哮病综述终稿

2011级三班，第一组成员：解颖超，张桢，吴容，李凯，唐倩，钟欢，游茴

哮病的近年研究及治疗分析简括

游茴

摘要：哮病是一种阵发性痰鸣气喘性疾病。其病因病机目前最为推崇宿痰阻肺的宿根学说，但是近年来也有不少其它学说被提出，如风盛哮、气虚哮、血虚哮等。这些学说极大地补充了哮病的“宿根”学说的经典理论。在治疗方法上，也有较为大的进步。经方、验方及针灸都在临床及实验观察的基础上得到了完善。另外，在诊治方面，也积极结合西医的先进诊疗方式。从而大大提高了哮病的临床治疗效果。

关键词：哮病痰病因病机治疗方法

正文：

1、哮病概述

哮喘的名称最早见于宋·王执中的《针灸资生经》，经元代朱丹溪认定，正式从其他病名中分离出来，成为一个独立的病名。明·虞抟《医学正传》对“喘”与“哮”做了明确的区分：“哮以声响名，喘以气息言”。具体地解释为：“喘促喉中如水鸡声者，谓之哮；气促而连续不能以息者，谓之喘。”哮病是由于宿痰伏肺, 遇诱因或感邪引触, 以致痰阻气道, 肺失宣肃, 气道挛急所致发作性的痰鸣气喘疾患。认为夙痰伏肺乃哮病的潜在夙根。这就形成了中医最经典的哮病“宿根”学说。

2、病因病机

自古以来对哮病的治疗经验颇多，从有文字记载的《黄帝内经》开始到当代，无数医家圣贤对哮病的治疗上总结了许多宝贵的临床经验。因《中医内科学》讲解详尽，这里对先贤的种种便不作赘述。

近年来, 众医家根据自己的临床经验, 各有侧重地阐述哮喘的发病机制。

2.1 夙痰伏肺代氏（1）认为哮喘与痰的关系极为密切, 外邪侵袭, 邪蕴于肺, 壅阻肺道; 饮食不当, 嗜食生冷肥甘, 或因进食海物, 而导致脾失健运, 痰浊内生, 塞阻肺气, 致成哮喘; 体虚病后, 肺肾亏虚, 水道失调, 湿浊内生成痰, 肾不纳气而致哮喘。一般痰多亦致哮喘, 哮喘每多挟痰, 因此, 化痰法在哮喘病中广泛应用。吴氏（2）认为本病的主要发病机理为痰饮内伏。由于痰饮内伏, 当外邪侵袭、饮食不当或情志不调时, 致痰气搏结, 壅阻气道, 从而使肺气失降所致。骆氏指出1995年，国家中医药管理局公布了哮病的诊断

疗效标准，该标准认为哮病系宿痰伏肺，因外邪、饮食、情志、劳倦等因素，致气滞痰阻，气道挛急、狭窄而发病，以发作性吼中痰鸣有声，呼吸困难，甚则喘息不得平卧为主要表现。上述皆佐证了痰阻气道, 气机失调为本病的基本病机。

2.2 气机不畅袁氏（4）认为肝气郁结, 疏泄失职, 津液失布, 凝而成痰; 肝郁化火, 郁火灼津,炼液成痰; 肝气郁滞, 横克脾土, 脾失健运, 酿液为痰。此皆因肝郁而生之痰, 可谓之“郁痰”。“肺为贮痰之器”, 郁痰上贮于肺, 壅滞肺气,不得宣降, 遂发为哮喘。武维屏教授（5）则认为气郁、气逆是哮喘发病之中心环节, 在哮喘发作过程中始终存在。气郁不解, 气逆不降, 哮喘难平。因此, 理气降逆为治疗哮喘重要法则, 常选用小柴胡汤和四逆散加减。王氏（6）的观点为哮喘的西医病理改变, 如末梢气道炎症, 粘膜水肿渗出, 阻塞了小气道, 引起肺内气体滞留影响气体交换, 与中医的“痰气搏结, 阻塞气道, 痰随气升, 气因痰阻”机理相似。

2.3 风盛痰阻李氏（7）等综述指出风哮证是哮病发作期的常见证候类型，风哮的夙根为风邪内伏，分外风与内风，外风多指风伤于肺，内风有脾风、肝风之别，风邪善行、数变，治疗以祛风解痉，降气化痰为法，明辨外风、内风，肺、脾、肝兼顾。晁恩祥教授（8）首先提出“风哮”之名，提出咳嗽变异型哮喘病，风邪为患, “风邪犯肺, 肺气失宣, 气道挛急”为其主要病机, 并由此提出“风咳”病名, 确立“疏风宣肺、缓急止咳”的治法。还有人认为, 风盛是导致支气管哮喘主要因素, 痰阻气道、肺管不利是其病理结果。

2.4 痰瘀伏肺洪氏（9）提出了“痰瘀伏肺”为哮喘病夙根的观点。吴氏（10）认为血行脉中, 得温则行, 遇寒则凝, 寒凝经脉, 血行不畅, 痰瘀互结遂成哮喘之“窠穴”。聂氏（11）认为慢性喘咳患者, 其甲皱微循环均提示有明显瘀血证, 且喘息与瘀血又往往互为因果, 喘咳甚则瘀甚, 瘀甚又致喘咳重。

2.5 虚实为病张氏（12）认为哮喘在急性期的病机应为本虚标实, 标实为风、痰、气、瘀, 本虚为肺气阴血亏虚。李氏（13）也认为虚实并存是支气管哮喘的一对主要矛盾, 其发病寒热虚实之病机常同时存在。孙氏（14）更将标、本细分, 以肺、脾、肾为本, 以风、痰、瘀、寒、热为实, 为标, 痰瘀为标中之本, 风、寒、热为标中之标。哮喘发作时, 本虚标实兼错。马君等老师认为哮喘的病机是痰饮为标、肺肾不足为本。由于肺气不足, 卫外之阳不能充实腠理, 易为外邪侵袭; 肺气虚衰, 则治节无权, 失于疏布, 凝液为痰, 肾气虚衰, 则失于蒸化, 其阳虚者, 水泛为痰, 阴虚者炼液为痰。

