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人教版六年级下册语文月考试卷

人教版六年级下册语文月考试卷
人教版六年级下册语文月考试卷

六年级语文下册月考测试题

班级_________姓名____________总分___________

一、基础知识与积累应用(42分)

1、看拼音写词语(8分)

zhēnɡrónɡkūwěi jié rán wú yuán wú ɡù()()()()biān pào chú chuānɡduàn liàn bó bó shēnɡjī

()()()()2、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。(3分)

徘徊.(huíhuái)模.仿(mómú) 分.外(fēn fan)

间.断(jiān jiàn) 掺.和(chān cān) 妩.媚(wúwǔ)

3、用音节是”jun”的字组成词语。(声调不限)(2分)

()俏()马严()()工

4、给带点的字选择正确的解释填入括号里。(填序号)(2分)

赤:①红色②空手,徒手③光着脚,不穿鞋袜④燃烧的

赤.脚( ) 赤.炭( ) 赤.手( ) 赤.衣( )

5、选词填空。(3分)

A莫名奇妙B从从容容D语重心长

⑴该他发言了,只见他( )地走上讲台,目光自信而坚定。

⑵最近,妈妈总是( )地发火。

⑶在与二班的篮球比赛中,我们班输了,大家都垂头丧气。见此情景,陈老师( )地说一次失败怕什么?怕的是失去信心,次次失败。大家要振作起来,争取下一场的胜利。

6、背一背,填一填。(7分)

(1)爆竹声中一岁除,。千门万户曈曈日,。

(2) ,观千剑而后识器。

(3)一儿曰:日初出大如车盖,此不为

(4)我们都是来自,为了一个,走到一起来了。

7、解释下列句子。(4分)

(1)弈秋,通国之善弈者也。

(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

8、在括号里填写恰当的关联词语(5分)

⑴后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律,()忙人怎么可能做事从从容容?

⑵()我不懂他在唱什么,()在这样的夜里能听到如此热烈激昂的歌曲,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

⑶花儿()盛开在南疆的沙土里,()盛开在维吾尔人的门框边,房梁顶,墙壁的挂毯上。

⑷维吾尔的小姑娘小伙()漂亮,能歌善舞()是出了名的。

⑸豁达乐观的和田维吾尔人,()生活再苦,感觉()是甜的。

9、按要求写句子。(8分)

⑴汹涌的江水冲上堤岸。

改为拟人句:

⑵一条巨大的章鱼用它那八条长长的腕足死死的缠住克勒斯。

缩句:

⑶围绕“节约用电”设计一条广告语。

(4)这激动人心的时刻,不应该留住精彩的瞬间吗?

改为肯定句:

二、口语交际(5分)

书是人类的好朋友,它不仅给我们丰富的知识,而且陶冶我们的情操,请你向你的同学们介绍自己最喜爱的一本书。可以介绍书地内容或者作者。

三、阅读短文,回答问题。(23分)

(一)(8分)

在(逃、跳)去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有(徘、排)徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸(融、溶)了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一(遭、糟)啊?

1、这段话选自()所著《》)(2分)

2、划去文中括号里使用不正确的字。(2分)

3、用“——————”画出一个比喻句。(2分)

4、这段话表达了作者对时光飞逝的(2分)

(二)

智慧之花

那是阳光灿烂的下午,上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚,放学后背着书包往家走,蹦蹦跳跳就像一只飞舞的蝴蝶。在不远的前边,五个邻班的男生正在(嬉闹、嬉闹):一个男生摇晃一根细绳,身边一个男生伸手去抢,两个人突然大叫一声倒在地上。这时,另外三个男生相继冲上去,想把同伴拉起来,却同样惨叫着扑到在哪里。

玛丽亚愣住了,她不明白男孩子们在玩什么把戏。她走近一瞧,那五个男生一动不动,每个人的表情都是(恐惧、惊恐)万分,好像在拼命挣扎而又难以逃脱。

“你们怎么啦?”玛丽亚尖叫着,就要冲上去就他们。刹那间,她发现了男生们身边有一根刚刚被风刮断的电线。

玛丽亚的心狂跳起来,她突然明白了,五个男生触电了!她急切地思索着,一遍遍问自己:我该怎么办?我该怎么办?

