北京中考物理电学选择填空题

1、（1-8-1-11）．小敏同学在做电学实验时按照图1所示的电路图将电学器材连接成电路，她使用的电流表

量程为0～0.6 A ，电压表量程为0～3 V 。电源两端的电压为6 V 且保持不变。电阻R 的阻值为10 Ω，允许消耗的最大电功率为0.9 W 。滑动变阻器R 0的最大阻值为20 Ω，允许通过的最大电流为0.5 A 。将开关S 闭合后，要保证电路中各个元件正常工作，以下说法正确的是( )

A ．通过电阻R 的电流最大值为0.4 A

B ．滑动变阻器接入电路的最小值为5 Ω

C ．电压表示数最大的变化量为1 V

D ．滑动变阻器R 0消耗的最大功率为1.2 W

图1 图2

2、（1-8-1-15）．小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照图2所示电路图连接实

验电路。实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动，由此引起三块电表示数的变化情况是( )

A ．若表1为电压表，表2、表3为电流表，则表1示数不变，表2示数变大，表3示数变大

B ．若表1为电压表，表2、表3为电流表，则表1示数不变，表2示数变小，表3示数不变

C ．若表1为电流表，表2、表3为电压表，则表1、表2示数均不变，表3示数变小

D ．若表1为电流表，表2、表3为电压表，则表1、表2示数均变小，表3示数不变

3、（1-8-1-22）．图3为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R 1的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的

另一端通过保护电阻R 2接在电源的负极。手握测力计，当力在0～500 N 范围变化时，可使R 1接入电路的电阻值在5～15 Ω范围内变化。已知R 2＝5 Ω，电源两端电压为6 V 且恒定不变(弹簧电阻可以忽略)。那么当握力达到最大值时，电流表的示数为______A 。

图3 图4 图5

4、（1-8-2-11）．如图4所示，若甲、乙两表都是电压表，当开关S 闭合时，两表示数之比U 甲∶U 乙＝5∶3；

若甲、乙两表都是电流表，当开关S 断开时，则( )

A ．两表的示数之比I 甲∶I 乙＝5∶3

B ．两表的示数之比I 甲∶I 乙＝2∶5

C ．R 1消耗的功率与电路消耗的总功率之比P 1∶P 总＝2∶3

D ．R 1消耗的功率与R 2消耗的功率之比P 1∶P 2＝9∶4

5、（1-8-2-15）．在图5所示的电路中，A 、B 两点之间电压U 保持不变，电路连接完好且使用的电表均为

理想电表。当滑动变阻器的滑片P 向右滑动过程中( )

A ．电压表V 1和电流表A 的示数之比不变

B ．电压表V 2和电流表A 的示数之比不变

C ．电压表V 1示数的变化量和电流表A 示数变化量比值的绝对值

I

U ??||1增大 D ．电压表V 2示数的变化量和电流表A 示数变化量比值的绝对值I U ??||2不变 6、（1-8-2-23）．为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个用电流表显示拉力大小的电子拉力计，图

6甲是原理图。弹簧右端和金属滑片P 固定在一起，定值电阻R 0＝5Ω，ab 是一根长为5 cm 的均匀电阻丝，阻值R ab ＝25Ω，电源两端电压U ＝4.0V 恒定不变，电流表的量程为0～0.6A 。当不拉拉环时，金属滑片P 刚好处于a 端。已知该弹簧伸长的长度?L 与所受拉力F 间的关系如图6乙所示，弹簧的

电阻及P与R ab间的摩擦均不计，且P与电阻丝之间始终接触良好。电流表表盘的0.4A处应标的拉力大小为______N。

图6 图7

7、（1-9-1-11）．如图7所示，电源两端的电压保持不变．将滑动变阻器的滑片P置于中点，闭合开关S后，

各电表的示数和灯泡的发光情况均正常．现将滑动变阻器的滑片P由中点向右移动，则( )

A．灯泡L变亮B．电流表A1示数变小

C．电流表A2示数变大D．电压表V示数变小

8、（1-9-1-16）．如图8所示，电源两端的电压保持不变，R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片P置于最右

端，闭合开关S．移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R1，电压表的示数为U0，电流表的示数为I0．继续移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路中的电阻值减小为R1/3，此时电压表的示数增大到2U0，电流表的示数变为I1．则下列说法中正确的是( ) A．I1＝2I0

B．R0∶R1＝1∶3

C．当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，R两端的电压为3U0

D．当滑动变阻器的滑片P滑到R的最左端时，电压表的示数为4U0

图8 图9

9、（1-9-1-22）．三个定值电阻串联后接在电压恒定的电路两端，其阻值R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，R3＝15 Ω．某

同学将一只电流表接在R2的两端，如图9所示，发现其示数为1.5 A．若将电流表的位置改接一只电压表，则电压表的示数为＿＿＿＿＿＿V．

10、（1-10-1-11）．晓明设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图10所示，R是定值电阻，R′是滑动变阻器。其中能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是

A B 图10 C D

11、（1-10-1-16）．如图11所示电源两端电压一定。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点C时，灯L 正常发光。如果移动滑动变阻器的滑片P，可能

．．出现的情况是

A．P移到B端时，电流表A有示数，但是灯L不发光

B．P向B端移动时，电压表V2的示数变大，电流表A的示数变小

C．P移到A端时，电压表V1和电流表A的示数都为零，V2示数不为零

D．P向A端移动时，电压表V2与电流表A的示数都变大

图11 图12 图13

12、（1-10-2-11）．如图12所示电路，电源两端电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移

动时，则下列说法正确的是( )

A．电流表A1示数变大

B．电压表V的示数将变大

C．电流表A与A1的示数之差不变

D．电压表V与电流表A的示数比不变

13、（1-10-2-23）．如图13所示电路，电源电压保持不变，当开关S1、S2都闭合时，电压表V1、V2的示数

之比为4∶3；当开关S1闭合、S2断开时，电压表V1、V2的示数之比为5∶4．在后一种情况下的全部通电时间内，电阻R1与R3产生的热量之比为______．

14、（2-8-1-16）．小华等几个同学在实验室中看到有两只外形相同的灯泡，铭牌标注如图14所示。下面列

出了他们在讨论中的几种说法，其中正确的是( )

