心内科专业复试题目

抗心律失常药物有哪些类型及其机制

舒张和收缩性心力衰竭临床上如何鉴别

右室心肌梗死的临床特点

狭窄性瓣膜病为何慎用扩张小动脉的血管扩张剂

ST与非ST发病机制及治疗方面有何不同

病态窦房结综合征的常见病因、临场表现、ECG、诊断标准及治疗原则，何为慢快综合征

亚急性感染性心内膜炎发病机制及抗生素治疗原则

EF值正常的左心衰的发病机制及治疗

急性心梗与心绞痛的鉴别诊断

房颤发生脑卒中的风险分层和治疗原则

急性左心衰的治疗

尖端扭转型室速、心肌梗死后综合症、舒张性心衰名解

洋地黄应用的适应症、禁忌症、毒性反应、注意要点、洋地黄中毒的诊断及治疗原则

高血压的诊断及鉴别诊断

一.面试

A.专业课问题：

1.继发性高血压的病因

2.急性冠脉综合症的治疗原则

B.两个心电图，下诊断即可

C.英语自我介绍

二.笔试

A.专业课笔试：

1.急性心肌梗死的治疗原则

2.充血性心衰的病因

3.高血压的治疗原则及药物分类

4.心绞痛的症状特点

B.英语文献：

关于心肌梗死的三段文章，很短，也不难。涉及到的专业词汇如心内膜，心肌梗死，心肌酶，主诉等，都不难

2.问答题:

(1):不稳定性心绞痛的治疗

(2):继发性高血压的常见病因和主要疾病(列表说明)

面试分为四部分:

1.英文self-introduction

2.专业提问: 1)心衰的发病机制; 2)室速的分类.(两题任选一题做答)

3.专业英语小短文翻译:ACEI类药物

4.英文summary(针对第3项)

我的体会就是:

1.面试前最好和面试单位或导师联系一下，以了解一些信息和考察方式。

2.要充分全面（包括大内科）准备,尤其要重视专业英语的准备,并且注意本学科的一些重大新进展。（买些外文原版教材并准备一定的词汇量）。

3.英语口语的表现导师也很重视。

4.面试时保持平和心态,不必太过紧张,否则影响正常发挥。

5.一篇好的英文简介也很引人注目，注意表达有利信息。

下面是我的英文简介全文，水平有限，请多指教.

Self-introduction

Good morning, professors. It’s my great honour to be here for this interview. First let me give you a brief introduction. My name is su, I come from Fujian province. And I’ll graduate from our Tongji Medical College this July.

During the past five years, I have tried my best to develop my ability in all aspects. I worked hard on my professional courses and made a solid foundation. Due to my out-standing performance, I won scholarships every year. In

addition, I have passed CET band six and National Computer Rank Ⅱ

examination .

In my spare time, I have broad interest like pop music, sports and literature. Also, I was once a chief editor of school journal and a leader of a student association .Not only do I have the ability to accomplish a task alone, but also can I get well along with others.

Now I decide to go on my studying after graduation. I take great interest in cardiovascular internal medicine. I’d like to devote myself to the field. That’s all, thank you.

并附上2003年复试题目：

笔试部分：

1.晕厥的病因。

2.AMI的再灌注治疗（包括适应症，禁忌症和药物应用及再通指征）

3.心衰的分级治疗。

面试部分：

1.房颤的治疗

2.高血压的发病机制

英文翻译：白大衣性高血压

1心力衰竭的分期与治疗进展。

2高血压的分级与治疗原则。

3肺栓塞的诊断与治疗方法。

4急性冠脉综合症（ACS）及治疗原则。

5房颤的分类与治疗原则。

1.Braguda综合症

2.特发性室速

3.阿斯综合症

4.起搏综合症

5.心肌顿抑

问答题：

1.试述CRT（心室再同步治疗）的适应症？

2.试述心跳骤停的病理生理机制？

3.试述慢性稳定性心绞痛的诊断治疗指南中减轻心肌缺血，改善预后的治疗建议？

4.试述持续性房颤的治疗原则？

5.试述β受体阻滞剂对心力衰竭的治疗的适应症和使用方法?

6.试述急性心肌梗死的治疗原则?

7.试述判断心力衰竭预后有价值的指标有那些？

8.试述降压，降脂的目标值？

19年特岗教师招聘小学数学专业知识试题及答案

特岗教师招聘考试小学数学试卷（满分：100分） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1.α是第四象限角，tanα=－512，则sinα＝（）。 A. 15 B. ―15 C. 513 D. -513 2.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为（）。 A. 0.182×108千瓦 B. 1.82×107千瓦 C. 0.182×10－8千瓦 D. 1.82×10－7千瓦 3.若|x＋2|＋y-3=0，则xy的值为（）。 A. -8 B. -6 C. 5 D. 6 4.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示，那么下列各式正确的是（）。 A. ab＞1 B. ab＜1 C. 1a＜1b D. b-a＜0 5.边长为a的正六边形的内切圆的半径为（）。 A. 2a B. a C. 32a D. 12a 6.如图，BD＝CD，AE∶DE＝1∶2，延长BE交AC于F，且AF＝5cm，则AC的长为（）。 A. 30cm B. 25cm C. 15cm D. 10cm 7.数列｛an｝的前n项和为Sn，若an＝1n(n＋1)，则S5等于（）。 A. 1 B. 56 C. 16 D. 130 8.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。这种测验属于（）。 A. 安置性测验 B. 形成性测验