3、治则治法

东汉张仲景首创哮病的治疗原则,《金匮要略·痰饮咳嗽病脉证并治》中提出“病痰饮者, 当以温药和之”的治则。朱丹溪在《丹溪心法·喘》中指出哮病“专主于痰”, 将哮病的治法概括为“未发以扶正气为主,既发以攻邪气为急”, 此观点对后世哮病的防治影响深远。明代张介宾《景岳全书·喘促》宗丹溪已发、未发之原则, 并进行补充: “扶正气须辨阴阳, ??攻邪须分甚微, ??然发久者, 气无不虚?.或攻之太过, 未有不致日甚而危者。”3.1 标本论治近年来，王氏（15）哮喘发病的关键环节是痰饮伏肺, 认为其是一个涵盖了气道慢性炎症、气道高反应状态及气道重塑等在内的病理生理过程。只有改善机体的这种病理状态,彻底地祛除留伏之痰饮, 才能控制病情进展, 预防复发。马氏16）提出哮喘发作期治疗应温清并用，肺肾同治，以温肺化饮、补肾纳气、清热宣肺、降逆涤痰法作为哮喘发作期的治疗大法。组方以小青龙汤为主加减。

3.2 分期治疗当代，临床治疗哮喘多按发作期、缓解期施以不同治法。急性发作期重在治标, 以祛邪为主, 解除病因(寒、热、风、痰、瘀) 。可用化痰、理气、祛风、活血等法, 缓解期重在治本, 以扶正补虚固本为主。栗氏（17）认为哮病缓解期的血燥生风证当用养血润燥，祛风解痉，祛痰平喘的方法，方当选用乌蛇蜂房四物汤加减。赵氏（18）提出脾虚证候在哮病发作期占有重要地位，提示中医治疗脾虚型哮病采用补肺固卫、益气健脾治则具有重要意义。孙氏（19）提出哮喘发作期治疗应温清并用，肺肾同治，以温肺化饮、补肾纳气、清热宣肺、降逆涤痰法作为哮喘发作期的治疗大法。组方以小青龙汤为主加减。

3.3 益气化痰张氏（20）主要在对哮病做了中医理论探析后对哮喘的病因病机有了进一步的认识, 认为风盛痰阻、气道挛急是哮喘急性发作的主要病机, 风、痰、气、瘀、虚、肝肺功能失调是哮喘发作期的基本病机特点。在此理论指导下组方用药取得了明显的疗效, 改善了哮病患者的生活质量。为防止哮喘反复发作，严氏（21）治疗哮病缓解期在健脾益肾的基础上，还善于祛痰化浊，常用半夏、陈皮、茯苓祛痰，厚朴、藿香化浊，长期佐此品调理，对减轻气道炎症及变态反应疗效显著。

3.4 注重药量沈氏（22）中医对哮喘的研究历史悠久，经验丰富，尤其对缓解期的防治疗效显著，且价格低廉、无毒副作用，较之西医的治疗有明显的优势。应发扬中医的辨证论治

与整体调理的优势，借鉴现代医学的研究成果，重视中医药在哮喘缓解期的治疗，以达到从根本上控制哮喘发作。史锁芳教授（23）介绍了临床如何将大剂量中药，如附子、熟地、甘草等在中医理论的指导下辩证地用于哮喘患者取得良好的治疗效果的方法。周氏（24）在对史锁芳教授的中医特色疗法大加赞赏的同时，也在哮喘“五证”上着重阐述，使读者明白其在哮病的辩证中的重要性。王飞教授（25）治疗小儿支气管哮喘强调辩证论治，辨痰寒热，峻药缓投，中病即止的治疗原则及方法。

3.5 穴位敷贴名老中医俞长春（26）善用经方、穴位敷贴、膏药等方法，喜用葶苈子、地龙等药物治疗哮病。清·张璐《张氏医通》采用白芥子、细辛、延胡索、甘遂共为末，入麝香，调敷肺俞、膏肓、百劳等穴治冷哮。郭氏（27）认为中药穴位敷贴虽起效较慢，但作用持久，对预防复发，减少激素用量，降低其副作用具有重要意义。沈氏（28）缓解期采取穴位敷贴及穴位注射等方法，可以达到防治哮喘加重的目的。

3.6 针灸治疗孙氏等（29）运用风门、肺俞、厥阴俞、T2～T4夹脊穴、膻中、玉堂、紫宫、孔最、列缺、太渊、鱼际、三阴交、太溪、足三里、关元等穴位针刺治疗哮喘，取得了显著的治疗效果。邵氏（30）对“邵氏五针”研究证实，针刺肺俞、大椎、风门三穴治疗哮病急性发作期，能够显著改善哮病急性发作期患者临床症状，明显提高哮病患者肺通气功能，其疗效优于对照组茶碱缓释片治疗。再次证明了邵氏“五针法”是一种安全、有效、无毒副作用的自然疗法，其操作简便，易于推广。杨氏（31）等采用三伏灸治疗哮病，选穴为背翕穴或与之程邻的经外奇穴或募穴：诸穴同用，可补肺、脾、肾三脏。肺脾肾得补，肺气得降，则哮病不发。

4、结语

我们应当熟知哮病的病因病机及治疗方法。在支气管哮喘多发的今天，我们医者应当秉承悬壶济世、孜孜以求的精神多学习他人经验教训，多临床实践总结治疗经验,以减轻民主疾苦为己任，从而为提高祖国医疗卫生事业的发展更好地贡献自己的力量。

