劳动关系专题论文题目

2016级劳动关系专题论文选题

一、试论和谐劳动关系指标体系的构建

二、广东企业和谐劳动评价研究

三、论员工流动对劳动关系的影响------以某某企业为例

四、广东劳动关系的社会经济环境研究

五、新时代广东劳动关系的特点研究

六、广东三方机制的特点与运行机制研究

七、雇主组织研究

八、劳动关系中的政府角色研究

九、广东国有企业劳动关系研究

十、广东民营企业劳动关系研究

十一、广东外资企业劳动关系研究

十二、广东制造业劳动者权益保护研究

十三、非公有制企业工会现状与特点研究

十四、基层工会组织现状调查与分析

十五、广东企业欠薪问题研究

十六、工资支付保障制度研究

十七、广东外来务工人员就业歧视研究

十八、广东劳务派遣用工研究

十九、同工同酬研究

----以某某企业为例

二十、国有企业非全日制用工研究

二十一、女职工权益保护问题研究

二十二、广东企业灵活用工研究

二十三、试用期中的劳动者权益保护研究

二十四、竟业限制研究

----以某某企业为例

二十五、广东工资集体协商的实践与问题研究

二十六、企业集体协商谈判策略研究

二十七、企业劳动争议的实证研究

二十八、广东劳动争议案例研究

二十九、广东劳动争议预防机制研究

三十、构建广东劳动争议调节机制研究

三十一、劳动争议仲裁制度研究

三十二、广东集体劳动争议研究

三十三、广东（或珠三角）地区劳动关系变化态势研究

三十四、我国最低工资制度研究------以广东省为例

三十五、劳务派遣问题研究------以珠三角为例

三十六、派遣工的职业发展研究----以珠三角为例

三十七、浅析劳动合同期限问题-----以某某企业为例

三十八、无固定期限劳动合同研究-----以珠三角企业为例

三十九、解除劳动合同的赔偿问题研究-----以珠三角企业为例

四十、对于劳动争议案件处理的思考------以广东省为例

四十一、浅析用人单位解除劳动合同的责任----以珠三角企业为例

四十二、论劳动争议的处理-----以珠三角企业的劳动争议为例

四十三、发达国家劳动关系的经验及其借鉴（可以具体）

四十四、企业多重劳动关系研究-----以广东为例

四十五、试用期的劳动关系（或劳动合同）研究-----以某某企业为例四十六、企业合并中的劳动关系研究----以广东企业为例

四十七、企业破产中的劳动关系研究----以广东企业为例

四十八、劳动者违约的法律责任研究-----以某某企业为例

四十九、非全日制用工现状与问题研究-----以X公司为例

五十、劳务派遣企业诚信体系研究

中小学生教育论文题目选题参考

https://www.wendangku.net/doc/0a15969780.html, 中小学生教育论文题目 一、最新中小学生教育论文选题参考 1、现代娱乐媒体对中小学生教育功效研究——语言类电视文艺节目对中小学生影响的调查研究 2、深化学校体制改革全面提高中小学生教育 3、中小学生性教育的困惑与突围 4、浅谈中小学生教育中应当注意的问题 5、浅谈中小学生教育模式和培养研究方向 6、浅谈三网融合下的中小学生教育 7、浅析贫困地区中小学生教育公平问题 8、1993年北海市中小学生教育过程卫生评价 9、郎溪县举办首届中小学生教育期刊书信大赛 10、网络对农村中小学生教育问题影响的调查 11、他山之石,可以攻玉——从图书馆在美国中小学生教育中的作用得到的启示 12、四川暑期中小学生教育培训市场调查报告 13、浅谈激励在中小学生教育中的运用 14、我市中小学生教育情况抽样调查报告 15、中小学生性教育刻不容缓 16、中小学生教育型旅游产品潜力分析——以南京市为例 17、博物馆中小学生教育资源开发应用的实践与思考 18、黑龙江省甘南县将国防教育纳入中小学生教育规划 19、我国中小学生教育病理现象及其治理对策

https://www.wendangku.net/doc/0a15969780.html, 20、中小学生家庭性教育现状研究 二、中小学生教育论文题目大全 1、实现教育投资观念的转变——上海市中小学生家庭教育投资现状调查 2、中小学生家庭教育现状的调查报告 3、中小学生心理素质教育研究——智商、情商及情商教育 4、中小学生发展性教育评价模式的建构 5、解读《中小学生环境教育专题教育大纲》 6、中小学生的宣传教育在结核病控制工作中的作用 7、上海市中小学生家庭教育现状的调查分析 8、中小学生家庭教育投资现状调查与思考 9、济宁市中小学生营养教育效果评价 10、家政教育与中小学生素质教育 11、中日农村中小学生家庭教育比较研究 12、当前中小学生汉字书写教育现状调查与对策 13、关于我国中小学生交通安全教育的若干思考 14、情绪智力与中小学生的情感教育 15、中小学生孝德教育重建策略 16、昆明市中小学生家庭教育消费调查研究 17、交换还是赠与?——浅谈市场经济时代中小学生的价值教育 18、吉林市中小学生口腔卫生教育效果评价 19、社会转型期的中小学生安全教育探析 20、基于人类动作发展观的中小学生体能教育的思考

劳动合同论文 关于劳动合同的论文

劳动合同论文关于劳动合同的论文 浅论劳动合同的解除 摘要：劳动合同的解除是中国劳动合同法律制度中的核心内容，学界对劳动合同解除有不同的理解。以《劳动合同法》为中心，从用人单位和劳动者双方解除、劳动者单方解除和用人单位单方解除三个方面对中国关于劳动合同解除的法律规定作了具体的分析；最后从经济补偿金与赔偿金制度的角度对劳动合同解除后，用人单位对劳动者经济补偿进行的分析。 关键词：劳动合同；解除；经济补偿金；赔偿金 一、劳动合同的概念理解 劳动合同解除是指在劳动合同有效成立以后，没有履行或没有完全履行完毕之前，当解除劳动合同条件具备时，因当事人一方或双方的意思表示，使合同关系消灭的法律行为。劳动合同的解除意味着合同双方当事人权利义务关系消灭，对于用人单位和劳动者来说都具有很大的影响，尤其是对于劳动者，解除劳动合同就面临着失业。因此，劳动合同解除是劳动合同法律制度中的重点问题。 二、关于劳动合同解除的规定 关于劳动合同解除主要从用人单位和劳动者双方解除、劳动者单方解除和用人单位单方解除三种情况进行了具体的规定： 1.双方协议解除劳动合同。协议解除即劳动合同经当事人双方协

