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最新DSA上岗证模拟试题（7）

DSA, 上岗证, 试题, 模拟

DSA模拟试题（7）

1，下列关于DSA的叙述，错误的是

A.DSA是用碘化铯影像增强器．

B.影像增强器可将信息X线转变为光学图像．

C.增强的光学图像用摄像机扫描．

D.摄像扫描的图像为数字图像．

E.碘化铯影像增强器亦称荧光体探测器．

答案：

2，下列关于DSA的叙述，错误的

A，摄像机扫描的图像须行模／数转换．B，模／数转换的图像便于计算机处理．C，模拟图像计算机可以识别．

D，模拟图像数字化的过程称为模／数转换．E，监视器上显示的模拟图像．

答案：C

3，下列关于DSA的叙述，错误的是

A，先摄制普通平片．

B，用普通平片来制备mask片．

C，后摄制血管造影片．

D，mask片与血管造影片相减得到减影片．E，mask片与普通平片密度相同．

答案：E

4，下列关于DSA的叙述，错误的是

A，DSA中的视频密度计是把记录的视频信号转换为视频密度值

B，视频密度值即为信号幅度．

C，IV－DSA可提供高的DSA信号．

D，IV－DSA呈低峰宽底的时间－密度曲线．

E，IA－DSA呈高峰窄底的时间－密度曲线．

答案：C

5，关于DSA成像的叙述，错误的是

A，显示血管的能力与碘浓度成正比．

B，显示病变的能力与碘含量成反比．

C，显示病变的能力与曝光剂量的平方根成正比．

D，显示血管的能力与曝光剂量的平方根成正比．

E，显示血管的能力与碘浓度及曝光剂量的平方根的积成正比．

答案：B

6，关于DSA所需X线能量的叙述，错误的是

A，X线探测器的吸收特性影响DSA的X 线能量选择．

B，DSA的碘化铯检测器在３３kev时能发挥最大效率．C，DSA的碘化铯检测器在３３kev时，图像产生最佳对比度．

D，实际选用KV时往往低于理论值．

E，在DSA成像链中X线能量是有损失的．答案：D

7，关于DSA曝光剂量的确定，不应根据A，兴趣区血管的大小．

B，兴趣区噪声情况．

C，病变部位．

D，病变观察的细致成度．

E，mask像的多少．

答案：E

8，Philips DVI型DSA在３６cm增强器连续方式工作时，每幅图像剂量为

A，IV－DSA为200~500μR ／s.

B，IV－DSA为350~800μR／s .

C，IA－DSA为150~375μR／s

.D，

IA－DSA为200~400μR／s

.E，

IA－DSA为100~200μR／s

答案：C

9，下列哪项不是DSA理想的摄像条件

A，最低的病人曝光量．

B，较高的mAs.

C，适当的X线管负荷．

D，最小的X线脉冲宽度．

E，达到足够高信噪比的图像．

答案：B

10，下列关于DSA摄像条件的叙述错误的是

A，X线管到病人距离的改变与X线强度成反比

B，摄像距离增加一倍，X线强度减到1/2 C，摄像距离增加一倍，X线影像密度降至1/4

D，附加滤过物质，可提高图像质量

E，检测器效率高，可减少病人的X线剂量答案：B

11，关于DSA图像采集前的选择不包括下列哪项

A，病人资料输入

B，确定DSA方式

C，选择采集时机及帧率

D，确立对比剂注射参数

E，选择正确的窗口技术

答案：E

12，下列关于DSA延迟的叙述错误的是A，照片延迟是先曝光采像，后注射对比剂B，延迟的时间取决于导管顶端至造影部位的距离

C，延迟的选择取决于造影方法

D，IV－DSA常选用照片延迟

E，导管顶端至兴趣区较远时，选用照片延迟

答案：A

13，下列关于DSA延迟的叙述错误的是A，延迟类型选择不当时，可出现减影图像无对比剂

B，延迟时间选择不当时，可出现对比剂先流走

C，延迟时间应根据血液循环时间确定

D，IA－DSA延迟时间可根据导管端至兴趣区距离而定

E，下肢动脉狭窄性或阻塞性血管病变，注射延迟时间可缩短

答案：E

14，外周静脉法DSA到达下列部位时间错误的是

A，右心房4~6秒

B，上、下腔静脉3~5秒

C，右心室5~7秒

D，颅内动脉18秒

E，髂动脉9~11秒

答案：D

15，外周静脉法DSA到达下列部位时间错误的是

A，颈总动脉8~10秒

B，左心房6~8秒

C，脾动脉16秒

D，右心房4~6秒

E，肾动脉8~10秒

答案：C

16，关于下列DSA采集帧率的叙述错误的是

A，一般在2~50帧／秒不等

B，不移动的部位2~3帧／秒即可

C，心脏和冠脉采集帧率为12.5帧／秒D，腹部和肺部采集帧率为6帧／秒

E，对不宜配和者可取25帧／秒

答案：C

17，关于DSA检查前的技术参数选择不包括哪项

A，减影方式

B，矩阵大小

C，增强器输出野尺寸

D，减影图像的多少

E，X线焦点

答案：D

18，关于DSA检查前的技术参数选择不包括哪项

A，放大类型

B，窗宽值设定

C，X线脉冲宽度

D，噪声消除方式E，X线焦点

答案：B

19，下列关于DSA成像的叙述错误的是A，检查前的参数选择要全面权衡，不可顾此失彼

B，心脏成像需要高帧率

C，心脏成像需要慢注射速率

D，四肢血管成像需低帧率

E，四肢血管成像需低对比剂浓度

答案：C

20，下列关于DSA成像的叙述错误的是A，减影图像的效果在于mask像与造影像的相减组合

B，mask像与造影像的相减组合可在造影前设定

C，后处理不能重新选择mask像

D，后处理可以重新选择造影像

E，减影图像可进行窗口技术的调节

答案：C

21，关于DSA对比剂浓度的叙述，错误的是

A，不同的造影方式需要不同的对比剂浓度B，对比剂浓度随观察病变的细致程度不同而不同

C，过高过低的对比剂浓度对血管显示均不好

D，IA－DSA的对比剂浓度一般为40%~60%

E，选择性IA－DSA比超选择性IA－DSA 的对比剂浓度低

答案：E

22，下列关于DSA的叙述错误的是

A，对比剂的用量对DSA成像很重要

B，对比剂的浓度直接影响DSA成像质C，DSA显像与血管内碘浓度成正比

D，DSA成像与曝光量的平方根成反比E，DSA中的细小血管成像常需要较高的含碘量

答案：D

23，关于DSA注射流率的叙述错误的是A，选择的流率应大于实际流率

B，若流率低于造影血管的血流速度，则对比剂稀释

C，注射流率越大越好

D，流率增加，影像的对比度提高

E，流率越小，显像效果越差

答案：C

24，DSA的注射流率与下列哪项因素无关A，造影导管的内径

B，造影导管的长度

C，对比剂的粘稠度

D，对比剂的类型

E，导管端与造影血管的方位

答案：D

25，下列关于DSA流率的叙述错误的是A，造影导管的型号对流率有影响

B，对比剂的粘滞度影响流率

C，导管半径的微小变化，则流率变化较

D，导管半径增加一倍，流率则增加十倍E，流率的大小直接影响DSA的成像质量答案：D

26，下列DSA流率的叙述错误的是

A，与显示血管的数量级呈正相关

B，与影像的分辨率呈负相关

C，较高流率可形成密集的对比剂团快

D，注射对比剂应形成团注

E，快的流率可提高小血管内的碘浓度

答案：B

27，关于DSA注射压力的叙述错误的是A，即为造影导管两端的压力差

B，是推动对比剂进入血管的动力

C，也是克服导管内及血管内的阻力

D，注射压力与导管的直径无关

E，压力选择可根据造影部位决定

答案：D

28，关于DSA注射压力的叙述错误的是A，血管壁变薄病变，注射压力较正常小B，血管壁变硬脆病变，注射压力较正常大C，外周法IV－DSA注射压力较中心法IV －DSA小

D，选择性与超选择性造影注射压力各不相同

E，病变性质不同，注射压力也不同

答案：B

29，关于DSA注射压力单位换算正确的是A，1mmHg=133.8pa

B，1磅/in(psI)=0.07kg/cm2

C，1kg/cm2=14.8磅/ in2

D，1巴(bar)=1.5kg/cm2

E，1kg/cm2=9.5×102pa

答案：B

30，关于DSA多次注射的叙述错误的是A，可选定首次流率

B，在一次造影中可选定不同的流率

C，不能选定末次流率

D，可在第１秒选一个流率

E，也可在第２秒选一个流率

答案：C

31，关于DSA造影导管顶端位置的叙述，错误的是

A，距兴趣区距离越近，成像质量越好

B，距兴趣区距离越近，对比剂用量越少C，距兴趣区距离越近，对比剂浓度可降低D，它位于上腔静脉与右房之间和位于下腔静脉与右房之

E，同一成像部位，导管端所处位置不同，其成像质量有统计学意义

答案：D

32，关于DSA造影导管顶端位置的叙述，错误的是

A，导管顶端不能置于动脉瘤体内注药

B，导管置动脉瘤注药有瘤体破裂的危险C，导管置动脉瘤内注药,瘤体压力进一步加大

D，导管置动脉瘤内注药可以加快对比剂流出E，导管应置于动脉瘤的上方注射对比剂

答案：D

33，体位设计的意义在于

A，显示心脏的三维结构

B，高像质地发现和显示病变部位和形态C，显示血管的三维结构

D，显示血管的平面影像

E，显示心脏的平面影像

答案：B

34，关于DSA检测器的叙述正确的是

A，影像增强器

B，摄像管

C，荧光体

D，光分配器

E，影像板

答案：A

35，下列关于DSA器件的叙述错误的是A，原始的射线图像是一幅模拟图像

B，计算机可以识模拟图像.

