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心形记事卡(手工制作)

心形记事卡(手工制作)
心形记事卡(手工制作)

心形记事卡

准备:卡纸A3大小(红色或玫瑰色);海绵橡胶(红色或玫瑰色,边长约10厘米);白纸;签字笔;铅笔;丝带(长40厘米)

过程:

1、从卡纸上剪下一条12厘米宽的纸带,把它折成约5厘米宽的手风琴的样子。

2、用铅笔在正面画出的半个心形,然后剪下来,把纸展开就可以获得一个心形花环。

3、在心形花环的正面和背面粘上一根20根厘米左右的丝带。从卡纸上剪下的一个小小的圆心,把它粘在粘丝带的地方。

4、从白纸上剪下一些心形,粘到你的心形花环上。

5、在白色的心形的页面上写上一些字,就像记事卡一样。,用小花做装饰。

班主任工作手册内容

班主任工作手册 六年级日常工作记录 第一周(2月25日——3月1日) 1、报名登记,清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。 3、开学初密切关注学生行为习惯教育和安全教育。 4、报知教导处学生变更情况,及时把班上学生学籍变更维护好。 5、做好优秀学生表彰的筛选上报工作。 6、做好教室安全隐患排查和上报工作,做好特殊体质学生的排查上报工作。 7、对学生进行大面积家访。 第二周(3月4日——3月8日) 1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。 2、为迎接三八节,动员学生为妈妈或女老师做节日贺卡。 3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。 4、做好免费午餐学生材料的搜集和整理,及时上报。 5、写好班主任工作计划、科计划,交回教导处。 6、强调红领巾标志牌的佩戴。 7、指导学生及时更换板报内容,内容以学雷锋、植树、文明礼貌等。 第三周:(3月11日——3月15日) 1、召开安全教育主题班队会。重点是预防学生踩踏事故。 2、注意排查收缴学生中的危险物品。加强晨检午检。 3、加强学生节约水电的宣传和教育。组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。 4、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。

5、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。 6、宣传组织学生征订《少年先锋报》。 7、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。 7、加强常规安全教育,不要去围墙缺口处翻越,讲究卫生,预防流感,红眼病,腮腺炎。 第四周(3月18日——3月22日) 1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。 2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:标志要佩戴整齐,做操时动作要规范,做值日时要做到快而净。 3、加强就餐时好习惯的教育培养。注意教室内饭盒的摆放。 4、进行野炊活动的分组和筹备指导。 5、教育学生不要破坏学校公物。 6、及时指导更换安全板报。 第五周(3月25日——3月29日) 1、提醒学生值日时,要注意擦干净黑板的上方。各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。 2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在假期难免会有不安全因素。 3、提醒学生打扫花台要把瓷砖擦干净。 4、做好运动会项目的训练。同时注意不要让学生运动过量。 5、做好的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全,注意春季流行疾病的预防。 6、加强图书借阅的教育管理。 第六周(4月1日——4月3日) 1、做好清明假前的安全教育工作。

最新作文国庆记事3篇

我的姥爷是个很爱国的人,国庆节的那天,他的爱国情表现得最浓烈…… 今年国庆节是中华人民共和国成立70周年,是一个大庆的日子。国庆节早晨,姥爷早早就把我叫起来,把事先准备好的一百支迷你五星红旗拿出来。这些红旗是姥爷在网上购买的,是用红布制成的,金色的五星是印上去的,旗杆是白色的塑料管,上面有一颗金黄的小圆珠。 姥爷掏出一圈胶带,拿出一把剪刀,开始贴红旗。 姥爷娴熟地找到胶带口,唰地一下抽出一块胶布,用剪子一剪,不歪不斜将一支小旗贴在了墙上。 我扛着凳子,跟在姥爷后面,听姥爷命令:“放这,让我踩着上去,放这,我要踩着把红旗贴在那儿,放这,放这,放这……” 不一会儿,我的台灯上,书桌上,床头上,全都插上了红旗,就连我的架子鼓旁也贴上了五六支红旗。 姥爷对我说:“这架子鼓是外国的乐器,今天一天不准敲。”我只好服从姥爷的命令。 一百支红旗有八十五面贴在家里的各个角落,到了晚上,电灯一开,全家都是红色的,电灯在红旗的影射下,灯光也变成红色的了。 于是,姥爷灵机一动,拿着剩下的十五面红旗,把旗杆洗干净,插在了饭菜上。什么土豆丝、花生米、大米饭,全都被插上了一面红旗。 就这样,姥爷一整天都很高兴,我们全家就这样度过了一个红色的国庆节。 盼望着,盼望着,国庆来了;盼望着,盼望着,抓螃蟹的日子来了。 清早,我和爸爸妈妈就拿上抓螃蟹的工具赶往渡口和同学们会合了。到了渡口,我们连人带车上了一艘大大的渡轮。只听见一声轰鸣,渡轮便开起来了,五六分钟后,我们便到了向往已久的双山岛。到了目的地,我们看见泥地里很多很多的螃蟹在迅速地爬行着。我们激动极了,立马换好雨鞋,一手拿着铲子,一手拿着小桶,就朝螃蟹奔去。我看中了一只小螃蟹,鼓起勇气伸出手来,可那只螃蟹却举起了大螯,想要夹我,我马上把手缩了回来,大喊着向爸爸请求支援。只见爸爸用手按住螃蟹的背甲,再用大拇指和食指按住两只大螯,最后轻轻一捏,这只螃蟹就成了爸爸的手下败将了。螃蟹在爸爸的手上扭来扭去的,想要夹爸爸却又夹不着,气得眼睛都鼓起来了,我心中却乐开了花。后来,我也学着爸爸的样子抓住了几只小螃蟹,信心大增,便想尝试抓大一点的螃蟹。爸爸告诉我:大螃蟹一般都躲在洞里,洞越大,一般螃蟹就越大。我找到一个大洞口,用铲子使劲地挖起来,可是越挖螃蟹就越往里钻,可把我急死了。这时,爸爸又给我支了

