学习学生手册的心得体会

18级会计班学习《学生手册》心得体会

“无规矩不成方圆”，什么都得讲规矩。重庆大学继续教育之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们重庆大学继续教育生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名重庆大学继续教育生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进重庆大学继续教育生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在重庆大学继续教育的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为重庆大学继续教育子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个重庆大学继续教育生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。

《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这重庆大学继续教育生活，如何在这2年半里规划自己的人生。从课本“为不断加强学校的重庆大学继续教育生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我现在已是毕业的学生，但如果能更好的把握时间和机会，以后，我相信也是硕果累累的！

3月17号中午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学习了重庆重庆大学继续教育本科学生学籍管理实施细则。

为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。重庆重庆大学继续教育本科学生学分制实施办法可以深化教育改革，培养有创造精神和有实践能力的高素质人才。

这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入校园所做的第一件事，也是我们必须做的一件事，在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。第二，三章是课程考核与成绩记载，考核分为考试与考查两种。考核方式按照教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成绩为主。考查课程的成绩评定按五级制计分（优秀，良，中，几个，不及格）。我们应该注意的是不得抄袭他人作业，不得无故旷课。如果因病不能上课，那么应该请假，请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学。第五章是有关休学、保留学籍与复学，应该注意在休学期间的有关问题。第六章是降级。第七章是退学。第八章有关奖励与处分。第九章是重点有关毕业‘结业’肄业与学位，我们应该重点注意这部分的相关条例。

通过学习这些是我们对重庆大学继续教育更加了解，是的我们知道重庆大学继续教育应该干什么部应该干什么，让我们更加

遵守重庆大学继续教育的法则。我们对自己所做的努力更有信心，知道我们会得到什么通过自己的努力。俗话说得好无规矩不成方圆，有了这些，给新上重庆大学继续教育还在迷茫的我们一条清晰的道路，一条通向成功的阳光大道。我们都认为重庆大学继续教育的学分制度很人性化，通过多年的应试教育及考试，好多学生对学习都没有太大的兴趣，而这么人性化的学分实施制度，能过更加增加我们的学习积极性，对学习产生更加浓厚的兴趣，是我们不荒废重庆大学继续教育2年半的时间，用知识好好的武装我们自己。是的毕业之后我们能够得到自己想要的生活。让我们能够把校训牢记于心：致知于行，是的我们意识到自己身上所扛着的重任，更加提高我们的自律意识，在2年半时间里更加积极的投身于学习学业中。秉承着致知于行的校训，更好的完善自己个人素质的修养。根据这些条例我们能够志存高远，坚定信念，我们能够制定更加合适的学习计划，更好的掌握专业知识和专业技能，更加充实我们2年半的重庆大学继续教育生活，努力实现中华名族的伟大复兴的共同理想与坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，培养我们同学之间的深厚感情，正确处理学习、生活二者之间的关系，增强学习兴趣，自觉的努力学习。是我们做到自强不息，追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，珍惜时间，学业有成。

作为一名重庆大学继续教育生，我们将谨记学生手册学籍于学分管理实施细则的每一条纪律，坚定自己的毅志力及自律能

力，积极参加各院组织的演讲活动、教授讲座与辩论会，提高自己的人际交往能力、组织能力、个人素质。

21世纪对未来人才的要求，不只是具有宽厚的基础知识和专业知识，更应该具备创新精神和创新能力。我们只有具备一定的创新精神，才能使我们能力和潜力不断保持和放大。作为技术创新的知识源头，高校理应承担起培养创新人才的历史责任，培养出高能力，高素质，高知识的新时代创新型人才，必须树立一人为本，检查与创新人才的标准，价值取向及所赋予的时代要求相适应，构建创新型人才培养模式。

培养重庆大学继续教育生创新精神，创新能力是提高本科质量的一项重要内容，根据“以学生为本”的原则，处理好培养目标、培育观念、、师资力量和团队组织等之间的互相关系，共同直接和坚决渗透作用于创新能力培养的各各环节和过程。在培养创新能力的过程中，可以采取多样的形式培养方案：

1.将创新教育纳入本科生培养计划，设立创新教育学分。

2.发挥课堂教学在因材施教和创新一时中的主战场作用。

3.充分发挥第二课堂在提高学生综合素质和培养创新精神及

《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这2年半的重庆大学继续教育生活，让我懂得只争朝夕，莫得闲，白了少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故里。我