C，模拟图像在空间和振幅上都是一个连续体

D，摄影机扫描是将图像矩阵化

E，矩阵由纵横列的直线相互垂直相交面成答案：B

36，下列DSA矩阵的叙述错误的是

A，矩阵被分割的小单元称为像素

B，图像的数据是测量每个像素的衰减值C，数字图像空间坐标上离散化的图像. D，数字图橡是在亮度上离散化的图像

E，每个像素必需产生二个二进制的数字

答案：E

37，下列关于DSA的相关叙述错误的是A，模/数转换器是把来自摄像机的视频信号数字

B，模拟图像是连续物理量

C，数字图像是不连续的物理量

D，按扫描顺序将像素的明暗变化转变成电信号

E，扫描中低电压代表电视信号明亮的部份答案：E

38，下列关于DSA的相关叙述错误的是A，摄像机的动态范围大于人体密度范围就产生图像饱和

B，DSA图像出现饱各后，会导致有用的信息丢失

C，人体密度范围超过模数转换器的活动范围，即产生图像饱和

D，用铝板遮盖人体薄的部位，可限制图像饱和产生

E，DSA图像产生的饱和称为饱和状伪影答案：A

39，下列关于DSA的相关叙述错误的是A，f(X .Y)表示图像平面任意点的灰度f是X.Y平面的函数

B，模拟图像是空间中的一个曲面

C，数字图像是用行、列矩阵表示的量化值D，数/模转换是通过模/数转换器实现的E，过滤反投影是数字图像处理中常用的方

法

答案：D

40，下列关于DSA成像链的叙述不含下列哪项

A，电视摄像机

B，造影导管

C，人体

D，A/D转换器

E，对比剂的用量和浓度

答案：B

41，下列关于DSA的时间减影不含下列哪项

A，常规方式

B，脉冲方式

C，能量减影方式

D，超脉方式

E，路标方式

答案：C

42，关于DSA时间减影的叙述错误的是A，是最常用的方式

B，mask像与造影获得的时间先后不同C，mask像与其后系列造影像作一一相减D，mask像只能摄制一帧

E，mask像与造成像间相同的部分被消除答案：D

43，下列关于DSA常规方式减影的叙述错误的是

A，为每秒几十帧的速度量采集图像

B，在对比剂注入前和注入过程中进行采像和减影

C，得到一系列连续间隔的减影像

D，此方式与间歇X线脉冲同

E，是一种普通采用的方式

答案：A

44，下列关于DSA超脉冲方式减影的叙述错误的是

A，为每秒6—30帧的X线脉冲采像

B，逐帧快速减影

C，具有动态解像率

D，脉冲宽度大

E，适用于活动快的部位成像

答案：D

45，下列关于DSA时间间隔差方式减影的叙述错误的是

A，mask像时时变化

B，它不能作为图像后处理方式

C，它适用于心脏等具有周期性活动的部位D，mask边更新边重复减影

E，能消除DSA图像的运动性伪影

答案：B

46，下列关于DSA路标方式减影的叙述错误的是

A，它以透视像作辅助mask

B，含对比剂的充盈像作实际mask

C，辅助mask与透视像相减，获得仅含对比剂的血管像

D，只要没有注射对比剂，监视器上就没有图像E，这方式有助于介入插管操作

答案：C

47，下列关于DSA心电触发脉冲方式减影的叙述错误的是

A，有连续心电图标记

B，有脉冲心电图标记

C，有脉冲心电图门控

D，在图像帧率低时不能获得分辩率高的图像

E，主要用于心脏大血管的检查

答案：D

48，下列关于DSA混合减影的叙述错误的是

A，它基于时间和能量两种物理变量

B，先作能量减影

C，后作时间减影

D，先消除骨组织

E，最后仅留下血管像

答案：D

49，下列关于IV—DSA的叙述错误的是A，最早应用的DSA为外周静脉法

B，外周法IV—DSA需注射大量的对比剂C，外周静脉团注的对比剂被体循环稀释D，外周法IV-DSA可清晰显示全身动脉系统

E，外周静脉团注的对比剂肺循环稀释

答案：D

50，下列关于IV—DSA对比剂衰减的时间—浓度曲线的叙述错误的是

A，曲线的峰值碘密度与注射碘总量成正比B，曲线的峰值碘密度与中心血容量成正比C，对比剂团块曲线宽度与中心血容量成正比

D，对比剂团块曲线宽度与心输量成反比E，中心血量为注射部位至感兴趣区之间的所有血量

答案：B

最新DSA上岗证模拟试题（8）

DSA, 上岗证, 试题, 模拟

DSA模拟试题（8）

1，下列关于IV—DSA的中心法改为外周法的叙述错误的是

A，外周法注射方便

B，对比剂团块被大量稀释

C，最后得到的图像质量基本相同

D，除低了注射速率

E，中心血容量增强

答案：C

2，下列关于IA—DSA的叙述错误的是A，对比剂用量少

B，对比剂浓度低

C，注射参数选择有许多灵活性

D，图像重叠少

E，没有外周法IV—DSA方便

答案：E

3，下列关于IA—DSA的叙述错误的是A，重叠的血管比IV—DSA增加

B，与普通血管造影相比对比剂用量减少1/3—1/4

C，对末梢血量的病变观察有利

D，有利于进行介入治疗

E，运动性伪影产生几率减小

答案：A

4，下列关于数字电影减影的叙述错误的是A，一般每秒6帧采像

B，以快速短脉冲方式采集图像

C，可实时减影成像

D，注射对比剂前采集数帧mask像

E，可获得动态的解像率

答案：A

5，下列关于旋转DSA的叙述错误的是A，是一种三维图像采集方法

B，C型臂支架围绕患者做旋转运动

C，人体保持不动

D，不需要摄制mask像

E，对感兴趣区作180°的参数采集

答案：D

6，下列关于旋转DSA叙述错误的是

A，人体始终保持制动状态

B，旋转速度为3°/秒

C，由曝光手闸控制

D，可由高压注射器经手闸控制

E，可得到不同方位的系列减影像

答案：B

7，下列关于旋转DSA的适应证错误的是A，脑血管

B，冠状动脉C，心腔

D，腹腔.

E，髂内动脉

答案：D

8，下列关于步进式DSA的叙述错误的是A，X线管保持静止

B，人体不移动.

C，影像增强器保持静止

D，一次注射对比剂

E，仅需一次曝光系列

答案：B

9，下列关于步进式DSA的主要适用于A，四肢动脉

B，脑血管

C，肠系膜上动脉

D，肠系膜下动脉

E，支气管动脉

答案：A

10，下列关于DSA遥控对比剂跟踪技术的叙述错误的是

A，提供了一个观察全程血管图像的新方法B，解决了血管显示不佳的问题

C，可避免血管不显示的现象

D，床面边移动边显示图像

E，仅在非减影方式下进行

答案：E

11，下列关于DSA自动最佳角度定位系统的叙述错误的是

A，目前DSA的双C型臂逐渐被自动化程度高单C型臂取代

B，高性能的单C型臂都有三个马达驱动旋转轴

C，单C型臂的三马达驱动的旋转轴称为“多轴系统”

