信息系统工程、信息资源规划、供应链管理、IT项目管理、系统分析与仿真、设备管理工程（只选修其中5门课）。 【研究方向】 1.大型施工项目集成管理与总控； 2.施工过程控制与信息化； 3.工程建设安全技术与管理； 4.大型电站工程建设与管理； 5.多工程综合管理； 6.工程投融资与风险管理； 7.大型工程全寿命周期管理； 8.信息系统工程建设与管理； 9.信息资源规划与管理； 10.水利水电工程建设与管理。 【招生对象】 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

清华大学生活指南

◎吃 ★食堂服务：目前，学生区的食堂有七、十、十一（陶园）、十四食堂、西区饮食广场（万人食堂）以及紫荆公寓的紫荆园和桃李园。各个食堂都设有值班经理，在用餐过程中，出现任何问题都可以向值班经理反映。各食堂风味不同，而且都有不同价位的菜肴，以适应同学们的需要。各个食堂还有其特色风味小吃，供同学们选择。用餐时间各不相同，基本状况是：6：30-9：00，11：00-13：00，17：00-19：00 ★食堂位置：七食堂——六号楼和七号楼之间，十食堂——十五号楼西侧（十字路口），陶园——十五号楼东侧，十四食堂——二十三号楼东侧，西区饮食广场——西操北面，紫荆园——紫荆6号楼东侧，桃李园——紫荆3号楼北侧。 ★特色服务：十食堂西面设有西餐厅和饭卡购物超市，西区饮食广场一层设有咖啡厅、西面还有回民餐厅。陶园、紫荆园、桃李园还提供夜宵服务。陶园二楼、西区饮食广场三楼、照澜院三楼、桃李园三楼都可以点菜，十食堂二楼、西区饮食广场二楼和桃李圆二楼是自助餐厅 ★清青快餐： 经营项目：快餐、饮料、咖啡。环境优雅，空调开放，可供同学聊天和休息，提供送餐．地点：十食堂斜对面 联系电话： 营业时间：9：30-23：00 ★清青永和： 经营项目：与“永和大王”快餐连锁大体相同，主要是中式快餐，空调开放，提供送餐。 地点：西区饮食广场一层北侧 联系电话： 营业时间：6：30-14：30 16:30-22:30 ★清青匹萨： 经营项目：匹萨等西式快餐，环境优雅，提供送餐服务，而且有手机信号。 地点：紫荆园地下。营业时间10:30-22:30 订餐电话： ★清青休闲餐厅： 经营项目：休闲饮食，饮料刨冰等 环境很好，是聊天休息的好地方，而且有手机信号。 地点：桃李园地下。营业时间11：00-23：00 订餐电话： ★校外送餐服务： 如果想定快餐送到宿舍，可以选择： 丽华——，一盒起送，10元/15元/20元 太阳河——中西式快餐，盒饭，蛋糕，西点等

清华大学工程项目管理-风险管理

y 工程项目风险管理i v e r s i t 第七章程项目风险管理 g h u a U n 李小冬 T s i n 清华大学土木水利学院建设管理系 工程管理研究所eastdawn@https://www.wendangku.net/doc/0612139104.html,

本章学习内容 第节y 第一节 工程项目风险管理概述第节i v e r s i t 第二节 工程项目风险识别g h u a U n 第三节工程项目风险估计和评价T s i n 第四节工程项目风险应对

第一节工程项目风险管理概述 ?风险的定义内涵和分类 y 风险的定义、内涵和分类?风险管理的定义、阶段 i v e r s i t g h u a U n T s i n

风险意识和文化 ?无知者无畏、初生牛犊不怕虎 y ?艺高人胆大、没有金刚钻不揽瓷器活i v e r s i t ?不入虎穴焉得虎子 g h u a U n T s i n

什么是风险？ ?这个合同赔钱的风险比较大。y ?这个风险要你自己承担。 i v e r s i t 9个事件发生的可能性 ?攀登珠穆朗玛峰的道路上充满了风险。 g h u a U n 一个事件发生的可能性9一个事件发生导致的损失、伤害一个事件：危险源、危险、威胁T s i n 9个事件：危险源、危险、威胁

风险定义 ?风险是在一定条件下，一定时期内，某一事件其y 预期结果与实际结果间的变动程度，变动程度越 大，风险越大；反之，则越小。 i v e r s i t ?风险是损失或收益发生的不确定性。即风险是由g h u a U n 不确定性和损失(收益)两个要素构成(广义）。是个如果发生将会对预期T s i n ?风险是一个不确定的事件，如果发生将会对预期目标造成负面的影响（PMBOK)（狭义）。

