遗传学复习题(带答案)1

绪论

(一) 名词解释：

遗传：亲代与子代相似的现象。

变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.

(二)选择题：

１． 1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克

2．公认遗传学的奠基人是（３）：

（1）J?Lamarck （2）T?H?Morgan （3）G?J?Mendel （4）C?R?Darwin

第二章遗传的细胞学基础

(一) 名词解释：

1. 联会：在减数分裂过程中，同源染色体建立联系的配对过程。

2.双受精：一个精核(n)与卵细胞(n)受精结合为合子(2n)，将来发育成胚。另一个精核(n)与两个极核(n+n)受精结合为胚乳核(3n)，将来发育成胚乳的过程。

3. 胚乳直感：在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感或花粉直感。

4. 果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，则另称为果实直感。

(二) 选择题：

1．染色体存在于植物细胞的（2）。

（1）内质网中（2）细胞核中（3）核糖体中（4）叶绿体中

2．一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（1）：

（1）42 （2）21 （3）84 （4）68

3．在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( 3 )。

（1）.间期（2）早期（3）中期（4）后期

4．减数分裂染色体的减半过程发生于（3）：

（1）后期Ⅱ（2）末期Ⅰ（3）后期Ⅰ（4）前期Ⅱ

5．一种植物的染色体数目是2n=10。在减数第一次分裂中期，每个细胞含有多少条染色单体（4）：

（1）10 （2）5 （3）20 （4）40

6．某一种植物2n=10，在中期I，每个细胞含有多少条染色单体(3)：（1）10 （2） 5 （3）20 （4）40

7．杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是(3) （1）AB和Ab；（2）Aa和Bb；（3）AB和AB；（4）Aa和Aa。

8．玉米体细胞2n=20条染色体，经过第一次减数分裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为（1）

（1）20条（2）10条（3）5条（4）40条

9．一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（3）

（1）四个雌配子（2）两个雌配子（3）一个雌配子（4）三个雌配子

10．蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 (4)。

（1）3 （2）6 （3） 12 （4）18

(三)思考题：

1．简述细胞有丝分裂和减数分裂各自的遗传学意义？

答：细胞有丝分裂的遗传学意义：（1）每个染色体准确复制分裂为二，为形成两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。（2）复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞中去，使两个细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。

细胞减丝分裂的遗传学意义：（1）雌雄性细胞染色体数目减半，保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性，并保证了物种相对的稳定性；（2）由于染色体重组、分离、交换，为生物的变异提供了重要的物质基础。

3．染色体在减数分裂中的动态与基因传递有什么关系？

答：平行关系。

4．有丝分裂与减数分裂有何最基本的区别？以最简要方式指出减数分裂过程中染色体减半的原因？

答：减数分裂：（1）包括两次分裂，第一次是减数的，第二次是等数的。（2）同源染色体在前期Ⅰ配对联会。

减数分裂过程中染色体减半的原因：染色体了复制一次，而细胞分裂了两次。

第三章遗传物质的分子基础

（一）名词解释：

1. 遗传密码：决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序，特定的氨基酸是由1个或一个

以上的三联体密码所决定的。

2．中心法则(centraldogma)：遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息从DNA→DNA的复制过程。

（二）选择题：

1.遗传物质中决定生物性状的结构和功能单位叫做（４）

（1）细胞核（2）染色体（3）染色质（4）基因

2.Watson─Crick所揭示的DNA模型，一个主要特点是四种碱基的比例表现为（２）：

（1）(A+T)／(G+C)=1 （2）(A+G)／(T+C)=1

（3）(A+C)／(G+T)=2 （4）A=G；T=C

3.将DNA的两条链都被放射性胸腺嘧啶标记的细菌，放入无放射性的培养基中培养，使

其分裂两次后，产生的四个细菌中，具有放射性染色体的细菌有（３）

（1）0个（2）1个（3）2个（4）4个

4.tRNA的功能是（2）：

（1）活化特定的氨基酸（2）转运特定的氨基酸

（3）控制mRNA的信息（4）活化mRNA的信息

5.已知从小鼠体内可分离得到DNA、mRNA、tRNA和核糖体的混合物，以此进行体外的蛋白

质合成，然而除去下列哪种物质不会使蛋白质合成立即中断（４）

（1）核糖体（2）tRNA （3）mRNA （4）DNA

（三）问答与计算：

1.在包含4种核苷酸A、U、G、C的64种三联体排列中，(1)无尿嘧啶的有多少？(2)具一个以上尿嘧啶的有多少？

答：(1)尿嘧啶在密码子的第一个字母上出现的概率是1／4；不出现在第一字母的概率3／4。同理，在密码的第二第三字母亦然。因此，在密码的三字母中无尿嘧啶的概率是(3／4)(3)=27／64。(2)至少包含一个尿嘧啶之密码子的数目是1-27／64=37／64。

2.分析四个双链DNA样品分别得到下列资料：(1) 15％C (2) 12％ G (3) 35％ T (4) 28％ A a、写出每一个样品的其余碱基百分数。 b、有不同样品可能来自于同一

个有机体吗？

答：a、(1) 15％ C，15％ G，35％ T，35％ A (2) 12％ G，12％ C，38％ A，38％ T (3) 35％ T，35％ A，15％ C，15％ G (4) 28％ A，28％ T，22％ C ，22％ G； b、样品1和3可能来自同一个有机体。

第四章孟德尔遗传

(一) 名词解释：

1. 性状：生物体所表现的形态特征和生理特性。

2. 等位基因：位于同源染色体上，位点相同，控制着同一性状的基因。

3. 完全显性：一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交后，F1的表现和亲本之一完全一样，这样的显性表现，称作完全显性。

4. 测交：是指被测验的个体与隐性纯合体间的杂交。

5. 一因多效：一个基因也可以影响许多性状的发育现象。

6. 多因一效：许多基因影响同一个性状的表现。

(三)选择题：

1．分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（2）。

（1）分离, 进入同一配子（2）分离, 进入不同一配子

（3）不分离, 进入同一配子（4）不分离, 进入不同一配子

2．在人类ABO血型系统中，IAIB基因型表现为AB血型，这种现象称为（2）（1）不完全显性（2）共显性（3）上位性（4）完全显性

3．具有n对相对性状的个体遵从自由组合定律遗传, F2表型种类数为（４）。

（1）5n （2） 4 n （3）3 n （4）2 n

4．在独立遗传下，杂种AaBbDdEe自交，后代中基因型全部纯合的个体占（3）：（1）25％（2）1／8 （3）1／16 （4）9／64

5． AaBb的个体经减数分裂后，产生的配子的组合是（3）。

（1）Aa Ab aB Bb （2）Aa Bb aa BB

（3）AB Ab aB ab （4）Aa Bb AA bb

6．人类白化症是常染色体单基因隐性遗传病，这意味着白化症患者的正常双亲必须（4）。

（1）双亲都是白化症患者（2）双亲之一是携带者

（3）双亲都是纯合体（4）双亲都是致病基因携带者

(三)问答与计算：

1．显性现象的表现有哪几种形式？显性现象的实质是什么？

答：(1)完全显性，不完全显性，共显性。(2)显性现象的实质：并非显性基因抑制隐性基因作用，一对相对基因在杂合状态下，显隐性基因决定性状表现的实质在于它们分别控制各自决定的代谢过程，从而控制性状的发育、表达。如孩子皮下脂肪颜色的遗传、豌豆株高的遗传。

2．写出玉米下列杂交当年获得的胚、胚乳、果皮细胞中的有关基因型：(1)♀白果皮(p)糯粒(wx)矮株(d)×♂红果皮(P)非糯(Wx)高株(D) (2)如果第二年将杂交种子种下，并以F1株的花粉自交，各部分会表现怎样的性状？

答：(1)杂交当年：胚PpWxwx、胚乳：PppWxwxwxDdd，果皮ppwxwxdd (2)F1代：株高：全为高株(Dd)、胚乳：非糯:糯=3:1，果皮：全为红果皮(Pp)。

16．水稻中有芒对无芒是显性，抗稻瘟病是显性，它们的控制基因位于不同的染色体上且都是单基因控制，现以有芒抗病的纯合品种和无芒感病的纯合品种杂交，希望得到稳定的无芒抗病品系，问：

(1) 所需的表现型在第几代开始出现？占多大比例？到第几代才能予以肯定？

(2) 希望在F3获得100个无芒抗病的稳定株系， F2最少应种多少株？F2最少应选多少株？答：（1）、F2出现，占3/16，F3才能予以肯定。

（2）、F2最少应种1600株，F2最少应选300株。

第五章连锁遗传和性连锁

(一) 名词解释：

1. 交换：指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换，从而引起相应基因间的交换与重组。

2.交换值（重组率）：指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。

8. 性连锁：指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象，又称伴性遗传(sex-linked inheritance)。