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文献综述的写作步骤

文献综述的写作步骤 https://www.wendangku.net/doc/0a12588529.html,/view/612ba76e58fafab069dc0230.html 一、确定论文的主题 在某种意义上讲，论文选题是最重要的，因为论文的选题不好，论文也不会更好。 学生在选题时常见的五种错误： 1．对选题不感兴趣 许多学生总是在最后期限时才开始考虑选题，仓促决定，以至于在写作中没有兴趣持续下去。其实，有趣的选题不会突然出现在你的脑海中，一定要有充分的时间仔细考虑，慎重选择。 2．选题过于容易或过于保守 学生写论文的目的是为了学习，因此应该选择一个相对不太熟悉的主题（虽然不是完全陌生）是有好处的。但学生有时为了保险（或得到更好的分数）而择熟悉的主题。如果选择背景知识不很充分的选题，学生能学到更多的知识。 3．选题太难 可能学生对某个选题很感兴趣也想做得很好，但有可能会发现选题过难，许多文献都没法看懂。假如其中有许多需要某种高级统计概念，大多数本科生还从未接触，所以很难写出优秀的论文。这种任务难度大，也很耗时间，所以要确定你的选题不需要理解你的背景知识不允许你掌握的概念。 4．没有合适的文献资料 由于各种原因，心理学上许多有趣的选题尚未得到充分研究，有些是因为人们还没有仔细考虑这些问题，也有可能是因为有人考虑过但发现很难进行实验分析或其他类型的分析。这种主题就不适合做文献综述。 5．选题太宽泛 这是学生选题时最常犯的错误。写论文之前，学生对某个选题方面的文献资料的多少只有模糊的概念，教材往往只停留在表面。只有深入钻研主要的原始资料才能知道相关的文献资料的范围。一旦你暂定一个主题，不要急于为写论文做笔记，而应该编辑参考文献目录单，浏览其中的一些参考文献，这样可以避免使你的选题过于宽泛或过于狭隘。不要全盘放弃，而应该考虑如何把选题缩小。可以用以下任意一种方法来缩小你的选题。方法很多，最好根据你的选题、可用的文献及你的兴趣来确定。一定要在论文开头部分说清楚你采用的限制方法，好的标题有助于读者理解你的限定方法。 从年龄上进行限制，如是成人还是儿童或是婴儿。 从物种上进行限制，如是考虑人类还是老鼠。 从病理类型上进行限制，如是针对残疾人还是心理障碍的人。 从心理学观点进行限制，如是成人还是儿童或是婴儿。 从内容上进行限制，如只谈言语、数学或是空间问题。二、搜索文献资料 做文献综述时准备两套记笔记的卡片将十分有用。 1．作者卡片 格式：用小的索引卡片（3×5），也可用电脑制作同样功能的虚拟卡片。在卡片上写下以后写论文时编辑资料所需要的全部信息。每一条资料来源都应该作记录。记录的形式因资料来源的特点而定： ⑴期刊文章。包括作者的姓氏、名字第一个单词和中间的单词起首的大写字母；出版年份；文章标题；期刊名称；卷号；文章的页数。卡片样本如下： Janis, I. L., & King, B. T.(1954). The influence of role-playing on opinion change. Journal of Abnormaland Social Psychology, 49, 211-218.

毕业论文-文献综述

科技师学院 本科毕业论文文献综述 人像摄影构图常见问题及解决方法 院（系、部）名称：教育学院 专业名称：教育技术学 学生姓名：文诗 学生学号：1910100204 指导教师：庞海明 2014年3月10日 科技师学院教务处制

摘要 一好的摄影作品能够给人以赏心悦目的视觉感受，能将拍摄者的思想情感直观的呈现给观众。诚然，摄影是一门视觉艺术，它源于客观现实，但它并不是对客观现实的简单复制。而是要通过一定的构图手段呈现出比客观现实更加富有表现力的摄影画面。人像的拍摄是当今大众生活中最普遍的拍摄题材，是人们记录生活、表现生活的重要工具。随着社会的进步，人们对拍摄的人像摄影作品的审美要求也越来越高，很多拍摄者已经不再满足于把人像摄影当做随意的消遣，而是追求更加生动耀眼、富有魅力又独具特色的人像照片。这就要掌握一定的人像摄影构图技巧，只有画面的容与形式完美结合，才能充分的表达作者的思想和意图。通过调研和实践，对日常生活中普通拍摄者和初学者在人像摄影构图中的常见问题，进行总结和分析。参考国外文献，了解国外人像摄影构图的发展趋势，结合国形势，综合分析解决人像摄影构图常见问题的方法和技巧，并论述提升人像摄影构图效果的建议，以及各种人像摄影构图方法的选择和应用。 关键字: 人像摄影；摄影构图；方法分析

