文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 最新_徐州专业技术人员《素质教育概论》试题a

最新_徐州专业技术人员《素质教育概论》试题a

最新_徐州专业技术人员《素质教育概论》试题a
最新_徐州专业技术人员《素质教育概论》试题a

徐州专业技术人员素质教育概论考试姓名

(一) 多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分

1. 深爱学生的表现主要是()。163

(B) 自觉消除或废止师道尊严 (C) 全面深入了解学生 (D) 师生互相尊重

2. 思维素质形成需要教育培养,提高思维素质的方法主要有()。40

(A) 摆正思维素质的重要地位 (B) 创造有益于提高思维素质的环境 (C) 积累思维素材,培养思维情趣

3. 符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法,而且是一个包含许多具体方法的方法系统,具备()等明显的特点。200

A) 以心理科学为基础,对现有教育教学方法进行改进或改造 (C) 坚持以启发式为指导思想

(D) 尊重学生的主体地位,把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位

4. 以下有关素质教育与“应试教育”的说法,正确的是()。64

(A) 素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”

(B) 素质教育以提高国民素质为目标,必然要面向全体学生 (D) “应试教育”是“考什么,教什么,练什么”,一切围绕考试转

5. 所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合,意思是(),促进其个性的健康发展。67

(A) 以受教育者素质的全面发展为目的 (B) 以科学方法充分开发受教育者的潜能 (C) 以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善

6. 构建素质教育模式的意义在于()。251

(B) 沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁 (C)

建设“科研型”教师队伍,培养新时代教育家的需要 (D) 提高素质教育质量和效益的需要

7. 设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是()。111

(A) 教育基本原理 (B) 发展理论 (D) 教育目标分类学理论

8. 从形式结构的角度看,学生的思想政治品德包括()这两个子系统,两个子系统是相互联系的。95

(A) 道德认识 (B) 道德态度

9差. 知识内化有很多要求,但()是它的基本条件。

(A) 知识准确 (B) 知识全面 (C) 知识内化 (D) 知识丰富

10差. 从智育教育内容的角度讲,()。

(A) 幼儿教育阶段,一般应以娱乐和智力开发为主 (B) 小学教育阶段,一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主 (C) 初中教育阶段,一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主 (D) 高中教育阶段,以为大学接受高深教育做好准备为主

11. 激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程,应注意()等几个方面。22

(A) 在教学模式上,推行普及教育和个别教育相结合 (B) 在教学组织上,实行集体学习和自主学习、探索研究相结合 (C) 教学保障上要努力提供相应措施 (D) 在课程设置和教学内容安排上,实行统一性、多样性和自主性相结合

12. 精神素质是()。55

( (B) 一个人、一个民族、一个国家灵魂和意志的集中体现 (C) 不懈的目标追求和积极进取的深厚动力 (D) 主体生存发展的根本支柱和重要源泉

13. 素质教育课程是()。125

(A) 内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平 (B) 素质教育目标和内容的载体 (C) 实施素质教育的蓝图 (D) 素质教育活动展开的基本依据

14. 某项教育活动只有具备了()特征,才是名副其实的素质教育。67

(A) 以人为本 (B) 面向全体 (C) 关注终身发展 (D) 突出主体精神

15. 教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为()。140

(B) 教育是自主健康成长的现实需要

(C) 教育目的是促进学生自主健康地成长 (D) 每个人潜质里都有主动成长的特性

16. 高等教育研用有得的范围更是广泛,可以是(),还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。172

(A) 某学科、专业知识空白点补充完善的研用有得 (C) 引导学生积极参与科学研究方法的研用有得 (D)

17. 科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系主要表现在()。41

(A) 文化素质是学习素质的必然反映,是思维素质的重要内容,是科学素质的深厚底蕴 (B) 没有良好的文化素质,个体的学习素质、思维素质以及科学素质都很难提高 (C) 科学素质,既是文化、思维素质的重要牵引,又是文化、思维素质本身 (D) 科学文化素质是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在

18. 精神审美素质具体包括()等内容。55

(A) 崇高远大的理想信念 (C) 求真自由的胸怀情感 (D) 准确地感受美、鉴赏美、追求美和创造美的良好品质

19. 撰写科研论文是素质教育试验的一个重要环节,它所具有的意义是()。247

(A) 将试验过程中的新发现展示出来,接受公众检验 (B) 教育科研论文的写作也是一种召唤,召唤读者对本试验研究的理解、支持和合作 (C) 教育科研论文的写作过程,同时也是作者自我提高、自我完善的过程

20. 素质教育主张()。这就必须兼顾所有学生。9

(A) 学生应各得其所、各展优长 (B) 所有学生都应公平享受教育权利 (C) 使各具个性特点和优势潜能的学生都得到充分发展 (D) 不歧视或遗漏任何一位教育对象

(二) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确

1. ()紧密相联,是个体社会素质形成和发展的最重要的生物基础。87(C) 思维和语言

2. 素质教育必须注重建立师生信息()平台,为他们通过这个平台实现深入便捷的信息交流、沟通服务。15 (B) 共享 (

3. 优化师生关系的关键在于教师正确的()。217 。(B) 学生观

4. ()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能

和实践能力。98 (D)应试教育

5. ()既是中央长期高度重视的基本内容,又是国民素质整体状况的重要体现。35(D) 科学文化素质

6.“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人的生存需要。60(C)本真教育

7.素质教育如果丧失了(),就意味着任何一种不相干的教育都可以贴上“素质教育”的标签,素质教育自身也就不复存在了。236 (C)统一性

8. 在知识深刻内化的过程中,学生的()水平始终是影响该进程的关键之一,也是制约对知识深刻内化程度的重要因素。(A)科学思维

9.()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授,突破了课堂时空乃至学校时空的限制,对于学生来说是一种“解放”。203(A)活动课程

10.认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成功的()。

(A)根本法则 (B)基本路径 (C)重要经历 (D)唯一方法

11.()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任

工作之中和学生的思想品德教育之中。(B)心理健康教育

12. ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启,人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。(B)素质教育

13.()是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。(A)思维

14.()要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。92(C)素质教育

15.以现行教育()为基础进行改进,这是确定素质教育内容的基本思路。115 (D)内容

16.()强调的是教师心中要有每一位学生,在指导思想上正确认识全体与个别的辩证关系,精心设计教学。191B)个别化教学

17.()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。26 (D) 思想道德素质

。18.()是全党全国长期坚持的中心任务,服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”,仍然是素质教育的重要目标。(B) 经济建设

19. 激活学生个性潜能发展,首先必须在()上得以体现。22(B) 教学内容

20. 促进学生自主健康成长,始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果,就必须依靠成功的()。(A) 教育

21. 适当精简教育内容,主要是精简以学科课程为载体的教育内容。这首先是一个()(B) 教育观念

22. 文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分,是一种()。(A) 历史底蕴

23. ()是教育在一定社会条件下形成的具体样式。(D) 教育模式

24. 在素质教育具体方法体系中,教育者的首项任务是如何对()进行科学取舍和深刻(C) 教育内容

25. ()问题是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线。158 (D) 教育质量

26. ()是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这种基本职业要求的进一步提升。(B) 忠诚职位

