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写袱常识

写袱常识
写袱常识

写袱称谓

一、直系称谓

故某世祖孝嗣孙九辈以上

故鼻祖孝耳孙九辈

故远祖孝云孙八辈

故太祖孝礽孙七辈

故烈祖孝晜孙六辈

故天祖孝来孙五辈

故高祖孝玄孙四辈

故曾祖孝曾孙三辈

故祖孝孙二辈

故显考孝男一辈

二、旁系称谓

故伯(叔)高祖孝侄玄孙高祖之兄(弟)

故伯(叔)曾祖孝侄曾孙曾祖之兄(弟)

故伯(叔)祖孝侄孙祖之兄(弟)

故胞兄孝胞弟亲兄弟

故胞姐孝胞弟亲姊妹

故堂高祖孝堂玄孙高祖之堂兄弟

故堂曾祖孝堂曾孙曾祖之堂兄弟

故堂祖孝堂孙祖之堂兄弟

故堂伯(叔) 孝堂侄父之堂兄弟

故堂兄孝堂弟伯叔之子

故姑祖妣孝侄孙祖之姐妹

故姑娘孝侄父之姐妹

故堂姐孝堂弟伯叔之女

故姑祖考孝内侄孙祖之姐丈(妹弟)

故姑爷孝内侄父之姐丈(妹弟)

故姐丈孝内弟姐之丈夫

三、三父八母称谓

故继父孝继男母之后夫

故义父孝义男相识之父

故嫡母孝庶男父之正妻(小妈儿子与大妈写)

故庶母(妾母) 孝嫡男父之妾妻(大妈儿子与小妈写) 故无母孝似男(无缘子) 未过门死去之母

故乳母孝义男(奶男) 哺乳

故如父(母) 孝陪男妻前夫之父母

故犹父(母) 孝如男陪父

故继母孝继男父之后妻

故嫡姐(兄) 孝庶妹(弟) 小妈儿子与大妈儿子写四、内亲称谓

故内曾祖孝曾孙婿妻之曾祖

故内祖孝孙婿妻之祖

故岳考(妣) 孝婿妻之父母

故内兄孝妹弟妻之兄

故伯(叔)岳孝侄婿妻之伯叔

故内堂兄孝内堂弟妻之堂兄

故襟兄孝襟弟妻之姐丈

故姨姐孝姨弟妻之姐姐

故内堂姐孝堂妹弟妻之堂姐

故内姑娘孝侄女婿妻之姑娘

故内姑爷孝内侄女婿妻之姑爷

故内舅父(母) 孝外侄女婿妻之舅父(母)

故内外祖孝孙女婿妻之外祖

故内表兄孝表妹弟妻之表兄

故内表母舅孝表外侄婿妻之表母舅

故姨表伯(叔) 孝姨表侄姨兄(弟)之父

故姨表兄孝姨表弟姨兄弟之兄

五、母族称谓

故外曾祖孝外曾孙母之祖父母

故外祖孝外孙母之父母

故舅父(母) 孝外侄母之兄弟

故舅祖孝外侄孙父之舅

故堂外曾祖孝堂外曾孙母之堂祖

故堂外祖孝堂外孙母之堂伯叔

故堂舅父(母) 孝堂外侄母之堂兄弟

故外伯(叔)祖孝外侄孙母之伯(叔)

故表兄孝表弟母之侄儿、或姑娘、姨父之子故姻尊祖孝姻侄孙姨父之父

故姨父(母) 孝姨侄母之姐夫、妹弟

六、姻亲称谓

故姻叔祖孝姻侄孙凡联姻关系者称姻故姻伯(叔) 孝姻侄姐、妹之父

故姻兄孝姻弟亲家之称

故姻尊孝姻侄亲家之父

故太姻尊孝姻再侄亲家之祖

七、缘亲称谓

故前缘兄孝同缘弟妻之前夫

故断缘兄孝继缘弟妻未过门之夫

故断缘兄孝出弦妹未过门之夫

故荐缘兄孝受惠弟妻下堂之夫

故隐缘兄孝匿缘妹情夫

故无缘兄孝良缘妹未过门之夫

故良人孝荆室丈夫

故贤妻为夫妻子

故淑配某府某小姐断弦兄未过门之妻八、寄拜干亲称谓

故寄祖孝寄孙父之干父

故寄父(母) 孝寄男己之干父

故寄兄(嫂) 孝寄弟干兄弟

故寄岳考(妣) 孝寄婿妻之干父(母)

故寄岳祖孝寄孙婿妻之干祖

故内寄兄孝内寄弟妻之干兄

故寄伯(叔)子孝寄侄父之干兄(弟)

故寄外祖孝寄外孙母之干父

故寄舅孝寄外侄母之干兄(弟)

故仁兄(嫂) 孝义弟干亲家

九、杂类称谓

故师父(恩师) 孝门徒(愚徒) 手艺师

故师尊(太) 孝门孙师之父(母)

故师兄孝师弟同师

故同窗学友同学

故师考(妣) 孝门生老师

故盟伯(叔) 孝盟侄父之盟友

故契兄孝契弟好友

故族兄孝族弟同族

故族伯(叔) 孝族侄同族

故族祖孝族孙同族

故拜兄(血兄) 孝拜弟(血弟) 拜把兄弟

故世兄孝世弟异姓平辈

故盟兄孝盟弟盟友

故济主(化主) 孝游生(化生) 和尚与施主化

故坛哪孝僧和尚与邹死者化

故原寂师施主施主与和尚化

故邻兄孝邻弟邻居异姓同辈

故表伯(叔) 孝表侄父之表兄弟

故邻尊孝邻晚邻居长辈

故沐恩伯(叔) 孝沐恩侄未过门之岳父

故亲翁(姑) 孝儿媳老人公

故螺赢父(母) 孝螟蛉男(女) 养父母

故地盘业主孝受业生

十方法界五音姓氏男女孤魂施主

礼云:父不寄子,夫不敬妻,诚以下而敬上,何以上而寄下,非礼也。人非草木,当不得以之时,为尊者不忍,特立一款以备之。

十、返念称谓

幻亡男薄命父父为子化

故贤妹愚姐大婆子与小妻化

故细君返念夫夫与妇化

故亡仆恩主主与仆化

故庶妹嫡姐正妻与妾妻化

返念袱子,应将称谓倒置方可。

写袱常识

孝义必备人子须知

每逢隹节倍思亲,此人之常礼。逢年过节对死者追念,只有写袱化帛,聊表诚心。学此常识,写袱不求人矣!