前言 人像摄影，无论是对专业摄影师，还是普通的业余爱好者，都是常见的拍摄题材中最重要的容，尤其是对于普通的拍摄者来说，绝大多数摄影作品都是拍摄人像。外出旅游、朋友聚会时会合影留念；偶尔发条微博，会秀几自拍。有些人的照片令人印象深刻，有些人的照片却了无生趣，平淡无奇。这其中的关键就在于摄影构图。摄影构图诞生于绘画构图，众多绘画艺术家在多年创作过程中，发现了一些使画面看上去更漂亮的构图规则，这些规则同样适用与摄影艺术。不同的是，相机本身（镜头的选择；图片的处理等）为摄影提供了多种个性表现的可能。[1]通过摄影者的匠心独运和情节生动的画面布局，一幅形神具备的人像摄影作品才得以诞生。 大部分人拍摄人像时，都会将被摄对象简单的放在取景画面中，最终得到的画面效果往往普普通通，毫无特色；而有些人拍摄的照片总是赏心悦目，能紧紧抓住人们的视线。这就是摄影构图的神奇作用。好的容和思想要通过具体的形式结构来呈现，然而摄影构图作为摄影艺术的表现形式，要讲究一定的方法和技巧，通过对大量人像摄影构图相关资料的阅读和分析，了解了人像摄影构图的构图形式和方法，以及形式美的基本规律。通过广泛的访问调研和不断的摄影实践，总结了普通拍摄者在人像摄影构图中的常见问题，对各种问题进行了系统的归纳和整理，详细分析人像摄影构图的常见问题的解决方法和技巧。在了解基本构图理论的基础上继续提升，阐述影响人像摄影构图效果的景别、画幅、角度等相关因素，分析不同因素的特性和功能，提出了根据不同的拍摄容合理调节各种因素以提升照片效果的建议，最后基于对文献和摄影实践的研究和分析，总结各种构图形式方法在实际拍摄中的选择和应用技巧。 一国外人像摄影构图的发展现状 国外的摄影家们对摄影构图高度非常重视。如被誉为最负盛名的摄影构图大师的法国摄影家亨利·卡蒂埃—布勒松。[2]在长期的摄影实践中，对拍摄画面的布局非常敏感，他看似轻松随意的作品都是通过精心严谨的画面构图所呈现出来的。在摄影构图方面，布勒松有许多独到的见解。他指出：“构图是我们永远必须全力以赴的首要任务。然而，在拍摄的那一瞬间，它却只能从直觉中产生，因为我们当时是在捕捉稍纵即逝的时刻，而且，它所牵涉到的种种相互关系，都处在运动之中。应用黄金分割时，摄影者除了自己的眼睛之外，便没有什么规矩准绳可以遵循。”长期以来，人们总结出了很多人像摄影构图的基本形式和法则，国外的摄影家却经常告诫人们，对摄影构图法则不要过分拘泥，因为它会束缚人们的创造性。事实上，他们的许多名作也并非都是采用这些法则来创作的。他们非常看重摄影的临场感。摄影时，拍摄者必须根据拍摄容环境和创作意图等进行灵活的处理。美国摄影家L．小雅各希斯也认为：“构图是从摄影者的心

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论、瑟利的失误模型及其扩展、P理论、事故致因突变理论等为代表的系统安全理论。这些思想和理论总结起来，主要体现在以下几个方面: (1)危险源的辨识、控制、评价在安全管理中有着重要的地位，在职业安全健康管理体系(简称OHSMS)中得到认可和正式应用。不断的完善OHSMS，并严格遵守OHSMS。 (2)系统管理和主动安全管理的思想。系统和主动地对项目进行管理，能够在第一时间发现危险源，争取充分的时间用于风险的预防和消除。 (3)将项目安全管理的管理理论和实践有机地融合。良好的现场安全管理往往意味着更高的建设生产率，通过项目管理理论，以静态的项目安全管理实现动态的项目安全管理，持续地识别危险源，并对其进行控制和评价，让现场的危 险源进行全面，充分地识别。 (4)在安全管理体系构建和安全管理技术开发方面。信息和IT技术已经成为不可或缺的手段。发达国家在这方面的研究已经发展经过近10年，积累了丰富经验，并且还在发展。如何将BIM、地理信息系统等先进信息化工具应用到安全管理中，实现智能化安全管理，是目前发达国家的研究热点，并将成为一种潮流，也是未来发展的趋势。罗林森和Hadikusumo等人提出了用安全程序设计工具来获取安全知识，帮助安全工程师确定施工过程中存在的安全危险并采取相应的安全管理手段。Gambatese在设计阶段考虑到建筑工人的安全，随后对各种优秀的设计实践和设计建议进行了收集，开发了一种基于计算机的安全设计工具，为设计者提供安全知识以及针对具体项目的安全设计建议，从而将建筑工人的安全纳入到设计当中。Wang建立了一个基于仿真的安全模型SimSAFE，将在项目进度计划中加入了安全管理信息，通过分析意外事故发生的原因，提供敏感性因素，使管理者更清晰地了解在哪个时间段需要对哪些活动和危险源进行控制，以减少施工意外。

文献综述写作规范及文献综述正文范例

文献综述写作规范 一、什么是文献综述？ 文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。 二、文献综述的写作要求 1、文献综述的格式 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。 正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。 小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。 参考文献，是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。 2、文献综述规定 （1）在文献综述时，同学们应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面； （2）在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，

本科毕业论文文献综述的写作要求

本科毕业论文文献综述的写作要求 为了促使学生熟悉更多的专业文献资料，进一步强化学生搜集文献资料的能力，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力，现对本科学生的毕业设计（论文）提出文献综述的写作要求，具体要求如下： 一、文献综述的概念 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 二、撰写文献综述的基本要求 文献综述主要介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。其撰写格式一般包含以下内容：即题目、前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按照以上几部分内容拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作（忌用前言、主题、总结字样作为综述开篇语）。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，简明扼要地说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，将全文主题进行总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。参考文献的书写格式与毕业论文要求相同。 三、撰写文献综述的基本注意事项 1.在文献综述时，应系统地查阅与自己的研究方向直接相关的国内外文献。搜集文献

科研文献综述正文范例

法学院本科生毕业论文全面 《文献综述》写作规范（试行） 一、写作文献综述的总体要求 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。 法学院本科生在毕业论文选题确定后，除传统研究论文写作形式外，可以围绕毕业论文选题查找相关文献资料，以文献综述的形式提交研究成果代替传统研究论文，文献综述（论文）的答辩稿和终稿应当包括封面、目录、正文和参考文献、致谢词等几部分，各部分的排版格式与法学院规定的普通论文排版格式一样，正文字数8000字以上。 二、文献综述的正文结构内容 文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、研究动态、研究进展、发展方向以及对以上方面的评述。一般都包含以下四部分：即前言、主体和总结。 前言部分。主要是说明写作的目的，即立题依据和综述目的；介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。引言不宜过长，文句要简练、重点突出。 主体部分。文献综述的主体写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分。是对全文主题的简明扼要的总结，包括对学术界的研究现状进行必要的评述，可以提出自己的见解，并对进一步的发展方向做出预测。 三、撰写文献综述的注意事项 1、文献综述的论文标题一般采用“主题词+文献研究综述”或“主题词+理论研究综述”等形式命题。

