素质班申请书-申请书

素质班申请书-申请书

素质班班委：

你们好！我是来自工商管理学院连锁g1141班的学生张敏文，今天我慎重地向素质班全体班委提出这份申请，希望我能通过你们的审核，并顺利地加入我一直都很向往的素质班。望各位班委能给我一次与优秀的人共同成长、共同进步的机会。

现今，我已经是一名大二的学生了，少了刚入校时的青春活力与激情澎湃，做事也少了冲动，考虑的问题也多了，什么事情值得做，什么事情不值得做，这些想法都慢慢开始主宰着我的行为。这次提出申请加入素质班也是我思量已久后做的抉择。尽管大二是忙碌的，考证与未来方向的规划不期而至，我就像随时都可能泄气的气球，需要一些正能量，在大学剩余的时光里做一些值得回忆的事情。其实，在大一刚入校的时候我就听说过宋健老师以及他的素质班，从学长那里得知素质班是两年一届，我刚好就错过了大一正年轻时加入这个班的机会，现在想来，因为她是“两年一届”所以我才错过了大一的机会，这是个借口。因为在第五届招新宣讲会现场，有一位素质班的学姐说，当时她是硬把申请书从宋老师的办公室门下面塞进去的，最后她才得打破了规矩进入了素质班。只怪当时的我信念不够坚定，要不然也可以效仿下那位学姐。当然，这些都是后话，往事成追忆，我能把握住的只有当下。很高兴在前两天在一粟堂前看到了素质班的招新，当年的心动还依然存在，我不能让自己后悔，所以果断地拿了一张梦寐以

求的申请表，我是幸运的。

在参加了素质班3月15日晚举办的宣讲会后的那个夜晚，我反思了自己进入大学来的点点滴滴，有成功，有失败，有遗憾，也有欣慰。回想宋健老师在素质班五周年庆典上说的那句“我不知道通往成功的路在哪里，但我知道素质班的明天会更好；我不知道明天有几天，永远有多远，但我只知道今天我和你们在一起”。是的，我也不知道成功的路在哪里，不知道未来在哪里，成功与未来看起来都是那么模糊，那么可望不可即，这是我在无数次内心挣扎和自我拷问之后得不承认的一个残酷的事实。但可幸的是，我知道我有一颗忐忑不安渴望有人为我指点迷津的心，并且我结识了素质班，这个充满爱与希望的优秀集体。我突然感受到了莫名的家的温暖，这是一个多么神圣的地方，素质班，我应该来这里。

素质班以“自愿、诚信、意志”为原则，以“忙起来、学起来、快乐起来”为宗旨，以《“二十条”培养方案》为基础，这些原则、宗旨都让我敬畏。今天，我秉着诚信的态度自愿加入这个组织，在这里我不能许下什么庄严地承诺，那是那样的空洞与无据可依，行动永远比言语来得可靠，写下这份申请并非一时冲动，大学已逝去的一年多的生活，得与失，我已懂得为自己的选择负责，不做那个半途夭折的人。我深深的懂得，我是宋健老师散文《种下希望之火》中的那个渴望着被改变，认为自己还不够优秀的人。也谢谢我认识了你们，这一群渴望去改变我们的你们。

我渴望通过教育摆脱愚昧，走向文明，走向精神家园。我渴望加

入大学生综合素质培养班，我渴望走向胜利的远方！提交这份申请书，我不知道结局会如何，未发生的事永远只能称是未知数。但是，我想说，若这是一个战场，望素质班的各位班委考验我，我要做一名勇士，奔赴战场，在我还清醒的时候，在我还有梦想的时候，在我还年轻气壮的时候。我会不畏风雨，永不退缩。

申请人：

[高中生书信范文] 转班申请书

转班申请书 E度 尊敬的校领导： 您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一班。 在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！ 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。 我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。 “亡羊补牢”不知还来不来得及？ 但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！ 此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只

