第十五届 台湾地理国际学术研讨会议程

第十五屆臺灣地理國際學術研討會議程【5月21日】地點: 誠101教室

中国旅游地理 教学计划

《中国旅游地理》 教学计划（2013、3———2013、7） 南涧职中 余江娥 2013、3

新学期快开始，接受新的班级，面对新的面孔、新的课程，开始了新的教学。为了按质按量完成教学任务，特作如下工作计划： 一、教学对象分析 本学期教学班级为跳菜班，共有学生64人，女生少男生多，总体上学生基础都很差，因此教学起来有一定的难度。首先维持课堂纪律就成了最难的事；其次备课也必须具有针对性；最后须花时间和精力与学生接触和交流，以便于很好地完成教学任务。 二、教学课程分析 本学期所教科目为高等教育出版社出版陈锡畴王雁主编的《中国旅游地理》第二版（旅游服务于管理专业饭店服务与管理专业）。 （一）、课程性质与任务本教材为中等职业学校旅游专业开设的一门基础课程 ，课本内容既有适度的基础理论知识又有必要的技能训练。其主要任务是加强学生对专业知识的掌握 、强化技能训练、 满足职业岗位的需要、 以培养应用型的旅游服务人才。 （二）、教学目标 1、了解全国34个省市自治区的概况。 2、掌握各省市自治区的主要旅游城市和游览胜地。 3、熟练掌握书写导游词的方法以及数据和修辞手法的运用。 4、通过多媒体教学丰富学生的阅历。 （三）、教材分析本书共分为18章 为全年教材 第一学期学习了前九章 分别是：第一章：绪论；第二章：中国旅游资源；第三

章：旅游资源赏析；第四章：中国旅游客源地理；第五章：中国旅游交通与旅游路线；第六章：旅游资源开发与旅游环境保护；第七章：旅游信息与旅游地图；第八章：中国旅游区划；第九章：东北旅游区。其中第一章有一节内容；第二章四节；第三章三节；第四章三节，第五章四节，第六章两节，第七章两节，第八章两节，第九章四节。内容比较多。根据每周3节的课时，拟定以下教学计划。下学期按计划学习教材的后八章 最后两张为自学内容。第九章介绍了东北旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十章介绍了华北旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十一章介绍了华东旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十二章介绍了华中旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十三章介绍了华南旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十四章介绍了西北旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十五章介绍了西南旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十六章介绍了青藏高原旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。 三、教学重点与难点： （一）、教学重点 1、第二章：中国旅游资源概述（掌握掌握旅游资源的概念、分类和特点） 2、第四章：中国旅游客源地理（掌握旅游者产生的地理背景） 3、第五章：中国旅游交通与旅游路线（掌握主要旅游交通方式；掌握中国旅游交通网络的构成）

中图版七年级下册地理重点总结

地理知识总结 第一章 1、自然资源的定义：人类从自然界中直接获得，用于生产和生活的物质和能量，叫做自然 资源。P4 2、自然资源的分类：分为可再生资源（阳光、空气）和非可再生资源（煤炭、石油、金属 矿产）。P4 3、淡水资源的构成：江河以及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水构成。P4—p5 4、我国水资源时空分布的特点：主要受降水的影响，表现出时间上分配不均匀（夏秋季节 多，冬春季节少），空间上分布不均衡（从东南沿海向西北内陆递减）。P5—p6 5、解决水资源时空分布不均衡的措施：首先要节约用水和合理用水。针对空间分布不均衡 要实施调水工程（南水北调、引黄济青），针对时间分配不均衡要修建水库（三峡、葛洲坝）。P6-p8 6、土地资源的利用类型：草地、林地、耕地、沙漠，戈壁（这是按照利用面积从大到小进 行排列的）。P11 7、土地资源的特点：总量大人均少；山地多平地少；后备耕地资源匮乏。P11 8、在土地资源基础上发展起来的农业部门包括：种植业、林业、畜牧业、渔业（农林牧渔）。P12 9、我国在土地方面的基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。（确保我国耕地 不少于18 亿亩）P15 10、工业是国民经济的主导，分为重工业和轻工业。P17 11、工业的血液——石油；工业的粮食——煤炭。P18 12、我国的煤炭资源居世界首位，其中山西、陕西、内蒙古等省区的煤炭资源最为丰富。 P18 13、石油资源主要分布在我国的华北、西北和东北地区，主要油田有塔里木油田（新疆）、胜利油田（山东）、大庆油田（东北）。P19，要知道地图上的位置 14、我国的四大工业基地：辽中南工业基地（老牌的重工业基地），京津唐工业基地（北方 最大的综合性工业基地），沪宁杭工业基地（全国最大的综合性工业基地），珠江三角洲工业 基地（以轻工业为主的工业基地）。P19-p20，要知道在地图上的位置。 15、我国工业基地的分布呈现出沿海、沿江河、沿铁路线分布的特点。P20 16、高新技术产业布局在技术发达、知识密集、人才聚集的区域。P20 17、中关村科技园是我国第一个国家级的高新技术产业园区。P21 18、铁路的运输特点：运量大，连续性好，速度快，受天气制约小，运输成本低；但是基础 投资高，建设周期长。适宜陆地上长距离的煤炭、钢铁等大宗笨重货物的运输，如从山西向 广州运送煤炭，从湖北向北京运送钢铁。P23 19、公路的运输特点：灵活性高，短途运输成本低，受天气制约小；但是运量较小，长途运 费较高。适宜陆地上短途人员货物的运输。如从郊区向市内运送牛奶。P25 20、水路的运输特点：运量最大，运费低；但是速度很慢，受天气和水文状况影响大。分为 河运和海运，适宜在有水的地方运送大宗笨重货物，比如从波斯湾进口石油、从广州向大连 运送钢铁。P25 21、航空运输的特点：优点是速度快、安全、国际性。缺点是运费高，运量小。适宜昂贵东 西或者对时间有硬性要求的人员货物的运输。比如运送电脑芯片，昂贵鲜花，第二天要去开 会等。P25 22、我国铁路分布特点：以北京为中心，呈放射状分布，主要集中在东部。P27

