九年级天天练(7)

天天练（47）【31分】

1、诗文默写。【7分】①了却君王天下事，。②，断肠人在天涯。

③，西北望，射天狼。④春天像健壮的青年，，。

⑤社会在进步，不会等待任何颓废者和落伍者，正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的

，。

2、加点字注音和词语书写完全正确的一项是【3分】（）

A、分娩．（wǎn）蓬蒿．(hāo) 脸颊．(xiá) 残羹．冷炙（gēng）

B、吮．吸(yǔn) 拜谒．（yè）狭隘．(yì) 垂涎．三尺(yán)

C、慰藉．(jiè) 针灸．(jiǔ) 体恤．(xù) 白雪皑．皑(ái)

D、戳．穿(chuō) 土坯．(pēi) 奢侈．(chǐ) 世外桃园

3、“愉悦”中的“悦”字笔画数是，起笔是“”，音序查字法查。“宜”字部首查字法应先查“”部，再查画。“宜“字在字典中的解释有：①适合，适当②应该、应当③当然，无怪④姓。“气候宜人”中的“宜”的解释应为。【6分】

4、你所在班级开展了丰富多彩的课本复习活动，请你完成下面任务。【7分】

①今天我演讲语文老师开设了“课前三分钟即兴演讲”栏目。本周的演讲题目是“我最崇拜的一位作家”。今天轮到你上场，你准备了怎样的开场白？倾请写下来。（2分）

②对联擂台赛一位同学在教室后面贴出了上联，请你根据自己所读名著或课文的内容补出恰当的下联。（2分）上联：迅哥百草园里寻找乐趣下联：

③我来荐一荐同学们就“课文最美人物”展开了热议。请你推荐“课文最美人物”并陈述理由。（3分）

小明：我推荐的“课文最美人物”是《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌。他勤于思考，善于自省，忠君爱国，劝谏有道，是一位令人敬佩的忠臣、能臣。

答：

5、古诗阅读【8分】《江城子·密州出猎》苏轼（北宋）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽彫弓如满月，西北望，射天狼。

①说说词中划线句的含义。（2分）

②古人用语往往一字传神。“千骑卷平岗”中“”字用的好，妙在：

（3分）③“会挽彫弓如满月，西北望，射天狼。是这首词的名句，请说说你的理解。（3分）

天天练（47）答案：1、略2、C 3、略4、①例：同学们好！今天我演讲的题目是“我最崇拜的一位作家“。我最崇拜的一位作家是鲁迅。作为作家，鲁迅先生著述丰富，文风多样。他立意深刻的小说似号角洪钟，唤醒世人；他温馨质朴的忆旧散文又如淡淡清茶，滋养读者的心灵。②海伦大自然中享受快活③例：我推荐的”课文最美人物“是《醉醉翁亭记》中的太守欧阳修。他被贬滁州而不消沉颓废，依然积极治理政务，使滁州百姓生活清平安乐。同时，他与民同乐，乐民之乐，表现出古代士大夫阶层关注民生的高尚品格。

5、①酒意正浓，胸怀还很宽阔，胆气还很豪壮，两鬓生出白发，又算得了什么？

②卷“卷“字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

③（运用典故）表达了作者渴望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关怀国家命运的爱国精神。

计算天天练(20)

计算天天练 1、口算 ( 21+31+4 1 )×24= 3.27×4.3+3.27×5.7= 0.25×80-45÷0.9= 24÷4+56÷4= 0.15×0.2+0.17= 0.88-0.8×0.1= 2吨50千克=（ ）吨 =+-+3 1 213121 2、能简算的要简算 722318÷9 （13 1 4.265)3821?-÷+ 645－45×12 16×6.8+2.2×16+16 0.4×4.7×2.5+（2.3+5.3） （)3 1 21()2131-÷+ 计算天天练 1、口算 ( 21+31+4 1 )×24= 3.27×4.3+3.27×5.7= 0.25×80-45÷0.9= 24÷4+56÷4= 0.15×0.2+0.17= 0.88-0.8×0.1= 2吨50千克=（ ）吨 =+-+3 1 213121 2、能简算的要简算 722318÷9 （13 1 4.265)3821?-÷+ 645－45×12 16×6.8+2.2×16+16 0.4×4.7×2.5+（2.3+5.3） （ )3 1 21()2131-÷+ 计算天天练 1、口算 ( 21+31+4 1 )×24= 3.27×4.3+3.27×5.7= 0.25×80-45÷0.9= 24÷4+56÷4= 0.15×0.2+0.17= 0.88-0.8×0.1= 2吨50千克=（ ）吨 =+-+3 1 213121 2、能简算的要简算 722318÷9 （13 1 4.265)3821?-÷+ 645－45×12 16×6.8+2.2×16+16 0.4×4.7×2.5+（2.3+5.3） （)3 1 21()2131-÷+