玛丽亚()只是小学生,()她已经学过有关于电的基本知识。她知道如果自已(毅然、贸然)冲上去,会和那些男生一样触电,( )救不了同伴们,连自己( )丧命的。她隐约想起老师讲过。橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电。在紧急关头,上那儿去找那些东西?她急得双手直拍身体,忽然转忧为喜:我不是穿着尼龙裙吗?

说时迟,那时快。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团,用百米冲刺般的速度冲过去,又小心翼翼地蹲下来。这是一个危险的时刻,稍有不慎,便会触电身亡。为了五个小伙伴的生命,玛丽亚毫无退缩逃避之意。终于,她用厚厚的尼龙裙将电线包住了,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伴身上拉开了。

五个男生得救了!当他们清醒过来,简直不知该怎么报答玛丽亚好。玛丽亚像个大姐姐一样认真地说:“要记住和应用学过的知识,学会保护自己啊!”

1、划去括号内搭配不当的词(2分)

2、选择恰当的关联词填入文中的括号里(3分)

如果……就……不但……也……虽然……但……

3、短文主要讲了一个什么故事?(3分)

4、读句子,在每句最后的括号里说说你感受到这是一位怎样的小姑娘?(7分)

A富有爱心B机智勇敢C镇定沉着D勇敢无畏

(1)她隐约想起老师讲过,橡胶、尼龙、木头都是绝缘体,可以避免触电。()(2)说时迟,那时快,玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团,用百米冲刺般的速度冲过去,又小心翼翼的蹲下来。()

(3)她知道,如果自己(贸然、毅然)冲上去,会和那些一样触电,()救不了同伴,连自己()要丧命的。()

(4)为了五个小伙伴的生命,玛利亚在自我保护的前提下靠的是什么救出伙伴。结合生活实际把你对这句话的理解写下来。

四、作文(30分)

题目:记一次的经历(如:难忘、惊险、刺激等)

要求:先补充题目,再完成作文,要求叙事具体,条理清晰。(450字以上)

小学六年级语文月考试卷分析

小学六年级语文月考试卷分析 本次月考,题型基本上是意料之中的,难度适中,没有偏题怪题,只是题目较活。从学生考试成绩的统计情况来看,我很不理想,学生的成绩让我看不到一丝希望!今天,我还是针对学生考试情况做个简单分析: 一、整体成绩统计与分析: 这次参加考试人数64人,平均分数74 分,及格人数59 人,及格率93 ,优秀人数25 人,优秀率38 ,没有达到本次考试的预期目标。 二、存在的问题 1、字词方面,字形结构、趣味识字依然存在严重的问题,“西安一住三星期”我们班一个都没做对。 2、句子方面,有个别学生写错别字;直接引用改写成转述句少数学生用错人称不能表达原意,或标点符号没变化;改反问句句末不用问号;改写拟人句没抓住拟人句的特点;改写比喻句没抓住比喻句的特点…… 3、阅读题错误更多。漏题不做;画线不准,多画或少画;选词选音节或关联词不准确;短文意思没读懂做题…… 4、习作方面,不认真审题,没抓住关键词“记叙文”“真实姓名”,因而离题习作很多;没离题的习作中不会点题和写不具体的也不少;还有少数学生不会选材……

5、书写不规范。从整体卷面看,学生的书写情况不容乐观。书写不够端正,字体潦草不规范。特别是有些容易写错的字,很多学生在这方面丢分很厉害。 6、考态不端正,做题马虎。漏题不做,无端失分的现象很严重。 三、改进措施 1、基础知识的训练一定要扎实到位,特别是字、词、句的训练要反复进行,牢固掌握基础知识,阅读和写作才能有所提高。 2、加强学生良好习惯的培养,注意审题,书写工整。 3、阅读题更注意考察学生的阅读能力、分析能力。老师在教学中要告诉学生多读短文,读通读顺读懂以后再答题。 4、命题时题目表述要清楚明白,考察学生的能力要广泛,不要把学生的思维限制得太死。 5、注意多让学生练习写作,特别强调要抓住中心、抓住题眼来写。作文的书写要工整、干净,标点符号一定要正确规范地使用。要学会把事情的经过写具体。