想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。 这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。 在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。 盼复！ 此致 敬礼 申请人：高一班陈佩 2009年4月6日 陕西省山阳县漫川中学高二：陈佩

先予执行申请书-精选模板

先予执行申请书 先予执行申请书先予执行申请书 先予执行申请书 １．格式先予执行申请书 申请人：×××（写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址） 被申请人：×××（写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址） 请求事项：（请求人民法院责令被申请人先行给付的内容） １．…… ２．……（写明给付数量、金额等） 特此申请。 此致 ×××人民法院 申请人：×××（签字或者盖章） ×年×月×日 ２．说明 先予执行是指法院对某些案件作出判决前，为解决权利人的生活或者生产经营所需，裁定义务人履行一定义务的诉讼措施，亦称先行给付。先予执行的条件是：①当事人之间权利关系明确，不先予执行会严重影响申请人的生活和生产经营的；②被申请人有履行能力；③在作出判决之前采取。先予执行的范围主要有三类：一是追索赡养费、扶养费、抚养费、抚恤金、医疗费用的案件；二是追索劳动报酬的案件；三是因情况紧急需要先予执行的案件。 先予执行必须有当事人的申请，人民法院不能主动采取先予执行的措施。人民法院认为有必要的，可以责令申请人提供担保，不提供担保的，驳回申请。如果认为申请符合法律规定的条件，应当作出裁定。裁定一经送达当事人，即发生法律效力，不得上诉，但可以申请复议一次。复议期间，不停止执行。

．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

转班申请书-范文

转班申请书-800字 尊敬的校领导： 您好!我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一(5)班。 在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢! 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一(8)班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。 我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一(8)班学习，我绝不会负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。 “亡羊补牢”不知还来不来得及? 但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起! 此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的'余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。 这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥?哦!说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。 在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。 盼复! 此致 敬礼 申请人：高一(5)班陈佩

复工申请书格式范本 复工申请报告范文(最新)

一、复工申请内容: 1、20XX年按合同规定工程款支付情况已核对完毕。 承包方财务负责人签字： 项目部财务负责人签字： 2、20XX年承包工程施工管理机构负责人： 承包项目签约负责人： 主要负责职责： 1)、对承包所有项目负全部责任，履行合同、承诺书所有约定要求，执行国家、地方法律法规、规定条文，服从北京京西建设集团创力建筑公司唐海项目部在唐海化工里平改工程全面管理规定(详见施工管理规定)。 2)、在该工程中出现的合同约定、工程量确认(被委托人)、质量验收(被委托人)、工程进度(被委托人)、工程核算、工程款支付申请、单方违约索赔申请表确认、发放工人工资表、工程文字文件(通知、处理规定、致函、工作联系单)(被委托人)必须由承包项目签约负责人签字履行。 3)、承包项目部签约负责人对施工现场主要管理人员必须盖有签约公章、承包项目签约负责人签字委托书，并且确认被委托人负责的责权范围类容。 主要被委托管理人如下： 持有项目经理上岗证(建造师) 项目生产负责人：持有安全上岗证书项目安全负责人：持有中级以上工程师资质证项目技术负责人：持有质量管理上岗资质证书项目质量负责人：必须盖有签约公章法人委托项目财务负责人： 项目生产负责人对各专业工种负责人上报总项目部管理人员名单、管理机构图、承包项目部管理人员通讯录。(无确认管理人员名单、职务、通讯录，无权过问承包项目部与总项目部之间的管理工作)。 4)、承包项目签约负责人对所有被委托人在施工中，施工管理、施工工作安排、施工决定、签署的施工文件负全部责任。 3、机械设备、安全、文明施工规定要求

