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说题过程(成稿)

说题过程(成稿)
说题过程(成稿)

高中学科中心组说题工作方案

普兰店区教师进修学校

说题理念

问题是自然界与社会现实中的一种现象,习题能够帮助学生提高问题理解力,试题是检测学生思维品质的方式,解题是针对某种问题展开的思维活动,说题是破解试题设计意图的工作。

一、试题背景理念

试题是用于促进学生思维品质发展、检测教学现状、提高教育教学水准的工具。

高考试题是国家检测高中教育教学发展现状、为高校甄选生源的一种方式。高考试题中渗透着国家教育教学的价值观,其中也承载着国家育人理念,是一定时代的产物,具有鲜明的地域性。高考试题是一定社会发展阶段的产品,具有一定的时代性。高考试题是引领普通高中开展教育教学工作指向标。

二、命题理念

高考为高校选拔人才,为了区分学生的层次,命题要突出能力、

突出运用、突出思维的创新、突出方法和效率。考纲的重点,考试说明的要点,考生“软肋”的实用点,成为试题的突破点。这些知识和能力是高中生解决实际问题基础,也大学生开展学术研究前提。

1、命题思路

命题思路是命制试题的立意结构,是试题编制的思想平台。如高考试题紧扣《考试大纲》和《考试说明》,通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题,因为高考命题组有“反押题”措施。再如高考试题原则上不出怪题、偏题,更不回避“必考点”,但却在命题角度、方法、题型上下功夫。

2、命题风格

命题风格是试题综合价值取向的诠释。常规测验、练习、模拟试题以知识点为基础命题为主,高考试题以“能力立意”命题为主,由于其检测目的不同而呈现不同的形式。如高考试题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。通过抓住多数学生在某一知识点上的短处,而让优秀的学生脱颖而出。再如通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题,能比较准确地考出学生的真实能力。

3、命题特色

命题特色是试题编制思想的创新亮点。近年来我国高考试题通过题型题量保持稳定、强调双基突出主干、知识抽样能力覆盖等思想编制试题。由于高考试题是由大学老师编写、高考试卷评分细则主要是由大学教师制定等原因,试题不可避免要突显目前大学发展需求,体现学生可持续发展中关注的社会热点。

三、试题分析理念

1、社会发展理念。

人类社会处于不断的发展变化之中,人类文化也在传承中不断进步,试题内容与立意角度能够反映时代文化的价值取向。研究试题的文化背景不能离开现实社会的政治、经济与文化等元素。

2、教育发展理念。

教育的主要功能是传承文化基因。由于社会生产力的发展,满足社会发展的人才标准会发生的相应的变化,教书育人的理念与体系也会发生相应的变化,以适应社会发展的需要。试题是教学检测的工具,研究试题不能离开教育发展理念的研究。

3、学科育人理念。

目前国内基础教育的主要方式是分科教学,各学科都以育人为指向,但由于学科体系的不同,各学科培养人的角度是有差异的,试题的选材与标准主要以学科标准为指向,研究试题育人理念时,应当将学科育人放在人的全面发展中思考。

4、试题立意理念。

研究试题,尤其是高考试题,在梳理试题内容时,应当明确试题的学科考查指向、学科素养检测指向、学科能力检测指向、试题育人指向等方面。体会试题时,应当综合分析试题立意指向,明确具体的研究方向。

5、过程关注理念。

解题是一个梳理问题、解决问题的过程,思考过程是基于一种学

科素养为起点,经过分析、判断、总结等方法提炼答题方向与要点的过程,是一种有逻辑思考过程的过程,这其中有理智的参与,也有喜悦、困惑等情感因素的参与。试题研究不但要关注解题过程的智力方法,还要关注解题过程中情感的参与。

6、思维检测理念。

试题能够检测应试人的思维品质层次,牵涉学科知识考查点少的试题,思维含量相对偏低;牵涉学科知识考查点多的试题,思维含量相对高。是否能够顺利使用学科知识解决问题,反映了学生的学科思维品质。研究试题的思维检测难易度时,应当关注试题的思维检测指向。

7、结果评价理念。

试题检测结束需要检测评价。检测结果评价,首先以标准答案关注学生群体的思维品质差异,其次以统计结果关注教师常规训练的指向异同,第三以经验分析学生心理需求。研究结果评价不能以少数群体作为参考,而应以整体学生群体的一般性作为指向性评价依据。

