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弃船演习部署表

应急演练实施方案实施计划书

应急演练实施方案 1.5 应急演练规划演练组织单位要根据实际情况，并依据相关法律法规和应急预案的规定，制订年度应急演练规划，按照“先单项后综合、先桌面后实战、循序渐进、时空有序”等原则，合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等。 2 应急演练组织机构演练应在相关预案确定的应急领导机构或指挥机构领导下组织开展。演练组织单位要成立由相关单位领导组成的演练领导小组，通常下设策划部、保障部和评估组；对于不同类型和规模的演练活动，其组织机构和职能可以适当调整。根据需要，可成立现场指挥部。 2.1 演练领导小组演练领导小组负责应急演练活动全过程的组织领导，审批决定演练的重大事项。演练领导小组组长一般由演练组织单位或其上级单位的负责人担任；副组长一般由演练组织单位或主要协办单位负责人担任；小组其他成员一般由各演练参与单位相关负责人担任。在演练实施阶段，演练领导小组组长、副组长通常分别担任演练总指挥、副总指挥。 2.2 策划部策划部负责应急演练策划、演练方案设计、演练实施的组织协调、演练评估总结等工作。策划部设总策划、副总策划，下设文案组、协调组、控制组、宣传组等。

(1) 总策划。总策划是演练准备、演练实施、演练总结等阶段各项工作的主要组织者，一般由演练组织单位具有应急演练组织经验和突发事件应急处置经验的人员担任；副总策划协助总策划开展工作，一般由演练组织单位或参与单位的有关人员担任。 (2) 文案组。在总策划的直接领导下，负责制定演练计划、设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等；其成员应具有一定的演练组织经验和突发事件应急处置经验。 (3) 协调组。负责与演练涉及的相关单位以及本单位有关部门之间的沟通协调，其成员一般为演练组织单位及参与单位的行政、外事等部门人员。 (4) 控制组。在演练实施过程中，在总策划的直接指挥下，负责向演练人员传送各类控制消息，引导应急演练进程按计划进行。其成员最好有一定的演练经验，也可以从文案组和协调组抽调，常称为演练控制人员。 (5) 宣传组。负责编制演练宣传方案，整理演练信息、组织新闻媒体和开展新闻发布等。其成员一般是演练组织单位及参与单位宣传部门的人员。 2.3 保障部保障部负责调集演练所需物资装备，购置和制作演练模型、道具、场景，准备演练场地，维持演练现场秩序，保障运输车辆，保障人员生活和安全保卫等。其成员一般是演练组织单位及参与单位后勤、财务、办公等部门人员，常称为后勤保障人员。 2.4 评估组评估组负责设计演练评估方案和编写演练评估报告，对演练准备、组织、实施及其安全事项等进行全过程、全方位评估，及时向演练领导小组、策划部和保障部提出意见、建议。其成员一般是应急管理专家、具有一定演练评估经验和突发事件应急处置经验专业人员，常称为演练评估人员。评估组可由上级部门组织，也可由演练组织单位自行组织。

事故应急救援预案演练的目的和演练方案

黑体一、演练的目的演练目的主要是检查下列内容： 1.通信指挥系统能否正常运行； 2.生产处理步骤是否安全、有效； 3.应急处置步骤是否安全、有效； 4.应急救援物资是否储备充足、品种齐全、保管完好； 5.应急救援设备、设施是否处于完好备用状态； 6.应急救援人员对应急救援预案是否完全掌握。黑体综述： 1.评估该企业应急准备状态，发现并及时修改应急预案、执行程序中的缺陷和不足； 2.评估该企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善其协调问题； 3.检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，评估应急培训效果、分析培训需求；同时，作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质和能力； 4.提高全员安全意识。黑体二、演练方案 1 总则 1.1 编制目的 1.2 编制依据 1.3 适用范围 2 组织机构及职责 2.1组织机构 2.2职责

2.2.1总指挥职责 2.2.2副总指挥职责 2.2.3现场各救援专业组职责黑体二、演练方案 3演练情境概述 3.1事故起因 3.2事故应急处置措施简述 4演练地点 5演练时间及程序 5.1演练时间 5.2演练程序 5.2.1事故报告与报警 5.2.2事故现场区域划分黑体二、演练方案 5.2.3事故类别及处置措施例如： 5.2.3.1 危险化学品泄漏事故处置措施（1）进入泄漏现场进行处置时，应佩戴个人安全防护用品。（2）泄漏源控制（3）泄漏物处理 5.2.3.2 危险化学品火灾事故处置措施（1）先控制，后灭火