D，单C型臂操作灵活

E，单C型臂可绕感兴趣区作多方位运动答案：C

12，下列关于DSA的叙述错误的是

A，主动脉疾患可选IV—DSA

B，主动脉疾患必需作选择性IA—DSA C，老年人的主动脉疾患可首选非选择性IA —DSA

D，心动能低下的主动脉疾患可选非选择性IA—DSA

E，上腔静脉疾患可选IV—DSA

答案：B

13，下列关于DSA叙述错误的是

A，复杂的心脏大血管畸形可选IV—DSA B，肺静脉先天性单发可选IV—DSA

C，动脉导管未闭可选非选择性IA—DSA D，主肺动脉间隔缺损可选IV—DSA

E，肾动脉分支狭窄可作选择性IA—DSA

答案：D

14，下列关于DSA的叙述错误的是

A，各脏器的疾患可首选选择性IA—DSA B，冠状动脉先天性疾患可首选IV—DSA C，冠状动脉后天性疾患可首选选择性IA—DSA

D，右心室可首选IA—DSA

E，腹主动脉样硬化可首选IA—DSA

答案：B

15，下列关于DSA的叙述错误的是

A，对于复合的心脏大血管畸形，可选用多种DSA方法

B，对复杂的心血管先天畸形，用一种DSA 方法不能解决问题

C，对无明显肺动脉高压的房间隔缺损可行IA—DSA

D，导管端置于有利于对比剂流向的邻近变区

E，对复杂的心脏大血管畸形，检查前要复习各种资料

答案：C

16，下列关于DSA窗口技术的叙述错误的是

A，窗口调制是以一个系数来乘以每个像素的强度

B，窗时技术包括窗宽调节

C，窗口技术不包适窗位调节

D，窗口技术可控制每个像素的强度转换E，像素强度变换是在一个规定的公式上进行

答案：C

17，下列关于DSA窗口技术的叙述错误的是

A，窗宽小时显示灰阶范围小

B，窗宽小时图像对比度大

C，窗宽大时图像层次丰富

D，窗宽大时图像对比度强

E，大的窗宽易于显示密度较近的组织结构答案：D

18，下列关于DSA窗口技术的叙述错误的是

A，窗位是指窗宽上、下限的平均值

B，窗位是以每个像素值的强度加一个固定位

C，窗位是以每个像素值的强度减一个固定位

D，一般选择显示组织器官最佳密度值为窗位

E，先选窗宽，再调节窗位

答案：E

19，下列关于DSA空间滤过的叙述错误的是A，是在一幅图像上选择增强特殊空间频率成份

B，是在一幅图像上选择性减弱特殊空间频率成份

C，低通滤过可使图像边缘变锐

D，低通滤过可减少伪影对图像的影响

E，低通滤过可建立一幅平滑的图像

答案：C

20，下列关天DSA时间间隔差的叙述错误的是

A，是一种减影方式

B，又可以作为图像后处理的手段

C，它是在减影图像轻微模糊时采用

D，是先温习系列造影像，估计产生运动的时间

E，这种方式完全可以解决DSA图像的运动性模糊

答案：E

21，下列关于DSA图像积分的叙述错误的是

A，DSA序列曝光可采集几十帧影像

B，用作减影的是其中几个减影对

C，图像合成是一种空间滤过处理

D，可使系列图像的像素值累加形成一个新的像素值

E，主动将图像变得清晰

答案：E

22，下列关于DSA配滤过和递滤过的叙述错误的是

A，匹配滤过是将系列减影图像加权

B，匹配滤过降低了碘信号

C，匹配滤过降低了背景结构信号

D，递推滤过是应用视频影像处理方式

E，递推滤过可提高图像的对比分辩率

答案：B

23，下列关于DSA补偿滤过的叙述错误的是

A，物质的动态范围是成像部位的X线衰减范围

B，决定系统动态范围的关键部位是摄像管C，成像部位的动态汇范围超出摄像机的动范围时产生影像饱和

D，降低KVP可消除饱和阴影

E，减影图像产生的饱和时，该区域的诊断信息丢失

答案：D

24，下列关于下列DSA补偿滤过材料正确的是

A，铅块

B，铜板

C，铝片或铜片

D，棉垫

E，锡快

答案：C

25，下列关于DSA感兴趣区处理方法中错误的是

A，病变区勾边增强

B，图像放大

C，灰度校准

D，软组织增强

E，灰度转换

答案：D

26，下列关于DSA感兴趣区处理方法中错误的是

A，建立病变区直方图

B，计算直方图密度统计曲线

C，建立时间一密度曲线

D，对病变区作定性分析

E，通过时间一密度曲线作定量分析

答案：D

27，下列关于DSA感兴趣区处理方法中错误的是

A，勾画左室舒张未期状态

B，勾画左室收缩未期状态

C，测量主动脉瓣至心尖的长轴

D，计算上腔静脉至左室流出道的长度E，测量主动脉瓣至心尖的短轴

答案：D

28，下列关于DSA感兴趣区处理方法中错误的是

A，测量血管狭窄程度

B，确定血管狭窄相对百分比

C，测量狭窄血管的密度变化

D，确定血管的厚度

E，计算血管的狭窄长度

答案：D

29，下列关于DSA多幅照相机的叙述错误的是

A，通过分光镜传送图像

B，通过光电导线传送图像

C，通过光学透镜传递图像

D，通过激光头记录图像

E，有对比度的调节

答案：D

30，下列关于DSA多幅照相机的叙述错误的是

A，有亮度的调节

B，要选择曝光时间

C，的照相参数须与胶片型号相匹配

D，通过热敏头记录图像

E，的对比度和亮度须与监视器上的图像相一致

答案：D

31，下列关于DSA激光打印机的叙述错误的是

A，激光胶片通过引导轴传送

B，激光胶片传送到打印滚筒上

C，激光束强弱按计算机及矩阵指令进行改变

D，激光束强弱可随时人为调节

E，激光束通过摆动式反光镜反射

答案：D

32，下列关于DSAX线录像机特性的叙述错误的是

A，可以配音

B，可自动磁带停止

C，可靠性高

D，为数字图像

E，图像呈动态效果

答案：D

33，下列关于DSAX线录像机结构的叙述错误的是

A，磁带由塑料带基、聚脂涂层和磁化颗粒乳剂组成

B，磁头的两极之间有一个很宽的缝隙

C，磁头有视频磁迹

D，磁带上、下缘有记录声音的音频磁迹E，磁带记录影像细节受磁带宽度的影响

答案：B

34，下列关于DSA数字图像光盘工作站的叙述错误的是

A，记录器接受数字图像，并写在光盘上B，CD—ROM驱动器可动态实时重放光盘的数字图像

C，软件包是管理记录光盘上的数据库

D，数据库管理的功能有存档、标记、打印和分析

E，不便于实现计算机网络化图像管理

答案：E

35，下列关于DSA中PACS的叙述错误的是

A，高速度储存影像

B，高质量的传输影像

C，不能进行影像的再处理

D，进行影像文字编辑

E，间接提高诊断效率

答案：C

36，下列关于DSA图像经PACS传输的叙述错误的是

A，两点间传输

B，星型传输

C，磁带传输

D，圆型传输

E，平行型传输

答案：C

37，下列关于DSA图像经PACS传输的叙

述错误的是

A，公用电话回路方式

B，光导通讯方式

C，微波通讯方式

D，光盘传输

E，专用导线方式

答案：D

38，下列关于DSA图像数据在PASC压缩的叙述错误的是

A，有联合图片专家组

B，有运动图像专家组

C，有静止图像压缩编码

D，有运动图像压缩编码

E，不可压缩超声真彩色图像

答案：E

39，下列关于DSA中PACS基本功能的叙述错误的是

A，实现医院无胶片化存档

B，实院医院无胶片化管理

C，可实现影像资料共享

D，可产生更多的减影图像

E，提高图像的复用价值

答案：D

40，下列关于DSA中PACS的优势的叙述错误的是

A，可改变传统的手工管理方式

B，有效提高图像有服务效率

C，增加档案保存设施

D，可进行多种图像后处理

E，可降低图像的存档成本

答案：C

41，下列关于DSA中PACS的设备的叙述错误的是

A，有图像采集设备

B，大容量数据存储设备

C，有胶片冲洗设备

D，数据库管理设备

E，通信设备

答案：C

42，下列关于DSA中PACS的设备的叙述错误的是

A，图像终端

B，图像工作站

C，磁带

D，光盘

E，高压注射器

答案：E

43，下列关于DSA中PACS的设备的叙述错误的是

A，调制解调器

B，网卡

C，电话交换系统D，电话机

E，计算机局域网

答案：D

44，下列关于DSA中PACS的叙述错误的是

A，小型PACS用于影像科的图像传输

B，中型PACS用于全医院的图像传输

C，大型PACS用于异地图像传输

D，增加了借、还照片的手续

E，随时得到医院各影像设备运行情况的数据

答案：D

45，下列关于DSA图像质量影响因素的叙述错误的是

A，X线的滤过装置

B，录像带

C，X线管的功率

D，影像增强器性能

E，数字平板探测器性能

答案：B

46，下列关于DSA图像质量因素的叙述错误的是

A，影像增强器的检测能力

B，数字平板探测器的响应速度

C，检测器的采像能力

D，影像增强器光路分配器的性能

E，影像增强器的形态

答案：E

47，下列关于摄像管对DSA图质量影响的叙述错误的是

A，分辨率

B，合成时间

C，检测能力

D，动态幅度

E，形态大小

答案：E

48，下列关于影像处理和显示系统对DSA 图像影响的叙述错误的是

A，计算机的处理速度

B，数据存储能力

C，计算机的内存

D，图像的采集帧率

E，显示器性能

答案：D

49，下列叙述错误的是

A，目前DSA多用时间减影法

B，脉冲方式采像帧率最高

C，脉冲方式图像对比分辨率较高

D，不同部位选择不同成像方式

E，脉冲方式用于相对静止的部位成像

答案：B

50，下列关于摄影条件对DSA图像质量影响的叙述错误的是

A，X线剂量与图像密度分辨率成正比

B，对密度高的部位选用自动曝光比较理想C，一般来说曝光条件越高DSA图像越好D，对密度低的部位采像可用手动条件E，可经曝光测试后选择最适宜的曝光条件答案：C

产品检验基础知识(检验员培训资料含试题及答案)

