水的欢歌

水的欢歌

张沁汐

淅淅，沥沥

是清凉的小雨

手拉着手落在树梢

滴答，滴答

是透明的露珠

调皮的在树叶间玩耍

咕噜，咕噜

是汹涌的泉水

源源不断的涌向前方

淅沥，滴答，咕噜

是水的欢歌

在田野，树林中自由欢唱

李白诗歌中的水

李白诗歌中的水 本文是关于李白的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【导读】李白有诗仙之称，李白所作词赋，宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上)，就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。世界上最初的声音，是微风吹动流水的声音;水流到哪里，花开到哪里，生命延续到哪里——那是天籁。天才的诗人如李白，捕捉风，捕捉水，让人籁变成天籁。李白正是这么一个与水有着不解之缘、被水滋养的诗人。 李白诗歌的中的水，不仅仅是用水的意象，装饰自己的诗歌。而是水的清冽，水的流动，水的生命，渗透到李白的灵魂之中。李白的诗里充盈着水，水即是情，情亦似水;水即是天，亦是归处，是李白灵感的源泉。在李白的诗里，有如丝的黄河，奔涌的大江，既有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”(《行路难》)的慨叹，也有“人行明镜中，鸟度屏风外”(《清溪行》)的清冽与安静。 为什么说李白诗中水即是情，情亦似水?且看脍炙人口的《金陵酒肆留别》： 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长? 李白为什么要“请君试问流水”?流水可曾知道他的别意?这一

刻不停的流水是他的知音。李白心中那些的惆怅，吴姬不知，金陵子弟亦不解，即便花香满店也不曾稍减，只有这东流水，可与之诉衷肠。逝者如此水，方可与别意相当，都不曾停止，都不会消亡，绵延着不知流向何方。何者是水，何者是情，谁还分得清?此时李白眼中的水是活的，是有情的，与他相似甚至就是他自己。 李白直把流水与情相对举，有如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)。有时又将水拟作人，有如“寄言向江水，汝意忆侬不?清溪非陇水，翻作断肠流”(《秋浦歌》)、“秦水别陇首，幽咽多悲声”(《古风》其二十二)。有时他还会更加直白地吟道：“洞庭潇湘意渺绵，三江七泽情洄沿”(《当涂赵炎少府粉图山水歌》)。 为什么说李白之水即是天?人间何物与天最相似?必然是水了。李白《送别》曰： 水色南天远，舟行若在虚。 迁人发佳兴，吾子访闲居。 日落看归鸟，潭澄羡跃鱼。 圣朝思贾谊，应降紫泥书。 在李白的诗里，水最有情，爽朗时有水，惆怅时有水，寂寥时亦有水。现在李白在闲中，不得意，思念贾谊，觉得只有贾谊和自己同病相怜的时候，也是水。因为他不得意的时候，老在途中，老在船上，于是四周一片皆水了。 水天一色，天照着水，水映着天，如此便不知有天，亦不知有水。

热带鱼饲养手册

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热带鱼 一、开缸前的准备： 设备：水族箱(废话)、外滤桶(其它能容纳玻璃环的过滤器也可以)、打氧泵(包括软管及沙头等)、底砂(可以取消)。 药剂：喜瑞去铵及亚硝酸离子液(简称硝化细菌，亚峰商城有售)。 闯缸鱼：廉价的健康的清洁工作鱼、饲料鱼等。 外滤桶的滤材设置(按水流方向)： 1、粗滤棉(两层)，主要作用是进行物理预过滤，如果包在外滤桶的进水口外，则更便于更换； 2、生化棉，主要作用是培养分解有机物的消化细菌，能提高水质澄清度； 3、玻璃环，一般情况下，玻璃环体积要占全缸水体积的3～5%，主要作用是培养硝化细菌，以保证水质无毒性； 4、粗滤棉(一层)，主要作用是物理过滤，打散、吸附细菌的代谢废物。 其它种类的过滤设备可参照上述外滤桶进行设置。 二、开缸过程： 第一天，安装设备——注水——铺砂(5cm左右厚度，或不铺砂)——运转设备——检查是否有漏水之处，以及设备安装是否有问题。 第二天，排水再重新注水(经过曝气处理后的自来水即可)——运转设备(过滤及打氧设备，从此不再关闭)————加入状态健康、体质健壮的闯缸鱼，按说明加入硝化细菌。(其后连续十天，按说明继续补充硝化细菌)

第七天左右，据了解一些高手开缸的经验，此时分解NH3/NH4的亚硝酸菌已经初步建立，但硝酸菌还未能跟上步伐，此时水体内NO2的含量会出现峰值，闯缸鱼容易出现不适。如果此时闯缸鱼无任何异常，进食活跃，则可在第十天起逐日继续增加闯缸鱼的数量，并逐渐增加投喂量。 一个月后，生化系统就基本稳定下来了，可以考虑加入贵价主力鱼了。 2、放过滤器 将您选好的过滤器视其型态安装好，沉水过滤器当然放在鱼缸中，圆筒外置过滤器则放在鱼缸外面，而滴流过滤器或上部过滤器则架於鱼缸之上。比较特别的气动式过滤器要接上空气帮浦；若您的鱼缸中有装设底部浪板也别忘了将它接上沉水马达。 安装过滤器并没有什麽诀窍，只是您应该放在您日后易於取过滤棉清洗的地方，并注意过滤器的电线是否有因为接触到鱼缸而有漏电的情形。 3、放好电灯 把买来的灯架好，基本上应把灯放在前面一点的地方，因为一方面可以供给前景草较多的光源，一方面您在欣赏时也比较亮。当然，后方较暗的地方还可以供给比较容易受到惊吓的鱼儿一个可以躲藏的地方。 通常电灯的插头会接上定时器，您可以设定电灯自动开关的时间，除了可以养成鱼正常的生理时钟外，还可以省去您需要准时开关灯的麻烦。 4、放好恒温器 恒温系统是指加温器及冷却机，放好之后若可以调节温度请将温度设定在24℃~28℃间。