正月写上元会(岁首)之期

清明写清明(拜扫)之期

端阳写蒲节之期

月半写中元会(孟兰)之期

腊月写下元会(岁暮)之期

奠谢坟墓写酬谢化帛

出柩写驾辆化帛

上山写还山安葬化帛

做斋安司写迎袱安位(追荐)化帛

烧灵写徹灵追资(灼灵之期)

烧更写呈羹化帛

路费袱子写随程路资

请荐袱子写请荐化帛(就坛追资)

寄荐袱子写寄荐寄袱

烧七写首(二、三、四、五、六)七化帛

封七写毕七化帛

百期写百期(卒哭追资)化帛

周年写小祥化帛

二年写大祥化帛

三年写除服之期

三周年于死之日写忌日追资

提葬写迁葬化帛

垒坟写培墓化帛

包坟完工写修墓吉竣化帛

阴寿写冥辰(殁诞)之期自己生日与祖人化写母难之期自己生日与父母化写生我之期自己满旬与祖人化写报恩化帛每逢各种机会与亡者化写就会之期点香女方写纳采之期

男方写义结良缘之期结婚女方写于归之期

男方写完聚之期

结二门与祖人化写续弦化帛打三朝与祖人化写汤饼之期生男写弄璋之期

生女写弄瓦之期

搬家写莺迁化帛

建造房屋写建造化帛

钉财门写修建竣工化帛

酬谢师恩写酬谢师恩化帛

吃新写荐亲化帛

送神写祉解化帛

还愿写酬神了愿化帛

庆坛写庆贺神福之期

结二婚妻与前夫化写继婚之期

结二婚妻与前夫的公婆化写续缘求配化帛妇人改嫁与前夫化写再醮化帛

无子夫与亡妻化写断弦化帛

妾死夫与之化写失宠之期

夫死妻与之化写仰望无依化帛兄死弟与之化写折翼之伤化帛未过门夫妇写赤绳解脚之期父与子化写表明之期

结婚: 嫁女:

新人教版中考语文文学常识训练试题整理及答案

一、中考语文专项练习:文学常识 1.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是() A. 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,《公输》一文出自该书。 B. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子第一次买车,攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了。第二次,买的新车很快被大兵抢走了。第三次买车后好景不长,祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞。 C. 《左传》,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著,《曹刿论战》出自该书。 D. 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 【答案】 B 【解析】【分析】本题考查文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择。A.正确; B.有误,应该是祥子第一次买的新车很快被大兵抢走了;第二次,买的新车被孙侦探敲诈去了; C.正确; D.正确。 故选:B。 【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,多积累。 2.请从下列选项中找出越剧的代表剧目。() A. 《牡丹亭·游园》 B. 《霸王别姬》 C. 《梁山伯与祝英台》 D. 《牛郎织女》 【答案】 C 【解析】【分析】A.《牡丹亭·游园》是昆曲;B.《霸王别姬》是京剧;C.《梁山伯与祝英台》是越剧;D.《牛郎织女》是黄梅戏。 故答案为:C 【点评】本题考查对戏曲剧种的把握。注意把握选项句中名称,找出越剧的代表剧目。 3.下列关于文学常识的说法正确的一项是() A. 《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》,曾作为独立的文章发表。文中“海燕”象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱。 B. 中国戏曲剧种种类繁多,据不完全统计,中国各民族地区地戏曲剧种约有三百六十多

汉字常识完整版

汉字常识 一、汉字常识 汉字是记录汉语的书写符号。 (一)汉字的起源 1.汉字的起源 中国人对自己文字的起源,大概在战国时期就注意到了。有人认为结绳是汉字的起源。但不少人表示异议,结绳是上古用以记事的方法,差不多一切原始民族都曾用过。它即便是记事,也毕竟不能算是文字。也有人认为中国的文字源始于八卦。此外,尚有“河图、洛书演进为文字说”。中国古代最通行之说是仓颉(jié)造字,这至少在战国末年已经在广大学者中流传。一般说来,文字的发展有一个从多头到单头,从简单到复杂再到简单,从表形至表音的过程。因此有不少人提出,中国的文字是由劳动人民集体创造,经“巫”和“史”整理并发展而成的。至于“巫”和“史”又是什么人呢?这又有各种不同的猜测。目前,中国史学界较普遍的一种说法是:中国文字源始于殷商。不过稍有异议的人也不乏一例,根据一些人的看法,殷商时代的甲骨文已很成熟。而任何事物总有一个从发生到发展渐趋成熟的过程。因此中国文字的发生始年还可前推。至于推多少年呢?有的主张至少上推一千年;有的主张推至夏末;也有的主张推至夏以前,各执己见。在考古学家那儿,中国文字之源始又有分歧。其中提出最不同凡响之见的当推郭沫若。他在《古代文字之辩证的发展》一文中指出:“汉字究竟源始于何时呢?我认为,这可以从西安半坡村遗址距今的年代为指标。”“半坡遗址年代距今有六千年左右。”“半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型”,“半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻划,和器上的花纹判然不同。”“虽然刻划的意义至今尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号。”“可以肯定地说就是中国文字的起源,或者中国原始文字的孑(jié)遗。”如按此说,中国文明则应算成近六千年。中国文字之源始,究竟在何时?最古老的文字产生于什么时代?分别代表什么含义?至今还尚在百家争鸣中,看来还有待于大量的材料来佐证说明!目前世界上公认最早的文字,是出现在古代中东地区的楔形文字,距今5000~6000年,然而,在河南贾湖发现的一些刻在龟甲上的符号,距今却达8000年。 英国广播公司(BBC)中文网站发表了一则惊人消息说:“在中国河南贾湖发现的乌龟壳上的符号,很可能是迄今为止人类所知最早的文字。”如果这则报道内容被确认属实,那将是一个世界级的发现。 汉字的始祖 相传汉字是黄帝时期一个叫苍颉的人创造的。 在我国的陕西关中有个叫仓颉的人,他生有四只眼睛,眼睛里总是糊满了眼屎,但这两双迷迷蒙蒙的眼睛中总是放射出异样的光芒,观察事物特别清楚。他披着长发,留着长须,身穿兽皮,坐在一张凶猛野兽的皮上,手里经常拿着一支土笔,与坐在他对面的人交谈,似

