人教版五年级语文上册第一次月考试卷
班级姓名座号成绩
第一部分:基础知识积累与运用。
一、看拼音,写汉字。
wū yán chōnɡ zú bàn lǚyú labai sòn
ɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ? nuó ling hún yóu xiāng shū lǐ biān xiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”划出带点字的正确的读音。泊船( bó pō)风一更( g
ang gēng ) 婀娜( āē )分外( fan fēn)抹净( mǒ m
ā)折断( sh?zh?)
三、辨别形近字,并组词
婪()尝()忧()呕()
焚()偿()扰()区()
州()榆()畔()绢()
洲()愉()拌()捐()
四、把下面的词语补充完整。
()盆大()如()如()()()不同
牵()挂()()()吞枣 ( ) 心 ( )血
五、选词填空。(4分)
鼓励激励继续陆续
1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远()着我们前进。
3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。
4、站累了,我就换条腿()读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”
1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客”这是比喻句。()
2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。()
3、《古诗词三首》里的三首古诗词都表现了思念家乡的感情。
( )
4、《梅花魂》主要表现了梅花顶天立地、不低头折节的精神。
( )
5、《走遍天下书为侣》主要写了怎样读书的方
法。 ( )
七、课文回放
1、一日无书,_______________________________ 。
2、读书破万卷,________________________________ 。
3、黑发不知勤学早,____________________________。
4、洛阳城里见秋风______________________________ 。
5、风一更,雪一更,___________________ ,故园无此声。
6、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________,他对 21 世纪的青年提出的三贯通的要求是:_____________、____________、______________。
7、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是:一是________________,二是
________________。
8、文学家________曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要_______________。
9、________说:“书籍是全世界的营养品
10、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。欲:()意万重:()句子意思:()
表达了作者()的思想感情。
11、《泊船瓜洲》写得是()季,描写的特定景物是()。《秋思》写的是()季,描写的特定景物是()。《长相思》写得是()季,描写的特定景物是()。
、
九、按照要求改写句子。
1、我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句:
2、桂花纷纷落下来。
改为比喻句:
3、那些美好的印象,我不会忘记。
改为反问句:
4、看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我心情好极了。
修改病句:
5、一个中国人,在怎样的境遇里,有梅花的秉性才好。
用关联词一句话:
6、在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)
______________________________________________
7、做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句)
_____________________________________________
8、这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)
______________________________________________ 3
9句子模仿秀。分) 1)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_________,也是
________________________ ______________________________________
第二部分:阅读积累与运用。
一、阅读《窃读记》选段,回答问题。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起
眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”……
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
1、在文中找出下列词的近义词。(2分)
躲藏()光临()勉励()充分()2、这片段主要写
了(2分)
3、用“~~”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。(3分)
4、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话的理解。(3分)
5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。(2分)
成语:
读书名言:————————————————
二、阅读短文,回答下面问题。
勤奋的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。
一次,他写一部小说已经()写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累(lěi lai)得实在(
)不住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。记住啊,就1小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤(j ījǐ)时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉(ju?jiào)吧。”于是,这位朋友没有()把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来:“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经()了多少时间吗?”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背(bēi bai)影,无奈地摇着头说:“你呀你,真是惜时如命啊!”
