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六下Unit3知识点

六下Unit3单元知识点词组

1. a healthy diet 健康的饮食

2. like eating sweets 喜欢吃糖

3. like drinking water 喜欢喝水

4. a little water一点水

5. eat a lot of sweets 吃许多糖果

6. have some bread and milk for breakfast

早饭吃面包喝牛奶

7. some fish and meat一些鱼和肉

8. a few eggs 几个鸡蛋

9. every week每周

10. have a lot of noodles吃许多面条

11. eat an egg吃一个鸡蛋

12. some vegetables一些蔬菜

13. eat a little rice吃一点米饭

14. like sweet food 喜欢甜食

15. eat a little at a time 一次吃一点

16. eat some fruit every day每天吃水果

17. get out 出去

18. much food in the fridge

冰箱里的许多食物

19. have to go to the supermarket

不得不去超市20. come with me 和我一起去

21. see some drinks 看见一些饮料

22. have some cola 要一些可乐

23. take a small bottle 拿一小瓶

24.drink too much cola 喝太多可乐

25. want some fish 想要一些鱼

26.want the big fish 想要这条大鱼

27. need a lot of rice 需要许多米

28.take the big bag 拿这个大袋

29.too heavy/light 太重/轻

30.have a rest =take a rest 休息一下

31.in a healthy diet 在健康饮食中

32.be good for your body 对你的身体有益

33.in your meals在你的餐点中

34.have some porridge吃些粥

35.steamed buns馒头

36.Western/Chinese people西方/中国人

37.have cereal and sausages吃谷物和香肠

38.What about sth.=How about sth. …怎么样

39.What about doing sth.=How about doing sth.

做……怎么样

40.be bad for your teeth 对你的牙齿有害

句型

1.Mike likes eating sweets, cakes and ice cream. 迈克喜欢吃糖，蛋糕和冰淇淋。

2. He does not like drinking water. 他不喜欢喝水。

3. She only drinks a little water every day. 她每天只喝一点儿水。

4.Mike has some bread and milk for breakfast. 迈克早饭吃一些面包和牛奶。

5.I have a few eggs every week. 我每周吃几个鸡蛋。

6. Does Mike have a healthy diet? 迈克有一个健康的饮食习惯吗？

7.For lunch and dinner, she eats some meat and some vegetables.

午饭和晚饭时，她吃一些肉和蔬菜。

8.Do you have a healthy diet? 你有一个健康的饮食习惯吗？

9.There is not much food in the fridge. 冰箱里没有很多食物了。

10.I have to go to the supermarket. 我不得不去超市了。

11.You shouldn’t drink too much cola.你不应该喝太多的可乐。

12.In a healthy diet, there is a lot of fruit and vegetables. 在健康的饮食中，有许多水果和蔬菜。

13. Milk is good for your body. 牛奶对你的身体有好处。

14.Sweet food is not good for your teeth. 甜食对你的牙齿不好。

语法

一.规则变化的名词

一般情况加s 清辅音后读/s/ desk-desks, map-maps

浊辅音后和元音后读/z/ girl-girls , car-cars

以s,sh,ch,x 等结尾加es 读/iz/ box-boxes, class-classes ,watch-watches

以ce,se,ze 等结尾加s 读/iz/ license-licenses

以辅音字母+y 结尾变y 为i 再加es 读/iz/ party-parties, family-families

二．其他复数的规则变化

1）以y结尾的专有名词或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数。例如：读/z/ day-days, key-keys

2）以o 结尾的名词,变复数时：

a. 加s,如：photo---photos , piano---pianos

b. 加es,如：potato—potatoes, tomato--tomatoes

c. 上述a和b两种方法均可,如zero---zeros / zeroes.

3）以f或fe 结尾的名词变复数时：

a. 加s,如：belief---beliefs , roof---roofs

b. 去掉f, fe 加ves ,如：half---halves , knife---knives

c. 上述a和b两种方法均可,如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves.

