懒羊羊经典语录
啊，喜羊羊，快来救救我吧
灰太狼大叔，难道你就忍心吃掉我这么可爱的女孩子吗？
灰太狼大叔，你喜欢小懒懒吗？
你不吃我，小可爱我可要走啦。
好可怜呐，如果我要死了，我一定在我死之前做个饱死鬼。
我是为睡觉而生的高贵的羊。
为什么受伤的总是我？
你们就不能照顾一下现在是女孩子的我吗？
刚才吓死人家了。
救命啊！村长，喜羊羊卖小孩啦！
你们都欺负我，我告诉村长去！
你们敢绑架歌神？我的粉丝不会放过你们的！
乖！那边去。
幸福就是吃饱了撑着睡觉。
现实真残酷。
青草蛋糕在哪里?
村长果然没有骗我，天上真的不会掉馅饼，只会掉蛋糕。
我不是窝囊废！
我有可爱的外表，惹人怜爱的表情，一旦有事，一定会有人来救我的。
我也期望和我的零食、枕头重逢啊！
一寸光阴一寸金。我们应该好好学习，天天向上。让我们一起奔向夕阳吧！
难道我还没睡醒？回去再睡一会吧！
梦里好像听到有人叫我。
要吃就快吃，干嘛还折磨人家。
我虽然懒，但是我不笨！
留的小羊在，不怕没羊村！
你是不是认错羊呢！
灰太狼来了，大家快跑啊！
狼来了，快来羊啊！
我不是懒羊羊。
没关系的，我已经有很多经历了。放心，喜羊羊会救你出来的！
灰太狼先生，您好啊。
蛋糕，我要吃青草蛋糕!
村长，我承认我是一只没有恒心，没有毅力的小羊!
我不和你玩了!
大家都死了，我会很寂寞的！
我讨厌……
我还没有吃饭了
在《罐装懒羊羊》一集中，懒羊羊被灰太狼用罐头抓了起来。于是懒羊羊在罐头里萌生出一首诗——
大坏狼，大笨狼，
永远斗不过喜羊羊，
还要伺候红太狼！
村长~我们要看蓝色的大海~而不是绿色的森林~~
刚刚才逃过被折磨的厄运，现在又要在生死的边缘挣扎。。。救命啊~~~灰太狼虐待俘虏啦~~~
干嘛呀~星期天还不让人家睡觉~
一下雨我就心情不好~心情不好我就吃东西~
看！这是我的新发明！
懒羊羊，要冷静，你还有潜力！
不敢了，下次不敢了。
哼！我是小肥羊，你别吓唬我！
你们都是胆小鬼！你们不去玩，我去！
在《懒羊羊的歌声》中，懒羊羊来了一段歌声自白：
我是懒羊羊，
我爱吃东西，
吃很多的东西。
吃完要睡觉，
睡个大懒觉；
懒觉睡多了，
再去吃东西；
吃完东西了，
再去睡大觉！
灰太狼大叔，您不吃我，我可要走啦！
我再也不回来了，半分钟后，回头，我说我再也不回来了
从观察能力培养开始——《 观察· 感受》 教学设计与评析
均是精品，欢迎下载学习！！！ 从观察能力培养开始——《观察?感受》教学设计与评析 吴丹青发布于 2012-04-12 22:19 浏览56次 顶 (1) 从观察能力培养开始 ——《观察·感受》教学设计与评析 王勤吴丹青 （王勤，杭州市第十中学语文教师，《观察感受》曾在浙江省初中语文“智慧课堂西湖之秋”展示峰会里展示） 一、教学设计： 1．设计简说 写作中的观察能力是自小学语文教学阶段就非常重视培养的一种能力。但进入初中后的大多数学生还是欠缺这种能力的。写作话题固然来自生活，但多数学生无法从生活的表层现象中筛选出有丰富内涵的细节进行集中描绘。因为素材不懂取舍，细节平庸琐碎，叙述杂乱拖沓。这种浮光掠影，粗糙肤浅的生活感知力固然与学生年龄有关系，主要还是能力训练不到位所致。 本节课定位为写作观察能力训练课。旨在组织学生通过一系列观察实践活动，使他们逐步体味出观察活动的特点，摸索出在日常生活中对各种现象进行观察、分析、感悟时可以依据的视角和方法。同时唤醒学生记忆，激活学生思维，强化学生对生活细致观察的意识，引导学生多向度感受生活的意义，热爱生活，富于爱心，能品味生活的真善和美。 基于初一学生的认知特点，本课设计了一系列观察实践活动，在阶梯式问题引领下，教师与学生共同经历真实的观察过程，并用归纳法逐渐梳理出日常观察可以遵循的一些基本规则。 2．教学目标
⑴了解“观察能力”对学习、生活、创新的意义，形成对日常生活自觉进行观察的意识和习惯。 ⑵明确“看”和“观察”的区别，能对事物做全面细致的观察，汇总信息并作出基本的判断。 ⑶在观察中思考，通过对信息的提炼聚焦，唤醒经验和情感，形成发现和感悟，并能用文字准确地描述自己的观察结果和内心感受。 3．教学环节 根据学情和写作课教学特点安排五个教学板块 ⑴引用实例，体会观察意义；⑵质疑结果，分析观察特点；⑶体验过程，学会全面观察；⑷聚焦提炼，形成发现感悟；⑸写作实践，检验观察效果。 二、教学过程与评析 板块一：引用实例，体会观察意义 引入杨丽萍《雀之灵》对孔雀的观察模仿、警察探案追寻蛛丝马迹、老舍观察老北京车夫生活写出《骆驼祥子》、齐白石对鱼虾草的观察等事例强调观察能力是现代人必须具备的重要素质，也是写作能力的重要构成部分。 【评析】课堂进入环节引用各领域实例说明观察能力对工作、生活、艺术创作和科技创新都有现实意义，这就拓宽了学生对观察活动意义的理解，引导他们学做生活的有心人。自觉培养在生活中主动观察的意识和习惯。 板块二：质疑结果，分析观察特点 1．出示图片《小鸟看后视镜》 请学生观察后回答：它在干什么？接下来会发生什么？ 学生会出现争议的回答，充分讨论后教师再揭晓事实。结果与猜想存在较大的差异。 2．由此引出思考——看和观察有何不同？ 学生回答后教师小结，引福尔摩斯经典语录：“你是在看，而我是在观察，这之间有很明显的差别。” 3．明确看和观察的根本区别在于观察需要思考和追问，观察的结果有发现。