六年级下册语文期末考试试卷及答案

六年级语文下册期末试卷附参考答案 本试卷共4页,11题,满分100分,时间90分钟。 同学们,又到了展示你们的聪明才智的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 第一部分:基础知识 一、读拼音,写词语(6分) fěi cuì qián kūn zī xún ()()() mián gèn ào huǐ cǎi fá ()()() 二、下列各组词语中,有一个不同类(或不同关系)的,请找出来。(3分) (1)亚洲欧洲绿洲大洋洲() (2)目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视() (3)医生:病人朋友:邻居老师:学生() 三、把下列词语补充完整。(6分) ()兵()将()在()() ()兵()政安()()() ()无不()()()为() 四、写反义词。(4分) 聚集——()冷漠——() 舒服——()憨厚——() 五、给加点的字选择正确的解释。(5分) 1.美不胜收() A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 2.白手起家() A.清楚 B.陈述,说明 C.亮 D.空空的 3.久负盛名() A.违背 B.享有 C.背着,担任 D.失败,输 4.穷凶极恶() A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物 5.无穷无尽() A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物 六、选关联词填空。(6分) 如果……就……不仅……而且……哪怕……也…… 不但……还……因为……所以……虽然……但是…… 1.我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书报,开阔眼界,增长 知识。 2.()没有好身体,长大后()什么也干不好。 3.屋子的内部()没什么布置,()墙壁很光滑。 4.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。 5.()它的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。 6.()困难再大,我们()要按时完成任务。 七、按要求改写句子。(8分) 1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句) 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) 3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句) 4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句) 八、下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解。(3分) 玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口。 1.第一种理解: 2.第二种理解: 3.第三种理解: 九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分) 1.海纳百川,;,。 2.,立根原在破岩中。 3.红军不怕远征难,。 4.,要留清白在人间。 5.使弈秋诲二人弈,,;一人虽听之,,。 第二部分:阅读能力 十、阅读。 (一)阅读下面文段,完成1--3题。 俗话说,“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会 给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚, 春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音:(1分) 线

六年级语文下册第一次月考试卷及答案

六年级下学期第一次月考试题 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 1、看拼音写汉字。(7分) fěi cuìzūn yōu línɡqībāsuì bóbóshēngjī duànliàn ()养()处( ) ( ) ()() 2、给加点字选择正确读音画横线。(3分) 鼻涕(dìtì)汝(nǜrǔ)辈弓缴(jiǎo zhuó) 屏(píng bǐng)住呼吸空(kōng kòng)地汲(jíxī)水 3、把下面词语补充完整。(3分) 专心()无()无故再接() 惊心()莫名()()结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。(2分) A、①名义②莫名其妙③不可名状 ()和()加点字意思相同。 B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 ()和()加点字意思相同。 5、词句积累。 ○1、补充句子(6分) A _________________,千里不同俗。 B 承前祖德勤与俭,_________ ________ C 操千曲而后晓声,____________________ D _________________,总把新桃换旧符。 E 其一人专心致志,_________ ________ F 我以_________ ____,而日中时远也。 ○2、仿写句子。(2分) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了; 过去的日子如_____ ,________________。 ○3、选出句序对调后意思不变的一项。()(2分) A、人不犯我,我不犯人。 B 、我为人人,人人为我 我不犯人,人不犯我。人人为我,我为人人 C、屡战屡败,屡败屡战 D、艳若桃李,冷若冰霜 屡败屡战,屡战屡败冷若冰霜,艳若桃李 6、情境反应。(3分) 三八妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ______ 7、解释“邯郸学步”的意思(2分) ________________________________________________________________________________

人教版六年级语文下册第四次月考试题及答案必考题(二篇)

人教版六年级语文下册第四次月考试题及答案必考 题(二篇) 目录: 人教版六年级语文下册第四次月考试题及答案必考题一 人教版六年级语文下册第四次月考试题及答案新版二

