学 前 班 语 文 作 业 题

学前班语文作业题

班别姓名分数一、把相同的字宝宝圈起来。（12分）

申田目田

由日田甲

儿丸儿九

几儿乙己

二、选字填空。（24分）

①兔②羊③牛④龙⑤蛇⑥蛙

三、听写笔画。（20分）

四、写一写。（12分）

ɑοe?uü五、好朋友，手牵手。（32分）

最新高中趣味语文知识题资料

趣味语文知识题 说明：分数100分时间60分钟 一：选择题（2分1题40分） 1．武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（ D ） A金庸B古龙C曲波D查良庸 2．被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（A ）A王维B孟浩然C李商隐D王昌龄 3．《鲁滨逊漂流记》的作者是（ B ） A柯南道尔B笛福C狄更斯D莎士比亚 4．“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处？（ B ） A刘备B诸葛亮C司马光D司马迁 5．在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（ C ）A驾车B骑马C奔跑D飞行 6．“白雪公主”这个形象最早来自于（ B ） A格林童话B安徒生童话C伊索寓言 7．宋词和元曲分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属于“曲牌”的是（ C ）A浪淘沙B水调歌头C天净沙D西江月 8．“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时什么毛病（ A ） A口吃B好说谎C喜欢骂人D喜欢无病呻吟 9．我们常说“隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：（ B ）A比原来扁了B和原来一样C比原来宽了 10．屈原是春秋时代哪国人？（B ） A吴国B楚国C越国D齐国 11．下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ C ）A村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良《小芳》 B家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰是最高的山坡《大中国》C有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌《有一个美丽的传说》 D放心着你的沉默，去说服明天的命运《牵手》 12．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是（D ） A同学张华要到外地上中专，李明给他送行说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” B同学刘欣写作文时想找一句表现读书读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” C李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” D李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！” 13．与下列成语相关的任务配对错误的一项是（B ） A举案齐眉——孟光B囊萤映雪——孙敬

最新初中语文教学大纲(最新修订版)教学提纲

初中语文教学大纲（最新修订版） 所属专题：初中语文教学大纲来源：沪江中学学科网要点：初中语文教学大纲 编辑点评：语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来。 “应试教育”转向“素质教宵”。应试教育和素质教育的根本区别在于培养目标的不同。应试教育是一切为了应付升学考试,教师为应付升学考试而教,学生为应付升学考试而学。素质教育则着眼于教育的社会长期效应,以促进学生全面发展和整体素质的提高、为社会培养合格人才为目标。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、教学内容 （一）、阅读

1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。（二）、写作 9、能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文。 10、根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺，注意简洁得体。 11、选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚的表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。鼓励有创