27. 人的素质的差异,常常就是所拥有的()的差异。72 (D) 文化底蕴

28. 素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识,实质是要求教育者对传授的知识实现()。169

(B) 脉络贯通

29. ()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。47(C) 素质教育

30. ()是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础。166(D) 博纳厚积

(三) 判断题:每题1分,共30题,如发现选项为A和B,则正确选A,错误选B

1. 学校教育与家庭教育的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张,也是现代教育的重要发展趋势。否230

2. 思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理的一系列过程。是38

3. 任何人只有当他真正明确了人生志向,确立了崇高事业的追求,他才能充分张扬独特个性,尽情发挥自己的优势潜能。是21

4. 人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个基本目的。否156

5. 政策、法律又被称为“看得见的手”,它阻碍着素质教育目标的方向。否112

6. 开拓地学是素质形成的必需。是153

7. 素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于素质发展方面来,实

现课程内容的“素质化”。是127

8. 素质教育必须注重建立师生信息共享平台,为他们通过这个平台实现深入便捷的信息交流、沟通服务。是15

9. 学习素质强调的是对知识本身的掌握,传统的学习则更加注重学习方法的掌握与学习品质的形成。否35

10. 普遍公平、整体有序、充分自由是人类社会高度文明的基础和目标。是

11. 德育之成为素质教育的灵魂,也是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的。是95

12. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在规律,符合客观实际。是5

13. 学生教学成绩的提高是他们实现对知识深刻内化的关键条件。否

14. 赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历史发展的新认识。是78

15. “应试教育”问题仅在我国存在,在世界上许多国家都不存在。否

16. 课程之所以需要“开发”是因为存在着“个人潜能”的原因。否

17. 只有在实践中才能判断素质的形成与否。对于人格独立性,实践检验尤其重要。是54

18. 进入新世纪,社会要持续科学地发展,其前提就是形成良好的学习氛围,保证对前人智慧营养的充分汲取。是

19. 塑造与潜能实现应该是对立的。否

20. 高质效传递是指在应试教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息(技能)传递交流。否183

21. 文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分,是一种历史底蕴。是71

22. 深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。是163

23. “素质教育”的态度是带歧视性的选拔,以忽视少数学生发展为代价来“优待”大多数学生。否

24. 职业技术教育是让学生掌握综合的、一般性的工农业生产的基础知识和基本技能。是25. 全面传授更有价值的知识,这是有统一固定的模式可以遵循的。否6

26. 建立新型的民主的师生关系是培养学生主体意识的必要条件。否197

27. 尊重、关怀、体贴学生,是教育试验的首要前提。是241

28. 对素质教育的探索研究,其中绝大部分工作是围绕教育起源问题展开的,它是当前这场教育变革成功与否的核心问题之一。

29. 当前思维研究的重点是把握现代思维的基本规律。是39

30.提高思想道德意识,形成思想道德素质,是素质教育首要任务之一。是31

(四)、选择题

1. ()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。(B) 心理健康教育

2. ()要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识,使其普遍或主干发展得到教育保障。集体学习

3. ()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义(B)精神审美素质

4. 社会良性发展必须有正确的方向和一定的(),而思想道德素质是确保实现这种追求目标的重要条件。

(B) 道德规范

5. 思想素质涵盖面很宽,包括政治、经济、科技和军事思想素质等,在阶级社会里人们更要注重()思想素质。(D) 政治

6.()不仅是能力培养的必由之路,同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。(C) 实践

7. 教育与()具有天然的联系,原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 (C)

社会生活

8. 素质教育(),这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。 (B) 以人为本

9. ()是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础。 (A) 社会角色10. ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启,人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。(B) 素质教育

11.我国实行的是高度()的社会主义领导体制。这一制度为我国社会的整体快速发展和全面和谐进步奠定了重要的基础,发挥了巨大的作用。 (B) 集中统一

12. 素质教育理论坚信:人的先天的遗传素质的差异是很小的,后天的()都是十分巨大的,只要有适宜的教育,每个人都能获得充分地发展。

(C) 发展潜力

13. ()才是提高精神素质的最终目标。(C) 真正将所学知识融入心灵

14. ()必须面向全体学生,为学生的全面发展传授知识,实行普及教育,努力创造教育机会均等,使所有学生乃至社会全体成员都从教育中受益。(C) 素质教育

15. 教育的基本途径是(),素质形成的重要条件是掌握特出的知识体系,所以素质教育并不否定知识传授(D) 知识信息传递

16. 教育环境影响着受教育者的()发展。创建一个具有良好卫生条件的教育环境,就等于为学生筑起了一道有效抵御各种有害物质进入人体的坚固屏障。 (B) 生理素质17. ()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授,突破了课堂时空乃至学校时空的限制,对于学生来说是一种“解放”。 (A) 活动课程

18. 在全社会倡导()之风,是提高公民素质、民族素质、弘扬民族精神的大事。(D)

素质教育

19. 素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。 (C)

全体学生

20. 在每位个体的各种潜能中,往往有一种或多种表现较为突出、强烈的潜能,通常称为()。

(B)优势潜能

21. ()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息(技能)传递交流。(D) 高质效传递

22. 提出教育内容的适度综合,并非主张取消教育内容的分科设置,而是针对()中分科过细且相互割裂的现象而言的。(C) 现实教育

23. ()是实施素质教育最主要、最重要的渠道。在目前阶段和可预见的未来,各级各类学校都不能离开它来谈素质教育。 (A) 课堂教学

24. 学校加强与家庭教育的联系,能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点,最大限度地进行()。 (C) 因材施教

25. 教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于()。

(D) 能在多大程度上激活学生的个性潜能,并促使这种个性潜能持续不断地发展

26. 素质教育的首要任务是(),这是推动国家和谐发展的必然要求。

(C) 提高全体受教育者的思想道德素质

27. 素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的()。 (C) 同步性

28. 激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。 (A) 个性潜能

29. 以现行教育()为基础进行改进,这是确定素质教育内容的基本思路。 (D) 内容

30. ()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和,具体指教育者的施教方法和在此基础上受教育者的自教方法等。(C) 教育方法