图14 图15

A．两灯都正常发光时，通过它们的电流相等

B．两灯串联在电压合适的电源上时，只有一盏灯能正常发光

C．两灯并联在6 V的电源上时，“6 V 6 W”灯消耗的功率比较大

D．两灯串联在9 V的电源上时，“12 V 12 W”灯消耗的功率比较大

15、（2-8-2-11）．如图15所示电路图中，定值电阻R1∶R2∶R3＝3∶2∶3，电源电压不变。开关S闭合前，

电压表的示数为U，开关S闭合后，电压表的示数为U′，则U∶U′等于( )

A．5∶4 B．1∶1

C．4∶3 D．5∶3

16、（2-8-2-13）．图16所示的电路图中电源电压未知，R0是阻值已知的定值电阻。开关S闭合后，能够测

算出未知电阻R x阻值的电路是( )

图16

17、（2-8-2-15）．如图17所示电路中，电源两端电压保持18 V不变，小灯泡L上标有“6 V 3 W”字样。

定值电阻R1＝10 Ω，滑动变阻器最大电阻值R2＝50 Ω。忽略灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确

的是( )

图17 图18

A．闭合开关后，小灯泡L的最小实际功率应为0.75 W

B．电压表的示数变大时，定值电阻R1消耗的功率变大

C．电压表的示数每增加1 V，R1两端的电压就减小0.5 V

D．小灯泡L正常发光时，滑动变阻器R2消耗的功率为3.5 W

18、（2-8-2-22）．如图18所示电路中，电压U不变，电流表的示数为1 A。如果R1与R2的等效电阻为R，

并且R1：R＝5∶3，电阻R2消耗的电功率为2.4 W，则电阻R1＝______ 。

19、（2-9-1-11）．课外活动时，同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台，电热丝R一段，开关两

个，插头一只，导线若干．同学们想利用这些器材制作成一个如图19所示的有冷、热两挡风的简易电吹风机．老师提出要求：吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风；只闭合开关S2时既不发热也不吹风；

同时闭合S1和S2时吹热风．图20是四位同学分别设计的电路连接图，其中符合要求的是( )

图19

图20

20、（2-9-1-15）．如图21所示电路中，电源两端电压保持18 V不变，小灯泡L上标有“6 V 3W”字样，

定值电阻R1＝10 Ω，滑动变阻器最大电阻值R2＝50．不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是( )

图21

A．开关S断开时，电压表的示数为18 V

B．电路接通后，小灯泡L的最小实际电功率为0.75 W

C．电压表的示数减小1 V，电阻R1两端的电压就增加1 V

D．小灯泡L正常发光时，变阻器R2消耗的电功率为3.5 W

21、（2-9-1-20）．定值电阻R两端的电压从3 V升高到4 V时，电路中的电流改变了200 mA，则该定值电

阻的电功率变化了＿＿＿＿＿＿W．

22、（2-9-1-22）．如图22所示，电源两端的电压为12 V保持不变，电阻R1的电阻值是R2的电阻值的3倍．当

开关S1闭合、S2断开时，10 s内R1消耗电能48 J；当开关S1断开、S2闭合时，电流表示数为0.1 A，则电阻R3的电阻值等于＿＿＿＿＿＿Ω．

图22 图23 图24

23、（2-9-2-11）．图23所示电路中电源两端的电压不变．滑动变阻器R W的滑片P在某两点间移动时，电

流表的示数在1 A至2 A之间变化，电压表的示数在6 V至9 V之间变化．定值电阻R的阻值及电源两端的电压分别为( )

A．6 Ω；15 V B．6 Ω；12 V

C．3 Ω；15 V D．3 Ω；12 V

24、（2-9-2-12）．图24所示电路中电流两端电压不变．当①和②均为电压表时，开关S闭合后，电压表V1、

V2的示数之比为7∶12，电阻R1消耗的电功率为P1．当①和②均为电流表时，开关S闭合后，电流表A1、A2的示数之比为16∶21，此时电阻R2消耗的电功率为P2′．则P1∶P2′等于( )

A．1∶12 B．1∶16

C．3∶64 D．8∶16

25、（2-9-2-15）．灯L1的额定电压是灯L2额定电压的2倍．将L1和L2并联在电压为U的电路中时，灯

L2消耗的电功率为9 W；若将灯L1和L2串联接入电压仍为U的电路中时，灯L2消耗的电功率为4 W．不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是( )

A．在并联和串联两种方式中，灯L2两端的电压之比为3∶2

B．在串联和并联两种方式中，通过灯L1的电流之比为3∶1

C．灯L2的电阻是灯L1的电阻的2倍

D．灯L1和L2的额定功率之比为2∶1

26、（2-9-2-23）．如图25所示电路电源两端电压不变．当只闭合开关S1且滑动变阻器R3接入电路电阻值

最大时，电压表的示数为3.6 V，滑动变阻器消耗的电功率为1.44 W，电阻R1消耗的电功率为P1．当只闭合开关S2且滑动变阻器R3的滑片P在中点时，电压表示数为4.5 V，电阻R2消耗的电功率为P2．若P1∶P2＝8∶15．则电阻R2＝______Ω．

图25 图26

27、（2-10-1-10）．如图26所示电路中，若使电阻R1与R2并联，图中的电表分别是

A．①是电压表，②是电压表，③是电流表

B．①是电压表，②是电流表，③是电压表

C．①是电流表，②是电压表，③是电流表

D．①是电流表，②是电流表，③是电压表

28、（2-10-1-12）．将定值电阻R1单独接在电压为U且不变的电源两端，R1消耗的电功率是20W，将定值电阻R2单独接在这个电源两端，R2消耗的电功率是30W。若将R1和R2串联后接在另一个电压为1.5U的电源两端，则这两个电阻消耗的总电功率是

A．27W B．25W C．12W D．10W

29、（2-10-1-15）．小明同学在一次实验中将定值电阻R两端的电压从3V增加到5V，他观察到和R串联

的电流表的示数变化了0.1A 。下面的说法中正确的是

A ．电阻R 的阻值为20Ω

B ．电阻R 的阻值从30Ω变为50Ω

C ．电阻R 消耗的电功率减少了0.8W

D ．电阻R 消耗的电功率从0.45W 变为1.25W

30、（2-10-2-12）．如图27所示电路中电源两端电压恒定不变，设灯丝电阻不随温度变化。当开关S 1、S 2都闭合，滑动变阻器的滑片P 置于某一位置时，量程为“0～6V ”的电压表的示数为4V ，此时标有“6V 3W ”字样的小灯泡L 正常发光。当开关S 1闭合、S 2断开，滑动变阻器的滑片P 置于变阻器右端时，小灯泡L 仍正常发光。下列计算结果正确的是

