“一案五问一改变”

附件：

安全警示教育培训“一案五问一改变”记录

培训教师：负责人：

关于质量管理小组的五问五答

K ：什么是质量管理小组（简称QC 小组）？ J ：所谓QC 小组，是企业员工围绕生产活动中的问题自由结合、自愿参加组织起来，主动进行质量管理活动的小组。 QC 小组活动，是企业职工参加现场质量管理的核心。质量管理的思想及基本方法，主要是通过QC 小组活动方式，运用到各种业务工作中去的。企业质量管理工作的改进和产品质量的提高，一个很重要的环节，就是开展QC 小组活动。QC 小组是推广TOC 的基础之一。 因此，企业员工都应积极主动地开展QC 小组活动，尤其是各级管理人员必须十分重视QC 小组的组织领导工作，对QC 小组活动要给予帮助、支持和鼓励，为QC 小组活动创造良好的条件。 K ：QC 小组活动的指导思想是什么？ J ：QC 小组活动的指导思想是：（ 1 ）当家做主的思想，（2 ）质量第一的思想，（ 3 ）循序渐进的思想，（4 ）统计学的思想。QC 小组还必须坚持“ 四个一切” ：一切为用户服务；一切以预防为主，一切用数据说话，一切按PDCA 循环办事。 QC 小组活动还要互相尊重，造成心情舒畅的工作环境，便于每个人都能尽量发挥自己的能力，挖掘出潜力和智慧。 K ：QC 小组的主要职能是什么？ J ：QC 小组的主要职能有： （l ）学习质量管理方法，制定措施，实施计划。在活动过程中出现问题，应立即提出改进方案，修改活动计划。 （2 ）在QC 小组活动过程中，必须组织好基础技术的学习，练好基本功，提高专业技术水平。 （3 ）要以用户的评价作为衡量QC 小组活动好坏的标准。 （4 ）及时总结QC 小组的活动成果，这是重要的一环，务必进行。总结内容包括两个方面： 一是课题解决的情况，二是QC 小组活动的基本经验教训。 K ：怎样建立QC 小组？ J ：按照现有的生产班组/ 生产单元建立QC 小组，这是我国目前建立QC 小组的主要形式，也是效果较好的形式之一。另外一种形式是按照质量关键问题，组织跨班组或跨部门的QC 小组，这是国内外运用较多的一种形式。 组织QC 小组，要启发动员工主动自愿参加，它是行政机构之外的群众性组织，不能

五访五问

蓬安县公安局“五访五问”推进“警民亲” 在和谐警民关系建设中，蓬安县公安局以民生警务为导向，以“大走访”开门评警和“警民亲”活动为载体，深化“进群众门、知群众情、解群众难、帮群众富”行动，采取“排查—梳理—回访”三部曲，开展“五访五问”活动，切实提升民警服务民生的能力和水平。 一是访涉法涉诉户，问事情原委。今年7-8月，我局集中时间，重点走访特殊利益诉求群体，围绕履职尽责、规范执法、服务经济等影响执法公信力、满意度等方面，多层次、多渠道听取意见，了解他们诉求的原委。同时，对走访、排查、梳理的问题，建立整改台帐，明确责任领导、具体责任人及整改时限挂牌销号。吕大富（男，现年59岁，相如镇人）2006年因驾驶客运车辆交通肇事，被交警大队刑拘起诉，并扣押其车辆（后交相如客运公司处理）；同时，交管所依法吊销客运营运从业资格证书。吕刑满释放后，多次追要该车，鉴于车辆归属权及相如客运公司（股份制）法人代表更替等多方面因素影响，该事件迟迟未能得到有效解决，吕因此长期上访。在集中走访排查过程中，副政委王光辉多次召集吕大富本人、相如客运公司和交管所三方座谈协商。经过反复工作，数次沟通，相如客运公司同意吕大富挂靠其名下，从事乡镇道路客运服务；交管所也重新为其颁发了客运营运从业资格证书；吕大富在停访息诉协议上签字。当吕大富签字的那一刻，宣告了这起历时5年的信访案件终于得到圆满解决。