8、多元拓展理念。

检测结果能够反映常规教学的许多生成性问题,归纳存在问题与教学的关系,梳理解决问题的逻辑关系,从多角度引申解决问题的方法,破解学生对问题的理解,拓展学生的能力空间。研究多元拓展解决问题,能够引领全体学生参与学习过程。

说题评价标准

说题过程说明

课程改革和高考命题强调能力立意,通过学生解题的过程来检测其运用学科知识发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的思维品质、强调对知识的应用和知识迁移的考查。通过说题过程可以引领教师明确教学的育人指向、体会高考试题的命题立意,理解解题的一般性思考,明确常规教学的方向,提高教学育人的水准。

一、说试题来源

解释试题的具体出处。

二、说命题立意(试题背景什么)

1、文化性:说出试题与当前社会文化、学科文化的关系。

2、思想性:解读试题体现的学科理念和方法

3、相关性:解读试题核心考点与课标、教材关系。

4、适切性:说明试题与高考、学考的关系,以及与高频考点的关联度。

5、延展性:说明核心考点在学科知识体系中的位置。描述该考点前后关联的主干知识。

三、说试题结构(宏观分析)

1、结构性:陈述试题总体类型,编制试题采用的文字、数字、表格、图形、图像的种类及表述方式。

2、条件性:说出试题中给出的显性条件。归纳出解答试题的其它必备知识。陈述试题的答题目标。

四、说试题解法(具体思路分析)

1、切入点分析:说出解答试题的切入点。

2、理念方法分析:解释试题分析的具体理念方法。

3、解题思路分析:具体阐述解题的主要思考过程。

4、采分点分析:解读试题题的主要采分点。

5、迁移分析:说出解释(或思考)试题可能有的其它方法。

五、说试题拓展(变式应用)

1、解题规律总结:指出试题在知识体系检测中的典型性,概括总结解答此类试题的一般性规律。

2、变式设题:变式应用模拟试题变式命题。

六、说教学策略

(1)学情分析:从学生的思维程度(最近发展区),解释试题思考可能遇到的困难。

(2)解题体会:解释在常规教学中,自己的解题体会。

(3)教学方法:指出答题规律的教学方法。

(4)训练方法:说出能够引领学生学会解题的逻辑顺序和训练方法。

语篇型语法填空专题自测题组

自测题组 Passage 1-2018辽宁大连一模 答案 [语篇解读]在东汉初,随着佛教传入中国,人们开始雕刻石狮子。如今,在传统建筑大门口以及桥梁之上常见到石狮子的雕塑。 https://www.wendangku.net/doc/0c15547104.html,monly设空处修饰动词,故填副词。commonly广泛地;通常。common为形容词,意为“常见的;共同的;共有的”。 2.is regarded设空处在句中作谓语动词。be regarded as被看作;被当作。根据语境可知本句为一般现在时态。 3.officials句意:石狮子也被用来表明官员的等级。由介词of可知此处用名词作宾语,official 官员,为可数名词,根据语境可知用复数。 4.at at the beginning of...在……初;在……开始时。 5.the因为特指佛教的传入,故在前面加定冠词the。 6.which设空处引导非限制性定语从句,指代先行词the lion,在从句中作主语,故填关系代词which。 7.bravery设空处作介词of的宾语,与power和good luck并列,故填名词。bravery勇敢。 8.to decorate句意:因为同样的原因,以石狮子雕像来装饰桥梁也非常流行。It在句中作形式主语,用不定式短语作真正的主语。 9.best在以石狮子来装饰的桥梁中,最为著名的就是卢沟桥。根据语境可知此处用最高级, 表示“最为著名的桥梁”。 10.built设空处作定语,修饰the Lugou Bridge,因为the Lugou Bridge与build之间为被动关系, 故由过去分词作定语。 长难句The earliest stone lions were sculpted at the beginning of the Eastern Han Dynasty with the introduction of Buddhism into ancient China.在东汉初,随着佛教传入古代中国,最早的石狮子被雕刻出来。 本句为简单句。句子使用了被动语态,at the beginning of...以及with短语在句中作状语。 高级语块 1.regard...as...把……当作…… 2.represent vt. 代表;象征 3.keep off使不接近