(二) 选择题：

1．A和B是连锁在一条染色体上的两个非等位基因，彼此间的交换值是14％，现有 AaBb 杂种，试问产生Ab重组配子的比例是多少？（2）

（1）14％（2）7％（3）3.5％（4）28％

2．对某一种生物来讲，它所具有的连锁群数目总是与它（3）相同。

（1）孢母细胞染色体数（2）合子染色体数

（3）配子染色体数（4）体细胞染色体数

3．两个正常夫妇生下一个色盲的儿子。儿子色盲基因是从双亲的哪一个传来的？（2）（1）父亲（2）母亲（3）父母各1/2 （4）父或母任一方

(三) 问答与计算：

1．有一果蝇的三点测验资料如下：

+ a + c + e ca + c a e + + e + + + c + + + a e

416 402 49 48 42 37 4 2

试问：（1）这三对基因的排列顺序及遗传距离；

（2）符合系数；

（3）绘出连锁图。

答：（1）这三对基因的排列顺序为: c e A

双交换值=（4+3）/1000）×100%=0.6%

c-e之间的交换值=（（49+42）/1000）×100%+0.6%=9.7%

e-A之间的交换值=（（48+37）/1000）×100%+0.6%=9.1%

(2)符合系数=0.6%/(9.7%×9.1%)=0.68

第六章染色体变异

(一) 名词解释：

1. 单倍体：具有配子(精于或卵子)染色体数目的细胞或个体。如，植物中经花药培养形成的单倍体植物。

2. 剂量补偿作用：所谓剂量补偿作用是使具有两份或两份以上的基因量的个体与只具有一份基因量的个体的基因表现趋于一致的遗传效应。

3. 同源多倍体：由同一染色体组加倍而成的含有三个以上的染色体组的个体称为同源多倍体。

(二) 选择题：

1．易位是由于两条染色体的断裂片断错接形成的，这两条染色体是（4）：

（1）姊妹染色单体（2）非姊妹染色单体（3）同源染色体（4）非同源染色体

2．缺体在下列哪一种类型的生物中最易存在（3）：

（1）单倍体（2）二倍体（3）多倍体（4）单体

3．有一染色体 a b c .d e f g 发生了结构变异而成为 a b f e d .cg ，这种结构变异称为（4）：（1）易位（2）臂内倒位（3）缺失（4）臂间倒位

4．一种2n=20的植株与一种有亲缘关系2n=22的植株杂交，加倍产生了一个双二倍体，这个双二倍体将有多少染色体？（1）

（1）42 （2）21 （3）84 （4）168

5．单倍体在减数分裂时只能形成单价体, 所以（1）。

（1）高度不育（2）绝对不育（3）一般不育（4）可育

6．三体在减数分裂时产生的配子是（2）。

（1）n, n （2）:n, n+1 （3）n+1, n-1 （4）n, n-1

(五) 问答与计算：

1．缺失的遗传效应是什么？

染色体缺失一个区段后，该区段上所有的基因将会丢失。这对生物个体或细胞的正常生长发育及代谢是极为有害的，有害程度取决于所丢失基因的数量及重要程度。若缺失的区段太长，通常该个体不能成活。缺失纯合体的生活力远较缺失杂合体的生活力低，一般难以成活。因为在缺失纯合体中缺失区段的基因全部丢失，缺失杂合体中尚有一条正常的染色体。植物的含缺失染色体的配子体一般是败育的，花粉更是如此，胚囊的活性较花粉略强。因此，缺失染色体一般是通过雌配子传给后代的。

2．重复的遗传学效应是什么？

染色体重复了一个区段，该区段上的基因也随之重复。额外基因的存在使某些基因超过正常的数量，破坏了基因组的平衡，对生物体的生长发育有可能产生不良影响。重复与缺失相比，负面效应相对较小。但重复区段过长时，也会严重影响个体的生活力，甚至引起个体死亡。重复对表型的影响主要有位置效应和剂量效应。

3．倒位的遗传学效应是什么？

染色体出现倒位后，倒位区段内基因的直线顺序也随之发生颠倒。这样，处于同一染色体上的倒位区段的各个基因与区段外的基因的距离发生改变。故在倒位纯合体中，倒位区段内的基因与倒位区段外的基因的交换值发生改变。同一染色体上基因的连锁关系的改变势必导致生物遗传性状的改变。自然界中，种与种间的差异有些是由于倒位产生的。因此，倒位是自然界中物种进化的一个重要因素。

4．易位的遗传效应是什么？

1. 降低连锁基因重组率

同倒位杂合体的情况相似，易位杂合体邻近易位接合点的一些基因之间的重组率有所下降。易位杂合体重组率下降的原因和倒位杂合体一样，既与基因间距离有关，也与同源染色体或其同源区段之间联会的紧密程度有关。易位杂合体的2条正常染色体和2条易位染色体的联会都是比较松散的，距易位点（t）很近的区段甚至不能联会，这样交换的机会减少，重组率会下降。

2. 改变基因连锁关系

非同源染色体发生易位后，连锁群也随之发生改变，使两个正常的连锁群改变为新的连锁群。易位纯合体12122121中，原来属于第1连锁群（1染色体）上的部分基因变为第2连锁群的一部分，而与第1染色体上的基因成独立遗传关系。同理，原来属于第2染色体上的基因转移到第1染色体上，与第2染色体上的原有连锁基因成独立遗传关系。许多新的植物

变种正是由于染色体的易位产生的。

第七章细菌和病毒的遗传

(一) 名词解释：

1. 转化：指细菌细胞（或其他生物）将周围的供体DNA，摄入到体内，并整合到自己染色体组的过程。

2. 转导：以噬菌体为媒介，把一个细菌的基因导入另一个细菌的过程。即细菌的一段染色体被错误地包装在噬菌体的蛋白质外壳内，通过感染转移到另一受体菌中。

3. 性导：细菌细胞在接合时，携带的外源DNA整合到细菌染色体上的过程。

4. 接合：指遗传物质从供体—“雄性”转移到受体—“雌性”的过程。

(二) 选择题：

4．大肠杆菌A菌株（met-bio-thr+leu+）和B菌株（met+bio+thr-leu-）在U型管实验培养后出现了野生型（met+bio+thr+leu+）,证明了这种野生型的出现可能属于（2）

（1）接合（2）转化（3）性导（4）都不是

(三) 问答与计算：

1．从遗传学的角度看，细菌杂交与高等生物的杂交的主要区别是什么？

答：高等生物遗传物质的传递是通过减数分裂和受精作用进行的，并遵守分离规律，两亲的遗传贡献是相等的。而细菌遗传物质的传递是单向的，不遵守分离规律，两亲的遗传贡献是不相等的。

第八章基因表达和调控

（一）名词解释

1. operon：操纵子。是原核生物基因表达和调控的一个完整单元，其中包括结构基因、调节基因、操作子和启动子。乳糖操纵元模型

（二）问答题

1. 以乳糖操纵子（lac operon）为例，说明什么是顺式作用元件（cis-acting element）? 什么是反式作用因子（trans-acting factor）？它们各自如何发挥作用？

答：顺式作用元件是指DNA分子上对基因表达有调节活性的某些特定的调控序列，其活性仅影响与其自身处于同一DNA分子上的基因，这种DNA序列多位于基因旁侧或内含子中，不编码蛋白质。真核生物的顺式作用元件可分为启动子、增强子以及沉默子（沉默基因）。顺式作用元件可以通过改变模板的总体结构，或将模板固定在细胞核内特定的位置，促进RNA聚合酶Ⅱ在DNA链上的结合和滑动，有的还可以为RNA聚合酶Ⅱ或其它一些反式作用因子进入染色质提供一种“进入位置”。

反式作用因子是指不同染色体上基因座编码的、能直接或间接地识别或结合在各顺式作用元件8～12bp核心序列上并参与调控靶基因转录效率的结合蛋白。这类DNA结合蛋白与不同识别序列之间在空间结构上相互作用，以及蛋白质与蛋白质之间的相互作用，构成了复杂的基因转录调控机制的基础。

第九章基因工程与基因组学

1．什么是遗传工程？简述将抗除草剂基因转到植物基因组的过程。

答：遗传工程是将分子遗传学的理论与技术相结合，改造、创建动物和植物新品种，工业化生产生物产品，诊断和治疗人类遗传疾病的一个新领域。

过程：（1）将抗除草剂基因（EPSP）与启动子及终止子组成重组DNA分子，插入到Ti

质粒，再转化到根瘤土壤杆菌细胞；（2）将得到的重组根瘤土壤杆菌去感染植物细胞，使质粒的部分DNA与抗除草剂基因一起整合到植物染色体上；（3）具有抗除草剂基因的植物愈伤组织大量表达这个基因，因而能在含有除草剂的培养基上生长，经再生、分化，培养出抗除草剂植株。