人教版年级语文下册第次月考试题及答案必考题一 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) jīng yíng hé ǎi shēng tài zī yuán gòng xiàn kū jié mù dǔ làn yòng 二、比一比,再组词。(10分) 伦(______)宠(______)衔(______)减(_____) 沦(______)笼(______)街(______)碱(_____) 抡(______)庞(______)衍(______)缄(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (___)衣(___)食失(___)落(___)(___)(___)而飞 夜不(___)(___)心(___)神(___)不可(___)(___) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 1. (______)太阳离地球太远了,(_______)看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳(______)离我们很远很远,(______)它和我们的关系非常密切。 3.(______)没有太阳,地球上(______)不会有植物,也不会有动物。 4.(______)太阳光有杀菌的能力,(______)我们可以利用它来预防和治疗疾病。 五、按要求写句子。(15分) ①这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句) __________________________________ ②在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句) __________________________________ ③我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。(合为一句话) __________________________________ ④蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句) __________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 听秦腔 音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼琅琅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转啁啾,有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈,盘旋在高天流云之间,它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉,它就是秦腔。 在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割,汗如雨下,在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲力尽时,人直起腰仰

人教版六年级语文(下册)月考试卷及答案(今年)

人教版六年级语文(下册)月考试卷及答案(今年) (时间:60分钟满分:100) 班级:姓名:分数: 一、看拼音,写词语。 fèn zhàn shǐ zhōng sh ān jiàn fèi téng xié shāng xuān gào jìn fàn wán bì 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 掺.和(cān chān)栖.息(qīxī)机杼.(shūzhù)僧.人(sēng zēng) 翡.翠(fēi fěi) 吞噬.(shì sì)唾.沫(chuítuò)肿.胀(zhōng zhǒng) 三、比一比,组词语。 虑(_________)抵(_________)咀(_________)糟(_________) 虎(_________)低(_________)沮(_________)遭(_________) 四、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。 (____)七八(___)万(___)更新(___)然不同 (___)灯结(___)哄(___)大笑能(___)善(___) 两(___)三(___)青面(___)牙优哉(___)哉 1.这只小牛(____)地在河边吃草,享受着属于自己的快乐时光。 2.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,广场上处处(__________),到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。3.人生就像一座山,站在山脚与山顶的感觉是(__________)的。你如果想要获得登上巅峰的快乐,就应当加倍努力。 五、选词填空。 疲倦疲惫 1.两个竹节人没头没脑地对打着,不知(______),也永不会倒下。 2.他已(______)不堪,浑身上下全已湿透。 盼望希望渴望 3.我对你寄予了很大的(_____),不要让我失望呀! 4.我们(______)祖国能够日渐强大。 5.我日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。 六、按要求完成句子练习。 1.雨来了。(改为拟人句) _________________________________________________________ 2.闰土心里的稀奇事,让我很美慕。(改为双重否定句) ______________________________________________________ 3.路边的小杨树开始沙啦啦地喧闹起来。(仿写句子) _____________________________________________________ 4.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句) ___________________________________________________ 5.照样子,运用外貌描写和神态描写的方法,描写一位老人。 她穿着袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。 __________________________________________ 七、根据所学内容填空。 1.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习, 你会用《长歌行》中的

人教版小学六年级语文下册月考试卷三

人教版小学六年级语文下册月考试卷三相信自己,认真完成哦!加油 一、拼音练习(8分) 1、下列带点字的读音完全正确的一组打“v” 2、看拼音,写词语,看谁写得又对又好 二、词语组合部分(8分) 1、辨字组词 2、比一比,组词语 三、混合基础题(32分) 1、按要求写句子 2、一词多义我会选。 班级: 姓名: ☆: 班级: 姓名: ☆:

3、写话 4、我的积累 5、用直线将相关内容连起来 6、按要求写句子 7、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×” 8、在()里填上意思相对的词语