A ．电源两端电压为12V

B ．定值电阻R 的电阻值为10Ω

C ．变阻器的最大电阻值为18Ω

D ．灯泡实际功率的最小值为

0.48W

图27 图28 图29

31、（2-10-2-15）．如图28所示电路电源两端电压保持不变。当开关S 1闭合，S 2断开时，电阻R 1消耗的电

功率为P 1，电路消耗的总电功率P 总＝3P 1；当开关S 1断开，S 2闭合时，电阻R 2消耗的电功率为P 2，电路消耗的总电功率为P 总'。若P 总∶P 总'＝3∶2，下列关系正确的是

A ．R 1∶R 2＝5∶2

B ．R 2∶R 3＝5∶4

C ．P 1∶P 2＝9∶10

D ．P 2∶P 总＝27∶10

32、（2-10-2-16）．如图29所示电路电源两端电压不变，R 1是电阻箱，R 2是定值电阻。当开关S 闭合后，

逐步改变电阻箱接入电路的电阻值，根据记录到的电压表与电流表的示数，绘制的图像如图7所示。由此可知

A ．电源两端电压为10V

B ．定值电阻R 2的电阻值为20Ω

C ．电路消耗电功率的最大值为7.2W

D ．电阻箱R 1接入电路的最大电阻值为100Ω

33、（2-8-1-11）．如图30所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。已知开关S

与触点②接触且电流表的示数为I 。下列操作方法中，能够使弹簧测力计示数变大的是(

)

图30 A ．开关S 与触点②接触，将铁芯从螺线管中取出

B ．开关S 与触点②接触，将滑片P 向a 端滑动

C ．开关S 与触点①接触，调节滑片P 使电流表示数仍为I

D ．开关S 与触点③接触，调节滑片P 使电流表示数仍为I

34、（2-8-1-23）．将一个用电器接到电压不变的电源上时，它消耗的电功率为P ；若用较长的导线把这个用

电器接到同一个电源上，它消耗的电功率为P ′。则此时导线上消耗的电功率的表达式P 线＝______。

35、（2-8-2-11）．如图31所示，电路中电源电压不变，当开关S 闭合，滑动变阻器R 的滑片P 向右滑动的过程中 P

R

A. 电流表示数变大，电压表示数变小，R 的功率不变

B. 电流表示数变小，电压表示数不变，R 的功率变小

C. 电流表示数变小，电压表示数变大，R 的功率不变

D. 电流表示数变大，电压表示数不变，R 的功率变大

36、（2-8-2-15）．图32是养鸡场冬季用来调控光照和室温设备的原理电路图。

此设备的作用是，夜晚对鸡舍内加温，同时增大光照量，白天只进行适

当保温，不进行灯光照射，可增大鸡的产蛋量。电路图中R 1、R 2是

电热丝。R 1 ：R 2：R L =1：2：2，S 1、S 2可以同时断开或闭合，以实

现白天和夜晚的用电要求。开关S 闭合

A ．S 1、S 2同时断开时，设备运行处于白天用电状态

B ．S 1、S 2也同时闭合时，设备运行处于夜晚用电状态

C ．S 1、S 2同时断开时，在相同时间内R 1和R 2产生的热量之比为2：1

D ．S 1、S 2也同时闭合时，若电流表示数为6A ，则R 1的实际功率为880W

37、（2-8-2-22）．如图33所示的电路中，已知灯L 1的电阻R 1是电阻R 2的2

1（不考虑灯丝电阻随温度的变化）。电源电压保持不变，当开关S 1闭合， S 2断开时，灯L 1正常发光，电阻R 4消耗的电功率为P ；当开关S 2闭合， S 1断开时，电阻R 3消耗的电功率为81P ，此时电压表的示数变为原来的一半。则灯L 1的的额定功率为

。

38、（2-9-1-11）．如图34所示电路，电源电压保持不变，当开关S 由断开变为闭合时

A ．电路中的总电阻变大，电压表V 的示数增大

B ．电流表A 2的示数不变，电压表V 的示数减小

C ．电流表A 1的示数保持不变，电流表A 2的示数不变

D ．电流表A 1的示数保持不变，电压表V 的示数增大

39、（2-9-1-15）．在图35所示电路中，a 、b 是两个电表，其中一个是电流表，另一个是电压表，R 1、R 2是两个并联的定值电阻，其中R 1=20Ω。开关S 闭合后，电流表的示数为0.4A ，电压表的示数为6V 。下列说法正确的是 A ．a 是电压表，b 是电流表 B ．电阻R 1：R 2＝4：3 C ．电流表测的是通过电阻R 2的电流

D ．通过电阻R 1的电流是电流表示数的四分之三倍

40、（2-9-2-11）．如图36所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑 片P 向左滑动时，下列说法

中正确的是( )

A ．电压表和电流表的示数变化正好相反

B ．电压表示数和电流表示数的比值变小

C ．电阻R 的功率和滑动变阻器的功率之比变大

D ．电阻R 消耗的功率和电路消耗的总功率变小 图36

图35

41、（2-9-2-16）．如图9甲所示，当开关S 闭合时，电压表V 1和V 2的指针均指在如图37乙所示的位置，

已知电阻R 1为8 Ω，则(

)

图37

A ．电阻R 2消耗的电功率为0.72 W

B ．电阻R 1和R 2消耗的电功率之比为1∶4

C ．电阻R 1和R 2两端的电压分别为4.8 V 和6 V

D ．在1 min 内，电流通过电阻R 1所做的功为172.8 J

42、（2-9-2-22）．如图38所示，灯L 上标有“6 V 3 W ”的字样，滑动变阻器的最大电阻为24 Ω．当开关

S 断开，滑动变阻器的滑片P 滑至a 端时，灯L 正常发光；如果 灯L 的电阻不变，当滑动变阻器的滑片P 滑至b 端时，电流表的示数为I 1，此 时闭合开关S ，电流表的示数为I 2．则I 1∶I 2＝______．

