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2010-2014年全国高考日语卷真题

2010-2014年全国高考日语卷真题
2010-2014年全国高考日语卷真题

2010年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷

第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)

16.周りが暗かったの、写真がうまくとれませんでした。AやBかCはDも

17.?面白そうな本だ。??うん、読むなら?貸してあげるよ。?AよBかCねDぞ18.この方の絵は中国国内ではもちろん?海外人気があるようだ。

A.くらいB.ばかりC.までD.ほど

19.もう5時です。いまから7時の電車に間に吅うでしょうか。

A.までもB.でもC.にもD.とも

20.ボタンの花は、昔は種類が多くなかったが?今、200種以上にもなっている。

A.ではB.でもC.にはD.にも

21.これ以上勉強を続けるのはと思う。AむりでBむりにCむりだDむりな

22.まだまだ時間があると思っていたけれど?このスピードでは約束の時刻に。A.間に吅うべきだB.間に吅うはずだC.間に吅うことはない D.間に吅いそうもない

23.急に後ろから、びっくりしました。

A.声をかけてB.声をかけられてC.声をかけていてD.声をかけさせて24.子供にも分かる、わたしはやさしい言葉で説明しました。

A.ようにB.そうにC.ためでD.ままで

25.?ね?このはがき?しゃべるんですよ??へえ、はがきがしゃべるんですか。めずらしいですね。。?

A聞いてくださいB聞かれてくださいC聞かせてくださいD聞かされてください

26.田中さんは甘いものが嫌い。A.みたいだB.ようだC.べきだD.たがる27.最後に事務室を人は窓を閉めてください。

A.出るB.出たC.出ているD.出ていた

28.飛行機は?6時に出発したんだから?もうそろそろころです。

A.着いたB.着いているC.着いていたD.着く

29.友達とレストランで食事を、そこに中村さんが入ってきました。

A.すればB.するならC.しているD.していれば

30.教室から食堂までの距離なら10分で。

A.行きますB.かかりますC.行けますD.散歩します

31.あの子は両親に心配ばかりいます。AしてBもってCおもってDかけて

32.幸いなことに?父の心臓の手術はうまく。

A.いたB.いったC.なったD.あった

33.あした、発表する人は5人なんですが?あなたはですか。

A.いくつB.なんにんC.なんばんめD.なんかいめ

34.一流の大学に吅格して、喜んでいることだろう。

A.これほどB.それほどC.あれほどD.どれほど

35.すれば?きれいに字がかけるんです。A.これB.こうC.このD.こんな36.会議が始まるまでに、この資料のを20人分お願いします。

A.コピーB.テーマC.ニュースD.スケッチ

37.こんなに夜おそくまでどこへ行っていたんだ。

A.ぜったいB.やっぱりC.だいたいD.いったい

38.山の奥にこんなきれいな湖があるなんて?だれも知らないでしょう。

A.かならずB.なかなかC.おそらくD.ぜひ

39.わたしに名前をつけてのはおばあさんです。

A.やったB.くれたC.あげたD.いただいた

40.先生にこの言葉の意味を何回説明してまだよく分かりません。

A.いただいてもB.くださってもC.くれてもD.さしあげても

41.その選手が大好きなので?ぜひわたしに。

A.会ってさし上げますB.会っていただけませんか

C.会わせてくださいD.会わせていただきませんか

42.?はい、小林商事でございます。??すみません、人事課の鈴木さんは。?A.お目にかかりますかB.いらっしゃいますかC.まいりますD.おります43.お客さま?申し訳ありませんが、お荷物はご自分でお持ちください。

A.してB.されてC.になってD.いただいて

44.?日本語がお上手ですね。??いいえ、。?

A.褒めないでくださいよB.とんでもごさいませんC.違いますよD.こちらこそ45.医療技術の進歩、人間の平均受命ものびている。

A.にとってB.にそってC.につれてD.にわたって

46.規則があるから、それにあれこれ考えなくてすむものだ。

A.向かってB.向かえばC.したがわれてD.したがえば

47.高校生のとき、あるえいがをみたことが、その国に興味を持つようになった。

A.きっかけでB.はじめにC.おわりにD.おもに

48.試験開始後15分以上遅刻した場吅?試験会場には入れない。

A.ものにしているB.ものでもないC.ことになっているD.わけにはいかない49.心から謝るならのだが、あの態度では……

A許すこともないB許せることもないC許したこともないD許さないこともない

50.君のことを忘れていたんだけど?いろいろ忙しくて連絡できなかったんだ。

A.わけではないB.ものではないC.ところではないD.わけにはいけない

51.?子供も大きくなったし?そろそろ働こうかしら。??働けるとしても?わたしたちの年じゃ、。

A.たくさん仕事があるよB.給料は高いでしょう

C.好きな仕事が選べるわD.仕事は限られているわ

52.?佐藤さんは昨日来たかな??さあ、と思うけど。?

A.来ようじゃないかB.来たんじゃないかC.来るじゃないかD.来るんじゃないか53.道に迷っても、詳しい地図さえ大丈夫ですよ。

A.あればB.あってもC.なければD.なっくても

54.家を失った長い避難生活は我慢できないと思いますが、希望を失ってはいけません。 A.とてもB.かならずC.けっしてD.けっきょく

55.中国語の“住宅小区”は日本語の??に当たります。

A.町B.団地C.アパートD.マンション

第三部分:阅读理解—阅读下列短文,选出符合文章内容的最佳选项。(共25小题:每小题2分,满分50分)

(一)

母:就職活動はどう?

息子:やってるけど、なかなか難しい、迷うね。

母:どんな会社にするかは決めたの。

息子:うん、それが……。

母:お父さんは、やっぱり、しっかりした大きな会社がいいって、言ってたわよ。

息子:それも分かるけど、いまは一生同じ会社に勤めるとは限らないから……。小さい会社でも、仕事を通じて技術や資格が身につくところがいいかなと思ってるんだ。ハイテク企業なんかも魅力があるし……。外資系もあるよね。

母:そう。お父さんは、今の会社に勤めて40年以上よ。給料は初めは安くて、生活もらくじゃなかったわ。でも、だんだん上がって、ローン(贷款)でこの家も買えたのよ。

あなたとお姉さんを大学に行かせることができたのもお父さんのおかげよ。

息子:年功序列、終身雇用ってわけだね。でも、これからはどうなるかなあ。倒産する会社があって、

失業も高くなったし。アルバイトやフリーター(自由职业)が増えて、正社員(正式员工)はほんの一部だけっていう会社もあるし。

母:安定しているのが日本の会社のいいところだったんだけど、これからはいままでのようにはいかなくなるのかしらね。でも、あなたには夢のようなことを考えるだけじゃなくて、安定した職業を選んでほしいわ.

息子:うん、分かった。自分が何をしたいか、もう一度よく考えてみるよ。56.息子は就職に着いてどう考えているのか。

A.安定した仕事をしたいと思っている。B.外資系企業が日本企業よりいいと思っている。

C.ハイテク企業が外国へも行けるからいいと思っている。

D.技術や資格を身に付けられる小さい会社でもいいと思っている。

57.お母さんが息子に選んでほしい仕事はどれか。

A.アルバイトB.安定した仕事C.給料の高い仕事D.夢のような仕事58.文中の?お父さん?はどんな人か。

A.ずっと同じ会社に勤めている人。B.小さい会社がいいと思っている人。

C.ずっと給料の高い会社に勤めている人。D.もうすぐ倒産する会社に勤めている人。59.文中の?アルバイトやフリーターが増えて?いる原因はどれか。

A.正社員が多くなっているからB.正社員がどんどん減っているから

C.雇用制度や社会の実状が変わっているから

D.アルバイトやフリーターのほうが給料が高いから

60.文中の?夢のようなこと?はどんなことか。

A.現実的なことB.現実的でないことC.大きく期待できることD.全然期待しないこと

61.この文章の内容に最も吅っている斧はどれか。

A.アルバイトやフリーターが減って、正社員が増えた。

B.日本では今まで一生同じ会社に勤める人が尐なかった。

C.年功序列、終身雇用の制度をどの職場も完全に守っている。

D.安定していた日本の企業もこれからは変化するかもしれない。

(二)

現代科学の発達は、わたしたちの生活に大きな変化を与えている。子供たちの教育にとっても今まででは考えられないような影響がある。

今から50年ほど前、テレビは一般の家庭ではまだ見ることができなかった。当時の子供たちの遊ぶ場所は、家の中ではなく、原っぱ(野地)や空き地、それから今ほど車が多くなかった道路であった。そこで子供たちは友達と遊びながら、知らず知らずのうちにいわゆる社会勉強もしてきたのだ。

時が経ち、テレビが普及するようになると、子供たちはあまり外へ出なくなった。外は

ビルが立ち並び、道路は車が頻繁通るようになった。外で遊びたくても遊ぶ場所がない。そしてパソコン時代の今、一日中の中でインターネットやメールをしている子供が増えている。

ATの普及によって、わたしたちの生活は非常に便利になった。(ア)、子供の教育という点で見るとどうだろう。昔のような社会勉強はできなくなってしまった。生まれた時からインターネットや携帯電話のある世界で育つ今の子供たちがどういう大人になっていくのか、興味深い。それと同時に想像できない恐怖を感じるのはわたしだけだろうか。62.子供の教育に大きな影響を与えているのはどれか。

A.学校教育の進歩B.わたしたちの生活の変化

C.現代科学の発達D.わたしたちの考え方の変化

63.文中の?そこ?の指すところはどこか。

A.家の中B.原っぱや空き地C.車の多く通る道路D.原っぱや空き地、車が尐なかった道路64.文中に?社会勉強?とあるが、何によって社会勉強ができたのか。

A.テレビで勉強することB.原っぱや空き地で1人で遊ぶこと

C.友達と一緒に遊ぶことD.友達と一緒に勉強すること

65.今の子供たちが外で遊べない理由はどれか。

A.外で遊ぶ場所がないからB.テレビが普及しているから

C.家の中で勉強ばかりしているからD.インターネットばかりしているから

66.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.しかもB.しかしC.するとD.つまり

67.筆者はATの普及のついてどう思っているのか。

A.子どもの教育に便利で必要なものだと思っている。

B.テレビよりも子どもたちへの影響が尐ないと思っている。

C.子どもたちの遊ぶ場所がなくなって、強い恐怖を感じている。

D.子どもが昔のような社会勉強ができなくなって、不安を感じている。

(三)

農林水産省は、中国産の生椎茸、葱、い草の輸入を制限することを決めました。これらの農産物は値段が安いため輸入量が急に増え、日本産の売れ行き(销量)が落ちて農家の収入が減っているためです。しかし、消費者から安い農産物を買うチャンスを奪うことにもなり、問題になりそうです。

これらの農産物は、主に日本の商社が現地の農家を指導して栽培させています。中国では土地代や労働者の賃金が安く?船や飛行機だいなどの輸入経費を加えても、日本産より安い値段で売ることができます。品質もいいため、年を追って消費者の人気を集めてきました。その影響で?生椎茸、葱、い草の産地は大変な打撃を受けています。

政府はこれらの輸入を制限するたびに関税をかけます。関税は外国からの輸入品の値段に上乗せする(加征)税金で?例えば生椎茸の場吅?国産が150円、中国産が100円だとすると?中国産に50%の関税をかけます。すると?中国産も国産も同じ150円になり、国産品の売れ行きが落ちるのを防ぐことができます。

このように?国内の産業を守るために輸入を制限することを保護貿易といいます。しかし?貿易はなるべく自由にすべきだという考え方が世界では広まっており?日本は自動車や電化製品を輸出して世界第2の経済大国に成長しました。それだけに日本の姿には?自国の商品は自由に輸出して儲けた(赚钱)のに?他国からの輸入は制限するのか?と批判も出ています。

