山东建筑大学电气083班“优良学风班”事迹材料范文

求真尚美励志笃行

——记优良学风班集体信电学院电气083班

2008年的金秋时节，来自不同地方的40名满怀豪情壮志的，来到山东建筑大学共同组建了一个温暖、和谐、团结、奋进的大家庭，从那一刻，时钟敲响，他们40个人的名字，就化为了同一个符号——电气083。在过去一年中，电气

083班在领导与老师的亲切指

导下，在团支部、班委会的领

导下和全班四十名同学的积

极努力下，在班级制度建设、

思想建设、班风学风建设、集

体活动等各方面都取得了优

异成绩。

我们是一家人

在入学后一年的时间里，他们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。在过去的一年中，他们信心百倍，斗志昂扬！

学习刻苦，成绩突出

大学入学以来，电气083班一直保持良好的班级整体学习状况，班级中到处洋溢着浓厚的学习气氛。班委会坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，班级在上一学年的学习中，取得了丰硕的成果。

08-09学年中，班级平均学分绩77.669分，居院年级专业第一名，年级第二名。

在08-09学年的学生综合素质测评中，班级各方面整体水平明显高于本专业其它班级。其中德育A级率76.32%；智育A级率71.1%；班上共有14人被评上“优秀学生”，“优秀学生干部”8人，“优秀学生干部标兵”4人；一等奖学金2人，二等奖学金8人，三等奖学金3人，各种综合测评数据都位居学院年级

前列！李启峰、杨露两名同学获得国家励志奖学金，李磊同学获得“万斯达集团优秀特困生二等奖学金”。

为了使班级的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学

习态度，班委会定期举行以学习为

主题的班会，大家共同讨论平时学

习上所遇到的困惑。多次举行“学

习交流会”，邀请学习优秀、理论

水平较高的学长与班级同学一起探

讨学习方法，大大提高了同学们的

学习积极性，加深了同学们之间深厚的情谊，营造了浓厚的学习氛围.使班级具有更强的凝聚力。班级同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个学习环节。

班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每一个同学都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

思想端正，团结互助

团结和凝聚力属于这个班集体。他们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。用一句话说就是“人生能有几个大学四年？”，他们十分珍惜这个珍贵的“聚”。

在班级团建方面，班级同学积

极向党组织靠拢，目前班上同学已

经全部递交了入党申请书，且参加

党校培训。上一学年中，班上6

人被评为“优秀团员”。6人被确

定为重点培养对象，两人拟发展为

预备党员。

团日活动—英雄山缅怀革命烈士定期举行班会

积极响应学院的号召，班级多次举行有意义的团日活动，通过各种丰富多彩的团日活动，使班级同学加深了对党的了解，收到了极好的效果。

在班委会提出的“点”—“线”—“面”的班风建设方案下，大家都有意识地加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础。班级以宿舍为单位或组成学习小组互相督促学习、互相帮助，一起讨论解决各方面的问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。并组织大家积极为希望工程募捐。

在日常的学习生活中，班级同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。全班同学共同制定“班级公约”，在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，电气083班已经形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风、优良学风的优秀班集体。

同时班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学，和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将电气083班40颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习,一起生活,一起成长……

积极参与，全面发展

本着从小事抓起，处处落实，努力做到班级每位同学都成材，电气083班从建设优良班风学风着手，努力提

高班级每位同学的素质，使班级

的精神面貌永葆生机和活力。

优良的学风造就优秀的人

才，一个先进的集体总是有着许

许多多先进的个人。他们为班级

其他同学树立好的榜样，他们的

辩论赛中表现不俗

榜样作用，对班级的良好学风班

风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。

这是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多活动方面他们在实力上稍逊色点，但是他们觉得重在参与。

在院级篮球赛、足球赛、拔河比赛、女生趣味运动会的比赛中，他们奋力拼搏、永不言弃……

在信电学院组织的辩论赛中，电气083班获得第三名，其中崔英英同学获得了最佳辩手称号。

班级还有多名同学在学生会和各种社团中任职，在不同的岗位上发挥着他们的特殊才能。

第二课堂，丰富多彩

电气083班的同学不是只会读书的书呆子，他们时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。

组织活动方面，他们积聚大家的奇思妙想，在充分考虑可行性和影响力的情况下，尽量尊重大家的意见，搞出一次次有趣而且有意义的活动。

俗话说“读万卷书，行万里路”。在积极搞好学习的同时，为了在学习期间给同学一个放飞心情、回归大自然的机会，拓宽视眼、放松心情。班级组织了多次丰富多彩的课外活动。无论是青翠的英雄山、植物园，还是美丽的黄河森林公园，都留下了他们的身影。在这些活动中，他们不但锻炼了身体，还领略了祖国的大好河山，培养了对祖国的热爱之情。

此外，班级还组织了中秋、

元旦晚会和日常的班会等活动，

在这些活动中大家各显其能，相

互帮助，促进了同学之间的沟通，

加强了同学们之间的感情。

班上多名同学利用暑假期间

积极组织参加了暑假社会实践活暑假社会实践—锻炼自我

动，取得了很大的收获。

结束语

腾飞，从这里开始

风采，在这里展现

知识，在这里增长

青春，在这里舞动

友谊，在这里长存

电气083班从这里/走向未来/去迎接明天的花开/无论前方路有多远/他们坚信/心若在/梦就在……

期待明天：时光的车轮已经转入了又一个秋天，他们又站在新的起点，整装待发，他们深知成绩只属于过去，辉煌成为历史。在这迷人的季节，他们怀揣希望，朝气蓬勃，要在这片沃土上播种希望，挥洒汗水，共同迎接更加灿烂的明天。