描写关于水的诗句古诗大全

描写关于水的诗句古诗大全 1、初惊银河落，半洒云天里（唐·李白） 2、波涛万里堆琉璃（唐·杜甫） 3、水真绿净不可睡，鱼若空行无所依（宋·楼钥） 4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 5、白毛浮绿水，红掌拨清波。 6、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 7、何事长淮水，东流亦不闲？ 8、渌水明秋日。南湖采白苹。荷花娇欲语。愁杀荡舟人。 9、青山不老，绿水长存（明·罗贯中） 10、水万物之本源也（春秋齐国·管仲） 11、江带峨眉雪，川横三峡流（唐·李白）

12、初惊银河落，半洒云天里（唐·李白） 13、波涛万里堆琉璃（唐·杜甫） 14、水真绿净不可睡，鱼若空行无所依（宋·楼钥）1、《忆江南》 唐·白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝， 能不忆江南。 2、《望海潮》 宋·秦观 星分斗牛，疆连淮海，扬州万井提封。 花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。 豪俊气如虹，曳照春金紫，飞盖相从。 巷入垂杨，画桥南北翠烟中。

追思故国繁雄。有迷楼挂斗，月观横空。 纹锦制帆，明珠溅雨，宁论爵马鱼龙。 往事逐孤鸿，但乱云流水，萦带离宫。 最好挥毫万字，一饮拚千钟。 3、《竹枝词》【唐】刘禹锡 山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。 4、《水调歌头》 宋·苏轼 落日绣帘卷，亭下水连空。 知君为我新作，窗户湿青红。 长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。 认得醉翁语，山色有无中。 一千顷，都镜净，倒碧峰。 忽然浪起，掀舞一叶白头翁。 堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。 一点浩然气，千里快哉风。 5、《江城子》【宋】吴文英

保护水资源_百度文库(精)

研究性学习方法指导 1、转变学习观念: 在现代社会, 学习的内涵已经发生了很大的变化, 成为一个比读书、上课大得多的概念;学习的方式也日趋多元,包括接受式学习、体验式学习、探究式学习等。从教材中通过听教师的讲解来获取知识是学习,通过观察、调查、访问、实验等活动直接获得有用的知识、提高自己的能力同样是学习。我们必须转变单纯的接收式学习方式,将体验式学习、探究式学习引入到我们的学习活动中来,探索适应时代需求的学习新方式。 2、明确研究性学习内涵与特征: 研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础, 从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。研究性学习的实施一般可分五个阶段:进入问题情境阶段、知识研究准备阶段、实践体验阶段、表达交流阶段和总结评价阶段。研究性学习具有开放性、综合性、实践性、生成性、创造性、合作性等特点。亲身参与是研究性学习的第一要义;在开放的环境中发现并提出问题是研究性学习的关键;收集、分析和利用信息是贯穿于整个研究性学习全过程的活动主线;学会与人交往合作,学会与人共同承担责任、共同分享快乐和成果是完成研究性学习任务的基本保证;科学的态度和科学道德是研究性学习追求的高尚人文精神;增长促进社会进步和发展的才干是我们参与研究性学习的价值取向。 3、树立研究的信心: 中学生富有好奇心、想象力、创造力,研究不是科学家的专利,我们应该坚信——通过努力,我们一定会有所发现,有所创新;在研究过程中,会遇到困难,我们要加强合作,一步一步克服困难,这有利于增加信心。自我评价是研究性学习的一种很好的评价方式。自我评价时可以只评优点,不作检讨,不计缺点。从而不断增研究的信心。 4、熟练掌握研究的方法。

古诗词中描写水的句子

古诗词中描写水的句子 1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》 2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》 3.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》 8.近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》 9.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》 11.天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》 12.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》 13.渐行渐远渐无书，水阔鱼沈何处问。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》 15.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——朱熹《春日》 16.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江二首》 17.流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

19.水是眼波横，山是眉峰聚。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》 20.日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》 21.叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》 22.风乍起，吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门·风乍起》 24.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》 25.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。——白居易《钱塘湖春行》 26.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。——刘禹锡《竹枝词二首·其一》 29.仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》 30.青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》 31.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 32.燕子飞时，绿水人家绕。——苏轼《蝶恋花·春景》 33.青山横北郭，白水绕东城。——李白《送友人》 34.楚天千里清秋，水随天去秋无际。——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 35.醉后不知天在水，满船清梦压星河。——唐温如《题龙阳县青草湖》

关于水的现代诗

关于水的现代诗 本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于水的现代诗 1、《女儿水》 谁可以比曹雪芹 更知道女儿是水做的骨肉 吴承恩说有女儿国 所有的女儿来自一口清水 那是女儿的国土 水做的女儿不是你白白皮肉 好皮囊，长生不老诱惑流传 魔鬼们忍不住的口水 美丽国王是忍不住了什么呢 你西去的背影不曾经回头啊 那一双大眼睛水波摇曳荡漾 有清澈纯洁的流水流淌风干 2、《雨水》 你注入了哪里， 哪里就是你生命的形态！ ——题记

黑龙江上的一场雨 溢出了我欲哭无泪的眼眶 在你流连忘返的七月 没有人能接受你的善良 为何干出了魔鬼的勾当 相濡以沫的南方 死不瞑目的鱼正横尸街头 甚至连坐井观天的青蛙 也在质疑你 润泽万物的权威 和温柔灵活的高贵 回首北方 面对颠沛流离的家园 我只想擦干你悔恨与自责的泪水因为你也不知道 你的多情将让一个严重积水的胃注入成一个怎样的 囚困了黑夜的 黑眼圈 3、《雨水轮回》 雨水在蓝穹之上 聚合打转旋转