【英语】 英语语法填空专题练习(及答案)及解析

【英语】英语语法填空专题练习(及答案)及解析 一、语法填空 1.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 A hotel chain is employing human bed warmers to help guests get a good night's sleep. ________ (dress) in special all-in-one sleeping suits, the walking electric blankets are sent to warm the beds of guests staying at the Holiday Inn ________ they get under the covers. Dr Chris Idzikowski, ________ (direct) of the Edinburgh Sleep Centre, said the idea could help people get off to sleep. He ________ (explain) that "There's plenty of scientific evidence to show that sleep starts at the beginning of the night ________ body temperature starts to drop. The drop occurs partly because the blood vessels (血管) ________ the hands, face and feet open up and release heat." "A warm bed –approximately 20 to 24 degrees Celsuis –is ________ good way to start this process while a cold bed isn't. It helps people sleep well especially as it's taking much ________ (long) for them to warm up when they come in from the snow." Dr Chris Idzikowski and ________ (he) colleague Jane Bednall said the idea was like "having a giant hot water bottle in your bed". The five-minute free bed warming sessions will be tried out in London and Manchester ________ the end of next month. 【答案】 Dressed;before;director;explained;when;of;a;longer;his;at 【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了一款新发明的暖床器以及使用暖床器的好处。 (1)考查非谓语动词。句意:行走的电热毯将会穿着特制的连体睡衣被送去假日酒店在客人上床之前给客人进行暖床。动词dress与这句话的主语the walking electric blankets之间是被动关系,故填Dressed。 (2)考查状语从句。句意:行走的电热毯将会穿着特制的连体睡衣被送去假日酒店在客人上床之前给客人进行暖床。根据句意,客人睡觉之前需要暖床,故填before。 (3)考查名词。句意:爱丁堡睡眠中心的主任Chris Idzikowski博士说,这个办法能帮助人们更好地入睡。空格前是一个人名,两个逗号之间的部分是这个人名的同位语,所以应填一个表示人的名词。故填director。 (4)考查时态。句意:他解释,有充分科学依据显示,入夜人体体温开始下降的时候就是睡眠产生的时候。由上一句中said使用的是一般过去时可知,这句话也应使用一般过去时。故填explained。 (5)考查定语从句。句意:他解释,有充分科学依据显示,入夜人体体温开始下降的时候就是睡眠产生的时候。根据句意,这是一个定语从句,先行词为the beginning of the night,并且先行词在从句中做时间状语,故填关系词when。 (6)考查介词。句意:人体温度之所以会下降,部分原因在于,(这时)人的手部、脸部以及脚部的血管开始扩张,散发了热量。空前前后都是名词,所以空格处应填介词,the blood vessels与the hands之间属于所属关系,故填of。 (7)考查冠词。句意:温暖的床(温度大约在20到24摄氏度之间)有助于人们入睡而冰冷的床则会妨碍人们入睡。空格位于谓语动词后,空格后为一个可数单数名词短语,所以空格处应填不定冠词。“good”是以辅音音素开始的,故填a。

南安市高中语文教师现场说题比赛设计稿范文

抽签序号: 南安市高中语文教师现场“说题”比赛设计稿 学校:龙泉中学 参赛教师:吕惠英 手机: 题目来源: 2014年福建省质检语文卷

山水有情,诗文留香 ——2014年省质检“诗歌鉴赏”说题 龙泉中学语文组吕惠英 诗歌,作为我国文学的最早样式,它源远流长,从最早的《诗经》《楚辞》到汉代乐府民歌,从魏晋五言诗到唐诗宋词,奇花异葩,群星璀璨。徜徉于古诗词的百花园,我们会享受到无穷的情感乐趣,感受到无限的艺术熏陶。学习诗歌是继承祖国的文化、培养学生审美情趣的重要途径。诗歌鉴赏也是历年高考的必考题型,占6分,较为充分地考查了学生的联想、想象能力。 下面,我以14年省质检语文卷的诗歌鉴赏题为例来讲解一些诗歌鉴赏的基本知识。 一、原题再现 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分) 西江月 【金】段克己 久雨新霁,秋气益清,与二三子登高赋之。 人与寒林同瘦,山和老眼俱青。琤①然一叶不须惊,叶本无心入听。气爽云天改色,潦收烟水无声。夕阳洲外片霞明,涵泳②一江秋影。 【注】①琤:玉石的声音。②涵泳:沉浸、浸润。 (1)“人与寒林共瘦”中的“瘦”运用了拟人的手法,请简要赏析其表达效果。(2分) 答: (2)词的末尾两句情景交融,颇有意味,请简要赏析。(4分) 答: 二、命题依据及考点分析 以上题目,主要依据语文新课程标准提出的关于高中学生语文素养培养目标以及福建省高考语文学科考试说明而命制。语文课程标准中明确要求学生要具有独立的阅读能力,在通读文本后能理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。欣赏文学作品,能有自己的情感体验,并能对作品中的人物作出自己的评价。初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