中图版地理七年级下册知识点

七年级下册地理知识点归纳 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用 1、自然资源的概念：人类直接从自然界获得，用于生产和生活的物质和能量。（理解概念，能够区分哪些是自然资 ．．．．．．．．．．源．。）比如：微生物、阳光、空气是；纸张，钢铁等不是自然资源 2、自然资源的分类：可再生资源：阳光、空气、土地、水、生物等； 非可再生资源：矿产资源（煤、铁、铜、天然气、石油等） 3、水资源：①通常所说的水资源，指陆地上的淡水资源。它由江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川水及地 下水等组成。 ②陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。一个国家水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。 4、中国水资源总量居世界第五位，人均水资源只占世界的28%。 5、我国水资源的时空分布特点：表现出时间上分配不均匀，空间分布不平衡的特点。 时间上：夏秋季节多，冬春少，降水年际变化大（容易发生洪灾和旱灾） 空间上（地区上）：总体从东南沿海向西北内陆递减，即东南多，西北少。（所以华北和西北缺水） 6 7、南水北调总体方案是从长江上、中、下游调水到华北、西北地区。分为三条线路： 东线：从江苏扬州附近通过京杭运河把长江的水调到华北。 中线：从湖北省的丹江口附近把长江和汉江的水调到华北。 西线：从长江上游四川青海等省直接调到黄河上游。 第二节土地资源与农业 1、我国土地资源主要的利用类型：林地、耕地、草地、沙漠和戈壁等。其中，草地比重最大。 2、我国土地资源的特点： ①土地利用类型多种多样。②总量丰富，人均少。③山地多，平地少。④后备耕地资源不足，而且主要分布在新疆、黑龙江等边远省区。 3、农业类型：种植业、林业、畜牧业、和渔业（也叫水产养殖业）等 4、分布：①耕地和林地主要在东部季风区；②草地和难利用的土地在西部内陆地区； ③林地主要分布东部的山地地区，主要有三大林区：东北林区、西南林区、南方林区。 5、东部：种植业区：南方——水田——水稻；北方——旱地——棉花、小麦、玉米 6、西部：草地——畜牧业；四大牧区：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区。 7、从农业发展来看，关系我国国计民生的头等大事是粮食问题。农业生产要大力发展和推广现代高新技术产业，发展优质、高产、高效、生态、安全农业（科技兴农）。 8、“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”是我国一项基本国策。 第三节工业 1、工业是国民经济的主导。许多工业部门的原材料直接来自于矿产资源。 2、石油被称为“工业的血液”，煤炭被称为“工业的粮食”。 3、煤炭：①我国煤炭总量世界第一；②煤炭主要分布在华北和西北地区； ③煤炭最丰富的三个省区：山西、陕西、内蒙古（其中，山西省最多） 大型煤矿：山西的大同、阳泉、西山、峰峰等；陕西的神府煤矿；内蒙古的东胜、准格尔。 4、石油：①主要分布在东北、华北、西北地区，沿海大陆架也有；在塔里木盆地发现了大油田。②大型油田：黑 龙江的大庆油田辽宁的辽河油田河北的华北油田山东的胜利油田新疆的克拉玛依油田。 5、铁矿：（炼钢的原材料） ①分布：分布广泛，以河北（冀）、辽宁（辽）、四川（川或蜀）储量最大。

市值估值高峰论坛会议议程

一、主办机构 中国上市公司市值管理研究中心证券时报 清华大学中国金融研究中心证券市场周刊 新浪网和讯网 二、承办机构 北京鹿苑天闻投资顾问有限责任公司财经中国会 三、媒体支持 新华网/人民网/金融界/凤凰网/大公网/中国证券报/上海证券报 证券日报/经济日报/金融时报/21世纪经济报道/经济参考报/投资者报 经济观察报/中国经营报/香港大公报/美国华尔街日报/英国金融时报/商法等 四、独家财经门户：和讯网 五、论坛时间与地点 2011年5月28日北京国宾酒店 六、论坛议程 （一）论坛签到（08：00-08：40）论坛总主持人：新华社新闻电视台著名主持人李丹 （二）开幕式（08：40-09：10） 1、主办单位代表、证券时报社领导致欢迎辞 2、全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复发表演讲 4、中国证监会前主席周道炯发表演讲 5、中国证监会上市部负责人发表演讲 6、国务院发展研究中心金融研究所所长夏斌作主旨演讲 7、中国证监会北京证监局副局长杨琳作主旨演进 8、中国人民大学金融与证券研究所所长吴晓求作主旨演讲 （三）主题报告：股权激励：市值管理新趋势（09：30-09：45）报告人：中国上市公司市值管理研究中心主任施光耀先生 （四）揭榜仪式：2011年度中国上市公司市值管理百佳榜（09：45-10：15） 2011年度中国最佳创富奖 揭榜与颁奖人：主办单位领导与专家