终于纷纷滴落 如幕如丝如花 片片缕缕瓣瓣垂下 乱风散杂地飞舞 将雨水打散冲飞 却丝毫抵不住他的前行雨水像顽孩儿似的调皮一下在这儿耍玩 一会儿又在那游荡 漫延了一席湿地 漫延了一丛鲜草 漫延了一波湖水 他在湖中沉浮挣扎 化为薄薄水汽 向着苍茫的云际舞动如炊烟般轻盈 摇曳着绿柳的身姿 歪歪斜斜地扭动 浸湿了蓝天 凝结成朵朵白云 他不知来自何处 也不知去往何向

却在空气中留下道道水渍 留情于一花一草一沙一石 陷入轮回之盘中 用不停息 磨出道道绚丽彩虹 4、《水流心不竟》 几许浑沌 几许幽淡 无意湿了谁的木屐儿 把所有风雨都藏在心里 往事一沉再沉 没有聚满叹息之苔 最无奈的生命也有它秘密的向往一路奔突 落差再大也不气馁 将高山滴水听成琴音 看归鸟低低掠过水面 轻轻叫了一声 斑驳夜光中向自己细节流去 千帆飘过 岸棕仍棕 水流心不竟

保护水资源宣传标语三篇

保护水资源宣传标语三篇 保护水资源宣传标语篇二 1、科学用水，自觉用水，**水小公民。 2、节约用水保护水资源，是全社会共同责任。 3、千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。 4、大力加强农村饮水解困工程建设。 5、亲水、爱水、护水，从点滴开始。 6、节约用水就是珍惜生命。 7、生命之源，应须节约。 8、喜与悲，只在于现拥有的那一滴水。 9、保障饮水安全，维护生命健康。 10、创建环保模范城市建设环保绿色家园。 11、浪费水资源无异于谋财害命。 12、世界缺水中国缺水城市缺水，请节约用水。 13、资源很重要，样样不可少。 14、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 15、水是地球的动脉，爱惜水从小事做起。 16、别再让鱼儿向我们乞讨“眼泪”。 17、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！ 18、节约水资源，保护水环境，实现人水和谐。

19、加强河道管理，维护河湖健康。 20、水是生命之源，请节约每一滴水。 21、请大家保护水资源。 22、别让水龙头暗自垂泪。 23、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。 24、珍惜一方水，救活一方人。 25、小水滴滴，请勿浪费。 26、顺手拧一拧，让水龙头不再哭泣。 27、节约点滴水，保卫生命源。 28、水是大地母亲的一部分，也是我们生活的一部分。 29、严禁在黄河河道内种植阻水片林。 30、拧拧水龙头，让细水长流。 31、推进依法行政，实现依法治水。 32、保护水源，造福后代。 33、水是大地妈妈的血液，我们爱水、节水，大地妈妈才会“哗哗”欢笑。 34、生活重细节，节水在点滴。 35、停止空谈，保护生命之源。 36、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 37、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 38、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

鱼类的生殖

鱼类的生殖 l．鱼类性成熟的年龄 鱼类性成熟指鱼类从孵化后经生长发育，性腺达到成熟能排精产卵。不同鱼类性成熟开始年龄不相同。即使同一种鱼，也因外界环境条件的差异，性成熟的年龄也有变化。此外，同一种鱼的不同种群或雌雄两性到达性成熟的年龄也有差异。 一般说来，分散生活的种类，性成熟的年龄较迟。如国家珍贵保护动物中华鲟，开始性成熟的年龄是4龄。欧洲鳇鱼性成熟时间为16龄。集群生活的鱼类，性成熟时间稍早，如中上层生活的青鳞小沙丁鱼和金色小沙丁鱼，1龄即达性成熟，而中下层的大黄鱼性成熟时间大多在3～4龄。也有一些更早熟的如食蚊鱼，出生后1个月即能产卵。同一种鱼，在低纬度的南方比在高纬度的北方性成熟早。如鲤鱼，在南方2龄性成熟，而在北方则要5龄才能性成熟。鲻鱼、梭鱼的雌鱼在4龄开始性成熟，而雄鱼则在2～3龄性成熟。有些鱼类的性成熟是同步的，如大银鱼，1龄全部性成熟，且雌雄同步。而有些鱼类，如黄海的鲷鱼，1龄时只有4%雌鱼性成熟，雄鱼45％性成熟，2龄鱼全部性成熟。近年来的研究表明，鱼类资源遭受过度捕捞时，鱼类趋向小型化，性成熟年龄也提早。 2．鱼类性成熟的第二性征 有些鱼类可以从外部形态特征区别雌雄，如身体大小、体色、泄殖孔向外开口等。又如板鳃鱼类的鳍脚，鳉鱼雄鱼的交接器，鳑鱼的产卵管等。它们的两性异形是稳定的。大多数鱼类只能从其内部的精巢和卵巢区别其雌雄，而不易从外形上区别。不过有些鱼类在性成熟的繁殖季节出现第二性征。如鲤科鱼类中，有些种类雄鱼身体各部多具鲜明色彩，而雌鱼多呈暗淡的灰黄色。粘皮虎鱼的雄鱼深灰色，两背鳍皆较大，第一背鳍上有黄色和黑色斑块各一个。腹鳍吸盘宽圆，棕黑色。雌鱼灰黄色，第一背鳍上有黑色条纹，第二背鳍上也有黑色条纹。腹鳍吸盘较窄，乳白色。海洋中的隆头鱼，雄鱼橙黄色，自眼部向后有5～6条蓝色条纹，而雌鱼为红色，没有条纹。 许多鱼类在繁殖季节身体出现鲜红的色彩，或原来的色彩变得更加鲜艳。一般在雄鱼中表现特别突出。生殖季节过后，色彩即行消失，这种色彩称婚姻色。