山东建筑大学本科毕业设计说明书(论文)的撰写格式模版

附件2： 本科毕业设计说明书 （本科毕业论文） 题 目：空腹桁架钢框架结构 受力性能分析及试验研究 院 （部）专 班 级： 土木013 姓 名： 张三 学 号： 2001888888 指导教师： 张九光 完成日期： 2005年6月30日

目 · ················ ····························Ⅲ ABSTRACT ·······································Ⅳ 1 前 言 1.1 空腹桁架钢框架的特点及研究意义....................1 1.2 空腹桁架钢框架的研究现状..............................................3 1.3 现有研究的不足及本文的研究内容. (5) 2 空腹桁架钢框架有限元建模及验证 2.1 引言..................................................................8 2.2 弹塑性分析方法简介...................................................12 2.3 ANSYS 在空腹桁架钢框架弹塑性分析中的应用............................18 2.4 ANSYS 分析模型正确性检验............................................20 2.4.1 ANSYS 分析模型概述.........21 2.4.1.1 ANSYS ........21 2.5 小结. (21) 3 3.1 引言.................................................................23 3.2 空腹桁架钢框架与普通钢框架力学性能对比...............................26 3.3 影响空腹桁架钢框架力学性能的因素. (29) 4 空腹桁架钢框架极限承载力试验研究 4.1 试验目的·····························································30 4.2 模型设计依据·························································32 4.3 试验概况·····························································35 4.4 试验过程描述·························································38 4.5 试验结果·························

《山东建筑大学学报》稿件写作要则和模板

《山东建筑大学学报》稿件写作要则和模板 注意：向学报投稿的论文内容和写作格式及方式，必须能靠到本刊设置的——研究论文、综合述评、工程实践、教案研究四个栏目上，否则无法收稿。本刊为学术期刊，不接收（无法纳入四个常设栏目的）科普类文章的稿件。 一稿件的总体要求： .来稿应具有较高的学术价值（独创性、新颖性、交叉性和前沿性）或应用价值（实践指导性及增产增效性）；要求论点明确、层次分明、文字精练、结论明确，数据准确、图表规范。研究论文：要求有学术价值或有创新性的理论或实证性的研究论文及具有明显创新意义的前沿成果。稿件字数字以上。综合述评：应当包含前人未曾发表过新思想和新资料，提出特定时期有关学科或专业领域的演变规律和发展趋势。应具有在某一学科领域的权威性，并具有启迪性。稿件字数字以上。工程实践：实践工程项目中的新技术、新工艺、新设计、新方法、经典经验及有关问题。稿件字数字以上。教案研究：某一项教案实验研究和评价的探索，或是论述某学科教案问题的现状和发展及对学科某项课程设置或教案方法的研究与改革。稿件字数字以上。上述字数统计均含图表在内，凡达不到各栏目论文字数要求的稿件不纳入收稿范围。 .每篇论文必须包含题目、作者姓名、作者单位及邮政编码、中英文摘要（～字）和关键词（～个）、中图分类号、正文、参考文献、基金项目和编号及第一作者简介。 .投稿论文必须为格式，单栏排版，有关论文各部分的规范写作要求参见下述内容；写作框架、格式、各级标题及字体字号等排版的详细具体要求参见后附的论文投稿模板。 二具体要求： .题目： 一般中文应控制在个汉字以内，题目应与论文内容相符。如字以内无法明确表达的可加副标题，多以具体项目、单位名以及地名为副标题。英文也不宜超过个实词，并且避免使用标点符号，非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 .作者及工作单位： () 作者：学术文章均应有作者署名，作者姓名置于篇名下方，多个作者按顺序依次书写作者姓名，作者之间用“，”间隔。若第一作者是在读硕士或博士时，必须添加导师为通讯作者，在导师的姓名后面上标*，如王海*。 () 工作单位：作者应标明其工作单位全称（包括部门名称）、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。高校作者要注明二级单位，单位如需标注重点实验室或研究中心等时，二级单位就不必写“某某学院”了，如：山东建筑大学山东省建筑节能技术重点实验室。（英文名称：） .摘要： 研究类、综述类和工程实践类论文摘要字数不少于字，教案研究类论文摘要不少于字。外文摘要不宜超过个实词。摘要是对论文主要内容不加任何注释和评论的简短陈述，中性描

山东建筑大学选修课类别

课程名称授课教师开课院系课程分类学分学时 英语写作蔡修凯土木工程学院外语与计算 机类 232 地球科学导论田洪水土木工程学院自然科学与 工程类 232 旅游与建筑翟红土木工程学院人文社科类232 道路与桥梁工程概论范伟土木工程学院自然科学与 工程类 232 高层建筑与地基基础肖俊华土木工程学院自然科学与 工程类 232 工程质量与事故处理吕丛军土木工程学院自然科学与 工程类 232 地震漫谈张华英土木工程学院自然科学与 工程类 232 建筑结构工程设计案例刘之春土木工程学院自然科学与 工程类 232 现代建筑结构赏析雷淑忠土木工程学院自然科学与 工程类 232 珠宝玉石鉴赏吕明英土木工程学院自然科学与 工程类 232 国际工程合同管理王大磊管理工程学院经济管理类232管理沟通徐茜管理工程学院经济管理类232 中外名曲欣赏李佳管理工程学院体育卫生与 艺术类 232 涉外礼仪曹萍管理工程学院人文社科类232大学生职业生涯规划理论与实 践 赵敏热能工程学院人文社科类232 环境与健康张彦浩市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232 生态危机下的濒危物种祁峰市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232 循环经济与可持续发展王金鹤市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232 当代环境热点问题张桂芹市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232 人类活动引起的全球气候变化探秘张桂芹 市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232 环境保护与探索盖磊市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232 CAD2008的入门与环境工程实训孙翠珍 市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232