(二) 多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分

1. 在确定心理教育内容时,需要防止的倾向主要是()。

(A) 仅仅把开展心理健康教育作为提高升学率的一种手段,过分偏重于学习心理教育

(C) 单纯知识化倾向 (D) 心理教育孤立化倾向

2. 全面传授更有价值的知识,没有任何统一固定的模式。一般而言,教育者可从()等方面努力。

(A) 立足系统地知识考察进行知识传授 (B) 着眼社会需要和学生特点进行知识传授

(D) 采取多种途径、方法和手段进行知识传授

3. “文化底蕴”是在人类文明进步过程中,在文化发展史上经过千锤百炼而凝聚、升华成的一些最基本的()。

(A) 蕴藏于千姿百态的文化载体、文化现象深处的思想、精义

(B) 思想观念(C) 价值准则(D) 思维方式

6. 脉络贯通具体包括的含义是()。

(B) 对学科(专业)知识系统进行融会贯通和整体把握,准确判断其体系结构、精髓要点,正确把握各部分知识在学科、专业中的地位作用

(C) 打通各学科(专业)之间的知识界限,从更高层次、更新角度把握各学科(专业)知识的总貌和它们的内在关联、区别

(D) 把握理论知识和实际知识的有机联系、主要区别

7. 当今社会的人才观念很多,素质教育应服从()、人才培育综合观等人才观念。

(A) 人才作用重大观 (B) 人才成长时效观

8. 对待自然、社会事物应()。

(A) 在一般审美的基础上,运用个人智慧、选择独特视角,尽情领略各种美的存在与风采

(C) 要善于发现人格美、精神美、科学美、道德美、心灵美等内在本质的美

(D) 以一种良好的心态,自觉努力创造美,唤醒心灵美的情感

9. 以下有关精神审美素质的说法,正确的是()。

(A) 精神审美素质是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义

(B) 树立正确的审美观与认识观,自觉提高自身的精神审美素质,必须以充分认识精神审美的重要价值为前提

(C) 不断内化精神审美方面的知识,这是提高精神审美素质的关键环节

10. 教育者的重要职责和任务就是帮助学生发现他的()。

(B) 个性特点(C) 兴趣爱好(D) 优势潜能

11. 具体来讲,素质教育教学应确立的重要观念是()。

(A) 毕业生是学校教育的基本和核心产品,学校教育质量的高低最终要通过毕业生质量来反映

(B) 中高等教育阶段,生源质量往往成为影响和制约办学质量的基本因素

(C) 教育追求质量,必须始终围绕和针对学生的客观情况

12. 学校物理环境包括()等方面。 (A) 绿化范围(B) 校舍设施(D)

校园布置

13. 学校教育环境的要求是()。

(A) 新建学校应设在地势平坦、通风良好及日照充分的地段

(B) 优化教室的自然环境(C) 控制噪音(D) 绿化校园

14. 以下有关尊重信任的说法正确的是()。

(A) 尊重信任是爱的具体体现(B) 尊重信任是实现素质教育价值的保证

(C) 深爱学生是实现尊重与信任的基础条件

15.以下有关能力知识的说法中,不正确的选项是()。

(A)能力知识主要是创新和探索的知识 (D)能力知识是我国教育所欠缺的,是素质教育的重要目标

17.促使知识深刻内化的保障措施有()。

(A)架设师生全面沟通桥梁,提供信息共享平台(C)开辟校内外实践基地,创造知识深刻内化条件 (D)运用实验实习教学,加强学生科学思维训练,搭建知识深刻内化舞台

18.在素质教育实践中,“以人为本”的特征具体体现在()等方面。

(A)人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视(C)培养“完整的人”的目的被普遍认同

19.思维素质形成需要教育培养,提高思维素质的方法主要有()。

(A)摆正思维素质的重要地位(B)创造有益于提高思维素质的环境

20. 美国教育家泰勒提出的著名的“目标模式”在今天看来,具有的不足之处是()。

(A) “先确定目的然后确定手段”的做法,在课程设计中未必可行,不应把目的和手段完全分开 (B) 忽视了在一定情况下进行点滴改进的必要性 (C) 像理解力、鉴赏力等重要的教育结果,是难以测量和清楚地观察到的

(三) 判断题:每题1分,共30题,如发现选项为A和B,则正确选A,错误选B

1.在素质教育中,教师是一校之魂,校长是教学过程的设计者、组织者。 (否)

2.任何人只有当他真正明确了人生志向,确立了崇高事业的追求,他才能充分张扬独特个性,尽情发挥自己的优势潜能。 (是)

3.优化师生关系的关键在于教师正确的学生观。 (是)

4.闲暇教育是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。 (否)

5. 素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论,它同时具有鲜明的时代特色,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。 (否)

6. “复归教育”是教育发展史中必定要经历、也必定会超越的历史阶段。 (是)

7.政策、法律又被称为“看得见的手”,它阻碍着素质教育目标的方向。 (否)

8.德育首位是教育经验的总结、教育规律的反映。 (是)

9.促使学生健康成长,永远是教育的根本目的之一。 (是)

10.素质教育只是一种教育思想、观念或理念,不是一种教育方式,不存在什么素质教育模式。(是)

11.素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值。 (是)

13.教育理论是一个综合性的概念,是指教育科学知识的总和。 (是)

14.在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”,其中起核心作用的就是主体的世界观、信念和信仰系统。 (是)

15.素质教育思想是现代才提出的,完全是现代化教育的产物。 (否)

16.推广相当于“克隆”,是探索和创新的继续,是发展的同义词。 (否)

17.设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未来学说。 (否)

18. 活动课程是学科性的不依赖书本知识的系统传授,突破了课堂时空乃至学校时空的限制,

对于学生来说是一种“解放”。(否)

19. 19.教学方法不正确,不但不能促进学生的素质发展,而且会压抑学生的素质发展。 (是)

20.尊重信任是实践素质教育教法的前提。 (是)

21.法纪责任素质,不仅是每个人在社会立足发展的前提,也是社会正常运转的基础。 (是) 22.忠诚职位,献身教育;尊重信任,深爱学生;竭力躬行,托以致远;严于律己,铸树典范,是素质教育施教态度的基本方面。 (是)

23.树立正确的审美观与认识观,自觉提高自身的精神审美素质,必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。 (否)

24.个性潜能往往是多方面的,包括运动、语言、操作、计算、逻辑推理、组织领导等等。 (是)

25.不断提高生活审美方面的知识和水平,这是提高精神审美素质的关键环节。 (否)

26.素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。 (否)

27.实施素质教育必须把提高学生健康素质作为重要长远追求目标把实现学生健康作为最基本的任务 (是

28.“行教”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。(否)

180

29.提高人的一切素质,首先要从提高其生活水平开始。 (否)

30.校舍布置是构成校容校貌的重要因素,直接影响着学生生理和心理活动的状态。(否) 214

2017年最新专业技术人员考试试题(含答案)

一、单选题 1、理论创新的实质就是() 我的答案:A.解放思想,事实求是" 正确答案:A.解放思想,事实求是" 2、尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生() 我的答案:D.必要时限制病人自主性" 3 4 我的答案:B.纵" 正确答案:B.纵" 5、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点 我的答案:C.诚实守信" 正确答案:C.诚实守信" 16、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了()思想 我的答案:C.国际主义" 正确答案:D.社会主义"

17、全面的知识管理不包括:() 我的答案:C.对知识使用设立权限" 正确答案:C.对知识使用设立权限" 18、在当代,科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是(?) 我的答案:C.科学←→技术←→生产" 正确答案:C.科学←→技术←→生产" 19 20 正确答案:A.科学→技术→生产" 二、多选题 6、孔子的师德观包括() 我的答案:A.以身作则,言传身教B.学而不厌,诲人不倦C.爱护学生,无私无私D.讲究教法,循循善诱" 正确答案:A.以身作则,言传身教"B.学而不厌,诲人不倦"C.爱护学生,无私无私"D.讲究教法,循循善诱" 7、企业创新能力提高涉及(),这是一个复杂的系统过程 我的答案:A.技术创新B.管理创新C.制度创新" 正确答案:A.技术创新"B.管理创新"C.制度创新" 8、新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是?()?