四、阅读与理解(22分) 1、阅读理解 知了学飞 传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教学飞,大雁很高兴地答应了。 学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!” 秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。 这时候知了望着万里长空只见大雁远走高飞它真懊悔自己当初没有努力学习可这时已经晚了只好叹着气说迟了迟了 1.给最后一自然段加上标点符号。 2.给下面的词语找近义词和反义词。 近义词:艰苦()自满() 反义词:艰苦()自满() 3.文中具体描写知了学飞的是第()自然段,作者采用了()的修辞手法。我也能用这种修辞手法写一句话。 4.读了这则寓言,你受到了什么启发? 2、阅读短文 五、作文(30分) 1、习作风景线

人教版六年级语文下册第一次月考考试卷(完美版)

人教版六年级语文下册第一次月考考试卷(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) dé xínɡquè qiáo jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡ yōu yǎfú àn bèn zhuōdān bómó hu 二、比一比,再组词。(10分) 咯(_______)刨(_______)混(_______)眩(_______)格(_______)咆(_______)棍(_______)脑(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 手舞(____)残渣(____)(____)在乎(____)星移(____)裂胆饱食(____)悬崖(____)(____)不动(____)临下(____)有礼 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以 ①爸爸开车时________绕一段弯路,________会去轧刚出土的小苗。 ②________语文老师讲课非常有趣,________同学们都喜欢上语文课。 ③________她是一个聋子,我________是愿意为她演奏。 ④________不介意我在场,________请继续吧。

⑤一个人________走到哪里,________不能忘记自己的故乡。 五、按要求写句子。(15分) 李老师给我留下了美好而深厚的印象。(改病句) ______________________________________ 2.父母对我的用心良苦,我不能忘记。(改为反问句) _________________________________________ 3.老太太对小红说:“谢谢你给我的帮助。”(改成转述句) _________________________________________ 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。(改成拟人句) _____________________________________________ 5.大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。(缩句) _________________________________________ 6.请用“举世无双”写一句话。 _____________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 听秦腔 音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼琅琅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转啁啾,有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈,盘旋在高天流云之间,它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉,它就是秦腔。 在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看,骄

六年级语文下册月考考试卷及答案(完整)

六年级语文下册月考考试卷及答案(完整) (时间:60分钟满分:100) 班级:姓名:分数: 一、看拼音写词语。 páo xiào jǔ sànɡji ǎn yuèdǐ yùpāi shè yī jīn yōu yǎbào yuàn xiōng yǒng péng pài 二、给加点的字选择正确的读音。 黏.稠(nián zhān)蜜饯.(qián jiàn)小贩.(fàn fǎn) 吞噬.(sì shì)瞟.见(piǎo piāo)正.月(zhēng zhèng) 藏.戏(zàng cáng)哄.堂大笑(hōng hòng) 三、比一比,再组词。 瑞(_________)受(_________)斑(_________)汇(_________) 端(_________)授(_________)班(_________)江(_________) 四、按要求完成词语练习。 硕大无(____)全神(____)注斩钉(____)铁居高(____)下 排山(____)海大步(____)星别出心(____)(____)崖峭壁 (1)与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_________,与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_________。 (2)用来形容场面声势浩大的词语是_________,形容说话或做事坚决果断的词语是_________。 五、选词填空。 残暴粗暴 1.匪徒冲着人群(_____)地喊叫:“不许过来!” 2.(______)的敌人用尽酷刑,依然没有使李大钊屈服。 严峻严肃 3.老师(______)地批评了我,我感到很惭愧。 4.面对猖狂的案犯,刑警队长的神情显得格外(_____) 六、按要求写句子。 1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。(改为反问句) _________________________________________________ 2.最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。(用关联词语合并为一句话) ______________________________________ 3.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句) _____________________________________________ 4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。(缩句) _____________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.李贺用“_______,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“__________,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?___________”写出了苏轼对未来生活的信心。 2.“我留着些什么痕迹呢?我________的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要____________?”作者连用问句,这样表达的好处是_______________。