五年级计算天天练

1、3.58×2 20.5×9 37×2.4 35×0.506 2、 6.7×1.22 4.3×0.23 0.78×15 6.2×0.39 3、 7.6×101 42×5.4 5.5×1.8 0.25×0.046 4、 8.6×0.05 0.38×2.6 0.26×7 3.105×18 5、 3.08×25 5.6×2.9 3.77×1.8 0.02×96 第二周： 6、5.2×0.35 19.5×0.02 4.67×0.9 35×2.44 7、1.66×6.1 4.35×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 8、5.6×4.3 8.9×2.4 5 5.5×0.65 9.77×0.02 9、 3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6 8．9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 10、6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58 2.5×( 3.8×0.04) (8×5.27) ×1.25 第三周： 11、46×0.33+54×0.33 0.25×39+0.25 0.125×72 9．8+99×9.8 12、7.6×0.85 3.62×0.34 56.78×8 0.42×5.4 13、5.6×1.8 0.25×0.046 5.63×0.42 0.38×2.6 14、 0.26×7 3.15×18 3.08×25 2.76×5.4 15、1.384×5.1 0.78×83 2.6×5.64 0.059×0.2 第四周： 16、4.26×1.757×5.7 0.46×2.85 17.8×6.4 17、1.5×4.93 2.5×0.88 5.6×5.25 2.22×3.5 18、 1.25×88 0.125×0.25×8×4 7.4×0.28+0.28×2.6 4.8×0.9+0.48 （4－0.4）×2.5 19、1.4×0.29 3.8×0.05 0.59×2.4 0.125×32 20、0.78×101 3.26×5.7－32.6×0.07 0.8×（10.4＋0.64） 80－8.2×（10－7.6）

人教版五年级数学上册——每日一练

1、根据321×23＝7383，很快写出下面各题的积。 3.21×23＝ 3.21×2.3＝32.1×2.3＝ 32.1×0.23＝ 3.21×0.23＝321×0.023＝ 2、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。 23.2×0.9 ○0.9 15.6×3.2 ○3.2×15.6 1×0.36 ○1 3.6×5.2 ○52×0.36 3、5个 1.6相加，用加法表示是（），用乘法表示是（），结果是（）。 4、5.8×101＝（）×100＋（）；0.87×99＋0.87＝（）×（） 5、列竖式计算 0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.046 6、平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放出0.073千克氧气。星湖公园有1000磅年个分秒平方米的阔叶林，每天能释放出多少千克的氧气？

1、列竖式计算： 2.52× 3.4 1.08×25 0.12×0.44 2、0.35×2.73的积有（）位小数，a×2.3的积是三位小数，那么a至少是（）位小数。 3、一块玻璃长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是（）平方米，如果每平方米的售价是18.5元，这块玻璃是（）元。 4、判断： 3.14×102=3.14×100+2。（） 0.56×0.54的积有四位小数。（） 两个小数相乘的积一定大于1。（） 2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。（） 5、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成（），因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 6、小华计划每天早晨跑步1千米，他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时，这天他完成跑步计划吗？

计算天天练5.5 (1).

计算天天练 5.5 （初步进阶二选一） 加减法初步： 284-96=209-138=330-326=207-78=292-105=228-157=326-54= 204-147=138-129=159+94=139-107=100-68=208-128= 229-228=134-128=204-146=69-58=232-184=165+77=98-97=207-63=196+172=95-73=59-57=217+77=261+50=66+136= 72-54=289+111= 107+209= 乘除法初步： 10╳4= 55÷11=72÷9= 10╳14=8╳12=35÷5=7╳4=40÷4=6╳3= 48÷6=10╳9=9╳3=7╳10= 21÷3=54÷6= 56÷7= 91÷13= 8╳3=9╳13=6╳3= 7╳4= 5╳12=8╳7= 64÷8=72÷12= 126÷14= 80÷8= 32÷4=140÷14= 9╳6=

25÷5╳16-12=6╳3-14+4= 77÷7╳12+527=49÷7╳9-10= 42÷6+39╳3= 计时：得分： 加减法进阶： 116+309=190+355=142-78= 69+355=413-182=522-100=518-99= 373-300=393-327=286-242=244+180=73+453+61+4=56-53+130-83= 378+119=524-271=509-97=177+112=116+203=405-375=64-56-1-3= 300-145=306-74=331+160=185-104+433+64=307+261+24+6= 84-80+382+173=79-58+434+119= 382+210-458-73=120-66-53+124= 488+72-503-54= 乘除法进阶： 8╳9=6╳5=50÷5=84÷6=72÷9=36÷3=9+5+12╳13=56÷8╳13-5= 48÷8=84÷14=5╳13= 10╳11=11╳15=6╳6= 24÷4=12╳7=88÷8=5╳6+4-6=12+4╳15╳4= 160÷16=132÷12=143÷13=8+7╳9-7= 36÷4=11╳5=

教师资格每日一练

1.某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准 则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段 A.自我服务行为 B.人际纪律 C.自我约束 D.反抗行为 2.在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于( )。 A.全面调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.个案调查 3.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )。 认识内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力 4.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行 为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响( )。 A.遗传素质 B.家庭背景 C.社会环境 D.个体能动性 5.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸 福的观点属于( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论 ?答案及解析： ? 1.B【解析】课堂纪律的发展一般经历四个阶段：反抗行为阶段;自我服务行为阶段;人际纪律阶段;自我约束阶段。处于第一阶段的学生经常拒绝服从管教，处于第二阶段的学生以自私自利为表现，处于第三阶段的学生以建立融洽的同学关系为行为取向，处于第四阶段的学生以自我管理为表现。 故本题选B。 ? 2.D【解析】个案调查法是针对单一个体在某种情境下，采用各种方法，广泛系统地收集有效、完整的资料，从而进行深入细致研究的方法。 ? 3.C【解析】】奥苏泊尔的自我提高内驱力，是指能够改变学习者的地位，比如在班级中的排名。