(完整版)部编版语文七下文学常识整理及练习

部编版语文七下文学常识整理及练习 第一单元 1、《邓稼先》选自《人民日报》,作者:杨振宁, 美籍华裔理论物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。 邓稼先,核物理学家,核武器科学和技术专家,为中国成功研制原子弹、氢 弹和新型核武器做出了重大贡献。被追授为“两弹一星”功勋奖章。 2、《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者:臧克家,诗人。代表作有诗集《烙印》等。 闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 3、《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》,作者:萧红, 原名:张迺nǎi莹,黑龙江呼兰人,作家,代表作品有小说《生死场》《呼兰河传》等。 4、《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编 年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。作者:司马光, 字君实,北宋朝代政治家, 史学家。 第二单元 5、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。作者:光未然, 原名:张光年,诗人,文学评论家。 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海作曲。作品由 八个乐章组成,表现黄河儿女的英雄气概。 6、《最后一课》作者:都德, 法国(国别)小说家。代表作有长篇小说《小 东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。这篇小说以普法战争为背景。 7、《土地的誓言》是一篇抒情散文,作者:端木蕻hóng良, 原名曹京平, 作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》等。 8、《木兰诗》选自宋代(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝(朝代)时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。《木兰诗》是一 首长篇叙事诗。

各类文档书写格式的规范要求

各类文档书写格式的规范要求 目前,学校各组织及教师个人在日常文书编撰中大多按照个人习惯进行排版,文档中字体、文字大小、行间距、段落编号、页边距、落款等参数设置不规范,严重影响到文书的标准性和美观性,现将文书标准版格式要求及日常文档书写注意事项转发给你们,请各组织在今后工作中严格实行:一、文书指:各类通知通报、说明、工作联系单,请示报告、总结、工作计划等文字材料。 二、关于单位落款: 结合学校实际,我校各级组织分为“普安县南湖街道三板桥小学”、“普安县南湖街道三板桥小学教务处”、“普安县南湖街道三板桥小学办公室”、“普安县南湖街道三板桥小学关心下一代工作委员会”、“普安县南湖街道三板桥小学总务室”、“普安县南湖街道三板桥小学少先队大队部”、“中国教育工会普安县南湖街道三板桥小学基层委员会”、“普安县南湖街道三板桥小学x年级x班”、“普安县南湖街道三板桥小学xxx(教师个人)”等,落款不得出现“普安县三板桥小学”“南湖街道三板桥小学”“南湖三板桥小学”“三板桥小学”等表述不全的简称。 三、关于时间落款:文档中落款时间应为大写“二O一七年五月十二日”,“O”应以字母输入英文O或者插入字符O,不

得以“2017年5月12日”阿拉伯数字时间落款。 四、对部门科室行文正文上方需预留位置,方便领导批示意见。 五、行文应表述清楚,尽量少使用过于华丽、缺乏操作性的语句或口号。对问题经过应表述清楚,有问题初步分析和方案建议。 六、各类对上级部门的申请、报告、请示等应一事一报,禁止一份报告内同时表述两件工作。 七、各类材料标题应规范书写,明确文件主要内容,标准为“关于××××××××的报告(请示、申请),不得“关于××××××的申请报告”或者“申请报告”。 八、各类文档排版格式。 (一)页边距:上下边距为2.54厘米;左右边距为2.8厘米。 (二)页眉、页脚:页眉为1.5厘米;页脚为1.75厘米; (三)行间距:25P行距(固定值)。 (四)纸型与打印方向:采用标准A4型。一般为竖向打印。如表格等须横向打印的材料上下边距为2.8厘米,左右为2.54厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米。 (五)文字从左至右横写。标题用2号宋体并加粗,正文用3号仿宋体字。在文档中插入表格,单元格内字体用仿宋,字号可根据内容自行设定。 (六)正文一般每面排22行,每行排28个字,标题下

识记文学常识小妙招

识记文学常识小妙招 导读:一、穿针引线法 零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国古代文学史,可以以内容为线索,用这条线串起各个朝代文学现象这些针,请看下图。 韵文类:诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲散文类:尚书——先秦散文——六朝陶渊明散文——唐宋八大家——明初诗文三大家(宋濂、刘基、高启)——明中叶唐宋派(归有光)——明末公安派(三袁)——清代桐城派(姚鼐、方苞、刘大櫆)什么时候想记忆文学常识了,就先拉一条长线,一根针-根针地穿过去,哪根针(朝代作家作品)穿不过去了,就停下来,细细地查究竟什么原因,该补的补上了,就可以继续穿,这样既快又能随时检查自己的记忆情况。 二、联想法 联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆屈原时,由屈原想到他的作品《离骚》,又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家:雪莱、雨果、拜伦。这样举一而反三触一而发十,能较系统地记住许多知识。经常这样记忆,也有利于联想能力的提高。 三、积少成多法

