BETS

How _______everything going? I’d like _____introduce my best friend, Jimmy, to you. He ____12 years old. He is a lovely boy_______a round face and big eyes. He is very kind and easy to get _________with . He ________reading and music,and he is especially good _________playing the piano. Jis favorite subjects are physics and chemistry.

Now he is going______George Spencer School in England to study _______5 years. I hope you can be good friends. He is arriving at Heathrow Airport at 4 pm on Aug.1.

Will you please be kind enough to meet him ______the airport? Many thanks.

Best Wishes,

Love,

Carla

Dear Jane,

I’m sitting _____the beach at the moment. Soon, I’m ________to have a swim. I arrived here three days _____with my family. We ____be on holiday together here for two weeks. It ____a beautiful place. The beach is very near ______hotel. The sea isn’t cold and ______are many interesting places to visit. Yesterday we walked _________a village in the mountains. I took lots ____photographs. It’s ________pity that you didn’t come _____us.

Love,

Peter

Dear Helen,

Thanks for your long letter form England. I really _______Music too! I saw Basement Jazz last year when I went _____a music festival here in Japan. ____is called the Fuji Rock Festival . A man called Masahiro Hidaka started this festival. Nearly twenty years _____ He visited the Glastonbury Festival in your country and then decided to have _____like that in Japan.

The festival in 1997 ______in an amazing place- at the bottom of Mount Fuji- but now the festival is in Naeba Ski Resort, in Niigata. _______are over 100,000 people at the festival ________year. ________don’t you visit me in Japan next summer? We _____go to the festival together!

Love,

Tomoko

This morning, I _______________a phone call ______________your mother. She is coming to __________you, ______you were not in . She ___________she had _____________arrived at the train station. She has got a lot of luggage ______her, and she told me to ask you _______meet her as soon as possible. She is in KFC right now, you ______ use my car, here _____the key. Good luck!

Jolene

Dear Mario,

Last week we had a big snowstorm. When I woke up two days ______ I tooked out of my bedroom window _______ saw that everything was white. I went down stairs to listen _____the radio. At eight o’ clock they said that all the schools _______closed and we could stay ________ home.

I phoned my friends and we met in the park. There was a ______of snow and so we had snow ball fights. ______ I got home I was very wet and very tired. I ____________ hot bath and then ___________the evening watching TV.

______ you have any snow last week?

Love,

Luisa

Dear Emma,

I _____ sorry I can’t wait _____you any longer. I ______ to go to the dentist. I have broken my tooth!

If you _____I can play tennis with you tomorrow ______ what time is good for you?

______ you book the court?

Thanks,

Hannah

Dear Hannah,

I’m _____I arrived late yesterday. I have booked ______ court for 2 o’clock. Is that ____? Can you bring tennis balls, as I don’t have any.

See you _______.

Emma

From: Rachel

Your postcard from Italy arrived today! It’s really strange, I have some history homework to do on Italy the moment! Do you mind I ask you some questions about your famous leader Giuseppe Garibaldi? I have write about an Italian

Was important in the nineteenth century. When Garibaldi bom?

In 1861,he went to Sicily, didn’t ? It’s amazing think that those 1000 soldiers were his booty in Palermo—there were probably many more soldiers.

Can you tell me Garibaldi did after 1861? Thanks .I you’ll email me with the answers soon!

日语2级语法汇总

日语2级语法汇总 ステップⅠ＜もの＞ １．ものだ 表性质，真理，回忆，感叹 ①一般的な性質、真理 ?赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。 ②過去の習慣を回想する ?子供のころ、この川でよく泳いだものだ。 ③気持ちの強調 ?合格おめでとう、よくがんばったものだね。 ２．ものではない 真不应该 ?うそを言うものではない。 ３．ものだから 原因，理由（多用于申辩） ?試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。４．だ＋もの／もん 原因，理由（くだけた会話で使う。） ?A：カラオケに行かないの？B：だってまだ仕事があるんだもん。５．ものの 虽然 ?体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。６．ものなら （无法实现的事情）若实现的话，将会...，若...做，将会...（不好的后果）?できるものなら、遊んで暮らしたい。 ?父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。７．ものがある 有...得性质 ?この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。 ８．ものか／もんか 表强烈否定 ?こんな店、二度と来るものか。 ９．というものでもない 也不是... ?がんばれば成功するというものでもない。 １０．ないものでもない 也不是不... ステップⅠ＜こと＞ １．ことだ 表忠告，劝告 ?試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。

表感叹 ?優勝できて、どんなにうれしかったことか。 ?君に会える日をどんなに待っていたことか。 （注意：惯用どんな．．．ことか、此时的ことか不能换作ものだ） ３．ことから 表根据，理由，原因（客观的根据） ?この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。 ４．ことだから 表理由（多指人或者机关有何性质） ?約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。 ５．ことなく 没...就... ?父は、家族のために、休むことなく働き続けた。 ６．ことに（は） ...的是... ?驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。 ７．ことになる 表（客观的）决定，成为...的事实 Aことになる ①Aに決まる。 ?来月、北海道へ転勤することになった。 ②当然Aだ。 ?こんなに雨が降らないと、今年の夏は水不足で困ることになるだろう。 AことになっているAに決まっている。A:規則、習慣 ?筆記試験に合格した人は、面接試験を受けることになっている。 ８．ことはない 没那事，不必 ?悪いのは彼だ。君が謝ることはない。 ?そんなことはない。 ９．ということだ 传闻，就是这么回事，也就是说 ①AということだA:伝えること＝Aそうだ。Aとのこと（だ）。 ?今朝の新聞によると、七月に選挙が行われるということだ。 ②B。（つまり）AということだつまりAだ。B=A ?一人暮らしをするということは、掃除も洗濯も料理も自分でするということだよ。１０．こと 表命令 ?単語を暗記すること ステップⅢ＜ところ?わけ＞ １．ところに／ところへ 正在...的时候（强调后面的内容，用ところに，强调前面的内容，则用ところへ） ?車が故障して困っているところに、タクシーが来て、助けてくれた。