关于水的诗词集锦

水利 农耕时代五千年，水利兴修古今传。 执着精卫勇填海，老迈愚公敢移山。 治水大禹疏泽地，炼石女娲补漏天。 关中沃野郑国渠，川府膏腴都江堰。 京杭运河碧波荡，南水北调谋宏篇。 黄河截流小浪底，长江三峡保平安。 退耕还林护水土，退田还湖佑江南。 功德当代千秋利，惠民政绩心坦然。 水利 古有愚公能移山 红旗渠绕太行边 黄河截流震天吼 三峡大坝傲世间 功在当代利千载 豆渣工程命草菅 愿君青史能留名 千万不要臭万年 水利放歌 ——2009年元旦献词 序曲：中国——震撼世界的2008，载誉世界的2008，用坚强不屈、诚信守诺、自强不息、和谐奋进：献给了改革开放30年一篇完美的佳话！ 晶莹飞舞的雪花 是苍天降下的吉祥 汹涌澎湃的海浪 是充满激情的奔放 温柔细密的雨滴 是春意盎然的流淌 叮咚不息的山泉

是拥抱春天的畅想 他们拥有一个共同的名字－－－水 孕育万物的生－－命－－之－－源 五十万年前，赤县神州升起北京人的炊烟从此，水就伴随人类发展的步履蹒跚向前九曲黄河－－－塑造了龙的传人的优秀品格浩浩长江－－－哺育了华夏儿女的忠肝利胆 水曾洗涤出春秋的青铜宝剑 水也亲历了战国的烈火硝烟 一台水车，踩出了一千八百年的丰收 一泓碧水，让中华民族的航船行驶到今天 善治国者必先治水 沿着伟人指点的方向 我们新中国的拓荒者 书写了水利建设的恢弘画卷 夏禹啊，是你开辟了人类历史治水的纪元都江堰啊，你至今还把川蜀的肥沃浇灌 高峡出平湖的喜讯沸腾了万里长江 小浪底的气概重现了黄河之水天上来的壮观 黄河说，我不会再让洪水恣肆泛滥 长江说，我的血液正点亮城市的万千灯盏东海说，我渴望有许多“致远号”在巡游太平洋说，我目睹了“神州七号”呼啸九天 改革开放的30年啊 星移斗转，沧海桑田 历史的变迁铸就了水利人的睿智和勇敢 30年的奋斗拼搏，成就辉煌 让我们再次回放历史的经典 化害为利水随人愿 解决人畜饮水安全

保护水资源的演讲稿大全

保护水资源的演讲稿大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 保护水资源的演讲稿篇一我很高兴在这里演讲!我想告诉你一些关于节约用水。 正如我们所知,近75%的地球表面被水覆盖着,但是大约97%的数量庞大的海水或盐水。人只能喝,用剩下的3%,不过大多数都被污染了。 有超过400个城市贫困和水。成千上万的人没有足够的水喝,他们中的许多人因缺乏水。有许多大的中国工厂。他们把脏和有毒的河水,如黄河、长江河道、长江等等。它污染河流和使人有许多奇怪的疾病。很多人都不知道该怎么办。重要的是水。他们通常认为:我付我的水,它没有其他公司。多么愚蠢的想法是自私和如何。他们不要关掉水龙头当他们完成洗手在公共厕所,因为水是free-paying。大多数学生在学校使用大盆清水清洗水果。因为付出了大量的房间费用。一些中学的学生用的水喝、开别人玩笑只是为了好玩。但是谁想到我们未来的生活吗?谁想到没有水吗?谁想到未来的世界吗? 为什么不知道如何拯救人民,直到我们已经失去了吗?为什么不怎么重要的确是的爱好艺术的确是的人知道这水是直到最后一滴眼泪水变成我们吗?让我们把水,给你,对我来说,以备将来之用。

你洗水再打扫厕所的果实。你再用水洗你的脸来擦地板和家具。你再洗米水浇花。我认为这是好的方式来节约用水。它不但节约用水,但也节省金钱。 水就像我们的血液。节约用水是为了挽救生命。让我们保持每滴水,为那些没有足够的水饮用,是为了我们,给我们的孩子和孩子的孩子...... 保护水资源的演讲稿篇二水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。 我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。在中国的北方，尤其是西北水资源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。济南市虽有泉城之誉，但也属水资源紧缺的城市之一，水资源不足始终困绕着美丽的泉城，节水保泉无时不牵动着每一个人的心。我国于XX年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。 为积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议： 一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力

古典诗词中的水意象

★在宋词中，。秦观的名作《鹊桥仙》中的“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，从人间到天上，水与爱情真是 一水牵情万里长。佳期如梦，胜却人间无数，咏唱的便是天上之水与爱情了。＃历史上，多情的人却以水为缘，演绎了一段段感人肺腑的爱情故事。 ★我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。＜卜算子＞【宋】李 之仪 词的抒情主人公是一位深于情、专于情的女子。其芳心早以有所属，但心上人却与她天各一方，别多会少。“我住长江头”二句便揭示她们之间的地理距离，言外颇有憾恨之意。接着，“日日思君不见君”句则将这种憾恨之意和盘托出，令人想见女主人公徒自伫立江头，翘首企盼的怨望情态。“共饮长江水”句复作自我慰解：两地情思，一水相牵；既然同饮长江之水，自必心息相通。跌宕之间，深情毕见。“此水几时休”二句仍旧寄情江水，却又推进一层，以江 水之永无竭时，比喻离恨之永无绝期。＃以滔滔江流写绵绵情思，不敷粉，不着 色，而自成高致。极写了有情人相思的绵绵－只希望你的心能象我的一样，就一定不会辜负这一份深浓相思的情意。寄望伊人“君心似我心”，表明自己至诚的意愿，情深意重，此心所寄，永生不渝。 ★自白居易以来，《长相思》：“汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。” 上片全是写景，暗寓恋情。前三句以流水比人，写少妇丈夫外出，随着汴水、泗水向东南行，到了遥远的地方，同时也暗喻少妇的心亦随着流水而追随丈夫的行踪飘然远去。 词调多用于抒写男女情爱，而将情爱与水结合起来表现却又十分出色的，当数林逋这位单身贵族。 ★山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。（刘禹锡＜竹枝词＞）诗中刻画了一个热恋中的农家少女形象。恋爱带给她幸福，也带来了忧愁。山头红遍，象一团火在烧，给人以热烈的感觉；山下，一江春水拍山流过，是水对山的依恋。表面写景，景中却蕴涵着女主人公复杂的情意。 前三句以流水比人，写少妇丈夫外出，随着水、泗水向东南行，到了遥远的地方；同时也暗喻少妇的心亦随着流水而追随丈夫的行踪飘然而去.