1、请把短文的题目补充完整。(2分)
2、从括号内选一个正确的读音画“√”。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
勤奋()拜访()
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。(4分)
(1)继续支持耐心延误
(2)持续支持忍心耽误
(3)持续坚持信心耽误
(4)继续坚持忍心延误
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?(2分)
6、短文主要写了一件什么事?(3分)
7、请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受。(3分)
中心句:
第三部分:习作。
你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么读书方法?选自己体会深的地方写一写。题目自拟,要求中心明确,层次分
明,语言通顺,字数不少于400字
新人教版五年级语文下册第一次月考试题(真题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) fánɡ xùn fǎnɡ wèn xié zi wǎn liújiàn ɡé hào zhào zhōnɡ chén ɡōnɡ tínɡɡònɡ xiàn nuò yán 二、比一比,再组词。(10分) 澈(_______)谎(_______)嫌(_______)讯(_______)撤(_______)慌(_______)谦(_______)汛(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 飞(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)确乌云(____)(____)狂风(_____)(____)倾(_____)大(____)富(____)堂(____)怒气(____)(_____)日(_____)天(____)只要你坚持练习,______,定能写出一手好字。 2.不知是谁惹恼了他,他_______地走进了教室。 3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 只要……就……不仅……还……
一……就……无论……都…… (1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了。 (2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼。 (3)(_____)不来台风,我(____)可以收几大箩桂花。 (4)我(_____)对什么花,(____)不懂得欣赏。 五、按要求写句子。(15分) 松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)_______________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面,既.舒适又.安全。(用加点的关联词造句) __________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变) ___________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学,兰帕德的作文一直是全班最好的,经常被老师当作范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑(板版)报上和校报上,甚至有两篇发表在全国知名刊物上。兰帕德相信,只要他努力,三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗(憾撼)的是后来他突然迷上了买彩票,一天到晚对着一大堆数字研究来研究去,最终把写作给耽误了。 兰帕德也曾深切地懊悔过。那是在他五十二岁那年,他的一个中学时代的同学,一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学,有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作
部编版五年级语文上册第一次月考试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) kuān kuòzhuāng jia lǒng zhào wān dòu yán jiūtàn suǒjūn yún zhùzhǐ 二、比一比,再组词。(10分) 禁________ 衰________ 饵________ 搪________ 森________ 哀________ 耳________ 塘________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (____)世(____)名(____)南(____)北诗(____)画(____)流离(___)(____)(____)荒(____)乱足(____)多(____)(1)上述词语中有一对形容名声传得很广,但感情色彩不同的词语是: ________________、________________。 (2)杭州西湖的平湖秋月极具__________,吸引了大批来自_______的游客。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
如果……就……虽然……但是…… 只要……就……无论……都…… 1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。 2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 4、()多读多练,()会提高作文水平。 五、按要求写句子。(15分) (1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往? 改为陈述句: (2)工人们修铁路。 扩句: (3)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。 缩句: (4)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。 (5)不管 ..那么直,那么坚 ..遇到干旱还是洪水,它总是 ..遇到风沙还是雨雪,不管 强,不软弱,也不动摇。 用带点的词语仿写句子: 六、阅读短文,回答问题。(20分) 石峰山日落 为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。 这时候,太阳已经西斜了,它收敛.(jiǎn liǎn)起刺眼的光芒,像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢地加重了颜色,越来越浓,越来
人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě ()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏( )
小学五年级语文下册第一次月考试卷(学生专用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) shuāi jiāo lǒu bào zhàng shìbiān zi qī fu shǒu wàn tì tóu shāng bāzhí zi hóu lóng 二、比一比,再组词。(10分) 叮(______)谎(______)喂(______)扶(______)纱(______) 盯(______)慌(______)偎(______)抚(______)沙(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 众星(____)月(____)(____)辉煌 (____)(____)画意不可(____)量 (____)(____)闻名玲珑(____)(____) 1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。 2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