二是访困难低保户，问衣食冷暖。结合“领导挂点、部门包村（社区）、干部帮户”活动，在原有14个村官的基础上，增设村（社区）主任助理、支部副书记岗位，再下派一批民警积极参与帮助被帮扶村（社区）选准一条适合实情的发展路子，帮助制定和完善社会发展规划、基层组织建设规划和社会治安平安建设规划；广泛开展结对帮扶工作，每位民警结对1-3户贫困户，特别是对生产生活困难和致富缺信息、缺资金、缺技术的贫困户，了解困源，思索办法，既扶贫又扶志，带着感情、带着责任、带着目标，为他们提供资金、寻找技术、联系就业，力争三年内脱贫。副县长、局长蒲永红与磨子东街社区残疾老人何刚结对，两家像亲戚一样来往；党委副书记、政委刘闳为贫困学生吕秀君每年捐资2000元；金溪派出所联系县交通局为帮扶村平头乡十里村修建5公里水泥路；刑侦大队为结对帮扶的杨家镇乡乐村送去了三头“外血缘LY”种猪及2000余元的帮扶启动资金……截止目前，该局共送技术17项，寻找致富项目47个，为135户重点贫困户捐资51900元，捐物折款15000元。 三是访返乡民工，问就业现状。该局民警在日常工作走访中，将返乡民工列为重点走访对象，并逐一登记造册，摸清底数，了解、掌握其就业意向，并积极协调相关部门开展技能培训，联系辖区企业，拓展就业门路，创造更多岗位，解决就业难的问题。兴旺派出所结对返乡人员康定琪，协调本人在凤石砖厂就业，并为其家解决了通电照明和子女入学等具体困难，使康定琪成为当地治安积极分子。目前，共联系培训民工156人，38名返乡民

五问自读法

五问自读法 这是由江西陈茀成老师设计的一种自读方式。 “五问自读法”从语文学习的整体功能着眼，按照人们认识事物“感知—理解—巩固—运用”的过程，根据文章的特点，看顺序地进行设问、引导，让学生怎样沿着“写什么——怎样写——为什么写——写得怎么样——怎样学写”的思路进行自我探索，合理地组织课堂教与学的活动，从根本上把孤立的逐段繁琐的分析变为联系的总体的阅读理解，把短间隔的琐碎的一问一答变为长间隔的系列的读思议辩，把割裂的分块的字词句篇教学变为整体的递进的教书育人，以期收到理想的教育教学效果。 “写什么” 主要是让学生把文章“读通”，着重点是整体感知，通过“析题目，抓要素”，从整体着眼，紧扣文题与文章内容的联系，根据文章的体裁特点，抓住诸如时、地、人、事等要素，用简洁的语句说出文章的主要内容。 “怎样写” 则要求把文章“读懂”，着重点是整体分析，通过“摸顺序，探思路”，从整体着眼，抓住节与节、段与段之间的联系，弄清全篇文章的脉络，探寻作者成文的整个思路，明确成文的主要线索，综观全篇文章，在掌握分段依据的基础上再去划分段落，并弄清重点部分的小层次，以避免分段时盲目乱猜，分析时孤立理解的现象。 “为什么而写” 这一步要求把文章“读深”，着重点是整体领悟，通过“抓关键，想意图”，从整体着眼，找出文章重点段、中心句、关键词，进而深入思考这些词、句、段表现了什么，说明了什么，作者是为了什么而写的，在理解文章内容的基础上，领悟作者写作目的，找出贯穿全文的“红线”，进而掌握文章的中心思想。 “写得怎么样” 这一步要求把文章精妙处“读熟”，着重点是整体鉴赏，通过“细对比，品词句”，从整体着眼，看清文章围绕主题，用了哪些表现手法及如何遣词造句、布局谋篇，细心品味哪些地方写得好，为什么好，领会作者为什么要这样写，进而消化吸收。

2020新版安全生产要五问

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020新版安全生产要五问 Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

2020新版安全生产要五问 安全生产体系是一个完整的组织架构，是人们长期以来进行生产实践中血与泪的凝结，功与苦的总结，罪与过的教训。安全生产要问谁？ 一是要问天。安全生产与天气气候有密切的关系。雷雨天气、暴雨天气、雨季和调温季节都是容易发生安全生产事故的时候，这方面的教训非常多。但是现在往往不将天气变化当一回事，如暴雨易引起山体滑坡，洪水冲毁工厂、矿井和营房。去年就发生了多起因暴雨引起的山体滑坡造成人员重大伤亡的事故；这次河南陕县煤矿淹井也是暴雨造成的。 二是要问地。地是指地理环境和条件。问地其实比问天更要紧，特别是矿山。矿山所在地的地理地质条件会不会造成安全事故，这在规划设立的时候就要考虑到的问题，都是要作排除和防范的。而象此次山东新泰华源煤矿紧挨河流，洪水冲毁河堤灌入矿井的事故。