人物的外貌描写
《人物的外貌描写》教学设计 教学目标： 1、懂得人物的外貌描写是为了表现人物的个性特征。 2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3、学会描写人物外貌的基本方法。 一、人物外貌描写都写什么？（包括人物的表情、长相、身材、穿戴，以后不要再以为外貌就只是眼睛、鼻子、嘴巴长什么样了。） 1、 A 眉毛：粗粗的，说话时一动一动的，就像两条毛毛虫字蠕动。眼睛：大大的，亮亮的，一闪一闪的，像两颗黑宝石。耳朵: 大大的，长在脑袋两边，像两只厚皮大饺子。脸 :白白的，红红的，像刚成熟的水蜜桃。 B 眉毛：细细的，像两弯小小的月牙。眼睛：小小的，却很有神，像两颗黑珍珠。耳朵：小小的，像两片小贝壳。脸：鼓鼓的，黑红黑红的，就像两颗熟李子。 C 这孩子长着圆咕隆冬的脑袋，顶门心上留着一撮短发，真像一个青皮柿子。小结：眉毛、眼睛、耳朵、脸、脑袋，这些都是人物外貌描写中的什么呢？人得眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等这些都是属于人的长相描写。 2、穿戴 引导描写。朋友上台做模特，看看他穿了什么。（头上、穿着、脚上、背上）小结：穿什么衣服，什么裤子，什么鞋子、什么袜子……这些是属于人物外貌描写中的（穿着）。鼻梁上戴着一副眼镜、头上扎着蝴蝶结，这叫什么呢？（戴）穿、戴，合起来就是穿戴了。 3、身材（身材魁梧），引导描写。（个子、肩膀……） （矮胖妇女），引导描写。（身高、像……） （长腿），引导描写。（身高、腿像……） （大肚子），引导描写。（肚子，像……） 小结:（1、身材高大，强壮；2、矮矮胖胖，走路慢悠悠；3、长腿像竹竿；4、大肚子圆圆，像孕妇）这些都是人物外貌描写中的身材。高矮胖瘦是身材 4、（喝酱油） 他喝了一口，眉头紧皱；眼睛眯成了一条线，像一条细细的缝；舌头伸得老长老长，不停上下摆动，好像在跳舞似的；右手还在舌头边不停地扇动着，原来是一瓶酱油啊！（注意表情，从眉毛、眼睛、舌头、手……一步步引导小朋友回答）（喝可乐） 只见他喝了一口，眉头向上扬起；眼睛睁得大大的，像两颗闪闪发亮的宝石；嘴巴抿了抿，舌头在嘴唇边舔了舔；眼睛笑得像一朵盛开的鲜花一样，这可乐可真好喝啊！ 难受、享受的表现是外貌描写的一个方面。（有快乐、伤心、害怕、生气的表情。）例文：表哥 表哥二十多岁，梳着光溜溜的小分头，棕黑的头发像顶帽子似的扣在头上。表哥的脑门特别宽，爸爸开玩笑地说：“他的脑门宽，脑容量大，所以才聪明过人。”我看表哥的眼睛很有趣，他的眼睛像特大号的紫葡萄，圆溜溜，亮晶晶。睫毛长长的，像是化妆贴上去的。人家一笑起来，眼睛就会眯成一条缝；可他呢，一笑起来，眼睛仍然那么大。 表哥个子不高。有一次我问他为什么长得矮，他操着满口的湖北“普通话”，尖着嗓子
刘震云经典语录语句
刘震云经典语录语句 的为大家精选的刘震云经典语录语句，希望对大家有所帮助! 刘震云经典语录语句1、人要一赌上气，就忘记了事情的初衷;只想能气着别人，忘记也耽误了自己。 2、当一个人还在把事儿往深刻里说的时候，就证明他还没有达到深刻的阶段。真正达到深刻境界的人，就开始把话往家长里短说了。就好像一个人从来没有登过这个山顶，他肯定老是说这个山顶无比美妙，什么什么特别好看，咱俩啥时候去吧。但是真正登过山顶，站在山顶的人，他开始说山下的鸡鸣和炊烟了。 3、生活本没有输赢，但如果你一旦有了胜负心，那你一定是输家。 4、一个人的孤独不是孤独，一个人找另一个人，一句话找另一句话，才是真正的孤独。 5、要在熟悉的世界里做好自己熟悉的事，然后适应陌生世界。 6、当你在生活中找知心朋友困难的时候，你会突然发现另外的途径，就是写作，你会发现你笔下的人物都是朋友，写作就是交朋友的过程。 7、一辈子只做自己喜欢做的事并把它做好，就会取得与别人不一样的好成绩。 8、现代人每天平均说4100句话，但其中只有10句是真话，
管用。其他都是假话和废话。这是嘴对心的背叛，这是说对想的背叛。 9、我是手艺人，靠码字赚钱。有钱人是用钱来赚钱，更有钱的人是用你的钱来赚钱。过去式党委书记说了算，现在CEO也可以说了算，金钱社会导致生活和政治结构都发生变化。 10、跑步时，是自己一个人在与世界互动。 11、人的一辈子都在寻找。你生下来要找奶，才能活下去，长大了要找爱人，找健康、找好的工作，找自己的知心朋友，最后就是找死。这其中最重要的就是，要找到一个人，和他说一句知心的话。 12、世界上最可怕的事，是你把别人当成了朋友，别人并没拿你当朋友。另一个判断朋友的标准是，在你走投无路时，你想投奔的人，和你能投奔的人，到底有几个。 13、不可掌控是生活的一种常态，生活因此拧巴和啼笑皆非。 14、世界上所有的狼都想装羊，而世界上所有的羊也都在装狼。 15、世界上有一条大河特别波涛汹涌，淹死了许多人，叫聪明。许多人没有在愚蠢的河流里淹死，都是在聪明的河流里淹死，当他们终于穿过波涛汹涌的大河，上到岸上的时候，上面有两个字，聪明，这是90%甚至更多的人一辈子做的事。 16、什么时候想找她，她总在等您，这就是文学的意义。 17、真相永远不会在近处看到。 18、写作并不是坐在书桌前才叫写作，更重要的是准备和酝酿的过程。 19、一个作家的名气比一个明星大是应该的，曹雪芹的名气比
