土力学与基础工程_复习资料_ - 湖南工业大学

土力学与基础工程

----复习资料2010年12月

08工程管理1班主编纪飞；主审李海姣；版权李海姣O(∩_∩)O 注：掌握加粗字者，≥2.0；掌握全部者，≥3.0；目标为4.0及以上者，自己复习。

第二章、.图的性质及工程分类

2.1概述

1．土的三相体系：固相（固体颗粒）、液相（土中水）、气相(气体)。饱和土为二相体：固相、液相。

2．2土的三相组成及土的结构

2.2.1土的固体颗粒（固相）

1.、高岭石：水稳性好，可塑性低，压缩性低，亲水性差，稳定性最好。

2、（1）、土的颗粒级配曲线：横坐标：土的粒径（mm），为对数坐标；纵坐标：小于

某粒径的土粒质量百分数（%），常数指标。

（2）、.由曲线的形态可评定土颗粒大小的均匀程度。曲线平缓则表示粒径大小相差悬殊，颗粒不均匀，级配良好；反之，颗粒均匀，级配不良。

3、工程中用不均匀系数C U和曲率系数C C来反映土颗粒级配的不均匀程度

C U=d60/d10;C C=(d30)2/(d10×d60)

d60------小于某粒径的土粒质量占土总质量60%的粒径，称限定粒径；

d10-------小于某粒径的土粒质量占土总质量10%的粒径，称有效粒径；

d30-------小于某粒径的土粒质量占土总质量30%的粒径，称中值粒径。

2.2.2土中水和气

1．土中液态水分为结合水和自由水两大类。

2.土中气体：粗颗粒中常见与大气相连通的空气，它对土的工程性质影响不大；在

细颗粒中则存在与大气隔绝的封闭气泡，使土在外力作用下压缩性提高，透水性降低，对土的工程性质影响较大。

2.2.3土的结构和构造

1土的构造最主要特征就是成层性，即层理构造。

2.3土的物理性质指标（都很重要，建议整节复习，不赘述）会做P19例2.1

2.4无黏性土的密实度

1、影响砂、卵石等无黏性土工程性质的主要因素是密实度。

2、相对密实度（1）D r=(e max-e)/(e max-e min)

e天然空隙比；e max最大空隙比（土处于最松散状态的e）；e min最小空隙比（土

处于最紧密状态的e）

（2）相对密实度的值介于0—1之间，值越大，表示越密实。

2.5黏性土的物理特性

2.5.1黏性土的界限含水量

1、黏性土从一种状态转变为另一种状态的分界含水量称为界限含水量（掌握上图）

2.5.2黏性土的塑性指数和液性指数

1、（1）塑性指数I p= w L -w p (w L:液限；w p塑限)

（2）、塑性指数习惯上用不带“%”的百分数表示。

（3）、I p越大，表明土的颗粒越细，土的黏粒或亲水矿物（如蒙脱石）含量越高，土处在可塑状态的含水量变化范围就越大。（判断题）

（4）、塑性指数常作为工程上对黏性土进行分类的依据。

2、（1）液性指数I L=(w-w p)/(w L-w p)=(w-w p)/I p 。用小数表示。w为天然含水

量。（2）、可以利用I L来表示黏性土所处的软硬状态（判断题）

2.5.3黏性土的灵敏度和触变性

1、天然状态下的黏性土，由于地质历史作用常具有一定的结构性。工程上常用灵敏

度S t来衡量黏性土结构性对强度的影响。S t=q u/q u’

qu,qu’----分别为原状土和重塑土式样的无侧限抗压强度。

2、土的灵敏度越高，其结构性越强，受扰动后土的强度降低就越明显。

3、与结构性相反的是土的触变性。黏性土结构遭到破坏，强度降低，但随时间发展

土体强度恢复的胶体化学性质称为土的触变性。

2.6土的渗透及渗流

1、水透过土空隙流动的现象，称为渗透或渗流，而土被水透过的的性质，称为土的

渗透性。

2.6.1土的渗透性

1、达西定律v=ki 得到的结论：渗透速度=土的渗透系数×水力梯度或水力坡降

2.6.3动水力及渗流破坏

1、流砂或流土：当动水力的数值等于或大于土的浮重度时（即向上的动水力克服了土粒向下的重力时），土体发生浮起而随水流动的现象。（名词解释）

2、管涌：当地下水流动的水力坡降i很大时，水流由层流变为紊流，此时渗流力将土体粗粒孔隙中充填的细粒土带走，最终导致土体内形成贯通的渗流管道，造成土体塌陷，这种现象称为管涌。（名词解释）

2.7土的压实性及动力特性

2.7.1土的压实原理

1、在一定的压实功（能）下使土最容易压实，并能达到最大密实度的含水量称为土的最优（或最佳）含水量，用w op表示。与其相对应的干密度则成为最大干密度，以ρdmax表示。

2.7.2击实试验及其影响因素

1、击实曲线的特点：（结合P33图2.40理解记忆）

①峰值。只有当土的含水量达到最优含水量时，才能达到这个峰值ρdmax

②击实曲线位于理论饱和曲线左边。

③击实曲线的形态。

2、只有在适当含水量的情况下，土才能达到比较好的压实效果。

2.7.3土的振动液化

1、土体液化是指饱和状态砂土或粉土在一定强度的动荷载作用下表现出类似液体性质而完全丧失承载力的现象。（可能名词解释）

2.8地基土（岩）的工程分类

2.8.7特殊土（必考）

1、软土的特性：孔隙比大（e≥1），天然含水量高（w≥w L）、压缩性高、强度低和具有灵敏性、结构性。为不良地基。包括淤泥、淤泥质黏性土、淤泥质粉土等。

2、淤泥和淤泥质土是工程建设中经常遇到的软土。

当黏性土的w≥w L，e≥1.5时称为淤泥；

当w≥w L， 1.5＞e≥1.0时称为淤泥质土。

附：上课复习题

一、是非题

1、若土的颗粒级配曲线较平缓，则表示粒径相差悬殊，土粒级配良好。√

2、土的相对密实度越大，表示该土越密实。√

3、当某土样的含水量在缩限和塑限之间时，土处于可塑状态。×

4、黏性土的塑性指数越大，说明黏性土处于可塑状态的含水量变化范围越大。√

5、液性指数是指无黏性土的天然含水量和塑限的差值与塑性指数之比。×

6、甲土的饱和度大于乙土的饱和度，则甲土的含水量就一定高于乙土的含水量。

×

7、颗粒级配曲线平缓，表明粒径大小相差较多，土粒不均匀；曲线较陡，表明土

粒大小相差不多，土粒较均匀。√

8、土的灵敏度越高，其结构性越强，工程性质就越好。×

9、土的灵敏度定义为：原状土的无侧限抗压强度与经重塑后的土体无侧线抗压强

度之比。√

10、天然孔隙比大于或等于1.5的黏性土称为淤泥质土。×

二、选择题（填空题形式）

1、若甲乙两种图的不均匀系数相同，则两种土限定粒径与有效粒径之比值相同。

2、黏性土的塑性指数越大，表示土的黏粒含量越高。

3、下列黏土矿物中，亲水性最强的是蒙脱石。

4、土的三个基本试验指标是天然密度、含水量和土粒相对密度。

5、若土的颗粒级配曲线很陡，则表示土粒较均匀。

6、不同状态下同一种土的重度由大到小的排列顺序γsat＞γ＞γd＞γ’.