煤矿竟然没有这方面的警惕，显然根本没有将这个可能影响安全生产的问题作过预案和防范，在这样的天气和地理条件下竟然有那么多的矿工在井下作业. 三是要问人。其实安全生产问天问地不如问人。从近年来所发生的安全事故来看，绝大部分不是天灾而是人祸。首先是要问经营者和管理者。他们的素质和安全意识要进行考核考量，这项工作应当由国家明确指定某个机构强制进行，不具备的不能发放许可证；如安全生产中检查出隐患限期内不整改的，发生了重大安全事故的，就必须吊销许可证，并不得从事某行业；其次是问安全检查员。要问他们执行安全检查的履职情况和处理问题情况。但是目前一些矿山的安全检查人员由于是受雇于矿主，唯矿主命是从，有的是光拿钱不去生产一线，是应付上面检查的，形同虚设，这种情况不改变，安全隐患无法排除。将安全检查队伍实行派驻制或可改变这种状况；再次是问一线工人。安全生产与一线工人关系最密切，也对一线工人的生命威胁最大。要对一线工人进行安全培训和案例教育，让他们切实提高安全防范意识和提高防范能力，对不顾安全一味蛮干的

“五查五问五改进”活动考试题

煤一公司“五查五问五改进”活动考试题 单位：姓名: 职务： 一、填空题（每空0.5分，共30分） 1、我国安全生产的基本方针是“＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿”。 2、治理瓦斯灾害的方针是“＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿”。 3、煤矿防治水工作应当坚持“＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿”的原则，采取“＿、＿、＿、＿、＿”的综合治理措施。 4、我国煤矿安全生产实行“＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿”的安全生产格局。 5、采掘工作面的进风流中，氧气浓度不低于＿＿，二氧化碳浓度不超过＿＿。 6、生产矿井采掘工作面空气温度不得超过＿＿，机电设备硐室的空气温度不得超过＿＿。 7、压入式通风的局部通风机和启动装置安装在离掘进巷道口＿＿以外的进风流中。 8、当瓦斯与空气混合后，瓦斯浓度在＿＿＿＿之间，氧气浓度不低于＿＿时，遇到高温火源就会发生爆炸。 9、井口房和通风机房附近＿＿范围内，不得有烟火或用火炉取暖。 10、使用煤矿许用毫秒电雷管时，最后一段的延期时间不得超过＿＿。 11、装药前和爆破前爆破地点附近＿＿以内风流中瓦斯浓度达到＿＿时，不得装药爆破。 12、井下高压不超过＿＿，低压不超过＿＿，照明、信号、电话和手持式电气设备的供电额定低压不超过＿＿，远距离控制线路的额定电压不超过＿＿。 13、升降人员或升降人员和物料用的钢丝绳，自悬挂时起每隔＿＿个月检验一次；升降物料用的钢丝绳，自悬挂时起＿＿个月时进行第一次检验，以后每隔＿＿个月检验一次。 14、提升钢丝绳，每天必须以不大于＿＿的速度进行详细检查，并记录断丝情况。 15、煤矿“三大规程”是指＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 16、建筑施工中，通常所说的“三宝”是指＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，“四口”是指＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 17、吊蓝升降时，必须使用独立的保险绳，其绳径不得小于＿＿＿＿。 18、电焊机一、二次侧电源线长度最大不得超过＿＿和＿＿。 19、氧气瓶与乙炔瓶的安全距离不得小于＿＿。 20、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于＿＿。 21、手持移动式电动工具，应在电源首端装设漏电动作电流不大于＿＿、动作时间不大于＿＿的漏电保护器。 22、潮湿场所开关箱中的漏电保护器，其额定漏电动作电流为＿＿。 23、建筑施工中的“五临边”指＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、选择题（每题1分，共20发） 1、通过人体电流为（）时就有生命危险。 A 30mA B 50mA C 36 mA 2、安全带是进行机械高处作业人员预防坠落伤亡的个体防护用品，安全带的正确使用方法是（）。 A 低挂高用 B 高挂低用 C 水平挂用 D 钩挂牢靠，挂位不受限制