2020年中考语文专题复习专题 词语运用辨析
中考语文专题复习专题:词语运用辨析 词语运用辨析 一、学习目标： 1、掌握课文中常用词语的书写； 2、理解重要词语在具体语境中的含义，并根据语境揣摩理解词语的比喻义、引申义； 3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误； 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）； 5、能根据语境正确运用关联词。 二、词语辨析步骤：（求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则）1．从意义方面来辨析 a、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。 b、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 c、词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。2．从色彩方面来辨析 a、感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。 类型概念 举例
褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强 贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小 中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法 b、语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。3．从用法方面来辨析 a、搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 b、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。 三、正确使用成语 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种： 1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。 2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。
朗读者经典语录
《朗读者》第一期【遇见】 01、只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。 ——柳传志父亲对柳传志说的话 02、人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。 ——董卿 03、从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。 ——董卿 04、如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。——董卿 05、愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。 ——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》 06、生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。 ——许渊冲 《朗读者》第二期【陪伴】 07、“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿！” ——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》 08、这个世界上绝了哪种生命形式，都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。 ——郑渊洁 09、我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！——林清玄《百合花开》 10、要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》 《朗读者》第三期【选择】 11、有人说“不疯魔，不成活”，我很享受这种若隐若现当中左右徘徊，这是我表演的语境，也是我的选择。 ——王千源 12、你用最不敬业的精神去演戏，结果世界上最单纯的观众，用这么炙热的心情去观看，真不次于在犯罪。 ——王千源 13、我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。 ——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》 14、可以说脚踏大地，泥泞，我相信一定会磨砺他们的青春，让他们的人生焕发出与众不同的光华，这光华也必将与我们的时代交相辉映。 ——董卿 15、人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最后也是用
