文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 《技工学校设置标准(试行)》、《高级技工学校设置标准(试行)》和《技师学院设置标准(试行)》

《技工学校设置标准(试行)》、《高级技工学校设置标准(试行)》和《技师学院设置标准(试行)》

《技工学校设置标准(试行)》、《高级技工学校设置标准(试行)》和《技师学院设置标准(试行)》
《技工学校设置标准(试行)》、《高级技工学校设置标准(试行)》和《技师学院设置标准(试行)》

人力资源和社会保障部关于印发《技工学校设置标准(试行)》、《高级技工学校设置标准(试行)》和《技师学院设置标准(试行)》的通知

人力资源和社会保障部关于印发技工院校设置标准(试行)的通知

(人社部发[2012]8号)

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局):

为贯彻实施《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》(中组发[2011]11号),按照《关于大力推进技工院校改革发展的意见》(人社部发[2010]57号)有关要求,我部在广泛调研的基础上,组织有关专家制定了《技工学校设置标准(试行)》、《技师学院设置标准(试行)》,对原《高级技工学校标准》进行了修订。三类标准进一步明确了技工学校、高级技工学校和技师学院的办学定位和基本要求,进一步强化了技能人才培养特色。现将《技工学校设置标准(试行)》、《高级技工学校设置标准(试行)》和《技师学院设置标准(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。原《高级技工学校标准》废止。

附件:1.《技工学校设置标准(试行)》 2.《高级技工学校设置标准(试行)》 3.《技师学院设置标准(试行)》

人力资源和社会保障部

二〇一二年一月三十一日

附件1:

技工学校设置标准(试行)

第一条为规范技工学校设置,促进学校建设和发展,保证教育和培训质量,提高办学效益,依据国家有关法律法规制定本标准。

第二条本标准适用于公民、法人和其他社会组织依法举办的技工学校。

第三条技工学校应全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持教育培训与生产实际相结合,坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。

第四条技工学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。技工学校培养适应现代化生产、服务需要的中级技工,同时面向社会开展各类职业技能培训,并承担职业技能鉴定和就业服务等任务。

第五条技工学校学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。

第六条技工学校应配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子。校长应具有本科以上学历,以及高级专业技术职务或高级技师职业资格,且具有3年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。其他校级领导应具有本科以上学历和中级以上专业技术职务或技师以上职业资格。

第七条技工学校设立3年内培养规模应达到1600人。其中,学制教育在校生规模800人以上,年职业培训规模800人次以上。学校应紧密结合区域经济发展需要设置专业,常设专业不少于3个。

第八条技工学校校园占地面积不少于3万平方米(约45亩);校舍建筑面积不少于1.8万平方米,生均校舍建筑面积不少于20平方米。其中,实习、实验场所建筑面积不少于0.5万平方米。企业办校的占地面积、建筑面积可包括企业用于职工培训的相关场所面积。

第九条技工学校应配备与办学规模和专业设置相适应的实习、实验设备设施,保证每生有实习工位。实习、实验设备总值不少于300万元。

第十条技工学校应具备完善的学生生活设施;具备满足体育教学和学生锻炼身体需要的体育设备设施和运动场所;具备满足师生需求的图书馆、阅览室;具备满足多媒体、网络教学和信息化管理需要的软硬件设备设施。

第十一条技工学校应拥有一支与办学规模、专业设置相适应的专兼职教师队伍。学制教育师生比应不低于1:20。兼职教师人数不得超过教师总数的三分之一。具有企业实践经验的教师应占教师队伍总数的20%以上。技术理论课教师和实习指导教师总数应不低于教师总数的70%。

第十二条技工学校教师应符合国家规定学历要求,专任教师应具备相应的教师资格。技术理论课教师至少具备相关专业初级技能职业资格。其中,具备中级技能以上职业资格的应不低于30%。实习指导教师应具备相关专业高级技能以上职业资格。

第十三条技工学校应具有与培养规模相适应的日常运行、基本建设、设备购置、师资培训等稳定可靠的办学经费保障。办学经费(含生均经费等)标准不低于当地同类学校标准。

第十四条技工学校实行校长负责制。学校应设置与技能人才培养相适应的教育教学、行政后勤服务、招生就业及培训工作等管理机构,并建立健全相应的规章制度。

第十五条技工学校须加强安全管理工作,实行安全责任制度,保证学生日常生活、学习和实习安全。技工学校须制定应对各种突发事件的预案。

第十六条技工学校应重视德育和学生管理工作,开展多种形式的学生思想品德教育。

第十七条技工学校应配有与所设专业相配套的教学文件和教材。实习课时应不低于教学总课时的50%。

第十八条技工学校应建立校企合作办学制度。建立由有关部门、行业、企业和学校组成的校企合作指导委员会。每个专业应有相应的合作企业。

第十九条本标准作为技工学校初设审批标准。对于边远贫困地区和特殊行业举办技工学校,培养规模和相应的办学条件要求可适当放宽。具体办法由省级人力资源和社会保障部门制定,报人力资源和社会保障部备案。

第二十条本标准自颁布之日起施行。

附件2:

高级技工学校设置标准(试行)

第一条为规范高级技工学校设置,促进学校建设和发展,保证教育和培训质量,提高办学效益,依据国家有关法律法规制定本标准。

第二条本标准适用于公民、法人和其他社会组织依法举办的高级技工学校。

第三条高级技工学校应全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持教育培训与生产实际相结合,坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。

第四条高级技工学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。高级技工学校培养适应现代化生产、服务需要的中、高级技工,同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训,并承担职业技能鉴定和就业服务等任务。

第五条高级技工学校学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。

第六条举办高级技工学校,应符合当地产业发展规划和高技能人才队伍建设规划。

申请设立高级技工学校应经过技工学校办学水平评估,并举办过两期以上高级技工培训

班。

第七条高级技工学校应配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子。校长、教学副校长应具有本科以上学历,以及高级专业技术职务或高级技师职业资格,且校长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。

第八条高级技工学校培养规模应达到4000人以上。其中,学制教育在校生规模不低于2000人,年职业培训规模2000人次以上。设立高级技工学校3年内高级技工学制教育在校生规模应不低于50%,高级技工以上年培训规模应不低于800人次。

第九条高级技工学校专业设置应与区域经济发展紧密结合,适应新型工业化发展和产业优化升级的需要,适应社会和企业对高级技工的需求。常设高级技工专业不少于4个。

第十条高级技工学校校园占地面积不少于6.6万平方米(约100亩),校舍建筑面积不少于5万平方米。其中,实习、实验场所建筑面积不少于1.5万平方米。企业办校的占地面积、建筑面积可包括企业用于职工培训的相关场所面积。

第十一条高级技工学校应配备与办学规模、办学层次、专业设置相适应的实习、实验设备设施。其中,主要设备应达到国内先进水平,并保证每生有实习工位。实习、实验设

备总值不少于1500万元。

第十二条高级技工学校应具备完善的学生生活设施;具备满足体育教学和学生锻炼身体需要的体育设备设施,运动场地面积不少于6000平方米;具备满足师生需求的图书馆、阅览室;具备满足多媒体、网络教学和信息化管理需要的软硬件设备设施,并建有校园网站。

第十三条高级技工学校应拥有一支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专兼职教师队伍。学制教育师生比不低于1:20。兼职教师人数不得超过教师总数的三分之一。具有企业实践经验的教师应占教师队伍总数的20%以上。技术理论课教师和实习指导教师应不低于教师队伍总数的70%,理论实习教学一体化教师达到技术理论课教师和实习指导