商一致而解除。任何合同都是双方当事人合意而产生的，劳动合同也不例外。双方当事人的意思表示在合法的前提下具有法律效力并受到法律的保障。一般在劳动合同成立后，不存在用人单位强迫劳动者解除劳动合同的问题，所以，立法对协议解除一般不规定条件，只要求当事人在解除合同时内容、形式、程序上合法即可解除合同。中国《劳动合同法》第36条规定了协议解除劳动合同即用人单位与劳动者在协商一致的情况下可以解除劳动合同。同时《劳动合同法》第46条第2款规定了如果是双方协议解除劳动合同，且是用人单位向劳动者提出的解除合同，用人单位要向劳动者支付经济补偿金。这项规定明确排除了由劳动者向用人单位提出解除合同并由双方协商一致解除的情形，即在劳动合同的协商解除中，用人单位只对由自己单方提出并经劳动者同意后的解除支付经济补偿，不对由劳动者提出的协商解除承担补偿责任。 2.劳动者单方解除劳动合同。单方解除即享有解除权的当事人以单方意思表示而解除合同。单方解除权属于民法上的形成权，由于单方解除权使权利人可以仅凭自己的行为就可以使自己与他人之间的劳动关系消灭，所以，对相对人的保护是十分重要的，尤其是对劳动者的保护。《劳动合同法》第37条规定了劳动者的单方解除，劳动者只要符合法定程序就可以解除劳动合同，不需要特定的法定事实的发生，但必须提前30日以书面形式通知用人单位。这一规定在理论界有一定的争议，有的学者认为只授予劳动者单方预告解除权，导致用人

中小学体育教育论文题目选题参考

https://www.wendangku.net/doc/0a15969780.html, 中小学体育教育论文题目 一、最新中小学体育教育论文选题参考 1、中小学体育教学的认识误区及其原因 2、试析当前我国普通中小学体育教学改革的几个主要问题 3、我国中小学体育教育改革的构思 4、我国部分农村中小学体育教学的现状及发展目标预测 5、体育游戏在中小学体育教学中的运用 6、中南六省部分乡镇中小学体育教学现状 7、简析当前体育课程教学改革的形势及课题--写在“第三届全国中小学体育教学观摩展示活动”之后 8、论贫困地区农村中小学体育教育 9、简析当前体育课程教学改革的形势及课题——写在“第三届全国中小学体育教学观摩展示活动”之后 10、中小学体育教学游戏化价值探讨 11、对实施《体育与健康课程标准》背景下武汉市中小学体育教学改革现状与对策的研究 12、论素质教育下的中小学体育教学理念 13、我国边远地区国家级贫困县农村中小学体育教育现状的研究 14、体育教育专业人才培养与中小学体育教育人才需求脱节的原因及解决对策 15、当前中小学体育教学改革的问题与对策 16、农村中小学体育教学内容与方法改革探索 17、“和乐体育”-我国中小学体育教学改革的一种新尝试

https://www.wendangku.net/doc/0a15969780.html, 18、论素质教育与中小学体育教学模式改革 19、山东农村中小学体育教学不公平归因及对策 20、新课改后大中小学体育教学衔接的现状、制因及对策研究——基于安徽省大中小学实证研究 二、中小学体育教育论文题目大全 1、辽宁省贫困地区中小学体育教学现状及发展对策研究 2、黔南少数民族地区中小学体育教育现状调研 3、中小学体育教学评价的基本理论与实践——体育教学实用技能丛书 4、中小学体育教学评价的基本理论与实践 5、第三届全国中小学体育教学观摩展示活动综述 6、新课程标准下中小学体育教学改革的系统思考 7、构建我国中小学体育教学质量系统工程的思考 8、真水无香渐修顿悟——参加“第二届全国中小学体育教学观摩展示活动”有感 9、美国的中小学体育教学 10、贫困山区中小学体育教育现状调查报告 11、生命化教育理念下中小学体育教学的思考 12、农村中小学体育教育现状与思考 13、河南省农村中小学体育教育的现状调查与分析 14、山东省民办中小学体育教学现状与发展对策研究 15、中小学体育教学伤害事故发生原因的调查及预防的思考 16、中小学体育教学的创新与新课程的实施 17、中日美三国中小学体育教学的比较分析

【毕业论文选题】劳动合同法论文题目143条精选

劳动合同法论文题目143条精选 劳动合同法保护了劳动者基本的权利，同时也规定了劳动者的义务，是一部很有实用价值的法律。或许同学们在写作该方面论文之前会对选题无从下手，就在这里为你提供了143条劳动合同法论文题目解决你的苦恼。 劳动合同法论文题目一： 1、论我国《劳动合同法》的缺陷与完善 2、《劳动合同法》对外资企业劳务派遣员工的影响研究 3、我国劳动合同解除制度存在的问题及完善 4、基于《劳动合同法修正案》的S公司劳务派遣用工问题研究 5、劳动合同法背景下民营企业劳资关系研究 6、劳动合同法视野下的劳务派遣分析 7、劳动合同法的利益观及其实现 8、新劳动合同法对企业社会责任履行的影响研究 9、基于契约分析的劳动关系管理研究 1