母亲三周年祭文

母亲三周年祭文 各位父老乡亲、各位亲朋好友: 今天,是我母亲三周年的祭日,三年前,母亲经受了病痛的折磨,离开了她的儿女们,离开了她经营一生的家。 母亲的一生是勤劳的一生。我一直在想,我们姐弟三人,是在母亲怎样的呵护下长大。从我们很小能记事的时候,因为父亲在外教书,母亲就挑起了家庭的重担,她在外忙于耕作,夏顶烈日,冬熬严寒,像个男人一样干着重活,累活,脏活,给全家挣来了口粮。在家她忙于家务,纺棉织布,缝缝补补,洗洗涮涮,一日三餐,照顾一家老小。一年打千余斤的粮食由她亲手收获入仓,又通过她的手做成饭,喂养着一大家人,这样的辛苦劳作持续了几十年!母亲爱这个家庭,爱她的孩儿和丈夫,正因为这种最伟大最无私的爱,在这个家庭最贫困最艰难时,她没有退缩也从无怨言,心甘情愿地吃着苦,受着罪。在母亲进入中年时期,我们家庭的日子有了好转,可她从辛勤劳作又转向了另一种忙碌,照看孙辈,,把三个孙子一天天拉扯大,喂吃喂喝不辞劳苦,风风雨雨日夜操劳,孙子们长大了她却老了!在本应幸福地安享晚年的时候,无情的病魔夺走了我们最爱的妈妈!让我们留下了终生的遗憾! 母亲是善良和淳朴的。艰难的时候,她不讲吃穿,省吃俭用,让我们吃饱穿暖,日子好过的时候,她生活简朴,自食其力,不劳烦儿女,她只是希望尽到做母亲的责任,只是希望自己的儿女们能生活的

更好。现在儿女们都成家立业,生活幸福,孙辈们在读书成才,这些都是她在世所期盼的。妈,我爸现在身体硬朗,一家人关系和睦,我们会好好尽孝,你在天堂就放心吧,我们永远会把你放在心里,至死不忘! 母亲是伟大和无私的。2011年冬病魔降临在母亲的身上,我们带母亲去西安看病,母亲就和父亲商量不愿自己的病把儿女拖穷,坚持不要儿女出钱。在母亲转至咸阳住院时,她心里在承受着巨大煎熬时还嘱咐家人:医院再看不好病,就不看了,回家,别浪费钱。母亲在最后弥留之际,她不愿亲人为她伤心难过,多次劝导我们,不要哭,要坚强,人都要经过生死离别。母亲临走时流泪了,她真舍不得这个家,舍不得她的亲人,她难过她的儿女失去她的呵护,她难过再也看不见她爱的几个孙子,她难过扔下父亲让他晚年孤单。在母亲经受病痛折磨的时候,她表现得很坚强,很从容。母亲于2012年农历2月12日在病痛中离开了我们,在离开的三年里,善良的母亲像是害怕惊吓了她的儿女们,在梦里她始终都是微笑着,我想母亲一定是在没有疼痛的天堂里,看着她的儿女们幸福的生活着。我们想对母亲说,妈,我们都长大了,能支撑起家了,我们有能力挑起家庭的担子,您放心吧!愿你在天堂幸福! 子欲养而亲不在。母亲三周年祭日,我们十分怀念她,她一生勤劳、坚强、善良、慈祥,淳朴,聪明,豁达,让我们永远铭记在心。母亲走时年仅68岁! 满腔思念无所寄,空留一片哀思情!我们十分怀念母亲,如果有

班主任工作记录

班主任工作记录 ( 2016 届 ) 学院数理与信息工程学院 专业数学与应用数学 学号12170321 姓名汤丽娅 实习学校乐清中学 高师指导教师卢林光 完成时间:2015 年 10 月 25 日 浙江师范大学制

班主任工作记录 数理与信息工程学院汤丽娅 虽然实行新高考制度,但是对于乐清中学高一新生来说上课模式还是跟以前差不多,大部分课都是在自己班级上,除了个别选修课之外。所以,对于班主任管理老说还是较为常规的。 一、班级基本情况 高一(13)班属于普通班,共40人,班主任为钱乐勇老师,学科为物理。毕业于东北师范大学,为校优秀青年教师,班主任的满意度达100%。 学习成绩上,由于为普通班,特别有许多个别体育特招生和地区自主招生,使得这个班的平均分不是特别理想。数学成绩上,班级10%以下的学生是属于成绩特别好、又稳定的学生,但是总体学风较好,经常会问许多问题。 生活上,由于钱老师一开始就给班级定了高要求: 1.班级同学关系一定要全校最好; 2.班级学生身心全校最健康; 3.班级环境一定要全校最好; 4.班团活动课一定要全校最欢快的; 5.班级扣分一定要年级最少的。 在这些要求下,班级同学的生生关系与师生关系都非常的融洽。基本上班级的许多活动,班主任都放手让学生自己组织建立,班主任干预较少。 二、班级事务管理 首先是日常事务的管理: 6:50 早读检查学生早自习纪律以及早读情况; 9:50 课间操班主任到达广场,检查学生出操情况; 12:40 午休检查学生的午睡情况,让他们安静下来睡觉; 18:20 答疑解答学生对数学的疑难问题; 20:35 眼保健操检查学生眼保健操做的情况; 22:00 就寝熄灯查寝,督促学生及时就寝。 整个班级日常事务管理中,也是我们可以接触学生进行班级工作的主要一块