我的答案:A.生态伦理问题?B.生命伦理问题?C.网络伦理问题" 正确答案:A.生态伦理问题?"B.生命伦理问题?"C.网络伦理问题" 9、近代管理理论基于人的假设有() 我的答案:A.经济人假设B.社会人假设D.决策人假设" 正确答案:A.经济人假设"B.社会人假设"D.决策人假设" 10、关于办事公道的说法,你认为不正确的是() B.办事公道不可能有明确的标准,只能因人而异 D." "B.办事公道不可能有明确的标准,只能因人而 异 21 正确答案:A.全局性思维?"B.结构功能性思维"C. 22、知识创新的类型包括() 我的答案:A.知识递进型B.知识跃迁型C.知识融合型D.知识变换型" 正确答案:A.知识递进型"B.知识跃迁型"C.知识融合型"D.知识变换型" 23、创新对企事业和个人发展的作用表现在(?) 我的答案:A.是企事业持续、健康发展的巨大动力B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是个人事业获得成功的关键因素"

徐州市专业技术人员继续教育考试常用文体写作考试题库单选题

徐州市专业技术人员继续教育考试常用文 体写作考试题库单选题 1、(B)原则是科研选题的前提。(单选) A.创新B.价值C.科学D.可行P200 2、(C )的特点是技术性、专业性、实用性强。(单选) A.综合性科学期刊B.学术性科学期刊C.技术性科学期刊 D.检索性科学期刊P213 3、“读书破万卷,下笔如有神”,因此提高科技论文写作水平需要(A )。(单选) A.多阅读文献资料,多阅读各类图书,多看别人的论文B.不断进行写作实践C.反复修改 D.切实选好论文题目P233 4、“凡金属受热体积就膨胀”的结论是依据对金、银、铜、铁等金属受热体积膨胀,而未遇到矛盾的情况下做出的结论。这属于(C )。(单选)A.完全归纳推理B.简单枚举归纳推理 C.科学归纳推理 D.演绎推理P227 5、“计划三要素”不包括(D )。(单选)A.具体任务B.步骤安排C.措施要求D.分配工作P6 6、“计划三要素”中,指采取什么方法实现计划目标的是( C)。(单选)A.具体任务B.步骤安排C.措施要求D.分配工作P6 7、“玉不琢不成器,文不改不成章。”因此提高科技论文写作水平需要( C)。(单选) P234A.多阅读文献资料,多阅读各类图书,多看别人的论文B.不断进行写作实践C.反复修改D.切实选好论文题目 8、《××大学关于改革毕业生就业工作情况的调查报告》属于( A)。(单选)A.新生事物的调查报告B.典型经验的调查报告C.揭露问题的调查报告D.反映社会基本情况的调查报告P31 9、《现代隧道技术》属于(C )。(单选) P213 A.综合性科学期刊B.学术性科学期刊C.技术性科学期刊D.检索性科学期刊 10、按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径(C )。(单选) P232 A.著者途径B.序号途径C.分类途径D.主题途径 11、按照科技论文语言简明的要求,做法不正确的是(C )。(单选) P256 A.避免不必要的重复和反复强调 B.意思复杂的单句改用复句 C.多用介词结构和文言虚词 D.复句的意思很简单则改为单句 12、按照科技论文语言简明的要求,做法不正确的是(C )。(单选)A.避免不必要的重复和反复强调B.意思复杂的单句改用复句C.多用介词结构和文言虚词D.复句的意思很简单则改为单句P256 13、按证明信的内容划分包括(D )。(单选) A.组织证明信B.个人证明信C.邮寄证明信D.婚姻状况证明P71 14、比较适合于典型经验调查或社会基本情况调查的调查报告主体部分结构是(A)。(单选) A.横向式结构B.纵向式结构C.纵横结合式结构 D.乱序结构P35 15、标明制定计划的单位名称和具体时间的是(D)。(单选) A.前言B.主体C.结尾D.落款P7 16、标题为《对××××的探讨》表示(B)。(单选) A.常用于理论性和创造性较多的论文B.作者提出的是一种有价值但不太肯定性的结论,有讨论之意C.作者是对把握不太大的课题的看法D.都不对P247 17、不写或少写具体工作的内容,而将行文的重点放在分析工作得失、梳理经验教训、摸索事物发展规律方面。这样的总结主体部分的表述方式属于(C)。(单选)A.两段式写法B.概述式写法C.经验式写法D.阶段式写法P21 18、参与制定计划的人员必须高瞻远瞩,善于科学合理地预测事物发展趋势,这是反映

专业技术人员职业道德(考试试题)

一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是()。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. ()是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与()的建设应该是同步的,相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内容,促进良 好道德风尚与()的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围

(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. ()是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. ()是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放,发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公,执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. ()是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的()。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. ()是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. ()是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念

徐州市专业技术人员职业道德考试判断题(含答案)知识交流

A10. 爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神,是对人们职 业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。 (A) B 13. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展,为建设与社会主义市场经济相适应 的道德体系,提供了思想基础。 (是) C1. 促进社会生产力长期稳定地发展通过诚实劳动和合法经营的方式促进社会主义经济的繁荣,是在市场经济条件下坚持为人民服务道德观的首要条件。(是) 5.创新是文化的本质特征。(√) 8.承载着历史与传统的血脉,社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (是) 7.诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现。(√) 7. 从经济制度看,我国将长期处于社会主义的初级阶段,我国社会主义的性质和初级阶段的 国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;我们的 分配制度,是以按劳分配为主体,多种分配形式并存。(是) 21.从经济制度看,我国将长期处于社会主义的初级阶段,我国社会主义的性质和初级阶段的国 情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 (是) 8.从业人员在形成职业道德品质的过程中,既存在积极因素又存在消极因素,因此,这种消极 因素,我们一定要压服。错 D 11. 党的七大把为人民服务写入党的章程,标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政 治宗旨的正式确立,这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。 (A) 2. 道德本身具有知行统一的特点,言行不一是不道德的。错 3. 道德观念,是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。P3(否) 道德信念 16.道德意识是一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感。 (否) 内心信念 24. 道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则,而道德原则是人们分别对待某一 种重大社会关系的行为善恶准则。(否) 定义相反 4.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍,做出 抉择的力量和坚持精神。(否) 道德意志 17. 道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来 的。(是) 9 道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。 2. 道德的内容包括三个方面:道德观念、道德关系和道德活动。否—意识、关系、活动 10. 道德是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是 道德的社会本质。P2 (是) 30. 道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造,人们道德素质的高低,主 要是由道德修养决定的。(A) 3.道德评价是人们相互交往中所采取的有意识的、经过选择的、能够进行善恶评价的一种判断。 B 25. 道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的,是根据一定的道德原则 或规范,对人们的行为所作出的善恶判断。 (A) 22. 道德范畴的含义有广狭之分。从狭义上说,是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念。P6 (否) 广义 15. 道德范畴的含义有广狭之分,从狭义上说,是指那些反映和概括道德的主要本质的,体现 一定社会整体的道德要求的,并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。是1.道德对社会生活的作用方式是非强制性的。(√) 2.道德以善恶、荣辱为评价标准。(√)

2017年最新专业技术人员考试试题(含答案)

一、单选题 ? 1、理论创新的实质就是() ? 我的答案:A.解放思想,事实求是" ? 正确答案:A.解放思想,事实求是" ? ? 2、尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生( )? 我的答案:D.必要时限制病人自主性" ? 正确答案:D.必要时限制病人自主性" ? ? 3、社会主义国家以( )作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨? 我的答案:A.造福人类" ?