语文月考试题

秘密★启用前 期末统一考试 语文 本试卷满分：150分；时间：150分钟；总成绩___________ 温馨提示：答题前，务必将自己的专业班级、姓名、考号填写在左密封内的相应位置上． 一、选择题（每题3分，共15分） 1、给下列加点字注音完全正确 ．．．．的一项是：（） A、青荇．（ｘíｎｇ）刁难．（ｎáｎ）请柬（ｊｉǎｎ）花蕊．（ｒｕǐ） B、徘徊．(ｈuí) 惆怅（ｃｈàｎｇ）积攒．（ｚàｎ）佳肴．（ｙáｏ） C、颠簸．（ｂǒ）誊．写（ｔéｎｇ）奢．华（ｓｈē）黯．淡（àｎ） D、契．约（ｑì）惊骇．（ｈàｉ）打盹．（ｄǔｎ）婀娜．（ｎà） 2、下列加点字字形完全正确 ．．．．的一组是（） A、清晰．朦胧．屋檐．笙萧．长蒿． B、翅磅．胸膛．感概．漂．缈洵．烂 C、淘．醉懊脑．犹．豫抑．制油腻． D、项链．寒伧．喘．气点缀．笼罩． 3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（） ①由于摆脱了功利，田园山水诗人便有了一种恬静_______的心境。 ②为了适应干旱的环境，仙人掌最初的叶子如今已______成了针形。 ③美国白宫发言人10日反驳了民主党领导人_______布什在越战时期曾 经“擅离职守”的指责。 A、淡薄蜕化有关 B、淡薄退化关于 C、淡泊退化有关 D、淡泊蜕化关于 4、句中画横线词语使用不恰当 ．．．的是：（） A、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难， 可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪 行。 B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是 不切实际的。 C、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此 误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。 D、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！ 可开门一看，是查水表的王叔叔。 5、下面没有 ．．语病的一项是（） A、这时，全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。 B、小李工作非常积极，总是提前上下班。 C、全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。 D、齐辉同学的这篇习作立意深刻，结构严谨，语言流畅，在全市作 文比赛中把它评为一等奖。 二、阅读下面的文字，完成文后的6-8题。（每小题3分，共9分） 日前，中华医学会召开了“慢性肝病药物治疗发展战略研讨会”，会上专家们达成共识：治疗肝病应强调“综合治疗”。 何为“综合治疗”？综合治疗指抗病毒、保护肝脏功能、改善症状、防止肝脏纤维化、调节免疫等。而在综合治疗中抗病毒是关键。那么，常用的抗病毒药物疗效如何？抗病毒又应如何进行下去呢？ 目前在肝脏治疗中公认的抗病毒药有干扰素、香云肝泰、泰尼肝维康等，这些药物都是经过多年的基础与临床研究证实有效的抗病毒药物，其疗效均在40%-98%左右（不存在100%的疗效）。干扰素是早期治疗乙型肝炎常用的抗病毒制剂，已经应用了20多年，它能阻止HBV复制，并促进Tc细胞的识别和杀伤效应，但是，在临床应用中发现不良反应较多，如早期会出现发烧、头痛、恶心等，用药一月左右，有的病人会出现消化道症状、皮肤过敏反应或精神症状，用药两月左右，有的病人会出现中途停止治疗的现象。 香云肝泰、泰尼肝维康是我国自主研制开发的新药，经过“九五”攻关近五年大样本的临床观察，证实其HbeAg和HBV-DNA的转阴率均较高。除了抗病毒作用外，有关研究还表明它具有抑制胶原活动度、防止肝纤维化、阻断肝细胞凋亡、稳定细胞膜、升高白细胞及调节免疫的作用。在应用中发现偶有病人会出现转氨酶升高的现象。但临床观察发现，这些病人转氨酶下降后，症状往往有较明显改善，其原因正在进一步研究中。该药价格为进口干扰素的1/10左右，比较易被患者接受。 拉米夫定能抑制乙型肝炎病毒和人类免疫缺陷病毒的逆转录酶的活性，能改善症状，病人对其耐受性较好。但是，其主要问题是反弹。因为其作用机理是抑制HBV，停药后病毒复制仍可恢复，从而出现反跳现象。此外，不少专家对其具有诱导病毒变异的负面作用表示担忧。他们认为，由此引起的耐药性增加，慢性肝炎重症化是摆在肝病医师面前的一个新问题。 因治疗肝病需坚持，面临多种药物的情况，病人在选择药物时应考虑抗病毒性、减少不良反应及经济负担问题，可考虑联合用药。有研究表明，干扰素与泰尼肝维康同用，可使抗病毒作用增强，而泰尼肝维康的升白作用又正好可

最新语文教学大纲

语文教学大纲 一、课程性质与任务 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。 二、课程教学目标 中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成。 1. 基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数为160~180学时。 2. 职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容，各学校根据实际情况进行选择和安排教学，教学时数为32~36学时。 3. 拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容，教学时数不做统一规定。基础模块、职业模块和拓展模块，均从阅读与欣赏、表达与交流两个方面提出教学内容和教学要求，通过语文实践活动提高学生综合运用语文的能力。 四、教学内容与要求 （一）基础模块 1. 阅读与欣赏 正确认读并书写3 500个常用汉字。

趣味语文知识竞赛题集锦

趣味语文知识竞赛题集锦 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行，必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十八仙过海，各显神通 九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远） 刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微 8、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮：上台答题 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A）

2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A） 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A） 4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A） 6、“白雪公主”这个形象最早来自于： A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言（B） 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙（B） 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为： A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话（B） 9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？ A、渔夫 B、皇后 C、王子（C） 11、“卧薪尝胆”说的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践（D） 12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人 A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质（A） 13、屈原是春秋时代哪国人？ A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国（B） 14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是： A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝（C） 15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？ A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名（A） 16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山D、庐山（D） 17、《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、新疆 C、青海（B） 18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？ A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁（B） 19、"红娘”是哪部作品中的人物？ A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇（A） 20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？ A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行（C） 21、"来龙去脉”的成语产生于： A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件（B） 22、维纳斯是希腊神话中的 A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神（B） 中级