2021级清华大学MEM提前面试第0批面试流程深度解读,清华MEM线上面试考核

2021级清华大学MEM提前面试第0批面试流程深度解读，清华MEM线上面试考核 2020年7月18日，清华大学MEM中心针对备考2021级清华MEM学生进行了首批次提前面试考核。首次参与面试考核的学生是去年清华MEM提前面试优秀，但是笔试未通过的，以及部分笔试考得不错，但是正常批次复试面试不理想的清华MEM考生。 接下来，作为全国最大也是最专业的名校MEM培训基地—嘉禾博研教育集团，第一时间联合中国MEM网，中国MEM考研网，中国MEM备考网，名校MEM教材编委会，共同发布此次清华MEM面试的主要关注点，以及需要注意的事项。 首先，受到疫情影响，清华MEM中心将线下清华MEM面试考核改为线上清华MEM面试考核，原来的5名考官团队，改为2名考官+1名助理，毕竟是线上考核，也可以理解。并且针对面试流程，清华MEM中心也将去年的笔试测试+个面考核+组面对抗考核，改为线上清华MEM面试考核流程：PPT展示+个面考核+思辨环节。 针对上述流程，我们结合最新的嘉禾博研教育集团参与的清华MEM提前面试第0批次大量学生（很多都是来源于其他机构的学生，重新在新老学员和老师的力荐之下，二次选择嘉禾博研）的反馈，解读如下： （1）PPT自我展示 时间要求：4-5分钟 考核要求：自我介绍 注意点： 1.精简框架，切莫复杂，在嘉禾博研教育名校MEM培训基地的模拟环节已经多次提醒。 2.多讲少看，不照本宣读，否则是减分项。 3.思路清晰，层层递进，重点突出。 （2）个面环节考核 时间要求：10-15分钟 考核要求：技术和管理 注意点： 1.学业规划，必考题，如何回答需要结合嘉禾博研教育名校MEM培训基地的要求，必须精准，结合个人特点，结合所选择方向。 2.技术突出，但是不要过于突出，因为毕竟都是专家团队，个人的技术能力和知识在他们面前是小巫见大巫，所以要注意收敛。 3.管理明确，自己是否有管理团队经验和项目，如何去解答，这些平时的模拟面试至关重要。 4.行业认知，未来行业发展，清华MEM面试考核的要点，新技术，新思想，新材料，这些我们在每个学生模拟面试环节已经融入。 该部分，很多学生反馈，很多是嘉禾博研教育名校MEM培训基地原题呈现，所以希望大家务必把平时模拟的题目，多次复盘，掌握准确。 （3）思辨环节 时间要求：5-10分钟 考核要求：思辨能力 注意点： 1.清华大学MEM将组面环节取缔，但是并未取缔考核要求，而是转变为思辨环节。部分题目是《清华MEM组面案例集》原题，希望大家务必把本资料好好掌握。

工程管理硕士专业学位(MEM)培养方案

工程管理硕士专业学位（）培养方案 （适用于级入学研究生） 工程管理硕士（）专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械系、精仪系、热能系、电机系、自动化系、软件学院、工物系、核研院共个院系协同共建，在研究生院指导下，工程管理硕士教育中心负责统筹协调，工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。本学位项目下设能源与环境管理、设计与制造管理和信息管理三个方向。 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 二、培养方式和学习时间 采用理论学习、实践教学和现场专题研究相结合的培养方式。学制为至年，教学安排采用在职学习方式，集中安排教学活动。 三、学分要求 总学分数不少于学分，其中公共必修课程学分，工程管理核心课程学分，工程管理限选课程不少于学分，领域方向课程不少于学分，学位论文研讨学分。 四、课程设置 1.公共必修课程（学分） ●自然辩证法概论（）学分（考试） ●英语（第一外国语）（）学分（考试） 2.工程管理核心课程（学分） ●领导与沟通（）学分（考试） ●工程管理中的财务与投资（）学分（考试） ●管理经济学（）学分（考试） ●工程管理中的市场与营销（）学分（考试） ●工程管理中的定量分析方法（）学分（考试） ●战略管理（）学分（考试） ●工程管理前沿讲座（）学分（考查）

3.工程管理限选课程（学分） ●工程管理导引（）学分（考查） ●工作组织与人力资源管理（）学分（考试） ●工程管理中的法律（）学分（考试） ●最佳工程管理实践（）学分（考查） 注：课程以境内或境外移动课堂的形式分次组织，学生可在导师或中心 指导下，自主选择参加不少于次有关教学活动。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸 摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 4.领域方向课程（任选一个方向） （）能源与环境管理方向（≥学分） ●可持续能源发展战略（热能系）（）学分（考查） ●太阳能及其他再生能源利用技术（热能系）（）学分（考试） ●能源环境经济学（核研院）（）学分（考试） ●能源与资源管理学（核研院）（）学分（考试） ●能源与环境评价方法学（核研院）（）学分（考试） ●危险废物管理（环境学院）（）学分（考试） ●产业生态学（环境学院）（）学分（考试） ●环境与市政工程实践与案例分析（）（环境学院） （）学分（考试） 注：可在导师指导下选择其他院系或方向的相关专业基础及专业课。 （）设计与制造管理方向（≥学分） ●精益运营和持续改善（工业工程系）（）学分（考试） ●服务运作管理（工业工程系）（）学分（考试） ●物流与供应链管理基础（工业工程系）（）学分（考试） ●质量与西格玛（工业工程系）（）学分（考试） ●管理信息系统（工业工程系）（）学分（考试） ●现代安全工程（工业工程系）（）学分（考试） ●项目管理（工业工程系）（）学分（考试） ●产品开发管理（工业工程系）（）学分（考试） ●标准化导引（工业工程系）（申请新开课）学分（考试） ●标准化原理与方法（工业工程系）（申请新开课）学分（考试） ●企业标准化（工业工程系）（申请新开课）学分（考试） ●工程管理标准化实务（工业工程系）（申请新开课）学分（考试）