改革开放40周年-我与改革开放的故事

改革开放40周年-我与改革开放的故事 1986年,刚刚出生的我,虽在襁褓,却已经在享受着改革开放的春风带来的温暖拂煦。时光流逝,一晃三十多年过去,历经两个世纪,我们这一辈也算得上是见证了“改革开放的童年”,是改革开放的亲历者和受益者了。 老挂钟“退休”了。从我记事起家里便有一位“老生”——老式挂钟,之所以称它为“老生”,因为它“当当当”响的声音特别低沉,就像京剧里老生的低沉唱腔。上学前,最喜欢听这个声音,五声响过后,母亲便会起床收拾家务、准备早饭,七声响过后我就会从被窝里爬出来,直奔餐桌用小手拿饼子吃,每次都被母亲打手却仍然不“悔改”。上学后,慢慢不喜欢这个声音了,因为它催促着我必须离开温暖的被窝起床去上学,慢腾腾,慢腾腾,我以小乌龟的速度爬起来,每次都被母亲催促唠叨却仍然拖沓。长大了,慢慢地摇摆闹钟、电子闹钟、手机、平板电脑成了“起床铃”,“老生”也慢慢地淡出了我的记忆。后来听母亲讲,家里的“老生”老了,发条不管用了,在我上大学时,它就光荣“退休”了。陪伴了我整个童年时光的挂钟,渐渐地退出了历史舞台,成为改革浪潮中的一个小小缩影。 自行车“散架”了。家里的凤凰牌自行车是小时候小伙伴们人人羡慕的出行工具,那时候自行车比较少,谁家能有自行车那都是件值得自豪的事情。三四岁的时候,因为自己太小还不能学着自己骑,就喜欢父母把我放前面的横梁上带出去玩,又兴奋又自豪。等到上小学,我开始自己学骑车,心高气傲得不要父母帮忙扶,就借助村里的坡道,先一只脚踏上自行车,另一只脚用来加速,在车子自动前行时,再趁机把小小的身体塞进三脚架的空间里。身子斜着,两腿弯着,两脚使劲蹬着踏板,还要努力矫正方向,维持平衡。现在想想那时候的骑车姿势,真的是丑爆了,但回忆起那时的一股子劲,那一腔子热情,嘴巴却总会情不自禁地扬起微笑。后来,自行车慢慢更新换代,摩托车、小汽车、地铁、高铁等私人和公共交通工具慢慢成为主流,成为人们出行的首选,我家的“凤凰牌”自行车因为长久搁置,链条生锈放置起来后就慢慢散架了,最终它也成为了那一代人的一段记忆。 “大哥大”不做大哥好多年了。从我有记忆开始,BB机就有人在用,但“大哥大”还并未流行。直到1995年才迎来它的快速发展,“大哥大”走进我的视野,

小学班主任记事

小学班主任记事 又逢一个开学季!作为班主任,在开学第一天的报到最是希望学生全部到齐。可是,朱硕文和朱博文这对儿龙凤胎的姐弟俩没有来。电话中与其家人取得联系,这俩孩子在郑州的监护人,也即孩子的姑姑告诉我,孩子爸爸仍远在新疆打工,面对城市不断飙升的房租价格以及生活成本,加之家里两个孩子的开支着实不菲,对来自农村家庭的他们家来说,确实承受着生活的重压。于是......要知道,这是两个上一年秋季刚从新疆转到我们班上的学生。姐弟俩,姐姐身材中等,皮肤白皙,扎着一个小小的马尾;弟弟身形高大、壮硕。姐姐接受新知识较弟弟慢些,课堂上的反映总没有弟弟机敏,但姐姐热心,总是主动关心班级事务。有同学在班里不舒服了或班上发生偶然事,姐姐总能在第一时间赶到办公室报告给我,很多时候反应比班长还迅速。弟弟呢,虽没有姐姐虑事周全,外向泼辣,但能够很好地管理自己,能按照老师的安排按部就班高质量地完成老师布置的作业和分配的任务;学校春季运动会上,姐姐是拼了命也要参加400米赛跑为班级争荣誉的那个,弟弟是啦啦队里最显眼的成员(身形高大,声音洪亮)。姐姐天生有一种平和的镇定和良好的沟通能力,刚一入班,有什么需要和老师沟通的问题,都是姐姐出面,有时只是弟弟的需求,但姐姐常有出:“老师,...没有我弟弟的。”

“老师,我弟弟昨天晚上发烧了,今天来上学头还有些疼。” “老师,我弟弟...”姐姐个头虽小,可眼神中透着镇定,弟弟身块儿虽大,但总是惟姐姐马首是瞻。平时课间,姐姐除了给老师反映班级情况之外,也常与下课没走的老师或提前进教室做准备的老师聊上几句,而弟弟每看见姐姐围在老师身边,也会走过来,但只是看看、听听,很少发言。性格迥异的同胞双生姐弟俩,弟弟凭优异的成绩赢得老师和同学的认可,姐姐凭热心和不懈的努力渐渐展露头角。不到一学期时间,同学们和老师们渐渐地都喜欢上了这对儿孪生姐弟。姐姐会想到老师有时会忽略的,弟弟虽想不到,但只要老师分配的,能约束自己努力去做到。结合各自性格特征,我让姐姐和另一个同时转来的脑袋灵光可因单亲家里没人管加上学习习惯差的男生坐同桌,帮助他渐渐克服自身缺点,督促他按时按要求完成学习任务。姐姐做得尽心又有成效。而弟弟依然只顾得自己努力和认真做个好学生,对同桌的正面影响十分有限。考虑到他们家离学校很近,放学不用过马路,我给他们姐弟俩安排了班级管理事务,姐姐做了值日班长,而让弟弟当了路队长,负责集合或放学走在班级路队最后,维持路队纪律,做收队事宜。姐弟俩在各自的岗位上,兢兢业业,尽心尽责,用自己不断努力在学习上的进步和纪律上的自律树立了各自的威信,同学们也敢得其管。渐渐地,课间时,姐弟俩都爱围着老师话不听,有时姐姐和同学一起走出教师玩耍了,弟弟也能主

