2018年-中考-思想品德-时政热点解读：国家总体安全观 一带一路

角度：总体国家安全观

（一）列举、说明、感悟、启示类

1.设立国家安全日的法律是《国家安全法》

（二）原因、意义、危害、作用类

2.设立国家安全日的意义？

（1）有利于贯彻落实习近平总书记提出的“总体国家安全观”；（2）有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识；（3）有利于增强国家安全法普法宣传的效果；（4）公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果；（5）国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益；维护好了国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益，而一旦国家安全受损，我们就有可能付出巨大的代价；等。

3. 我国通过国家安全战略纲要（设立国家安全委员会、加强国家安全教育）有哪些意义（作用、影响、效果）？

（1）这有利于创造一个良好的发展环境、生活环境；（2）这有利于维护人民群众根本利益；（3）这有利于维护国家利益；有利于实现国家长治久安；（4）这有利于建设和谐社会；有利于全面建成小康社会；有利于实现中国梦；等等。

4.我国为什么要实施国家安全战略纲要（设立国家安全委员会、加强国家安全教育）？（1）这是维护国家安全、国家根本利益的需要；（2）这是实施国家安全战略的需要；（3）这是应对复杂安全问题的需要；（4）这是维护国家主权和领土完整的需要；等等。

5.现阶段加强国家安全教育（实施国家安全战略纲要）的必要性有哪些？

（1）国家安全是人民群众安居乐业的根本保障；（2）国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡；国家安全是中华民族伟大复兴的重要保障；（3）维护国家安全是宪法规定的公民的基本义务；（4）维护国家安全是热爱祖国的具体表现。

6.为了维护国家安全，你有哪些建议？

（1）加快自身发展是国家利益和安全的根本保障；（2）完善法律法规，依法保障国家安全；（3）加强教育与宣传，提高公民的国家安全意识；（4）加强国际间的合作与交流，共同打击恐怖、邪教等犯罪组织。

（三）做法、行动、建议类

1.公民在维护国家安全需要遵循那些义务？

（1）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；（2）及时报告危害国家安全活动的线索；（3）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；（4）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；（5）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；（6）保守所知悉的国家秘密；（7）法律、行政法规规定的其他义务。此外，该条还明确规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。

2. 为了维护国家安全，中学生该怎么办？（为了实现强军梦，中学生能做些什么？）（1）提高认识，了解维护国家安全重要性；（2）努力学习，锻炼身体，强健体魄，为建设巩固国防和强大军队作准备；（3）开展多种活动，宣传国家安全意义；（4）依法服兵役和参加民兵组织；积极参加军训和拥军优属活动；（5）认真刻苦学习，掌握报效祖国本领；（6）增强安全意识，敢于同破坏国家安全行为斗争；等等。

专题：“一带一路”战略

（一）列举、说明、感悟、启示类

1.在实施“一带一路”建设中，我国能发挥哪些优势？

（1）人力资源优势；（2）发挥科技创新优势；（3）发挥交通位置优势；（4）发挥我国人民勤劳勇敢优势；等等。

2.“一带一路”受到到广泛关注说明（表明、彰显）了什么？

（1）发展是人类主题之一；发展是人类共同期盼；（2）我国坚持以经济建设为中心；我国积极促进世界发展；（3）我国国际地位不断提高；我国国际影响力不断增强；（4）沿线国家加强合作；沿线国家积极谋求发展；等等。

（二）原因、意义、危害、作用类

1.我国为什么积极实施“一带一路”战略（“一带一路”大数据服务上线）？

（1）这是坚持以经济建设为中心的需要；（2）这是进一步加大对外开放的需要；（3）这是加强中西文化经济交流的需要；（4）这是促进地区经济发展需要；等等。

2.我国重点实施“一带一路”战略（“一带一路”大数据服务上线）有哪些意义（作用、影响、效果）？

（1）这有利于带动沿线经济发展；有利于提高我国经济实力；（2）这有利于深入对外开放；（3）这有利于加快中西经济文化交流；（4）这有利于加强中西地区合作；（5）这有利于提高我国国际影响力；（6）这有利于促进世界经济发展；等等。

（三）做法、行动、建议类

1.为了重点实施“一带一路”战略，我国政府应该怎么办？

（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（2）积极深化改革，加大改革力度；（3）进一步扩大开放，加强国际交流；（4）积极参与国际竞争合作，取得双赢；等等。