鲁豫经典语录
鲁豫经典语录 1、黄秋生 黄SIR说，他拿奖采访完后，没人了，于是打电话叫导演回来，开车去吃饭。 然后鲁豫就一脸很天真地问：真的吗？真的自己开车吗？没有那种接你的车吗？ 黄SIR：没有啊我们自己开车去吃夜宵。 然后鲁豫眼神非常纯真地鼓掌…… （看到这段时我莫名其妙，为什么要鼓掌啊……） 2、赵本山 老赵：我最受不了专业演员，我喜欢自然一点的， 鲁豫：是吗，我觉得你挺专业的， 老赵：我不是专业的，你也是非专业主持人吧。 鲁豫：（愣了几秒）咯咯咯咯咯 3、李亚鹏 鲁豫问：“真的？你就真的爱上了王菲？” 还没等李亚鹏回答，就转头对观众自问自答地说道：“李亚鹏和
王菲在本世纪最伟大的爱情就这样开始了！他们心心相印、海枯石烂，永不变心，二十一世纪见证着鹏菲的伟大爱情！” 还没等李亚鹏插上嘴又问“你们有生小宝贝吗？” （这时候全世界都知道李嫣了） 李亚鹏还没张嘴，她就说：“是男的还是女的？” 李亚鹏还未张口，陈鲁豫又冲着观众自导自演起来“大家看屏幕，鹏菲生了个女孩，起名李嫣，这是他们爱情的结晶，这是他们伟大爱情的新的见证！” 4、刘谦 鲁豫让选刘谦他最喜欢的魔术，刘谦就打比喻说就像让父母选最喜欢的孩子一样，不好选的嘛 谁知鲁豫NC地来了一句，你妈就你一个孩子…… 5、蔡康永 康永在说起他的同**人时，鲁豫问了一句：“那你父母现在知道你的性取向吗？”节目在这一刻陷入尴尬，因为蔡康永的父母50岁老来得子，蔡康永20多岁时父母就相继过世了。 6、杨丽萍 鲁豫问：
1、你小时挨打吗？ 2、你会杀猪吗？ 3、你会用那个什么东西砸糕吗？ 4、她问杨丽萍上学吃什么，杨丽萍说就是水煮白菜，加点油。鲁豫竟然瞪着无神的大眼，问道：为什么不炒白菜呢？ 5、鲁豫根本不做任何功课，采访前连起码的被访者背景都不知道，问杨丽萍是几岁上大学，杨说12说，鲁豫竟然随口说，"那是80年代了"！她连年代都没搞清楚。 6、杨说吃饭补助7元，鲁豫竟然说出"是一天7元吗？"但凡有一点智商的人也知道70年代当然是一个月7元钱了。 7、周华健 鲁豫问周华健数学成绩好不好？周华健顺口说“不好”，鲁豫也就信以为真。 节目播出之后，很多观众在凤凰网论坛和天涯社区等发帖评论此事。因为周华健是台大数学系毕业的，他曾经期待的职业是数学老师。 8、蔡康永 康永在说起他的同**人时，鲁豫问了一句："那你父母现在知道你的性取向吗？"节目在这一刻陷入尴尬，因为蔡康永的父母50岁老
(完整版)怎样描写人物外貌
怎样写好外貌描写 一、导入： 猜猜他是谁 1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 2、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。 3、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。 二、开篇：人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。 外貌： 容貌（面容长相，如五官等） 身材（高、矮、胖、瘦） 衣着（穿着打扮） 神态： 表情（喜、怒、哀、乐） 三、方法： （一）要有一定的顺序 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 例：弟弟是个刚上学前班小男孩，他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇，黝黑的脸庞泛着两抹红晕。穿着白底黑花的上衣，蓝色的裤子。也许是年纪小的缘故吧，他每天只知道玩，像是个淘气的小兔子，很少有一刻的安静。他经常会一脸坏笑地趁我们上课反锁我们教室的门，害得大家进不去出不来。
唯一让他安静的时刻恐怕就是看动画片的时候，他全神贯注，仿佛进入了角色，完全忘乎所以，偶尔呆呆地吹个鼻涕泡泡，又出溜一下吸进去。 (按照从整体到局部从上到下的描写手法。 这是谁？是我们东郭湫小学学前班的二毛。 你是从哪里判断他是二毛的？对因为抓住了二毛最主要的特征，淘气！） （二）抓最主要的特征 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。 1、反例：他眉毛很淡，眼睛很有神，有时候会戴眼镜。她的鼻梁不高，鼻头圆圆的，还有一张不大不小的嘴巴。她穿着黄色的上衣蓝色下装，总是笑眯眯的样子。 （她是谁？你们的老师我？确定吗？） 出示小黄人图片 （为什么老师的形象和小黄人混淆了，因为我的例文是失败的描写，没有突出特征。） 2、正确：她中等个子，梳着长长的卷发，眉毛很淡，因为两只眼睛的距离有点远，看上去很天真活泼的样子。她穿着黄色的上衣蓝色下装，特别爱笑，一笑起来俩只眼睛就变成了弯弯的小月牙。她特别臭美，口头禅是：“老师永远十八岁！”她最喜欢我们夸她年轻，每当这时候她就会非常开心非常得意。 （这是谁？这才是你们的老师，你是从哪里判断这是你们老师的？对最主要性格特征，爱臭美！所以我们在人物描写时候一定要注意性格的突出。） （三）凸显人物性格和情感 他个头不高，青青的小光头上有短短的发碴，圆圆的脑袋，两条眉毛又弯又黑显得憨态可掬。因为是个穷苦的小行脚僧，所以旧旧的小僧袍上打着好几个补丁，背上背着小竹篓，坚定的小脚步走过山川跨过河流，非常的勇敢执着，他总是一副好奇心满脸的表情，不停地在问各种问题：二郎神真的有三只眼睛