19第十九章 鱼类的繁殖

第十九章鱼类的繁殖 【时间安排】 2学时 【目的要求】 1、掌握鱼类的性成熟年龄与生活环境条件的关系。 2、掌握鱼类性腺发育的分期。 【重点与难点】 1、鱼类的性成熟年龄。 2、鱼类性腺发育的分期。 第一节鱼类的性成熟 一、鱼类性成熟的年龄及其变动 ▲ 水温 ▲ 光照 ▲ 盐度 二、鱼类的性周期 1、性周期为一年的类型 2、短性周期类型 3、性周期为二年的类型 三、鱼类性腺发育程度的测定 1、成熟系数 1、性腺发育的分期 2、卵巢的分期 4、精巢的分期 第二节鱼类的生殖习性 一、鱼类的生殖方式与受精方式 1、卵生 2、卵胎生 3、胎生 二、鱼类的受精方式 三、鱼类的性别 1、鱼类的性比 2、有些鱼类雌雄异形 四、鱼卵的生态类型 1、浮性卵 2、沉性卵 * 漂流性卵 * 粘性卵 * 普通沉性卵 五、鱼类的繁殖力 1、绝对繁殖力是指一尾雌鱼的怀卵总数； 2、相对繁殖力是指与单位体重[公斤(kg)或克(g)]相应的怀卵量。 六、鱼类的生殖季节

1、春夏季产卵类型 2、秋冬季产卵类型 * 冷水性鱼类： * 温水性鱼类： 七、鱼类的产卵类型 1、一批产卵类型 2、分批产卵类型 八、鱼类的产卵场 1、草上产卵鱼类这类鱼产粘性卵，鲤、鲫、团头鲂等属于此类。 2、石砾产卵鱼类这类鱼产出的卵粒，有的产沉性卵，例如大麻哈鱼；有的为粘性卵，卵粘附在石砾上孵化，如中华鲟、鲈鱼等。 3、砂底产卵鱼类这类鱼选择砂质底为产卵场所，如棒花鱼和一些红点鲑。 4、喜贝性产卵鱼类将卵产在软体动物的外套腔内或蟹类等动物的甲壳内，卵能在呼吸条件差的情况下发育，如鱼旁鱼皮鱼类和某些鮈类等。 5、水层性产卵鱼类淡水鱼类，如草、青、鲢、鳙在大江河的急流中产卵，卵产出后在水层中漂流孵化。 九、生殖行为和筑巢习性 1、生殖行为 2、筑巢习性 3、护卵和护幼 第三节鱼类发育阶段的划分及变态 一、发育阶段的划分 二、鱼类的变态 【教学方法】 先以传统方法，讲清相关概念，然后以例说明鱼类繁殖生物学研究的一些主要内容和方法。 【作业题】 一、名称解释 01．产卵温度；02. 仔鱼期；03. 绝对繁殖力和相对繁殖力；04. 成熟系数；05 产卵场；06性成熟；07排卵与产卵；08 怀卵量；09 性周期；10胎生、卵生、卵胎生。 二、填空题 01.在鱼类繁殖过程中,最明显的温度关系是鱼类产卵的______. 02.大多数鱼类性成熟后是每年生殖_______,性腺发育与季节变化密切相关. 03._______是卵母细胞的生长期,_______是营养物质生长的阶段. 04.鱼类繁殖力与年龄的关系,一般情况下是随着年龄而增大的,到了高龄以后繁殖力的增长 ____. 05.营养条件恶化时,鱼的绝对怀卵量会______. 06.大麻哈鱼产卵洄游的另一特点是______性特别强. 07我国的四大家鱼(青,草,鲢,鳙)及大麻哈鱼等在产卵洄游中,水流对它们具有_________作用. 08.鱼类的繁殖力可以分为________和________. 09．鱼类的生殖方式有、、大多数为；受精方式有和二种，

关于水的诗歌

关于水的诗歌 导读：本文是关于关于水的诗歌的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：《在水边》】 作者/蔡天新 黄昏来临，犹如十万只寒鸦， 在湖上翻飞，而气温下降， 到附近的山头，像西沉的落日 消失在灌木丛中。 我独自低吟浅唱，在水边。 用舌头轻拍水面，溅击浪花。 直到星星出现，在歌词中， 潸然泪下。 【篇二：《我骄傲，我是一滴水》】 我骄傲，我是一滴水， 我是普普通通的一滴水， 我有晶莹的外表， 我更有美好的心灵， 我享受阳光的照耀， 我便感谢阳光。 我接受阳光的滋养，