教师总数的50%以上。

第十四条高级技工学校教师应符合国家规定学历要求,专任教师应具备相应的教师资格。技术理论课教师至少具备相关专业初级技能职业资格。其中,具备中级技能以上职业

资格的达40%以上。

实习指导教师应具备相关职业高级技能以上职业资格。其中,具备高级实习指导教师职

务或技师、高级技师职业资格的占45%以上。

第十五条高级技工学校应具有与培养层次、培养规模相适应的日常运行、基本建设、设备购置、师资培训等稳定可靠的办学经费保障。办学经费(含生均经费等)标准不低于当

地同类学校标准。

第十六条高级技工学校实行校长负责制。学校内设机构设置合理,部门职责和教职工岗位职责清晰,规章制度健全,建立并有效运行质量管理体系。

第十七条高级技工学校应具有健全和完善的安全管理体系,落实安全责任制度,保证学生日常生活、学习和实习安全。高级技工学校应有应对各种突发事件的预案。

第十八条高级技工学校应重视德育工作和校园文化建设,将社会主义核心价值体系融入全过程,积极开展职业道德、公民行为规范和法制等方面的教育。建立学校、家庭、企

业、社会紧密结合的德育工作网络。高级技工学校应对学生开展职业指导和心理健康教育。

第十九条高级技工学校应设立专业教学研究机构,加强技能人才培养规律和方法的研究。学校各常设专业至少有一名专业带头人,专业带头人应在当地专业领域具有一定的影

响力。

第二十条高级技工学校应建立完善的校企合作办学制度,积极探索多种模式的校企合作方式,由有关部门、行业、企业和学校组成的校企合作指导委员会在校企合作中发挥积

极作用。

第二十一条高级技工学校应结合专业设置选择生产设备先进、技术处于同行业领先水平的企业合作,共建校内外生产实习基地。每一个高级技工专业应有3个以上合作企业。

第二十二条本标准作为高级技工学校初设审批标准,对于边远贫困地区和特殊行业举办高级技工学校,培养规模和相应的办学条件要求可适当放宽。具体办法由省级人力资源和社会保障部门制定,报人力资源和社会保障部备案。

第二十三条本标准自颁布之日起施行。

附件3:

技师学院设置标准(试行)

第一条为规范技师学院设置,促进学院建设和发展,保证教育和培训质量,提高办

学效益,依据国家有关法律法规制定本标准。

第二条本标准适用于公民、法人和其他社会组织依法举办的技师学院。

第三条技师学院应全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持教育培训与生产实际相结合,坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。

第四条技师学院实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。技师学院重点培养适应现代化生产、服务需要的高级技工、预备技师,同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训,并承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流、考

核鉴定与评价等任务。

第五条技师学院学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。

第六条举办技师学院,应符合当地产业发展规划和高技能人才队伍建设规划。

申请设立技师学院原则上应具备高级技工学校资格,并经过办学水平评估,且举办过两

期以上技师培训班。

第七条技师学院应配备政治素养高、管理能力强、熟悉高技能人才培养规律的领导班子。院长、教学副院长应具有本科以上学历,以及高级专业技术职务或高级技师职业资格,且院长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。

第八条技师学院培养规模应达到5000人以上。其中,学制教育在校生规模不低于3000人,年职业培训规模2000人次以上。设立技师学院3年内高级技工、预备技师(技师)在校生规模不低于60%,高级技工、技师、高级技师年培训规模不低于1000人次。

第九条技师学院专业设置应与区域经济发展紧密结合,适应新型工业化发展和产业优化升级的需要,适应社会和企业对高级技工、技师和高级技师的需求。常设预备技师(技

师)专业不少于2个。

第十条技师学院校园占地面积不少于10万平方米(约150亩),校舍建筑面积不少于8万平方米。其中,实习、实验场所建筑面积不少于2.5万平方米。企业办校的占地面积、建筑面积可包括企业用于职工培训的相关场所面积。

第十一条技师学院应配备与办学规模、办学层次、专业设置相适应,具有国内领先水平的实习、实验设备设施,并保证每生有实习工位。实习、实验设备总值不少于4000万

元。

第十二条技师学院应具备完善的学生生活设施;具备满足体育教学和学生锻炼身体需要的体育设备设施,运动场地面积不少于1万平方米;具备满足师生需求的图书馆、阅览室;具备满足多媒体、网络教育教学和信息化管理要求的软硬件设备设施,并建有校园网站。第十三条技师学院应拥有一支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专兼职教师队伍。学制教育师生比不低于1:18。兼职教师人数不得超过教师总数的三分之一。具有企业实践经验的教师应占教师队伍总数的25%以上。技术理论课教师和实习指导教师应不低于教师队伍总数的70%。理论实习教学一体化教师达到技术理论课教师和实习指导教师总数

的60%以上。

第十四条技师学院教师应符合国家规定学历要求,专任教师应具备相应的教师资格。技术理论课教师至少具备相关专业初级技能职业资格。其中,具备中级技能以上职业资

格的达60%以上。

实习指导教师应具备相关专业高级技能以上职业资格。其中,具备高级实习指导教师职

务或技师、高级技师职业资格的占50%以上。

第十五条技师学院学校应具有与培养层次、培养规模相适应的日常运行、基本建设、设备购置、师资培训等稳定可靠的办学经费保障。办学经费(含生均经费等)标准不低于当

地同类院校标准。

第十六条技师学院内设机构设置合理,部门职责和教职工岗位职责清晰,规章制度

健全,建立并有效运行质量管理体系。

第十七条技师学院应具有健全和完善的安全管理体系,落实安全责任制度,保证学生日常生活、学习和实习安全。技师学院应具有应对各种突发事件的预案。

第十八条技师学院应重视德育工作和校园文化建设,将社会主义核心价值体系融入全过程,积极开展职业道德、公民行为规范和法制等方面的教育。建立学院、家庭、企业、社会紧密结合的德育工作网络。技师学院应对学生开展职业指导和心理健康教育。