对症下药,“五问”搞定执行力

对症下药，“五问”搞定执行力 作为经理，我们常会感到员工的执行力不到位，造成部门的目标无法如期实现。其实，这里有一个很大的误区：表面是执行力的问题，其实至少80％是领导力的问题。根据二八原则，只要对症下药，把关系领导力的这80％的问题都解决了，打造高效执行力还有何难？ 之所以得出这样的结论，具体可对执行过程，即把一件事干成的过程进行分解和分析，就会发现奥妙所在。执行过程可分解如下： 通报信息，告知任务。 使之理解，达成共识。 使之掌握干的标准和规则。 使之具备干的能力。 给予激励，使之渴望干。 员工按规则和标准保质保量完成任务。 以上步骤，从宏观的角度看，都是执行力的范畴。但从经理的角度，只有最后一步，即“员工按规则和标准保质保量完成任务”是执行力的问题。而前五项，多数是沟通、形成共识、制定标准与流程、培养下属、激励员工以及选拔人员等问题，都是经理的职责，归根到底是领导力的问题。 所以作为经理，不要轻易张口执行力，闭口执行力，应先从自身的问题开始解决。当一个员工的工作未达到你的期望时，先不要急着批评员工，先思考一下自己在领导员工完成工作任务过程中是否存在问题，可通过以下问题看看你是否已把你的工作做到位了，然后再查找员工的不足并进行指导。具体可从“五问”着手，把握自己思考和解决问题的思路和方向。 1.能够确认已将足够的信息传递到你的员工吗？最常见的情况是只给员工一部分信息就让其干，最后得到的不是你想要的结果。这是经理最容易犯的错误。不要认为自己所了解的信息，员工理所应当了解，而对员工在信息缺失的情况下的工作结果不满意，进而给予批评或抱怨。在管理中，应时刻注意信息共享，发邮件同时给相关下属一个拷贝，及时传达上级的指示，多进行沟通，等等。 2.能够确认员工真正理解你布置的工作要求并认同你的思路吗？光告知是绝对不够的，要确认员工所理解的意思，是否是你所表达的意思。应通过从不同角度反复提问进行确认。另外，员工理解了你的思路，但不一定认同，如不认同，在执行时就会大打折扣，或推着干，或找各种借口不干。所以在布置工作时，还应创造宽松的氛围，让员工能发表自己的意见和建议，让其表达，在充分讨论的基础上形成共识。最佳的方式是通过提问引导员工提出你已形成的思路，让员工觉得是自己想出的思路，这时他会全力以赴去完成的。有时我们会觉得前期更多的沟通和讨论会耽误时间，其实如未达成共识，不单会在执行过程中浪费更多时间，甚至还会导致目标落空。 3.能够确认员工知晓从事此项工作应遵循的标准和规则吗？部门内各岗位的职责是否清晰，每项工作的流程是否健全、员工是否掌握、是否被有效执行，每项工作应达到的标准是否清晰并被员工知晓。只有把部门的工作标准和规则明确了，才能达到高质、高效。有时执行效果不好是由于员工不知应怎么干，不是常来请示，就是结果出现偏差。 4.能够确认员工具备独立完成此项工作任务的能力和资源吗？你了解员工的能力吗，你对员工的能力提升进行过系统思考吗，你为员工制定了具体的培训计划吗，你在工作

开展“五查五问五改进”活动实施方案

机修厂开展“五查五问五改进’’活动实施方案根据矿发【2014】130号《关于深入开展“五查五问五改进”活动的通知》文件要求，通过开展“五查五问五改进”活动，在思想、现场管理、行为规范、事故防控以及基础管理等方面做到询问、防范、整改 、落实，实现人机环管各方面的零缺陷。特制定出“五查五问五改进’’活动开展实施方案： 一、工作目标 强化基础管理，提升干部素质，筑牢安全防线，杜绝微伤及轻伤事故，实现安全生产。 2、组织领导 组长：刘永林 副组长：刘海滨薛明忠苏芳 成员：赵成东张亨峰蒲洪喜张长阳肖家义 厂由矿督导六组负责，对活动开展情况进行督导、检查、考核。 三、活动内容 （一）思想认识、安全意识到位情况。围绕“是否牢固树立安全红线意识、是否树立安全发展理念、真正把安全生产放在第一位、把职工生命放在第一位、贯彻落实上级安全生产工作精神”查不足、找根源。一查最基本的安全知识是否掌握；二查安全核心理念理解是否深刻；三查岗位红线是否坚守；四查是否经常反复倡导和宣贯安全文化；五查是否经常讲评安全形势任务；六查安排工作任务是否进行安全预想、风险预判和查找生产中的不安全因素，是否采取安全风险预控措施；七查是否组织开展经常性谈心帮教活动和事故案例教育活动；八查安全考核是否奖惩兑现执行到位。 （二）现场管理、安全责任落实情况。围绕“矿安全管理制度规定和规程措施的执行、安全生产责任制落实、重点工程管理、零星岗位管