10、高校教师劳动合同法律适用问题研究 11、劳动合同中的合意问题研究 12、劳动合同违约责任研究 13、《劳动合同法》的无固定期限劳动合同制度研究 14、劳动合同法的经济学分析 15、《劳动合同法》实施条件下济南市劳务派遣市场发展研究 16、《劳动合同法》施行后电力企业人力资源管理面临的问题研究 17、无固定期限劳动合同问题研究 18、劳务派遣法律问题的理论与实务研究 19、和谐劳动关系构建之研究 20、我国劳务派遣立法完善研究 21、劳动合同法诚信原则研究 22、劳动合同法视野下的劳动关系和商业秘密保护 23、《劳动合同法》对劳务派遣的影响研究 24、《劳动合同法》实施过程中利益平衡问题研究 25、完善《劳动合同法》中竞业限制制度的法律思考 26、劳动合同法视角下的劳动关系稳定性研究 27、基于利益相关者理论的劳动合同法有效执行的政策研究 28、《劳动合同法》实施后企业规章的制定和运用研究 29、无固定期限劳动合同制度研究 30、新《劳动合同法》对农民工劳动关系的影响研究 31、《劳动合同法》对我国外商直接投资的影响研究 32、劳动合同法利益平衡功能的定位与实现 33、我国《劳动合同法》中竞业限制规定研究 34、基于《劳动合同法》的旅游饭店劳动关系研究 35、劳动合同法下实施劳务派遣的对策研究 2

电大劳动法多选答案

二、多项选择题 I. 狭义上的国际劳动立法，主要指（） 。A ?国际劳工组 织章程 C .国际劳工公约 D ?国际 劳工建议书 2?国际劳工组织的机构主要是（） 。B .国际劳工大会 C ?理事会D ?国际劳工局 3. 国际劳工组织的特点是三方性原则，因此参加国际劳工大会的代表有（） A .政府 B .财团 C .雇主 D .劳工 4?公约和建议书的主要区别是（） 。A ?公约被会员国批准后即需负履行义务 C .建议书不 需批准，只作为制定法律的参考 D ?建议书需批准，并作为制定法律的参考 5?劳动法的调整对象一般包括（）。C .劳动关系D ?与劳动关系有密切联系的其他社会关 系 6. 劳动关系从职业分类角度进行分类，可以分为（） 劳动关系C ?事业单位的劳动关系 7. 劳动关系从集体谈判制度角度进行分类，可以分为（） 关系 8. 下列哪些社会关系是与劳动关系有密切联系的社会关系（ 9. 劳动法律关系的要素包括（） 。 A .劳动法律关系主体 律关系内容 10. 引起劳动法律关系消灭的合法行为有（ II. 下列 哪些用人单位可以招用未满 16 周岁的未成年人，但必须依照国家有关规定，履行 审批手续，并保障其接受义务教育的权利。 （）A ?文艺B ?体育D ?特种工艺 第二章劳动法的地位、体系和基本原则 二、多项选择题 1劳动法成为独立的法律部门，其原因在于（） 。A .劳动法有特定的调整对象 B .劳动法 有特定的主体C .劳动法有独立的内容体系 2. 劳动法与民法的区别在（）。A .调整对象不同 B .主体不同C .调整的原则不完全相同 3. 下列关于劳动法与民法的区别中，正确的是 （） 。B .劳动法律关系与民法的主体不相同 D . 劳动法与民法的调整的原则不完全相同 4．根据法律性质，劳动法体系可以分为（） 5．劳动法体系中的劳动关系协调法包括（） 6．下列表现形式中，属于劳动法的渊源的有（ 7. 下列关于我国劳动法渊源的说法中，正确的 是（） 。A .《中华人民共和国劳动保险条例》 属于行政法规级别的渊源 D .《反对一切形式歧视妇女公约》是我国劳动法的渊源 &下列各项中属于确立劳动法基本原则的标准的是（） 。A .劳动法基本原则应该具有一定 的抽象性和概括性 B .劳动法基本原则必须具有全面的覆盖性和高度的权威性 C .劳动法基 本原则必须具有相对的稳定性 9?下列劳动法基本原则的作用表述中，正确的有（） 。A ?劳动法基本原则指导着各项劳动 法律法规的立、改、废，有助于劳动法制的统一、协调和稳定 B ?劳动法基本原则可以弥补 劳动立法具体规定的不足，用于解决某些实际问题 D .劳动法基本原则有助于理解和解释劳 动法，解 。A .企业的劳动关系 B .国家机关的 。A .个别劳动关系C .集体劳动 ABCD ）。 B .劳动法律关系客体 D .劳动法 ABCD ）。 。A .劳动实体法B .劳动程序法 。C .劳动合同法D .集体合同法 ABCD ）。