三．不规则变化名词复数的

1）child---children ,foot---feet, tooth---teeth注意:：由一个词加man 或woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women,如an Englishman, two Englishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans

2）单复同形,如deer, sheep, fish, Chinese, Japanese ,等。但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。

3）集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如：people police等本身就是复数,

不能说 a people, a police,但可以说a person, a policeman, the English, the British, the French, the Chinese, the Japanese等名词,表示国民总称时,作复数用。

4）以s结尾,仍为单数的名词,

如：a. Maths, politics, physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数。

b. news 为不可数名词。

c. the United States, the United Nations 应视为单数。

d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。

5）表示由两部分构成的东西,如：glasses trousers, clothes等,若表达具体数目,要借助数量词pair; suit ; a pair of glasses; two pairs of trousers等。

6）另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼.

人教版必修四 unit3 知识点

B4Unit3 第一课时 A taste of English humor 补充： 1.Repeat 循环 2.seen/witnessed 见证 3.make a comments评论 4.focus one’attention on 5.It seems appropriate看起来正确 6.falls on落在，在（某一天） 7.is on the increase 在增长中同步单词： 1.humor n.幽默，滑稽humorous adj.富于幽默的humorist n.幽默作家，富于幽默的人 2.▲punchline n.故事、笑话中的妙语 pun n.双关语 punch v.用拳猛击 3.▲verbal adj口头的 4.▲nonverbal adj不用语言的 5.▲mine n.哑剧 mimic 模仿词性转换： 1.humor n幽默，滑稽humorous adj富于幽默的 2.performer n.表演者，出演者perform vt.执行，履行，表演performance n.演出，表演，履行 3.astonish vt.使惊讶astonished adj.使人感到惊讶的

astonishing adj.令人惊讶的astonishment n.惊讶 4.fortunate adj.幸运的，吉利的fortunately adv.幸运地unfortunately adv.不幸的，遗憾的fortune n.财富，运气 5.convince v.使信服convincing adj.令人信服的convinced adj.让人感到信服的convincingly adv.令人信服地 6.direct v..导演，指示，指挥directed adj.直接的，直率的director n.指挥者 direction n.方向 directly adv.直接地 7.particular adj.特殊的，特别的n.细节particularly adv.特殊地，特别地8.occasion n.场合，时刻occasional adj.偶然的，偶尔的occasionally adv.偶然地 9.entertain v.使欢乐，款待entertainment n.娱乐，招待，款待entertaining adj.令人愉快的，有趣的 10.failure n.失败（者） fail v.使失望，不及格，失败11.amuse vt.使发笑，使愉快amusing adj.令人好笑的，有趣的amused adj.使人感到好笑的，感到愉快的amusement n.娱乐活动，消遣12.explanation n.解释，讲解，说明

新版新目标英语八年级下册unit3知识点总结

Unit 3 Could you please clean your room? Section A 1.Could you please do sth ?用于提出请求，希望得到对方肯定回答，语气较委婉。肯定回答：Sure./ Of course./ Certainly./No problem. 否定回答：Sorry , I can’t. / I’m afraid I can’t. 在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can 则不具备这些语气。这种情况下不能把could 看作can 的过去式。以上两句中用could 是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时，除了can, could 之外，还可以用may，句子的表达方式也各有不同，可以用不同的方式来表示同一个概念。Could / Can / May I use your car for a day? 作允答可以各种各样：如同意可以说Yes，或Sure 或Certainly，还可说Yes, (do) please. 或Of course. (you may / can). 或That's OK / all right. 如果不同意，可以说I'm sorry you can't. 或I'm really sorry, but I have to use it today. 要避免说No, you can't. 这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。 2. take (1)取，拿：Please take some books to the classroom. (2)吃，喝，服用Take some medicine. (3)乘车，船等We can take a bus to the park. (4)花费（时间、金钱）It took me 2 hours to do my homework. take care of 照顾take a walk 散步take awa拿take up占据take place 发生take off脱下； take one’s time慢慢来 3.problem question 问题 problem客观存在待解决的问题，侧重困难。Solve the problem question因存疑而提出问题，侧重疑惑。answer the question 4.(1)neither adv 也不句子须部分倒装。此时可用nor替换neither I don’t like this dress. 我不喜欢这件连衣裙。Neither / Nor do I. 我也不喜欢。【注意】肯定句：He likes beef..--So do I. 我也喜欢。 (2) neither …nor… 既不…也不…, 连接两个词做主语，谓语动词就近原则Neither Tom nor I am a student (3) neither 作代词表示“两个都不”，它作主语时，谓语动词常用单数。Neither of my parents is at home. 辨析also, too, either, neither (1)also 较正式，在句中位于行为动词前，系动词、助动词或情态动词之后。 Peter also likes beef. I am also a student. She can also swim. (2)too较口语，多用在肯定句句末。 (3)either 表示“也”时，一般只用于否定句句末。 I don’t have much money either. (4)neither 用作副词，意为“也不”解释，句子须采用部分倒装。 also和too常用于肯定句，neither用于否定句； either表示“也”用于否定，但either…or用于肯定。 5.or 否定句也不We don’t have tea or coffee. 陈述句或者Answer me yes or no. 疑问句还是Do you like red or pink? 表转折否则祈使句Hurry up, or you will be late.