刘震云最新经典语录集锦大全
1、世界上所有的狼都想装羊，而世界上所有的羊也都在装狼。 2、现在我们每个人都不承认自己是阿Q，那么我不说刘跃进是阿Q，我说刘跃进是Q阿他外甥行不行啊。 3、是我有一点笨；我对笨还是一种看法，我最大的聪明是知道我自己笨，世界上有一条大河特别波涛汹涌，淹死了许多人，叫聪明。许多人没有在愚蠢的河流里淹死，都是在聪明的河流里淹死，当他们终于穿过波涛汹涌的大河，上到岸上的时候，上面有两个字，聪明，这是90%甚至更多的人一辈子做的事。还有的人他爬上去，这个山是愚公的山，真正的聪明是愚公移山。 4、跑步时，是自己一个人在与世界互动。 5、真相永远不会在近处看到。 6、怀揣一个坏心思，比说错一句话，更让人记恨。 7、不可掌控是生活的一种常态，生活因此拧巴和啼笑皆非。 8、思索是最快乐的。 9、复杂的东西简单化便是经典。 10、真实就是幽默。 11、刘震云经典语录：越远的人越近，越近的人反而越远。 12、重复的事情在不停的做，你就是专家，做重复的事特别专注你就是大家。就这么简单。我觉得细节是考量一个民族和一个人做事的特别重要的或者是最重要的标志，而不是大而不当的方面。 13、真正的幽默不产生在喜剧，不产生在小品，真正的幽
默产生在悲剧。 14、最好的悲剧一定出现在喜剧中，最好的喜剧一定出现在悲剧中。 15、真正的幽默既不是语言的幽默，也不是事件的幽默，也不是事背后道理的幽默，是一种生活态度。当幽默是一种生活态度的时候。你突然会发现，我们这个民族生存的秘籍。 16、世界上最可怕的事，经典语录，是你把别人当成了朋友，别人并没拿你当朋友。另一个判断朋友的标准是，在你走投无路时，你想投奔的人，和你能投奔的人，到底有几个。 17、什么时候想找她，她总在等您，这就是文学的意义。 18、当一个人还在把事儿往深刻里说的时候，就证明他还没有达到深刻的阶段。真正达到深刻境界的人，就开始把话往家长里短说了。就好像一个人从来没有登过这个山顶，他肯定老是说这个山顶无比美妙，什么什么特别好看，咱俩啥时候去吧。但是真正登过山顶，站在山顶的人，他开始说山下的鸡鸣和炊烟了。 19、对于写作者本人来说，他总是希望下一个自己跟上一个自己是不一样的。如果一再重复，你对写作慢慢会失去乐趣。 20、生活也是如此，每一阶段对激情都有不同的诠释，但生活应该从不缺乏激情。 21、人的一辈子都在寻找。你生下来要找奶，才能活下去，长大了要找爱人，找健康、找好的工作，找自己的知心朋友，最后就是找死。这其中最重要的就是，要找到一个人，和他说一句
写动物外貌的作文200字4篇
写动物外貌的作文200字4篇 写动物外貌的作文200字4篇 写动物外貌的作文200字1 星期六，我去爷爷奶奶家玩，一进门爷爷就跟我说：“家里来了一只小狗。”我赶紧兴奋地往狗窝跑去。 这个小家伙正在睡大觉，我控制不住自己激动的心情，忍不住用手摸了它一下，可谁知，小狗的警惕性那么高，我的手刚碰到它的毛，它就一下子被我给惊醒了。它把眼睛睁得大大的，仔细地看着我，仿佛在说：“你是谁呀?我怎么没看见过你呢?”我一看，哟!圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，樱桃形的小嘴，不胖不瘦的脸蛋，还有一对神气的大耳朵和一条摇个不停的尾巴。夏天的时候它会把舌头舔出来散散热，真是一只帅气的小家伙呀! 吃完饭后，我也想去看看这小家伙吃东西的样子，便拿了一块肉放在地上，我心想：这样美味它一定很喜欢吧。但出乎意料的是，它只是去嗅了嗅，又走到了一边。我想，是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是，我就躲在了门背后，偷偷地观察它的动静。果然，小家伙慢慢地走了过去，四面看了一下便津津有味地吃了起来。看它吃完了一块肉，我便
从门后走出来和它一起玩了起来。我把一个球扔到了远处，对它说：“帮我去把球捡回来!”它仿佛听懂了我的话，飞快地跑过去用脚踢，用嘴顶把那个球一直送到了我的身边，就这样，我们高兴地玩了起来。 我的小狗实在是太可爱了! 写动物外貌的作文200字2 你喜欢小白兔吗?告诉你，我可喜欢小白兔啦!你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱!它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的'前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧!