人教版六年级语文下册月考试卷汇编

人教版六年级语文下册月考试卷汇编 (时间:60分钟满分:100) 班级:姓名:分数: 一、看拼音写词语。 hóng liàng qīng cuìlán zhùkǒng bùdān diào xī shuài chǒu èchǐ lún wéi kǒng zhèng shí 二、用“√” 给加点字选择正确读音。 混.乱(hún hùn)刨.(páo bào)虫子潺潺 ..(cán chán) 鸡.冠(guān guàn)障.碍(zàng zhàng)无济.于事(jǐ jì) 三、形近字组词。 思(______)指(______)假(______)神(______)箱(______)腮(______)脂(______)遐(______)伸(______)厢(______)四、把下面的词语填写完整,再选词填空。 浩浩(____)(____)(____)(____)十美翻(____)倒(____)滔滔(____)(____)(____)(____)褴褛万(____)得(____) 1.一说到科幻故事,他就(__________)。 2.我们的母亲河——黄河,(__________),奔流不息。 3.这位(__________)的老人就是见义勇为的英雄。 4.在小敏眼里,杨老师就是(__________)的人。五、选择恰当的词或关联词填入横线上 安静幽静宁静平静 1.风停了,雨住了,湖面又________下来了。 严格严厉严峻严肃 2.老师________地对我说:“在学习和生活上要________要求自己。” 不但……而且……只有……才……因为……所以…… 3.我们________现在努力学习,将来________能为振兴中华作贡献。 六、按要求写句子。 1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭奠。(仿写排比句) ___________________ 2.妈妈说:“我下午要去你外婆家。”(改为转述句) __________________ 3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ___________________ 4.车厢里一片寂静,静的可怕。 (1)改为反问句:_________________ (2)改为感叹句:_________________ 5.听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句) ____________________ 6.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改为双重否定句) ____________________ 七、根据课本内容填空。 1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是: _______________,___________________。

人教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案

人教版六年级下学期第一次月考试题 姓名:班级: 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 1、看拼音写汉字。(3分) fěi cuì zūn yōu línɡ qī bā suì ()养()处( ) ( ) 2、给加点字选择正确读音画横线。(3分) 鼻涕(dì tì)汝(nǜ rǔ)辈锻(dàn duàn ) 炼屏(píng bǐng)住呼吸空(kōng kòng)地汲(jí xī)水3、把下面词语补充完整。(3分) 专心()无()无故再接() 惊心()莫名()()结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。(2分) A、①名义②莫名其妙③不可名状 ()和()加点字意思相同。 B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 ()和()加点字意思相同。 5、用线连接相对应的内容。(4分) 朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处” 沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏《手指》说明时间飞逝,应珍惜时间。 6、词句积累。

○1、补充名句(4分) A _________________,千里不同俗。 B 承前祖德勤与俭, _________________ C 操千曲而后晓声,____________________ D _________________,总把新桃换旧符。 ○2、仿写句子。(2分) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了; 过去的日子如_____ ,________________。 ○3、时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给 你的同学。注意字体写工整些哟!(2分 ) ____________________________________________________________________ ○4、选出句序对调后意思不变的一项。()(2分) A、人不犯我,我不犯人。 B 、我为人人,人人为我 我不犯人,人不犯我。人人为我,我为人人 C、屡战屡败,屡败屡战 D、艳若桃李,冷若冰霜 屡败屡战,屡战屡败冷若冰霜,艳若桃李 7、情境反应。(3分) 三八妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8、解释“邯郸学步”的意思(2分) ______________________________________________________________________

2013年六年级下册语文测试卷(及答案)

2013年六年级下册语文测试卷(及答案) 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地: (2)比喻危险之地: (3)形容东西难找: (4)比喻没有消息:

3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序( ),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心 木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明