第十九条技师学院应设立专业教学研究机构,加强高技能人才培养规律和方法的研究。学院各常设专业至少有一名专业带头人,专业带头人应在当地专业领域具有一定的影响

力。

第二十条技师学院应不断完善校企合作办学制度,并贯穿于高技能人才培养的全过程。校企合作指导委员会发挥指导学校教育教学改革,及时调整学校发展方向和规划的作用。

第二十一条技师学院应结合专业设置选择生产设备先进、技术处于同行业领先水平的企业合作,共建校内外生产实习基地。每个预备技师(技师)、高级技工专业应有5个以

上合作企业。

第二十二条本标准作为技师学院初设审批标准,对于边远贫困地区和特殊行业举办技师学院,培养规模和相应的办学条件要求可适当放宽。具体办法由省级人力资源和社会保

障部门制定,报人力资源和社会保障部备案。

第二十三条本标准自颁布之日起施行。

管工技师理论试题及答案

管工技师理论 一、单项选择 1. 理论力学是研究物体机械 (D) 规律及其应 用的科 学。 A 、转动 B 、滑动 移动 D 、运动 2. 机械运动是指物体在空间的位置随时地 ( A) ,这 是宇宙间物质运动的一种最简单的 形式。 A 、变化 B 、变位 改变 D 、转变 3. 物体受力后其运动状态不发生变化的则称 作( B ) 。 A 、平均 B 、平衡 平稳 D 、均衡 4. 工程力学是一门与工程技术密切联系的 ( D ) 基 础学科。 A 、工程 B 、专业 应用 D 、技术 5. 力是具有大小和方向的量,所以力是一种 、标量 恒量 ) 代表矢量,表示力的大 D 在国际单位制中, B D 力使物体产生变形的效应称为 、力的外效应 力的边界效应 C 、 力的作用效应 力的内效应 9. 力使物体运动状态发生变化的效 应称为 ( A ) 。 A 、力的外效应 B 、力的内效应 变形 D 、破坏 10. 构件在外力的作用下产生变形, 去除后变形能够消 失的极限值是 限。 A 、比例 屈服 D 11. 所谓构件的 ( A ) 是指其在外力的 作用 下保持原来形状的能力。 A 、稳定性 B 伸性 D 、弯曲性 12. 描述力的定义是力具有 ( D ) 。 A 、大小 B 方向 C 、大小和方向 大小、方向和作用点 13. 静力学公理是将人类经 过长期的观察和 实验所积累的经验加 以概括和总结而得出的 结论,它的正确性可以在实践中 得到 A 、证明 B 、发展 推广 D 、验证 14. 质, A 力 15. ( A 合并 D 、兼并 16. 流体静力学是研究流体在静止状态下的 ( B ) 及 流体在工程上实际应用的基础学 科。 A 、运动规律 B 、平衡规律 C 压力 D 、拉力 17. 如果一个物体的运动受到周围物体的 ( C ) ,则 这些周围物体就称 为约束。 A 、接触 B 、作用 限制 D 、影响 18. 由于约束阻碍着物体的运动,所以约束必 然会对物体产生力的作用,这种力称为约束 ( D ) 作用。 A 、剪力 应力 D 19. 约束反力的 束物体之间的相互接触点。 A 、作用点 B 、连接点 触点 D 、受力点 20. 约束反力是阻碍物体运动的力, ( C ) 。 A 、反动力 B 、主动力 动力 D 、摩擦力 21. 力学有各种不同的类型,如果作用于物体 上各力的 ( B ) 都在同一个平面内,而且都 是关于一点的力 学则称为平面汇交力系。 A 、相交线 B 、作用线 C 点 D 、作用点 22. 平面汇交力系平衡的必要与充分条件是 该 力系中的合力 ( B ) 等于零。 A 、N B 、 R C 、P D 23. 如果作用于物体同一个平面上的三个不 ( C ) 的力构成平衡力系,则它们的作用线 必然汇交于一点,这就是三力平衡汇交定理。 A 、平均 B 、平等 C 平行 D 、相交 24. 当平面汇交力系平衡时,力系中所有各力 在两个坐标轴上投影的 ( C ) 分别为零。 ( A ) 。 A 、矢量 矢量和标量 6. 在力学中, 小。 A R 7. A kg 8. A 、N 、F M 力的单位为 、F 、N 、R )。 )。 而在外力 ( B ) 极 B 、弹性 、强度 、压缩性 C 、拉 D 静力学公理概括了一些 ( A 是 建立全部静力学理论的基础。 、物 B 、水 D 、应力 作用于物体上同一点的两 个力,可以 B ) 一个合力。 、相加 B 、合成 ) 的基本性 、内力 、反力 A ) 就是约束物体与被约 、接 属于 、被 、接触 、P 、Y

1招标公告-欢迎光临,中国标准化研究院

招标公告 一、招标项目的内容及要求 1. 基本要求 本次实验室改造包括超净化学实验室与普通化学实验室两部分,总建筑面积约60平方米。 2. 实验室布局和技术指标 ①102房间:包括房间排风及补风系统,强电系统(房间内的仪器配电、插座和开关),房间内做塑钢隔断及推拉门,塑钢固定窗。拆除。房间:3m×5m。 ② 104房间:包括房间排风及补风系统,强电系统(房间内的仪器配电、插座和开关),房间内做塑钢隔断及推拉门,塑钢固定窗。仪器地线。拆除。 ③ 206房间:包括房间排风及补风系统,强电系统(房间内的仪器配电、插座和开关),房间内做塑钢隔断及推拉门,塑钢固定窗。拆除及开洞。 ④大厅新隔房间:强电系统(插座和开关及走线),房间内做钢化玻璃隔断及推拉门。开洞。 二、本工程拦标价为人民币壹拾万伍仟元整。 三、施工资质要求 具有建筑装修装饰专业工程贰级以上资质企业。 四、投标报价明细 投标单位报价应报材料名称、供货厂家、材料型号、材质规格、数量、单价、总价等,中国标准化研究院不再支付投标报价外的任何费用。 五、其它说明 1.报名企业除须提交相关资质外;还须提交企业法人营业执照、组织机构代码证书、资质证书、质量管理体系证书及近三年施工业绩等复印件各1份(加盖单位公章)。 2. 经评标小组评标后,中标单位所提交的工程预算待报经第三方造价审核机构审核后的工程总价为最终合同结算款。 3. 勘查现场、投标、开标时间另行通知。 4. 公告日期自2010年5月14日上午8:00分至5月20日下午16:00分止。

5. 报名联系电话:58811309(103房间) 六、投标时必须按照招标文件要求正式编写投标文件,否则视为无效投标。如对本招标文件有任何疑问,请于招标截止日期3日前联系,逾期不予解答。 七、工程施工工期为20日历天。 八、附工程量清单(供投标单位参考)、施工图纸 附件1 附件2

全国桥隧专项资质检测单位大全

全国桥隧专项资质检测单位大全

全国桥隧专项资助检测单位大全 检测机构名称机构等级所在省(市) 北京中交桥宇科技有限公司公路工程-桥梁隧 道工程专项 北京市 北京市建设工程质量第三检测所有限责任公司公路工程-桥梁隧 道工程专项 北京市 中冶建筑研究总院有限公司公路工程-综合乙 级,公路工程-桥梁 隧道工程专项 北京市 国家道路及桥梁质量监督检验中心(交通部公路工程检测中心) 公路工程-桥梁隧 道工程专项,公路 工程-综合甲级 北京市 北京路桥瑞通科技发展有限公司公路工程-综合乙 级,公路工程-桥梁 隧道工程专项 北京市 北京九通衢道桥工程技术有限公司公路工程-桥梁隧 道工程专项 北京市 中交四公局(北京)公路试验检测科技有公路工程-综合甲 级,公路工程-桥梁 北京市

限公司隧道工程专项 中交公路规划设计院有限公司检测中心公路工程-桥梁隧 道工程专项 北京市 中咨公路养护检测技术有限公司公路工程-综合甲 级,公路工程-交通 工程专项,公路工 程-桥梁隧道工程 专项 北京市 国家建筑工程质量监督检验中心公路工程-桥梁隧 道工程专项 北京市 中交路桥技术有限公司试验检测中心公路工程-桥梁隧 道工程专项,公路 工程-综合甲级 北京市 中交三公局(北京)工程试验检测有限公司公路工程-桥梁隧 道工程专项,公路 工程-综合乙级 北京市 天津市市政工程质量检测中心公路工程-综合甲 级,公路工程-桥梁 隧道工程专项 天津市 上海市建筑科学研究院公路工程-桥梁隧 道工程专项 上海市 上海中测行工程检测公路工程-桥梁隧上海市

咨询有限公司道工程专项,公路 工程-综合甲级 上海同济建设工程质量检测站公路工程-桥梁隧 道工程专项,公路 工程-综合甲级 上海市 上海同丰工程咨询有限公司公路工程-综合乙 级,公路工程-桥梁 隧道工程专项 上海市 上海同纳建设工程质量检测有限公司公路工程-综合乙 级,公路工程-桥梁 隧道工程专项 上海市 招商局重庆交通科研设计院有限公司(重庆公路工程检测中心)公路工程-综合甲 级,公路工程-桥梁 隧道工程专项 重庆市 重庆市公路工程质量检测中心水运工程-材料乙 级,公路工程-综合 甲级,水运工程-结 构乙级,公路工程- 桥梁隧道工程专 项 重庆市 河北道桥工程检测有公路工程-综合甲河北省