语法综合测试100题

中考语法综合练习 一、用所给动词的适当形式填空: 1、Tom (be) in Paris since 2 years ago. 2、I (be) to the Great Wall twice. 3、My uncle (be) in this city for many years. 4、We (visit) our teacher already. 5、 May (go) home yet? 6、He (read) the book 3 times. 7、They just (leave) the farm. 8、She (not play) football these days. 9、My friend (see) the film before. 10、He never (meet) a foreigner. 11、He (give) you the answer as soon as he (come) back. 12、There (be) a meeting tomorrow. Please (come) on time. 13、My mother (work) for 3 years. 14、 (be) there much snow last winter? No, there (not). 15、We (start) at 10 if it (stop) raining. 16、The plane (take off) in a moment. 17、It (rain) for 3 days. There are too much rain is year. 18、How long you uncle (live) in Beijing.

语篇型语法填空解题技巧

语篇型语法填空解题技巧 根据四川高考教育改革方案,2016年英语考试将采用全国卷,届时将才用新题型 ---------语篇语法填空。现笔者根据自己的研习理解对该题型的答题提出一些有益建议。 一、语篇型语法填空题的题型特点 根据《大纲说明》,语篇型语法填空题的形式为:在一篇200词左右的语篇中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写的单词不得多于3个。考生须灵活运用语法知识,判断各 空白处应填写的内容。本题型材料贴近真实情景,上下文内容丰富,对考生精细阅读能力和语法运用能力要求较高,而且该题型在高考卷中所占的分值为15分,地位举足轻重。 语篇型语法填空包括短文体和对话体两种形式,命题分“无提示词”和“有提示词”两种题型。 1. 无提示词题型,即没有提示词的纯空格题型。一般有6个或7个小题,考查了代词、冠词、关联词(连词)和介词等] 2. 有提示词题型,即要求用括号中所给词的正确形式填空。一般有3个或4个小题,考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词或副词的比较级、词类转化等。 二、语篇型语法填空题的解题技巧 With nations in West Africa 1 (face) the biggest and most complex outbreak of Ebola Hemorrhagic Fever in history, Top . health officials discussed 2 (far)aid with leaders from Liberia, Sierra Leone and Nigeria who are attending the Leaders Summit in Washington this week. There is no known cure for Ebola, 3 is spread through contact 4 bodily fluids and causes symptoms including fever, headaches, vomiting and diarrhea, and can lead to internal bleeding. Medical 5 (supply) and expertise are badly needed to combat a disease that at least 900 people have been killed and more than 1700 6 (infect) . Two Americans who contracted Ebola while working in a

小学语法综合测试题

语法综合测试题 一、按要求写出下列各词的不同形式(15分): book(复数)happy(副词)big(比较级) I(名词性物主代词)he(形容词性物主代词) good(副词) us(主格)quickly(形容词)heaviest(原级) potato(复数)interesting(比较级)she(宾格)come(动词-ing形式)read(过去式)carry(第三人称单数) 二、单项选择(50分): ()1.We have some but we need some . A. tomatos ; potatos B. tomatoes ; potatos C. tomatoes ; potatoes D. tomatos ; potatoes ( ) 2. sun is bigger than moon. A. / ; / B. A ; a C. the ; the D. The ; the ( ) 3.I have egg and apple for breakfast. A. a ; a B. an ; an C. a ; an D. an ; a ( ) 4.Can you tell about the story? A. I B. me C. my D. mine ( ) 5.This is book, is on the shelf. A. I ; you B. my ; yours C. mine ; yours D. my ; your ( ) 6.Those boxes are too . A. heavy B. heavily C. heavier D. heaviest ( ) 7.Monday is day of the week. A. two B. the two C. the second D. second ( ) 8.He studies very well he studies hard. A. but B. so C. if D. because ( ) 9.-----How do you go to school? ------ bus. A. On B. For C. By D. In ( ) 10.-----May I borrow your ruler? ------Y es, you . A. can B. may C. need D. must ( ) 11. They in the same class now. A. is B. are C. was D. were