六年级语文下册月考考试试卷(含答案)6

南疆四地州教学质量监测2018-2019学年第一学期模拟测试卷 六年 级 语 文 月考试 卷 题6 考生须知:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两个部分组成,其中试题卷共4页,答题卷共2页。要求在答题卷 上答题,在试题卷上答题无效。 3.答题前,请现在答题卷上认真填写姓名、考号、座位号、县(市)、学校。 4请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、积累与运用。(30分) 1、 选择加点字的正确读音画“√”。(3分) 崇.奉(c éng ch óng ) 赫.然(h ǎo h è) 信笺. (qi ān ji ān ) 采纳.(l à n à) 相处.(ch ù ch ǔ) 心血. (xu ě xu è) 2、 结合句子,读拼音,写词语。(4分) j ìng ài ( )的老师,是您教会我们做人的道理,为我们k āi q ǐ( )智慧的门窗。您的b ǔ y ù ( ) 深情,将永远m íng k è( )在我们心中。 3、 找出每组词语中的错别字画上横线,并改正在括号里。(4分) (1)感激 起蒙 艰难 残忍 ( ) (2)敬佩 惩诫 嗅觉 羞愧 ( ) (3)难勘 浮现 遐想 崇奉 ( ) (4)吹烟 河畔 恭敬 撇嘴 ( ) 4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。(6分) (1 )有了书,同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。( )( ) (2 )在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节,你带我们去郊外去找春天。( ) (3 )我听得入迷,恍如亲自到了那个地方,田老师突然停止。 ( )( ) (4 )我很兴奋,即刻就想去看看,却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。( ) 5、按要求填空。(7分) 小学六年的生活一晃而过,真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将 升入中学了,我想以“______________________________” (填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫 自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学 ___________!祝愿我的老师________!祝愿我的母校__________(每天横线上填写一个表示祝福的四 字词语,不能重复)! 6、按要求写句子。(6分) (1)学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句) ___________________________________________________________ (2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句) ___________________________________________________________________________ (3)他的声音真大。(改为夸张句) ________________________________________________________________ 二、课文回顾。(12分) 1、 从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中感受到老师对我们付出的太多,当我看到 他们双鬓上的银发时,不由得想起一句赞美的诗句:“_____________________, ___________________”。 2、在学习中,语文老师常用杜甫的一句“_______________,下笔如有神”,勉励我们要博览群书;数学老师经常以“_______________, __________________”,告诫我们不能骄傲。是啊!老师就像妈妈一样关心着我们,我们怎么报答得了老师的恩情呢?我不禁感叹道:“谁言寸草心,___________”。《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀!这真是“_____________, 天涯若比邻”。眼 看六年的光阴匆匆而去,不由得让我想起“___________”,“___________”等词语。 三、在“难忘小学生活”的综合性学习中,你一定有很多收获,请把自己对某位老师、某同学的毕业赠言写在下面的横线上。 对老师的赠言:________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 对同学的赠言:_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、阅读与理解。(20分) (一)阅读课文片段,回答问题。(6分) 那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文, 都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。 从事文学创作,需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我,给我开了窍。 1.把写田老师讲课方法的句子找出来(2分) _____________________________________________________________________ 2.“我”在田老师门下受业四年,听了 个故事,播下了 。(2分) 3.文中把 比作 ,表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。(2 分) (二)课外阅读。(14分) __________________________________ 苏格拉底带着他的学生漫游天南海北,增长自己的见识。通过游历,学生们看到了很多自己以往 未曾见识到的东西,增广了见闻,现在他们各个都是满腹经纶。一天,苏格拉底他们到了一片旷野, 大家在草地坐了下来,苏格拉底对弟子们说:“现在你们已经学到了很多东西了,而且你们都已是饱 学之士。马上你们就可以从我这里毕业了,作为你们的最后一次考试,我问你们一个问题。” 苏格拉 底问他们:“现在我们坐的是什么地方?” 学生们回答道:“旷野。”苏格拉底又问:“这里长了什 么?”学生们答曰:“草。” 苏格拉底说:“是的,这里长满了草,那我要问你们一个问题,让你们想办法,你们会如何除掉 这些杂草?” 学生们对于这个问题很诧异,因为他们学的是哲学,而这个问题应该是那些农民就可以 解决的吧,这个问题实在是大大出于他们的意料,一直探讨人生奥秘的老师最后一次的考试竟如此简 单。 一名学生抢先开口:“这个问题很好解决,只要用手拔掉即可。”另一个学生答道:“用镰刀割 掉,那样会省力些。”第三个学生回答得更为干脆:“用火烧更彻底。”苏格拉底站了起来,说:“那 好,现在你们就按各人自己的方法除一片杂草。我们明年再来这里,看看谁的答案更好。” 一年后,每个学生都来了,在他们除草的地方已不再是杂草丛生,不过还是参差不齐的长着一些 小草在风中摇摆,而另有一块地方,不是他们除草的区域,那里没有杂草,反而旺盛地长着绿油油的 麦苗,在那块区域的正前方摆放着厚厚的一摞书,他们凑上去看,那是他们老师的著作,在这摞书的 上面还压着一张纸条,上面写着:“要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。” 其实,我们的生活也一样。要除掉你心灵的杂草,就让爱占满你的灵魂。 1、 给这篇文章取个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 2、 三个学生除掉杂草的方法分别是什么?苏格拉底的方法是什么?(4分) _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3、 你觉得文中哪句话写得好,用“~~”画出来,说一说为什么?(3分)