2018年周年纪事

前338年,商鞅之死(商鞅变法)【2 p22】 493年,孝文帝迁都洛阳(北魏孝文帝改革)【2 p47】 713年-741年开元盛世(开元盛世的内容和原因)【2 P57】 1405年-1433年郑和七次下西洋最远到达了红海沿岸和非洲东海岸(朝贡贸易) 1487-1488迪亚士远航到达非洲南部沿海好望角(支持国家、路径)【4 p11】 1497-1498达伽马远航到达印度【4 p11】 1553年葡萄牙攫取澳门居住权(1999年澳门回归和1997年的香港回归)1683年清军进入台湾(清朝对边疆少数民族地区的政策)【3 p41】 1688年英国光荣革命,议会挑选国王开始(了解欧洲资产阶级革命)。【4 p21】 1788年6月21日美国联邦宪法正式生效。(美国独立战争、南北战争)【4 p29】 1798年拿破仑远征埃及(了解《民法典》) 1818年5月5日马克思诞生 1848年2月《共产党宣言》发表,标志马克思主义诞生(空想社会主义(人)、十月革命、五四运动、共产党成立、新民主主义革命时期的大事件)【4 p53】 1853-1856克里米亚战争【4 p71】1853 太平天国《天朝田亩制度》1858年《天津条约》的签订(战争、内容、影响)【5 p8】 1858年中俄《瑷珲条约》【5 p9】1868年明治维新 1873年轮船招商局(民用企业和民族企业区分)【5 p20】 1898年康有为出版《孔子改制考》【5 p33-35】 1897严复翻译《天演论》【5 p33-35】1898戊戌变法。【5 p33-37】1913年(孙中山)二次革命(有孙中山参加的革命全部失败,没有孙中山参加的护国运动胜利)【5 p92】1918年李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》歌颂俄国十月革命,宣传马克思主义.【5 p97】 1918苏俄开始实行战时共产主义政策【5 p74】 1918年3月苏俄首都从彼得格勒迁到莫斯科,与同盟国集团签订《布列斯特和约》退出一战【5 p73】(要与十月革命关联) 1918一战结束; 1923年中共三大,广州决定建立革命统一战线及第一次国共合作方针。【5 p103 1928年井冈山会师【5 p112】 1928年东北易帜【5 p108】 1928年改定新约【5 p109】 1933罗斯福新政 1933废两改元 1933希特勒上台 1938年春徐州会战(台儿庄战役), 1938,10月日军占领广州武汉,武汉会战抗日战争进入相持阶段. 1938,3月德国吞并奥地利,9月慕尼黑会议,绥靖政策达到顶峰 1893年毛泽东诞辰 1938年毛泽东《论持久战》【6 p11】1943年《开罗宣言》(中英美)1948年三大战役开始(淮海战役和徐州会战区分开来。) 1953年,过渡时期总路线、一五计划开始、三大改造开始(农业、手工业、资本主义工商业。注意:农业合作社和人民公社区分开)。 1953 朝战结束。 1958年,三面红旗:社会主义总路线、大跃进、人民公社化运动。 1948年第一次柏林危机【6 p38】1958年第二次柏林危机【6 p47】1993年欧盟成立(欧盟成立的过程) 1978年改革开放

班主任记事

专业知识 整理分享 1 、对违纪的同学严格严肃,对态度认真内向的同 2、手脚腰眼,不要让他们随便自己拿笔什么的,不让写的时候绝对不能私自去拿东西。 3、加强常规教育。课堂常规,加强培训,上课要向老师问好,如:上课要讲;小朋 友 之间要团结友爱、互帮互助,弟妹1样;用别人的东西要先争得主人 同 意;? ?等等让学生1上学就道哪些事应该做哪些事不应该做学当 中的是非观念。 4、教育他们同学间要亲如手足,团结友爱,不吵架、不打人;回到家里要向家人问好,要 做 力 所能及的家务。培养他们,学会说一些礼,如与人打招呼要叫“您好”; 希望别时”;不小心碰撞了别人应该说“”。从小学会尊重别人,关心 别人,帮助别人。我还非常重视对学生进行爱卫生教育和安全教育,教育学 不私自去游泳,不随便搞电器设备,不乱吃不卫生的食物,不搞有危险性,向学 生灌输交通安全知识。关注每个儿童的身心 5、站队要快速、安静、不拥挤。走路的时候要稳稳当当,不能乱打乱闹。要注意自己前后 都是谁,互相照顾,互相关爱。在走廊里要右侧行走,脚步要轻,上楼梯扶手, 1级1级上,不能推挤打闹。 6、当课堂出现你不喜欢的噪音时,最好的办法不喊“静下来”,而是将你带着威严的 目光盯住一个学生,等他安静了,你再盯住下一个学生,不用多久,教室里马上安静下 来了。 7、找“犯”的学生谈话时,要让他坐在你的对面,不要急着开口批评,而是盯 住他,然后要他自己说哪里错了;找“心理有疙瘩”的学生谈话时,要让他坐在(小 于50厘米),先用手摸摸他的头,拍拍他的肩,然后才开。 8、带上一个本子,找个无人的中午去各个班级转转,看看每个班级墙面上班挂着的 东西,记下你觉得有创意的做法,然后想想他们为什么这么做,哪些值得 9、开首次家长会之前,先表扬开会没迟到的家长和手机关机的家长:“参加今天的家长会, 到的最早的是X X X 家长X X X 、X X X 等家长也很准时,可见这些家子的 学习非常重视;有的家一见会议开始,马上关闭了手机,真是了不得。我为我 们班有这样的家长”估计立马会有家长悄悄关机,并且以后开会基本上不会 有家长迟到了。 10、罚谁扫地,作为对其不尊重别人劳动,不爱惜班级荣誉的一种惩罚。放学 里除了放喝水的瓶子,任何东西都不许放。我经常等值日生走 ,有牛奶袋子,就在谁的桌上用粉笔画一个小叉,第二天一来就到班上去问:“谁 的桌上有叉呀?” 1、学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等, 12、身教非常成功找1个时间,教学生。我先打来1盆水,然后教他们怎 样搓,怎么拧,告诉他们只有拧出的水清了才算干净。打扫卫生摆作,把 要求的细节说到位 13、凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便 乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生上课不迟到,自己就做到教室。 14、要求学生下课“告状”,有时可延迟批评,表扬,那能干。”:“瞧,某某同学的观察力多敏锐呀,老师刚把小黑板放在地上,他就看出来需 要擦。瞧,擦得多净,大都要学习”这样表扬后,班里课等活大家都抢着干,谁也不袖手旁观,都积极主动地参与管 15、在班上我表扬了他。课后,我找他谈心,从