（五）模块一：股权激励政策解读（10：15-12：00）拟邀主讲嘉宾：1、证券监督管理部门有关领导 2、国务院国资管理部门有关领导 拟邀主持人兼主评人：中央电视台数字财经频道总编辑钮文新 拟邀讨论嘉宾：1、证券监管部门有关领导 2、国务院国资委有关领导 3、沪深交易所代表 4、三一重工副总裁何真临 5、探路者董事长盛发强 （六）模块二：股权激励核心要点把握（13：30-15：20）拟邀主讲人： 1、鹿苑天闻股权激励事业部董事总经理冀书鹏 2、山西信托副总经理 拟邀主持人兼主评人：清华大学经管学院金融系副主任朱武祥教授 拟邀讨论嘉宾：1、青岛海尔副总兼董秘明国珍 2、伊利股份董秘胡利平 3、双林股份董秘邵鸥 4、四川信托副总经理 5、瀚叶投资 6、中国上市公司市值管理研究中心副主任刘国芳 （七）模块三：股权激励海外经验分享（15：30-17：20）拟邀主讲人：1、普华永道高级经理董羿君女士 2、美世咨询公司专家 拟邀主持人兼主评人：北京师范大学经济与工商管理学院副院长高明华 拟邀讨论嘉宾：1、中国建筑董秘孟庆禹 2、财政部财科所教授文宗瑜 3、清华大学中国公司治理研究中心主任宁向东 4、普华永道高级经理董羿君 5、美世咨询公司专家 （八）论坛总结（17：20-17：30）

《地球的运动》初中地理教案

《地球的运动》初中地理教案 教学目标： 1．用地球仪正确演示地球的自转和公转，并解释其基本的运动规律。 2．用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜交替。 3．用实例解释时差现象，并说明再现实生活中需要具备时差的知识。 4．利用图或亲身体验，比较分析二分二至日时太阳照射情况的差异，说明四季的变化。 5．利用图说明五带的界限，并举例说明各自的特点。 教学准备：地球仪、地动仪、手电筒、《地球的自转与公转》课件、投影 教学方法：演示、观察、讨论、比较、归纳 学法：观察现象、结合生活实际、填表比较 课时：2课时 教学设计： 第一课时： [导入] 当遇到一件不可能实现的事时，我们通常说：“除非太阳从西边出来”，那么太阳有可能从西边出来吗？（太阳东升西落）那么真的是太阳在升落吗？ 一．地球的自转

[学生演示]地球绕着地轴自西向东不停地旋转。 [小组讨论]地球自转的规律，填写下列表格有关自转规律的项目。 （表1） 自转公转 方向自西向东自西向东 周期24小时（一天）一年 旋转中心地轴太阳 转动特点地轴倾斜地轴倾斜，北极总是指向北极星附近 产生的地理现象昼夜交替和时差 四季的变化和昼夜长短的变化 [学生结合实际说明] 太阳东升西落其实就是地球自转方向的证据 [设问]地球的自转会产生什么地理现象？ [学生演示]一名学生用手电筒做光源，照在地球仪上； [反向思考]假定地球不自转，地球表面会产生什么现象？（有昼半球和夜半球，却不会有每24小时一次的昼夜交替） [演示]老师在地球仪上用红笔标出广州的位置，自西向东转动地球。。 [观察讨论] （1）广州在地球仪转动一周的时间里出现什么现象，说明什么？

高峰论坛会议全案执行材料DOC

**高峰论坛会议 执行手册 主题：携手共进健康中国 时间：年月日 地点：

活动执行框架 策划方案撰写 会议主题、会议时间、会议视觉、会议行程及内容、会议物料、会议场地、人员分工、费用 筹备期 策划方案确认 会前筹备 会议传播物料的设计及制作、车辆、机场接待、新闻发布会、联盟会议、晚宴、文艺节目、会后休闲活动 会议主题、会议时间、会议视觉、会议行程及内容、会议物料、会议场地、人员分工、费用 执行前沟通会 前期传播、车辆、新发会、联盟会、晚宴及文艺表演、会后休闲活动、其他物料、操作细节、分工 月日——月日 月日——月日 月日——月日 月日——月日 会前执行事务 会议期间执行事务 月日——月日 月日——月日 前期传播、会场布置及调试、 机场迎接、酒店接待、新闻发布会、联盟会议、晚宴及文艺表演、会后及休闲活动 会后事务欢送嘉宾、撤展、感情沟通、会议总结、会后报销 执行期

活动执行细案 方案的撰写与确认 时间工作项目内容备注责任人 方案的撰写与确认会议主题 会议时间时长 会议视觉 会议行程及内容：新闻发布会、会议、晚宴及文艺表演详细流程见下页会议行程及内容会议物料清单 会议场地效果 人员分工 费用明细表

会议行程及内容 会议前一天休闲活动时间：会议前一天-19:00之后 内容： 活动亮点：设置专场（或专区）、专用通道、或在节目中提到贵宾 南北战略联盟标志揭幕仪式 新闻发布会时间：会议日-15:30 地点：新闻发布厅 携手共进健康中国时间：会议日-16:00 地点：会议厅 晚宴 及 文艺表演时间：会议日-18:00～19:30 地点：晚宴厅 菜单：暂略 餐桌亮点：每桌设置冰雕花 节目单：详见附件部分穿插抽奖活动 会后休闲活动时间：会议日-19:50～22:00 方案A某游乐中心 方案A亮点：观赏冰雪、冰天雪地吃冷饮如：雪糕、糖葫芦 方案B莫斯科大剧院 方案B亮点：设置专场（或专区）、专用通道、或在节目中提到贵宾 方案C卡拉OK 方案C亮点：设置专场（或专区）、专用通道、专职的服务人员陪同娱乐哈市知名的KTV，如：阿萨蒂KTV等