山东建筑大学本科毕业设计说明书外文文献及翻译格式模版

附件3： （本科毕业论文）文献、资料题目： 院（部） 专 班 姓名：张三 学号： 指导教师：张九光 翻译日期：2005.6.30

，the National Institute of Standards and Technology (NIST) has been working to develop a new encryption standard to keep government information secure ．The organization is in the final stages of an open process of selecting one or more algorithms ，or data-scrambling formulas ，for the new Advanced Encryption Standard (AES) and plans to make adecision by late summer or early fall ．The standard is slated to go into effect next year ． AES is intended to be a stronger ，more efficient successor to Triple Data Encryption Standard (3DES)，which replaced the aging DES ，which was cracked in less than three days in July 1998． “Until we have the AES ，3DES will still offer protection for years to come ．So there is no need to immediately switch over ，”says Edward Roback ， acting chief of the computer security division at NIST and chairman of the AES selection committee ．“What AES will offer is a more efficient algorithm ．It will be a federal standard ，but it will be widely implemented in the IT community ．” According to Roback ，efficiency of the proposed algorithms is measured by how fast they can encrypt and decrypt information ，how fast they can present an encryption key and how much information they can encrypt ． The AES review committee is also looking at how much space the algorithm takes up on a chip and how much memory it requires ．Roback says the selection of a more efficient AES will also result in cost savings and better use of resources ． “DES w as designed for hardware implementations ，and we are now living in a world of much more efficient software ，and we have learned an awful lot about the design of algorithms ，”says Roback ．“When you start multiplying this with the billions of implementations done daily ，the saving on overhead on the networks will be enormous ．” ……

山东建筑大学数据结构设计介绍

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计说明书 题目：基于逆邻接表的有向图基本操作的实现课程：数据结构 院（部）：计算机学院 专业：计科 班级：133 学生姓名：潘含笑 学号：20131111092 指导教师：李盛恩 完成日期：2015.07.03

目录 课程设计任务书.................................................. I 课程设计任务书................................................. II 逆邻接链表实现有向图.. (3) 一、问题描述 (3) 二、数据结构 (3) 三、逻辑设计 (3) 四、编码 (5) 五、测试数据 (14) 六、测试情况 (16) 逆邻接链表实现有向图 (17) 一、问题描述 (17) 二、数据结构 (17) 三、逻辑设计 (17) 四、编码 (18) 五、测试数据 (24) 七、测试情况 (24) 结论 (26) 课程设计指导教师评语 (28)

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书 指导教师（签字）：教研室主任（签字）

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书 指导教师（签字）：教研室主任（签字）

逆邻接链表实现有向图 二、数据结构 三、逻辑设计 1、总体思路 先实现Network类，通过队列实现BFS，通过堆栈实现DFS和拓扑排序。再构建Graph类，并继承Network类实现以逆邻接链表为存储结构的有向图。 2、模块划分（以图示的方法给出各个函数的调用关系）

3、函数或类的具体定义和功能Network类：

SBA-16 毕业小论文

化工与材料工程学院 毕业小论文 SBA-16分子筛的合成及其模板剂脱除的研究SBA-16 molecular sieve synthesis template removal research X X X X大学 Jilin Institute of Chemical Technology

SBA-16分子筛的合成及其模板剂脱除的研究 xxxx 摘要：本文采用水热法，以三嵌段共聚物F127为模板剂，正硅酸乙酯为硅源，在强酸性条件下制备了介孔分子筛SBA-16，利用粉末X射线衍射、扫描电镜、透射电镜、红外光谱等表征手段对SBA-16的结构等性质进行了表征。 关键词：介孔分子筛；SBA-16；表征 0 引言 结晶的介孔材料（或有序的介孔材料）是与无序（无定形）介孔材料不同的新材料，是以美国前Mobil公司所合成的M41S系列材料（MCM-41、MCM-48等）[1]为代表的新一代介孔和大孔材料从原子水平看，这些介孔和大孔材料是无序的、无定形的，但是它们的孔道是有序排列的，并且孔径大小分布很窄，是长程有序，是高层次上的有序，因此它们也具有一般晶体的某些特征，它们的结构信息能够由衍射方法及其他结构分析手段得到。 早期合成多孔SiO2的方法，如[2]气溶胶法、气凝胶法等都无一例外地存在着制备过程难以控制的缺点，因而无法获得孔道形状规整、孔径分布均匀的有序的多孔SiO2材料沸石在脱铝过程或其他处理过程中能够严生一些介孔，但其孔径大小和数量很难控制某些黏土和层状磷酸盐的层能够用较大的无机物种（聚合阳离子或硅酯等）撑开，生成介孔材料，尽管黏土和磷酸盐[8]的层（或板）是结晶的，但是柱子不是非常有规则排列的，因此生成的介孔的尺寸不是均一的，有序程度较低通过严格控制制备条件，某些具有介孔的氧化硅凝聚或硅铝氧化物凝胶的孔分布可以比较窄，但是这些介孔还是基本上无序的。 但自从1992[7]年，Mobil公司的科学家们（Kresge等）首次运用纳米结构自组装技术制备出具有均匀孔道、孔径可调的介孔SiO2（MCM-41等）以来，介孔材料存在的这些缺点正逐步被克服现今，采用多种纳米结构自组装技术合成结构便于剪裁的多孔SiO2材料的方法已经成为当今国际上的一个研究热点。 有序介孔材料已经成为最常见的介孔材料它们是以表面活性剂形成的超分子结构为模板，利用溶胶一凝胶工艺，通过[6]有机物和无机物之间的界面定向导引作用组装成一类孔径在约1.5nm至约30nm之间、孔径分布窄且有规则孔道结构的无机多孔材料。介孔材料的发现，不仅将分子筛由微孔范围扩展至介孔范围，且在微孔材料（沸石）与大孔材料（如无定形硅铝氧化物凝胶、活性炭）之间架起了一座桥梁。 同时这些有序介孔材料也正是许多研究和应用领域所需要的，是当前具有广泛应用前景*指导教师:.