小学六年级下学期语文第二次月考试卷带答案

小学六年级下学期语文第二次月考试卷带答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、看拼音,写词语。 jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡshān yádù hé ɡān zào shā mòcí chǎnɡpáo xiào sǎnɡ zi 二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。 娴.熟(xián xín)榛.子(zhēn zēn)畜.养(xùchù)刨.土(páo báo)焖.饭(mēn mèn)依偎.(wèi wēi) 三、比一比,再组词。 蓬(______)梁(______)绵(______)颜(______)宣(______)篷(______)粱(______)棉(______)谚(______)喧(______) 四、将下面的词语补充完整.并选词填空。 一望(____)(____)(____)(____)龙蛇斩(____)截(____)(____)(____)可亲大步(____)(____)(____)(____)天工 上面的词语中,形容艺术的是____________和____________。 五、选词填空。 平常常常往常寻常 1.这是个不(__________)的日子。 2.妈(_________)告诉我要好好学习。 3.我们要以一颗(__________)心去对待成功与失败。

4.(_________)总是看见外婆在门口接我,今天却不见她的身影。 六、按要求改写句子。 1.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)_____________________________________ 2.伯父就是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人。(改为反问句) _____________________________________ 3.那天临走的时候,伯父送我两本书。(改成“把”字句) _____________________________________ 4.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句) _____________________________________ 5.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话) _____________________________________ 七、日积月累 1.《江南春》中,___________,__________表达了作者对唐王朝统治者委婉的劝诫。 2.“明月别枝惊鹊,________________。稻花香里说丰年, _____________。”诗中写了夏夜________、________的声音。写这些声音的作用是:___________________。 3.读了“饱经风霜的脸、树林深处”你想到了什么?选择一个词语把你想到的用几句话写下来___________ 4.鲁迅原名________,他是伟大的________、_________、_________,主要作品有(至少写两个)____________、________________。 5.诸葛亮的一生,正如他自己在《后出师表》中说的那样:“_______,死而后已”。 6.本册书中学到的小说题材的课文有_______,读小说要关注______、 _______、_______。这几篇小说你最喜欢的人物是_______。因为

六年级语文下册试卷答案六年级下册语文考试卷

六年级语文下册试卷答案六年级下册语文考试 卷 利用语文试卷,提升学生的能力,掌握多层面知识。下面是WTT收集整理关于六年级语文下册试卷答案以供大家参考学习。 六年级语文下册试卷 题目 一、字词小博士。(学习语文,字词是基础,细心完成 吧!)(14分) 1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分) méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán ( ) ( ) ( ) ( ) shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按照要求填上成语。(6分) 评一评人物: 孔子(

) 孙悟空( ) 赞一赞景物:烟台的海( ) 三亚落日( ) 聊一聊话题:抗震救灾( ) 珍惜时光( ) 二、句子小精灵。(句子练习,请看清要求!)(7分) 1、把句子写生动有趣。(2分) 萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。 2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分) 天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。 天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。 _____________________________________________________ _________________ 3、同学们,课外,你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句:“秦时明月汉时关,__________。” “__________,一片冰心在玉壶。” “我劝天公重抖擞,__________。” (3分) 三、小小美文家。(调动平时积累,完成填空!)(17分) 1、______,______,______,看不出______,也看不出 ______,无日______。(《夹竹桃》)(3分)

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