评_中国旅游地理_第四版_徐飞雄

评《中国旅游地理》（第四版） 杨载田教授主编、由科学出版社2014年8月出版的高校本科版教材《中国旅游地理》（第四版），是湖南省普通高校新世纪教改重点项目“中国旅游地理课程创新研究与实践”、湖南省普通高校“九五”重点教材建设项目《中国旅游地理》及普通高校21世纪课程教材建设项目《中国旅游地理》的后续研究成果，与同为由杨载田教授主编广东地图出版社1994年出版的全国高校地理旅游教学改革研究会协作教材《中国旅游地理》一脉相承，同时也是由杨载田教授主编的高职高专教材《中国旅游地理》（第二版）（机械工业出版社即将出版）的姊妹篇。20年之内能出版这么多版本的《中国旅游地理》教材，值得称赞的是“版版有创新，次次有提高”，而且其销售市场有不断扩大之势，足见其教材的质量上乘，受到全国大中专院校师生的喜爱和欢迎。 杨载田教授长期担任高校的地理科学或旅游管理系的主任，并一直坚守在中国旅游地理等旅游课程的教学岗位上，参与过一系列区域旅游规划实践，还曾受聘担任过中央电视台“徐霞客九集电视连续剧”的技术顾问，并曾有全国经济地理研究会理事、中国丹霞地貌旅游开发研究会理事、中国徐霞客研究会学术委员、湖南省旅游学会首席专家团专家、湖南休闲农业协会专家等社会兼职，主编出版过《简明人文地理学》、《现代中国经济地理》、《乡土地理的理论与实践》、《旅游客源国概论》、《徐学研究纵横》、《湖南旅游研究》、《南岳名山文化》、《中国旅游地理课程的精品化建设探索》等教材和著作18部，发表学术论文200多篇。杨载田教授还是个旅行爱好者，其足迹遍布全国各地。广博的知识和丰富的阅历，正是杨载田教授进行中国旅游地理教材建设的深厚根基。作为杨载田教授的同行，是其《中国旅游地理》教材每一个版本的见证者和受益者，深刻体验到其整体上呈现出“与时俱进，持续创新”的发展势头，每一个新的版本都有新的突破和发展，都经受了市场的考验，一直保持着独树一帜的特色优势。《中国旅游地理》（第四版）既继承了之前各版本精华，又表现出“推进生态文明，建设美丽中国”和中国现代旅游业发展新进展和新趋势，以及本科院校面临战略调整和转型发展等多重影响下的鲜明时代创新特色，无疑是目前中国教材市场上诸多中国旅游地理各教材版中属于最成熟、最完美的优秀教材之列。 《中国旅游地理》（第四版），除承继先前版本科学实用并得到广泛认同的三篇14章，即上篇2章阐述中国旅游地理一般理论与实践，中篇4章对中国的旅游环境、资源、市场、产品及区域划分进行分析和归纳，下篇8章对中国的八大旅游分区及34个旅游省旅游业发展条件特点及其布局进行全面展示的体例和内容外，还有旅游信息量更大更新更有特色、时代面向性更强更具针对性、特有的图形图像及区域地图系统更生动直观而完备等特点。尤值得推崇和学习的是作者以敏锐的洞察力使新版本教材又增添三个方面的内容，更加契合时代要求，做到与时俱进。一是为揭露日本军国主义侵华罪行，教育人民不忘历史、珍爱和平，构建了一个以抗战文化为主题的红色旅游系列，如沈阳“918事变博物馆”、卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”、“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”、“湖南衡阳抗战纪念城”，以及每年9月3日为“中国人民抗日战争胜利纪念日”，每年12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”等，均具强烈的爱国主义教育意义，使教材的教育功能得到凸显。二是将“推进生态文明，建设美丽中国”放在十分突出的位置，生态旅游内容更加丰富多彩。如增加了海洋蓝色旅游、休闲农业与乡村旅游、湿地生态旅游、森林生态旅游、健康长寿养生旅游等内容，别开生面。三是为回应国家对普通本科高校的战略转型，培养数以亿计的技术技能应用型人才的要求，编者构建了一个包括区域旅游考察与调研、旅游地图设计与应用、旅游环境问题与保护、旅游线路设计、旅游项目策划，以及区域旅游研究论文创作指导等技术技能培养实践教学体系，并在每一章之后创建了“实践演练”专栏，使技术技能应用型人才培养落到实处，更加强化实践操作。 《中国旅游地理》教材建设是一项系统工程，要求高，难度大，但《中国旅游地理》（第四版）的创作是成功的典范，肯定会受到广大师生和旅游爱好者的认同和肯定，也肯定会在国家“旅游强国”、“人才兴国”战略中发挥更积极的作用。 （湖南师范大学旅游管理学院教授、博士生导师徐飞雄）第34卷第12期经济地理Vol.34，No.122014年12月ECONOMIC GEOGRAPHY Dec.，2014

峰会论坛会议手册

会议议程 时间：2011年11月23日13:30-17:30 地点：川投国际酒店1F锦程厅 主持人：叶甜春中国科学院微电子研究所所长研究员议程时间内容 13:30-13:40 双流县领导致辞 专题报告13:40-14:10 新一代网络体系结构研究及其对物联网的影响 李乐民中国工程院院士电子科技大学教授 14:10-14:40 中国物联网技术发展趋势和挑战 王曦中国科学院院士中国科学院上海微系统与信 息技术研究所所长 14:40-15:10 物联网技术在山地灾害监测预警中的应用——需 求、问题、现状与突破展望 陈宁生中国科学院成都山地灾害与环境研究所研究员15:10-15:40 物联网应用中的中间件技术 杨运平四川九洲电器集团有限责任公司副总设计师 技术与成果信息发布15:40-16:00 中国科学院合肥智能机械研究所王儒敬常务副所长16:00-16:20 中国科学院微电子研究所王文武科技处处长16:20-16:40 中国科学院自动化研究所 李学恩传感网络与应用研究中心主任副研究员16:40-16:55 成都物联网产业研究发展中心刘亚强副部长16:55-17:10 四川凯路威电子有限公司彭泽忠董事长17:10-17:25 成都科诺德信息技术有限公司柳岸副总经理

嘉宾简介 论坛主持人 叶甜春 研究员，博士生导师。 1986年毕业于复旦大学电子工程系。 现任中国科学院微电子研究所所长、中国物 联网研究发展中心主任、中国半导体行业协会副 理事长。 2009年，担任国家科技重大专项“极大规模集成电路制造装备及成套工艺”总体专家组组长，被国务院任命为专职技术责任人，是中国集成电路制造技术研发领域的首席技术决策专家。 主要从事集成电路工艺与设备技术、半导体器件与电路领域研究工作，先后发表论文(含合作论文)200多篇，取得专利数十项（含合作专利）。先后获得国家科技进步二等奖2项、北京市科技进步一等奖3项，中国科学院科技进步二等奖2项。中国科学院青年科学家奖。