C. 诊断性测验 D. 总结性测验 9.教师知识结构中的核心部分应是( )。 A. 教育学知识 B. 教育心理学知识 C. 教学论知识 D. 所教学科的专业知识 10. 下列不属于小学中的德育方法的有（）。 A. 说服法 B. 榜样法 C. 谈话法 D. 陶冶法 11. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。 A. 活动课时制 B. 分组教学 C. 设计教学法 D. 道尔顿制 12. 提出范例教学理论的教育家是（）。 A. 根舍因 B. 布鲁纳 C. 巴班斯基 D. 赞科夫 二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共28分） 13. 180的23是（）；90米比50米多（）%。 14. 4030605000读作( )，6在( )位上，表示( )。 15. 0.56是由5个（）和6个（）组成的；也可以看作是由（）个1100组成的。 16. 分解因式：a3-ab2=（）。 17. 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（）、（）与（）是学生学习数学的重要方式。 18. 根据课程的任务，可以将课程划分为（）型课程、（）型课程和研究型课程。 三、判断题（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 19. 甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。（） 20. 一件商品，先涨价20％，然后又降价20％，结果现价与原价相等。（） 21. 甲数除以乙数的商是9，表示甲数是乙数的9倍。( ) 22. 两个自然数的积一定是合数。（） 四、计算题（本大题共3小题，每小题5分，共15分） 23. 计算：8-2sin45°＋(2-π)0-13-1 24. 已知曲线y=x3-3x2-1，过点(1，-3)作其切线，求切线方程。 25. 如图，已知直线y=kx-3经过点M，求此直线与x轴，y轴的交点坐标。

(完整版)心内科护理专科理论考试试题.doc

心内科护理专科理论考试试题 一、单选题（每题 1 分，共 80 分） 1.心跳呼吸骤停紧急处理原则中哪项是错误的（ A ） A. 首先必须心电图确诊 B.迅速有效的人工呼吸 C.立即进行有效的胸外按压 D.立即建立静脉通道 E.根据情况选用合适药物，使心脏复苏 2.某高血压病患者，病程10 年，血压水平为 165/105 mmHg ，伴有左室肥大，心功能Ⅲ级，曾有过短暂性脑缺血发作， 属于 ( E ) A. 高血压2 级，中度危险 B.高血压 2 级，高度危险 C. 高血压 3 级，高度危险 D.高血压 3 级，中度危险 E.高血压 2 级，极高危险 3.我国采用国际统一标准，血压达下列哪项可诊断为高血压( B ) A. 收缩压＞ 130 mmHg 和舒张压＞ 85 mmHg B. 收缩压≥ 140 mmHg 和 (或 )舒张压≥ 90 mmHg C.收缩压＞ 140 mmHg 和 ( 或 )舒张压＞ 90 mmHg D. 收缩压≥ 160 mmHg 和 (或 ) 舒张压≥ 90 mmHg E. 收缩压≥ 130 mmHg 和舒张压≥ 85 mmHg 4. 对“冠心病” 诊断最有价值的检查 是( E ) A. 胸透 B.心脏平片 C.心电图 D.超声心动图 E.选择性冠状动脉造影 5.典型心绞痛发作错误的是 ( B ) A. 体力活动是常见诱因 B.部位在胸骨中上段，界线清楚 C.疼痛可放射至左肩 D. 为压榨性疼痛 E.通常持续3～ 5 min 6.诊断冠心病最常用的非创伤性检查方法是( C ) A. 休息时心电图 B.24 h 动态心电图 C.心电图运动负荷试验 D.超声心动图 E.心脏 CT 检查 7.急性心梗患者心电监护示室颤应行（ D ） A. 口对口人工呼吸 B. 气管插管 C. 心外按压 D.非同步直流电除颤 E.同步直流电除颤 8.能够确诊感染性心内膜炎的检查是( E ) A. 超声心动图 B.X 线检查 C.免疫学检查 D.心电图 E.血培养 9.确诊主动脉夹层最可靠、安全的首选方法是（ E ） A. 心电图 B.DSA C. 选择性动脉造影 D.经胸超声心动图 E.MRI 或 CT 10.主动脉夹层最常见的临床表现是（ A ） A. 突发剧烈胸痛 B.休克 C.头痛 D.昏迷 E.无脉症 11.最安全有效恢复心肌再灌注的方法是（ A ） A. 在发病12 小时内进行紧急经皮腔内冠状动脉成形术(PTCA) 及支架术 B.在发病 24 小时内进行紧急经皮腔内冠状动脉成形术(PTCA) 及支架术 C.在发病 12 小时内进行紧急溶栓术 D. 在发病 24 小时内进行紧急溶栓术

小学数学专业知识测试题

小学数学专业知识测试题 一、填空题。(共12分) (1)《数学课程标准》指出，发展学生的推理能力主要表现在：能通过观察、实验、归纳、类比等获得()，并进一步寻求()、给出()或()；能清晰、有条理地表达自己的()…；在与他人交流的过程中，能运用()合乎逻辑地进行讨论与质疑。 (2)有10名棋手参加一次围棋比赛，每人都要和其他选手赛一场，一共需赛()场。 (3)在一个整除的除法算式里，余数是138，商是99，除数最小是()，被除数是()。 (4)4个不同质数的积是210，这四个质数分别是()。 (5)一个三角形的三个内角的度数比是1：1：3，根据角的分类，这个三角形是()三角形。 (6)有一个四位数52AB，能被2、3、5整除。这个四位数最小是()。 (7)一个三角形的三条边长度的比是2∶6∶7。其中最短边是6厘米，最长边是()厘米。 (8)一个分数加上它的一个分数单位后是1，减去它的一个分数单位后是8/9，这个分数是()。 (9)下图的大长方形中，含有不同的小长方形。数一数共有()个长方形。 (10)在教学"圆的面积和周长"时，"化圆为方"、"化曲为直"的思路，体现了()数学思想的渗透。