停水停电应急预案演练

停水停电应急预案演练由于目前我校只有单线路供电，在供电紧张或出现突发事件时，有可能造成学校停电现象，那么怎么写一篇方案呢？下面请看吧！根据计划，学生宿舍和教学楼安全疏散演练是其中一项重要内容，开展演练的目的是为了让学生了解和熟悉校园宿舍区的环境、各宿舍楼的走廊通道、安全出口走向等情况。通过开展安全疏散演练，使全体学生树立自我保护意识，强化学生安全防范意识，掌握紧急逃生知识，防止发生突发事件时，学生因恐慌而导致出现拥挤、踩踏等安全事故，提高学生自我应对突发事件的能力。 1、时间：3月28、29日两天下午（听广播指挥） 2、地点：学生宿舍区 1、班主任利用3月27日晚修时间进行布置动员，讲解疏散演练须知、注意事项； 2、宿舍疏散演练； 3、疏散情况小结。 1、训练学生从宿舍楼迅速、有序撤离到安全地点； 2、训练各楼层的安全疏散协管学生怎样配合宿舍管理员迅速组

织和引导学生安全、快速地疏散。组长：副组长：成员：年级组长、班主任、内宿管理员救护组：卫生室3名医生，准备好各种救护用品，负责整个演练过程的救护工作，随时待命。 1、下发演练实施方案，由班主任向学生讲解疏散演练须知及注意事项； 2、全体学生集中在宿舍楼各寝室里，保持常态，不得在阳台观望、等候； 3、听到广播后，全体学生立即停止一切活动，立即由室长催促同室同学一起离开寝室； 4、疏散协管学生立即到位（各层楼梯口）等候并指挥本层同学疏散； 5、学生按预先规定的上下楼梯路线下楼梯，并要求全体学生到指定的地点（校内规划路）集中。 6、各班及时清点人数，将人数统计情况报告给领导小组负责人，同时及时寻找失散人员。 7、集合队伍，领导作小结。

消防应变部署表

消防应变部署表火警信号：·······短声连放一分钟后接火警方位信号集合地点：主甲板7舱右 1、驾驶台小组——应变时在驾驶台编号姓名职务职责任务 1 梁景波船长总指挥，操纵船舶。 3 段海胜二副驾驶台值班，管理电台，对外联系，协助瞭望,管理烟火探测器。 7 谢海建水手驾驶台值班；负责显示信号、操舵；协助二副工作 2、机舱小组——应变时在机舱集控室 12 梁大标大管轮管理操纵主机和主消防泵 19 钟房旺机工机舱值班，协助大管轮工作 3、现场指挥——应变时在集合点 2 吴星华大副现场指挥，负责组织灭火，机舱灭火时协助轮机长 11 蓝团枝轮机长机舱现场指挥；甲板灭火时协助大副 4、探火队——应变时在集合点 4 李灵三副队长，大副的接替人，管理国际通岸接头,大型CO2系统 8 黄伟文水手甲板探火员，携带消防员装备，负责甲板舱室探火、灭火抢险。 9 龙观庆水手携带消防员装备协助08号穿消防员装备，备用探火员 17 麦秋机工机舱探火员，携带消防员装备，负责机舱舱室探火、灭火抢险。 18 李卫华机工携带消防员装备协助17号穿消防员装备，备用探火员 5、灭火队——应变时在集合点 5 郑伟明水头队长，三副接替人，管理消防栓，管理国际通岸接头。 10 郭峰水手管理消防栓，水龙带，水枪。管理1号水龙.主枪手 22 吴广辉见习水手管理消防栓，水龙带，水枪。管理1号水龙.副枪手 16 顾忠华机头管理消防栓，水龙带，水枪。管理2号水龙.主枪手 24 卢志辉见习机工管理消防栓，水龙带，水枪。管理2号水龙.副枪手 6、隔离队——应变时在集合点 6 吴松廉木匠关闭防火门窗、舱口、孔道、和通风管，隔离火场附近易燃物。 13 高新庆二管切断有关油路，关闭有关风机，关机舱地弄水密门，机舱与舵机间水密门 14 柯江友三管管理操纵应急消防泵，隔离火场附近易燃物 15 李宏明电机员管理应急发电机，必要时切断通往现场的电源和风机，隔离易燃物。 7、救护队——应变时在集合点 20 周付大厨救护指挥，携带急救药箱. 安全守卫 21 卢灵光服务员携带担架，救护伤员。 23 林玉聪见习水手现场待命，携带手提干粉灭火器灭火. 25 陈伟见习机工现场待命，携带手提二氧化碳灭火器灭火