物理教学类论文题目

附录：物理各类毕业论文题目 二、实验类 1、复摆实验仪的研究 2、杨摸量实验仪研究 3、落球法液体粘滞系数测定仪的改进 4、浅议氦氖激光器在光学实验教学中的应用 5、全息照相实验技巧探讨 6、实验数据的处理和测量不确定度计算 7、标准不确定度合成中应注意的问题及讨论 8、钢丝的切变模量与扭转角度关系的研究 9、物理实验测量和分析的基本方法10、向心力实验装置研究11、重力加速度测量实验装置研究12、液体表面张力实验装置研究13、MATLAB在声学实验中的应用 10、镜像声波演示装置的设计与制作11、静电起电盘电荷收集装置的研制 12、非平衡电桥在非电量测量中的应用13、载流圆线圈平面内任意一点磁场的测试与理论分析14、非线性电阻特性的实验研究15、简易万用表的设计制作及校准 16、体效应管负阻特性的测量研究17、微波光学实验研究 18、组合测量在物理实验中的应用19、用电阻应变片测量微小形变实验方法的改进与研究20、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的光致双折射的理论与实验研究21、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的四波混频特性的实验研究22、演示实验在物理教学中的作用23、如何做好学生分组实验24、如何测定弹簧的有效质量25、在物理实验教学中培养学生创新能力的尝试26、固体激光器的光束质量分析 27、光学谐振腔的优化设计28、对大学物理改革的思考：用电脑模拟实验过程29、理想实验在物理学中的作用30、物理学中的科学研究方法31、光电效应伏安曲线研究32、物理实验对学生科学好奇心的培养33、大学物理实验专题课件研究34、激光全息实验分析 35、设计性实验研究 36、物理模型与中学物理教学37、CCD技术及其应用38、考研对我院物理本科教学的影响及对策39、塞曼效应实验研究40、H-D原子光谱实验的误差分析及其优化41、如何实现电机的变速42、实验教学的改革探讨43、计算机在物理实验教学中的应用 三、教法类 1、在物理教学中培养学生创新能力的探讨 2、谈谈中学物理课堂教学艺术 3、兴趣——学生学习物理最好的老师 4、物理习题隐含条件的探讨 5、中学物理教学中的研究性学习探讨 6、高中“课题研究”教学案例总结 7、中学物理课程的基本理念分析8、论物理教育中的科学素养培养 9、新的中学物理课程目标分析（择其某一项）10、中学物理教学中的美育素材研究 11、物理教学中的创造人格培养12、物理教学中学生自学能力培养探究 13、试论物理教学中的科学探究14、对高考“理科综合”科目的改革的思考 15、未来中学物理教师素质结构之设想16、现行物理教学大纲及教材的有关评价 17、对高中某一物理概念或物理规律的教学研究（电磁学，光学方面）18、中学物理教师继续教育问题的思考 19、高一物理新教材的比较与评价20、论非智力品质在物理学习中的形成与作用 21、中学物理光电实验如何适应新课标的改革22、中学物理教学中互动作用的深入探讨23、用FLASH制作自由落体运动的课件及在教学中的应用24、多媒体在物理教学中的应用研究 25、在物理教学中Powerpoint应用经验及技巧26、如何用Authware互动性引发学生学习兴趣 27、中学物理兴趣培养初探28、在中学中开展设计性实验可行性初探 29、用Flash制作课件效果评析30、Powerpoint物理课件实用性与演示实验剖析 31、物理教师课程能力的结构分析32、物理教师课程能力现状及其改进策略

大学生劳动合同论文(

对大学生签订劳动就业合同的相关分析 [关键词]大学生就业；劳动合同；问题分析 劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式。但是，现在大学生经常遭遇用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理情况。今天，大学生就业已从计划分配转变为自由择业。因此，在这种形式下，就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据，也是合同双方维护自己权利的法律武器。通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，如与用人单位发生劳动争议时，大学生就可以次用来作为维护自己合法权益的有效证据。 一、目前大学生在签订合同时出现的问题 （一）错误地认为就业协议就是劳动合同。 经相关部门调查发现，有相当大的一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了。就业协议就是劳动合同，这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、 学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用 人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是 说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的 内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受 该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到 单位报到后所享有的权利义务。而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪 律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好 地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。 （二）用人单位与大学生签订不合理的劳动合同 大学的普及，让很多学子走进了大学的殿堂，但同时，也让更多的大学毕业生面临着就业难题，而这给一些企业提供了利用廉价劳动力的机会。有些大学生在被招聘单位录用后，就急于与对方签

【毕业论文选题】合同法毕业论文题目

合同法毕业论文题目 合同法律是关于市场交易规则的法律，不仅与经营者的经营活动密切相关，也与人民群众的生活密切相关，因而是“适用频率最高”的法律之一。在法律院校、系的教学计划中，基本没有不设合同法课程的。在非法律院校、系的教学计划中，也经常设置合同法课程。合同法律是民事法律制度的组成部分，将其作为独立的课程来设置，说明了合同法律的重要性。以下是合同法毕业论文题目，供大家参考。 合同法毕业论文题目一： 1、加强政府合同管理严防合同法律风险 2、企业用工管理面临的法律风险分析 3、民法分则合同编立法研究 4、股权转让合同解除权的司法判断与法理研究 5、我国劳动关系解雇制度的自治与管制之辨 6、未约定经济补偿金条款对离职竞业限制协议生效的影响 7、论债权人的代位权--从合同法的角度 8、服务期违约金的适用范围和法律定性 9、以社会法价值理念指导劳动合同法修改 10、论国际货物买卖合同中的预期违约制度 11、认缴制下诚实信用原则在股东出资义务中的适用 12、经济补偿金制度修改的制度替代及方案设计 13、经济学范式视角下我国《劳动合同法》之争议研究 14、典型合同与合同法分则的完善 15、民法典之典型合同类型扩增的体系性思考 16、关于民法典合同法分则的立法建议 1

17、无民事行为能力人订立合同的效力--以法定代理为视角 18、涉犯罪合同效力问题研究 19、《合同法》对违约金的适用原则及制度完善 20、《合同法》中诚信原则问题研究 21、关于高校非在编用工管理现状、存在问题及对策研究 22、关于合同法中信赖利益保护的价值分析 23、签订和未签订劳动合同农民工的劳动报酬差异 24、论劳动合同法的立法依据和法律定位 25、浅议小微企业合同法律风险及防范 26、保险人合同解除权的特殊性探究 27、政府采购合同不是纯粹的民事合同 28、论商品房预售合同的效力 29、中英合同法预期违约制度司法实践中的若干问题解析 30、劳动合同解除制度的制度价值 31、我国电子商务合同法律问题探析 32、试论中华人民共和国劳动合同法实施后的经济补偿金问题 33、对修订《劳动合同法》的三点建议 合同法毕业论文题目二： 34、论网络购物合同的成立 35、论社交型C2C跨境代购的法律规制 36、债务不履行归责原则之对立与融合 37、基本原则及制度本质乃解释的基点 38、合同法与侵权法的内在关系 39、完善我国无固定期限劳动合同制度的若干思考 2