山东建筑大学建筑概论

建筑概论 绪论 建筑是人们为满足生活、生产或其他活动的需要而创造的物质的、有组织的空间环境。 建筑仅指营建活动的成果，即建筑物和构筑物。 一．建筑的分类 （一）按建筑的使用性质分 1.民用建筑2工业建筑3农业建筑 （二）按层数分 1.低层建筑指1~2层的建筑（住宅为1~3层）。 2.多层建筑一般指3~6层的建筑（住宅4~6层为多层，7~9层为中高层） 3.高层建筑指超过一定高度和层数的多层建筑。公共建筑及综合性建筑总高度超 过24m者为高层，住宅10层以上为高层。 4.超高层建筑指建筑总高度超过100m的高层建筑。 二、建筑的分级 不同建筑的质量要求各异，为了便于控制和掌握，常按建筑物的耐久年限和耐火程度分级。（一）建筑物的耐久等级0020 建筑物的耐久年限主要是根据建筑物的重要性和建筑物的质量标准而定，是作为 建设投资、建筑设计和选用材料的重要依据。 （二）建筑物的耐火等级是根据建筑物的主要构件的燃烧性能和耐火极限确定的，共分四级。 第一章房屋建筑识图 第一节房屋建筑识图的一般知识 一．房屋的组成及作用 构成建筑物的主要部分都是有基础、墙或柱、楼底层、屋顶、楼梯、门窗等六大部分组成。此外，一般建筑物还有台阶、坡道、阳台、雨篷、散水以及其他配件和装饰部分。 二．施工图的内容和用途 （一）图纸目录 （二）设计总说明 （三）建筑施工图 （四）结构施工图 （五）设备施工图 三．施工图中常用的符号 （一）比例 图样的比例为图形与实物相对应的线性尺寸之比。 （二）定位轴线 在施工图中通常将房屋的基础、墙、墩和屋架等承重结构件的轴线画出，并进行编号，以便于施工时定位放线和查阅图纸，这些轴线成为定位轴线。 （三）标高 标高有绝对和相对标高两种。

12A1山东建筑大学结构力学期末试卷A答案

山东建筑大学试卷 共 2 页 第 1 页 2011 至 2012 学年第 二 学期 课程名称 结构力学A1（本科）试卷 B 答案及评分标准 专业： 土木10级；交通 10级 ； 考试形式：闭卷 考试时间 120 分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、对 图 示 体 系 作 几 何 组 成 分 析 。(共15分) 12 3 4 5 6 去三个二元体4-6-5、1-4-5、2-5-3 (10分 ) 体 系 为 无 多 余 约 束 的 几 何 不 变 体 系 。 (5分 ) 该题目有多种分析过程，结论一样 二、作 图 示 多跨静定梁的 M 图。（15分） 22P Pa P a a a a a 2 Pa Pa Pa M 图 Pa 三、计算图示结构a 杆的轴 力N a 。（15分） 6×3m=18m 4m P P P P P a 选择合理截面，3分。 合理的平衡方程 3分 轴力结果3分， N P a 0.901 四、画 出 图 示 梁 R B 的 影 响 线 ，并 利 用 影 响 线 求 给 定 荷 载 下 的 R B 值 。（15分） B 12kN 1m 2m 8kN/m 2m 2m A 12kN 1 2 54 1 （8分） 装 订线

R B =40kN （7 分） 五、用 力 法 作 图 示 结 构 的 M 图 。（20分） B EI 3m 4kN A 283 kN 3m EI /m C 基 本 体 系 (5分 )；δ1136=/EI (5分 )；?1180P EI =-/(5分 )； X 15=kN (1分 )；M 图 (4分 ) 4628 P 15 31 M 图 13 图 M () kN .m 图 M () kN .m 六、图 示 结 构 ， 各 杆 EI 相 同 ， q = 60kN/m , 试 作 M 图 。（20分） 4m 2m 3m 1m B C q 50.53 63.15 63.16 21.0542.11 21.05 图 M () kN .m 确定未知量2 分 ；写杆端弯矩共 8分 ； 平衡方程并求解??B C EI EI ==-9601980019/(),/()（ 逆 时 针 ） 6分； 弯矩图 4分 装订线 装订线

山东建筑大学毕业设计论文正式稿

毕业设计 题目：某单位办公楼设计院（部）：土木工程学院 专业：土木工程 班级： 姓名：陶双 学号： 指导教师：陶双 完成日期：

目录摘要V 前言1 第一部分结构设计2 1 设计资料2 2荷载标准值的计算2 2.1 恒荷载标准值3 2.1.1 屋面3 2.1.2 楼面3 2.1.3屋面框架节点集中荷载标准值4 2.1.4楼面框架节点集中荷载标准值5 2.2 活荷载标准值5 2.2.1 屋面5 2.2.2 楼面5 2.2.3 风荷载标准值6 3材料计算指标6 4对梁尺寸的验算7 4.1次梁截面尺寸验算7 4.2 主梁截面尺寸验算8 4.3 柱截面尺寸验算8 4.3.1内柱8 4.3.2 外柱9