剑桥少儿英语二级语法点

剑桥少儿英语二级语法点 1.掌握名词复数的不规则变化，如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep 等； 2.掌握形容词的比较级和最高级，注意特殊变化，如：good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等； 3.掌握代词的用法，按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词”顺序记牢，I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves. 4.掌握There be句型，并与表示以人做主语的have区分，注意There be的be要随着名词单、复数形式以及时态的不同而变化，此外，There be句型还要符合就近原则，如：There is a helicopter and motorbike. 5.掌握一般现在时的单数第三人称，注意在疑问句和否定句中，does或doesn’t后面的行为动词要用原形，如：Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store. 6.掌握一般过去时，注意二级考试中不规则变化动词共有55个（注意：become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等），同时，应结合表过去的时间状语，如：yesterday, last weekend等，反复操练。 名师点睛阅读与写作Part 1 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines. 考查内容 名词单复数、介词in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等 There be句型、定语从句、情态动词can、形容词比较级 注意事项 1.七个定义（含一道例题），八个配图的备选单词中有一个是干扰词汇； 2.答题前仔细观察图片并做简单分类，以此缩小选词范围； 3.抄写单词时切勿遗漏字母，如：a, an, s, es等； 4.在每个定义中找出1-3个关键词汇，与对应的词汇做对比是否相关，如：This is something that people use it to take photos. 关键词汇为take photos，即确定对应词汇为a camera。

全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用Excel函数总结

VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)

SUMPRODUCT函数

三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和，可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和，用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和，其基本格式是：SUMPRODUCT（条件1*条件2*……，求和数据区域）考试题中，求和公式在原来的计数公式中，在相同判断条件下，增加了一个求和的数据区域。也就是说，用函数SUMPRODUCT 求和，函数需要的参数一个是进行判断的条件，另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数，逗号分割的各个参数必须为数字型数据，如果是判断的结果逻辑值，就要乘1转换为数字。如果不用逗号，直接用*号连接，就相当于乘法运算，就不必添加*1。例如： 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)

日语二级语法大全

日语二级文法全集 第一部分（1－20） 1 体言の｜た+あげく（に）最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果 例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）。 長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。（长期辛劳最后终于死了） 2 体言の｜用言連体形＋あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果 例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因过于高兴而流下了眼泪）。 3 である｜用言連体形＋以上（は）既然~~~就~~~ 例：約束した以上はまもらなければならない（既然约好了就得守约） 学生である以上、よく勉強すべきだ（既然是学生就应该好好学习）。 4 ～～～一方（では）～～～一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷静（れいせい）な判断（はんだん）も必要です（热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要）。 5 用言連体形＋一方だ一直~~~，越来越~~ 例：人口は増える一方だ（人口一直在增加）。 これからは寒くなる一方だ（今后将会越来越冷了）。 6 体言の｜用言連体形＋うえに而且，又 例：道に迷った上に雨に降られた（他迷了路，而且又被雨淋了）。 彼女は美人で、そのうえやさしい（他即漂亮又温柔）。 7 体言の＋うえで（は）在~~~方面 例：健康の上では別に問題はない（在健康方面没有什么问题）。 8 体言の｜たうえで~~~之后 例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう（详细情况等见了面再商量吧）。 9 たうえは既然~~~就~~~

例：こうなったうえはしかたがない（事情既然到了这种地步就没有办法了）。 10 うちに趁~~~ （趁着现在的状态未变~~~）テレビを見ているうちに（在看电视的时候，看啊看啊）/明るいうちに（性格开朗而且）/暗くならないうちに（趁着，在还没变暗当中之前） 例：熱いうちに、召し上がってください（请趁热吃）。 11 動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）让我们一起~~~吧（向大家发出呼吁号召） 例：もう一度よく考えてみようではありませんか（让我们一起再好好考虑一下吧）。 お茶でも飲もうか（让我们一起去喝点茶什么的吧）。 12 動詞連用形＋得る（うる）｜得ない（えない）可能，会|不可能，不会 例：それはあり得ることだ（那是可能有的事）。 そんなことはあり得ない（那种是不可能有）。 13 名詞の｜用言連体形＋おかげで（おかげだ）托~~的福，多亏（用于好的结果）よい結果の理由 例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ（多亏借了把伞才没被雨淋着）。 あの人のおかげで、私も合格した（托他的福我也及格了）。 14 ～～～恐れがある（おそれがある）恐怕~~，有~~~的可能|危险 例：努力しなかったら、落第する恐れがある（如果不用功的话，恐怕会考不上）。 15 用言連体形＋かぎり只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません（只要我活着就不让你受苦）。 16 用言連体形＋かぎりでは在~~~范围内，据~~~所~~~ 例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない（据我所知，那种产品只在国内生产）。 17 動詞連用形＋かける ①刚~~（表示动作刚刚开始）； ②还没~~~完（表示动作进行到中途） ③“就要~~~”表示动作即将开始。