劳动法重点整理

劳动法重点整理

劳动法 一、劳动的概念与特点 1概念：劳动法意义上的劳动：劳动者为获取劳动报酬而从事的、履行劳动法律义务的社会劳动。 2特点： （1）主体为劳动法中的主体； （2）目的为获取劳动报酬； （3）性质为履行劳动法律义务的行为； （4）形式为社会劳动。 二、劳动关系的概念与特征（重点） 1概念：劳动者与用人单位之间为实现劳动过程而发生的权利义务关系。 劳动关系的若干称谓：雇佣关系；劳资关系；劳工关系；劳使关系；产业关系 2特征： （1）主体为劳动者和用人单位； （2）主体之间的关系具有从属性 （3）存在管理与被管理关系； （4）兼有平等和不平等性质，但不平等性是劳动关系的主要特点； （5）内容以劳动力所有权与使用权相分离，人身属性和财产属性相结合； （6）兼有对抗性与非对抗性。 3类型： （1）所有制类型的劳动关系 （2）劳动者身份类型的劳动关系 （3）产业类型的劳动关系 （4）工作时间类型的劳动关系 （5）劳动合同方式的劳动关系 三、劳动法的概念、地位和劳动法的基本原则（重点） 1、劳动法的概念（广义和狭义之分）： 调整劳动关系及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总和。 2、特征 （1）公法与私法的结合； （2）保护法与管理法的结合； （3）协调法与标准法的结合； （4）实体法与程序法的结合。 3、性质 劳动法是兼有公法与私法双重性质的法律，属社会法范畴。 社会法（广义和狭义） 4、劳动法的体系（重点） （1）劳动法总则 （2）劳动关系协调法：劳动合同法、集体合同法、用人单位内部劳动规则法、职工民主管理法、劳动争议处理法 （3）劳动基准法：工时法、工资法、劳动保护法、劳动安全卫生法 （4）劳动保障法：促进就业法、职业培训法、社会保险法、劳动福利法、劳动监督法 5、劳动法的基本原则（重点） （1）倾斜保护劳动者原则 保护弱者；倾斜立法 《中华人民共和国劳动法》第一条：为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法制定本法。

关于教育方面的论文题目(经典)

毕业论文选题参考目录 一、以下选题目录属参考选题，具体由毕业生自定，但内容必须是与本专业相关的内容。 二、《毕业论文选题参考目录》所列题目是只是一个研究方向，可围绕该问题查找资料，撰写提纲，题目可以适当修改。 三、学前教育专业本科选题参考目录 1．幼儿健康状况的调查研究 2．幼儿园合理膳食的调查研究 3．幼儿园健康（或语言、社会、科学、艺术）教育中存在的问题与对策研究4．幼儿户外体育锻炼研究 5．学前儿童品德发展的特点及其教育 6．幼儿早期阅读能力的培养 7．利用多媒体技术促进儿童语言发展的研究 8．童话在幼儿教育中的作用 9．幼儿对英语学习的兴趣的培养 10．幼儿攻击性（或合作性、分享）行为研究 11．幼儿性别角色意识的研究 12．儿童同伴交往的策略研究 13．幼儿园集体教学活动的适宜性与有效性研究 14．幼儿舞蹈与幼儿创造性的培养 15．儿童画解析 16．幼儿园区角活动的指导研究 17．民间游戏与幼儿发展研究 18．幼儿园玩教具基本配置的研究 19．游戏资源及其开发的研究 20．幼儿园与小学教学内容与方法的衔接状况与改进研究

21．早期亲子依恋形成的影响因素分析 22．缓解幼儿入园焦虑的对策研究 23．当代学前儿童家庭教育的问题与对策研究24．农村0—3岁儿童早期教育现状研究25．幼儿园园本课程开发研究 26．幼儿教师的艺术修养 27.幼儿心理健康状况及其改进措施 28．民办幼儿园的发展困境及其策略 29.幼儿园良好师幼关系的建立及发展 30．幼儿园管理的问题及其改进 四、小学教育专业本科选题参考目录 1、农村小学教师素质现状及发展策略 2、当前农村小学德育存在的问题与对策思考 3、小学教师师德研究 4、小学教师职业认同情况研究 5、小学生心理健康教育存在的问题及发展策略 6、提高小学德育实践性的策略 7、小学课堂教学提问策略研究 8、心理健康教育对小学生学习适应性的影响 9、地方德育课程开发与运用 10、小学生不良行为矫正研究 11、小学语文阅读教学模式探究 12、加强小学教师科研能力的培养 13、小学生形成性评价研究 14、“问题解决”与小学数学教学

思想政治教育专业论文参考选题大全(224个)

思想政治教育专业论文参考选题大全(224个) ★认真学习贯彻“三个代表”重要思想加强青年学生的理想信念教育 ★新形势下思想政治工作面临的新情况的特点及对策研究 ★大学生诚信教育——高校思想政治工作面临的新课题（借鉴美国等其他国家诚信教育的经验） ★加强思想政治工作推动校园文化建设 ★试论我校学生思想政治工作 ★贫困大学生的思想政治教育 ★知识经济时代大学生思想政治教育的思考 ★大学生的创新精神与实际能力培养研究 ★反“和平演变”给思想政治工作提出的新任务 ★社会主义市场经济给思想政治工作提出的新课题 ★高校思想政治教育现状研究 ★大学生竞争意识之浅见 ★大学生创新精神的培养 ★网络给高校思想政治工作带来的新思考 ★运用网络技术开辟高校思想政治教育新途径 ★“三个代表”与人才培养 ★网络化趋势下高校德育研究 ★各国德育之比较研究（各国思想政治教育之比较研究） ★新形势下思想政治教育的有效性研究 ★试析社会主义市场经济条件下的道德教育 ★我国三代领导人思想政治教育思想的研究 ★浅析与思想政治教育密切相关的环境因素 ★试析企业中思想政治教育的必要性与重要性 ★全球化时代马克思主义哲学研究的可能路向 ★全球化时代文化的未来：文化一元化，还是文化多元化？ ★儒学所倡导的“内在超越”与依法治国 ★经济全球化与西方国家的“文化殖民主义” ★“天人合一”思想与可持久发展 ★“中和”思想及其现代意义 ★老子思想及其现代意义 ★专制主义与中国传统文化 ★孔子的人才及教育观 ★儒家人才观及现代意义 ★传统道德的现代价值 ★先秦儒家的“义利观”及其现代意义 ★论人的全面发展 ★以人为本的哲学意蕴 ★马克思的异化理论及其现实意义 ★论马克思人的本质观的发展 ★论马克思主义的科学实践观 ★论行政领导的创新能力 ★试论国家公务员的形象重塑