精心整理产品检验基本知识 一、??????检验基础知识 1、什么是检验（QC）？ 定义：检验是指依照检验标准对产品进行测量、观察或试验，将其检查结果与检验标准进行比较，最终判定产品是否合格的过程。 ?2、检验三要素 1)???????产品---?检验的对象。品管人员应当了解产品的用途、关键特性、在你负责的区域内的质量特性对后工序的影响，从这个意义上讲，真正一个称职QC你还应当了解生产流程； 2)??????? 工具； 3)??????? 3 1.??????? 2.??????? ????? 1) ???????2) 3.??????? ????? 与确认） 二、 1.1??????? 1.2???????检验方式：采取全检还是抽检 1.3??????检验手段：使用什么工具和仪器 1.4??????判断准则：经过检查后，如何判定该项目是否合格（分为单件质量和批质量） 1.5试验环境：温度、湿度、电磁干扰等， 1.6???????引用的文件信息：如AQL标准、国家标准、企业标准等 2.?????????适用的检验标准有哪些？ 1)???????产品检验规范（检验标准书） 2)???????产品图纸、技术规格书 3)???????生产指令说明 4)???????客户订单 5)???????产品样板/图片/菲林等，建议尽可能多采用实物标准，作为标准体系的重要补充；

6)???????色板（偏通卡） 7)???????抽样标准（GB2828.1-2003）? 三、???????产品检验的分类 1.???????按产品形成的阶段分类： ????????来料检验包括采购物料和委外加工产品的检验。 ?????????过程检验包括首件检查、中间检查和完工检查。 ????????最终检验包括产品检查和出货检查。 2.???????按岗位分工： ???IQC即来料检验，可采取抽检或全检。 ??线上QC一般在特定的关键的工序设置，由线上检查人员对本工序形成的质量进行全检；??IPQC即巡检，目的是控制过程的稳定性。采取抽检，要确定检查频率和抽样量。 ??FQC ??OQC ??QA ??? 3.??????? ????? ??????? ??????? ??????? ???????--- --- --- ??????? b. c. ???? ????? 4.??????? ???100% --- --- --- l????? 产品（批）作出是否合格判断的过程。 2????百分比抽样按一定比例从批中抽取样本。该方法简单容易操作，但不科学。3??????标准抽样分为计数型抽样和计量型抽样两种，如GB2828。 四、??????????产品检验的步骤 1.???????了解明确检验任务—检查什么产品？引用什么标准？如何检查？ 2.???????收集检验标准，深入完整地了解标准； 3.???????准备并验证检验工具、准备检验记录表格； 4.???????确认检验的方式—是全检还是抽检？ 5.???????若为抽检，a.确认产品批的组成方式；b.抽取产品样本。 6.???????实施产品检查； 7.???????判定产品是否合格？

期末考试考务会议

期末考试考务会议 老师们下午好： 按市教科所安排期末考试高一全市统一组织、统一阅卷，其他年级学校自己组织考试阅卷，我校初二、高一年级6月 28、29日考试，高二年级定于6月30号、7月1号在北校统一考试。 老师们，自郭校长上任以来，无论是教师上课还是学生纪律上都有非常明显的改变，学校各个环节管理正在进一步规范化、精细化，同样，对于考试将会更加的严格要求，在考试中规范学生的行为，为学生将来参加诚信中、高考打下基础。所以我们的监考也要规范化，监考状态也要有质的提高，让学生在老师的监考态度上体会学校的严谨治学态度。 现在从以下几个方面，布置期末考试工作： 首先考试期间对监考老师提出以下要求： 1、遵守时间，考试期间每天上午、下午，提前20分钟到教务处签到、领取试卷，不迟到，学生不准提前交卷，监考教师不得随意离开考场。 2、监考期间，监考教师不准接打电话，不准在考场内做与监考无关的事情（比如读书、看杂志、看手机、说话聊天等），我们对学生要求不准带手机，那么，希望我们监考老师也能在监考期间将手机关掉。关于说话聊天，我多说一句，监考其实很枯燥，一场下来一个多小时甚至两个小时，确实 很累，但，希望老师克服一下，两天咬咬牙就挺过去了。 3、监考期间提醒监考老师不准睡觉，有些老师可能到教室后边监考，坐在那里一会就打盹，有的甚至就趴在后边桌子上睡着了。所以，如果困了可以站起来走走。 4、监考教师在发卷子之前，首先要做的一项工作就是，核对考生是不是按规定位置坐，是不是有坐错考场位置的，发完卷子后，核对考生填涂的信息，每个考场都发有考场座次表，监考教师要对学生信息逐一核对，尤其是初二年级和高一年级，初二学生是不习惯用答题卡，高一年级学生卷子和答题卡都要

运动生物力学复习资料.

名词解释 运动生物力学的概念：研究体育运动中人体及器械机械运动规律及应用的科学。 超重现象：动态支撑反作用力大于体重的现象。 失重现象：动态支撑反作用力小于体重的现象。 人体运动的内力：人体内部各部分之间的相互作用力。 支撑面：支撑面积是由各部位支撑的表面及他们之间所围的面积组成的。 稳定角：所谓稳定角就是重心垂直投影线和重心至支撑面积边缘相应点的连线间的夹角。稳定系数：当倾倒力开始作用时，稳定力矩与倾倒力矩的比值。 上支撑平衡：支撑点在重心上方的平衡。 下支撑平衡：支撑点在重心下方的平衡。 转动惯量：物体转动时惯性大小的量度。 肌肉的主动张力：肌肉收缩元兴奋时可产生张力，称主动张力。 肌肉的被动张力：肌肉被牵拉时产生弹力，称被动弹力。 肌肉总张力： 肌肉的激活状态： 肌肉松弛：被拉长的肌肉，其张力有随着时间的延长而下降的特性，这一特性称肌肉松弛。动作技术原理：是指完成某动作技术的基本规律，它适用于任何人，不考虑运动员的性别、体形、运动素质的发展水平和心里素质等的个体差异，是具有共同特点的一般规律。 最佳动作技术：是考虑了个人的身体形态、机能、心里素质和训练水平来应用一般技术原理，以达到最理想的运动成绩。 肢体的鞭打动作：在克服阻力或身体位移过程中，上肢诸环节依次加速和制动，使末端环节产生极大速度的动作形式。 相向运动：人体腾空时或人体两端无约束时，身体某一部分向某一方向活动，身体的另一部分会同时产生相反方向的活动，我们这种身体两部分相互接近或远离的运动形式成为相向运动。 动作技术的特征画面：不同动作阶段的临界点。 (跑的) 着地距离：支撑脚着地瞬间重心在地面上的投影点到着地点的水平距离。 (跑的) 腾空距离：跑步腾空阶段身体重心通过的水平距离。 (跑的) 后蹬距离：支撑脚离地瞬间重心在地面上的投影点到离地点的水平距离。 (跑的) 着地角：着地时刻，身体重心与着地点的连线和水平面的夹角。 动力冲量：支撑阶段地面对人体的反作用力在水平方向上的分力与运动方向相同时此力的冲量。 制动冲量：支撑阶段地面对人体的反作用力在水平方向上的分力与运动方向相反时此力的冲量。 (跳远) 起跳距离：身体腾起瞬间身体重心在地面上投影点与起跳板前沿之间的水平距离。(跳远) 腾空距离：跳远的腾空阶段身体重心通过的水平距离。 (跳远) 落地距离：足跟接触沙面瞬间身体重心与足迹最近点之间的水平距离。 (跳远) 腾起速度：踏跳脚离地瞬间身体重心的速度。 (跳远) 腾起角：腾起速度方向与水平面的夹角。 (投掷) 出手初速度：器械出手瞬间速度的大小。 (投掷) 出手角度：标枪出手瞬间初速度的方向和水平线的夹角，也称投掷角。 (投掷) 姿态角度：标枪纵轴与水平面的夹角，也称倾角。 填空题 当加速度方向与速度方向相同时称为加速运动，反之称为减速运动。