【2019-2020】中学语文教学大纲的变迁word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 中学语文教学大纲的变迁 语文教学大纲，也叫“课程标准”或“课程纲要”，是由政府教育行政部门颁 发的有关语文学科教学的指导性文件，是语文教师施教的重要凭借，也是编写 和使用语文教材的总纲。它和语文学科是同时产生的，不过起初比较简单，只 能算是雏形。20世纪20年代，我国语文教育史上出现了第一个严格意义上的“语文”（当时叫国语、国文）“教学大纲”（当时称作“课程纲要”）。新 中国成立5O多年来，中学语文教学大纲经过了7次比较大的变迁，了解这一点，对于理解半个世纪来语文教学所走过的曲折道路，总结历史经验，探索语文教 改的方向，具有十分重要的意义。 第一次，开始于1950年。新中国刚成立，还没有来得及制订中学语文教学大纲，但在1950年发行使用的初、高级中学两套语文课本中，有以中央人民政府出版 总署编审局名义写的两个《编辑大意》，实际上就起到了大纲的作用。“大意”采用了“语文”这个新的学科名称，提出了“听说读写四项并重”的教学原则。限于当时的历史条件，“大意”存有明显“思想政治教育第一”的偏向。 第二次是1956年实行汉语文学分科教学，教育部颁布了初高中《文学教学大纲（草案）》和《初级中学汉语教学大观（草案）》这是新中国成立以后的第一 套严格意义上的中学语文教学大纲。 第三次是1963年5月颁布的《全日制中学语文教学大纲（草案）》。50年代 末6O年代初，针对1958年“大跃进”时期语文教学质量严重下降的现实，语 文界开展了关于语文教学目的任务和怎样教好语文课的大讨论，在很多问题上 取得了共识。这个大纲就是在这个基础上制订的，它明确指出：“语文是学好 各门知识和从事各种工作的基本工具。”并且规定：“中学语文教学的目的， 是教学生能够正确地理解和运用祖国的语言文字，使他们具有现代语文的阅读 能力和写作能力，具有初步阅读文言文的能力。”同时，大纲还针对语文教学 的实际，明确地指出：“一般不要把语文课讲成政治课，也不要把语文课讲成 文学课。”大纲富有远见地提出了“文质兼美”的选材标准，要求选入中学语 文课本的课文，要“具有积极的思想内容和优美的艺术形式，足为学生学习的 典范”；语文基础知识教学应“简明扼要，切合实用”；在教学方法上，主张 回归传统，提倡多读多写多练。这些对以后的语文教学均有深远的影响。不足 之处是受“阶级斗争为纲”、“反修防修”的影响比较大。 第四次是1978年教育部颁发的《全日制十年制学校中学语文教学大纲（试行草案）》。这个大纲的重大贡献，就是结束了中学语文教学长期存在的无纲可循

2019九年级语文月考试题月考题

九年级语文月考试题 （分值：150分时间：120分） 一、积累运用(26分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)( ) A.冠．冕(guān)亵．渎(xiè)禅．师(chán)强聒．不舍(guō) B.羡．慕(xiàn)惊骇．(hài)瞥．见(piē)根深蒂．固(tì) C.娉．婷(pīng)飘逸．(yì)摇曳．(yē)觥．筹交错(gōng) D.妖娆．(ráo)风骚．(sāo)环滁．(chú)浩浩汤．汤(tāng) 2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)( ) A.旁鹜滔滔呢喃不二法门 B.秘抉妄想汲取一代天骄 C.宽宥濡养困厄李代桃疆 D.灰烬对弈毳衣鸠占鹊巢 3.下列句子中加点的成语使用无误的一项是(3分)( ) A.小明的爸爸对待别人总是彬彬有礼 ．．．．,很有绅士风度。 B.自从他迷恋上网络后,就每天孜孜不倦 ．．．．地坐在电脑前玩游戏。 C.我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻 ．．．．。 D.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相． 得益彰 ．．．啊。 4.下列说法有误的一项是( )（3分） A.“唐宗宋祖，稍逊风骚”。风骚，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。 B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，体现了菲利普夫妇贪婪、自私、势力的性格特点，同时也体现了生存在社会底层小人物的辛酸。 C.初中阶段我们过的《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《故乡》都收录在散文集《朝花夕拾》中。 D.《范进中举》中“世先生同在桑梓”，桑梓指家乡、故乡。古代，人们赞扬某人为家乡造福，往往用“功在桑梓”。 5.下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) (3分) 1