毕业论文之文献综述范文-Word-文档

文献综述格式 一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言 前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。 正文 正文是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。 小结 小结是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自文献综述 己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。 参考文献 参考文献是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。 毕业论文之文献综述范文 [摘要] 通过对普遍的健身俱乐部所开设的课程现状的调查,分析得出健身俱乐部，在教练员、学员和管理员对该项目的认识上的误区和操作层面上的缺失，并提出改进意见，对健身的全面、健康的发展具有指导意义。 [关键词] 健身俱乐部瑜伽课程教练管理者 不管是什么原因促使着健身俱乐部的出现，渐渐的，这个问题已成为了人们无法回避的一个热点。对于健身俱乐部这一新时期出现的新事物，众人对此的态度和看法，可谓是见仁见智，莫衷一是。现将见诸文献的观点综述如下。 0．文献综述 我的课题是《浅析我国冷鲜肉产品营销渠道的困境和对策》，为了做好毕业论文，我通过查阅与分析相关文献资料，对撰写的论文起到了一定的作用，现对相关文献的有关内容作如下分析： 0.1 对我国健身业市场营销的调查分析 本文作者黄锡祥对我国目前的健美健身业市场状况进行了系统分析，指出我国健身健美市场巨大，包藏着无限商机，但怎样去开发是摆在经营者面前的重要问题。本文作者对我国从事健身健美业的经营者进行调查，发现他们有90%的经营者缺乏营销理论基础，在经营中造成以下问题：缺乏吸收会员的办法和俱乐部的经营对老会员没有长久的吸引力。最后提出健

农业文献综述定稿

文献综述 题目外源硅对盐胁迫下甜瓜种子萌发的影响学院农学院 专业园艺 毕业届别 姓名 指导教师 职称

外源硅对盐胁迫下甜瓜种子萌发的影响 王映霞 （甘肃农业大学农学院园艺专业，甘肃兰州，730070） 摘要：甜瓜根系较浅，具有喜肥不耐肥的特点，容易发生盐害。土壤次生盐渍化成为甜瓜生产的主要限制因素，此外在淡水资源不足，耕地面积日益减少的情况下，甜瓜正常的生长发育受到很大的影响。因此，研究盐胁迫对植物的生理特性及盐适应机理的影响有重大意义。本文综合概述了关于盐对甜瓜种子萌发的抑制作用及外源硅对盐胁迫下甜瓜种子萌发的影响及研究状况。内容包括盐胁迫对甜瓜种子发芽指标的影响，外源硅对盐胁迫下种子的发芽率、发芽势、吸水率、淀粉酶等的影响及甜瓜研究历史、研究现状等。 关键词：发芽率、发芽势、吸水率、淀粉酶 前言 甜瓜葫芦科，一年蔓生草本植物，原产于非洲热带沙漠地区，大约在北魏时期随着西瓜一同传到中国，明朝开始广泛种植。现在甜瓜已成为西部地区的重要经济产物之一，为带动西部地区经济发展起着重要的作用，属但西部地区淡水资源紧缺，存在大量盐碱地、苦碱水资源,这种不良的环境不仅降低了种子的萌发，而且影响了作物的生长产量和品质。如何缓解盐渍化对甜瓜种子萌发的抑制是盐渍土地地区作物栽培的重要技术环节。在植物的生命周期中，种子萌发处于非常重要的地位，是幼苗的建成和作物生产的关键时期，种子发芽质量的好坏直接影响着农业作物的生长加工和效益。硅是地壳中含量最丰富的元素之一，在地壳中的含量为29.50% ，仅次于氧而位居第二位，也是地球上绝大多数植物生活的根基。硅是大多数高等植物生长的有益元素，大量研究表明，硅能促进植物的生长发育[2]提高作物对非生物胁迫和生物胁迫[3]。同时也是对植物生长发育具有有益作用的元素。研究表明，硅能明显提高大麦[4]、玉米[5]和烟草[6]的幼苗的耐盐性，由于绝大多数硅是以硅酸盐结晶或沉淀的形式存在，所以土壤中硅的浓度都比较低。但硅对甜瓜种子的萌发的研究甚少，因此，以甜瓜种子为材料，研究硅对盐胁迫下甜瓜种子萌发的影响有很重大的实际意义。外源硅( K2 SiO3 ·nH2O)在园艺作物抗盐性、抗重金属胁迫、抗病虫、抗旱等逆境中的研究有很大的进展。研究硅对盐胁迫下甜瓜种子萌发和幼苗生长的影响，探索外源硅在缓解盐害中的作用，以期为甜瓜的栽培、耐盐抗盐性品种的筛选和育种提供理论和技术。 1 盐胁迫对种子萌发的影响 在盐渍环境下，种子萌发作为种子植物生活史的第一阶段，最先受到盐分的胁迫。种子在盐胁迫下，由于渗透胁迫以及Na+、Cl-等离子毒害作用影响种子萌发[1]，表现为种子萌发速度及萌发百分率随盐分胁迫而降低[7] 。通常甜土植物不能在高于1.5％的氯化钠浴液中萌发，而盐角草等盐生植物却可以在高达4％的盐分浓度下萌发。在种子萌发过程中种子吸水引起种子内部糖、有机酸、氨基酸外渗，重新建立生理生化反应，在高盐胁迫下，上述过程受到抑制，膜的再造功能受到影响，膜受伤透性增加，溶液由细胞内向外渗出.，造成细胞内营养不平衡从而影响种子萌发指标。在低盐条件下可促进种子的萌发，对于这种现象的主要的解释有：可能存在耐胁迫基因( 或特异生理机制)可能与低盐促进细胞膜渗透调节有关, 也可能是微量的无机离子( Na+) 对呼吸酶有一定的激活作用等，这与前人的研究结果是一致的[8]。在其它作物上如黄瓜[9]、南瓜[10],以及甜菜[11]、棉花[12]、小麦[13]、猎狗[14]、盐角草[15]等也有类似的试验结果。 硅与园艺作物的抗逆性 2.1 硅与园艺作物的抗盐性 大量研究证明，缺硅导致植物对环境胁迫的适应能力减弱。适量施硅可显著提高作物的抗盐性，降低作物盐害。梁永超等研究结果表明，适量加硅可降低大麦的盐害。硅显著提高盐胁迫大麦根系脱氢酶活性，降低叶片细胞汁液浓度，提高体内的钾离子浓度、降低钠离子浓度，并提高土培大麦植株体内氮、磷的积累量及磷的浓度，改善盐胁迫大麦植株的养分平衡状况。硅对耐盐大麦盐害的缓解效果比对盐敏感大麦更显著。研究还表明，硅可降低盐胁迫大麦细胞质膜透性。盐胁迫下大麦叶片超微结构发生了显著的变化，叶绿体双层膜脱落，基质片层结构破坏，淀粉粒减少；而盐胁迫下加硅处理的叶片叶绿体双层膜较完整，基质片层结构清晰可见。盐胁迫下加硅可显著提高大麦叶片的超氧化物歧化酶(SOD)活性，降低丙二醛(MDA)浓度，提高根系H+．ATP酶活性。梁永超和丁瑞兴报道硅降低盐胁迫大麦对钠离子的吸收，提高对钾离子的吸收。束良佐等采用砂基培养的方法，研究了硅对盐胁迫下玉米幼苗生长的一些生理指标的影响。结果表明，硅增强了盐胁迫下玉米幼苗

