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小学语文三年级上册第五六单元测试卷

一、我会拼

nà man děnɡ h?u sha jì chuànɡ jǔ wēi wǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán sa xínɡ zhuànɡ xīn shǎnɡ yào cái shì xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词

境（）仆（）具（）坚（）部（）

镜（）扑（）县（）竖（）陪（）

三、多音字组词

dǎo( ) m? ( ) shě( )

倒没舍

dào( ) m?i( ) sha( )

四、积累词语。

（）（）闻名风（）露（）（）口（）声四（）朝（）（）有（）有舍（）求（）五（）十（）不（）不（）五、选词填空。

1．居然突然偶然

(1)小明成绩一向不好，这次考试( )得了100分！

(2)上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。

(3)一个( )的机会，我见到了离别多年的老师。

2．愿望希望失望

(1)我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！

(2)长大了，到南极去探险，是我的( )。

(3)今天下雨，不能去春游，大家都很( )。

六、用序号重新排列下面的句子：

( )中间是一大片草坪（píng），春天来了，这里是一片绿色的海洋。

( )再前面是大操场，地上很干净，看不到纸屑（xiè）和果皮。

( )草坪前竖着“勿（wù）践（jiàn）踏（tà）草坪”的牌子。

( )在校门口有一棵高大的雪松，像一个卫士守卫着学校。

( )当你走进校门，一眼望去，可以看到两座教学楼并列排着。

七、根据课文内容填空。

1、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的____________；有的__________________；有的___________________，游动的时候______；有的____________，身上___________，鼓起气来______________________。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

用横线画出这段文字中的一个夸张句。这个夸张句很形象地写出了西沙群岛海里的鱼_。

2、明月松间照，。

，柳暗花明又一村。

水南水北重重柳，。

江碧鸟逾白，。

，水村山郭酒旗风。

八、默写古诗《望天门山》

__________

________

________________________，_____________________。

九、阅读短文，回答问题。

（一）

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1、这段话的中心句是它在这段话中的作用是

。

2、“爪”在这里读它的另外一个读音是组词

3、这段话中一共描写了种龙的姿态，想象一下还有哪些龙的图案，请写出一种图案来

4、用“有的……有的……还有的……”说一句话。

（二）

_____________________

放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：

要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！

第二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲 (dūn)下身子，蹑(nia)手

蹑脚地挪nu?动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里

就别提有多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，

一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾

(pí)气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳拴(shuān)住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。

青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅(jiù)回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放

了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。

损失多大呀！”

没等舅舅说完，

____________________________________________________________________________

________________________________________________ _____________

1、给本文取一个题目。

2、用“_____ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？我最喜

欢的句子是__________________________________________________________________ 因为____________________________________________

3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故

事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（5分）

4、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（4分）

____________ _______________________________________

_________________________________________ _________

十、开开心心写作文

写一处你熟悉的景物。要求：语言通顺，介绍时有一定的顺序，能把这处景物特点

描写出来。题目自定。

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结文章摘要：人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结依课本结构编排，分八个单元，分别罗列各个单元的基本知识点。本资料着重突出学生阅读与写作能力的培养，辅佐以基础的字词句知识。对于复习、应考，本份资料有很好的参考价值。…… 【编者按】人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结罗列了各个单元的基本知识点，既有基础的字词句知识，又包含了大量的阅读、写作、口语交际方面的内容，且以后者为主。对于三年级的语文教学与复习、应考来说，本份材料有很好的参考价值。我们来看看吧。（一）第一单元 1、多音字（1）假：假装、假日（2）好：问好、好奇（3）发：发现、白发（4）晃：晃眼、摇晃（5）朝：朝向、朝霞 2、学写读后感读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读：找出文中描写的字句或段落（描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物

的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。）如：《我们的民族小学》一文，找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文，找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用，以及传达的情感如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬……终于都爬上了”（终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦） 5、写作：记叙课余活动所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 6、古诗积累《小儿垂钓》（诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上）（二）第二单元 1、引用人物语言的几种方式。（1）平铺直叙式小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” （2）语言在动作之前 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。（强调话语）（3）话语分隔式 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