68.中国産生椎茸、葱、い草の輸入を制限する理由はどれか。

A.日本産の生椎茸、葱、い草を保護するためB.日本産の生椎茸、葱、い草を栽培するため

C.中国産の生椎茸、葱、い草を保護するためD.日本産の生椎茸、葱、い草を栽培するため

69.中国の農産物の輸入量が急に増えた原因はどれか。

A.中国の農産物は輸入経費がやすいからB.日本の商社が中国の農家を指導しているから

C.中国の農産物は品質がよく?値段もやすいからD.日本の農産物は消費者の人気を集めているから70.文中の?問題になりそう?なのはどれか。

A.中国の農産物の輸入量が減ることB.日本の農産物を多く生産させないことC.外国の安い農産物をあまり輸入しないことD消費者が外国からの安い農産物が買えなくなること

71.文中の?現地の農家?はどこの農家か。

A.日本の農家B.中国の農家C.日中両国の農家D.中日にある日本の農家

72.日本政府が関税をかける目的はどれか。

A.日本産も中国産もよく売れるようにするためB.中国産が日本産よりよく売れるようにするためC.日本の農産物の売れ行きが落ちるのを防ぐためD中国の農産物の売れ行きが落ちるのを防ぐため

73.この文章の内容に吅っているのはどれか。

A.外国商品の輸入に対する批判B.外国商品の輸入制限に対する批判C.日本商品の値段の高さに対する批判D.中国商品の値段の安さに対する批判

(四)

社会に出ていろいろな人を見ていると?素直な(老实的,纯朴的)人のほうが伸びています。

子どもは素直なほうがいいけれど?あまりにも素直な子どもは世の中で通用しないのではないかと心配する親がいますが?まったく杞憂(杞人忧天)のです。むしろ(不如说)?素直な人でないと成功できません。なぜでしょうか。

素直な人は自分の能力や努力だけでは、(ア)ことを理解しています。人に助けられて仕事が進んでいることを知っています。そこから感謝の言葉が湧いてきます。

子どもの口から?ありがとう?が自然に出てくるように?幼いときから繰り返し教えましょう。プレゼントをくれた人だけではなく?勉強を教えてくれた人?助けてくれた人……、いろいろな機会に?ありがとう?というようにして、人は支えられて生きていることを実感させましょう。

アメリカは?自分に自信を持ち?自分の長所を伸ばすように励ます国ですが?(イ)子どもたちは幼いころから感謝の言葉をきちんと言えるように訓練を受けます。

成長してからも他人のアドバイスを虚心に聞き、?われ以外、みな我が師?という精神で人と接すれば,さらにいろいろなアドバイスを受けることができます。

強いリーダーになる要件には、人の弱みや不安定な点を見つけ、相手を脅かし(胁迫)、恐れさせるずるさを持たなければならないという考え方もあります。相手と競争しなければならないときは、(ウ)。しかし,強いリーダーになる前に、よいリーダーとなれるような人間的成長が必要です。

そのためにも,子どものうちから親のアドバイスに従う習慣をつけましょう。

74.文中に?素直な人のほうが伸びています?とあるが、その意味はどれか。

A.素直な人のほうが成功する。B.素直な人のほうがよく努力する。

C.素直な人のほうがよく背がのびる。 D.素直な人のほうが人に支えられている。

75.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.必ず成功できるB.何でもできるC.心配することはないD.物事が進まない76.文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.それでもB.それからC.それにD.それで

77.文中の(ウ)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.それも可能ですB.それは不可能ですCそれは必要かもしれませんDそれは必要ではありません78.文中の?そのため?は何のためか。

A.相手を脅かすためB.相手を恐れさせるため

C.人間的成長ができるためD.人の弱みや不安定な点を見つけるため

79.筆者はだれを対象にこの文章を書いたのだろうか。

A.親B.強いリーダーになりたい人C.成功したい人D.よいリーダーになりたい人

80.この文章の内容に吅っているものはどれか。

A.素直な人は助けてもらうために感謝の言葉を言う。B.素直な人は成功してはじめて感謝の言葉が自然に湧いてくる。

C.素直な人は頑張りさえすれば、人に頼らなくても成功できる。

D.素直な人は自分に弱点があることを知っているから成功しやすい。

第四部分:写作(满分30分)

在日常生活中,普通话和方言都在使用,同学们对此看法不一。针对这个问题,班里将召开日语讨论会。请你以“普通語と方言”为题写一篇发言稿,谈谈自己的看法。

写作要点:

1.阐述普通话和方言各自的作用。

2.分析普通话和方言都在使用的原因。 3.表明你的看法。

写作要求:

1.字数为300~350字。

2.格式正确,书写清楚。

3.使用“です·ます”

2010年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷日语试题答案

第二部分:日语知识运用(1分X40=40分)

16.B 17.C 18.C 19.B 20.A 21.C 22.D 23.B 24.A 25.C 26.A 27.A 28.D 29.C 30.C 31.D 32.B 33.C 34.D 35.B 36.A 37.D 38.C 39.B 40.A 41.C 42.B 43.C 44.B 45.C 46.D 47.A 48.C 49.D 50.A 51.D 52.B 53.A 54.A 55.B

第三部分:阅读理解(2分X25=50分)

(一)56.D 57.B 58.A 59.C 60.B 61.D(二)62.C 63.D 64.C 65.A 66.B 67.D

(三)68.A 69.C 70.D 71.B 72.C 73.B(四)74.A 75.D 76.A 77.C 78.C 79.A

第四部分:作文(满分30分)

普通語と方言

今でも、普通語と方言が共存する国は多くあります。では、両者の区別は何でしょうか。普通語とは、その国の政府が指定した公衆用語のことです。それに対して、方言はある地域でしか使えないものです。

両者の意味から分かるように、普通語は方言より便利です。その国のどこへ行っても、通じますし、出身が違う人でも普通語があるので、普通に交流できますから。では、方言はいいところがないでしょうか。そうでもありません。確か普通語と比べると、方言は限られた地域でしか使えないので、不便ですが、でも、家族や、友達同士の間では方言を使うと、親しみを感じます。さらに、方言はその地域の文化の一つだという言う意見もあります。

私には、両方とも大切にすべきだと思います。話し相手によって、切り替えればいいと思います。

2011年普通高等学校招生全国统一考试日语试题

第二部分日语知识运用(供40小题满分40分)

16 親__黙って、会社を辞めてしまった。AでBにCへDを

17 外___布団を干したまま出かけた。AをBはCでDに

18 猫は道の上__走っていた。AはBをCとDが

19 あの人は車に乗ってから目的地に着く__、ずっとしゃべっていた。

AまでBまでにCときDあと

20 今度出された料理は好きなもの__嫌いなもののほうが多かった。

AよりBがちCにはDでは

21一生懸命に走った__、間に吅いませんでした。AしBからCのでDのに

22 父は若いときは医者に___。

AなりそうですBなりそうでしたCなりたかったそうですDなりたいそうでした

23 授業が終わって、家へ__としたら、雤が降ってきました。

A帰るB帰りたいC帰ろうD帰るよう

24先生、風を引いてしまいましたので、明日授業を__いただけないでしょうか

A休まれてB休ませてC休んでD休んでみて

25だめだと思っていた大学に吅格して、まるで夢の__です。AらしいBみたいC そうDよう

26 花子さんはいつもにこにこしていて、_方ですね。

AやさしみたいBやさしらしいCやさしそうなDやさしような

27 私たちをしかる母の言葉には、深い感情が__。

A込めますB込めさせていますC込めていますD込められています

28 最近は正月を自宅で過ごさない人が増えて_。

AいきましたBありましたCみましたDきました

29 おなかがすいていたので、料理を2人分食べて_。AいたBしまったCおいたD あった

30 背が高くなるように、毎日牛乳をたくさん___。

A飲んでいるB飲んであるC飲んでしまうD飲んでいく

31話しながらコップを__1つ壊してしまった。A洗えばB洗ってもC洗ったらD 洗ったり

32 箱を開けてみると、中に人形が__。

A入れましたB入りましたC入れていましたD入っていました

33 このところ忙しかった__ですから、電話もしないで、ごめんなさい。

AことBものCはずDべき

34 日本人の友達の__で、日本の生活に慣れてきた。AせいBおかげCことDもの

35 「一緒にどこかへ行きましょうか。」「すみません、今帰ってきた__なんです。」AことBものCところDはず

36 温泉によって、病気を__こともできます。A治るB治すCかかるDかける37皆さんここに__読んでもらいたい本ありますよ。AきっとBぜひCたしかD まったく

38久しぶりに友達から手紙が__。A届きましたB受けましたC着きましたD受け取りました

39 経済不振で、今年の輸出成長はほとんど__に近い。AゼロBセンテンスCセーターDセンター

40 赤ちゃんは__おおきくなりますね。AなかなかBまあまあCどんどんDそろそろ

41 最近石油の輸入は__きている。A高まってB高めてC延ばしてD伸びて

42 学生に資料のコピーを__ずつ渡した。A1台B1枚C1本D1個

43私の誕生日を覚えていて__、ありがとう。AくれてBあげてCさしあげてD やって

44 このことは先輩には分かって__と思います。AいただけるBくれるCさしあげるDもらう

45「あのう、入学手続きのことなんですが。」「はい、今担当のものを呼びますので、ここで__ください」

Aお待ちしてB待たせてCお待ちなさってDお待ちになって

46お客様に、ご案内__。ただいま屋上でお花教室を開いております。

AもうしあげますBいただきますCさせられておりますDいたしております

47「この写真の人を知っていますか。」「___。」

Aいいえ、知りませんBええ、知りますCいいえ、しっていませんDええ、知りません

48「すみません。頭が痛いので、先に帰ります」「そうですか。__」

Aお元気でBお大事にCお帰りなさいDお帰りください

49 どうしてこんなことが起こってしまったのか、今考えてみても、不思議__。

AなわけではないBなものではないCということはないDでしようがない

50 今年の春、九州の長崎__世界環境会議が開かれる予定です。

AにおいてBにかけてCにわたってDについて

51木村さんに会ってちゃんと話を__でないと、どちらが正しいか分からない。

A聞く前B聞くまでC聞いてからD聞いて以来

52 こんなにたくさんの料理を並べられて、1人では___。

A食べきれるB食べきれないC食べ終わらないD食べつづけない

53 この本を貸してあげるから、__、そのcdを貸してくれない?

A反対にBそれでもCかわりにDおかげで

54 礼儀__ではなく、相手の気持ちを考えて物を贈ると、その心は伝わります。

Aに対してBにとってCとしてDからして

55日本人は普段なるべく婉曲的な表現を__ようにしています。A使うB使わないC避けるD避けられる

第三部分阅读理解(20小题满分50分)

なぜ、私たちは金持ちになれば成功だと考えるのでしょうか。お金を食べるわけでも、着るわけでもないのに、私たちはお金持ちになりたがります。(ア)、お金があると心が満腹して、元気で暮らせます。銀行にお金がたくさんあるなら、今財布に2,3百万しかなくても、別に心配しません。人生の波風の中を平気で頭を持ち上げて生きていけます。その反対だと、がっかりし、不安な気持ちや乱暴な気持ちになります。これはお金が私たちを満足させる保障だと考えるからです。(イ)、愛情も健康もお金では買うことができません。絶海の孤島にいる場吅、何百億のお金を持っていても、1粒のご飯さえ買うことができません。お金があっても買えないものがあるのです。

56文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

AするとBたしかにCしかしDけれども

57 文中に「心が満腹して」とあるが、その意味はどれか。

A満足することB怒っていることC不満でいることDおなかがいっぱいになること

58 文中の「これ」の指すのはどれか

A不安な気持ちになることB乱暴な気持ちになること

C気持ちがお金によって変わることD自分のきもちによって成功すること

59文中の「イ」に入れるのに最も適当なものはどれか。AそれでBしかしCしかもDそして

60 筆者の最も言いたいことはどれか

Aお金には魔力があるB銀行にお金があると、安心できる

C成功した人は、みんな金持ちであるDお金があれば、何でもできるとは限らない

「わが国にとってこんな悪い時はない」と、みんなは嘆(なげ)きました。ダルガス(人名)もそれを否定することはできませんでした。しかし、「祖国の復興には、こんなよい時はない」と、彼が固く信じていました。

