江苏省苏州市相城区七年级语文二学期期末考试试卷(无答案)苏教版

相城区2010-2011学年第二学期期末考试试卷七年级语文

注意事项：

1、答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上。

2、答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答

案一律无效，不得用其他笔答题。

3、考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

第一部分(25分)

l、根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①jiǎo( ▲ )健②zào( ▲ )动③qū( ▲ )指可数④无动于zhōng( ▲ )

2、下面句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

①大熊猫长相俊俏，神态温训，给人以幽雅、活泼的感受。

②夏季是荷花胜开的季节，去相城区“荷塘月色”可以一睹荷花那“中通外直，不蔓不

枝”的风彩。

3、默写古诗文、名句，并写出相应的作家或作品名。（10分）

(1) ▲，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

(2)居高声自远，▲。（虞世南《蝉》）

(3) ▲，长河落日圆。（王维《▲》）

(4) ▲，芙蓉向脸两边开。（▲《采莲曲》）

(5) ▲，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

(6) ▲。她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）

(7)《破阵子》一词表达辛弃疾抗敌报国、建功立业的宏大抱负，但面对腐败无能的朝廷，

最后作者只能空发“▲”的感叹。

(8)为人处世要洁身自好、不媚世俗、高雅庄重，应该像《爱莲说》中的“莲”那样

“▲，▲”。

4、名著阅读：《西游记》（5分）

行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，见行

者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼！屡劝不从，无故伤人性命。”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”……

(1)这段文字选自我国古典名著《西游记》，作者是▲。选文是该小说第27回的

节选，该章同叙述的是一个妇孺皆知的故事，叫做▲。（2分）

(2)选文中的行者，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一

个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。（3分）

美猴王齐天大圣

______________________________ ▲ _________________________________ 5、用一句话概括下面一段话的主要内容。（不超过10个字）。（2分）

目前，汉语在全球很多国家已经开始“热”起来。据不完全统计，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系，并在很多大、中学设置汉语课程；韩国不少企业都开设中文学习班。

第二部分(45分)

阅读文言文《黔之驴》，完成6-9题。（11分）

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憖憖然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。

6、选出下列各组加点字意思、用法相同的一项（2分） ( ▲ )

A、以．为且噬己也。

B、虎见之，庞然．大物也，以为神。

遂以．名楼。（《黄鹤楼》）然．往来视之，觉无异能者。

C、至则无可用，放之．山下。

D、断其喉，尽其肉，乃．去

亦荆吴形胜之．最也。（《黄鹤楼》）太祖乃．悟，卒用其人。（《赵普》）

7、翻译句子。（2分）

虎因喜，计之曰：“技止此耳”。

______________________________ ▲ _________________________________ 8、“稍出近之”、“稍近益狎”两句中的“稍”是什么意思？这两个字对表现老虎有什么作用？

（3分）

______________________________ ▲ _________________________________ 9、本文可以从不同的角度给人们启示，请分别从虎和驴的不同角度谈谈本文对你的启示。

（4分）

______________________________ ▲ _________________________________ 阅读徐志摩《（再别康桥》这首诗歌，完成10-13题。（1 1分）

(1)轻轻的我走了， (5)寻梦？撑一支长篙，

正如我轻轻的来；向青草更青处漫溯；

我轻轻的招手，满载一船星辉，

作别西天的云彩。在星辉斑斓里放歌。

(2)那河畔的金柳， (6)但我不能放歌，

是夕阳中的新娘；悄悄是别离的笙箫；

波光里的艳影，夏虫也为我沉默，

在我的心头荡漾。沉默是今晚的康桥！

(3)软泥上的青荇， (7)悄悄的我走了，

不是清泉，是天上虹；正如我悄悄的来；

揉碎在浮藻间，我挥一挥衣袖，

沉淀着彩虹似的梦。不带走一片云彩。

(4)那榆荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

10、末段“悄悄”与诗中哪个词相呼应？你认为这两个词在全诗中有什么表达作用?（3分）

______________________________ ▲ _________________________________

11、“波光里的艳影／在我的心头荡漾

．．。”结合全诗说说是什么在“荡漾”？（2分）______________________________ ▲ _________________________________ 12、“夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥”句运用了什么修辞手法？你是怎么理解“沉默”

一词的？（3分）

______________________________ ▲ _________________________________

13、“融情于景”是本诗的一个显著特征。请从诗歌的(3)至(5)节中任选一节

．．．．，用自己的话说说写了什么样的景，又抒了什么情。（3分）

______________________________ ▲ _________________________________ 阅读下面这篇短文，完成14-17题。（共10分）

绿色技术

①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。

②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。

③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技

术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要

．．是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。

④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。

14、选文所说明对象“绿色技术”有什么特征？（2分）

______________________________ ▲ _________________________________

15、第③段中“目前人类使用的能源主要

．．是化石能源”句中加点的“主要”一词能否去掉，为什么？（2分）

______________________________ ▲ _________________________________ 16、文段②中画线句子采用了什么说明方法，请你说说表达作用。（2分）

______________________________ ▲ _________________________________ 17、“绿色”一词在选文中的含义是什么？针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适

合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么？（4分）

______________________________ ▲ _________________________________ 阅读下面文章，完成18-22题。(13分)

洁白的木槿花

(1)一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。

(2)我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。

(3)廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

(4)廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”

(5)母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。

(6)再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有

十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。

(7)两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。

(8)第二年，廖医生竞去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”

(9)几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”

(10)如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。

18、作者在第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己。这样写有什么

作用？（2分）

______________________________ ▲ _________________________________ 19、母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”？根据文意，作简要回答。（2分）

______________________________ ▲ _________________________________

20、下面是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。（4分）

①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

______________________________ ▲ _________________________________

②可母亲不敢去，只是默默地流泪。

______________________________ ▲ _________________________________ 21、文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有

什么象征意义？请作简要回答。（2分）

______________________________ ▲ _________________________________ 22、母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典

型材料，进行分析和归纳。不超过50个字。（3分）

______________________________ ▲ _________________________________

第三部分(60分)

23、请以《生活因____而精彩》为题，写一篇记叙文

．．．。

要求：(1)在题目横线上填上适当的词语，使题目完整；

(2)字数不少于500字；

(3)文中不得出现或暗示所在学校、班级或姓名；

(4)书写要认真，卷面要整洁。