三年级上册语文测试卷及答案

三年级上册第二单元测试卷一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比，组词。郊（）惜（）诚（）秦（）社（）胶（）借（）城（）春（）杜（）三、照样子，写词语。（12分）自言自语（）（）（）（）严严实实（）（）（）（）不清不楚（）（）（）（）四、在括号里填上合适的词。（8分）一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发五、写出下列词语的近义词。（4分）着名（）喜爱（）明媚（）震惊（）六、给下面的句子加上标点。（7分） 1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2．一定会飞回来男孩肯定地说 3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧七、选择合适的关联词语填空。（6分）一……就……无论……还是……如果……就…… 1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。 2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。八、按课文内容填空。（10分） 1．（），天才在于积累。 2．世上无难事，（）。 3．为（）而读书。 4．任何成就都是（）的结果。 5．（）是我国着名的地质学家。九、阅读短文，回答问题。（9分）闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 1．短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故事。（3分） 2．“闻鸡起舞”的意思是。我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）（4分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2分）（十、快乐习作（30分）参考题目：我最熟悉的人（你也可以自拟一个题目）

小学语文二单元测试卷

第2单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) g ān ti án w ēn nu ǎn w èi d ào j ǐng s è m ǎi c ài m ào xi ǎn w án j ù li àn li àn b ù sh ě 2．查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2)我在写字时，不会写“花b àn ”的“b àn ”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 像（）糖（）象（）塘（）弯（）四（）变（）匹（） 4．照样子，填入合适的词语。(6分)

(1)例：( 弯弯)的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水 (2)例：( 大声)地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5．给下列词语分类。(6分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动 (1)表示动作的词：____________________________________ (2)表示心情的词：____________________________________ (3)表示称呼的词：____________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。妹妹跨上“马”奔向前去。 ________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

小学语文三年级上册词语表

小学语文三年级上册词语表（课文中词语）第一单元第一课：坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、第二课：耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山第三课：爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、第二单元第五课：郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头第六课：基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社侧面突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、第七课：着、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震奇怪、着名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念第三单元第九课：促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插第十课：精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子第十一课：扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、第四单元第十三课：艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理第十四课：论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途第十五课：堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜第五单元第十七课：闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题班级：姓名：总分：（本卷试题为96分，书写4分，共计100分）温馨提示：本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为：一、看拼音写汉字（10分） chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分）假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨，组一组（5分）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。） ABB——例：笑呵呵（）（）（）（） ABAC——例：又高又陡（）（）（）（） ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（） AABB——例：安安静静（）（）（）（）五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分） 1．例：铜钟（古老的铜钟）蜜蜂（）手掌（）力量（）清香（）花瓣（）决心（） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】绒毛（）学校（）台阶（）照片（）歌声（）小路（）六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（） 2、写出反义词甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）

七、照样子，用带点的词语造句。（8分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！居然 4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。（8分） 1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声弟弟草地上常常我玩耍在和组句：。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。改句：槐米被姑娘塞进了篮子。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。改句：。 3、例：孩子们进入了梦乡。填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。草地上盛开着花儿。填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。 4、例：八月，天多热。把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 ①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体：。九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（6分）()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案班级姓名分数一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分）缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ wú）侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún）三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）

值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。（2）学生不应当乱花钱。（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。（4）我们不要被花言巧语所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律（历励厉）害、代、史、勉四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分）继续陆续

(1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的：五、句子：(7分) 1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1）天空的星星快活地眨着眼。（）（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。（）（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（） 2．判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（） (4)难道这杯水不是甜的吗？（）六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