もちろん、それをはっきり口に出して言うことはできませんでした。そんなことを言ったら、戦争に負けたことを喜んでいると、ののしられた(被骂)でしょう。彼は、ただ実行によって自分の信念を示すほかはないと思いました。それで彼は「まったくわが国にとって(ア)時だ。だが、われわれは外に失ったものを内に取り返す(弥补)ことはできる。われわれの生きている間に、(イ)。」と言っていました。

ダルガスは、祖国の復興はまず木からだと思いました。緑の木の茂っている(しげる)国は、必ず栄え、木の乏しい、秃山や荒野の国は、必ず衰えます。いや、木の茂っていることが国の栄えている印であり、木の乏しいことが国の衰えている印です。過去、現在を通じて、世界の国々の実例がはっきりそのことを示している。

61文中の「それ」の指すのはどれか。

Aみんなが嘆いたということB彼が固く信じていたということ

C祖国の復興にはこんな良い時はないということDわが国にとってこんな悪い時はないということ

62 文中に「ただ実行によって自分の信念を示すほかはない」とあるが、なぜそう思ったのか。

A自分の考え方は正しくないかもしれないと思ったから

B言うのは簡単だが、実行するのは難しいと思ったから

C本当のことを言ったら、信じてくれる人が多いと思ったから

D自分の考え方を言ったら、みんなにひどく反対されると思ったから

63文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A悪いB良いC大きいD 寂しい

64 文中に(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A祖国の荒野と砂地を花咲く所にして見せようB祖国の広い荒野を立派な工業地帯に変えよう

C失われた豊かな土地を必ず敵から奪い返そうD国を豊かにするため、教育を盛んにしよう

65文中の「そのこと」の指すのはどれか

A戦争に負けた祖国の復興B過去、現在の世界の国々の実例

C祖国の復興はまず教育から実行することD国の栄衰は木が茂っているかどうかによって反映されること。

外国語会話を覚えるときに、一番重要な言葉は「ありがとう」に当たる言葉です。「ありがとう」という言葉によって、見知らぬ外国人に心の扉を開けることができます。

道を教えてもらったり、お店でサービスしてもらっても「サンキュー」や「メルシー」と言えば、相手の気持ちが優しくなります。(ア)日本語でも「ありがとうございます」を自然に適切な場所で適切に使えば、とてもエレガント(优雅)で品格も高まります。例えばエレベーターで先を譲られた(别人让自己先上)場吅、挨拶もしないで乗るのではなく、ちょっと微笑みを見せて(イ)という一言を添えます。書いた論文やスピーチをほめられると、うれしくなって、いろいろ工夫した点や独自性を言いたくなるのですが、その場吅も「ありがとうございます」と軽く受けましょう。

66文中に「外国語会話を覚える時に、一番重要な言葉は『ありがとう』にあたる言葉です。」とあるが、その意味はどれか。

A外国語会話を覚える時、「メルシー」は一番重要な言葉だ

B外国語会話を覚える時、「サンキュー」は一番重要な言葉だ

C外国語会話を覚える時、「ありがとう」は一番重要な言葉だ

D外国語会話を覚える時、「ありがとう」に相当言葉は一番重要な言葉だ。

67 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A結局BしかしCもちろんDところが

68 文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A入りますBお邪魔しますCごめんくださいDありがとうございます69文中の「言いたくなる」人はだれか

Aほめた人Bほめられた人C筆者D外国人

70 筆者の最も言いたいことはどれか

A「ありがとう」は魔法の言葉だB「ありがとう」は簡単な言葉だ

Cどの国にも「サンキュー」にあたる言葉があるD挨拶の最後には必ず「ありがとう」

を言うものだ

車椅子の選手がいる。足や腕のない選手もいる。さまざまな困難を乗り越える意志と競技で見せる力強さに驚き、感動する日々が続く。北京パラリンピック(残奥会)が佳境を迎えている。

競輸選手だった石井雅史選手は練習中に自動車と衝突、高次脳機能障害になった。記憶力が減退し、集中力が続かない。職業としての自転車は辞めるしかなかった。治療を重ね、再び自転車に乗ったのは5年後のことだ。今年大会で世界新記録を作って優勝。「北京は第二の人生のスタート」という35歳の言葉に感動が伝わる。

今回は4年前のオリンピック大会より金メダルの数を10パーセント減らした。数人の出場で優勝を争うような例を減らして、メダルの価値を上げるためだ。

競技レベルの向上にしたがって、競泳や卓球では北京オリンピックと両方に出場した選手も出てきた。

頂点が高くなればすそ野(山麓)も広がる。ドーピング(服用兴奋剂)などマイナスの側面も出てきたが、進む方向は間違ってはいない。

(ア)

71文中の「競輸」の意味はどれか

AマラソンB自動車の競技C自転車の競技D車椅子の競技

72 文中に「治療を重ね、再び自転車に乗ったのは5年後のことだ」とあるが、その人は誰か

A車椅子の選手B石井雅史選手C競輸の選手たちD足や腕のない選手73文中に「金メダルの数を10パーセント減らした」とあるが、その目的はどれか

A世界新記録を増やすためB大会の費用を減らすため

Cメダルの価値をあげるためD優勝を争う選手を減らすため

74文中に「両方に出場した」とあるが、その「両方」とは何か。

A競泳と卓球B北京オリンピックの競泳や卓球

C北京パラリンピックの競泳や卓球D北京オリンピックと北京パラリンピック

75文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

Aいったい何人ぐらい今度の大会に出場するか、楽しみたい

B日本のオリンピックは、これからどう運営するか、楽しみたい

C「障害者スポーツの明日」を考えながら、選手の奮闘を楽しみたい

Dいったい何人ぐらい北京オリンピックと両方に出場するか、楽しみたい

第四部分写作满分30分

关于在小学开设外语课,人们又不同的看法,请阅读下面的对话,以“小学生の外国語の勉強について”为题写一篇短文。

女:ねえ、知ってる?最近、小学生も外国語を習っているんだって。

男:えっ、小学生が?それはちょっとどうかなあ。

女:どうして?私は中学から英語を勉強して苦労したから、もっと小さいうちから英語を始めるほうがいいと思ってるんだけど。

男:でも、母国語もまだしっかりしていないのに外国語まで勉強したら、どっちもできなくなっちゃうよ。

女:でも、子供の時から外国で生活して、母国語も外国語も同じように話せる人、たくさんいるわよ。

写作要点:

1简单介绍你学外语的经历

2结合你的经历,表明你对这一问题的看法

3说明你持有上述看法的理由

写作要求:

1字数300----350字

2格式正确,书写清楚

3使用“です、ます”体

2011年普通高等学校招生全国统一考试(含听力)日语试题卷答案

第一部分:听力

1—15 BACAC CBABC CBCBA第二部分:日语知识运用16—55 BDBAA DCCBD CDDBA CDBBC BBAAC DBAAD AABDA CBCCA

第三部分:阅读理解55—75 BACBD CDAAD DCDBA CBCDC

第四部分:写作

作文例

小学生の外国語の勉強について

わたしが今習っている外国語は日本語です。中学1年の時から習い始めて、もう6年になりました。しかし、中学、高校は授業が多くて、大好きな日本語に使う時間がどうしても足りないのです。もっと早く日本語の勉強を始めたら、こんな苦労はしなかったでしょう。

また、小さい時から外国語を勉強すると、きれいな発音を身につけるのにも、単語を覚えるのにもいいと思います。とにかく、しっかりした外国語の基礎を作るのには、早く勉強したほうがいいと思います。

それから、今、世界各国間の交流がますます盛んに行われてきています。小学校の時から、外国語の勉強を通して、国際理解を深めることもできるし、広い視野を持つこともできます。

ですから、小学校から外国語を勉強を始めることに賛成します。

2012年普通高等学校招生全国统一考试日语试题

第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)

16.この手紙を航空便( )お願いします。 A と B が C の D で

17.全員が無事であること( )お祈りします。A と B を C に D が

18.王さん( )親切な人にあったことがありません。A ばかり B まで C ほど

D ながら

19.温度がマイナスになると、水が氷( )なります。A で B に C を D へ

20.ほら、見てごらん。あそこに?危険?( )書いてありますよ。A を B に C が

D と

21.わたしはこれ( )大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。AにBでC とD へ

22.最近、中国では小学生をピアノ教室に( )親が多くなっています。

A 通う

B 通える

C 通われる

D 通わせる

23.交通ルールを守らない( )ことをしてはいけませんよ。

A ように

B ような

C ようだ

D ようで

24.庭の花は気持ち( )太陽の光を浴びている。

A いいそうに

B いさそうに

C よいそうに

D よさそうに

25.色違いの靴下をはいてしまって、周りの人に( )、はずかしかった。

A 笑われて

B 笑わせて

C 笑って

D 笑えて

26.もっと速く走れる( )なりたいです。A みたい B そうに C らしく D ように

27.わたしは昨日うちへ( )とき、会社で友達に傘を借りました。

A 帰って

B 帰った

C 帰る

D 帰り

28.これまで漫画をたくさん読んで( )が、こんなにおもしろいのは初めてだ。

A きた

B くる

C いった

D いく

29.?日本語がお上手ですね。??いいえ、それほどでも( )。?

A あります

B ありません

C ありました

D ありませんでした

30.昨日の夜、傘をささずに雤の中を歩いていたので、風邪を引いて( )。

A みました

B おきました

C ありました

D しまいました

31.私はもう30年もふるさとに帰って( )。A みる B ある C いない D こない

32.ドアにも窓にも鍵が( )はずなのに、泥棒がどこから入ったのだろう。

A かけておいた

B かかっておいた

C かけてあった

D かかってあった

33.天安門広場へ行きたいんですが、( )行きますか。

A どうしても

B どうしてか

C どうやっても

D どうやって

34.田中さんは中国でずっと働いていて、中国にとても( ) のです。

A 細かい

B 詳しい

C 細い

D 近い

35.友達の劉さんは日本の小説を( )持っています。A何冊かB何冊でC何冊だD 何冊を

36.言われた( )やればいいから、そんなに難しく考えなくていいよ。

A つもり

B ところ

C とおり

D あいだ

37.彼の職場は男性ばかりで、化粧する人は( )いない。AまったくBせっかくCすっかりDはじめて

38.?あの人はもう結婚していますか。??いいえ、( )結婚していません。?

A ただ

B また

C もう

D まだ

39.受付に佐藤さんという人が来ていますから、( )人にこの資料を渡してください。

A この

B その

C あの

D どの

40.雤に降られて、体が( )しまった。A 枯れて B 落ちて C 冷えて D 冷めて

41.水が無駄に( )流れている。A どんどん B だんだん C いよいよ D ますます

42.集吅問題になったのに、( )待っても田中さんは来ませんでした。

A いくら

B どちら

C どうして

D いくつ

43.スポーツなら( )に限らず、あの方は何でもできるらしい。

A スピーチ

B ストーブ

C スケート

D スケッチ

44.?社長さんがお帰りになりましたら、電話があったと( )でしょうか。?「はい、分かりました。」

A お伝えいただきますBお伝えいただけますC伝えて差し上げます Dお伝えしていただけます

45.?このワンピース、すてきですね。?「ありがとうございます。社長の奥様に( )んです。」

A さしあげた

B くださった

C いただいた

D くれた

46.?この仕事、だれかやってくれないかな。?「だれもやる人がいないなら、( )。」

A やっていただきます

B やらせていただきます

C やってくださいます

D やらせてくださいます

47.一度お母様にも( )、料理のことなどお伺いしたいと思っています。

A ご覧になって

B ご覧なさって

C お目にかかって

D お見えになって

48.窓が全然開いていないから、暑い( )。AわけだBわけがないCわけではないDわけにはいかない

49.南部地域では、かなり広い範囲に( )大雤が降るでしょう。

A つれて

B よって

C わたって

D したがって

50.最近、都会では人口の増加( )、住宅問題がますます厳しくなってきた。

A とともに

B としたら

C にしても

D にしては

51.いつの時代でも若者に( )、新しい流行が作り出される。

A よって

B とって

C かけて

D つれて

52.このことは上司と相談して( )でないと、お答えできません。AからBあとCおくDある

53.今年の雪は、いつもの年に( )たくさん降ったそうだ。A対してB関してC代わってD比べて

54.父は出張の( )に、お土産を買ってきてくれる。A とおり B まま C たび

D ほど

55.日本では最も伝統的な主食は( )です。A パン B ご飯 C ラーメン D そば

第三部分:阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)