1)、复工前机械设备必须报总项目部检查，机械设备是否符合安全规定要求，机械设备资料必须健全，检查合格后由承包项目部上报验收报告，由承包项目安全负责人、总项目部项目安全负责人签署确认。 2)、承包项目部要向总项目部上报使用劳务工人所在的劳务公司资质、使用劳务工人必须向总项目部进行备案、承包项目部(劳务公司)向所有劳务工人签订安全协议书，所有劳务工人在施工前必须由总项目部进场的安全教育，并且做安全施工备案手续。 3)、承包项目部(劳务公司)必须向总项目部上报审批，承包项目部(劳务公司)与所有劳务施工人员《劳务工资发放承诺书》，并且每 月25日向总项目部上报施工劳务工人工资，如不上报项目部将停止对该项目部所有施工项目管理、任何报验程序造成的一切经济损失，全部由承包项目部(劳务公司)负责，并且承担相关的法律责任。 4)、复工前，必须先将施工现场防护达到安全防护规定要求，施工现场达到文明施工要求由承包项目部安全负责人、总项目部项目安全负责人签署确认。 4、复工前队施工技术及施工质量要求。 1)承包项目部必须在复工前将各项施工方案、施工进度表上报总项目部审核，审批合格后方可施工，承包项目部必须严格执行。各承包项目部在复工前将施工中出现的各种技术问题、准备验收的部位提前上报总项目部。 2)复工前将施工材料要提前上报总项目部，由总项目部抓紧时间进行送验，确保工程正常施工运转，严禁施工中使用未经检测试验、未经报验的材料。 二、复工审批规定： 1、承包项目部(劳务公司)，必须在复工前将规定的复工内容，每一项都要落实确认，签字后，方可上报总项目部审批(如有异议以书面文字提出)。 2、凡是未按《复工申请书》规定要求，擅自施工的承包项目部(劳务公司)北京京西建设集团创力建筑公司唐海项目部将不予承认该项目部所施工的所有施工内容，并停止对该项目部的一切管理，技术，一切施工中项目确认内容、并且上报县建设局、开发商、监理，造成 的一切经济损失由该项目部自行承担，并且承担相关的法律责任。 3、对未达到复工规定要求的承包项目部(劳务公司)将停止一切的施工用电、施工用水，对于县政府、开发商规定的工期不予顺延，造成的一切经济损失由该项目部承担。

先予执行申请书格式及范文)

先予执行申请书 先予执行申请书 １．格式先予执行申请书 申请人：×××（写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址） 被申请人：×××（写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址） 请求事项：（请求人民法院责令被申请人先行给付的内容）１．…… ２．……（写明给付数量、金额等）特此申请。 此致 ×××人民法院 申请人：×××（签字或者盖章）×年×月×日 ２．说明 先予执行是指法院对某些案件作出判决前，为解决权利人的生活或者生产经营所需，裁定义务人履行一定义务的诉讼措施，亦称先行给付。先予执行的条件是： ①当事人之间权利关系明确，不先予执行会严重影响申请人的生活和生产经营的； ②被申请人有履行能力；③在作出判决之前采取。先予执行的范围主要有三类：一是追索赡养费、扶养费、抚养费、抚恤金、医疗费用的案件；二是追索劳动报酬的案件；三是因情况紧急需要先予执行的案件。 先予执行必须有当事人的申请，人民法院不能主动采取先予执行的措施。人民法院认为有必要的，可以责令申请人提供担保，不提供担保的，驳回申请。如果认为申请符合法律规定的条件，应当作出裁定。裁定一经送达当事人，即发生法律效力，不得上诉，但可以申请复议一次。复议期间，不停止执行。

先予执行申请书 申请人：（写明基本情况） 被申请人：（写明基本情况） 请求事项： （写明先予执行的金钱的具体数额或财物的名称、数量、规格等） 事实及理由： 1、写明申请人与被申请人之间确定的民事法律关系； 2、申请人先前已向人民法院提起要求被申请人给付之诉； 3、申请人确实存在困难，如不先予执行，将给申请人生活带来很大困难，甚至无法维持生活和经营； 4、被申请人有一定的履行能力； 此致 ΧΧ人民法院 申请人： 年月日 先予执行申请书 申请人：，性别：男，年月日出生，汉族，住室。电 话。 被申请人：，性别：男，汉族，住林西县镇。电话：被申请人: ，性别; ，汉族,住。 案由： 申请人与被申请人之间因交通事故人身损害赔偿纠纷一案尚未审理，然而申请人现在病情日益加重，申请人自己已经花去医疗费三万余元，一部分是借来的，生活已陷入极度穷困之中，主治医师多次要求申请人转院治疗，现在申请人要转院治