文学常识内容多,涉及面广,短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为,记忆由四个环节组成:识记、保持、回忆和再认。任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量,我们记不住是因为保持不够,如何才能很好地保持呢?心理学上有一条著名的遗忘曲线,它告诉我们,识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,稳定在一个水平上,所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。积少成多法实际上是一种小循环复习法。因为要不断地复习,所以记忆新的内容的`量不会多,我们可以将所有的需要记忆的文学常识化整为零, 分配在各个时间段里,比如用一两个月记忆中国文学史(可以按朝代顺序每天记一两个作家或几部作品),用一个月记忆外国文学史,再用一个月进行第二轮的复习,而在每一天的复习之中,先回忆前一天的内容,再记忆新的内容,这样大循环套小循环,一直到高考前,不怕记不住需要记忆的文学常识。 四、口诀法 我们平时背诵诗文时有这样的体会:文章背起来较慢,诗词因其节奏分明、音律和谐,读起来琅琅上口,就容易背诵得多。我们可以把要识记的文学常识编成“口诀”,这些口诀要讲究押韵,也应该是浓缩的文学常识,记上两句,就应该记忆了许多知识。另外,在口诀中把容易弄混的作家作品编成“固定搭配”。看下面的例子:文学常识,并不难记,中有妙诀,帮你记清。先说国内,作家作品。

最新部编版语文九年级上册文学常识

最新部编版语文九年级上册文学常识 1.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》.诗中的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻. 2.《我爱这土地》选自《艾青诗选》.作者原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人.代表作有《大堰河一一我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等. 3.《乡愁》作者余光中,生于江苏南京,后移居台湾,诗人、散文家. 4.《你是人间的四月天》作者林徽因,福建闽侯人,建筑学家、文学家. 5.《我看》作者穆旦,原名查良铮,生于天津,祖籍浙江海宁,诗人、翻译家. 6.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》.作者梁启超. 7.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》,作者雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等. 8.《论教养》选自《世界文学》,作者利哈乔夫,苏联学者、作家. 9.《精神的三间小屋》选自《毕淑敏散文》,作者毕淑敏. 10.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹,字希文,谥号文正,苏州吴县人,北宋政治家、文学家.有《范文正公集》传世. 11.《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,吉州永丰人,北宋文学家,“唐宋八大家”之一. 12.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱,字宗子,号陶庵,山阴人,明末清初文学家,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》.湖心亭,在杭州西湖中的一个小岛上. 13.(1)《行路难(其一)》选自《李太白全集》,作者李白,行路难,乐府古题. (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》作者唐朝的刘禹锡. (3)《水调歌头》选自《东坡乐府笺》作者北宋时的苏轼.水调歌头,词牌名. 14.《故乡》选自《呐喊》.作者鲁迅. 15.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国作家,被誉为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等. 16.《孤独之旅》选自《草房子》,作者曹文轩. 17.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,作者鲁迅. 18.《怀疑与学问》选自《宝树园文存》,作者顾颉刚,字铭坚,江苏苏州人,历史学家. 19.《谈创造性思维》选自《中外母语教材选粹》,作者罗迦·费·英格,美国实业家.

格式,书写规范

大连海洋大学毕业论文(设计)格式、书写规范 毕业论文(设计)是本科教育培养质量和学术水平的集中体现。高质量、高水平的学生毕业论文(设计)不仅在内容上有创造性和创新性,而且在表达方式上也应具有一定的规范性和严谨性。为此,特作如下规定。 一、毕业论文(设计)版式、格式 1、开本及版心 开本大小:210mm×297mm(A4纸) 版心要求:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm 左侧装订。 2、非外语专业的毕业论文(设计)必须用中文撰写,水产贸易英语专业必须用英文撰写,水 产贸易日语专业必须用日文撰写。 3、标题:论文分三级标题 一级标题:黑体,三号或14pt,段前、段后间距为1行; 二级标题:黑体,小四号或12pt,段前、段后间距为1行; 三级标题:黑体,五号或10pt,段前、段后间距为1行; 上述段前、段后间距可适当调节,以便于控制正文合适的换页位置。 4、正文字体:正文采用五号宋体,行间距为18磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、 图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体。 5、页眉、页脚文字均采用小五号宋体,页眉左侧为“大连海洋大学本科毕业论文(设计)”, 右侧为一级标题名称;页眉下横线为上粗下细文武线“”(3磅);单面复印时页码排在页脚居中位置,双面复印时页码分别按左右侧排列。 6、文中表格均采用三线表(可参照正式出版物中的表格形式)。 7、文中所列图形应有所选择,照片不得直接粘贴,须经扫描后以图片形式插入。 8、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体,文中量的符号需采用斜体。(π、 е、微分、积分符号用正体)。 二、毕业论文(设计)的各组成部分与排列顺序 一般由封面、目录、中文摘要、英文摘要、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、致谢、参考文献、附录等部分组成并按前后顺序排列。 1、封面具体要求如下(见附件1): (1)毕业论文(设计)题目应能概括论文(设计)的主要内容,切题、简洁,一般不超过20字,可分两行排列; (2)未经答辩领导小组批准的合作指导教师,不得在毕业论文(设计)上署名;署名的合作指导教师人数不超过2人; (3)专业名称应严格按照专业目录和培养方案填写; (4)日期为毕业论文(设计)完成的时间。 2、目录(见附件2)一般列至二级标题,以阿拉伯数字分级标出。 3、中文摘要(见附件3)本科毕业论文(设计)摘要的字数一般为300个左右,内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论,重点是结果和结论,应突出本论文(设计)的创造性成果或新见解,语言精炼。摘要应当具有独立性,即不阅读论文的全文,就能获得论文所能提供的主要信息。英文摘要(见附件3)应与中文摘要对应。

初中中考文学常识归纳

初中中考文学常识归纳

常识复习 分类记忆 中国古代作家 〓——链接详情 1.《论语》十则——孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁同人,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家思想的创始人。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。 2.孟子,名轲,字子舆,战国时邹国人,是孔 子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。名句:“天时不如地利,地利不如人和”出自《孟子、分孙丑》“富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈”出自《孟子·膝文公章下》。孟子说“大而化之谓圣”意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界,就叫做圣人了。 3、《列子·汤问》作者列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“札(qi)人忧天”出自 4、庄子:《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。庄周名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人。战国时哲学家、思想家、文学家,道家学派主要代表人物。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要人物,世称“老庄”。与 老子并称为“道学之祖”。