7、某砂土的天然孔隙比与其所能达到的最大空隙比相等，则该土处于最松散状态。

8、对无黏性土的工程性质影响最大的因素是密实度。

9、无黏性土，随着孔隙比的增大，它的物理状态是趋向松散。

10、黏性土以塑限指数I p的大小来进行分类时，当I p大于17为黏土。（超了，

应该不会考，书上没有，百度知道，10到17之间为粉质黏土）

11、对黏性土进行分类定名的依据是塑性指数。

第三章、土中应力计算（无计算）

3.1土的自重应力

1、土体因自身重力产生的竖向应力σc z即为自重应力。

3.1.1均质土的自重应力

1、对于均质土（土的重度为常数），在地表以下深度z处自重应力为σc z=γz

3.1.2、成层土的自重应力

1、各土层厚度为h i,重度为γi，则深处z处土的自重应力可通过对各土层自重应力求和得到，即：

“尚需注意”部分老师说考，看看吧

3.2基地压力

1、基础底面传递给地基表面的压力，称为基底压力。

3.2.2基底压力的简化计算

1、中心荷载作用时

其中，公式G=γG A d需掌握，考。

3.3地基附加应力

3.3.1竖向集中力下的地基附加应力

1、在工程实践中应用最多的是竖向法向应力σz，有σz= 选择、判断

α称为集中力作用下的地基竖向应力系数，是r/z的函数，由表3.1查取。

2、P52例3.2不要求掌握。但图会出选择或判断

需知道r=1m处竖直面上附加应力

是先大后小；z=3m处水平面上是向

四周渐变小的。

3.3.2分布荷载作用下地基附加应力（填空、判断、选择）

1、需会做P55的例3.3与例3.4，在此不赘述。

2、应用角点法时尚须注意：①要使角点M’位于所划分的每一个矩形的公共角点②划分矩形的总面积应等于原有的受荷面积③查表时，所有分块矩形都是长边为l，短边为b。

3.4有效应力原理

1、σ’=σ-u 称为饱和土的有效应力原理。其中：σ’为有效应力，σ为总应力，u为孔隙水压力。

第四章、土的变形性质及地基沉降计算

4.1土的压缩性

4.1.1基本概念

1、土在压力作用下体积缩小的特性称为土的压缩性。

4.1.2压缩试验及压缩性指标

1、评价土体压缩性通常有①压缩系数②压缩指数③压缩模量

2、压缩系数a：e-p曲线上任一点的切线斜率a表示相应于压力p作用下的压缩性

如图4.4所示，压力由p1增至p2，所对应的点为M1、M2，则土的压缩性可用图中

割线M1M2斜率表示

由上式可知，只有附加应力才会引起地基的变形。

为了统一标准，通常采用压力间隔由p1=100kPa（0.1MPa）增加到p2=200kPa（0.2MPa）时所得到的压缩系数a1-2来评定土的压缩性高低。

3、压缩指数Cc：（1）、用e-lg p曲线求得。图4.5；

（2）、压缩指数越大，土的压缩性越高（压缩系数也是一样）

4、压缩模量Es：压缩模量越小，土的压缩性越高。（由此可见，压缩模量Es与压缩系数a成反比，Es越大，a就越小，土的压缩性越低）Es=（1+e1）/a

4.1.3土的荷载试验及变形模量

1、土的变形模量是指土体在无侧限条件下单轴受压时的应力与应变之比，用符号E0

表示。（考）

4.2地基最终沉降量计算

4.2.1分层总和法

1、分层。从基础底面开始将地基土分为若干薄层，分层原则：①厚度h i≤0.4b（b为基础宽度）②天然土层分界处③地下水位处。

2、确定沉降深度z n 。按“应力比”法确定，即

一般土σzn / σczn≤0.2

软土σzn / σczn≤0.1

3、按公式计算每一分层土的变形量ΔSi= 该式即为σ=Eε的变形

其中：E Si表示第i层土的侧限压缩模量（MPa）

4、计算地基最终沉降量s

S=Δs1+Δs2+···Δs n= ΔSi

4.2.2《建筑地基基础设计规范方法》

1、地基沉降计算深度z n，规范法通过“变形比”试算确定。

4.3应力历史对地基沉降的影响

4.3.1天然土层应力历史（会有判断、选择、填空）

1、黏性土在形成及存在过程中所经受的地质作用和应力变化不同，所产生的压密过程

及固结状态亦不同。根据土的先（前）期固结压力p c（天然土层在历史上所承受过

的最大固结压力）与现有土层自重应力p1=γz之比，即p c/p1，称为“超固结比”（OCR）,可把天然土层划分为三种固结状态。

（1）、超固结状态。p c＞p1,即OCR＞1。其可能由于地面上升或河流冲刷将其上部的一部分土体剥蚀掉，或古冰川下的土层曾经受过冰荷载（荷载强度为p c）的压缩，后来由于气候转暖、冰川融化以致使上覆压力减小等。

（2）、正常固结状态。p c=p1=γz，OCR=1.土层沉积后厚度无大变化，以后也无其他荷载的继续作用。

（3）、欠固结状态。土层逐渐沉积到现在地面，但没有达到固结稳定状态。如新近沉积黏性土、人工填土等。p c＜p1（这里p c=γh c ,h c代表固结完成后地面下的计算深度。）

4.4地基变形与时间的关系

4.4.1饱和土的渗透固结

1、饱和粘土在压力作用下，孔隙水将随时间的迁延而逐渐被排除，同时孔隙体积也随

之缩小，这一过程称为饱和土的渗透固结。

2、如图，弹簧—活塞模型。外力σZ，弹簧承担的压力为σ’，水承担的压力为孔隙

水压力u，则有σZ=σ’+ u （实为饱和土的有效应力原理）

可见，饱和土的渗透固结也就是孔隙水压力逐渐消散和有效应力相应增长的过程。

4.4.2太沙基一维固结理论

1、Cv—土的竖向固结系数k、a、e0分别为渗透系数、压缩系数

和土的初始孔隙比

2、（不记公式，需知道字母的含义）

式中：u z,t---深度z处某一时刻t的孔隙水压力

H---压缩土层最远的排水距离，当土层为单面排水时，H取土层的厚度；双面排水时，水由土层中心分别向上下两方向排出，此时H应取土层厚度

之半。

Tv---竖向固结时间因素

式中：t---时间。

变换形式则为

由上式及H的定义可得，达同一固结度时，双面排水所需时间仅为单面排水的1/4。

3、固结度：地基荷载作用下，时间t的沉降量与最终沉降量之比。即U t=s ct / s c

4、可知固结度是时间因数的函数。给公式需会转化。

5、P95例4.3。注意单位。P79习题4.1

第五章、土的抗剪强度

5.1土的抗剪强度概述（计算题）

1、土的抗剪强度是指土体抵抗剪切破坏的极限能力。

5.1.1库伦公式

1、沙土的抗剪强度表达式τ f =σtan?

式中τf----土的抗剪强度（kPa）

σ-----作用在剪切面上的法向应力（kPa）

?----沙土的内摩擦角（°）

2、（1）粘性土的抗剪强度表达式τ f = c +σtan?

式中c----土的黏聚力（kPa）

（2）由上式可知，黏性土的τf包括摩阻力（σtan?）和黏聚力（c）两个组成部分。

3、土的抗剪强度指标即为c、?