日语二级语法归纳解析

（一）并列句型：不但··而且··；不仅·而且··；又··又··；既··又·· に限らず名詞も ばかりでなく名詞も ばかりか名詞も だけでなく名詞も のみならず名詞も 上（に）名詞も に加えて名詞も 名詞１もい形?な形ば名詞２も どころか名詞も（表并列时，句末一般为肯定句。除并列之外还有两种用法：第一“根本不是··而是··”；第二“别说·就连·也··”）补充说明：（1）以上表“并列”的句型中，前8个句型首选，选项中没有前8个时最后再选第9个。 （2）所有句型前后都接名词时，一般后面的名词比前面的名词程度更深，有递进的意思。 （二）转折句型：虽然··但是··；虽然··可是··；明明··却·· 動詞ます形＋ながら（も）（） 動詞ます形つつ（も） 名词である?「な」形詞幹である︱な?動詞簡体?「い」形簡体ものの补充：还有「～とは思うものの（虽然我觉得···）?～とは言うものの（虽说···但是···）」两句型 にしては わりに（は）接续：把「わり」当名词看即可 にもかかわらず?にもかかわりなく くせに（带有说话人的责备，抱怨，埋怨，不满） 動詞たところが （三）原因句型：因为·所以·· ことから（以前项为判断的依据，推测出后项的结果） ことだから（前项主要为人物名词，说话人对该人物各方面比较了解，在此基础 上对该人物的动作所做的推测） ものだから（另有もので中顿?んだもの结句?もの?もん等句型）为自己不曾预 料到的动作，行为找借口，做辩解，常用于道歉。前面常常与「だって」一起搭配使用。 だけに（后项结果好坏都行） 動詞た形?動詞ない?名詞であるばかりに（后项为坏结果） お陰（かげ）で?お陰だ（后项主要为好的结果，偶尔也可用于讽刺表坏的结果） ばこそ?からこそ（正因为做了前项的动作，才会有后项的结果，主要为好的结果） せいで?せいか?せいだ（后项为坏的结果）

各种耳机振膜种类介绍

各种耳机振膜种类介绍 如果不知道什么是振膜的话…… 请先去学习再来看本帖。 人类的想象力，永远是非凡的 嘛，首先是最令人惊异的生物振膜 首先上图，左边的是EXK的液晶高分子振膜，右边的是888的生物振膜 制作过程： 醋酸杆菌（asetbactar）在食取糖类之后，会产生直径为200A至400A（1A为1μm的万分之一）的超细纤维素（cellulose），即称之为生物纤维素。 利用现在最先进的生物技术花上大约2天的时间，能够将这种生物纤维培养至2mm的厚度以及我们需要的生长方式。 然后，使其脱水 再利用制作振膜的金塑磨具将其压缩至20μm的厚度。于是，生物振膜就这样诞生了 代表机型： Sony E888

Sony R10 音色特点： 高频高而不尖，给人很宽广的感觉，细节部分的解析力非常之高，居然一些用大耳机才能听仔细的细节部分在生物震膜的耳机上也能听得非常清楚，中频部分属于非常耐听型的，不会因为长时间听而感到疲倦的感觉，人声部分的包围感营造得非常透彻。 当在许多乐器、人声于一起时，大动态的表现丝毫不会混乱，你仍可以对各种乐器、人声听得非常清楚，结像能力不错。 由于振膜的主要作用是震动，影响震动动态表现的一个是弹性，另一个是惯性。刚度足的振膜，弹性表现呈线性的振膜其震动动态必定比较好，可以合理的还原/回放 声音信号，其音频表现也会平衡；而重量轻的振膜，其运动惯性必定比较小，所以至其声音的清晰度/细节部分会表现得很好。采用生物材料设计出来的振膜比较

轻，而轻的振膜有利于清晰度的提高和高频段的还原。 下面是个比较喜闻乐见广为人知的 液晶高分子振膜 按照索尼官方说法 液晶高分子薄膜隔膜坚硬而又灵敏，可提供还原平衡且高度精确的中、高频音质所需的硬度及内部损耗，实现高清晰的中音和高音效果。 上图，图中为exk的液晶振膜，漂亮又高贵的屎黄色 再来一张 制造工艺： 制造工艺嘛，其实就是用这种液晶高分子材料经过模具压制而成的，不过具体制造工艺和参数……商业机密