开始知道了人生需要规划，重庆大学继续教育需要展现自我，提高自我，超越自我！

如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等待迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这造就社会人才的重庆大学继续教育生活。我们不能改变环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但我们能增加生命的宽度。我们不能预测生命的挫折，但我能准备去面多挫折的勇气。生活的花环需要自己编织，人生的路我们习惯前行，重庆大学继续教育的2年半让我们共同创造。通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。重庆大学继续教育是人生获取知识的最高殿堂，珍惜学习时光，如同种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会让我的庄稼长满杂草！

《学生手册》学习心得_1

( 学习心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-018637 《学生手册》学习心得Learning experience of Student Handbook

《学生手册》学习心得 《学生手册》学习心得一： “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神;应当遵守宪法、法律‘法规，尊艘公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一个大学生，作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能真正正确的走向成功。 其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动

等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前，就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初觉得这样不像是大学生活，进过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会也充实了自己，减少了约束自己的时间。考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。 然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我们深刻体会到：社会(学校)是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。 最后，教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。 《学生手册》不仅仅是一些规则，从另一方面它的启示是如何过这大学生活，如何在这三年里规划自己的人生。 《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活，让我懂得了只争朝夕，莫等闲，败类少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，

学生手册心得体会范文

学生手册心得体会范文 学生手册心得体会范文 学生手册心得体会范文1 我看了在学生手册第二章中就写道学生的权利和义务。 第五条、学生在校期间依法享有下列权利： 参与学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教学教育资源; 参加社会服务，勤工助学，在校内组织，参加学生团体及娱乐活动; 申请奖学金，助学金及助学贷款; 在思想品德，学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书，学位证书; 对学校给予的处分或者有异议，向学校，教育行政部门提出申诉;对学校，教职工侵犯其人身权，，财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼; 法律，法规规定的其他权利。 第六条、学生在校期间依法履行下列义务; 遵守宪法，法律，法规; 遵守学校管理制度; 努力学习，完成规定学业;

按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务; 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯; 法律，法规规定的其他义务。 我觉得作为我们学生自己，应该学会享受自己的权利，认真履行自己的义务，只有这样我们才能在学校里更好的学习和生活，才能在这样的一番天地创造自己的一片未来，有什么问题一定要学会用法律的武器来维护自己的合法权利，不要意气用事，作出违法的事，在校期间我们是受学校保护的，要在平时的时候要多参加一些法律活动，增强个人的法律意识，认真履行在校期间的义务，认真完成学业养成良好的思想品德和行为习惯，做一个合格的大学生。创建良好的和谐的校园文化。 学生手册心得体会范文2 “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在大学的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为北大学子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方

大学学生手册学习心得体会

大学学生手册学习心得体会 学生手册是大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为。学生手册让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做。下文是，欢迎阅读。 篇一 大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。 07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。 翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考和规划。 笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，"漳州职业技术学院学生管理暂行规定"就体现了学院管理的法制化。 第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。"冰冻三尺，非一日之寒"，没有平时的积累，

想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。 有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。 从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。 我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧! 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以我们为自豪! 篇二 我最近学习了《学生管理手册》，看后受益匪浅，学到了很多东西，有些心得和体会想和大家分享一下。 我在学生手册第二章中就写道学生的权利和义务。

学生手册心得体会

学生手册心得体会 篇一：学习学生手册的心得体会 《研究生手册》学习体会 “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《研究生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先从总则中，我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义勤爱思学志远”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。 1 / 1文档可自由编辑

其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。 然后“奖，罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：社会是公正的，你做得好，就会得到奖励，而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得相应 的奖，以资鼓励，而违反校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚，现在通过对《研究生手册》的学习，全部懂得，更时刻铭记，做一个合格的研究生。 最后，教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生，在研究生期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。 1 / 1文档可自由编辑

学生手册学习体会Word版

《学生手册》心得 随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架……这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想，正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更愿意学习和理解学校的一些规定吧。 另外，手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们也很重要，特别是我们这些大二的学生。

2020年学生手册学习心得大全范文合集

学生手册学习心得【一】 随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的 要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想，正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更愿意学习和