4、便于理解，上图

左：砂土

右：黏性土

5.1.2莫尔-库伦强度理论

1、当土体中某点任一平面上的剪应力等于土的抗剪强度时，将该点即濒于破坏的临界

状态称为“极限平衡状态”。

2、

此图为“微单元体上的应力”。图上的σ、τ与σ1、σ3的

关系可用莫尔应力圆表示。（知道即可）

3、

左图为“极限平衡状态时的莫尔圆

与抗剪强度包线”。圆周上各点的

坐标即表示该点在相应平面上的

法向应力σ和剪应力τ。圆与横轴

分别相交于σ3（小主应力）和σ1

（大主应力）。

4、黏性土的极限平衡条件：

或

上式公式必须记，会考。（无黏性土的黏聚力（c）等于零，即没有后项）

例：已知σ1=400kPa，σ3=200kPa，c =10kPa，?=20°。问是否会剪破？

①由σ1求σ3 f，若σ3 f ＞σ3 ，则破坏；反之。

②由σ3求σ1 f，若σ1＞σ1 f，则破坏；反之。（不要死记，可画图理解）

③题目难度会超过此题。如作业题。

5.2抗剪强度的测定方法（只考直剪、三轴试验的优缺点）（选择、判断）

5.2.1直接剪切试验（直剪仪）

优点：①构造简单②操作方便

缺点：①剪切过程中试样内的剪应变和剪应力分布不均匀

②人为限制的剪切面并非是试样抗剪最弱的剪切面

③剪切面在剪切过程中逐渐减小，且垂直荷载发生偏心，但计算抗剪强度时

却按受剪面积不变和剪应力均匀分布来计算

④不能严格控制排水条件，因而不能量测试样中的孔隙水压力

⑤中主应力σ2无法确定

5.2.2三轴压缩试验（与直剪仪的优缺点对比记忆）

优点：①严格控制试样的排水条件，准确测定试样在剪切过程中孔隙水压力变化，从而可定量获得土中有效应力的变化情况。

②与直剪试验对比起来，试样中的应力状态相对地较为明确和均匀，不硬性

指定破裂面位置

③除抗剪强度外，还可测定如土的灵敏度、侧压力系数、孔隙水压力系数等

力学指标

缺点：试样制备和试验操作比较复杂，试样中的应力与应变仍然不够均匀

注：分清谁是谁的优缺点，不要记混淆了，P104图5.8三轴仪比较复杂，比较精密5.4土的抗剪强度指标（选择、填空、判断）

1、三种标准试验方法：

（1）固结不排水剪（又称固结快剪，以符号CU表示）

围压时排水，轴压时不排水。

（2）不固结不排水剪（又称快剪，以符号UU表示）

围压时不排水，轴压时不排水。

（3）固结排水剪（又称慢剪，以符号CD表示）

围压时排水，轴压时排水。

注：理解记忆。先围压，后轴压。

2、固结不排水剪强度指标（P111）sorry老师没把我教会···

3、不固结不排水剪强度指标：（1）这里的“不固结”意思是：只在实验过程中不固结，

并非试样从未固结过。（2）抗剪强度包线为一条水平线。

4、固结排水剪强度指标：

5.4.3无黏性土的抗剪强度指标（选择、判断）

1、密砂受剪时体积膨胀（剪胀），孔隙比变大。剪切过程中有明显

的峰值强度和变形较大的终值强度（应变软化型）

2、松砂受剪时体积减小（剪缩），孔隙比变小。剪切过程中无明显

的峰值强度（应变硬化型）

3、对一定侧限压力下的同种砂土来说，密砂和松砂的强度最终趋于同一数值，孔隙比

也趋于某一稳定值e c r 。该值称为临界孔隙比，在这一孔隙比下，砂土在不排水条件下受荷至破坏时，其体积变化为零。

5.4.4抗剪强度指标的选择（选择）

1、三种试验方法的适用范围

UU试验：地基为透水性差的饱和黏性土或排水不良，且建筑物施工速度快。常用于施工期的强度与稳定性验算

CU试验：建筑物竣工后较长时间，突遇荷载增大。如房屋加层、天然土坡上堆载等CD试验：地基透水性较佳（如砂土等低塑性土）和排水条件良好（如黏土层中夹有砂层），而建筑物施工速度又较慢

注：P121习题5.3、5.4要会做

第六章、土压力、地基承载力和土坡稳定

考计算题，且为主动土压力，且为均布荷载+两层土P1 2 8 例6.2会做

6.1概述

1、挡土墙的结构形式：重力式、悬臂式、扶壁式等。

2、挡土墙的土压力：挡土墙后填土因自重或外荷载作用对墙背产生的侧向压力。

3、地基承载力指地基单位面积上承受荷载的能力。

6.2作用在挡土墙上的土压力

1、根据挡土墙的位移情况和墙后土体所处的应力状态，可将土压力分为三种：

（1）主动土压力：当挡土墙向离开土体方向偏移至墙后土体达到极限平衡状态时，作用在墙背上的土压力称为主动土压力，一般用Ea表示。

（2）被动土压力：当挡土墙在外力作用下，向土体方向偏移至墙后土体达到极限平衡状态时，作用在墙背上的土压力称为被动土压力，一般用Ep表示。

（3）静止土压力：当挡土墙不动，墙后土体处于弹性平衡状态时，作用在墙背上的土压力称为静止土压力，用E0表示（三种土压力考名词解释）

2、在相同的墙高和填土条件下，主动土压力小于静止土压力，而静止土压力又小于被

动土压力，亦即：Ea＜E0＜Ep （判断）

6.3朗金土压力

6.3.2主动土压力

1、基本假设：挡土墙墙背竖直、光滑，填土面水平。（考）

2、朗金主动土压力强度

黏性土：σa=γz K a-2c a K（6.4）

无黏性土土：σa=γz K a

式中：K a---主动土压力系数（无黏性土）（黏性土）c---填土的黏聚力（kPa）

3、取单位墙长计算，无黏性土的主动土压力为：E a=1/2h×γhKa=1/2γh2K a

且E a通过三角形形心，即作用在离墙底h/3处。

4、取单位墙长计算，黏性土的主动土压力：E a=1/2（h-z0）(γhK a-2c a K)

注：以上公式结合上图对比理解记忆

式中：z0---临界深度（a点离填土面的深度）（a点即为图上应力（σa）为零的点）所以，当填土面无荷载时，可令上式（6.4）等于零求得，即：

；故临界深度

黏性土主动土压力Ea通过三角形压力分布图abc的形心（见上页右图），即作用在离墙底（h-z0）/3处。

6.3.3被动土压力（公式跟主动土压力差不多）

1、被动土压力强度σp为

2、被动土压力

取单位墙长计算，则总被动土压力为（非重点，可不记）

3、无黏性土的被动土压力E p通过三角形形心，即作用在离墙底h/3处

黏性土的被动土压力E p将右图的梯形分为矩形和三角形，

对墙底求矩得到。（不懂的去问钱老师）

6.3.4其他几种情况下的土压力计算

6.3.4.1填土表面有连续均布荷载（书上比较详细，且

结合P128例6.2看效果更佳，在此不赘述，只给公式）

黏性土均布荷载+两层土压力：

第一层填土的土压力强度：

第二层填土的土压力强度：

注：理解记忆

无黏性土时，只需令上述各式中c1=c2=0即可。此外尚需注意，在两土层交界处因各土层土质指标不同，其压力大小亦不同，故此时土压力强度曲线将出现突变。

P151书后习题6.2、6.3要会做

6.4库伦土压力

1、基本假定①墙后填土是理想的散粒体（黏聚力c=0）②滑动破裂面为通过墙踵的平

面。（考）注：墙踵即墙背的最下面

2、朗金理论与库伦理论比较：（考）建立在不同的假设基础上，用不同的分析方法计算，

只有在最简单的情况下，两种计算结果才相同。朗金理论是库伦理论的特殊情况。

6.5挡土墙设计

1、常用挡土墙形式：重力式、悬臂式、扶壁式等。

2、重力式挡土墙根据墙背倾斜方向可分为仰斜、直立、俯斜

3.挡土墙的计算：

（1）稳定性验算，包括抗倾覆稳定性验算和抗滑动稳定性验算

（2）地基承载力验算

（3）墙身强度验算

4、重力式挡土墙的构造措施：（判断题）

（1）挡土墙中主动土压力以仰斜最小，直立居中，俯斜最大。

（2）对于重要的、高度较大的挡土墙不宜采用黏性土。（黏性土干缩湿胀）

（3）墙后填土应分层夯实，以提高填土质量。

6.7地基破坏形式及地基承载力

1、地基破坏形式：整体剪切破坏、局部剪切破坏、冲剪破坏

2、整体剪切破坏的特征：有两个明显的拐点，其中A点

的荷载称为临塑荷载，B点的荷载称为极限荷载。

3、一般紧密的砂土、硬黏性土地基常属整体剪切破坏

中等密实的砂土地基常发生局部剪切破坏

松砂及软土地基常发生冲剪破坏

6.9土坡和地基的稳定性分析

1、土坡滑动一般系指土坡在一定范围内整体沿某一滑动面向下和

向外滑动而丧失其稳定性。

注：本课内容需理解记忆

计算题：第二章P19例2.1的题型、第四章P95例4.3的题型、第五章运用P102的公式、第六章P128例6.2的题型。四选三。

会做所有的作业题，即没问题了。不会做的问会做的，比如王腾。

祝同学们考试顺利。

二〇一〇年十二月二十三日

湖工大政字【2014】81号 湖南工业大学关于印发《湖南工业大学章程建设工作方案》的通知

湖南工业大学文件 湖工大政字〔2014〕81号 关于印发《湖南工业大学章程建设工作方案》的通知 校属各单位： 为切实开展好我校章程建设工作，在广泛征求意见的基础上，特制定《湖南工业大学章程建设工作方案》，经学校党委会研究同意，现予印发。请结合本单位实际，认真贯彻执行。 特此通知。 附件：1.湖南工业大学章程建设工作方案 2.湖南工业大学章程编制提纲及任务分工 湖南工业大学 二O一四年十一月二十八日

附件1 湖南工业大学章程建设工作方案 高等学校章程是大学依法自主办学、履行公共职能、实施内部管理和运行的基本准则。《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》明确了完善高校内部管理结构、构建有中国特色的现代大学制度是“十二五”期间高校内部管理与建设的一项重要任务。2012年1月，《高等学校章程制定暂行办法》（教育部令第31号）（以下简称《办法》）正式施行，为高校开展章程建设提供了行动指南和实践纲领。 为贯彻落实《办法》和湖南省教育厅《关于加快推进高校章程建设有关事项的通知》（湘教通﹝2014）170号）的要求，进一步推进我校章程建设，推动依法治校和科学发展，特制订以下工作方案。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导，全面落实国家和湖南省有关深化教育体制改革、建立现代大学制度的精神，以宪法和法律法规为依据，围绕高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大任务，完善学校内部治理结构和运行机制，健全科学决策机制、民主管理机制，推进学校各项事务治理的制度化、规范化、程序化，为建设高水平教学研究型大学提供有力的制度保障。 二、工作原则 （一）合法性原则。学校章程上承国家法律法规、下接学校具体管理规章，在制定章程的过程中，要遵循法制统一原则，避免与上位法出现矛盾和冲突，保证章程合法合规，切实可行。 （二）民主性原则。章程的制定是凝聚办学共识，形成发展合力的过程。要把“以人为本”理念贯穿到章程制定始终，调动广大师生员工参与章程制定的积极性，充分发扬民主，深入开展讨论，广泛听取共识，鼓励全校各方对学校发展问题进行深入思考。