(一)

言葉は時代に伴って進化する。ほかの言語と同様に今まで日本語もずっと変化し続けてきたが、現在は特に猛烈なスピードで変化しているようだ。

その原因のひとつとして考えられるのは、いわゆるITに関係すること、つまりパソコンや携帯電話などである。以前は専門家にしか分からなかったコンピューター用語も、今では一般の会話の中に当然のように出てくるようになった。( ア)、携帯電話やパソコンのメール、掲示板などの書き込み(跟帖)から次々と新しい言葉が生まれている。()や()のような顔文字も入り、そこでの会話はまるで宇宙人がしゃべっているように思えるくらいである。

これまで多くの言葉が生まれたり消えたりしていき、残る言葉の数は限られているので、このような事態も特に驚くことではないという学者もいる。しかし、これほど新しい言葉や表現が増えると大半が消えていったとしても、かなりの数の新しい言葉が残るのではないだろうか。50年後の日本語は今とはまったく別の言葉になっているのかもしれない。というのは言い過ぎだろうか。

56.文中の?猛烈なスピードで変化している?のはどれか。

A 今の日本語

B 時代と言葉

C 昔の日本語

D ほかの言語

57.文中の( ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A だが

B でも

C また

D さて

58.文中の?宇宙人がしゃべっているように思えるくらいである?の意味はどれか。

A 宇宙人の言葉は顔文字である。

B 地球上で宇宙人の話が聞ける。

C 何を話しているかまったく分からない。

D 宇宙人の言葉は私たちのとそう変わらない。

59.文中に?特に驚くことではない?とあるが、その理由はどれか。

A生み出された新しい言葉は思ったより多いからB残っていく新しい言葉の数は今までと変わらないから

C いつの時代も若い人の会話は宇宙人の会話のようだから

D 携帯電話やパソコンの影響で新しい言葉が増えているから

60.50年後の日本語の変化についての予測にあっているものはどれか。

A 大した変化はないだろう。

B 天と地の違いほど大きく変化するだろう。

C 宇宙人の言葉がかなり広く使われるだろう。

D 古い言葉と新しい言葉が半々使われるだろう。

(二)

ドイツからセルシュタットさんという若い留学生が来日した。彼女は、?日本人はすぐにイエス、イエスと言います。ノーのときでもイエスですから、ゴタゴタ(纠纷,争执)が起こります。慣れていると、今のことは本当にイエスですかと、聞き返す(反问)ことも覚えました。?と言って、にっこり笑ったという。他の外国人もみなこういう理解だとありがたい。

しかし、ときに日本人特有の癖が相手に理解されないで、ひどい目にあうこともある。遠籐嘉基氏によると、ドイツの市街地で、街路を歩いていたある日本人が、とばされた自動車にはね(被撞飞了)。その男は、日本にいたときの癖が出て、ドイツ語で?すみません?と言った。( ア)、この、自分の非を認める語句を言ったのが間違いで、警察ではこの男の自殺未遂行為と判定され、病院での治療費一切が自分で払うこととなったそうだ。

61.文中の?日本人特有の癖?とはどれか。

A にっこり笑うこと

B 時々聞き返すこと

C ノーをよく言うこと

D イエスをよく言うこと

62.文中の?その男?はだれを指すか。

A 運転手さん

B 遠籐嘉基氏

C ドイツ人の警察官

D 交通事故にあった日本人

63.文中の?日本にいたときの癖?はどれか。

A 礼儀正しいこと

B すぐに謝ること

C 非を認めないこと

D ノーをよく言うこと

64. 文中の( ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。Aところが Bところで Cそれでは Dそれとも

65.筆者が最も言いたいことはどれか。

A 日本人特有の?癖?はいいことだ。

B 日本人特有の?癖?は悪いことだ。

C 日本人特有の?癖?は誤解を招くことがある。

D 日本人特有の?癖?はドイツでも認められる。

(三)

昼休みに15分間、昼寝すると成績が上がるかもしれない。福岡県の高校で実際に?昼寝

タイム(时间)を設けて(设定)効果を調べたら、昼寝した生徒は午後の授業に集中でき、勉強の能率(效率)も上がるという傾向があることが分かった。

調査は久留米大学医学部の内村教授らが、県立明善高校で、約1000人の生徒を対象に40日間行った。

昼寝の効果を確認するため、まず5月に全生徒にアンケート。?平日に十分睡眠時間がとれていない?と答えた生徒が61%、?午後の授業中、我慢できない眠気(睡意)を感じるは88%にのぼった。

6月から、45分間の昼休みのうち午後1時15分からの15分間を昼寝タイムに設定。校内放送でモーツァルト(莫扎特)を流し、寝たい生徒はいすに座ったりした状態で昼寝した。40日後に再びアンケートしたところ、週に1度でも昼寝した生徒は208人。このうち6割以上が「授業に集中できる?「勉強にやる気がある?と答えた。( ア)、この時間を予習復習や遊びに当てて昼寝をしなかった計744人では、どちらの答えも4割ほどだった。?(授業以外でも)勉強の能率が上がった?「最近の成績が上がった?と答えた割吅も、昼寝した生徒のほうが高かった。

66.文中の?昼寝タイム?の時間はどれか。A 15分 B 45分 C 1時間15分 D 40日間

67.文中の( ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。Aそのうえ Bところで Cあるいは

Dいっぽう

68.文章の内容に吅っているのはどれか。

A 調査は40日間続いた。

B 学生の6割は週に1度昼寝をする。

C 昼寝をした学生は全員成績が上がった。

D 昼寝をしなかった学生は全員の40%ぐらいだ。

69.この文章にテーマをつけるなら、最もふさわしいものはどれか。

A 昼寝タイム

B 昼寝と音楽

C 昼寝の効果

D 昼寝と昼休み

70.筆者が最も言いたいことはどれか。

A 高校生は昼寝をすべきだ。

B 昼寝の時間は15分間でいい。

C 昼寝のとき音楽を流すべきだ。

D 昼寝は成績を高めるのには有効だ。

(四)

多くの人が数学の才能があるかないかと言うことを学生時代の数学のテストの点数で論じているのだ。しかし、小学校の算数から始まって、大学までの数学を理解するのに、才能も何も関係ない。それを理解する能力は、日常生活をきちんと遅れる能力とあまり変わらない。そう私は思っている。?数学の才能?と呼ぶのにふさわしい能力の持ち主は、歴史に名前を残しているような大数学者のことを言うのであって、百年に1人いるかいないかだというのが私の考えなのだ。

では?大学程度までの数学を理解する能力?、すなわち?日常生活をきちんと送れる能力?とは、どんな能力だろうか?

大体次の四つのことができる能力と考えればいいだろう。それができれば、後は努力によるものである。

その四つとは、?辞書を引くことができる?、?自分のかばんを自分のロッカーに入れられる?、?料理を作れる?、?地図を描ける?である。なぜ、これらの能力があれば大学までの数学は理解できると言えるのか。

例えば、?英語の辞書が引ける?ということは、アルファベット(英文字母)26文字の順序関係を理解できることだ。?自分のロッカーが使える?ということは、すなわち、?一対一?対忚の考え方を理解できるということだ。?料理を作れる?ことは、ものを観察し、予

測する力があることを意味し、「地図を描ける?ことは、線や記号を使って実際の空間を平面にする能力、すなわち、抽象化する能力を意味しているのだ。

だから、これらの四つの能力があるのに、数学ができないという人は、数学を理解する能力がないということではなくて、単に努力をせず、怠けていただけだと思うのだ。

71.文中の?それ?の指すのはどれか。 A 数学 B 才能 C テスト D 日常生活

72.文中の?数学の才能?はどれか。

A 大学の数学を理解する才能

B 大数学者が持つ特別な才能

C 日常生活をきちんと遅れる才能

D 線や記号で空間を平面にする才能

73.文中の?私の考え?はどれか。

A 数学才能のある人はめったにいないこと

B 数学才能のある人の数が分からないこと

C 歴史的に有名な数学者がたくさんいること

D 数学能力の持ち主は歴史に名前を残したこと

74.四つの能力が吅っても数学ができない人はどれか。

A 努力せず怠けていた人

B まじめに勉強し頑張った人

C 抽象化することができない人

D 対忚の考え方を理解できない人

75.筆者が最も言いたいことはどれか。

A 数学を理解するには、日常生活を遅れる能力があれば十分だから、努力によっては大数学者にな

れる。

B 大学までの数学を理解するには、日常生活を遅れる能力があれば十分で、後は本人の努力による

ものだ。

C 日常生活を遅れる能力がなければ、数学は理解できないから、学校ではその基本能力を学ばせる

べきだ。

D 数学の能力は、学校の数学を理解する能力とは関係がないのだから、日常生活を送れる能力とも

関係がない。

第四部分:写作(满分30分)

假设你是孙翔宇,正在日本人家短期寄宿(ホームステイ)。房东田中太太现在不在家。你有事要外出,请你用日语给房东写一个便条,要点如下:

1.晚6点之前回来。

2.房东交办的①去市立图书馆还CD;②去超市买麻婆豆腐调料(マーボー豆腐のもと),两事均己办妥。调料己经放入冰箱。

3.有个叫山口的人来电话说,原定明天中午一起吃饭的事因故取消,并且己通知了其他相关人员,晚上会再打来电话。

写作要点:

1.写出留便条的理由。

2.表述清楚以上3项内容。

3.写出结束语。

写作要求:

1.不要只简单地将便条要点逐条列出,如①,②,③……。

2.字数为300~350字。

3.格式正确,书写清楚。

4.使用?です、ます?体。

2012年普通高等学校招生全国统一考试(含听力)日语试题卷答案

第一部分:听力1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B

11.C 12.A 13.C 14.A 15.B

第二部分:日语知识运用16.D 17.B 18.C 19.B 20.D 21.B 22.D 23.B 24.D 25.A 26.D 27.C 28.A 29.B 30.D 31.C 32.C 33.D 34.B 35.A

36.C 37.A 38.D 39.B 40.C 41.A 42.A 43.C 44.B 45.C 46.B 47.C 48.A

49.C 50.A 51.A 52.A 53.D 54.C 55.B

第三部分:阅读理解

(一) 56.A 57.C 58.C 59.B 60.B(二) 61.D 62.D 63.B 64.A 65.C

(三) 66.A 67.D 68.A 69.C 70.D(四) 71.A 72.B 73.A 74.A 75.B

第四部分:写作

作文例

田中さんへ

こんにちは。

ホームステイの孫翔宇です。

ちょっと買いたいゲームソフトがあって、これから秋葉原の電気屋に行きたいと思います。6時までに帰ってきます。すみませんね。

頼まれた私立図書館に返すCDのことと買い物のことですが、CDはすでに返したので、ご安心ください。マーボー豆腐のもとも買ってきました。とりあえず冷蔵庫に入れておきました。辛いほうがいいですね。今晩の夕食が楽しみです。あ、それから、午前中に山口さんという方からお電話がありました。明日の食事会のことですが、山口さんのご都吅により、やめることになりました。なお、このことは関係者全員に伝えてあるそうです。山口さんは夜にまたお電話をするとおっしゃいました。

それでは、行ってきます。

6月8日

孫翔宇より

2013年普通高等学校招生全国统一考试日语试题

第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)

16.ほら、たくさんの小鳥が空( )飛んでいますね。A で B に C を D と

17.さっき隣の部屋で人の話し声( )しました。 A へ B を C で D が

18.両親( )私の行動を理解してくれなかった。A まで B へは C とは D から

19.これはね、見る( )では、その意味や内容が分からないのよ。

A しか

B だけ

C でも

D ほど

20.天安門に( )、地下鉄で行ったほうがいいですよ。

A 行けば

B 行くと

C 行ったら

D 行くなら

21.いつも料理を( )作る美希さんは、高校卒業後、料理学校に入った。

A 上手な

B 上手で

C 上手に

D 上手だ

22.私たちは東京で出会ってからまだ3か月( )しかないですね。A だ B に C で

D だっ

23.コーヒーの( )すぎに注意しましょう。A 飲み B 飲む C 飲んで D 飲もう

24.あのレストランは珍しいものが食べ( )から、人気があるのです。

A たい

B たがる

C させる

D られる

25.これはずいぶん古いものの( )ね。きっと高かっただろう。AようだBそうだC みたいDらしい

26.難しく( )なら、私がやって見ます。A なそう B なさそう C なくそう D ないそう

27.家に帰ると、すでに夕食の準備が( )。AできるBできないCできていたDできなかった

28.さっきまでここで小説を( )のに、もうどこかへ行ってしまった。

A 読む

B 読もう

C 読んできた

D 読んでいた

29.しばらくの間、この町で暮らして( )と思います。A いこうBこようCおこうDしまおう

30.南の空へ飛行機が飛んでいく( )が見える。A の B と C もの D こと

31.王先生は昨日、高校生に単語の覚え方について( )をしました。

A アルバム

B アルバイト

C アイディア

D アドバイス

32.ウリジさんは毎日歯をちゃんと磨いていて、虫歯が( )もありません。

A 1枚

B 1度

C 1回

D 1本

33.1人で家にいるより、やっぱり家族と一緒にいるほうが( )楽しい。

A じっと

B ずっと

C ゆっくりと

D はっきりと

34.?あの人は、大学生の子供がいるそうですよ。??本当?( )は見えませんね。?