图38

43、（2-10-1-11）．如图39所示的电路中，电源两端的电压保持不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样。当开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片P 从最左端向右滑动的过程中，图40所示的四个图像中，能正确表示通过灯L 的电流I 与滑动变阻器连入电路的电阻R 的关系的是

44、（2-10-1-16）．如图41（甲）所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S 为激光源，R 1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R 2为定值保护电阻，a 、b 间接“示波器”(示波器的接入不影响电路)。光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来。水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S 与R 1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若运送均匀正方体产品时，示波器显示的电压随时间变化的图像如图41（乙）所示。已知计数器电路的电源电压恒为6V ，保护电阻R 2的阻值为40Ω。则

A B 图40 C

D

图39

2

（甲） 图41 （乙）

A ．有光照射时光敏电阻R 1的阻值为20Ω

B ．有光照射和无光照射时保护电阻R 2两端的电压之比为1：2

C ．有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1：2

D ．保护电阻R 2在1h 内消耗的电能为1080J

45、（2-10-1-22）．如图42所示电路图中，电源两端的电压保持不变。当开关S 闭合前，电压表的示数为U ；当开关S 闭合后，电压表的示数为U '，比较可知，U _______U '。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）

图42

初三物理电学实验探究题及答案资料

初三物理电学实验探究题及答案

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 题号 一、实 验,探究 题 二、计 算题 三、综 合题 四、作 图题 总分 得分 一、实验,探究题 （每空？分，共？分） 1、测量“小灯泡的电功率”，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω～15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（“5Ω，2A”、“20Ω，1A”）两个，导线若干． （1）小明没有连接完的实物电路，如图1所示，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整． （2）小明选用的滑动变阻器的规格为． （3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表示数如图2所示，读数为V，小灯泡的额定功率为W． （4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率． ①请在图3虚线框内画出她设计的电路图． ②写出实验步骤：实验步骤． ③写出测定额定功率的表达式：P额= ． 2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别 为10Ω和50Ω。 评卷人得分

（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图乙所示，则他接下来的操是。 （2）应该选用的滑动变阻器是。（选填“R1”或“R2”） （3）用笔画线代替导线将电路连接完整。 （4）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在端。（填“a”或“b”） （5）检查仪器和电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量， 多次测量的目的 是：。 （6）在某次测量中，调节滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向（选填“左”或“右”） 移动，同时眼睛应观察。 3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路（烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同），瓶中的电阻采用金属丝。 （1）实验中，通过观察来判断电流通过导体产生热的多少。 （2）在电流与通电时间相同的条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与进行对比。 4、如图20所示的电路，闭合开关后，电压表读数为6V，电流表读数为0.6A。

中考物理电学实验专题综合试题

据可得到什么结论？写出简要的分析过程。 4 ）本实验操作完成后，如果将电阻R 1 换成一只小灯泡， 学习必备 欢迎下载 电学实验题 1、刘阳同学想利用图 8 所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关 系。 实验次数 1 2 3 4 5 电压/V l.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流/A 0.10 0.l5 0.20 0.25 0.28 （1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请 你指出。 （2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中 a 、b 、c 、d 四点中的哪两点才能测量 R 1 两端的电压。 （3）上表是刘阳同学用 R 1 实验得出的几组实验数据，分析表中数 （ 还能测量小灯泡的什么物理量？ 2.在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中 （1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。 （2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变 阻器连入电路的阻值调到___________，目的是__________。 （3）闭合开关 S 后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代 号）。 A.灯泡 L 短路 B.灯泡 L 断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关 S 接触不良 （4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中 U 、I 、R 分别表示灯泡的电压，电 流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内： 实验次数 1 2 3 4 U/V 1.40 1.60 1.80 2.0 I/A 0.45 0.47 0.49 0.50 R/Ω 3.11 3.40 3.67 亮度 暗→亮 3.如图18所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab 通过导线 接 在 灵 敏 电 流 计 的 两 接线 柱 上 ， 当 让 ab 迅 速 向上 运 动 时 ， 电 流 表 指 针 ；将ab 改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏 转”) ；实验时开关应该 ，实验结果表明 。 4. 某实验小组利用图 19 甲所示电路进行如下的实验研究。 （ 1 ）断 开 S 3，

中考物理电学专题复习及答案

电学专题 典型例题剖析 [例题1]按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流，填入下表： ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ； ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验； ⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。 [解析]本题考查的是并联电路的电流特点关系，解题的关键对于电路中的电流特点能够理解利用。并联电路中的电流特点是干路中的电流等于各支路电流之和。多次实验能够减小误差。实验时要进行三次连接电流表，比较费事，也会影响实验的效果，如果能够一次连接完三个电流表，实验结果会更准确。 [答案]（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 （2）使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡等 （3）使用三个电流表同时接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流 [例题2]瑞瑞同学在中考物理实验测试时,对串联电路电压规律进行了探究. [猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 [设计与进行实验] ⑴按图所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压； ⑶在测L 2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法: 电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C 接点上； ⑷测出AC 间的电压. [交流与评估] ⑴在拆接电路时,开关必须_________； ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么? ___________________________. ⑶方法改进后，所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录 在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出 的结论是: 串联电路总电压________各用电器两 端的电压之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________. [解析]本题考查的是串联电压，解题的关键是理解应用串联电路的电压特点。为了不造成短路，开关要断开，电压表连接时要考虑量程和正负接线柱。为了减小误差，实验要做三次，一次实验得出的结论存在偶然性。 C

中考物理复习电路类问题专项易错题附详细答案

一、初中物理电路类问题 1．图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重．电路原理如图乙所示,电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,压敏电阻R 的阻值随压力增大而增大,滑片P 随身高增高而上滑．下列分析正确的是（） A．身高越高电压表示数大B．身高越高通过R0流越小 C．体重越大电流表示数越大D．体重越大压敏电阻两端电压越小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 AB．由电路图可知，R与R0并联，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测压敏电阻R支路的电流，因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，人的身高变化即滑片移动时，R0接入电路中的电阻不变，因并联电路中各支路两端的电压相等，且各支路 独立工作、互不影响，所以，由I=U R 可知，通过R0的电流不变，故B错误；当身高越高 时，滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，由U=IR可知，滑片P下方电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A正确； C D．当体重越大时，压敏电阻受到的压力越大，由压敏电阻R的阻值随压力增大而增大可 知，R的阻值越大，由I=U R 可知，通过R的电流越小，即电流表的示数越小，故C错误； 压敏电阻R两端的电压不变，仍等于电源电压，故D错误． 2．如图所示，电源电压为6V且保持不变，定值电阻R1标有“10 Ω 0.4A”字样；R2为电阻箱（阻值范围0～999Ω，允许通过的最大电流为1A）；电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V。闭合开关S，调节电阻箱，在保证电路安全的情况下，则下列说法正确的是（）