湖南工业大学毛概题库第五章

第五章 一、单选题 1．探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”是要（C） A．走出中国自己的革命道路B．延续“第一次结合”的内容 C．走出中国自己的社会主义建设道路D．走出中国自己的新民主主义社会的道路2．在探索我国社会主义建设道路的问题上，毛泽东关于正确处理经济建设和社会发展中一系列重大关系的重要著作是（B） A．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B．《论十大关系》 C．《国家预算要保证重点建设又要照顾人民生活》 D．《社会主义革命的目的是解放生产力》 3．毛泽东提出社会主义社会基本矛盾和两类不同性质矛盾的学说的著作是（A） A．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B．《论十大关系》 C．《国家预算要保证重点建设又要照顾人民生活》 D．《社会主义革命的目的是解放生产力》 4．在探索适合中国国情的社会主义道路中，主张在农业生产中实行同产量联系起来的责任制的是（B） A．周恩来 B．刘少奇 C．邓小平 D．陈云 5．在探索适合中国国情的社会主义道路中，强调党执政后纪律检查工作基本任务的是（D） A．周恩来 B．刘少奇 C．邓小平 D．朱德 6．在探索适合中国国情的社会主义建设道路问题上，提出我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子，科学技术在我国现代化建设中具有关键性作用观点的是（B） A．刘少奇 B．周恩来 C．小平 D．陈云 7．在探索适合中国国情的社会主义建设道路问题上，提出整顿工业企业，改善和加强企业管理，实行职工代表大会制等观点的是（C） A．刘少奇 B．周恩来 C．邓小平 D．陈云 8．在探索适合中国国情的社会主义道路中，提出农业中生产责任制观点的是（B） A．周恩来 B．邓子恢 C．邓小平 D．陈云 9．中国共产党内率先提出探索中国社会主义建设道路的领导人是（A） A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．邓小平 10．在中共八大上提出社会主义经济制度实行“三个主体、三个补充”设想的是（A）A．陈云 B．邓子恢 C．毛泽东 D．董必武 11．邓小平认为，在社会主义建设过程中，长期以来没有完全搞清楚的问题是（B） A．什么是社会主义现代化 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义

郴州环境质量公报

2013年郴州市环境质量公报 2013年，全市环境保护工作紧紧围绕环境质量不断改善目标，突出工作重点，积极采取强有力的措施，扎实推进各项环保工作，取得了一定成绩。全市环境质量稳中有升，重点区域流域环境恶化的趋势得到有效遏制，个别断面出境水质超标现象得到控制，没有发生大的污染事故，空气、水质和噪音控制达到国家规定的标准范围之内，为促进全市经济社会发展，建设生态文明和美丽郴州作出了贡献。但是环境形势依然严峻，环境监管能力亟待加强。历史遗留问题、结构性污染问题突出，减排工作压力较大，环保工作任重道远。 1.0 水环境 2013年，通过对分布在耒水、舂陵江、永乐江、武水和集中式饮用水源地等47个水质监测断面的监测结果表明：达到水域功能区划要求的断面为43个，断面功能达标率为91.5%，与2012年持平。总的来看，郴州市水环境质量状况良好，劣Ⅴ类水质仅限于舂陵江等局部水域。

我市地表水主要表现为氨氮和有机物污染，城市生活污水和农业生产废水为其主要来源，矿业开发利用较频繁的局部水域则重金属污染突出。 1.1 水环境状况 1.1.1 城镇生活饮用水源 2013年，郴州市城区和各县（市）（黄岑水库除外）生活集中式饮用水源地水质达标率均为100%。黄岑水库总磷超标二次，年均值监测结果没有达到饮用水标准要求。全市11个饮用水源地中小东江、龙虎洞水库、长河水库水质年均值达到Ⅰ类水质标准，山河水库、肖家山水库、方元水库、盘江水库、大源水库、城关松山村、永兴大坝水质年均值达到Ⅱ类水质标准，黄岑水库水质年均值达到Ⅲ类水质标准。 1.1.2 主要水系地表水 1、耒水干流及其支流 耒水干流：11个监测断面中，Ⅰ类水质断面2个，占18.2%；Ⅱ类水质断面5个，占45.4%；Ⅲ类水质断面4个，占36.4%。

河南工业大学通信原理试卷

2008 至 2009 学年第 1 学期 通信原理试卷A 卷 一、 单项选择题（每小题3分，共21分） D A B C D B C 1. 以下方法中，（ D ）不能作为增大视距传播的距离的方法。 A.中继通信 B. 卫星通信 C.平流层通信 D.地波通信 2. 在光纤中，（ A ）。 A. 纤芯的折射率大于包层的折射率 B. 纤芯的折射率小于包层的折射率 C ．纤芯的折射率等于包层的折射率 D. 不能确定纤芯和包层的折射率哪个大 3. 提出部分响应系统的目的是为了提高频带利用率，并（ B ）。 A. 消除码间干扰 B. 加速传输波形的尾巴衰减 C ．降低噪声的影响 D. 使得传输波形的频谱变成理想 低通特性 4.高斯白噪声通过窄带理想带通滤波器后为窄带高斯噪声，后者包络的一维分布为（C ）。 A. 高斯分布 B. 莱斯分布 C. 瑞利分布 D. 均匀分布。 5. 在AM 、DSB 、SSB 、VSB 等4个通信系统中，有效性最好的通信系统是（ D ）。 A. AM B. VSB C. DSB D. SSB 密 封 线 内 不 要 答 题 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 密 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 封 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 线 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃

6. 设基带信号为()f t ，载波角频率为c ω，?()f t 为()f t 的希尔伯特变换， 则DSB 信号的一般表示式为（ B ）。 A. 0()[()]cos c s t A f t t ω=+ B. ()()cos c s t f t t ω= C. 12?()[()cos ()sin ]c c s t f t t f t t ωω=- D.12?()[()cos ()sin ] c c s t f t t f t t ωω=+。 7.2DPSK 中，若采用差分编码加2PSK 绝对相移键控的方法进行调制， a n 为绝对码， b n 为相对码，则解调端码型反变换应该是（ C ）： A. B. C. D. 二、填空题（每小题2分，共20分） 1．对于AM 系统，无门限效应的解调方法是___相干解调_________。 2.已知FM 波的表达式63()10cos(21010sin(10))s t t t ππ=?+(V)，可求出载波频率为__106 Hz ___ ，已调波的卡森带宽为_11_kHz ，单位电阻上已调波的功率为_50_W 。 3. 在传输数字信号时，如果时域上波形畸变可引起相邻码元波形之 间发生部分重叠，造成 码间干扰 。 4. 多径传播会引起 频率选择性 衰落 5. 带宽为 6.5MHz 的某高斯信道，若信道中的信号功率与噪声功率谱密度之比为 45.5MHz ，则其信道容量为 ()s MBit C /5.195.6/5.451log 105.626=+?=。 6. 双极性基带信号，当满足 等概 条件时，其功率谱无离散谱分量。 7. 2DPSK,2ASK,2PSK,和2FSK,采用相干解调时，抗信道加性高斯白 n n n b a b ⊕=-11 -⊕=n n n b a b 1 -⊕=n n n b b a 11--⊕=n n n b b a

新型校园超市创业计划书

新型校园超市创业计划书产品服务 本项目计划建设区域性网上超市，依托于广州市大学城学生群体性特征，构建“实体超市+网上超市”的新型销售模式，为大学城25万多师生这一庞大的消费群体提供便捷的购物网上订单，线下送货的服务。此类项目，在大学城尚未开展，根据调查约89%的学生可以接受校园网上超市，市场前景广阔。我们将整合在校团队的人脉资源，充分利用课余时间勤工俭学的在校学生，迎合大学生网上购物的消费习惯，弥补实体超市受地域限制大、服务范围小、购买人数少和大型综合性网上超市受物流体系不完善、配送成本高、服务效率低、投资成本高、回报周期长等多方面的缺陷。校园网上超市秉承让顾客百分百满意的服务理念，始终承诺保证商品的质量，开通多种便捷的购物方式，及时安排人员送货上门，坚持优质的售后服务。我们前期将以低价策略，动员团队成员身边朋友向全校师生辐射的拓展路线，让更多的人了解和体验校园网上超市购物服务，以高效、便捷、实惠的优质购物体验来开拓大学城网上零售业市场，占领大学城的一部分零售市场份额。紧接着，我们会通过秒杀活动、打折返现、会员换礼等形式来培养并提高顾客的忠诚度。最终我们将会整合校园内外的优势资源使校园网上超市朝着一个综合性的服务平台发展，不仅为在校师生提供网上购物服务，还将准备将其打造成一个集校园交友、校园二手交易、求职招聘等信息全面、便捷的媒介平台。 2.1基本服务： 初期通过与实体超市的合作以及公司自身采购适量的热销商品，可以在网上超市上挂出多种多样的商品，方便顾客选购，并且在服务区域内我们为顾客提供了免费的送货上门服务，实现了方便、快捷、实惠一体化。 给一些高校内的在网上开店的学生提供免费的链接，实行统一发布，为他们的网上店铺实行宣传，同时也为我们的网站打开流量。 2.2增值服务： 顾客在验收商品以后若发现质量问题可直接提出，我们将在核实以后予以退换。 食品饮料类商品我们会在顾客下定单之后的半个小时内送到，其它商品在顾客下定