催化裂化装置操作工技师理论知识

职业技能鉴定国家题库 催化裂化装置操作工技师理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间:100分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择(第1题~第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5 分,满分40分。) 1. 按规定中、小型建设项目应在投料试车正常后( )内完成竣工验收。 A 、两个月 B 、一年 C 、三个月 D 、半年 2. 消除误差源是在( )将产生系统误差的因素和根源加以消除。 A 、测量进行之前 B 、测量过程中 C 、测量后 D 、最后计算时 3. 吸收稳定系统收汽油时,一般不将外装置汽油引入( )。 A 、分馏塔顶油气分离器 B 、气压机出口气液平衡罐 C 、吸收塔 D 、稳定塔 4. 对背压式汽轮机,有( )保护装置。 A 、重锤式 B 、飞环式 C 、低真空 D 、背压安全阀 5. 汽轮机正常运行中,应经常检查润滑油过滤器差压,一旦压差超过( )MPa ,立即切换清洗。 A 、0.05 B 、0.1 C 、0.15 D 、0.2 6. 分馏塔顶油气分离器液面暴涨未满罐时,当气压机入口压力低,应( ),保证气压机入口压力。 A 、关小分顶蝶阀 B 、关小气压机入口阀 C 、提高反飞动流量 D 、打开放火炬阀 7. 在装大盲板过程中,应注意防止空气窜入( ),引起硫化铁自燃。 A 、沉降器 B 、提升管 C 、再生器 D 、分馏塔 8. 换热器中垢层的存在,会造成换热器传热热阻( ),传热量( )。 A 、减少,减少 B 、增加,减少 C 、减少,增加 D 、增加,增加 9. MGD 工艺高价值产品柴油产率与常规催化裂化工艺相比( )。 A 、上升 B 、下降 C 、不变 D 、无法确定 10. 目前,比较流行的数据模型有三种,下列不属于这三种的是( )结构模型。 A 、层次 B 、网状 C 、关系 D 、星型 11. 下列选项中,对钒破坏催化剂叙述错误的是( )。 A 、钒主要起脱氢作用 B 、钒在氧环境下生成V 2O 5,熔融导致催化剂永久失活 C 、钒在水蒸气气氛下,生成一种强酸VO (OH )3,破坏沸石晶体结构 D 、钒与钠协同作用形成低熔点共熔物,减少活性中心,降低催化剂的热稳定性 12. 增压机突然跳闸停机,当转子完全停止转动后,每隔10分钟盘车一次,待轴承温度低于( )℃后,方可停辅助油泵。 A 、35 B 、40 C 、45 D 、50 13. 如图所示,这是一个换热器的结构简图。这是一个( )管壳式换热器。 A 、两壳程两管程 B 、两壳程四管程 C 、四壳程两管程 D 、四壳程四管程 14. 未进行原料预处理,在同一反应条件下带来的影响是( )。 A 、转化率增加 B 、干气收率减少 C 、焦碳产率减少 D 、汽油收率减少 15. 换热器的污垢越厚,换热器的总传热系数K( )。 A 、越小 B 、越大 C 、不变 D 、不确定 16. 装置停工吹扫蒸塔以后,塔的蒸汽盲板不能加,主要是因为( )。 A 、停工后没必要加盲板 B 、防止硫化亚铁自燃 C 、防止氮气泄漏 D 、防止蒸汽管道冷凝 17. 为保证机组主推力块与推力盘接触时,副推力块与推力盘的间隙应该( )转子与定子之间的最小间隙。 A 、小于 B 、等于 C 、大于 D 、无法确定 18. 在贮罐的化工设备图中,表示设备(贮罐)总的长度是( )尺寸。 A 、特性 B 、装配 C 、安装 D 、总体 19. 在一个操作周期内,某套装置在4月份因原料问题停运36小时,该装置4月份的开工率是( )%。 A 、64 B 、92 C 、95 D 、5 20. 下列选项中,属于石科院开发的MIO 工艺技术专利催化剂的是( )。 A 、GOR B 、RFG C 、RFC D 、DVR 21. 通过( )进锅炉炉水温度,能够防止锅炉露点腐蚀。 A 、降低 B 、保持 C 、提高 D 、无法确定 22. 开工时,使油浆泵尽快上量,塔底温度应大于( )℃。 A 、200 B 、250 C 、300 D 、350 23. 装置停循环水,对于冷却水使用循环水的机泵,应及时将进水改( ),回水就地排放。 A 、软化水 B 、除氧水 C 、新鲜水 D 、凝结水 24. 催化裂化稳定塔的重关键组分是( ) A 、C 3 B 、C 4 C 、C 5 D 、C 6 25. 油浆下返塔的作用是( )。 A 、调节塔底液面 B 、调节塔底温度 C 、与反应来油气换热 D 、调节油浆中固体含量 26. 汽轮机的排汽进入凝汽器,蒸汽在低于大气压情况下凝结,凝结水回作锅炉给水,以上特点是属 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

化工仪表维修工技师理论考试试题及答案

化工行业特有工种职业技能鉴定试题库 “化工仪表维修工”(技师)理论知识试卷 注意事项: 1.考试时间:90分钟。 2.按要求在试卷的标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3.仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4.不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 题,请将判断结果填入题前的括号中,正确的填“√”,错误的填“X”,每题1分,共30分) ()1.职业道德是指人们在职业活动中应遵守的特定职业规范和行为准则。 ()2.职业活动是一个比较稳定而连续不断的发展过程,职业道德的稳定性和连续性正是由职业活动的这一特性所决定的。 ()3.单板机是把计算机主要部分都集成在一个芯片上的单芯片微型计算机。 ()4.二极管的正向电阻与其测量时的正向电流无关。有 ()5.8位二进制代码为一个字节。 ()6.在微型计算机中,SIO表示串型接口。 ()7.普通螺纹的公称直径和它的大径相同。 ()8.可燃物质在空气中的含量低于爆炸下限时,遇到明火,既不会燃烧,也不会爆炸。()9.合成氨是利用氢气、氮气在高温、高压下进行合成获得氨的生产过程。 ()10.离心泵并联后流量显著增大,扬程略有增加。 ()11.计算结果中保留的小数点后位数愈多,精确度愈高. ()12.灵敏度实际上是放大倍数。 ()13.回差在数值上等于不灵敏区。 ()14.绝对误差是测量结果与真实值之差。 ()15. 环境保护法最早规定的三项基本制度是指环境影响评价制度、排污收费制度和 “三同时”制度。 ()16.在自动检测和自动控制系统中,安全栅处于现场仪表与控制室之间与变送器配合使用的叫隔离室安全栅。 ( )17.零点漂移是指仪表在参比工作条件下,输入一个恒定的值时输出地变化。 ()18.气动功率放大器截流孔堵时,背压室没有压力,输出为最小。 ()19.用浮筒式液位计测量液位时最大测量范围就是浮筒的长度。 ()20.转子流量计测量流量时,无论浮子处于哪个平衡位置,其前后的压力总是相同,所以转子流量计又被称为恒压降式流量计。 ()21.电磁流量计是不能测量气体、蒸汽、石油制品等非导电性流体。 ()22.氧化锆分析仪的氧量传感器是用仪表空气做参比的。 ()23. 安装差压计时导压管的内径应视介质而定,一般为10-13mm,但最小不小于6mm,长度越长越好。 ()24.调节阀的理想可调比取决于配管情况。 ()25.调节阀的可控制的最小流量与泄漏量是一回事。 ()26.电导分析仪在分析仪表中,它的维护量较少,对电导电极不用维护。 ()27.测量范围-100-20℃的下限值是-100℃,上限值是20℃,量程是100℃。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