? 4.D【解析】主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。学习需要和动机即为主观能动性的体现，故本题选D。? 5.A【解析】个人本位教育论强调教育目的应以个人价值为中心，强调教育是为了促进人的发展，增进人的价值，促使个人自我价值的实现，具有强烈的人道主义特色。故本题选A。

整数除法竖式计算题天天练 (7)

5244÷57= 3995÷85= 57 ) 5244 85 ) 3995 1298÷59= 1147÷31= 59 ) 1298 31 ) 1147 2407÷29= 876÷73= 29 ) 2407 73 ) 876 1330÷70= 2074÷34= 70 ) 1330 34 ) 2074

3627÷39= 5175÷75= 39 ) 3627 75 ) 5175 4624÷68= 2232÷62= 68 ) 4624 62 ) 2232 3608÷82= 2760÷69= 82 ) 3608 69 ) 2760 1972÷34= 6840÷72= 34 ) 1972 72 ) 6840

1080÷90= 6336÷96= 90 ) 1080 96 ) 6336 549÷61= 5280÷80= 61 ) 549 80 ) 5280 2028÷78= 368÷46= 78 ) 2028 46 ) 368 84÷1= 488÷61= 1 ) 84 61 ) 488

1140÷95= 2345÷67= 95 ) 1140 67 ) 2345 5280÷80= 366÷61= 80 ) 5280 61 ) 366 810÷27= 1728÷32= 27 ) 810 32 ) 1728 1092÷26= 186÷62= 26 ) 1092 62 ) 186

7626÷82= 40÷1= 82 ) 7626 1 ) 40 1295÷35= 255÷15= 35 ) 1295 15 ) 255 1040÷26= 1140÷30= 26 ) 1040 30 ) 1140 2475÷75= 280÷70= 75 ) 2475 70 ) 280

沪版五年级第一学期“计算天天练”(一)

五年级第一学期“计算天天练”（1） 第一组 (1)49100÷53(竖式) (2)23.56-14.3-6.56 (3)8000÷32 (4)●×10-90=190 (5)甲数是48,是乙数的3倍,甲、乙两数的和是多少? (6)3000与552的差被102与24的积除,商是几? (7)洗衣机厂计划四月份生产8400台洗衣机,实际每天比计划增产70台,照这样计算,全月的产量用多少天就可以完成了? (8)每箱橘子的价钱比苹果少15元,学校买了30箱橘子共用去930元,每箱苹果的价钱是多少元?

(1) 50.8-5.567(竖式) (2)1000-(280+6500÷130) (3)13.8-(1.37+6.2)+12.73 (4)(▲-39)÷26=26 (5)一个数的4倍加上8与60的积,和是840,求这个数。 (6)甲数是67.8,乙数是8.78,甲乙两数的和比它们的差多多少? (7)修一条长480米的隧道,由甲乙两个工程队同时从两端施工,3个月后完成任务。已知甲队每月比乙队多完成6米,乙队每月完成多少米? (8)甲乙两人同时从2400米的两地出发,相向而行。甲每分钟行60米,乙每分种行40米。几分钟后两人相遇?（画线段图解答）

(1)3.08-0.83(竖式) (2)(320+380)÷25×4 (3)8200÷(25÷41) (4)▲×9-12=123 (5)6个35相加的和,与2个15的积相差多少? (6)一个数除783商是11,余数是13,这个数是多少? (7)一批梨,每筐装30千克,需要装70筐,如果每筐多装5千克,能装多少筐? (8)甲乙两艘船同时从AB两港相对开出,甲轮每小时行35千米，比乙轮快3千米,5小时后,两轮还相距105千米,求AB两地之间的距离。(画线段图解答）

教师招聘考试每日一练

9月18日一、单项选择题 1.教学过程中老师运用合理的板书设计、色彩对比，以便突出直观对象特点。这是利用了感知的（） A.差异律 B.强度律 C.活动律 D.组合律 2.（）为个人全面发展提供科学的基础和实践。 A.校外活动 B.课外活动 C.教学活动 D.团队活动 3.学生学习整数乘除法之后，再学习小数乘除法知识。这种学习属于（） A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.符号学习 4.“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”反映了（）在个体发展中的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体主观能动性 5.记忆的信息三级加工模型包括（）、短时记忆、长时记忆。 A.形象记忆 B.情境记忆 C.感觉记忆 D.符号记忆 1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 9月17日一、单项选择题 1.运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的（） A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性 2.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是（） A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.无意记忆 3.最早对无意识现象进行深入研究的是（）心理学流派。 A.人本主义 B.精神分析 C.机能主义 D.构造主义 4.热爱集体与自私自利，创新与保守，自尊与自卑属于（） A.性格特征 B.气质特征 C.意志特征 D.能力特征 5.心理发展存在着关键期，“关键期”这一概念是由（）首先提出来的。 A.皮亚杰 B.劳伦兹 C.桑代克 D.维果斯基 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 9月16日 1.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（） A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异发展 2.人际关系是人与人之间在相互交往的过程中所形成的比较稳定的心理关系或 A.感情关系 B.心理距离 C.友谊关系 D.互助关系 3.小丁的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（） A.80 B.95 C.100 D.125 4.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（） A.操作技能 B.技巧 C.操作能力 D.能力 5.学生出现教师期望的行为后，教师发给学生小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（） A.行为塑造法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法 二、填空题 1.根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行________负责制。