清华大学毕业月薪最高的10大专业

清华大学毕业月薪最高的10大专业清华大学毕业月薪最高的10大专业 接下来咱们来看一下，清华大学毕业月薪情况： 清华大学最佳就业专业： 清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁 长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至 昆明改名为国立西南联合大学。1946年，迁回清华园。 1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工 业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长 远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、 经济、管理和文科类学科，并成立了研究生院和继续教育学院。 1999年，与中央工艺美术学院合并成立清华大学美术学院。2012年，原中国人民银行研究生部并入清华大学，成为清华大学五道口金融 学院。在国家和教育部的大力支持下，通过实施“211工程”和“985工程”，清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学 研究、社会服务、国际合作以及办学条件等方面均跃上了一个新的 台阶。目前，清华大学共设20个学院、54个系，已成为一所具有 理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性的研究型大学。 面向未来，清华大学继续秉持“自强不息、厚德载物”校训、“行胜于言”校风、“严谨、勤奋、求实、创新”学风，弘扬“爱 国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，坚持世界一流、中 国特色、清华风格的发展道路，以人才培养为根本任务，履行教育 教学、科学研究、社会服务、文化传承创新职责，全面提高办学质

南京航空航天大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐

南京航空航天大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐 今年顺利的被南航的工程管理硕士专业录取，虽然不像有的专业竞争特别激烈，但是由我的备考来看，必要的时间还是需要花费的，因为大家毕业都很久，大部分的知识肯定是忘的差不多的，而有些科目是需要长时间积累的学科，短时间突击肯定是不行的。 这里的话就主要分享一下我自己的备考经验，希望可以帮助到大家。 首先是英语的复习，单词是考研英语的基础。单词的识记，从决定考研的那时候就应该要开始，并且日日坚持了，我记单词是用的手机APP（推荐墨墨记单词），词库我是选的《恋练有词》，但是我强烈建议大家不要看配套的视频，非常浪费时间，而且没什么干货。记单词是枯燥的，没有任何捷径，只有自己踏踏实实背。 长难句，长难句我暑假跟过何凯文，除此之外还跟了一个每日一句的公众号，那个公众号的每日一句质量很高。 作文，我的作文从十月中开始准备。作文有两个必备：一是模板；二是书写。我在网上买了一本考研英语作文字帖，可以兼顾模板和书写。不过背的模板并不好用，我自己是从历年的考研真题参考范文里面总

结的。模板总结出来之后在考前一二十天的时候会自己套一些主题去尝试。 刷题，英语刷题是及其重要的，我自己是买的刷题版的那种只有题目和答案，没有解析的真题试卷。第一轮刷题是8月开始每天差不多一篇阅读（其实开始有点晚了），第一轮刷题我是用铅笔写的，方便二轮重复利用试卷。第二轮刷题差不多过了国庆开始，这时候提高到每天两篇，更正完我会看唐迟老师《阅读的逻辑》视频。第三遍刷题到十一月初了，这时候我依旧是保持每天两篇阅读的节奏，同时加上了完形填空+新题型/翻译加作文（其实这个题量是有点大的，所以我建议刷题要提前），这一轮刷题我还是会看唐迟老师《阅读的逻辑》。 最后一二十天分给英语的时间很少了，我差不多是每天选一篇阅读认真分析。我个人觉得英语的刷题还是要把重点放在阅读上，阅读上去了其他的题型也不会太差。而且我十分推荐唐迟老师《阅读的逻辑》，唐迟老师的课段子很少，都是一些干货，而且也很少鸡汤，基本上十分理性。 其次是199管综的复习。 数学的话基础阶段用数学精点，拔高阶段陈剑的高分指南刷了两遍，老吕母题800觉得还不错，会提供一些比较新颖的解题思路。从这两