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劳动合同法相关论文 劳动合同法相关论文范本 所谓劳动合同，“亦称劳动契约，是指劳动者与用人单位之间为确立劳动关系，依法协商达成的双方权利和义务的协议。”作为确 立劳动关系的法律形式和产生劳动法律关系的法律事实，劳动合同 对于保障劳动者的合法权益，发挥劳动者的积极性和创造性，增强 企业活力，促进现代化建设，都具有重要作用。但我国当前的劳动 法理论和劳动法制实践仍然非常薄弱。笔者认为，导致这种薄弱状 况的重要原因之一就在于对劳动合同的特殊性质缺乏正确的认识。 本文拟对此略作探讨。 一、不同历史时期的劳动合同观 不同的法律制度，往往是不同的社会经济条件的产物。劳动合同作为确立劳动关系的法律形式，也随着经济发展的脉搏而发展演变。纵观劳动法的发展史，我们大致可以看到劳动合同不同的时代命运。 与此同时，劳动立法逐渐脱离了民法，劳动法也逐步成为一个独立的法律部门。劳动法的独立发展突出表现在，公共力量(国家)和 社会力量(工会)在平衡劳资双方力量上的作用日益合法化并得以强化。因此，那种绝对的契约自由逐渐被驱赶出劳动法领域。 知识经济时代的来临，导致了劳动力市场和劳动关系领域出现了新的变化。“非集体化、非规范化、非制度化、全球化”的发展趋 势是欧美国家处理劳动关系的集体自治机制面临着新的挑战：工人 队伍个体化趋势导致集体谈判和集体合同功能的减弱，劳动法制链 条(个体合同、集体合同、国家法律)中的两端趋于加强。因此，劳 动合同的基石作用重新被认识。 二、国外学者的劳动合同观

学者一般认为，“在现代，关于劳动合同的立法有三种模式：(1)在劳动法典等劳动基本法中将劳动合同单列为一章或一篇，如德国、日本、加拿大等;(2)制定关于劳动合同的专项法规，如意大利、比 利时、丹麦、印度等;(3)少数国家仍把劳动合同作为民法的一部分，或者按普通法由判例对劳动合同进行规范。”由此看来，我们不难 看出，在当前世界各国，虽然对劳动合同的性质还存在不同的认识，但大多数学者普遍认识到了劳动合同的独立性和特殊性，从而对劳 动合同作出专门规制。 德国劳动契约法草案规定：“劳动契约谓受雇人以劳动给付为目的，有偿的为雇佣人所使用之契约。”台湾劳动契约法草案规定：“劳动契约谓当事人之一方受雇人与他方雇佣人在从属的关系提供 其职业上之劳动而他方给付报酬之契约”。史尚宽先生认为，“此 二定义用语虽稍有不同，而用意则一”，“有身份的契约之性质， 即受雇人在从属的关系提供劳动之契约”。此外，台湾学者还认为，劳动合同有广义和狭义之分。就广义而言，凡一方对他方负劳务给 付义务之契约，皆为劳动合同。举凡雇佣契约、承揽契约、居间契约、出版契约、委任契约、行纪契约、运送契约、合伙契约等皆属之。 就作为劳动合同的特殊形式的集体合同而言，应当说，“起源于资本主义国家，是工人阶级为争取自由和维护自己的利益而坚持斗 争的结果。在资本主义制度下，由于雇主与雇佣劳动者经济实力强 弱的差异和利益上的冲突和对抗，再加上国家契约自由原则的保护，劳动契约对雇佣劳动者来讲成了不平等条约，劳动条件苛刻，劳动 待遇低下。工人们为了改善劳动条件，提高劳动待遇，集体行动起来，通过怠工、罢工向雇主施加压力。雇主为了避免持续怠工、罢 工造成更大的损失，便与工人代表通过集体谈判达成和解协议，以 缓和劳资矛盾，解决劳资纠纷，于是产生了集体合同”.三、我国学 者的劳动合同观 应当说，我国学者对劳动合同的认识和理解有一个演变过程。在我国《劳动法》颁布之前大致有两种认识。一种观点是广义说，另 一种观点是狭义说。这两种观点的相同之处在于，都承认劳动合同 制职工与用人单位存在着劳动关系;不同之处在于广义说认为当时的

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精选优质的劳动合同法论文范例鉴赏(共5篇)

精选优质的劳动合同法论文范例鉴赏（共5篇） 第1篇：劳动合同法对企业人力资源管理的影响 《劳动合同法》自实施以来，对我国企业人力资源管理产生重大影响，此文在充分调查多家企业人力资源管理后结合《劳动合同法》，科学性地对比《劳动合同法》实施前后的相关情况，依据具体情况探讨我国企业现阶段的人力资源管理模式、概念等多方面內容，促进企业不断提高自身法律意识，提升管理员工间的相关关系，减少劳资冲突的发生，形成和谐的劳动关系，实现人力资源最大化的优化配置。 近年来伴随我国市场经济的发展以及劳动者自我保护意识的提高，劳动者和企业间的冲突和矛盾越来越多，这说明了我国社会两极分化情况极为严重。如伺改变劳动者和企业间的冲突现象以及不和谐关系，协调劳资双方关系，保护弱势群体权利，面对众多问题国家及时颁布了《劳动合同法》。《劳动合同法》贯穿于人力资源管理活动的不同阶段，其内容让企业和员工间在签订、履行、解除或终止劳动关系的时候能够有所依据，在处理法律纠纷时有法所依。《劳动合同法》对所有企业都十分重要。