是一部国别体史书。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为12策,共3 3卷,共497篇。西汉末刘向编定为三十三篇,书名亦为刘向所拟定。 ◆三国志》是一部记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史。其中,《魏书》三十卷,《蜀书》十五卷,《吴书》二十卷,共六十五卷。记载了从魏文帝黄初元年(220年),到晋武帝太康元年(280年)六十年的历史。作者是西晋初的陈寿。 陈寿(233—297年),字承祚,西晋巴西安汉(今四川南充北)人。他少好学,师事同郡学者谯周,在蜀汉时任观阁令史。当时,宦官黄皓专权,大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓,所以屡遭遣黜。入晋以后,历任著作郎、治书待御史等职。280年,晋灭东吴,结束了分裂局面。陈寿当时四十八岁,开始撰写《三国志》。 陈寿是晋臣,晋是承魏而有天下的。所以,《三国志》便尊魏为正统。在《魏书》中为曹操写了本纪,而《蜀书》和《吴书》则只有传,没有纪。记刘备则为《先主传》,记孙权则称《吴

识记文学常识有妙招

识记文学常识有妙招 一、穿针引线法 零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国古代文学史,可以以内容为线索,用这条线串起各个朝代文学现象这些针,请看下图。 韵文类:诗经楚辞乐府民歌唐诗宋词元曲 散文类:尚书先秦散文六朝陶渊明散文唐宋八大家明初诗文三大家(宋濂、刘基、高启)明中叶唐宋派(归有光)明末公安派(三袁)清代桐城派(姚鼐、方苞、刘大櫆) 什么时候想记忆文学常识了,就先拉一条长线,一根针-根针地穿过去,哪根针(朝代作家作品)穿不过去了,就停下来,细细地查究竟什么原因,该补的补上了,就可以继续穿,这样既快又能随时检查自己的记忆情况。 二、联想法 联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆

屈原时,由屈原想到他的作品《离骚》,又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家:雪莱、雨果、拜伦。这样举一而反三触一而发十,能较系统地记住许多知识。经常这样记忆,也有利于联想能力的提高。 三、积少成多法 文学常识内容多,涉及面广,短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为,记忆由四个环节组成:识记、保持、回忆和再认。任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量,我们记不住是因为保持不够,如何才能很好地保持呢?心理学上有一条著名的遗忘曲线,它告诉我们,识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,稳定在一个水平上,所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。积少成多法实际上是一种小循环复习法。因为要不断地复习,所以记忆新的内容的量不会多,我们可以将所有的需要记忆的文学常识化整为零,分配在各个时间段里,比如用一两个月记忆中国文学史(可以按朝代顺序每天记一两个作家或几部作品),用一个月记忆外国文学史,再用一个月进行第二轮的复习,而在每一天的复习之中,先回忆前一天的内容,再记忆新的内容,这样大循环套小循环,一直到高考前,不怕记不住需要记忆的文学常识。 四、口诀法

规范汉字书写 弘扬中华文明

附件2: 灵璧县教体局“写好字”课改实施方案 一、指导思想 中国的汉字书法是世界上独一无二的艺术,它是中国传统文化的重要载体,载荷着中华民族五千年的文明史,更是我们中华民族的骄傲。为了全面落实素质教育,弘扬中华传统文化,推进新课程实施,根据《关于在全市中小学、幼儿园开展良好行为习惯养成教育的指导意见》文件精神,依据新课标,结合我县写字教学实际情况,通过开展“写好字”课改实验,进一步提升全县小学教师自身书写水平、写字教学能力和全县小学生的整体书写水平。 二、总体目标 1、通过“写好字”课改实验培养一批专业的写字教学教师。 2、通过探索,形成一套比较成熟的写字教学模式。 3、培养学生良好的写字习惯。通过“写好字”课改实验使学生自觉纠正不良写字习惯,逐步养成正确的写字姿势。养成在写字前观察、思考和写规范字的习惯,克服在作业中依赖橡皮的毛病,把“写出一手好字”当成自己的一项技能,养成“提笔即练字”的习惯。 4、提高小学生写字能力。通过实验,逐渐提高学生写字质量,努力使学生的写字水平上一个新台阶,力争3——5年时间初见成效。 三、课改实施步骤 第一阶段:学习新课标,明确写字教学重要意义,确定工作方案。 县教研室召开“写好字”动员大会,明确本项活动的目的意义和相关要求,创设环境,营造氛围,制定详细的“写好字”课改实施方案。从本学期开始,各中心校加强语文新课标学习,明确各学段写字教学要求,根据县教研室“写好字”课改方案,召开动员会,建立领导小组,在5月底前制定工作方案。 第二阶段:调查、纠正学生不良书写姿势,加强教师写字教学技能培训,规范写字教学。 1、各中心校对学生“写”的现状进行调查分析(包括写字姿势、