A ．电路中电流的最大值可达到0.6A B ．电压表的示数不能小于2V C ．可以将电阻箱的阻值调到4Ω D ．可以将电阻箱的阻值调到10Ω 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．由图可知定值电阻1R 与电阻箱2R 串联，电流表测电路中的电流，电压表与电阻箱2R 并联，测电阻箱2R 两端的电压，由题意知允许通过1R 最大电流是0.4A ，允许通过电阻箱2R 的最大电流为1A ，电流表量程为0~0.6A ，根据串联电路中电流处处相等，可得电路中电流最大为0.4A ，故A 错误； B ．当电阻箱阻值最小，电路总电阻最小，电路中电流最大为0.4A 时，定值电阻1R 两端电压最大为 1U 大=1I R ?大=0.4A 10Ω?=4V 电源电压6V ，根据串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压可得，电阻箱2R 两端电压最小为 2U =小6V -4V=2V 即电压表的示数不能小于2V ，故B 正确； C D ．电阻箱2R 两端电压最小为2V ，电路中电流最大为0.4A ，由I = U R 可得电阻箱2R 的最小阻值 2R 小=2U I 小 大=2V 0.4A =5Ω 电压表量程0~3V ，则电阻箱2R 两端电压最大为3V ，此时电路中电流最小为 I 小=11U R 小=6V 3V 10Ω -=0.3A 电阻箱2R 的最大阻值 2R 大=2U I 大 小=3V 0.3A =10Ω 即电阻箱2R 的阻值范围是5Ω~10Ω，所以不可以将电阻箱的阻值调到4Ω，可以将电阻箱的阻值调到10Ω，故C 错误，D 正确。 故选BD 。 3．关于如图所示的课堂小实验，下列说法中正确的是（ ）

初中物理电学实验专题.

初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.

注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;

初三物理电学复习专题

1、小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所 示的电路，在只闭合S的情况下， 电流表的示数为0.6A；再同时闭 合S、S1时，电流表的示数为0.9A， 电源电压不变，求：（1）电源电 压；（2）电阻Rx的阻值。 2、如图 16 所示的电路中，定值电阻R1 为10 Ω，R2 为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关 S 后，滑片 P 从b 端移动到 a 端的过程， 电压表示数U与电流表 示数I的关系图象如图 17 所示。求：（1）电源 电压；（2）滑动变阻器 的最大阻值。 3、如图16所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），电流表的量程：0～0.6A，电压表量程：0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”（1）电源电压调至6V，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A，则电压表的示数是多少？R0的阻值是多 少？ （2）电源电压调至8V，断开开关 S1、闭合开关S2，为了保证电路安全， 求滑动变阻器的阻值变化围。

4、图甲是智能怀旧灯，与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器，图乙是简化的电路原理图。灯L标有“12V 3W”字样，当滑动变阻器的滑片P在a点时，灯L正常发光，电源电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。问： （1）电源电压U是多少？ （2）当滑动变阻器接入电路中的电阻是1 2Ω时，灯L消耗的实际功率是多少？ （3）当滑片P位于中点b和最右端c时， 灯两端电压之比是3:2，则滑动变阻器的最大值是多少？ 5、某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系，电路如图甲所示．滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中，R 1 的U﹣I图象如图乙所示．求： （1）R 1 的阻值； （2）电路消耗的最大功率； （3）当R 2 消耗的电功率为 0.5W时，R 2 的阻值． 6、如图甲所示，实验小组的同学设计了一种测量温度的电 路．已知电源电源为6V且保持不变，R 0是定值电阻，R t 是热 敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示．电流表采用“0～0.3A”的量程．（1）当环境温度是40℃时，电流表的 示数为0.2A，求此时R t 消耗的电功率及R 的电阻值；（2） 该电路能测量的最高温度是多少．

(完整版)天津中考物理电学选择整理

初中物理总复习----电 1．下列实验操作符合实验目的的是（） A.甲图研究杠杆平衡时，通过改变动力（臂>和阻力（臂）多次测量，是为了减小实验误差 B.乙图探究电流与电阻的关系，电阻R由l0Ω换为20Ω后将变阻器的P点向左移动 C.丙图为了使试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，向外拉活塞，降低气压，降低沸点 D.丁图探究通电导体在磁场中受到力的方向是否与磁场方向有关，调换磁性更强的磁铁2．如下图所示的电路，电源电压保持不变，灯泡L1标有“6V 3W”字样，灯泡L2标有“6V 6W”字样，关于这个电路下列说法正确的有（） A．该电路不可能让两盏灯同时正常发光 B．开关S、S1闭合、S2断开，变阻器滑片P由a向b端滑动时，电压 表示数变小，电路中总功率变小 C．开关S、S1、S2均闭合，把变阻器滑片P放在a 端不动，如果断 开S1，此时电压表和电流表的示数均变小 D．如果让变阻器滑片P滑到中点不动，只闭合S、S1时，电压表的示数比只闭合S、S2时电压表的示数大 3．在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是 ( ) 4．如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片P向b端移动时，下列说法正确的是: （） ①电流表的示数变大②电压表的示数变大 ③灯的实际功率大于3W ④电路中的总功率变小 A．①② B．②④C．①④ D．②③ 5．标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯，并联接在6V的电源上（假设灯丝的电阻不变），下列说法正确的是（） A.甲、乙两灯消耗的电能之比是1:4 B.甲、乙两灯的电阻之比是1:2 C.通过甲、乙两灯的电流之比是1:2 D.甲、乙两灯的实际电功率之比是1:1