初中语文教学大纲(最新修订版)教学内容

初中语文教学大纲(最 新修订版)

初中语文教学大纲（最新修订版） 所属专题：初中语文教学大纲来源：沪江中学学科网要点：初中语文教学大纲 编辑点评：语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来。 “应试教育”转向“素质教宵”。应试教育和素质教育的根本区别在于培养目标的不同。应试教育是一切为了应付升学考试,教师为应付升学考试而教,学生为应付升学考试而学。素质教育则着眼于教育的社会长期效应,以促进学生全面发展和整体素质的提高、为社会培养合格人才为目标。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、教学内容 （一）、阅读

1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。（二）、写作 9、能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文。 10、根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺，注意简洁得体。

2019届9月考试题(语文)

一、积累与运用（25分）（1—6题每题3分，7题每空1分） 1.（3分）下列词语加点字的注音和书写完全正确的一项是（） A.荫．庇（yīn）诡秘．（mì）相濡．以沫（rú） B.皴．裂（cūn）羼．水（chàn）周道如底．（d?） C.荣膺．（yīng）襁．褓（qiǎng）一代天骄．（jiāo） D.捯．气（dǎo）希冀．（jì）吹毛求疵．（cī) 2.（3分）对病句的修改不正确的一项是（） A.由于国际反捕鲸团体的坚决反对，使日本在南极海域的捕鲸活动被迫停止。 将“由于”删去。 B.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统美德。 把“发挥”和“继承”调换位置。 C.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生事故。 删去“不要”。 D.环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些 地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日益严重。 删去“经常性的”。 3.（3分）《水浒传》中人物和情节对应不正确的一项是（） A.武松——大闹飞云浦 B.李逵——大闹江桃花村 C.花荣——大闹清风寨 D.九纹龙——大闹史家村 4.（3分）对下面这首诗理解有误的一项是（） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 A.“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”一句，以新颖巧妙的构思的手法， 写出了边塞风光之奇，风狂雪早，给读者留下了极其深刻的印象。 B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句，以北风喻春风，以雪花状 梨花，不但 使边塞风光披上一层绮丽的色彩，而且使送别环境充满了盎然的春意， 因而成为流传千古的名句。 C.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句是过渡性的，将视线又转向 “外景”，以百丈坚冰点缀大的环境，以万里愁云引出送别气氛。 D.“胡琴琵琶与羌笛”纯西域特色的乐器齐鸣，给边塞的军中宴饮增添了 几分苍凉悲壮的豪气。 5.（3分）下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（） 【情境】临近中考，小明同学有些烦躁紧张，想在课余时间去踢足球 放松一下。他把想法告诉了好友小刚，小刚担心他踢足球时意外受伤影响 中考，小刚对小明说： A.现在到了冲刺的阶段，你上课时间就不要去踢足球了，我们还是把精力都用到 学习上吧。 B.我才发现你这么蠢，这时候还踢足球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈 子就完了。 C.你笨手笨脚的，就不要踢足球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还 2018-2019年度上学期虹桥中学初四学年9月月考测试题（语文） 出题人：李春玉审题人：刘洪 名 级 号 场