正确答案:A.造福人类" ? ? 4、()向思维就像在院里一个地方深深地挖下去。 ? 我的答案:B.纵" ? 正确答案:B.纵" ? ? 5、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民 服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点 ? 我的答案:C.诚实守信" ? 正确答案:C.诚实守信" ? ? 16、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了()思想 ? 我的答案:C.国际主义"

? 正确答案:D.社会主义" ? ? 17、全面的知识管理不包括:() ? 我的答案:C.对知识使用设立权限" ? 正确答案:C.对知识使用设立权限" ? ? 18、在当代,科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是(? )? 我的答案:C.科学←→技术←→生产" ? 正确答案:C.科学←→技术←→生产" ? ? 19、下列关于创新的论述正确的是() ?

我的答案:C.创新是民族进步的灵魂" ? 正确答案:C.创新是民族进步的灵魂" ? ? 20、21世纪,科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系() ? 我的答案:A.科学→技术→生产" ? 正确答案:A.科学→技术→生产" ? 二、多选题 ? 6、孔子的师德观包括( ) ? 我的答案:A.以身作则,言传身教B.学而不厌,诲人不倦C.爱护学生,无私无私D.讲究教法,循循善诱" ? 正确答案:A.以身作则,言传身教"B.学而不厌,诲人不倦"C.爱护学生,无私无私"D.讲究教法,循循善诱" ?

2018年专业技术人员考试题及答案

2018年内蒙专技继续教育考试答案 1.下列选项中属于“稻盛哲学”引发人们共鸣共振最重要部分的是()。(单选题1分)得分:1分 A.练瑜伽就是养生 B.工作就是养生 C.吃素食就是养生 D.喝禅茶就是养生 2.导弹点火“把关人”指的是下面哪位名人?()(单选题1分)得分:1分 A.洪海涛 B.徐立平 C.孙家栋 D.王健儒 3.人本主义心理学家马斯洛发现高水平的“()”,对别人有更强烈更深刻的友谊与更崇高的爱。(单选题1分)得分:1分 A.英雄主义者 B.自我肯定者 C.自我实现者 D.自由主义者 4.数控机床零点计算软件的发明者是()。(单选题1分)得分:1分 A.朱文立 B.王亚蓉 C.鲁宏勋 D.李志强 5.研制生产出代表世界最新水平的马蹄形盾构机的大国工匠是()。(单选题1分)得分:1分 A.孟剑锋 B.王津 C.方文墨D.李刚 6.中国“深海钳工”第一人是()。(单选题1分)得分:1分A.李仁清B.管延安 C.崔仑明 D.窦铁成 7.爱迪生认为,高效工作的第一要素是()。(单选题1分)得分:1分A.经验B.创新C.钻研D.专注 8.“钢轨女神探”是()。(单选题1分)得分:1分A.余福臻B.关改玉C.潘玉华D.顾文霞9.卡耐基在1936年出版的著作(),70年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。(单选题1分)得分:1分 A.《美好的人生》B.《人性的弱点》 C.《沟通的艺术》 D.《人性的优点》 10.上海市工业设备安装公司第一工程队起重班班长,被称为“吊装大王”的是()。(单选题1分)得分:1分A.季国安 B.张冬伟 C.卢仁峰 D.未晓朋 11.工匠要想真正有现代的“工匠精神”,必须有一个基本的前提,就是()。(单选题1分)得分:1分A.精湛的技术 B.信念C.技术理论化水平D.信仰 12.把困难的各个方面进行解剖,把自己的经验和别人的经验相比较,在比较中寻觅成功的秘密,坚定成功的信心,排除畏难情绪,属于()。(单选题1分)得分:1分A.推理比较法 B.愉快记忆法C.语言节制法 D.认识社会 13.在当今快速紧凑的工作节奏中,()是最好的工作原则。(单选题1分)得分:1分A.勇攀高峰B.开动脑筋C.化繁为简D.推陈出现 14.大国工匠李仁清的技艺是()。(单选题1分)得分:1分 A.研制生产马蹄形盾构机B.为CRH380A型列车研磨定位臂C.打破平面拓印的局限,创造高浮雕立体拓印法 D.缔造“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器交会对接 15.被称为“中国木匠鼻祖”的是()。(单选题1分)A.李冰B.方文墨C.纪昌D.鲁班 16.“工匠人生是苦尽甘来的修行”指的是下面哪位航天功臣()。(单选题1分)得分:1分 A.王广利 B.李春来 C.孙来燕 D.沈良 17.在航天工业领域,大飞机零件精度加工的钳工是()。(单选题1分)得分:1分A.胡双钱 B.刘清池 C.顾景舟 D.高凤林 18.估计到某些场合会产生某种紧张情绪,就先为自己寻找几条不应产生这种情绪的有力理由属于()。(单选题1分)得分:1分A.自我暗示法 B.推理比较法 C.语言节制法 D.愉快记忆法 19.据埃姆尼德公司调查,最受德国人喜爱的汽车品牌是()。(单选题1分)得

专业技术人员诚信试题与答案

专业技术人员诚信试题与 答案 It was last revised on January 2, 2021

一、单项选择题 1、信用体系是指通过对(C)信用状况进行记录和评价,把各种与信用相关的社会力量和制度结合起来,共同促进社会诚信的完善与发展,以制约和惩罚失信行为的一种社会机制。 A、企业 C、市场主体 B、个人 D、社会 2、诚信道德的根本目标是(D) A、为人民谋发展,为社会谋利益 C、为人民谋发展,为祖国谋利益 B、为国家谋发展,为集体谋利益 D、为人民谋利益,为社会谋发展 3、公民(B)的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。 A、职业道德 C、健全人格 B、诚信人格 D、诚信品质

4、从企业内部来看,加强企业诚信建设应注重推进企业内部的诚信制度建设,提高企业运行主体以及员工的诚信素养,首先建立企业的诚信经营运作机制,其次应建立(D) A、企业和企业之间的互信机制 C、员工和员工之间的互信机制 B、企业与社会之间的互信机制 D、企业和员工之间的互信机制 5、科研资金本来应该是科研使用的,现在,却挪作他用了,很显然,这是侵犯科研权益,让科研工作者难以高质量的工作,科研权益受到侵犯,科研工作难以进行。可见挪用科研经费属于(C)。 A、诈骗国家公款罪 C、侵犯科研权益罪 B、怂恿科研造假罪 D、影响社会发展罪 6、规范专业技术人员的从政行为,党员领导干部(A),做诚信为政的模范。 A、以身作则 C、政治坚定 B、业务精通 D、廉洁高效 7、专业技术人员政治上诚信缺失损害了(C)的形象。