优秀班主任先进事迹材料多篇

优秀班主任事迹: 本人是中学一名普通的教师,姓名,从教十年来一直担任班主任工作,在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。教育是一项最美的事业,而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福,更多是能调动人的激情和热情的工作。在教育这片热土上,我用心用情在耕耘,我坚信每一段成功的背后,都有我深深的重重的足迹,那是我辛劳的结晶。 一、忠于职守,以身作则把学生放在第一位。 对于一名农村的一名普通的班主任,没有超的收获唯独想得到的就是心灵的固过住那份爱的超脱,负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,我坚持不迟到不早退,只要学生在校,我必在校,与学生同在,与学生心灵同在。经常深入班级观察学生行为,了解学生内心,认真记好班级记事本,把班级的大事小情记录在案,以备查阅,再加自已观到的生活小问题,利用周一班会进行一次交流,扬长避短,扬爱点微,给学生一点尊严的空间。例如:孙垚同学上数学课玩魔方,我在窗外,我用眼扫了他一下,我一直没有走,他也知道,下课后孙垚同学马上跑到我前面,把魔方交给我,说一声,老师我错了,以后我不玩了,“你处罚我吧”,我笑着对他说,行了,你知错就可以了,未来的路你要走好,他又一次错了。只要我走的地方,无论是操场还是班级,只要看见纸屑等杂物,我必将拾起,扔到班级的拉圾箱内,如此这样,我班同学每每路过的地方只要看见的杂物都会拾回归处,我用自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友共同去关爱这个小家。 二、用爱心浇灌事业,润物细无声把爱送暖孩子中间 爱是一弘清泉,滋润着甘涸的心田;爱是冬日的暖阳,温暖着冰冷的心房;爱是一盏明灯,照亮希望的征程,我明白这一点,因

班主任工作随笔

学生是有思想的个体,作为班主任应充分认识到这一点:当学生学习失去信心时,应该满怀期望,帮助其恢复信心,并发掘其才智;当学生自暴自弃时,应该满怀期望,帮助其树立正确的人生观,提高勇气;当学生出现错误行为时,应该满怀期望,帮助其改正错误,让孩子们在人生的起点,走好每一步。 一、学会欣赏,让孩子树立“自己很聪明的信心” 欣赏是教师有效实施教育的重要途径之一,它不仅包含了对小学低年级学生的理解和宽容,更重要的是把学生当成自己的孩子;不仅欣赏优秀孩子的优秀品质,而且,要学会欣赏孩子的缺点和失误。 二、理解宽容,让孩子独立完善自我 现在的孩子,富于幻想,思维活跃,常常做出一些不合常理的事情或者有一些近乎离奇的想法,对此,班主任老师要能理解,并进行具体分析和引导。一旦认识并改正错误,就要宽容,要鼓励他们再接再励,这样做,容易加深学生与班主任的感情交融,取得事半功培的教育效果。 三、信赖孩子,创造出美好的境界 教学中的评语在教育中扮演着很重要的角色。好的评语,良言一句,润物无声,不仅指导学生扬长避短,完善自我,而且对学生的学习、生活,都有积极的影响。对于孩子们的归纳性评语评价注意多维性和发展性,力求体现孩子的个性特征,培养他们蓬勃的进取心,从平时入手,从微观入手,走进学生的内心世界,呵护孩子们的成长,培养孩子健全的人格。

班主任的工作是千头万绪的,它面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得班主任要摆正自己的身份,随机应变,针对学生的心理特征,有的放矢,对症下药。 一、慈母的角色——漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱。正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样,作为教师,虽然一个班级几十个学生,他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同,但一定要做到一视同仁,尊重、信任、理解、热爱每一个学生。教师的爱应该是一种博爱,爱自己的每一位学生,关心他们的身体,关心他们的生活,关心他们的学习,关心他们的思想。谁都知道,老师在学生心目中的地位是不可比拟的,一句鼓励,可以让学生感到无比的激动和自豪。天下的母亲都希望自己的孩子快乐,同样老师也应该让学生看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。教师要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”,要像母亲一样善于发现孩子们的长处,充分肯定他的点滴进步,对他们的长处要“小题大做、无限夸张”,永远不说“你不行”,而是毫不吝啬地说:“嗨,你真棒”。让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长,决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。对于所谓的“差生”,更要给一点偏爱,倾注爱心、热情和期望,对他们取得的点滴成绩,及时给予表扬和鼓励。这样,在他们身上就会产生“罗森塔尔效应”。 二、严父的角色——教师爱学生,不是姑息迁就,不是放任自流,而是与严格要求相结合的爱。教师对学生的爱不应该是溺爱,在尊重学生的人格和感情,关心学生进步与成长,扶植他们正当的兴趣和专长的同时,也要严格要求他们。因为严格要求学生也是对他们的一种尊重。学生犯了错误时,该批评的就要批评,该处理的也一定要处理,没有规矩无以成方圆,只有奖惩得当,才能在班级中形成一个良好的,积极向上的舆论导向。 三、朋友的角色——用心灵去赢得心灵,用爱去交换爱。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样

班主任工作随笔(精选10篇)