九年级英语第三单元知识点梳理

九年级英语第三单元知识点梳理（人教版）一.重点单词 1. beside prep. 在旁边，在附近； 2. pardon interj. 请再说一遍，对不起 3. rush v&n. 仓促，急促； 4. suggest v. 建议，提议； 5. staff n.管理人员，职工； 6. central adj. 中心的，中央的； 7. mail v. 邮寄；发电子邮件； 8. east adj. 东方的； 9. fascinating adj. 迷人的，极有吸引力的10. convenient adj. 便利的，方便的11. polite adj. 有礼貌的；12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求，请求 14. correct adj. 正确的。15. course n. 课程，学科；二.重点词组 1. 询问信息 ask for information 2. 向左/右转 turn left/right 3. 买一双鞋 get a pair of shoes 4. 去三楼 go to the third floor 5. 路过书店 go past the bookstore 6. 在银行与超市之间between the bank and the supermarket 7. 路过 pass by 8. 抓住我的手 hold my hand 9. 听起来完美 sound perfect 10. 在去某地的路上on the way to sw11. 请再说一次 pardon me12. 沿着这条街向东走go east along this street 13. 一个吃饭的好地方a good place to eat14. 在…的拐角处on the corner of…15. 礼貌地请求帮助ask for help politely 16. 改变说话的方式change the way they talk17. 在不同的情景 in different situations18. 电子邮件地址 e-mail address19. 导入一个问题 lead in to a request20. 地下停车场 underground parking lot21 匆忙地 be in a rush22. 第一次遇见某人meet sb for the first time23. 更好地规划我的时间plan my time better 其它补充词组 1.a pair of 一对，一双，一副 2.between A and B在a和b之间 3.on one’s / the way to 在去……的路上 4.pardon me 什么，请再说一遍 5.pass by 路过经过 6.look forward to 盼望期待 7.excuse me 打扰了请原谅 8.get some magazines 得到一些杂志 9.get some information about 获取有关……的一些信息10.turn left\right 向左\向右转 11.go past 经过路过 12.a little earlier 早一点儿 13.a good place to eat 一个吃饭的好地方 14.in different situation 在不同的情况下 15.on time 准时按时 16.get to 到达 17.have dinner 吃晚餐 18.on one’s / \the right在右边 https://www.wendangku.net/doc/0314327108.html,e on 快点请过来 20.the shopping center 购物中心 21.the corner of....... 的角落/拐角处 22.lead into 导入引入 turn left/right 向左/右转on one’ s left/right 在某人的左/右边 go along Main Street 沿着主大街走have dinner 吃饭go to the third floor 去三楼 a room for resting 休息室be special about.. . 有……独特之处 pardon me 请再说一次come on 过来;加油 one one’ s way to... 在去.......的路上something to eat一些吃的东西 hold one’ s hand 抓住某人的手mail(send) a letter 寄信 pass by 路过a rock band 摇滚乐队in the shopping center 在购物中心

初一下册unit3知识点

Unit 3 How do you get to school？一、知识概述 1．学习谈论如何到达某地（交通工具）和表示距离的有关句型。 2．学习how, how long, how far等引导的特殊疑问句。 3．学习和掌握含有实义动词的陈述句、一般疑问句、肯定回答和否定回答之间的转换。 4．会用英语相互谈论交通方式的话题。二、语音知识三、单元重难点讲述 1．词汇篇： train—take the train—by train bus—take the bus—by bus subway—take the subway—by subway taxi—take the taxi