理、重点时段管理、质量标准化等工作”查盲区、找死角。一查安全管理制度是否建立齐全；二查安全技术交底是否到位；三查责任分工是否明确，安全工作是否人人抓落实；四查安全隐患排查治理、安全生产任务交办督促、 “三个闭环”管理是否执行到位；五查重点工程现场管理责任、措施是否执行到位；六查生产现场是否整洁，定置管理是否到位；七查现场各项生产活动的组织安排是否合理；八查现场工作人员的安全基础知识、岗位红线、岗位危险源等知识掌握情况，以厂内部安全培训教育为载体，进行学习提高。 （三）行为规范、遵章守纪执行情况。围绕“干部安全职责履行、业务能力素质、日常行为规范、干部德能勤绩廉、安全教育培训等”查问题、找差距。一查干部个人是否有违章指挥行为或不良习惯；二查干部岗位履职是否出现过失职渎职、违规违纪现象；三查干部在本岗位能否经常深入现场带头狠反“三违”，纠正“三违”现象。四查生产组织过程中是否能严格执行规章制度，落实安全技术措施；五查是否有重生产、重效益、忽视安全的不良倾向。 （四）事故防控、风险预控开展情况。围绕“安全风险预控管理、危险源辨识与防控、隐患排查治理、“三违”查处与帮教、事故报告与追查处理、班组安全建设、群监网、青监岗、家属安全协管等工作”查缺项、找教训。一查安全风险预控管理制度是否建立健全；二查是否掌握危险源辨识方法；三查当班预判的主要风险因素及风险防范措施是否按规定向职工详细交代。四查编制的作业规程、安全技术措施风险源辨识及风险评估是否符合要求及现场实际。 （五）基础管理、设备设施完好情况。围绕“制度是否健全完善，

五联五问调研汇报

---“五联五问”调研材料 当前我区建设领域现状调查 雨湖区城乡建设局 2018年5月 根据区委“抓重点、补短板、强弱项---五联五问”调研活动要求，结合区建设局职能职责及建设领域现行情况，我局下到项目和企业进行了深入调研，通过认真梳理分析调研结果和平时我局掌握的情况，现将调研活动的情况总结如下： 一、城乡建设主要情况 1.办事服务方面。雨湖区建筑行业的整体环境良好，政府服务办事流程公开透明、简化便利，办事服务优质高效，各职能部门联系密切，项目对接通畅，同时在经济社会管理权限下放工作的全力推进下，审批程序得到进一步简化，办事效率被大幅度提高，雨湖区项目业务总量不断上升，随着精美湘潭建设及文明城市的创建成功，全区项目建设环境持续改善，建筑企业更是迎来了业务的春天。 2.项目施工环境方面。近年来，政府对建设行业的管理趋于规范，打击建设领域施工环境中违法犯罪的力度明显加大，通过一系列的建设领域施工环境专项整治活动，强买强卖、强揽工程、封门堵路等违法犯罪行为已被基本遏制，雨湖区施工环境明显改善，发展良好。 3.项目建设成效方面。2017年，在创新引领开放崛起战略的纵深推进下，全区城乡建设迈入新时代，雨湖产业新城