日语N2必考语法点总汇

もの １、動基本形＋ものだ「～が一般な常識だ」例：動物を大切にするものだ。 ２、普通形た＋ものだ「昔のことを思い出した」例：以前、この辺は静かだったものだ。 ３、連体形＋ものだ「驚いたり感心したりしたことを表す」例：新幹線は速いものだ。 ４、たい／ほしい＋ものだ「願望を表す」例：今年、海外旅行に行きたいものだ。５、連体形＋ものか／もんか「強い否定、反問を表す」例：この料理、たべられるものか。 ６、連体形＋ものだから／もので／もの「～だから、～」 例：おいしかったものだから、食べすぎてしまった。 ７、連体形＋ものの／とはいうものの「～と言っても、～」 例：頭では分かっているものの、実際に使い方を言葉で説明するのは難しい。 ８、可能動詞の基本形＋ものなら「もし～たら、してください／したい」例：できるものなら、鳥になって国へ帰りたい。 ９、(う)よう＋ものなら「もし～たら、大変なことになる」 例：そんなことを言おうものなら、ひどく怒るだろう。 10、というものは＝ということは「個人の感想あるいは感慨などの対象」 例：親というものはありがたいものだ。 11、普通形＋というものだ「心から～だと思う；個人的な批判、断定などの気持ち」 例：長い間の研究がようやく認められた。努力のかいがあったというものだ。 12、普通形＋というものではない「必ず～とは言えない」 例：まじめな人だから、有能だというものではない。 13、普通形＋ものがある「相当だと感じる」 例：友達はみんな都会に出て行ってしまった。ちょっとさびしいものがある。 こと １、感情を表す形容詞＋ことだ「ある事実について、感情を込めて」例：弟が大学に合格できた。本当にうれしいことだ。 ２、動詞の基本形／ない形＋ことだ「した／しないほうがいい(個人の意見を忠告として言う)」 例：人の悪口を言わないことだ。 ３、名詞の＋ことだから／ことだ「みんな知っていることから判断して、推量したことを言う」 例：まじめな王さんのことだから、時間どおりに来るに違いない。 ４、動詞の連体形＋ことにする／なる「決定を表す」 ５、動詞た形＋ことにする「しなかったことをしたと仮定する」例：あしたは休みたいですが、会議に出席したことにしてください。 ６、動詞のた形＋ことがある「した経験がある」 動詞の基本形＋ことがある「たまに～をする」 ７、連体形＋ことか／ことだろう＝だろう「非常に～だ」例：なんと／どんなに／いかに楽しいことか。 ８、連体形＋ことはない「～する必要はない」 例：お忙しいですから、わざわざ行くことはありません。 ９、ことに(は) 「～と感じる(意志文が来ない)」

日语二级语法

1.~間（あいだ）に 接续：动词た型/体言+の 意味：在。。。。。期间 例句：Ｈの間に静かにしてください。 ２．～あげく?～末（すえ）に 接续：动词た型/体言+の 意味：都是表示一种结果，最后终于。。。。不同的是～あげく后面表示消极的结果，～末（すえ）に后面表示积极的结果。 例句：0君は長い病気のあげく、なくなった。 例句：1君は長く考えた末に、0君の告白を受けた。 ３．～あまり 接续：用言连体形/体言+の 意味：表示由于过度。。。由于过分。。。，前项常带有感情心理性的词语。 例句：告白が受けられた。0君は喜びのあまり、口も利けなかった。 ４．以上?以上は 接续：用言连体形/名词、形容动词+である 意味：既然。。。就。。。 例句：告白を受けた以上、0君の面倒見が良ければならない。 例句：1君である以上、0君の面倒見が良ければならない。 ５．～一方?一方で?一方では 接续：用言连体形/名词、形容动词+である 意味：一方面。。。一方面。。。。，表示同时存在两个对照性的事物。 例句：1君は明るい性格だ。一方、0君は無口だ。 ６．～一方だ 接续：动词原形 意味：表示某种状态，倾向，情况不断发展，多位带有变化意思的内容，一方だ放在句末。 例句：Ｈの頻度は上がる一方だ。 ７．～上?上に 接续：用言连体形/名词+の 意味：不仅。。。而且。。。，表示累加，递进，好上加好。 例句：0君は顔立ちが綺麗なうえに、性格も優しい。 例句：0君は道に迷った上に雨に降られた。 ８．～上で 接续1：动词た型/（表示动作的）体言+の 意味1：表示在。。。之后 接续2：动词-ている/体言+の 意味2：表示在某个方面，关于。。。在。。。方面 例句：1君と相談した上で、ご返事します。 例句：Ｈの上では、0君はとても1君に及ばない。 ９．～上は 接续：动词简体 意味：既然。。。就。。。 例句：Ｈは事実だったうえは、仕方がない。 １０．～うちに?ないうちに?ていつうちに 接续1：用言连体形/名词+の+うちに 意味1：趁着。。。 接续2：动词未然形+ないうちに

世界著名耳机品牌介绍

世界著名耳机品牌介绍 欧洲三大品牌 AKG：国内称“爱科技”。奥地利著名的耳机话筒制造商，1947年成立于维也纳。AKG的耳机轻巧坚固舒适，声音流畅自然，中频优美迷人，声场开阔。它的经典产品有在专业领域具有极高声望的K141系列、K240系列、K270系列，HIFI耳机K240、K501、K340、K1000，无线环绕声耳机HEARO999等。目前市场上值得推荐的AKG耳机有K55、K66、K100、K240系列、K301、K401、K501、无线耳机HEARO系列。 网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html, BEYERDYNAMIC：国内称“拜亚动力”或“拜尔动力”。德国著名的耳机话筒制造商，1924年成立于柏林。Beyerdynamic耳机坚固舒适，声音忠实严谨，温暖，细节清晰。它的经典产品有世界上第一只动圈耳机DT48，专业耳机DT880、DT770、DT990、DT911，HIFI耳机DT831、DT931等。目前市场上值得推荐的型号有DT880、DT990、DT931、DT831、DT531、DT431、DT331、DT231。 网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html,/ SENNHEISER：国内称“森海塞尔”。德国著名的耳机话筒制造商，成立于1945年。Sennheiser的传统风格是厚密开扬，忠实甜美而松弛的，近几年Sennheiser的产品风格开始转向清丽。它的经典产品有专业耳机HD540、HD560、HD580、HD250、HD25，HIFI耳机HD414、HD475、HD565、HD600，静电耳机系统ORPHEUS等。目前市场上值得推荐的Sennheiser耳机有HD580、HD590、HD600、HD25SP。 网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html, 美国两大耳机品牌 GRADO: 国内称“歌德”。GARDO是世界著名的HI-END耳机品牌，这是一家美国家族小厂，1955年成立于布鲁克林。GARDO的外观简洁古朴，声音富有活力，中频艳丽透彻，低频强悍。它的经典产品有HP1000、SR60、SR325、RS1等。目前市场上值得推荐的是除SR40以外的全系列产品。 网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html,/ KOSS：国内称“高斯”。KOSS是美国一家规模很大的耳机供应商，1953年成立。KOSS的产品主要照顾中低端民用市场，声音富于力度和动感。它的经典产品有专业耳机PRO4，HIFI耳机KSC35、A250，静电耳机ESP950等。目前市场上值得推荐的KOSS耳机有ESP950、A250、KSC35、KSC50、SPORTA PRO、PORTA PRO。 网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html,