(11)下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出这个立方体的主视图和左视图。 () (12)有一个正方形的面积是20平方厘米，在它里面画一个最大的圆，圆的面积是()。 二、判断题。(共6分，每题分。) (1)新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系统知识掌握为辅。() (2)"注重过程"的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程。 (3)不应提倡利用计算机演示来代替学生的直观想像。() (4)生活经验也是知识的重要组成部分。() (5)"能从具体事例中，知道或能举例说明对象的有关特征(或意义)；能根据对象的特征，从具体情境中辨认出这一对象"是对知识技能目标"理解"的表述。() (6)3个5，可以写作3×5，也可以写作5×3。3和5都是乘数。() (7)把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和会减少。() (8)任意一个三角形中至少有两个锐角。() (9)掷两枚硬币，它们全部正面朝上的概率是1/2。() (10)除尽是整除的一种特殊情况。() (11)正方形的边长和它的面积成正比例。() (12)求一个圆柱的体积可以用它的侧面积的一半乘以半径。()

内科护理学》试题(A)

《内科护理学》试题（A） 一、单项选择题(在每小题的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确的选项前的字母写在题后的括号内.每小题1分,共30分) 1、风湿性心脏瓣膜病致死的主要原因是 A.呼吸道感染 B.心律失常 C.心力衰竭 D.栓塞现象 2、高血压危象可首选 A.硝普钠 B.心得安 C.利尿剂 D.胍乙啶 3、急性缺血性脑血管疾病“超早期”溶栓治疗的时间是 A.起病3~4h B. 起病3~5h C. 起病3~6h D. 起病4~6h 4、脑血栓多见于哪个年龄阶段 岁左右岁左右~60岁~70岁 5、诊断肺炎球菌性肺炎最有特征的是 A.寒战 B.持续高热 C.咳嗽、呼吸困难 D.咯铁锈色痰 6、慢性肾功能衰竭的合理饮食是 A.低热量、低磷、低蛋白、富于维生素的饮食 B. 高热量、低磷、优质蛋白、富于维生素的饮食 C. 高热量、高磷、高蛋白、富于维生素的饮食 D. 高热量、高磷、低蛋白、富于维生素的饮食 7、下列血管扩张剂属于小动脉扩张剂的是 A硝酸甘油B消心痛C酚妥拉明D血管转换抑制剂 8、下列哪种属于免疫风湿性疾病 A.类风湿性关节炎 B.风湿热 C.多发性骨髓瘤 D.痛风 9、十二指肠球部溃疡的治疗中，最重要的是 A.少食多餐 B.保护胃粘膜 C.抵制胃酸分泌 D.早期手术 10、提示胃穿孔最有意义的根据是 A.突然腹痛 B.急性腹膜炎体征 C.休克症象 D.膈下游离气体（气腹） 11、出现黑便提示每日出血量为 以上～100ml ～300ml ～600ml 12、对慢性支气管炎患者胸部叩击排痰,每次叩击时间多长为宜 ～10min ～15min ～20min ～25min 13糖尿病最严重的急性并发症是 A.感染 B.心血管病变 C.肾血管病变 D.酮症酸中毒昏迷 14、尿毒症最早和最常出现的症状是 A.消化系统症状 B.心血管系统症状 C.血液系统症状 D.神经肌肉系统症状 15、肺心病导致心衰的原因,最主要的是 A.心肌缺血 B.血液粘稠度增加 C.肺动脉高压超过右心负荷 D.水电解质平蘅失调 16、突然发作的吸气性呼吸困难,临床上最常见于 A.自发性气胸 B.支气管哮喘 C.阻塞性肺气肿 D.气管内异物或梗阻 17、大咯血发生室息的抢救措施哪项错误 A、迅速抱起双腿呈倒立位 B、头部背屈，清除口腔内血块 C、用导管盲插抽吸血块 D、立即应用呼吸兴奋剂 18、缺氧伴有二氧化碳潴留患者不可能出现 A、紫绀 B、呼吸困难 C、血压升高 D、皮肤干燥 19、心功能不全的早期表现是 A、踝部水肿 B、心动过速 C、咳大量粉红色泡沫痰 D、两肺底湿啰音 20、心室颤动的脉搏特点是 A、快而规则 B、慢而规则 C、快而不规则 D、消失而摸不到 21、心肌梗死的心电图波型是 A、深而宽的Q波 B、S-T段抬高 C、S-T段压低 D、T波高耸 22、溃疡病患者饮食宜少量多餐，其意义在于 A减少对胃的刺激B、中和胃酸C、减轻腹痛D、避免胃窦部过度扩张 23、急性胰腺炎腹痛明显者需禁食禁饮 A、8小时 B、12小时 C、24小时 D、1-3天 24、下列哪项在缺铁性贫血中看不到

专业知识真题及答案(小学数学)