我国催化裂化技术

我国催化裂化技术发展现状及前景 左丽华 (石油化工科学研究院,北京,100083) 概括论述了我国催化裂化发展现状和世界FCC技术的最新发展水平,分析和比较了我国FCC技术与世界先进水平的差距,初步提出我国催化裂化技术的发展前景。关键词:催化裂化现状最新水平差距前景 1 概况 流化催化裂化(FCC)是现代化炼油厂用来改质重质瓦斯油和渣油的核心技术,是炼厂获取经济效益的一种重要方法。据统计,截止到1999年1月1日,全球原油加工能力为 015.48 Mt/a,其中催化裂化装置的加工能力为668.37 Mt/a,约占一次加工能力的16.6%,居二次加工能力的首位。美国原油加工能力为821.13 Mt/a,催化裂化能力为271 Mt/a,居界第一,催化裂化占一次加工能力的比例为33.0%。我国催化裂化能力达66.08 Mt/a,约占一次加工能力的38.1%,居世界第二位。 我国石油资源中,原油大部分偏重,轻质油品含量低,这就决定了炼油工业必须走深加工的路线。近十几年来,催化裂化掺炼渣油量在不断上升,已居世界领先地位。催化剂的制备技术已取得了长足的进步,国产催化剂在渣油裂化能力和抗金属污染等方面均已达到或超过国外的水平。在减少焦炭、取出多余热量、催化剂再生、能量回收等方面的技术有了较大发展。 2 现代催化裂化技术发展特点及趋势 影响FCC未来发展的重要因素将是:原油价格、满足环保要求、新燃料规格、石油化工 原料需求和渣油加工。 环保法规已成为FCC技术发展的主要推动力。FCC已从简单解决诸如汽油、柴油、液化气、抗金属等其中的一、二个问题转向要同时解决多个矛盾的组合。80年代以来,催化裂化技术的进展主要体现在两个方面:① 开发成功掺炼渣油(常压渣油或减压渣油)的渣油催化裂化技术(称为渣油FCC,简写为RFCC);② 催化裂化家族技术,包括多产低碳烯烃的DCC技术,多产异构烯烃的MIO技术和最大量生产汽油、液化气的MGG技术。 2.1 RFCC工艺技术 1980年世界上专门设计用于RFCC的生产能力几乎为零,而到1996年其生产能力已达100.5 Mt/a,约占催化裂化总能力(约650 Mt/a)的16%,进入90年代,RFCC的势头有增无减,特别是亚太地区更显得强劲。如1993-1995年计划进行新建和改建的装置就有42套,其中新建17套。新建装置中RFCC占大多数,共有12套,除一套为Shell石油公司在美国路易斯安那州的Narco炼油厂外,其余的大都建在东亚地区的中国、日本、韩国、新加

技师理论试题及答案

数控铣/加工中心理论试题 一、填空题(每题1分,共10分) 1. 有效度A是衡量数控机床稳定性和可靠性的一个指标,它的表达式是。其中:MTBF表示平均无故障时间;MTTR表示排除机床故障的修理时间。 2.工艺系统的刚度描述了其抵抗变形的能力,有动刚度和静刚度之分,而影响工件表面粗糙度和波度的主要方面是 3.异步型交流伺服电动机由变频电源供电时,可方便地获得与频率成的可变转速。 4.刀具轨迹与零件轮廓的切点轨迹是一行一行的,且与工件定位方向成一定角度,该加工方法称为。 大,使铣削力也相应。 5.工件材料的强度、硬度越高,则变形抗力越 - 6.齿轮箱体、减速器壳体或阀体这样的零件安排在。 7.工件加工完毕后,应将各坐标轴停在位置。 8.越靠近传动链的传动件的传动误差,对加工精度影响越大。 9.在加工中心上攻丝或铣螺纹时,F指。 10.加工中心存储零件程序和参数的存储器断电时靠供电保持。 11.在铣削过程中,铣刀轴线与工件的对称中心线重合称为。 12.将交流伺服电机电动机与机械装置分离,在断电状态下,用手转动电动机转子时感觉有阻力,转一个角度后手放开,转子有返回现象,表示电动机故障。 13.是一种快速高效的夹紧方法。14.在切削脆性材料或以较小进给量切削塑性金属时,通常是磨损严重。 15.一般情况下,精加工适当前角有利于提高加工表面质量。 16.对切削速度在600r/min以上的零件必须经过才能减小激振力。17.在尺寸链计算中,已知封闭环求组成环是尺寸链的。 18.曲面加工中,在接近拐角处应适当降低,以避免加工中的“过切”“欠切”现象。 19.主刀刃与铣刀轴线之间的夹角称为。 20.程序段G00G01G02G03X50.0Y70.0R30.0F70;最终执行指令。 二、选择题(每题1分,共20分) 1. 某加工中心的X轴动作异常,维修人员在查找故障时将X轴和Z轴电动机的电枢线和反馈线对调,进行点动操作,并根据对调后出现的现象进行分析,查找故障。这种方法称为( )。 A、同类对调法 B、备件更换法 C、观察检测法 D、原理分析法 2. 加工中心的自动测量是指在加工中心上安装一些测量装置,使其能按照程序自动测出( )。 A、零件的尺寸 B、刀具长度 C、零件的尺寸及刀具尺寸 D、刀具磨损 3.下面选项中,()不属于线框建模的特点。 A、数据结构简单、存储量小 B、对硬件要求不高、处理时间少 C、常用来表达二维几何信息,如车间布局运动机构模拟、杆梁有限单元的显示等 D、可进行物性计算,如物体的表面积、体积等 4. 作为加工中心的操作人员,应把齿轮箱体、减速器壳体或阀体这样的零件安排在()上加工。 A、普通铣床 B、数控铣床 C、卧式加工中心 D、立式加工中心 5.判断交流伺服电机是否有故障,可将电动机与机械装置分离,在断电状态下,用手转动电动机转子。下列四种情况,()表示电动机无故障。 A、转子能连续转几圈并自由停下

国家标准编制说明-中国标准化研究院

《电子商务可信交易要求》国家标准编制说明 一、任务来源 本标准为“十二五”国家科技支撑计划技术标准领域项目—全程电子商务关键技术标准研究及应用示范课题任务。本标准的制定计划由全国电子业务标准化技术委员会(SAC/TC 83)提出,经国家质量监督检验检疫总局批准,正式列入2012年国家标准制修订项目计划,项目编号为国家质量监督检验检疫总局20120305-T-469,项目名称为《电子商务可信交易准则规范》的制定,起草单位为中国标准化研究院。 二、本标准制定的背景、目的和意义 近年来,我国电子商务市场经济继续保持稳步增长态势,同时,网络欺诈和诚信缺失已经成为我国电子商务繁荣发展的最大阻力,如何保证我国电子商务从“可用”走向“可信”。保障电子商务主客体真实身份,降低网络交易成本,在“可用”的基础之上构建“可信”的网络环境,提高网民对电子商务的信任程度,为买家打造一个放心购物的网络环境,从而促进电子商务的快速发展,已经迫在眉睫。从电子商务交易市场的特殊性来看,电子商务主体信息、网上产品或服务信息及交易过程信息,是电子商务交易市场的基础信息资源,只有这些基础信息规范可信才能降低交易欺诈行为的发生,使广大电子商务买家放心的自由购物,建立可信交易环境,促进电子商务健康快速发展。 目前,造成电子商务的网络欺诈和诚信缺失突出表现为电子商务主体信息不全面,不清晰、不完整,交易产品假冒伪劣,不同的电子商务卖家对相同的产品出于自身利益的考虑有意描述不清,没有一个统一规范的描述,在支付、物流、售后等环节也存在信息不实,规范不统一的现象,这样就造成了买家的辨别不清,出了问题投诉长期等不到有效解决,没有规范、快捷的售后解决机制,这些构成了电子商务可信交易的基本内容。 因此,围绕电子商务的整个环节将这些内容规范化,使整个电子商务各参与方遵守执行显得尤为重要。总地来说,通过对主客体信息描述,主客体和平台各