毕业论文综述

XXXXX工程成本控制研究 1.国外成本控制研究现状 随着社会经济和技术的发展，工程建设项目的规模越来越大，内容越来越复杂，技术要求越来越严谨，国外在施工成本控制方面已经取得了很大的进步。 早在16世纪的英国，建筑施工行业就出现了施工项目管理专业的分工细化。主要以估算和确定施工项目所需的人工费、材料费和机械费，确定工程量的工料测量师（Quantity Surveyors）已经出现。1868年成立了“皇家特许测量师协会”，标志着施工成本控制开始有了于自己的体系。施工成本控制人员开始有组织进行施工成本控制管理理论与方法的研究。20世纪80年代初,项目管理理论与方法从传统的项目管理模式开始向现代项目管理模式转化，人们对施工项目成本管理的研究也开始转向更加关注于项目范围管理、集成管理和风险管理。到20世纪90年代初，国际上开始广泛研究全面成本控制，并形成了关于施工成本控制与管理的许多研究。 丰田汽车公司副总经理大野耐一提出了“JIT-(适时生产控制)”方式。以“JIT-(适时生产控制)和“成本企画”为代表的日本成本管理实践不同于西方的一个重要特点是:与其设定合理的目标，不如设定理想的目标，它具有动态系统的应变能力。即首先指示最后工序所要的产品和生产顺序，后工序按顺序到前工序去取必要的货品，前工序只生产被后工序取走的货品数，从而得到从材料到装配的全过程连

锁成产。成本企画(TE/TD)是在口本企业中广为应用的一种先进成本管理模式，它的实质是成本管理的前馈控制，成本企画与传统的成本反馈控制不大相同，他是首先确定发发和步骤，然后根据实际结果的偏差境况于外部环境变化采取行之有效的应对策略，对先前的方法和步骤进行必要的调整，因此是一种前瞻性和事前的控制方式。通过上述论述我们认为成本意识是有追求极限的“理相性”特征。 国际全面成本管理促进会前主席R.K. Westney先生1991年5月专门研究二十世纪九十年代的项目发展趋势，发表了《九十年代项目的发展趋势》，在这篇论文中提出了项目建设成本管理是一个全面成本管理的过，而且全面成本管理以全面质量管理为基础，最终目的是为了实现有效地计划和控制项目成本，控制风险，并实现预期的盈利。建筑领域的工程项目全面成本管理贯穿项目实施建设的全过程，并需要项目全体成员都参与其中，才能实现有效的工程项目成本控制。 英国教授罗宾·库帕在《管理会计》一书中提出“以操作系统为核心的成本管理系统的成本作业制度”。特点是全面引入作业成本法到战略成本管理中，该模式着眼从企业内部，企业各部门，企业外部和竞争对手等方面，全面运用作业成本法，以准确的成本核算资料，向不同的部门的人员展示企业成本竞争地位的图景。让企业管理者和各级人员把自身的工作同企业的战略地位联系起来，以达到在降低成本的同时，提高企业的竞争力。 2．国内成本控制研究现状 改革开放以来，建筑企业面貌发生了很大变化，企业实力不断提

毕业论文全套

开题报告、文献综述、外文翻译、论文反抄袭软件、论文目录，就差论文正文了，其他都全了！！ 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二）论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （五）论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。 基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。 ⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 （七）论文写作的方法

文献综述该怎么写有范例定稿版

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文献综述该怎么写？ ——文献综述写作技巧 何为文献综述？文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。 文献综述怎么写呢？文献综述格式一般包括： ①文献综述的引言： 包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要； ②文献综述的正文： 是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新； ③文献综述的结论： 文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等； ④文献综述的附录：

列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。 文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。 文献综述范文1： “问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究 ... ...我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。概括起来，我国的课堂教学模式可分三类： (1) 传统教学模式——“教师中心论”。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是... ...，它的缺陷是... ... (2) 现代教学模式——“学生中心论”。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪 90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。它的优点是... ...，它的缺陷是... ... (3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。这类教学模式是以教师为主导，以学生为主体，兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短，是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论，但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。