日语一级、二级语法汇总(一)

日语一级、二级语法汇总（一） 一、心情的强调、强制 二、时点、场面 三、时间的同时性、时间的先后关系 四、原因、理由 五、经过、结束 六、逆说、假定条件 七、逆接、让步 八、假定条件、确定条件 九、否定、部分否定 十、强调 十一、倾向、状态、样子 十二、判断的立场、评价的视点 十三、基准 十四、起点、终点、界限、范围 十五、不可能、可能、困难、容易 十六、目的、手段、媒介 十七、进行、相关关系 十八、附带、非附带 十九、关联、对应 二十、无关系、无视、例外 二十一、话题 二十二、例示 二十三、动作的对象 二十四、主张、断定 二十五、感叹、愿望 二十六、传闻、推量 二十七、劝诱、注意、禁止 二十八、限定 二十九、非限定、附加 三十、比较、最上级、对比 一、心情的强调、强制 （1）心情的强调 １～てしかたがない（特别，……得不得了） ２～てしようがない（特别，……得不得了） ３～てたまらない（特别，……得不得了） ４～てならない（特别，……得不得了） ５～てやまない（……不已，永远，衷心……） ６～かぎりだ（极其，尤其，很，非常） ７～といったらない（难以形容，……之极，……得不得了）

８～といったらありやしない（难以形容，……之极，……得不得了） （2）强制 １～ないわけにわいかない（不能不，不可以不，必须） ２～ざるをえない（不能不，不可以不，必须） ３～ないでわいられない（不能不，不可以不，必须） ４～ずにわいられない（不能不，不可以不，必须） ５～ないでわすまない（不能不，不可以不，必须） ６～ずにわすまない（不能不，不可以不，必须） ７～ないでわおかない（不会不，必然） ８～ずにわおかない（不会不，必然） ９～をきんじえない（不禁，禁不住） １０～を余儀なくされる（不得已，没办法，只能，被迫） １１～を余儀なくさせる（不得已，没办法，只能，被迫） 二、时点、场面 １～折（に）折の（时值，正赶上） ２～際（に）（时候，时机） ３～に際して（当……之际，在……的时候） ４～に当たって（当……之际，在……的时候） ５～たところだ（刚刚） ～ているところだ（正在） ～ところだ（正要） ６～かけだかけるかけの（做一半，没做完，快……了） ７～うちに（在……之内，趁……时候） ～ないうちに（还没……的时候，趁还没……的时候） ８～間に間は（……之间，趁……时候） ９～最中に（正在） １０～中に中は中だ（在……，正在……） １１～において（在……地点，在……时间，在……方面） １２～にあって（处于……情况下） 三、时间的同时性、时间的先后关系 （1）时间的同时性 1、动词连用形（五段动词第二连用形）たとたんに（刚一……） 2、用言终止形+かと思うと／かと思えば（原以为） 用言终止形+かと思ったら（我还以为……呢） 动词连用形（五段动词词第二连用）+た（か）思ったら／たか思うと（刚一……就……）3、动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかのうちに（刚……，还没……时） 动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかに （刚……，还没……时） 4、动词连用形（第一连用形）+次第（……随即，立刻，马上）