北京体育大学 运动生物力学复习题

运动生物力学复习题

第一章绪论 运动生物力学是研究体育运动中人体机械运动规律的科学。 第二章人体运动实用力学基础 一、名词解释 1.稳定角：重心垂直投影线和重心至支撑面边缘相应点连线间的夹角。 2.支撑面：支撑面积是由各支撑部位的表面及它们之间所围的面积组成的。 3.转动惯量：物体转动时惯性大小的量度。 4.超重现象：动态支撑反作用力大于体重的现象。 5.失重现象：动态支撑反作用力小于体重的现象。 6.稳定系数：当倾倒力开始作用时，稳定力矩与倾倒力矩的比值。 7.上支撑平衡：支撑点在重心上方的平衡。 8.下支撑平衡：支撑点在重心下方的平衡。 9.人体运动的内力：人体内部各部分之间的相互作用力。 二、填空 1.运动是绝对的，但运动的描述是相对的。因此在描述一个点或物体的运动时，必须说明它相对于哪个物体才有明确的意义，且称此物体为参照物。 2.在运动学中有两个实物抽象化模型，即质点和刚体。 3.当加速度方向与速度方向相同时称为加速运动，反之称为减速运动。 4.运动员沿400米跑道运动一周，其位移是 0 ，所走过的路程是 400m 。 5.篮球运动中的投篮过程可看作是一个抛点低于落点的斜上抛运动，而投掷项目中，器械的运动可以看做是一个抛点高于落点的斜上抛运动。 6.人体蹬起时，动态支撑反作用力大于体重，称为超重现象，下蹲时，动态支撑反作用力小于体重，称为失重现象。 7.乒乓球弧旋球飞行的原因是运动员打球时使球旋转，由于空气流体力学的作用，产生了马格努斯效应的结果。 8.忽略空气的阻力，铅球从运动员手中抛出后只受到重力的作用，这种斜上抛运动可看作是由水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的竖直上抛的合运动。 9.身体绕某转轴的转动惯量的大小，是随身体各环节相对转轴的距离的改变而改变的。 10.游泳时，运动员受到的阻力主要有三种，它们是摩擦阻力、形状阻力和兴波和碎波阻力。 三、判断题 1.人体在做平衡动作时，需由外力及肌肉、韧带等内力矩共同维持平衡。（√） 2.人在平衡时，仍需消耗一定的生理能。（√） 3.人在自然站立时，女子和男子的平均重心高度是一样的。（×） 4.在身体姿势的变化过程中，人体中心不可以移出体外。（×） 5.人体保持平衡动作的力学条件是合外力及和外力矩为零。（×） 6.用一维重心板测量人体重心的原理是力矩平衡原理。（√） 7.单杠悬垂动作是一个不稳定平衡的例子。（×）

期末考试考务工作培训动员会主要内容

期末考试考务工作培训动员会主要内容 2007年7月4日下午3：30期末考试考务工作培训动员会在大阶梯召开，现将主要内容公布如下，其他相关事宜请参照《北京物资学院本科考试工作条例》和本学期考务工作统一安排执行。 一、监考人员工作程序和职责 1.监考人员考前20分钟到指定地点领取试卷。 2.监考人员领取试卷时，检查考试试卷份数及草纸、答题卡及监考记录情况，如缺少请立即索取。如考场上发卷时发现试卷或答题卡缺少，请到相邻教室相同课程的考场索取，如无监考记录，请务必向考务人员领取，不得找其他纸张代替。 3.监考人员到指定考场监考，在黑板上写明考试课程名称，起止时间，考试总页码，考试前清场，提醒学生关闭手机，并检查学生证件，提前5分钟发试卷，并按《监考人员职责》要求监考。 4.考试开始15分钟后，拒绝迟到考生入场,按缺考处理；考试开始15分钟，让学生在监考记录上登记姓名和学号；考试开始30分钟以后才能允许考生交卷出考场。考试结束前10分钟，监考教师应提醒考生考试即将结束，考生不得交卷出场。 5.考生在交卷前原则上不允许离开考场，如有特殊情况，须经监考教师同意后，由另一名监考教师或巡视员跟随，且一次只允许一名考生出入考场。 6.监考人员如发现学生有违纪或作弊的苗头，应立即果断地予以制止，并给予口头警告。如已发现违纪和作弊的事实，监考教师应（1）立即没收试卷及违纪或作弊的物证材料，终止该考生考试，在其试卷上注明“违纪”或“作弊”字样，(2)在《监考记录》中填写违纪或作弊的考生院系、班级、学号、姓名和违纪作弊的主要情节等，（3）违纪或作弊学生签字后令其退出考场。考试结束后立即将监考记录、试卷和物证材料报教务处。 7.考试结束，监考教师清点试卷份数，并在监考记录上签字。如发现有缺少试卷的，应立即查明不交卷学生的姓名和学号并追查回试卷。

运动生物力学(实践教学法)实验报告范本(本科生)

实验报告 范本 系别 班级 姓名 南京体育学院2007—2008学年度第2学期

实验一览表 实验一摄影坐标测定 实验二重心坐标测定 实验三坐标、重心测定应用实验四测力台外力测定 实验五外力测定应用 实验六肌肉被动力—长度 性质验证 实验七肌肉主动力—长度 性质验证 八模拟小论文撰写

实验一摄影坐标测定 实验目的1．了解运动技术解析摄影方法。 2．掌握坐标解析测定的基本原理，掌握坐标解析的逻辑过程和中间数据的意义。 3．影片解析实际操作。 实验原理1.比例尺法 K为比例放大系数，是实际长度和图像长度之间的比例，X ，Y 为原点坐标的平移距离 2.DLT法 L 1 —L 8 为坐标平移、旋转、放大的系数 主要 仪器和设备1.计算机 2.自学?教学?科研一体的二维影片解析软件

实验步骤控制点: 8 摄影频率: 25帧/S 幅数: 10 人体(21)器械(3)点数: 24 身高: 164CM 体重: 60KG 用数据线将电脑与摄像机连接后，利用相关软件，采集踏板前后的10幅照片和1幅框架照片，将所采集的照片存入U盘，然后将U盘接入另一台电脑进行如下操作 ①将所提取的小幅照片存入D盘Jacky文件夹中，并存入与学号相符的子文件内， 并将其重命名。 ②打开二维影片解析软件，输入自己的学号，提取相关图片。 ③在10幅运动图片中的人体上描21个点，踏板上描3个点，数据保存在 DLT3.DAT(其中21个点依次为右手掌中心，右腕关节中心，右肘关节中心，右肩关节中心，左肩关节中心，左肘关节中心，左腕关节中心，左手掌中心，右脚中心，右脚踝关节中心，右膝关节中心，右髋关节中心，左髋关节中心，左膝关节中心，左踝关节中心，左脚中心，会阴、肚脐、剑突、第7颈椎下缘、耳屏下缘处) ④在框架上标8个点，保存数据为DLT2.DAT。 ⑤利用DOS系统，读取相关数据，在电脑上即显示出人的运动模型和现实中人的 运动坐标，该坐标存放在F2D.DAT中。 ⑥打开“File”中的“数据处理”,输edit空格F2D.DA T即可得到数据，根据数据 画图。 原始数据记录DLT1.DAT （0.1005,0.0455）（0.0945，0.5784）（0.0945，1.1033）（0.0869，1.6366）（1.15146,0.0450） (1.1546,0.5766)(1.1546,1.1036)(1.1528,1.6315) DLT2.DAT,(282.0,487.0)(284.0,388.0)(285.0,287.0)(282.0,190.0)(466.0,487.0)(466.0,386.0)(466.0,289 .0)(465.0,189.0) L1—L8.DAT -171.5615 -3.8865 -374.4215 0.9312 184.2814 -337.2925 -0.0016 0.0089 DLT3.DAT 踏板： (500.0,371.0)(492.0,364.0)(478.0,328.0)(481.0,291.0)(440.0,292.0)(422.0,325.0)(429.0,351.0)(433.0,354. 0)(376.0,393.0)(388.0,399.0)(434.0,443.0)(445.0,390.0)(470.0,385.0)(492.0,423.0)(486.0491.0)(492.0,49 8.0)(462.0,396.0)(460.0,369.0)(461.0,329.0)(469.0,272.0)(472.0,254.0)(524.0,513.0)(522.0,509.0)(518.0, 503.0)离板： (577.0,270.0)(565.0,276.0)(542.0,282.0)(562.0,263.0)(574.0,262.0)(592.0,309.0)(617.0,279.0)(622.0,283. 0)(565.0,444.0)(569.0,436.0)(614.0,395.0)(580.0,363.0)(544.0,362.0)(536.0,424.0)(495.0,470.0)(494.0,4 89.0)(562.0,359.0)(571.0,334.0)(577.0,288.0)(571.0,249.0)(578.0,233.0)(522.0,513.0)(518.0,508.0)(514. 0,503.0) JC2DC.DAT 踏板： (1.35,0.66)(1.31,0.70)(1.23,0.89)(1.24,1.09)(1.00,1.08)(0.90,0.91)(0.94,0.77)(0.96,0.75)(0.63,0.54)(0.70, 0.51)(0.97,0.28)(1.03,0.56)(1.18,0.58)(1.30,0.38)(1.27,0.02)(1.30,-0.01)(1.13,0.53)(1.12,0.67)(1.13,0.88)( 1.17,1.19)(1.19,1.29)(1.49,-0.09)(1.48,-0.07)(1.45,-0.04) 离板： (1.80,1,19)(1.73,1.16)(1.60,1.13)(1.71,1.23)(1.78,1.24)(1.89,0.98)(2.03,1,14)(2.06,1.12)(1.73,0.27)(1.75, 0.31)(2.01,0.52)(1.81,0.70)(1.66,0.70)(1.56,0.37)(1.32,0.13)(1.32,0.03)(1.71,0.72)(1.76,0.85)(1.80,1.10)( 1.77,1.31)(1.81,1.39)(1.48,-0.09)(1.45,-0.07)(1.43,-0.04)

