2017-2018学年人教版小学一年级语文上册第一单元测试题

人教版小学一年级语文上册第一单元测试题

（时间：50分钟满分：100分）

wǒ huìzhangqua de dú(y?ng xūan chū xià miàn zì de zhang qua dú y?n)。

一、我会正确的读（用√选出下面字的正确读音）。（12分）去（ qù qǜ）二（ yr à）

八（ b? d?）月（ y?a yua）灯（dyn dyng）送（ sùn s?ng）响（xiǎng xǎng ）足（ z ú zhú）真（zhyn zhyng）竹（ zú zhú）身（shyn shyng）果（ gǒu guǒ）一、照样子抄写六个单韵母（12分）

a o e i u ?

二、照样子抄写声母（20分）

b p m f d t n l y w

三、把下列带声调的单韵母按由一声到四声的顺序排列（12分）

áüàǎ?ōǒ?tya?

四、请把下面的字母宝宝送回家（15分）

u bùtù? b d lío f?l yúwū

声母单韵母音节

五照样子，在（）里填上音节，再读一读（6分）

t m p d b

i ü(bü)ǒ( )í( )ù( )

( )( )( )( )

六、我能把对应的字和拼音连起来（8分）

1、马 dì 5、爸 dà

2、地 mǎ 6、大 mǐ

3、我 wǒ 7、米 tǔ

4、妈 mü 8、土 bà

七、读下列音节，用这8个音节组成4个词，写下来（12分）

yù tǔ wū mù dì mǐ yü mǎ

八、看图写音节（15分）

（）（）（）

新人教版小学三年级上册语文期中测试题含答案

人教版小学三年级上册语文期中测试题 （答卷时间：90 分钟）( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。（10 分） 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√（”8 分） 封 停当．（dàng dāng）娇嫩．（nèn nùn）鲫．鱼（jǐj ì）晃．眼 （hu àng hu ǎng） 尽．管（j ìn j ǐn）钥．匙．（yào shi yu èchi ）闷．热（mēn m èn）推测．（cè密 chè） 级 班三、给多音字组词。（ 6 分） zh āo（）ji ào（）z àng（） 朝觉藏 ch áo（）ju é（） c áng（） 四、比一比，再组词。（8 分） 耍（）城（）锋 （）该（） 要（）诚（）峰 校（）刻（） 学 郊（）穷（）插（）适（） 胶（）究（）播（）括（） 五、根据要求写词语（ 6 分） 近义词：大致——依然——喜爱—— 反义词：简单——正确——马虎—— 六、选一选，填一填。（ 3 分） 居然显然果然 1、他们装作不认识，（）是事先商量好的。

2、（）不出所料，红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到，这次考试你（）得了一百分。 七、根据课文内容填空（14 分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句，常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习，（）。 4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。 5、秋月白，晚霞红，水绕对云横。（），（）。 6、三月韭菜长得旺，（）；五月黄瓜大街卖， （）。 八、、阅读短文，并按要求作答。（19 分） （一） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“”，从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 （4 分） 2.照样子，写词语。 舒舒服服：油亮亮（4分） （二）五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小 的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就 像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞 来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字，叫“五花山” 。 1．写出第4 自然段中表示颜色的词语。（2.5 分）

小学语文一年级上册 课文及儿歌

小学语文一年级上册课文及儿歌 汉语拼音4 轻轻的 小兔小兔轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑， 要是踩疼了小草， 我就不跟你们好。 汉语拼音5 猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。 汉语拼音6 在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。 汉语拼音7 过桥 计算题，三四道， 一排等号像小桥。 算对了，走过桥， 做错了，过不了。 想一想，算一算， 快快乐乐过了桥。 汉语拼音8 欢迎台湾小朋友

一只船，扬白帆， 飘呀飘到台湾。 接来台湾小朋友， 到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握， 热情的话儿说不完。 汉语拼音9 你栽树，他培土，我去提水。 小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小， 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。 汉语拼音10 小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。 有礼貌 大公鸡，有礼貌， 见到太阳就问好。 太阳公公眯眯笑， 奖他一顶大红帽。 汉语拼音11 课后，大家一起叠飞机，做贴画，捏泥娃娃，有趣极了。 月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山， 大河弯弯流入海， 街道弯弯到校园。 复习三 拼一拼