2019 级清华大学工程管理硕士(MEM)调剂生复试安排

2019 级清华大学工程管理硕士(MEM)调剂生复试安排 根据清华大学研招办录取工作的有关规定，现制定工程管理硕士专业调剂生复试方案如下： 一、坚持公平、公正、公开、科学原则择优选拔，突出对考生思想政治素质和品德、专业素质和能力、创新 精神和能力、综合素质等方面的考核。 二、复试费用的缴纳： 按发改委文件要求，调剂生参加复试须缴纳100 元复试费，由考生通过网上缴费平台（https://www.wendangku.net/doc/0612139104.html,）在2019 年3 月27 日15:00 前完成缴费。清华大学报考点的考生需使用上传照片时的用户名和密码登录，其它报考点的考生需使用报名号（9 位）作为用户名，报名时使用的证件号码作为初始密码登录。缴费后因各种原因不能参加复试者，已支付的复试费不予退还。 三、入围复试的调剂考生整个复试过程均须在清华大学校内进行。四、 复试资格审查材料： 入围复试的所有考生须携带以下材料在规定时间进行资格审查： （1）初试阶段准考证； （2）有效身份证件原件及复印件一份（正反面）； （3）毕业证书和学位证书原件及复印件各一份（以报考学历为准）； （4）报考所用学历/学位成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位红章）。所 提供成绩单不予退还。 注： ①若报考所用学位是在中国大陆以外的国家或地区获得的，需要到教育部留学服务中心办理认证手 续，并提交《国外学位认证书》一份； ②以上收取的所有申请材料（证书/证件原件除外）均不予退还； ③未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。五、 复试由以下三部分组成： （1）体检：入围调剂复试考生请于 3 月29 日前，早8:00-9:00 之间，空腹至校医院保健科 308 室领表，完成体检；已参加过 2019 年清华大学研究生其他科目复试体检考生无需再检。 （2）政治笔试：入围复试的考生须参加《政治》科目笔试，须携带初试（联考）阶段准考证及身份证参加考试。考试时间为120 分钟，满分为100 分。 （3）复试面试： 面试成绩满分为100 分，过程为：

10大高校组织结构图

?组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。 ?管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。 ? ?管理学家孔茨认为：组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责；应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。由此可见，学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化管理以实现管理目标。 ? ?组织机构一般包括两大类： ?（一）行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。 其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。各部门有各部门的职责。 （二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。一

般包括党、群、团组织和各种研究性团体。 十所大学组织结构图 ?青岛科技大学 ?清华大学 ?西南财经大学 ?中国海洋大学 ?北京航空航天大学 ?青岛大学 ?曲阜师范大学 ?中央戏剧学院 ?南开大学 ?复旦大学 高校组织结构的基本类型 一、直线职能制组织结构 二、事业部制组织结构 三、矩阵制组织结构 1、西南财经大学管理机构

清华大学MEM从提前面试优秀到最后209分的备考经验分享

清华大学MEM从提前面试优秀到最后209分的备考经验分享 上次写了一些MEM面试的体会，这次再和大家介绍一下我自己的联考笔试复习的点滴体会。因为我是按照嘉禾课程体系一步步操作下来，拿到200分以上的成绩的，并没有其他额外的渠道，所以下面就按照我所通过嘉禾的学习体系，以及自己理解的五个阶段分别叙述，请大家耐心看完哦。 复习备考首先就要勇于对抗自己的“懒惰”。这主要体现在基础学习阶段，大体对应在三月到七月这四个月的时间段。这个时候就是坚持上课以及做每日一练。我自己是五月份才开始加入的，很幸运的是，这个阶段嘉禾有不同的教学点安排新开课班级，我选择加入离家比较近的班级来启动自己的复习之旅的。 我自己多年工作，缺少系统学习机会，且日常工作很有挑战性，在复习备考阶段也是有几次出差的任务，所以平时真的是要经常对抗自己的懒惰情绪。虽然偶尔可以放松一下，但是我至少守住了底线，比如每周的课程，除了出差没办法的时候，我都是坚持上课的。所以对于有条件的同学一定要去课堂上课，因为有课上的互动，知识接受起来会更容易一下。不方便参加线下课程的同学就要认真听网课，不要走神打瞌睡哦。我自己对于坚持上课的感受是，除了认真听老师讲解知识，厘清脉络外，还能让自己保持一个适度的学习状态，不让自己太过放松，后来发现这非常有助于最后阶段的换挡提速。这里需要说一点的是，嘉禾课程体系安排确实很灵活，线下的周课和线上的网课能够自由选择，上课本身没有形成负担，而且还有群里老师坚持督促做作业——每日一练。这在长达数个月的基础训练阶段特别有用。很多底子不是很好的同学，我建议你们一定要把这些基础课程上完，并随着时间的推移认真反复梳理几遍知识点。如果能做到每周末讲解的课程内容在接下来一周的时间里结合视频复习消化2－3遍，你就会发现到最后的冲刺阶段要比别人过的轻松多了。 对于坚持不住有规律的每周上课／复习的同学，我建议每个月集中三四天（比如两个周末），不做别的事情，就把课程的视频集中复习消化一下，尤其是挑出自己不清楚，模糊，容易错的部分强化学习一下，还要好好利用好嘉禾的强大的师资力量，随时在群里问主讲老师问题，把自己的疑惑及时解决。 对于时间特别充裕的同学，比如工作任务轻松，甚至辞职备考的同学，建议你们考虑每个月做一套自我计时的真题，好处是反复演练考场上拿题做分析，安排适合自己的做题顺序，自我调节困难局面（如做难题的思路）等细节处理，这样考场压力下的应试感觉会一点点累积，从而可以有效避免最后时刻上考场的心理波动失控。而且，如能在做真题时发现自己的漏洞和问题，那就能为基础阶段的复习备考带来很多益处了。对于暴露出来的顽疾可以虚心请嘉禾的老师为自己把把脉，提提建议。 对于家庭负担比较重的同学，建议你们做好家人的工作，寻求他们的理解和支持，然后基础阶段的时间利用策略是化整为零，每次学习单元半个小时左右，一天至少一个学习单元，时间充分一些的时候就安排2－3个学习单元，而且一定要确保专心致志把这半个小时的内容要充分吸收和理解，并利用隔天的时间把学过的内容用题目演练的方式做巩固，也就是结合艾宾浩斯遗忘曲线做好时间管理。