毕业论文文献综述格式

毕业论文“文献综述”的内容及格式要求 一、内容要求 文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上，对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍，目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间，它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向，还可以帮助读者（或论文审阅者）明确本研究的新意所在。因此，写好文献综述，对于课题研究具有重要作用。 文献综述的结构一般由下列成份构成： 1、标题。文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。 2、提要或前言。此部分一般不用专设标题，而是直接作为整个文献综述的开篇部分。内容是简要介绍本课题研究的意义；将要解决的主要问题；如果本课题涉及到较前沿的理论，还应对该理论进行简要介绍；最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源，其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库（如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等）、并以怎样的方式进行搜索（如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索，一般用精确匹配），共搜索到的相关论文的篇目数量多少，对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。 3、正文。这是文献综述的核心部分。应在归类整理的基础上，对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。撰写此部分时还应注意以下两点：其一、对已有成果要分类介绍，各类之间用小标题区分。以下是常见的分类线索：按时空分类（如：本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状）；按本课题所涉及的不同子课题分类；按已有成果中的不同观点进行分类，等等。其二、既要有概括的介绍，又要有重点介绍。根据自己的分类，对各类研究先做概括介绍，然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来，但不要求一一对应。

百年孤独文献综述定稿

《百年孤独》美洲式痛苦的文化镜像文献综 述 中文系2005级 围绕着《百年孤独》这部著作的研究，国内外学者可谓是络绎不绝各执一词。现将这些研究整理做一简要的综述。 国外学者对《百年孤独》的研究涉及到方方面面，研究成果十分丰硕。从各方面收集资料来看除了有大量论文，还有很多著作问世。中国的研究者在各个层面、各个角度对《百年孤独》进行分析与探索，以汲取有益的营养。其中以论文为主,专著很少,论文272篇左右,专著只有6部.现将国内外关于《百年孤独》学者研究的方向大致归结如下：比较文学研究，史诗性研究，神话原型研究，叙事学研究，历史的实证的方法，传记研究，文化研究，后现代主义,后殖民主义等。 一、国外研究状况 1、比较文学研究 在比较文学研究方面呈现出来的是在影响研究方面的研究，一方面集中在马尔克斯受到欧美文学大师的影响而形成的各种艺术手法在《百年孤独》中的体现，以及马尔克斯对西方当代作家的影响，如托妮·莫里森等，究《百年孤独》与《所罗门之歌》之间的关系。日本作家认识到《百年孤独》中的魔幻现实主义对莫言的影响。 2、叙事学的研究 叙事学的研究主要集中在《百年孤独》中的叙事结构、叙事时间的两个方面。如胡利奥·科塔萨尔评价《百年孤独》所说：“加夫列尔·加西亚·马尔克斯再次证实，他恢宏的创作才力之中，有着一种非凡的想象力，它以锐不可挡之势闯入了南美小说领域，并使其摆脱了令人乏味的叙事状物的呆板陈旧模式。”①1叙事时间曾是加西亚·马尔克斯处理小说故事最棘手的问题。 3、传记的研究 在传记研究这一块有马尔克斯的传记、回忆录、访谈、作品的各种版本、注释本、研究著作等发表。如《番石榴飘香》就马尔卡斯同一个哥伦比亚作家，新闻记者门多萨的谈话记录。书中详尽地叙述了马尔克斯的生平，创作实践及 ①[美国]马·巴尔加斯·略萨著,林一安译.加西亚·马尔克斯—一个拭神者的故事 [M]. 云南: 云南人 民出版社,1993:84

文献综述的写作步骤

文献综述的写作步骤* 一、确定论文的主题 在某种意义上讲，论文选题是最重要的，因为论文的选题不好，论文也不会更好。 学生在选题时常见的五种错误： 1．对选题不感兴趣 许多学生总是在最后期限时才开始考虑选题，仓促决定，以至于在写作中没有兴趣持续下去。其实，有趣的选题不会突然出现在你的脑海中，一定要有充分的时间仔细考虑，慎重选择。 2．选题过于容易或过于保守 学生写论文的目的是为了学习，因此应该选择一个相对不太熟悉的主题（虽然不是完全陌生）是有好处的。但学生有时为了保险（或得到更好的分数）而择熟悉的主题。如果选择背景知识不很充分的选题，学生能学到更多的知识。 3．选题太难 可能学生对某个选题很感兴趣也想做得很好，但有可能会发现选题过难，许多文献都没法看懂。假如其中有许多需要某种高级统计概念，大多数本科生还从未接触，所以很难写出优秀的论文。这种任务难度大，也很耗时间，所以要确定你的选题不需要理解你的背景知识不允许你掌握的概念。 4．没有合适的文献资料 由于各种原因，心理学上许多有趣的选题尚未得到充分研究，有些是因为人们还没有仔细考虑这些问题，也有可能是因为有人考虑过但发现很难进行实验分析或其他类型的分析。这种主题就不适合做文献综述。 5．选题太宽泛 这是学生选题时最常犯的错误。写论文之前，学生对某个选题方面的文献资料的多少只有模糊的概念，教材往往只停留在表面。只有深入钻研主要的原始资料才能知道相关的文献资料的范围。一旦你暂定一个主题，不要急于为写论文做笔记，而应该编辑参考文献目录单，浏览其中的一些参考文献，这样可以避免使你的选题过于宽泛或过于狭隘。不要全盘放弃，而应该考虑如何把选题缩小。可以用以下任意一种方法来缩小你的选题。方法很多，最好根据你的选题、可用的文献及你的兴趣来确定。一定要在论文开头部分说清楚你采用的限制方法，好的标题有助于读者理解你的限定方法。 从年龄上进行限制，如是成人还是儿童或是婴儿。 从物种上进行限制，如是考虑人类还是老鼠。 从病理类型上进行限制，如是针对残疾人还是心理障碍的人。 从心理学观点进行限制，如是成人还是儿童或是婴儿。 从内容上进行限制，如只谈言语、数学或是空间问题。 二、搜索文献资料 做文献综述时准备两套记笔记的卡片将十分有用。 1．作者卡片 格式：用小的索引卡片（3×5），也可用电脑制作同样功能的虚拟卡片。在卡片上写下以后写论文时编辑资料所需要的全部信息。每一条资料来源都应该作记录。记录的形式因资料来源的特点而定： * 该文摘自The Psychologist's Companion written by Robert J. Sternberg，由雷雳、伍亚娜整理。