整体开放建设取得重大突破，116平方公里区域由中国产业新城引领者--华夏幸福基业整体开发；美丽乡村建设步伐逐渐加快，9个美丽乡村、16个美丽屋场建设完成，鹤岭污水处理厂及配套管网建成运营；路网体系更加健全，九华大道无缝对接长沙，羊牯大道、莲城大道等全面提质；市容市貌实现蜕变，韶山路、建设北路两条主干道的“三化两拆两改”工程全面竣工；人居环境水平不断提升，6765户完成棚户区改造，为老旧城区向5Ａ级景区的完美蜕变创造条件；生态环境改善明显，河长制全面展开，11条黑臭水体完成初步清淤；雨湖区一大批项目建设完成，使雨湖呈现一番“破茧成蝶”之美。 4.服务意识方面。雨湖区通过以精美湘潭建设为总揽，将原先杂乱、零散的项目系统化实施，同时在探索部门之间的联动经验下，大家服务的意识显著提升，各部门在不改变自身职责权限和管理程序的前提下,形成各负其责、齐抓共管、互动有力、运转高效的项目建设推进新格局，为雨湖区日新月异的发展提供了有力支撑。 5.企业责任意识方面。在环保世纪行、蓝天保卫战、大气污染防治、安全生产专项整治等各项活动的常态化开展下，大部分建筑企业能切实承担起安全生产、环保责任。如扬尘治理、噪音控制等，多数建筑企业安装了全方位监控系统，做到对项目建设全程实施监控，并成立专门部门进行全天候巡查，确保发现问题即时即改，杜绝环境污染现象发生。又如对已签订征拆协议，人走楼空但未倒地的房屋，建立专

五查五问五改进个人剖析材料

“五查五问五改进”活动自我剖析材料 通风灭火部：郑纯龙 2014年8月5日

“五查五问五改进”活动自我剖析材料 按照矿发〔2014〕200号《关于深入开展“五查五问五改进”活动的通知》要求，为切实增强自身的业务素质和专业知识，本人从思想认识、现场管理、行为规范、事故防控、基础管理等五项内容认真开展了自我剖析，现将剖析情况向组织做以下汇报： 一、思想认识方面： 存在问题： 1.工作责任心不强，思想上没有紧迫感。 2.工作热情不高，主动性和奉献思想有待进一步提高。 3.隐患排查不细致，侥幸心理和得过且过的思想依旧没有根除。 改进措施： 1. 坚定信念，转变作风。牢固树立宗旨意识、大局意识、职能意识。要以强烈的工作责任心和对矿井“一通三防”安全管理高度负责的态度，认真履行职责、为实现矿井安全生产、经营目标提供保障。 2.进一步加强政治理论学习和专业知识学习，不断提升自身业务素质和工作水平，按照“一通三防”岗位操作规程和工作流程，规范职工岗位操作行为，把“一通三防”安全隐患消除在萌芽状态。 3. 克服侥幸心理和得过且过的思想，切实静下心来，理清工作思路，始终保持如履薄冰、如临深渊的紧迫感，居安思危，警钟长鸣。 二、现场管理方面： 存在问题： 1.安全管理制度和措施在执行过程中缩水，不能按照制度规定或措施要求严格落实或落实不到位、不彻底、不全面。 2.对工作面现场情况及存在的问题检查不全面，走马观花，掌控不周到，存在死角、漏洞和缺陷。 3.对检查出的问题落实整改不到位，造成问题不能按期整改，隐患不能及时排除。

4. 现场管理标准不高，有些工作不能做到一步到位，出现返工，造成人力资源的浪费，劳动效率不高。 改进措施： 1. 进一步加强“一通三防”各项管理制度、操作规程及规程措施的学习，切实提高认识，全面领会集团公司和矿发文件及会议要求，准确把握精神实质，避免在执行过程中走样。 2.严格落实“一通三防”各项管理制度和措施，认真履行安全生产责任，按照制度和措施要求，加大考核力度，解决自身安全责任意识不强、得过且过、作风飘浮的工作作风，促进矿井“一通三防”现场管理安全良好发展。 3. 针对“一通三防”管理点多面广的实际，经常深入井下现场，进工作面、到窝头，采用蹲点、走线、跑面管理方式，全面了解掌握实际情况和生产现场动态，避免出现管理盲区和死角。对检查存在的问题，做到勤督促、快落实、严考核。对查出重复问题从严从重考核相关责任人。全面提高自身安全管理、技术服务和现场协调等方面的能力 4.严把现场施工关，做到工程施工一步到位，一次做好，杜绝重工、返工现象，提高劳动效率和工作质量。 三、员工的行为规范管理： 存在问题： 1.自身对行为规范重要性的认识不足，对行为规范不习惯。 2.办公室及环境卫生打扫不及时、不彻底，办公室内资料、文具、办公用品等存放不整齐。 改进措施： 1.上班期间佩戴好统一编号的员工证，着装整洁、得体。走路靠右行、二人成排、三人成行。 2.严格执行员工行为规范管理制度，扭转自身自由散漫和对行为