《汽车底盘构造维修》理论知识试题库

山东公路技师学院 《汽车底盘构造、维修》理论知识试题库 一、填空题 1.汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽 汽汽汽汽汽汽汽汽汽【中】 变速器差速器 2.摩擦式离合器一般由主动部分、、和操纵机构四部分组成。【中】 从动部分压紧机构 3.上海桑塔纳轿车离合器中钢质膜片弹簧,既起的作用,又起 的作用。【中】 压紧弹簧分离杠杆 4.手动变速器操纵机构中三大锁止装置是指自锁装置、装置和 装置。【中】 互锁倒档锁 5.半轴通常可分为全浮式半轴和半轴两种。半轴的内端与 齿轮相连,半轴的外端与驱动轮轮毂相连。【中】 半浮式半轴 6.东风EQ1092型汽车万向传动装置中采用万向节; 汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽等速汽汽汽汽【中】

十字轴球笼式 7.上海桑塔纳轿车主减速器为齿轮式结构。其主动锥齿轮与 输出轴制成一体。【中】 单级双曲线变速器 8.汽汽汽汽汽汽汽汽齿轮汽齿轮汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽【中】 行星半轴 9.后驱动桥壳的主要作用是安装主减速器、差速器、 和。【中】 半轴驱动轮 10.汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽:汽汽汽汽汽汽汽汽。【中】 汽汽汽汽汽汽 11.离合器从动盘方向装反,将会引起离合器。【中】 分离不彻底 12.变速器跳档的主要原因是变速器的装置失效。【中】 自锁 13.变速器可以同时挂入两个档位,说明变速器的装置失效。【中】 互锁 14.变速器在使用中常见故障有: 跳档汽乱档、汽。【中】 异响漏油 15.汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽【中】 汽汽汽汽

16.装配传动轴时,必须使两端的万向节叉处在,否则会导致万向传动装置发生故障。【中】 同一平面 17.驱动桥在使用中常见的故障有: 汽汽汽汽【中】 漏油发热异响 18.汽车行驶一段路程后,用手触摸主减速器如有的 汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽【中】 无法忍受 19.电控液力自动变速器的电子控制系统包括、、 及控制电路等。【中】 电控单元传感器执行器 20.行星齿轮变速系统的换档执行机构由、和 三种执行元件组成。【中】 离合器制动器单向离合器 21.汽汽汽汽汽汽、汽汽悬架汽汽汽汽汽汽【中】 车架车桥车轮 22.汽车车架按结构形式不同可分为、、综合式、无梁式四种。【中】 边梁式中梁式 23.根据车桥作用的不同,车桥可分为、、支持桥、转向驱动桥四种。【中】 转向桥驱动桥

第二篇 制图 1章

第二篇 画法几何 第一章 投影的基本知识 §2-1-1 投影的概念 教学目的 了解投影的概念、分类,及工程上常用的投影方法。 重点难点 投影的概念、分类,及常用的投影方法。 教学方法 讲授为主 复习提问(3分钟);导入新课(2分钟); 讲解新课(70分钟); 小结(3分钟)作业布置(2分钟)。 教学课时 2课时 教学过程 Ⅰ 复习提问 1.制图的步骤有哪几个? Ⅱ 导入新课 如何将空间的形体,如道路、桥梁、房屋等图示在图纸上,又如何阅读图示在纸上的工程图样,这是本课程所要着重解决的问题。而此问题的解决,是以投影理论为基础的,因此先来研讨投影问题。大家都知道自然界里的影子,它能反映出形体的轮廓,如果它还能反映出形体表面的线条,就能清晰地表达物体了。 Ⅲ 讲解新课 一、影子和投影 人们对影子现象进行科学抽象,即按照投影的方法,把形体所有内外轮廓和内外表面交线全部表示出来,且依投影方向凡可见的轮廓线画实线,不可见的轮廓线画虚线。这样, 基础底板 台身平行光线平行投射线 形体的影子就发展成为能满足生产需要的投影图,简称投影,这种依投影的方法达到用二维平面表示三维形体的方法,称为投影法。 我们把光线称为投射线,把承受投影的平面称为投影面。 二、投影的分类 1.中心投影

所有投射线都从一点(投影中心)引出的,称为中心投影。 图2-3 中心投影 图2-4 平行投影 斜投影正投影 2.平行投影 所有投射线互相平行则称为平行投影。若投射线与投影面斜交,称为斜角投影或斜投影;若投射线与投影面垂直,则称为直角投影或正投影。 正投影法是本课程研究的主要对象,今后凡未作特别说明,都属正投影。 三、工程上常用的几种图示法 1.正投影法 正投影法是一种多面投影。空间几何体在两个或两个以上互相垂直的投影面上进行正投影,然后将这些带有几何体投影图的投影面展开在一个平面上,从而得到几何体的多面正投影图,由这些投影便能完全确定该几何体的空间位置和形状。 正投影图的优点是作图较简便,有很好的度量性,工程上应用最广。其缺点是无立体感,直观性较差。 2.轴测投影 轴测投影采用单面投影图,是平行投影之一,它是把物体按平行投影法投射至单一投影面上所得到的投影图。轴测投影的特点是在投影图上可以同时反映出几何体长、宽、高三个方向上的形状,所以富有立体感,直观性较好,但不够悦目和自然,也不能完整地表达物体,而且作图复杂、度量性差,只能作为工程上的辅助图样。 3.透视投影 透视投影法即中心投影法。由于透视图和照相原理相似,它符合人们的视觉,图像接近于视觉映像,逼真、悦目,直观性很强,常用为设计方案比较、展览用的图样。但绘制较繁,且不能直接反映物体的真实大小,不便度量。 4.标高投影 标高投影是一种带有数字标记的单面正投影,常用来表示不规则曲面。假定某一山峰被一系列水平面所截割,用标有高程数字的截交线来表示地面的起伏,这就是标高投影法。它具有一般投影的优缺点。用这种方法表达地形所画出的图称为地形图,在工程上被广泛采用。 Ⅳ课堂总结 正投影法、投影的三要素、投影的分类、工程上常用的图示法; Ⅴ作业布置 1.习题集2-1。 2.投影是怎样分类的?分哪几类?