—by taxi car—drive the car—by car plane—take the plane —by plane bike—ride a bike—by bike walk—on foot 2．—Hey, Dave. How do you get to school？嘿，大卫。你怎样去学校？ —I walk. How about you, Sally？我步行去学校，你呢，萨利？ —I ride my bike. 我骑自行车。（1）在这个对话中，how的意思是“怎样；怎么；如何”。 e.g.Tell me how to spell it. 告诉我怎么拼写它。 I don’t know how to get to the post office. 我不知道如何去邮局。除这个意思外，how还可表示“健康情况怎样”。 e.g.How are the children？孩子们身体好吗？（2）get to 到达表示“到达”这一意思的有三个词组：get to, arrive at/in, reach ① get to是一个常用的词组，比较口语化。 e.g.When does she usually get to school？她通常什么时候到校？ ② arrive是不及物动词，其后要接介词at或in，at后接小地点，in后接大地点。 e.g.We will arrive at the village at 5 tomorrow afternoon.

英语八年级下册第三单元知识点总结

Unit 3. Could you please clean your room 一、短语动词 1、take out 带出去；取出；拔出；除掉动副词组代词作宾语时必须放在两词之间。 2、come over 固定短语过来，顺便来访，拜访。后面加介词to，后接表示地点的名词作宾语。拓展：take out of 把---从---取出/带出 3、hang →hung→hung hang out 闲逛；溜达。 4、throw down扔下；随手丢下其中throw可用作及物或不及物动词，意为扔，掷→threw→thrown 拓展：throw at向----扔去（带有攻击性）throw to 扔给---（不含恶意）throw away扔掉 SectionB 1、、 2、take care of 照顾；照料。相当于look after后可接名词、(反身）代词作宾语。Take good care of相当于look after well 3、二、动词用法 1、finish 及物动词完成后跟名词、代词或动词ing形式作宾语。拓展：与finish一样用法的动词或动词短语有：enjoy/look forward to/mind/have fun/practice/be busy/consider/feel like/give up 2、pass用作及物动词给；递；pass sb sth =pass sth to sb把某物

递给某人。走过、通过（考试等）作不及物动词，（时间）过去，流逝 3、borrow sth from sb向某人借某物。非延续性动词Lend(lent;lent) sb sth=lend sth to sb借给某人某物。非延续性动词& Keep 由“保存”引申为“借”，延续性动词，可与时间段连用。四川-----Excuse me,can I_____your pen -----sorry,I have_____it to Bob. A.borrow;lend ;borrowed ;borrowed ;lent 4、hate及物动词厌恶；讨厌，表示一种感情或心理状态，不能用于进行时态。Hate sb/sth不喜欢某人或某物 Hate to do/doing sth 厌恶做某事（某一次或经常性的）相当于like的用法。 SectionB 1、invite及物动词邀请名词invitation 邀请；请帖。 Invite sb to +地点名词。邀请某人到某地。 Invite sb to do sth 邀请某人做某事。 2、￥ 3、make sb do sth 让某人做某事。 4、动词辨析：单词主语常用结构含义 Spend(spent) 人sb spend time/money on sth Sb spend time/money doing sth

新人教版九年级unit3知识点详解

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 短语： 1. excuse me 劳驾，请原谅，打搅 2. get to到达 3. get some magazines 得到一些杂志 4. have dinner 吃晚餐 5. get some information about 获取有关…….的一些信息 6. a pair of一双，一对，一副 7. on one’s / the right在右边 8. turn left / right 向左/ 右拐 9. between…..and…..在…..和…..之间 10. go past经过，路过11. come on 快点儿，过来，加油 12. on one’s way to 在某人去…….的路上 13. a little earlier 早点儿 14. the shopping center购物中心 15. a good place to eat 一个吃饭的好地方 16. the corner of …….的角落/ 拐角处 17. in different situations在不同的情况下 19. on time准时，按时 20. look forward to 盼望，期待 21. pardon me 什么，请再说一遍固定短语： 1. not…..until…… 直到…..才…… 2. Let’s do sth. 让我们做某事吧 3. start doing sth. 开始做某事 4. spend time doing sth. 花费时间做某事 5. thank sb. for (doing) sth. 为（做）某事而感谢某人 6. would like to do sth. 想要做某事重点句型： 1. not…until… You never know until you try something. 凡事只有亲身经历了才能了解。 2. It seems (that)… It seems a rock band plays there every evening. 那里好像每天晚上都有乐队演奏。 3___ do you know... Excuse me, do you know where I can buy some medicine? 打扰了，请问哪里能买到药？ 4. Could you please tell me... ? Could you please tell me how to get to the post office? 你能告诉我去邮局怎么走吗？ 5 .1 wonder... I wonder where we should go next. 我想知道接下来该去哪里。 6. sb. suggest+ 从句 The clerk suggests they go to the... museum. 工作人员建议他们去……博物馆。