高考真题语篇型语法填空专题展示-详解篇

2016-2018高考真题展示 Passage 1(2018课标全国Ⅱ) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Diets have changed in China—and so too has its top crop. Since 2011, the country 1 (grow) more corn than rice. Corn production has jumped nearly 125 percent over 2 past 25 years, while rice has increased only 7 percent. A taste for meat is 3 (actual)behind the change: An important part of its corn is used to feed chickens, pigs, and cattle. Another reason for corn’s rise: The government encourages farmers to grow corn instead of rice 4 (improve)water quality. Corn uses less water 5 rice and creates less fertilizer(化肥)run-off. This switch has decreased 6 (pollute)in the country’s major lakes and reservoirs and made drinking water safer for people. According to the World Bank, China accounts for about 30 percent of total7 (globe)fertilizer consumption. The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005—when the govern- ment8 (start) a soil-testing program9 gives specific fertilizer recommendations to farmers and 2011, fertilizer use dropped by 7.7 million tons. That prevented the emission(排放)of 51.8 million tons of carbon dioxide. China’s approach to protecting its environment while 10 (feed)its citizens “offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide,”says the bank’s Juergen Voegele. 答案 [语篇解读]本文是一篇说明文。自2011年以来,随着中国人的饮食结构的变化,在中国种植玉米的数量显著增加,而种植水稻的数量下降了。 1.has grown句意:自2011年以来,中国种植玉米的数量超过了水稻。本题考查时态和主谓一致。根据句中时间状语Since 2011可知,此处使用现在完成时,且主语为单数,故填has grown。 2.the句意:在过去的25年里,玉米的产量已经激增了将近125%,而水稻的产量只增长了7%。本题考查冠词。over the past 25 years在过去的25年里。 3.actually句意:对于肉类的喜爱实际上是这一变化背后的原因:中国的玉米有很重要的一个作用就是,用来饲养鸡、猪和牛。本题考查副词。此处需用副词作状语,故用actual的副词形式actually。 4.to improve句意:玉米产量增长的另一个原因是:政府鼓励农民种植玉米而不是水稻来提高 水质。本题考查非谓语动词作状语。此处“提高水质”为鼓励农民种玉米的目的,故使用动词不定式作目的状语。 5.than句意:玉米用水量比水稻少,造成更少的化肥流失。本题考查介词。根据句中的less 可 知,此处表示比较,故使用介词than。 6.pollution句意:这种变化已经减少了中国主要湖泊和水库的污染,使人们的饮用水变得更 安全了。本题考查名词。空格处作decreased的宾语,故使用pollute的名词形式pollution。 7.global句意:根据世界银行的统计,中国占了全球化肥总消耗量的大约30%。本题考查形容词。空格处作fertilizer consumption的定语,故使用globe的形容词形式global。 8.started句意:中国农业部发现在2005年和2011年之间,化肥的使用减少了770万吨。2005年 政府启动了土壤检测项目,它向农民推荐特定的化肥。本题考查时态。关系副词when=in 200 5,由此可知此处使用一般过去时。