三个圆圈，三条直线。 拼出小鸭，嘴巴扁扁。 拼出小兔，尾巴短短。 还能拼什么？你来试试看。 汉语拼音12 远处一座座山，近处一块块田。左边一片树林，右边一座果园。 登山 一二三，一二三， 林文孙燕去登山。 林文登到半上腰， 风儿给他擦擦汗。 孙燕登到山顶上， 白云夸她意志坚。 汉语拼音13 老师教我们用计算机画画。小文画了一朵红花。小青画了一只白鹅。我画了一条 美丽的彩虹。 彩虹 雨过天睛白云飘， 蓝天架起彩虹桥。 赤橙黄绿青蓝紫， 数数颜色有七道。 复习四 秋叶飘飘 红色的蝴蝶， 黄色的小鸟， 在空中飞翔， 在风中舞蹈。 不是蝴蝶，不是小鸟， 是红叶舞，黄叶飘， 像秋姑娘发来的电报， 告诉我们秋天己经来到。

人教版小学一年级上册语文第一单元试卷

一年级语文第一单元测验（B） 班级：姓名：分数： 一、我会猜。（3分） 1．右下半圆是声母：（） 2．两扇门洞是声母：（） 3．一根拐杖是声母：（） 二、按顺序默写单韵母。（6分） 三、比一比，写一写。（8分） b d f t n m u ü 四、圈出正确的读音。（12分） 菊（jújǘ）八（bādā）米（mímǐ）地（bìdì）做（zuòcuò）兔（tùtú）火（hǒhuǒ）马（màmǎ）土（dǔtǔ）画（huàhuā）五、连一连。（8分） móɡu yīfu luóbo shuǐɡuǒ 六、照样子，选音节填空。（6分） lùbātùpódāmǐtí例：b ābā d ā（）t í（）t ù（） l ù（）p ó（）m ǐ（）七、在括号里写出音节的韵母。（6分） ìǘǜùǎá e yáy （）mǎm （）bù b （）zhe zh （）lùl （）pìp （）

八、按顺序填空。（14分） b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 九、看 图，在 正 确 的 音节 后 选“√”，错 的 选“×”。（8分） w ū y ā（ ） ǜ m ǐ（ ） ǘ（ ） l ù（ ） ū y ā（ ） y ù m ǐ（ ） y ú（ ） l ǜ（ ） 十、帮 字 母 找 到 自己的家。（13分） b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家 声母之家 八、看 图 完 成 音 节。（10分） b y ǎ à í ù m e é d ǎ ǎ ā l xi ǎo t d m y y ǔ j ī 九、按 要 求 选 答 案。（6分） （ ） （ ） （ ）

人教版小学一年级上册数学测试题(全套)

一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良） 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （）（）（）（）2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3 的上面一个数是（）；5的下面一个数是（ ）；的左边一个数是（）； 5 的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里 有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□ 3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分)

小学语文一年上册期中测试题

新人教版小学语文一年级上册期中测试题 一读拼音写汉字。 tiān shàng bā gè xià mù hé miáo 雨马苗 二给下面的图画选择正确的拼音，在括号里打对号。 liǔ shù（）qíng guǒ（） liǔ shuǐ（）píng guǒ（） 三请按要求分类。 en m shi ying bo ang gang b yi bing 声母： 韵母： 整体认读音节： 两拼音节： 四你能照样子把音节补充完整吗？ 骑车身体读书电视云朵

q í ch ē sh t d sh d sh y d 五为下面的图画选择正确的音节。 qì chē gōng jī fān chuán pú táo nǚ hái nào zhōng 六照样子连一连。 大入洗天鹅 出小画水果 多右吃皮球 左少拍衣服 七哪些是学习用品，用圆圈把拼音圈出来。