初中物理电学实验练习题

初中物理电学实验练习题 226．如图112所示，现有一个电池组，两只电流表Ａ１和Ａ２，两只小灯泡Ｌ１和Ｌ２（灯Ｌ１的电阻Ｒ１大于灯Ｌ２的电阻Ｒ２），一个开关，导线若干条（用笔画线代替导线）．请你设计一个电路，要求开关闭合后，灯Ｌ１与灯Ｌ２并联，两只电流表接在电路中，且电流表Ａ１的示数大于电流表Ａ２的示数． 图112 （1）请在虚线框中画出你所设计的电路图． （2）按照你所设计的电路图，将图中的元件连接起来．（导线不要交叉） 227．在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取控制变量法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论． （1）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的两根导线是Ａ和Ｄ； （2）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是_________； （3）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的两根导线是_________． 228．现有一个电池组，一个电流表，一个开关，一个已知阻值的电阻Ｒ０，导线若干．用上述器材测定待测电阻Ｒｘ的阻值，要求： （1）画出实验电路图； （2）简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量（电流）； （3）写出待测电阻Ｒｘ阻值的表达式． 229．现有三个定值电阻Ｒ１、Ｒ２和Ｒ３（已知电阻值Ｒ１＝Ｒ２＝2Ｒ３），导线若干，它们分别与如图113所示虚线框中标有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的有关接线柱相连接．用一个供电电压为Ｕ且保持不变的电源接在Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的有关接线柱上进行测试，结果发现： （1）当电源接在Ａ、Ｃ间时，电流表Ａ２的示数是电流表Ａ１示数的1．5倍； （2）当电源接在Ｂ、Ｃ间时，电流表Ａ１的示数是电流表Ａ２示数的2倍．

中考物理电学计算题专题

电学计算题强化 1．在图10所示的电路中，电源电压为6伏，电阻R 1的 阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 1A ”字样。求： (1)将滑片P 移至最左端后，闭合电键S ，此时电流表的示数为 多少? (2) 当滑片P 从最左端向右移动时，R 2连入电路的电阻是它最大阻值的一半，所以通过 R 2的电流也是滑片P 位过程中，小明同学发现：电流表的示数在增大。为此，他认为“当滑片位于中点于最左端时电流值的一半”。 ①请判断：小明的结论是 的。（选填：“正确”或“错误”） ②请说明你判断的理由并计算出这时电压表的示数。 2、在图12所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R 1的阻值 为20欧，滑动变阻器R 2上标有 “20Ω，2A ”字样。闭合电键S 后，当滑动变阻器的滑片P 在中点位置时，电压表V 1的示数为4伏。求： （1）电流表的示数； （2）电压表V 的示数； （3）在电表量程可以改变的情况下，是否存在某种可能， 改变滑片P 的位置，使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相同?如果不可能，请说明理由；如果可能，请计算出电路中的总电阻。 3．在图11所示的电路中，电源电压为12伏且不变，电阻R 1的阻值为22欧，滑动变阻器R 2上标有“10 1A ”字样。闭合电键S ，电流表的示数为0.5安。求： （1）电阻R 1两端的电压。 （2）滑动变阻器R 2接入电路的阻值。 （3）现设想用定值电阻R 0来替换电阻R 1，要求：在移动滑动变阻器滑片P 的过程中，两电表的指针分别能达到满刻度处，且电路能正常工作。 ①现有阻值为16欧的定值电阻，若用它替换电阻R 1，请判断：________满足题目要求（选填“能”或“不能”）。若能满足题目要求，通过计算求出替换后滑动变阻器的使用范围；若不能满足题目要求，通过计算说明理由。 图10 图12 R 2 P A R 1 S V V 1 图11 A R 1 P V R 2 S

(完整版)天津中考物理电学选择整理.doc

初中物理总复习 ----电 1．下列实验操作符合实验目的的是（） A. 甲图研究杠杆平衡时，通过改变动力（臂>和阻力（臂）多次测量，是为了减小实验误差 B. 乙图探究电流与电阻的关系，电阻R由 l0 Ω换为 20Ω后将变阻器的P 点向左移动 C.丙图为了使试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，向外拉活塞，降低气压，降低沸点 D.丁图探究通电导体在磁场中受到力的方向是否与磁场方向有关，调换磁性更强的磁铁 2．如下图所示的电路，电源电压保持不变，灯泡L1标有“ 6V 3W”字样，灯泡L2标有“6V 6W”字样，关于这个电路下列说法正确的有（） A．该电路不可能让两盏灯同时正常发光 B．开关S、 S1闭合、S2断开，变阻器滑片P 由a 向b 端滑动时，电压 表示数变小，电路中总功率变小 C．开关S、 S1、 S2均闭合，把变阻器滑片P 放在 a 端不动，如果断 开 S1，此时电压表和电流表的示数均变小 D．如果让变阻器滑片P 滑到中点不动，只闭合S、 S1时，电压表的示数比只闭合S、 S2时电压表的示数大 3．在如图所示的各电路中，开关S 闭合后，小灯泡L1、 L2都能发光的是( ) 4．如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V3W”的字样，滑动变阻器的滑片在中点 时灯正常发光。当滑片P 向 b 端移动时，下列说法正确的是:（） ①电流表的示数变大②电压表的示数变大 ③灯的实际功率大于3W④电路中的总功率变小 A．①② B ．②④C．①④ D ．②③ 5．标有“ 6V 3W ”的甲灯和“ 12V 12W”的乙灯，并联接在6V 的电源上（假设灯丝的电 阻不变），下列说法正确的是（） A. 甲、乙两灯消耗的电能之比是1:4 B. 甲、乙两灯的电阻之比是 1:2 C.通过甲、乙两灯的电流之比是1:2 D. 甲、乙两灯的实际电功率之比是1:1

初中物理电学实验题精选(含标准答案)

初中物理电学实验题精选(含答案)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

1、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路，其中小明同学设计的电路如图1所示．R0为已知阻值的电阻，当s1闭合s2断开时，电流表读数为I；当s1、s2 都闭合时，电流表读数为I1． （1）请你写出小明同学测R x的表达式．R x= （2）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图2所示．请你将图3中的器材按图2电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大． （3）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点． 2、（1）在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻R0保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值，可探究出：当电阻一定是，电流与电压成比．调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2，且R2＞R1＞R0，要使E、F间的电压表示数保持U 不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向（选填“A”、“B”）端移动，可探究电流与电阻的关系． （2）在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡．在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向（选填“A”、“B”）端移动，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐（选填“变大”、“变小”），通过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是．当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为A，小灯泡的电功率为W．最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表