多元文化文献综述定稿

多元文化文献综述 【引言】 在人类社会越来越复杂化，信息流通越来发达的情况下，文化的更新转型也日益加快，各种文化的发展均面临着不同的机遇和挑战，新的文化也将层出不穷。我们在现代复杂的社会结构下，必然需求各种不同的文化服务于社会的发展，这些文化服务于社会的发展，就造就了文化的多元化，也就是复杂社会背景下的多元文化。多元文化自诞生起一直广为国内外学者关注，不同的社会文化影响下，人们对其研究的出发点和立脚点也不同。多元文化不仅仅是我们今天社会的一种文化形态，也是人们思想信念、价值观念的承载体，一种特定背景下的意识形态。因此，随着全球化的深入，对于多元文化的研究更显其必要性和重要性。 【关键词】：多元文化；多元文化教育 【研究现状】 一．国内研究现状: 国内学者开始注意此问题，是在20世纪90年代初。直到今天，多元文化仍然是人们关注的焦点。根据中国知网上已载的论文数量看，自90年代初至今天，关于多元文化的研究论文整体上呈现一种逐年递增的趋势，尤其在我国融入全球化浪潮的2000年以来，更是达到了研究多元文化的高峰。从搜集到的相关研究文献来看，将多元文化作为一种社会现象或文化状态的专著及研究较少，国内学者主要集中于对多元文化内涵的解读和多元文化的应用研究。 （一）关于多元文化概念的研究： 根据现有的资料来看，我国学者对多元文化这一概念主要是从宏观和微观两个层次上来分析的。在宏观上，大多学者把多元文化理解为一种不同于以往单一文化而是多向发展，具有包容性的文化的总体形态。例如，郑荣双(1999)认为，“多元文化是指在一个集团群体、社会共同体、区域联合体等系统中共存的, 并且在系统结构中存在着一定相互联系的几种文化，即它必须是相互联系的文化。”在微观上，多元文化指的是“人类群体之间价值规范、思想观念乃至行为方式上的差异。”①也有学者通过对多元与文化两个词的解释来分析，例如，陈平(2004)认为,“元”,“始也”,“端也”。②即每个元，都是一个开始和起端。从字面上看，多元文化，是指具有不同起始端点的文化。③多元文化早已成热门话题，国内学者大多认为多元文化既包括文化形式上的相互联系，也包括内容上的多样融合，但其准确内涵究竟是什么，迄今并无定论。 （二）关于多元文化的比较研究： 多元文化起源于西方，虽然我国对其研究起步晚，但研究者在利用有限资源的情况下对多元文化作了充分的探讨，尤其注重对“多元文化”、“文化多元主义”与“多元文化主义”的比较研究。例如，刘曙辉（2008）认为“文化多元主义是一种针对文化差异性和多样性的情境为克服种族主义和性别主义等偏见和歧视而强调不同文化独特性的事实描述或政策”④；王希（2000）提出，“多元文化主义既是一种教育思想、一种历史观、一种文艺批评理论，也是一种政治态度、一种意识形态”⑤；韩家炳(2006)认为，“多元文化”、“文化多元主义”以及“多元 ①郑金洲：《多元文化教育》，天津教育出版社2004年版，第1-3页。 ②《中华大字典》，北京中华书局1978年版，第102页。 ③陈平：《多元文化的冲突与融合》，载《东北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004年第1期。 ④刘曙辉：《文化多元主义的宽容困境》，载《湖南科技大学学报（社会科学版）》2008年第11卷第3期。 ⑤王希：《多元文化主义的起源、实践与局限性》，载《美国研究》2000 年第2 期。

文献综述 (6)

文献综述 准确把握研究对象的概念、内涵与本质属性是一切研究的逻辑起点。基本公共服务均等化是由“公共服务”、“基本公共服务”和“均等化”三个核心概念组成，诸多学者围绕这三个核心概念解析基 本公共服务均等化的内涵与本质属性。 一、关于基本公共服务的概念与内涵 关于基本公共服务的概念，国内外学者进行了不同阐释。最早提出基本公共服务概念的学者是19世纪后半叶的德国社会政治政策学派代表瓦格纳(Adolf Heinrich Gotthilf Wagner)，他提出基本公共服务是政府财政支出的重要部分。20世纪初期法国公法学者莱昂?狄骥从现代公法制度研究的角度认为公共权力行使者负有使用其手中的权力来组织基本公共服务，并保障和支配基本公共服务进行的义务。他认为“任何因其与社会团结的实现与促进不可分割、而必须由政府来加以规范和控制的活动，就是一项基本公共服务，只要它具有除非通过政府干预，否则便不能得到保障的特征”。二十世纪中期，随着新公共管理运动的兴起和发展，基本公共服务含义与方式发生了重大变化，逐步由政府主导和技术层面的重视效率与质量走向服务主体多元协作与价值层面的公平、善治。西方公共经济学者萨缪尔森(Camuelaon )、马斯格雷夫(Muagrave)、布坎南(}Buchanar>)等从公共物品角度解读基本公共服务的含义，认为基本公共服务就是“由人民建立起来的，为公民提供服务、维护集体利益，并承担相应义务的相关活动”。 我国学者对基本公共服务概念、内涵的理解由于研究视角的不同而各有侧重，主要从需求、权利、范围和职能四个维度进行基本公共服务概念的界定。一是强调农村基本公共服务的需求导向，刘尚希(2007)认为，基本公共服务可从两个角度理解:一是从消费需求的层次看，与低层次消费需要有直接关联的即为基本公共服务。二是从消费需求的同质性看，人们的差异消费需求属于基本公共服务。基本公共服务课题组(2008)将基本公共服务界定为覆盖全体公民、满足公民对公共资源最低需求的公共服务。二是强调基本公共服务的权利本位，唐钧(2006)就认为基本公共服务正是对公民生存权、健康权、居住权、受教育权、工作权和资产形成权的保障。三是强调基本公共服务的范围，如张立荣等(2011)将基本公共服务界定为“居民在生产、生活中共同享用的具有消费上的非竞争性、效用上的