期末考务实施方案

2010年秋大寨完小、永祥完小、电光完小 期末交换监考考务工作实施方案 大寨完小、永祥完小、电光完小： 为了切实加强考试管理，严谨有序开展各项考试工作，确保期末考试顺利进行，结合各校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 考试工作是教学工作的重要环节，是教学质量管理与评价的重要容。端正考风，严肃考纪，不仅是提高办学质量的重要保证，而且关系到学校教风、学风、校风的建设；关系到人才培养质量，关系到学校的发展。因此，各教师要提高认识，严肃对待，坚持“公平、公正、诚实、严谨”的原则。确保期末考试工作任务的圆满完成。 二、组织领导 为了加强对本次期末考试的管理，决定成立考试工作领导小组。 组长：冉启安（大寨完小校长）、洪（永祥完小校长）、加利（电光完小校长） 副组长：王浩（大寨完小教导主任）、邹强（永祥完小教导主任）、罗向阳（电光完小教导主任） 三、交换监考年级科目及考试时间 （一）年级 五、六年级由板场教辅站安排；一至四年级由三所学校共同安排 （二）考试科目及时间： 四、巡视及监考教师安排 （一）大寨完小 巡视：冉启安

（二）永祥完小 巡视：洪 （三）电光完小 巡视：加利 五、阅卷安排 1月7日三所学校的一至四年级教师在大寨完小集中流水阅卷，并做好成绩登记及质量分析。 六、注意事项 1、其他未安排的科目由三所学校自行组织考试。 2、各教师监考时7：30在教辅站领卷，考试完毕后把试卷密封好上交到教辅站进行，1月7日阅卷时再由三所学校的组长到教辅站领取。 3、各校指定专人敲钟（如未指定专人，则由各校校长负责），要求至少要敲预备时间、开考时间，结束时间。 4、监考教师考前10分钟听铃声统一发卷，告知学生开始答题，并监督学生写好学校、班级和（必须）。

运动生物力学深刻复习资料(带答案解析)

运动生物力学复习资料（本科） 绪论 1名词解释： 运动生物力学的概念：研究体育运动中人体及器械机械运动规律及应用的科学。 2填空题： （1）人体运动可以描述为：在（神经系统）控制下，以（肌肉收缩）为动力，以关节为（支点）、以骨骼为（杠杆）的机械运动。 （2）运动生物力学的测量方法可以分为：（运动学测量）、（动力学测量）、（人体测量）、以及（肌电图测量）。 （3）运动学测量参数主要包括肢体的角（位移）、角(速度)、角(加速度)等；动力学测量参数主要界定在（力的测量）方面；人体测量是用来测量人体环节的（长度）、（围度）以及（惯性参数），如质量、转动惯量；肌电图测量实际上是测量（肌肉收缩）时的神经支配特性。 2 简答题： （1）运动生物力学研究任务主要有哪些？ 答案要点：一方面，利用力学原理和各种科学方法，结合运动解剖学和运动生理学等原理对运动进行综合评定，得出人体运动的内在联系及基本规律，确定不同运动项目运动行为的不同特点。另一方面，研究体育运动对人体有关器系结构及机能的反作用。其主要目的是为提高竞技体育成绩和增强人类体质服务的，并从中丰富和完善自身的理

论和体系。具体如下： 第一，研究人体身体结构和机能的生物力学特性。 第二，研究各项动作技术，揭示动作技术原理，建立合理的动作技术模式来指导教学和训练。 第三，进行动作技术诊断，制定最佳运动技术方案。 第四，为探索预防运动创伤和康复手段提供力学依据。 第五，为设计和改进运动器械提供依据（包括鞋和服装）。 第六，为设计和创新高难度动作提供生物力学依据。 第七，为全民健身服务（扁平足、糖尿病足、脊柱生物力学）。 第一章人体运动实用力学基础 1名词解释： 质点：忽略大小、形状和内部结构而被视为有质量而无尺寸的几何点。 刚体：相互间距离始终保持不变的质点系组成的连续体。 平衡：物体相对于某一惯性参考系（地面可近似地看成是惯性参考系）保持静止或作匀速直线运动的状态。 失重：动态支撑反作用力小于体重的现象。 超重：动态支撑反作用力大于体重， 参考系：描述物体运动时作为参考的物体或物体群。 惯性参考系（静系）：相对于地球静止或作匀速直线运动的参考系。 坐标系：为了定量的描述物体的运动，需要在参考系上标定尺度，标定了尺度的参考系即为坐标系。常用的是直角坐标系，又分为一维、二维、三维坐标系。

国内外对生物力学性能实验的研究毕业论文

国外对生物力学性能实验的研究毕业论文 目录 第一章绪论 (1) 1．1引言 (1) 1.2骨折固定接骨板的国外研究现状 (1) 1.2.1国外研究现状 (1) 1.2.2国研究现状 (2) 1.3骨生物力学有限元仿真的研究现状 (2) 1.3.1国外研究现状 (2) 1.3.2国研究现状 (3) 1.4骨生物力学性能实验的国外研究现状 (3) 1.4.1骨生物力学性能实验的国外研究现状 (3) 1.4.2骨生物力学性能实验的国研究现状 (4) 1.5论文的研究目的、容及章节安排 (4) 1.5.1研究目的 (4) 1.5.2研究容 (4) 1.5.3章节安排 (4) 1.6本章小结 (5) 第二章股骨及相关附属结构的简介 (6) 2.1股骨的解剖结构 (6) 2.2股骨的附属结构 (7) 2.2.1膝关节的解剖结构分析 (7) 2.2.2髋关节的解剖结构分析 (8) 2.3股骨干骨折类型 (8) 2.4骨折愈合机制 (9) 2.5本章小结 (9) 第三章股骨干骨折系统模型建立及有限元分析 (11) 3.1有限元分析的前提 (11) 3.2股骨三维模型的建立 (11) 3.2.1反求工程的概念 (11)

3.2.2股骨模型的建立 (13) 3.2.3钛合金接骨板、骨钉模型的建立及与股骨的装配 (17) 3.2.4在ANSYS软件建立股骨骨折系统模型 (17) 3.3固定接骨板系统的有限元分析 (18) 3.3.1定义单元类型和材料属性 (18) 3.3.2 划分网格 (19) 3.3.4加载方式 (21) 3.3.5计算求解 (21) 3.3.6 后处理 (21) 3.3.7有限元分析结果整理 (29) 3.3.8 结果分析 (30) 3.4 本章小结 (31) 第四章股骨愈合的力学实验 (32) 4.1电测法的简介 (32) 4.1.1电测法的基本概述 (32) 4.1.2电测法的特点 (32) 4.2电测法在骨生物力学的应用 (32) 4.3骨愈合力学实验 (33) 4.3.1实验设计 (33) 4.3.2实验数据统计 (34) 4.4对应有限元分析模型的建立 (35) 4.5本章小结 (36) 第五章股骨有限元分析结果与实验结果的对照 (37) 5.1实验数据整理 (37) 5.2实验数据与有限元分析数据的比较 (38) 5.3本章小结 (40) 第六章结论与展望 (41) 6.1 结论 (41) 6.2展望 (41) 参考文献 (42) 致谢 (43)

产品检验基础知识(检验员培训资料含试题及标准答案)

产品检验基本知识 一、检验基础知识 1、什么是检验（QC)？ 定义:检验是指依照检验标准对产品进行测量、观察或试验，将其检查结果与检验标准进行比较，最终判定产品是否合格的过程。 ２、检验三要素 1) 产品--- 检验的对象。品管人员应当了解产品的用途、关键特性、在你负责的区域内的质量特性对后工序的影响，从这个意义上讲，真正一个称职ＱC你还应当了解生产流程; 2) 检验方法-－-既检验手段，包括检验工具、仪器、目力等。你要了解产品特性的重要度以及与之相适应的仪器工具； 3) 检验标准---检验的生命线。假设一个企业，没有检验标准,仅凭个人经验操作,或标准制定描述失当、不充分或者模糊，它能够作出优质产品来，是难想象的。所以,在二方验厂时,有经验的稽核人员会首先考察你工厂的控制标准和实验室，然后在去勘察你的控制现场 ３、检验职能(作用) 1. 把关: 放行合格的产品，卡住不合格的产品。这是检验的根本命脉。 ２. 报告:将产品检验的结果报告给质量管理部门。报告的目的是建立和收集数据,记录报表是为运用而生的,其作用是为评估过程业绩和下一步的质量改进提供原始数据。所以，作为一名质量相关人员,在设置记录的种类、数量、格式内容,你首先应当考虑质量诉求，既客户的期望和要求，当然你还要考虑公司需求和现有资源状况。 报告包括两种形式: 1)例行报告如检验记录、返工返修记录、质量报表等； 2)异常报告如品质异常报告、纠正预防措施处理单、退货报告等 3. 反馈将产品不合格信息及时反映给产品制造部门及相关单位和人员。 以上是品管人员的基本职责，你应当根据公司的情况和需求,赋予QC更多的功能与职责，譬如监督（工艺监督与确认）、指导（给操作者纠错和辅导)、改进等。 二、检验标准的有关知识 1. 检验标准的要素构成 1.１检验项目：即产品特性(检验的指标和内容)。这是检验标准最重要的组成部分,一般包括： １.1．1 外观:脏污、肥油、破损、弯曲、色泽、图案的正确性； １.1．2 尺寸: 板厚、线宽、线径、管脚长度等； 1.1．３产品功能如通断（开路和短路)、升降压、发光颜色; 1.１.4 产品性能如阻燃性、耐热性、绝缘阻抗、安全耐压、寿命等； 1.1.5 包装：内外包装、说明书落地试验 1.２检验方式: 采取全检还是抽检 1.3 检验手段:使用什么工具和仪器 1.4 判断准则：经过检查后,如何判定该项目是否合格(分为单件质量和批质量） 1．5试验环境：温度、湿度、电磁干扰等， 1.6 引用的文件信息:如ＡＱL标准、国家标准、企业标准等 2．适用的检验标准有哪些？ 1) 产品检验规范(检验标准书) 2) 产品图纸、技术规格书 3) 生产指令说明 4) 客户订单 5) 产品样板/图片／菲林等，建议尽可能多采用实物标准,作为标准体系的重要补充; 6) 色板（偏通卡) 7）抽样标准（ＧB28２8.1-20０3）