应急预案计划表范文

应急预案计划表范文哈密基地十八区职工食堂二楼维修改造工程应急预案工作计划书编制：骞壮琦审核：顾银忠单位：江苏诚达建筑有限公司时间： xx年5月23日 1、目的和适用范围 1.1目的是为了应付紧急情况的发生，或减少事故和灾害的损失。 1.2适用于各种意外事故伤害、火灾、急性中毒、突发性疾病、急性传染病、电击、高空坠落、电焊烧伤等应急处理。 2、应急管理体系应急管理体系由应急指挥系统由项目主管、现场负责、后勤保障等部门组成。

3、职责 3.1项目部为本程序的归口管理部门，紧急情况发生时，负责全面组织、指挥、协调工作，联络调度人员负责信息沟通工作，完成调度、汇报公司、建设单位和求援工作。 3.2后勤部门为重点配合部门，负责应急现场的监控检查与指导工作。 3.3项目主管在重大事故或灾害发生时，要亲临现场，组织抢救和参与调查处理。 4、程序概要 4.1应急信息的收集和传递。紧急情况发生时，应急信息必须快速通早的传递，以便有关部门能迅速采取行动。 4.2应急抢救原则 4.3应急状态的起始和解除。

4.4应急状态的起始和解除。 4.5应急善后处理。 4.6应急物资储备和管理。五、应急计划（二）、应急 __：（三）、应急预案 1、应急信息的收集和传递当现场发生紧急情况时，现场发现第一人应立即报告主管领导及现场负责人，并采取有效地抢救措施，对事故现场进行维护。 2 、应急抢救原则：（1）先控制、后消灭的原则；（2）救人重于救险的原则；（3）先重点后一般的原则。 3、应急状态的起始和解除当应急情况发生时，既进入应急状态，应急现场处理完毕，应急状态解除，应急状态的解除应根据事故轻重由主管领导宣布。 4、善后处理

应急救援预案演练方案

应急救援预案演练方案一、应急预案演练内容本工程高处作业多，因此项目部将高空坠落作为该工程的应急预案演练内容。二、时间安排 2017年月日上午10时00分进行高空坠落演练；三、演练目的提高全员安全意识，通过演练使各人掌握应急救援的运行程序和方法，提高应急教授小组协调作战的能力。四、组织人员 1、总指挥：李光华 2、副总指挥：何诗华 2、工作负责人：李光华 3、现场警戒人员： 4、通讯组成员： 5、救护组成员：五、演练前准备工作： 1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。 2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、

医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）。各种安全、警示标志牌、安全带、安全绳、安全帽及等，并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如正确戴好安全帽。医院电话：120、报警电话：110、 4、确定李光华全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接，抢险组负责事发的急救设备的及实施。 5、由综合部经理为主组成资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机） 6、演练前召开2次各组负责人碰头会，明确各自工作职责内容，参演人员注意事项，演练程序及具体内容。六、演练内容：施工人员在塔上组塔过程中，因未正确佩戴安全带,从高空坠落。接到班组汇报后，应急救援领导小组及时启动应急预案，对当事人积极实施抢险过程中，如何保证传达，预案成员如何履行职责，最后完满达到演习目的。 1、事故发生基本情况：施工人员在某塔位上进行组塔作业时，由于防护不严密、安全带未正确佩戴，从高空坠落导致轻伤，在场工人即时报告现场施工负责人和项目部。 2、演练地点：项目部工地现场 3、演练程序：

地震逃生、火灾逃生紧急疏散应急预案演练解析教案资料

吉也克牧业寄宿制中心校及双语幼儿园地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案一、演练活动的目的 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。 4、提高全校师生安全意识。二、演练安排（一）演练时间： 2011年5月27日上午课间操。（二）演练内容： 1、制造烟雾，火情报警。 2、学校教室遇到火灾时的安全疏散。 3、疏散过程中可能发生踩踏事件，及时进行处理。（三）紧急疏散原则及演练要求： 1、原则（1）快慢结合（快：出班快，直路跑快。慢：进入窄处或拐弯要慢）