人教版初三物理电学实验专题训练

初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：( ) A．电风扇 B．微波炉 C．电饭锅 D．白炽灯 2.现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为2.5伏，额定功率是0.8瓦．要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大． (1)按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路． (2)闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置． 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关： A 电压 B．电流 C．电阻 D．通电时间 4.小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的 铜导线，蜡和导线若干。他设计了一个简单的 实验：把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上， 在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。 如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一 会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上

蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A)，电压表一只(量程为3V和15V)，电源—组 (6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则： （1）为组成实验电路除以上器材，还需要 1只，导线至少根，实验中，电流表应使用______A的量程；电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求，他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是。 （2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇 到的现象，请你分别写出造成这些 现象的具体原因。

中考物理电学专题训练(含答案)

中考物理电学专题训练 一、填空题(每空1分，共15分) 1．一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，当把它两端电压变为6 V 时，通过它的电流为_______A ，它的电阻为_______ ． 2．如图所示的电路中，定值电阻R 2为10 ，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R 1的阻值为_______． 3．标有“2.5 V 0.3 A ”的小灯泡，正常工作1 min 通过的电量为_______，功率为_______，产生的热量为_______． 4．如图所示的电路，用电器的电阻R 0＝30 ，要求通过它的电流能在100～200 mA 的范围内变化，选用的电源电压最小应为_______V ，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ ． 5．“220 V 100 W ”的甲灯和“220 V 40 W ”的乙灯相比较，正常工作时_______灯更亮，_______灯的电阻大一些，_______灯的灯丝粗一些． 6．如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的．A 、B 、C 三点将圆环分成三 等份(每等份电阻为31 R )，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_________． 7．如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动的过程中，电流表的示数将_______，灯泡L 消耗的电功率将_______，变阻器R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)

二、选择题(每题3分，共45分) 8．阻值为3 与6 的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R ，则R1∶R2等于( ) 2 A．2∶1 B．1∶2 C．2∶9 D．9∶2 9．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( ) A．灯L1短路B．灯L2短路 C．灯L1断路D．灯L2断路 10．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( ) A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1 C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1 11．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( ) A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端 12．在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数的变化情况分别为( ) A．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C．电流表的示数变小，电压表的示数不变 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小

中考物理电流和电路测试题及答案

中考物理电流和电路测试题及答案 一、选择题 1．如图所示，无风条件下卡通造型铝箱气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（） A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 带电情况无法判断【答案】 A 【解析】【解答】气球可以被带正电的物体吸引，也可以被负电吸引，说明气球不带电，A符合题意。 故答案为：A. 【分析】带电体可以吸引不带电的轻小物体。 2．在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，滑动变阻器的及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。下列说法正确的（） A. 电阻R1的阻值为20Ω B. 滑片P移到b端时，R2两端的电压为6v C. 滑片P移到a端时，R2的电流为0.1A D. 当滑片P移到中点时，通过R1的电流为0.3A 【答案】D 【解析】【解答】由图甲知当滑片P由b移到a时滑动变阻器的阻值最大，滑动变阻器两端的电压最大，电压表的示数最小，由图乙知此时此时滑动变阻器的阻值为20Ω，电压表 的示数为2V，根据串联电路电压的规律得：U总=U1+U2=2V+……①，由图甲知当滑片P由b移到b时滑动变阻器的阻值最小，滑动变阻器两端的电压最小，电压表的示数最大，由图乙知此时此时滑动变阻器的阻值为0Ω，电路中只有R1，电压表的示数为6V

得电源电压为6V，将U总=6V代入①得R1=10Ω，当滑片P由b移到a时通过滑动变阻器的电流等于R1中的电流，即：I2=I1==0.2A；当滑片P移到中点时，滑动变阻器的 阻值为10Ω，根据I=得，电路中的电流为I==0.3A，A、B、C不符合题意，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】先根据图甲、图乙判断滑动变阻器移到a点时滑动变阻器的阻值的大小及电压表的示数，根据串联电路电压的规律电压得出①，再根据图甲、图乙判断滑动变阻器移到b 点时滑动变阻器的阻值的大小及电压表的示数，判断电源电压的大小，结合①得出R1的 阻值，根据I=分别求出滑片P移到a端时和滑片P移到中点时的电流。 3．现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行观察，画出如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（） A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】【解答】因为人行红、绿灯工作时，要分别发光，所以是并联电路，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】并联电路用电器互不影响，每个用电器可以单独工作。 4．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小。下列电路中，符合电表示数随压力增大而减小的电路是（）

2020中考物理 电学实验突破训练(含答案)

2020中考物理电学实验突破训练（含答案） 一、实验题（本大题共12道小题） 1. 某同学用伏安法测量定值电阻R的阻值，设计出了如图所示的电路图，请你根据实验需求在虚线框内设计一个实验表格． 2. Ⅰ.根据实验结论选择对应的实验装置 1. 如图是“探究电磁铁磁性强弱”的实验(已知甲、丙接入电路阻值相同)： (1)比较________图可知，在螺线管匝数一定，有铁芯时，电流越大，电磁铁的磁性越强； (2)比较________图可知，在通过螺线管的电流一定时，有铁芯时，匝数越多，电磁铁的磁性越强； (3)实验中我们同通过观察________________来判断电磁铁磁性的强弱的，这种思维方法叫作________法． 3. 小刘同学想测量某一定值电阻的阻值R x(大小约在10 Ω～20 Ω之间)．手头有如下器材：待测电阻R x、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化，最大R m＝10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变，大小未知)、导线若干． (1)他想在一个电路中测量待测电阻，请你帮他画出电路图； (2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式R x＝________． 4. 小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示．

甲 乙 (1)电路中有一根线未连接，请在图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整． (2)连接电路过程中，开关应处于________状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最________的位置． (3)实验中要控制________不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的________． (4) (5)分析实验数据可得结论：当电阻一定时，__________________________． 5. 小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用电源电压恒为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样． (1)请用画线代替导线，将图中的实物电路图连接完整． (2)在连接电路时，开关始终是______(选填“断开”或“闭合”)的，在闭合开关前，应将滑片变阻器的滑片移到最______(选填“右”或“左”)端． 小”)．

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]