8b unit3知识点梳理与内容解析

Unit 3 Online Tours Comic strip &Welcome to the unit 1.Online tours网上旅行 (1)Online adj.在线的，联网的，作定语或表语 Online friend=e-friend网友online working 在线工作 (2)online adv.在线地，在网上 Chat online 上网聊天 Buy things online在线购物例句：我一般每星期花费大概10个小时的时间上网玩游戏。 2.It looks like a TV Look like 看起来像，看上去像 Look 是系动词，like 是介词“像” Look like 后可加名词或者动名词. (1)It looks like snowing. 看起来好像在下雪含有like的短语 Be like 事实上像，说明任务的性格特征 Sound like 听起来像 Seem like 似乎像 Feel like 想要，喜欢例题： (1)-What does Michael ? -He has big eyes adn a wide mouth. (2)-What you father ? -Oh, he’s very friendly. 3.-What do you usually use your computer for? -I usually use it to search for information. (1)what...for表示“为什么”=why What do you ususally use your computer for?=why do you usually use your computer? 例句：你为什么要出国？ = (2)search”搜索，寻找”后面通常加的是被搜查的人或者场所，而不是所要寻找的对象；如果宾语是要寻找的对象，需要用search for. 常见短语： Search sb. 给某热搜身 Search sth./sp.搜查某地或某物 Search for sth.寻找某物 Search sp. For sth.搜查某地来寻找某物例句：史密斯先生把屋子里的每个房间都找了一遍。老师正在教室里寻找丢失的东西。

9Aunit3知识点归纳

辅导教案提纲

e.g. The Summer Palace is worth a visit. 颐和园值得一游。 7. However, my love of football has become the cause of my problem. 我对足球的热爱变成了我问题的起因。 cause n. 原因可数名词the cause of…的原因 e.g. They are trying to find the cause of the fire.他们试着找到起火的原因。 cause v.引起；造成，可直接跟名词作宾语，也可用于cause sb. / sth. to do sth结构中。 e.g. I ' m not causing you any real trouble, am我对你没有造成真正的麻烦，是吧？ What caused Peter to change his pla n?什么引起彼特改变了他的计划？ 8. I look forward to your valuable advice. valuable adj. 宝贵的，贵重的 value n.意为价值；有用性”；e.g. His work has no value. 他的工作没有用。 v.表示珍视，重视”。e.g. I valued his advice.我重视他的建议。 valuable adj.意为值钱的；有价值的”。e.g. Is the watch valuable?这表值钱吗？ be valuable to sb.对某人有用的 9. What about choosing your hobby according to （介词短语，"根据” ）the time （先行词）you have（定语从句）？根据你所拥有的时间选择你的爱好怎么样？ Grammar 1. know, decide, find out, imagine, suggest, wonder, discover, understand, advise 等动词/组后面。 e.g.(1). They haven ' t decided who will go there. (2) . I want to know whom/who you are wait ing for? (3) . Tell me what book you like to read. (4) . Tell me which book you like to read best of the three. (5) . Have the police discovered whose the special shoes are? (6) . I asked him why he smiled. (7) . Can you tell me where you are ？ (8) . Do you know whe n we will hold the sports meeti ng? (9) . I can ' t imagine how the thief entered my room. 总结：宾语从句三要素：连接词that (陈述句) if/whether (一般疑问句) who; whom; whose; which; what ; when; where; why; how(特殊疑问句)

