扩句和缩句练习

第二部分扩句和缩句练习

一、扩句及其做题方法

1、扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

2、扩句的基本步骤:要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。例①老班长钓鱼。(扩句)瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法:先提出问题,什么样的老班长?在什么地方?怎样地钓鱼?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。

3、扩句的注意事项:①、扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。②、不能改变原句的基本意思和句型。③、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。

二、缩句及其做题方法

1、缩句就是给句子去掉枝叶,即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。

2、缩句的基本步骤:①、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。②、找每部分的主干词语。③、找到“的、地、得”,去除“的、地”以及前面的词语,去除“得”以及后面的词语。④、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。例如:我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)我思念着启蒙老师们。分析:根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。

3、缩句的注意事项:①、不能改变原句的基本意思,句子要完整,句型不变。

②、去掉修饰和限制的词语时要一次去完。③、否定句中的否定词要保留,疑问句中表示疑问的词语要保留,缩句后的句子不能保留“的、地、得”,但可以保留“着、了、过”。

三、【专项突破】

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