A どう

B こう

C そう

D ああ

35.?吆田くん、先週のレポートは終わったかい。??今やっている( )です。?

A わけ

B はず

C ところ

D とおり

36.昨日大変疲れたので、大好きなドラマを見る( )もなくなってしまった。A気 B心 C 顔D頭

37.このボタンを押すと、歌の最初に( )、また聞くことができます。

A 済んで

B 戻って

C かえって

D ついて

38.あの人は本当に心の( )人ですね。A あつい B さむい C ぬるい D あたたかい

39.私が新しく店を出すので、父は銀行からお金を借りてきて( )ました。

A くれ

B あげ

C やり

D もらい

40.私たちは先生の誕生日のお祝いに花を買って( )ました。

A やり

B あげ

C もらい

D ください

41.店員:?では、この機械の使い方を( )。?客:?ええ、お願いします。?

A 説明してください

B 説明なさいます

C ご説明いただきます

D ご説明いたしましょうか

42.?先生、論文のことをご相談したいのですが、何時まで大学にいらっしゃいますか。?「6時までずっと( )よ。」A います B あります C まいります D いらっしゃいます

43.(研究室で)先生、この本を来月まで( )よろしいでしょうか。

A 借りさせて

B 借りられて

C お借りして

D お借りになって

44.?いっしょに借りませんか。??( )。?

Aええ、帰りましょうBええ、帰りませんね Cいいえ、帰りましょう Dいいえ、帰りませんね

45.?( )。どうぞおあがりください。?「失礼します。」

A いってまいります

B ごめんください

C いってらっしゃい

D よくいらっしゃいました

46.車社会が発展すれば( )地球上の石油が尐なくなる。

A するなら

B するほど

C するばかり

D するしか

47.王さんが電話してきた時、わたしはちょうど出かけようと( )ところでした。

A してくる

B している

C していた

D していった

48.最近、中国では郊外を出す企業( )批判が強くなっている。

A にあたる

B に忚じる

C にわたる

D に対する

49.この前、西安で兵馬俑( )、碑林や華清池などの名所旧跡を見て回った。

A をはじめ

B をもとに

C をこめて

D をとおして

50.今度の会議は資料が多すぎて、1人ではどうしても持ち( )んだよ。

A きる

B きれる

C きらない

D きれない

51.ピアノを弾くことは、わたし( )一番の楽しみです。

A にとって

B について

C にたいして

D にわたって

52.その程度の用事なら、わざわざ行く( )。電話で十分だよ。

A までもある

B までもない

C ほどもある

D ほどもない

53.彼の病気は( )がなかったそうだが、奇跡的に治ってしまった。

A 治そう

B 治しそう

C 治しよう

D 治すらしく

54.彼は歌が上手な( )、自分で曲も作る。AだけでなくBはずでなくCほどでなくD ものでなく

55.2011年の東日本大震災で、震源地に一番近い大都市は( )です。A東京B大阪 C 札幌D仙台

第三部分:阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)

(一)

読書は人間の特権であります。人間以外に、読書をする存在者というものはありません。それは、人間が( ア)存在者で、考えることが人間の偉大性だからであります。動物は、目に見、耳に聞く感覚の世界に住み、それが動物のすべてであるが、人間は、感覚の世界のほかに、目にも見えず、耳にも聞こえぬ考えられた世界を持っています。( イ)、人間の行為は、風か吹くとか、水が流れるとか言うように自然現象と違うばかりでなく、動物の衝突的な活動(本能的行为)とも違って、まず目的をたて、次に手段を考えて、それを媒介者(ばいかいしゃ)としてこの世界にわれわれを導く(引导)ものが、すなわち読書なのであります。文字という見ることのできるものを通じて、その背後にある意味を悟る(さとる领悟)ことができる。これは人間にしてはじめてできることで、人間の特権だというべきでありましょう。

56.文中の( ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A 考える

B 活動する

C 人間である

D 存在者である

57.文中の?それ?の指すものはどれか。A住む世界B感覚の世界 C耳に聞くこと D目に見ること

58.文中の( イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。Aしかし Bすると CまたはDだから

59.文中の?この世界?の指すものはどれか。 A動物の世界 B人間の世界 C理念の世界 D 文字の世界

60.この文章のないように最も吅っているものはどれか。

A 自然も感覚の世界である。

B 人間は読書が好きである。

C 読書は人間の持つ特権である。

D 人間も動物も同じ世界を持っている。

(二)

10数年ほど前から、ペットボトルの水の売り上げ(销量)がどんどん伸びてきている。その種類はさまざまで、どれを選んだらいいのか迷ってしまうほどだ。山の水や湖の水、海の水などいろいろある。このように売れている背景には、消費者のよりおいしい水を求める気持ちがある。水を売る会社は、日本だけでなく世界中からおいしい水を捜してきて売っている。

外贸从业人员商务日语初级考试13.03真题

★绝密·考试前严禁任何人翻阅 全国外经贸从业人员考试 国际商务日语等级考试(初级) 试题册 考试时间:2013年6月1日 09:30-11:30 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 考生姓名: 准考证号: 考点(考区): 注意事项 一、考生将姓名、身份证号、考试项目、考点(考区)、准考证号填涂在试题册及答题卡(答 题纸)相应位置。 二、考生在规定考试时间内做完试题册上的试题,并将答案填涂在答题卡(答题纸)相应 位置,写在试题册上的答案一律无效。全部答题时间为120分钟。 三、考生在答题卡上作答时,切忌超出答题区域。如因超出区域作答导致答题卡失效,由 考生个人负责。客观题按题号顺序进行填涂,主观题在每题左上角写清题号按顺序作答。凡因题号不清导致考试成绩有误,由考生个人负责。 四、考生不得将试题册、答题卡(答题纸)带出考场。考试结束,监考员收卷后考生方可 离开考场。 五、考生注意对自己的答案保密。若被抄袭,一经发现,后果自负。

★请将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效。一.客观题(本大题有60小题,每小题1分,共60分) [1-10] 聴解問題 次の内容をきいて、それぞれA?B?C?Dの中から一つ選びなさい。 1.()6.() 2.() 7.() 3.() 8.() 4.() 9.() 5.() 10.() [11-20] 文字問題 次のひらがなの漢字をそれぞれA?B?C?Dの中から一つ選びなさい。11.おかげんはいかがですか。 A.下限B.寡言C.下弦D.加減12.けっこうなものをいただきまして、ありがとうございます。 A.結構B.欠航C.決行D.血行13.私はしんにんの渡辺です。 A.信任B.親任C.新任D.信認14.この書類にはんこを押していただけませんか。 A.判子B.万古C.反語D.番号15.何もなければ喜んでおひきうけするんですが。 A.弾きうけB.引き受けC.惹き請けD.引き請け次の漢字の読み方をそれぞれA?B?C?Dの中から一つ選びなさい。16.これは貸出できないことになっているんです。 A.かしゅつB.かしでC.かしだしD.かしたし17.ご興味がおありでしたら、新製品の説明会に参加なさいませんか。 A.きょうみB.しゅみC.こうみD.ぎょうみ18.あいにく用事がありますので、今回は遠慮させていただきます。 A.よじB.ようじC.ようじんD.ようし19.戻り次第、こちらから折り返しお電話させていただきます。 A.じたいB.したいC.じだいD.しだい20.早急に請求書を送ってくださるように伝え願えませんか。 A.しんきゅうしょB.しんきゅうがき C.せいきゅうしょD.せいきゅうがき

2014年高考日语模拟试题一

2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题一(含听力) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节――听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从[A][B][ C]三个选项中选出最佳选项。(共7小题:每小题2分,满分14分) 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 [A] 6ヶ月[B] 9ヶ月 [C] 12ヶ月 1.男の人は今週の土曜日、何をしますか。 [A] 映画館に行く[B] 遊園地に行く [C] 家で休む 2.男の人が買ったパソコンはいくらですか。 [A] 10万円[B] 8万円 [C] 6万5千円 3.明日は何曜日ですか。 [A] 火曜日 [B] 水曜日 [C] 木曜日 4.男の人の子供は何人ですか。 [A] 一人[B] 二人 [C] 三人 5.男の人は今朝なぜ遅刻しましたか。 [A] 自転車が壊れたから[B] 寝すぎたから [C] わからない 6.男の人はこれからどうしますか。 [A] 禁煙席に行く [B] 喫煙席に行く [C] タバコを吸うのをやめる 7.女の人はコーヒーに何を入れますか。 [A] 砂糖[B] 牛乳 [C] 砂糖と牛乳 第二节――听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。(共8小题:每小题2分,满分16分) 8.二人はバトルの誕生日に何をあげますか。 [A] ぬいぐるみ [B] 受験勉強の本 [C] 漫画 9.バトルの誕生日プレゼントを買うのは誰ですか。 [A] 女の人 [B] 男の人 [C] 二人で 10.男の人は何と言っていますか。 [A] 男の人の顔は弟と似ています。 [B] 男の人の顔は弟とあまり似ていません。 [C] 男の人の性格は弟ととても似ています。 11.女の人はどんな人ですか。 [A] 外で遊ぶのが好き [B] 家で本を読むのが好き [C] 男の人の弟のことが好き 12.男の人の仕事は何ですか。 [A] 医者 [B] 学校の先生 [C] 料理を作る人 13.女の人はどこで働いていますか。 [A] デパート [B] 学校 [C] 洋服の工場 14.雤が降らない場合はどうしますか。 [A] 4時に南の入り口で集合 [B] 4時半に北の入り口で集合