我便感谢万物。 虽然我不能将它全部吸收 但我愿把它发射给别人。 也许，我并不足能做什么， 但我愿意奉献。 我相信，总有一天， 世界上会没有一个坏人， 因为奉献的力量大。我骄傲，我是一滴水，一滴晶莹的水， 一滴无所求的水…… 【篇三：《流吧，长江的水》】 作者/穆旦 流吧，长江的水，缓缓的流， 玛格丽就住在岸沿的高楼， 她看着你，当春天尚未消逝， 流吧，长江的水，我的歌喉。 多么久了，一季又一季， 玛格丽和我彼此的思念， 你是懂得的，虽然永远沉默， 流吧，长江的水，缓缓的流。 这草色青青，今日一如往日， 还有鸟啼，霏雨，金黄的花香，

只是我们有过的已不能再有，流吧，长江的水，我的烦忧。玛格丽还要从楼窗外望， 那时她的心里已很不同， 那时我们的日子全已忘记，流吧，长江的水，缓缓的流。【篇四：《水的新生》】 作者/于洛生 刚刚从冰川上融化的时候 就神往自由 虽是山之子 却奔向海 因为海是—— 水的不朽 一条大河快乐地奔流！ 连长天都望不尽它寂寞的源头不管明天是伫望的雨云 还是啸叫的海风 今天的浪花 都用雀跃的奔腾 炫示它的拥有 【篇五：《我在海水这一边》】

中国古典诗歌里的水意象

中国古典诗歌里的水意象 一、爱情的阻隔物 水始终在人类文化心理中扮演着可爱又可恨的角色。人的生活离不开水，古人选择住处更愿择水而居，水边也是青年男女相会的地方。但是水又会给人带来灾难，它还给古人出行带来了极大的不便。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”（《秦风?蒹葭》）这首诗把男女相恋的艰难追求放入河水阻隔意象中进行描写，再以秋天的凄凉加以衬托，就创造出一个扑朔迷离、凄清感伤的艺术境界，在那秋水伊人可望而不可及的画面里，蕴含着无穷无尽、难以言传的中国文化情韵。《迢迢牵牛星》则描述了另一个哀婉动人的故事：“河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”牛郎与织女为天河所阻，望眼欲穿，虽有七月七日鹊桥相会，但“忍顾鹊桥归路”。李之仪《卜算子》“我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。”有情人不能相依相守，古往今来，不知曾经打动过多少读者。水不仅装点了客观环境，而且也使相恋的人阻隔重重，尝尽相思之苦。 二、万物依附的母体 崇拜自然之物，也是中国古代文化的传统之一。诗人寄情山水，讴歌自然之美，抒发自己的人生感慨和社会理想，创造出独特的审美艺术境界。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”曹操在他的《观沧海》中写出了大海的宏伟浩大：萧瑟的秋风吹过海面，掀起层层巨浪，而大海吞吐日月，含孕群星，仿佛是万物依附的母体一般。这首诗是曹操北征乌话桓凯旋时所作，这种波澜壮阔的气势，艺术地表现了诗人的雄心壮志。借助水来写雄浑阔大的意境，张若虚的《春江花月夜》“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”春江潮起潮落，江海一色，海天相接，明月似乎是从海潮中涌出。张照的《观海》“乾坤浮一气，今古浸双丸。”大海似把天地一切融为一体，日月映于大海之中，有如双丸浸在水中。杜甫在他的《登岳阳楼》诗中则更胜一筹。“吴楚东南圻，乾坤日夜浮。”广袤数千里的吴、楚大地在此断裂为二，这气势何等磅薄！而日、月、星、辰仿佛都漂浮在湖水上面，缓缓行进，这景象又何等壮丽。从这气象万千的画面中，我们似乎看到了诗人胸有丘壑、心存天下的博大胸襟。 三、剪不断的愁绪 流水与愁绪有着相似的状态，恰如李白诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”所描述的。流水不停，愁绪难理，用有形的流水表达无限的思绪，既增加可感性和表现力，又能够引起读者的共鸣。骆宾王的《易水送别》“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”歌颂了荆轲刺秦王的悲壮牺牲精神，表现了对爱国壮士的深情缅怀和难以言表的复杂情感。鱼玄机的《江陵愁望有寄》“忆君心似西江水，日夜东流无歇时”。白居易《长相思》“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁”。晏殊的《清平乐》“人面不知何处，绿波依旧东流。”长流不息的江河水啊，你奔流而下，有谁知道这离别的愁绪呢？严仁的《鹧鸪天》“请君看取东流水，方识人间别意长”。温庭筠《忆江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲”。你看那悠悠江水，恰似绵绵的离情别绪。李清照的《一剪梅》更是把这无奈的相思愁绪表达得淋漓尽致，“花自飘零水自流。一