4.4柱的线刚度计算10 5 框架内力计算11 5.1 恒荷载作用11 5.2 活荷载的内力计算14 5.3 风荷载作用下的框架内力17 5.3.1风荷载作用框架的内力本风压值17 5.3.2用D值法列表计算18 6 风荷载作用下的侧移验算21 7 荷载组合与内力组合22 7.1横梁内力组合表22 7.2柱内力组合27 8 框架梁柱配筋30 8.1 横梁配筋32 8.1.1 正截面受弯承载力计算32 8.1.2 斜截面受剪承载力计算33 8.2次梁配筋设计(按塑性内力重分布计算)34 8.2.1 次梁正截面承载力计算35 8.2.2次梁斜截面承载力计算35 8.3框架柱配筋36 8.3.1外柱配筋计算表36 8.3.2内柱配筋计算表37 8.3.3框架柱的抗剪承载力计算和箍筋配置38

9 楼面板的配筋计算36 9.1楼面的配筋计算38 9.1.1 按弹性理论计算区格的弯矩39 9.1.2截面设计42 10 楼梯设计41 10.1 踏步板（TB—1）的计算43 10.2 平台板设计44 10.3 平台梁设计45 11 基础设计44 11.1 外柱基础设计46 11.2 内柱基础的计算46 第二部分施工设计部分48 12 编制依据48 13 工程概况51 13.1 总体概况51 13.2 设计概况52 13.2.1 建筑设计52 13.2.2 结构设计52 13.3 工程、水文及气象概况53 13.4 施工条件53 13.5 工程特点53 13.6 主要分项工程工程量54

山东省正规期刊目录3

山东省正规期刊目录3 泰山学院学报 CN37-1406/Z 中国海洋大学学报(社会科学版) CN37-1407/C 当代教育 科学 CN37-1408/G4 青岛职业技术学院学报 CN37-1410/Z 山东国土资源 CN37-1411/P 山 东理工大学学报（自然科学版） CN37-1412/N 生物医学工程研究 CN37-1413/R 中国海洋大学学报(自然科学版) CN37-1414/P 中国海洋大学学报(自然科学英文版) CN37-1415/P 山东工商学院学报 CN37-1416/F 春秋 CN37-1417/K 聊城大学学报(自然科学版) CN37-1418/N 青岛科技大学学报(自然科学版) CN37-1419/N 齐鲁药事 CN37-1420/R 信息技术与信息化CN37-1423/TN 家禽科学 CN37-1424/S 医学影像学杂志 CN37-1426/R 汉文预防医学论坛CN37-1428/R 山东法官培训学院学报 CN37-1430/D 枣庄学院学报 CN37-1431/Z 山东警察 学院学报 CN37-1432/D 农业装备与车辆工程 CN37-1433/TH 济南职业学院学报 CN37-1434/Z 滨州学院学报 CN37-1435/Z 菏泽学院学报 CN37-1436/Z 山东大学耳鼻喉眼 学报 CN37-14CN37/R 食品与药品 CN37-1438/R 国际肿瘤学杂志 CN37-1439/R 青岛理工大学学报 CN37-1440/N 中国石油大学学报(自然科学版) CN37-1441/TE 现代制造技术与装备CN37-1442/TH 医学检验与临床 CN37-1443/R 烟台职业学院学报 CN37-1444/Z 内燃机与动力装置 CN37-1445/TK 中国石油大学胜利学院学报 CN37-1446/TE 中国石油大学学报（社会科学版） CN37-1447/C 氮肥技术 CN37-1448/TQ 山东建筑大学学报 CN37-1449/TU 北方蔬菜 CN37-1450/S 山东医学高等专科学校学报 CN37-1451/R 鲁东大学学报（哲学社会科学版）CN37-1452/C 鲁东大学学报（自然科学版） CN37-1453/N 精神医学杂志 CN37-1454/R 企业界 CN37-1455/F CN37°女人 CN37-1456/C 城色 CN37-1457/Z 新校园 CN37-1458/C 青岛 农业大学学报（自然科学版） CN37-1459/N 青岛农业大学学报（社会科学版） CN37-1460/C 济宁学院学报 CN37-1461/G4 金融发展研究 CN37-1462/F 中文商周刊 CN37-1463/F 渔业科学进展 CN37-1466/S 山东图书馆学刊 CN37-1467/G2 中华行为医学与脑科学杂志 CN37-1468/R 爱尚生活 CN37-1469/G0 今参考 CN37-1470/G0 高校辅导员 CN37-1471/C 爱格 CN37-1472/C 优格 CN37-1473/G0 山东人力资源和社会保障 CN37-1474/F 海洋地质前 沿 CN37-1475/P 胜利油田 CN37-1476/D 山东女子学院学报 CN37-1477/D 机构与行政 CN37-1478/D 山东行政学院学报 CN37-1479/D 齐鲁师范学院学报 CN37-1480/G4 山东青年政治学院学报 CN37-1481/D 百家评论 CN37-1482/I 环球少年地理 CN37-1483/K 临沂大学学报 CN37-1484/Z 数学建模及其应用 CN37-1485/O1 中文经济与管理评论 CN37-1486/F 人文天下 CN37-1487/G0 中文当代教育家 CN37-1488/G4 诗书画 CN37-1490/J 居业 CN37-1491/TU 山东省人民政府公报 CN37-1492/D ---------------------------------------------------以上信息由天之信葛编辑整理