部编版文学常识外国部分整理及练习

外国作家整理 七上 1.《金色花》选自《泰戈尔诗选》郑振铎译,泰戈尔,印度作家、诗人。主要 作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。《吉檀迦利》获1913年诺贝尔文学奖。 2.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,海伦·凯勒,美国作家、教育家、慈善家,是盲聋哑人。 3.《植树的牧羊人》选自《植树的男人》,让·乔诺,法国作家,电影编剧。 4.《走一步再走一步》选自《心理学与成长》,莫顿·亨特,美国作家,心理学家。 5.《动物笑谈》康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家,科普作家。获1973年诺贝尔生理学和医学奖。 6.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》,安徒生,丹麦作家。代表作有童话《买火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 7.《伊索寓言》伊索,古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害。 七下 1.《最后一课》的作者是法国(国籍)小说家都德,其代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。课文通过小弗郎士在最后一课中的见闻与感受以及韩麦尔先生的高度民族责任感来表现法国人民深厚的爱国热情。 2.诗歌《假如生活欺骗了你》作者是俄国(国籍)诗人普希金,其代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。诗人满怀生活热情,以劝告的口吻,热诚坦率地表达自己乐观坚强、积极向上的人生态度。《未选择的路》作者弗罗斯特(1874—1963),美国诗人 3.《伟大的悲剧》作者是奥地利(国籍)著名作家茨威格,他的主要成就在传记文学和小说创作方面。其中传记文学代表作有《罗曼?罗兰》《三位大师》等。《伟大的悲剧》是一篇节传记。通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队伍在归途中悲壮覆没的描写,赞颂了他们是英国的英雄,也是全人类的英雄,让所有人仰慕他们,颂扬了一种人类勇于探索、为事业献身和强烈的集体主义的崇高精神。 八下 1.《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,作者阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》。 2.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》。作者利奥波德,美国生态学家。 3.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》,作者顾拜旦,法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。 4.《登勃朗峰》选自《远处的青山》。作者马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。 九上 1.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是一篇选自《雨果文集》第11卷的文章,此文以英法联军侵华战争为背景的文章。 维克多·雨果,法国浪漫主义作家的代表人物,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,人道主义、反对暴力、以爱制"恶"的代表人物,被人们称为"法兰西的莎士比亚"。其代表作是:长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》,诗集《光

标准信封设计常识

标准信封设计常识 信封的用途及标准信封种类分为普通,航空,大型,国际四大类共10种规格,还包括技术要求:检验规则及包装,储存等内容;信封纸张的具体要求是不低于每平方米80克的B等书皮纸,B等胶版纸和B级的牛皮纸。 普通信封: 由水、陆邮路寄递信函的信封 航空信封:由航空邮路寄递信函的专用信封 国际信封:用于寄往其他国家或地区的函件的信封。特种信封: 邮政快件、特快专递、礼仪、保价等专用的信封 技术术语封舌:信封上预留的、用于封口的部分 起墙:在信封两侧及底边增大的折页部分。 信封的品种、规格(长L×宽B 单位:mm) 国内信封: 3号封:170mm×125mm 5号封:220mm×110mm 6号封:130mm×240mm 7号封:230mm×240mm 9号封:324mm×229mm

国际标准信封规格:

C0:917mm×1297mm C1:648mm×917mm C3:458mm×648mm C4:229mm×324mm C5:162mm×229mm C6:114mm×162mm C7:81mm×114mm DL:110mm×220mm C7/6:81mm×162mm B4:250mm×353mm B5:76mm×250mm B6/C4:125mm×324mm B6:125mm×176mm 注:C4、C5信封可有起墙和无起墙两种;起墙厚不大于20mm。 230×120mm规格的信封一般适用于自动封装的商业信函和特种专用信封用。

附录:信封国家标准具体内容 1、式样信封一律采用横式。国内信封的封舌应在正面的右边或上边,国际信封的封舌应在正面的上边。 2、信封用纸 B6、DL、ZL号国内信封应选用不低于每平米80g的B等信封用纸Ⅰ、Ⅱ型。 C5、C4号国内信封应选用不低于每平米100g的B等信封用纸Ⅰ、Ⅱ型。 国际信封应选用不低于每平米100g的A等信封用纸Ⅰ、Ⅱ型。 信封用纸的技术要按照T2234《信封用纸》的规定,纸张反射率不得低于38.0% 3、国内信封 信封正面左上角的收信人邮政编码框格颜色为金红色,色标为PANTONE1795C。在绿光下对底色的对比度应大于58%,在红光下对底色的对比度应小于32%,其框格位置及尺寸请看前面的示意图。 4、信封正面左上角应距左边90mm,距上边26mm的范围内为机器阅读扫描区,除红框外,不得印任何图案和文字。 5、信封正面右下角应印有“邮政编码”字样,字体应采用宋体,字号为小四号。 6、信封正面右上角应印有贴邮票的框格,框格内应印“贴邮票处”四格字,字体应采用宋体,字号为小四号。 7、信封背面的右下角,应印有印制单位、数量、出厂日期、监制单位和监制证号等内容。也可印上印制单位的电话号码。字体应采用宋体,字号为五号以下。8、凡需在信封上印寄信单位名称和地址的可同时印企业标识,其位置必须在离底边20mm以上靠右边的位置。 9、信封正面离右边55mm-160mm,离底边20mm以下的区域为条码打印区,此区应保持空白。 10、信封的任何地方不得印广告。11、国内信封B6、DL、ZL的正面可印有书写线。 12、信封上可印美术图案,其位置在信封正面离上边26mm以下的左边区域,占用面积不得超过正面面积的18%,超出美术图案区的区域应保持信封用纸原色。 13、信封的框格、文字等印刷应完整准确,墨色应均匀、清晰、无缺笔断线 14、国际信封信封正面右上角应印有贴邮票的框格,框格内应印“贴邮票处”(包括英文对照词)字样,字体应采用宋体,字号为小四号。航空信封还应印有蓝底白字的“航空”(包括英文对照词)标志,蓝底色标为PANTONE286。 15、信封背面的封舌内应印有指导性文字。 16、信封背面的右下角,应印有印制单位、数量、出厂日期、监制单位和监制证号等内容,也可印上印制单位的电话号码。字体应采用宋体,字号为五号以下。

识记文学常识技巧

识记文学常识技巧 导读:【摘要】“高中语文基础知识:识记文学常识技巧”掌握正确的学习方法,才会更加轻松的学习,下面编者为大家整理有关语文学习方法,希望给大家带来帮助: 一、穿针引线法 零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国古代文学史,可以以内容为线索,用这条线串起各个朝代文学现象这些针,请看下图。 韵文类:诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲散文类:尚书——先秦散文——六朝陶渊明散文——唐宋八大家——明初诗文三大家(宋濂、刘基、高启)——明中叶唐宋派(归有光)——明末公安派(三袁)——清代桐城派(姚鼐、方苞、刘大櫆) 什么时候想记忆文学常识了,就先拉一条长线,一根针-根针地穿过去,哪根针(朝代作家作品)穿不过去了,就停下来,细细地查究竟什么原因,该补的补上了,就可以继续穿,这样既快又能随时检查自己的记忆情况。 二、联想法 联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆屈原时,由屈原想到他的作品《离骚》,又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家:雪莱、雨果、拜伦。这样举一而反三触一而发十,能较系统地记住许多知识。经常这样记忆,也有利于联