学生手册心得体会范本

学生手册心得体会范本 《学生手册》是同窗们学习、生活、行为规范等方面的指点性文件，是学校正同窗们进行治理的根据。如今结合本身状况，谈谈个人的心得领会。下面为你了学生手册心得体会，希望能帮到你！ 学校近日大力开展学习《学生手册》的运动，同窗们踊跃呼应学校号召，在《北京XX大学〈学生手册〉知识点考卷》中发挥一点点微薄的力量，做好每一道题，写好每一篇心得领会，以支持学校的思维改造工程。上面，本着奇文共欣赏的精神，转发一篇本系原创心得领会以飨读者，为校增光。 关于学习《学生手册》的若干心得领会 作为一名一般高校的先生，我无比荣幸；作为北京XX大学的先生，文秘网，我愈加无比骄傲！因此，咱们要学习《学生手册》，只要学习了《学生手册》，咱们才能更好的学习、生活；只要学习了《学生手册》，咱们才能更好的自强、发展；只要学习了《学生手册》，咱们才能增强咱们的现实，坚定决心，才能更好的致力。 《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、缜密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战役力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学，在咱们未认真研读之前，许多先生成绩已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而闹事。这些愚笨而荒唐的事件，令作为咱们衣食父母的无关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。

在学习中，先生们通过对各种主义与学说进行审慎、庄重的推求、比较和甄别，甚至进行某些方面的实验（比多么多曾经以身试法的反面教材），通过同一些错误思潮的较量和论战，咱们终于意识到了《学生手册》的真谛性，摒弃了原来的错误思维，本着“小惩大诫，治病救人”的精神，教育并感召了许多同窗，使他们摆脱了原来的错误想法。 我认为这次学习太正错了，太及时了，咱们只要始终的改造咱们的思维，才能再学习工作中迈出新的步伐。咱们其中的很多人应该好好想一想，哪些是咱们的问题？哪些是咱们的贡献？问题有吗？共享有吗？掉了队了？社会主义前进的列车把谁甩掉了？在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨小事实意义的，可以说《学生手册》句句是真谛。凡是《学生手册》的话，咱们都要深信不移地恪守；凡是《学生手册》作出的决定，咱们都坚决维护；凡是《学生手册》的指示，咱们都一直不渝地遵照。 《学生手册》是花，它是北京xx大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩；《学生手册》是草，没有它咱们这些祖国的花朵也得到了应有的光彩；《学生手册》是山，咱们仰望，惊叹它的绚丽；《学生手册》是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。但，《学生手册》是本书，是本可以读懂的书，可以驾御的书。咱们御书而行，遨游万里，达到了那充满智慧与凶恶的现实之国。

《学生手册》心得体会例文_心得体会例文.doc

《学生手册》心得体会范文_心得体会范文 《《学生手册》心得体会范文》是一篇好的范文，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得（《学生手册》心得体会范文篇一大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要《学生手册》，手册中无处不表现出学校对的关怀。 0x年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。 翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考和规划。 笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。 俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。 第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学习其他知识的热情，

同时也便于学生灵活掌握时间。 有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。 从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。 我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧! 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以我们为自豪! 《学生手册》心得体会范文篇二我最近学习了《学生管理手册》，看后受益匪浅，学到了很多东西，有些心得和体会想和大家分享一下。 我看了在学生手册第二章中就写道学生的权利和义务。 第五条、学生在校期间依法享有下列权利： (一)参与学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教学教育资源;

大学学生手册学习心得

大学学生手册学习心得 大学生只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。下面是为大家收集整理的大学学生手册学习心得，欢迎大家阅读。 告别高中，我们踏上了人生的另一段旅程——大学! 步入大学，我们来到陌生的城市，陌生的校园，一切将变得不同，我们开始了人生最重要，最值得奋斗。最需要把握的时光! 大学所开的第一门课程就是军训。在军训中，我们一边进行军训体能锻炼，学习军队那种团队精神和学习作为一名军人该做到的，应俱备的行为和品质;另一边我们迎来了我们的大学生活，开始真正了解大学，熟悉新的校园，结识新的同学和老师，熟悉这个新校园的一切。去适应这个新环境，把自己容入这个新的氛围中。 军训，让我们开始了解大学!刚开始步入大学，一切感觉似乎如高中一般：换了一个新的校园，有了大多数，再一次的去接触新的同学和老师，不同的是会结识到来自五湖四海的。可军训一开始后，我便感知，事实并非如此你，所想的那么简单。从军训中，我们就可以体会出大学的不同。首先，大家都成熟了，各自的不同，从言语中并能察觉。就如我们所接触的助教，看着他们的成熟、稳重和气质，就