重点初中转班的申请书范文格式

重点初中转班的申请书范文格式 李教师： 开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。 我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵教师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计习题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。 我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。假如我不是一个星期没有看见赵教师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。 上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚笨的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。 同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就

越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力其实不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人假如想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。 我现在非常懊悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。 亡羊补牢，为时不晚，希望李教师能给我一次时机。一次重新做人的时机，一次挑战压力的时机，一次重新看见阳光的时机，一次成为注册会计师的时机。 此致 敬礼

复工申请书格式范本

复工申请书 ******* 集团****** 建筑公司***项目部__________ 承包项目部 承包栋号：__________________________ 一、复工申请内容： 1、2010年按合同规定工程款支付情况已核对完毕。 承包方财务负责人签字： 项目部财务负责人签字： 2、2011年承包工程施工管理机构负责人： 承包项目签约负责人： 主要负责职责： 1）、对承包所有项目负全部责任，履行合同、承诺书所有约定要求， 执行国家、地方法律法规、规定条文，服从北京京西建设集团创力建筑公司唐海项目部在唐海化工里平改工程全面管理规定（详见施工管理规定）。 2）、在该工程中出现的合同约定、工程量确认（被委托人）、质量验收（被委托人）、工程进度（被委托人）、工程核算、工程款支付申请、单方违约索赔申请表确认、发放工人工资表、工程文字文件（通知、 处理规定、致函、工作联系单）（被委托人）必须由承包项目签约负责人签字履行。 3））承包项目部签约负责人对施工现场主要管理人员必须盖有签约公章、承包项目签约负责人签字委托书，并且确认被委托人负责的责权范围类容。

主要被委托管理人如下： 持有项目经理上岗证（建造师） 持有安全上岗证书 持有中级以上工程师资质证 持有质量管理上岗资质证书 必须盖有签约公章法人委托 项目生产负责人对各专业工种负责人上报总项 目部管理人员名 单、管理机构图、承包项目部管理人员通讯录。 （无确认管理人员名 单、职务、通讯录，无权过问承包项目部与总项目部之间的管理工作）＜ 4）、承包项目签约负责人对所有被委托人在施工中，施工管理、施工 工作安排、施工决定、签署的施工文件负全部责任。 3、机械设备、安全、文明施工规定要求 1） 、复工前机械设备必须报总项目部检查， 机械设备是否符合安全规 定要求，机械设备资料必须健全，检查合格后由承包项目部上报验收 报告，由 承包项目安全负责人、总项目部项目安全负责人签署确认。 2） ）承包项目部要向总项目部上报使用劳务工人所在的劳务公司资 质、使用劳务工人必须向总项目部进行备案、 承包项目部（劳务公司） 向所有劳务工人签订安全协议书，所有劳务工人在施工前必须由总项 目部进场的安全教育，并且做安全施工备案手续。 3） 、承包项目部（劳务公司）必须向总项目部上报审批，承包项目部 （劳务公司）与所有劳务施工人员《劳务工资发放承诺书》 ，并且每 项目生产负责人: 项目安全负责人: 项目技术负责人: 项目质量负责人: 项目财务负责人:

学生转班申请书

学生转班申请书 学生转班申请书1 尊敬的XXX： 我叫XXX，XX省XX市人，现就读于云南师范大学商学院08级工管学院XX系XX专业一班，一卡通编号：XXXXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXX。 任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长，顺利发展。我进入一班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到08级工管学院XX系XX 专业X班。 一班是一个团结向上，积极努力，学风良好的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。 当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级X 班。 X班也是一个活泼包容的班集体，我们宿舍亦有X人在X班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入X班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。