想能力的提高。 三、积少成多法 文学常识内容多,涉及面广,短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为,记忆由四个环节组成:识记、保持、回忆和再认。任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量,我们记不住是因为保持不够,如何才能很好地保持呢?心理学上有一条著名的遗忘曲线,它告诉我们,识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,稳定在一个水平上,所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。积少成多法实际上是一种小循环复习法。因为要不断地复习,所以记忆新的内容的量不会多,我们可以将所有的需要记忆的文学常识化整为零,分配在各个时间段里,比如用一两个月记忆中国文学史(可以按朝代顺序每天记一两个作家或几部作品),用一个月记忆外国文学史,再用一个月进行第二轮的复习,而在每一天的复习之中,先回忆前一天的内容,再记忆新的内容,这样大循环套小循环,一直到高考前,不怕记不住需要记忆的文学常识。 四、口诀法 我们平时背诵诗文时有这样的体会:文章背起来较慢,诗词因其节奏分明、音律和谐,读起来琅琅上口,就容易背诵得多。我们可以把要识记的文学常识编成“口诀”,这些口诀要讲究押韵,也应该是浓缩的文学常识,记上两句,就应该记忆了许多知识。另外,在口诀中把容易弄混的作家作品编成“固定搭配”。看下面的例子:文学常识,并不难记,中有妙诀,帮你记清。先说国内,作家作

部编版七上语文文学常识(含名著导读)

课内文学常识 1、《春》选自《朱自清全集》,朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《您我》等。 《春》就是一篇优美得写景抒情散文,作者抓住了春天得特点,准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。抒发了对春天得赞美与热爱之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上得思想感情。 2、《济南得冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 通过写济南冬天山水得特点,突出了济南冬天温情得特点,表达了作者对济南冬天得喜爱赞美之情。 3、《雨得四季》作者刘湛秋,安徽芜湖人,当代诗人、作家、翻译家、评论家。 全文以对雨得爱恋为线索,通过对雨在四季中得不同特点得描绘,抒发作者对生活得热爱与对美好人 生得追求。 4、《观沧海》曹操,字孟德,沛国谯县人,东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。 观沧海勾画了大海吞吐日月,包蕴万千得壮丽景象,表现诗人开阔得胸襟,抒发诗人统一中国建功立业得抱负。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄,字少伯,京兆长安人,唐代诗人。李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。 《次北固山下》王湾,唐代诗人。 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,天净沙,曲牌名,马致远,号东篱,大都人,元代戏曲作家,散曲家。 5、《秋天得怀念》选自《史铁生散文选》,史铁生,生于北京,作家。代表作有小说《我得遥远得清平湾》 《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。 记叙了一位身患绝症得母亲忍受着病体与精神上得巨大痛苦,精心呵护双腿瘫痪得儿子,歌颂了至真 至纯得伟大母爱,表达了作者对母亲得深切怀念,对母亲无尽得爱,表现了“我”对母亲深切得怀念,对母亲无尽得爱, 6、《散步》作者莫怀戚,重庆人,作家。 作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活,侧面表达了关于家庭伦理得理想,生动地展示 了这一家人互敬互爱、与睦相处得深厚感情与生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼得传统美德。 7、《金色花》选自《泰戈尔诗选》郑振铎译,泰戈尔,印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》 《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。《吉檀迦利》获1913年诺贝尔文学奖。 它就是以一种儿童得心态来写得。用充满童稚得想法细腻地刻画了儿童天真可爱却又稍带顽皮得与母亲嬉戏得心理,表达“我”与母亲之间得浓浓得爱与母子间亲密得感情。 《荷叶母亲》冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 《荷叶·母亲》这就是一篇借景抒情,托荷叶赞母得散文诗。它就是一篇爱得美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲得生动场景所感动从而联想到母亲得呵护与关爱,抒发了子女对母亲得爱。 8、《世说新语》二则选自《世说新语笺疏》南朝宋临川王刘义庆组织编写得一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫得言谈、逸事。分别出自《言语》篇与《方正》篇。

记忆文学常识常用的记忆技巧

记忆文学常识常用的记忆技巧 语文的文学常识是每次考试的必考点之一,文学常识的记忆点不仅多而且很杂,在记忆时就会很困难。采用一些记忆技巧有助于帮助记忆,下面由给你带来关于记忆文学常识常用的记忆技巧,希望对你有帮助! 文学常识记忆技巧1、作者作品1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人) 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。 6、屈原:我国第一位伟大的爱国诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:

《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、 《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”, 有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清 代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记述,“异” 是奇怪的事情。 14、楷书四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫(f u) 15、战国时期百家争鸣主要流派及代表: 儒家:孔子孟子 法家:韩非子 道家:庄子、列子 :墨子 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄 18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖赵匡胤 秦皇:秦始皇嬴政 汉武:汉武帝刘彻

公文写作常识讲稿

公文写作常识讲稿 各位部长、主任,姐妹们: 大家下午好! 今天能够在这里和大家一起交流公文写作知识,我感到非常高兴。首先要感谢集团公司工会女职工部给我提供这样一个平台,同时也要感谢大家,在百忙中抽出时间参加这个讲座。 开办巾帼大讲堂,是女职工素质提升工程的重要举措之一。在今年年初的淮北矿业女职工工作安排意见中,就提出要发挥“巾帼大讲堂”的平台作用,开展高层次培训。通过开办形势任务、心理疏导、应用文写作、中国传统文化探源、魅力女性塑造等方面的课程,引领女职工的学习方向,开拓女职工视野。 今天我和大家交流的是《公文写作常识》,这堂课可能要比较枯燥一些。因为公文本身就是一种实用文体,不像文学作品那么感人。但是,作为应用文体,我们却时时刻刻也离不开它。它是社会生活中应用最为广泛的文体,办理某件事,处理某个问题,开展某项活动,交流某些经验,都需要通过公文才能有效的完成。所以尽管枯燥一点,我们还是有必要探讨下去。 我们先讲第一个问题:《公文概述》。 公文,是处理或联系公务的文件。它属于应用文范畴,