第十章基因突变

（一）名词解释

1. 基因突变：指染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化，与原来基因形成对应关系。

2. 正向突变：野生型基因经过突变成为突变型基因的过程。回复突变

3. 无义突变：碱基替换导致终止密码子（UAG UAA UGA）出现，使mRNA的翻译提前终止。

4. 错义突变：碱基替换的结果引起氨基酸顺序的变化。有些错义突变严重影响蛋白质活性，从而影响表型，甚至是致死的。

5. 自交不亲和性：自花授粉不能受精（结实）或相同基因型异花授粉时不能受精的现象（二）选择题

1. 基因突变的遗传基础是（3）

（1）性状表现型的改变（2）染色体的结构变异

（3）遗传物质的化学变化（4）环境的改变

2. 根据人类血型遗传知识，可以鉴别亲子间的血缘关系。已知父母中之一方AB血型，另一方为Ｏ血型，其子女的血型可能是（3）：

（1）O型; （2）AB型; （3）A型或B型; （4）只能A型

3. 在DNA复制时插入两对碱基，会引起三联体密码（3）

（1）替换（2）倒位（3）移码（4）缺失

（三）问答题

1．假定辐射诱发率与剂量成正比。并进一步假定：当照射2000r时，6000个个体中有372个发生突变，而照射4000r时，5000个体中发生突变的有610个。依此估算自发突变率。

答：0.2％

2. 从某种培养细胞中分离出5个突变体，它们的生长都需要G化合物。已知细胞

内几种化合物A、B、C、D、E的生物合成途径，并如下测试了这几种化合物能否支持每种突变体（1～5）生长：

A B C D E G

1 －－－＋－＋

2 －＋－＋－＋＋表示突变体能生长

突变体3 －－－－－＋－表示突变体不能生长

4 －＋＋＋－＋

5 ＋＋＋＋－＋

试问：（a）A、B、C、D、E、G六种化合物在生物合成途径中的先后次序是什么？

（b）每种突变体在这一生物合成途径的哪一点发生阻断？

答：（a）6种化合物在生物合成途径中的先后次序是：E→A→C→B→D→G；

（b）每种突变体在这一生物合成途径中发生阻断的位置分别为：

5 4 2 1 3

E→A→C→B→D→G

第十一章细胞质遗传

（一）名词解释

1.细胞质遗传：由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做，

又称染色体外遗传、核外遗传、母体遗传等。

2.母性影响：正反交的结果不同，子代表型受到母本基因型的影响而和母本的表型一

样的现象。又叫前定作用(predetermination)。

3.植物雄性不育：雄蕊发育不正常，不能形成有功能的正常花粉；而其雌蕊却是正常

的，可以接受正常花粉而受精结实。

4. 核不育型：是一种由核内染色体上基因所决定的雄性不育类型。

5. 质-核不育不育型：由细胞质基因和核基因互做控制的不育类型。

6.孢子体不育：花粉的育性受孢子体（植株）基因型所控制的现象称为孢子体不育。配子体不育：花粉的育性受受雄配子体（花粉）本身的基因所决定的现象称为配子体不育（二）选择题

1. 紫茉莉的枝条有绿色、白色和花斑三种不同颜色，其颜色的遗传属于细胞质遗传，用♀花斑×♂绿色，其后代表现为（4）

（1）绿色；（2）白色；（3）花斑；（4）绿色，白色，花斑。

2．现代遗传学认为, 线粒体、质体等细胞器中含有自己的（4）。

（1）蛋白质（2）叶绿体（3）糖类物质（4）:遗传物质

3．质核互作型雄性不育系的恢复系基因型为（4）

（1）S(Rr) （2）N（rr）（3）S(rr) （4） N（RR）

4．植物质核型雄性不育中的孢子体不育类型，如基因型为Rr时，产生的花粉表现（3）：（1）全不育（2）一半可育（3）全可育（4）穗上分离

5．植物质核型雄性不育中的配子体不育类型，如基因型为Rr时，产生的花粉表现（2）：（1）全不育（2）一半可育（3）全可育（4）穗上分离

（三）问答题

1．细胞质遗传的特点是什么？现在推广的杂交水稻与细胞质遗传有何关系？

答：细胞质遗传的特点有：①遗传方式是非孟德尔式的；②F1通常只表现母本的性状；

③杂交的后代一般不出现一定比例；④正交和反交的遗传表现不同，某性状只在表现母本时才能遗传给子代，故细胞质遗传又称母性遗传，但是一般由核基因所决定的性状，正交和反交的遗传表现是完全一致的（伴性遗传基因除外），因为杂交形成的合子核的遗传物质完全由雌核和雄核共同提供的；⑤通过连续的回交能把母本的核基因全部置换掉，但母本的细胞质基因及其控制的性状仍不消失；⑥由附加体或共生体决定的性状，其表现往往类似病毒的转导或感染。

现在推广的杂交水稻就是利用细胞质遗传的核质型雄性不育性，实现“三系”配套所生产的杂交种。

2．比较伴性遗传、细胞质遗传和母性影响的异同。

答：伴性遗传、细胞质遗传和母性影响的共同之处是正反交结果不一样。

伴性遗传的基因位于X染色体上，属于细胞核遗传体系，它所控制的性状在后代中

呈现交叉遗传的特点，而且雄性的表现频率高于雌性。但是，基因的遗传仍然符合孟德尔定律。

细胞质遗传的性状是受细胞质内的遗传物质控制的，属于细胞质遗传体系，后代的性状来自于母本，而且不符合孟德尔分离规律。

母性影响的性状实质上也是受细胞核内常染色体上的基因控制，也属于细胞核遗传体系，是母体基因表达的产物在卵细胞中的积累而影响子代性状的表达，后代的分离也符合孟德尔比例，只不过是要推迟一个世代而已

3．在植物雄性不育中，什么是核不育型和质—核互作不育型？二者在遗传上各具

有什么特点？

答：核不育型：是一种由核内染色体上基因所决定的雄性不育类型。

遗传特点：

（1）发生败育时期早（花粉母细胞减数分裂期），败育彻底。

（2）多数受一对隐性基因（ms）所控制，能为相对显性基因（Ms）所恢复。

（3）易恢难保，很难使整个群体均保持不育性，因此限制了它的利用。

质—核互作不育型：由细胞质基因和核基因互做控制的不育类型。

遗传特点：

（1）败育时期在减数分裂后的雄配子形成期。

（2）由不育的细胞质基因和相对应的核基因共同决定，既可以有保持系使不育性得到保持，又可以找到相应的恢复系，能三系配套而使用。

（3）有孢子体不育和配子体不育两种类型。

（4）胞质不育基因的多样性与核育性基因的对应性。

（5）单基因不育性和多基因不育性。

第十三章数量性状

名词解释

1.数量性状：表现连续变异的性状称为数量性状。

2. 质量性状：生物的性状表现不连续变异的称为。

3.主基因：对于性状的作用比较明显，容易从杂种分离世代鉴别开来。

4.微效多基因：基因数量多，每个基因对表型的影响较微，所以不能把它们个别的作用区别开来，称这类基因为微效基因。

5. 超亲遗传：在F2或以后世代中，由于基因重组而在某种性状上出现超越亲本的个体的现象。

6. 遗传率（遗传力）：指亲代传递其遗传特性的能力，是用来测量一个群体内某一性状由遗传因素引起的变异在表现型变异中所占的百分率。即：遗传方差/总方差的比值。

7. 轮回亲本：在回交中被用于连续回交的亲本。轮回亲本：在回交中被用于连续回交的亲本。

8. 杂种优势：指两个遗传组成不同的品种(或品系)杂交，F1代在生活力、繁殖力、抗病力等方面都超过双亲的平均值，甚至比两个亲本各自的水平都高的现象。

9. 数量性状基因座QTL：控制数量性状的基因在基因组中的位置称数量性状基因座。（二）选择题

1．估算狭义遗传率时由2V F2-（V B1+V B2）计算所得是（1）

（1）加性方差值；（2）显性方差值；

（3）遗传方差值；（4）环境方差值。

2．经测定，某作物株高性状V A=4，V D=2，V I=1，V E=3，则该作物株高的广义遗传率为（3）（1）0.5 （2）0.6 （3）0.7 （4）0.8

3．用最深红粒的小麦和白粒小麦杂交，F1为中间类型的红粒，F2中大约有1/64为白粒，其余为由深至浅的红色籽粒。由此可以判断控制该性状的基因有（2）

（1）4对（2）3对（3）2对（4）1对

4．A品种产量性状较好，但抗病性差，为了增加此品种的抗病性，将A品种与一抗病品种杂交(已知抗病为显性)，育种上使用何种方法使获得的新品种既有抗病性又有A品种的丰产性。（2）