在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。 盼复! 此致 敬礼 申请人：XXX 20xx年11月7日 学生转班申请书2 李老师： 开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。 我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。 我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任

高二转班申请书

高二转班申请书 《高二转班申请书》的范文，觉得有用就了，希望有用。 今天小编为大家收集资料整理回来了转班的范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧! 转班范文： 尊敬的校领导： 您好!我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一(5)班。 在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢! 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校

领导提出申请，希望能够转到高一(8)班学习，使学生能够 顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低 处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。 我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一(8)班学习，我绝不会辜负老师们对我的 期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以 后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。 “亡羊补牢”不知还来不来得及? 但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起! 此时范文TOP100，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳 的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳 请领导答应我这个不情之请。 这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三 思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只 有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开 始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥?哦!说的比唱的还好听，简直一个口 舌之徒。 在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学 生的心声。

班导申请书

班导申请书 尊敬的校领导： 您好！我是xxxx，我申请成为一名班导。 在我进入大学时，我们都还是什么都不懂的孩子，接触最多的就是我的班导。他们对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起。是我们班班导，一点点的教导我们，让我们学会如何适应大学生活，如何处理同学之间的关系，如何规划自己的大学4年生活才是有价值有意义，等等，所以我对班导一职是十分敬仰的，我也希望自己能够成为一名能够指引新生的班导，帮他们寻找自己的方向和信念，成为一盏指路明灯。 作为一名班导，在学生面前就是老师，我要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上。其次，我要把自己的能力提上来，要让学生信任我其他工作也就不很难开展。再次，我要有较高的政治觉悟和良好的生活作风。我希望我能够承担起一个班级，去增强学生的对于前途，对于未来的信念。 班导的责任重大，既不是老师，也不是普通的学生。所以作为班导必须找准自己的位置，而且要积极搭建学生与辅导员的沟通桥梁。并且制定计划： 一，加强与学生交流，主动关心学生。 自新生到校，应主动了解学生基本情况，比如家庭是否健全，经济条件是否困难等。平时积极下宿舍下班级与学生交流，关心他们的生活和学习情况，及时发现问题并解决问题。而且作为学长学姐，要为他们树立良好的榜样。班导是一种责任也是一项荣誉。作为学姐，可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。 二，与辅导员保持密切联系，有情况及时汇报。 大学生一般都是远离家乡的，他们来到大学就等于把一切都交给了学校。作为学校的班导，要好好地关心大一新生，把握他们的思想和心理问题。若出现问题是，要及时向班主任反映。 三，端正学风、考风、生活作风。 将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。详细介绍学生手册，特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定，强调其重要性。让学生在入学之初就

初中转班申请书范文

初中转班申请书范文 初中转班申请书范文 敬爱的校方领导与老师们： 你们好，作为一个已经混居两年多载的一中学子，我回看走过的那段历程，称不上大风大浪，却也是历经周折。 我把自己的高一学年称作是没有目标的一年，日子过的浑浑噩噩，或许当时觉得潇洒，如今回想起来，则感觉空洞乏味。初二，则是有起伏的一年，心底起初萌生了对未来的无限遐想，目标这个概念在我脑海酝酿而生，在我毅然选修了政治之后，这个概念从未有过的明朗起来了，前方的路也越渐清晰，华东政法是我最理想的学府，而实现自己的社会价值建立自己的社会地位便成为了我前进的动力。 时至今日，跨入初三，我走上了为梦想奋斗的道路，从未有如此贴切的紧迫感与兴奋感，高考就在眼前！ 而今，最大的问题，也是我呈上此书的主要目的，便是要求转班。原因则有如下几点：