（2）就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）（3）避让（出不拥挤行不抢、老师避让学生，主动帮助维持秩序）。（4）有序，靠门最近的学生及时开门并守在门口。体育委员在前，班主任（当堂课教师）最后撤离。（5）第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。 2、演练要求（1）疏散负责人各负其责（2）班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。（3）班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。（4）遇到火灾时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。（衣服角也可）（5）遇到地震时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用书包顶在头上或双手抱头逃生。（6）学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。三、演练形式：实地操作。四、组织机构学校成立突发事故应急处理领导小组。

应急预案演练方案

应急预案演练方案 1.应急演练目的及要求 1)检验预案。发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。 2)锻炼队伍。熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。 3)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责，提高协调配合能力。 4)宣传教育。普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。 5)完善准备。完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性。 2.应急演练情景设计演练现场，由应急救援管理人员对《生产安全事故综合应急预案》进行阐述，综合应急预案包括总则、事故风险描述、应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开、后期处置、保障措施、应急预案管理9个部分，其中应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开是此次演练的重点。所有参与人员进行深入讨论，主要解决预案中部分表述不清，分管不明的问题，明确各部门在危急事件处理中所承担的职责，理清救援的思路。 3.应急演练规模及时间 2016年7月1日9：30 4.参演单位和人员主要任务及职责综合演练通常成立演练领导小组，负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作，具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演练评估总结以

及其他需要决定的重要事项等。演练领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。演练领导小组成员：组长：张五一成员：张虎子范金虎潘根荣张高虎张高强 1)策划组：张虎子负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改进计划等。 2)执行组：范金虎负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络和协调、事故情景布置、参演人员调度和演练进程控制等。 3)保障组：潘根荣负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位。 4)评估组：张高虎负责审定演练安全保障方案或应急预案，编制演练评估方案并实施，进行演练现场点评和总结评估，撰写演练评估报告。 5.应急演练筹备工作内容保障组准备应急救援人员培训、演练救护器材等，安排公司会议室为本次演练场地，公司应急管理人员为本次人演练制定安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。保障组准备固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅。 6.应急演练主要步骤 1)熟悉演练任务和角色组织各参演部门和参演人员熟悉各自参演任务和角色，并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作。

安全应急疏散演练方案

老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结：一、学校重视，精心策划提供保障为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。二、周密部署，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。三、演练紧凑、环环相扣、效果良好在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方

船应变部署表

消防：········· （短声连放一分钟）弃船救生：·······━━━━ （七短一长重复连放一分钟）解除：━━━━ （一长声）人员落水：━━━━ ━━━━ ━━━━ （三长声）艇号艇号救生筏开敞式救生艇带尾缆，放登乘梯随艇下，管理救生艇前吊缆，出首缆及止晃索，脱前艇钩，撑篙随艇下，携带救生圈，塞住艇底塞，出艇靠把，撑篙管理集合地点应急照明及救生艇电气设备脱前扣绳搭钩，打开艇底前支座或垫木随艇下，管理救生艇马达带首缆，放登乘梯脱后扣绳搭钩，打开艇底后支座或垫木随艇下，管理救生艇后吊缆，出尾缆及止晃索，脱后艇钩，撑篙管理登乘梯，检查登乘人员及其救生衣着装，照料登乘抛投救生浮环，协助落水人员登乘解脱与船舶的拉索，使筏脱离船舶管理海锚，控制救生筏漂流速度待命操纵筏架处于降落位置将救生筏抛投入水，拉出充气拉索，使其充气救生筏扶正执行人执行人放救生艇筏动作与任务管理集合地点应急照明松脱静水压力释放器脱钩装置艇长，持有艇员名单，核对艇员，指挥放艇副艇长，协助艇长工作，操纵放艇机空气瓶左舷筏号右舷筏号应急消防泵手提式灭火器国际通岸接头手提式泡沫枪消防栓水龙带二氧化碳间抛绳气毛毯雷达应答器求救信号应急无线电示位标双向无线电话紧急报警信号：船员听到报警信号后，应立即着装就位货船应变部署表救生设备位置主要消防设备位置救生衣救生圈消防员装备携带现金及账册携带艇电台，携带，投放救生艇筏应急无线电示位标携带双向无线电话弃船救生动作弃船时任务降国旗，释放最后求救信号弃船时任务关闭有关及其，操纵遥控阀门及电钮执行人关闭水密窗，舱口，孔道，甲板开口携带食品，毛毯携带船舶证书及重要文件携带有关海图，航海日志，轮机日志，电台日志携带急救药箱执行人管理操纵抛绳器携带雷达应答器