选修六unit3知识点。

U3(选修六) 1.abuse n. ○1滥用,妄用；虐待，辱骂○2弊病，陋习 vt. 滥用,妄用,虐待 e.g. He abused his power while in office.他在职时滥用权力。 Those captives were physically abused.那些俘虏遭受了肉体上的摧残 drug abuse 滥用毒品 child abuse 虐待儿童 abuse one’s position / power滥用职权/权利 abuse a privilege滥用特权 2. stress 1）n.○1压力; 重音,重读 be under (the) stress (of) 在压力下 suffer from stress遭受压力 The stresses and strains of modern life现代生活的压力和紧张. ○2强调, 重要性 e.g. Some school lay / put /place stress on foreign language education. 2）vt. 加压力于; 重读; 强调 e.g. He stressed the importance of the task. 3.ban 1）n.禁令,禁止 a ban on sth 2）vt.禁止, 取缔 ban sb. from (doing) sth. 颁布禁令 Put/impose a ban 颁发/解除禁令 lift a ban确立禁令 e.g. Our government has put/ imposed a ban on plastic bags. 4. due to 归因于, 归功于 e.g. The accident is due to your careless driving. 那意外事故归因于你驾驶不小心。be due to do sth定于某时做某事 e.g. He is due to speak at the meeting tomorrow（可以被caused by 所代替） The train is due in five minutes.(预定的，预期的） My rent isn’t due till Wednesday.（到期的，立即支付的） In due course 在适当的时候 after due consideration经适当考虑之后

高中英语必修二第三单元知识点总结

2 watch 26. by 27. that 28. share 29. well 30. of 31. race 32. in 33. in 34. after 35. with 36. over 3. from on 4. from on 5. as a of 6. with the that 7. result 8. result 9. solve a 10. reach a goal = 11.be of great value= be very be of great use = be very be of great in terest = be ver 12. make the b est of =make the 13. come 14. give (to sb.) 15. give 16. give doing sth. 17. in the way= in 18. in way 19. in way 20. by of 21. by the 22. with one help = with 23. do with 24. watch 25. out 26. go 27. so 28. sth. with sb. 29. as as 30. high quality 31. human 32. fact 33. a way 34. all 35. deal 36. watch 1. com mon 2 .practice 3. now 4 1. have someth ing in 2. comma n a goal = way _____ a goal be of no value= be be of no use =be be of no in terest = be of of deal with =take full of .the n 5. result 6. result 7. from 8. in 9. puzzle 10. obta in=achieve 11. valuable valueless useful useless in teresti ng unin terest ing 12. most adva ntage 13. true 14. in 15. out 16. up 17. one s18. this 19. no 20. way 21. way 22. the help 23. what how 24. for 25.

八年级英语下册Unit3—4知识点归纳整理(新目标英语)

八年级英语下册Unit3—4知识点归纳整理（新目标英语）八年级英语下册Unit3—4知识点归纳整理一、知识点复习检测 ?1、看到我每天玩电脑游戏，父母很生气 ?Seeingeplayputergaesallday,yparents_______ate. ?2、他是个经验丰富的人 ?Heisaanofrich_____ ?3.Igotaletterfroypenfriendyesterday. ?I______ypenfriendyesterda Heis_______speaingthanriting. hatereyoudoinghenthelight____out? eshouldbealloedto_____________自己做决定) 过了很久我的感冒才好ittooalongtie_________ycold 幸运的是老人脱离了危险 Lucily,theoldanas_________ —doyoudoellin___football,ti? ---I‘sorryIdon’t 0.请您给他捎个口信好吗？ illyouplease_________hi? 1.妈没说家务时我正在做作业

Iasdoingyhoeor____yother__________ Soes___thingshappenedinourneighborhood. 3.e____basetballontheplaygroundhenitbegantorain. hatasyourfatherdoinghileyou________yourhoeor. 他说他第二天要去北京hesaid________________beijingthenextda _________，ehavetoeettheatthefoodofthehill,andthenclibituptoge ther. EveryyeartheinistryofEducationandchineseyoungPionee rssendanyv___toteachinchina’sruralaeras. Ianttonohis____,buthedidn’ttellestill —hydoyoudo____inyourEnglishthisyear? ---BecauseIspeaorethanlastyear. 0.他说他发现汉语很难hesaidthathe___chinese_____. 二、考点突破 hile连词当我母亲洗衣服时，我父亲正在看电视还可作名词，afterahile过一会儿过一会儿他继续说比较：