【英语】英语语法填空练习题20篇含解析

【英语】英语语法填空练习题20篇含解析 一、高中英语语法填空 1.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Kobe Bryant is a famous basketball player. His talent can ________(see) not only on the court, but also in his writing. ________book The Wizenard Series: Training Camp came out in March. The story is ________the West Bottom Badgers, a youth basketball team. It's made up of five books, with each ________(focus) on the story of one character: Rain, Twig, Cash, Peno and Lab. All of the kids on this team come from a poor neighborhood. No one ________ (have) faith in the kids to succeed, ________things change after a new coach joins the team. After reading the book, we got to interview Bryant. He said he didn't think he was going to be an author, but that he often tells stories to his daughters. This is one of the ________ (reason) he wrote his own book. The book is based on parts of Bryant's real-life experience, ________ (especial) when he played for the Los Angeles Lakers. Bryant had two different jersey numbers - 8 and 24 - during his career. ________ number 24 means you need to work hard 24 hours a day ________ (succeed). Our final thoughts on Bryant - he is cool and very funny. 【答案】be seen;His;about;focusing/focused;has;but;reasons;especially;The;to succeed 【解析】【分析】本文是一篇人物传记,介绍了美国著名的篮球运动员Kobe Bryant以及他写的书。 (1)考查语态。句意:他的才华不仅体现在球场上,也体现在他的作品中。句子主语talent和谓语动词see之间是一种被动关系,是含情态动词的被动语态,故填be seen。(2)考查代词。句意:他的著作《维森纳德系列:训练营》(The Wizenard Series: Training Camp)于今年3月出版。根据上句中的in his writing可知,此处用形容词性物主代词his修饰名词,故填His。 (3)考查介词。句意:这个故事是关于the West Bottom Badgers,一个年轻的篮球队。介词about“关于”,后面是涉及到的内容。故填about。 (4)考查独立主格结构。句意:它由五本书组成,每本书都聚焦于一个角色的故事:雨、小树枝、卡什、佩诺和实验室。此处是with的独立主格结构,with+宾语+宾语补足语(现在分词或过去分词),所给词focus可以作及物动词也可以作不及物动词,所以这里用现在分词focusing或过去分词focused作宾语补足语,故填focusing/focused。 (5)考查时态和主谓一致。句意:没有人相信孩子们会成功,但在新教练加入球队后,情况发生了变化。这里在讲述书中的故事,用的是一般现在时态,且主语是不定代词no one,后面的谓语动词用单数第三人称,故填has。 (6)考查连词。句意:没有人相信孩子们会成功,但在新教练加入球队后,情况发生了变化。结合句意,前后是一种转折关系,故填but。 (7)考查名词。句意:这是他自己写书的原因之一。根据one of后面跟名词复数,所给词reason“理由”是可数名词,故填reasons。 (8)考查副词。句意:这本书是根据科比的真实经历改编的,尤其是他在洛杉矶湖人队

初中英语语法综合练习-填空和选择各100题

初中英语语法综合练习 一、用所给词的适当形式填空: 1.Please make ______for my bike.(room) 2.The beautiful scenery of Qingdao ______a large number of people to visit every year.(attract) 3.Our room is on the eleventh floor. What about ______?? (you) 4.Summer is the ______ season of the year.? (hot) 5.We must ______our classroom clean and tidy every day.(keep) 6. ______of Chinese are looking for ways to learn English well before Beijing 2008 Olympic.(thousand) 7.The book is rather interesting. It's ______reading again.(worth) 8.Thank you for ______me your dictionary. I'll return it to you soon.(lend) 9.Hard work brings ______.(successful) 10.We should do something to stop waste water from ______rivers and seas.(pollute) 11.The old man put on his sweater and ______out alone.(go) 12.One of the ______comes from South Africa.(science) 13.I think I can do ______in French this year than last year. (well) 14.After three ______study, we worked out the physics problem.(month) 15. I went upstairs and ______at the door. (knock) 16.The children are playing ______in the park. (happy) 17.Her brother enjoys ______very much. (surf) 18.I have ______a seat on the plane, but the flight was canceled.(book) 19.She lay______for hours thinking over her business.(wake) 20.Please turn to another ______. I don't like this show. (channel) 21."Help! Help! I ______!"the little boy cried in the river.(dead) 22.There is a big difference between you and ______.(I) 23.He often ______speaking English with foreigners.(practice) 24.We have some problems______there.(get) 25.Katy thinks ______in town is more exciting than in the country.(live) 26.I heard her ______when I walked past her room.(sing) 27.Telll me the ______number, don't use "about"or "or so".(exactly) 28.We lived in a place ______Gum Tree. (call) 29.My daughter says he's feeling even______today.(ill) 30.The weather gets warmer, and the days get ______. (long) 31.In which country is the weather most like ______?(China) 32.----Jim, have you written a letter to your aunt? ?? ----Yes, Mum. I ______ one last week.(write) 33.Look at the sign:"No ______!". I am afraid you can't smoke here.(smoke) 34.Don't keep me ______for a long time.(wait) 35.The police have caught the thief who matches the man's ______.(describe) 36.Help ______to some fish, children.(you) 37.You'd better go to see the doctor and have your bad teeth______out. (pull) 38.Bad luck!I had my purse______.(steal) 39.The cars made in America are much cheaper than ______in Germany.(that) 40.John became a doctor after he ______up.(grow) 41.The match ______in the league last month was wonderful.(hold) 42.I am sure that our team will ______theirs.(beat) 43.Both of the two rulers are______. I want to buy a third one.(break) 44.----This digital camera is really cheap! ?? ----The cheaper, the ______. I am short of money , you see.(good) 45.How long has your mother ______here?(be) 46.All the students are busy______ ready for the coming exam.(get) 47.The children looked ______.(happy)