期中考试考务会议讲话稿

期中考试考务会议讲话 稿 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

期中考试考务会议讲话稿 各位老师： 下午好！ 终于又到学期中了，首先要感谢大家，因为要大家在忙碌中辛苦奋战了两个多月！ 大家都知道，考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。 整个考试的过程其实也是学生受教育的过程，包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。 我们知道这样一句话：考风直接影响学风。如果期中考试风气不好，学生就不会认真对待平时的学习，认为平时学不学无所谓，这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。 对于我们老师来说，我们的教学效果怎样我们应该怎么改进提高实践证明：越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。 一、考前工作做细致 1.重视学生考试前的辅导：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作，对考场的一些纪律要求，不能提前交卷等，教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。

2.考试铃声由曹老师于今天考务会后设置。注意的是周五下午物理考完后，要及时恢复原有上课作息铃声。 3.重视考场布置工作： 保持考场美好环境卫生工作，一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。 请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，书包统一放在前面。具体的考场布置于这次会后进行,不再进行演练。 4.英语听力播放工作： 由顾老师负责，安排相关人员于周五早上到教导处复制录音，用电脑播放。 二、监考工作做严格 1．监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟到教室发试卷，发试卷后提醒学生填写相关信息。（周四、周五原有点名时间不变。） 2．对考生考试号负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成，而且要注意检查每个学生填写到位。 3．监考要严肃。老师不要聊天、打手机、看书、读报等。老师要严肃认真，不要交头接耳，小声聊天，要时刻关注每一个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的，特别是对于不认真的学生，可以提醒认真完成试卷，避免影响别的同学，禁止提前交卷。

运动生物力学实验表

不同跑速时步长与步频关系实验 实验目的 通过实验，使同学们加深理解速度概念的物理意义，掌握测定平均速率的方法。了解自己在不同跑速情况下的步长和频率的变化规律。 实验原理 跑 速=步长*步频 步频=步数/时间 实验仪器与材料 1、计时秒表 2、20m长卷尺 实验方法与步骤 1、绘制不同跑速时步长与步频关系图。 （1）每个学生以慢速、中速、快速和最高速度分四次跑完20m，在20m 跑的始端前有15m预跑，以便进入20m跑道后能以匀速跑完全程。记录20m跑的时间和步数。每组由4人组成，1人计时，1人数步数，第四人为实验对象。实验轮流4次，直至每个人都做完为止。 把上述实验结果填入下表相应的栏目内。 不同跑速时步长与步频登记表

项目时间/s 步数/次速度/m*s-1 步长/m 步频/s-1 备注慢速 中速 快速 最高速度 （2）计算。根据所学的运动学公式，分别计算每次跑的速度、步长、步频，将结果填入上表相应的栏目内； （3）绘制步长和步频关系图。根据登记表采集的数据和计算结果，绘制不同跑速情况下的步长和步频关系图； 2、20m快跑。由站立式起跑开始，测20m跑的最高速度，记录下时间、步数、计算出速度、步长和步频。 实验结果讨论 1、当你的速度增加时，你的步长和步频是如何变化的？ 2、比较1、2两个实验中，最高速度的差别是什么？ 3、据文献所知，世界优秀短跑运动员，在最高速度时，步长约等 于1.14倍的身高，计算出你的最高速度时步长与身高之比，试 与1.14这个值比较。 4、你认为短跑运动员在速度增加时，步长与步频应该如何变化为 宜。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

2014年检验员培训考试试卷及答案

生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。 2014年检验员培训考试试卷 单位：_________________ 姓名： ______________ 得分：_____________ 一、填空题：（每题4分，共20分） 1、品质方法中5M1E是指 _____________ 、 _________ 、_________ 、 _________ 、_________ 和__________ 2、“三检制”通常是指：___________ 、 ______________ 和_____________ 。 3、检验可分为：___________ 、______________ 、 ____________ 、 _____________ 几个阶段。 4、检验方式有：___________ 禾廿____________ 。 5、质量检验的职能是___________ 、_____________ 、_____________ 和____________ 。 二、判断题：（每题2分，共20分） 1、让步接收后的物料是合格物料。（） 2、质量是质量部门的质量。（） 3、非质量部门的产品异常需要质量部门参与解决。（） 4、合同不能作为质量检验的依据。（） 5、全数检验不是一种科学的方法，而且有时是行不通的。（） 6、标准化工作可改进产品、生产过程和服务的适用性，但不利效率的提高。（） 7、质量检验人员只需关心使工件发生物理、化学和几何形状变化的那些工序。（） 8产品在生产、安装、服务全过程中都应具备可追溯性。（） 9、数据分析方法可采用统计及统计技术，如：直方图、散部图、排列图、控制图等。（） 10、在制品转序时，只需相关领导同意即可转入下道工序。（） 三、不定项选择题（每题3分，共30分） 1、检验的重要作用不包括（）

期末考试考务工作安排 20136.

期末考试考务工作安排 2013.6. 一、调研年级和科目： 五年级语、数、英；四年级数学；三年级语文为全区调研。其他学科为片区调 研。 二、考试时间：2013年6月25日(周二 午别时 间时间 信 号 年级 科 目 上午8 ：00—9：00 60分钟 哨 声 一、二年级 数 学 8 ：00—9：30 9 0分钟 铃声 三 —五年 级 1 0：00—11：00 6 0分钟 铃声 一 、二年 级 语文1 0：00—10：40 4 0分钟 哨声 三 年级 英语1 0：00—11： 6 0分钟 铃声 四 、五年 级

00 下午1 3： 40—15：00 80分钟 哨 声 三、四年级 语 文 1 3：40—15：10 9 0分钟 铃声 五 年级 每场考试提前5分钟发卷，考试结束前15分钟提醒学生“本场考试还有15分钟结束，请同学们抓紧时间”。 三、具体考务安排： 1、1—5年级期末考试试卷由培训中心研训处统一提供。除全区调研年级，其他年级试卷由研训处发至各片长学校。 2、全区调研年级的考务工作由研训处统一安排，其他年级由各片区统一安排。 3、学生在教室内考试时要做到单人、单桌、单行，考桌原则上一律背向考生，座位间距应不小于60厘米。 4、监考人员安排： (1一、二年级校内推磨监考。 数学： 一(1班：陶德帅一(2班：李赟 二(1班：董璐二(2班：王健铭 语文：

一(1班：谭顺娣一(2班：戴翠 二(1班：施丽二(2班：江娟(2三—五年级区内统一安排监考。 我校由朱方路小学教师进行监考。 (3外出监考人员。学校：镇江实验学校 午 别 三年级(3 四年级(2 五年级(3 上午 冯美娟、丁赵鑫、华 传会 徐义云、孙蓓 张鸿文、刘艳、李 忠明 下午 王琛、全晓莹、冯 琛淋 王挺、崔红艳 陈丽红、朱春芳、董 婷婷 四、考务要求： 1、监考人员于当天上午7：40前，下午1：20前到达指定的监考学校，7：50(下午1：30领取试卷进入考场，7：55(下午1：35分发试卷，学生填写学校、班级和姓名。监考教师要服从监考学校安排，认真履行监考职责，在监考时手机不带进考场，不做与监考无关的事情。每场考试结束后，用双层A4纸订5颗订进行密封试卷并装入试卷袋。 2、巡考人员于考试当日6：40前在培训中心领取被巡考学校调研试卷，于7：40前到达指定的被巡考学校，查看被巡考学校的考场布置，协助被巡考学校做好考务工作。每场考试结束后，巡考督促监考人员按要求封好试卷，当天考试结束后，巡考人员将调研年级试卷送到指定的阅卷地点：三、五年级语文试卷送到宝塔路小学；四、五年级数学试和三—五年级英语试卷送到穆源民族学校。同时将2012—2013学年第二学期期末调研年级学生人数统计表(见附件2交穆源阅卷点杨惠俊处。