现阶段我国人力资源管理的现状 企业的人力资源管理工作重点正逐步转移。我国经济形势以劳动力输出为主，以往众多企业在管理经营期间都不重视人力资源管理工作，这样不仅造成了人才流失，而且导致了人力资源成本的浪费。而近年来随着我国改革深入发展，众多企业逐步发现人力资源管理的重要性，同时人力资源管理工作也成为企业发展的重要组份。 人力资源管理工作存在追求眼前利益情况。现阶段企业人力资源管理工作着重于控制企业人力投资上的投入，在管理过程中，大多数企业更看重控制员工，而忽视了员工自身的发展，企业为了能够减少成本投入增加收益，过多的追求眼前利益，放弃职工进一步提升的培训机会，这样导致企业在以后的发展中缺乏创意，员工的人生规划和企业的发展理念和文化不能相融合，在工作中没有主人翁意识和参与感，最终导致人才流失和劳资双方关系紧张。 企业文化培养上投入严重不足。好的企业文化提示该企业具有成功的人力资源开发管理体系，同时也是企业进一步发展的关键。而对

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初中论文题目大全 新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析 浅谈新课标下的数学课题学习 乘船中的数学问题 忽似一夜春风来----浅议数学教学中的顿悟 初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养 七年级学生学习情况的调研 老师，这个答案为什么错了——由一堂没有准备的探究课引发的思考新课程背景下学生数学学习发展性评价的构建 让学生走出“零阅读”的尴尬 初中数学学生学法辅导之探究 合理运用数学情境教学 让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学 创设有效问题情景，培养探究合作能力 重视数学教学中的生成展示过程，培养学生创新思维能力 从一道中考题的剖析谈梯形中面积的求解方法

浅谈课堂教学中的教学机智 从《确定位置》的教学谈体验教学 谈主体性数学课堂交流活动实施策略 对数学例题教学的一些看法 新课程标准下数学教学新方式 举反例的两点技巧 数学课堂教学中分层教学的实践与探索 新课程中数学情境创设的思考 数学新课程教学中学生思维的激发与引导新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践“问题解决”与创造精神的培养 做个学习数学的有心人 让学生的创新之花绽放得更鲜艳 对数学探索教学的观察与思考 “先学后教”教学模式的探索与研究 新形势、新气象、新变化

浅谈新浙教版七年级数学教学体会 让课堂充满问题让问题充满思考 改变试卷讲评方式，提高学生复习效率 构建信息能力培养的平台----新课标下的数学教学 在数学新课程教学中谈如何培养学生的合作学习 数学教学中的对学生发展性评价的浅显研究 对目前初中数学课堂教学的一些思考 读书无颖者顺教有疑，有疑者顺教无颖 心与心的交流、共创人文和谐 展示过程学习，促进数学能力发展 它山之石，可以攻玉——北师大教材的几点借鉴和反思新课程理念下初中数学课堂教学的反思 借新课程理念，探中下生转化之路 论新课标下数学试卷讲评课的思考 谈数学教学中的四个“适” 是否一定要“探究”

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浅谈《劳动合同法》的适用和完善的论文 中国高度重视劳动合同法的实施。2008年1月1日正式实施的《劳动合同法》明确了保护劳动者、维护其合法权益的价值取向。双方劳动关系的权利和义务得到了明确，和谐劳动关系得到了构建，从而加强了和谐社会的建设。但是，在实施过程中也出现了许多问题，如用人单位未能按照法律规定签订劳动合同，劳动者试用期不明确等。因此，法律必须在这些方面有明确的规定，这更有利于社会的和谐发展。 1:劳动合同法的适用范围 1:劳动合同法的空间适用范围 《劳动合同法》的空间适用范围是指《劳动合同法》有效的空间或区域范围因为《劳动合同法》是全国人民代表大会常务委员会制定的法律，主要由国家条件决定:法律的渊源、法律的效力水平等。，空间有效性的范围主要在全国范围内有效。根据关于领土、领空和领海的国际法规定，《劳动合同法》也适用于中国的海外使馆和其他域外领土。因此，中国的《劳动合同法》也适用于在中国境外飞行的中国飞机和在中国管辖范围内航行的海外船舶。 在我国，只要是全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，或者国务院制定的行政法规，都可以在全国范围内适用但是，由于香港和澳门是我国的特别行政区，自香港和澳门特别行政区成立以来，根据全国人民代表大会分别于1990年和1993年制定的《香港特别行政区基本法》即《澳门特别行政区基本法》，除《基本法》附件

规定的适用于特别行政区的全国性法律外，其他法律均不适用于香港和澳门特别行政区。因此，中国的《劳动合同法》适用于中华人民共和国除香港、澳门和台湾以外的所有地区。 2:时代劳动合同法的适用范围 《劳动合同法》的及时适用范围是指《劳动合同法》何时生效、何时失效，以及该法对生效前发生的行为和事项是否具有追溯效力。《中国劳动合同法补充规定》第98条规定了生效时间，自2008年1月1日起生效。但是，该法并没有对何时到期作出相应的规定，这取决于中国未来社会发展的具体情况。 同时，《劳动合同法》第97条规定了法律的追溯效力。其主要目的是适用新法律和旧法律之间的过渡联系，并从以下方面理解: 劳动合同法的溯及力是指劳动合同法生效前成立的劳动合同在劳动合同法生效后能否适用的问题。一般来说，对于溯及既往的问题，我国采取的是旧的原则，即在《劳动合同法》实施之前已经依法订立的劳动合同，在本法实施之日已经存在的，应当继续履行，但无固定期限的连续合同数的起点应当按照新的法律。例如，根据本条第一款的规定，在《劳动合同法》实施之前(即2008年1月1日之前)订立的劳动合同是有效的，并将根据新的法律继续履行而无需重新订立。但是，如果签订了两个以上无固定期限的劳动合同，则签订的合同数量将被计算和冻结。通过适用新法律的规定，连续两次订立定期合同的起点将从新法律实施之日起计算。 《劳动合同法》实施前对建立劳动关系没有追溯效力，但未