（1）自交（2）回交（3）测交（4）随机交配

5．一个有三对杂合基因的个体自交5代，其后代群体中基因的纯合率为（1）

（1）90.91％（2）87.55% （3）93.75％（4）51.3%

6．现有一个体基因型是BbDd，如用回交的方法，连续回交3代，其回交后代的纯合率为（1）：（1）76.56％（2）38.23％（3）17.1％（4）23.44％

7．杂合体通过自交能够导致等位基因的纯合，杂种群体的纯合速度与（3）

（1）自交代数有关（2）所涉及的异质基因对数有关

（3）与自交代数和异质基因对数均有关（4）所涉及的异质基因对数无关

8．以AA×aa得到F1，以F1×AA这种方式称为（3）：

（1）自交（2）测交（3）回交（4）随机交配

9．假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B。为了研究核-质关系，想获得一种植物，这种植株具有A的细胞质，而细胞核主要是B的基因组，应该怎样做？（2）（1）A×B的后代连续自交；（2）A×B的后代连续与B回交；

（3）A×B的后代连续与A回交；（4）B×A的后代连续与B回交；

（三）问答题

1．假定有两对基因，每对各有两个等位基因Aa、Bb，以相加效应的方式决定植株的高度，纯合子AABB高50cm，纯合子aabb高30cm，问：1)这两个纯合子之间杂交，F1高度如何？2）在F1×F1杂交后，F2中什么样的基因型表现为40cm高度？

答:1)A、B的作用分别为50/4=12.5cm，a、b的作用分别为30/4=7.5cm，所以两个纯合子杂交，F1的基因型为AaBb，其高度为12.5×2+7.5×2=40cm。

2）F1×F1杂交后，F2中具有2个显性基因、2个隐性基因的植株表现为40cm高度，即基因型为AaBb、AAbb、aaBB的植株表现为40cm。

2．试述自交与回交的遗传效应有何异同。

答：相同点：通过连续多代进行，都使后代群体基因型趋于纯合，且纯合率公式也相同。不同点：

（1）纯合基因型种类：回交是轮回亲本一种纯合基因型；而自交有2n 种纯合基因型。

（2）纯合进度：回交比自交快得多，因回交中的纯合率（A%）是指轮回亲本一种纯合基因型的所占的比例；而自交后代中的A%是2n 种纯合基因型的纯合率的总和。

3．比较超亲遗传与杂种优势表现的特点，并说明产生各自特点的遗传学原理。

答：共同点：都表现出性状超亲的现象。

不同点：超亲遗传：杂种优势：

（1）F2代表现；（1）F1代表现；

（2）个别性状超亲；（2）综合性状超亲；

（3）可以通过选择而稳定遗传。（3）表现1—2代，不能通过选择而稳定遗传。遗传学原理：微效多基因的分离和重组。显性假说和超显性假说。

第十四章群体遗传和进化

（一）名词解释

1.基因库：一个群体中全部个体所共有的全部基因。（指一个群体所包含的基因总数）。

2.基因频率：在一群体内不同基因所占比例。（某一基因在群体的所有等位基因的总

数中所占的频率或一群体内某特定基因座某一等位基因占该基因座等位基因总数的比率。）

3.基因型频率：在一个群体内不同基因型所占的比例。

4.迁移：个体从一个群体迁入另一个群体或从一个群体迁出，然后参与交配繁殖，导致

群体间的基因流动。

5.遗传漂移：在一个小群体内，每代从基因库抽样形成下一代个体的配子时，会产生

较大的抽样误差，这种误差引起群体等位基因频率的偶然变化，称遗传漂变。

（二）选择题

1．在一个随机交配群中，基因频率和基因型频率在无突变、选择等情况下，遵循（2）而保持各代不变。

（1）孟德尔定律 （2）哈德－魏伯格定律 （3）连锁定律 （4）中心法则

2．指出下列群体中哪一个处于遗传平衡中（1）

(1)4%AA:32%Aa:64%aa (2)100%AA

(3)32%AA:64%Aa:4%aa (4)3%AA:47%Aa:50%aa

4．亲代传给子代的是 （3）

（1）基因型 （2）表现型 （3）基因 （4）性状

3．由等位基因A-a 组成的遗传平衡群体，A 基因频率为0.8，那么Aa 基因型频率为 （3）

（1）0.8 （2）0.64 （3）0.32 （4）0.16

4．环境变化突然使一种隐性等位基因完全致死。要使它的频率从10-2减少到10-3，这将经

过多少世代？（1）

（1）900； （2）10； （3）1； （4）30； （5）3000。

5．禁止近亲结婚的理论依据是 （3）

（1）近亲结婚的后代必患遗传病

（2）近亲结婚是社会道德所不允许的

（3）近亲结婚的后代患遗传病的几率会增加

(4)遗传病都是由隐性基因控制的

（三）问答题

1．试述哈德-魏伯格定律要点

（1）在一个大的随机交配的群体中，如果没有改变基因频率因素的干扰，群体的基因频率和基因型平率将保持不变，这样的群体称为平衡的孟德尔群体。

（2）在任何一个大的群体内，无论基因频率和基因型频率如何，只要经过一代随机交配，这个群体就可以到达平衡。

（3）群体处于平衡状态时，基因频率和基因型频率的关系是D=p 2 H=2pq R=q

2 2．已知某猪群有黑、白两种毛色的个体，其中白毛猪占80％，现要求淘汰黑毛基 因(w)，试问需要经过多少代的选择，才能将群体中黑毛基因频率降低到0.01？(该白毛基因W 完全显性于黑毛基因w ，w 位于常染色体上)

答：95代

3．某小麦群体中，感病性植株（rr ）有9%，抗病性植株（RR 或Rr ）为91%。抗病性

植株可正常生长、开花和结实。而感病性植株的幼苗致死。经三代随机交配后，该小麦群体中染病性植株的百分比是多少？

答：此题为选择对隐性纯合体不利的群体分析。

在原始群体中，基因频率分别为：r 为0.3，R 为0.7。所以，在群体中各基因型的概率

分别为：RR =0.72=0.49；Rr =2×0.7×0.3=0.42；rr =0.32=0.09。由于选择对隐性纯合体完全

淘汰，所以此时S （选择系数）为1，亲本淘汰后，基因R 、r 的概率分别为：

r= ×2×0.3×0.7/(1-1×0.32)=0.2308, R=0.7692 随机交配一代后，基因R 、r 的概率分别为：

r= ×2×0.2308×0.7692/(1-1×0.23082)=0.1840, R=0.8160 随机交配二代后，基因R 、r 的概率分别为：

r= ×2×0.1840×0.8160/(1-1×0.18402)=0.1554，R=0.8446 所以，随机交配三代后，基因型rr （感病性植株）的频率可达0.15542=0.0215，即2.15%。

1 2 1 2 1 2

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动物遗传学试题库一、名词解释 联会 核型 随机交配 数量性状 遗传相关 剂量效应 等位基因 DNA的复性 基因突变 核小体 GT-AG法则 复等位基因 孟德尔群体 遗传标记 母体效应 PCR 同源染色体 基因家族 卫星DNA

基因定位 基因 遗传力 基因组印记遗传多样性图距单位 基因频率 基因型频率遗传漂变 密码的简并性移码突变 冈崎片段 不对称转录基因工程 启动子 信号肽 帽子结构RNA剪接 缺失

假显性 单倍体 嵌合体 主效基因 二、填空 1．在动物细胞的细胞器中，含有遗传物质的细胞器是（）。 2．根据着丝点位置的不同，染色体可分为（）、（）、 （）和（）四种类型。 3．基因的相互作用包括（）、（）、（）和 （）。 4．在性别控制中，精子分离法包括（）、（）、（）、（）、（）和激光细胞分离器法。 5．证明核酸是遗传物质的实验有（）、（）、 （）。 6．DNA二级结构的类型主要有（）、（）、（）、（）和（）。 7．断裂基因由（）和（）间隔组成。 8．根据对遗传信息的改变，基因突变可分为（）、（） （）和（）。 9．影响群体基因频率的因素有（）、（）（）和 （）。 10．解释杂种优势产生的学说有（）和（）。 11. 染色体要确保在细胞世代中的复制和遗传，起码应具备三种功能元件，一个是（），确保染色体在细胞周期中能够自我复制；二是 （），使细胞分裂时完成复制的染色体能平均分配到子细胞中；三是（），以保持染色体的独立性和稳定性。 12. 转录时只有一条链为模板，其中将作为模板的DNA单链称为（），而另一条不作为模板的DNA单链称为（）。 13. 染色体结构畸变可分为四种类型，分别为缺失、（）、（）和易位。 14. 在人类中，大约12个男人中有一个色盲患者（色盲是由于性连锁隐性基因引起的）。则女人中色盲患者的概率为（）。 15．数量性状的表型值是由基因型值和环境值共同作用的结果，其中基因型值又可剖分为（）、（）和（），用公式表示为 （）。

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遗传学考试题库大全 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