描写人物外貌的词语
人物描写方法的词语 一、描写人物外貌的词语 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧一表人才风度翩翩，大腹便便，膀大腰园披头散发虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂眉清目秀面色苍白白发苍苍面黄肌瘦衣冠楚楚 二、描写人物神态的词语 昂首挺胸惊慌失措漫不经心沉着沉静沉稳安详傲慢愧疚惊慌慌乱恐慌沉思庄重镇定恳切羞涩羞愧憨厚诚挚沮丧诧异踌躇惊讶疲惫腼腆出神惬意悠闲神往怀念大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝忧心如焚闷闷不乐欣喜若狂胆战心惊柔肠寸断悔恨交加惊喜交集喜不自胜大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸 三、描写人物动作的词语 抓耳挠腮挤眉弄眼暗送秋波拳打脚踢辗转反侧东倒西歪瞠目结舌眉飞色舞一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳一步登天步伐轻盈飞檐走壁健步如飞大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈步伐矫健匍匐前进脚踏实地笨手笨脚手忙脚乱手舞足蹈大快朵颐抓耳挠腮举手投足奔走如飞上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色刮目相看面面相觑虎视眈眈走马看花大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷垂头丧气举手投足身手敏捷风驰电掣，动如脱兔，举目眺望大步流星昂首挺胸，手舞足蹈张牙舞爪指手划脚手忙脚乱手舞足蹈七手八脚摇头晃脑 四、品格词语： 舍己为人见义勇为大公无私不屈不饶顽强不屈
高考作文写作素材：刘震云《一句顶一万句》里值得一读的94段话
高考作文写作素材：刘震云《一句顶一万句》里值得一读的94段话 上部出延津记 一 1.慢性子容易心细，心细的人容易记仇。 2.不拿你当朋友的，你赶着巴结了一辈子；拿你当朋友的，你倒不往心里去。 3.事儿上占便宜拿不住人，有短处也拿不住人，下回不与他来往就是了。记得头一回和他见面，就被他说住了。 4.事不拿人话拿人呀。 二 5.有短处在人手里，一辈子别想翻身。 6.都说论理好，真论起理来，事情倒更难办了。 7.原来世上的事情都绕。 三 8.如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎？”徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀，恰恰是圣人伤了心，如果身边有朋友，心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西，老汪一个人伤心地流下了眼泪。 9.一个人说正经话，说得不对可以劝他；一个人在胡言乱语，何劝之有？ 10.所有人都生错了年头；所有人每天干的，都不是命里该有的，奔也是白奔；所有人的命，都和他这个人别着劲和岔着道。 四 11.好把的是病，猜不透的是人心。 12.病相同，人却不同；不同的人，开同样的方子，药也未必管用。 13.你生性老实，闷着头读书行，做官如在豺狼中行，怕是要吃人的亏。 六 14.世上有用的话，一天不超过十句。
15.在世上能找到一个“喷空”的伙伴，也不是件容易的事，人生有一知己足矣，说的就是这个意思。 七 16.原以为杀只鸡狗是件容易的事，真等一个活物到你跟前，让你立马结果它，杨百顺还真有些发憷。鸡狗虽被绑着，但它们喊叫；喊累了，不喊了，流着泪看你。刚开始杀时，杨百顺闭着眼睛，一刀就下偏了，反倒让鸡狗重吃二遍苦，重受二茬儿罪。但啥事经不住时候长，三个月下来，天天白刀子进红刀子出，习惯成自然，心就硬了。一个活物刚才还在哭，一刀子下去，就不哭了，一个事情就了结了。这时杨百顺又想，世上万千的事，说起了结，还属这种了结快；别的事，一辈子也难了结。了结之后，倒生出些许快感。三个月后，如果活计不凑手，闲下几天，手反倒痒痒起来。 17.人来世上一趟，免生闲气罢了。 18.两个人中间加进一个人，事情就起了变化。 八 19.啥事得看人的内心。可世上啥最毒？就是人的心。人心毒不是说它狠，是说大家遇事都不往好处想，盼着事坏。 20.富贵贫贱如流水，富贵未必不烦恼，贫贱未必不是好夫妻。只要心气顺，吃口窝头也安然。 21.家有良田千顷，不如薄技在身。 22.不怕人坏，就怕坏人也识字。 23.啥叫傻笑？就是笑得不明不白。 24.手闲着不会把人憋死，嘴闲着就把人憋死了。 25.平时说一千句坏话无碍，关键时候说人一句坏话，就把一个人变成了另一个人。 26.原来一件事，中间拐着好几道弯儿呢。 27.世上的事情，原来件件藏着委屈。 九 28.你总不能说，你心里没忧愁。 29.凡人都有难处。 30.同来的往往有隔阂，过去相互不认识的，处着处着倒能成为朋友。
一、二年级描写动物外貌、动作、神态
一、二年级动物外貌、动作、神态描写 动物外貌： 斑马身着黑白相间的条纹“套服”，雅致而大方。 2、河马的一对下门牙，不是向上长的，而是向前方平行探出，好像两把铲子一样。 3、梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，像在偷听周围的动静，随时准备逃命似的。身体的两侧生着整齐而明显的白色圆斑，远看好像一朵朵梅花，这花斑一到冬季便渐渐地消失了。 金钱豹全身体色呈深黄，背部遍布黑色圆纹，由于圆纹颇似古代钱币，所以称做“金钱豹。 大象的鼻子能伸能缩，舒展自如、感觉灵敏、动作灵活，摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。 猫头鹰最吸引人的是长着两颗像夜明珠一样的眼睛，圆圆的，炯炯发光，眼周围的羽毛排列成圆脸盘形，配上头两侧的尖尖耳朵就十分像猫了。 我家养了一只小仓鼠，我给他取名叫黑黑。它有着浅黑的绒毛，一个毛茸茸的小脑瓜。一双水汪汪的小眼睛，一个又小又黑的鼻子。虽然它的鼻子小，但别小看它。 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。 动物动作： 小鸡把壳啄破了一个小孔，伸出一张嫩黄的小嘴，小嘴接着又把小孔慢慢啄大，然后一跌一撞地从壳里走出来。身子胖乎乎的，叽叽喳喳地叫个不停，头上长着个小鸡冠，嘴巴下面张着个小肉瘤，一身绒毛湿淋淋的。过了一会儿，绒毛干了，变得更加活泼可爱了。 小狗一向喜欢暖和、柔软的地方，一旦你把它抱到被上去，它就会一个劲儿地玩耍，从被的最上面滚到下面，再从下面滚到上面。如果你把它抱到软垫子上，它就会肚皮朝上，四只小爪子勾勾着，紧闭双眼睡大觉。倘若你把它给吵醒，它就会六亲不认，马上起来咬你一口，再继续睡大觉。 小鸭们的吃相很不雅，“哧溜哧溜”“刷刷”声不绝于耳，吃饱后也不管饭盆是否已经倒扣在地上，就摇摇摆摆地去喝水了，无忧无虑，一副悠闲自得的样子。群鱼争食的场面也很精彩。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物嘬进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。看着它们那争抢的样子，我一边拍手，一边笑着说：“真是一群小馋猫!”金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，