既然……就……与其……不如…… 如果……就……尽管……还是……宁可……也不…… 1.老师常常告诉我们,(______)考试前加班加点搞突击,(______)平时刻苦学习。 2.我们(______)不努力学习,将来(______)不能为建设“四化”贡献力量。 3.凡卡(______)回到乡下爷爷那里去,(______)愿在城里受罪。 4.你(______)答应和我一起去看电影,(______)不应该自己先走。5.(______)痛得满头大汗,他(______)一声不吭. 五、按要求写句子。(15分) 张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句) 2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句) 3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句) 4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 老街 在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。 我(清楚清晰)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有(幽静
小学五年级语文上册第一次月考试卷含参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) jiàqǔyān mòfúchén zhūhóu jìng zhēng qiúráo wéi dúgān hàn 二、比一比,再组词。(10分) 饱________ 悠________ 班________ 泡________ 攸________ 斑________ 蟒________ 柿________ 掺________ 莽________ 沛________ 渗________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)山(_____)海(_____)天(_____)地(____)头(____)节(_____)钉(_____)铁玲珑(____)(____)举世(____)(____)小心(_____)(_____)(_____)(_____)不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(_________)(__________)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为……所以……不但……还…… 虽然……但是……只要……就…… ①圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。 ②今天,我们中国的孩子()生活在和平环境中,()世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。 ③()作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,()才形象生动地写出了它那宏伟气势。 ④()来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,()可以看到著名的吊水楼瀑布。 五、按要求写句子。(15分) 我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句) _____________________________________ 2.通往广场的路不止一条!(改为反问句) __________________________________ 3.鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句) __________________________________ 4.小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句) ______________________________________ 5.读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。(修改病句) ____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 石峰山日落 为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。 这时候,太阳已经西斜了,它收敛.(jiǎn liǎn)起刺眼的光芒,像个害羞的
五年级语文上册第一次月考试卷及答案(汇总)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) tuījiàn zào rè rónɡqià shān diào yìpiān yǎn lián wòshǒu móhu huánɡ hūn fān kāi 二、比一比,再组词。(10分) 隼(_______)鸵(______)喷(______)枚(______)筒(______)集(_______)驼(______)愤(______)攻(______)简(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 太平(____)世国(____)民安丰衣(____)食多事之(____)(____)通人和人(____)年丰夜不(____)户路不拾(____)如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。 2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。 3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不是……而是……虽然……但是…… 既……又……不但……而且……时而……时而…… 1. 他()举起双手,()摊开双手,做出各种搞笑动作。 2.树木()能绿化环境,()能制造出新鲜空气。 3.学习()要获取知识,()要精益求精。 4.小明的成绩不好,()因为不聪明,()因为不努力。 5.爷爷()已经很老了,()他还是坚持每天做运动。 五、按要求写句子。(15分) 浪花跳跃。(扩句) ___________________________________________________ 2.雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。(改为反问句) ___________________________________________________ 3.星期六中午,都去了参观烈士纪念馆。(修改病句) ___________________________________________________ 4.老师让我看“文摘”这本书。(修改病句) ___________________________________________________ 5.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光……(仿句) 如果你是________,那快乐就是 _______________________________________ 。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 与其恨,不如爱 地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。 瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,
2020-2021上学期五年级语文期中学情监测卷(C) (80分钟完卷) 题号一二三四总分 得分 一、积累百花园(35分) 1、看拼音写词语,并用“△”画出后鼻音节。(6分) shén yùn yōu rán huǎng huàfán zhíxiàn rù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“\”划去错误读音或汉字。(3分) 岔.道(chàcà)间.隔(jiān jiàn)乘.机(chéng chèng) 眼眸.(múmóu) 后(诲悔)防(汛讯) 3、加偏旁或根据拼音写字组词(3分) mù()()()方()()()4、仔细观察,认真书写。(5分) 置拒献陷履 5、把下面的词语补充完整,再选一个或两个词写话(4分) 同()()力不()估()()泰民() ()心()血处()积()气()败() 写话: 6、日积月累(7分) (1)盛年不重来,。这句名言告诉我们的道理,这样的名言还有。(3分) (2),不拘一格降人才。(1分) (3)白鹭实在是一首诗,一首。(1分) (4)本学期学过的课文中,我最喜欢《》中的,因为。 7、句子练习(7分) ①搭石构成了家乡一道美丽的风景。(给句子换个说法,意思不变) 改成反问句: 改成感叹句: ②他长得人高马大。他手无缚鸡之力。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)③猎豹的速度很快。