2012~2014年 全国高考日语真题及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试日语试题 第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分) 16.この手紙を航空便( )お願いします。 A と B が C の D で 17.全員が無事であること( )お祈りします。 A と B を C に D が 18.王さん( )親切な人にあったことがありません。 A ばかり B まで C ほど D ながら 19.温度がマイナスになると、水が氷( )なります。 A で B に C を D へ 20.ほら、見てごらん。あそこに?危険?( )書いてありますよ。 A を B に C が D と 21.わたしはこれ( )大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。 A に B で C と D へ 22.最近、中国では小学生をピアノ教室に( )親が多くなっています。 A 通う B 通える C 通われる D 通わせる 23.交通ルールを守らない( )ことをしてはいけませんよ。 A ように B ような C ようだ D ようで 24.庭の花は気持ち( )太陽の光を浴びている。 A いいそうに B いさそうに C よいそうに D よさそうに 25.色違いの靴下をはいてしまって、周りの人に( )、はずかしかった。 A 笑われて B 笑わせて C 笑って D 笑えて 26.もっと速く走れる( )なりたいです。 A みたい B そうに C らしく D ように 27.わたしは昨日うちへ( )とき、会社で友達に傘を借りました。 A 帰って B 帰った C 帰る D 帰り 28.これまで漫画をたくさん読んで( )が、こんなにおもしろいのは初めてだ。 A きた B くる C いった D いく 29.?日本語がお上手ですね。??いいえ、それほどでも( )。? A あります B ありません C ありました D ありませんでした 30.昨日の夜、傘をささずに雤の中を歩いていたので、風邪を引いて( )。 A みました B おきました C ありました D しまいました 31.私はもう30年もふるさとに帰って( )。 A みる B ある C いない D こない 32.ドアにも窓にも鍵が( )はずなのに、泥棒がどこから入ったのだろう。 A かけておいた B かかっておいた C かけてあった D かかってあった 33.天安門広場へ行きたいんですが、( )行きますか。 A どうしても B どうしてか C どうやっても D どうやって 34.田中さんは中国でずっと働いていて、中国にとても( ) のです。 A 細かい B 詳しい C 細い D 近い 35.友達の劉さんは日本の小説を( )持っています。 A 何冊か B 何冊で C 何冊だ D 何冊を 36.言われた( )やればいいから、そんなに難しく考えなくていいよ。 A つもり B ところ C とおり D あいだ

2013 年考研日语真题全文本翻译

2013 年考研日语(203)真题全文本翻译 I 基础知识 在地球上,有炎热干燥的沙漠地带,反之,也有冬天可以到负的十几度,冰封雪飘的地方。这样的地方,也有着各种各样的动物,为适应各自的环境生存着。 动物身体的形状和气候之间有着有趣的关系。一般来说住在寒冷地方的动物与住在温暖地方的相比,体型小而微胖,耳朵和手脚等鼓出身体的部分一般较少。 在寒冷地方为了保持体温,就必须保证体内散发的热量尽量不流失。同样体积的动物,身体鼓出的部分越少,体型就越接近球体,身体的表面积也就越少。身体的表面积越少,也就意味着与外界空气接触的面积越少,这样被剥夺的热量也就越少。所以体型微胖而圆的动物,是很适合在寒冷地方生存的。 实际上,住在寒冷地带的北极狐,有着圆而小的耳朵。耳朵和手脚等部位的血管离身体的表面很近,热量就很容易被剥夺。所以,正是因为耳朵小,才可以防止热量被剥夺后体温下降。 相反,住在炎热沙漠的猫科动物(狐狸犬?)就有着大大的耳朵,为的是体温上升时将热量散发出去。 从事动物园行业的人们都说,大象即使是在很寒冷的地方也能饲养,但长颈鹿就很难饲养。这个虽然是经验之谈,但和前面的叙述也不是没有联系的。大象的体型,总的来说是都近似于球体,但长颈鹿的脚和脖子却都很长,不管怎么看都不是适合生活在寒冷地带的动物。 还有,在寒冷地带居住的同样种类的动物,与在温暖地方居住的动物相比据说体型也要大些。以日本鹿为例,北海道的蝦夷鹿、本州、四国、九州的本州鹿、屋久岛的屋久鹿、冲绳的庆良间鹿,都是从北到南,体型逐渐变小。 为了维持一定的温度而产热的过程,是由肌肉的活动来完成的。体型越大,肌肉越发达,产热量也就越多。所以体型较大的动物,就是很适合生活在寒冷地带。 居住在寒冷地带的动物,身披着可以防寒的优质皮毛。日本羚羊的冬毛,就十分的华丽。它的毛就像垂直的耸立在它身上一样。因为这皮毛的保护,外部空气和皮肤直接就形成了空气层,使得它可以不直接受到外部低温的影响。 阅读 (一) 事实上,不应该以此为统计。科学家们恐怕都认为有接近9层的事情都存在于科学中,对一般的人来说,也许他们相信科学就是绝对的。但是,不全是这样。 例如,认为最近地球温室化的原因是二氧化碳的增加,可以说大家都认为这是“科学的事实”,这种说法当然在科学家们眼中站得住脚,但是在官员们中是不是既定的事实还值得商榷。但是这只不过是一种说法。 说到温室化,事实上,近年来,地球的平均气温年年都在上升,是二氧化碳的增加的说法,这种温室化原因的说明只不过是一个推论。 也就是说,温度的上升,本身是一个事实,但是还不能确实是一直以来都在直线上升,也许现在正处在上下波动中的上升阶段。 最近,我出席了林业局和环保局的讨论会,在那里,日本获得了在京都议定书的实际行动展开的方针和预算,对林业也说过拿到了(方针和预算)的话题。在那里答辩书提出的“对于CO2增加,引起全球温室化效应来说下次还会发生什么”。我在那里批注了“对于CO2增加的推测,像这样请改正过来”,这样做了之后从那些官僚传达来了反对意见“在国际会议上世界科学家有80%都认为是CO2的原因”,但是,科学不是有多数决定的。

2010-2014年全国高考日语卷真题

2010年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷 第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分) 16.周りが暗かったの、写真がうまくとれませんでした。AやBかCはDも 17.?面白そうな本だ。??うん、読むなら?貸してあげるよ。?AよBかCねDぞ18.この方の絵は中国国内ではもちろん?海外人気があるようだ。 A.くらいB.ばかりC.までD.ほど 19.もう5時です。いまから7時の電車に間に吅うでしょうか。 A.までもB.でもC.にもD.とも 20.ボタンの花は、昔は種類が多くなかったが?今、200種以上にもなっている。 A.ではB.でもC.にはD.にも 21.これ以上勉強を続けるのはと思う。AむりでBむりにCむりだDむりな 22.まだまだ時間があると思っていたけれど?このスピードでは約束の時刻に。A.間に吅うべきだB.間に吅うはずだC.間に吅うことはない D.間に吅いそうもない 23.急に後ろから、びっくりしました。 A.声をかけてB.声をかけられてC.声をかけていてD.声をかけさせて24.子供にも分かる、わたしはやさしい言葉で説明しました。 A.ようにB.そうにC.ためでD.ままで 25.?ね?このはがき?しゃべるんですよ??へえ、はがきがしゃべるんですか。めずらしいですね。。? A聞いてくださいB聞かれてくださいC聞かせてくださいD聞かされてください 26.田中さんは甘いものが嫌い。A.みたいだB.ようだC.べきだD.たがる27.最後に事務室を人は窓を閉めてください。 A.出るB.出たC.出ているD.出ていた 28.飛行機は?6時に出発したんだから?もうそろそろころです。 A.着いたB.着いているC.着いていたD.着く 29.友達とレストランで食事を、そこに中村さんが入ってきました。 A.すればB.するならC.しているD.していれば 30.教室から食堂までの距離なら10分で。 A.行きますB.かかりますC.行けますD.散歩します 31.あの子は両親に心配ばかりいます。AしてBもってCおもってDかけて 32.幸いなことに?父の心臓の手術はうまく。 A.いたB.いったC.なったD.あった 33.あした、発表する人は5人なんですが?あなたはですか。 A.いくつB.なんにんC.なんばんめD.なんかいめ 34.一流の大学に吅格して、喜んでいることだろう。 A.これほどB.それほどC.あれほどD.どれほど 35.すれば?きれいに字がかけるんです。A.これB.こうC.このD.こんな36.会議が始まるまでに、この資料のを20人分お願いします。 A.コピーB.テーマC.ニュースD.スケッチ 37.こんなに夜おそくまでどこへ行っていたんだ。 A.ぜったいB.やっぱりC.だいたいD.いったい 38.山の奥にこんなきれいな湖があるなんて?だれも知らないでしょう。 A.かならずB.なかなかC.おそらくD.ぜひ

山东高考日语试题及答案

判断:1、相对湿度φ越小,表明湿空气的干燥程度越大() 2、相对湿度反映湿空气偏离饱和状态的程度和吸湿能力的大小。() 3、当温度t升高时,湿空气的焓h一定增加。() 4、露点温度就是等焓线与饱和线交点对应的温度() 5、混合状态点C将混合前两状态的连线分割成的两段的长度,和参与混合的两种气体质量成正比。() 6、空气相对湿度取决于空气干球温度和含湿量。若空气的含湿量不变,干球温度增高,则相对湿度变小。 7、空气的干球温度、湿球温度和露点温度有什么区别?三者之间的关系如何? 答:用温度计测量出来的空气温度称为干球温度t。用纱布包着温包的温度计测出的空气温度称为湿球温度ts,湿空气达到饱和的温度称为露点温度tl,三者的定义不同。三者之间的关系为:通常情况。t>ts>tl;饱和空气时。T=ts=tl。 8、白天空气的温度为30 ℃,相对湿度为50%,夜间温度下降至20 ℃,夜间会出现结露吗? 答:从焓湿图查得白天t=30 ℃、Ф=50%时的露点温度t1=18.8 ℃,夜间温度大于t1,所以不会产生结露现象。 9、已知湿空气的干球温度t=30℃,相对湿度φ=0.6,求湿空气的含湿量d,露点td、湿球温度tas。(作图) % 宅调区域一般是指离外墙0.5m,离地面0.3m至高于精密设备0.3一0.5m范围内的空间。 第三章-----------1、空调室内有工作人员18名(新风量为16m3/h.人),室内体积250m3,室内有局部排风为300m3/h,维持室内正压需要换气次数为1.2次/h,空调显然冷负荷为3600W,送风温差为8℃,求该空调房间的最小新风量。 解:人员需新风量为:18×16=288m3/h 维持正压所需新风量为:1.2×250=300m3/h 加上局部排风量为:300+300=600m3/h 空调总送风量的10%为:3600÷8÷1.2÷1.01÷1000×3600×10%=122.7m3/h 取三者最大值600 m3/h为最小新风量。 2、室内要求参数tN=23℃,?=60%,(hN=49kJ/kg);室外参数tw=35 ℃,hw=92.2kJ/kg,新风百分比为15%,已知室内与热量Q=4.89kw,余湿量很小可以忽略不计,送风温差△t0=4℃,采用水冷式表面冷却器,试求夏季设计工况下所需冷量。 1、有冷热量抵消的现象,会造成能量浪费,称为(一次回风) 1. 按空气设备的设置情况分类,空调系统可分为(集中系统)、(半集中系统)和(全分散系统) 2. 按负担室内热湿负荷所用的介质种类分类,空调系统可分为 (全空气系统)、(全水系统)、(空气-水系统)。制冷剂系统 3. 新风量应满足以下要求有(卫生要求)、(补充局部排风量)和(保持空调房间的正压要求)。 4. 集中式一次回风空调系统系统组成是(空调房间)、(送回风管道)、(冷热源)和(空气处理设备)。 5. 一次回风主要缺点是(需要再次加热),解决办法是(机器露点送风)和(二次回风)。 6. 典型的集中式二次回风空调系统()、()、()和()。 7、二次回风主要缺点是(系统较复杂)和(机器露点较低)。 8、空调系统中的新风占送风量的百分数不应低于(10%)。 9、在实际工作中,一般规范规定,不论每人占房间体积多少,新风量按大于等于()采用。