运动生物力学复习资料

运动器官生物力学 1、影响骨拉压力学性质的因素： a)性别和年龄：男女在骨骼弹性模量、抗拉和抗压强度极限上没有显著差 异。 b)骨的各向异性及解剖部位差异：在最常见的载荷方向上，骨骼的强度和 刚度最大。 c)加载、应变速率的影响：（加载速率是指每单位时间内载荷增长量。每单 位时间内应变的改变为应变速率。）研究结果表明，骨的压缩强度极限和 弹性模量随应变速增高而增大。 d）应力集中影响：由于截面尺寸改变而引起的应力局部增大的现象称为 应力集中。在静载荷下，塑性材料与脆性材料对应力 集中的反映是不同的。对塑性材料可不考虑应力集中 的影响；对脆性材料，应力集中将大大降低杆件强度。 2、骨骼的力学特点 1)骨骼是各向异性材料，载荷方向不同其力学性质也不同。局部解剖位置 不同其力学性质也存在差异。 2)成熟密质骨压缩强度最高，拉伸强度次之，剪切强度最差。顺着纤维方 向的剪切强度低于横着纤维方向的剪切强度。松质骨的强度远远低于密 质骨的强度。 3)应力集中会使骨骼的强度降低。 4)加载速度增加，骨的强度和刚度增加，吸收能量的能力增加。 3、骨的功能适应性（Wolff定律） 骨功能的每一改变，都有与数学法则一致的确定的内部结构和外部形态的变化。 4、骨的压电效应 长骨被弯曲时，能产生压电，在凸侧 即张应力侧（拉侧）产生正电位， 在凹侧（压侧）即压应力侧产生 负电位。

5、疲劳性骨折： 1)概念：由于重复作用的较低负载引起的骨折，又叫应力性骨折、新兵骨 折、慢性骨折等。 2)发生机制：骨具有自我修复能力，只有在骨重建不足以弥补骨疲劳损伤 时才发生疲劳骨折——也就是说频繁的载荷妨碍了骨为防止骨折所进行 的重建活动。 3)影响应力性骨折的因素 a)应力大小 b)应力重复次数及负荷频率 c)负荷形式 d)骨的力学强度 e)肌肉疲劳程度 f）局部解剖结构 6、治疗的基本原则：受伤部位制动 7、肌肉活动对骨应力分布的影响： （A）胫骨在三点弯曲状态下压应力和张应力的分布。 （B）小腿三头肌的收缩造成胫骨后侧产生压应力，抵消了胫骨后侧的张应力。（C）当臀中肌松弛时，张应力作用于股骨颈上部骨皮质，压应力作用于下部骨皮质。臀中肌收缩能够抵消张应力。 8、术后康复时：避免主动做折弯、旋扭、剪切、拉伸动作；给予应力刺激 9、生物软组织材料具有很高的非线性、各向异性和粘弹性等性质。 其中粘弹性又包括滞后，松弛，蠕变 10、骨可能承受的负荷形式：拉伸、压缩、剪切、扭转、弯曲、复合。 11、强度：抵抗外力破坏的能力。 刚度：抵抗外力而不产生变形的能力。 稳定性：保持平衡形态的能力。 12、外界有电刺激，骨更易愈合：电刺激骨愈合技术 13、关节软骨的功能： （1）在广泛区域内使关节负荷分散，可减少接触关节面上的应力。 （2）可在相对关节面上发生一定活动而有最小的摩擦和耗损。 （3）富有弹性，能起到缓冲震动的作用。 （4）在受到压力时，关节软骨具有渗透性。 14、软骨的生物力学性能： a)软骨的粘弹性 b)关节软骨的渗透性：渗透性和压应力关系：健康关节软骨的渗透性随其压力应变或压应力的增大而降低。 c)关节软骨的润滑性

运动生物力学教学实验

运动生物力学教学实验 Experiment of Sports Biomechanics 第一节实验须知（Notice of Experiment） 一、实验课目的（Purpose） 运动生物力学教学实验的目的在于通过实验使学生掌握运动生物力学教学实验的基本操作技术，以及反映人体运动技术动作运动生物力学特征测试与评定。初步掌握获得运动生物力学知识的科学方法，验证运动生物力学的基本理论。培养学生辩证唯物主义的观点，求实的科学态度和正确的思维方法，以及对事物具有客观地观察、比较、分析和综合的能力，从而为科学地组织体育教学、指导体育锻炼与训练，以及进行体育科学研究奠定基础。 二、实验课要求（Requirement） 1、实验前认真阅读实验指导，了解实验目的、要求、原理、步骤和操作 程序。 2、严格遵守实验室有关规定。 3、按实验步骤操作。 4、仪器使用要严格按操作规程进行，如有仪器故障或损坏，及时报告实 验教师，不得自行修理和拆卸。 5、爱护实验仪器设备，注意安全。 6、分工合作，各项工作轮流担任，认真做好实验记录。 7、实验后整理仪器设备，打扫卫生，关闭电源。 8、认真整理实验记录，做出实验结论，写出实验报告。 三、实验报告的内容和要求（Content and requirement of Report） 1、实验报告（Report of experiment ） ◇实验名称、姓名、年级、班级和实验日期 ◇实验目的 ◇实验原理 ◇实验仪器设备 ◇实验方法与步骤 ◇实验结果 ◇讨论和结论 根据已知的理论讨论分析实验结果，并指出实验结果的省区力学意义。 实验结论是从实验结果中归纳出的一般的概括性的判断，即是某一实验所能验证的基本概念、原理或理论的简明总结。 四、说明（Introduction） 由于我院的实验条件尚不健全，部分实验暂时不能开设，有的实验采用其他更加简单的方法所取代。但是我们正在积极努力改善实验条件，争取在短时间内建立健全运动生物力学实验室和相应的实验设备和仪器，以保证运动生物力学的教学与科研的正常进行，提高教学与科研的质量，完成教学任务。

检验员基础知识培训试题(有答案)

陕西省医疗器械生产企业检（化）验员考试试卷 一、填空题：（每空1分，共 45分） 1、诊断试剂在注册检验时，样品数量至少4批次（主批次 1 批；批间差 2 批；稳定性1批）。 2、洁净等级检测企业需提供检测厂房面积平面图提供房间信息包括单个房间面积、房间高度、房间名称、布局图加 盖公章）。 3、如需整改的产品，自承检方发出整改通知后有源产品45个工作日内、无源产品20个工作日内不能完成整改工作的，承检方将直接出具不合格报告，如委托方继续委托检验的，需重新办理产品委托手续。 4、陕西省医疗器械质量监督检验院现接检范围有有源电气类、无源产品类、定制式义齿、诊断试剂和洁净测试。 5、一次性使用天然橡胶无菌外科手套拉伸性能测试过程中用到了万能材料拉力机的引伸仪来获取伸长率数据。 6、经革兰氏染色后，革兰氏阴性菌呈红色，革兰氏阳性菌呈紫色。 7、对检测结果有影响的五大因素分别是人，机，料，法，环。 8、为保证菌种的生物学特性，传代不得超过 5 代。 9、培养基灵敏度检查用的菌种有金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、枯草芽孢杆菌；生孢梭菌；白色念珠菌、黑曲霉。 10、无菌检查法包括薄膜过滤法和直接接种法。 11、《中国药典》2015版规定胰酪大豆胨液体培养基（TSB），应该 置20℃～ 25℃培养。

12、《中国药典》2015版规定培养时间不少于14天。 13、微生物的纯培养是指在一个微生物的菌落形成单位中，所有的微生物细胞或孢子都属于生物学的同一个种，菌种的纯培养常用的方法是平板划线法。 14、气相色谱法中用于浸提医疗器械产品的环氧乙烷残留量的方法分别是:模拟使用浸提法、极限浸提法。 15、动物实验设计必须遵循“3R”原则，3R原则是替代原则、减少原则、优化原则。 16、按照药典2015年版第二部对纯化水酸碱度进行检测，取纯水10ml，加甲基红指示液2滴，不得显红色；另取10ml，加溴麝香草酚蓝指示液5滴，不得显蓝色。 17、无氨水的制备：取纯化水1000ml，加稀硫酸1ml与高锰酸钾试液 1ml，蒸馏，即得。 18、《中国药典》2015版微生物限度增加的检验方法是最可能数法（即MPN法）。 19、微生物限度试验用菌株的传代次数不得超过 5 代。 20、微生物限度检查应不低于 D 级背景下的 B 级单向流空气区域内进行。 21、细菌内毒素是主要的热原物质。 22、细菌内毒素检查法包括凝胶法和光度测定法。 二、选择题：（每题 2.5分，共 15分） 1、用于家兔体温测试时使用的热原测温仪或肛门体温计精密度应为多少？A