应急预案计划表

应急预案计划表哈密基地十八区职工食堂二楼维修改造工程应急预案工作计划书编制：骞壮琦审核：顾银忠单位：江苏诚达建筑有限公司时间： 20XX年5月23日 1、目的和适用范围目的是为了应付紧急情况的发生，或减少事故和灾害的损失。适用于各种意外事故伤害、火灾、急性中毒、突发性疾病、急性传染病、电击、高空坠落、电焊烧伤等应急处理。 2、应急管理体系应急管理体系由应急指挥系统由项目主管、现场负责、后勤保障等部门组成。 3、职责项目部为本程序的归口管理部门，紧急情况发生时，负责全面组织、指挥、协调工作，联络调度人员负责信息沟通工作，完成调度、汇报公司、建设单位和求援工作。后勤部门为重点配合部门，负责应急现场的监控检查与指导工作。

项目主管在重大事故或灾害发生时，要亲临现场，组织抢救和参与调查处理。 4、程序概要应急信息的收集和传递。紧急情况发生时，应急信息必须快速通早的传递，以便有关部门能迅速采取行动。应急抢救原则应急状态的起始和解除。应急状态的起始和解除。应急善后处理。应急物资储备和管理。五、应急计划、应急联系电话：、应急预案 1、应急信息的收集和传递当现场发生紧急情况时，现场发现第一人应立即报告主管领导及现场负责人，并采取有效地抢救措施，对事故现场进行维护。 2 、应急抢救原则：先控制、后消灭的原则；救人重于救险的原则；先重点后一般的原则。 3、应急状态的起始和解除当应急情况发生时，既进入应急状态，应急现场处理完毕，应急状态解除，应急状态的解除应根据事故轻重由主管领导宣布。 4、善后处理

应急状态解除后，现场负责人应组织应急人员对事故现场进行维护，并参与事故的调查和处理过程；事故现场取证完毕后，现场负责人应组织人员对事故现场进行清理；将事故处理结果应上报建设单位及相关部门。 5、应急物资储备和管理为避免造成事故再扩大，应储备一定的应急物资，包括MFZ8型手提贮压式干粉灭火器2具、通讯设备、常用药品，应急物资应可靠有效，操作简单，启用方便，由专人负责管理。 6、相关记录为确保拆卸、安装过程的安全无事故发生，且保证过程的可追朔性，现场负责人应详细填写相关记录，在实际过程中,如发现记录不全不完善或有错误时，现场负责人应及时进行修改。山西焦煤化工吕梁民爆有限责任公司交口分公司应急预案演练计划表应急预案演练计划一、总则根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我公司应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定公司20XX年度应急

应急预案演练方案及实施

2011年海正化工应急预案演练方案 1.演练目的 1.1检验公司应急救援预案的可行性，通过演练发现不足之处，并予以修订和完善。 1.2使员工进一步熟悉、了解消防器材的使用和如何进行应急疏散，提高灭火作战技能和面对突发事故的紧急应变能力，以及联合外部力量进行共同作战的协作能力； 1.3进一步贯彻“杜绝隐患，珍惜生命”的EHS管理方针，确保公司员工生命和财产的安全，以及维护公司及周边地区环境。 2. 演练方式模拟实践演习 3．演练地点海正化工201车间 4.演练实践 2011年6月20日下午15：00-16：30 5.演练参加人员海正化工全体员工 6.演练程序（1）、阶段一（15：00—15：05）泄漏、火灾事故发现，进行报告。（2）、阶段二（15：10—15：20）

启动公司级应急预案，成立应急指挥部并组建应急救灾小组及公司消防队。（3）、阶段三（15：20-15：25）明确火情，应急指挥部下达命令，201车间人员疏散并请求外部支援。（4）、阶段四（15：30-16：00）支援人员赶到现场，灾情得到控制，泄漏源堵漏成功。（5）、阶段五（16：00-16：05）应急指挥部宣布抢险救援成功，险情解除。（6）、阶段六（16：05-16：15）现场环境清理，环境监测分析合格，并报告应急指挥部。（7）、阶段七（16：15-16：25）应急指挥部下达命令，解除对事故地点的安全管制，演练结束。（8）、阶段八（16：25-16：30）对社会公众发布信息。 7.演练评价总结