语篇型语法填空解题技巧

语篇型语法填空解题技巧 一、语篇型语法填空的形式 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容,所填写词语不得超过三个。 二、语篇型语法填空的测试点 主要包括动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词、形容词、副词、连词、冠词、代词、介词、复合句、强调句、感叹句、倒装句、反意疑问句、省略句、定于从句的连接词和it 的用法等。 三、语篇型语法填空的解题思路 考生在对题目进行作答之前,要先对题干进行详细阅读,检查题目中是否有提示词语存在;而后判断出所填词语在句子中所充当的句子成分,例如,主语、谓语等;最后根据其所充当的句子成分,加之其所处句子的语态等,选择词语的正确形式,例如,动词的现在分词或者过去分词,或者形容词的比较或者最高级的使用等。 在句子中没有提示词或者标志词存在时,考生要根据句子中所填词语的位置,判断所填词语的词性,例如,连接词、定冠词或者不定冠词、代词或者介词等。定冠词以及不定冠词的位置通常在名词之前,起到对名词进行限制的作用。而代词则分为形容词性物主代词、名词性代词、指示代词和不定代词等。在运用介

词的时候,往往考查介词的固定搭配,其中包括动词、形容词等与介词的搭配。 语法填空的题目虽然难度相对较大,考查范围相对较广,考生失分现象较为严重,但是只要考生能够清楚地了解这类题目的命题特点和命题规律,掌握答题的技巧,在备考的过程中有针对性地多加练习,熟练语法的运用,及时对经验进行总结,加强在语篇情境下的语法应用能力,在考试中就能提高语法填空题的准确率,取得较为理想的成绩。 四、语篇型语法填空例题 例一、对话体 Mum: (putting on her coat) I am going to go down to the shop for more bread. Alan: Why? Mum: I am not sure what 1 (happen). I made some sandwic hes earlier and left them on the table 2 I went to answ er the phone. But someone must have taken them because they’re 3 (go). Alan: Oh, it must have been Dad. I’m sure he was in th e kitchen 4 (early). Mum: No, he went off to his tennis match before I finis hed 5 (make) them, so he couldn't have done it. 6 , he