A、社会和国家 C、党和政府 B、党和人民 D、国家和人民 8、对诚的含义理解不正确的是(A)。 A、宇宙万物之“理”,即“人道”; C、对人真诚,实事求是; B、对己真实,不自欺; D、人生修养的最高道德境界。 9、公民诚信建设应一方面加大公民(B )力度,另一方面建立和完善个人信用制度。 A、爱国教育 B、诚信教育 C、法制教育 D、道德教育 10、对当今我国专业技术人员诚信现状的认识错误有(D) A、政务诚信不容乐观 B、商业失信问题严重 C、个人诚信缺失严重 D、公务员队伍信用下降 11、征信是指采集、保存、整理和使用企业和个人的信用信息,并对其(D)进行评价的专业活动,以满足其他社会主体的信用交易中对信用信息的查询需要。

《专业技术人员能力建设》试题

神农架林区 《专业技术人员能力建设》试题 工作单位:姓名:得分 一、名词解释(4个,每个5分,共20分) 1、学习能力: 2、合作学习: 3、调查研究能力: 4、公共卫生事件: 二、单选题(6个,每个2分,共12分) 1、下列能力属于特殊能力的是() A.观察能力 B.抽象概括能力 C.绘画能力 D.记忆力 2、在亲身体验、参与实践时,其学习效果最好,这种人属于() A.视觉学习者 B.触觉学习者 C.听觉学习者 D.行动学习者 3、关于研究能力,下面说法不正确是()A.研究能力主要包括调查研究能力和理论

研究能力 B.调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力 C.理论研究能力是调查研究能力的前提和基础 D.专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面,不可偏废。 4、自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是() ①创新精神②创造性思维③研究能力 ④实践能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 5、科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、。()A.科研成果的转化 B.科研成果的国际化 C.科研成果的商业化 D.科研成果的产业化 6、公共危机应急处理是一个相互联系、相

互作用的有机统一整体,是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段,简称4R模式,下面关于这一模式正确排序的是() A.缩减—反应—预备—恢复 B.预备—反应—缩减—恢复 C.缩减—预备—反应—恢复 D.预备—缩减—反应—恢复 三、多项选择题(4个,每个4分,共16分) 1、专业技术人员的学习能力的性质表现在() A.差异性 B.革新性 C.排他性 D.接受性与创造性的统一 2、专业技术人员的基本学习原则有() A.循序渐进 B.博约结合 C.质疑求新 D.学用结合 3、选择调查研究课题应注意处理以下几方面的关系() A.要处理好总结性调查研究课题与倾向性研究课题之间的关系

2018年徐州市专业技术人员继续教育职业发展与规划试卷与答案94分

徐州市专业技术人员继续教育---《职业发展与规划》试题及答案 是非题 1. 在实践活动中,兴趣能使人们工作目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获取工作的最大成就,并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。 A对 B错 2. 人们能够积极地从事某方面的实践活动,是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。 A对 B错 3. 职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 A对 B错 4. 兴趣似乎在很长时期内是稳定的,并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。 A对 B错 5. 职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。 A对 B错 6. 在为自己做职业生涯规划之前,一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因

素对你是重要的,哪些是不重要的。 A对 B错 7. 从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬。 A对 B错 8. 从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。 A对 B错 9. 《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。 A对 B错 10. 参照国际标准和方法,1986年,我国国家统计局和国家标准局首次颁布了中华人民共和国国家标准《职业分类与代码》。 A对 B错 单选题 1. 职业心理学家研究指出,一个人一生中选择什么样的职业,()占主导地位。 A兴趣 B能力 C知识 D机遇

2. ()是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。 A兴趣测试 B职业兴趣测试 C职业发展测试 D发展测试 3. 1927年,()编制完成了第一个正式的职业兴趣量表。这是最早的职业兴趣测验。 A库德 B坎波尔 C霍兰德 D斯朗特 4. 1968年()主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作,增加了基本兴趣量表和一般职业主题。 A库德 B坎波尔 C霍兰德 D弗洛伊德 5. ()是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成,因此,这种量表属于同质性量表。 A一般职业主题量表 B基本兴趣量表 C职业兴趣量表 D管理指标量表 6. 俗话说,人各有志。这个志就是(),它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。

专业技术人员培训考试试题

专业技术人员培训考试试题(试卷) 单位名称(项目部名称): 岗位(技术员或资料员):姓名: 一.判断题:(共30分,每小题1分,将答案填进对应的括号内,对√;错×) 1.对于回填土,设计要求的压实系数越大,施工要求也越高。(√) 2.基坑边坡系数越大,边坡越不易坍塌。(√) 3.土方工程中为了减轻繁重的体力劳动,提高生产效率加快工程进度,应尽可能采用先进的施工工艺和施工组织,比如机械化施工。(√) 4.回填土的质量控制是以实际干密度是否达到设计要求的控制干密度为检验标准。(√)5.用相同强度等级的水泥砂浆或混合砂浆砌筑墙体,混合砂浆砌筑的墙体墙体强度较高。(×) 7.混合砂浆中石灰膏的主要作用是改善砂浆和易性。(√) 8.混合砂浆中石灰膏的主要作用是增加砂浆强度。(×) 9.砖砌体的水平灰缝和竖直灰缝的厚度宜8~12mm。(√) 10.墙体砌筑时,要求相邻墙体砌筑高差不超过一层楼,每日砌筑高度不宜超过1.8m主要是为了减少墙体不均匀沉降。(√) 11. 砂浆在砌体结构内的作用主要是将砖块粘结成一整体。(√) 12.剪刀撑的主要作用是防止脚手架向外倾斜。(√) 13.如用水泥砂浆代替同标号的混合砂浆,砖砌体的承载力将会降低。(×) 15.为了文明施工和保证砂浆质量,在城区宜使用预拌砂浆。(√) 16.水平砂浆层在砌体结构内的作用主要是保证砖的均匀受压,如果砂浆不饱满,则砖会受弯、受剪和局部受压。(√) 17.钢筋冷拉后表面不应发生裂纹或局部颈缩现象,且拉伸和冷弯试验应符合规定的要求。(√) 18.交叉钢筋网片利用点焊以代替人工绑扎是生产机械化和提高工效的有效措施。(√)19.电渣压力焊和闪光对焊比电弧搭接焊、绑扎搭接节约钢筋,且受力合理,在钢筋工程中应优先采用。(√)(电渣压力汉效率更为高) 20.重大和复杂的模板系统拆除要事先制定拆除方案。(√) 21. 21.钢筋骨架应满足设计要求的型号、直径、根数和间距正确,且钢筋的力学性能合格就达到验收合格的要求。(√) 22.现浇混凝土框架结构若采用柱梁板同时浇注工艺时,必须在柱浇注后1~1.5h,才可浇注上面的梁板结构。(√) 23.混凝土施工缝宜留在结构受拉力较小且便于施工的部位。(×)(受剪力小处)