2018中图版地理七年级下册7.2台湾省

第二节台湾 一、教学目标 1．知识目标 (1)使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确 (2) 使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 2.能力目标 （1）培养学生从地图上获取简单区域知识的能力； （2）培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； （3）使学生掌握分析区域特征的方法。 3．德育目标 通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。 二、教学重点、难点及方法 1．教学重点 （1）台湾是中国不可分割的神圣领土； （2）台湾的自然环境特征和经济特色。 2．教学难点 台湾的经济特色。 3．教学方法 讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。 三、教具准备 多媒体展示台、图片等。 四、教学过程 导入新课 播放歌曲《阿里山的姑娘》，画面配以台湾的一些著名的景观。

提问：阿里山位于我国哪个省? 学生齐答：台湾省。 讲述：台湾岛与台湾省含义相同吗?台湾除阿里山外还有些什么山、什么河呢?今天我们就来畅游祖国的神圣领土——台湾省。 板书：第三节祖国的神圣领土——台湾省 讲授新课 我们首先来认识台湾省位置、范围等概况。 活动：请同学们阅读课文及图6．22，回答以下问题： 1．在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋等地理事物，并填在填充图册上。 2．看看北回归线穿过台湾的哪个部位? 3．看图说出台湾省的纬度位置，海陆位置和范围。 4.了解台湾省的人口数量，计算台湾省的人口密度。 学生自学、填图、计算，教师巡回指导。 提问，学生回答。略 归纳讲述：台湾省，简称台。由中国第一大岛——台湾岛及其附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成。面积共约3．6万平方千米，人口密度达611人／km2，属人口稠密地区。 台湾位于我国东南沿海，北濒东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。 北回归线穿过台湾中南部，因此台湾位于低纬度，南部属热带，北部属北温带。 从图上我们可以看到台湾岛西部与大陆福建省隔海相望，距离很近。 活动：1．请大家量算基隆——福州、高雄——厦门之间的实地距离(请两位同学在黑板上量算，写出过程)。 2．阅读P34：蓝色内容，填出下面空格： 材料______说明了台湾与祖国大陆的地缘关系 材料______说明了海峡两岸人民的血缘关系 材料______说明了台湾与祖国大陆的历史与文化渊源。

中图版七年级下册地理期末试题及答案

中图版七年级（下册）地理期末试题及答案 一、单项选择题（每小题1分，共50分） 1下列自然资源中属于可再生资源的是（） A铁矿石B石油C地下水D煤炭 2我国下列地区严重缺水的是（） A.海南岛 B.华北地区 C.四川盆地 D.云贵高原 3关于我国自然资源说法正确的是（） A.随着我国实行计划生育政策，我国资源的人均占有量将会增加 B.随着社会的发展，技术的进步，对资源的需求量将会减少 C.我国是资源大国，资源不存在短缺问题 D.我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量不足 4下列不属于高新技术产业的特点是（） A.从业人员中，科研人员所占比例大 B.用于研究和开发的经费支出所占的份额大 C.产品的技术复杂程度高 D.受气候影响较大 5解决水资源的时间分布不均，主要措施是（） A.节约用水 B.兴建水库 C.防治水污染 D.跨流域调水 6我国主要分布在平原地区的土地利用类型是( ) A耕地B林地C才草地D为开发的土地 7下列说法不正确的是（） A.傣族的住宅多为竹楼，这种建筑非常适合当地的热带、亚热带季雨林气候 B.藏族的服饰主要是传统藏袍，以适应高原温差大、气温相对较低的环境 C.川菜以麻辣、厚味着称，这和当地的气候潮湿很有关系

D.一月份，我国长春与海口市的居民服饰特点区别不大 8要将山西省大同煤田的煤炭运输到上海，最为经济合理的运输方式是（）A.铁路和公路运输B.铁路和海运 C.内河和海运 D.公路运输 9跨流域调水的主要目的是（） A.节约水资源 B.调节河流水量的季节变化 C.发展水产养殖业 D.缓解水资源地区分布不均的状况 10下列服饰与我国各地自然条件相适应的是（） A.西双版纳——妇女喜欢穿窄袖短衣和统裙 B.云南傣族——男子爱穿无领小袖衫，紧凑短裤，非常凉快 C.长江中下游地区——妇女们出门爱戴头巾或面纱 D.东北地区——人们一年四季常穿较单薄衣服 11 我国把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为基本国策的主要原因是（） A.土地资源分布不均 B.人口多，耕地少 C.土地资源多种多样 D.土地资源不可再生 12下列关于我国名山的分布，正确的是（） A.鼎湖山——江西 B.黄山——安徽省 C.泰山——福建省 D.贡嘎山——云南省 13北京是中共中央、全国人大常委会和国务院所在地，全国政协、最高人民法院、最高人民检察院也在北京。中央和国务院各部委、各人民团体的中央机构都在北京办公。与我国建立了外交关系的各个国家，都在北京设立了驻华使馆机构。”这段话充分说明北京城市职能之一是（） A.全国的军事中心 B.全国的经济中心 C.全国的政治中心 D.全国的文化中心 14 我国森林主要分布在（）

2019年高峰论坛活动策划方案

2019年高峰论坛活动策划方案 篇一：高峰论坛策划书 高峰论坛策划书 金华中和联电子商务高峰论坛策划实施方案（草案） 金华中和联〃第一届 前言： 在21世纪的第二个十年中，中国面临经济全面转型的重要时刻，在头个十年间发展的电子商务产业，如今正如火如荼的走在引领时代潮流的浪潮中，成为了当今社会的朝阳产业，也是国民经济转型中的重要一环。作为从事电子商务经济行业的我们，应保持着灵敏的嗅觉，纵观世界经济的风云变幻，为整个国民经济的转型、发展出谋划策，助推中国经济的高速发展。 一、论坛背景 在20XX中国电子商务文化节在金华的成功闭幕，文化节产生了大量富有成效的成果，为全国电子商务行业发展、地方经济的提升和电