(小学数学)专业知识真题及答案 2011年某省某市特岗教师招聘考试小学数学试卷 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1.α是第四象限角，tanα=－512，则sinα＝（）。 A. 15 B. ―15 C. 513 D. -513 2.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为（）。 A. 0.182×108千瓦 B. 1.82×107千瓦 C. 0.182×10－8千瓦 D. 1.82×10－7千瓦 3.若|x＋2|＋y-3=0，则xy的值为（）。 A. -8 B. -6 C. 5 D. 6 4.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示，那么下列各式正确的是（）。 A. ab＞1 B. ab＜1 C. 1a＜1b D. b-a＜0 5.边长为a的正六边形的内切圆的半径为（）。 A. 2a B. a C. 32a D. 12a 6.如图，BD＝CD，AE∶DE＝1∶2，延长BE交AC于F，且AF＝5cm，则AC的长为（）。 A. 30cm B. 25cm C. 15cm D. 10cm 7.数列｛an｝的前n项和为Sn，若an＝1n(n＋1)，则S5等于（）。 A. 1 B. 56 C. 16 D. 130 8.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。这种测验属于（）。 A. 安置性测验 B. 形成性测验 C. 诊断性测验 D. 总结性测验 9.教师知识结构中的核心部分应是( )。 A. 教育学知识 B. 教育心理学知识 C. 教学论知识 D. 所教学科的专业知识 10. 下列不属于小学中的德育方法的有（）。 A. 说服法 B. 榜样法 C. 谈话法 D. 陶冶法 11. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。 A. 活动课时制 B. 分组教学 C. 设计教学法 D. 道尔顿制 12. 提出"范例教学"理论的教育家是（）。 A. 根舍因 B. 布鲁纳 C. 巴班斯基 D. 赞科夫 二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共28分） 13. 180的23是（）；90米比50米多（）%。 14. 4030605000读作( )，6在( )位上，表示( )。 15. 0.56是由5个（）和6个（）组成的；也可以看作是由（）个1100组成的。 16. 分解因式：a3-ab2=（）。 17. 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（）、（）与（）是学生学习数学的重要方式。 18. 根据课程的任务，可以将课程划分为（）型课程、（）型课程和研究型课程。 三、判断题（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 19. 甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。（） 20. 一件商品，先涨价20％，然后又降价20％，结果现价与原价相等。（） 21. 甲数除以乙数的商是9，表示甲数是乙数的9倍。( ) 22. 两个自然数的积一定是合数。（） 四、计算题（本大题共3小题，每小题5分，共15分） 23. 计算：8-2sin45°＋(2-π)0-13-1

教师招聘考试《小学数学专业知识》真题

安徽教师招聘考试《小学数学专业知识》真题 姓名： 准考证号： （在此卷上答题无效） 1 2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学数学专业知识 考生注意事项： 1、答题前，务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号。在答题卡背面左上角填写 姓名和座号，每个空格只能填写一个阿拉伯数学，要填写工整、笔迹清晰。 2、请考生认真核对答题卡所粘贴的条形码中姓名、准考证呈、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。 3、答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项要求、答选择题时，用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。如需 ．．．．．．．．．．．．．．． 改动，用橡皮擦干净后，再涂黑其它标号。 4、答其它题目时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整笔迹清晰，必须在 题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，试卷、草稿纸上答题无效。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5、考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 6、本考试为闭卷考试，满分120分，考试时间为120分钟。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，

只有一项符合题目要求。） 1、下面每个选项中的两种量，成反比关系的是（D） A.三角形的底一定，三角形的高与面积 B.长方形的周长一定，长方形的长与宽 C.圆的面积一定，圆的半径与圆周率 D.平行四边形的面积一定，平行四边形底与高 2、如图，水桶容积是20L，图中虚线表示水桶现有水的高度，则水桶中可能有水（C） A.6L B.10L C.14L D.18L 3、有循环小数0.2881569和0.53679，第一次都出现数字9的数位在小数点后（B） A.34位 B.35位 C.36位 D.12位 4、若规定对左手指按如下顺序数数，大拇指1，食指2，中指3，无名指4，小指5，小指6， 无名指7，中指8，食指9，大拇指10，大拇指11,食指12，中指13，无名指14，小指15，小 指16，无名指17。。。。这样数到2016时落在（D） A.食指 B.无名指 C.大拇指 D.小拇指 5、某学校从甲乙丙丁戊5名应聘者中招聘两名教师，如果这5名应聘者被录用的机会均等， 则甲乙两人中至少有1人被录用的概率是（A） A.7/10

小学数学教师招聘考试教师专业知识试题及答案

小学数学教师专业知识考试试题及答案 一、填空(每空0.5分，共20分) 1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。 4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题

能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题：(每题5分，共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？ 通过义务教育阶段的数学学习，学生能： (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？ (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。

内科护理学常考(名词解释)

内科护理学：是临床护理学中一门重要的学科，是关于认识疾病及其预防和治疗、护理 病人、促进康复、增进健康的科学。 健康：根据WHO的定义，健康是身上、心理上和社会适应的完好状态，而不仅是没有疾病和虚弱 亚健康：指人们虽经身体检查没有患有疾病的客观依据，但具有发生某些疾病的危 险因素或倾向，常有虚弱感觉、诸多不适和各种症状的体验。 疾病：指人的身心结构和功能上的改变，例如糖尿病、消化性溃疡、肝硬化。 患病：指人对疾病的反应，这种反应个体差异很大，既反映了机体的病理生理改 变，又反映了病人的心理状态、角色功能、人际关系、价值观的影响及病 人的文化背景和信仰等，它既取决于病人本人对疾病的认知和态度，也反 映了周围的人对他所患疾病的认知和态度。 COPD：是一种具有气流受限特征的肺部疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性发 展。当慢性支气管炎和（或）肺气肿病人肺功能检查出现气流受限并且不 能完全可逆时，则诊断为COPD。 支气管扩张：是支气管慢性异常扩张的疾病。由于支气管及其周围组织慢性炎症及支气 管阻塞，导致支气管组织结构较严重的病理破坏而引起支气管腔的扩张和 变形。 原发综合征：原发病灶和肿大的气管支气管淋巴结合称为原发综合征或原发性结核。 结核球：干酪样坏死灶部分消散后，周围形成纤维包膜；或空洞的引流支气管阻塞，空洞内干酪物质不能排出，凝成球形病灶，称“结核球”。 慢性支气管炎：是指支气管壁的慢性、非特异性炎症。如病人每年咳嗽、咳痰达3个月以上，连续2年或以上，并排除其他已知原因的慢性咳嗽，即可诊为慢性 支气管炎。 阻塞性肺气肿：是指肺部终末细支气管远端气腔出现异常持久的扩张，并伴有肺泡壁和 细支气管的破坏而无明显肺纤维化。 慢性肺源性心脏病：慢性肺源性心脏病（chonic pulmonary heart disease）简称慢性肺心病，是由于组织、肺血管或胸廓的慢性病变引起肺组织结构和（或）功能异常， 产生肺血管阻力增加，肺动脉压力增高，使右心室扩张和（或）肥厚，伴 或不伴右心心功能衰竭的心脏病，并排除先天性心脏病和左心病变引起者。 支气管哮喘：简称哮喘，是由多种细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等）和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。 气道高反应性：是指气道对不同刺激的平滑肌收缩反应增高，是哮喘发生发展中的一个 重要因素。 肺炎：是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症，可由病原微生物、理化因素等引起。 肺炎球菌肺炎：肺炎链球菌肺炎或称肺炎球菌肺炎，由肺炎链球菌或称肺炎球菌引起， 约占医院外获得性肺炎的半数以上。 肺脓肿：是由多种病原菌引起肺实质坏死的肺部化脓性感染。早期为肺组织的化脓 性炎症，继而坏死、液化，由肉芽组织包绕形成脓肿。 呼吸衰竭：简称呼衰，是指各种原因引起的肺通气和（或）换气功能严重障碍，以致