(抓住“快”字把句子写得生动具体)(1分) ④我们从小要养成爱清洁、讲卫生。(修改病句) ⑤仿写句子(2分) 爱心如暖阳,让饥寒交迫的人感到人间的温暖。 爱心如, 二、口语交际(5分) 最近你一定读了不少民间故事,请你选择其中一个,简要地把故事内容讲给你的同学听,同学听了会怎样说呢?请写下来。 三、阅读练兵场(30分) 短文(一)(15分)台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩(斑斑)斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去…… 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那(篇翩)起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀! 1.在括号里选择正确的汉字画上“”。(2分) 2.照样子写词语。(4分) 五颜六色(描写颜色的四字词)金光灿灿(ABCC) 3.细读短文第三自然段做题(4分) ①这个自然段是围绕这句话来写的。 ②这个自然段的省略号表示,我还会用省略号的这种作用写话。 4.蝴蝶的名字是怎么来的?请在文中找出相关语句,画上“”。(2分) 5、用“”画出文中的一个比喻句,这个句子把比作,我也会写这样的句子:(3分)
五年级语文测试题 一.我会写。(10分) dào qiè pàn duàn fèi pǐn bàn lǚyúlè bèi sònɡgǔ lì piāo bó yōu fāng cí xiáng 二.划去错误的音节。(6分) 低头折(shézhé)节湖畔(bán pàn)差(chàchā)错 水浒传(zhuàn chuán)踮(diǎn diān)脚安然无恙(yàng yāng) 削(xuēxiāo)弱朝(zhāo cháo)晖处(chǔchù)理 三.根据课文内容做题。(32分) 1.“急忙打开书,一页,两页,我像___________,_________地读着。我很__________, 也很__________ ——这种窃读的滋味!”这句话出自课文,写出了“我”对读书的_________和对知识的__________。 2.“记住,你们是__________长大的,也是__________长大的!”句子中的两个“长大”, 第一个是指_________ ,第二个是指。 3.《泊船瓜洲》是代诗人写的。这首诗的名句是 ,此句表达了诗人。 4.《梅花魂》中“魂”的意思是。梅花的精神就是 。我知道的具有梅花精 神的人物有:。 5.学习了《新型玻璃》一文,我知道的新型玻璃有:、、 、、。银行能够采用,高层建筑为了安全起见 应该采用。 6.风一更,雪一更,。这句话的意思是 。 7.通过今年的学习,我知道的说明方法有:、、、 、等。 四.日积月累。(4分) 1.很多同学都害怕写作文,每到此时老师就会语重心长地说:“ 。” 2.古往今来,很多诗人、学者都借明月抒发自己的思乡之情。袁枚曾说过: 。我收集的类似的诗句有:。 3.现在正值深秋时节,我知道描写秋风的句子: 。 五.根据要求画出鲸喷气形成的水柱并填空。(2分) 须鲸齿鲸 水柱:水柱: 六.根据短文内容做题。(3+13=16分) (一) 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。 1、广告语中的“联想”一词,有哪两方面的含义?(2分) (1) (2) 2、请你谈谈:这则广告妙在哪里?(1分)。 (二)锁 谁都有不小心的时候,老张出门到水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆,站在门边发(楞愣)。热心的邻居拥来,()想尽了办法, ()结果还是——“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前向他神秘地说着什么, 眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉逐步舒展,却又显得很为难。大姑摆摆手, 叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里 干活,谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本没有 这个人。 他茫然不知所(错措)地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他 连说带比划;老张笨拙地拿出根烟往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。 小川脸有些发红,鼻头上(沁泌)出汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着 嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上,一下子 周围变得异常安静。 他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上皱起一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,
五年级语文上册第一次月考试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) cāo chǎng nèn jīng jūn yún kūwěi shūfu chóng diékòng xìláo gù 二、比一比,再组词。(10分) 瑕(_____)梢(_____)幕(_____)奖(_____)免(_____) 暇(_____)捎(_____)暮(____)桨(_____)兔(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。 (2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。 (3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不但……而且……因为……所以……即使……也…… 宁可……也不……与其……不如……既然……就…… (1)我()考试不及格,()抄袭别人的。 (2)船夫驾驶着小艇,()操纵自如,()行驶平稳。 (3)()工作再难做,他()不会退缩。 (4)你()懂得了这个道理,()要自觉遵守 五、按要求写句子。(15分) (1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句) ________________________________________________________ (2) 我发现了规律。(扩句) ________________________________________________________ (3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句) ________________________________________________________ (5) 通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷 一、汉字识辨写。(共19分) pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bó zha you ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru ()()()()()( )() 2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分) 捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子(mó móu ) 绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪(yī yǐ )挨近(āi ái ) 3、火眼金睛(辨字组词)。(4分) 稚()蜡()腮()笼() 雏()腊()鳃()茏() 4、同音荟萃。(4分) mù ()色坟()仰()屏() jù ()集()烈()体()怕 5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。(2分) (1)怪可惜() 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇 (2)生怕() 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出 (3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对人大量 (4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成 二、词语积学用。