子商务应用人才培养、就业提供了强有力的支撑和保障，为电子商务行业确立了风向标。就其成果是从事电子商务行业的我们将要长期坚持和务必即时加以讨论和研究，运用到实践当中，加快公司自身发展的实效方式。 纵观世界经济，20XX年的金融风暴，让广大的中小企业面临生死抉折，再者，20XX年爆发并且持续三年的希腊债务危机，全球的经济因此受到了不小的冲击，一直被经济雾霾笼罩着，中国的经济受全球经济普遍乏力的影响下，全年经济的增长速度也不容乐观。 因此，当前国内，处于全面深化改革的重要阶段，宏观经济调控， 深化经济全面改革。此时此刻，我们有责任为全国的经济转型，有力推进电子商务产业的快速发展，进一步提升地方经济，增加就业机会和岗位，提高电子商务行业在当今经济体中的地位和作用，为国民经济的鱼跃发展和突破出谋划策，特举办20XX《金华中和联电子商务高峰论坛会》，为国民经济的高速发展贡献应尽的力量！ 二、论坛概要 （一）论坛形式

中图版地理七年级下 7.2《台湾省》教案

《台湾省》 一、教学目标 1．知识目标 (1) 使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾与中华文化一脉相承。 (2) 使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 2.能力目标 （1）培养学生从地图上获取简单区域知识的能力； （2）培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； （3）使学生掌握分析区域特征的方法。 3．德育目标 通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。 二、教学重点、难点及方法 1．教学重点（1）台湾的位置和范围（2）台湾的自然环境特征和经济特色。 2．教学难点台湾的经济特色。 3．教学方法讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。 三、教具准备多媒体展示台、图片等。 四、教学过程 导入新课 播放歌曲《阿里山的姑娘》，画面配以台湾的一些著名的景观。 提问：阿里山位于我国哪个省? 学生齐答：台湾省。 讲述：台湾岛与台湾省含义相同吗?台湾除阿里山外还有些什么山、什么河呢?今天我们就来畅游祖国的神圣领土——台湾省。 板书：第二节台湾省 讲授新课 板书：一、祖国的宝岛 我们首先来认识台湾省位置、范围等概况。 活动：请同学们阅读课文及图B台湾省，回答以下问题：

1．在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋等地理事物，并填在填充图册上。 2．看看北回归线穿过台湾的哪个部位? 3．看图说出台湾省的纬度位置，海陆位置和范围。 学生自学、填图、计算，教师巡回指导。 提问，学生回答。略 归纳讲述：台湾省，简称台。由中国第一大岛——台湾岛及其附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成。面积共约3．6万平方千米，人口2316万（2010年）。台湾岛是我国面积最大的岛屿。 台湾位于我国东南沿海，北濒东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。 北回归线穿过台湾中南部，因此台湾位于低纬度，南部属热带，北部属北温带。 从图上我们可以看到台湾岛西部与大陆福建省隔海相望，距离很近。 活动：1．读图B，完成下列活动（P69）。 2．阅读图C地图和图表，说出台湾岛的气温、降水分布概况，并归纳出气候特征（P69）。 提问、学生回答。略 归纳、补充、讲述：通过刚才的量算大家知道高雄距厦门306 km。基隆离福州仅276 km。若在此两地之间修建海底隧道，乘特快列车仅需3至4小时即可到达，足见两地距离之近。而且种种史实资料和证据证明：台湾是中华人民共和国的神圣领土。 板书：二、与祖国大陆一脉相承的中华文化 首先，从地缘关系上，台湾原本就是祖国大陆的一部分。后来，由于地壳运动，海平面时升时降，台湾岛也时沉时浮，直到大约l万年前，相连的部分下沉为海峡，台湾于是成了祖国东海中一个四面环海的大陆岛。这从台湾海峡的海底地形可以得到证明，台湾海峡的海底就像一条河谷，有向南和向北两大河系，这是当它还是陆地时，被河水冲击、侵蚀而成的，最深处不过100米，大多数地方的深度只有50米，而在1．5万年前，东海海面比现在低130米左右，这在地质上说明两岸原来是一个板块，台湾、澎湖等岛屿就在祖国东南沿海的大陆架上，与福建省相连接。现代科学还而且台湾的基本地形，与大陆的地块相同，在地质成分上是与福建、浙江省相同的酸性火成岩体。所以，后来有人送给台湾一个雅号——“浮福建”，意思是说，台湾是福建省漂浮在海上的部分。

中图版七下地理知识要点

中图版七年级下册地理复习提纲 第一节水资源及其开发利用 1.自然资源：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫做自然资源。 自然资源主要包括：水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 自然资源分类①可再生资源：可以持续利用，利用后还能循环再生、或者不断更新。②非可再生资源：用一点就少一点，不能更新，也不能再生，越用越少。(矿产资源) 2我国自然资源的特点：总量丰富、人均不足 世界环境日：6月5日地球日：4月22日 3水是一种重要的自然资源，通常谁说的水资源，是指陆地上的淡水资源。淡水资源是由：江河、淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川、地下水等组成。 4、地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%。地球淡水构成：冰川和永久积雪68.7%，地下淡水：30.1%，地表水：0.3%，其他：0.9%。 5、陆地上的淡水资源主要来自大气降水。降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 6、我国的水资源总量居世界第6位，由于人口多，人均水量仅为世界平均水平的28%. 7、6水资源分布主要受降水的影响，表现为：时间分配不均匀、空间分布不平衡的特点。