lán qiú xiàng pí zì diǎn chá bēi kè běn

xi àng p í j īn du àn li àn xi ě z ì li àn x í b ěn 八 照样子写音节。 l —u —（lu ） j —ǘ—（ ） x —ǘe —（ ） n —ǔ—（ ） j —i ——ǎng ——（ ） 九 填空，没学过的字用拼音代替。 1. 鹅，鹅，鹅，曲项向（ ）歌。 2. 小鸟在 飞。 3． 你n ǐ 觉ju é 得de 最zu ì 有y ǒu 趣q ù 的de 游y óu 戏x ì 是sh ì 。 十 猜谜语。把谜底写在括号里，不会写的字用拼音。 sh ēn chu ān d à p í ǎo ， zu ò b ǐ zh àn zhe g āo 。 sh ú r én y áo w ěi b ā ， sh ēng r én w āng w āng ji ào 。 谜底是（ ） 十一 读读下面的儿歌，再回答问题。 风f ēng 吹chu ī 杨y áng 柳li ǔ 飘pi āo 飘pi āo ，小xi ǎo 鸟ni ǎo 学xu é 我w ǒ 做zu ò 操c āo : 我w ǒ 伸sh ēn 腿tu ǐ， 它t ā 踢t ī 脚ji ǎo ；

人教版小学语文一年级下册第一单元测试卷

2011年小学语文一年级下册第一单元测试卷 班级姓名 一、读准音节再写字。 shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）三、读一读，连一连。 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色 梳洗 shū xǐ yán sa题目 植树 shù shāo huān la洒水 玩耍 zhí shù tí mù轿车 栽树 zāi shù jiào chē欢乐 四、连线找朋友。 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和

五、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（）， 花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（）， 拂堤杨柳醉（）烟。 六、根据课文内容完成习题。 1、选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 2、连一连。 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了。 春雨跟柳树玩耍了。 七、照样子，填空。 例：（木） + （直） = （植）（植树） （）+ 舌 = （）（） （）+ 亡 = （）（） 例：底（低）（低头） 邮（）（）

八、写出带有下列偏旁的字。 亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 九、短文阅读。 大自然的邮票 春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空 : （1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )； 秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是 ( ) 。 （3）大自然的邮票是指 ( )。

2018小学一年级下册数学全套练习题

解决问题 一、填空。 1、有一个两位数，十位上的数是最大的一位数，个位上的数是5，这个数是（），读作（）。 2、66是（）位数，（）位上的6表示6个十。 3、100个一是（），它里面有（）个十。 二、计算。 54-5+30= 76-6-8= 87-9-10= 43-（3+27）= 39-9（9-5）= 90-（16+4）= 8+(4+7)= 47+(18-9)= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 73+5○37+5 48-7○48-9 56-20○56-2 72+8○8+72 36-4○36-5 57+3○3+57 四、解决问题。 1、有3盒酸奶，每盒10瓶。一共有多少瓶 2、有3盒蛋糕，每盒切成8块。25个小朋友每人分一块。够吗 3、水果店运来苹果34千克，梨5千克，香蕉20千克。 （1）苹果比梨多多少千克 (2 )梨比香蕉少多少千克 (3 )一共运来水果多少千克

整理和复习（1） 一、填一填。 1、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。 2、45里面有（）个十和（)个一。 3、一个数的个位上是3，十位上是9，这个数是（），读作（）。 二、计算。 50-8= 97+3= 23+60= 52-7= 60+8= 50+40= 67-40= 38-8= 54-3= 95-50= 65+5= 87+7= 三、两步计算。 47+4-20= 61+20-9= 73+7-18= 3+26+9= 90-8-20= 48+（18-9）= 17+（54-4）= 73-（13+7）= 四、在○里填“>”、“<”或“=”。 58-5○58-50 26+30○63-7 96-7○6+70 20+62○62+8 56-20○56-2 73+8○8+73 五、解决问题。 1、爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少苹果 2、有28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋 3、今天是学校开放日，要来48位家长，已经放了30把椅子。还缺多少把椅子

人教版小学一年级语文上册第一单元测试卷

人教版小学一年级语文上册第一单元测试卷 (满分 100分 测试时间 40分钟) 20180806 书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分 一、小小书法家。（姿势正确3分，书写漂亮3分，共6分） 二、认一认，连一连。（12分） 月 日 口 火 耳 禾 目 三、写一写。（35分）1、写出对应的汉字。（10分） 1 2 3 8 10 2、写出对应的笔画。（10分） 横 竖 横折 竖折 弯钩 捺 点 提 撇 撇折 上 手 目 火

3、写出下列字的笔顺 。（15分） （共 画） （共 画） （共 画） （共 画） （共 画） 四、数一数，分一分。（22分） 1、笔画数分类。（10分） 2、 汉 字归类（只填序号）（12分） ①鸟 ②他 ③云 ④鱼 ⑤足 ⑥雨 禾 三 田 耳 日