二年级下册计算天天练

125×8=4×327=7×350= 学校： 班级：姓名：得分： 一、口算：二、竖式计算（带＊要验算） 方法指导：写竖式时，相同数位要对齐，用直尺画横线，请注意书写工整；计算要从个位起，用一位数依次去乘两、三位数每个数位上的数，与哪位相乘，积就写在那一位的下面,哪一位满几十就向它的前一位进几！ ＊703-239=＊548+367=708-251+193= 46×6=134×3=607×3= 25+59=110×5=3×120=4×11-10=74-25=44×2=9×100=302×2+6=240+760=23×3=100×0=50×3-30=800-130=1×73=56÷7=0×81+19=21×4=3×300=137+252=7200-200=22×3=11×7=303×2=40×5+100=2400-1000=50×6=11×5=3×60+200=270+620= 401×2= 3×50= 63÷9+31=

学校： 班级：姓名：得分： 一、口算： 83+12=2000+400=376-273=3×50-50= 730-20= 6×80=3×102=5×40+100= 570+30= 32×2=90×5=300×3-300= 750-150= 311×3=14×2=400×8-200= 600×5=11×5=640+145=6×7= 300×6=200×0=500×4=16÷4= 930-30=64÷8=32÷4=60×6+40= 2700-700=70×3=0+616=54÷9+18=二、竖式计算（带＊要验算） 方法指导：写竖式时，相同数位要对齐，用直尺画横线，请注意书写工整；计算要从个位起，用一位数依次去乘两、三位数每个数位上的数，与哪位相乘，积就写在那一位的下面,哪一位满几十就向它的前一位进几！ ＊913-754=＊196+305=486-195+306= 507×3=456×6=7×320= 512×6=172×5=79×4=

五年级下计算天天练

命题人：乐德雷 1、直接写出得数。 21－81= 103+52= 1－72= 31+4 1= 41－61= 32－9 2 = 0.25=)()( 5+72= 3-72= 3 4≈ （三位小数） 2、计算下面各题，能简算的要简算。 16 +（47－23 ） 94＋21－91＋21 5－75－79 109- （109 - 4 1 ） 3、解方程。 X －51＝207 3 1 ＋X =1 15 X ＝7 X ÷12.5 = 8

命题人：乐德雷 1、直接写出得数。 1－76= 92＋94= 1211－32= 103＋5 2= 87 －41= 75－75= 61＋6 5= 0.6+52= 343-0.5= 43-12 5 = 2、计算下面各题，能简算的要简算。 125＋（97＋127） 109＋85－109 1+43－127 1910＋109＋199＋101 3、解方程。 X －6.2＋3.9 = 10 20.4÷X ＝0.08 X －51= 15 7 0.9－X ＝0.25

五年级（下）计算练习题（3） 命题人：乐德雷 1、直接写出得数。 3.2+ 4.8= 6.3-0.94= 0.25×4= 5×1.2= 6=( )6 = () 48 12÷7= 4×0.5÷4×0.5= 两个自然数a 、b 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ ）。 如果A ＝2×3×2，B ＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 2、计算下面各题，能简算的要简算。 167 -（ 67- 12 ） 1.18 - （ 0.56 +0. 18 ） 1+3+5+7+9+11+13 21 + 41+ 8 1 3、解方程。 χ+2.5-4.7＝3.12 χ－ 49 ＝ 2 9 5÷χ＝0.5

人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案

?年级 ?、选择合适的量词填空。（填序号） A.辆 B.棵 C.架 D.本 E.匹 F.个 ?（）车?（）马 ?（）书?（）树 ?（）故事?（）飞机 ?、给下列?字分类。 国 主 因 成 回 问 我 京 书 1.先外后内再封?：回、 、 。 2.点在正上?或左上?，先写点： 、 、 。 3.点在右上?，后写点： 、 、 。 三、看图写话。 图上都有谁？他们在?什么？会说些什么？ ?年级答案： ?、 A E D B F C ?、 1.国因 2.主问京 3.成我书 三、略

?年级 ?、在括号?填上加点词的反义词。 （1）谦虚使?进步，（ ）使?落后。 （2）遵守纪律要表扬，违反纪律要（ ）。 （3）困难像弹簧，你弱它就（ ）。 （4）失败乃（ ）之母。 ?、补充句?。 （1）?棵绿油油的?柏树就像 ?样笔直地站在那?。 （2）葱葱绿绿的?野就像 。 （3）村?的枫树好像 。 三、课外阅读。 最?的?顿饭 绿绿的?野、??低低的?丘、长长的河流……???贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚?有点?饿，就操纵着直升机往下降。 “救命呀！”地?传来呼救声，只见?只蚂蚁正在?洼?拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到?洼上空，然后垂直下降到离??两??的地?。 可是，直升机上没有绳?，蚂蚁上不来。贝贝想起了??的尾巴，他急忙把尾巴伸向??。?蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。 ?蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳?真像??尾巴。”“直升机上的绳?都这样。”贝贝边说边往裤??塞尾巴。 贝贝把?蚂蚁送回了家。不?会?，?蚂蚁领着?群蚂蚁，抬来了?饭、?包和?果。贝贝?吃起来，这真是他有?以来吃得最?的?顿饭。 贝贝对蚂蚁们说：“好?的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这?带飞，有事?尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞?了。 1.这篇?章有（ ）个?然段，第五?然段有（ ）句话。 2.填上恰当的词语。 （ ）的饭 （ ）的?野 （ ）的?丘 （ ）的河流 3.仿照?中画线句?写?写。 贝贝在天上还看到了 4.???把 当作绳?救起了?蚂蚁。 5.为什么这是贝贝有?以来吃得最?的?顿饭？