(共20分) 按要求写出词语的近义词和反义词。(4分) 近义词:急切()收获()告别()选择() 抉择:乞求:络绎不绝居然:索性:大喜过望 反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧() 3、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。(4分) ()的教育()的丛林()的目光()的回忆 ()地闪动()地呼唤()地操纵()地欣赏 4、按要求写词语。(4分) (1)用来形容人多的四字词语。 __________________________________ (2)表现人物意外惊喜的词语。__________________________________ 5、选词填空。(4分)居然果然突然猛然 (1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个全年级第一名。(2)在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。(3)老师说要和我们一块行动,这不,他()来了。 (4)刚要出发,我()间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。 三、句子万花筒。(7分) 1、将下面的语句不写完整。(2分)
四川省成都市新都区龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷 一、积累与运用 1.看拼音,写词语 jīzǎn tiěliàn qièér bùshěchōng jǐng jiāo jíliàng liàng qiàng qiàng ________ ________ _ _______ ________ ________ ________ 2.比一比,再组词 噪________ 融________ 绣________ 伸________ 博________ 燥________ 溶________ 锈________ 绅________ 搏________ 3.下列各组词语中,不正确的字请修改在后面的横线上 ①花瓣斩新褪色野蛮________ ②耕耘妩媚淳朴桌尔不群________ ③簿子劫夺摔跤葱郁________ ④兴亡盛哀提心掉胆前后予盾千钓一发________ 4.把下列词语补充完整 龙________虎________ 龙凤________ ________云________雾小心________ 面________土________ ________居________业 ________欲滴 ________而解 5.在句子中填上恰当的关联词 ①音乐________能给人以美的享受,________能陶冶人的性情。 ②语文课上,胡老师读课文时流泪了。________他感情脆弱,________这篇课文太感人了。 ③我们________能考出好成绩,________每天我们都在努力。 ④________明天你来还是不来,你________要打个电话给我。 6.按照要求写句子。 ①老战士焦急地看了看天,又看了看我,说:“我背你走。”(转述句) ②谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(反问句) ③在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改病句) ④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。(缩句) ⑤乞丐接过毛巾,很仔细地把脸和脖子擦了一遍。(换一种说法,不改变句子意思) 7.诗句补充 (1)洛阳亲友如相问,________。
小学五年级语文第一次月考试卷分析 一、试卷评价 试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养,本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,年级习作水平总体不错。下面就本年级情况做具体分析: 二、试题分析 从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多,教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为:一是积累的量少,虽有一定的积累量,但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成;在积累方法上只注重背,忽略写;语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的,只局限于教材上的,没有充分利用身边、课外资源,缺少实践运用的过程。修改病句,学生对病句类型掌握不全(词语搭配不当、前后矛盾、语
序颠倒、句子不完整等)。以上内容,教师在指导上要讲究方法,使学生掌握要领,训练的广度上和灵活性上要加强,不能只做教材上的练习,浅尝辄止。课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱,一是对词语体会不准确,意义完全不对;二是体会句子的意思还停留在表层意义上;三是根本不做答。语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化,逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力,学生在整体把握文章的基础上,给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了,但答案不贴切;有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高,明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 通过本次检测,发现学生在习作方面做的比较好。大部分同学围绕童年的趣事,傻事,展开具体生动的描写。语言极其自然,朴实当中流露中童年的天真幼稚。在对童年的回忆中怀恋那些美好的时光,感情真挚,令人动容。
山东省青岛市中心小学五年级语文上册月考检测试卷及答案班级姓名分数 一、汉字拼音(共24分) 1.根据拼音写汉字(每个词1分,共18分) ēn zéyùn hán yōu jìng níng jù jìng mì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōng kǎo pì jìng qín miǎn páng bó zǔnáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng mièyì jiàn sùxiàng qī liáng miáo huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bō zhòng qì fēn jìng sài ( ) ( ) ( ) 2.给多音字注音标调、组词。(每个2分,共6分) 冠号散 二、词语(共38分) 1.写出下列词语的近义词、反义词(每空0.5分,共6分)
清爽 湿润 轻盈 俏丽 杰出 赞叹 2.比一比,组词语(每空1分,共14分) 3.将下列词语补充完整(每词1分,共10分) ( )( )峭壁 狂风( )( ) 百( )不( ) 水( )石( ) ( )高望( ) 岁月( )( ) 左( )右( ) ( )味( )长 ( )心所( ) 返( )( )真 4.根据意思写出相应词语。(每词2分,共8分) ①不局限于一种规格和方式。( ) ②无法安然入睡。( ) ③安定地生活,愉快地劳动。( )
④形容人来人往,非常热闹。() 三、句子。(共12分,1、2、3小题每句1分) 1.缩句:我的家乡济南是一个风景优美,历史悠久的古城。 _____________________。 2.扩句:月亮升起来了。 _____________________。 3.改成陈述句。 谁能说这不是天地给我的恩泽? _____________________。 4.修改病句。(用修改符号在原句上改)(共6分,每句2分) ①春天花园里开满了五颜六色的黄菊花。 ②只要勤奋学习,才能取得好成绩。 ③在老师的教育下,使他进步很快。 5.按原文句子。(每空1分,共3分) ①__________,不知云与我俱东。 ②造物无言去有情,__________。 ③我是中国人民的儿子,__________。 四、阅读练习。 (一)课内阅读。(共10分) 在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒儿,年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从平膝的水中趟过去、、、、、、满山的嘻嘻哈哈,满山的亲亲热热。人们,全在这山水中返璞归真了。 1.结合课文内容解词。(每词1分) ①返璞归真