语文教学大纲

语文教学大纲 一、指导思想 高中阶段是人生求学的黄金时段。为让学生掌握高中语文的特点，明白语文学习的思路和方法，热爱语文，全身心地投入到语文学习之中，学得知识，夯实基础，练好学习语文的基本功，培养语文素养，为学生的终身学习奠定基础，使其终身受益。 二、教学目标 培养学习尖子，榜样带动全体；注重学生的转差工作，转差效果突出，力争在考试绝大多数学生过90分，取得令人满意的成绩。 三、教学要求：按大纲规定，完成教材知识点的传授任务和知识能力的迁移，必须做到基础知识习题化，基本方法灵活化，基本能力熟练化，重点、难点通俗化，薄弱环节要强化。然后再深化三基，强化重、难点，达到知识熟练，方法会用，技能娴熟，促进能力的目的。 四、教学步骤：课文教学，采用启发式和探究式相结合的教学方法；作业和课后检测，采用‘测（或练）、改、评、补’的形式。 五、教材特点 （一）教科书分为必修和选修两个部分，必修共五册，共用三个学期完成教与学的任务，其他时间学习选修部分。 （二）必修教材的基本框架：每册教材共分四个部分，即“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”。 1、阅读鉴赏：这是教材的主体部分，内容是反映当今时代特色的作品。学习重点各不相同：有侧重对形象性较强的文学作品的鉴赏，有侧重对思变性较强的说理文章进行思考和领悟，有侧重应用性较强的文章的阅读和理解。 重点学习古诗文，现代文课文有所取舍（精讲三分之一），剩余的课文作为课外阅读材料。 2、表达交流：这部分包括“写作”与“口语交际”两部分。写作分4专题；“口语交际”共设计五次活动。 3、梳理探究：每册共有3个专题，学生可据自己的兴趣、爱好有选择的学习探究。 4、名著导读：每册有2部导读。主要是激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高思考能力与欣赏水平。六、教学方式 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 语文课堂教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。而合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神。因此，我们鼓励学生在个人钻研的基础上，积极参与讨论，善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享。为了改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，我们提倡并实施在课堂上开展自主、合作、探究的学习方式，努力提高组织教学和引导学生学习的质量。可从三个方面落实实施：一是落实课前预习和疑难问题收集制；二是落实课堂教学，突出学生的主体地位，努力为学生创设交流和表达的时空空间；三是组织语文学习兴趣小组，教会学生积极开展合作探究式学习。 七、落实日常教学 面对学生薄弱的语文基础，强化训练，夯实基础，落实日常教学是关键。在日常教学中，主要抓好以下的环节： （一）阅读方面，充分利用“经典”与“名著”扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能力。精选较有思想性、篇幅短小的文言短文，提供给学生阅读，养成学生每周阅读翻译文言文的习惯，努力通过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力，培养学生阅读浅显文言文的能力。 （二）在写作方面，坚持每周几篇课外练笔，每两周一次大作文的训练。 小作文，从写景、记人、叙事等方面分阶段、有针对性地训练学生的观察、构思、措辞、造句等能力。大作文从观察与感受、想象与联想、再现客观事物、表现主观情感等方面，让学生把握写作运动的内部规律，从根本上提高写作能力。 （三）口语训练方面，结合诗歌教学，开展诗歌朗诵训练，扫除学生练习口语的心理障碍，训练学生大胆开口的习惯。在具体操作方面，结合单元教学，穿插“说服别人”、“拒绝别人”、“劝慰、鼓励别人”等不同目的的语文口语训练，使学生能自由流畅地表述自己的见解，养成文明得体的说话习惯。 （四）日常语文教学还贯穿写字、背诵等基础

(完整word版)九年义务教育初级中学语文教学大纲

九年义务教育初级中学语文教学大纲(试修订最新版) 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。 语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来；必须以马克思主义和科学的教育理论为指导初中语文，联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、教学内容 （一）、阅读 1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。