口算心算天天练(1)

五年级数学（上） 口算 心算 天天练 学校 姓名 小数乘整数（一）

一、直接写得数。 0.5×2 = 0.5×200 = 0.125×80 = 0.29×10 = 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 0.62－0.32= 二、列竖式计算。 2.74×8 = 1.36×5 = 4.18×15 = 0.38×35 = 小数乘整数（二） 一、直接写得数。 0.8×11= 46.7－3.8= 0.125×4= 3.28×0= 7.2×1= 4.8×5= 2.8＋4.2= 4.5×2= 二、列竖式计算。 7.45×2 20.5×6 0.64×15 5.5×24 小数乘小数（一） 一、直接写得数。 6.9×0.1= 0.4×0.5= 7×0.6= 3.28×0.1= 7.2×0.1= 0.01×0.1= 0.25×0.4= 1.25×0.8= 二、列竖式计算。 6.24×4.5 0.29×0.34 0.321×4.2 9. 65×0.48 小数乘小数（二） 一、直接写得数。 10.5×0.4= 7.3＋2.7= 8×0.125= 0.61＋0.39= 10－9.4= 5.2×0.4= 4.1＋3.7= 2.5×16= 二、列竖式计算。 24×54.5 32.6×1.9 0.28×0.15 68×0.44

小数乘小数（三） 一、直接写得数。 46.5＋52.5= 0.45×0.2= 1.25×8= 2.64-1.54= 2.1×2= 2.5×2= 0.8×1.25= 0.4×25= 二、判断积是几位小数。 0.25×0.09 （） 2.003×1.5 （） 1.03×0.4 （） 1.024×4.28 （） 3.28×0.005（） 2.5×1.4 （） 0.68×9 （） 2.6×15 （） 三、比大小 1.21×1.3 ○ 1.21 5.7×0.9○5.7 3.27×4.5 ○ 3.27×0.5 1×4.4 ○ 0×4.4 积的近似数 一、直接写得数。 60×0.5= 32＋200= 0.12×6= 1.7＋5.8= 5－4.45= 0.2×0.4= 6.2+3.8= 5.5×3= 二、算一算（按要求保留积的小数位数）。 保留一位小数: 6.3×2.8 1.29×12.5 保留两位小数 : 0.98×2.45 7.36×0.54 连乘、乘加、乘减 一、直接写得数 3.4－1.4×2= 0.7+0.8×4＝ 2.19＋0.91× 2= 4－4×0.3＝ 1.4×0.5+0.5= 35×0.6－0.6= 100－9.4×10= （ 4.8+1.2）×1.5= 二、脱式计算。 6.4＋1.6×2.5 10.69－3.5×2.6 12.4×0.6×1.3 0.8×18.5－12.6

2018教师资格证考试精选模拟试题每日一练及答案解析

【每日一练】 1.世人形容颜真卿与柳公权的书法称“颜筋柳骨”，以下作品中是颜真卿代表作的是( )。 A.多宝塔碑 B.玄秘塔碑 C.神策军碑 D.冯宿碑 2.下列关于作曲家的说法不正确的是( )。 A.莫扎特——“音乐神童”——《费加罗的婚礼》 B.舒伯特——“歌曲之王”——《野玫瑰》 C.斯特劳斯——“圆舞曲之王”——《蓝色多瑙河》 D.贝多芬——“钢琴之王”——《命运》 3.曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指( )。 A.益友 B.胜景 C.美酒 D.民歌 4.“近朱者赤，近墨者黑”，反映了下列哪种因素对人发展的影响( )。 A.社会活动 B.遗传 C.教育

D.环境 5.作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是( )。 A.学校教育 B.个体实践活动 C.遗传素质 D.成熟、环境 6.下列哪种特征是处在具体运算阶段儿童的典型特征( )。 A.动作化表现 B.思维可逆性 C.单向思维 D.系统思维 7.皮亚杰认为，人的认知结构是一种内在的心理结构，涉及( )四个概念。 A.印刻、同化、守恒和反馈 B.图式、同化、顺应和平衡 C.图式、同化、顺应和反馈 D.印刻、同化、守恒和平衡 8.下面属于情绪而不属于情感的是( )。 A.对艺术作品的欣赏 B.对祖国的热爱 C.助人为乐的幸福感 D.高考被录取带来的喜悦

9.“范进中举”故事中当范进得知中考时的情绪状态是( )。 A.应激 B.心境 C.激情 D.焦虑 10.小明在没有任何督促的情况下独立完成作业并预习了下一节课，然后出去玩耍，这反应了意志的( )。 A.坚定性 B.果断性 C.独立性 D.自制力 参考答案及解析 1.【答案】A。中公讲师解析：BCD均是柳公权的作品。 2.【答案】D。中公讲师解析：钢琴之王是李斯特。 3.【答案】C。中公讲师解析：杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人，杜康当年酿酒的遗 址在汝阳蔡店乡杜康村。自1987年开始，洛阳每年举办“中国杜康酒节”。 4.【答案】D。中公讲师解析：影响人身心发展的因素有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。环境为人身心发展提供了多种可能性，使遗传提供的发 展可能性变为现实。“近朱者赤，近墨者黑”反映的是环境对人发展的影响。