2011年海正化工应急预案演练根据应急预案演练方案，海正化工于2011年6月20日下午15：00启动了应急预案演练，具体演练过程如下： 1. 发生事故 2011年6月20日下午15：00，海正化工201车间操作人员现场巡视，到达201车间时，闻到有化学原料（甲苯）刺激性气味，立即戴好防护用品（防毒面具）到现场检查确认。发现甲苯管道法兰处发生泄露，地面上留有大量的甲苯。巡检人员立即关闭相连处两端的阀门，到雨水排放口确认阀门关闭，然后立即向上级报告。 2. 确认事故，采取应急措施与此同时，一楼电器产生电火花，造成甲苯起火。现场人员发现后，立即向部门主管进行通报。部门主管闻讯后，马上至现场确认事故，启动部门级应急预案，使用泡沫消火栓对现场进行灭火（现场演习时用水代替泡沫灭火）。随后在上风方向成立临时指挥中心，并按通报程序向上级汇报，建议启用公司级应急救援预案。 3. 启动应急预案安环部接警后，立即启动公司应急救援预案，并在现场成立应急指挥部，同时组建应急救援小组及公司消防队，并向总经理及公司其他领导汇报。各应急指挥机构成员和救援小组成员，到达应急指挥中心——火灾上风口方向集合报道，有副总指挥带领各应急救援小组及公司消防队对现场进行灾害的控制。

小学安全防火疏散演练应急预案

小学安全防火疏散演练应急预案一、指导思想：为贯彻落实上级有关消预防火灾安全的通知精神，切实加强全校师生员工的火灾安全意识，增强防火及自救能力，减少火灾事故对学校师生的危害，保证全体师生的人身安全，认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，结合本校实际情况，特制定本预案。二、主要目的：熟悉本校消防通道和消防设施，掌握必要的逃生技能，如果遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人。三、工作小组：组长：李金堂副组长：高怀信组员：王德田李峰马培光四、工作组职责： 1、根据火灾情况，确定是否报警，疏散人员。 2、掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置疏散、救护、灭火、安抚等任务，并检查执行情况。 3、公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。五、具体工作安排：总指挥：杨西桥疏散指挥组：杨广来王瑞明周通友信号员：李孝德负责警报音乐。计时员：王德志负责准确掌握时间，结束后第一时间报到广播室。时间：2013年4月2日第三节课下课前分管职责：

1、根据总指挥命令，播放事故广播，按照疏散预案，有序疏导，组织被困人员尽快撤离火灾现场； 2、组织疏散执勤人员进入指定位置，并指示疏散路线和方向； 3、调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。医疗救护组：李孝德分管职责：1、对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救； 2、需要入院进行治疗的危重伤员要及时送往医院。通讯联络组：高怀义分管职责：1、按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，向全校发通知，联络相应救援单位； 2、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。摄像组：张希泉分管职责：负责全程跟踪录像和照相。六、各班级疏散通道走向安排：每个班级要安排两名学生安全疏散员，班级前后门各一人，负责组织学生和清场。一、二、三年级：安全指挥：张建丽张凤丽侧门疏散员：刘光恩疏散路线：一、二、三年级教室前向西沿水泥主路跑向操场四、五、六年级：安全指挥：马培光侧门疏散员：张峰霞疏散路线；四、五、六年级学生教室前向西沿水泥主路跑向操场。各班级疏散集合点：学校操场，各班级学生按上课进教室队伍顺序站队安全疏散指挥职责： 1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。 2、检查本楼层，并清场后向指挥部（组长）报告情况。

应急救援预案演练方案

XXXXXXXXXX工程XXXXX标段应急预案演练方案编制人：编制日期：审核人：审核日期：审批人：审批日期： XXXXXXXXXX项目经理部二〇一X年X月

目录一、应急预案演练内容 (3) 二、应急预案演练目的 (3) 三、应急预案演练原则 (4) 四、演练领导小组人员及职责 (4) 五、演练前准备工作 (5) 六、应急预案演练要求 (6) 五、应急预案演练时间安排 (7) 附件1：应急演练计划 (8) 附件2：应急预案演练记录表 (21) 附件3：应急预案演练签到表 (22)

应急预案演练方案一、应急预案演练内容为了加强员工安全意识，增强项目部对安全事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高项目部应急救援水平，切实保障施工人员生命安全和财产安全，项目部特编写应急应急预案演练方案。根据现场情况，为确保施工安全顺利的进行，项目部组织触电应急预案演练、消防应急预案演练、高空坠落应急预案演练、机械伤害应急预案演练。二、应急预案演练目的 1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