朱久文:第45届世界技能大赛获奖选手和为参赛工作作出突出贡献的单位及个人名单

附件 第45届世界技能大赛获奖选手 和为参赛工作作出突出贡献的单位及个人 名单 一、第45届世界技能大赛金牌获得者(20人) (一)数控车项目 黄晓呈广东省机械技师学院学生 (二)车身修理项目 徐澳门上海市杨浦职业技术学校教师 (三)建筑石雕项目 郑权黄山职业技术学院学生 (四)砌筑项目 陈子烽广州市建筑工程职业学校学生 (五)混凝土建筑项目 陈君辉广州城建技工学校学生 李俊鸿广州城建技工学校学生 (六)电气装置项目 肖星星江西省电子信息技师学院学生 (七)数控铣项目 田镇基广东省机械技师学院学生 (八)电子技术项目 梁攀重庆铁路运输技师学院教师

(九)制造团队挑战赛项目 彭晨晞陕西飞机工业(集团)有限公司职工 陈鑫鹏广东省机械技师学院教师 曾祥博广东省机械技师学院学生 (十)移动机器人项目 胡耿军广州市机电技师学院学生 郑棋元云南技师学院学生(昆明云内动力股份有限公司原职工) (十一)综合机械与自动化项目 郑玉辉广东省机械技师学院学生 (十二)焊接项目 赵脯菠中国十九冶集团有限公司职工 (十三)水处理技术项目 曾璐锋江西环境工程职业学院教师 (十四)时装技术项目 温彩云广州市白云工商技师学院学生 (十五)花艺项目 陆亦炜上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)学生 (十六)美发项目 石丹杭州运河技工学校(杭州市拱野区职业高级中学)教师 二、第45届世界技能大赛银牌获得者(16人)(一)飞机维修项目 叶钟盛江西洪都航空工业集团有限责任公司职工

(二)汽车技术项目 王桢重庆长安汽车服务有限公司职工(三)家具制作项目 吴晋卿扬州汇川成套设备有限公司职工(四)抹灰与隔墙系统项目 高宇宙浙江建设技师学院教师 (五)管道与制暖项目 杨应政安吉高级技工学校学生 (六)建筑金属构造项目 刘豪中国十九冶集团有限公司职工(七)机电一体化项目 殷成浩北京市工业技师学院教师 谢虎北京市工业技师学院教师 (八)信息网络布线项目 韦国发邢台技师学院教师 (九)珠宝加工项目 陈奇亮佛山顺德区郑敬诒职业技术学校学生(十)商品展示技术项目 罗丽萍广东省轻工业技师学院学生 (十一)3D数字游戏艺术项目 何定钧深圳技师学院学生 (十二)美容项目 李真芹重庆科技学院学生 (十三)糖艺/西点制作项目

车工高级技师理论试卷及答案

职 业 技 能 鉴 定 题 车工高级技师理论知识试卷(B 卷) 注 意 事 项 1、 考试时间:120分钟。 2、 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、 请仔细阅读各题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 一、 选择题(第1~30题。选择一个正确的答案,将相应字母填入括号内。每题1分, 共30分。) 1. 数控机床CNC 系统是( C ) A.位置控制系统; B.顺序控制系统; C.轮廓控制系统; D.速度控制系统 2.为了便于编程,也便于尺寸之间的相互直协调,数控加工零件图上最好( B ) A.局部分散标注尺寸; B.以同一基准标注尺寸; C.以不同基准标注尺寸; D.间接给出坐标尺寸 3.数控编程数值计算中,处理“列表曲线”的方法是( A ) A.三次样条曲线拟合法; B.等误差法; C.等步长法; D.等间距法 4.数控车床自动转位刀架的工作过程是( B ) A.定位、抬起、转位、夹紧; B.抬起、转位、定位、夹紧; C.转位、抬起、定位、夹紧; D.抬起、夹紧、转位、定位 5.数控机床液压系统工作时,工作状态预先调定不变的是( A ) A.压力阀和调速阀; B.压力阀和方向阀; C.调速阀和方向阀; D.方向阀 6.滚珠丝杠副采用双螺母齿差间隙方式时,如果最小调整量S 为0.0025mm ,齿数Z1=60,Z2=61,则滚珠丝杠的导程L 0为( C ) A.4mm ; B.6mm ; C.9mm ; D.12mm 7、机械加工的基本时间是指 ( B )。 A 、劳动时间 B 、机动时间 C 、作业时间 8、在生产中,批量越大,准备与终结时间分摊到每个工件上去的时间就越 B 。 A 、多 B 、少 9、轴类零件最常用的毛坯是 C 。 A 、铸铁件和铸钢件 B 、焊接件 C 、圆棒料和锻件 10、模锻毛坯料精度比较高,余量小,但设备投资大,生产准备时间长,适用于 C 。 A 、单件 B 、中小批量 C 、大批量 11.使用小锥度心轴精车外圆时,刀具要锋利, B 分配要合理,防止工件在小锥度心轴上“滑动转圈”。 A .进给量 B .背吃刀量 C .刀具角度 12.液压泵的工作压力决定于 B 。 A .流量 B .负载 C .流速 13. 有一四杆机构,其中一杆能作整周转动,一杆能作往复摆动,该机构叫 B 。 A .双曲柄机构 B .曲柄摇杆机构 C .曲柄滑块机构 14.精车外圆时,表面轴向上产生的波纹呈有规律的周期波纹时,一般是由于进给光杠 C 引起的。 A .刚性差 B .强度不够 C .弯曲 15.车床上加工螺纹时,主轴径向圆跳动对工件螺纹产生 B 误差。 A .内螺距 B .单个螺距 C .螺距累积 16.传动比大而且准确的是( D )。 A 带传动 B 链传动 C 齿轮传动 D 蜗杆传动 17.车锥度时,车刀安装不对工件中心,则工件表面会产生( D )误差。 A 圆度 B 尺寸精度 C 表面粗糙度 D 双曲线 18.磨有径向前角的螺纹车刀,车刀的刀尖角εr 应( C )牙型角。 姓名 单位 准考证号 考-----------生-----------答-------- 题----- - -不----------- 准----------超-----

中国标准化研究院综合业务管理系统

中国标准化研究院综合业务管理系统 简明业务需求 中国标准化硏究院计划科硏部 二。——年十一月

2 一、背景..................................... 二、定位、目标和原则......................... 三、院科研项目概况........................... 四、计划、科研、财务管理职责相关的组织架构 五、业务功能模块............................. (-)计划管理模块及立项申报审批流程... 1.项目培育 ............................. 2.立项申报 ............................. (-)项目过程节点管理.................... 3.项目任务下达**^ ...................... 4.节点管理*^* .......................... 5.项目变更* ............................ 6.专家咨询会 ........................... 7.实地调研 ............................. &阶段检查^ ............................... 9.项目验收*^ ........................... (三)................................... 成果管理 10.成果登记、归档★ ..................... 11.成果报奖^ ............................ 12.成果申报、鉴定★ ..................... 13.成果查询、统计★★ ................... (四)................................... 科研绩效考核 14.考核方案定制★ ....................... 15.考核流程定制★ ....................... 16.上传文档按版本管理*** ................ (五)................................... 项目经费预算管理 17.支出审批 ............................. 1&报销审批............................... 19.经费查询、统计 ....................... 20.与财务数据接口....................... (六)................................... 委托项目管2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