《遗传学》试题库 适用于本科专业生物科学或生物技术等方向 一、《遗传学》各章及分值比例：（X%） (一) 绪论（3-5%） (二) 遗传的细胞学基础（5-8%） (三) 孟德尔遗传（12-15%） (四) 连锁遗传和性连锁（15-18%） (五) 数量性状的遗传（10-13%） (六) 染色体变异（8-10%） (七) 病毒和细菌的遗传（5-7%） (八) 遗传物质的分子基础（3-5%） (九) 基因突变（8-10%） (十) 细胞质遗传（5-7%） (十一) 群体遗传与进化（10-13%） 二、试题类型及分值：(X分/每题)： 1.名词解释（3-4） 2.选择题或填空题 3.判断题 4.问答题（5-7） 5.综合分析或计算题（8-10） 三、各章试题和参考答案： 注：试题库中有下划线的试题还不完善，在组建考试题时建议不考虑采 用。 李均祥陈瑞娇选编 2010年11月8日 第一章绪论（教材1章，3-5%）

(一) 名词解释： 1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。 2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。变异是亲子代个体之间存在差异。 (二)选择题或填空题： A.单项选择题： 年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 （1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼 2.通常认为遗传学诞生于（３）年。 （1） 1859 （2） 1865 （3）1900（4） 1910 3.公认遗传学的奠基人是（３）： （1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin 4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）： （1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin B. 填空题： 1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合)； 2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)； 3.遗传学研究的对象是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）； 4.生物进化和新品种形成的三大因素是___、_____和______（变异、遗传、和选择） (三) 判断题： 1．后天获得的性状可以遗传（x）； 2．具有变异、可以遗传、通过自然选择将形成物种（L）； 3. 创造变异、发现可以遗传变异、通过人工选择将育成品种、品系（L）； 4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（L）。 （四）问答题： 1．为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素 答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因

本科医学遗传学复习题答案复习课程

遗传学复习题 一、名词解释 遗传病：指由于遗传物质结构或功能改变所导致的疾病。 核型：一个细胞内的全部染色体所构成的图像。 染色体显带：通过现带染色等处理，分辨出染色体更微细的特征，如带的位置、宽度和深浅等技术，常见有G带、Q带、C带和N带。 基因突变：指基因内的碱基组成或顺序发生了可遗传的改变，并且常能导致表型的改变。断裂基因：真核生物结构基因，由若干个编码区和非编码区互相间隔开但又连续镶嵌而成，启动子：位于转录起始点上游约100bp左右，是与RNA聚合酶特异结合使转录开始的DNA 序列。 系谱：指从先证者入手，追溯调查其所有家族成员（包括直系亲属和旁系亲属）某种遗传病（或性状）的分布等资料，将调查的资料按一定的格式绘制成的简图。 复等位基因：在同源染色体相对应的基因座位上存在两种以上不同形式的等位基因。 共显性：如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，即一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象。 交叉遗传：男想X染色体（及其连锁基因）只能从母亲传来，并且必定传给女儿，不能传给儿子的这种遗传方式。 染色体畸变：在不同因素作用下产生的染色体数目及结构异常。 嵌合体：指具有两种或两种以上染色体组成的细胞系的个体。 易患性：一个个体在遗传基础和环境因素共同作用下患某种多基因病的风险。 遗传度：人体性状或者疾病由基因决定程度，一般用百分比表示。 二、问题 1. 遗传病有什么特点？可分为几类？对人类有何危害？ 答：遗传病一般具有先天性、家族性、垂直传递等特点，在家族中的分布具有一定的比例；部分遗传病也可能因感染而发生。①先天性：许多遗传病的病症是生来就有的，如白化病是一种常染色体隐性遗传病，婴儿刚出生时就表现有“白化”症状；②家族性：许多遗传病具有家族聚集性，如Hutington舞蹈病患者往往具有阳性家族史。③垂直传递：具有亲代向子代垂直传递的特点，但不是所有遗传病的家系中都可以观察到这一现象，有的患者是家系中的首例，还有些遗传病患者未活到生育年龄或未育。 分类：单基因病、染色体病、体细胞遗传病。 危害：①遗传病是造成人类死亡的重要因素。资料显示，我国１５岁以下死亡的儿童中，约４０％是由遗传病和先天畸形所致，遗传病已经成为当前危害人类健康最为严重、病死率最高之一，而且有些肿瘤和心血管疾病也属于遗传病。 ②遗传病总数占人类疾病总数的四分之一，其中有很多属于常见病和多发病，一部分严重危害健康的常见病、多发病都与遗传病有关。 ③遗传病不仅影响患者本身的生活和生存，同时也给家庭及其他成员带来许多精神和经济负担，既影响家庭幸福，又给社会造成许多负面影响，并且还直接影响民族的健康素质和国家的兴旺发达。 2. 简述基因概念的沿革，基因的现代概念。 答：①.19世纪：生物性状——遗传因子 ②.20世纪初：染色体学说：基因位于染色体上，遗传功能单位、突变单位、交换单位 ③.20世纪中：基因是有遗传功能单位的DNA片段，由“一个基因，一种酶”发展到“一

《普通遗传学》2004试题及答案

《普通遗传学》试题(A) 闭卷适用专业年级：生物类专业2004级本科生姓名学号专业班级 2.试卷若有雷同以零分计。 客观题答题卷 [客观题题目] 一、选择题(请将答案填入首页表中)(每小题2分，共34分) 1.狄·弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Correns, C.)三人分别重新发现 孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律，标志着遗传学学科建立的年份是(B)。 A. 1865 B. 1900 C. 1903 D. 1909 2.真核生物二价体的一对同源染色体相互排斥的时期是减数分裂的(D)。 A. 前间期 B. 细线期 C. 偶线期 D. 双线期 3.某被子植物，母本具有一对AA染色体，父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子 叶细胞的染色体组成是(B)。 A. aa B. Aa C. Aaa D. AAa 4.生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是(A)。 A. 不同频率的基因 B. 不同频率的基因型 C. 亲代的性状 D. 各种表现型

5.人类中色素缺乏症(白化病)受隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。表现型 正常的双亲生了一个白化病小孩。他们另外两个小孩均患白化病的概率为(A)。 A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 6.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(R)对感锈病(r)为显性，现以高秆抗锈×矮秆感 锈，杂交子代分离出15株高秆抗锈，17株高秆感锈，14株矮秆抗锈，16株矮秆感锈，可知其亲本基因型为(C)。 A. Ddrr×ddRr B. DdRR×ddrr C. DdRr×ddrr D. DDRr×ddrr 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和红眼 雄蝇交配，子代中眼色的表现型是()。 A. 雌果蝇：? 红眼、?白眼 B. 雌果蝇：?红眼、?白眼 C. 雄果蝇：? 红眼、?白眼 D. 雄果蝇：?红眼、?白眼 8.染色体的某一部位增加了自身的某一区段的染色体结构变异称为()。 A. 缺失 B. 易位 C. 倒位 D. 重复 9.对一生物减数分裂进行细胞学检查，发现后期I出现染色体桥，表明该生物可能含有 ()。 A. 臂间倒位染色体 B. 相互易位染色体 C. 臂内倒位染色体 D. 顶端缺失染色体 10.缺失杂合体在减数分裂联会时形成缺失环中包含()。 A. 一条缺失染色体 B. 两条缺失染色体 C. 一条正常染色体 D. 两条正常染色体 11.通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的()。 A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体 12.有一株单倍体，已知它具有两个染色体组，在减数分裂时发现其全部为二价体，说明 它是来自一个()。 A. 同源四倍体 B. 异源四倍体 C. 三体植株 D. 四体植株 13.假定在一个植物株高由A, a和B, b两对独立遗传基因决定，基因效应相等且可累加。 双杂合体(AaBb)自交后代中与F1植株高度相等植株约占()。 A. 1/16 B. 4/16 C. 6/16 D. 15/16

遗传学期末复习题

遗传学复习题 一、名词解释 1、前导链与后随链：DNA复制的两条新链中，有一条链是沿5′→ 3′方向连续合成的，合成的速度相对较快，故称为前导链；另一条则是沿5′→ 3′方向先合成一些比较短的片段，然后再由连接酶将它们连接起来，其合成是不连续的，合成的速度相对较慢，故称为后随链。 2、转录的模板链：DNA转录中作为转录模板的DNA一条链称为模板链，另外一条则称为非模板链。 3、密码子与反密码子：mRNA上的每3个相邻碱基组成一个密码子，也称为三联体密码，一个密码子决定一种氨基酸。翻译过程中负责转运氨基酸的tRNA 的分子结构中具有三个与密码子相配对的碱基组成的反密码子。 4、简并：一种氨基酸可由一个以上密码子决定的现象称为简并。 5、基因家族：真核生物的有些来源相同、DNA序列相似、所编码的蛋白质具有互相关联的功能的基因，这样的一组基因称为“基因家族”。 6、重叠基因：有的噬菌体存在不同基因共用一部分DNA序列的现象，具有这种共用序列的基因称为重叠基因。 7、单交换与双交换：两对基因之间距离较小，这个区段只能发生一个交换，即为单交换。当基因间距离比较大时，同一个性母细胞可能在这个区段发生两个交换，即称为发生双交换。 8、干扰与符合系数：一个单交换的发生影响了另一个单交换的发生，这种现象称为干扰。干扰程度的大小通常用符合系数或并发系数表示。 9、超亲遗传：是指在数量性状的遗传中，F2及以后的分离世代群体中，出现超越双亲性状的新表型值的现象。

