重庆市萱花中学高中语文 第三单元第9课 游褒禅山记学案 新人教版必修2-语文教案

重庆市萱花中学高中语文第三单元第9课游褒禅山记教案新人教版

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重庆市萱花中学高中语文 第三单元第9课 游褒禅山记学案 新人教版必修2-语文教案

重庆市萱花中学高中语文 第三单元第9课 游褒禅山记学案 新人教版必修2-语文教案

1、积累文言语汇,特别掌握词类活用的现象。

2、学习即事明理、叙议结合、前后紧密相扣的写作方法。

重庆市萱花中学高中语文 第三单元第9课 游褒禅山记学案 新人教版必修2-语文教案

一、走近作者及其作品

王安石(1021-1086),北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,晚号半山。抚州临川(现江西省临川县)人。仁宗庆历进士。嘉祐三年(公元1058年)上万言书,提出变法主张,要求改变“积贫积弱”的局面,推行富国强兵政策,抑制大官僚地主的兼并,强化统治力量,以防大规模的农民起义,巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年(公元1069年)任参知政事。次年任宰相,依靠神宗,实行变法。因保守派反对,新法迭遭阻碍。熙宁七年辞退,次年再相;九年再辞,退居江宁(今江苏南京),封荆国公,世称王荆公。卒谥文。他强调“权时之变”,反对因循保守,是“中国十一世纪的改革家”(列宁语)。其诗文颇有揭露时弊、反映社会矛盾之作,体现了他的政治主张和抱负。散文雄健峭拔,被推为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多,但风格高峻。他的作品结集为《临川先生文集》。

二、了解背景

公元1051——1054年,王安石任舒州(现在安徽省潜山县)通判。1054年(宋仁宗至和元年) 4月,王安石辞职回家探亲,在归途中游览了山峦起伏、有泉有洞、风景秀美的褒禅山,同年7月以追记形式写下此文。

三、关于游记

在古代,“记”是一种文体,这一类文章一般以叙为主,感为辅,叙事写景,抒情感怀。比如:《西湖游记》《始得西山宴游记》《醉翁亭记》《满井游记》《游褒禅山记》等。

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1、给下列句中的加点字注音。

⑴无物以相之

⑵何可胜道也哉

⑶长乐王回深父

⑷褒之庐冢也

⑸有碑仆道

⑹盖音谬也

2、解释下列句中加点的字。

⑴至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也()

⑵往往有得()

⑶古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽()

⑷而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远()

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