可以觉察出一种人生成长中的距离。可相比之下，他们只不过是大我们一届的学长学姐!而这种距离正是大学一年的炼就，这是高中所不明显的，它体现出了大学的不同和大学独特的魅力! 为什么仅相差一年却有“跨年龄段”的距离呢?从军训中我们就可以以看出。如果拿高中的军训和大学的军训相比，我们会发现，大学军训的时间更长了，要求更严了。而之所以会这样，是因为大学的要求更高了。都说大学时个浓缩的小社会，大学的要求，正是社会对我们的要求。如果说高中是为了考上一所好的大学，那么大学就是为了有一个好的未来。大学，正是我们真正开始自己人生，为人生奋斗，也是我们真正步入社会的开始! 军训，让我们考上了大学生活!军训的生活，为我们的人生画上了一道美丽的色彩。在这期间，我们汗水与泪水交织，艰辛与磨练同在，泪水、烈日和酷暑，让我们感悟艰辛与磨炼。每一次训练，每一个动作，每一处细节，我们都认真对待。它不仅磨炼了我们的意志，锻炼了我们的体魄，而且无形中，一种强烈的责任和使命感油然而生。 军训，让我们蜕去稚气与娇气。它使我们学会了承受艰辛与磨练，使我们的意志更坚强;让我们懂得团结与协作，去实现好一个团队的精神，同时，也让我们更深刻的懂得一个团队精神的重要性。军训的生活，尽管很累、很苦，却也欢笑不断，让我们受益匪浅。军训生活可以说是我们迈向认人生，走近成熟的一笔宝贵财富! 军训刚一结束，我们又开始学习大学另一个必不可少的课程——学生手册。它会让我们进一步了解大学，明白做

学习学生手册的心得体会

18级会计班学习《学生手册》心得体会 “无规矩不成方圆”，什么都得讲规矩。重庆大学继续教育之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们重庆大学继续教育生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名重庆大学继续教育生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进重庆大学继续教育生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在重庆大学继续教育的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为重庆大学继续教育子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个重庆大学继续教育生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。 《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这重庆大学继续教育生活，如何在这2年半里规划自己的人生。从课本“为不断加强学校的重庆大学继续教育生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我现在已是毕业的学生，但如果能更好的把握时间和机会，以后，我相信也是硕果累累的！

3月17号中午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学习了重庆重庆大学继续教育本科学生学籍管理实施细则。 为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。重庆重庆大学继续教育本科学生学分制实施办法可以深化教育改革，培养有创造精神和有实践能力的高素质人才。 这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入校园所做的第一件事，也是我们必须做的一件事，在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。第二，三章是课程考核与成绩记载，考核分为考试与考查两种。考核方式按照教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成绩为主。考查课程的成绩评定按五级制计分（优秀，良，中，几个，不及格）。我们应该注意的是不得抄袭他人作业，不得无故旷课。如果因病不能上课，那么应该请假，请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学。第五章是有关休学、保留学籍与复学，应该注意在休学期间的有关问题。第六章是降级。第七章是退学。第八章有关奖励与处分。第九章是重点有关毕业‘结业’肄业与学位，我们应该重点注意这部分的相关条例。 通过学习这些是我们对重庆大学继续教育更加了解，是的我们知道重庆大学继续教育应该干什么部应该干什么，让我们更加

大学学生手册心得体会〈最新〉

大学学生手册心得体会〈最新〉 大学学生手册心得体会 我们得到了一些心得体会以后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢？以下是本人整理的大学学生手册心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 大学学生手册心得体会1 不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先从总则中，我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义勤爱思学志远”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。 其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。然后“奖，罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：社会是公正的，你做得好，就会得到奖励，而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得相应的奖，以资鼓励，而违反校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为。以前对于相应

期末中学生学习心得体会总结

期末中学生学习心得体会总结 1 一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设 本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生 干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第 二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考 核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。 1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。 1坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分 别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序，我系 安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决 了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握，通过 该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每周班级例会时 间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。 2建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介 入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。 3抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每 周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生 干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的 示范作用。 2、全方位做好“甲流”防控工作 3、加强安全教育，建设平安系院 首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改;其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书，要求班主任 对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三， 加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提 高学生的安全防范意识。

学习《学生手册》心得体会

学习《学生手册》心得体会 “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神；应当遵守宪法、法律‘法规，尊艘公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一个大学生，作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能真正正确的走向成功。 其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前，就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初觉得这样不像是大学生活，进