10、狭义遗传率：是加性方差在表现型方差中的百分数。 11、亲缘系数：两个个体都带有同一祖先某一特定等位基因的概率。 12、纯系：纯系是指一个群体中只存在一种基因型，并且这种基因型是纯合的。自花授粉的一个植株的自交后代可得到纯系。 13、细胞质遗传：真核细胞中的线粒体、叶绿体中也存在DNA，它所组成的基因也能决定生物某些性状的表现和遗传。这类遗传现象，称为细胞质遗传。 14、细胞质基因组：分布于细胞质的全部DNA序列。 15、表观遗传变异：是指DNA序列不发生变化但基因表达却发生了可遗传的变化，最终导致表型的改变，即基因型未发生变化而表型发生了可遗传的变化。 16、质核互作雄性不育：由细胞质基因和核基因相互作用控制的雄性不育类型，简称质核型雄性不育，又称为胞质不育型。 17、孢子体不育：雄性不育的花粉育性受母体的基因型（孢子体基因型）控制，与花粉（配子体）本身的基因无关。花粉败育发生在孢子体阶段。 18、配子体不育：是指花粉育性直接由雄配子体(花粉)本身的基因决定，花粉败育发生在雄配子阶段。 19、基因频率：一个群体里，A基因在A、a基因总数中的比率，称为A的基因频率。一个群体里，a基因在A、a基因总数中的比率，称为a的基因频率。 20、基因型频率：就是指具有特定基因型的个体数，占群体全部基因型个体总数的比率，也是特定基因型在群体中出现的概率。 21、随机交配：是指在一个有性繁殖的生物群体中，任何一个雌性或雄性个体与任何一个相反性别的个体交配的概率都相同。 22、基因突变：也称点突变，是DNA分子结构上微小的改变，它是由于碱

医学遗传学试题及答案(三)

郑州大学现代远程教育《医学遗传学》 1. DNA 损伤后的修复机制有哪些？ 答：（1）光复活修复又称光逆转。这是在可见光（波长3000～6000 埃）照射下由光复活酶识别并作用于二聚体，利用光所提供的能量使 环丁酰环打开而完成的修复过程。 （2）切除修复。在 DNA 多聚酶的作用下以损伤处相对应的互补 链为模板合成新的 DNA 单链片断进行修复。 （3）重组修复。在重组蛋白的作用下母链和子链发生重组,重组后 原来母链中的缺口可以通过DNA 多聚酶的作用,以对侧子链为模板合 成单链DNA 片断来填补进行修复。 （4）SOS 修复。DNA 受到损伤或脱氧核糖核酸的复制受阻时的一种 诱导反应。 2. 下图为某个遗传病的系谱，根据系谱简要回答下列问题： 1)判断此病的遗传方式，写出先证者的基因型。 答： 此病的遗传方式常染色体隐性遗传。先证者的基因型为aa 。 2)患者的正常同胞是携带者的概率是多少? 答：患者的正常同胞是携带者的概率是2/3。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ

3)如果人群中携带者的频率为1／100，问Ⅲ4随机婚配生下患者的 概率为多少? 答：如果人群中携带者的频率为1／100，问Ⅲ4随机婚配生下患者的概率为1/100*1/2*2/3*1/2=1/600。 3.简述多基因遗传假说的论点和遗传特点。 答：（1）多基因遗传假说的论点： ①数量性状的遗传基础也是基因，但是两对以上的等位基因； ②不同对基因之间没有显性隐形之分，都是共显性； ③每对基因对性状所起的左右都很微小，但是具有累加效应； ④数量性状的受遗传和环境双重因素的作用。 （2）多基因遗传特点： ①两个极端变异个体杂交后，子1代都是中间类型，也有一定变异范围；②两个子1代个体杂交后，子2代大部分也是中间类型，将形成更广范围的变异③在随机杂交群体中变异范围广泛，大多数个体接近中间类型，极端变异个体很少。 4.请写出先天性卵巢发育不全综合征的核型及主要临床表现。答：（1）先天性卵巢发育不全综合征又称先天性性腺发育不全综合征，其核型为45，XO。 （2）主要临床表现：表型为女性，身材较矮小，智力正常或稍低，原发闭经，后发际低，患者有颈蹼；二，患者具有女性的生殖系统，

医学遗传学试题及答案大全(一)

《医学遗传学》答案 第1章绪论 一、填空题 1、染色体病单基因遗传病多基因遗传病线粒体遗传病体细胞遗传病 2、突变基因遗传素质环境因素细胞质 二、名词解释 1、遗传因素而罹患的疾病成为遗传性疾病或遗传病，遗传因素可以是生殖细胞或受精卵 内遗传物质结构和功能的改变，也可以是体细胞内遗传物质结构和功能的改变。 2、主要受一对等位基因所控制的疾病，即由于一对染色体（同源染色体）上单个基因或 一对等位基因发生突变所引起的疾病。呈孟德尔式遗传。 3、染色体数目或结构异常（畸变）所导致的疾病。 4、在体细胞中遗传物质的改变（体细胞突变）所引起的疾病。 第2章遗传的分子基础 一、填空题 1、碱基替换同义突变错义突变无义突变 2、核苷酸切除修复 二、选择题1、A 三、简答题 1、⑴分离律 生殖细胞形成过程中，同源染色体分离，每个生殖细胞中只有亲代成对的同源染 色体中的一条；位于同源染色体上的等位基因也随之分离，生殖细胞中只含有两 个等位基因中的一个；对于亲代，其某一遗传性状在子代中有分离现象；这就是 分离律。 ⑵自由组合律 生殖细胞形成过程中，非同源染色体之间是完全独立的分和随机，即自由组合 定律。 ⑶连锁和交换律 同一条染色体上的基因彼此间连锁在一起的，构成一个连锁群；同源染色体上 的基因连锁群并非固定不变，在生殖细胞形成过程中，同源染色体在配对联会 时发生交换，使基因连锁群发生重新组合；这就是连锁和交换律。 第3章单基因遗传病

一、填空题： 1、常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁隐性遗传、X连锁显性遗传 2、系谱分析法 3、具有某种性状、患有某种疾病、家族的正常成员 4、高 5、常染色体、无关 6、1/4、2/3、正常、1/2 7、半合子 8、Y伴性遗传9、环境因素10、基因多效性 11、发病年龄提前、病情严重程度增加12、表现型、基因型 二、选择题——A型题 1、B 2、A 3、C 4、D 5、D 6、A 7、D 8、B B型题 1、A 2、D 3、B 4、C 5、D 6、C 7、B 8、C 三、名词解释： 1、所谓系谱（或系谱图）是从先证者入手，追溯调查其所有家族成员（直系亲属和 旁系亲属）的数目、亲属关系及某种遗传病（或性状）的分布资料绘制而成的图解。 2、先证者是指某个家族中第一个被医生或遗传学研究者发现的罹患某种遗传病的患 者或具有某种性状的成员。 3、表现度是基因在个体中的表现程度，或者说具有同一基因型的不同个体或同一个体 的不同部位，由于各自遗传背景的不同，所表现的程度可有显著的差异。 4、外显率是某一显性基因（在杂合状态下）或纯合隐性基因在一个群体中得以表现的 百分率。 5、由于环境因素的作用使个体的表型恰好与某一特定基因所产生的表型相同或相似， 这种由于环境因素引起的表型称为拟表型。 6、遗传异质性指一种性状可由多个不同的基因控制。 7、一个个体的同源染色体（或相应的一对等位基因）因分别来自其父放或母方，而表 现出功能上的差异，因此所形成的表型也有不同，这种现象称为遗传印记或基因组印记、亲代印记。 8、杂合子在生命的早期，因致病基因并不表达或虽表达但尚不足以引起明显的临床症 状，只有达到一定年龄后才才表现出疾病，这一显性形式称为延迟显性。 9、也称为半显性遗传，指杂合子Dd的表现介于显性纯合子和隐性纯合子dd的表现 型之间，即在杂合子Dd中显性基因D和隐性基因d的作用均得到一定程度的表现。

普通遗传学试题及答案

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遗传学试题库（一） 一、名词解释：（每小题3分，共18分） 1、外显子 2、复等位基因 3、F因子 4、母性影响 5、伴性遗传 6、杂种优势 二、填空题：（每空分，共20分） 1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个 位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂 交，F 2 中矮茎黄子叶的概率为。 2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。问：儿子是此病基因携带者的概率是。 3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到 第________代才能肯定获得，如果在F 3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F 2 代至少 需种植_________株。 4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。 5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。 6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。F2中基因型(ccdd)所占比率为。