10、南水北调：将长江水调往华北、西北。 （1）东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，利用京杭运河输送至天津和北京。（可调水量最大）（从江苏扬州附近通过京杭大运河把长江的水调到华北）（2）中线：从长江中游及其支流汉江的丹江口水库，自流供水至北京和天津(从湖北省的丹江口附近把长江和汉江的水调到华北） （3）西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水至黄河上游，解决西北地区的缺水问题。（从长江上游四川青海等省直接调到黄河上游） 11、节水措施：（1）农业用水：喷灌，滴灌， （2）工业用水：循环使用，污水达标排放， （3）生活用水：一水多用 第二节土地资源与农业 1.我国土地资源主要利用类型：林地、耕地、草地（比重最大）、沙漠、戈壁等。比重：草地：41.0%，林地：%，耕地：%，其他：%，内陆水域：1.8% 2.我国土地资源的特点：土地利用类型多种多样，①总量丰富，但人均占有量少。②山地多，平地少③后备耕地资源匮乏。而且总要分布在新疆、黑龙江等边远省区。 3.农业类型：种植业、林业、畜牧业和渔业（也叫水产养殖）等 4.分布：（1）耕地和林地（东部季风区）： （2）草地、戈壁、石山、高寒荒漠（西部内陆地区）。

_高峰论坛策划方案

高峰论坛策划方案 高峰论坛策划方案 三、论坛形式 开幕式+专题研讨会 四、论坛组织 指导单位：国家能源局 科技部 建设部 农业部 环境保护部 主办单位：中华全国工商业联合会新能源商会 承办单位：北京恒基伟业电子产品有限公司 协办单位：中华全国工商业联合会 科技部科技促进发展研究中心 《中华工商时报》社 中国欧盟商会 英国工商业联合会 法国大使馆 挪威能源环境联合会 德国可再生能源学会 美国可再生能源委员会 世界风能协会 西班牙太阳能协会 媒体单位： 五、论坛主题 全球能源困局中的新能源前景 六、论坛目的 政策研讨、融资合作、科技交流、市场展望 七、论坛特色 高端交流、凝聚共识、促进合作、开拓共赢 八、论坛定位 国际化、时效性、高层次 九、论坛嘉宾拟邀请 黄孟复全国政协副主席、全国工商联主席 戈尔美国前副总统、诺贝尔和平奖获得者

汪光焘全国人大环资委主任 张国宝国家能源局局长 万钢科技部部长 宋北杉全国工商联副主席 徐锭明国家能源专家咨询委员会主任 苏伟国家应对气候变化领导小组办公室司长 高广生国家应对气候变化领导小组办公室正司级巡视员 曾晓安国家财政部经济建设司副司长 黄少中电监会价格与财务监管部副主任 陈欢中国清洁发展机制基金副主任 吕学都联合国清洁发展机制执行理事会副主席 欧阳晓明全国工商联经济部部长 刘红路全国工商联会员部部长 李俊峰国家发改委能源研究所副所长 赵玉文中国可再生能源学会光伏分会主任 施鹏飞中国可再生能源学会风能专业委员会副主任 王孟杰中国可再生能源学会副理事长、中国农村能源行业协会生物能专委会主任 罗振涛中国农村能源协会太阳能热利用专业委员会秘书长;中国太阳能学会产业委员会主任 杨德仁浙江大学硅材料国家重点实验室教授、副主任 李宝山科技部高新司材料处处长 苗治民发改委高技术司新兴产业处副处长 王文静中科院电工所研究员 沈辉中山大学太阳能研究所所长 梁俊强建设部科技司建筑节能与新材料处处长 寇建平农业部能源生态处处长 钱能志国家林业局能源办处长 刘德华清华大学化工系应化所所长 袁振宏中国科学院广州能源研究所研究员 孟海波农业部能源环境技术开发中心 柴建云清华大学电机系教授 PASCUAL POLO 西班牙太阳能协会副秘书长 Andrew Aldridge 全球环境变化基金 Eric Martinot 清华大学高级客座研究员 Rosa Chi 西班牙大使馆商务处 Werner Christie 挪威大使馆科技参赞

中图版地理七年级下册知识点小结

中图版地理七年级下册复习提纲第四章自然资源与经济发展 1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、气候、矿产、生物、水、海洋资源等。 自然资源分为可再生资源（可以在短时间内更新、再生或循环利用的）和非可再生资源（用一些少一些）两大类，可再生资源要合理利用，非可再生资源要注意节约使用。 2、我国的自然资源特点：总量丰富、人均不足。 世界环境日：6月5日地球日：4月22日 3、地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%。陆地上的淡水资源，主要来自大气降水。我国的水资源总量居世界第6位，由于人口多，人均水量仅为世界平均水平的1/4。 4、我国的水资源时空分布不均，时间上，夏秋多、冬春少。空间上，南多北少，东多西少。华北和西北地区缺水最为严重。我国南方水多地少、北方地多水少。 5、解决我国水资源紧张的状况，首先要合理利用和节约用水，防治水污染。解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水（南水北调工程）。解决水资源时间分布不均的途径是：修建水库。 6、我国土地资源的基本特点：总量丰富、但人均占有量少。山地多，平地少，难利用土地多，后备耕地资源不足。 7、中国土地资源利用类型多样，常见的有：耕地、林地、草地、沙漠、戈壁等。耕地、林地主要分布在东部季风区，草地主要分布在西部内陆地区。 8、农业是国民经济的基础，工业是国民经济的主导产业。 农业包括：种植业、林业、畜牧业、水产养殖业。 9、在我国东南部，以秦岭—淮河为界，南方以水田为主，北方以旱地为主。南方主要种植水稻、油菜、甘蔗。北方主要种植小麦、花生、大豆、甜菜、棉花。 10、我国三大林区：东北林区、西南林区、南方林区（东南林区） 11、我国土地利用的基本国策：珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 12、煤炭被称为“工业的粮食”。我国的煤炭产量居世界首位，主要分布在华北、西北地区，山西、陕西、内蒙古最多。 13、石油被称为“工业的血液”。我国的石油资源主要分布在东北、华北、西北地区。 14、我国铁矿资源丰富，以河北、辽宁、四川三省最多。我国钢铁产量居世界第一位，已经建成九大钢铁工业中心。其中，鞍山是我国最大的钢铁工业基地。 15、中国四大工业基地： （1）辽中南工业基地：我国著名的重工业基地；主要城市：沈阳、大连、鞍山 （2）京津唐工业基地：我国北方最大的综合性工业基地；主要城市：北京、天津、唐山（3）沪宁杭工业基地：我国最大的综合性工业基地；主要城市：上海、南京、杭州

