部编七下语文：10 《老王》作业训练三级跳含答案+期末试卷

10《老王》作业训练三级跳

课前热身

1、为加点字注音

伛．（）攥．（）惶．恐（）滞．笨（）塌．败（）荒僻．（）骷髅

．．（）

2、文章的线索是什么？

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3、文中从哪些方面介绍了老王艰难的生活境况？

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4、通过这些叙述与描写，你认为老王是一个怎样的人？

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5、“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”对这句话，你是如何理解的

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6．在我们的周围，也有一些像老王这样的人，他们生活艰难，不被重视，却有一颗金子般的心。你体悟到他们的善良了吗?试举一例谈谈你对他们的认识。(4分)

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课上作业

阅读“有一天，我在家听到打门，……我不能想像他是怎么回家的”回答问题。

6．用一句话概括选段的内容。

7．选段描写老王主要运用了描写和描写。表现了老王

8．“他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”与后文相照应的句子是：

9．最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”作者“害怕”表现了作者

10．请从肖像描写的角度，在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子。

课下作业

11.请找出没有语病的一句：（）

Ａ．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。

Ｂ．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。’

Ｃ．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

Ｄ．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。12、仿照例句，发挥想象，在下列横在线把句子补充完整，每部分不得超过10个字。

事业说：“人生就是建筑历史的一块碎石。

友谊说：“人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是

勤劳说：人生就是

困难说：人生就是

挫折说：人生就是

13．下面是上下联弄混之后的四副对联，请仔细品味，然后分别将上下联组合起来。

日照花如锦青山一鹤归青山一片云碧水双鸥静

暮烟明月暗白水千层浪残雨夕阳收风吹柳似丝

中考链接

2004年嘉兴市

盲道上的爱

上班的时候，看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一道搬。

我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”

方老师说：其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充足的心理准备。我没听懂，问有啥充足的心理准备。医生说，当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说，我女儿才二十多岁啊，没了眼睛怎么行?医生啊，求求你，把我的眼睛抠出来给了我女儿吧!那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车于碰破过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠!我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!

带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……

我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。

让那条窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。

14．当方老师得知女儿的眼睛有可能失明时，最初的反应是怎样的?当她做好了把双眼捐给女儿的心理准备后，她又是怎样做的?(4分)

15．本文题为“盲道上的爱”，通读全文后，你认为题中的“爱”包含哪几层含义?(3分)

16．本文结尾满含深情地写道：“让那条窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。”请你谈谈对这句话的理解。

17.当方老师用围巾蒙住双眼从街上沿盲道顺利地走到家时，让“后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……”，请你发挥合理想象，写出此时女儿的内心活动。(50字左右)(4分)

1、略

2、文章以“我”和老王之间的交往为线索，

3、老王的职业；生理缺陷；居住条件。

4、老王是一个孤苦伶仃但又老实厚道、有良心、关心人的人。

5．社会上的幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助他们改变处境。作者觉得对老王的关心还不够，所以感到“愧怍”。6．提示：举例真实，语言简洁，运用一定的描写手法即可。

6．老王带病给“我”送香油、鸡蛋7．外貌描写语言描写表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子8．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头19．老王的虚弱的身体禁不住生活的压力善良10．可以从《故乡》《我的叔于勒》》《卖蟹》等课文中查阅

11、B 12、与风浪搏击的那双桨；耕耘在田野的犁铧；遍布山路的荆棘；孩童学步时跌倒后的爬起；13．日照花如锦，风吹柳似丝；暮烟明月暗，残雨夕阳收；白水千层浪，青山一片云；碧水双鸥静，青山一鹤归

14．(1)最初的反应是“差点死过去”(2)当她做好了把双眼捐给女儿的心理准备后，为了尽快适应角色，她提前利用一切机会体验盲人生活。或“闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习，就闭上眼睛沿着盲道往家走。”

15．(1)方老师对女儿的爱；(2)方老师对盲人的爱；(3)“我”对盲人的爱。

16．这是向世人发出的呼吁，呼吁我们这些明眼人，应该像文中的方老师那样，用自己的实际行动关爱盲人，给这一个“弱势群体”带来方便和安全。

17．(略)

期末测试

一、积累运用(30分)

1．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。(4分)

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁．我微睡时，黑夜

，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我钦着朝露酿砀qióng jiāng；听着小鸟的鸣转、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰

xǐn chí shén wǎng；我从不顾影自怜，也不孤苏自赏。而这些哲理，人类尚未完

全领悟。

(1)为加点字注音，写在括号内。

摇曳．(yè)婆娑．(suō)

(2)根据拼音，将汉字工整地写在田字格内。

(3)在方框内填入恰当的标点符号。

2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(D)(3分)

A．透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止

．．．．。

B．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益

．．．．。

C．在辛苦劳顿、险象迭生

．．．．的探险路上，她像男人一样坚强。

D．一时间，保健品市场出现了参差不齐

．．．．的局面。

(解析：“参差不齐”的意思是物件长短、高低、大小不齐，用在句中形容“保健品市场”的局面不恰当，可改为“良莠不齐”。)

3．(宿迁中考)下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。(2分)

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

(1)第①句，修改意见：将“泛滥”和“滋生”交换位置。

(2)第③句，修改意见：在“校园”后加“活动”。

4．名句默写。(6分)

(1)有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(2)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(3)念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

(4)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(5)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)

(6)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

5．名著阅读。(4分)

(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。

A刘四爷心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。

(2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说，小说从海面上“怪兽”出没开始，到诺第留斯号(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相加，读者始终想解开一个谜：船长尼摩(人名)究竟是什么人？

6．依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是(D)(3分)

“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________，________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考

②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足

③那么对于国家和民族将是灾难性的

④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读

⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读

A．①②④⑤③B．②①④③⑤C、⑤④③①②D．②⑤④③①

7．(海南中考)仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。(2分) 温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；____________，____________。

示例一：用文字传递温暖，能让人回味无穷。示例二：用言语传递温暖，能让人豁然开朗。

8．古语云：“仓廪实，天下安。”粮食自古以来就是安天下之本。艰苦奋斗，勤俭节约，反对铺张浪费，是中华民族的传统美德，然而勤俭这个传统美德在一部分的思想中正日渐淡化，甚至遗忘，取而代之的是摆阔奢侈。现在，粮食安全日益成为全世界关注的重大议题。许多学校开展以“光盘行动”为主题的综合性学习活动，现请你积极参加，并完成以下任务。(6分)

(1)请你为这次活动拟写一则公益广告，呼吁更多的人加入这项活动中来。(2分)