地震应急疏散演练方案

横县xx镇xx村委小学201x年秋季学期地震应急避险疏散演练方案一、演练主题：突出“安全伴我行”的主题：安全健康地成长。坚持做到“安全第一、确保有序、责任明确、落实细节”。二、演练目的和意义：为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。经学校研究，定于201年月13日（星期三）上午举行一次地震应急避险疏散演练。特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。三、演练时间及地点： 1.时间：201年月13日（星期三）上午 2.地点：xx楼、xx楼及操场四、参与演练人员：全校师生五、演练组织机构及人员分工：总指挥：xxx（校长）指挥：xxx（分管安全副校长） 1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。

1.提前对学生进行相关的防地震安全知识的宣传教育和防楼道拥挤的安全教育。 2.做好安全演练应急预案。 3.准备好楼道的通畅及疏散场地集合的划分。 4.准备哦好相关的药物及器械。 5.各班在演练前对本班学生进行演练的安全注意事项，并学习相关的逃生方法及要求，掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤离路线。七、避险要求： 1.避险时要注意躲在书桌或墙柱子底下，并抱住头，等安全后再迅速撤离。提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱，更不要嘻哈、打闹，确保安全撤出。 2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 3、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。八、疏散路线： 1、知行楼的疏散：因只有一个楼梯，因此要求师生要注意疏散时的安全，预防踩踏及推攘等现象：三楼：五（1）、五（2）往东边撤离到楼梯口，六（1）、六（2）往西边撤离到楼梯口；（近楼梯口的五（2）、六（1）先撤离）。二楼：二（2）、二（3）往东边撤离撤离到楼梯口，四（1）、四（2）往西边撤离到楼梯口；（近楼口的二（3）、四（1）先撤离）。一楼：因不受楼梯限制，可每班偶有组织地撤离。所有班级先撤离教学楼后，快速往安全地带操场集合。 2、敏行楼的疏散：

2016年度定电公司应急演练工作计划表(1)..

神华河北国华定洲发电有限责任公司2016年度应急演练工作计划批准：甘超齐审核：崔勇前编制：安健环监察部 2016年10月10日

一、演练计划编制目的：通过演练计划的编制应达到以下目的（一）检验预案的实用性、可用性、可靠性；（二）检验全体人员是否明确自己的职责和应急行动程序，以及反应队伍的协同反应水平和实战能力；（三）提高人们避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高对事故的警惕性；（四）取得经验以改进所制定的行动方案。演练分为室内演练（组织指挥演练）和现场演练，包括单项演练、多项演练和综合演练。公司、部门在进行演练时，应让熟悉设施的作业人员参加应急计划的演习和操练；与设施无关的人员，如相关部门、专业也应作为观察员监督整个演练过程。每一次演练后，应核对该计划是否被全面执行，并发现不足和缺陷。事故应急救援预案应随着条件的变化而调整，以适应新条件的要求。二、演练计划编制说明定电公司2016年应急演练计划是按照发电本质安全管理体系 ---应急管理子系统的要求进行制定演练计划。演练计划要结合本公司实际情况，工艺生产流程，区域季节特点，周边情况等制定。公司和各部门在编制演习计划时，将在保证演习效果的基础上，加大桌面演习的频次，并逐步开展实战性演练。三、演练说明

程序性演练是指根据演练题目和内容，事先编制演练方案和脚本。演练过程中，参演人员根据应急演练脚本，逐条分项推演。其主要目的是熟悉应对突发处置事件的处置流程，对工作程序进行验证。实战性演练是指演练时间、地点、场景不预先告知，由领导小组随机控制，有关人员根据演练设置的突发信息，依据相关应急预案，发挥主观能动性进行响应。其主要目的是实战实际应急响应和处置能力。桌面演练是指相关参演单位人员，按照突发事件应急预案，利用图纸、仿真机系统、沙盘等模拟进行应急状态下的演练活动。其主要目的是使相关人员熟悉应急职责，掌握应急程序。演习可采用模拟演习、桌面演习或实战演习，每次演习前均应组织进行预案学习、演习方案策划，演习应有过程记录，结束后应有演习总结和预案评审记录，针对发现的问题应制定整改计划。演习结束后及时将策划方案、会议签到表、过程记录、演习总结、演习发现的问题要单列后编制整改计划报安健环部备案，演习结束后如果需要修订预案，由需填写预案评审表，修订后的预案最终稿报安健环部备案。