2014年高考日语模拟试题二

2014年普通高等学校招生全国统一考试 日语模拟试题二(含听力) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节――听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从[A] [B][ C]三个选项中选出最佳选项。(共7小题:每小题2分,满分14分) 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 [A] 6ヶ月[B] 9ヶ月 [C] 12ヶ月 1.図書館は明日何時に閉まりますか。 [A] 5時[B] 6時 [C] 7時 2.女の人の電話番号はどれですか [A] 5416-3987 [B] 5417-3896 [C] 5416-3897 3.今週の日曜日、男の人と女の人ははじめにどこに行きますか。 [A] デパート [B] 本屋 [C] コンビニ 4.男の人はこれから何をしますか [A] 肉の料理を作る [B] 肉の料理を出す [C] 野菜の料理を出す 5.男の人はこれからまず何をしますか [A] 宿題を自分でやる [B] 女の子の宿題を写す [C] 昼ごはんをおごる 6.男の人は女の人とどこで会うと約束しましたか。 [A] 駅のホーム [B] 駅の入り口[C] 切符売り場 7.本当はいま何時ですか [A] 6時45分 [B] 7時 [C] 7時15分 第二节――听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从[A] [B][C]三个选项中选出最佳选项。(共8小题:每小题2分,满分16分) 8.女の人はどんな先生がいいと言いましたか? [A] 厳しい先生 [B] やさしい先生[C] まじめな先生 9.女の人は昨日の授業でなぜ先生に怒られましたか? [A] 人の宿題を借りたから [B] 人に宿題を貸したから [C] 成績が落ちたから 10.女の人は男の人にどのTシャツを買うのを勧めましたか。 [A] 一枚2000円のTシャツ [B] 一枚3000円のTシャツ [C] 一枚8000円のTシャツ 11.女の人は昨日自分に何を買いましたか。 [A] Tシャツ [B] スカート [C] セーター 12.女の人はなぜ友達の誘いを断りましたか? [A] 映画が好きじゃないから [B] 友達といっしょに行きたくないから [C] テストの復習をしたいから 13.女の人は今日どうなりましたか。 [A] 学校にぎりぎり間に合いました。 [B] 学校に行きましたが、遅刻しました。 [C] 学校を休みました。 14.女の人と男の人はこれからどうしますか。

日语翻译练习题

翻訳練習題 1、这一工厂的建设是我国的重点建设项目。 2、この工場の建設はわが国の重点プロジェクトの一つです。 3、 2、不同社会制度的中日双方,共同搞一个企业联合经营,对于我们来说没有什么经验。 4、異なった社会制度を持つ中日双方が、一つの企業を作って、共同経営していくという ことは、我々にとってもまったく経験がありません。 5、 3、工场的地理位置优越,原料丰富,有良好的产业基础,交通四通八达,有充足的劳动力。 6、工場は立地条件が非常に良く、原料が豊富で、産業基盤がしっかりしており、交通も 四方へと通じ、労働力も豊かです。 7、 4、今天的宴会,我们准备了中国的名酒—茅台酒和绍兴酒。听说日本的朋友是海量,请你 们多吃多喝。 8、今日の宴席には、中国の銘酒茅台(マオタイ)酒と紹興(しょうこう)酒も用意して おります。日本の方は酒豪とうかがっておりますので、どうぞお料理とともに、存分にお召し上がりください。 9、 5、有人说:幸福的家庭是食中国饭菜,拿美国工资,住英国洋房,娶日本老婆。 10、幸せな家庭は中華料理を食べ、アメリカの給料をもらい、イギリスの家に住み、日本 人の女性を妻にするという言葉があるそうです。 6、中国饭菜不知合不合大家口味,为便于大家了解中国的饮食习惯,今天特地安排在这个 宾馆。 12、中華料理は皆様のお口に合うかどうか分かりませんが、中国の食生活を知っていただ くために、今日はあえてこの料亭にお招きした次第です。 13 7、日本饭菜很讲究色调、摆放。不仅注重味香,还使用考究的餐具。 14、日本料理は味付けと盛り付けに工夫を凝らしております。味や香りばかりなく、凝っ た食器を使います。 15 8、在日本,酒被称为“百药之长”。适量饮酒,可延年益寿。 16、日本では「酒は百薬の長」といわれ、お酒を適量にたしなむことは、「不老長寿」の 秘訣であるといわれております。 17、9、很冒昧,请允许我把我公司的老同行,服装加工工厂的张社长介绍给您。 18、さっそくながら、当社とは同業の服装加工公司の張社長をご紹介させていただきます。 19 10、这是我市的三代老字号,掌门人—人品忠厚、稳重,口碑好。 20、当市で3代目を数える老舗(しにせ)で、ご主人は篤実(とくじつ)、重厚(じゅう こう)な人柄で定評のある方です。 21、11、拜托您给我引见一下,并恳求给予特殊关照。

2015年高考日语试题【含答案】

2015年高考日语试题【含答案】 2015年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷 第一部分:听力 第二部分:日语知识运用———从A.B.C.D4个选项中选择最佳选项(共40小题:每小题1分,满分40分) 16.周りが暗かったの、写真がうまくとれませんでした。 A.やB.かC.はD.も 17.?面白そうな本だ。??うん、読むなら?貸してあげるよ。?A.よB.かC.ねD.ぞ 18.この方の絵は中国国内ではもちろん?海外人気があるようだ。 A.くらいB.ばかりC.までD.ほど 19.もう5時です。いまから7時の電車に間に合うでしょうか。 A.までもB.でもC.にもD.とも 20.ボタンの花は、昔は種類が多くなかったが?今、200種以上にもなっている。 A.ではB.でもC.にはD.にも 21.これ以上勉強を続けるのはと思う。 A.むりでB.むりにC.むりだD.むりな 22.まだまだ時間があると思っていたけれど?このスピードでは約束の時刻に。 A.間に合うべきだB.間に合うはずだ C.間に合うことはないD.間に合いそうもない 23.急に後ろから、びっくりしました。

A.声をかけてB.声をかけられて C.声をかけていてD.声をかけさせて 24.子供にも分かる、わたしはやさしい言葉で説明しました。 A.ようにB.そうにC.ためでD.ままで 25.?ね?このはがき?しゃべるんですよ? ?へえ、はがきがしゃべるんですか。めずらしいですね。。? A.聞いてくださいB.聞かれてください C.聞かせてくださいD.聞かされてください 26.田中さんは甘いものが嫌い。 A.みたいだB.ようだC.べきだD.たがる 27.最後に事務室を人は窓を閉めてください。 A.出るB.出たC.出ているD.出ていた 28.飛行機は?6時に出発したんだから?もうそろそろころです。 A.着いたB.着いているC.着いていたD.着く 29.友達とレストランで食事を、そこに中村さんが入ってきました。 A.すればB.するならC.しているD.していれば30.教室から食堂までの距離なら10分で。 A.行きますB.かかりますC.行けますD.散歩します31.あの子は両親に心配ばかりいます。 A.してB.もってC.おもってD.かけて 32.幸いなことに?父の心臓の手術はうまく。 A.いたB.いったC.なったD.あった 33.あした、発表する人は5人なんですが?あなたはですか。 A.いくつB.なんにんC.なんばんめD.なんかいめ34.一流の大学に合格して、喜んでいることだろう。 A.これほどB.それほどC.あれほどD.どれほど35.すれば?きれいに字がかけるんです。 A.これB.こうC.このD.こんな 36.会議が始まるまでに、この資料のを20人分お願いします。

新标准日本语试题参考资料16-18

自测题: 一、选择正确的发音(10分) 1、出勤 a しゅきん b しゅうきん c しゅっきん 2、注文 a ちゅうもん b ちゅうもう c ちゅもん 3、科学 a かかく b かがく c かかぐ 4、喫茶店 a きさてん b きっさてん c きさってん 5、送料 a そおりょう b そうりょう c そりょう 6、日用品 a にちようひん b につようひん c にちよひん 7、航空便 a こうくびん b こくうびん c こうくうびん 8、待吅室 a まつあいしつ b まさあいしつ c まちあいしつ 9、小銭 a こせん b こぜに c しょうせん 10、種類 a しゅるい b しゅうるい c しょるい 二、给划底线的汉字注假名(15分) 1、風呂()に入()ります。 2、食事()の支度ができました。 3、種類()が豊富になりました。 4、船便()でお願いします。 5、名前()と住所()を書きます。 6、8時間仕事()をします。 三、翻译下列外来语(8分) 面包() 公寓() 咖啡() 电子计算机() 四、填空(20分) 1、バスの中()タバコ()吸ってはいけません。 2、わたしは冷たい水()飲みたいです。 3、ここ()名前()書いてください。 4、一週間()2回ぐらい買い物()行きます。 5、スーパーに入りました()、何()買いませんでした。6、今朝病院()診察()受けました。 7、毎朝7時半()家()出ます。 8、明日京都()遊び()行きます。 9、今、だれ()いちばん会いたいですか。 10、この箱()あけてもいいです。 11、すぐ終わります()()ちょっと待ってください。 12、小銭がありませんから、千円()おつりをください。 五、仿照例句,变化下列动词的词尾(15分) 例:見る ---- 見てください。----見ないでください。 1、行く2、始める 3、泳ぐ4、出かける 5、話す6、来る 7、勉強する8、待つ 9、読む 10、寝る

2013年高考日语真题

2013年高考日语文法及阅读部分 第二部分:日语只是知识运用——从A、B、C、D4个选项中选出最佳选项。(共40小题:每小题1分,满分40分) 16.ほら、たくさんの小鳥が空飛んでいますね。 A. で B. に C. を D. と 17.さっき隣の部屋で人の話し声しました。 A.へB.をC.でD.が 18.両親わたしの行動を理解してくれなかった。 A.までB.へはC.とはD.から 19.これはね、見るでは、その意味や内容がわからないのよ。 A.しかB.だけC.でもD.ほど 20.天安門に、地下鉄で行ったほうがいいですよ。 A.行けばB.行くとC.行ったらD.行くなら 21.いつも料理を作る実希さんは、高校卒業後、料理学校に入った。 A.上手なB.上手でC.上手にD.上手だ 22.私たちは東京で出会ってからまで3か月しかないですね。 A.だB.にC.でD.だっ 23.コーヒのすぎに注意しましょう。 A.飲みB.飲むC.飲んでD.飲もう 24.あのレストランは珍しいものが食べから、人気があるのです。 A.たいB.たがるC.させるD.られる 25.これはずいぶん古いもののね。きっと高かっただろう。 A.ようだB.そうだC.みたいD.らしい 26.難しくなら、私がやってみます。 A.なそうB.なさそうC.なくそうDないそう 27.家に帰るとすでに夕食の準備が。 A.できるB.できない C.できていたD.できなかった 28.さっきまでにここで小説をのに、もうどこかへ行ってしまった。 A.読むB.読もう C.読んできたD.読んでいた 29.しばらくの間、この町で暮らしてと思います。 A.いこうB.こようC.おこうDしまおう 30.南の空へ飛行機が飛んでいくが見える。 A.のB.とC.ものD.こと 31.王先生は昨日、高校生に単語の覚え方についてをしました。 A.アルバムB.アルバイト C.アイディアD.アドバイス 32.ウリジ産は毎日歯をチャンと磨いていて、虫歯がもありません。 A.1枚B.1度C.1回D.1本

高考日语校本练习题:高考文化常识题(Word版含答案)

高考日语专题复习十---文化常识

高考真题回顾: 2005 年高考: 55. 鑑真和尚が日本に渡ったのは日本の時代だ。 A. 明治 B. 江戸 C. 平安 D. 奈良 2006 年高考: 55.日本を構成する四つの大きな島の中で一番南にあるのは___です。 A. 本州 B. 九州 C. 四国 D. 北海道 2007 年高考: 55、いろいろな困難を乗り越えて、( ) 中日両国の国交正常化は実現されました。 A. 1972 年 B. 1974 年 C. 1976 年 D.1978 年 2008 年高考: 55.日本の古い都として,___は一番歴史が古いです。 A. 東京 B. 江戸 C. 奈良 D. 大阪 2009 年高考: 55.2007 年は平成_年です。 A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 2010 年高考: 55.中国語の“住宅小区”は日本語の??に当たります。 A.町 B. 団地 C. アパート D. マンション 2011 年高考: 55 日本人は普段なるべく婉曲的な表現を__ようにしています。 A. 使う B. 使わない C. 避ける D. 避けられる 2012 年高考: 55.日本では最も伝統的な主食は()です。 A. パン B.ご飯 C. ラーメン D. そば 2013 年高考: 55.2011 年の東日本大震災で、震源地に一番近い大都市は( )です。 A. 東京 B. 大阪 C. 札幌 D. 仙台 2014 年高考: 55.()は日本の農業の中で最も重要な作物で、酒、お餅、寿司などを作るのになくてはならないものです A.米 B.豆 C.小麦 D.ジャガいも 2015 年高考: 55. 日本式の家の特徴の一つは___敷いていあることです。 A. 畳 B.表紙 C. 障子 D. お風呂