⑦虫⑧你⑨风⑩耳?目?我 五、加减笔画，变新字。（16分） 例：加一笔日（田） 一（）二 ( ) 木（）日( ) 例：减一笔天（大） 目（）日 ( ) 三（）十( ) 六、手拉手，找朋友。（5分） 天人下日手禾 月地足口田山 （天地手足禾苗下山日月人口）

七、评一评，看我能得几颗星。（附加题1） 1、我会唱《上学歌》。 2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。

部编本小学语文一年级上册第一单元阳光作业 一、小小书法家（注意：姿势正确，书写规范。） 上目 手火 月水日山火田禾石 三、写一写笔顺，数一数有几笔 土：____________________有（）笔 禾：____________________有（）笔 下：____________________有（）笔 四、按要求加笔画成新字 加一笔：一（）木（）日（） 减一笔：日（）禾（）三（） 五、圈出不是同一类的 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目 4、鸡羊兔草

人教版小学语文一年级上册教案全集(页)

小学语文人教版一年级上册教学计划 望溪二小蒋燕（） 一、指导思想： 以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、学情分析： 我们班级的学生共33个，很多孩子的爸爸妈妈都在外地打工，大部分家庭经济不富裕、家长文化素质低下，以致本班的孩子大部分学习习惯差，个性强。再加上一年级孩子特别好动，班级纪律性较差，这都给有效管理班级和正常教学，带来了一定的困难。由于幼儿园的受教育差别，我们班的孩子对于拼音的原有水平是参差不齐，这也给教学带来了一定的难度。 三、教材分析： 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。 教材特点： （一）综合性 教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养，从一开始就不是单一的，而是多元的。例如，在汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识汉字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。又如，在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 （二）科学性 汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。以认字和写字为例，要求认的字，都是最常见的、出现频率最高的；要求写的字，都是最常用的、最简单的。儿童最先认的字，是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的400个字，都是出现频率最高的常用字。此外，识字的安排重视汉字本身的规律，采用象形字、会意字、看图识字、按事物归类识字等形式，使儿童在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。要求写的100个字，按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课只写3-4个字。结合写字指导，帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，打好写字基础，使每个学生不仅能把字写对，而且能把字写好。

小学四年级语文上册期中测试试卷

小学语文第七册期中试卷（一）一、看拼音写词语。（8分） gu# hu9k(n z1d1o ni4n y%ng ch&（）（）（）（） t2o hu1 t2n shu! sh5n yu2n y$u j&n z!（）（）（）（） 二、按要求填空。（3分） 三、给下面带点字的正确读音画√。（4分） 四、比较下面每组字，再组成词语。（6分）纪（）墓（）伟（） 记（）幕（）纬（） 经（）睛（）伤（）

怪（）晴（）场（） 五、选词填空。（4分） 必须必需 1．这件事别人办不了，（）你亲自去。 2．这些都是家庭生活（）的支出。 代替取代 3．国内产品（）了进口货。 4．电灯（）了油灯。 六、默写古诗《早发白帝城》，并解释解释“朝辞”和“啼不住”两词在诗中的意思。（8分） 七、造句。（2分） 坚固─_____________________________ 八、写出下列词的反义词。（6分） 伟大（）痛苦（）鄙视（） 开始（）有效（）同意（） 九、判断。对的画√，错的画×。（6分） 1．因为明朝行医受人鄙视，所以李时珍决心重新编写一部药物书。（） 2．海底是景色奇异、物产丰富的世界。（） 3．《绿色的办公室》是说办公室涂成绿颜色。（） 十、改病句和文中的错字。（8分）