数学计算天天练(第10天)【100以内加减法】

100以内加减法 练习1:用时：______________ 24+28=27+3=95+2=68+12=27+1=89-68= 25+66=49+48=69-51=63+21=87-69=36+40= 43+5=42-28=71-56=68-46=9+20=12+79= 42+35=45-40=64-34=63-32=36+51=74+26= 43+9=43+44=49-22=63+37=27+59=61-47= 56-17=59+18=89-22=15+80=40+3=16+35= 89+10=25+72=84-35=14+38=83-19=68-27= 53-45=51+15=70-19=35+3=100-75=68-56= 78-62=24+56=89-27=9+74=26+18=50+20= 93-84=32+52=45+50=49+7=54-52=73-53=练习2:用时：______________ 96-59=46+20=14+52=13+18=18+20=69-49= 59-57=38+13=21-2=55-8=93-12=66+5= 28-11=85-21=30-4=53-8=61+35=87-65= 27+8=98-88=98-61=19-11=57-50=33+34= 58-16=32+25=10+20=63+26=86-18=14+6= 8+85=44+39=71-29=72+9=79-53=67+4= 90-81=67-8=84-3=49+12=24-22=99-50= 65+10=58+23=76-28=79-3=53+37=46+54= 70-55=97-17=55+24=88-12=78+12=19-2= 25+33=77+2=21+31=12+45=83-26=60+3=

计算天天练6

一年级秋季计算练习第五周 第一天 加减混合计算练习题错____题 1、6－3＝ 2、5－3＝ 3、6－2＝ 4、3＋7＝ 5、3＋7＝ 6、8＋4＝ 7、9＋5＝ 8、4＋4＝ 9、8＋2＝10、6－3＝11、6－2＝12、4－2＝13、7－2＝14、2－2＝15、7－5＝16、4＋6＝17、9＋8＝18、8＋2＝19、6－5＝20、8－5＝21、7－2＝22、6－3＝23、9－6＝24、7－4＝25、7＋5＝26、4＋2＝27、8＋3＝28、4＋2＝29、6＋2＝30、6＋5＝31、6－3＝32、9－7＝33、3－2＝34、7＋5＝35、2＋3＝36、5＋2＝37、4＋4＝38、4＋5＝39、4＋2＝40、6－3＝41、4－2＝42、5－3＝43、7－3＝44、4－2＝45、4－2＝46、9＋7＝47、3＋4＝48、3＋6＝49、7－5＝50、6－5＝51、3－2＝52、8＋7＝53、6＋4＝54、3＋4＝55、4－3＝56、8－3＝57、4－2＝58、4－3＝59、6－4＝60、9－2＝

加减混合计算练习题错____题1、4－3＝2、6－4＝3、8－6＝4、4－3＝5、3－2＝6、5－2＝7、7＋6＝8、7＋2＝9、9＋6＝10、5－3＝11、7－6＝12、7－5＝13、5－3＝14、2－2＝15、6－4＝16、9＋3＝17、8＋3＝18、6＋7＝19、9＋2＝20、6＋5＝21、2＋6＝22、5－4＝23、5－3＝24、2－2＝25、3＋2＝26、2＋3＝27、5＋3＝28、4－2＝29、9－5＝30、9－5＝31、5＋6＝32、3＋6＝33、5＋3＝34、3－2＝35、5－3＝36、5－2＝37、2－2＝38、5－2＝39、4－3＝40、4＋7＝41、4＋6＝42、4＋3＝43、4－2＝44、8－3＝45、7－4＝46、7－6＝47、3－2＝48、4－2＝49、6－2＝50、9－8＝51、6－2＝52、4－3＝53、5－2＝54、6－2＝55、2－2＝56、2－2＝57、9－7＝58、9－6＝59、8－6＝60、2－2＝

五年级计算题天天练

Part1:口算 8.76×0.5= 5÷2.5= 4.75-0.98= 0.54+3.27= 7.47+2.86= 37.35+6.97= 3.6×5.9= 8.4÷12= 10.3-8.7= 3.4+5.9= Part2:脱式计算 0.32×99+25×0.07 8.76×4.5-15.7×0.14 （13.6-4.17）÷2.5 15.32×4+4.68÷0.25 Part3:解方程 4×4.5-3χ＝6.36 5.1χ-3.5χ＝0.8 χ÷12.5＝8 8χ＝4 Part1:口算

0.68+3.75＝ 21.5+6.8＝ 0.6×69.3＝ 310÷50＝ 22.7-6.58＝ Part2:脱式计算 （58.4+15.6）×2.3 168-3.76×20+7.38 0.8×[（5-0.68）÷1.2] 2.5×3.2×12.5 Part3:解方程 χ÷1.36＝5.4 0.75χ＝3 0.5χ-0.2χ＝15 6÷30＝χ÷0.5 Part1:口算 169÷13＝ 10.3-1.42＝ 90×2.14＝ 3.57+4.64＝ 156÷40＝ 8×6.34＝ 1.57+7.46＝ 10.8-5.13＝ 135÷30＝ 4.96+2.25＝

Part2:脱式计算 3.9+（10-0.6）÷8 9.56× 4.25+0.25×4.4 0.27×1.9-0.83 48×2.7-1.8×15 Part3:解方程 1.25-3χ＝0.5 1.4÷4χ3.5÷χ （χ-0.4χ）÷1.4＝3.3 4χ-0.4＝8.4 Part1:口算 + ＝ - ＝ + ＝ + ＝ - ＝ + = + = + = - = + = Part2:脱式计算 2 1 3 2 3 1 4 1 3 1 6 1 4 1 8 5 3 2 5 1 12 5 12 7 6 1 8 5 7 3 4 3 6 5 7 2 5 2 8 5