湖南工业大学WEB网页设计与应用

1、HTML是Hyper Text Markup Language的缩写，意思是超文本标记语言。 2、常用网页设计和制作的专门工具Microsoft Frontpage和AdobeDreamweaver 3、网页：按照网页文档规范编写的一个或多个文件，通常是HTML格式的文件。主要由文字、图形图像、动画、视频、超级链接等基本元素构成。 4、网站：是各种各样网页，文件，脚本，数据库以及众多资源的集合。 5、静态网页的工作原理：在浏览器（客户端）中输入一个网址并按回车键，或在网页中单击一个超级链接后，就会向服务器端提出一个网页浏览的请求。服务器接到请求后，找到相应的静态网页文件，然后发送给浏览器。 客户端浏览器。。。发送请求。。。Web服务器( 1、接受客户端请求 2、找到静态网页 3、发送网页)。。返回请求。。。。。。返回静态网页 3、动态网页：ASP文件的扩展名为.asp ， https://www.wendangku.net/doc/0014823467.html,文件的扩展名为.aspx ，JSP文件 的扩展名为.jsp 4、动态网页和静态网页的工作原理类似，它们的区别在于Web服务器对它们的处 理方式不同。在浏览器里输入一个动态网页网址并按回车键后，就会向服务器端提出一个浏览网页的请求。如果Web服务器接收到对动态网页的请求，则从Web服务器中找到该文件，并将它传递给一个称为应用程序服务器的软件，由它负责解释和执行网页，将含有程序代码的动态网页转化为标准的静态网页，最后将执行后的结果——静态网页传递给客户端浏览器。 客户端浏览器。。发送请求。。Web服务器（1、接受客户端请求2、找到动态网页 3、执行程序代码，生成静态网页 4、发送网页）。。发送数据库请求。。数据库服务器。。 返回数据库处理结果。。返回请求，返回静态网页 5、网站的前期规划1、确定网站目标（网站的整体定位；主要内容；目标用户）2、规划网站结构3、确定网站风格 6、网页中图像主要有3种格式：GIF、JPEG、PNG 7、GIF格式： 优点：支持透明背景； 支持动画； 支持图形渐进； 支持无损压缩。 缺点：只有256种颜色 8、JPEG格式： 优点：支持上百种颜色，因而可用来表现照片等高质量的图片。 缺点：不支持图形渐进、背景透明、动画 9、背景图像能盖住背景颜色 10、超级链接由源端点和目标端点组成。 11、根据创建连接对象的不同，可以将超级链接分为文本链接、图像链接、表单链接等。 12、根据目标端点的位置及方式的不同，可以将超级链接分为外部链接、内部链接、局部链接、电子邮件链接4种。 13、创建文本链接，设置好了目标端点后，还需要从“目标”下拉列表框中选择以何种方式跳转到目标页面（超级链接的打开方式） -blank：单击文本链接后，目标端点页面会在一个新窗口中打开。 -parent：单击文本链接后，在上一级浏览器窗口中会显示目标端点页面（框架页面） -self：Dreamweaver的默认设置，单击文本链接后，在当前页面窗口中显示目标端点页面。

贫困生异动及贷款说明书

第17周学工系统例会材料 一、2011年贫困生信息库异动工作的有关要求 1、请各学院严格按照《学生手册》中《湖南工业大学贫困生认定办法》中的要求，组织开展对申请学生的认定； 2、各学院要以学生资助管理中心下发的贫困生信息库为基准进行异动，异动比例为本学院贫困生库人数的20%以内，尽量兼顾各班级异动情况平衡。 3、各学院须以班级为序填写好《学院2011年贫困生信息库名单汇总表》、《学院2011年贫困生信息库删除名单汇总表》、《学院2011年贫困生信息库新增名单汇总表》，并和新增学生的认定材料按班级顺序收齐纸稿和电子稿，于6月27日前统一上交学生资助管理中心曾老师处； 4、以上三种表格可在学工系统QQ群共享中下载。 二、2011年国家助学贷款准备工作的有关要求 （一）各学院须召开国家助学贷款主题班会，告知学生如下有关要求： 1、宣传国家助学贷款相关政策及还款操作注意事项，今年鼓励学生暑假期间先到生源地县（市、区）教育局申请助学贷款，若生源地申请不成功者，则下学期开学时再到学校申请贷款； 2、凡是欠费的学生都要申请办理国家助学贷款以抵缴欠费； 3、若通过申请办理国家助学贷款抵缴学杂费后，仍还有部分欠费的学生由学院将这些欠费学生统一申请来学校办理缓交手续，缓交期限为：当年秋季学期结束前缴清，超过缓交期限后学校将不予保存未按缓交期限缴费的相关申请资料，学生缴欠费时则要付息。

4、2012届毕业的学生申请国家助学贷款时，请学生核实本人的欠费后再填写申请贷款金额，辅导员、特别是负责贷款工作的辅导员要认真仔细审核毕业班学生申请的贷款金额，申请金额不得超过欠费。根据国家助学贷款政策的相关要求，防止套取现金，若有学生出现多贷的金额，学校不予办理退款。 5、对既不申请办理国家助学贷款，又不缴学杂费的学生，视为恶意欠费，学校严格执行欠费付息、不予注册、考试、答辩、缓交等相关规定； 6、各学院要初步对本院今年申请国家助学贷款的学生人数和金额进行摸底统计，并须对有申请贷款意向的学生按班级填写《国家助学贷款申请意向统计表》，并统计好本院有申请意向学生的总人数和总金额，于6月27日前统一上交学生资助管理中心王老师处。 （二）学生准备材料（以下准备资料请用16k纸张打印或复印，依裁剪线裁剪，材料由学生先自己保管）： 1、具体材料格式见下面附表1、2（依裁剪线裁剪），湖南工业大学先锋网“学生资助”栏可下载； 2、父母亲身份证复印件，本人身份证、学生证复印件，若父母身份证遗失，可用户口簿代替； 3、2010-2011学年成绩表。 三、国家助学贷款申请、查询及还款操作流程 1、请通知学生按如下步骤登陆，并认真阅读还款操作办法。“湖南工业大学→校园经纬→先锋网（学生处）→学生资助→国家助学贷款→提前还款操作办法+国家助学贷款支付宝使用说明”。 2、原湖南冶金职业技术学院贷款的学生若在国家开发银行助学贷款系统中的湖南工业大学模块中登录查找不到者，请通知该学生使用