过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会也充实了自己，减少了约束自己的时间。考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。 然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我们深刻体会到：社会（学校）是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。 最后，教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。 《学生手册》不仅仅是一些规则，从另一方面它的启示是如何过这大学生活，如何在这三年里规划自己的人生。 《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活，让我懂得了只争朝夕，莫等闲，败类少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需要规划，大学需要展现自我，超越自我！ 如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。我们不能改变环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但是我们能够增加

《学生手册》心得体会3篇

《学生手册》心得体会3篇 篇一：学习学生手册的心得体会 《研究生手册》学习体会 “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《研究生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先从总则中，我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义勤爱思学志远”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。 其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。 然后“奖，罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：社会是公正的，你做得好，就会得到奖励，而犯错了就会受相应的惩罚。赏

罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得相应 的奖，以资鼓励，而违反校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚，现在通过对《研究生手册》的学习，全部懂得，更时刻铭记，做一个合格的研究生。 最后，教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生，在研究生期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。 《研究生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这2.5年里规划自己的人生。考虑到不断加强学校的大学生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，如果能更好的把握时间和机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的！ 《研究生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这2.5年的大学生活，让我懂得只争朝夕，莫得闲，白了少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细

大学学生手册心得体会

大学学生手册心得体会《学生手册》变传统的“命令式管理”为“人性化管理”，注重“尊重和引导”，对激发孩子的自主管理、自我约束和自我完善起到了积极作用，一些好的学习和生活习惯也在无形之中逐渐形成。接下来搜集了大学学生手册心得体会，欢迎查看。 大学学生手册心得体会 随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。“无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。尽管学校在管

理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。 “规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。 作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想，正是因为这一部分的内

学生手册心得体会1000字

学生手册心得体会1000字 篇一：读书心得体会1000字 大学生读书心得1000字大学生读书心得1000字一：大学生读书心得体会发现已经好久没有拿起笔写东西了，记忆中文字是内心最好的诠释，是因为忙而没有时 间写东西吗？其实不然！每次都感觉自己很忙，可是这么长时间以来都不知道自己究竟在忙 些什么?只是每次都是再为自己找借口，一个可以让心安理得的借口。每个人都在憧憬自己以后美好的未来，但是理想很丰满，现实很骨感。你能看见的远方 有多远？你永远不知道未来的自己会成为一个怎样的人，甚至下一秒，会发生什么，你都无 法预知，所以何谈未来？？？人的这一生，其实是多美的可悲！就像曾经老师说到的萧红的那本书《生死场》，每个人 从一生下来，就在一步步走向死忙。就像一个宇宙的轮回，每个人都在赶着生，赶着死。或 者这样的说法，未免有些悲观，但是，道理却是很实在。每个人两手空空的来到这个世界， 最后在两手空空的离开人世。在人类社会的发展历程中，只是一粒小小的尘埃。在曾经所谓的大学里，有同学

问我：你是人才还是人渣。如果我没有猜错的话，你肯定会回答我：我既不是人才也不是人渣，我介于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正是在 向人渣一步步堕落。而堕落不需要理由,只需要借口。什么是大学？我的精神曾经死在大学。大学是一个让大多数人堕落的地方。很多人曾经 怀着的远大的梦想，斗志昂扬地走进了大学的校门，但是当三年，四年大学生活过去了？究 竟是成为了人才还是人渣？结果或许只有自己才知道。中国如今的大学扩招得得如此厉害，每年毕业走出校门的学生就有好几百万，刚踏上社 会想就业就已经失业了。这是才发现文凭是多么的一文不值。因为招聘单位看中的是你的能 力跟工作经验。曾经站在人多攒动的校园招聘现场，招聘单位是很多，但是你中意的能有几 个呢？如今的毕业生多如牛毛，企业不怕缺人，学历高的多的是，所以他们不担心找不到人。 这是你才发现，他们会把工资压得很低很低，低的还赶不上通货膨胀买柴米油盐的钱。站在人生的十字路口，开始彷徨了......是马上工作还是去考公务员，还是继续读书考

《学生手册》学习心得3篇

《学生手册》学习心得3篇 《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这四年里规划自己的人生。本文是《学生手册》的学习心得，仅供参考。 《学生手册》学习心得一： “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神;应当遵守宪法、法律‘法规，尊艘公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一个大学生，作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能真正正

确的走向成功。 其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前，就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初觉得这样不像是大学生活，进 过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会也充实了自己，减少了约束自己的时间。考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。 然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我们深刻体会到：社会是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。 最后，教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自