英语语法填空练习题及答案

英语语法填空练习题及答案 一、高中英语语法填空 1.阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。 New Year's Eve is the last day of the year. It is always an exciting time because people look forward to ________(welcome) a new year. It is also a good time to think back and say goodbye to the old year. New Year's Eve is a ________(nation) holiday for many people around the world. In a lot of countries , people go back to their hometown for the New Year, so usually the trains and buses________(pack) with people. In England, there is always a New Year's Eve party, ________ is usually held at someone's home and the host invites friends, families and neighbors. The living room becomes a mini disco as everyone dances________ loud music. I have lots of good ________(memory) of New Year's Eve . I once spent one freezing New Year's Eve in Trafalgar Square in the center of London. It snowed and was ________(bitter) cold . I also spent many wonderful New Year's Eves in Japan. There, it is a tradition________(visit) a shrine(圣坛)and pray for good things. I think wherever you are, New Year's Eve is always ________exciting day. Maybe the last way to welcome the New Year ________(be)watching amazing fireworks displays in the world's cities. 【答案】 welcoming;national;are packed;which;to;memories;bitterly;to visit;an;is 【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,对世界各地的许多人来说,除夕是国家的假日。作者回忆了除夕的许多美好记忆。 (1)考查非谓语动词。句意:这总是一个令人兴奋的时刻,因为人们期待着迎接新的一年。look forward to固定短语,“期待”,to是介词,后面接动名词,所以填welcoming。(2)考查形容词。句意:对世界各地的许多人来说,除夕是国家的假日。该空修饰名词holiday,用形容词,所以填national。 (3)考查时态语态。句意:在很多国家,人们会回老家过年,所以通常火车和公共汽车上都挤满了人。描述经常或反复发生的动作,用一般现在时。"火车和公共汽车"与"挤满"之间是被动关系,用被动语态,所以填are packed。 (4)考查定语从句。句意:在英国,人们通常在某人家里举行新年晚会,邀请朋友、家人和邻居。_________ is usually held at someone's home and the host invites friends, families and neighbors.是一个非限制性定语从句,先行词是a New Year's Eve party,关系词在从句中作主语,指物,故填which。 (5)考查介词。句意:客厅变成了一个迷你迪斯科舞厅,每个人都随着响亮的音乐跳舞。dance to固定短语,“随着……起舞”,故填to。 (6)考查名词。句意:我对除夕有很多美好的回忆。"美好的回忆"是复数意义,用名词复数,故填memories。 (7)考查副词。句意:天下着雪,冷得刺骨。修饰形容词cold,用副词,故填bitterly。(8)考查非谓语动词。句意:在那里,参拜神社并祈求好运是一种传统。不定式作主语,一般用it作形式主语,把作主语的不定式短语后置,故填to visit。 (9)考查冠词。句意:我想无论你在哪里,除夕总是一个令人兴奋的日子。泛指"一个令

说题比赛稿

说题稿 宾阳县宾州镇第一初级中学吴海 原题再现: ?某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏 损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 一说背景和立意: 本题出自人教版七年级上册3.4《实际问题与一元一次方程》探究1,本题主要是根据利润的关系式,找出相等关系,列出方程求解从而解决实际问题,主要考查学生的转化思想的应用,以及数学建模思想、方程思想。列方程解应用题,在初中代数是重点内容,也是难点内容之一。此题意在通过变式训练,培养学生思维的科学性、开阔性。 二、说题目 ?某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏 损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 二、说题目 ?分析:1、首先本题是属于列方程解应用题中的销售利润问题。 ?2、本题已知量有:每件售价60元;利润率25%和- 25%;本题未知量有:每件的进 价、利润;本题代求结论是:总的利润。 ?3、本题涉及的数量、等量关系有:利润=售价-进价=进价×利润率,利润率=利润 /进价,售价=进价+利润。 ?4、本题主要相等关系是:售价=进价+利润 ?5、本题隐含条件:两件衣服的进价不同,隐含两个平行的相等关系。 ?6、解决本题的难点:①找不出相等关系,原因是相等关系有两个,学生想不到。 ②设不出未知数,原因是本题不是直接设未知数,而且未知数有两个,并且不相等。 ?7、引导学生突破重点、难点:卖两件衣服是盈利还是亏损,首先要看两件衣服的总 的售价即60×2=120元,然后要知道两件衣服总的进价,如果进价大于售价就亏损,反之就盈利,这是本题的重点。很明显两件衣服的售价都是已知量,两件衣服的进价都是未知量,而且两件衣服的进价不同,两件衣服的两个相等关系也不同,因此我们要引导学生把两件衣服分开设(进价)未知数、列两个方程求解,这是本题的难点。 三、说解法 ?解:设盈利25%的那件衣服的进价是X元,则它的利润就是0.25X元, ?根据进价+利润=售价,可列方程 ?X+0.25X=60, ?由此解出X=48, ?类似的我们可以设另一件衣服的进价为Y元,则它的利润是-0.25Y元,列出方程 ?Y-0.25Y=60 ?解出Y=80, ?所以总的进价是X+Y=128元,而总的售价是120元, ?总进价大于总售价,由此可知卖这两件衣服共亏损8元。 四、说反思 ?以上是解决这道例题的全过程,现在我们一起来回顾这道题的解法,对于解决本题, 我们主要是通过建立方程这个数学模型,把实际问题转化为数学问题,体现了转化

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