2001年湖南省环境状况公报

2001年，我省环境保护坚持可持续发展战略和环境与经济“双赢”原则，与推进工业化、农业产业化、城镇化进程相适应，突出重点，增加投入，强化执法监督，严格污染物总量控制，环境污染和生态破坏加剧的趋势得到有效控制，全省环境质量基本保持稳定，部分地区有所改善。 据对我省环境监测和统计数据分析，我省环境形势仍然严峻，污染物排放总量仍处于较高水平，城市生活污染有所上升，农村环境污染仍然没有得到有效控制。近80％的城市空气质量不达标，流经城市及工业区江段的地表水污染严重。 1．0 环境质量状况 1.1 水环境质量 全省地表水水质省控监测断面75个。其中，有16个符合Ⅰ类或Ⅱ类水质标准，占21.33%；符合Ⅲ类水质标准的17个，占22.67%；超过Ⅲ类水质标准的42个，占56.0%。 我省地表水有机污染普遍，面源污染突出，污染类型多样。 湘江和资水干流及长江岳阳段污染较重；资水、沅江、湘江的部分支流水质较差；沅江干流和澧水水质较好；洞庭湖有机污染有上升趋势，个别静水期长的水域存在轻微富营养化现象。各水域源头及各大型水库水质良好。 污染源结构中，大、中城市工业性污染比重继续有所下降，但生活性污染和农业面源污染上升趋势明显。流经城镇及工业区江段水质普遍受到不同程度的污染，岸边污染带尚未得到有效控制，水环境污染威胁部分城市饮用水源安全。 1.1.1 城市饮用水源 我省主要城市饮用水源水质达标率均在90%以上。其中永州、郴州和张家界三市达标率超过98%；湘潭市达标率最低，为92.5%，主要超标项目为总汞、总镉、氨氮和粪大肠菌群。 长沙、株洲、岳阳三市达标率分别为93.7%、94.5%和95.2%，主要超标项目为粪大肠菌群。邵阳、怀化、常德、吉首和益阳五城市达标率较去年略有提高。 1.1.2 主要水系 湘江污染较为严重。33个监测断面中，符合或优于Ⅲ类水质标准的有17个，占51.51%；超过Ⅲ类水质标准的有16个，占48.49%。 干流在衡阳憩山以上及黄茶岭至株洲渌水入口处江段水质良好。常宁松柏及株洲、湘潭、长沙城市江段水质较差。污染最严重的是株洲霞湾断面，其余依次为松柏、五星、暮云市、易家湾、三叉矶等断面。主要污染指标为总汞、石油类、总砷、高锰酸盐指数、氨氮及粪大肠菌群。与上年相比，石油类、氨氮、总磷、总镉及挥发酚污染略有减轻，重金属污染水平基本持平。 浏阳河中下游、涟水、郴江、蒸水等湘江支流污染仍较严重，主要污染指标为氨氮、石油类、总磷、亚硝酸盐氮、总汞、高锰酸盐指数及粪大肠菌群等。 资水污染严重。在12个监测断面中，符合Ⅲ类水质标准的有3个，占25.0%；属Ⅳ类及Ⅴ类水质的断面有9个，占75%。 资水干流田江渡断面以上水质较好；田江渡至郭家桥江段普遍受到污染。 支流邵水有机污染严重。夫夷水上游水质尚可，下游污染较重。 主要污染指标为石油类、氨氮、粪大肠菌群、总磷和亚硝酸盐氮，以石油类污染最为突出。 沅江干流水质较好，支流污染普遍。11个监测断面中，有9个达到或优于Ⅲ类水质，占81.8%；超过Ⅲ类水质断面有2个，占18.2%。污染断面为武水汇合口和候加齐，主要污染物为总磷。 支流所设4个断面均超过Ⅲ类水质。巫水主要污染物为挥发酚和石油类，万溶江氨氮污染突出，峒河部分河段总镉和氨氮超标严重。 澧水水质良好。所设4个断面全部符合或优于Ⅲ类水质。主要污染指标为氨氮、石油类和粪大肠菌群。

河南工业大学15-16-1计算机网络试卷A卷

2015 至 2016 学年 第 1 学期 《计算机网络》 试卷 A 卷 适应年级专业： 2013级计算机科学与技术、2013级软件工程、2013 级空间信息与数字技术 考核方式： 闭卷 班 级： 学 号： 姓 名： 复查总分： 成绩比例：本试卷考试分数占总评成绩的 70 % 一、选择题（共 20 题，每题 1 分，共 20 分，请把答案写入答题框中） 1. 人们将网络层次结构模型和各层协议定义为网络的 。 A ）拓扑结构 B ）协议集 C ）体系结构 D ）开放 系统互联模型 2. TCP/IP 参考模型的网络层提供的是 。 A ）无连接不可靠的数据报服务 B ）无连接可靠的数据报服务 C ）有连接不可靠的虚电路服务 D ）有连接可靠的虚电路服务 3. 网络协议的核心要素是指 。 A ）数据格式、编码、信号表示 B ）数据、控制、速率 C ）语义、语法、同步 D ）地址、端口、复用。 4. IEEE802.3标准的以太网的物理地址长度为 。 A ）8bit B ）32bit C ）48bit D ）64bit 5. 以下关于网桥不正确的是 。 A ）网桥在数据链路层实现互连 B ）网桥根据MA C 地址转发数据帧 C ）网桥能够识别一个完整的帧 D ）网桥能够实现局域网和广域网的互连 6. IP 服务的3个主要特点是 。 A ）不可靠、面向无连接和尽最大努力投递 B ）可靠、面向连接和尽 最大努力投递 D ）可靠、面向无连接和 的说法不正确的是 。 IPv4地址耗尽的问题 B ）IPv6解决IPv4无法 支持无线传输的问题 C ）IPv6提供了安全增强功能 D ）IPv6地址使用冒号十六进制记法 8. 主机甲向主机乙发送一个(FIN ＝1，seq ＝11220)的TCP 报文段，期望与主机乙释放TCP 连接，主机乙收到连接释放报文段后发出确认。则主机乙回复 的正确的TCP 连接释放应答报文段可能是 。 A ）(FIN ＝0，ACK ＝1，seq ＝11221，ack ＝11221) B ）(FIN ＝1，ACK ＝0，seq ＝11220，ack ＝11221) C ）(FIN ＝1，ACK ＝1，seq ＝11221，ack ＝11220) D ）(FIN ＝0，ACK ＝0，seq ＝11220，ack ＝11220) 9. 主机甲与主机乙间建立了一个TCP 连接，主机甲向主机乙发送了两个连续的TCP 段，分别包含300字节和500字节的有效载荷，第一个段的序列号为200，主机乙正确接收两个段后，发送给主机甲TCP 段中的确认序列号是 。 A ）500 B ）700 C ）800 D ）1000

新时代以红色精神引领高校校园文化建设

新时代以红色精神引领高校校园文化建设 摘要：校园文化是一所大学独特的育人氛围和育人环境，高校校园文化建设必 须立足新时代的历史方位。当前，部分高校校园文化建设存在诸多问题,主要有认 识不足、底蕴贫乏、建设趋同等。新时代背景下，以红色精神引领高校校园文化 建设意义深远，必须大力进行红色精神引领校园文化建设路径探索。 关键词：新时代；红色精神；校园文化建设 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，在中国特色社会主义进入新时 代的历史背景下，为适应新时代发展要求，自觉承担新时代文化传承的历史使命，高校校园文化建设必须充分挖掘资源载体，探索高校校园文化建设新路径。笔者 以为，红色精神具有永恒的时代价值，新时代背景下，必须以红色精神引领高校 校园文化建设，本文拟立足湖南地区高校，对这一问题初步探索。 一、当前高校校园文化建设存在的问题 （一）重视程度不够，缺乏明晰定位 现阶段，高校对校园文化普遍重视程度不够，建设定位不明晰。缺乏高屋建 瓴的大视野，缺乏统筹规划的全局考虑，经费投入不足甚至停滞不前，由此导致 校园文化建设停留在口号上，难以落实。同时受市场经济负面因素影响和社会不 良文化诱导，部分高校校园文化建设方向发生偏差，商业化、功利化倾向明显， 校园文化建设呈现市场化特征，流于形式,内容低俗浅显，不但没有形成正确的舆 论导向作用，反而导致不良文化侵入校园，滋生混乱，甚至使马克思主义的一元 化指导地位岌岌可危，长此以往，后果堪忧。 （二）底蕴不足，核心价值尚未凝练 校园文化集中体现了大学的生命力、号召力和凝聚力。当前部分高校受扩建、合并、校区改址等多重因素的影响，校园文化缺乏积累和凝练的过程，底蕴的缺 失不可避免，与之相匹配的大学精神尚未凝练，尚未形成隐性价值的校园文化。 学生缺乏对学校应有的文化认同。因此，必须立足各高校发展特色，增强底蕴， 凝练以社会主义核心价值观为导向的大学精神。 （三）建设形式趋同，未凸显品牌特色 当前，高校校园文化建设同质化趋向明显，既未继承高校独有的传统优势、 历史渊源，也没有结合新时代应用型人才培养目标个性发展，长此以往，将严重 影响校园文化的生机活力。如何继承开拓，打造高校品牌文化，是高校校园文化 建设矢志不移的目标及努力方向。 二、以红色精神引领高校校园文化建设的原因论述 （一）红色精神契合了新时代高校校园文化建设新要求 新时代高校校园文化建设必须遵循社会主义文化建设方针和党的十九大教育 方针，坚持中国特色社会主义的文化方向、坚持对先进文化的传承创新与传播、 坚持以立德树人为最根本的价值依归，服务于新时代人才培养目标。“革命文化是民族精神的支柱之一，同中华优秀传统文化和社会主义先进文化一道，都是中华 民族宝贵的精神财富。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特 的精神标识”。革命文化具有永恒的时代价值，用鲜血和生命铸就的革命文化中的红色精神，是中国共产党人政治本色、精神特质、崇高精神风范的集中体现，其 淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的 革命风范，构成了红色精神的丰富内涵，契合了新时代高校校园文化建设的新要求。