一般指各类机关在管理活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的,具有传递信息和记录作用的载体。它也是处理各类公务的重要工具。 大家知道,诗歌起源于劳动,文章产生于应用。我国最古老的诗歌《弹歌》,就八个字:“断竹,续竹,飞土,逐肉。”大意是:砍下竹子,做成弓箭,射出土弹丸,猎取野兽做美餐。这是一首远古民歌,反映了原始社会狩猎的生活。《弹歌》选自《吴越春秋》,东汉赵晔编写。还有汉乐府民歌《采莲曲》:“江南可采莲,莲叶何田田。”朗朗上口,情景交融,给人以审美享受。 公文就不一样了。翻开《古文观止》,晁错《论贵粟疏》、诸葛亮《前出师表》、魏徵《谏太宗十思疏》、史可法《请出师讨贼疏》、康有为《公车上书》等,读起来特别枯燥。还有古代朝廷宣布诏书,开头是:“奉天承运皇帝诏曰”;结尾是:“布告天下,咸使闻知”都有严格的文章格式。 说到公文的产生与发展,有一位女子不能不提。她就是被人称为“巾帼首相”的上官婉儿。在中国古代十大才女之中婉儿与众不同的是,她不仅是一位女诗人,她还是唐代一位杰出的女官员,专门为武则天掌文诰,起草朝廷的文书。上官婉儿(公元664-公元7XX年),是陕州陕县(今属河南)人。她的祖父上官仪是唐代名臣,麟德元年也就是婉儿刚刚出生的那一年,上官仪因替高宗起草将废武则天的诏书,被

如何巧妙的记忆文学常识

如何巧妙的记忆文学常识? 一、作品串联法 1、汤显祖精心打造了《牡丹亭》,倾情上演王实甫的《西厢记》,关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。 2、《骆驼祥子》家中《四世同堂》,于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前,看见《女店员》《方珍珠》正挥舞着《神拳》为老舍表演。 3、《三里湾》的《小二黑结婚》,赵树理前去贺喜,听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。 4、《雷雨》过后,《北京人》《王昭君》看见《日出》,知道这是一个《明朗的天》,便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。 5、徐志摩《再别康桥》时,郁达夫正在北平感受《故都的秋》,朱自清则踏着《春》的脚步,享受着《荷塘月色》的美丽,来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》,有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》,闻一多听说后,为他作了《最后一次讲演》《死水》。 6、(莫里哀)《伪君子》《唐璜》去参见拜伦家的《唐璜》,

结果被雪莱《解放了的普罗米修斯》送到雨果的《巴黎圣母院》,《悲惨世界》终于上演了一出巴尔扎克的《人间喜剧》。 7、《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛(罗)”,想圆了《仲夏夜之梦》,遇到《威尼斯商人》,结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财,还名落孙山,“(麦克)白”跑了一趟,幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴,才回归故里。 8、《基督山伯爵》骑着一匹“大仲马”,带着《三个火枪手》(《三剑客》),去看儿子小仲马的《茶花女》。 9、福楼拜一看到《包法利夫人》,就情不自禁地进入了《情感世界》。 10、《我的叔叔于勒》《一生》只交了一位《漂亮的朋友》(《俊友》)——《菲菲小姐》,就倾家荡产送了她一条《项链》,还叫她不要告诉莫泊桑加的《羊脂球》。 二、四字口诀法 1、先秦诸子,孔孟荀卿。《论语》《孟子》,四书列名;老庄无为,《道德》《逍遥》;屈子楚辞,《九》《九》《离》《天》。

(完整版)部编版七年级下册语文文学常识

为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。 2.《说和做》作者臧克家,著名的诗人,代表作有诗集《烙印》等。闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。作者热情歌颂了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。 3.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,原名张迺莹,作家,被誉为“30年代文学洛神”,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》。课文主要写了自己与鲁迅先生一家的生活中的小事,去怀念他所做的那些智慧、幽默、爽朗、平易近人、关爱他人的事情。作者笔下的鲁迅:坦率、敏捷、和善、幽默、爽朗、对青年严格要求的同时又深切关爱生活;平凡随意,为人宽厚仁爱,待友真诚悉心,意志坚定,伟大而平凡。 4.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。记载了从战国到五代共1362年的史事。宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,故命名为《资治通鉴》。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,强调了读书学习对增长才略的重要作用。 5、《黄河颂》作者光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化人。诗人、文学评论家。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概 7、《土地的誓言》作者端木蕻良(1912—1996),是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》等。 8.《木兰诗》选自《乐府诗集》(宋代郭茂倩编),是南北朝时北方的一首乐府民歌。这是一首叙事诗,诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。赞美了本兰的勇敢、谨慎、机敏。 9.《阿长与〈山海经〉》作者鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,回忆性散文《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。作者采用欲扬先抑的手法,表达了对长妈妈的深切的敬佩和怀念 10.《老王》的作者杨绛(1911—2016),原名杨季康,江苏无锡人,是著名作家钱钟书的夫人。中国社会科学院外国文学研究员,著名的作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》。翻译著作有世界名著《堂吉诃德》。课文叙写了一个普通人老王的几个生活片段,写出了他的苦与善。也表现了作者对普通的穷苦人的关心、理解与尊重。 11、《台阶》李森祥(1956—):浙江衢州人。当代作家。主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。《台阶》以一个农民的儿子为叙述者,讲述了父亲为盖新房而拼命苦干的一生,作品交织着对农民贫困现状的怜悯和对其勤劳向上、坚韧不拔品质的崇敬。 12.《卖油翁》作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家,文学家,唐宋八大家之一。本文记述了卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的事,告诉人们一个道理:熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。

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