小学数学专业基础知识测试题.docx

小学数学专业基础知识测试题 时间：120分钟 满分：100分 题号 —? 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人 得分 阅港人 得分 评卷人 一、填空。（每空1分，共20分） 1. ( ): 12 = 0.75 = 9 21 12 75 2. 从6时整到6时30分, 分针旋转了（ 180 ）度；如果分针长6厘米，分针的针尖 走过的路程是（6*3.14 ）厘米。（H 取值3.14） 3. 一种商品打七折后的售价是49元，它的原价是（70 ）元。 4. 如右图，一个正方体的顶而和侧而各画一条直线 AB 和AC,则AB 和AC 间的夹角是（60 ） 度。 5. 两个正方体的棱长之比是2:3 ,它们的表面积 Z 比是（4:9 ）,体积Z 比是（8:27 ）。 6. 一个比例的两个内项互为倒数，一个外项是0.3, 另一个外项是（10/3 O + □=91 △ +口=63

9. — + —+ — + —+ — = （ 5/24 ） 12 20 30 42 56 10. 水结成冰时，体积比原来增加丄，冰化成水时，体积比原来减少儿分Z 儿？（ 11/12 ） 11 11. 如右图，把一个正三角形的两边备延长丄， 3 连结延长线的端点，又形成一个三角形。新形成 的大三角形的面积比原來增加了几分Z 几？ （9/16 ） 12. 下面这个分数的分子、分母是由1?9九个数字组成的。 请把它约分：=二=（1/3 ） 17469 13. 一个扇形和一个圆的半径相等，它们的面积比是2： 5。这个扇形的圆心角是 (144° )0 14. 一个数除197余5,除205则还差3就能報除。这个数最大是（16 ）。 15. 一个四位数除以879,商是一位数，并且，整个算式屮没有重复的数字。商是（4 ）。 二、选择正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10 分） 1. a 、b 、c 都是正桀数，且a4-b=c ；如果同时令aX6, b*2；要保证原等式成立，那 么，c 应（C ）o A ：乘3 B ：除以3 C ：乘12 D ：除以12 2. 1900年第一季度共有 （B ）天。 A ： 91 B ： 90 3. 任意平行四边形有（ B ）条对称轴。 A ： 2 B ： 4 C ： 0 D ：无数 得分 评卷人 8. AFB*C=5 A-?B-C=12 A-B = 84 A=( 90

小学数学专业知识考试试题及答案

六、应用题 1、水源处有甲乙丙三条水管，甲水管以每秒4克的流量流出含盐20%的盐水，乙水管以每秒6克量流出含盐15%的盐水，丙水管以每秒10克流量流出水，而且流两秒就会停五秒，如此循环到一分钟；请问：甲乙丙三条水管一分钟一共流了含盐量多少的水？答：13.076923076923076923076923076923% 2、杨胜章家和杨胜张家相距5.25千米，杨胜章和杨胜张同时从两地出发相对而行，杨胜章的速度是每时5千米，杨胜张的速度是每时5.5千米，杨胜张带着他的小狗旺旺和他同时出发，旺旺跑的速度是每时18千米。当旺旺与杨胜章相遇后，又返回向杨胜张跑；当旺旺与杨胜张相遇后，又向杨胜章跑去。旺旺在杨胜章和杨胜张之间来回跑，直到两人相遇为止。小狗汪汪一共跑了多少千米？ 答：9千米。 3、小白兔和小灰兔各有若干只．如果5只小白兔和3只小灰兔放到一个笼子中，小白兔还多4只，小灰兔恰好放完；如果7只小白兔和3只小灰兔放到一个笼子中，小白兔恰好放完，小灰兔还多12只．那么小白兔和小灰兔共有多少只？ 答：132只。

4、幼儿园老师买了同样多的巧克力、奶糖和水果糖．她发给每个小朋友2块巧克力，7块奶糖和8块水果糖．发完后清点一下，水果糖还剩15块，而巧克力恰好是奶糖的3倍．那么共有多少个小朋友？答：10人。 5、从甲地至乙地全长45千米,有上坡路,平路,下坡路.李强上坡速度是每小时3千米,平路上速度是每小时5千米,下坡速度是每小时6千米.从甲地到乙地,李强行走了10小时;从乙地到甲地,李强行走了11小时.问从甲地到乙地,各种路段分别是多少千米？ 答：分别是12千米、15千米、18千米。 6、商店出售大,中,小气球,大球每个3元,中球每个1.5元,小球每个1元.张老师用120元共买了55个球,其中买中球的钱与买小球的钱恰好一样多.问每种球各买几个？ 答：大球30个，中球10个，小球15个。 7、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？ 答：桌子320元，椅子32元。 8、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？