一，需要一个积极向上，高效有素的上课环境。我是个容易受 环境感染的人，跟很多人一样，并没有很强的自制力，身边同学很少有跟我一样较高的追求，因而表现出上课不严谨甚至松懈随意的态度，这本身跟 ___关系，然而他们却或多或少 ___了我的上课态度，并且尽职的老师们总是会因为学生的松懈作过多的提醒与劝导，花费本身就不多的上课时间，影响了整体的上课进度。 二，需要一个安静有序，适宜休息的课间环境。高三的课程很满，课余作业更是很多，晚上时常会缺少睡眠，本想趁着仅有的十分钟时间稍微作一下调整，过于活力的同学总是扰的人心不安。中午本是休息的最佳时机，听听音乐，放松放松紧绷的神经，不想被任何人打扰，我向往一个同学之间互相监督，提醒，照顾的宁静环境。 三，需要一个更注重能力提高以至能使自己潜力最大化发挥的 教师。前面提到自己并没有很强的自制力，的确是这样，现在班级的任课老师对于我们的学习要求是出于对整体的考虑，而这并不能满足于我，虽说我可以从其他途径弥补这方面的缺失，比如说在完成老师布置的作业的'前提下做其他的课外练习。然而这毕竟是课外之事， 有了这样的名号，惰性会渐渐增多以至于起不到效果，这或许可以说是人之常情吧。所以，有一个适合于我的老师是解决问题的最佳途径。

转班申请书范文大全转班申请书50字左右的范文

转班申请书范文大全转班申请书50字左右的范文 尊敬的校领导、老师： 我叫**，是我校（）年（）班学生。在入校的（）年时间里，我逐步地完成了由一个差生向一个品行优异的学生的蜕变。在（）年里，老师给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。不过随着学习和深入，我感受到了前所未有的压力，理想与现实的。因种种原因，现向学校提出从我校（）年（）班转为（）年（）班（故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入（）年（）班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规 此致 敬礼 申请人：** **年 【转来的】

直接问你辅导员就行,问他要个转系申请表,一填就OK！ 范文要求：题目：关于转变专业的申请 1、称呼（递报告对象，如“院领导”、人事处、＊＊主任之类） 2、简单自我介绍，当前专业和工作情况。 3、转专业的理由（这是最重要的）。罗列如下： 比如，个人的特长、爱好、性格、工作情况不大适合。而非常适合会计工作，比如祖传三代是会计，或者有什么亲戚是会计，潜移默化，热爱、适合、性格合适，业务上有特长等等。再加上工作确实需要等等。 4、说些感谢的话，例如不会忘记单位和领导的关心培养等等。今后一定努力工作等等。 最后写上：敬希批准，特此申请。 落款

日期 以下为几种常用的转专业申请理由： 1、随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为xxx专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考，动手实践、探索，寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合xxx。而xxx 专业，我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力。很期待xxx的未来，更希望自己能在xxx上能走得更远。 经过开学以来这一段时间的学习,我对xxx专业的理解和认识不断加深,在学习现在的专业时，我深感自己对xxx专业没有很大的兴趣。因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学深，相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的，偏离了我梦想的道路。 高考填报志愿时，多是听的别人 ___填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在，终于找到自己喜欢的，想要抓住的东西了。父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学，而不是人云亦云的在xxx专业里（虽然xxx这

转班申请书

转班申请书 篇一：转班申请书 尊敬的杨教师： 您好！我想转到理科高二（16）班.因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨教师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结归纳了我转班的原因，有以下几点： 一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的教师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。 二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。 三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。 四、根据社会的需求和我个人的开展空间，我想理科更合适我。亡羊补牢，为时不晚，希望杨教师能给我一次时机。 此致

敬礼 申请人： 篇三：转班申请书 尊敬的兰教师： 您好！我是ＸＸＸ。在入校的一年时间里，我逐步地完成了由一个实验中学生到高中中学生的蜕变。在本校学习的一年里，教师们给与了我莫大的关心，给了我不断施展的平台，在此，我向教师们表示衷心的感谢！ 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利开展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了史无前例的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。 我进入高20XX级六班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向 兰教师申请调转到高20XX级八班，请兰教师同意。高20XX级六班班是一个团结向上，积极努力的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，到高20XX级八班。高20XX级八班也是一个活泼包容的班集体，我以前的同学就有在高20XX级八班学习，我们也相处得极为和谐。一旦进入班，我可以通过他们的帮助逐步适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个