鲁豫经典语录
篇一：鲁豫经典语录集 鲁豫经典语录集 【杨丽萍篇】 鲁豫问： 1.你小时挨打吗？ 2.你会杀猪吗？ 3.你会用那个什么东西砸糕吗？ 4.她问杨丽萍上学吃什么，杨丽萍说就是水煮白菜，加点油。鲁豫竟然瞪着无神的大眼，问道：为什么不炒白菜呢？ 5.鲁豫根本不做任何功课，采访前连起码的被访者背景都不知道，问杨丽萍是几岁上大学，杨说12说，鲁豫竟然随口说，“那是80年代了”！！！！她连年代都没搞清楚。 6.杨说吃饭补助7元，鲁豫竟然说出“是一天7元吗？”但凡有一点智商的人也知道70年代当然是一个月7元钱了。 【张朝阳篇】 张朝阳说他当时事业失败，非常沮丧，坐在飞机上看着夜空，看着月亮，很感慨陈主播立刻打断他的话,惊诧地反问：飞机上怎么会看到月亮？ 张朝阳一时接不上话，用手比划着“有、有窗户……” 她恍然大悟：“哦，对了，靠窗的位子可以看到月亮 【赵本山篇】 老赵：我最受不了专业演员，我喜欢自然一点的， 鲁豫：是吗，我觉得你挺专业的， 老赵：我不是专业的，你也是非专业主持人吧。 （愣了几 鲁豫：。。。。 秒）咯咯咯咯咯 【刘谦篇】 鲁豫让选刘谦他最喜欢的魔术，刘谦就打比喻说就像让父母选最喜欢的孩子一样，不好选的嘛 谁知鲁豫nc地来
了一句，你妈就你一个孩子…… 【范伟篇】 鲁豫：你太太的名字跟香港一个港姐是一样的。 范伟：是。（傻笑） 鲁豫：是吧？（怀疑） 范伟：对。（憨厚） 鲁豫：长的也那么漂亮嘛？ 范伟：没。那我没见过那人，那港姐。（无奈） 鲁豫：那港姐挺漂亮的。 范伟：没有比较。（忍无可忍） 鲁豫：那港姐挺漂亮的。 范伟：啊。（都懒得回话了） 鲁豫：真是一模一样的名字。 范伟：名字一模一样。。。（还能说什么呢orz...） 【蔡康永篇】 康永在说起他的同性爱人时，鲁豫问了一句：“那你父母现在知道你的性取向吗？”节目在这一刻陷入尴尬，因为蔡康永的父母50岁老来得子，蔡康永20多岁时父母就相继过世了。 【周华健篇】 鲁豫问周华健数学成绩好不好？周华健顺口说“不好”，鲁豫也就信以为真。 节目播出之后，很多观众在凤凰网论坛和天涯社区等发帖评论此事。因为周华健是台大数学系毕业的，他曾经期待的职业是数学老师。 【易建联篇】 在谈话过程中，可能因为没有亲自收集资料，鲁豫说起一些话题也信心不足。 她在节目中对易建联说：“他们说你……”易建联反问：“谁说的？”
描写人物外貌的句子
关于描写人物外貌的句子 1、两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。 2、他胸脯是宽的。但肋骨突出着像在陷落。 3、那双眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波动着，闪若光，终于，一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。 4、那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话。 5、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样。波浪起伏，金光闪闪。 6、那一双尘土包裹的脚，你都能数得出一根根骨头。 7、脸是圆的，乌油油的，有痘癍。 8、那手清癯干瘦，犹如青铜铸成。仿佛还带着锋棱。 9、她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。 10、他的脸蜡黄蜡黄的，有一种接近透明的光泽。 11、李先生脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。 12、这只手苍白成一种透明状，暴露的青筋如蛇形在皮下蠕动。 13、眉毛弯弯的淡淡的像新月。 14、胸、颈和双肩呈现出匀称的美丽的线条。
15、那女人丰满、肥胖。自以为了不起，很像一只养肥的鹅。 16、她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。 17、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。 18、人们可以从她的脸部得到一个深刻的印象——严峻的深灰色的眼珠，细长的鼻子，苍白的脸庞带着沉思的表情。 19、他的脚趾头差不多同手指头一样长，一样灵活，他能够用脚趾头夹着一支钢笔流利地签名，还能用脚趾头剥豌豆。 20、那手又厚又大同熊掌差不多。 22、她的眼睛像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。 23、这手臂这么细小，十个指头像一束枯竹技，仿佛一折就会折断似的。 24、她那纤小得像孩子一般的雪白的手托着她的头。 25、风磨前站着一个矮个的、整个身子活像用铅捶成的人。 26、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。 27、一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。 28、那双眼睛更明亮、更尖利了，每一闪动，就像一道道闪电，仿佛带着唰唰的声音。 29、他的一双手很大，骨节突出，颜色发达。手掌上全是茧子，看上去好像被铁锈分成一条条似的。 30、那张脸颜色红朴朴的，加上那双眼睛顾盼自如，永远活泼泼的。
董卿的开场白与经典语句
董卿的开场白，触动你的心，唯美，直达人心 《朗读者》第一期主题词:遇见 节目卷首语: 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。 节目开场白: 大家好，我是董卿。今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了--遇见。古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。"蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。"这是撩动心弦的遇见;"这位妹妹，我曾经见过。"这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见;"幸会，今晚你好吗?"这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见;"遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。"这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。朗读者第一季第一期，我们的主题词是遇见，因为从某种意义上来说:世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见了人，有了生命。那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢? 《朗读者》第二期主题词:陪伴 为什么是陪伴?