北京建筑大学2019年工程管理硕士(MEM)招生简章

MEM |北京建筑大学2019年工程管理硕士(MEM) 招生简章 一、学校简介 北京建筑大学办学始于1907年，有悠久的办学历史和经验积淀。北京建筑大学是北京市和住房城乡建设部共建高校，是一所具有鲜明建筑特色、以工为主的多科性大学，是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”。 北京建筑大学是北京地区唯一一所建筑类高等学校，是华北地区唯一一所通过住建部全部专业评估的高校。学校名师荟萃、师资队伍实力雄厚，学科专业特色鲜明，人才培养体系完备，已形成从本科生、硕士生到博士生和博士后的多层次的办学格局和教育体系。多年来，为国家培养了6万多名优秀毕业生，他们参与了首都60多年来重大城市建设工程，成为国家和首都城市建设系统的骨干力量。学校在北京市建设领域校友云集，影响深远。 二、MEM教育 工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）北京建筑大学MEM教育坚持“立足首都，面向全国，依托建筑业，服务城市化”的培养定位，坚持“以人为本、依托行业、办出特色、打造品牌”的办学思路，重点打造学生对城市基础设施、工程建设、房地产开发产业的认识，注重系统地对某个特定项目或者工程管理问题进行定量分析和系统化研究能力的培养，注重培养学生能够运用现

代工程管理原理和方法，系统设计组织流程与标准，能解决既有组织复杂性又有技术复杂性的问题，从而成为复合型高级产业管理人才。 1.教育特色 北京建筑大学MEM教育依托于经济与管理工程学院，共有30余名“双师型”专业教师，全部有高级职称或博士学位。9名教师在多家行业协会担任重要职务。10名教师参与国家执业资格考试大纲制定。主持建筑法等法律法规的修订，编制《2013版建设工程施工合同(示范文本)》、《2015版建设工程造价咨询合同(示范文本)》、《建设工程项目管理规范（2017）》等多部国家行业标准。在京津冀协同发展、通州副中心和雄安新区等重大战略实施中担任咨询专家。 由绿色建造研究院、城市管理研究院、工程管理研究所、工程法律研究所、经济管理与人居环境研究所等提供科研实践平台。肖绪文任绿色建造研究院院长，仇保兴任城市管理研究院院长。 MEM教育采用双导师制，校内导师负责课程和论文写作指导，校外导师为学生提供实践、就业以及职业规划等方面的指导。 和中国建筑业协会、北京工程管理科学学会等10余家协（学）会有良好的合作关系。 20余家产学研基地和校外实习基地，提供合作交流平台和实践创新平台。 北京建筑大学MEM教学方式多样，案例研讨、学术讲座、现场观摩、实地调研等活动形式多样，内容丰富多彩。

清华大学医院建设指挥部工作简报

清华大学医院建设指挥部工作简报 2010年第1期（总第4期） 2010年1月14日 本期摘要 ★新临床医院定名为“北京清华长庚医院”申报独立事业法人 ★北京清华长庚医院人防建设规划获得审批通过 ★北京清华长庚医院预计2010年4月动工 ★专家研讨北京清华长庚医院人力规划及医师、护理队伍建设 ★指挥部主要负责人到台湾长庚接受医院管理专业培训 ★第二批管理、护理骨干入职接受培训开展筹建工作 ★首次开展住院医师、护理本科应届毕业生校园招聘反响热烈 ★积极开展党团活动加强团队建设增强凝聚力 ★应昌平区政府邀请举办“北京清华长庚医院建设进展通报会”民众高度关注 ★医院建设指挥部召开2009年度工作考核述职会 一、建设进程 【台湾合作方来京就医院基建工作进行讨论推进】 2009年9月8日-18日、10月21日-11月4日、2010年1月5日-14日台塑海工部、营建部及台湾长庚医院专案组相关人员先后三次来京，与清华大学医院建设指挥部、基建处、设计院共同就医院的扩初设计、建设施工分区、施工作业程序及内容等问题进行了深入讨论，达成共识，积极推进各项建设工作的顺利开展。 【新临床医院定名为“北京清华长庚医院”申报独立事业法人】 根据卫生部《医疗机构管理条例实施细则》的有关规定，经与台湾长庚医疗集团、北京市卫生局协商，并报2009年12月31日清华大学党委（扩大）会议讨论通过，清华大学新临床医院正式定名为“北京清华长庚医院”。医院选址在天通苑地区，初期规模为1000床，人力规划为1800余人，建设目标为融医疗、教学、科研为一体的高水平三级甲等综合性非营利医院，预计于2013年秋季正式运营。北京清华长庚医院将引入台湾长庚医院管理模式和资讯系统，建立现代化的医院管理体系。目前，学校正在积极申报北京清华长庚医院独立事业法人资质。 【医院人防建设规划获得审批通过】 2009年12月31日，国管局中央国家机关人民防空办公室复函，审批通过北京清华长庚医院人防建设规划。根据方案，清华大学新建医院一期工程总建筑面积147000平方米，其中地上117980平方米，地下29020平方米。建设内容包括医疗大楼、综合楼和东配楼等。根据《人民防空工程建设管理规定》，同意该项目防空地下室建设规划，设置总