班主任工作随笔(精选10篇) 班主任工作随笔(精选10篇) 篇一:班主任工作随笔 在几年的班主任工作中,我总结了班主任工作中的"三怕":一是怕性子急,冲动发脾气;二是怕马马虎虎,工作不仔细;三怕中途放弃,对学生置之不理。 一是怕性子急,冲动发脾气。急性子做不好班主任工作,因为教书育人是细活,需要的是耐心。如果遇事不冷静,一时冲动,由着性子,容易把事情搞得一团糟。如果事事发脾气,自以为是,独断专行,容易伤害学生的自尊心,自信心,一些学生甚至会"破罐子破摔",从此走下坡路。由于每一位学生的社会环境,家庭环境,教育条件,本人努力的程度以及身心状况的不同,造成了学生之间的差异。班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界,每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣,要想使每一个学生都得到全面发展,就必须充分发扬民主作风,取得学生们的信任和配合,而不能靠使性子,发脾气。 二是怕马马虎虎,工作不仔细。德国诗人海涅曾写道:"每一个人就是一亿世界,这个世界是随他而生,随他而来的。"教师所面对的不是一个或几个"世界"。因此,教师需要做大量深入细致的工作,如果工作马马虎虎,摸不清学生的底,号不准学生的脉,别说因材施教,就是正确的评价学生也是极其困难的。如果只凭班主任的权威去

制约学生,很容易挫伤学生的自信心,或使学生产生逆反心理,或养成学生盲目听从的奴隶人格。因此,教师的心要比妈妈的心还细才行。 三是怕中途放弃,对学生置之不理。在老师对特殊学生的转变过程中,如果学生的进步不明显,老师常会对这类学生失去信心,从而对该学生不再投入时间和精力去帮助教育,反而听之任之,置之不理。这样的结果,经常使一些有了一点进步的学生再次退步,而使老师以前的努力功亏一篑。 班主任是一项充满挑战性的工作,班主任要不断地完美自我,只有当你不断致力于自我教育的时候,你才能教育别人。教师是阳光下最光辉的职业,值得我们每个教育工作者用自己的全部身心去爱这个职业,今后我仍将这么做。 篇二:班主任工作随笔 一个班如果有良好的班风,学生就能健康成长;教师上课就能兴趣盎然;班主任管理就能得心应手。因此我们就要要努力去营建一个民主平等的氛围,使每个学生将这个班当作自己的家,人人爱着她,时时想着她;与她共荣辱,同忧患。 第一,放下架子。要让学生真正感到在这个班集体里面,老师是其中的一员,与他们是平等的,那班主任首先应表明这一观点,告诉学生在这群体中,老师只不过是领头雁而已,这样说更应这样做。 第二,做个标准的天平。平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要严肃处理,差生心理脆弱,本身就有

建国70周年纪念日优秀作文5篇

2019年是我国建国70周年,希望以下对您有所帮助! 建国70周年一 开头:没有阳光,世界是昏暗的,我们将无法生存。正如没有祖国,也就没有我们。作为继承人,我们应当好好报效祖国,成为它的支柱。 从我记事以来,我就知道有一位硬汉。他就是外公,外公出生于1926年,少时曾别亲人,参加了新四军。在那个山河破碎的时代,外公跟随着中国共产党一起拯救陷入水深火热的祖国。 外公曾在他临走前,送给我一件稀世珍宝。它对我的影响还不小。每当我遇到挫折时,它都会激励我、支持我,让它有勇气向前冲。是它教我坚强、勇敢;是它让我领悟到生命的可贵;是它让我了解到人生的价值。它,其实是一段悲壮感人的新四军故事。 在拯救过程中,有一位班长是爷爷的战友,大家尊称他为仇班长。这位班长在战斗中指挥战斗,它站在高坡上挥舞着红旗指引着战友们向敌人进攻。敌人发觉,这位班长守键人物,于是全把矛头——敌人的炮弹对准了他。不停在地他身边轰炸,而仇班长毫不畏惧,依然指挥战斗。敌人步步逼近,炮弹声声。这时,不幸的事情发生了:突然有一颗炮弹向班长飞去,等到黑烟渐散,却是一场惨不忍睹的画面。他英勇的牺牲了。本有机会撤退的他,却选择了在自己的位置上战斗到最后一刻。 对于仇班长的死,让人悲痛不已。再从我们现实生活中来看,人们又是不是像仇班长一样呢?事实证明,却十分令人心寒。如当我们对国旗行注目礼时,有的人在做小动作,低着头;当庄严的国歌奏响时,有的同学还在窃窃私语,难道这就是我们所谓的爱国吗?国旗乃是祖国的象征,那是数亿炎黄子孙的崛起,那是一个文明古国的飞跃。 我是中国人,我爱中国!中国永远在我心中,我永远永远与阳光同在! 建国70周年二 开头:改革开放三十年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。刚刚结束的北京奥运会上,体育健儿凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在北京的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。 “祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌,而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。 我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的,看到胸前飘飘扬扬的红领巾,在我心里,便有了这样一条信念,祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设的更强大。 祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。思想

小学班主任暑假记事班级开始读书了

小学班主任暑假记事班级开始读书 了 从放假初到现在,班级的群中都是静悄悄的,总觉得少了点什么。那天看到我家莉发的朋友圈,我忽然恍然大悟起来,对了我的读书作业已经开始了七天的假期但是孩子们依然没有行动起来。 我就开始和我家莉就班级的读书事件开始了激烈而又愤慨的讨论。我心里想就是怎么回事?真的是我放假前开家长会说的太厉害了,以至于班级里的家长真的准备要把我辞退了。想着这么“二楞头青”的老师还是不要为好了。我问了莉他们班级的读书情况,莉说特别热闹,每天我们的家长都在让孩子读书,而且她自己还做了一个读书记录卡,记录了孩子读书的情况,做的细致而周到。听着莉表扬孩子读书的积极性家长的高度配合。我心里可难过了,但是有无法排遣内心的忧伤。不过正在我郁闷彷徨之际班级群里突然一个小男孩发了一段语音,我顿时觉得我的生活出现了一丝希望。可是除了浩然之外没有人再次阅读,心中好不容易点燃了一丝希望的小火苗又瞬间的熄灭了。这时候的自己将雷