7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占 ________方差的比值。遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。 8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。 9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。他们的比例为。 10、遗传病通常具有和的特点，目前已知的遗传病大体可归纳为三大类，即、、。 11、基因工程的施工程序可分为四个步骤： (1)________________________________(2)_______________________________ (3)________________________________(4)_____________________________。 12、在顺反子中，把两个突变点分别位于两条染色体上称为式，若有互补，表明两个突变点位于顺反子中；若没有互补，表明它们位于顺反子中。检验两个突变点是否属于一个基因即顺反子的实验叫，是由首先提出的。 三、选择题：（每小题1分，共15分） 1、Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为（） A、 3/8 B、 5/8 C、 7/8 D、 9/16 2、亲代传给子代的是（）

遗传学试题

《普通遗传学》课程考试试卷(A卷) 一、名词解释(每小题2分，共20分) 1．杂种优势 2．核小体 3．完全显性 4．复等位基因 5．变异 6．遗传图谱 7．隐性上位作用 8．相互易位 9．整倍体 10．转导 简答题（每小题6分，共24分） 1．简述孟德尔遗传规律实现的条件 2．简述减数分裂的过程（图示）和意义 3．设计一试验方案证明控制果蝇某一性状的基因在性染色体上，而不在常染色体上。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程） 4．小麦抽穗期的狭义遗传率h2=64%, 两亲本的平均表型方差为10.68，F2表型方差为40.35。求：环境方差（Ve ），加性效应（V A），显性效应（VD ），广义遗传率H2 综合题（1题10分，2题6分，共16分） 1、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上，已知t-h相距12个单位，h-f相距16个单位，现有如下杂交：+++/thf × thf/thf。 问：（1）符合系数为1时，列出后代基因型的种类和比例？ （2）符合系数为0时，列出后代基因型的种类和比例？ 2．用遗传学所知识，设计无籽西瓜品种培育的方案 《普通遗传学》课程考试试卷（B卷） 名词解释(每小题2分，共20分) 1．相对性状 2．联会复合体 3．共显性 4．非等位基因 5．孟德尔群体 6．基因 7．一因多效 8．简单易位 9．同源染色体 10．转化 简答题（每小题6分，共24分） 1．分别简述有丝分裂和减数分裂的遗传意义 2．设计一试验方案证明控制植物某一性状基因与细胞质基因有关。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程） 3．水稻抗稻瘟病基因(Pi-zt)是显性，晚熟基因(Lm)是显性，且两性状连锁遗传，交

中国医科大学2016年6月医学遗传学考查课试题及答案讲解

中国医科大学2016年6月考试《医学遗传学》考查课试题 一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。） 1. 细胞周期中进行大量DNA合成的时期为 A. G1期 B. S期 C. G2期 D. M期 E. G0期 正确答案：B 2. Klinefelter综合征的核型为 A. 47,XXX B. 47,XYY C. 47,XXY D. 46,XX/47,XYY E. 46,XX/47,XXX 正确答案：C 3. 限制酶切割不同来源DNA时，能产生具有相同序列的突出末端的不同片段可能方式是 A. 用相同的限制酶切割 B. 用识别相同靶序列的不同限制酶切割

C. 用识别不同序列但可产生一致的粘性末端的限制酶切割 D. A和B E. A、B和C 正确答案：E 4. 减数分裂I 的前期中同源染色体间的两条非姊妹染色单体发生交换的时期为 A. 细线期 B. 偶线期 C. 粗线期 D. 双线期 E. 终变期 正确答案：C 5. 父亲并指（AD），母亲表现型正常，生出一个白化病（AR）但手指正常的孩子，他们再生孩子手指和肤色都正常的概率是 A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 1/8 E. 3/8 正确答案：E 6. 下列哪一项不是XR特点 A. 交叉遗传 B. 系谱中男性患者远多于女性患者 C. 系谱中女性患者远多于男性患者 D. 致病基因位于X染色体上 E. 男性患者的致病基因是从母亲遗传而来

正确答案：C 7. 癌家族通常符合 A. 常染色体隐性遗传 B. 常染色体显性遗传 C. X连锁隐性遗传 D. X连锁显性遗传 E. Y连锁遗传 正确答案：B 8. 脆性X染色体的脆性部位位于 A. Xq24．3 B. Xq25．3 C. Xq26．1 D. Xq27．3 E. Xq29．3 正确答案：D 9. 癌基因erb产物是 A. 生长因子 B. 生长因子受体 C. 信号传递因子 D. 核内转录因子 E. 蛋白质酪氨酸激酶 正确答案：B 10. 在研究尿黑酸尿症的基础上，提出先天性代谢缺陷概念的是 A. Morgan

遗传学课后习题与答案

第二章孟德尔定律 1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？ 答:因为1、分离规律就是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现就是相对的、有条件的;2、只有遗传因子的分离与重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。 2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)就是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们的比例如何(1)RR×rr (2)Rr×rr (3)Rr×Rr (4) Rr×RR (5)rr×rr 3、下面就是紫茉莉的几组杂交,基因型与表型已写明。问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型与表型怎样？(1)Rr × RR (2)rr × Rr (3)Rr × Rr 粉红 红色白色粉红粉红粉红 合的。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何？(1)WWDD×wwdd (2)XwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd (4)Wwdd×WwDd 5、在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)就是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)就是显性,圆种子(R)对皱种子(r)就是显性。

现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何？(1)TTGgRr×ttGgrr (2)TtGgrr×ttGgrr解:杂交组合TTGgRr × ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。 杂交组合TtGgrr ×ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。 6、在番茄中,缺刻叶与马铃薯叶就是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc就是马铃薯叶。紫茎与绿茎就是另一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa的植株就是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何？ 解:题中F2分离比提示:番茄叶形与茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析: (1) 紫茎马铃暮叶对F1的回交:

遗传学试题库及答案_(12套_)

遗传学试题库及答案 (12套 ) 遗传学试题库（一） 一、名词解释：（每小题3分，共18分） 1、外显子 2、复等位基因 3、F因子 4、母性影响 5、伴性遗传 6、杂种 优势 二、填空题：（每空0.5分，共20分） 1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位 点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交， F2中矮茎黄子叶的概率为。 2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代缺馅。如果正常的双亲生了 一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。问：儿子是此病基因携带者的概率是。3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。一个育种工作者现有一个能真 实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选 出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第 ________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需 种植_________株。 4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体， 此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。 5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。 6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。F2中基因型(ccdd)所占比率为。 7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________ 方差的比值。遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色 体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。

分子遗传学复习题及答案-

分子遗传学复习题 1.名词解释： DNA甲基化（DNA methylation）:是指由DNA甲基化转移酶介导，催化甲基基团从S-腺苷甲硫氨酸向胞嘧啶的C-5位点转移的过程。 ENCODE计划(The Encyclopedia of DNA Elements Project)：即“DNA元件百科全书计划”，简称ENCODE计划，是在完成人类基因组全序列测定后的2003年9月由美国国立人类基因组研究所（National Human Genome Research Institute，NHGRI）组织的又一个重大的国际合作计划，其目的是解码基因组的蓝图，鉴定人类基因组中已知的和还不知功能的多个物种的保守序列等在内的所有功能元件。ENCODE计划的实施分为3个阶段：试点阶段（a pilot phase）、技术发展阶段（a technology development phase）和生产阶段（a producttion phase）。 gRNA (guide RNA)：既指导”RNA(gRNA，guide RNA)，能通过正常的碱基配对途径，或通过G—U配对方式与mRNA上的互补序列配对，指导编辑的进行。 GT--AG规律（GT-AG rule）：真核生物所有编码蛋白质的结构基因，其RNA前体在内含子和外显子交界处有两个较短的保守序列，内含子的左端均为GT，右端均为AG，此规律称GT-AG规律。 miRNA：即小RNA，长度为22nt左右，5′端为磷酸基团、3′端为羟基。miRNA广泛存在于真核生物中，不具有开放阅读框架，不编码蛋白质，其基因的转录产物是发夹状结构，在RNaseⅢ酶切后以双链形式存在，是近几年在真核生物中发现的一类具有调控功能的非编码RNA，它们主要参与基因转录后水平的调控。 RNA编辑(RNA editing) :是指通过碱基修饰、核苷酸插入或删除以及核苷酸替换等方式改变RNA的碱基序列的转录后修饰方式。 RNA诱导的沉默复合体（RNA Induced Silencing Complex，RISC）：与siRNA结合后可识别并切断mRNA。 RNA指导的DNA甲基化（RNA Directed DNA Methylation RDDM）：活性RISC进入核内，指导基因发生DNA的甲基化。 密码子摆动假说（wobble hypothesis）：密码子的第1，2位核苷酸（5’→3’）与反密码子的第2，3核苷酸正常配对；密码子的的第3位与反密码子的第1位配对并不严谨，当反密码子的第1位为U时可识别密码子第3位的A或G，而G则可识别U或C，I（次黄嘌呤）可识别U或C或A。 比较基因组学（comparative genomics）：是一门通过运用数理理论和相应计算机程序，对不同物种的基因组进行比较分析来研究基因组大小和基因数量、基因排列顺序、编码序列与非编码序列的长度、数量及特征以及物种进化关系等生物学问题的学科。 表观遗传变异（epigenetic variation）:基因的碱基序列未发生改变，而是由于DNA甲基化，组蛋白的乙酰化和RNA编辑等修饰导致基因活性发生了变化，使基因决定的表型发生变化，且可遗传少数世代，但这种变化是可逆的。 超基因家族（supergene family）：是DNA序列相似，但功能不一定相关的若干个单拷贝基因或若干组基因家族的总称。 沉默子（silencer）：一种转录负调控元件，当其结合特异蛋白因子时，对基因转录起阻遏作用。特点很象增强子，但不增强转录，而是减弱转录，故称负增强子。 代谢组学(metabolomics)：是对某一生物或细胞在一特定生理时期内所有低分子量代谢产物同时进行定性和定量分析的一门新学科。 端粒(telomere)：是由独特的DNA序列及相关蛋白质组成的线性真核染色体的末端结构，它具有防止末端基因降解、染色体末端间的粘连和稳定染色体末端及其精确复制等功能。