鲽形目主要养殖鱼

第五节鲽形目的主要养殖鱼类 一、牙鲆 牙鲆（Paralichthys olivaceus），隶属鲽形目、鲽亚目、鲆科、牙鲆亚科、牙鲆属，地方名牙片、左口、比目鱼。广泛分布于朝鲜、日本、俄国远东沿岸海区以及中国渤海、黄海、东海、南海。鱼体含水率75.3%，每百克鱼肉含蛋白质19.1g，脂肪1.7g。 1、形态特征（图1-53）背鳍64～85；臀鳍49～65；胸鳍11～13；腹鳍6；侧线鳞123～128。牙鲆体扁平，呈卵圆形，体长为体高的2.3～2.6倍。双眼位于头部左侧，有眼侧小鳞，具暗色或黑色斑点，呈褐色，无眼侧端圆鳞，呈白色。口大，前位。口裂斜、左右对称。有眼侧的两个鼻孔约位于眼间隔正中前方，前鼻孔后缘有一狭长瓣片；无眼侧两个鼻孔接近头部背缘，前鼻孔亦有类似瓣片。牙尖锐，呈锥状，上下各一行，均同样发达。背鳍约始于上眼前缘附近，左右腹鳍略对称、尾鳍后缘呈双截形。奇鳍均有暗色斑纹，胸鳍有暗点或横条纹。 2、生态习性牙鲆属冷温性底层鱼类，栖息于泥沙底质的海区。牙鲆仔鱼培育的最适水温为19～20℃，成鱼生长的适温为14～23℃，最适温度为21℃。养殖牙鲆在水温13℃以下、23℃以上时摄食减少，10℃以下、25℃以上停止摄食，长期处于27℃的环境下，易引起大量死亡，牙鲆在冬季水温为2℃仍能存活，致死水温在2℃以下。当水温降到1.6℃以下，幼鱼几乎会全部死亡。牙鲆属广盐性鱼类，能在盐度低于8的河口地带生活；对低氧的耐受力虽较强，致死浓度为0.6mg/L~0.8mg/L为标准，低于该浓度时，摄食量减少，发病亦会上升。但养殖期间应维持在4mg/L以上为宜。 牙鲆是肉食性鱼类，在天然水域，牙鲆仔鱼以无脊椎动物的卵、桡足类幼体等为饵料，后期仔鱼摄食等足类、端足类、裂足类的幼体，变态初期大量摄食昆虫类，营底栖生活时摄食糠虾，也捕食剑水蚤和其他稚鱼，以后(全长3cm后)逐渐摄食沙丁鱼、鰕虎鱼等幼鱼，体长11cm~14cm时食性开始转化，15cm的牙鲆捕食的天然饵料中有近90%是鱼类；成鱼多摄食鱼类、头足类和甲壳类。 3、生长速度在养殖条件下，满1龄雄性牙鲆的平均体重为555.2g，而雌性平均体重可达807.7g，显著超过雄鱼的生长；养殖满2龄后，雌雄生长的差异更大，雌鱼增重倍率为111.6%，而雄鱼只有53.2%。 4、繁殖习性牙鲆一般雌鱼要4龄以上，雄鱼要3龄以上才能产卵、排精；人工养成的亲鱼可以提前1年使用。天然牙鲆的繁殖季节，在我国黄渤海沿岸的产卵期为4～6月，产卵水温10～21℃，最适水温15℃。牙鲆的繁殖力很强，属多次产卵型鱼类。怀卵量，体长50cm为20万～50万粒；体长60～70cm为40万～60万粒。受精卵直径约为0.81mm，卵黄中有1个大的油球。受精卵在14～16℃、盐度29.9的海水中培育，要经过历时93h左右(l395度·时)完成整个胚胎发育过程。 二、大菱鲆 大菱鲆（Scophthalmus maximus），隶属蝶形目、鲆科、菱鲆属。音译“多宝鱼”。系栖息于大西洋东北部沿岸的一种特有比目鱼。大菱鲆的皮下、鳍边缘含有十分丰富的胶质，口感甘美，风味独特。水分含量78.5%，蛋白质含量占干重的78.6%，脂肪含量占干重的15.8%，灰分含量占干重的4.74%。 1、形态特征（图1-54）体形呈菱形，身体扁平，因背、臀鳍较宽，所以整体又近似园形。尾鳍宽而短。背面体色深褐，有隐约可见的黑色和棕色花纹，体色还可随环境而变化。大菱鲆的头部比例与身躯之比相对较小。口裂中等大，牙齿较小且不锋利。两眼位于头部左侧。体表有少量角质鳞，腹面呈白色，光滑无鳞。大菱鲆的体形优美，幼鱼色彩绚丽，具观赏价值。

关于水的诗歌

《春水》节选 ——冰心 春水！ 又是一年了， 还这般的微微吹动。 可以再照一个影儿么? 春水温静地对我说： “我的朋友！ 我从来未曾留下一个影子， 不但对你是如此。” 在水边 ——蔡天新 黄昏来临，犹如十万只寒鸦， 在湖上翻飞，而气温下降， 到附近的山头，像西沉的落日 消失在灌木丛中。 我独自低吟浅唱，在水边。 用舌头轻拍水面，溅击浪花。 直到星星出现，在歌词中， 潸然泪下。

如果我是一片雪花 ——金波 如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏? 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化。 雨后 ——冰心 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一交！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己， 也摔这么痛快的一跤。

水的新生 现代·于洛生 刚刚从冰川上融化的时候 就神往自由 虽是山之子 却奔向海 因为海是-- 水的不朽 一条大河快乐地奔流！ 连长天都望不尽它寂 寞的源头 不管明天是伫望的雨 云 还是啸叫的海风 今天的浪花 都用雀跃的奔腾 炫示它的拥有 风不能，雨也不能 ——汪国真 风不能使我惆怅 雨不能使我忧伤 风和雨 都不能使我的心变得不晴朗坎坷是一双耐穿的鞋 艰险是一枚闪亮的纪念章 我是一片叶——筋脉是森林我是一滴水——魂魄是海洋

保护水资源_日记大全

保护水资源 水，是人类不可缺少的资源之一，一旦离开它，人类将不能生存。 据有关数字检测，人体中，有60%~70%是水，也就是说水是人身体组成的重要部分，且是最重要的成分。有人曾做过实验：一个人每天只喝水，可以维持十几天的生命，而什么都不吃，维持三天就可以算是奇迹了！可见，水，对于我们是多么重要! 虽然在地球上海洋是占了71%之多，但是，可供人饮用水，即淡水资源却微乎其微，有许多国家都面临着缺水的危机，当然也包括我国！可是，与此同时，也有许多人在有用水条件下却故意浪费水，这是十分不可取的！ 水是人类生存的关键，在我国西部地区以及东部繁华的城市都存在着严重缺水的问题。虽然，我国有两条大河在支撑着我国的饮水及用水，可是不得不说，曾经黄河是断流过的，如果我们还不及时采取合理的措施，继续浪费水资源，或者污染水资源，那么后果将不堪设想。 我国其实也是一个严重缺水的国家，人年均占有水量仅占世界的1/4，1750立方米。你是否还觉得这个数字很庞大？还不用担心呢？那么，你错了，这还是大估算呢!有的水已经被污染，有的用于了各项资金项目…这样，人年均实际占水量就更是少之又少！ 再说说我们纳溪，或许水资源暂时还没有造成短缺，但是在前几1 / 2