其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲，在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。所以，我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。 "草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。"在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴;还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。 《朗读者》第三期主题词:选择 生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择;人不是生来被打败的，是海明威的选择;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。在我们这期节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了挑战和变化;耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野;红丝带校长郭小平，选择了呵护与守望;最让我感动的是麦家，曾经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不
动物外形及形态描写
动物外形及形态描写 一、小兔子 1、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。 2、它的毛柔嫩得像一团白缎子，又细又密；一双滴溜溜转的红宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的；那张似乎能说会道的三瓣嘴总是一动一动的，好像要说些什么；虽然长着长长的耳朵，可是尾巴却短短的，像个小绒球。 3、它长得可和我们不一样，耳朵又大又长，眼睛还红红的，尤其是那张三瓣的小嘴巴，更是与众不同。 4、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。 二、小猫 1、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 2、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。 3、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。 4、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
5、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。 6、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳孔还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。 三、小松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 四、小鹦鹉 我家养了一只小鹦鹉，它叫“小彩”。它的羽毛五彩缤纷，有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色，像披了一件彩色的大衣。它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩。它的脚下还穿了一双红色小皮鞋呢。你可别惹它，它会对陌生人使出全身力气啄你的手。 五、小白鸽 那只小鸽子浑身长着洁白如雪的羽毛，红棕色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。
26个动物外貌描写
人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克 好久不见 今天你阅读了吗？ 01 动物外貌描写 1、雏鸡 雏鸡好可爱啊!一身嫩黄的绒毛，一双金黄的小爪子，一对亮晶晶的眼睛，一张黄黄的小嘴，一张一合地唱着小曲。我把它轻轻的放在手心，软绵绵的，在手心不断的蠕动着，弄得我痒痒的，看它楚楚可怜的样子，真令人疼惜，更是爱不释手。 2、鸭子 另一只鸭子叫小灰，人如其名，相貌平平，灰头土脸，又瘦又小，像一只麻雀，长着土黄色的瘦嶙嶙的嘴和脚，处处低鸭一等。于是，它理所当然地充当了侍卫的角色。 3、八哥 我喜爱的小动物，就是奶奶家养得一只八哥，它三岁了，它全身羽毛黑亮黑亮的，就像穿了一件黑皮袄，所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圆圆的就像两颗发光的宝石，一眨一眨的，可机灵了。 4、兔子 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
5、乌龟 小乌龟长着尖尖的头，头上有很多斑纹，皱皱的像七八十岁老人的脸。头上有一张小小的嘴巴，嘴巴上面有一双小小的黑眼睛。小乌龟背着一个厚厚的壳，壳上有十三块六边形，它有四只短短的脚，脚上长着尖尖的爪子，它的尾巴又尖又短。 6、火狐 一只火狐紧紧地追赶着野兔，它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。 7、松鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 8、袋鼠 袋鼠妈妈长着一张长长的脸，雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿，像一块香甜的巧克力。袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。袋鼠走路时像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持身体的平衡。 9、金丝猴 金丝猴外表美丽高贵，样子活泼有趣。我站在金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸，眼睛很大，眼皮薄薄的眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁，只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔，免得雨水就流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的，并没有什么特别的地方，但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的，又光滑又柔软，好像是给它披上了一件金色的风衣显得金光四射，特别华丽。它的尾巴与身子相比很细很长，还向上伸着，弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只手用。 10、孔雀 说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