制图 第二篇 2章概论

第二篇画法几何 第二章点、直线和平面 §2-2-1 点的投影(一) 教学目的掌握点的投影的形成、投影规律、点的投影与坐标间的关系。 重点难点掌握点的投影规律、点的三面投影的形成过程、点的投影与坐标间的关系。 教学方法讲授为主 导入新课(5分钟); 讲授新课(70分钟); 小结(3分钟)作业布置(2分钟)。 教学课时2课时 教学过程 Ⅰ复习提问 1.投影规律(三等关系)是什么? Ⅱ导入新课 点、线(直线或曲线)、面(平面或曲面)是构成形体的基本几何元素。而点又是构 成线、面的最基本元素,所以首先从点开始介绍。 Ⅲ讲授新课 一、点的三面投影 1.投影的形成 图3-1 点的三面投影 a)立体图;b)投影图;c)去边框后的投影图 在三面投影体系中,有一个空间点A,由A分别向三个投影面V、H和W引垂线,垂足a’、a和a’即为A点的三面投影。如图3-1a)所示。 点的投影符号规定:空间点用大写字母表示,如A、B、C等;H面用相应的小写字母表示,如a、b、c等;V面用相应的小写字母加“’”表示,如a’、b’、c’等;W面用相应的小写字母加“’’”表示,如a’’、b’’、c’’等; 2.投影规律 (1)点的V面投影和H面投影的连线垂直于OX轴;点的V面投影和W面投影的连线垂直于OZ轴。即两投影的连线必垂直于相应的投影轴。 如图3-1a)所示,由投射线Aa’、Aa所构成的投射平面P(Aa’axa)与OX轴相交于ax点,

因P⊥V、P⊥H,即P、V、H三面投影互相垂直,由立体几何可知,此三平面的交线必互相垂直,即a’xa⊥OX,aax⊥OX,a’ax⊥aax,故P面为矩形。 当H面旋转至与V面重合时,ax不动,且aax⊥OX的关系不变,所以a’、ax、a三点共线,即a’a⊥OX轴。 同理,a'a"⊥OZ轴。 (2)点的投影至投影轴的距离,反映点至相应投影面的距离。如图3-1a)所示: 点的H面投影至OX轴的距离,等于其W面投影至OZ轴的距离(即宽相等),即:aax=a’’az = Aa’; 点的V面投影至OZ轴的距离,等于其H面投影至OY轴的距离(即长对正),即:a’az=aa y=Aa’’; 点的V面投影至OX轴的距离,等于其W面投影至OY轴的距离(即高平齐) ,即:A’ax= a’’ay= Aa。 aax=a’’a z = Aa’,反映A点至V面的距离; a’az=aa y=Aa’’,反映A点至W面的距离; a’ax= a’’ay= Aa,反映A点至H面的距离。 此投影规律即“长对正、宽相等、高平齐”的根据所在。 为了能更直接地看到a和a’’之间的关系,经常用以O为圆心的圆弧把a YH和a YW联系起来(图3-1b),也可以自O点作45°的辅助线来实现a和a’’的联系。 图3-2 已知点的两面投影求第三投影图3-3 投影面上的点 a)立体图;b)投影图根据此投影规律,只要已知点的任意两投影,即可求其第三投影。 例3-1 已知一点B的V、W面投影b’、b’’,求b(图3-2)。 解(1) 按第一条规律,过b’作垂线并与OX轴交于bx点。 (2) 按第二条规律在所作垂线上量取bxb = bzb’’得b点,即为所求。作图时,也可以借助于过O点作45°斜线Obo,因为Ob YH bob YW是正方形,所以Ob YH = Ob YW。 图3-4 投影轴上的点 a)立体图;b)投影图

山东省高级技校及技师学院名单

附件2: 我省高级技校及技师学院名单 山东劳动技师学院、山东工程技师学院、山东化工技师学院、山东工业技师学院、山东医药技师学院、山东技师学院、济南市技师学院、山东冶金技师学院、济南交通技师学院(原济南交通高级技工学校)、济南铁路高级技工学校、山东蓝翔高级技工学校、山东深泉高级技工学校、青岛市技师学院、青岛四方机车车辆技师学院(原四方机车车辆高级技工学校)、青岛海洋技师学院、即墨市高级技工学校、平度市高级技工学校、青岛市石化高级技工学校、淄博市技师学院、山东水利技师学院、山东煤炭技术学院、枣庄技师学院、山东枣庄矿业集团技术学院(原枣矿集团高级技工学校)、滕州高级技工学校、东营市技师学院、烟台市技师学院、烟台工贸技师学院、山东省城市服务技师学院(原山东省城市服务技术学院)、龙口市高级技工学校、烟台机械工程高级技工学校、山东龙口矿业集团高级技工学校、山东港口工程高级技工学校、山东黄金高级技工学校、潍坊市技师学院、潍坊市工程技师学院(原诸城市高级技工学校)、高密市高级技工学校、潍柴高级技工学校、潍坊北海高级技工学校、昌乐县高级技工学校、济宁市技师学

院、山东兖矿技师学院(原兖矿集团技师学院)、济宁市工业技师学院(原兖州市高级技工学校)、济宁市第二高级技工学校、山东山推高级技工学校、泰安技师学院(原泰安市高级技工学校)、泰安市岱岳区高级技工学校、肥城市高级技工学校、新汶矿业集团公司高级技工学校、山东肥矿技师学院、威海技师学院、威海市文登技师学院、威海市技术学院、威海机械工程高级技工学校、威海市高级技工学校、山东华夏高级技工学校、日照市技师学院、莱芜技师学院、临沂市技师学院、鲁南技师学院、山东交通技师学院、山东煤炭技师学院、临沂市建筑高级技工学校、德州市技师学院、山东华宇技师学院、德州走四方高级技工学校、聊城市技师学院、滨州市技师学院、滨州市技术学院、鲁中高级技工学校、滨州市高级技工学校、菏泽技师学院、菏泽市交通高级技工学校、菏泽高级技工学校、菏泽化工高级技工学校、山东公路技师学院、胜利石油高级技工学校、东平县高级技工学校、(原山东民族技师学院)。

保管员技师理论知识测试题及答案

仓库保管员技师理论知识练习题二一、单项选择题(下列每题有 4 个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案填在括号内。每题 1 分,共计20分) 1. 分类配货的基本做法有两种,即(D)。 A. 按地域配货和按厂家配货 B. 按配送中心配货和按门店配货 C. 按配送中心配货和按厂家配货 D. 按地域配货和按门店配货 2. 送货是配送中心的最后一道业务环节,其目标是把商品及时、准确、安全(C)地运送到客户或各个门店。 A. 合法 B. 合理 C.经济 D.快速 3. 共同集配是一种共同配送形式,是以大型(A)企 业 为主导的合作型共迥配送。 A.运输 B. 储运 C.仓储 D. 包装 4.定量订购控制法是指当库存量下降到预定的( A )时,按规定补充库存的方法。 A.最低库存量 B .最佳库存量 C.最高库存量 D .平均库存量 5.经济批量控制答中经济批量的计算公式为

( A )。6.按商品数量计算的库存周转率等于销售数量与 ( C )之比。 A.最高库存量 B .最低库存量 C.平均库存量 D .安全库存量 7、仓储生产的时间组织核心是(A) A. 实现仓储生产活动的连续性和均衡性 B. 实现仓储的及时性和均衡性 C. 加快验收进度和降低成本 D. 提高仓库和设备利用率 8、5S 中的整理是区分( D ) A. 数量多和数量少的物品 B. 重要和不重要的物品 C.贵重和不贵重的物品 D. 需要使用和不需要使 用的物品 9、成件包装货物装卸作用设备应采用( A ) A. 各种手推车、输送机、叉车带托盘作业 B. 输送机、集装箱、汽车吊 C. 履带吊、轨道起重机、自动抓斗起重机 D. 刮板机、高台输送机、电动离心式油泵 10、长大及重体货物装卸作业设备应采用( B ) A. 输送机、集装箱、汽车吊 B. 汽车式、龙门式、桥式起重机

相关文档
相关文档 最新文档