沪版五年级第一学期“计算天天练”

五年级第一学期“计算天天练”(1) 第一组 (1)49100÷53(竖式) (2)23.56-14.3-6.56 (3)8000÷32 (4)●×10-90=190 (5)甲数是48,是乙数的3倍,甲、乙两数的和是多少? (6)3000与552的差被102与24的积除,商是几? (7)洗衣机厂计划四月份生产8400台洗衣机,实际每天比计划增产70台,照这样计算,全月的产量用多少天就可以完成了? (8)每箱橘子的价钱比苹果少15元,学校买了30箱橘子共用去930元,每箱苹果的价钱是多少元? (1) 50.8-5.567(竖式) (2)1000-(280+6500÷130) (3)13.8-(1.37+6.2)+12.73 (4)(▲-39)÷26=26 (5)一个数的4倍加上8与60的积,和是840,求这个数。 (6)甲数是67.8,乙数是8.78,甲乙两数的和比它们的差多多少? (7)修一条长480米的隧道,由甲乙两个工程队同时从两端施工,3个月后完成任务。已知甲队每月比乙队多完成6米,乙队每月完成多少米? (8)甲乙两人同时从2400米的两地出发,相向而行。甲每分钟行60米,乙每分种行40米。几分钟后两人相遇?(画线段图解答) (1)3.08-0.83(竖式) (2)(320+380)÷25×4

(3)8200÷(25÷41) (4)▲×９-12=123 (5)6个35相加的和,与2个15的积相差多少? (6)一个数除783商是11,余数是13,这个数是多少? (7)一批梨,每筐装30千克,需要装70筐,如果每筐多装5千克,能装多少筐? (8)甲乙两艘船同时从AB两港相对开出,甲轮每小时行35千米,比乙轮快3千米,5小时后,两轮还相距105千米,求AB两地之间的距离。(画线段图解答) (1)67.2×24(竖式) (2)0.56×32.2+0.56×67.8 (3)53000÷125 (4)17×◎-◎×2=105 (5)把4.375扩大100倍后比510还少多少? (6)比乙数的4倍的少20是甲数,甲数是160,乙数是多少? (7)一列货车和一列客车同时从相距50千米的两地相背而行,货车每小时行 50千米,客车每小时行70千米,3小时后两车相距行多少千米? (8)学校的武术队共有84人,其中男生人数是女生人数的3倍,武术队有男生、女生各多少人?(画线段图解答) (1)3.8×250(竖式) (2)7700÷25 (3)48×18×125 (4)2×(☆+4)=18 (5)一个数被57除,得到最大的余数,且余数与商相同,求这个数。 (6)甲数是150,乙数比甲数的3倍多45,甲乙两数相差多少?

新人教版初一数学全册计算题天天练.

初一数学上册计算题天天练 第1天 一、有理数口算（直接写出得数） 1、)8()16(-+-= 2、122+- = 3、 )85(78-+ = 4、)15()14(+-- = 5、)16(4--= 6、)6()4(-?-= 7、)3 1(84-?= 8、3)48(÷- = 9、?? ? ??-÷-316)( = 10、)2(3--= 11、4 2- = 12、42)(- = 13、2012 1)(- = 14、2013 1) (- = 15、20121- 16、 = 二、整式的加减——去括号、合并同类型 （1）)(2)(2b a b a a +-++ （2）)32(2[)3(1yz x x xy +-+--] 三、整式的加减——先化简、再求值 233(4333)(4),2;a a a a a a +----+=-其中 四、解一元一次方程 （1）2x+5=5x-7 (2) 4-3(2-x)=5x ()3 2--

一、有理数混合运算 1、 31277??÷- ???85513)64(?÷-? 2、22128(2)2?? -?-+÷- ??? 3、 9181739???? ? ?- 二、整式的加减——去括号、合并同类型 （3）)32(3)23(4)(5b a b a b a -+--+； （4）)377()5(32 2 2 2 2 a b ab b ab a a ---+-- 三、整式的加减——先化简、再求值 22222222(22)[(33)(33)],1, 2.x y xy x y x y x y xy x y ---++-=-=其中 四、解一元一次方程 （3）3（x-2）=2-5(x-2) (4) 2(x+3)－5(1－x)=3(x －1)

二年级口算和应用题天天练(10页)

34 ＋31 = 44 ＋35 = 31 ＋52 = 4 × 4 = 12 ÷ 3 = 19 ＋30 = 33 ＋39 = 98 －32 = 85 －35 = 3 × 4 = 2 ÷ 1 = 74 －27 = 87 －36 = 2 × 4 = 16 ÷ 4 = 79 －33 = 45 ＋31 = 62 ＋27 = 96 －68 = 21 ＋63 = 56 ＋24 = 29 ＋22 = 35 －16 = 47 －40 = 96 －67 = 21 ＋55 = 28 ＋69 = 22 ＋36 = 76 ＋23 = 55 －18 = 1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？ 2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6多花，一共开了几朵花？ 3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？ 4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？ 13 ＋78 = 23 ＋69 = 13 ＋13 =