清华大学MEM专业方向

1.公共必修课程（3学分） ●自然辩证法概论（60680021）1学分（考试） ●英语（第一外国语）（60640012）2学分（考试） 2.工程管理核心课程（13学分） ●领导与沟通（60168012）2学分（考试） ●工程管理中的财务与投资（60168022）2学分（考试）●管理经济学（60168032）2学分（考试） ●工程管理中的市场与营销（60168042）2学分（考试）●工程管理中的定量分析方法（60168052）2学分（考试）●战略管理（60168062）2学分（考试） ●工程管理前沿讲座（60168071）1学分（考查） 3.工程管理限选课程（6学分） ●管理模块（2学分） ●工程管理导引（80168212）2学分（考查） ●商科模块（2学分） ●工作组织与人力资源管理（申请新开课）2学分（考试） ●商务法律模块（2学分） ●工程管理中的法律（60660032）2学分（考试） 4.领域方向课程（每个方向累计≥13学分）

●最佳工程管理实践（也可以选修下面自动化系70258081课程代替本课） （69998051）1学分（考查） （1）能源环境管理方向（≥12学分） 1)宏观能源类课程（≥4学分） 能源工程和技术方向（≥2学分） ●可持续能源发展战略（申请新开课）2学分（考查） ●能源系统工程（申请新开课）2学分（考试） 能源政策和管理方向（≥2学分） ●能源环境经济学（81010022）2学分（考试） ●能源与资源管理学（71010113）2学分（考试） ●能源与环境评价方法学（81010012）2学分（考试） 2)宏观环境课程（≥2学分） ●能源与环境（80050012）2学分（考试） ●可持续发展引论（90050012）2学分（考试） 3)参与院系专业基础及专业课（≥6学分） 环境学院专业基础及专业课（≥6学分） ●环境与市政工程实践与案例分析（1）（80050142）2学分（考试）●水环境污染控制工程与管理案例分析（80050322）2学分（考试）●大气污染控制工程案例分析（80050302）2学分（考试）

清华大学攻读硕士学位研究生培养工作规定

清华大学攻读硕士学位研究生培养工作规定 （1981—1982学年度第7次校务会议第一次通过， 2010—2011学年度第15次校务会议修订） 清华大学攻读硕士学位研究生培养工作规定是根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，并结合我校具体情况而制定的，各院系应依据此规定做好硕士研究生培养工作。 攻读专业学位硕士研究生的培养方案应根据相关专业学位教育指导委员会的要求，并参照学校有关要求制定。 一、培养目标 培养攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）应坚持德、智、体全面发展，要求如下: 1．进一步学习和掌握马克思主义和毛泽东思想的基本理论，坚持四项基本原则；热爱祖国，遵纪守法；诚信公正，有社会责任感。 2．在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；熟练地掌握一门外国语；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 3．具有健康的体格。 二、培养方式 硕士生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，以及培养分析问题和解决问题的能力。 硕士生的培养采取指导教师个别指导或指导教师负责与指导小组集体培养相结合的方式。指导教师一般应由学术水平较高、在研究工作中有成就的教授或副教授（或相当职称的人员）担任。必要时，可聘请有高级职称的校内外专家共同指导。指导教师和指导小组成员名单应由院系审核批准并备案。 硕士生的培养计划一般按两年安排，学习年限不超过三年。

三、培养方案与个人培养计划 各院系应依据学校关于硕士生培养的基本要求制订所在学科的硕士生培养方案。 培养方案应对所在学科硕士生的培养目标、研究方向、学习年限、课程（及环节）学习与学分要求、学位论文工作的有关要求及时间安排等做出明确的规定。硕士生的培养目标和研究方向应根据学科发展趋势，并结合国家建设需要而确定。根据本学科特点和硕士生培养目标，各院系可对所在学科硕士生的培养提出更高的要求。 培养方案是各院系进行研究生培养工作和学位授予工作以及研究生制订个人培养计划的主要依据。学科培养方案应由学位评定分委员会讨论通过，学位评定分委员会主席和院系主管负责人签署意见后报研究生院审核、备案。 硕士生入学后，指导教师应按照所在学科硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合硕士生本人的具体情况，指导硕士生制订个人培养计划，包括课程（及环节）学习计划和论文工作计划两部分，由指导教师、院系主管负责人签署意见后提交院系研究生管理部门备案。 四、学校关于硕士生培养的基本要求 1．课程学习及要求 课程学习是硕士生系统、深入地掌握学科专业基础理论，拓宽知识领域，加深专业知识，提高分析、解决问题能力的重要环节。硕士生的课程学习实行学分制。 硕士生入学三周内，在导师的指导下完成课程学习计划的制订，并提交院系研究生管理部门备案。个人培养计划应明确规定选修的课程（及环节）、学分数和考核方式等。需要时，导师指导自学的有关课程和为弥补跨学科知识欠缺需要补修的有关课程也可按非学位课程列入培养计划。在执行计划过程中，若因特殊情况需要变动，硕士生须征得导师同意，在每学期选课期间内进行修改，修改后的个人培养计划经导师签字后交所在院系研究生管理部门备案。 （1）学位课程与环节 硕士生在学期间，需获得学位要求学分不少于23，其中公共必修课程5学