湖南工业大学校园网技术解决方案

湖南工业大学 校园宽带接入技术方案 中国联通公司株洲市分公司 二零一零年四月

第一部分湖南工业大学宽带校园网建设 需求分析 湖南工业大学是一所具有50年办学历史的多科性大学。其前身为株洲工学院，自2000年起，学校实行省部共建、以省为主的管理体制；2003年获得硕士学位授予权；2004年完成湖南城市建设学校和湖南省财会学校的整体接收；2006年经教育部批准由株洲工学院升格为湖南工业大学。2008年被教育部评定为本科教学工作水平优秀高校；2009年获得外国留学生招收资格。学校位于中部老工业基地、湖南工业重镇、“两型社会”建设实验区——株洲市，是株洲惟一的多科性大学。 学校现有5个校区，占地面积4069亩，馆藏图书313万册；固定资产总值126544万元；教学仪器设备总值18180万元；教学用计算机2649台，多媒体教室和语音实验室座位8332个；拥有较先进的计算机网络服务体系，建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。 有教职员工2581人，其中教授243人，副教授834人，博士155人，硕士662人，博士生导师10人，硕士生导师128人，享受“国务院政府特殊津贴”专家18人；全国优秀教师5人，省优秀中青年专家1人，省级教学名师5人，湖南省优秀教学团队3个，省优秀教师3人，省级青年教师教学能手8人；有15人进入省“121人才工程”和“百人工程”，有5人进入省学科带头人行列；聘有两院院士6人，聘请国内外大学和企业界兼职教授46人，形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。 学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以“厚德博学，和而不同”为校训，“明德、精业、求实、创新”为校风，以“八项坚持”为办学思路，以“大学意识、大局意识、质量意识、竞争意识、服务意识、创新意识”为基础凝练核心价值观，狠抓“六项工作”，立足湖南，面向全国，主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化，努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才，力争把学校建设成为国内知名、省属先进、特色鲜明的高水平教学型大学，并逐步向教学研究型大学转型。为了便于在校大学生的学习，湖南湖南工业大学为学生提供了互联网接入服务。目前接入互联网的学生人数为10000人，同时在线人数约5000左右，互联网出口带宽为100M，学生通过宽带服务器的PPPOE认证系统连接互联网。为了引导学生健康使用互联网，建设绿色的校园网环境，同时遵从公安部82号令，记录互联网接入用户的上网行为日志，湖南湖南工业大学提出了上网行为管理需求。

关于宿舍管理的通告

关于宿舍管理的通告 二、资产盘点(10月13日-10月25日) (二)与所有住宿人员签订资产管理保全协议，确保公共物资的安全管理; 三、卫生清理(10月26日-10月31日)各住宿人员对宿舍进行卫生大清理，并按照宿舍管理制度中的物品定置摆放要求进行清理整顿，做到室内卫生整洁、物品摆放有序。 四、考核管理(11月1日-) (一)综合部作为公司员工宿舍职能管理部门负责组织对员工宿舍住宿管理进行监督检查; (三)各部门(车间)负责人及本部门住宿人员绩效工资均与宿舍管理考核挂钩;各住宿人员考核参照《宿舍管理考核处罚标准》执行，各部门(车间)主任考核处罚金额为本部住宿人员每次检查累计处罚金额的50%。 五、公寓管理推行(11月26日-12月30日) (二)为所有住宿员工配发一套床单、被罩、枕巾等床上必须品，便于公寓化统一管理; (三)开设洗衣房，为住宿员工清洗工装和公司统一配置的床上用品，为员工减轻工作和生活压力。望各部门按照《通知》要求，积极组织本部人员开展住宿管理及卫生清理整顿工作并有效配合综合部推进落实。 特此通知附： 1、《住宿员工操行规范》 2、《宿舍管理标准》 3、《宿舍管理考核处罚标准》

告宿舍是广大同学在校期间学习、生活的重要场所。维护学生宿舍的安全稳定、文明有序是大家共同的愿望。现重申学校有关规定： 2、严禁人为故意毁损宿舍内的设施、公共财产和物品。违者按《湖南工业大学学生违纪处分暂行规定》或报公安部门按《中华人 民共和国治安管理处罚法》第四十九条处理。 3、严禁在空调专用插座上私接电源、电线或插座板。 特此通告 xxz工业大学学生处湖南工业大学保卫处 11-3 各系、宿舍区，全体住宿生： 1、宿舍区严禁使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火，严禁焚烧废 纸杂物，或将易燃易爆物品带至宿舍。一经发现，一律给予记过处分。因上述行为酿成事故的，追究其刑事和民事责任。 2、学生宿舍内严禁使用大功率电器及电热器具(如：热得快、电水壶、电饭煲、取暖器、电热毯、电暖宝、电热水袋、烘鞋器、电 吹风、电熨斗、电烙铁、电热杯、夹发梳、高热灯具等)。一经发现 即予没收。不配合宿管员查处管理的，给予记过处分。尚未酿成事 故的，给予严重警告以下处分;酿成事故的，给予留校察看以上处分，并追究刑事和民事责任。 有关宿舍的管理规定详见《学生宿舍管理条例》(《学生手册》 第16页)和《学生行政处分条例》第三条第5款(《学生手册》第 30页)。 为了维护宿舍区的生活秩序，为了确保同学们的生命财产安全，请广大同学认真学习相关规定，严格遵守。请各系加强宣传教育， 请宿管科严格执行。 特此通告!

湖南工业大学毛概题库第一章

第一章 一、单项选择题 １．中国共产党的中央领导真正认识马克思主义中国化的重要性是在（B） Ａ．八七会议以后Ｂ．遵义会议以后 Ｃ．延安整风以后Ｄ．中共七大以后 ２．在中国共产党的领导人中，最先提出“马克思主义中国化”这个命题的是（A）。Ａ．毛泽东Ｂ．陈独秀 Ｃ．周恩来Ｄ．李大钊 3．最先提出“马克思主义中国化”这个命题的报告是（ C ）。 Ａ．《中国革命和中国共产党》Ｂ．《新民主主义论》 Ｃ．《论新阶段》Ｄ．《论持久战》 4．马克思主义中国化的思想成为全党共识是在（ C ）。 Ａ．八七会议以后Ｂ．遵义会议以后 Ｃ．延安整风以后Ｄ．中共七大以后 5．马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（ D ）。 Ａ．邓小平理论Ｂ．“三个代表”重要思想 Ｃ．科学发展观Ｄ．毛泽东思想 6．马克思主义中国化的思想实质是（B ）。 Ａ．马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合 Ｂ．马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 Ｃ．马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合 Ｄ．马克思主义基本原理同中国具体实践相结合 7．马克思主义中国化最新成果是（C ）。 Ａ．邓小平理论Ｂ．“三个代表”重要思想 Ｃ．中国特色社会主义理论体系Ｄ．毛泽东思想 8．毛泽东思想形成的时代背景是（ D ）。 Ａ．帝国主义战争Ｂ．无产阶级革命 Ｃ．和平与发展的时代主题Ｄ．帝国主义战争与无产阶级的革命的时代主题 9．毛泽东思想开始形成时期是（A ）。 Ａ．第一次国内革命战争时期Ｂ．土地革命战争时期 Ｃ．抗日战争时期Ｄ．解放战争时期和和新中国成立以后 10．毛泽东思想成熟时期是（C ）。 Ａ．第一次国内革命战争时期Ｂ．土地革命战争时期 Ｃ．遵义会议以后到期抗日战争时期Ｄ．解放战争时期和和新中国成立以后 11．毛泽东思想发展时期是（D ） Ａ．第一次国内革命战争时期Ｂ．土地革命战争时期 Ｃ．抗日战争时期Ｄ．解放战争时期和和新中国成立以后 12．把毛泽东思想确立为党指导思想的会议是（A ）。 Ａ．中共七大Ｂ．中共六届六中会会 Ｃ．中共六届七中全会Ｄ．中共八大 13．毛泽东思想的核心和精髓是（B ）。 Ａ．解放思想Ｂ．实事求是 Ｃ．群众路线Ｄ．独立自主 14．毛泽东思想围绕的主题是（D ）。

(征求意见稿)湖南省环保厅环境执法文书格式(201561)

湖南省环境保护厅 行政执法常用文书格式 目录 一、调查取证类文书 1、污染源现场监察记录 (3) 2、调查询问笔录 (4) 3、现场检查（勘察）笔录 (6) 4、现场拍照、录像记录 (7) 5、先行登记保存证据通知书 (8) 6、解除先行登记保存证据通知书 (9) 二、行政处罚类文书 1、环境违法行为立案审批表 (10) 2、环境违法案件调查报告 (11) 3、责令改正违法行为决定书 (12) 4、当场行政处罚决定书 (13) 5、行政处罚事先（听证）告知书 (14) 6、行政处罚听证通知书 (15) 7、听证笔录 (16) 8、行政处罚决定书 (17) 9、按日连续行政处罚事先（听证）告知书 (18) 10、按日连续行政处罚决定书 (19) 11、送达回证 (21) 12、同意分期（延期）缴纳罚款通知书 (22) 13、罚没物品处理记录 (23) 14、履行行政处罚决定催告书 (24) 15、行政处罚强制执行申请书 (25)