一陈狂风曝雨之后，学锋跑到了学校。他见教室敝开着门窗，心中只有唯一一个念头，要爱惜公物，不让学校财产损坏，他三步并做两步快步跑进教室，关好一肩肩门窗，直到教室门销好。 十一、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（4分） （）鹅见到水，就高兴地伸直长脖一下子跳了进去。 （）我赶着鹅来到离家不远的一个池塘边。 （）鹅在水里追逐着，戏耍着。 （）吃过晚饭，我去放鹅。 十二、阅读短文，回答问题。（18分） 1 抗日战争时期，有一次，医疗队经过冀中的杨家庄，白求恩看见有个孩子的下颏上，长个大瘤子，他走过去摸摸按按，然后抱起孩子向村里走去。 2 这个孩子是贫农张大嫂5岁的儿子，叫猛子。张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子，心想：“俺就这么一个孩子，万一有个一差二错，可怎么办呢？”白求恩耐心地向猛子妈解释：“这瘤子不割掉是很危险的。”猛子妈这才放心了。白求恩顺利地给猛子做完了手术，抱着猛子亲了又亲，又把猛子送回了家。以后每隔两天，他就给猛子换一次药。医疗队转移时，白求恩又特意到猛子家，教猛子妈消毒和换药的方法，还留下一些药品。后来，白求恩经过杨家庄时，又去看望猛子。猛子已经完全好了。猛子妈感动得热泪盈眶，不住嘴地说：“谢谢您！谢谢您！”白求恩却说：“不要感谢我，我是八路军的医生。你应该感谢八路军才对！” 1．给短文分段，在段首画△，写出段意。 2．白求恩为什么给孩子割掉瘤子？ 十三、作文。（23分） 以“我们的教室”为题写一篇短文，内容具体，条理清楚，语句连贯。不少于300字。 小学语文第七册期中试卷（一）答案 一、锅灰捆扎叨念涌出桃花潭水深缘由君子 二、口二③√氵十五①√欠七③√

小学三年级下册语文第一单元试卷(人教版)

小学三年级下册语文第一单元试卷（人教版）一、看拼音，写词语。(24分) jù lǒng dàng yàng bì lǜyǎn zòu yīn fúqīng tíng lián pénɡhǎi bīn wǔ dǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng 二、给加点字选择准确读音。(3分) 俊俏(xiào qiào)吹拂(fúfó)丝绦(tiāo tāo)衣裳(shānɡ shāng)莲蓬(fénɡpénɡ)偶尔(érěr)三、比一比并组词。(4分) 卷( ) 咏( ) 仿( ) 载( ) 倦( ) 泳( ) 访( ) 裁( ) 四、照样子补充词语。(2分) 动-静吞-( ) ( )-略( )-退因-( ) 五、词语积累。(9分) ( )( )欲滴皓月( )( ) 崇( )峻( ) 夕阳( )( ) 旭日( )( ) 悬崖( )( ) ( )( )吐艳喷薄( )( ) 郁郁( )( ) 六、填量词。(4分) 一( )清泉一( )微风一( )翅膀一( )羽毛一( )珍珠一( )机枪一( )赞歌一( )音符

七、照样子写句子。(3分) 例：小草中夹杂着野花。(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。 1、露珠在滚动。 2、音乐在山谷里回旋飘荡。 3、小路穿过树林。 八、阅读 (一)、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。(12分) 1、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了( )的小燕子。 2、古诗《春日》是( )代诗人( )写的。诗的前两句是，。诗中“等闲”是( )的意思。诗中广为流传的佳句是，。 3、荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。 这句话中描写荷叶数量多的词是( )、( )，描写荷叶颜色的词是( )，描写荷叶形状的词语是()。 4、过了一会儿，我才记起我不是( )，我是在看( )呢。 “我”把自己也当成了( )，是因为。 (二)课外阅读：阅读短文，回答问题。(9分) 荷花 雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。 瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……

小学语文一年级上教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 小学语文人教版一年级上册教学计划 一、指导思想： 以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、学情分析： 我们班级的学生共５7个，基本是外地来温打工者的孩子，大部分家庭经济不富裕、家长文化素质低下，以致本班的孩子大部分学习习惯差，个性强。再加上一年级孩子特别好动，班级纪律性较差，这都给有效管理班级和正常教学，带来了一定的困难。由于幼儿园的受教育差别，我们班的孩子对于拼音的原有水平是参差不齐，这也给教学带来了一定的难度。 三、教材分析： 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固

语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。 教材特点： （一）综合性 教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养，从一开始就不是单一的，而是多元的。例如，在汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识汉字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。又如，在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 （二）科学性 汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。以认字和写字为例，要求认的字，都是最常见的、出现频率最高的；要求写的字，都是最常用的、最简单的。儿童最先认的字，是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的400个字，都是出现频率最高的常用字。此外，识字的安排重视汉字本身的规律，采用象形字、会意字、看图识字、按事物归类识字等形式，使儿童在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。要求写的100个字，按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课只写3-4个字。结合写字指导，帮