厉风行的办事作风又不合时宜的展示了出来,我一看时间还尚早也符合九点之后不再打扰别人休息的原则,我就因势利导的将浩然读书情况给家长做了一个反馈,并且诚恳的提出了自己内心的真实想法。短信发出去之后,我还是不太开心,为什么我们如此团结可爱的说过的硕果中队怎么啦?为什么还没有积极行动呢?我又发在了微信群里和Q群中。很快班级的家长开始反馈了,我给家长也解释了内心的焦虑和不安。得到的反馈家长们还没有借到书籍,另外去购买的图书还没有发货回来。我心里释然了许多,其实也可以理解,孩子辛苦了一年了,好不容易到了暑假终于可以撒欢的跑跑了,但是我又开始了“夺命的”追击。当我把这件事告诉我妈时,我妈说我你让孩子消停点吧。我说但是也要有个计划呀,要不明天开学怎么办,我还有别的想法想在下一年试试,孩子们读书要有个坚持的过程。我妈瞪了我一眼,你要考虑孩子的实际情况,有的孩子在老家呢,父母不在在爷爷奶奶身边,你怎么能让孩子再发读书的语音,你要多考虑孩子的现实情况。妈妈的话点醒了我,我说哦对,那我就在群里说一下特殊情况也要坚持就可以了。想想也是。不过很

班主任叙事材料(高生林)

春风化雨润物无声——班主任工作叙事材料 金羊镇九年制学校 高生林

春风化雨润物无声 班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解,然而这份工作又是愉快的,崇高的。这份愉悦和崇高的感受来自学生带给我的感动,它如蒙蒙细雨,湿漉漉地滋润种子的梦境;如融融春意,暖洋洋地慰藉着心灵。从充满梦想和故事的大学校园到这三尺讲台,已经有多年了,期间虽然有许多为师的酸辛,但一届届活泼可爱的少年学生却让我感受到和感受着当一名教师的快乐,感受到和感受着当一名班主任的快乐。 爱心教育——班主任工作的灵魂 谁说一语只值千金?我认为,它可以创造一个生命,拯救一个灵魂。教育教学作为事业和艺术,植根于对学生深厚的爱,它是情感和情感的共鸣,是心灵与心灵的呼应,是个性对个性的影响。陶行知先生说过,“教师的成功和快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”只有这样的爱心,这样的大爱,才能换来学生心灵的震撼和感动,才能激起学生学习的信心和力量。班主任工作一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生们,献给教育事业。在几年的班主任工作中,我十分注意用爱去关心学生,爱护学生,让学生在爱的关怀下,激起求知的渴望,进步的理想。 实施爱心教育,最重要的就是要学会理解。理解带来宽容,只有充分的理解,才有真正的爱心。只有理解学生,触摸学生内心的想法,才能让学生与自己产生共鸣,从而达到

教育的效果。在一次批改周记时,我班的赵某同学把她的苦恼写在了日记上。原来,她对父母经常偷看她日记的行为很不理解,认为这是侵犯人权的行为,于是好长时间都不理她的父母。我思考了一下,便写下了这样几句话:赵同学,老师也有过相同的经历,有些事情不能客观地评价是对还是错,要看它的出发点,如果只因为爱和关心,那就应该被原谅。在以后的日子里,她像变了一个人,性格开朗了,学习更勤奋了,而且她还主动告诉我,她已经与妈妈谈好,允许他们定期检查日记,但要指定时间。正是这种促膝式的只言片语,充分理解了学生的想法,同时也摆正了学生内心的矛盾和困惑,取得了较好的效果。 实施爱心教育,要下大力气抓好后进生的工作。后进生的工作是班主任工作的难点,但也是最富有挑战性的一项内容。后进生虽然在学习等一些方面稍逊了一些,但他们也都是正值花季的少男少女,也同样拥有一颗真诚、纯洁的心灵。我觉得做好后进生的工作,是班主任工作义不容辞的责任。我教过的张xx同学,曾经是一名后进生。他父亲做生意长期在外,母亲有病,长期无人照料,养成了自由、散漫、不学习的坏习惯。见到这种情况,我经常找他谈心、家访,从生活上关心他,试图用爱心收回他那颗飘零的心。经过一段时间的努力,我觉得收效甚微,有些泄气了。我时时问自己,难道我所有的努力竟都成为泡影?当我把失望的情绪表露给他的家长时,他的家长问我:“老师,你要上公开课吗?”我很奇怪:“是,但你怎么知道?”他父亲说:“祥祥回来告

班级记事

班级工作记事 不知不觉工作了俩年多,工作期间我一直担任班主任工作.我深感班主任工作的重要性。班主任是学校对学生实施教育的第一责任人。对学生的教育起着举足轻重的作用。所以作为一个有责任的老师一定要把班主任的工作放在第一位。无疑管理班级是班主任生活最重要的一部分。在班级管理中,班主任管理方式是否得当是班级管理成败的关键。而班级的管理,却是一项艰巨的工作,它不仅需要爱心、耐心与细心,也需要创造性和艺术性。 那么在这段时间里也有许多啼笑皆非的事情,也有许多令我感动的时刻,当然也有一些学生顽皮的学生使我头疼。就是因为这些才构成了我完整的工作与生活。 记得我刚工作的一年,我刚刚踏进教室就听到学生炸了窝一样叽叽喳喳的吵闹。看到那么多的小朋友我一时手足无措。不知道如何使他们安静下来。那时候幸亏杨老师的帮助,和杨老师搭档使我在学生管理方面有许多的进步和窍门。首先对班级的整体管理要有把握和方法,并且把一些重要的班级规则要放到班会里进行进一步的强化。在每一个星期一开晨会的时候都要进行安全教育,把晨会内容和学校的养成教育结合在一起。使规则深深的印在学生们的心里面。这样不不断的强化才能使学生牢牢记住班级的规则制度。当然对于