年，开办的纸厂将污水直接排放进了永宁河，造成永宁河河水浑浊，使得原本清澈的永宁河变得臭气熏天，经过好几年的治理，才有了一点改善，这就是人类造成的啊！幸好还有明智的政务，要不然人们继续这样破坏水资源，再过几年，我们不就没水用了吗？没有了干净的水，我们怎么生存？我想，或许那些制造污染的人，应该没有考虑到公共利益吧！或许他们仅仅只看到了他们眼前的那一点点利益，殊不知，后果可以让他吃惊！这也就应征了一句话：害人终害己。 是的，制造污染源或者浪费水资源都是不可取得，相反我们都应该节约用水，保护水资源。当然，不说是就不允许开办纸厂，而是职场应该严格按照国家规定，将污水经过处理在排放进江河，与此同时，还要优先考虑到公共利益，从长远眼光去看待它。为了我们的地球，为了我们的家园，为了我们自身，我们呼吁： 保护水资源！节约水资源！ 2 / 2

保护水资源稿子

别让地球在哭泣 大连市西岗区九三小学五年三班盛乔邮编：116011 地址：大连市西岗区福德街47号楼26——1 A：今天节约一滴水，留给后人一滴血 B：没有地球的健康就没有人类的健康 C：善待地球就是善待自己 D：追求绿色时尚，拥抱绿色生活 AC：拯救地球，一起动手 BD：保护环境，从我做起 ABCD：别让地球在哭泣！ C：伙伴们，你们知道吗？环保是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。 B：我知道！只有善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类就将会受到无情的报复。 丰孙：所以就让我们保护地球吧！ A：我发现地球在哭泣。学校旁边的墙角到处散满垃圾，杂草丛生，原本干净的墙变得特别脏。 B：没错，我发现学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。 D：伙伴们，看到这些人造垃圾在作怪，心里实在感觉很不好。那么，我们要加强环保意识，下面我给大家带来两幅图片。

C：这个我认识，它是中国环保标志。 A：那么请你给我们介绍一下吧。 D：好的。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境！ C：所以，这个标志就是要呼吁大家共同保护环境，共创美好家园。B：下面这张图片我非常熟悉，它在我家酸奶的包装袋上出现过，并且在很多食品上都有出现过。绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形，意为保护。 D：我知道！这个标志应该是告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。 A：那么你们知道垃圾是如何分类的吗？ B：我知道。分为可回收垃圾与不可回收垃圾。 C：像纸，铁管，铁罐，塑料等等，是可回收垃圾；像塑料袋，布，电线等等，是不可回收垃圾。 D：我们还制定了保护环境的锦囊妙计呢！ B：伙伴们我认为，绿化问题极为严重，我家楼下好几棵树都不长叶子了，原来是有几个小孩子经常来这里玩耍，折断树枝，打掉树叶。因此，我呼吁大家，保护树木，多植树造林，还大地一片绿色生机。C：绿化问题确实很严重，垃圾经常乱飞。我建议，建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。

诗歌水

诗歌《水》 楚州实验小学幼儿园瞿静 活动目标： 1.理解诗歌内容，学会看图有感情的朗读。 2.能用多种形式朗读诗歌，感受诗歌的趣味性。 3.初步感受创编诗句的乐趣. 教学重点：有感情地朗读诗歌。 教学难点：理解跳舞的水是喷泉，静静的水是湖水。 活动准备：与诗歌相匹配的课件。 活动过程： 一．开始部分： 1.播放水声导入激趣。 师：小朋友，听什么声音啊? 2.欣赏诗歌。 师：诗歌里说了哪些水？ 二．基本部分： 1.出示图片。 师：今天，老师给你们带了一些诗歌里水的图片，我们一起来看看吧。

（出示水图片1：海水，泪水，） 生：海水，泪水等 师：恩，你们见过大海吗？今天瞿老师带你们一起看吧! 师：恩，海很大，那大大的水是什么水啊？ 生：海水。（点击出示字，一起说） 师：说的真好，老师一听就感觉这个海很辽阔。 师：大大的水，是海水。那泪水呢？ 生：很小。 师：小小的水是什么水？ 生：小小的是泪水（点击出示字，一起说。） 师：说的真好，来，你来当小老师带着说一遍：小小的水是泪水。师：大大的水是海水，小小的水是泪水，真好玩，一起说一说吧! （出示水图片2:喷泉、湖水） 师: 这是什么水？ 师：喷泉在喷水呢、小朋友能学学喷泉是怎么喷水的啊? 师：你们开心吗，老师觉得你们像在跳舞。 师：跳舞的水是什么水?。来一起说一说吧！ （老师做动作） 师：跳舞的水是喷泉看,这边的水像在（师作睡觉动作）干什么呢？生:睡觉

师：恩，睡觉了很安静，别吵醒他喔。 师：静静的水是什么水啊? 师：来，再说一说吧。 （出示图片3：自来水，泥水） 师：这是什么水？ 生：自来水，脏水、、、 师：恩，看，今天瞿老师就带来了一杯自来水，看，能看到我吗？好玩吗？ 生：能，好玩。 师：能看到说明水很怎么样啦？ 生；透明，干净、、、、、、 师：恩，说的真好，很干净，很清澈，那么我们可以说清请的水自来水。（点击） 师：那这边的水呢？ 生：脏 师：可以怎么说呢？ 生：脏脏的水是泥水。 师：能连起来说一说吗？ 师：接着看！（出示图4：西瓜水，汗水） 师:你又看到什么水了？