心内科护理专科理论考试试题

心内科护理专科理论考试试题一、单选题（每题 1 分，共80 分） 1. 心跳呼吸骤停紧急处理原则中哪项是错误的（A） A. 首先必须心电图确诊 B. 迅速有效的人工呼吸 C. 立即进行有效的胸外按压 D. 立即建立静脉通道 E. 根据情况选用合适药物，使心脏复苏 2. 某高血压病患者，病程10 年，血压水平为165/105mmHg ，伴有左室肥大，心功能皿级，曾有过短暂性脑缺血发作，属于（E） A. 高血压2 级，中度危险 B. 高血压2 级，高度危险 C. 高血压3 级，高度危险 D. 高血压3 级，中度危险 E. 高血压2 级，极高危险 3. 我国采用国际统一标准，血压达下列哪项可诊断为高血压（B） A. 收缩压> 130mmHg 和舒张压〉 85mmHg B. 收缩压》140mmHg 和（或）舒张压>90mmHg C. 收缩压〉140mmHg 和（或）舒张压>90mmHg D. 收缩压》160mmHg 和（或）舒张压>90mmHg E. 收缩压》130mmHg 和舒张压》 85mmHg A. 胸透 B. 心脏平片 C. 心电图 D. 超声心动图 E. 选择性冠状动脉造影 5. 典型心绞痛发作错误的是（B）A. 体力活动是常见诱因 B. 部位在胸骨中上段，界线清楚 C. 疼痛可放射至左肩 D. 为压榨性疼痛E.通常持续3?5min 6. 诊断冠心病最常用的非创伤性检查方法是（C） A. 休息时心电图 B. 24h 动态心电图 C. 心电图运动负荷试验 D. 超声心动图 E. 心脏CT 检查 7. 急性心梗患者心电监护示室颤应行（D） A. 口对口人工呼吸 B. 气管插管 C. 心外按压 D. 非同步直流电除颤 E. 同步直流电除颤 8. 能够确诊感染性心内膜炎的检查是（E） A. 超声心动图 B. X 线检查 C. 免疫学检查 D. 心电图 E. 血培养 4. 对“冠心病” 诊断最有价值的检查是 (E) 9. 确诊主动脉夹层最可靠、安全的首选方法是（E）

小学数学学科基础知识测试题(1)

姓名：校区： 一、判断（共计25题，每题2分） 1、只要能被2除尽的数就是偶数。( ) 2、圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。（） 3、牛奶包装盒上有“净含量：250亳升”的字样，这个250毫升是指包装盒的容积。（） 4、x+y=ky（k一定）则x、y不成比例。（） 5、圆柱体积是圆锥体积的3倍，这两者一定是等底等高。（） 6、比例尺就是前项是1的比。（） 7、1/100和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义相同。（） 8、两条射线可以组成一个角（） 9、工作效率和工作时间成反比例。（） 10、一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么 这个正方形和圆的面积比是∏∶4（） 11、不相交的两条直线叫做平行线。（） 12、容积单位只有升和毫升（） 13、通分和约分都是根据分数的基本性质（） 14、三个连续自然数至少有一个数是合数（） 15、真分数一定小于假分数（） 16、1是所有非零自然数的公因数（） 17、带分数一定大于1（） 18、不相同的两个数的最小公倍数一定比这两个数都大（） 19、最简分数的分子和分母没有公因数（） 20、两个数的公因数是有限的（） 21、最小的质数和最小的合数的最大公因数是1（）22、两个合数的最大公因数不能是1（） 23、分数中分子和分母都不可以为0（） 24、除数中的被除数是分数中的分子，除数是分母，这是分数和除法的关系（） 25、物体的容积就是物体的体积（） 二、选择（共计7题，每题2分） 1、过平行四边形的一个顶点向对边可以作（）条高。 A、1 B、2 C、无数 2、小数点右边第三位的计数单位是（） A、百分位 B、千分位 C、0.01 D、0.001 3、等底等高的圆柱体比圆锥体体积（） A、大 B、大2倍 C、小 4、0.7÷0.3如果商是2那么余数是( ) A、1 B、0.1 C、0.01 D、10 5、做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的 人数和用的时间( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 6、两根同样长的绳子，一根剪去3/7，另一根剪去3/7米，第（）根剪去的长一些。 A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、无法判断 7、一根绳子，剪成两段，第一段长3/7米，第二段占全长的3/7，第（）段长一些。 A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法判断 三、填空（共计10题，每题2分） 1、一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是（）厘米。 2、在一长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。

心内科2018年8护理理论考试试题及答案

姓名_________ 得分__________ 一.填空题（每空4分，共60分） 1、较小剂量多巴胺< ug/（）激动多巴胺受体，可降低外周阻力，扩张肾血管，冠脉和脑血管，中等剂量 ug/激动β1β2受体，表现为心肌收缩力增强，血管扩张，能显著改善心力衰竭的血流动力学异常，大剂量多巴胺 ug/则可兴奋α受体，出现缩血管作用，增加左心室后负荷。 2、上消化道急性大出血一般指在数小时内失血量超过 ml或循坏血管量的 % ,主要临床表现为和（或），常伴有血容量减少而引起急性周围循坏衰竭，严重者导致性休克而危及病人生命。 3、心肌是诊断心肌坏死最特异和敏感的首选指标。在起病小时后升高，cTnI 于小时达高峰，天降至正常，cTnT于小时达高峰，天降至正常;肌红蛋白有助于早期诊断，但特异性较差，于起病后小时内即升高。 二.简答题（每题20分，共40分） 1、简述AMI引起的心力衰竭KiIIip分级 2、简述心包疾病病人常见护理诊断