人教版小学语文一年级下册第一单元测试卷

2011年小学语文一年级下册第一单元测试卷班级姓名一、读准音节再写字。 shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）三、读一读，连一连。树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色梳洗 shū xǐ yán sa题目植树 shù shāo huān la洒水玩耍 zhí shù tí mù轿车栽树 zāi shù jiào chē欢乐四、连线找朋友。雷树雨玩苏软儿村梢滴雨醒童耍居和

五、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。六、根据课文内容完成习题。 1、选择填空。黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 2、连一连。春风跟柳树说话了。孩子们给柳树洗澡了。春雷给柳树梳头了。春燕跟柳树捉迷藏了。春雨跟柳树玩耍了。七、照样子，填空。例：（木） + （直） = （植）（植树）（）+ 舌 = （）（）（）+ 亡 = （）（）例：底（低）（低头）邮（）（）

八、写出带有下列偏旁的字。亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 九、短文阅读。大自然的邮票春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空 : （1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是 ( ) 。（3）大自然的邮票是指 ( )。

【小学语文】小学语文三年级上册1-8单元知识点汇总

【小学语文】小学语文三年级上册1-8单元知识点汇总第一单元一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ （坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼） piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn （飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮） yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào （摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹） jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng （假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢） yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng （一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌） huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn （花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们） jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量） zhōng yúpá shān yáng qǐ （终于）（爬山）（仰起）二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学;反映了孩子们幸福的学习生活;体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然;大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍;互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌;会张开、合上;花朵张开时;它是金色的;草地也是金色的;花朵合拢时;金色的花瓣被包住;草地就变成绿色的了。） c) 这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色;而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）

【新教材】部编版三年级上册语文期末考试试卷(含参考答案)

人教版三年级上册语文期末试卷（满分：100分；答卷时间：80分钟）学校：姓名：班别：成绩：第一部分基础积累与运用（40分）一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。（5分） fēnɡ jǐnɡ yōu měi 在我们的周围到处都有（）的地方。只要我们 liú xīn ɡuān chá yǒu qù （）（），就会有许多（）的发现。二、用“\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（4分） 1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。（）（） 2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。（）（）三、比一比，再组词。你一定行！（5分）镜（）仰（）朴（）粮（）侧（）境（）迎（）补（）退（）测（）四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语（试卷上除外）。（6分）（）近求远千呼万（）相提并（）不假思（）例：又说又笑不慌不忙五、在括号里填上合适的词语。（3分）兴高采烈地（）认真地（）匆匆地（）六、写出带点词的反义词。（3分） 1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢．．，要（）一点。” 2、为了他人的（），有危险．．时应让别人先出去。 3、虽然这个实验失败．．了很多次，但这次终于获得了（）。七、选择正确的词语填在括号里。（3分）不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、（）老奶奶白发苍苍，（）行动十分利索。 2、王小明（）学习成绩优异，（）乐于帮助同学。 3、（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。八、按要求填写。（6分）

1、选择合适的语句填在下面的横线上。（4分）温故而知新百尺竿头人无完人习相远清泉石上流亲师友更进一步子不学（1）孔子说过：“。”这充分说明复习是十分重要的。（2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“，”。（3）明月松间照，。 2、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我了解了有关、的传统文化。（2分）九、当你眼前出现一片大好风光时，你会想起哪些古诗呢？请你写一首吧！别忘了写作者啊！（5分）第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读《掌声》选段，回答问题。（14分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈（quān juàn）红红的。在全班同学的（注意注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（激烈热烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1、“绪”（xù）用音序查字法应查（），用部首查字法应查（），再查（）画。（3分） 2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“”。（3分） 3、片段中有一个ABB式的词语（慢吞吞），请你学着写两个这样的词：（3分） 4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：（2分）