二级语法知识总结四

二级语法知识总结四 一～て以来、以来～/自…以来一直，自…以后第一次 「～てからずっと、～てから今まで初めて/自…以来一直，自…以后第一次」 例えば： １．高校を卒業して以来、音信不通だった彼に、偶然、新宿で会った。 ２．ちょっとしたことでけんかして以来、ずっと口をきいていない。 ３．学校始まって以来の成績で卒業した彼は、帰国後、国で活躍している。 二～あげく、あげくに/到头来 「悪いことが重なった結果、悪い結果になる/到头来，到最后（常用于不好的结果）」 例えば： １．彼は友だちからも会社からも借金していたが、期日までにその金が返せず、困ったあげく自殺してしまった。 ２．学生Kは大学に行こうか専門学校にしようかと、いろいろ悩んだあげく結局国へ帰って結婚することにした。 ３．あの客は店の品物にいろいろケチをつけて、そのあげく、何も買わずにいってしまった。 三きり、きりだ/从…以后一直没… 「～してそれで終わり、そのまま/从…以后一直没…，从…以后就…」 例えば： １．彼は3年前、一人で?メリカへ行ったり、帰ってこない。 ２．卒業してからは忙しくて、仲のよかった彼女とも去年会ったきりだ。 四～もかまわず/不愿…，不管… 「～を気にしないで/不愿…，不管…」 例えば： １．子どもが泣いているのもかまわず、仕事に一生懸命の母であった。 ２．彼は酒を飲み過ぎると、人目もかまわず、泣き出す癖があった。 五ないかぎり/只要不… 「～たらわからないが/只要不…」 例えば： １．明日は待ちに待った課外授業の日。台風でも来ないかぎり、決行だ。 ２．これだけ勉強したんだから、こんどの試験はよほどのことがないかぎり、大丈夫だ。 ３．あの学生はまじめだから、病気でないかぎり、学校を休まない。 ４．こっちから謝らないかぎり、向こうは納得しないだろうね。 六ないばかりか/不但不…还… 「～ないだけでなく/不但不…还…，不仅没…反而…」 例えば： １．あの人は信用できない。だって、自分で言ったことをやらないばかりか、うそのいいわけをするんだから。 ２．さっきからずっとそっぽを向いている友達に声をかけたが、返事をしないばかりか、「うるさい」と怒鳴られた。 七ものの/虽然…，虽说… 「～けれども/虽然…，虽说…，但是…」 例えば： １．彼は大学は卒業したものの、３０才になった今も職につかず、?ルバ?トを続け、金がたまる

二级语法

更新用户名：WY 更新日期：2011年04月25日下载次数：12449 ステップⅠ＜もの＞ １．ものだ 表性质，真理，回忆，感叹 ①一般的な性質、真理 ?赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。 ②過去の習慣を回想する ?子供のころ、この川でよく泳いだものだ。 ③気持ちの強調 ?合格おめでとう、よくがんばったものだね。 ２．ものではない 真不应该 ?うそを言うものではない。 ３．ものだから 原因，理由（多用于申辩） ?試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。 ４．だ＋もの／もん 原因，理由（くだけた会話で使う。） ?A：カラオケに行かないの？B：だってまだ仕事があるんだもん。 ５．ものの 虽然 ?体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。 ６．ものなら （无法实现的事情）若实现的话，将会...，若...做，将会...（不好的后果） ?できるものなら、遊んで暮らしたい。 ?父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。 ７．ものがある 有...得性质 ?この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。 ８．ものか／もんか 表强烈否定 ?こんな店、二度と来るものか。 ９．というものでもない 也不是... ?がんばれば成功するというものでもない。 １０．ないものでもない 也不是不... ステップⅠ＜こと＞ １．ことだ 表忠告，劝告 ?試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。 ２．ことか 表感叹 ?優勝できて、どんなにうれしかったことか。

?君に会える日をどんなに待っていたことか。 （注意：惯用どんな．．．ことか、此时的ことか不能换作ものだ） ３．ことから 表根据，理由，原因（客观的根据） ?この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。 ４．ことだから 表理由（多指人或者机关有何性质） ?約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。 ５．ことなく 没...就... ?父は、家族のために、休むことなく働き続けた。 ６．ことに（は） ...的是... ?驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。 ７．ことになる 表（客观的）决定，成为...的事实 Aことになる ①Aに決まる。 ?来月、北海道へ転勤することになった。 ②当然Aだ。 ?こんなに雨が降らないと、今年の夏は水不足で困ることになるだろう。 AことになっているAに決まっている。A:規則、習慣 ?筆記試験に合格した人は、面接試験を受けることになっている。 ８．ことはない 没那事，不必 ?悪いのは彼だ。君が謝ることはない。 ?そんなことはない。 ９．ということだ 传闻，就是这么回事，也就是说 ①AということだA:伝えること＝Aそうだ。Aとのこと（だ）。 ?今朝の新聞によると、七月に選挙が行われるということだ。 ②B。（つまり）AということだつまりAだ。B=A ?一人暮らしをするということは、掃除も洗濯も料理も自分でするということだよ。１０．こと 表命令 ?単語を暗記すること ステップⅢ＜ところ?わけ＞ １．ところに／ところへ 正在...的时候（强调后面的内容，用ところに，强调前面的内容，则用ところへ） ?車が故障して困っているところに、タクシーが来て、助けてくれた。 ２．ところを 在...得时候 ?犯人は、窓から逃げようとしたところを逮捕された。 ３．ところで／たって 即使...也 ?彼に頼るんだところで、手伝ってはくれないよ。 ?彼に頼るんだって、手伝ってはくれないよ。

日语二级语法170句归纳(推荐)