英语第三单元知识点

Unit 3 My Friends 第三单元我的朋友知识点归纳一、听英语课本第24—28页录音，每天至少一遍。二、读词汇（要求能够听懂、会说、明白汉语意思） hair(头发) long hair(长头发) short hair(短头发) quiet(文静的) strong(强壮的) friendly(友好的) shoe(鞋) glasses(眼镜) or(或者) right(正确的) hat(帽子) his(他的) her(她的) 三、读句型（要求能够听懂、会说、明白汉语意思） 1. 介绍朋友：I have a new friend. （我有一个新朋友。） I have a good friend. （我有一个好朋友。） He is tall and strong. He’s very friendly. （他又高又壮。他很友好。） He has glasses and his shoes are blue.（他有眼镜，他的鞋子是蓝色的。）2. 询问朋友的信息：Who is he? （他是谁？）Boy or girl? （男孩还是女孩？） Really？（真的吗？）A Chinese friend? （一个中国朋友吗？）3. 询问他人的名字： What’s his name? His name is Zhang Peng. （他叫什么名字？他叫张鹏。）What’s h er name? Her name is Sarah. （她叫什么名字？她叫萨拉。）四、字母发音（nose\note\dog\mom要求背诵默写，其他的要求能听懂、会读）开音节o-e【??】 nose note Coke Mr Jones rose home hope 闭音节-o-【?】 dog mom not lot lost box hot 五、背课文（要求能够背诵课本第24页和第27页的课文）六、家长签字

人教版八年级英语下册第三单元知识点总结

人教版八年级下册英语第三单元知识点总结短语归纳（学生必背内容） 1.do the dishes 洗餐具 2.take out the rubbish 倒垃圾 3.fold the clothes 叠衣服 4.sweep the floor 扫地 5.make the bed 铺床 6.work on从事;创作 7.clean the living room 打扫起居室 8.go out 出去 9.stay out 待在外面;不在家 10.help out 帮助做完某事 11.in front of在....前面 https://www.wendangku.net/doc/0314327108.html,e over 过来;顺便来访 13.hang out 闲逛 14.do chores 做家务 15.at least 至少 16.throw down 扔下 17.all the time 频繁;反复 18.in surprise 吃惊地; 惊讶地 19.as soon as.....就.... 20.a waste of time 浪费时间 21.spend...on...在...上.费(时间或金钱) 22.in order to 目的是; 为了 23.depend on 依靠;信赖 24.look after 照顾; 照料 25.keep it clean and tidy 保持它干净、整洁 26.get into 进入 27.take care of 照顾; 处理 28.as a result 结果 29.fall ill 生病 30.get a ride 搭车用法归纳 1.finish doing sth.做完某事例句展示：I finished reading this book yesterday.昨天我读完了这本书。 2.Neither+连系动词be/助动词/情态动词+主语.....也不例句展示 ①--He isn’t a student.他不是一个学生。 ---Neither am I.我也不是。 ②---He didn’t go to work yesterday.他昨天没去工作。 -----Neither did I.我也没去。 ③---He can’t sing the song.他不会唱这首歌。 ----Neither can Dale.戴尔也不会唱。考点测试： 3.as...as...与.....一样..... 例句展示：He is as tall as me.他和我一样高。 4.want sb.to do sth.想要某人做某事例句展示：She wants me to clean the living room.他想要我打扫起居室。 5.try (not) to do sth.尽力(不)做某事例句展示：He tries to learn Enlish well because it is very useful He tries not to be late for class.他尽力不迟到。 6.hate to do sth.厌恶做某事例句展示：Dale hates to stay out.他讨厌待在外面。 7.make sb.do sth.让/使某人做某事例句展示：He makes me do more chores.他让我做很多家务。 8.let sb.do sth.让某人做某事例句展示：He lets me wait for me a long time.他让我等了很长一段时间。9.spend...doing sth.花费....做某事例句展示：He spends two hours doing his homework.他花费两个小时做家庭作业。 10.provide sth.for sb.向某人提供某物例句展示：He provides a book for me.他给了我一本书。 11.mind doing sth.介意做某事例句展示：Do you mind my opening the window？你介意我打开窗户吗？12.learn to do sth.学会做某事例句展示：Little Tom learns to make the bed.小汤姆学会了铺床。 13.learn how to do sth.学会怎样做某事例句展示：Dale has learned how to learn English well.戴尔学会了怎样学好英语。 14.the+ 比较级..,the+ 比较级... 越....就越.... 例句展示：The more we do for the people，the happier we will be. 我们给人们帮助越多，我们就越开心。 15.do one's part in (doing )sth.尽自己的职责做某事