人教版2016小学六年级语文毕业测试卷

六年级测试卷一、我的基础知识（14分） 1、读句子，看拼音写词语，再填空。（8分）炎帝神农故里的风景十分优美，环境更是yōu y?( )。每到寻根节，海内外的炎黄子孙更是不远万里，前来cháo bài( ).，表达自己对炎帝的āi sī（），及身为炎黄子孙的自豪。庙会上，更是人声鼎沸，热闹非凡。 “鼎”字共（）画，用音序查字法应先查（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；③大；④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（）种解释。 2、用“√”在括号里选择正确的读音和汉字。（6分）鼻涕（dì tì）傣族（tài dǎi）养尊处优（chǔ chù）藏戏（zànɡ cánɡ）夹衣（jiā jiá）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）万象更新（gēnɡ gènɡ）受苦受难（nán nàn）（慢漫）不经心（焕换）然一新（坚艰）苦奋斗再接再（励历厉）二、我的积累运用。（26分） 1、我会填：在括号里填上表示“想”的意思的词语。（4分）（1）每一个留守儿童都十分（）在外打工的父母。（2）每当（）起战争年代的往事，爷爷总是充满着自豪。（3）课堂上，我有时倾听同学们的发言，有时又独自静静地（）。（4）日本帝国主义（）再把侵略的魔爪伸向中国。 2、选择合适的关联词语填空。（3分）只要……就……就算……也……因为……所以……宁可……也不…… （1）（）你的学习成绩非常优秀，（）不应该骄傲。（2）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。（3）雨来（）牺牲自己，（）泄露机密。 3、我会按要求完成句子。（10分）（1）我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句）（2）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）（3）我们为人民而死，就是死的其所。（改为反问句）（4）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。（在原句上用修改符号改）（5）仿写句子。书是智慧的源泉，有了书，同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。书是，有了书，。书是，有了书，。 4、将下列诗句名句补充完整。（5分）（1）却看妻子愁何在，。（2）留连戏蝶时时舞，。（3）__________________，燕山月似钩。（4）守信是一项财宝，。（5）只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 5、口语交际（4分）明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。三、我的课文理解。（14分） 1、我会写出下面句子的意思。（4分）（1）“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”《匆匆》（2）孰为汝多知乎？《两小儿辩日》 2、我会照样子连线。（6分）马克.吐温俄国《凡卡》契科夫印度《飞鸟集》泰戈尔丹麦《汤姆.索亚历险记》安徒生美国《卖火柴的小女孩》 3、在小学六年的阅读生涯中，我从课内外的阅读中，获取了不少的精神财富。我最喜欢的课文是，我喜爱的原因是。在毕业之际，我想向弟弟妹妹们推荐几本好书：、、。（4分）四、我的阅读感悟。（16分）一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。” 邦迪喜出望外将饮料（捧抱包报）在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

(完整版)部编小学一年级语文上册单元测试卷[全册]

汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。（6分）二、你已经学过了哪几个声母，试一试能按顺序写下来吗？（14分）三、比一比，你能写得正确、漂亮吗。（16分） b——p d——q m——n h——n i——︱ u——üɑ——o f——t 四、看图，读音节词，并抄写下来。（7分）五、读一读，再抄写下面的音节。（16分） fá tǎɡe de tè ne di ní

qù xí fó lǚ jū kǎ bā hé 六、听老师打乱顺序读音节词，在音节词前面的（）里写上1、2、3……9（12分） ( )qū( )kē( )ɡě( )fǔ( )ɡē( )dú( )dí( )hǔ ( )tū ( )hè( )xū( )pá七、看图，选择音节填写在四线格里。（24分） hǔ mù mǎ mǔ jīɡē dǎɡǔ dà mǐ 八、听老师读谜语，自己猜猜、画画。（5分） yǒu ɡè xiǎo ɡū niɑnɡ 有个小姑娘， zhù zài shuǐ zhōnɡ yānɡ 住在水中央。 shēn chuān fěn hónɡ yī 身穿粉红衣， pán tuǐ zuò zài lǜ chuán shɑnɡ 盘腿坐在绿船上。