综合预案演练方案

信兴手袋（深圳）有限公司 2013综合应急预案演练方案一．演练目的 1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足； 2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题； 3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力。二．演练类型、规模、响应级别本次演练类型为全面演练，演练规模为全公司各部门参演，响应级别为厂内一级响应（公司级响应）。三．假设目标和模拟事故及演练时间科目一：危险化学品火灾爆炸事故应急案演练假设目标：危化品中间仓应急演练时间2013/11/3下午14:00—15:10 模拟事故： 2013/11/3下午14：00危险化学品中间仓因危化品容器开口敞开，可防爆排风机故障未开启，导致可燃气体集聚，后因线路短路导致火花，引发危化品中间仓发生爆燃，附近一人受伤，风向为北风，危化仓位于公司南端，火灾无蔓延趋势。科目二：生产车间火灾事故应急演练假设目标：A栋一楼包装组模拟事故：2011/11/3下午14::40—15：10A栋一楼包装车间因原料堆放过高，长时间接触护罩脱落的高温照明灯，引发起火，车间人员进行扑救，无法控制火灾蔓延。四．参与人员构成及其职责 1、应急行动人员：董事长、总经理、安全主任、管理部、生管部、品保部、制造部、开发部、保安部应急行动人员职责：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。 2、进程控制人员：刘玉兵、何金华进程控制人员职责：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。 3、评价人员：赵汇、李小军评价人员职责：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

安全应急预案演练记录_范文

安全应急预案演练记录本文是关于范文的安全应急预案演练记录，感谢您的阅读！安全应急预案演练记录时间：11月9日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：1-5年级全体学生、全体教职工演练内容：火灾事故发生时，紧急疏散学生演练用时：1分19秒演练过程：一、火灾事故应急援救演练过程记录： ①教学楼因电路漏电起火，李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生，班级内上课的教师负责教室里的疏散，迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录： ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。

⑦指挥部迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。总指挥宣布演练结束。安全应急预案演练记录时间： 5月12日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：1-5年级全体学生、全体教职工演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生演练用时：1分12秒演练记录：准备工作：5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案；学生放学后，组织全体教师收看关于地震知识的制作片，要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生。（正确的避震方法；震后有组织的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救。）过程： 1、5月12日上午9：30，忽然，安全员发出地震警报（防空警报） 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

安全生产事故应急预案演练方案

安全生产事故应急预案演练方案一、指导思想以党的十八大精神为指导，以强化安全生产应急管理基础、全面提升应急能力为主线，通过组织开展一系列安全生产应急预案演练、应急知识宣传、应急技能培训等活动，普及应急知识、提高应急意识、提升应急救援能力，全面促进安全生产应急预案管理、应急体制机制和应急救援队伍建设等工作的落实，为有效防范、坚决遏制重特大事故，促进本单位安全生产状况持续稳定好转提供支持。二、应急演练时间 2014年3月21日上午10:30 三、消防应急演练地点停车场四、演练的作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷。 2、发现应急资源的不足(人力和设备等)。 3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调。 4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识。 5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。五、演练的类型全面演练：针对车队生产安全事故应急救援预案的部分应急响应

功能，检验、评价车队应急组织的应急能力。六、演练的范围 1、CNG泄漏突发事故时的应急处理。 2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。七、演练的参与人员 1、应急演练指挥中心总指挥：副总指挥： 2、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员： 3、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。人员： 3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。人员(扮演受伤人员)：人员(扮演外部救助人员)： 4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员： 5、观摩人员：来自于车队内部有关人员以及观看演练过程的观众。

【应急预案】学校安全疏散演练预案

学校安全疏散演练预案根据安全教育的要求，全校师生要积极行动起来，进一步开展推进安全生产的“三项行动”（安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动），在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。一、安全演练主题积极防御各类灾害、构建安全和谐校园二、演练时间与地点时间：20xx年11月17日上午10.15. 地点：教学楼各教室（起点）、学校大操场（疏散集合点）三、演练内容紧急安全疏散四、组织领导（略）五、演练现场组织（略）六、疏散演练步骤准备工作：

（一）召开班主任会，做好布置、培训工作。（二）第一天德育课程时间，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。演练实施及要求：（一）上午10：15，发布紧急疏散警报。（二）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。（三）听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后三排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。（四）每楼层西面五个教室（中间以正门位置为东西标准）从西面通道疏散，东面五个教室从东面通道疏散。（五）楼道右边教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离；楼道左边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。（六）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路，楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。（七）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。