。语文月考试卷

。语文月考试卷 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（18分每小题3分） 1．选出加点字注音全部正确的一项（） A．涔．涔cén 包庇． bì苌．弘化碧 cháng 前合后偃． yǎn B．埋．怨 máī罪愆． qiān 羽扇纶．巾 lún 未雨绸缪． miù C．遗．赵王yí列观．gu．．àn 杳．无音信yǎo 毋．wù庸置疑 D．勾．当 gòu 雪茄．ji．．ā左右皆靡．mí一蓑．s．uō．烟雨 2．下列词语没有错别字的一项（） A．金榜提名凤帘翠幕盗跖避匿 B．良晨好景完壁归赵和谐宁谧 C．良莠不齐吻颈之交淋漓努钝 D．渑池之会负荆请罪伺候弥补 3．给下列空白处填上恰当的一组词语是（） 你的生日——四月十八——每年我（）记得。一切（）照着你是正式嫁过周家的人看，（）你（）生萍儿，受了病，（）要关窗户，这些习惯我（）保留着，为的是不忘记你，弥补我的罪过。 A．都总由于因为总是全 B．总全都甚至于曾经由于都会 C．都全由于因为都至今 D．总都甚至于因为总都 4．下面的表述，不正确的一项是 A．《窦娥冤》全剧矛盾冲突的高潮，是写窦娥被押赴刑场，揭露了元代吏治的腐败和残酷，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。 B．词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。词牌是词的曲调名，如“沁园春”等，题目要依据词的内容而定，如《赤壁怀古》等。 C．曹禺，现、当代剧作家，原名万家宝，1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》，另创作有《日出》《原野》《蜕变》等剧本，创作有小说《北京人》。 D．《史记》是一部贯穿古今的通史，它在中国散文发展史上起着承前启后的作用，既开创了中国纪传体史学，又开创了中国的传记文学。 5.下列各句中，熟语使用正确的一项是（） A．近十年来，这座城市的“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。 二、阅读下列文段，完成7-9题（9分，每小题3分） （一） 周朴圆梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么？ 鲁侍萍不敢说。 周朴圆哦。 鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴圆哦？你说说看。 鲁侍萍可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。 周朴圆也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。 鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。 周朴圆（苦痛）哦！ 鲁侍萍这是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要了她，大孩子就放在周公馆，刚生 的孩子抱在怀里，在年三十夜里投河死的。 周朴圆（汗涔涔地）哦。 鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 周朴圆（抬起头来）你姓什么？ 鲁侍萍我姓鲁，老爷。 周朴圆（喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听得她的坟在哪儿么？ 鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？ 周朴圆这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍亲戚？ 周朴圆嗯，——我们想把她的坟墓修一修。 鲁侍萍哦——那用不着了。

(word完整版)七年级语文教学大纲

（一）、阅读 1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的 习惯，并有一定 的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课 文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对 课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方 式。 5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精 彩的语言。 6、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容， 背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡 片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒 体。 （二）、写作 9、能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应

用文。 10、根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺，注意简洁得体。 11、选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条 理清楚的表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内 容。鼓励有创意的表达。 12、不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、端正、整洁。 13、养成观察分析周围事物、收集积累语言材料、勤动笔多 修改的习惯。 14、作文每学年一般不少于14次，字数不少于0.7万，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成500字左右的习作。（三）、口语交际 15、口语交际要讲究文明和修养，态度自然，尊重对方，注 意对象和场合。 16、耐心专注的倾听，了解对方的意思，领会意图，抓住中 心和要点。 17、讲普通话，做到语音清晰，语句连贯，条理清楚，能准 确表达自己的想法和心情，并努力使对方理解。 18、复述转述，力求完整准确；讨论发言，围绕话题，简洁 明了；讲述见闻， 内容具体，语言生动。

最新初级中学语文教学大纲

初级中学语文教学大纲 （试用修订版） 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。 语文教学必须贯彻国家的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来；必须以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。

二、教学内容和要求 （一）阅读 1．在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3．整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，领会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5．学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6．诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7．养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2-3部）。 8．熟练使用常用字典词典。学会利用其他工具书和多种媒体。

(完整版)七年级下册语文月考试题及答案

七年级第二学期语文月考试卷 一、聪明在于积累，天才在于勤奋，我们先来检验一下自己的知识储备和语言运用能力吧！（31分） 1、古诗文积累填空（12分） 打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，”的有趣生活；我们与李白在洛阳共度思乡之旅，耳畔是“，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”，心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念；我们与木兰一起征战沙场，感受千年古战场上“，壮士十年归”的激烈与悲壮；我们还与韦应物在郊野渡口，悠然空泊，体会“，野渡无人舟自横”的深远意境；我们还在幽静的竹林当中体会“深林人不知，”的恬淡与静谧。 2、选出下列加点字注音有误的一项是（）（3分） A、嗥．鸣．(háo) 山巅．(diān) 浊．流(zhuó) 呻．吟(shēn) B、田垄．(lǒng) 召．唤(zhào) 磅．礴(páng) 怪诞．(dàn) C、辔．头(pèi) 炽．痛(chì) 哽．住(gěng) 哺．育(pǔ) D、啾．啾(jiū) 机杼．(zhù) 污秽．(huì) 督．学(dū) 3、下列没有错别字的一项是（）（3分） A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 B．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶 C．讪笑崎岖屏嶂九曲连环 D．澎湃祈祷脑髓回环曲折 4、下列句子没有语病的一项是（ ) (3分） A、经过总结，我提高了学习效率和学习方法。 B、在世界文化史上，中国最早是出现文字的一个国家。 C、能否提高健康水平，很大程度上取决于自己坚持锻炼身体。 D、人们在长期的利用和改造自然劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。 5、下列各句加点的词语使用不当的一项是（）（3分） A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默 ．．，同学们大气不敢喘一口。 B、这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧 ．．。 C、学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问 ．．．．。 D、自己犯了错误，还要讳疾忌医 ．．．．，什么时候才能有进步？ 6、下列说法不完全正确的是（）（3分） A、《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》，文章写景精彩，结构鲜明， 充满着童真童趣。 B、《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波 澜起伏，跌宕有致。 C、《最后一课》以小弗朗士的所见所闻所感为线索，题目，既表现了作者的亡国之痛，又表现