医学遗传学试题及答案90201

5.高血压就是___B_____。 A、单基因病 B、多基因病 C、染色体病 D、线粒体病 E、体细胞病 6、基因表达时,遗传信息的基本流动方向就是__C______。 A、RNA→DNA→蛋白质 B、hnRNA→mRNA→蛋白质 C、DNA→mRNA→蛋白质 D、DNA→tRNA→蛋白质 E、DNA→rRNA→蛋白质 7.断裂基因转录的过程就是_____D___。 A、基因→hnRNA→剪接、加尾→mRNA B、基因→hnRNA→剪接、戴帽→mRNA C、基因→hnRNA→戴帽、加尾→mRNA D、基因→hnRNA→剪接、戴帽、加尾→mRNA E、基因→hnRNA 8、双亲的血型分别为A型与B型,子女中可能出现的血型就是___E_____。 A型、O型B、B型、O型C、AB型、O型 D、AB型、A型 E、A型、B型、AB型、O型 9、对于X连锁隐性遗传病而言,男性发病率等于____C____。 A、致病基因频率的2倍 B、致病基因频率的平方 C、致病基因频率 D、致病基因频率的1/2 E、致病基因频率的开平方 10、从致病基因传递的角度考虑,X连锁隐性遗传病典型的传递方式为___E_____。 A、男性→男性→男性 B、男性→女性→男性 C、女性→女性→女性 D、男性→女性→女性 E、女性→男性→女性 11、遗传病中,当父亲就是某病患者时,无论母亲就是否有病,她们子女中的女孩全部患此病,这种遗传病最可能就是____C____。 A、常染色体显性遗传病 B、常染色体隐性遗传病 C、X连锁显性遗传病 D、X连锁隐性遗传病 12、在形成生殖细胞过程中,同源染色体的分离就是___A_____的细胞学基础。 A、分离率 B、自由组合率 C、连锁互换率 D、遗传平衡定律 13.在形成生殖细胞过程中,非同源染色体可以自由组合,有均等的机会组合到一个生物细胞中, 这就是___D_____的细胞学基础。 A、互换率 B、分离率 C、连锁定律 D、自由组合率 14、当一种疾病的传递方式为男性→男性→男性时,这种疾病最有可能就是___C____。 A、从性遗传 B、限性遗传 C、Y连锁遗传病 D、X连锁显性遗传病 E、共显性遗传 15、一对糖原沉淀病Ⅰ型携带者夫妇结婚后,其子女中可能患病的几率就是___D_____。 A、1 B、1/2 C、1/3 D、1/4 E、0 D22 16、由于近亲婚配可以导致何种遗传病的发病风险增高最明显__B______。 A、AD B. AR C、XD D、XR E、以上均正确 17.父母都就是A血型,生育了一个O血型的孩子,这对夫妇再生育孩子的血型可能就是

遗传学课后习题及答案

Chapteｒ 1 ＡｎIｎｔｒoｄuction tｏGeneｔｉcs （一）名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传：亲代与子代相似的现象。 变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. （二)选择题：?1．１９00年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生. ?（1）达尔文（２）孟德尔(３) 拉马克（4)克里克 ２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之（ 4 )。 (1）分子遗传学（2)个体遗传学(3）群体遗传学(4)经典遗传学?３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称（1 ）。 (1)分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学 (4）细胞遗传学 ４. 通常认为遗传学诞生于(３)年。?（１）1859 (2)1865 （3） 1900 （4）1910?5．公认遗传学的奠基人是（３)： (1）Ｊ·Lａmarck （２)Ｔ·H·Ｍorgａｎ(3)G·J·Menｄｅl （4)C·R·Dａrwin?6．公认细胞遗传学的奠基人是（2)：?(１)J·Lamaｒck （2)Ｔ·H·Moｒｇaｎ(3)Ｇ·J·Mendｅｌ（4）C·R·Darｗiｎ Ｃhaptｅｒ２Mitosiｓand Meiｏsis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义？那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表：

有丝分裂的遗传意义： 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次，复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n)雌雄性细胞受精结合为合子，受精卵(合子）,又恢复为全数的染色体2ｎ。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。 例如,水稻ｎ=12，其非同源染色体分离时的可能组合数为2１2 ＝4０96。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换，这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 ２。水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是1２对，问下列各组织染色体数是多少? 答:（１)胚乳：32；(2)花粉管的管核:１2;(3)胚囊:12；（4)叶：2４;(5)根端:24；（6)种子的胚：24;(7）颖片：２4。 ３。用基因型Ａabｂ的玉米花粉给基因型ＡaＢb的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何？ 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示： 4. 某生物有两对同源染色体，一对是中间着丝粒，另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出：(1)减数第一次分裂的中期图; (2）减数第二次分裂的中期图。

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第一章绪论 一、名词解释 遗传学:研究生物遗传与变异的科学。 变异(variation):指亲代与子代以及子代各个个体之间总就是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。 遗传(heredity):指在生物繁殖过程中,亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。 二、填空题 在遗传学的发展过程中,Lamarck提出了器官的用进废退与获得性遗传等学说;达尔文发表了著名的物种起源,提出了以自然选择为基础的生物进化理论;于1892年提出了种质学说,认为生物体就是由体质与种质两部分组成的;孟德 尔于1866认为性状的遗传就是由遗传因子控制的,并提出了遗传因子的分离与自由组合定律; 摩尔根以果蝇为材料,确定了基因的连锁程度,创立了基因学说。沃特森与克里克提出了著名的DNA 分子双螺旋结构模式,揭开了分子遗传学的序幕。遗传与变异以及自然选择就是形成物种的三大因素。 三、选择题 1、被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有:( D ) A.相对较短的生命周期 B.种群中的各个个体的遗传差异较大 C.每次交配产生大量的子代 D.以上均就是理想的特征 2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家就是:( ) A James D、 Watson B Barbara McClintock C Aristotle D Gregor Mendel 3、以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( ) A 酵母 B 果蝇 C 玉米 D 以上选项均就是 4、根据红色面包霉的研究,提出“一个基因一种酶”理论的科学家就是:( ) A Avery O、 T B Barbara McClintock C Beadle G、 W D Gregor Mendel 三、简答题 如何辩证的理解遗传与变异的关系？ 遗传与变异就是对立统一的关系:遗传就是相对的、保守的;变异就是绝对的、发展的;遗传保持物种的相对稳定性,变异就是生物进化产生新性状的源泉,就是动植物新品种选育的物质基础;遗传与变异都有与环境具有不可分割的关系。 第二章遗传的物质基础 一、名词解释 冈崎片段:相对比较短的DNA链(大约1000核苷酸残基),就是在DNA的滞后链的不连续合成期间生成的片段。 半保留复制:DNA在复制时首先两条链之间的氢键断裂两条链分开,然后以每一条链分别做模板各自合成一条新的DNA链,这样新合成的子代DNA分子中一条链来自亲代DNA,另一条链就是新合成的。 半不连续复制:DNA复制时,以3‘→5‘走向为模板的一条链合成方向为5‘→3‘,与复制叉方向一致,称为前导链;另一条以5‘→3‘走向为模板链的合成链走向与复制叉移动的方向相反,称为滞后链,其合成就是不连续的,先形成许多不连续的片断(冈崎片断),最后连成一条完整的DNA链。 联会:亦称配对,就是指在减数第一次分裂前期,同源染色体在纵的方向上两两配对的现象。 同源染色体:同源染色体就是在二倍体生物细胞中,形态、结构基本相同的染色体,并在减数第一次分裂的四分体时