2013徐州市专业技术人员职业道德(文稿)_段伟文

专业技术人员职业道德 段伟文 目录 第一章道德的本质、内容及作用 (3) 一、道德的本质 (3) 二、道德的内容与结构 (3) 三、道德的特点与作用 (3) 第二章世界观、人生观、价值观 (4) 本章要点: (4) 一、科学地认识世界 (4) 二、积极地对待人生 (5) 三、正确地实现价值 (6) 第三章建设社会主义价值核心体系 (8) 内容要点: (8) 一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本; (8) 二、社会主义核心价值体系的内涵; (9) 三、全面理解和把握社会主义核心价值体系。 (11) 四、积极建设社会主义核心价值体系 (12) 本章习题: (12) 第四章大力建设社会主义和谐文化 (12) 本章要点: (13) 一、加强公民道德建设,培育文明道德高尚 (13) 二、坚持正确导向,为构建和谐文化营造良好的社会氛围 (13) 三、大力建设和谐文化,为营造积极健康的思想 (13) 四、广泛开展和谐创建活动,形成人人促进和谐的局面 (13) 本章习题: (14) 第五章社会主义道德建设的核心与原则 (14) 一、为人民服务是社会主义道德建设的核心 (14) 二、坚持在市场经济条件下为人民服务的道德观 (14) 三、加强社会主义道德建设必须弘扬集体主义 (15) 四、正确处理国家、集体、个人的利益关系 (15) 第六章社会主义荣辱观和职业道德 (16) 一、社会主义荣辱观概述 (16) 二、树立社会主义荣辱观 (17) 三、社会主义职业道德的具体特征 (17) 四、社会主义职业道德的核心 (18) 本章习题: (18) 第七章社会主义职业道德的原则与规范 (18) 一、社会主义职业道德的原则 (19) 二、社会主义职业道德规范 (19) 三、社会主义职业道德范畴 (19)

2017年《专业技术人员诚信建设》试题及答案-江苏省专业技术人员继续教育考试(1)

1.建立并完善诚信评价机制是开展诚信评价的有力保障,确保诚信评价的()、客观、公平、公正,最终起到诚信教育的效果。 A.全面 B.全速 C.有效 D.专业 答案:A 2.诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于()范畴。 A.思想意识 B.情感态度 C.价值观 D.人生观 答案:A 3.打击学术造假,需()保证。 A.机制 B.法律 C.道德 D.诚信 答案:A 4.()败坏,将引发社会的混乱,从而导致社会危机的发生。 A.作风 B.道德 C.社会风气 D.诚信 答案:C 5.权力失去监督必然导致(),绝对的权力必然导致绝对的腐败。 A.腐败 B.失衡 C.不公正 D.社会不满 答案:A 6.在我国诚信建设过程中最能体现的是()。 A.坚持以人为本、教育为先 B.坚持制度保障、规范约束

C.社会平等原则 D.政府信息公开原则 答案:D 7.()是国家治理的基础。 A.诚信 B.爱国 C.守法 D.知识 答案:A 8.胡锦涛在党的十八大上的报告中指出:要深入开展()宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义理念,增强全社会学法遵法守法用法意识。 A.法制 B.诚信 C.道德 D.文明 答案:A 9.近年来,为了顺利的与国际接轨,融入世界经济一体化进程,党和政府进一步加强我国的(),在企业诚信建设、市场诚信体系建设、经济诚信法律体系建设等方面都取得了可喜成就。 A.市场诚信建设 B.社会诚信建设 C.经济诚信建设 D.企业诚信建设 答案:C 10.坚持廉洁司法,提升司法公信力,必须加强和完善反腐倡廉的()建设。 A.政策 B.法律 C.制度 D.条例 答案:C 11.构建社会主义和谐社会,建设诚信国家,必须充分发挥()的导向、激励和评价功能,逐步建立起“守信得益、失信受制”的诚信激励约束机制。 A.社会诚信 B.商务诚信 C.政务诚信

徐州市专业技术人员职业道德 考试(82分)

专业 技术 人员 职业 道德 考试 一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. 人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人 和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。 (A) 贡献 (B) 付出 (C) 劳动 (D) 收获 [分值: 2. 要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内 容,促进良好道德风尚与()的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 [分值: 3. 要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。 (A) 为人民服务

(B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新 4. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养 5. 道德意识包括()等。 (A) 道德观念和道德情感 (B) 道德意志和道德信念 (C) 道德理想和道德理论体系 (D) 以上都包括 [分值:

成社会主义道德风尚的重要基础。 (A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会舆论氛围 (D) 个人诚信 7. 良好()的营造,必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任, 把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。 (A) 思想言论氛围 (B) 社会氛围 (C) 思想舆论导向 (D) 社会新闻播报 8. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和 希望。 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想

(D) 职业道德 9. 集体主义原则首先要求(),这是一个大前提。 (A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益 10. 一个社会的和谐,在本质上体现为一种和谐的()。 (A) 文化氛围 (B) 舆论氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围 11. 要把()作为判断是非的标准。办任何事,都要以人民满意不满意、 人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

专业技术人员考试试题及答案

1 1、“江山易改本性难移”所以人的性格是不可改变的。× 0 0、否1、是2、心理咨询等同于心理治疗。× 0 0、否1、是3、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一 样的。√ 1 0、否1、是4、成就动机高的人喜欢做一些容易的工作。× 0 0、否1、是5、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。× 0 0、否1、是6、判断一个人的心理健康不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为并非意味着这人就一定有心理疾病。√ 1 0、否1、是7、心理压力总是有害的。× 0 0、否1、是8、幻想常常使人想入非非所以应杜绝幻想。× 0 0、否1、是9、人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的与先天遗传关系不大。× 0 0、否1、是10、酗酒也是一种心理障碍。× 0 0、否1、是11、制定的目标越高越有利于激发人的行动。√ 1 0、否1、是12、理想的目标在于它既是一种理想同时借助努力又可以实现。√ 1 0、否1、是13、心与身无法分开是一个整体人的心理变化会引起生理上的变化而生理上的变化也会产生心理的变化。√ 1 0、否1、是14、时空上愈接近的人人际关系就愈好。×0 0、否1、是15、心理健康测试一般都是直接测试。0 0、否1、是16、当情境的作用很明显时我们倾向于把人的行为归因于内在原因。1 0、否1、是 2 17、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍和干