小学一年级语文上册期中试卷[人教版]

一年级语文上册期中试卷 田桥中心校 代化英一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→g uān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%)

五、我会比一比，再组词(5%) 八（）上（）木（） 大（）入（）下 ( ) 禾 ( ) 土（）三（） 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 七、小小魔术师。（10%） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 八、我会照样子写笔画顺序。

九： 一 十 （共 二 画，第二画是 。） 木： （共 画，第三画是 。） 禾： （共 画，第二画是 。） 上： （共 画，第一画是 。） 土： （共 画，第二画是 。） 十、看图填汉字。（20% m ù t ó u h ? mi áo n í t ǔ b ā k ē x īn ɡ d à xi àn ɡ ti ān k ōn ɡ sh àn ɡ xi à s ān ɡa lu ó bo

十一、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%） (1) mai mei wai xiǎo jī． (2) gēge chuīdízi． (3) wǒchīxīguā． (4) nǎi nai mǎi cài．

小学语文一年级下册第一单元测试卷

小学语文一年级下册第一单元测试卷 一、拼音与字(25分) 1．我能读准确，写漂亮。(12分) shuōhuàp?nɡyǒu bǎi huāji?rìnǐmen jǐsuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连。(8分) 栽树zāi shù?r t?nɡ睡眠 复苏yán sawán shuǎ年龄 颜色yǒu qùn shuìmián 儿童 有趣fùsūnián línɡ玩耍 3.照样子写笔画数。（5分） 古岁亲知声绿 （五）画（）画（）画（）画（）画（）画 二、词与句子（53分） 1．我会这样识字、写字并组词。（12分） 例：直+（木）=（植）（植树）方+（）=（）（） 平+（）=（）（）古+（）=（）（） 例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）油—（）+（）=（）（） 桥—（）+（）=（）（）线—（）+（）=（）（） 2．选词填空。（8分） 张条片座只台首辆 一（）小路两（）树叶三（）儿歌四（）报纸 五（）房子六（）小鸟七（）电脑八（）汽车 3．把下面词语补充完整。（6分） （）歌（）语（）暖（）开春（）拂面 （）颜（）色（）里（）云百（）争鸣 4．我会照样子把句子补充完整。（9分） ①例：春雨，像春姑娘纺出的线。像。 ②例：春雨到底是什么颜色的？到底？ ③例：邓小平爷爷格外引人注目。格外。 5．连一连，读一读。（6分） 桃花绿了美丽的问题 草儿熟了有趣的笑容 果子红了满意的春天 6．把古诗补充完整，再回答问题。（6分） 春眠不觉（），（）（）闻啼鸟。夜来（）（）（），花落（）（）（）。这首诗写了（）早晨的景象，第二句诗写听到了（），第三句诗写昨晚（），第四句诗写看见花落了很多。 7．给下面的词语排队，组成一句话写下来。（6分） ①是我颜色知道什么春天②我们植树一起吧去 。。 三、快乐阅读（14分） 春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。

暮光之城——西南科技大学英语协会原声电影资料

英语原声电影 （第1期） 英 语 学 习 资 料 https://www.wendangku.net/doc/0017748763.html, 西南科技大学英语协会