这是——（）一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题一、按顺序排列复韵母。（9分） iu ui ɑo üe ie ei er ou ɑi 二、看图，选音节填空。（8分） xiǎo gǒu nǎi niúxiǎo dāo zuòcāo （）（）（）（）三、我会选。（15分） zǎo z ǎo nüe

四、判断，对的选“√”，错的选“×”。（8分） j ie jiē（）n üe nue（） x üe xue（）j üe jüe（）y üe yüe（）j u ju（）j i ɑjiɑo（）五、读一读，把整体认读音节选到横线上。（10分）

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料(全套)

第一单元一、生字词 píng bày?u xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ （坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼） piāo yáng hú di?hào qífang wěi zhú chuān dài dǎ bàn （飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮） yáo huàng t?ng zhōng cū zhuàng kǒng qua wǚji? bái ra nào （摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹） jiǎ zhuāng zha xiēshang kāi r?ng máo wán shuǎh? lǒng （假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢） yìběn zhang jīng yǐn r?n zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng （一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌） huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hūzán man （花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们） ju? xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fan lìlì liàng （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量） zhōng yúpá shān yáng qǐ （终于）（爬山）（仰起）二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） c) 这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。） 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。三、背诵、背写： 1、第一课描写窗外安静的句子。

人教版小学语文毕业考试试卷及答案

人教版小学语文毕业考试试卷及答案班级姓名分数一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（3分）缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔwú）侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún）三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分）

“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。（2）学生不应当乱花钱。（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。（4）我们不要被花言巧语所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律（历励厉）害、代、史、勉四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分）继续陆续 (1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。

小学语文三年级上册语文试卷及答案

成绩一、学用字词句(37分) 1看拼音，写词语。8分 q 1 nl ue q i fur a nsh a of u j in ()()()() chu a n g li a nzh i hu i sh e nzh i m e it an ()()()() 2. 在正确的答案下面画“”。3分乳汁（r 订u ）兴奋（x 1 n g x i n g ）舒服tfu ） ? ? ? 外壳（k e i a o ）拜f mg （仿访）（托拖）付 3. 把成语补充完整，并选择其中两个分别写成一句话。 8分（）日当空意味（）长（）光溢彩无影无（？?）? 人流如（？?）?一（?）而上？美不（？）收？报仇（）恨？ 4 .选词填空。5分承受承担承认（1）这件事关系重大，你一个人（）不了责任。（2）他不得不（）了自己的错误。观看观赏欣赏（1）同学们正在（）一首外国名曲。（2）游客们正在池边（）那群美丽的金鱼。如果……就……即使……也…… （1）同学们，（）人人都献出一份爱，世界（）会变成美好的人间 5. 把下面的句子写完整。8分（1）冬天来了，树叶。（2）月亮挂在天空中。（3）冰生于水而寒于水，。（4） ,脑越用越灵。 6. 下面的说法对的打“/,错的打“X”。 5分（1）“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）（2） “陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）小学语文三年级（上册）期末水平测试卷学校O 姓名O 班级试号O 语文试卷装订线

（3）我们从小要做到讲究卫生的习惯。（）? (4)戏剧中的“黑脸”代表正直。() (5)“秋高气爽”中的“爽”用音序查字法应查音序“ sh”°() 二、阅读积累运用( 33 分) 1．根据课内外的积累填空。14 分 ( 1 )“东方之珠”——?是我国通往世界的南大门，那里有、和的街市。 ( 2 )杭州素有“ ”的美称。生活在北大荒的人们，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。 ( 3 )诗句“姑苏城外寒山寺，” ，出自张继的《》。你一定还背诵了不少与秋天有关的诗，请默写一两句：，。 (4)每天清晨，当我们捧着课本坐在宽敞的教室里早读时，心中一定常常被书中的人物所感动：越王勾践，终于转败为胜；刘伯承以钢铁般的意志被德国医生沃克称为。由刘伯承的这种行为你想到了哪些词语？(至少写两个) 2．阅读短文，完成练习。19 分 (一) 小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。 1．这段话选自课文《》。1 分 2．“注视”的近义词是，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：(至少两个) 2 分 3．你认为大家注视的目光中包含了什么？2 分 (二)石榴妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！ 1．从文中找出下列词语的反义词。3 分光滑 () 内心 () 糊涂 ()