各位同学:承蒙你们的错爱叫我老师,我这点日语水平实在连自己都感到惭愧不已.很想就此罢了不再误人子弟.但你们还是那么认真地在学,那么地信任我,所以我也只好整理点东西出来,回应大家对我的期待.也成全自己的面子.说明自己也在努力想帮助大家学好日语.那么下面的这份文法资料就是我化了近半年的业余时间整理好的有关日语2级的出题较多的文法句型.已作成链接,你可点击下面的蓝色目录条自由查看.水平有限,错误在所难免,有谁发现时及时和我联系,不胜感谢! 你想考过2级的文法,记住这些句型就足够了,(当然是理解并掌握各自的要点,而不仅仅是死记它的意思.)这些句型也是考1级必备的基础.这些句型是日常工作,生活中最常用的,熟练掌握它们对你提高阅读能力会有很大的帮助.在这基础上再稍加努力就可过1级了.3级和2级无论在词汇量,文法,阅读,听力方面都有质的区别和飞跃,但2级和1级我认为没有质的变化,只是多几个单词和词组,句型而已.有2级实力的人稍加针对性的练习是可以过的.但3级到2级是要花大力气和时间的,因为刚开始接触了这么多的句型文法有点令人头痛.难记,难以一下子理解掌握.这时你一定要能坚持,你想你才读了几句日语?更别提整篇的文章了,所以你还没有任何语感.在这样的情况下就来学习那么多的句型,你当然是累的.那么怎么办?这一阶段要看日语文章了.比如「中級から学ぶ日本語」「標準日本語中級」是很好的教材,当然你也可以去书店买几本中级的阅读教材,最好有注解的.不想花钱就上日本网站上看新闻和小说好了.急近功利的你就专看历年考题的阅读文好了.总之要每天争取看点日语的资料,十分钟也行.以此培养语感.(语感是什么东西?就是那种让你很自然地知道这句话好象不太对,哪里好象有问题,别扭,一般应该怎么说的那种感觉.这对外国人学外语是很难的一关,是要长时间的努力的,只有多读多用才会有,不然是不可能有的.对那些没机会到日本或没有机会和日本人在一起工作的人来说,学口语我觉得大量看日剧是个较为有效的办法,光背口语书不行,因为没有场景,你不能学到那种语气和具体用的场合),同时要加强自己对日本文化的了解.看中文版的[日本概况][刀与菊]等书都可以帮助你了解日本的心理和民族文化.2级考试主要是阅读难,所以你第一步要先开始看单词和阅读小段的文章,因为记单词和阅读是要长时间努力的,而语法很死,靠最后一月来背都问题不大,2级的语法题出的教死板就那么一些类型.因此考前做几份真题有很大的帮助.有时间的当然听力也要尽早准备.多听历年的考试听力题.实在没有时间或对听力没有兴趣的人那你就集中精力考好单词和阅读,也能过的,因为听力乱猜也能得10-20分.除去听力的100分,还有300分,你只有文字得80分,语法阅读得160分也就过了,而这两部分考到这个分数对中国人是不难的(汉字占优势). 怎么来应考2级呢? 第一步看我提供的单词,看有多少没记牢,先把它牢记,并配合做一些词汇练习. 第二步看各种阅读文章,最好是文后带问题的,可参考我提供的短文,或直接看历年考题中的阅读文. 第三步看,背,理解[二级文法机能句],找出对自己来说的难点和着重要弄懂理解的那些,配合做几份试题看看自己掌握的情况和哪些还不懂,把那一部分补学好. 第四步只看机能句的目录试着说出具体内容和区别点.前后语气和转折等的关系,使用场景.筛选出那几条你说错的,或还不是彻底懂的把它务必弄懂,不然这就是你考试是要十分的地方.尤其要注 意我标注重要的那些条目.(大家可以把历年的考题粘到相应的条目下,仔细分析出题意图.)第五步考试前一月再做6到10份真题试卷.一定要按规定时间进行操练.看看自己的分数.并把做错的及时弄懂. 顺便再说一点,时间紧的人语文较好的人可以放弃听力,但本来听力还可并有志提高听力的人可不要放弃

日语二级相似语法归纳

日语二级相似语法归纳 1.不仅…而且… ①上うえに【表示添加，累加】 用言连体形+上に 名+である/の+上に この店の料理は美味しい上に、値段も安い。 （这家店菜不仅美味，而且价格便宜） ②～だけで（は）なく/だけじゃなく【表示累加】 动、形简体、名+～/形动+な+～ 彼の日本語が上手なだけでなく、フランス語もぺらぺらだ。 （他不仅日语好，法语也很流利） ③～に限かぎらず～（も） 【不只限于前项范围，后项的情况也一样】 名+～ 何事に限らず、公明正大でなければならない。（无论做什么事请，都要光明正大） ④～のみならず【与前几个几无区别】 动词、形容词简体＋～ 形容动词词干、名词＋～ この手術は費用が高額であるのみならず、危険も伴う。 （这个手术不仅费用高，而且还伴有风险。） ⑤～ばかりか 【表示递进，意为：不但，不仅是】 用言连体形/名+～ 薬を飲んでも、風は治らないばかりか、もっとひどくなってきた。 （吃了药，感冒不但没好，反而加重了。） ⑥に加くわえて/に加えくわ【加上…、而且…：表添加】 名＋～ 1.原油げんゆの高騰こうとうに加えて、農産物のうさんぶつも値上ねあ がりした。（原油价格暴涨，农作物的价格也上涨了） 2.不可能/难以 ①得えない【不可能。表没有某种可能性，口语常用ありえない】 動ます形＋～ 根性がないと、目標を達し得ないでしょう。 （没有毅力的话是不可能达成目标的吧。） ②わけが/はない【不可能。说话人强烈的判断】动、形终止，形动词干な，名词の＋～ 毎日こんなに忙しくて、旅行に行けるわけがないわ。 （每天这么忙，去旅游不可能） ③～っこない【强烈否定，绝不可能发生其前面的动作】 動ます形＋～ こんな弱い選手ばかりでは、次の試合に勝てっこない。 （竟是那些实力弱的选手的话，下次比赛是不可能赢的。） 以下是四个难以： ④かねる【情感上，心理上难以做某事，常用于礼貌、委婉的拒绝】 動ます形＋～ 残念ながら、ご提案には賛成しかねます。 （很遗憾，我不能赞成您的提案。） ⑤がたい【几乎无法克服的困难状态，即使想克服也难以实现】接意志动词 動ます形＋～ あの正直な彼が嘘をつくとは、信じがたい。（诚实的他居然会说谎，真是难以置信。） ⑥づらい【说话者本身肉体、心理原因难以做某事】接意志动词 動ます形＋～ 歯が痛くて食べづらい。（牙疼得难以吃东西。） ⑦にくい【是形容客观事物本身难以完成】接（非）意志动词 動ます形＋～ この寒さでは降り積もった雪も解けにくい（这么寒冷，积雪都难以融化） ⑧はずがない【据情理或经验推断某事完全没有可能】 连体＋～ 彼が嘘をつくはずがない。 （他不可能撒谎的）