劳动法意义

《劳动法》于1994年7月5日颁布，1995年1月1日施行。这部《劳动法》，首次将计划经济时代的劳动政策上升到法律规范的层次，确立了劳动法制的基本框架，可以说是适应了市场经济改革的需要，在一定程度上起到了规范市场经济条件下的劳动关系和维护劳动者权益的作用。这部法律的实施，对保护劳动者的合法权利，协调劳动关系，稳定社会秩序，促进各项劳动制度的改革进程发挥了重要作用。（1）保证了劳动者的休息权，严格规定了劳动者的休息时间和工作时间；（2）普遍实行了劳动合同制度，国有企业、集体企业、外商投资企业劳动合同签订率均在95%以上，劳动者与用人单位双向选择、协商确定双方权利义务的用人机制和观念已经形成；（3）建立了劳动标准制度，工资支付制度不断完善，工资支付的项目、水平、形式、对象、时间以及特殊情况下的工资支付等工资支付行为，均有了明确规范，最低工资保障制度，在保障低工资劳动者权益方面发挥了重要作用；（4）为建立养老、失业、医疗、工伤等社会保险制度提供了法律支持。 社会经济环境的变化，对修改《劳动法》提出了新要求 但是，这部《劳动法》至今已经10年了。《劳动法》实施的10年，是就业格局、就业形势发生重大变化的10年，也是劳动关系日趋复杂化的10年。1994年制定的《劳动法》反映的是当时我国经济体制正在从计划经济向市场经济转轨的初期，劳动力市场尚未完全开放且不成熟的状况，对超前性的内容只能作原则性规定。比如，通过集体协商集体合同法律制度，在工资报酬、劳动标准、工时休假、辞职及解雇条件等方面，通过工会或职工代表与用人单位达成协议，以维护劳动者的各项权利。但是，1994年制定《劳动法》时，集体协商、集体合同制尚未受到普遍重视，在法律上也未占重要地位。 10年来，国内经济体制与经济结构发生巨变，随着经济结构的多元化，劳动关系也日益复杂化，并已经在事实上成为我国最基本的社会关系，劳资冲突正在成为新的社会焦点问题与新的社会矛盾，现阶段乃至未来时期我国经济社会的发展是否和谐，在很大程度上都将取决于劳动关系是否和谐。社会经济环境的变化，对修改完善《劳动法》提出了新的要求，重点体现在四个方面。 （1）《劳动法》的修改，要适应目前就业格局、就业形式的新变化。目前，我国就业格局已发生重大变化，灵活就业保持快速增长的势头。2003年底，全国灵活就业人员约占城镇从业人员40%，达1亿多人。而目前针对灵活就业的法律规定基本上是空白，《劳动法》要适应这种变化，作出调整。 （2）《劳动法》的修改，要适应城镇化快速发展，大量农村劳动力进城的形势。这包括：如何遏制部分进城就业的农民工权益受到侵害；如何改善进城农民工的就业环境；如何建立适应农民工，包括失地农民、乡镇企业劳动者的社会保障体系等问题。 （3）《劳动法》修改，要适应我国就业和社会保障发展与国际接轨的方向。目前，世界500强跨国公司中已有400多家进入我国，我国已成为名副其实的“世界工厂”。经济全球化的深入，引发了劳动标准的国际冲突问题，首当其冲的是

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论《劳动合同法》对大学生就业的的影响 目前，由于城镇新增就业人口、下岗人员再就业、农村富余劳动力转移，我国的劳动力市场仍处于一个供大于求的基本格局，而且将长期处于这个状态。在这种情况下，出现了一些用人单位不与劳动者签订劳动合同、随意解除劳动关系、滥用试用期、为逃避法定义务签订短期劳动合同、限制劳动者自由择业和合理流动，集体合同签订率不高甚至流于形式等问题。，由于劳动合同有关规定不具体，对用人单位合同义务的规定不够，使劳动合同签订率偏低、内容不规范，严重影响劳动者合法权益的保护和劳动合同制度的全面实施。针对以上情况，迫切需要根据劳动法确立的原则和有关规定，制定一部专门规范市场经济条件下劳动合同制度的法律，对劳动合同的订立、履行、解除，以及相应的法律责任等作出明确具体的规定。《劳动合同法》的出台就是为了解决和规范劳动关系双方的行为，不仅保护劳动者的利益还维护用人单位的利益。《劳动合同法》的实施是对我国劳资市场的一种规范调节，也必然会对高校毕业生的就业带来诸多影响。 虽劳动关系双方在法律上是平等的，但实际上用人单位与劳动者在经济地位的差异直接造成了双方不可能真正的平等，用人单位处于优势，因此，《劳动合同法》的内容是有偏向性的，更倾向于保护劳动者的地位，加强对用人单位行为的规范，这必然会对大学生以后就业是有利的。在劳动合同法中，对试用期作出了新的规定：一是规定劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。二是规定劳动者在试用期的工资不得低于本单位同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并重申试用期工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准。三是规定在试用期中，除劳动者有前面规定的情形外，用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期解除劳动合同的，应当向劳动者说明理由。这些新的规定将有力遏止用人单位滥用试用期和压缩劳动合同期限的行为，遏止用人单位把大学生当作廉价劳动力使用，保障毕业生的合法权益。 《劳动合同法》强制用人单位订立书面合同，加大用人单位不签劳动合同的违法责任，这必将大大提高大学生就业的签约率和就业质量；《劳动合同法》规定，用人单位招聘使用劳动者时必须如实告知劳动工作岗位相关情况，这有利于大学毕业生了解用人单位的基本情况、工作内容和劳动报酬等；《劳动合同法》还对劳动者的工作时间和休息休假时间做出了具体明确的规定，对劳动者的工作强度做出了限制，保障了劳动者的健康和安全，这有利于大学生在工作中保持良好的身体状态；《劳动合同法》规定除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，在固定期限劳动合同期满终止时，用人单位应当依法向劳动者支付经济补偿金，这都倾向于保护劳动者利益，理所当然对大学生就业有利。 但是，《劳动合同法》实施后，大大增加了用人单位的人工成本，会给企业带来 一定的压力，用人单位招聘的倾向开始转变，用人理念也不同了，用人单位在招 聘员工时就更重视人才的素质，更加青睐有既有工作经验又有能力得的求职者， 用人单位在众多求职者之间就会更看好有过工作经验的求职者，这对大学生的就 业将是一个挑战。因此，大学生在校期间应该努力学习，提高自己各方面的能力， 把自己能力作为求职的筹码，吸引用人单位的垂青。大学生应该重视在竞争激烈