答案 一、填空题 1、2 2-5 5-10 2、1000 20 呕血黑便失血 3、肌钙蛋白 2-4 10-24 7-10 24-48 10-14 2 二、简单题 1.简述AMI引起的心力衰竭KiIIip分级. 答：Ⅰ级尚无明显心力衰竭 Ⅱ级有左心衰竭，肺部啰音<50%肺野 Ⅲ级有急性肺水肿全肺大、小、干、湿罗音 Ⅳ级有心源性休克等不同程度或阶段的血流动力学变化。 2、简述心包疾病病人常见护理诊断 答： 1.气体交换受损与肺淤血、肺或支气管受压有关 2.疼痛：胸痛与心包炎症有关 3.体液过多与渗出性、缩窄性心包炎有关 4.体温过高与心包炎症有关 5.活动无耐力与心排血量减少有关

心血管内科护理常规考试试题

心血管内科护理常规测试试题 一．单选题（总共25题） (1)护士给病人应用地高辛前应首先评估：（A） A.一分钟心率 B.24小时尿量 C.心电图变化 D.心功能状况 E.水肿程度 (2).心力衰竭患者饮食应采用（B ） A．低盐低蛋白易消化饮食B．低盐高蛋白高维生素易消化饮食 C.低胆固醇低动物脂肪饮食 D．低盐少渣易消化饮食 E．以上都不是 (3).服用洋地黄后，病人将白墙看成黄墙何故（E ） A．心衰好转征象 B．血钠过高 C.血钾过低 D．血镁过低 E．洋地黄中毒 (4) 高血压危象紧急处理的关键是（C ） A绝对卧床休息 B降低颅内压C迅速降低血压至安全范围 D给予吸氧 E限制钠盐摄入 (5).急性心肌梗死发病4小时-12小时的患者，在饮食上应注意：（ C ）A．少食多餐 B．按病人喜好配餐 C．少量流质饮食 D．多吃鸡蛋 E．禁食 (7). 典型心肌梗塞与典型心绞痛患者在症状上的最大区别是：（B ） A.疼痛的性质 B.疼痛的持续时间 C.疼痛的部位 D.疼痛的放射部位 E.伴随症状 (8). 应用硝酸甘油缓解心绞痛，正确的护理是：（C ） A.药物用温开水送服 B.药物置口中，立即咽下 C.舌下含化，药物被唾液溶解使吸收减少 D.嚼服

（9）．射频消融术的备皮处是（ C ） A 两侧腋窝 B左侧胸部，左侧颈部和左侧腋窝 C 两侧腹股沟和两侧颈胸部 D 右侧胸部，两侧腹股沟 (10).急性心肌梗死患者应绝对卧床休息至少达：（E ） A.24h B.48h C.1-3天 D.2周 E.12h (11).对急性心肌梗塞病人，护士所采取的护理措施哪项不正确：（D ） A.立即通知医师 B. 氧气吸入 C.安抚病人情绪 D.更换汗湿衣服 E.进行心电监护 (12). 心衰诱发因素中一般哪项最常见：（C ） A.心律失常 B.过劳或情绪激动 C.感染 D.摄取纳过多或补液过量 E.严重贫血或大出血 (13)．溶栓的禁忌症不包括的是（ E ） A 脑血管病史 B 大手术或外伤史。 C 严重未控制的高血压 D 活动性出血。 E 胸痛时间小于6个小时 (14).急性心肌梗死溶栓治疗时，不正确的护理措施是 (D) A．观察有无出血倾向 B．配血备用 C．准备鱼精蛋白和维生素K1 D．尽量肌内注射，少用静脉注射 E．密切注意凝血时间 (15).急性前壁心肌梗死病人多久内禁用洋地黄制剂：（ B） A．12小时 B．24小时 C．48小时 D.急性期 E．无限制 (16).经桡动脉介入治疗，术后指导病人饮水量约（ B） A 1500ml B 1000ml C 2000ml。 D 600ml E 2500ml

小学数学教师教育教学专业知识测试题及答案

小学数学教师专业知识测试题 姓名：得分： 一、填空题 1、有1、 2、 3、4数字卡片各一张，每次取两张组成一个两位数。其中能被2整除的有（）个。 2、非0自然数A和B，如果A=(三分之一）B，则A，B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 3、一个最简真分数，分子分母的积是24，这个真分数是（），还可能是（）。 4、用“四舍五入”法取近似值约是7.0的最大两位小数是（），最小两位小数是（）。 5、如果在比例尺是1︰5000的图纸上，画出边长为4厘米的正方形草坪图，草坪的实际面积是（）平方米。 6、足球比赛的积分规则是：胜1场记3分，平一场记1分，负1场记0分。一支中学生足球队参加了15场比赛，负了4场，共得29分，则这支球队胜了（）场。 7、公路上有一排电线杆共25根，每相邻两根间的距离是45米，现在要改成60米，可以有（）根不需移动。 8、五个完全相同的小长方形刚好可拼成一个如图的大长方形， 小长方形的宽与长的比是（），大长方形的宽与长之比是（）。 9、自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，则5分钟浪费（）升水。 10、（b分之a）=1.4,（a,b不为0），则b比a少（），a比b多（）%。 11、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又经8折优惠卖出，结果每件仍获利24元，这种服装每件的成本为（）元。 12、某人做长途步行运动，早上9点出发，每小时行6千米，且每走1小时，就休息15分钟，则他在（）时（）分可以走21千米。 13、如图，梯形上底和下底的比为3:5，阴影部分的面积为36平方厘米， 空白部分面积是（）平方厘米。 14、（3+5+7+9+11+…+2003）-（2+4+6+8+10+…+2002）=（） 15、规定：A△B=5A- 4B，如果x△（5△2）=14，那么x=（） 二、选择题 1、已知甲圆半径与乙圆直径长度相等，则甲、乙两圆面积的比是（）。 A、１：２ B、２：１ C、１：４ D.４：１ 2、在有余数的整数除法算式中，商是ｘ，除数是ｙ（ｘ，ｙ均大于１），用含有字母的式子表示被除数最大为（）；假设被除数、除数、商和余数都不相等，则被除数最小是（）。 A、ｘｙ＋ｘ－１ B、ｘｙ＋ｙ－１ C、５ D.７ 3、如果1/4﹤2/( )<13/17，那么括号中可以填的整数共有（）个。 A.3 B. 4 C. 5 D.6