ETS2二级语法汇总

ETS2二级语法汇总(1) （一）词类 英语词汇按其在句中的作用大致可分为十类， 分属“实义词”和“虚词”两个范畴。 1．实义词： 有一定意义，可独立充当句子成分。其中包括六类词，见下表 ： 2．虚词：不在句中独立充与词，句与句的关系或句子语气等，其中包括四类，见下表： ETS2二级语法汇总(2)(二)名词 1．名词的概念和种类：表示人或事物名称的词叫名词。有以下四种： 2．可数名词：个体名词和集体名词可以用数目来计算称为可数名词；其单数形式前要有a/an/the或数词one或某些限定词来修饰。两个以上的，单词要变成复数。变化规则如下：

3．不可数名词：物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，没有复数形式，也不直接用数词或a/an,one等来修饰。要表示一定数量的“不可数名词”时，用修饰。如： a piece of bread three pieces of news a drop of water 4．名词的所有格：表示名词的“所有”或“从属”关系的形式，主要有“’s ”和“of”两种形式 。

PETS2二级语法汇总(3) (三)代词 1．代词分类表：英语中代词有九类，用来指代名词或上、下文中的词，词组或句子。 2．人称代词用法表 ： 注意： （1）代词并列时，排列顺序为“二，三，一”人称，如：“you,he and I”；“him and me”。（2）人称代词常在名词后，但“you”在名词前，如：“you, Tom and I”。

（3）其他种类代词在“人称代词”后，如：“he and some others”。 （4）口语中，宾格作表语，如：“It’s me.”。 3．物主代词： 注意：名词性物主代词可用于双重所有格中： She is a friend of mine. 4.反身代词： 注意： （1）反身代词不单独作主语。 （2）oneself也是一个反身代词，用法与上面相同。One should not live for oneself alone. 5.指示代词：“this,that,these,those”,可作名词用也可作形容词用。见下表：

世界主要耳机厂商介绍大全

世界主要耳机厂商介绍大全.txt大悲无泪，大悟无言，大笑无声。我们手里的金钱是保持自由的一种工具。女人在约会前，一定先去美容院；男人约会前，一定先去银行。【世界主要耳机厂商介绍大全】 德国 森海塞尔 成立于1945年的老牌耳机公司，已发展成一个国际性集团，主要生产耳机，话筒等产品。耳机型号档次种类众多，曾制造出全世界最昂贵的静电耳机系统ORPHEUS，目前主要生产基地在中国，但HD600、HD650仍在爱尔兰生产。现在的主力型号包括HD650、HD600高档耳机（HD580已停产）、HD595、HD555等中档耳机，以及PX100、PX200折叠耳机，MX400、MX500、MX550、MX360、MX660、MX760、CX300耳塞等。近年来为开发青年人市场推出了不少时尚运动型的产品。 国内代理：锦艺公司。 厂家网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html, 拜亚动力 历史最悠久的耳机公司，最早创立于1924年，创立者为动圈耳机的发明者。多年来以话筒和耳机著称于音响界和专业圈内。目前主力耳机型号包括高端的DT990、DT880、DT860，中端的DT770、DT660、DT440，低端的DT231及DTX系列（DTX700、800、900）等。其中高端产品在德国制造，低端产品在台湾或中国大陆制造。 拜亚动力耳机总体来说声音清晰，直白，不美化，注重线条的清晰感，动态和清晰度在同级耳机中较好。 国内代理：香港卓新集团。 厂家网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html, MB QUART（歌德） 该德国公司最初名为MB PEERLESS，后更名为MB QUART。产品主要为喇叭，汽车音响，专业音响，包括耳机。其耳机全部在德国本土制造，最高端为封闭式耳机QP450PRO，其下有QP400、QP250、QP240、QP220、QP200、QP160、QP805（专业用途）等。最新产品是低阻高档耳机QP435，非常容易驱动。 MB QUART耳机声音忠实，修饰少，解析力高，高频飘逸轻盈。 国内代理：北京安润公司。 厂家网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html,/de ULTRASONE（极致） 德国公司，历史不长，专注于设计生产耳机产品。曾经推出过超级昂贵的EDITION 7限量版动圈耳机。目前最高型号为PROLINE 2500，以及限量版的EDITION 9。ULTRASONE耳机有独到的工艺技术和声音，属于有特色的HI-FI产品。 全部在德国生产。 国内代理：雅华文化。 厂家网址：https://www.wendangku.net/doc/0717274813.html,