第三届理事会大会议程

深圳市龙岗区鞋业商会 第三届理事会就职典礼大会议程 二零壹壹年十二月九日（星期五） 一、4点至5点： 各地来宾参加深圳鞋业发展与品牌文化建设高峰论坛。 二、5点至6点 嘉宾签到合影留念（欧式品酒会） 三、6点至6点15分（激情水鼓） 主持人介绍到会嘉宾和领导（附领导名单一份）。 四、6点15分至45分 （1）观看河南省西华县宣传片；（5分钟）（有请工作人员关闭宴会厅灯光） （2）河南省西华县人民政府王田业县长作县情推介（5分钟）； 主持人登场，对西华县政府总结、表扬。 （3）深圳市龙岗区鞋业商会陈小鸣会长致欢迎词（5分钟）； （4）广州华南（国际）鞋业执行董事刘贵超先生致词（5分钟）； （5）原龙岗区人大主任廖寿伦先生致辞（5分钟）； （6）中国国际名牌协会会长解艾兰女士致词（5分钟） 五、6点45分至7点30分颁发牌匾 （1）有请主桌上的所有领导除龙岗鞋业商会以外的嘉宾上台见证颁牌仪式：首先颁发会长牌匾，有请中国国际名牌协会会长解艾兰女士、原龙岗区人大主任廖寿伦先生颁发会长牌匾。有请深圳市龙岗区鞋业商会会长陈小鸣先生。 （2）有请深圳市龙岗区鞋业商会会长陈小鸣先生颁发常务副会长牌匾； 有请深圳市龙岗区鞋业商会 常务副会长：张在军、李育文、叶小林、王勇标、黄锦泽、 吴红星、王卫权、叶国森、王世明

（3）有请深圳市龙岗区鞋业商会会长陈小鸣先生颁发名誉主席、永远荣誉会长牌匾； 有请深圳市龙岗区鞋业商会 名誉主席粱惠南先生 永远荣誉会长郭耀明先生 永远荣誉会长林小平先生 （4）有请深圳市龙岗区鞋业商会会长陈小鸣先生颁发永远名誉会长牌匾； 有请深圳市龙岗区鞋业商会 永远名誉会长邝海銮先生 永远名誉会长张玉珍女士 （5）有请深圳市龙岗区鞋业商会会长陈小鸣先生上台颁发荣誉会长、名誉会长牌匾； 有请深圳市龙岗区鞋业商会 荣誉会长梁满林先生 荣誉会长何渭材先生 荣誉会长王进发先生 荣誉会长谢永健先生 名誉会长叶伟雄先生 名誉会长钟能庚先生 名誉会长丘志勇先生 名誉会长郑锡雄先生 名誉会长罗恒辉先生 名誉会长张亚强先生 名誉会长何祥先生

初中地理《地球的运动》说课稿范文

初中地理《地球的运动》说课稿范文 作为初中的地理老师，要怎么写好说课稿呢?下面是下面以初中地理《地球的运动》说课稿为例，为大家介绍其中的写法，希望对大家有帮助。 各位评委老师： 今天我为大家说课的内容是初中地理《地球的运动》，我将从以下几点说起。 一说教材 1、教材内容： 《地球的运动》是九年义务教育三年制初级中学教科书(人教版)《地理》册章第二节的课文，本节教材的内容有：①地球自转和昼夜交替;②地球公转和季节变化，③五带的划分及选学课文“四季的形成”。课文安排了三处“想一想”，两处“读一读”，一处“做一做”，还安排了11幅反映地球运动和五带划分的图片。教参建议上3课时，本节课为第1课时，讲授教材①②部分内容。 2、编排意图和前后联系 这节内容是继第1节“地球和地球仪”之后编排的，此时学生已经学习了地球的形状、大小等知识，并且小学自然课中也学过了“太阳高度”、“昼夜和四季的成因”等知识。现在，对地球运动进行学习，为将来进一步学习地理知识打

下了基础。 教材根据学生年龄特点把课文分为地球自转和地球公转分别进述。应该指出的是地球绕轴自转和绕日公转是不能分割的，分开来讲是为了教学上的方便。 “地球自转和昼夜交替”一段课文，内容较简单，为了使学生能获得感性知识，教材安排了演示地球自转的小实验和一段阅读材料。“地球公转和季节变化”一段课文，涉及的地球基础知识是比较多的，但这里抓住了一点，即地轴与公转轨道面成66.5°夹角，且地球在公转过程中，地轴的倾斜方向始终不变，然后从现象入手，得出规律。 3、教学目标： 知识目标：①使学生掌握地球自转的含义、方向和周期，理解地球上的昼夜交替现象。 ②使学生掌握地球公转的含义、方向和周期，记住地轴倾斜的方向和角度，知道地球上太阳直射点的移动情况，昼夜长短的 周年变化及四季是如何形成的。 能力目标：①使学生学会用地球仪和光源演示地球的自转。 ②使学生初步学会画一幅简单的地球公转示意图。 德育目标：使学生初步了解地球是不断运动着的，地球上许多地理现象都同地球的运动有关，