九年义务教育初级中学语文教学大纲

九年义务教育初级中学语文教学大纲（试修订最新版） 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。 语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来；必须以马克思主义和科学的教育理论为指导初中语文，联系现实生活，加强语文 实践，提高教学质量。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、教学内容 （一）、阅读 1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。 （二）、写作

语文月考试题

2010-2011学年度下学期高二语文月考试卷 （考试时间：150分钟） 一、选择题（1-5题，每小题3分，共15分） 1、下列各组中加点的字，注音没有错误的一项的是（） A、赍．发（jī）熟稔．（niàn）舂．粮（chōnɡ）参与．（yù） B、迤．逦（yǐ）山岫．（xiù）拔擢．（zhuó）箴．言（zhēn） C、仓廒．（áo）船棹．（zhào）梵．文（fán）兴．奋（xìnɡ） D、央浼．（miǎn）联袂．（mai）岑．寂（c?n）下乘．（ch?nɡ） 2、下列各组词语中没有错别字的一组是（） A、醇美/风俗淳美突现/凸现才能查看/查勘地形 B、配置/配制兵力直抒/秉笔直书坦承/坦陈相见 C、引见/引荐贤能迟缓/局势弛缓储集/家无储积 D、慧心/惠心兰质尽情/径情直遂品行/品性敦厚 3、依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一组是（） ①据《大般涅槃经》记载：释迦牟尼涅槃后留有四枚佛牙，其中有两枚人间，成为佛教至 宝。 ②2010年7月6日早间，岁宝公司通过联交所发布公告宣布，将暂停岁宝百货的上市程序，筹 划已久的上市计划就此。 ③石油输出国组织（欧佩克）成员国厄瓜多尔矿产和石油部长帕拉西奥斯16日表示，厄瓜多 尔支持欧佩克通过减产来遏制目前国际市场原油价格的下跌。 ④据《时代周刊》报道，丰田汽车公司总裁丰田章男周四与美国交通运输部长雷·拉胡德进行 了一次“友好而”的会面，随后丰田章男前往丰田肯塔基州工厂向员工在听证会上对他的支持表示了感谢。 A、留传搁浅趋势坦率 B、流传搁浅局势坦荡 C、留传搁置趋势坦荡 D、流传搁置局势坦率 4、下列各句有语病的一句是（） A、联合国粮食及农业组织负责贸易与市场的官员阿巴西安近日接受专访时表示，尽管全球小 麦价格近来涨幅明显，但近期全球不会出现新一轮粮食危机。 B、菲律宾总统阿基诺三世表示，香港人质被杀事件会在短期内对菲律宾经济和旅游业构成负 面影响，政府将会提高警队的战斗力，希望能够得到香港人的谅解。 C、归根结底，是垄断造成了中国“网费高、网络烂”的现状。假如中国能够像日本、韩国那 样引进竞争机制，将垄断行业市场化，我们的上网环境就会幸福得多！ D、2010年8月25日来中国访问的越南国防部副部长阮志咏在北京接受中越媒体采访时表示， 越南永远不会成为美国的军事同盟，也不会搞“三角关系”。 5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（） A、8月21日晚，波兰新生代艺术家杰出代表保罗·斯库尔斯基画展在上海世博会波兰馆开幕。 库尔斯基说，在作品中，他竭力在每幅作品中表现出“快乐”“美”“生命力”等元素。 B、近几年的名人故里之争，真是令人眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处 安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。” C、郑州市规划局副局长逮军近日一语惊人，在接受记者采访时质问记者：“你是准备替党说话， 还是准备替老百姓说话。”此语一出，立即引起了网民的热议。 D、对奥巴马25日正式提名骆家辉担任美商务部长一事，美国《侨报》27日刊发社论指出—