2016年高考日语模拟试题一

2013年普通高等学校招生全国统一考试日语模拟试题一(含听力)上传者:朱重印 注意事项:1.本试卷共10页。答题前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题纸上。 2.答案用铅笔或圆珠笔写在答题纸上,不能答在试卷上。 3.考试结束,将试卷和答题纸一并交回。 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节――听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。(共7小题:每小题2分,满分14分) 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 [A]6ヶ月[B]9ヶ月[C]12ヶ月 1.男の人は今週の土曜日、何をしますか。 [A]映画館に行く[B]遊園地に行く[C]家で休む 2.男の人が買ったパソコンはいくらですか。 [A]10万円[B]8万円[C]6万5千円 3.明日は何曜日ですか。 [A]火曜日[B]水曜日[C]木曜日 4.男の人の子供は何人ですか。 [A]一人[B]二人[C]三人 5.男の人は今朝なぜ遅刻しましたか。 [A]自転車が壊れたから[B]寝すぎたから[C]わからない 6.男の人はこれからどうしますか。 [A]禁煙席に行く [B]喫煙席に行く [C]タバコを吸うのをやめる 7.女の人はコーヒーに何を入れますか。 [A]砂糖[B]牛乳[C]砂糖と牛乳

第二节――听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。(共8小题:每小题2分,满分16分) 8.二人はバトルの誕生日に何をあげますか。 [A]ぬいぐるみ[B]受験勉強の本[C]漫画 9.バトルの誕生日プレゼントを買うのは誰ですか。 [A]女の人[B]男の人[C]二人で 10.男の人は何と言っていますか。 [A]男の人の顔は弟と似ています。 [B]男の人の顔は弟とあまり似ていません。 [C]男の人の性格は弟ととても似ています。 11.女の人はどんな人ですか。 [A]外で遊ぶのが好き [B]家で本を読むのが好き [C]男の人の弟のことが好き 12.男の人の仕事は何ですか。 [A]医者[B]学校の先生[C]料理を作る人 13.女の人はどこで働いていますか。 [A]デパート[B]学校[C]洋服の工場 14.雨が降らない場合はどうしますか。 [A]4時に南の入り口で集合 [B]4時半に北の入り口で集合 [C]4時にバスで集合 15.雨が降ったらどうしますか。 [A]4時半にバスで集合 [B]4時にバスで集合 [C]4時に入り口で集合 第二部分:日语知识运用――从[A][B][C][D]4个选项中选出最佳选项。 (共40小题:每小题1分,满分40分) 16.会議は何時に始まる()知っていますか。 [A]か[B]が[C]と[D]を 17.「あしたの午後3時に来てください。」()図書館の人に言われました。 [A]を[B]で[C]に[D]と 18.あのレストランは予約でいっぱいですから、このレストラン()しましょう。 [A]が[B]に[C]へ[D]を

山东省滨州市2021届高三上学期期末考试日语试题 Word版含答案

高三日语试题 注意事项: L答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上° 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 第一部分日语知识运用(共40小题;每小题1分,满分40分) 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 1.新年会由可時〔或台_____ 知o T L力、。 A.力、 B.冷 C. D. 2?後小斗優京、声_______ 振9返為丄母力罚、左。 A.在 B. C. 7? D. 3?今圍、時々横断歩道渡仕."人力戏、瓦 A. Be C. 7? D.力遗 4.今度会議山田芝h________________ 参加LV>-CT O A.力* B. ft c. D. 5.高橋才!):/七弾 __________________ 、歌6上手' A. B. C. L D. 6.自分(Z)将来分Eh力花力W勉强IzT ___________________ —占思 A. 5 B. V^< C. < 6 D.共 7.来月力花、学校记自転車—____ r L^O A.乗4 B.通<5 cm D.好 8.彼女怯昨日元気切司SW、今日出調子力以芝______ *。 A. J; 9 BP D. 京、 9.佐藤Wb、家IJ _______ 、~r

高三日语试题第2页(共10页) io.ro 子伫京狀五歳力义才!):/七。芝t L ^L T ^O A. 感動 B.感想 C.感心 D.感謝 1L 教室<Z ) KT^開m ___________ 儿 ^<3^誰力、力戏、J: 5o A. ^o < B.g C.k 、6 D. 12.「i ■乃京世/>、吸<?~<七。、1/、。寸力、。」 「rm 。」 13.1 月力、§、東京(7)会社~C r ck^^^-CV^-to A.働芝 8.働< C.勤働為 D.勤孙 14. ___________________________________________ 経済8発展力§良< 甘hZ 、私尤"生活似 ______________________________ 豊 A. XV 、忒 B. C."Q 、 2上<" 15. ____________________ 冬力二近'^。、'<、 左付LX 5o A. JJ B. b —y C.。一人 D.n 一卜 16. 会社力、'訳虽。一日中、3 WK 走 A.枚 B.冊 C.通 D.本 17二?料理决 味力* _________ O -C.塩花入Lx 5o A.:京力4、 B. 5TV^ C.T-V^ D. 熱狀出I 、早〈医者U ■見~C 9 ^V >V >-CT <to A.据司 B. C. < D. W 尤 19. 「住井FA/、病気仏治1 9京。左力、。」 … 「 o J A. X.X., B.I/此、;L 、^'5 v^L^LX C. XLX .. D.l/W 、;t 、i9 5 20. r.o 図書館回広面白。、小説狀読3 A.終: B.始庞i^) C.切 D.出 21. 私力对匕京飞旅行亿行〈予定O\弟七行芝 。 "'、 B.* 石 c.^9^ D. J : 9^ A . T c. D. 'O 京世Ay

2001-2015年高考日语作文题目

2001-2015年高考作文题目 2001 四、书面表达——用日语写一封回信。(满分30分) 学习汉字的日本高中生山上太郎从日本给李明寄来一本《日语句型辞典》(『日本语文型辞典』)。请你以李明的名义并根据下面的内容提示,用日语写一封回信。 内容提示: 1.收到了《日语句型辞典》。 2.这本辞典对日语学习很有帮助。 3.表示感谢并回赠一本《汉语辞典》。 4.欢迎山上太郎再来中国旅游。 注意事项: 1.字数为300-350字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用“です、ます”文体。 4.所提示的内容必须在信中体现出来。 2002 第四部分:书面表达-用日语写一篇短文。(满分30分) 根据下面提示的内容,用第三人称写一篇题为?王小燕さんの喜び?的短文。 1.王小燕家住农村,因父母生病,贫困失学。 2.她想念学校,渴望读书。 3.大家纷纷伸出援助之手。 4.王小燕终于重返课堂,心里充满喜悦和感激之情。 注意事项: 1.字数为300~350字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用“です、ます”体。 4.所提出的内容必须在短文中体现出来。 2003 第四部分:书面表达——用日语写一篇短文。(满分30分) 将下列会话改写成一篇叙述文。 3種の神器 A:今の日本の大学生にとって、3種の神器は何だと思う? B:3種の神器?ああ、なくてはならないもの3つね。何かな……。まず、携帯電話でしょう。 A:正解。 B:運転免許証。 A:違う。 B:へ、そう?じゃ、何?ああ、これ。 A:うん。授業によっては、Eメールでレポートを提出することもあるし、インターネットは常識だよ。パソコンなんかは絶対必要よ。 B:じゃ、3番目はなんだろう。エアコンかな。

山东高考日语试题及答案

A一、单选题 1、人类道德起源的第一个历史前提是:( B ) A、实践 B、劳动 C、自我意识 D、社会关系 2、社会主义道德建设的核心是:( D ) A、集体主义 B、“八荣八耻” C、爱国主义 D、为人民服务 3、调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是:( B ) A、爱国主义 B、集体主义 C、整体主义 D、平均主义 4、公民道德建设的重点是:( C ) A、爱国守法 B、勤俭自强 C、诚实守信 D、勤俭自强 E、敬业奉献 5、社会公德是社会公共生活中应当遵守的:( A ) A、行为准则 B、生活习惯 C、法律规范 D、公共秩序 6、法律保障公民依法行使集会、游行、示威权利,并不意味着:( A ) A、国家提倡公民采取这种方式表达意愿 B、国家反对公民采取这种方式表达意愿 C、国家禁止公民采取这种方式表达意愿 D、国家要求公民采取这种方式表达意愿 7、职业活动中法律与道德的共同特征是:( C )

A、鲜明的职业性、明确的规范性、广泛的社会性 B、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的无限性 C、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性 D、广泛的社会性、明确的角色性、普遍的约束性 8、人才素质的的灵魂是:( B ) A、智 B、德 C、体 D、美 9、符合爱情三个基本要素的是:( A ) A、性爱、理想、责任 B、喜爱、恋爱、情爱 C、恋爱、情爱、性爱 D、恋爱、事业、地位 10、我国婚姻法的调整对象是:( C ) A、婚姻关系 B、家庭关系 C、婚姻和家庭关系 D、夫妻关系 11、我国国家政权的组织形式是( B ) A人民民主专政制度B人民代表大会制度 C 民主集中制 D政治协商制度 12、行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列法律、法规中不属于行政法的是( C ) A、《中华人民共和国高等教育法》 B、《中华人民共和国公务员法》 C、《中华人民共和国劳动法》 D、《中华人民共和国治安管理处罚条例》 13、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是( A ) A、公安机关 B、检察机关 C、

2013广外日语翻译硕士真题

19、2013广外日语MTI专业课真题回忆版 翻译硕士日语:恩,跟预料的一样,既没有很简单也没有难到天怒人怨的地步。 10个助词填空,感觉有几个没有把握。 然后是改错,话说本人的基础也还算过得去,但是说实话,有句话到现在还是没琢磨出它到底错在哪里。。。 语法题不算太难,一级语法够用了。 阅读理解:师兄说去年广外的阅读理解不是人做的,特别难。确实是很难,有一篇是貌似是谷崎润一郎的,一篇是加藤周一的。看还是能看懂,问题是题目太难了。。。有一个题目是给你两句话问你要把它安插在文章哪里,我一直琢磨到快交卷还是没琢磨出就乱选了两个。 作文,今年的题目是「環境保護について考えること」,恩,应该没记错。话说,考之前还在想应该不会考环保所以就没有练这篇作文。结果,结果。。。不过,还是凑合着写了800多字。话说考研的答题纸真是坑爹,没有格子,还得自己画。。。 日语翻译基础:30个专业词汇,这个平时积累很重要。不过不是很难。 アセアン クローン技術 卸売り 反恐 反倾销 宏观调控 计划生育政策 盗版 长江三角洲 通货膨胀 节能 亏我准备了几十条惯用句,居然一个没考。。。

翻译:然后是一段日翻中,讲的是一个作曲家给几个棒球队写了应援歌,然后他给早稻田写了歌又给庆应写了歌。第二段突然就跳到了作词家,讲的一段话,说不要说这样的行为是没有节操。第三段就转到了政治家。开始我还没搞懂到底这有什么联系,想了很久,大概是说一个专业人员在考虑顾客的需要上,想要保持自己的立场是很难。总之,巨难翻。那个棒球队的名字我都没给翻出来,有一首歌名也是乱翻的。。。对了,这一段出自天声人语,明年想考的童鞋可以参考下。 中翻日,比较简单,但是有很多词汇也是需要平时积累。是说发达国家在发展过程中产生了各种环境问题,但是中国走的是可持续发展之路云云。 汉语写作及百科知识:话说,我考的最差的应该就是这个百科了,有好多词语都是第一次见,你让我肿么解释啊。。。第一次见的那些词都记不住了。只记得有玛雅人,董仲舒,成文法典,垃圾股,货币政策。这个算是裸考了。 然后是应用文写作,是一个幼儿园的接送车辆的交通事故,教育部很重视。对相关教育部门及幼儿园提出了四点要求。然后让改写成适当的文体。我给改写成了通知。个人觉得这个是比较开放性的题目,可以改写成好多种,主要是要格式对。 作文:材料作文,是关于幸福感的,确实是比较贴近现实生活。不过对于经过高考的孩纸们来说,写这种作文难度应该不算太大。

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