山东建筑大学机械设计期末考试题及其答案

山东建筑大学机械设计期末考试题及其答案

2008/2009学年第二学期末考试试题 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、将齿轮的轮齿做成鼓形齿是为了减小。 (A) 载荷沿接触线分布不均匀；（B）动载荷；（C）冲击；（D）齿间载荷分配不均。 2、流体的粘度是指流体的。 (A)强度；（B）刚度；（C）流动阻力；（D）油性。 3、45号钢经调质处理，在常温下工作的轴，当计算表明其刚度不够时，应采取的正确措施是。 (A)改用合金钢；（B）改变表面粗糙度；（C）增大轴的直径；（D）提高轴的表面硬度。 4、在常用的螺纹联接中，自锁性能最好的螺纹是____. (A)三角形螺纹(B)梯形螺纹(C)锯齿形螺纹(D)矩形螺纹 5、半圆键联结的主要优点是____. 2

(A)对轴的强度削弱较轻 (B)键槽的应力集中较小 (C)工艺性好、安装方便 6、带传动打滑总是____. (A)在小轮上先开始 (B)在大轮上先开始 (C)在两轮上同时开始 7、在蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使____. (A)传动效率提高，蜗杆刚度降低 (B)传动效率降低，蜗杆刚度提高 (C)传动效率和蜗杆刚度都提高 (D)传动效率和蜗杆刚度都降低 8、键的长度主要是根据____来选择. (A)传递转矩的大小(B)轮毅的长度 (C)轴的直径 9、为了有效地提高齿面接触强度，可____. (A)保持分度圆直径不变而增大模数 (B)增大 分度圆直径 (C)保持分度圆直径不变而增加齿数 10、链轮中心距已定，合理确定链传动的链长时， 3

应取。 Ａ. 任意值Ｂ. 等于链节长度的偶数倍Ｃ.等于链节长度的奇数倍 二、填空题（31分）[每空1分] 1、非液体润滑轴承应进行_________________________、_________________________和____________________的计算。 2、普通平键的工作面是_______，工作时靠______________________________________传递转矩.。 3、带传动中，带的弹性滑动是带传动的___________特性，是___________避免的；而打滑则是________ ___。 4、已知某V带传动所传递的功率P=5.5kw,带速 V=8.8m/s,紧边拉力F 1与松边拉力F 2 的关系为 F 1=1.5F 2 。则其有效圆周力F e 为 N， 紧边拉力为 N，松边拉力为N。 4

专业型硕士论文参考文献范例

https://www.wendangku.net/doc/0016333576.html, 专业型硕士论文参考文献 一、专业型硕士论文期刊参考文献 [1].融合、差序、调整、发展:新闻传播学术型与专业型硕士的学术面向和市场面向. 《现代传播》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年10期.南长森. [2].新闻与传播专业型硕士的培养目标与模式. 《新闻与写作》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年4期.董天策. [3].学术型硕士与专业型硕士的学术面向和市场面向以陕西师范大学新闻传播专业为例. 《当代教师教育》.2015年3期.南长森. [4].市政工程专业型硕士教育教学方式探讨. 《山东建筑大学学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2012年4期.王洪波.邢丽贞.陈文兵.张兆海. [5].环境工程专业型硕士研究生培养质量保障体系的探讨. 《教育教学论坛》.2015年35期.褚衍洋.钱翌.白卯娟.李玲玲. [6].全日制岩土工程专业型硕士学位研究生培养模式探讨. 《教育界》.2015年15期.钟祖良.刘新荣.李鹏. [7].高校专业型硕士“反向”培养模式研究. 《长春工业大学学报（高教研究版）》.2015年2期.庄志强. [8].协作生产模式在专业型硕士培养中的应用研究——以山东建筑大学为例. 《山东建筑大学学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2016年1期.郑国强.范慧.任胜云.李锦.李妍妍. [9].基于新疆人才需求特点的园艺专业型硕士培养模式初探. 《兰州教育学院学报》.2014年6期.王江波.王新建.吴翠云.张琦.孟婷婷. 二、专业型硕士论文参考文献学位论文类

山东建筑大学论文模板

附件2 ：本科毕业设计说明书（本科毕业论文）题目：空腹桁架钢框架结构 受力性能分析及试验研究 院（部）：土木工程学院 专 业：土木工程班 级：土木013姓 名：张三学号：2001888888 指导教师：张九光 完成日期：2005年6月30日 一级标题，黑体，4号。两字间空2 格。后面的“结论”、“谢辞”、“附 录”中，两字间均空2格小三，宋体小初，黑体。题目必须二选一：要么是 设计说明书， 要么是论文 四号，宋体，写全称，下同正式打印时， 将此删除

摘要..................................................................ⅢABSTRACT ............................................................Ⅳ1前言1.1空腹桁架钢框架的特点及研究意义. (1) 1.2空腹桁架钢框架的研究现状 (3) 1.3现有研究的不足及本文的研究内容········································52空腹桁架钢框架有限元建模及验证 2.1引言 (8) 2.2弹塑性分析方法简介 (12) 2.3ANSYS 在空腹桁架钢框架弹塑性分析中的应用 (18) 2.4ANSYS 分析模型正确性检验 (20) 2.4.1ANSYS 分析模型概述 (21) 2.4.1.1ANSYS 分析模型概述 (21) 2.5小结·································································213空腹桁架钢框架受力性能有限元分析 3.1引言 (23) 3.2空腹桁架钢框架与普通钢框架力学性能对比 (26) 3.3影响空腹桁架钢框架力学性能的因素·····································294空腹桁架钢框架极限承载力试验研究 4.1试验目的 (30) 4.2模型设计依据 (32) 4.3试验概况 (35) 4.4试验过程描述 (38) 4.5试验结果·····························································45宋体，小4号， 1.5倍行距 目录最多列至三级标题。下级标题依次比上 级标题缩进1格目录及中外文摘要的页码使用Ⅰ、 Ⅱ、Ⅲ……等符号连续编排，字体