人教版三年级上册语文测试卷

人教版三年级上册语文测试卷一、积累与运用(50分) 1.我会看拼音，写词语。(12分) mò fáng hú dié xiōng pú jiāo nèn nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn qiān xū 2.我能给加红的字选择正确读音，用“ √ ”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè ) 作坊(zuō zuò ) 前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù ) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ ) 3.我会用多音字组词。(6分) 参Cān()shēn() 量liánɡ() liànɡ() 给ɡěi()jǐ() 4.改正词语中的错别字。(4分) 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5.照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄：舒舒服服：积少成多： 6.把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分) 千里之行，。，更进一步。 7.读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分) “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8.按要求写句子。(4分) (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9.根据课文内容填空。(5分) (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分) (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分) ________________________________ (3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分) 二、阅读与思考(30分) 1.把诗句补充完整，并按要求填空。(5分) (1)，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。 2.读下面这段话，回答问题。(9分) 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》) (1)这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(2分) (2)你知道文中省略号的作用吗?(2分) ___________________________________________________ (3)请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分) 他的牙齿变成了他的头发变成了他的变成了 …… (4)《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分) 3.读短文回答问题。(16分) 我爱花城

小学语文毕业测试卷

2019年小学语文毕业测试卷第一部分：积累与运用26分一、看拼音写词语。8分 duàn liàn fěi cuì zhǎn lǎn bō xuē chōu ti chōu yē sī kōng jiàn guàn 二、填空。8分 1.时光易逝，__________ 先生在《匆匆》一文中感慨道:“在默默里算着,八干多日子已经从我手中溜去;像___________ 一滴水滴在大海里,我的日子滴在________________,没有声音，也没有影子。我不禁___________________而泪潸潸了。”宋代诗人苏轼也说过:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!___________________________。” 2.在《两小儿辩日》一文中，从”_______________________________”这句话中可以看出两小二辩论的复杂性。 3.古人常写诗明志，于谦在《石灰吟》中说： ________________,_________________________ 三、选择题（1-10，10分）下列各题都有ABCD四个选项，请你按要求选择一个最恰当的答案。 1.下列词语中加点字的读音完全正确的是( )。 A.堵塞(sāi) 埋怨(mán) B.粗犷( guǎng) 惩罚( chěng)

C.附和(hé)憧憬( chōng) D.膝盖(xī) 糊弄(hù) 2.“居高临下”的“临”的意思与下面词语中的“临”字意思相同的是( )。 A.临危不惧 B.身临其境 C.兵临城下 D.临阵磨枪 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一组是( )。 A.读文章时,要声情并茂,抑扬顿．．．挫．,才能把文章该得更生动。 B.周末在家里待不住的小明又抱着篮球出去了，真是一反常态．．．．啊! C.等候考试结果的这一天,我寝不安席．．．． D.凡事要依靠群众,否则将一事无成．．．．。 4.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是( )。 A.那是一双很大的拖鞋一一那么大,一向是她妈妈穿的。 B.十年树木,百年树人;插柳之思,终身难忘。 C.“多好呀!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着? D.“差生?”王老师摇摇头说:“谁说你是差生?” 5. 下列词语搭配完全正确的是哪一项?( ) （ )的计算（ )的技艺（）的仪器（ )的工艺品A.精密精湛精确精致 B.精密精美精湛精确 C.精确精湛精密精美 D.精确精湛一精美精密 6.下列句子说法不正确的是( ) A.《合本逐末》这个成语故事的主人公是赵威后。 B.《十六年前的回忆》第一自然段和后三自然段前后照应。 C.《卖火柴的小女孩》这篇课文美丽的幻象和残酷的现实形成鲜明的