电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度1） 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图 乙所示），金属棒中（） A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B 与D相吸引，则下列判断正确的是（） A．A球带负电，D球带负电，B球一定带正电 B．A球带负电，D球带正电，B球一定带负电 C．A球带负电，D球带负电，B球可能带正电，也可能不带电 D．A球带正电，D球带正电，B球可能带正电，也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘由：。 打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因_________而带了电，带电体有_________的性质，所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中，正确的是 ( ) A．摩擦起电就是创造了电荷 B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2） 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路，当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为20C，则导体中的电流为_________A。 如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们 的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它 们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时， 灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、 S3时，灯发光，会出现现象． 串并联电路（此知识点是电学的重要基础，必须完全掌握各自特点，会用电流法，等效图法分析出电路构造，中考一般不涉及混连，一般也会融入其他电学知识考查，极少单独出题。重要度3） 如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生；要想使两灯泡 并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可，要使 两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是．

初三物理_中考电学试题选(含答案)

中考试题选 一．电流、电压、电阻 一、选择题 1．下列说法正确的是[ ] A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［］ A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3 3．下列说法中正确的是［］ A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大

D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大 4．有关导体电阻的说法，正确的是［］ A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［］ A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［］ A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d 7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］

8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN 间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［］ A．向左滑动B．向右滑动 C．向左、向右均可以D．无法实现 9．如图16所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是［］ A．只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆 B．只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆

中考物理电学题解析

中考物理电学题解析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

中考物理电学实验题例析 滦县五中赵会刚 电功率是电学的重点和难点,电功率和欧姆定律的实验共同构成实验的重点考查题目,也是每年中考的必考内容。电功率实验题包含了电学实验的所有考点，我想如果把电功率的实验复习好的话，其它电学实验也就能迎刃而解，下面我和大家共同探讨一下中考电学实验解题技巧与方法： 首先让学生明确电学实验考什么？ 1.考实验原理：伏安法测电阻和电功率的原理是什么？ 2，考电路连接时开关的断开闭合情况和滑动变阻器的滑片所处的位置等； 3.考实验器材：包括①基本实验（即教材中的常规实验）所需要的器材②因某一仪器欠缺而改进后的实验所需器材③提供足量的器材供你选择，例如给你几个滑动变阻器，让你根据题中所给的信息来选择适当的滑动变阻器； 4.考电路图的设计和电路的连接：包括画电路图、连接或者补画电路、电路纠错等等； 5.考实验操作过程：如步骤的重排，遗漏步骤的补充，错误步骤 的修正，操作细节的考查以及实验步骤的概括； 6.考电路故障的判断，如短路、断路、滑动变阻器的连接以及电压表电流表连接等； 7.考电流表和电压表的量程选择； 8.考电功率和电阻的计算； 9.考实验所运用的方法：如控制变量法、等效替代法、转化法等； 10.考数据处理与结论归纳. 二、电学实验怎么考？ 从考题涉及的知识点看，可以是单一的实验考查，也可以是几个实验的巧妙融合；可以是蜻蜓点水式的点到为止，也可能是对同一实验的层层推进式的考查，还可以是要求运用所学课本知识解决实际问题、归纳新的结论的拓展性测试。从题目出现的形式上看，可

初中物理电学实验专题练习

初中物理电学实验专项练习 一、串、并联电路电流、电压的规律 1．小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“． （1）探究串联电路中电流的关系． ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉） ②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等． （2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系． ①各开关的连接情况是（填写各开关断开或闭合）． ②分析实验中各电流表的读数（如图2所示），可知并联电路中电流的关系是：． ③电阻R1：R2=． （3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：． 【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=．2．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验． （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．

初中物理电学复习专题

初中物理电学复习专题：（电学计算基础题） 一、知识网络： 1、欧姆定律： （1）内容：流过导体的电流，与导体两端的电压成正比，跟道题的电阻成反比。 （2）公式：I=U/R 变形公式：U=I·R、R=U/I （3）适用条件：适用于任何电路 ⑴纯电阻电路：电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I. 电功: W=U2/R·t=I2·Rt 电热:Q= U2/R·t=I2·Rt 电热和电功的关系Q=W 表明: ,电功等于电热。也就是说电流做功将电能全部转化为电路的内能 ⑵非纯电阻电路：电流通过电动机M时 电功:W=UIt 电热: Q= I2·Rt电热和电功的关系：电功=机械能+内能 表明: 在包含有电动机,电解槽等非纯电阻电路中,电功仍等于UIt，电热仍等于I2Rt.但电功不再等于电热而是大于电热了. 4、电能表的铭牌含义：220V接入电路的额定电压为220V，5A 电能表正常工作时的标准电流是5A，2500R/KW.h每消耗1 KW.h 时的电能转盘转2500转。 5、额定电压是指用电器在正常工作时的电压，额定功率是指用电器在额定电压下正常工作时的电功率。某灯泡上标有“PZ220-60”，“220”表示额定电压220V，“60”表示额定功率60W，电阻是806.67Ω 二、电学计算题典例： 题型一：简单串并联问题 例1、如图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10 。闭合电键S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值

例2、如图所示，小灯泡标有“2.5V”字样，闭合开关S后，灯泡L正常发光，电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？（2）灯泡L消耗的电功率是多少？ 方法总结：判断电路的连接方式，根据串并联电路中电流、电压、电阻的关系，结合欧姆定律和其它电学规律解题。 练习： 1、把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中，通过R1的电流为0.2安，加在R2两端的电压是4伏．试求：（1）R1和R2的电阻各是多少?（2）如果把R1和R2并联后接入同一电路（电源电压不变），通过干路的电流是多少? 2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S，小灯泡L恰好正常发光。已知R1=12 ，电流表A1的示数为0.5A，电流表A的示数为1.5A。求：（1）电源电压；（2）灯L的电阻；（3）灯L 的额定功率。 题型二：额定功率、实际功率的计算 例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用，该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少？ 例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上，有一只灯泡正常发光，而另一只较暗，分析： （1）电源电压 （2）两灯泡消耗的实际功率分别是多少？ （3）两灯泡哪只较亮？ 练习：1、有一只标有“PZ220—40”的灯泡，接在220V家庭电路中，求： 〈1〉灯泡正常发光时的电阻？ <2〉灯泡正常发光时通过它的电流？ 〈3〉1KW·h电可供此灯泡正常工作长时间？ 〈4〉若实际电压为200V，则灯泡的实际功率为多大？灯泡的发光情况如何？