山东建筑大学机械设计基础模拟试题2及答案

山东建筑大学机械设计基础 模拟试题2 一、填空题 1. 实现间歇运动的机构有 、 。 2. 轴上零件轴向固定的方法有 、 、 。 3. 齿轮轮齿失效形式主要有 、 。 4. 工作中只受弯矩不受扭矩的轴叫 轴，只受扭矩不承受弯矩的轴叫 轴。 5. 螺纹连接的常用防松方法有 、 、 。 6. 已知一孔的标注尺寸为021 .0050+φ，则该孔的最大极限尺寸 ，尺寸公差 为 。 7. 滚动轴承额定寿命是指同一批轴承，在相同运转条件下 轴承不发生 时运转的总转数。 二、选择题 1．平面四杆机构中，是否存在死点，取决于 是否与连杆共线。 A.主动件 B.从动件 C.机架 D.连架杆 2. 下述几种运动规律中， 既不会产生柔性冲击也不会产生刚性 冲击，可用于高速场合。 A.等速运动规律 B.摆线运动规律(正弦) C.等加速等减速运动规律 D.简谐运动规律(余弦) 3. 斜齿圆柱齿轮的齿数z 与模数n m 不变，若增大螺旋角β，则分度圆直径 1d 。 A.不变 B.增大 C.减小 D.不一定增大或减小 4. 与齿轮传动相比， 不能作为蜗杆传动的优点。 A.传动平稳，噪声小 B.传动比可以较大 C.可产生自锁 D.传动效率高 5. 在设计直齿圆柱齿轮和斜齿圆柱齿轮时，通常取小齿轮齿宽1b 大于大齿轮齿 宽2b ，其主要目的是 。 A.节省材料 B.考虑装配时的轴向窜动 C.提高承载能力 D.使两齿轮接近等强度 6. 根据滚动轴承的代号7306C ，得知该轴承的内径为 。

A. 6mm B.24mm C.30mm D. 36mm 7.用于连接的螺纹牙型为三角形，这主要是因为三角形螺 纹。 A.牙根强度高，自锁性能好 B.传动效率高 C.防振性能好 8. 选取V带型号，主要取决于。 A.带的线速度 B.带的紧边拉力 C.带的有效拉力 D.带传递功率和小带轮转速 9. 带传动在工作中产生弹性滑动的原因是。 A.带与带轮间的摩擦系数较小 B.所带的外载荷过大 C.带的弹性与紧边和松边有拉力差 D.初拉力过小 10. 带传动中，若小带轮为主动轮，则带的最大应力发生在带的处。 A．进入小带轮处B．进入大带轮处 C．退出大带轮处D．退出小带轮处 11. 在设计闭式软齿面齿轮传动时，其设计准则为。 A. 按齿面接触疲劳强度设计，校核齿根弯曲疲劳强度 B. 按齿根弯曲疲劳强度，校核齿面接触疲劳强度设计 C. 按齿面接触疲劳强度设计，无需校核计算 D. 按齿根弯曲疲劳强度，无需校核计算 12. 当两个被联接之一太厚，不宜制成通孔，且联接不需经常拆装时，往往采 用。 A．螺栓联接B．螺钉联接 C．双头螺柱联接D．紧定螺钉联接 三、计算题 1.计算该机构的自由度，并分析该机构的运动是否确定。 （如有复合铰链、虚约束、局部自由度请指出）

山东建筑大学学报稿件写作要点和模板

《山东建筑大学学报》稿件写作要点和模板 注意：向学报投稿的论文内容和写作格式及方式，必须能靠到本刊设置的——研究论文、综合述评、工程实践、教学研究四个栏目上，否则无法收稿。本刊为学术期刊，不接收（无法纳入四个常设栏目的）科普类文章的稿件。 一、稿件的总体要求 1.来稿应具有较高的学术价值（独创性、新颖性、交叉性和前沿性）或应用价值（实践指导性及增产增效性）；要求论点明确、层次分明、文字精练、结论明确，数据准确、图表规范。研究论文：要求有学术价值或有创新性的理论或实证性的研究论文及具有明显创新意义的前沿成果。稿件字数8000字以上。综合述评：应当包含前人未曾发表过新思想和新资料，提出特定时期有关学科或专业领域的演变规律和发展趋势。应具有在某一学科领域的权威性，并具有启迪性。稿件字数10000字以上。工程实践：实践工程项目中的新技术、新工艺、新设计、新方法、经典经验及有关问题。稿件字数6000字以上。教学研究：某一项教学实验研究和评价的探索，或是论述某学科教学问题的现状和发展及对学科某项课程设置或教学方法的研究与改革。稿件字数5000字以上。上述字数统计均含图表在内，凡达不到各栏目论文字数要求的稿件不纳入收稿范围。 2.每篇论文必须包含题目、作者姓名、作者单位及邮政编码、中英文摘要（200～300字）和关键词（3～5个）、中图分类号、正文、参考文献、基金项目和编号及第一作者和通讯作者简介。 3.投稿论文必须为Word格式，单栏排版，有关论文各部分的规范写作要求参见下述内容；写作框架、格式、各级标题及字体字号等排版的详细具体要求参见后附的论文投稿模板。 二、具体要求 1.题目 一般中文应控制在20个汉字以内，题目应与论文内容相符。如20字以内无法明确表达的可加副标题，多以具体项目、单位名以及地名为副标题。英文也不宜超过10个实词，并且避免使用标点符号，非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 2.作者及工作单位 (1) 作者学术文章均应有作者署名，作者姓名置于篇名下方，多个作者按顺序依次书写作者姓名，作者之间用“，”间隔。若首位作者是在读研究生（需提供导师同意投稿证明，该证明可从本刊网站编读园地栏目下载），必须添加导师为通讯作者（位次不限），其他人员首位作者即标注为通讯作者（或标注第二作者为通讯作者）。在通讯作者的姓名后上标*，单位标注序号和*之间用逗号隔开，如王海*，李四1,*。