英语原声电影 第一期学习资料 《暮光之城》 译名暮光之城 片名Twilight 国家美国 导演凯瑟琳·哈德威克 Catherine Hardwicke 编剧梅利莎罗森伯格 Melissa Rosenberg 演员罗伯特·帕丁森 Robert Pattinson ?Edward Cullen 克里斯汀·斯图尔特 Kristen Stewart ?Isabella Swan 简介：在美国西雅图一个名叫凤凰城的地方，住着一位英俊帅气的男青年爱德华。他出没神秘，与世无争，没有人知道他的来历和家世，更重要的是……他是一只永远不会衰老，更不会死亡的吸血鬼。爱德华生于20世纪的第一年，出身于吸血鬼世家的他，自从1918年发育成长为十七岁的翩翩少年之后，他便再也没有衰老，永远保持着年轻俊朗的外形。时光飞梭，过了近百年后，他已经不再靠吸人血为生，因为爱德华喜欢生活在人群聚集的城市中。为了避免吸食人血带来的命案干扰到他的生活，他现在只是偶尔在郊区追捕动物，维持着他永驻的青春。 十七岁的少女伊莎贝拉从小与母亲相依为命，因为父母的感情破裂，母亲带着她去了另一个城市。但当她长大的时候，母亲却决定再婚。伊莎贝拉无法接受继父，因此决定回到父亲查理的身边。伊莎贝拉回到了她的家乡凤凰城，在学校里，她结识了爱德华，很快他便被爱德华的幽默、开朗等等魅力所吸引，渐渐喜欢上了他。 不过，爱德华虽然也喜欢伊莎贝拉，可是他却深知，一只吸血鬼是没有办法和人类正常生活在一起的。但他也无法忘却伊莎贝拉，也不忍心远走高飞，与伊莎贝拉断绝音信。更严重的是，每当和人类走得太近，爱德华就无法抑制自己吸血的本能，所以每次贝拉对他的亲昵举动，爱德华也只能强忍内心吸血的生物欲望。而这时候，爱德华家族的死敌又找上门来，妄图消灭整个爱德华家族。内忧外患的爱德华，究竟与贝拉的感情会走到什么地步，家族的危机又如何去解决呢？

小学二年级数学上册期中试卷人教版(语文)

小学二年级语文上册期中试卷 一、看拼音写词语。（10分） qíguài yōng bào bōlàng ( ) ( ) ( ) húli shēn bàn gào sù ( ) ( ) ( ) zuòjīng gūan tiān cūn samǎn yuán （）（） 二、把表格写完整。（3分） 字音序音节共几画 扎 服 三、写出带有下列部首的字。（4分） 亻（）（）木（）（） 扌（）（）纟（）（） 四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（6分） 人（）（）半（）（）生（）（）令（）（）包（）（）青（）（）五、填上合适的词。（6分） 一（）树一（）书一（）葡萄 一片（）一块（）一辆（） 六、把能搭配的词语用线连起来。（3分） 数图画洗出来 种星星看干净 画葫芦造准确 七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（5分） 1. 像向 我们要（）雷锋叔叔学习。 秋叶（）那飞翔的小鸟。 2. 在再 小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。

同学们（）海边等候日出。 3. 做作 这是语文（）业本。 手工课上，王老师教我们（）风筝。 4. 喝渴治沿 （1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（）。 （2）小鸟口（）了，飞到井（）上想（）水。 八﹑按照课文内容填空。（10分） 1．寒径斜，家。 停晚，霜叶。(4分) 我知道这首诗的题目是《》描写的是（）的景色，作者是（）代诗人（），（2分） 2．植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠传播种子的。（1分）3．小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙如果跳出井口会看到，会说：“。”（3分） 九、排列句子的顺序。（5分） （）一检查，就发现有一道题没填。 （）我赶快把那道题填好。 （）考试时，我可用心了，不到三十分钟就把试卷做完了。 （）好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。 （）我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。 十、照样子写词语，再选一个词语写一句话。（5分） 1．平平安安欢欢喜喜 又香又甜又细又长

小学语文三年级下册第一单元试卷(部编版)

小学语文三年级下册第一单元试卷（部编版） 一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分) 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。(2分) 三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。(2分) A.蚂．蚱 蚂．蚁 蚂．蟥 B.挨．着 挨．打 挨．肩 C.闲散． 散．文 散．乱 D.木杆． 秤杆． 杆．子 四、结合语境写字词。(13分) 1.春风fú( )面,燕子在水面上l üè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr ( )沾了一下水面,水面上便x íng ( )成了美丽的小圆晕,看上去真美! 2.那一朵荷花饱zh àng ( )得几乎要破li è( )似的。一阵风吹来,荷花su í( )着风儿尽情地舞d ǎo ( ),那z ī sh ì( )真是太美了! 3.小x ī( )中间有一对yu ān y āng ( )在嬉戏,岸边生长着du ǎn du ǎn ( )的l ú y á( )。 五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。(3分) 1.爸爸的鼻子就是(灵活 灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。 2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡 荡漾)。 3.从那以后,我一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。 六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。(5分) 1.在阳光满地时,小燕子带着它的( )尾巴,斜飞于( )的天空。 2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微风中眨着眼睛。 3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。 七、句子练习。(8分) 1.小燕子的尾巴真有趣!改成比喻句: 2.蚂蚱的形态好掌握。 我小时候画过不少蚂蚱。 用关联词合并成一句话: 。 3.仿写句子。 例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。 燕子是一位音乐家, 。 燕子是一位设计师, 。 八、按课文内容填空。(9分) 1.大自然中,处处有可爱的生灵。本单元,郑振铎为我们描述了 的 燕子,叶圣陶带我们欣赏了 的荷花,汪曾祺教我们认识了一群 的昆虫。(3分) 2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人 在《绝句》中写道: , ;诗中有桃花,如 代诗人苏轼在《 》中写道: ,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人 在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路, 。(4分) 3.下面的汉字中隐藏着两句词,请你找出来并写出作者与词的题目。(2分) 江 绿 蓝 蒌 春 蒿 水 来 不 地 如 能 南 忆 学校 班级 姓名 考号