2021北京大学工程管理硕士MEM考研经验贴

2021北京大学工程管理硕士MEM考研经验贴 功夫不负有心人，经过几个月的努力终于是成功上岸北大工程管理硕士专业。北大的软微学院和工学院均有招生。大家报考的时候可以结合自己的实际情况去报考。大家都知道工程管理硕士只考两门课199管综和英语二。说难不难，说简单也不简单，毕竟对于报考MEM的大家来说，都是毕业多年，重拾书本学习的话效率上肯定是比不了。另外大部分可能是边工作边学习，时间上难以得到充分的保证。 这里把我自己备考的一些经验分享给大家，虽然网上大神的经验亦有很多，但是多借鉴形成自己的一套学习方法还是有必要的。 先来说一说英语二的复习。 英语是一个需要长期准备的科目，建议在开始复习考研时就将背单词提上日程，并且不论多忙都不要间断。单词书我选择的是恋恋有词，配合朱伟老师的视频课。朱伟老师的课程很有趣背单词过程也不会很枯燥。当然单词背一遍是不够的，从复习到考试每天都在背，总共大约三到四遍直到你记住为止。 7月-11月中旬，这段时间主要准备除作文外的所有部分。建议在开

始复习前先看一下往年的真题，明白考试的题型。英语由完型、阅读A、阅读B、翻译、小作文、大作文这几部分组成。英语作为一门语言类考试，考查的是你对这个语言的应用能力。因此不论是准备什么题型，朗读都有一定的帮助。这段时间每天我都会读半个小时到一个小时的英语，朗读内容一般是做过的完形填空和阅读，通过朗读你经常可以发现你需要的答案其实在文章中就有一定的暗示，只是当时你第一次做的时候没有发现。通过朗读我完形填空实现了从错一半到后期的几乎全对的蜕变。 至于翻译，这个题型比较难而且很难准备。基础比较薄弱的同学可以在前面阅读理解和完形填空的联系中尝试去划分句子结构和理解句子意思。由此来提高自己翻译的能力。这期间阅读和完型都是使用的华研外语，华研外语的资料题特别多即使每天一篇完型两篇阅读也够你写两个月。但是我觉得他的阅读理解的答案解析有点简单，一些比较复杂的题可能很难理解清楚。但是总的来说这两本资料都非常好用。 11月中-考试，这段时间主要是准备小作文和大作文和刷真题。很多资料或者机构其实都会提供作文的模板，很多人也在怀疑模板真的好吗？我个人认为模板能够让你快速的了解和搭建文章的结构，但是模板同样会限制你的思路。就个人经验而言模板有必要背，但是这个模板仅限于将你文章的框架搭起来，让你知道第一段该写啥、第二段该

我院邀请知名医院管理专家周生来教授来院开办讲座

我院邀请知名医院管理专家周生来教授来院开办讲座 内容来源：党委办公室 增强医疗服务意识提升医疗服务水平 ――我院邀请知名医院管理专家周生来教授来院开办讲座为更好地开展深入学习实践科学发展观活动，更新医院服务和管理理念，加强员工服务意识培养，促进医院实现跨越式发展。4月24日下午，我院特别邀请国内知名的医院管理专家周生来教授来我院举办一场名为《如何把中山医院做精做强——公立医院的生存与发展战略》的专题讲座。在振河大楼十一楼国际会议厅的讲座现场里座无虚席，我院党政领导班子成员、全体中层干部、医疗组长和机关工作人员300余人到场聆听了讲座。 周生来教授现为北京安贞医院副院长，是我国首位美国加州大学Health-MBA，卫生部顾问，清华大学客座教授、中华医院管理协会医院经营专业委员会副秘书长、国内知名医院管理专家、卫生经济专家，1985年毕业于北京医科大学，先后任职于北京医科大学、国家卫生部、天坛医院和安贞医院，对医院管理和服务有深入地研究和较深的造诣。 周生来教授旁征博引，妙趣横生，会场气氛活跃而热烈。在卫生部的工作经历使他对中国医疗机构现状有充分地了解。而到国外的学习，则使他领略了发达国家人文至上的管理和服务理念，体会到我国医疗行业在服务理念、服务方式以及服务效果上与发达国家存在的差距，从而提出了我国医院管理和服务的发展战略。周教授从医疗服务理念变革及服务管理现代化的主题出发，分析了中国医疗卫生的现状，他指出中国公立医院尤其是大医院的技术、设备、人才水平并不低，亟待提高的是管理和服务水平。目前，中国公立医院是一流的技术、二流的服务、三流的管理，管理水平的低下严重制约了先进生产力的效能和中国医疗卫生行业现代化发展的进程。成功医院的三要素是服务、技术和管理，而服务是医院品牌竞争的第一张牌，需对医疗服务再认识。现代化医院管理要以人为本，增强经营意识，使员工成为感情投入的员工，使患者成为感情投入的患者，做好服务管理“六部曲”，即“了解顾客、为顾客创造价值、测评工作进展、处理顾客投诉、培养忠实的顾客、满意服务从人做起”，医疗健康服务链除了立足“院中”，还要向“院前”和“院后”拓展。