心内科护理_专科理论考试试题

心科护理专科理论考试试题 一、单选题（每题1分，共80分） 1.心跳呼吸骤停紧急处理原则中哪项是错误的（ A ） A.首先必须心电图确诊 B.迅速有效的人工呼吸 C.立即进行有效的胸外按压 D.立即建立静脉通道 E.根据情况选用合适药物，使心脏复 2.某高血压病患者，病程10年，血压水平为165/105 mmHg，伴有左室肥大，心功能Ⅲ级，曾有过短暂性脑缺血发作，属于( E ) A.高血压2级，中度危险 B.高血压2级，高度危险 C.高血压3级，高度危险 D.高血压3级，中度危险 E.高血压2级，极高危险 3.我用国际统一标准，血压达下列哪项可诊断为高血压( B ) A.收缩压＞130 mmHg和舒压＞85 mmHg B.收缩压≥140 mmHg和(或)舒压≥90 mmHg C.收缩压＞140 mmHg和(或)舒压＞90 mmHg D.收缩压≥160 mmHg和(或)舒压≥ 90 mmHg E.收缩压≥130 mmHg和舒压≥85 mmHg 4.对“冠心病”诊断最有价值的检查是( E ) A.胸透 B.心脏平片 C.心电图 D.超声心动图 E.选择性冠状动脉造影 5.典型心绞痛发作错误的是( B ) A.体力活动是常见诱因 B.部位在胸骨中上段，界线清楚 C.疼痛可放射至左肩 D.为压榨性疼痛 E.通常持续3～5 min 6.诊断冠心病最常用的非创伤性检查方法是( C ) A.休息时心电图 B.24 h动态心电图 C.心电图运动负荷试验 D.超声心动图 E.心脏CT检查 7.急性心梗患者心电监护示室颤应行（ D ） A.口对口人工呼吸 B.气管插管 C.心外按压 D.非同步直流电除颤 E.同步直流电除颤 8.能够确诊感染性心膜炎的检查是( E ) A.超声心动图 B.X线检查 C.免疫学检查 D.心电图 E.血培养 9.确诊主动脉夹层最可靠、安全的首选方法是（ E ） A.心电图 B.DSA C.选择性动脉造影 D.经胸超声心动图 E.MRI或CT 10.主动脉夹层最常见的临床表现是（ A ） A.突发剧烈胸痛 B.休克 C.头痛 D.昏迷 E.无脉症 11.最安全有效恢复心肌再灌注的方法是（ A ） A.在发病12小时进行紧急经皮腔冠状动脉成形术(PTCA)及支架术 B.在发病24小时进行紧急经皮腔冠状动脉成形术(PTCA)及支架术 C.在发病12小时进行紧急溶栓术 D.在发病24小时进行紧急溶栓术

2020年执业护士考试《内科护理学》部分真题及答案

2020年执业护士考试《内科护理学》部分真题及答案 一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.急性肾盂肾炎病人最常见的是 A.尿蛋白（++） B.尿红细胞＞3个/HP C.菌落计数104/ml D.尿白细胞＞5个/HP E.尿素氮升高 答案：D 2.系统性红斑狼疮病人较常见 A.心包炎 B.狼疮性肾炎 C.消化道出血 D.关节与肌肉疼痛 E.肺部感染 答案：D 3.计算基础代谢率（BMR）的公式是 A.BMR=脉率+脉压-111 B.MBR=脉率+收缩压-111

C.BMR=脉率+舒张压-111 D.BMR=脉率+脉压 E.BMR=脉率+收缩压 答案：A 4.肺癌最常见的早期症状是 A.刺激性呛咳 B.胸闷、气急 C.胸痛 D.血痰 E.发热 答案：A 5.成人脉压大于5kpa可见于 A.甲状腺功能减退 B.心包积液 C.严重二尖瓣狭窄 D.主动脉瓣关闭不全 E.主动脉瓣狭窄 答案：D 6.肝硬化病人不宜大量放腹水，因可导致 A.肝性脑病

B.脱水 C.上消化道出血 D.电解质紊乱 E.蛋白质丢失 答案：A 7.有幽门梗阻者行胃镜检查前2～3天应给予 A.流食 B.半流食 C.低脂半流食 D.少渣普食 E.免奶普食 答案：A 8.缺氧的典型表现是 A.呼吸困难 B.发绀 C.意识障碍 D.肺功能下降 E.球结膜水肿 答案：B 9.长期卧床的慢性心功能不全病人，其水肿的分布特点是

A.以踝内侧明显 B.以胫前部明显 C.以颜面部明显 D.以腰背部、骶尾部明显 E.以四肢明显 答案：D 10.诱发尿毒症的主要原因是 A.贫血 B.心力衰竭 C.酸中毒 D.继发感染 E.电解质紊乱 答案：D 11.男性，58岁，有高血压病史，某日，在与朋友共进晚餐时，饮白酒半斤，回家后突感头痛剧烈，头晕，呕吐，不能站立，左侧肢体活动障碍，行走不稳。你考虑病人可能患有 A.内囊出血 B.脑血栓形成 C.脑栓塞 D.短暂脑缺血发作 E.高血压危象