城市规划概论复习参考

2009级城市规划专业《城市规划概论》课程 复习题 一基本概念 1.居民点 人类按照生产和生活需要而形成的集聚定居地点，按性质和人口规模，居民点分为城市和乡村两大类。 2.城市（城镇） 以非农产业和非农业人口集聚为主要特征的居民点。包括按国家行政建制设立的市和镇。 1.字义上的理解 “城”是一种防御性构筑物； “市”是交易的场所。但是有防御作用的墙垣并不是城市，仅是市集也不能称为城市，因此，城市是有着商业交换职能的居民点。 城市最初是由剩余产品交换的商市而产生的 ·西周奴隶社会，出现的“宫市”是专门为奴隶主贵族服务的 ·春秋末叶到战国时期，打破“宫市”，出现了各阶层共同享用的“市” ·汉长安城设有集中的九市；隋唐长安城设有集中且规模很大的东市和西市 ·北宋中叶以后，汴州出现了店铺密集的商业街，城市集中的“市制”也逐渐废弃·现代城市“超市”兴起，以合理的服务半

径布置商业网点，方便居民生活 2.现代意义上的理解 “城市”包括三方面的因素：人口数量（非农业人口），产业结构（农业、工业、第三、第四产业经济比例），行政（政治、经济、文化职能）的意义。 3.城市化水平 衡量城市化发展程度的数量指标，一般用一定地域内城市人口占总人口的比例来表示。 1.城市化 城市化是人类生产和生活方式由乡村型向城市型转化的历史过程，表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程。 2.城市化水平 城市化水平指衡量城市化发展程度的数量指标，一般用一定地域内城市人口占总人口比例来表示。人口按其从事的职业一般可分为农业人口与非农业人口(第二、第三产业人口)。按目前的户籍管理办法又可分为城镇人口与农村人口。 城市化水平也从一个方面表现社会发展的水平，表示工业化的程度。 4.城市群

山东建筑大学硕士学位论文撰写的基本要求

山东建筑大学 硕士学位论文撰写的基本要求 建大校字[2007]74号 二ОО七年六月二十七日 硕士学位论文（以下简称学位论文）工作是衡量研究生培养质量的重要标志，也是学位授予的主要依据。根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际，现对我校学位论文工作中学位论文撰写环节提出如下要求。 一、学位论文的工作时间要求 撰写学位论文是培养硕士研究生从事科学研究工作和担负专门技术工作能力的重要环节。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第八条规定“硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力”。 为确保学位论文的质量，学位论文工作时间不得少于1年，起讫日期按从选题报告通过之日起，到答辩日期止计算。 二、学位论文的基本要求 学位论文是研究生学术素养的综合体现，是衡量研究生创新能力的一个重要方面。学位论文应在指导教师的指导下，由研究生本人独立完成，并达到以下要求： （一）对所研究的课题有新见解或新成果，其论点、实验方法、成果或提出的意见，对社会发展或对本学科发展有一定的理论意义和实践价值，并体现作者掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。 （二）学位论文必须是一篇系统的完整的学术论文，应在论文选题范围内，查阅一定数量的文献资料，并做出正确的分析和评价。一般用中文撰写（外国语言文学学科专业除外），论文字数一般为2～4万。 （三）学位论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。学位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合

规范化要求。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。 （四）学位论文的科学论点、结论和建议正确，解决了本学科、专业范畴内前人没有解决的理论问题或某一重要问题中的一个环节；或将其他学科领域中的理论或方法引入本学科，解决了某一有意义的理论问题或实际问题。 （五）应掌握科学、先进的研究方法和实验技能。针对生产实际中的现实问题，进行理论分析，解决实际问题，取得较为明显的经济效益，并具有一定的现实意义；从新的角度，用新的方法来发掘前人所未见，或发展前人的观点，或研究前人已研究的问题，有独到见解，取得新成绩。 （六）论文撰写应严格遵守学术规范，几个人合作研究项目，论文应侧重于本人的研究工作，有关共同工作部分应加以说明，不得抄袭他人文章和剽窃他人成果；论文中如引用他人的论点或数据资料，必须注明出处，引用合作者的观点或研究成果时，要加注说明，否则将被视为剽窃行为；凡引用他人文字资料超过250个字符而未注明出处者，可视为抄袭行为。 凡属下列几种情况不能作为学位论文： （一）解决工程实际问题，成果虽有价值，但没有运用所学的理论知识进行分析，没有在理论上提出自己的见解，论文达不到一定的理论水平的。 （二）凡用计算机计算的题目，并不是针对生产或科研，对所有计算结果的实际应用分析和论证，有自己的见解，而仅仅是用计算机计算，没有实际应用和得到实践证明的。 （三）对于工作量大、实验时间较长的项目，只是探索了这项工作的全过程，做了一下试验总结而不能得出某些肯定的结论的。 （四）对于重复前人的试验或自己设计的工作量不太大的试验，得到结论是显而易见的，或在一般情况下只做少数几个试验，没有重复性和再现性的试验，就提出见解和推理的。