工程管理硕士专业学位MEM培养方案

工程管理硕士专业学位（MEM）培养方案 （适用于2017级入学研究生） 工程管理硕士（MEM）专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械系、精仪系、热能系、电机系、自动化系、软件学院、工物系、核研院共10个院系协同共建，在研究生院指导下，工程管理硕士教育中心负责统筹协调，工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。本学位项目下设能源与环境管理、设计与制造管理和信息管理三个方向。 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 二、培养方式和学习时间 采用理论学习、实践教学和现场专题研究相结合的培养方式。学制为2至5年，教学安排采用在职学习方式，集中安排教学活动。 三、学分要求 总学分数不少于41学分，其中公共必修课程3学分，工程管理核心课程13学分，工程管理限选课程不少于7学分，领域方向课程不少于12学分，学位论文研讨6学分。 四、课程设置 1. 公共必修课程（3学分）

● 自然辩证法概论（60680021） 1学分（考试） ● 英语（第一外国语）（60640012） 2学分（考试） 2. 工程管理核心课程（13学分） ● 领导与沟通（60168012） 2学分（考试） ● 工程管理中的财务与投资（60168022） 2学分（考试） ● 管理经济 学（60168032） 2学分（考试） ● 工程管理中的市场与营销（60168042） 2学分（考试） ● 工程管理中的定量分析方法（60168052） 2学分（考试） ● 战略管理（60168062） 2学分（考试） ● 工程管理前沿讲座（60168071） 1学分（考查） 3. 工程管理限选课程（7学分）

清华大学危机干预工作流程

清华大学危机干预工作流程 清华大学学生部张春生心理咨询中心刘丹 背景 落实教育部2005年第1号文件《关于进一步加强大学生心理健康教 育的意见》，落实北京市科教工委关于《北京市高校心理危机干预与危机 管理大纲》的要求，结合清华大学的具体情况，特制订清华大学关于加强危机干预的三级处理意见。 使用说明 根据学生心理问题或事件严重程度将危机干预分为三个等级：一级危 机干预的对象是可能处于心理危机状态学生；二级危机干预是可能出现严 重心理障碍或精神疾病学生；三级危机干预为可能发现自杀或他杀恶性事件。 一旦出现上述危机事件时，立即实施本办法。 一、一级危机干预 （一）一级危机事件的干预对象 根据表1，如果学生同时出现与下述相符合的多种症状，尤其是第9项、第10项，且持续时间在两周以上，则表明学生可能处于心理危机状态。或者老师同学觉得当事人的行为表现和正常行为不同。一旦发现具有心 理危机状态症状的学生，立即采取一级危机干预措施。 表1、识别学生处于心理危机状态的标准

下面为处于心理危机状态的个体经常出现的症状，如果同时出现多 种与下述相符合的症状，则表明学生可能处于危机状态： 1．直接表露自己处于痛苦、抑郁、无望或无价值感之中； 2．易激惹，过分依赖，持续不断的悲伤或焦虑，常常流泪； 3．注意力不集中、成绩下降、经常缺勤； 4．孤僻、人际交往明显减少； 5．无缘无故地生气或与人敌对； 6．酒精、网络、烟的使用量增加； 7．行为紊乱或古怪； 8．睡眠、饮食或体重明显增减，过度疲劳，体重或个人卫生状况下降； 9．日记或其他作品所透露出的主题为无望、脱离社会、愤怒、绝望、自杀或者死亡； 10．书面或口头表达出的内容象是在临终告别或透露出自杀的 倾向，如“我会离开很长一段时间……” （二）一级危机事件干预措施 1．迅速通告心理咨询中心。 2．学生所在院系领导或辅导员首先通过全面的了解和倾听，迅速确 定问题的严重程度，将情况告知心理咨询中心。 3．初步判断问题性质和严重程度。 4．心理咨询中心将以合理的方式约谈该生及与其关系密切的同学，了解当事人真实的心理状态和所面临的问题，初步判断问题性质和严重 程度。并迅速做出进一步的判断。 5．确定干预方案。