低年级的学生这是我远远不够的,因为他们还不理解,需要班会进行强化。在班会上我首先让学生看一段视频,视频的内容是一个班级吵吵闹闹,乱糟糟的连老师的讲话都听不明白。这个时候学生肯定会有疑问?老师我们听不清老师再说什么。那么此时教师可以适当引导,总结出上课要安静听讲,要有组织有纪律的学习,不然的话谁也学习不好。那么正是这一件件小事,才慢慢的建立起来了班级的规则,发挥了老师的作用,建立了老师的威信。 除此之外还有许多管理班级的好方法。比如建立好班委会制度,发挥好班委会力量。这样既可以培养学生的自我管理能力,增强学生的班级凝聚力。也可以减轻教师的工作负担,两全其美。在工作中还有许多细节比如班长分工合作制度等。指定人负责相关的事情,组长问责制等。首先在职日方面做到每天的课室桌椅整齐、干净整洁、窗明几净,一走进课室便会有一种舒畅之感;建设班内的图书角,让每一位同学积极参与,每人带一些书籍回校,以丰富同学们的课余生活;优美的环境是学生无声的“良师”,学生处处受到感染、受到教育。其次在课堂上我要注意和学生们之间要多沟通,我首先放下架子,以朋友的身份走近学生,让学生从心理上接受你。每个人都有权利表明自己的观点,也应接受他人的批评,包括教师在内。教师不再是自我权威的维护者和教材的代言人,而是学生能力的激发者、培养者、欣赏者。

班主任实习日记【三篇】

班主任实习日记【三篇】 这是我们第一天正式的作为实习班主任和同学们相处。早上火 急火燎的赶到教室,没想到我们的指导老师张老师已经到教室了,包 还在肩上,看来是直接到教室来了。今天的早操是入场式彩排,因为 昨天也没弄出个什么结果,所以我们班就随便站了个队走了一遍。上 午和张老师一起研究队形的排列和变换,然后我们开始各干各的。李 干的是体力活,一直在拆以前他们用过的一块大白布,也就是现在的 大蛋糕的侧面。我主要是做ppt,好给他们讲清楚自己在什么位置,怎么变换队形。中午的时候,看同学们在教室吃午饭,本想着等他们吃 完再讲,结果一大帮男生吃完就跑下去打球了……我这才发现自己犯 错了,应该早点通知他们。没办法,因为还没有理解我们班的同学, 只好找班长让她喊学生回来,结果是他们玩自己的,完全不听班长的话,我只好亲自下去“请”他们回来,开始差点让我觉得我也叫不回 来他们呢!实在是不幸中的万幸,人算是到齐了。 下去开始站队形,完全不听指挥,我扯着嗓子喊:“蓝队一号呢?蓝队二号呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一个 一个问:“你是几号?好!你站这里!……”折腾了好久终于站出个队形,这时候张老师开完会也来了,看到后还蛮开心地说:“不错,大概有 个模样了。”呃……还好还好,让老师看到的是好的一面。后边的因 为有张老师在,就好多了,同学们还都听话,知道自己该做什么,该 怎么做。 下午上完了,我们俩去教室,和剩下的班委一起做道具。这是一 帮可爱的孩子,画个翅膀还得按比例描点作图,不过结果相当不错。 做到7点的时候算是完成了一个个雏形,这才收拾东西回家。很累, 但是很开心。我希望自己能和他们很快融洽的相处。 班主任实习日记【二】 今天是实习的第一天,虽然心里很平静,但还是在早上6点就醒了。拉开窗帘,难得一见的艳阳天,虽然空气中还是冷冷的,但是明

母亲一周年祭文

母亲一周年祭文 时光荏苒,母亲您离开我们一周年了,您的音容笑貌还常常浮现在我的眼前。在母亲您走后的这些日日夜夜,我无时不在想念着您,想的我好心痛,如果世上真有仙鹤,能上通天堂下到阴曹,请您给母亲捎个信,带去我无限的哀思。今天我为母亲献上这篇周年祭文,追忆母亲平凡而又伟大的一生! 母亲一生俭朴、勤劳、心地善良,您把全部的心血,全部的爱都倾注在我们身上.您和父亲在一穷二白的家境下,用心血、汗水,甚至泪水共同撑起了我们这个贫困的家庭,把我们兄弟子妹六人拉扯成人、成家立业,使我们拥有了固定的工作。从我记事起,就看见母亲每天为了我们忙碌。常常在我们进入梦乡时,您还在缝纫机下为我们缝补衣裳,尽管那时日子很艰难,但母亲您仍然尽力让我们吃饱穿暖,经历过困难时期的人都知道,这是多么的不容易啊! “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。我理解母亲的艰辛,自从参加工作以来,尽力想为您做点啥?可是现如今都为时已晚,如果有来世,我们还愿做您的儿女,再来报答我们做为儿女没能报答完的养育之恩...... 去年的春节我们全家终于都聚齐了,我知道这是这么多年您一直的心愿。恰逢您的70大寿,我们请了所有的亲戚在大酒店好好地庆祝了一翻。所有的子孙都来给您敬酒祝寿。那情景到现在还历历在目,是多么地美好,令人感动。本以为这是一个美满祥和幸福团圆的欢乐年。没想到您把我们一个个都送上了人生的征途,而您却永远的离开了我们!这对于我们的打击实在太大了。我们还没来得及让您过上几天幸福快乐的好日子,甚至没来得及赶回家与您说说告别的话,您就悄然无息地驾鹤仙去了,走得那么仓促、从容和坦然,竟然没有留下一句话...... 那天,我扶着您的灵柩,看着您还一如从前的颜容,心中无比悔恨和悲痛!我还记得我去成都的那天,您还穿戴得整整齐齐的在门口等着送我,我还说明年我们还来看您,您还依依不舍地看着我们走出家门,却不知这一别竟是永别!

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