16、案件移送函 (26) 17、结案审批表 (27) 18、环境违法案件销案审批表 (28) 三、行政强制类文书 1、环境保护查封、扣押审批表 (29) 2、环境保护查封、扣押延期审批表 (30) 3、环境保护查封、扣押决定书 (31) 4、环境保护查封、扣押延期通知书 (33) 5、解除环境保护查封、扣押决定书 (34) 四、限产、停产类文书 1、责令限制生产（停产整治）事先（听证）告知书 (35) 2、责令限制生产决定书 (36) 3、责令停产整治决定书 (37) 五、移送行政拘留类文书 1、移送涉嫌环境违法适用行政拘留处罚案件审批表 (38) 2、移送涉嫌环境违法适用行政拘留处罚案件移送书 (39) 3、移送涉嫌环境违法适用行政拘留处罚案件移送材料清单 (40)

最新河南工业大学高频电子线路试卷及参考答案

精品文档 2010 至 2011 学年第 一 学期 高频电子线路 试卷B 卷 出卷教师： 徐晓光 适应班级：电科08级 考试方式：闭卷 本试卷考试分数占学生总评成绩的 70 % 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 核分人 得分 复查总分 总复查人 一、填空题（本题25分，每空1分） 1.LC 正弦波振荡器中，LC 回路的Q 值越大，振荡器的频率稳定性越_________。 2. AM 调幅波的频谱，包括____________、___________和____________三部分。 3.调频波的信号带宽比调幅波更_________，其抗干扰能力也比调幅波更_________。 4.为了获得谐振功率放大器所需的最佳负载电阻，应当使用_________网络。 5.当RC 时间常数过________时，二极管包络检波器会出现惰性失真。 6.石英晶体元件的等效Q 值_______，石英晶体振荡器的突出优点是__________________。 7.在并联型振荡器中，石英晶体被等效为一个_______。 8.谐振功率放大器的三种工作状态为___________、__________、_________。 9.锁相环路（PLL ）是由___________、___________和______________组成的负反馈环路。锁相环路误差信号为________差信号。 10.中波调幅广播的载波频率大约在_________至_________之间。 11.有一载频为3MHz 、最大幅度8V 、最小幅度0V 的AM 波，其调制电压为 )(6cos 4.0)(103 V t t v ?=Ω π。则AM 波的带宽为_________，该信号在1Ω电阻上的总功率 为_________W 。 12.能实现模拟乘法运算的电路有_________电路，_________电路，_________电路和模拟乘法器集成电路等。 《高频电子线路》试卷 第1页 （共8页） 二、单项选择题（本题20分，每项1分） 1.小信号调谐放大器由高频放大电路和_______组成。 A ）低通滤波器 B ）带通滤波器 C ）高通滤波器 2.高频功率放大器为了获得高效率，常采用________。 A ）A 类放大器 B ）乙类放大器 C ）AB 类放大器 D ）丙类放大器 3.通信系统中，信号需要调制的原因是_______。 A ）要发射的信号频率低 B ）为了实现信道复用 C ）减小发射天线尺寸 D ）以上都是4.混频器、AM 波调制电路都是频谱搬移电路。其中，混频器的输入为_______信号、_______信号，输出为_______。AM 波调制电路的输入为_______信号、_______信号，输出为_______。 A ）已调波 B ）等幅高频正弦波 C ）调制信号 5.高频谐振功率放大器的负载谐振电阻Rp 由小变大，则放大器工作状态的变化趋势（其他条件不变）为________。 A ）过压→临界→欠压 B ）丙类→乙类→甲类 C ）甲类→乙类→丙类 D ）欠压→临界→过压 6.石英晶体在其两个谐振频率之间，呈现_________。 A ）电感性 B ）电容性 C ）电阻性 7.现代通信电路中广泛使用的频率合成器，能够输出_______的信号。 A ）频率稳定性好但频率不可调整 B ）频率精度高且频率可调 C ）频率可调但频率精度不高 8.有一中频为455kHz 的调幅超外差接收机，当接收频率为800kHz 的电台时，则镜像干扰频率为________，本机振荡器的频率为________。 A ）455kHz B ）1255kHz C ）2055kHz D ）1710kHz 9.SSB 表示________， USB 表示________，FM 表示________，LSB 表示________。 A ）双边带调幅波 B ）调幅波 C ）调频波 D ）上边带 E ）下边带 F ）单边带信号 10. 在超外差式接收机中，解决镜像干扰的有效方法是________，解决组合频率干扰的有效方法是_______。 A ）采用组合频率少的混频器电路形式 B ）提高混频器之前电路的频率选择性 C ）选用低噪声器件 《高频电子线路》试卷 第2页 （共8页） 得分 评卷人 得分 评卷人 学院名称 专业班级： 姓名： 学号： 我 密 封 线 内 不 要 答 题 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 密 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 封 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 线 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃

湖南工业大学毕业生就业工作要点

湖工大毕字〔2011〕2号 2011年毕业生就业工作要点 2011年全国高校毕业生将有650万人，再创历史新高，我校有普通全日制研究生、本专科毕业生6789人（不含科技学院），就业压力仍将巨大。稳步优化就业结构，努力提高就业质量，力争我校2011届毕业生初次就业率达到80%以上，年终就业率排名进入全省高校第二梯队及以上，实现毕业生的充分就业，这是我校2011年的就业工作目标。根据教育部2011年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议精神和《教育部关于做好2011年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2010〕11号），结合我校实际情况，现将2011年毕业生就业工作要点计划如下： 一、深入开展就业服务竞赛，进一步提升就业工作服务满意度 组织全体就业工作人员深入开展争优创先活动和“立足岗位，服务毕业生”竞赛，紧密围绕“一切为了毕业生，为了毕业生的一切，为了一切毕业生”这一工作目标和工作理念，狠抓工作作风建设，所有就业工作的开展均以毕业生满意为标准，力争全体就业工作人员的工作责任心、服务态度、服务意识和服务水平有更进一步的提高。 二、严格落实学校就业规章制度，规范就业管理 落实2010年学校陆续下发的《湖南工业大学毕业生就业工作管理暂行办法》（湖工大政字〔2010〕159号）、《湖南工业大学校园招聘管理办法》（湖工大毕字〔2011〕1号），以及《湖南工业大学关于应届毕业生提前离

校上岗的有关规定》（湖工大毕字〔2010〕7号）、《关于实行就业进展情况月报制度的通知》（湖工大通知字〔2010〕19号）、《关于做好我校就业困难毕业生群体就业工作的通知》（湖工大通知字〔2010〕20号）、《关于加强预征等基层就业项目工作的通知》（湖工大通知字〔2010〕26号）、《湖南工业大学就业工作经费使用管理办法》（即将下发）等一系列就业工作规章制度，对各项工作进行规范管理。 三、重点落实就业工作岗位责任制，构建就业工作长效机制 1、进一步实施毕业生就业工作“一把手”工程。切实形成学校“一把手”负总责、分管领导具体负责、就业指导处综合协调、有关部门密切配合、学院为主体、全员参与、齐抓共管的毕业生就业工作格局。 2、强力推进就业工作重心下移。按照2010年学校就业工作会议精神和《湖南工业大学毕业生就业工作管理暂行办法》的规定，明确校、院两级的毕业生就业工作责任，将毕业生就业任务分解到各个学院，落实到相关人员，实施就业工作重心下移，进一步建立和完善学校就业工作目标责任制，充分发挥各学院就业工作的积极性和主动性。 3、进一步加大初次就业率核查的力度，实行就业率分月上报制度，切实挤出就业率水份，保证就业数据的真实。对各学院上报的初次就业率要进一步加大核查的力度，扩大核查比例，重点对各学院上报的灵活就业学生进行核查，杜绝弄虚作假，严禁将实习单位作就业单位上报；同时，实行就业率分月上报制度，加强各学院平时就业资料的收集整理。 4、进一步重视对招聘专业的引导，加大冷门专业就业的扶持力度，促进各学院就业均衡发展。对就业相对冷门的专业，在制度和经费等方面要加大倾斜力度，要进一步加强就业市场开拓等工作力度，用热门专业带动冷门专业的就业，支持和鼓励就业有压力的学院举办中小型专场招聘会。 5、继续完善周二校园招聘日，优化校园招聘活动，规范校园招聘管理。要按照《湖南工业大学校园招聘管理办法》的规定，分工负责，各司其职，想方设法提高毕业生参加校园招聘会的积极性、提高校园招聘活动的签约率。 6、强化就业工作的考核监督机制。进一步完善学校毕业生就业工作考核评估体系，建立和完善就业工作目标责任制，明确目标任务，落实工作责任，并按文件规定对各学院的毕业生就业工作进行全面考核评估。 四、强化就业常规工作，稳步推进全校就业工作