扰致使动机不能实现需要无法满足时所产生的紧张状态或 情绪反应。1 0、否1、是18、哮喘病患者多与过分信赖、幼稚、暗示性高的人格特征有关。1 0、否1、是19、人的心理现象千变万化极其复杂无规律可循。0 0、否1、是20、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。1 0、否1、是21、身体上生了病全凭医生一张嘴。心理上有了问题当然也就全听心理咨询师的自己用不着作出什么努力。0 0、否1、是22、自信就是对自己能力和价值的肯定。 1 0、否1、是23、常态心理与变态心理只有程度之分并无严格界限。1 0、否1、是24、能了解自我不过度自卑或自负是心理健康的标志之一。1 0、否1、是25、遗传是精神分裂症患病的一大原因。 1 0、否1、是26、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术通过咨询者与来访者的交谈、协商、指导过程帮助来访者达到自助的目的。1 0、否1、是27、人对现实的一切态度都表明着一个人的性格。0 0、否1、是28、人的一切态度和行为方式都可以反映出一个人的性格。0 0、否1、是29、就人类个体而言情感体验发展在前情绪体验产生于后。1 0、否1、是30、气质类型不决定一个人成就的高低但能影响工作的效率。1 0、否1、是31、人类的情商EQ 目前尚无法精确测定。0 0、否1、是32、高尚的幽默是精神的消毒剂是极有助于个人适应的工具。1 0、否1、是 3 33、人的心理健康特质可以通过测试其外显行为来进行间接推

2017年最新版专业技术人员考试试题(含答案)

一、单选题 ? 1、不属于医德关系的是( ) ? 我的答案:B.患者之间关系" ? 正确答案:B.患者之间关系" ? ? 2、人类科技活动的第二阶段主要以()为主 ? 我的答案:B.民间集体研究" ? 正确答案:B.民间集体研究" ? ? 3、世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始 于() ? 我的答案:C.第二次世界大战以后"

? 正确答案:C.第二次世界大战以后" ? ? 4、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:()? 我的答案:A.它打开变革和创新之门" ? 正确答案:A.它打开变革和创新之门" ? ? 15、医学人道主义的核心内容是( ) ? 我的答案:A.尊重病人" ? 正确答案:A.尊重病人" ? ? 16、医学人道主义的核心内容是( ) ?

? 正确答案:A.尊重病人" ? ? 17、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:()? 我的答案:A.材料组合" ? 正确答案:A.材料组合" ? ? 18、对患者享有知情同意权的正确理解是( )? 我的答案:A.完全知情,只需签字同意" ? 正确答案:A.完全知情,只需签字同意" ? ? 19、科技创新最本质的特点是() ?

? 正确答案:A.首创性" ? ? 20、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术 追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:(? ) ? 我的答案:B.跨国公司" ? 正确答案:B.跨国公司" ? 二、多选题 ? 5、理论创新的基本原则有( ) ? 我的答案:A.理论联系实际B.科学性C.先进性D.实践性" ? 正确答案:A.理论联系实际"B.科学性"C.先进性"D.实践性" ?

徐州市专业技术人员继续教育-素质教育概论-79分

红色加粗部分。 一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. 认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成功的()。 (A) 根本法则 (B) 基本路径 (C) 重要经历 (D) 唯一方法 [分值:1.0] 2. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。 (A) 尝试实践 (B) 主动探索 (C) 实践探索 (D) 健康成长 [分值:1.0] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 [分值:1.0]

4. ()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质, (A) 义务教育 (B) 高等教育 (C) 素质教育 (D) 科学教育 [分值:1.0] 5. 1997年,国家教委在市(),标志着素质教育开始成为全国围教育改革的主旋律。 (A) 举办的“21世纪新型人才培养研讨会” (B) 颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 (C) 颁发的《中国教育改革和发展纲要》 (D) 召开了全国中小学素质教育经验交流会 [分值:1.0] 6. 教育与()具有天然的联系,原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 (A) 家庭生活 (B) 学校生活 (C) 社会生活 (D) 社区生活 [分值:1.0] 7. 我国实行的是高度()的社会主义领导体制。这一制度为我国社会的整体快速发展和全 (A) 整合优化

(B) 集中统一 (C) 开放创新 (D) 解放思想 [分值:1.0] 8. 科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效 方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。 (A) 劳动 (B) 工厂 (C) 实验 (D) 社会 [分值:1.0] 9. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动 过程而形成的基本稳定的精神品质。 (A) 学习素质 (B) 科学文化素质 (C) 思维素质 (D) 思想道德素质 [分值:1.0] 10. 发现学生个性特点、兴趣爱好和优势潜能是()完成,需要教师、家长持续不懈地努 力。 (A) 一次性 (B) 非一次性 (C) 持续性

2018年专业技术人员考试题及答案

? 1.下列人物最能体现工匠精神的是()。(单选题1分)得分:1分 o A.蒯祥 o B.诸葛亮 o C.宋江 o D.刘备 ? 2.依靠自己的勤奋努力,从经营米店开启问鼎台湾首富事业的人是()。(单选题1分)得分:1分 o A.郭台铭 o B.陈世卿 o C.林耀英 o D.王永庆 ? 3.专业技术人员在日常工作的过程中,要以“()”为核心理念,不断追求卓越、精益求精、高度负责,本着用户至上的原则,和对精品执着的坚持和追求,力争把产品品质提高。(单选题1分)得分:1分 o A.工匠精神 o B.精益求精 o C.创造精神 o D.创新精神

? 4.据埃姆尼德公司调查,最受德国人喜爱的汽车品牌是()。(单选题1分)得分:1分 o A.奔驰 o B.大众 o C.西门子 o D.保时捷 ? 5.焊工()谈到自己的工作时,曾说:“如果这段焊接需要十分钟不眨眼,那就十分钟不眨眼。”(单选题1分)得分:1分 o A.卢仁峰 o B.高凤林 o C.张冬伟 o D.李万君 ? 6.人际关系这个词是在20世纪初由()率先提出的,也被称为人际关系论。 (单选题1分)得分:1分 o A.中国人事管理协会 o B.美国人事管理协会 o C.英国人事管理协会 o D.欧洲人事管理协会 ?7.中国“深海钳工”第一人是()。(单选题1分)得分:1分 o A.窦铁成 o B.管延安 o C.李仁清

o D.崔仑明 ?8.世界上持续存在200年以上的企业中,分布最多的国家是()。(单选题1分)得分:1分 o A.日本 o B.德国 o C.中国 o D.法国 ?9.德国朗格手表对工匠技术和制作标准的要求非常严格,每年出产的数量为大约()只。(单选题1分)得分:1分 o A.500只 o B.1000只 o C.5000只 o D.10000只 ?10.外化于行第一要义就是要()。(单选题1分)得分:1分 o A.圆满地完成你的工作任务 o B.做到问心无愧 o C.做到提高效率 o D.做到不敢懈怠 ?11.20世纪30年代,成功完成青蛙卵细胞剥除手术,震动欧洲生物界的中国人是()。(单选题1分)得分:1分 o A.鲁迅 o B.袁隆平

专业技术人员职业道德考题与答案

专业技术员人职业道德考试 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下,教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程,在 终身教育过程中,主要的内容和阶段是()。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [分值:1.0] 2.()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例,它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [分值:1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是()。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [分值:1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业,卫生类专业技 术人员的首要职责是(),也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦,保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [分值:1.0]

5.人生价值的根本标准是(),其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 (C)奉献 (D)索取 [分值:1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展,为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系, 提供了思想基础的是()。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [分值:1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是(),同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [分值:1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德,它的指导思想是()。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [分值:1.0] 9.合理地调整社会关系,有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整()。 (A)社会关系 (B)利益关系

相关文档
相关文档 最新文档