40－8＝ 5×6＝ 8×3＝ 4×9＝ 70＋7＝ 1×9＝ 4＋21＝ 44 －31 = 49 ＋39 = 33 ＋57 = 24 ＋60 = 19 ＋21 = 49 ＋40 = 42 ＋21 = 15 ＋53 = 30 ＋25 = 31 ＋14 = 11 ＋69 = 39 ＋15 = 46 －21 = 70 －56 = 25 ＋39 = 4×5＝ 67－4＝ 1×5＝ 56 ＋25 = 22 ＋42 = 1.把一根木棒锯成8段，每锯一段要3分钟，一共要（）分钟锯完。 2.妈妈把18块糖分给笑笑和她的2个好朋友，平均每人分得多少颗？ 3.有3个数，每次取2个数相加，和分别是26、23、21。这三个数分别 是多少？ 4.小张今年17岁，小玲今年20岁。当他们岁数和是59时，他们两人各 是多少岁？ 2×3＝ 71 ＋21 = 50 ＋34 = 11 ＋79 = 58 ＋36 = 55 －18 =

每日一练教师资格证考试练习题

每日一练：2019年教师资格证考试练习题（8.16）【导读】敏试教师资格带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练【幼儿园】 1.（单选题）幼儿园环境分为物质环境和( )。 A.社会环境 B.精神环境 C.城市环境 D.局部环境 2.（单选题）幼儿园的环境创设主要是指( ) A.购买大型玩具 B.安装望胶地板 C.合格的物质条件和良好的精神环境 D.选择较清静的场所 ??? 3.（单选题）幼儿园是一个非常复杂的体系，从幼儿活动的形式：语言环境、运动环境、劳动环境以及( )。 A.游戏环境 B.户外环境 C.表演环境 D.生活环境 4.（单选题）白居易说：“感人心者，莫先乎情”，指写作选材应注意( ) A.选材求新，彰显自己的个性 B.选材求真，注重真情实感 C.选材求精，使材料具有代表性和说服力 D.选材求准，能准确表达写作意图 5.（单选题）议论文的论证方法不包括下列哪一项( ) A.举例论证 B.引用论证 C.比喻论证 D.道理论证

答案： 1.正确答案：B 解析：从幼儿环境中构成内容的特质性差异来分，幼儿园环境分为物质环境与精神环境两大类。 2.正确答案：C 解析：狭义的幼儿园环境指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和。一般认为，幼儿园环境的创设主要是指合格的物质条件和良好的精神环境的创设。 3.正确答案：A 解析：幼儿园是一个非常复杂的体系，可以从多维度分类。从幼儿活动的形式可分为：语言环境、运动环境、劳动环境、游戏环境。 4.正确答案：B 解析：材料的取舍是指根据文章中心思想表达的具体需要精心选择适合的材料。精心选择应以求真、求新、求精准。白居易说：“感人心者，莫先乎情”，选材求真，就是要选择那些有自己的真实体验、真情感悟的素材。故本题答案选B。 5.正确答案：C 解析：议论文的论证方法包括举例论证、引用论证、道理论证、对比论证四种方法。举例论证是指运用典型事例来证明论点的方法，通常是通过列举典型事例，具体有力地证明中心论点，增强论证的效果；引用论证，即引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理，增强说服力；道理论证是指在议论文中用自己的语言通过讲道理的方法来解释论点；对比论证是通过正反相互对立的事物的比较，对事物的本质特征进行揭示和论证。故正确答案选C。 【小学】 1.（单选题）语文课程的基本特点是( )。 A.工具性与人文性的统一 B.科学性与人文性的统一 C.艺术性与人文性的统一

教师每日一练

6月4日 1.(单选题)新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( ) A.基本知识、基本技能、基础性学力 B.知识与技能;过程与方法;情感、态度、价值观 C.知识、智力、能力 D.知识、智力、情感 【答案】B 【解析】新课程改革中提出的课程“三维目标”是指知识与技能目标，过程与方法目标以及情感、态度与价值观目标。 2.(单选题)以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法叫做( ) A.绝对评价法 B.个体内差异评价法 C.相对评价法 D.平均评价法 【答案】B 【解析】个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法。从被评价对象的实际出发，判断其发展状况的评价法。 3.(多选题)新课程改革的基本价值取向是“为了每一个孩子的发展”，这句话意味着( )。 A.关注每一个学生 B.关注学生的道德生活和人格养成 C.关注学生思维能力的发展 D.关注学生的可持续发展 【答案】ABCD 4.(判断题)广义的教材可泛指有利于学习者增长知识或发展技能的材料。 【答案】正确

【解析】广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。 5.(判断题)教学大纲是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。 【答案】错误 【解析】国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。 6月5日 1.(单选题)作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记，这种方法叫做( ) A.评价 B.总结 C.研究 D.观察 【答案】D 【解析】观察是作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的一种方法。 2.(单选题)与学生的知识获取和能力提高显著相关的是( ) A.教师人格特征 B.教师期望 C.教师思维的流畅性 D.教师表达的清晰度 【答案】B 【解析】教师期望效应是一种激发个人的心理潜力，提高学习效果的暗示手段。它运用了暗示在心理态度建立与习惯的养成方面的作用。实验证明，学生的智力发展与老师对其关注程度成正比关系。 3.(多选题)贯切集体教学与因材施教相结合原则，要做到( ) A.正确对待个别差异，充分发挥每一个学生的潜力 B.利用集体教学、小组合作教学与个别辅导相结合的教学形式 C.注意培养学生实事求是、尊重科学的态度 D.充分了解学生，从实际出发进行教学