高中转班申请书

申请书 尊敬的张校长; 你好！我是张竞雄，现就读于宣汉二中高三（20）班。 在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性，随着复习的进行我深感压力。 才进入校园时只是想着如何混毕业证，于是进入学生会，充实自己的课余生活。在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为二十五届学生会会长。在学生会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人，同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。 故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三（20）班转为高三（16）或（17）班。 我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求我会不胜感激这将是我继续学习的一大鼓励。学习是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学习，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。 在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好！ 此致 敬礼 申请人：张竞雄 2015年11月30日

There’s a million reasons why I should give you up 我放弃你有千万个理由But the heart wants what it wants 但心之所向我却无力抵抗

初中转班申请书范文

初中转班申请书范文 敬爱的校方领导与老师们： 你们好，作为一个已经混居两年多载的一中学子，我回看走过的那段历程，称不上大风大浪，却也是历经周折。 我把自己的高一学年称作是没有目标的一年，日子过的浑浑噩噩，或许当时觉得潇洒，如今回想起来，则感觉空洞乏味。初二，则是有起伏的一年，心底起初萌生了对未来的无限遐想，目标这个概念在我脑海酝酿而生，在我毅然选修了政治之后，这个概念从未有过的明朗起来了，前方的路也越渐清晰，华东政法是我最理想的学府，而实现自己的社会价值建立自己的社会地位便成为了我前进的动力. 时至今日，跨入初三，我走上了为梦想奋斗的道路，从未有如此贴切的紧迫感与兴奋感，高考就在眼前! 而今，的问题，也是我呈上此书的主要目的，便是要求转班。原因则有如下几点： 一，需要一个积极向上，高效有素的上课环境。我是个容易受环境感染的人，跟很多人一样，并没有很强的自制力，身边同学很少有跟我一样较高的追求，因而表现出上课不严谨甚至松懈随意的态度，这本身跟我没有关系，然而他们却或多或少的影响了我的上课态度，并且尽职的老师们总是会因为学生的松懈作过多的提醒与劝导，花费本身就不多的上课时间，影响了整体的上课进度。

二，需要一个安静有序，适宜休息的课间环境。高三的课程很满，课余作业更是很多，晚上时常会缺少睡眠，本想趁着仅有的十分钟时间稍微作一下调整，过于活力的同学总是扰的人心不安。中午本是休息的时机，听听音乐，放松放松紧绷的神经，不想被任何人打扰，我向往一个同学之间互相监督，提醒，照顾的宁静环境。 三，需要一个更注重能力提高以至能使自己潜力化发挥的教师。前面提到自己并没有很强的自制力，的确是这样，现在班级的任课老师对于我们的学习要求是出于对整体的考虑，而这并不能满足于我，虽说我可以从其他途径弥补这方面的缺失，比如说在完成老师布置的作业的前提下做其他的课外练习。然而这毕竟是课外之事，有了这样的名号，惰性会渐渐增多以至于起不到效果，这或许可以说是人之常情吧。所以，有一个适合于我的老师是解决问题的途径。 四，需要一个竞争激烈，争先恐后的学习氛围。我不愿作现在班级中的“”，因为这对于我来说是屈辱，虽说在自己的班级里是高高在上，然而摆到整体范围来看，却是不值一提。在学习方面，我希望有人在我之前，甚至遥遥于我，让我能真切的感受到他们身上所散发出的对学习的热情，以及高速有效的学习方法，感染并激励自己，而在现在的班级，我做不到也不能做到。 这就是我要求转班的原因，有些自负但字字发自肺腑之言，我强烈的进取心和弱小的自制力构成了矛盾体侵扰了自身将近半个学期，我不甘心堕落于此也不能忍受自身的堕