小学一年级数学测试卷

实验小学一年级数学期末试卷11、6 一、认真计算，细心检查。 成绩 1、直接写出得数。19分 56＋20＝ 39－10＝ 43＋4＝ 73－8＝ 17＋8＝ 76－6＝ 100－70＝ 5＋50＝ 46＋7＝ 17－9＝ 32＋40＝ 20－12＝ 60＋8＝ 77－7＝ 30＋50＝ 22＋8＋9＝ 14－9＋3＝ 42＋5－7＝ 45－40＋20＝ 2、用竖式计算。24分 43＋26＝ 38＋57＝ 24＋50＝ 16＋64＝ 68－45＝ 50－39＝ 84－16＝ 60－35＝ 二、认真思考，准能填好。30分 1、看计数器写数。 2、与49相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 3、59里面有（ ）个十和（ ）个一。 4、比较大小 30 40 100 99 35 53 1元 10角 32＋20 50 43－20 15 36＋20 78－20 5、在4 6、65、56和60这四个数中，个位上是6的数是（ ），十位上是6的数是（ ），比60小的数是（ ）。 6、下面每道算式的得数是几十多。 72－3是（ ）十多 34＋5是（ ）十多 9＋32是（ ）十多 47－4是（ ）十多 56－7是（ ）十多 5＋46是（ ）十多 7、看图填数。 8、数一数、填一填 △有（ ）个， 有（ ）个， ○有（ ）个，□有（ ）个。 三、仔细推敲，慎重选择（在你认为合适的答案后面画“√”）。5分 1、小芳做了26朵红花，小敏做的花比小芳少一些，小敏可能做了多少朵？ 30朵（ ） 27朵（ ） 23朵（ ） 2、与15－6得数一样的算式是哪个？ 15－9（ ） 5＋4（ ） 9＋6（ ） 3、刘老师和赵老师带45个学生去春游，选择哪辆汽车比较合适？ 4、4个一和8个十组成的数是多少？ 48（ ） 84（ ） 44（ ） 5、要使46－□等于30多，□最小是几？ 1 （ ） 8（ ） 7（ ） （ ） 百 十 个 （ ） 百 十 个 （ ） 百 十 个 （ ） 百 十 个 （ ）元 （ ）元（ ）角 （ ） 45座 （ ） 50座 （ ） 40座

(完整版)部编版小学语文一年级上册课文

第一单元识字1《天地人》 天地人 你我他 第一单元识字2《金木水火土》 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 第一单元识字3《口耳目》 口耳目， 耳目口手足。 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 第一单元识字4《日月水火》 日，月， 水，火， 山，石， 田，禾。 第一单元识字5《对韵歌》 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。

第一单元识字口语交际《我说你做》 我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。 请你抬起一条腿。 把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。 大声说，让别人听得见。 注意听别人说话。 第一单元识字《语文园地一》 一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。 第四单元课文1《秋天》 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！ 第四单元课文2《小小的船》 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 第四单元课文4《四季》 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。” 第四单元课文口语交际《我们做朋友》 班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！

远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 第五单元识字7《大小多少》 一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。 一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。 第五单元识字8《小书包》 橡皮尺子作业本 笔袋铅笔转笔刀 我的小书包， 宝贝真不少。 课本作业本， 铅笔转笔刀。 上课静悄悄， 下课不乱跑。 天天起得早， 陪我去学校。