小学五年级期末教学质量检测 一、判断下列词语的正误,对的打“√”;错误的标出错字,并改正。 临危不具()豪不犹豫()大显伸手()轻盆大雨()不动生色()一如即往()风期雪压()不容争辨() 二、根据语境,给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有:A.碎,不完整; B.揭穿; C.破费。在“破烂不堪”中应选()。 2.“疾”在字典中的解释有:A.病; B.恨; C.疼痛;D.快,迅速。在“疾步向前”中应选()。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 (1)教科书书语文教科书小学语文教科书 (2)车汽车 22路公共汽车公共汽车 (3)裕安区安徽省六安市罗集乡 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。() (2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。() (3)它们常常直竖着身子坐着,像人用手一样,用前爪往嘴里送东西。 ()(4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店也可以采用。() 五、按要求写句子。 (1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (把反问句改成陈述句) (3)用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书,那怎样读书呢?那就借用朱熹的“三到”,即;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了,就可以用“宝剑锋从磨砺出,”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 (1)秃子打伞----无法.无天() (2)盲人戴眼镜----假聪.明() (3)黄鼠狼钻鸡笼----投机 ..() 3.请用一段话(50字左右)向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读,我收获。 (一)鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年
新版人教版五年级语文下册第一次月考试题审定版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) lí míng líng lóng qǐ dífán zhíméi tàn yāyìjǐ bèi huāng táng yàn fán lǎn duò 二、比一比,再组词。(10分) 律(_____)拨(_____)煌(_____)躁(_____)畔(_____)津(_____)拔(_____)蝗(_____)噪(_____)伴(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 骑(______)难下群(______)无首汗(______)功劳 呆若木(_____)(______)刀小试笨(______)先飞 胆小如(_____)照(_____)画虎龙飞(_____)舞 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 只有……才……无论……都…… 一会儿……一会儿……如果……就……刚……就…… 1. 他(______)说完,小明(______)哭了。 2.老师说(______)明天下雨,运动会(______)不开了。
3.她(______)说话,(______)看电视。 4.(______)努力学习,(______)能考出好成绩。 5.(______)道路多难走,他(______)坚持走回家。 五、按要求写句子。(15分) 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。(缩句) 。 2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。(改成“被”字句) 。 3.五壮士的英勇壮举令我们激动。(改成反问句) 。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 三亚落日(节选) 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒, 变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。 兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶 得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 1.文中“赤朱丹彤”的意思是_____________________ 2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:_____、_____。
小学五年级语文上册月考试题 年小学五年级语文上册9月月考试题 一、看拼音,写词语。(10分) duàn liàn lājīxiējiǎo niàn dāo zhèn jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhíqín chéng dān yún jǐn zòng héng sōu suǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列加粗的字选择正确的读音,用“√”表示。(8分) 教诲(huìhuǐ) 抽搐(chùxù) 金蝉脱壳(kéqiào) 鸟栖虫居(xīqī) 正月(zhēng zhèng) 刹那间(shàchà) 捅了一下(tǒng yǒng) 戛然而止(jiágā) 三、把下面的句子补充完整。(6分) 1、这天傍晚, 2、我不好意思地一笑, 3、时间过得真快啊, 四、结合课文内容填空。(21) 1.谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的意是: 2.《陶校长的演讲》是教育家陶行知的一篇,要求学生每天从、、、四个面问一问自己,以励和鞭策自己不断进步。 3.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是代诗人。课文主要写了和的问答。诗人在问答中的情绪变化是、是、、。 4.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌,以比喻,引人遐思。
5.《》课文记叙了法国的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事,赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。 6. 《变色龙》一课,记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程,从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。“”比喻没有原则见风使舵的人。 7.《金蝉脱壳》从脱壳前、、、介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化的是翅膀与颜色。“”还是三十六计中的一计,比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。 第二部分:阅读积累与运用(25分) (一)师恩难忘(节选) (10分) 我听得入了迷,恍如身临其境.田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。 那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事.我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。 1.文中写“我”听课时的表现的词是“”和“”。(2分) 2.“我”的表现说明田老师的课讲得(填成语) ,从而表明田老师是一个的老师。(2分) 3.用“”画出文中打比方的句子。句中用比喻。(3分) 4.师恩难忘。请你用诗句赞美一下老师,或者用一、两句话感谢一下教过你的老师(不少于50字,并写下来。(3分) (二) (15分) 早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事?